合同范本|假如我是校长的演讲搞（汇总20篇）

假如我是校长的演讲搞（汇总20篇）。

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我们班有43个同学，人各有志。有的想当科学家，为人类作贡献；有的想当一市之长，带领市民过上幸福、美满的生活；有的想当军人，扎根边疆，保家卫国。而我，却想当一名校长。

假如我是校长，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大楼，让所有的老师都住上宽敞、明亮的房子，解决他们的后顾之忧，使他们安心为国家培养人才。我还要在校园内建造一个大花坛，种上各种各样的花草树木，把我们的校园建成一个大花园，让孩子们在一个优美的环境中学习。

假如我是校长，就实行“奖罚分明”的制度。对学习认真、成绩优秀的学生给予奖励和表扬，成绩特别突出的可以跳级；对创造性地改进教学方法并取得卓越成绩的老师给予重奖，以提高老师们的工作积极性。

假如我是校长，我要把学生从繁重的作业中解放出来。每天安排两个小时的自由活动，让爱好乒乓球、篮球和足球的同学，在自己的“小天地”里得到满足；让美术、舞蹈、音乐爱好者得到良好的培养。

假如我是校长，我要安排时间，带同学们去看看外面的世界，如春游、夏令营

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你的脑子是否会充满无限的遐想？我想答案是肯定的。我的脑子里就经常充满着各种奇思妙想。

如果我是一个校长，我会把校园建设的非常漂亮，就像一座大花园。每天早晨都能听到小鸟清脆而明亮的叫声，小河潺潺流动的声音，闻到沁人心脾的花香，看到五彩斑斓的鹅软石……如果我是校长，我就不用一个老师，用电脑代替老师，只要插上一个奇特的软盘，就可以边玩边学，增强学习的兴趣。考试时也不用怕没有监考，电脑会立刻跳出一个监视系统，如果作弊就会被惩罚……

如果我是校长，我要把教室改成可移动列车，每个人都有独特的座位，有喜羊羊形的，有米老鼠形的……同学们也可以经常坐着独特的座位，把列车开到野外去上课，和大自然亲密接触，培养团队精神。

学校是创造梦想的地方，如果我是校长，我会试着改变学校，让每位同学都健康快乐地茁壮成长着！

今天晚上，睡不着，我的脑海总浮现着讲台上的粉笔灰，这究竟是为什么？

今天下课时，我和小红一起到讲台上玩粉笔灰，弄得讲台非常脏，全是粉笔灰。上课了，老师原本笑容满面，后来看到讲台上到处都是粉笔灰，心情发生了180度超级大转变，厉声质问：“谁干的？”整个教室都沸腾起来，大家都说不是自己干的，我脸色发红，心想：要不要承认错误呢？又想：这是自投罗网吧，不能说，绝对不行，于是我还是没说。老师开始一个个的问：“是你吗？”我的心像一头小鹿在乱撞，脸比凤凰花还要红，等老师问我了，我支支吾吾的说：“不……不是我……我。”我心惊胆战的躲过了一劫，老师见还没有人承认就大吼：“今天这节课不上了，谁干的赶紧擦掉，别耽误大家的时间！”大家也说：“对！承认了就算了，干什么还拖延时间，真是太可恶了。”

这时小刚举手了，全班都把目光集中到他身上，他自告奋勇的说：“虽然不是我干的，但是我来把它擦了吧！”说完他擦掉了讲台上的粉笔灰，老师语气温和了起来：“要和我们都能像小刚一样，我们班会越来越棒！”

我想着讲台上的粉笔灰，惭愧极了，我想：明天一定要向老师承认错误。

这次，我和我的家人一起玩“包饺子吃铜币”的游戏。

首先咋饺子里放上硬币，然后煮熟，饺子端上来后，我仔细端详了一下饺子，再一个个摸摸，突然觉得每个饺子都一样，这可难住我了。我只好小心翼翼地吃，深怕把硬币吃下去，一个个饺子在在口中滑过，好像饺子的鲜嫩把硬币藏住了，把硬

币吞了，大家说：“谁能到哪里的一个硬币，就可以在今年发财！”哥哥走过来，看夜没看，随便拿了一个饺子，没想到，露出了一枚硬币，我羡慕地说：“我吃的不是饺子，是寂寞！哥哥，你太厉害了！”哥哥笑着说：“不要迷恋哥，哥只是个传说！”话音刚落，大家都忍不住笑起来。

“第二个硬币的争夺，现在开始！”哥哥说。吃了两个以后，妹妹叫道：“吃到了，我吃到了！耶！”说完妹妹露出胜利的笑容。

一次快乐地游戏就在欢声笑语中结束了，望着桌上一个个空盘子，我感到非常高兴。

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现在学校还有老师的做法实在是太虚伪了。为了迎接上级领导检查，老师校长得到提升，弄虚作假，这样学生看着也会学坏的。

出现这些问题的主要原因就是老师校长太贪婪了：贪图名誉，贪图钱财！

如果我是校长，我一定让学校焕然一新。不会让老师贪钱出卖学生。把学生卖给补课班，跟补课班老师一起分钱。不会让老师在学校不讲重点，在补课班讲重点。我不会让学校

老师发生这样的事情。如果谁做出了这样的事情，我立马把她开除了。

我还会安一个举报箱，如果老师做得不对，或谁受到了欺侮都可以举报。我会严惩肇事者。

我不会让老师留那么多作业，我要让学生有充分玩耍的时间。我还要添置更多的体育器材供学生使用。老师一定要按着课程表上课，不许取消体育课，体活课。

我相信在我的领导下，学校一定会成为纯净的校园。

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尊敬的各位领导、各位同仁：

如果我是校长，我会找出一些同学的优点及缺点，鼓励他们并为他们改正缺点。

如果我是校长，我会把世界各地的名师都请过来，还要为孩子们建一栋美丽豪华的教学楼，而这教学楼里要有一个大型图书馆，让同学们沉浸在知识的书海尽情地游荡，而教室里则是每个同学都有一台学习电脑，每间教室装有两台空调，让教室里“冬暖夏凉”。还要建一个体育馆，这体育馆里要有游泳池、篮球场、足球场、乒乓球场等，让孩子们在这个“乐园”里茁壮成长;我还要建一个宽大的草坪操场，尽他们在那嬉戏，学校的中心我还要建一个大大的花园，而在花园中间还要有一个喷泉，在喷泉旁边搭几根木条，让花爬上去，就成了“花花”喷泉了，然后在草地上铺石子小路，让人有种身临其境的感觉，同学们自然也就喜欢这里了。

如果我是校长，我会让老师给同学们少布置作业，不要让作业去空耗他们的美好童年，让他们多做一些课外实践活动，当然，上课需知道的知识也是必须要听进去的。

如果我是校长，我每个学期都会举行一次运动会、知识竞赛、艺术会等，让每个同学把自己的才能给展现出来，全面发展，变成素质型人才。

如果我是校长，我会给同学们讲一些笑话，让那些为作业而担忧的人一下子眼笑颜开，让同学们开心地度过每一天，在学校里，老师是同学们的朋友、亲人，老师们要倾听同学们的心声，去了解学生，满足他们。

如果我是校长，我给同学的家长创一个群，每天访问一个同学的家长，问一下他们在家里的情况，进一步地去了解他，去爱他。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少。假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

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假如我是校长，一定会给同学们多数的自由时间，充足的睡眠时间，营养的三餐调配，和良好的的学习状态。

一、作业情况

做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级，每天每个作业绝不超过两样，他们还那么小，不该让他们那么累;三年级到四年级，每天的每科学作业不低于两三样;三四年级的同学们，正是应该天天向上的黄金阶段!再不努力，恐怕会引响未来的发展呢!如果是这样，还真是应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话呀!五到六年级，每天的每学科作业量不能高于四样，你在问我为什么吗?因为作为大哥哥大姐姐的他们，学习上难免会有些压力，要是作业还那么多，那真是“上气不接下气了”!

二、充足的睡眠时间

“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说，最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配：夏天睡觉时间为7：30，起床时间为6：30。冬天的睡觉时间为7：00，起床时间为7：00。这样才能充填睡眠时间吗!

三、营养配餐(

强壮的身体少不了每天的锻炼，当然也少不了营养的配餐!所以，我愿不惜金钱的多少，该为同学们做的，就应该做好我的本职!每餐一天一换，星期轮流。早餐鸡蛋，面包，牛奶，三明治，应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭，还要水果，这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西，会长胖的呢!

假如我是校长，那该多好啊，我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的，我相信他们也会很欢迎我的!哪怕这只是一个梦，一场白空空的幻想……

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同学们，你们是不是想当医生、护士或者科学家？我却想当校长。

假如我是校长，我会每个月办一次春游、夏游、秋游或冬游，让学生们看到更多美丽的景色，记忆中留下更多精彩的画面，长大以后想起来回味无穷。

如我是校长，我还要每个月办一次运动会，举行跑步、跳远、堆沙子、放火箭等各种比赛，还要增加一些新的体育项目，让每个学生都健康快乐地成长。

假如我是校长，我会把学校周围的危楼拆掉，以免学生跑进去玩。教育学生不要乱丢垃圾，让他们看看叔叔阿姨们每天打扫卫生风吹日晒，多么辛苦，让他们从小事做起，把学校变得更干净，不给清洁工叔叔阿姨添麻烦。

假如我是校长，我会把期末考试取消，学生到了六年级，再把一到六年级的所有学习内容考一遍。我会在校园里种上各种美丽的花和植物，让学生们上课、下课都能闻到鲜花的香气。我要给阅览室多买一些书，还要养十几只鸟儿，上课时同学们在鸟鸣声中读书，下课后和小鸟一起玩耍。

假如我是校长，我一定要管好学生们的午休，老师们准时下课，不能拖堂，保证学生们中午12点准时睡觉。

假如我是校长，我要让学生们爱护眼睛，不要离书本太近，放学后写完作业才能去玩。

假如我是校长，我要让学生们观察一颗鸡蛋，直到小鸡破壳而出，让他们感受一下母亲养育自己的孩子多么不容易

为了我的理想，我要努力学习，争取早点当上校长！

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假如我是校长，我首先会把学校的环境建设好，让孩子们一进校园就有舒适的感觉。我还会把校园里的楼房建设牢固，每间课室还会设有事故铃。如果校园有火灾或某个角落有灾难，它都会报警提醒大家注意。

假如我是校长，我的学校就实行封闭式管理，星期一到星期五孩子们都在学校住宿，礼拜天才回家。宿舍里面有卧室、书房、厨房和卫生间。孩子们的衣服自己洗，还可以自己做饭，这样可以锻炼孩子们的独立能力，自己料理自己的日常生活。如果有心理问题的同学，还会有心理老师辅导。

假如我是校长，我的学校会采用娱乐式教学方案，在学习的同时结合娱乐，游戏等方式，这样会加深理孩子们的理解与印象。保证孩子们学得开心，掌握得又快又好。

假如我是校长，我一定狠抓学生德、智、体、美全面发展。现在的学生最令家长头痛的是迷上上网，为什么呢？那就是学校、家长太强烈制止了呗！那我就从一年级开始开设电脑课程，有目的地引导孩子们正确对待网络的问题。

假如我是校长，我一定多接近孩子们，把他们当朋友，多倾听他们的心声，知道他们在想什么，干什么，这样才能有针对性地去改进自己的教学方案，提高教学质量。

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假如我是校长，我会让我的学生开开心心。

假如我是校长，我的第一个愿望是不要让老师给学生布置太多的家庭作业。如果布置太多了家庭作业，第二天学生就没精神。因为昨天做作业做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就没精神。上课时，有可能有些学生会睡觉，成绩就提升不上来。很有可能布置太多家庭作业，学生就讨厌学习，成绩也有可能这样提升不上来。

我的第二个愿望是不要让老师随便霸占体育课。因为每个学校每个星期只有两节体育课。如果随便让老师霸占的话，有可能只是一节体育课，或零节体育课。那这样子的话，这个学校可以不要体育课。每座学校都要有体育课的原因是帮学生锻炼身体，还可以帮学生长高身体。所以老师不可以随便霸占学生的体育课。

我的第三个愿望是让所有同学都有一个技能。那一项技能可以是你最擅长的打篮球、画画、音乐后来在学校挑一个时间帮你练习。就是为了让学生们长大以后更容易找到工作。比如你画画画的很好，但老师觉得还不够好。在家里没时间练习画画，就可以在学校练习，长大以后就可以去某座学校当上美术老师，就很快的找到工作

虽然我现在不是校长，但我长大以后，要成为校长。

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假如我是校长，我希望我的校园是快乐的。

我希望我的学生能够在游戏中成长，让他们都快快乐乐的。下课了，我的学生们在操场上跳绳、踢毽子……看着他们玩得开心，我的心里也快乐极了！

假如我是校长，我希望我的校园是幸福的。

我会亲自设计、制作世界上最漂亮、舒服的校服给他们穿。我还会跟老师们讲，让他们减少学生的作业，让学生们能有更多的时间去阅读他们喜欢的课外书，让他们去增长一些见识。

假如我是校长，我希望我的校园是友爱的。

我希望学习成绩好的同学帮助学习成绩差的同学补习功课，大同学帮助小同学打扫卫生……

为了完成这个愿望，我要好好学习。

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哎！前两天我在学校的楼梯上摔破了膝盖，昨天我又在教室尖利的桌角上划破了手，今天早上我又在操场上所以，我想让自己变成校长！

假如我是校长，我会让操场的水泥地变得软软的，就像在里面充了氢气一样，走上去棉棉地，轻轻一跳就能蹦得很高，重重的摔上一跤不仅感觉不到疼，而且就像有人给按摩一样很舒服，再也不用像以前的学校，今天头摔破了，明天腿摔破了的，这样不仅保护了同学们的人身安全，也解决了家长和老师们的后顾之忧。

假如我是校长，我就会在校园的四周都种上各种美丽的鲜花，在走廊和窗台上都摆满各种可爱的多肉植物，把整个校园都装扮成一个五彩宾纷的天然氧吧！让同学们在这芬芳飘香的校园里呼吸到最新鲜的空气，认识更多千奇百怪的花花草草，能够在这美丽的大自然中学习更上一层楼！

假如我是校长，我还会开一个健身房，里面会摆放一些高端的健身器材，最新研发的个人专利。这样同学们和老师们即能在课间健身，又能学到更多高科技的知识，两全其美！

假如我是校长，我会让校园到处都充满欢声笑语，变得更加和谐，更加美好！

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假如我当校长，我会对家长说：“孩子考得差，不要责怪他；孩子作业写得慢，不要批评他，你越批评他，他就越写得不理想。”

假如我当校长，我会对孩子说：“你们如果随意在长廊上打闹、攀爬栏杆，我会惩罚他，如果是孝顺父母又诚实守信的孩子，我会重重地奖励他，还会带他们去各个名校参观与学习。清华和北大就不用 说了，还要去美国的哈佛，英国的牛津大学。”

假如我是校长，我会延长老师们的休息时间，另外，会要求老师们星期王不要布置那么多作业，因为双休日是孩子们自由支配的时间，他们需要快乐游戏。俗话说得好，会玩的孩子才会更好地学习。

我这个校长怎么样？如果我真的当上了，还会多听听大家的意见。

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假如我是校长，我要办一个机器人学校，把老师都变成机器人，这样同学们就可以一直提问，不会听到老师的骂声，老师也不会辛苦了，还要把保安叔叔也变成机器人，学校就没有小偷，同学们就能安全的在学校里学习了。

假如我是校长，我会让学校里有许多许多可爱的小动物，下课了，小朋友们就可以和小动物们一起在操场上高兴地玩耍。

假如我是校长，我要让学校里到处都有小朋友们画画的地方，小朋友们就可以想画什么就画什么，让他们更加富有想象力。

假如我是校长，我要让学校里有形体房、羽毛球房、篮球房、看书房、画画房、乒乓球房、故事房、练歌房，小朋友们就可以想干什么就干什么。

假如我是校长，我要管好学校的食堂，让小朋友们吃上可口的饭菜，这样他们就不会挑食了。

假如我是校长，我要提醒老师把回家作业布置得再少一点，同学们放学后就可以再轻松一点，同学们就可以看一些自己喜欢看的书了。

假如我是校长，我要让学校的体育课再增加一点，这样同学们就会有更加健康的身体了。

假如我是校长……

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一天下午，妈妈突然说要带我去学跆拳道。

路上我还在想：还有人学跆拳道？到那里的时候，门口简直是鞋山鞋海！我都没处落鞋了。大概过了几分多钟，我才从鞋海里挤出来了一点点可怜的小缝隙。我才发现，原来这里的人多得我目不暇接，跑来跑去的，似乎有几千人的山呼海啸般的声音。我看见他们都在踢靶子，我也跟着装模作样起来了。

不就是踢靶子吗？这么简单，我心里想着。接着，我就一脚向靶子踢去，啊！我的脚趾头！谁知道，我踢下去的时候脚趾甲被压着了，疼死我了！所以，我打算用脚背踢，啪、啪、啪，我的潜力爆发了！可是我训练好累呀！然后，我就休息了一下。我又看见了好多哥哥、姐姐做了许多我没见过的招试，有旋风踢、后旋踢可厉害了！最牛逼的是一个大姐姐，靶子在高过她头顶上面，她都能踢得啪啪响，特敬佩。

过了这件事情之后，我看见了许许多多坚强勇敢的人，所以，我暗下决心，要认真听课，教练让我们训练的时候我决不放放松，练着练着，我就会更成熟了，开始更有信心了，所以这样做可以让别人更佩服我。

在我心里懂得一个道理，抬拳道就是：礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的精神！

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上学以来，我们上过无数的语文课，可是令我至今难忘，回味无穷的只有一节课，那是刚开始学习《白鹅》那一课时。金秋送爽，我当时正坐在窗户旁边，丝丝的秋风送来凉意。

本来那是下午，我坐在位子上困得直打盹。可是就在一时间我的头脑一下子清醒了。老师说要挑同学上台表演《白鹅》一文里的白鹅怎样吃食，我一听就不由自主地挺直了身子。

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老师从举手的同学中挑出了王子尤来表演白鹅，又拿起粉笔在黑板上从左到右写了三个字，分别是水、泥、草，又在靠窗边的桌子上写上饭。只见扮演白鹅的子尤先在桌边不慌不忙地吃一口饭，再从容不迫地走上讲台，到黑板上饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草，吃过泥和草再回来吃饭。正当王子尤这只白鹅在大模大样，一丝不苟地吃它的大餐时，另外一个同学扮演的狗则敏捷地跑来偷吃白鹅的饭了，等鹅发现时，便厉声大叫，狗逃，鹅继续吃；狗再偷吃，鹅再大叫。如此反复几次，饭罐已经空空如也。这时，又一个扮演主人的同学上场了，白鹅便昂首大叫，来责备这主人对它供养不周。

看着他们的表演，班上的同学一个个都笑翻了天，有的拍着桌子，有的抱着肚子，有的前俯后仰。老师也像个小姑娘一样和我们哈哈的笑呢！班里的热闹劲儿一下子升了上来。

我最喜欢的就是白鹅责备主人的那一幕，只见白鹅气得脸红到了脖子根儿，昂着头责备那给自己供养不周的主人，而那主人竟然干站在那里被白鹅责备。看到这里，我们都看不下去了，明明是狗偷吃了白鹅的饭，可是主人只能背黑锅。连老师都说这白鹅真是可恶！

这就是令我最难忘的一节课，它生动、有趣，让枯燥无味的课堂一下子精彩起来！

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我会把我的校园建得很大很大，有溢满书香的图书馆供同学们安静阅读，有宽敞明亮的教学楼供孩子们学习知识，巨大的.运动场到处有生龙活虎的身影，食堂饭菜飘香，果园果实累累……我要让学校的每个角落都种上花草树木，让方圆十里的地方都有花草树木的芬芳。我要让这个学校有很多高大威武的保安，这样才能保证孩子们在学校里是安全的。我要让学校的果园很大很大，让负责管理果园的园丁送给孩子们自己种出来的新鲜美味无污染的水果。我会请一批既能让孩子们快乐又能让孩子们学到知识的老师，让孩子们在轻松愉快中学习生活。我还会给学校的清洁工发很高的工资，因为有了他们，校园才会变的更干净清爽。我会让学习的孩子每天锻炼一小时，还会安排一些体育兴趣班，因为生命在于运动！当然学校的伙食肯定要好，所以我要叫人在学校开辟一个很大的菜园和干净的养殖场，为孩子们提供绿色新鲜的食品。让孩子们每个月都去亲子活动。

这时，我听到有个家长说：“这个学校可是很好的学校！你一定要去那儿读书！”我还听到有个孩子说：“那个学校好漂亮呀！我也想去那个学校上学！”

我真想当校长！去实现我的梦想！

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假如我是校长，那么，我会让我老师们教得舒心，学生们学得开心。

假如我是校长，我要让我的学生学会做人，让他们懂得“诚实是立身之本”，做人、为学都要以“真实为本，朴实为妙，扎实为绝”，这样他们才能在充实生活中真正体会到做人的乐趣。

假如我是校长，我要求在我的学校里，师生们互相交流的语言除普通话外，外语也将是校园中交流的语言。

假如我是校长，我要依法治校，科学管理，提高教学质量，让更多的学生考上大学，将来成为国家的栋梁，实现伟大复兴的中国梦。

假如我是校长，我要全校师生与时俱进、开拓创新，处处走在时代的前列。

假如我是校长，我坚信我们学校的明天会更加灿烂辉煌。

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假如我是一个校长，我一定做一个令人喜欢的好校长，一个能了解孩子们心声的好校长。

假如我是一个校长，我会在每个教室装上一台“格力”空调，让孩子们夏天感到凉爽，冬天感到温暖。他们在教室里一边学习，一边享受空调，再也不用去老师办公室里去“蹭空调”了。

假如我是一个校长，我一定会多招一些像《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师那样的老师，而且考试不要太多，一个月考一、两次就够了。作业不要太多，让学生们多看些课外书，增加课外知识，而且考试的时候也可以比其他学校的分数高。

假如我是一个校长，我会把桌子、椅子换掉，变成榻榻米，这样学生就不用吃力地扫地了，而且学生想怎么样听课就怎么样听课。上课不用举手，也不用站起来。就像《窗边的小豆豆》里面的“电车教室”，每个班只有十几名同学，而且想干什么就干什么，还有游泳池，室内体育馆、餐厅……我还会每个礼拜开一次茶话会，让孩子们吐露自己的心声，把学校不良的地方说出来，我再把它改进一下，做一个十全十美的学校、让孩子们都想来的学校。

我渴望成为《淘气包马小跳》中的欧阳校长，《窗边的小豆豆》中的小林校长，我更渴望成为“二合一”的好校长！

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