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小学生消防主题演讲稿|小学生消防主题演讲稿(推荐十七篇)

发布时间:2022-01-18

小学生消防主题演讲稿(推荐十七篇)。

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

尊敬的老师,亲爱的同学们:


大家好!今天我要和大家分享的是关于小学生诚信的主题演讲。诚信,是我们做人做事应该具备的一种品质,是我们成长道路上不可或缺的一部分。诚信不仅是一种行为准则,更是一种道德规范,只有做一个诚信的小学生,我们才能成为一个受人尊重的人。


诚信是我们小学生应该具备的一种品质。在日常生活中,我们要做到言而有信,兑现自己的承诺。比如,我们要遵守交友约定,上课要守时,交作业要按时完成。只有这样,我们才能建立起一个良好的信誉,获得他人的信赖。如果我们不诚信,别人就不会相信我们,我们的人际关系也会受到影响。


诚信是我们成长过程中的重要学习内容。在学习过程中,我们要按规章制度行事,不得作弊。只有通过诚实地学习,才能真正掌握知识,提高自己的能力。如果我们作弊,虽然可能会取得一时的好成绩,但长远来看,我们自己其实是在欺骗自己,违背了学习的本意。


诚信是我们做人做事的基本准则。在日常生活中,我们要讲究诚信,不说谎,不欺骗他人。只有这样,我们才能养成良好的品质,成为一个有责任感的好孩子。如果我们失去了诚信,就等于失去了做人的基本原则,走上了一条不归路。


作为小学生,我们要始终牢记诚信这个核心价值观,做到言而有信、诚实守信、光明磊落。只有这样,我们才能树立自信,获得他人的尊重,走上成功之路。让我们共同努力,成为优秀的小学生,为建设和谐社会贡献自己的力量!


小编感谢您的阅读!愿我们都能成为诚信的小学生!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

小学生环保演讲稿

大家好!

我今天演讲的主题是保护环境。

人类赖以生存的星球只有地球。

不过,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

看!如果你不保护环境,大自然就会生气,例如,5。12大**,日本大**,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。这就是人们如何不破坏生态平衡。

作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

在这里我呼吁你:请保护环境,只有这样我们才能最终保护自己!因为只有一个地球,我们不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家!

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小学生环保演讲示范文本(2)|返回目录

老师同学们,早上好!

我认为美丽的生态创造未来。金鱼总是需要懒洋洋地洗几个小时的太阳浴。水草受不了。他们到了就哭。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。

骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

时间从xx的尾巴落在xx的头上。我们的生态瓶没有大的变化。太阳走了,来了; 空气老化 水,仍然很苦。

日子像没有放盐的蛋炒饭。**每天都用比我全身还大的眼睛盯着我们。有时我们会把家里的这个生态瓶放在手上摇一摇,这会让瓶子翻倒而不安。

金鱼细胞的速度惊人。现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。

忍受,深深深呼吸。

一整天,草在阳光下无精打采,而金鱼则抱怨水中呛人的味道。我总是觉得很热。看来生态瓶已经被不断加热。这可能是温室效应。氧气不多了,呼吸急促。

水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。

事实上,水和草的生命将在今天或明天停止。他是晒死的?呛死的?

热死的?这无从说起。总之,生态瓶就是金鱼的世界。

一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少。我几乎无法支持。

我不知道邻居们为什么哭,但我知道他们正面临死亡的境地。我也快不行了…

漆黑。绝望。

死的寂静。

后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?

它是由阳光,空气,水等组成的一组简单生物。本文中的群体是生活在瓶子里的一群生物。在这个群体中有生物链。

在生物链的任何一个环节都不会有问题。如果你失去一个,你将失去数百个。

星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹,多美、多神奇啊!不过,要是人类再如此肆无忌惮,那么——

毁灭,从植物到动物甚至人类!

小学生环保演讲稿

小学生环保演讲示范文本(3)|返回目录

同学们:大家好!

你知道中国每天能省多少张纸吗?4745一张纸。一年就能够少砍伐158.

1666万棵树。“158.1666万”这个天文数多么惊人啊!

从这个意义上说,节约用纸就意味着创造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温逐步变暖,冰川逐步融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。

据估计,到2050年,中国将有48个城市和9.2万平方公里的土地受到洪水的威胁。在我们的周围,还有很多很多的不环保现象持续发生……所以保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该如何保护自然呢?让我告诉你。用纸的时候,一面用完不要扔掉,背面也可以用来做草稿。

在做了草稿纸之后,它也可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。

塑料袋的燃烧会产生大量的有毒气体,污染大气,不易降解,会破坏我们的土地。所以我们应该试着用环保袋代替塑料袋。同时,我们还应该节约水、电等

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

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小学生环保演讲示范文本(4)|返回目录

这是一条小河,一条清澈的小河,一条从前清澈的小河,一条从前清澈现在直冒气泡的小河,一条从前清澈现在直冒沼气气泡的小河……

我记得在我还是幼儿园地时候来过上海旅行,我对一切都充满了好奇,那时上海的虹口区里有一座桥,桥下有一条河。

当时,当我来到桥上往下看时,河水真的很清澈,清澈见底,水也很深。有无数的小鱼在水里游泳,有时还有一条大鱼,在小鱼中间穿梭,把小鱼打散。水面上有很多植物,它们比小动物更美丽。

河边时不时地有人将买来的小鱼小虾小乌龟放进河里,这些小动物进入了河中,好快活地游着,还看看那些将它们放生的人,好象是在表示感谢一样。河边有许多树,其中大部分是柳树。记得当时我还跑到河边,去拔柳树枝,拔下来后将枝插入土中,希望它能生长,因为无心插柳柳成阴嘛。

当时插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我妈妈叫我回旅馆时,我念念不舍地看着小河,小动物和柳枝,依依不舍地走了……

现在我又来上海了。这次我来这里住。我父母在上海找到了一份工作。

其实我来到上海定居的时候早就忘了小时候来过上海,当我无意中和爸爸妈妈散步的时候走到了那座桥上,让我想起了过去。

我回到家里,想了想今天看到的那条河是不是以前的那条,不,一点也不!!

我低头看着那条河。我看不到底。不是因为水位上升,而是因为水变黑了。水变黑了,再也看不到小鱼,小虾,小乌龟了,但是我相信并不是看不到了,而是根本没有,这么脏的水,怎么可能能容小动物生存呢??我真希望小动物全都搬了家,但是事实是残酷的,因为我看到水面上时不时地浮出了小鱼的尸体……不但有尸体,还有各种各样的垃圾,甚至还有电池!!!!

河边再也看不到人们放生小动物了,却只能看到人们往河里扔垃圾,河边的土地上也竟是垃圾,我真希望将那些人扔进河里,让他们也尝尝滋味……………………想到这里,我突然想到了我以前种的柳树……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河边,那里早就没有了柳树,建了栅栏和房屋,什么植物也没了。

我去仔细地找,但只找到几棵压扁的柳树和几片柳叶,别的什么也找不到。我又俯视着小河,还发现了一个奇怪的现象,河里既然已经没有鱼了,怎么还会有气泡冒出来呢?我又急急忙忙跑回家,打开电脑查了些资料,说是河里没鱼却冒泡是因为沼气的缘故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥会冒出来一个一个的气泡,气泡中却全是沼气…………

哎…………怎么会这样??我就几年没来,上海就成了这样了?光从小河的角度就看出来了,上海的环境保护工作做得还是不够啊,感觉上海的人们好象不重视环保似地,随意地扔垃圾和电池,真的是太不象话了呀,我真应该捞几桶臭水,往环保局的门前泼,让他们也尝尝这种臭位,我也应该告诉人们,你们就是你们自己扔下的垃圾!!!!!!!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。安全,是一个永恒的主题。安全是我们学习的保证,是求知的基础,是我们在这里奋斗的一切。

没有安全,我们就不能开始学习;没有安全保障,我们的和谐校园从何说起?今天,我们利用集体晨会提醒学生安全问题的几个方面。

一。要时刻保持高度的安全意识,认真学习相关安全自护自救知识,切实提高自我保护能力。

2。要注意文明休息,不要大声喧哗,不要追逐,不要奔跑,不要玩耍。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。

4、要注意用电安全。不要在教室里乱动电源开关和插座。不要用湿布擦拭电器开关。

5、要注意食品安全。不要去摊贩那里买食物,不要吃过期,不洁的食物。

6、注意交通安全,不在马路上踢球,走人行道,不在马路中间行走,在十字路口,要做到红灯停、绿灯行,过马路时看两边,注意来往车辆;乘车时不向窗外探头招手。车辆拥挤时注意尖锐物体,停车平稳后下车。

7、不玩火,爱护消防设施。我们应该了解一些防火知识,遇到危险时能够正确避险。

8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳脚代替说理,给同学和自己带来不良的后果。

9、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救**或110得到帮助。

老师们,同学们。让我们一起努力创建一个安全的校园。祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家。我们的校园真的成为全体师生的安全港和和谐校园!谢谢大家!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级二班的xx,很高兴今天能站在这跟大家做演讲,我今天的演讲主题是:“增强消防意识,呈现安全校园。”

首先我想问大家一个十分严肃的问题,大家都会使用灭火器吗?就是我们每个教室走廊上那个红丝箱子里装着的那个瓶子,会用的同学大家举下手吧,我猜我们学校不超过两成的人会使用。果然,还出乎我意料了,一成都不到,多么吓人的一个数字,你们知道这意味着什么吗?意味着被学校配置到每个班在教室外面的灭火器等到发生火灾时作用为0!那我们不妨试想一下,一旦起火了,我们只能眼睁睁的看着它越烧越大,直到火舌大到舔完整座教学楼。我们却无能为力,可是我们身边明明有着灭火的工具,奈何自己不会使用,难道大家非得等到事故发生了才会意识到严重性吗?我们当代的学生,消防安全知识太薄弱了,可以说是丝毫不知,别说我小看你们,我觉得你们连灭火器的喷头都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一辈子都不需要用上灭火器,因为一旦用上了,就意味着一场火灾蓄势待发。但是同学们为了我们的人心安全,我们必须得会用啊,我们不能只拘泥于学课本上的知识,我们的安全意识同样需要加强啊!

首先我来跟大家说说灭火器的类型,当前我们常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1121灭火器等等,每种类型都可以去针对不同情况下引起的火灾,大家可以去了解一下,我希望这周的主题班会就应改成宣传消防安全知识,老师手把手给大家演示灭火器的使用,并且教大家一下在遇到火灾的小知识,小窍门。这才是我们小学生目前最应该学会的知识,绝对不可马虎进行,一定要开一个高质量的班会。顺便跟同学们报备一下,我们学校将在下周一,举行消防火灾疏散演练,请大家做好准备,不要觉得这是徒劳,我可不希望真正发生火灾时大家手忙脚乱的一团糟,导致有人没有抓好时间最后牺牲,我希望周一的消防演习大家能积极配合,把它当一场真正的火灾。希望大家到时候能有秩序迅速的撤离教学楼。

我们所欠缺的消防安全知识太多了,比如发生火灾我们打了119火警电话之后说什么;遇到火灾烟雾很大的时候,我们又应该如何自救;当发生火灾,我们被困高楼下不去的时候,我们又应该有何应对措施?我想学校应该重视起来,把能想到的消防安全知识都交给我们,一个学生不能只读书,他还得有自救的能力,消防安全,不容忽视!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

自古以来,感恩的话题从未改变。感恩之歌由来已久。感恩的赞美代代相传。感恩的行动永远伴随着你和我。以下是x为您组织的几场小学感恩主题演讲。我希望他们能帮助你。

小学感恩主题演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师默默的努力,带来了人类文明的活力。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔是他们的犁,三英尺高的讲台是他们的战场。

对老师的爱叫做师生之爱,这是世界上最严肃的爱:当我们犯错时,老师教我们;当我们遇到困难时,我们首先想到的是老师。一个赞美的眼神让我很开心,一个温暖的问候让我感受到第二种爱。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。你把我带进了学校,带进了多彩的校园,带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我以失落的心面对失败时,老师,是你像天使一样来到我身边,给我勇气和希望。你把我受伤和沮丧的心带进自信的天空,带进浩瀚的海洋,带进未来成功的大门。

当我以喜悦对待成功时,我的老师会谦虚地提醒我。你把我骄傲、浮躁的心带到高山,带到进步的水里,带到自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

感恩老师,给我飞翔的翅膀;

谢谢老师,给我指明人生的方向;

谢谢老师,给我世界的见识

不管我遇到什么,你都会和我面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你,我的老师,你为我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感谢老师,我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上:

上课时,一副坚定的表情,微微点头,你在专心听,这就是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

花可以枯萎,海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起,感恩老师!

谢谢大家!

小学感恩主题演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我的主题是:感恩之心。

有一个小女孩天生不会说话。她父亲在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早外出工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就开始站在门口,盼望着门前的路,等着妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时候,因为妈妈每天都给她带一个年糕。在她们贫穷的家庭里,一个小米糕很好吃。

一天,雨下得很大。已经过了吃饭的时间,但我妈妈没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天越来越黑,雨越来越下,小女孩决定每天跟着妈妈回来着妈妈。

她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇了摇母亲的身体,但没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。

把我妈妈的头放在她自己的腿上,试着让她睡得更舒服。但后来她发现她母亲的眼睛没有闭上!小女孩突然明白了:

妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

一直在下雨,小女孩不知道哭了多久。她知道她母亲永远不会醒来,现在她一个人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?

是因为她不信任她吗?她突然明白怎么做了。于是干了眼泪,决定用自己的语言告诉妈妈,她会活得好好的,让妈妈放心去吧

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是的,人们不应该总是抱怨命运的不公。试着感激生活。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它使你温暖;感谢河流,它使你有清澈的水;感谢大地,它使你有生存的空间。

感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难和挫折不是乐观吗?感谢对手和敌人不是乐观吗?

对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会帮助我们更多。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。因此,感恩是一种礼貌品质。

感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的微笑改变了我一生的健康。警察的一个手势指引我走上了人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

感恩是画笔。学会感恩,生活才会精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

总是怀着一颗感恩的心环顾四周,你会发现生活依然充满阳光,处处洋溢着幸福的气息。

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学感恩主题演讲稿篇三

我不知道自己还有没有感恩的心,其实,我不是很愿意说这个词的,我觉得这个词很矫情,为何觉得矫情呢?因为我觉得,有些人、有些事说出来了就变了味,一变了味,大家就不会对它感兴趣,就会觉得它矫情,不屑一顾。所以我今天站在这里,我觉得很尴尬。

没办法,如果可以,大家就矫情地听我在这儿扯淡吧。

杨思龙同志给我发来的短信中,他说,我们应该感谢父母、学校、社会等,并告诉我最好的方式来谈这件事。的确,父母、学校、社会,我们是得感恩,可我却无法拿出多少正面例子去谈,也许正面例子不少,但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万,然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的**等等。我当然承认这是感恩,我也觉得不得不承认,因为做到这些已经很难,可能,或许,连我自己都做不到,所以我没资格去评判。

但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事,的确很是气愤。

我不知道大家是否是独生子女,我是家里的独生子,我妈常常看电视,一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件,就对我说∶“哎呀,我就这么你一个儿子,我老的时候,你要是不养我,还有谁管我?”我每次都回答说∶“妈,没人跟我争财产。因为我没有兄弟姐妹啊。

”我的意思大家也应该明白,我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。我不是说兄弟姐妹应该为财产而战或者抛弃父母。我曾经看过很多,但我就是不明白,为何会出现家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况,随后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他儿子也不会伸手,问他们为何不管,他们便亮出那张协议书。

我对这种情况的出现感觉非常不理解,赡养老人不是每个儿女争着做的吗?竟然为了利益想出这样一些招数——有人说,中国人非常聪明,就是聪明都用在了这种地方。好吧,这样的事情一旦被举报,可能会受到法律的干涉,或者在举报之初,老人已经把孩子告上了法庭。

其实,我觉得有些事情,如果只能用法律来解决,只能说是一种悲哀。人人都说,孝是传统美德,孝是法律里面的义务,我从某种意义上表示反对,因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵。羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了,我只想表达一种想法,我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务,而应该是人或者动物的一种本能、一种属性,没有孝,便没有这种属性,没有这种属性,便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。

但是,一个人,可以没有美德,也不能承担义务。

对于学校的感恩我说不好,丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子,另外一方面,我们做好自己就可以了,感恩自己的老师、同学。并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话,他说∶“学校是什么,就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。”所以,对于感恩学校就说这些,大家都明白的。

感恩社会,我也不准备讲很多。做一个好公民,知道自己能做什么、应该做什么、必须做什么,这不是难事,也不是简单的事。我认为每个人的最低标准是不伤害社会。我认为只要不危害社会,它就为社会做出了贡献,感谢了社会。

因为这个感恩社会太宽泛了,我只能用宽泛的方式来谈。感恩协会就在这里。

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

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篇一:小学消防安全演讲稿

主题:消防安全教育

消防安全警钟长鸣

撰稿人:张建新演讲人:张建新

冬天来临时,天气干燥,容易引**灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,

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篇一:小学消防安全演讲稿

主题:消防安全教育

消防安全警钟长鸣

撰稿人:张建新演讲人:张建新

冬天来临时,天气干燥,容易引**灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,

[标签:标题]

篇一:小学消防安全演讲稿

主题:消防安全教育

消防安全警钟长鸣

撰稿人:张建新演讲人:张建新

冬天来临时,天气干燥,容易引**灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。11月9日的月数和天数与火* * 119完全相同,这不仅是对消防工作的警告,也是对火* *的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,给我们温暖,但火却夺去了无数人的生命,留下了许多伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

对于我们的小学生来说,如何从火灾中逃生?为解决这一问题,消防专家介绍了10种公共聚集场所的火灾逃生方法。请同学们仔细听:

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被火包围,你应该立即考虑疏散。

三、要保护呼吸系统。在逃生过程中,可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻,否则会有因热空气灼伤导致呼吸系统中毒窒息的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等也可考虑逃生。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。

七、要借助器材。常用的有下降装置、救生袋、网、气垫、梯子、杆、滑梯、导绳等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时,用水喷洒防火门窗,使室内所有可燃物湿润。在临时避难期间,要主动与外界联系,争取尽快获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警**”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不关心他人生活的行为和前扶后挤现象,要坚决

制止。只有有序快速的疏散才能将**降到最低。

关于消防安全的常识还有很多,请大家本周在家或在老师的许可下,登陆“中国消防网”等相关**,了角更多的消防安全知识。

同时,为了保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会组织组织中小学参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生**事故。如果发现火灾,最重要的是尽快脱离险境,疏散火灾现场。

这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这个一意上说,保护自己的安全也是对消防工作的贡献。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人都很幸运来到这个美丽的地球。

短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

消防安全,责任重于泰山。水火无情,大家警钟长鸣。让安全的意识留在心中,让生命闪耀。

篇二:小学生消防知识的演讲稿

消防安全教育演讲稿

关注消防,珍爱生命,共享平安

老师们、同学们:

早上好!

大家知道11月9号是什么日子吗?11月9日的日数恰好与火警**号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部将每年的11月9日定为全国的“消防安全日”。

今年“119消防安全日”的宣传主题是“关注消防,珍爱生命,共享平安”。

火,给人类带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但如果火势失控,引发火灾,将给人们的生命财产造成巨大损失。1997年5月,云南省富宁县小学发生火灾;2004年2月15日,吉林、浙江两省相继发生特大火灾。

一南一北两场大火吞噬了90多人宝贵的生命。这一幕的教训都是消防安全意识淡薄的后果。因此,提高现代社会的防火意识和防火技能已成为当务之急。

作为一名小学生增强自我防范意识,掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的,现在给大家介绍火场逃生的对策及方法。

发生火灾时,可采取下列三项措施:(一)灭火(二)报警(三)逃生。 由于我们还小,还不具备成年人的思维和体力,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。

我们必须学会报警,掌握逃跑的技巧。

1、报警:发现火灾时,应立即拨打“119”报警,同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。在打“119”报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等,以便消防车辆能及时前往救灾。

2、逃生:

(1) 保持冷静,头脑清醒,不盲从,不拥挤

快撤离险地。

(2)留在绿色的山上。 不要害怕没有柴火燃烧。 不要因为贪婪而耽误逃生的时间。在火灾中,人的生命是最重要的。

(3)做好简易防护。逃跑时,用水浸泡毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,捂紧口鼻,向前爬行,不要在风中奔跑。当通过充满烟雾的路线逃跑时,必须防止烟雾中毒和窒息。

(4)找好避难场所,固守待援,不要到处奔跑。如果所有的逃生路线都被切断了,就撤退到室内并关闭门窗。如果可能的话,给门窗浇水以延缓火势的蔓延。同时,可以把小东西扔掉,吸引人们的注意力。晚上,手电筒可以用来发出求救信号。

切忌向光朝亮,因为这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。

(5)楼房**被困住时,可以把床单、窗帘或绳子结起来,系牢后,抓住绳索往下滑到安全地带,绝对不要冒险跳楼。

(6) 当你的衣服燃烧时,滚在地上把火扑灭。

同学们,“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,关注消防安全,珍爱生命,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

二、尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是:《消防安全与法制教育同行》。

“119”这个数字让我们想起了火警**,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提起“消防”两个字,我们很自然的就会想起“火”。火灾与人们的日常工作、学习和生活息息相关。

火不仅能造福人类,而且能造成无尽的灾难。常言道:“水火无情“。

火灾往往给人们的生命财产造成巨大损失。因此,消防安全,特别重要!小学生无论在校学习还是在家休息,无论在校内还是在校外,都要具有较强的防火意识和消防意识,认真学习和掌握消防安全知识,养成良好的行为习惯,自觉维护消防设施,坚决预防和杜绝各种火灾事故的发生!

当然,如果万一发生火灾或遇到火灾时,希望同学们也不要惊慌失措、无所适从,而应当快速反应、灵活应变,尽快脱险,火中逃生!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最灿烂的一颗,那么高远,那么圣洁,不食人间烟火,恍若仙姝佛陀。

如今我渐渐长大了,思维更加缜密,认识逐步提升,我还是希望自己是一颗最灿烂的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是陨落,也是流星,拖曳着长长的尾巴,闪烁着耀眼的光芒,一头扎进未知的永恒。

尽管“高处不胜寒”,我还是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小学生,我的舞自然是好好学习,舞蹈的精髓之处,不言而喻是通过学习开阔眼界,提高认识,牢固树立正确的人生观和价值观,做最美的小学生。

学习语文我可以熟悉母语的精妙和博大精深,可以被深刻的情感、高尚的情操、优美的风物感染和打动,可以发现在自己生活的小小空间之外,还有很大的穿越时空的舞台,生旦净末丑轮番上演,酸甜苦辣悲欢离合风云际会酣畅淋漓。

学习数学我可以有科学的思维,奇异的求索,我可以准确表述生活,完美演绎逻辑。美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能提供以上一切。”

其他课程也都带给我崭新的世界,惊颤的体验,绽放的思维和积极上进的激情。所有这一切,加上我利用课余时间和假期的四处游览,加上我对先贤时俊著作的诸多涉猎,我感觉到自己的胸怀很大很大,阅历很多很多,层云万里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和鲁迅对话,孙悟空与李逵打斗,一念之中。

我觉得自己处在人生中最为巅峰的阶段:可以用孩童的眼光看世界,这是大人们认可的天才的视角,可以用大人的眼光看自己,这是进入书籍,进入社会,磨砺既久得来的认知。我有孩子的热情和百折不挠,燃烧的欲望,缤纷的色彩,奇异的思维,我有大人的冷静和智慧,从容不迫,有条不紊,目光远大。我是唯一的,我是骄傲的,我是顶天立地的,我是空前绝后的。

我是当代最美小学生。和我一样的学生还有很多,比我优秀的人更多。我们都是闪烁的星辰,我们聚首,就是灿烂的星空,我们欢歌,就是宇宙间的飓风,我们牵手,混沌中就会奏响最和谐最优美的圆舞曲。

我的演讲完了,谢谢大家!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

小学生主题演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是二年级三班的**。今天我演讲的主题是:

爱,伴随我成长!记得我刚懂事的时候,妈妈经常问我,宝贝,你爱我妈妈吗?说实话,那时候的我其实并不知道爱是什么意思,但我清楚的记得,每当我说“妈妈,我爱你”时,妈妈都会笑得很开心的抱着我,一边亲亲我的小脸蛋,一边说“宝贝,妈妈也爱你”,那一刻,我明白了,原来爱是温暖的,爱是幸福的。

随着一岁岁的长大,特别是上了学之后,我慢慢的发现,爱不仅仅是我爱妈妈,妈妈爱我那样简单,原来,爱还可以是爱老师,爱同学,爱身边的每一个人,甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。记得上幼儿园中班放暑假的时候,有一天早上,我最好的朋友**给我打**,说她得了重感冒,正在医院排队等着打针,都快怕死了。天哪!

我知道**最怕打针了,作为她最好的朋友,我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了**,还给**带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊,**可开心了,在我的鼓励下,**打针的时候哭都没有哭,连**姐姐都夸她是个勇敢的好孩子呢!当时,我也很高兴,因为**说我生病的时候会来医院陪我打针。后来,我明白了,其实这也是一种爱的表现,我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人,别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们,这是多么令人快乐的呀!

还记得今年夏天,我在电视上看到甘肃发生了大**,很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归,只能住帐篷,有的小朋友还受伤住了院,我当时就很难过,总想着能为他们做点什么,于是,我拿出了自己的储蓄罐,数了数,一共有216块钱,这可是我多年来攒下的零花钱呀!虽然有点舍不得,但我并没有犹豫就找到了爸爸,叫爸爸帮我把这216块钱都捐给灾区的小朋友,爸爸接过钱,摸摸我的小脑袋,一边夸我是个有爱心的好孩子,一边打开电脑,通过慈善机构捐了1000块,当时我还提醒爸爸说:

错了,错了,是216元,不是1000元,但爸爸笑着对我说:

宝贝,爸爸和你将为灾区的孩子们献上爱心,为他们祈祷,祝愿他们克服困难,尽快重建家园。当时,我哭了。原来,爱可以让人感动,即使是爱一些离家很远的陌生人。老师们,同学们:

爱是一种付出时的快乐,更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里,我想给大家唱首歌:

只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。是的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,今天,作为一名小学生,我不知道自己将来能为世界做些什么,但我现在要对大家说,让我们从现在开始手拉手,一起来爱同学,爱老师,爱学校吧!我相信,只要我们人人都献出一点爱,就可以让爱心充满整个校园,那么,我爱人人,人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱,到那时候,我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖,在爱的温暖中快乐学习,茁壮成长。

我的演讲结束了,

谢谢大家!

附送:小学生二年级期末评语

小学生二年级期末评语

小学生二年级期末评语余轩:有着金子般童心的你,是那么善良,那么可爱。 或许你有些调皮,有些好动,可在老师的心中,一直认为你是个好孩子,如果你能静下心来专心听讲、认真思考、勤奋学习,那么,你的学习一定会比现在更出色!

可爱的孩子,愿意试试吗?老师相信你能做的更好!余欣怡:

我最喜欢你的微笑。我总能看到你正坐在教室里,听到你清晰的讲话。你的能干是班级里出了名的。作为你们班的班长,无论工作多小,都能用认真的劲力做好,让老师放心。

这学期,你积极参加班级和学校组织的各项活动,在广播体操比赛和六一文艺汇演中表现突出。要记住“学无止境”哦,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。程浩鑫你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,优异的表现时时引来他人的羡慕,你心地善良,热心助人,心中时时装着同学与集体。

无论什么活动,都可以看到活动的图形。尤其是在运动会上连夺两项第一,为班级争得荣誉。愿在以后的学习中,能做到虚怀若谷,百尺竿头,更进一步。

胡海涛,你是个善良乐于助人的孩子。你可以和你的同学相处得很好。在课堂上,你喜欢动脑、积极发言、认真学习,在一定程度上提高了自己的成绩。如果能再把字写漂亮点儿,在认真思考之后再作答,就更好啦!

下学期,我希望你能充分发挥自己的聪明才智,努力学习,争取学习上的新突破。这学期,你在课堂上取得了很大的进步。你说话积极,上课更专心,学习成绩好。即使偶尔心不在焉也能克服,那就更好了!

你积极参加各种活动,尊敬老师,团结同学,积极工作。是老师心目中的好学生。希望在假期多读书,争取更好的成绩!

加油吧,孩子!陈雯这学期,最让老师高兴的是,你从一个胆小害羞的女孩变成了勇敢自信的女孩。课堂上能经常看到你高举的小手,声音也比以前洪亮了!

老师知道这和你的不懈努力是分不开的。能积极参加各种活动,锻炼自己的活动能力。学习成绩也有较大的提高,希望你继续努力,取得更好的成绩。

余琪:这学期,你的学习进步很大。你有良好的学习习惯,但你应该注意学习方法,多思考,多提问。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,是个人见人爱的小姑娘。

希望下学期,你能让老师看到:你越大胆,你越积极,对自己越严格,好吗?小学生二年级期末评语贺海梁:

你是个聪明聪明的孩子。在课堂上,你经常看到你的手举的很高,听到你答声的回答。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要虚心细心,不要马虎,要踏实,这样才会取得更好的成绩!贺宇硕:

老师对你在课堂上专心的眼神和认真的学习态度深感满意。由于你能出色地完成老师布置的所有任务,我们经常在课堂上听到你响亮而准确的答案。亲爱的孩子们,老师感谢你们,你们的勤奋,你们的独特不断努力!

你的明天会更美好。谢震:虽然你不爱说话,但你对事物有自己独特的看法。

你是个关心集体、热爱工作的孩子。当别人有困难时,你总是热情地互相帮助。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽知识面,有更好的表现!袁梦:

好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师总是很高兴你有丰富的课外知识。

继续努力,聪明的孩子,实践自己的技能,勇敢地向自己的理想飞去。莫里斯:你是认真的。你的作业总是那么整洁;你很聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你可以为他人着想,体贴他人,关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手,老师们特别喜欢你,向着你的理想去飞翔吧!

谢晨阳: 你活泼好动,对班级的活动非常热情,但在课堂上要克制好没有必要的动作,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!

老师在等着看一个更好的你。小学生二年级期末评语张焰:你是个乖巧的小女孩。

每天早上我都能承担起读书的责任,而且声音很大。真的很好!老师最爱改你的作业,因为它总是那么整洁,老师希望你不但成绩好,还要积极锻炼你的组织能力,帮助其他同学共同进步。

周超:从开学到现在,老师看到你很努力,作业比以前好多了,上课也更专心。如果你能花更多的时间在学习上,老师和学生会更喜欢你。

冯浩:你是个乖孩子,上课专心听讲,按时完成作业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友打闹,老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话,你的进步会更大。

刘馨雨:你是个聪明活泼的孩子。你可以在课堂上大胆讲话,大声朗读,快速思考。如果你能认真地写,在课堂上更好地调整你的坐姿,认真地做每件事,孩子们会更愿意接受你,喜欢你。

刘文广:你是个聪明活泼的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,加油吧!

韦钱利:你是个聪明活泼的女孩。你的作业干净整洁。你可以看出你是一个细心的好学生,对学习有着认真的态度。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友,多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

张鑫:你是个活泼、聪明、可爱的孩子,但我不知道为什么。有时候你太爱开玩笑了。上下课、放学后都一样。

在以后的学习中如果你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,加油吧!冯恒:你是一个聪明可爱的小男孩。你想学习。你可以完成作业,热爱工作。

如果你在课堂上不做小动作,不小心做作业,老师相信你将来会做得很好。小学生二年级期末评语 xxa同学:你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。

你声音甜美,书读得很有感情。你口齿伶俐,尊敬老师,学习认真,成绩优秀。老师希望你继续努力,取得更大的进步。

你是一个安静美丽的小女孩。你学习努力,总是完成老师布置的家庭作业。作业本上正确的笔迹使老师喜欢它。

如果你在课堂上讲得更积极,老师相信你会取得更大的进步。xxa 同学:你是一个性格内向的女孩,尊敬老师,热爱学习,课上能积极动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的提高。

老师希望你的勇气能大一点。当你在学习中遇到困难时不要退缩。老师相信你的成绩会越来越好。你太天真了,太坦率了。你是个有理解力的孩子。

这学期各方面有很大的进步。阅读流利,班上也爱动脑筋,老师爱给你的作业打分,整洁的文字让人开心,这让老师很吃惊!老师希望你在课堂上多加注意,少做一些小动作,这样你才能进步!

xxa同学:你文文静静,作业完成得认真又整洁,每次值***都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果你在课堂上少说话,主动举手,你的思维会更敏捷,口头表达能力会更好。

勇敢些,相信你能行。你是个有上进心的孩子。你可以在课堂上认真听讲,课后完成老师布置的家庭作业。

老师希望你在学习上更加勇敢。遇到困难时不要害怕,要积极用脑,这样才能进步!你聪明,可爱,思维敏捷,口齿伶俐,好奇心强,这是你的亮点。

然而,你在学习中缺乏一定程度的自我意识。你的家庭作业经常是草率的,你在课堂上不能集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点,努力成为一名优秀的少先队员。小学生二年级期末评语你是个聪明聪明的孩子。在课堂上,你经常看到你的手举的很高,听到你答声的回答。

这学期,你进步了,可以认真听讲,按时交作业,勤奋学习,提高学习成绩!你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!老师对您专注的眼神和认真的学习态度感到非常满意。

看到你能完成老师布置的所有任务,做好老师的助手,老师真的很高兴。在课堂上经常听到您大声而准确的答案。亲爱的孩子们,老师感谢你们,你们的勤奋,你们的独特不断努力!

你的明天会更美好。虽然你不爱说话,但你对事物有自己独特的看法。你是个关心集体、热爱工作的孩子。当别人有困难时,你总是热情地互相帮助。

亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽知识面,有更好的表现!好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。

老师总是很高兴你有丰富的课外知识。继续努力,聪明的孩子,实践自己的技能,勇敢地向自己的理想飞去。在运动场上,你是全班和学校的骄傲。你总是以优异的运动成绩向老师和学生汇报。

在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!你是认真的。你的作业总是那么整洁;你很聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你可以为他人着想,体贴他人,关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好,我经常看到你在课堂上高举双手,你知道吗?老师们特别喜欢你。

亲爱的孩子,飞翔你的理想吧!你活泼好动。你对班上的活动很热心。你有学习的动力,不愿意落后。你的学习成绩正在逐步提高。继续努力吧!

老师在等着看一个更好的你。你天真活泼。 下课后,你像阳光一样微笑。对于进步的你来说,最令人难忘的是你读课文时情绪化,那么专注,那么专注;你聪明可爱。你有很强的理解力和口头表达能力;热心的你经常主动为班级工作,希望你能争取更大的进步!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

雷锋,是每一个中国人熟悉的名字。他虽然远去了,但精神却使后人永世难忘。

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋的名言,它深深地感动着我。是啊,一个人能活到什么时候,没人知道,但若你真心地想为人民服务,即使你的生命短再暂,也会照样放射出耀眼的光芒。

雷锋一生帮助过无数人,可他从不要别人回报。他正直、无私。从不为个人的私事与别人发生矛盾。而我们班有些人却不一样,他们常常因自己的利益,嫁祸于人。有时还会为一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷锋,再看看自己。为什么我们不能学会宽容呢?为什么不能为别人多想想呢?我们就不能多学学雷锋,多为他人做些好事吗?

我深深地知道,我虽不能为国家做出惊天地,泣鬼神的大事,但这种帮帮人的小事我还是能做到的。其实,这种小事比金钱还要宝贵,这种美德就是无价之宝。只要我们每个人都能从身边的点点滴滴小事做起,多为他人着想,多帮助他人做点好事,我们这个世界才会变得更加美好。

记得有位大师讲过:如果你是一滴水,你是否能滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一颗种子,你是否能哺育新的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否能永远守在你的岗位上?朋友,我要告诉你,既然你活在这个世界上,你就要为这个世界付出一份辛劳,一滴汗水,一片爱心,像雷锋那样,“把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去”。

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的.火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

如果遇到火灾时,我们如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。

每逢进入冬季,气候变的干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。上月18日,我市塘下镇陈宅旺村,一栋民房发生火灾,一家3口不幸身亡。12月20日,我市安阳街道隆山东路一出租房发生火灾,造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重后果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。在我们学校,也搞过几次的消防疏散演习,同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识,随时留意安全消防报警信号,遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!谢谢大家!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

“消防”即是消除隐患,预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。本站为大家整理的相关的小学生119消防宣传日主题演讲稿,供大家参考选择。

小学生119消防宣传日主题演讲稿

老师、同学们,大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》,主要讲消防日以及有关消防的小知识。
每年的 11月9日是全国 “119”消防日。今年11月9日是我国第24个“消防安全教育日”。在我国,11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年起,将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主题。今年消防日宣传活动的主题是“找火灾隐患,保家庭平安”。
虽然消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。
__年4月14日5时40分许,襄阳市樊城区前进路一栋五层建筑发生大火,火灾由二楼迅驰星空网络会所的电气线路短路引发,并殃及楼上的一景酒店,造成建筑物过火面积510平方米,14人死亡,47人受伤,直接经济损失1051.78万元。
广东省普宁市军埠镇生产内衣的家庭作坊在__年3月26日13时27分发生重大火灾事故,导致11人死亡,17人不同程度受伤。厂内没有什么防火措施,而且还储存有大量海绵等易燃物。厂房起火后,短短几分钟内便迅速蔓延开来,着火后产生大量有毒气体,导致11人因窒息抢救无效死亡,15名伤者几乎全是因为吸进了过量浓烟而中毒。
那么,发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知识。同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的技能。无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。
那么,预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。l、不玩火,不随意焚烧废纸等。 2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。住校的同学尤其要注意这一点。
发现火灾我们该如何应对,如何自救呢?首先,发现火灾可以打电话119直接报警。其次,水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效的灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,切忌身穿着火的衣服跑动。再者,楼房发生火灾时, 一是要镇静,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法,如从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻。低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记,发生火灾时,千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法,发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品,夜间可使用手电筒,以声响、光亮等发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。
同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾?创造和谐社会”是我们共同的目标。让我们牢记“隐患险于明火?防范胜于救灾”,共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安。谢谢大家!?

小学生119消防宣传日主题演讲稿

老师们,同学们:
大家早上好!
同学们,听到“119”这三个数字,你想到了什么?是的,119是火灾报警电话,与11月9日中的三个阿拉伯数字通形同序,自从1992年起就把这一天定为全国消防日,关于消防,我们需要做什么需要注意什么,接下来我把话筒交给三(1)班的马天同学。
11月9日,是一年一度的消防安全日,在这一天,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
我觉得消防安全是必不可少的知识,因为当火灾真正发生的时候,我们需要保护自己。如果没有消防知识的话,我们可能会不知道怎么办才好,所以我们需要认真学习消防知识。
通过学习,在这里我教大家几招消防知识:
1、遇见火警,首先用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;
2、在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;
3、当外衣着火时,切勿惊跑!应该赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。
在消防安全宣传日之际,衷心希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。为了你的安全,我的安全,大家的安全,让我们一起把消防知识牢记在心吧!谢谢大家!

小学生119消防宣传日主题演讲稿

老师们、同学们:
大家早上好!
每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
作为小学生,我们怎样防止消防事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。
3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。
4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。
当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好:
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。
(老师们、同学们,消防记心中,安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施,我们就能正确、冷静地面对火灾,远离火灾的危险。)
谢谢大家!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

小学生消防安全演讲稿

老师们、同学们:

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,给我们温暖,但火却夺去了无数人的生命,留下了许多伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

让我们学习一些消防知识。

二是发生火灾,服从指挥。如果我们互相冲撞,不仅会堵塞通道,还会造成严重事件。如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当你的衣服着火时,滚在地上把火扑灭。

在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。立即寻找合适的逃生适机或等待消防人员前来救援。

第三,要爱护好各类消防设施。消防设施是消防的重要工具。因此,平时不要玩弄或挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

老师,学生,记得防火,安全常伴。只要掌握了消防知识和一定的自救知识和措施,就能正确、冷静地面对火灾,远离火灾危险。

谢谢大家!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

亲爱的师生们,大家好!

今天我给大家演讲的题目是《成功源于自信》。

自信是成功的第一秘诀。那么大家知道什么是自信吗?自信是对自己力量的信念,对自己可以成就某件事并实现目标的信念。简单地说,就是自己信得过自己,自己看得起自己。

自信能使人产生积极的自我暗示,从而激发人的自尊、自爱、自强和成功。居里夫人说过:“自信心是人们成长与成才的一种重要的心理品质。” 谁拥有自信,谁就成功了一半。

“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要有自信。

那么,如何树立自信心呢?

首先要正确认识自己。古人说:“知人者智,自知者明。”人各有长短,要扬已之长,补已之短。

其次,要坚信“天生我材必有用”。一次的失败不能说明什么。失败并不可怕,但它带来的自卑感。

许多缺乏自信的人,自己先给自己下了定论“我不行”,产生“己不如人”的心理,怀疑自己的能力,认为自己不行,比别人差,从而使自信心受到了极大的挫伤。

试问,一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。

三是正确分析失败原因,吸取教训,调整策略,为下一次挑战做好充分准备。

自信,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家有信心扬帆远航,走向成功的彼岸!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

活动目标:

1.参观附近牙科诊所,和牙科医生交流保护牙齿、正确使用牙刷的办法。

2.关注学生在牙科诊所里的新发现,引发新的探究问题。

活动准备:

1.联系牙科诊所及牙科医生,事前与牙科医生交流好活动内容。

2.收集刷牙的正确步骤图张贴在教室,给学生日常学习的机会。

3.学生在家用小镜子观察并记录自己牙齿的蛀牙情况。

活动过程:

1.回顾蛀牙形成的原因,学生把自己记录下的蛀牙情况告诉大家。

2.向学生交代今天的活动内容,引起学生的兴趣。

3.带领学生去社区诊所,要求学生走路注意安全。

4.学生观察社区牙科诊所及向牙科医生问好。

5.请牙科医生向学生介绍医用器械和器械的用途。

6.牙科医生向学生传授正确的刷牙方法,并让学生意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。

7.活动结束向牙科医生道谢洗手回学校。

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们的生活中离不开火,然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中,火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成很多的人员伤亡;火灾会造成生态平衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响,由此可见,火灾危害性是相当惨重的,所以我们要谨慎细心地用火。

记得去年大年初一,我和妈妈高兴地在放烟花爆竹,忽然闻道了一股奇怪的味道,原先是一股焦味,我和妈妈东张西望却没有发现任何异样,又继续放烟花爆竹。过了一会儿,有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原先是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟,所有人都手忙脚乱起来,有的去拿水桶,有的人就拿起手机拨打119,有的人负责疏导人群……不一会儿,消防车就呼啸而来,及时扑灭了这场大火,消防人员还告诉我们一些消防逃身知识,例如,1:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。2:善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,异常是木梯,要向安全出口方向逃生……之后,我们了解到是有人放高升时,一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾,幸好这户人家外出吃饭没有造成人员伤亡,不然后果不堪设想。吸取去年的教训,今年每户人家都做好了防护措施,真是“亡羊补牢,为时未晚。”

画笔是握在自我的手中的,把“消防知识”比作颜料的一种颜色,怎样让它色彩鲜明,稀稠均匀,那就要多学习,多尝试。“学消防,创平安,促和谐”从我做起,让我们共同努力吧!

▰ 小学生消防主题演讲稿 ▰

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下头就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上,何教师问我们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何教师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

经过上头的两件事,我明白了。在学好自我正课的情景下,看课外书不仅仅能开阔自我的视野,并且还能增长不少课本上没有的知识。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/142906.html