合同范本|教坛述职报告(热门十五篇)_教坛述职报告
发布时间：2022-02-08教坛述职报告(热门十五篇)。
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青春在教学界闪耀梦想在校园飞翔
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！今天我演讲的题目是青春在教学界闪耀梦想在校园飞翔。
高尔基曾说过：教育技能的全部秘诀就是如何爱学生。教师的爱是教育权力的源泉，是教育成功的基础。
只有付出爱才会赢的爱。只有爱自己的学生，才会赢得学生的尊重，才会培养出好学生。作为教师，我们应用自己博大的爱去温暖每一位学生，只有付出爱心，才能更用心，更耐心，更细心的对学生进行教育。
爱心源于高尚的师德，爱心源于无私的奉献，作为一名教育工作者，我愿意：用爱心浇灌希望。
当我第一次站在学生面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。我看着他们天真无邪的眼睛流露出对知识的渴求，像一朵等待阳光和雨水的蓓蕾。每一堂课，都有一位整洁温馨的老师，给我带来了无限的生机和快乐；每次下课后，在老师大声而有力的告别中，我给明天留下了希望之光。
孩子们纯洁的心灵和深厚的友谊激起了我对教育的热爱。是我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐，那间教室，放飞的是希望守候的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，洒下的是梦想。
老师的爱是一种不可替代的教育力量，可以激发学生个性的和谐发展。为了爱学生，我们应该善于发现他们的闪光点。千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。
只要你仔细观察，你最终会从沙子里得到金子。例如在我所教的班级有一个学生，学习成绩不好，学习态度不端正，但我发现他对班级管理特别热心，班内的威信很高，号召力也很强，因此我让他做我的课代表，专门负责定时收发同学们的作业，一个多学期过去了，他不仅能按时保质保量的完成他的职责，而且在学习上也有了很大的进步，责任心得到了进一步的增强。实践证明，从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，用爱心浇灌希望，阳光就会照进每一位学生的心灵。
爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，老师和学生可以真诚相待，心心相印。这样，才能建立起民主、平等、亲密、和谐的良好师生关系。
经过半年多的磨砺，我也经历了很多起起伏伏。我和我的学生一起成长：我只是做了我应该为他们做的，他们给了我很多。
是他们让我微笑，每天走进教室，传播知识和快乐。他们给了我自信，激发了我无穷的热情和灵感；他们给了我一种责任感，让我学会用老师博大而慷慨的爱心去包容所有的学生；是他们给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，树灵魂峰壮其行色，是他们，让我知道了，我所选择的路，只有起点没有终点。
伟大的印度诗人泰戈尔说过：花的原因是甜的，果实的原因是珍贵的。让我来做树叶的事业，因为树叶的事业是谦虚的。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；带着希望飞翔的理想，我会用自己的双手默默地与你共事，用爱浇灌希望，一起托起明天的太阳！
谢谢大家，我的演讲完了！
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年是贯彻落实党的十六大精神，全面建设小康社会，实现南昌在某省率先崛起的重要一年，也是实现我市卫生事业跨越式发展的关键一年。一年来，我院在党新时期卫生工作方针的指引下，在市卫生局党委的正确领导下，用“三个代表”重要思想统领医院工作的全局，紧紧抓住深化卫生体制改革、促进卫生事业发展这根主线，利用某省省心理康复中心大楼的全面启用及“创建群众满意医院”和“文明南昌行动计划”两个活动为契机，促使医院各项工作健康、快速发展，实现了两个效益的同步增长。据年-月份统计数据显示，与去年同期相比，医院各项指标都有较大幅度的增长，其中：医院业务收入增长.%，药品占全院业务收入比重下降.%，门诊量增长 %，床位使用率增长%，医院固定资产增值%，职工个人收入增长 %，较好地完成了全年的各项目标任务，医院卫生改革与发展迈出了坚实的步伐。现将一年来的主要工作汇报如下：
一、统一思想，齐心协力,积极创建群众满意医院，开创我院健康发展新局面
今年，我院把创建群众满意医院作为我们工作的重中之重，成立了创建工作领导小组，制定了相应“创建实施方案”，“创建工作细化分解表”，“创建目标具体任务安排表”，使创建工作分工明确，责任到人。把“社会满意”、“百姓放心”作为衡量行风建设的标尺，以建设高素质卫生工作队伍为宗旨，积极开展以病人为中心，以提高医疗服务质量为核心的创建行业新风活动。在活动中，我们发扬求真务实、廉洁高效的优良作风，更新服务观念，打造服务品牌，切实解决群众反映强烈的卫生行业中的热点、难点问题，同时，我们还以医德高尚、业务精湛、服务优良、管理严明、环境优美为目标，以群众满意为标准，严格规范医务人员的从业行为，并同步向社会推出服务承诺及便民服务措施，优化服务流程，充实服务内容，延伸服务范围，为患者提供人文关怀和人性化服务。
为确保活动取得扎实明显的成效，夺取创“群众满意医院”的最后胜利，我院还将“文明南昌卫生人员在行动”活动与创建“群众满意医院”的工作有机地结合起来，建立了有效的考核机制和奖惩机制，两项工作齐头并进，相得益彰。我院的医德医风及医疗服务质量都上了一个新台阶，我院迎来健康发展的新局面。
二、提高核心竞争力，夯实我院快速发展的基础
在市场经济体制下，只有不断提高医院核心竞争力，才能保持良好而持续发展势头。因此，我们在年把加大“三名”工程的推进力度、加强医疗质控管理和护理安全、加快人才培养，提高科研水平作为重要举措，并以此来提高医院核心竞争力。
、在“三名”工程的建设方面。我院按照市政府、市卫生局要求，进一步加大了“三名”工程的推进力度，按照用好现有人才、引进急需人才的原则，大力挖掘潜力，着力抓好名医的培育和认定工作，对我院的现有人才进行包装宣传。例如：胡斌、陈宪生二位名医的迅速崛起带动了全院中青年技术骨干的学习热情和竞争热情，医务人员专业技术水平明显提高。
另外，我们坚持“有所为，有所不为”的方针，锁定发展方向不动摇，大力加强专科建设，把有限的资金集中用于打造老年科、心理科，并不断将其做大做强、做精做优，很快提升了这两个重点专科的影响力和竞争力。老年科已形成了以生活护理、精神治疗、脑功能康复多种手段的特色服务，心理科目前已发展成为全省的心理康复中心，先进的心理CT、多功能新型生物反馈治疗仪、先进的家庭治疗模式，大大提高了神经症病人的疗效，减轻了病人的痛苦。月日，卫生局授予我院老年科和心理科名科称号，标志着我院名科建设已初具规模。
心理门诊工作日趋成熟与完善，某省省心理康复大楼落成使用后，我院的心理门诊工作得到了进一步的规范和完善，心理门诊的工作量由去年每月人次，增至目前每月近人次。在继续办好与某省医院、一附院、二附院合作开设的心理咨询专家门诊工作的同时，我院正在着手在院外选购一地设立心理咨询服务点，不断扩大医院服务面，方便患者，最大限度地帮助他们，更好地服务于社会。
、在加强医疗质控管理和护理安全方面。我院以创建群众满意医院活动为载体，强化了“医疗护理质量第一”的服务观念，并进一步加强医疗质控管理和护理安全方面制度建设，例如：建立健全了院科二级医疗质量控制体系，规范了精神科治疗和技术操作程序，加强了对病历文书书写的质控；落实首诊负责制、三级医师查房制、院长查房制、危重病人讨论、会诊制度、死亡讨论制度以及“三查七对”等等一系列规章制度，再如：为了加强病区安全管理，把安全护理的责任落实到一人一事，制定了严格的交接班制度和巡视管理制度,认真做到五查五看，及时观察、及时处理，防患未然。这些制度的建立不仅规范了医疗服务行为，提高了医疗服务质量，而且确保了医疗护理安全、减少了医疗差错、杜绝了医疗事故。
出院病人延伸服务今年也全面开展起来，医院护理部每周都组织人员参加红十字护理中心志愿活动，一年来利用自己休息时间参加这类活动的护理人员已达百人次，被某省省红十会授予“志愿服务优秀集体”称号。我院还对南昌地区例已出院病人进行随访，此举受到家属们的一致好评，医院护理部已将此项工作申报了市局科研课题。医院还拟将延伸服务逐步并入到社区服务中，不断加大对社区服务的内涵建设。
、在加强人才培养、提高科研水平方面。我院一贯坚持科技兴院、人才兴医的方针，今年制定了一
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校长述职报告：教坛三载艰辛路 今朝盘点话得失
三年一挥间，回望多感慨。XX年8月，刚到副校长岗位，我告诫自己：虽过而立之年，但是经验浅薄，一定要多向领导学习，多向老师学习，多向书本学习，多向实践学习，力求工作中少一些疏漏。庆幸的是，三年时光里，领导给予我诸多关心和指导，同事们给予我太多的包容与支持，家长给予无数的理解和配合。每每想到这些，内心就会有一种感动。我深知，这是关怀，是鼓励，更是鞭策。借此机会进行一番整理，可以把自己三年的思考、三年的实践、三年的喜乐，三年的得失以文字的形式予以梳理，而这个过程本身是一种经验的积淀，思想的沉淀，同时我力求在字里行间表达我对大家最诚挚的谢意。
一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵，反求诸己
教育是圣洁的，教师也应该是圣洁的。“虽不能至，心向往之”吧！高尚的心灵与品格，遵从教育规律及学生特点的言行举止，是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子，我时时提醒自己要忠诚：忠诚于国家，忠诚于教育，忠诚于集体；我时时提醒自己要担当：该做的不推诿，能做的多做些；我时时提醒自己要有爱：爱国家，爱教育，爱他人，爱学生，爱自己；我时时提醒自己要感激：感激于帮助过你的人，感激正在或者即将帮助你的人，感激给你提出意见的人，感激同事，感激家长，感激学生；我时时提醒自己要奉献：对教育奉献，对学校奉献，对学生奉献；我时时提醒自己要谨慎：不要因自己损伤学校，影响同事，伤害学生；我时时提醒自己保持内心的那份宁静：不过分追求，不过分计较。是教育圣洁的光辉不断涤去我心中的尘埃，让心灵自由的舞蹈。
二、在德育前行路上且行且思，踯躅前行
德育，即是教学生做人的教育，试图通过初中三年的影响，让学生养成一个良好的习惯，学会与人友好相处，关爱他人，珍爱生命，能发现并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的基本认识，所有工作始终聚焦于“制度完善与机制探索，队伍打造与素质提升，习惯培养与品格形成，特长发展与个性促进”四个方面。
（一）制度完善与机制探索。
结合学校实际，出台《赵场初中德体卫艺管理办法》，修改完善《班主任考核办法》，为德育工作有序推进提供制度层面的保障。
在全体教职工的努力下，不断探索并初步形成四位一体的校德育工作模式——学校方向把握与指导，年级处室监督与协调，班级精心组织与开展，学生积极参与与群团自主管理；不断形成并丰富德育载体:铸就品格与精神的军训活动，提高体质和培养竞争与合作意识的运动会，为学生插上寻美翅膀的校园艺术节，让学生富有仁爱的敬老爱老活动，让学生文明礼貌的系列礼仪教育；发展学生特长的课外小组活动，培养学生民主意识与自主管理的群团活动，培养学生规则与遵从意识的常规教育，培养学生健全心智的心理健康教育。
（二）队伍打造与素质提升
德育是人影响人，人感染人，人塑造人的活动。三年里，学校始终将德育队伍打造放在首位，致力于德育队伍的素质提升，概括的说就是 “一个工程（星级班主任工程），两大计划（学习计划与同伴互助计划），三个突破口（人人上主题班会课、人人登台开讲，人人撰写管理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察，有30余人次参加各类学术培训，所有班主任上主题班会，所有班主任登台开讲，这一系列举措，有效促进班主任队伍的提升，现有二星级班主任2人，一星级班主任4人。
（三）习惯培养与品格形成
围绕学生“习惯培养与品格形成”这一目标，鲜明提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨，开展了系列教育活动——家长教育，课堂常规教育、规则与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育，并依托高校实施心理健康教育，有效促使学生在教育中领悟，在活动中感悟，让学生意识得以增强，行为得以规范，习惯得以强化，品格得以形成，人性得以彰显。
（四）特长发展与个性促进
结合学校师资、环境，有针对性的组织实施课外兴趣小组——书法小组、朗诵小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队，有效促进学生特长发展。虽是局部的，低层次的，但它仍然为我们引领了航向，让我们清晰了思路，为学生特长发展与个性彰显注入了活力，先后有数十名学生在省、市、区各类比赛上获奖。这些奖励，是对学生才能的肯定，是对学校工作的认同，更是对德育工作思路与举措的肯定。1/3
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本人自20xx年8月担任教师职务以来至今已有一年时间了,现在将本人自担任教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。。
二、积极提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。通过自学考试，20xx年6月我获得了湖南第一师范学院的本科文凭。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高。
三、勤奋工作
在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,精心备课、上课。勤于辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。
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述职报告
各位领导、同志们：
自====年=月担任**县人民政府副县长以来，按照县政府领导班子成员分工安排，我主要协助县长分管发展计划、经济贸易、工业、交通、统计、供销联社、安全监督、旅游、工商、电力、质量监督、食品安全等方面的工作。
几年来，在县委、县政府的正确领导下，在人大、政协的关心帮助与监督下，在相关部门的全力支持和广大干部职工的共同努力下，严格按照县委、县政府制定的发展战略，始终坚持“人民选我当县长，我当县长为人民”的工作理念，思想上积极进取，工作上发奋努力，作风上求真务实，生活上严格要求，开拓创新，认真抓好分管工作，在促进全县经济建设和社会发展等方面取得了一定成绩，现将任职以来，特别是====年换届以来的主要工作责任、工作状况、工作实绩、工作效率、工作作风、工作中的经验和存在得主要问题及今后工作的设想述职如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、抓自身，求提高，做到以身作则，维护良好的政府形象。
作为政府班子一员，我认真做到了严以律己，以身作则，勤政廉政，改革创新，务实高效，乐于奉献。首先，坚定正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致。任职以来，我始终坚持贯彻执行党的路线和各项方针、政策，保持坚定正确的政治方向；自觉坚持党的领导，加强党性锻炼，在重大原则问题上认真领会并贯彻好县委和县政府意图，服从和服务于党的工作大局；坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，关心困难群众，努力把人民群众最关心、最需要的事情做好。其次，加强学习，不断提高自身的思想理论和业务知识水平。新形势对领导干部素质提出了更高要求。自己深感学习的重要性，一手抓学习，一手抓工作，以学习促进工作。特别是开展学习贯彻“三个代表”重要思想，新一轮解放思想大讨论活动，保持共产党员先进性教育活动，“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动、树立社会主义荣辱观等活动中，学习有关文件精神，撰写心得体会，记学习笔记，一方面注重政治理论学习。另一方面，注重法律法规以及经济、科技知识的学习。正确对待民主生活会中同志们提出的意见和建议，认真寻找差距，总结经验，加以整改，并结合分管工作特点，认真进行分析，围绕中心工作，增强“想问题、抓落实、找规律”的自觉性。第三，注重调查研究，力求科学决策。在工作中坚持深入基层开展调查研究，为基层解决问题、提供服务，以此抓准具体工作中的主要矛盾和关键症结，实施科学决策。深入到工商企业开展了调查研究工作，在自己完成了《加快招商引资加大工业投入促进县域经济持续快速健康发展》和《加快发展**县非公有制经济的调查与思考》等几篇有参考价值的调研材料的同时，要求分管部门积极开展调研活动，督促完成了《关于**县退耕还林（草）后续产业发展的思考》、《做到四个坚持 推进四化工程 加快县域经济发展》、《学习先进经验 加快**项目建设》、《**县工业经济运行情况分析》等几篇对县委、县政府进行宏观经济决策有益的调研报告。第四，坚持勤政廉政，倡导公仆风范。任职以来，我十分注重自己言行举止，严格履行《廉政准则》，一是“慎权”，充分认识到我们的权力是人民赋予的，只有用好手中的权力，尽职尽责地为人民服务，才是为官之本；二是“慎欲”，不以权力和身份谋求高于人民的特殊利益，不贪吃喝、不贪钱物、不贪享受、不贪名图利，决不拿原则做交易；三是“慎微”，在政治工作和生活中，时时事事以一名领导干部的理性要求来规范自己的言行，注重加强道德修养，谦虚谨慎；四是“慎独”，不管在什么时候，什么地点，都做到表里如一、言行一致，并自我约束，自我规范，不断鞭策自己追求进步。自觉维护国家行政机关的公正廉洁形象。第五，坚持团结奉献，维护良好的政府形象。只有讲团结，讲奉献，才能出凝聚力、出战斗力，才能提高工作效率。工作上要求真抓实干，说实话，办实事，求实效，力戒摆花架子，作表面文章；纪律上要求率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。围绕县委、县政府的工作重点和总体思路，自觉做到与班子成员以诚相处，积极支持县长的工作，始终把维护班子整体形象作为做好各项工作的前提，在工作中做到到位不越位，按自己的分工努力完成工作任务，凡是集体决定的事情，不打折扣的坚决完成，班子成员之间相互配合、相互支持、相互信任，做到补台不拆台，在一些较敏感、较棘手的问题和重大事件的处理上能够做到多汇报、多请示，多沟通，共同搞好工作。
二、抓部门，谋发展，做到统筹兼顾，保证分管的任务落实。
=、积极探索新思路，明确努力方向。积极指导县有关部门完成了**县“十一五”规划纲要及各项专项规划，同时，按照县上每年制定的国民经济及社会事业发展计划，紧紧围绕全县工作的大局，多次召开主管部门及有关经济部门参加的会议，及时了解和掌握计划的完成进度，分析研究存在的问题，积极探索新的发展思路，安排落实下一阶段工作任务。指导分管部门立足实际，理顺关系，确立科学的奋斗目标，使各项工作年年迈上新台阶。通过全县各级各部门的辛勤工作和共同努力，全县国民经济保持了良好的发展势头。
=、努力争取新项目，改善基础设施条件。几年来，在政府班长的带领下，与班子成员共同配合，亲自跑省地并指导相关部门多方努力争取基础设施、生态、水利、林业、交通、中小学危房改造等方面的
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近日，我校成功举办了一场名为“教坛新秀”的活动，旨在发掘潜力、鼓励创新，提升我校教师教学水平。本次活动共吸引了全校师生的广泛关注和积极参与。在充满活力和竞争力的教学展示中，我们发现了不少教坛新秀，他们的突出表现令人印象深刻。
活动一开始便引发了强烈的热情，我校各年级各学科的教师纷纷提出参赛意愿。经过层层选拔，最终有15位教师成功晋级决赛。决赛的环节分为两个部分：教学展示和总结发言。教学展示环节中，每位选手都用心准备了一堂课的教学内容，他们精心设计的教案、教具以及创新教学方法给观众带来了耳目一新的感受。他们运用多媒体、互动式教学等创新方法，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情。总结发言环节中，选手们不仅分享了自己的教学经验和教改做法，更深入分析了教学中遇到的问题和挑战，展现出了对教育事业的执着追求和对学生的深切关心。
在本次活动中，我们看到了一些令人惊艳的教学亮点。比如，语文老师王老师在教学展示中教授了一篇名叫《蜘蛛侠与超人的对决》的文章。他利用角色扮演模式，让学生们分别扮演蜘蛛侠和超人，通过对话展开辩论，引导学生在辩证思考中提升写作能力。这种趣味横生的教学方式深受学生们的喜爱，他们积极参与并积极思考问题，学习效果显著。另外，物理老师李老师采用了实验教学的方式，让学生亲自动手操作实验装置，体验科学的奥秘。学生们通过实际操作，提高了实际应用能力和科学思维能力。这种基于实践的教学方法使学生们更深刻地理解和掌握了物理知识。这些优秀教师们的表现引发了全场观众的热烈掌声，他们无愧于“教坛新秀”的称号。
除了表彰优秀教师的个人成绩，本次活动还设立了“最佳班级奖”和“最佳项目奖”两个奖项。通过评选，初一（1）班荣获“最佳班级奖”，他们以团队协作、互助友爱的精神在教学展示中展现出了优秀的集体凝聚力和教学水平，赢得了大家的赞誉。而课外活动开展项目——英语角项目也获得了“最佳项目奖”，英语老师们在每周定时开展的英语角活动中，鼓励学生主动参与英语交流，提高口语表达能力。这一项目的开展对学生的英语学习产生了积极的影响，外语学习创新模式也备受关注。
总的来说，这次“教坛新秀”活动的成功举办既展现了我校教师教学水平的全面提升，也充分激发了师生们的教学激情。活动不仅为优秀教师提供了展示自己的舞台，更为全校教师提供了学习的机会。通过观摩优秀教师的教学展示和经验分享，大家从中汲取了宝贵的教学经验，并对自己的教学进行了深刻的反思和提高。同时，也为学生们提供了一个多彩的课堂，激发了他们的学习兴趣和学习动力。希望今后我校能继续举办此类活动，为培养更多的教坛新秀，推进我校教育事业的健康发展做出更重要的贡献。
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湘西土家族苗族自治州体育馆，观众席上人头攒动。来自省内外一千多名小教工作者正在听拼音学话、注音识字、提前读写语文教改实验的报告。
报告人十分年轻。他从容不迫，侃侃而谈，时而板书，时而挂图讲解报告结束，全场掌声一片。
他，就是州吉首民族师范附小的语文教师，年仅23岁的符顺忠。
上课了。符老师走进教室，却来到窗边，双手交叉抱在胸前，用深沉的目光凝望远方。学生们好不惊讶!过了好一会，符老师才转过身来，在黑板上挥笔写下窗前这个片断训练题，要求学生写下他当时神态，想象他当时的心理活动。课堂里活跃了，学生们兴致勃勃地动笔写了起来。
作文本发下了，没批改。符老师说，这次作文由同学们分组互评。接着符老师作了些提示。各组互评后，符老师要求每位同学自己修改。
几年前，符顺忠勇敢地挑起语文教改重任，经过刻苦钻研和探索，把作文教学的提高作为语文教改的重要问题，他总结出坚持综合训练与分解训练相结合、纵向落实与横向拓宽相结合的教学法。同时，他还开辟作文教学第二课堂，拓宽作文教学路子。在符顺忠的实验班里，写作活动可多了。未来作家协会成立了，童话接力赛开始了竞赛活动形式多样，像磁石一样吸引着小学生们。
辛勤的劳动汗水换来了丰硕的果实。1988年升学考试，符顺忠班的35名学生，26人升入了重点中学。几年来，他的学生在《小溪流》等报刊上发表和获奖的作文达20多篇。符顺忠的语文实验教改论文在全国的教改研讨会上宣读，在一些报刊上发表。1988年、1990年，符顺忠连续两次获州教委教改实验和教学论文一等奖。他还与本校8名教师一道，以他们富有独创性的语文教改实验，获得省教委的教改实验一等奖第一名。
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教育是国之大计，党之大计，而育人的根本任务在于立德，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这就对新时代的教师提出了新的要求，适时转换身份，从传授书本知识的教书匠，转变成为适应祖国现代化发展的大先生。
那么，何为大先生?教师既要精通专业知识，又要涵养德行，以模范行为影响和带动学生，塑造学生的品格、品行、品味，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的大先生。
“大先生”必须有大的视野、大的胸怀、大的担当。要胸怀“国之大者”，心系为国育才、为党育人的教育情怀。“树顶天之信念，做立地之实事。陕西师范大学教授张新科，默默耕耘37载，用一生时间读《史记》、讲《史记》、研究《史记》，向我们展示了大先生的敬业奉献。
“师者，所以传道授业解惑也”。清华大学附属小学校长窦桂梅立足讲台34年，她执着于教书育人，她热爱学生，把儿童成长当作最高荣誉。她“基于教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师”，对教育进行着不断的探索，提出过“语文立人”的主题教育，进行“1+X课程”的整体构建，再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践，在培养担当民族复兴大任的时代新人的道路上留下坚实脚印，她对教育有着热爱的定力，是课程的开发者和建设者，是教育教学的研究者。
窦桂梅老师把对教育的热爱体现的淋漓尽致，她享受传授知识的过程，拒绝当古板的“教书匠”，不局限于死板的知识传授，有着极高的教师职业素养，主张教学从“关注学生”转向“关注人”，她为祖国的孩子和老师们着想，把自己的课程送到了900个贫困地区的3800个远程教学点。在新冠的防控过程中，她带领着273名老师，在全国范围内完成了346节微课，在全国范围内完成了816节“一堂课”的视频直播，窦桂梅身上极高的职业素养非常值得我们学习，心系学生，心系国家，向各地传授知识，推动我国教育事业的发展。
黄大年同志作为地球物理学家，毅然放弃国外优厚的待遇，回国投入到祖国的建设中来，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献，向我们展示了大先生坚定的理想信念。乡村教师张桂梅，扎根山区教育四十多年，创办了免费的女子高中，努力将贫困的孩子们带出大山。虽然她没有孩子，但所有的学生都亲切地喊她“妈妈”。她向我们展示了教育工作者的崇高追求。
桃李不言，下自成蹊。老一辈的先生们做了优秀的榜样，而新时代的我们要向他们学习，让后浪发出涛涛巨响。
听过早上六点体育训练时校园里的喧闹，见到过晚上十点办公室独亮灯光的璀璨，其实教育工作者的榜样就在身边，或许就是平凡的我们。
教育是一条很长很长的路，二十多岁的我们意气风发地出发，把知识和理想信念传递给新的后辈。在这条路上，我们也许会风光无限，也许会风雨满肩，但是教师所独有的职业幸福感，是我们人生中最宝贵的财富。也许是看到学生进步的欣喜，也许是路上偶遇时的一声老师好。
我时常在想，孩子们的成长需要什么呢?是尊重和关爱。教育是一场温暖的修行，路上有我也有他。我们应该做好孩子们的引路人，启发思考，把成长的百味交给孩子们自己品味。
有时，成长比成才更重要，我们要放平心态，架起一座沟通的桥梁，多揣摩学生的心理，少一些成人的标准，也许效果会更好。每一位学生都是上天赐给我们的礼物，作为教育工作者，我们更应该用善良去浇灌学生们的心灵，呵护他们的成长。
可以说，爱岗敬业是做好教师工作的首要条件。无论在什么情况下，教师都要把学生放在首位，做到全心全意为学生服务。要真正做到爱岗敬业，就必须加强自我修养：一要树立正确的世界观、人生观和价值观;二要有无私奉献的敬业精神;三要有热爱教育事业、热爱学生，教书育人，为人师表的高尚品德;四要不断学习，更新知识，不断提高教学、教育艺术水平和教育质量。
每一位教师都应该热爱自己所带领的每一位学生，从自身做起，用自己高尚师德影响和感化学生。教师对学生的爱应是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的，这种爱是教师教育学生和取得良好教学效果的基础。爱是教育最基本的也是最重要的教育手段。没有爱就没有教育。
培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，是教育的根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想品德建设放在首位，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的满腔热情，转化为培育和践行社会主义核心价值观的实际行动，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持对教育工作进行创新性发展，坚持以学生为本，遵循教育规律和学生成长规律，从学生实际出发，积极推动理念创新、手段创新、模式创新。要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”数以万计的“筑梦人”数年如一日，为教育献上片片动人新绿，为教育引吭高歌。如果教育有颜色，必定是一抹中国红。既然梦在远方，便不顾风雨兼程。我会一直坚守在教育阵地，树立崇高理想，争做新时代的大先生!
⬭ 教坛述职报告 ⬭
董巍，女，28岁，小学一级教师，大专学历。自年参加工作以来一直在北戴河区育花路小学任教，现担任六年级美术教师、美术类校本课程《淘宝环艺》主讲教师、综合实践活动课程指导教师、学前小班美术教师、生存教育环保课程《绿色行动》教师。同时承担学校的德育处干事以及值周教师工作。
自参加工作起，就以满腔热情投入教学工作。在思想上，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，团结同志、爱校如家、爱生如子，积极主动的完成学校交给的各项任务。在业务上，认真钻研新课程标准，积极投身课改，将课改新理念贯串于整个教学中，一切以学生的发展为本，多方查阅资料，认真做好读书笔记，书写读书心得，努力提高自身的文化修养、理论基础和美术专业水平，并创新灵活的应用到教学中去。在教育教学中，认真备课、创新教学、为学生创设和谐融洽的学习环境，让学生健康、愉悦的成长，成为了学生的良师益友，始终坚持以“爱”为核心，把最真挚、最亲切的爱带给每一个孩子，一切为了学生的全面提高，将自己放在与学生平等的高度，倾听学生、感受学生，做学生喜爱的教师。
作为美术教师，在六年级的教学中，时刻注意发挥学生的主动性和创新思维，在每一节课中都认真学习教材内容、精心设计教学过程、耐心搜集各种资料、全心全意对待每一个学生的美术技能提高与审美认识，在教学活动中关注学生个性，及时更新自己的教学方法，努力使全体学生都得到不同范围和程度的提高。在学前小班的美术教学中，更是把自己当作了一个像家长一样爱孩子、像早教教师一样专业的“全能教师”，由于与教学班作息时间一致，每一节课40分钟的绘画课显得空洞而漫长，如何使可爱的小孩子们得到专业的学习和提高但是又不会很累就成为了一个难题，多才多艺的自身条件成了解决难题的金钥匙，每一节课都精心安排了歌舞开课、讲故事或猜谜语等导入、趣味性的讲解绘画知识、自己寻找自己的绘画工具、绘画比赛以及工具送回活动，这样的课题使得孩子们得到了很多方面的锻炼：唱歌、跳舞、倾听、回答问题、良好的绘画习惯、认识自己的物品等多方面的能力都有了提高却感觉非常轻松，经过一学年的'努力和实践，得到了每一个“小豆丁”的喜爱。
在校本课程、综合实践活动课程、生存教育环保课以及美术社团活动，包括一部分德育活动的开展中，注意合理有效的整合与实施，使每一个阶段的进行都能得到事半功倍的效果，在活动中，注意团队的整体提高与合作精神的培养，努力做到每一个步骤都由学生亲自体验与尝试，不怕失败、不怕问题、不犯为追求完美结局而抹杀学生锻炼机会的错误，在活动过程中引导学生体验各种方式方法，及时发现问题并与学生共同去解决问题，得到了学生的信任和支持。
作为一名喜爱钻研、乐于挑战的青年教师，在面对学校布置的各种工作时也是尽职尽责，努力将每一件事做到最好，认真思考校园文化环境的布置，精心设计每一块展牌，创新设计适合学校的艺术作品，积极组织各项德育活动，举办学生喜爱的各项比赛，踏实收到做好值周工作，每天都忙碌于自己喜爱的工作中，加班加点、不知疲倦，成为了一名同事肯定、领导信任的合格教师。
在不断的努力工作中也取得了一些成绩，这些成绩也成为了付出的见证，而每一次成绩的取得，都是来之不易的。2009年艺术节美术类作品评选中辅导学生李雅欣、曹阳绘画作品荣获区级一等奖，并获得优秀指导教师荣誉，2009年7月在第五届全国青少年艺术教育精品展演系列活动河北选区活动中辅导学生表演的小品获得河北省二等奖，并荣获最佳辅导教师奖，2009年6月在秦皇岛市综合实践活动课程观摩研讨会中，所做的《改革开放三十年——服装的变迁》一课，被评为市级优质课。
同年11月带着这节课的资料到美丽的杭州参加了全国综合实践活动年会，并获得了两张令人欣喜的荣誉证书，分别是：撰写的《改革开放三十年——服装的变迁》案例在全国基础教育课程改革试验区综合实践活动第七次研讨会评选活动中，获国家级一等奖、在全国基础教育课程改革试验区综合实践活动第七次研讨会评选活动中《改革开放三十年——服装的变迁》优质课，经专家评审，获国家级一等奖，2009年12月，在评优评先活动中获得区政府嘉奖，本课的方案及案例也被多种刊物收录。
2010年4月在北戴河区第十届中小学生科技节暨青少年科技创新大赛中，辅导学生刘琦萱获区二等奖，2010年5月在秦皇岛市第十届中小学科技节暨青少年科技创新大赛中，辅导学生刘琦萱获市级二等奖，由于认真辅导学生参加美术及综合实践活动，于2010年6月被评选为优秀技能辅导员。
工作是忙碌的，忙得有时都来不及喝一口水。但工作也是快乐的，收获了孩子们的微笑，得到了各种锻炼与提高。我热爱我的工作，热爱我所面对的每一次挑战，我要在工作中不断学习、进步，更好地服务于学生、服务于社会。
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在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
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有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事;也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁已近12年了。实际上我觉得儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
以爱心为阳光 建造美丽的生命园林
“亲其师，信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误，收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数，叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，但撤退是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小，你和他推心置腹的他能听懂吗?一点效果都没有，还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了。”不，我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察，那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品，都是错误的。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要性质不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看，凯森，翼飞，宸恺，到现在的云飞，安安，堃堃，天一……都变成了课堂上积极发言，遵守秩序，有礼貌的好孩子。爱如空气，人人需要;爱如阳光，沐浴温暖。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
以责任为土壤 享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了这个关键期，让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“教学生一天，想学生一生。”是我们学校的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话：“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料 滋养葱郁的生命园林
班级管理想保证有序的进行，其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一个班，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上整理完家务之后我都要坐在书桌前回想学生一天的在校表现，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。
有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的!我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力。去年我们班给玉树灾区孤儿捐赠棉衣的时候，一位低调的家长以全班孩子的名义购买了56套崭新的保暖内衣，当收到快递公司送来的几箱衣服时，当看到购买衣服所花的费用时，我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露 浇灌永恒的生命园林 全心的付出换来了累累的硕果。这三年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级都被评为五星级班级，连年被评为先进班集体或优秀中队。09年，在庆祝教师节25周年之际，我被评为区优秀班主任。这些荣誉的获得不断激励着我，指引着我前行的道路。
因为：
没有一个职业，如教师一般，面对的永远是鲜活的生命;你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚!
没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂!是生命的园林!
没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望……。
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乡副乡长述职报告
我于====年==月从**市民族宗教事务局调入**乡人民政府工作，历任乡党委委员、副书记、副乡长等职务。现将近年以来的工作情况向党组织作简要汇报：
几年来，在乡党委的领导下，在人大的监督下，团结和带领全乡各族人民，在全乡广大党员、干部、群众和机关全体干部职工的支持配合下，紧紧围绕**乡第九届、第十届人民政府提出的经济社会发展思路，进一步解放思想、更新观念、团结协作、务实创新，大力调整农业产业结构，千方百计增加农民收入，加强农业基础设施建设，认真履行自己的工作职责，为**乡农业生产得到快速、健康的发展作出了应有的贡献。
一、主要工作回顾
（一）加强政治理论学习，提高自身政治思想素质和实际工作能力
几年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”重要思想，学习和贯彻党的十五大、十五届三中、五中、六中及十六大精神，特别是党在农村的各项路线、方针、政策。积极学习政治理论和业务知识及法律法规，不断提高自身综合素质，增强为人民群众服务的本领，履行好党委委员、副书记、副乡长的职责。
=、加强政治理论学习，遵守各种规章制度。积极参加党委会、民主生活会、党政联席会、党委中心组学习及每周一的机关职工学习等，在工作头绪多、任务重、难度大的情况下，还挤出时间自费参加**市校外本科班（行政管理）的学习，并于====年完成学业，取得本科毕业文凭。
=、认真学习和带头实践江泽民同志提出的“三个代表”重要思想。认真学习和深刻领会“三个代表”的丰富内涵和精神实质、目的、方法和原则。在自身提高的同时，积极配合乡党委搞好本单位干部职工的学习教育，亲自备课、查阅资料、结合本乡实际情况，给全体干部职工上了一堂题为《用江泽民“三个代表”重要思想，加强**乡农业产业结构调整力度》的专题讲座。
=、加强分管站所岗位责任制度教育，历年均能较好完成市、乡两级政府下达的各项任务指标。历年来分管过农办、土地办、计生办、水利办、农经站、农科站、农机站、兽医站、烟草站、林业站等站所的工作，作为一个以农业为主的乡镇，这些站所担负着全乡的农业生产建设工作，可以说掌握着全乡农业经济命脉，如果不加强教育管理，目标不明确，制度不规范，就会影响整个乡的经济发展，农民增收。所以我把加强干部职工教育，明确工作职责作为首要任务来抓，积极组织分管的干部职工进行党的基本路线、方针、政府及各种法律法规的学习，贯彻执行好乡党委、政府的发展思路、计划、决定、决议；在鼓励他们认真学习政治理论和业务知识的同时，制定岗位目标责任制，实行一般干部与站所负责人签订，站所负责人与我签订，层层签订，层层落实的工作机制，并把这些目标责任打印装框上墙，接受群众的监督（共编制==块）。几年来，在大家的支持配合下，超额完成乡政府下达的农村经济总收入、农民人均纯收入、年内肥猪出栏、农业税收、粮经比例、两粮入库、计划生育“三术”率等各项指标，为**乡完成市委、市政府下达的各项工作任务尽了应有的力量。
（二）加强农业基础设施建设，促进产业结构调整
=、加强农业基础设施建设，是产业结构调整的首要条件。**乡虽有“九个龙潭三条河、天干三年饿不着”的美称，但水资源都处于凹处，必须利用泵站进行耕地灌溉。在历届党委、政府的努力下，目前全乡有==寸泵站=个，=—=寸泵站=个。加强农业基础设施建设，是我当任副乡长以来的首要工作，配合水利部门拟定***乡“十五年水利建设规划”，逐年逐步实施。在乡政府财力十分困难的情况下，采取向上争取、自身挤压、群众集资的办法，进行水利设施的修复和完善，保证农田用水，改善群众生活用水。几年来，共投资===多万元，解决了三个苗族村寨和***村人畜饮水工程；积极配合市农牧局争取省农牧厅的项目，通过努力，在**村实施===亩现代农业（电脑控制）喷灌工程等等，这些水利设施的修复与完善，为我乡产业结构调整，增加农民收入奠定了坚实的物质基础。
=、把产业结构调整，增加农民收入作为自己本职工作的重要环节来抓。**乡纯属农业乡，围绕种养两种行业进行调整，增加农民收入。①种植业调整。以“两种“制种为主，发展多种经济作物。以前的经济作物只有甘蔗、烤烟等单纯的农副产品，但在甘蔗价格下跌、糖厂打白条、烤烟双控的情况下，如何调整产业结构，增加农民收入是我工作中的重中之重。第一年，我采用试种的方法，在**村试种玉米制种===亩，在试种成功的基础上，第二年在全乡推广冬季玉米制种====亩。当时广大农民群众很担心会失败，推广难度很大。我广泛宣传、认真开展种植培训，采取公司、政府、农户三方承担风险的办法，即公司赊销种子，政府垫农药、化肥款，农户出劳力，积极引导农民进行玉米制种。为了保证农药、化肥资金到位，我亲自向信用社以个人贷款的方式贷款=万元（以自己的房产证作抵押）。购买农药、化肥提供给群众，风险与群众共承担。通过辛勤的工作和广大群众的努力，当年仅凭此项项目收入就达===万元。四年来共推广玉米制种=====多亩，增加农民收入=====多万元，仅====年人均===元收入，户均====元收入。除此之外，还与**公司签订合同，试种蕃茄制种==亩，产值==.=万元，平均亩产====多元，试
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尊敬的领导、各位教师与同事们：
大家好！我是某某学校的某某任教师，今天很荣幸能在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。我要感谢学校领导给予我的支持与信任，同时也要感谢同事们多年来的合作与帮助。正因为有了大家的支持与鼓励，我才能做到今天这样。
过去一年，我以“因材施教，关注每个学生”的教育理念为指导，充分发挥自己的专业能力和责任心，积极投入到教学工作中。我以提高学生综合素养为目标，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我相信，只要学生对学习充满热情，他们就能获得更好的成绩和更全面的发展。
在课堂教学方面，我以引导学生主动思考、独立解决问题为主要手段，注重培养学生的创新思维和批判性思维。我认为教育应该是一个启发学生思维的过程，而不是填鸭式的灌输。我经常对学生进行课外启发性思考训练，鼓励他们参加各类竞赛和科学实验活动，激发他们的求知欲和创造力。
在学生成绩方面，我积极帮助学困生，关注每个学生的学习进展。通过与学生家长的沟通和交流，我了解到一些学生面临的困难和问题，并采取相应的措施进行帮助和辅导。通过耐心的个别辅导和针对性的习题讲解，我帮助一些学困生在考试中取得了进步。同时，我也积极鼓励和表扬那些努力学习的学生，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
我还积极参与学校的各项活动和讲座，不断提高自己的教学水平和教育观念。我参加了各类教育培训班和学术研讨会，了解最新的教育理论和教学方法，并将其运用到实际教学中。我认为教师是永远不能停止学习的，只有不断提升自己，才能更好地推动教育事业的发展。
在过去一年的工作中，我努力做到了因材施教，关注每个学生，取得了一些成绩和进步。但是，我也清楚自己的不足之处，比如在组织课堂教学时的一些不足和对个别学生的关注不够。我将继续努力完善自己，提升自己的教育教学质量，向领导、同事们学习并取得更好的成绩。
我要再次感谢领导和同事们的支持和指导，感谢学生和家长的信任与理解。未来的教育之路依旧充满挑战，但我相信，只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够实现我们的教育梦想。
小编感谢您的阅读！
⬭ 教坛述职报告 ⬭
一年来,我组织带领综合监管全体职工，对辖区国有商业银行和信用社货币政策执行情况实行严格的监管,按月对信贷资产质量、缴存准备金进行监控,为及时掌握辖内金融机构贷款投向,为货币监管提供依据,我们按月对商业银行和城乡信用社资金状况进行简析,按季进行综合分析。全年共上报经济金融形势分析12份,信贷资产质量分析三期；动态反应12期，调查报告12期按月及时上报工业企业景气调查报告及表12期。全年按时完成了利率管理现场检查、金融统计执法检查和信贷咨询系统登录情况检查工作,使我辖区违规问题明显减少。为支持信用社和地方经济，共为信用社申请再贷款2800万元（50为头寸贷款），至12月15日已收回1860万。此外，我还积极组织调查研究和信息调研工作，一年来由我审稿把关共向上级行上报“地区金融发展状况调查"、"下岗职工再就业贷款情况调查"、"地区助学贷款情况调查"、"生态环境趋势调查"、"商业银行不良资产损失率情况调查"、"中间业务调查"、"房地产业务发展情况调查""金融支持地方经济情况调查"、"中小企业融资情况调查等12项指令性调查任务。
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幼儿园教师教坛新秀工作述职报告5篇
每一个幼师都应该写一篇幼师述职报告，述职报告能够总结他们的幼师工作。幼儿应该给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯。你是否在找正准备撰写“幼儿园教师教坛新秀述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
幼儿园教师教坛新秀述职报告1
尊敬的领导、辛勤耕耘的老师们：
下午好！
岁月蹉跎，时光任苒，时光一去不复返，往事只能回味。回眸雷人的2010年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并快乐着”！
一、工作岗位：政治课教学；历史课教学。
二、工作职责
上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2008级4~18班《生涯规划》、091与092班的《历史》暨《生涯规划》、09级财会班的《职业道德与职业指导》课的教学工作。
下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担2009级4~9班、《历史》教学工作；二是承担2009级中专部财会班、2010级中专部财会班《生涯规划》教学工作；三是承担2010级18至22班的《师德常识》教学工作。
三、工作目标
上半年完成《生涯规划》后四章与《历史》课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。
四履行岗位职责与完成情况
（一）工作量
上半年，周课时24个，实授课576节。
下半年周课时21个实授课420个。
全年实授课996课时。
（二）工作态度
全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记，认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。
（三）工作措施
1.积极参加政治学习、业务学习，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。
2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。
3.运用案例、导学、探究、讨论等教学法激活课堂，在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益，增进政治课趣味性指数。
4.向同仁学习。如：向崔世芳老师学习赏识教育，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。
5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。
6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园教师职业道德，提前培养学生的幼教职业道德。
7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么？二是问题解答有哪些要点？三是指导学生寻找关键词，理清要点的逻辑关系和先后顺序；四是引导学生运用所学知识。
8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；第二步讨论探究；第三步拓展延伸；第四步巩固提高。学生在自主学习和讨论探究中学到了新知识，得到了新见解；同时也领略到了新的教法。
9.尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。
10.进一步完善了电子教案。
四、工作成绩
上半年，本人独立圆满完成了2008级《生涯规划》后四章和《历史》课的中国史部分的教学工作。考察成绩及格率94%，优秀率31%。
下半年，本人独立圆满完成了《历史》课的第九章第三节、《师德常识》第三课第六个专题、以及《生涯规划》第三章的教学工作。考察成绩及格率为100%，优秀率40%。
五、工作蓝图
日出江花红胜火，春来江水绿如染。2010年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美好未来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。
（一）坚持贯彻落实校领导2010年春期、秋期工作要点不动摇。
（二）坚持整顿学风不动摇。
（三）坚持案例、导学、探究、讨论等教学法不动摇。
（四）坚持了解幼儿园实际、培养合格加特长的幼儿教师不动摇。
述职完毕，敬请领导、老师们评议。
幼儿园教师教坛新秀述职报告2
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一.政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三.其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
述职人：
20____年____月____日
幼儿园教师教坛新秀述职报告3
各位老师：
大家好，半年的工作接近尾声，半年很快过去，觉得日子好像是年轮旋转，在不经意的时候就已经度过了一些困难，依然记得当时自己来____应聘时与刘园长的对话，是刘园长的平易近人和那股干劲吸引着我，然而幸运的是我被录取了，紧接着我被送去总部去培训，在培训期间不断给自己充电，蒙氏，奥尔夫音乐，韵语识字等都是我们____给我的，在这里谢谢刘园长给我这次机会，“将心比心，用心换真心”我自己一直坚持着。
回顾半年的作述职报告如下：
1、 平等对待每一个孩子
作为一名幼儿教师，我们说得最多的就是对孩子要有爱心，耐心，责任心等。这是我们应该具备的基本心理素质。但是我觉得心理素质是从经验中得来的，需要不断总结经验，心理承受能力才会越强。在工作中确实有调皮捣乱令老师头疼的孩子，但我相信每一个孩子都有优点，而且孩子的性格特点很大受家庭的影响，要善于了解孩子身上的闪光点，全面了解孩子的家庭背景及形成原因。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。(例如我们班上的陈天赐小朋友，其实他很懂事，在这半年的时间里他的变化也很大，跟他妈妈做过几次沟通，以前天赐一上幼儿园就会大哭，每次只要一提幼儿园的老师，天赐也会哭着说我不上幼儿园，我一直自我认为如果孩子不喜欢上幼儿园有两个因素：
1、幼儿园怎么了?
2、幼儿园的教师怎么了?现在我很欣慰，天赐每天不用哭着上幼儿园了，小朋友们也开始和他玩了，有时候天赐也会把我气的很生气，但平下心来想想，他也是自己的孩子，要平等对待每一个孩子，其实孩子一个小小的变化也是我们该关注的，蹲下来和孩子说话，与孩子去互换位置去想一些事，用孩子的思想和他们相处，我们会收获很多)
2、 教育教学方面
我从本班实际情况出发，由于我们班的孩子都是转园过来的，每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样，为了让孩子们的学习水平一致，针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面发展的同时，也得到个性的发展，在学习中做到以幼儿为主，教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者的身份出现。始终坚持多操作，注意培训幼儿动手、动口、动脑的习惯。例如：韵语识字，设计游戏让幼儿在玩中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。
3、 与家长沟通方面
正所谓“家园共育是幼儿素质教育的基本立足点”，老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以家长和老师的交流显得很重要，孩子在幼儿园一天的情况，我都会及时向家长反映。做好及时的鼓励与表扬，如有缺席的幼儿我会及时打电话与家长问候幼儿身体健康状况，切实做好家园同步的工作。
4、 工作中的不足
虽然我能及时做到与家长沟通，描述幼儿的情况，但我发现我在说话的方式上还欠缺，有时与家长沟通时不太转，话有些过硬，一着急语言会组织不好，针对这一点我正努力去改。
无论自己多么不高兴，在孩子面前永远是精神饱满的一面，有时话可以这样说，但事情发生后自己有时做不到，偶尔也会把一些小情绪带到工作中，所以导致与同事之间有时会有一些隔阂，在这里我向大家说声对不起，自己曾经也迷失过方向，不知道自己该去怎样坚持自己的这份工作。将一些情绪带到工作之中，在影响孩子与同事的同时也影响了自己。当一个人静下来想一想，自己没有不坚持的理由，是____给了我展示的舞台，在此期间我们举行过感恩节、元旦、圣诞等活动，虽然这都是我第一次组织，有时达不到自己的想要，但是我努力了。首届宝宝年会已落幕，我很幸运得到大家的认可，也谢谢崔老师给自己这次机会，通过年会我明白了，只要老师用心去做，都会成功。年会每个老师都用心了，努力了，年会我们圆满的结束了。只要心有多大舞台就有多大，团结才是力量的源泉。
希望通过____这个大家庭中能够更好的实现自我的价值，克服自己的缺点。
我相信付出与收获是成正比的，只要付出就有收获。希望自己与孩子与给我老师共同进步。
幼儿园教师教坛新秀述职报告4
尊敬的领导：
您好!
时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、 政治思想方面
本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。
二、 教学方面
我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。
三、 保育方面
作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。
四、 家长交流方面
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。
五、 其他方面
我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。
我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。
六、 努力方向
作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不
足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。
通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师!
述职人：______
2021年__月__日
幼儿园教师教坛新秀述职报告5
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
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