我们的童年作文（汇总十四篇）
发布时间：2021-12-30我们的童年作文（汇总十四篇）。
■ 我们的童年作文 ■
为了更好地展示幼儿的绘画风采，梳理幼儿园水墨画教育成果，20xx年5月22日――20xx年5月24日，红光镇示范幼儿园举办了第四届艺术周活动，郫都区教育局领导、红光镇示范幼儿园全园家长及幼儿参加了此次活动。
活动现场签名墙上，孩子们和家长兴致勃勃地签上自己的名字，进入幼儿园，引入眼帘的是带着淡淡的墨香、浓浓的色彩、丰富的想象的作品，主题为“笔墨绘稚趣，童心展未来”幼儿绘画系列作品在这里闪亮展出。不论是大班、中班还是小班的小朋友，不管是画得非常棒还是随意涂鸦，只要把自己心中的梦想描绘出来，都可以骄傲地展现出来。家长们手握投票券，在一幅幅作品前驻足观看，流连忘返，想要选出他们心中最美的作品。
在主题为“水墨游戏，点亮快乐童年”的现场亲子作画活动中，孩子们和家长共同完成的一幅幅栩栩如生、表达自己情感的作品，展现了多姿多彩的童心世界。
此次活动，提高了孩子们的自我表现能力和自信心，激发了他们对绘画的兴趣和对美的追求，愿他们的心灵也能够得到美的浸润!
■ 我们的童年作文 ■
我们的童年是美好的，就好比那花朵上的晶莹剔透的露珠，闪闪发光。我们不愁任何东西，我们无忧无虑，我们无拘无束，我们过得幸福美满，我们逍遥自在。
可是，有这样两个人的童年，却是那么凄惨、痛苦。她在大年夜的晚上没卖出一根火柴，最后在饥寒交迫中死去了；而他的童年却是在鞋店里度过的，他受尽折磨，吃不好又睡不好，他的生活没有指望，连狗都不如，他只有在无边的黑暗中煎熬着。也许，你已经猜到了，她就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩，而他就是契科夫笔下的可怜的凡卡。他们的遭遇，他们的经历，读起来都让人心酸不已。
当凡卡在鞋店里给老板打工时，我们坐在沙发上悠闲地看电视；当凡卡在受老板、伙伴的虐待时，我们在温暖的家里享受爸爸妈妈的爱抚；当卖火柴的小女孩在雪地里举步维艰、饥寒交迫地行走时，我们却在暖屋里吃热腾腾的饭菜。这种差距是何等的大啊！
我们也许是家中的“小皇帝”、“小公主”，我们能得到长辈无微不至的浓浓的关爱，那凡卡呢？那卖火柴的小女孩呢？他们能得到什么？恐怕只有无尽地折磨与虐待，只有凄美的结局吧！
当我们在蓝天下幸福地生活时，我们不要忘了，还有像凡卡、卖火柴的小女孩这样贫穷的孩子，他们需要我们的关怀，需要社会的关怀。
我们应该要更加珍惜今天幸福的生活。
■ 我们的童年作文 ■
母亲生于上个世纪七十年代，于我而言，是一段被烟尘阻隔的岁月，母亲亦在岁月中流失了很多记忆。闲叙时聊起母亲的童年，远比我的童年丰富有趣，因以记之。
姥爷是个爱“折腾”的人，为了生计，家里进行过各种尝试，曾养过蚕和貂，做过啤酒和汽水，种过药材红花和白术……这些充满新鲜感的事物引起了我的好奇心。穷人的孩子早当家，母亲年幼时就帮家里操持家务，提及这些时，母亲俨然化身为一个有故事的人。
乍一听貂，以为是《神雕侠侣》里的雕，貂是肉食动物，主要用途是做貂皮大衣。外形像老鼠，吃的食物也是老鼠。在田里放老鼠夹逮捕班仓鼠，将班仓鼠皮剥去后用绞肉机绞碎，再掺上鱼骨粉，喂养时如若不慎还会被咬到。
母亲家生产的啤酒和汽水是小作坊式的，配料的比例现在已经记不得了，我便以嗔怪的口吻对母亲说:“你没有把秘方传给我，我们也错失了一次发财的机会。”母亲就说这是命里没有。
母亲所做的啤酒是甜的，管它叫香槟。啤酒一做一大瓮，瓮口蒙上两层中间絮棉的白布，将烧开的水倒进去，这就算过滤。再加入酵母、香精、白糖以及熬成糖色的白糖，密封起来发酵三四天就会产生泡沫了。汽水是用食用色素、柠檬酸、白糖、香精等直接勾兑的，最关键的一步，是在装瓶的时候注入小苏打会产生汽，就为汽水注入了灵魂。啤酒和汽水都是用玻璃瓶装的，用压盖机封口，再贴上商标，用过之后还会回收。
姥爷将啤酒和汽水用骡车运到附近村子订购的人家，骡子比牛和驴更讨人喜，性子温顺力量大。过去骡子是在牲口市场上买，有专门给人介绍的经纪人，牲口市场还采用古老的摸手交易方式，买卖双方将手伸进对方的袖子里，通过比划手指谈价格，也可避免讨价还价引起的麻烦。
母亲生活在新旧交替的时代，见过三寸金莲的小脚，行动好比风扶柳，像戏里小姐下绣楼的姿态。虽然知道这是畸形病态的审美，但是似乎又理解了男人对小脚的偏爱。母亲的姥姥就缠过足，太姥姥穿的是平民流行的蓝灰色大襟衣服，那时候妇女不需要去田里劳作，只在家里纺花、做饭。于是和母亲又开始谈论现在的女性和古代的女性谁更幸福。
我记录下母亲这些童年琐碎小事，得以一窥母亲儿时所处时代的面貌，并非想停滞在过去。每一代人的童年都不同，而他们是与自然关系更亲密的一代。
■ 我们的童年作文 ■
童年是一条彩虹，在记忆的长河中绽放光芒。如果，童年中的一件趣事是一片树叶，那么我的童年就是一个大树；如果，童年中的一件趣事是一滴水，那么我的童年就是一个大水缸。每当我看到下雪，就会想起那次和同学们打雪仗的趣事。
那是三年级的冬天，天降大雪，大地披上了白色的被子。树上、屋顶、地上全是雪。地面上最厚的积雪足以没到我的脚踝，正是打雪仗的好时机啊！课间，我们飞快地跑到操场，展开了三人对抗赛，我们三人对战对方三人。只听有人发令说：“三、二......”，可还没等到说：“开始”，就听到“啪”一声，我感觉自己的脖子里冰冰的，天啊，我被偷袭了！
我们被迫撤退到早已准备好的阵地上，所以我们可以从容进行反击。正当我们得意之时，“啊”！敌方两人佯攻，一人偷袭，好聪明的战术。我们被两面夹击了。我高喊着：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”可是，一枚雪球精准地飞到了我脸上，“轰”，我还真成了小花猫了！
我们队有一个人负责准备“弹药”，另外两个人一前一后进行反击。在我们队强烈反击之下，对方终于坚持不住，逃跑了。我们乘胜追击，简直太尽兴了！最后，我们都耗尽了体力，不约而同躺在雪地里，围成了一个圈，欣赏着蓝天与那些自由飞翔的鸟儿......现在，每当我看到别人在打雪仗的时候，我的脸上就会不自觉地露出笑容。
■ 我们的童年作文 ■
童年像一支歌，唱出了我们的快乐；童年像一首诗，诵出了我的心声；童年像一幅画，画出了我们的思念。难忘童年，难忘那一段萝卜花开的时光。
那一年我和弟弟回老家几天。我们一到老家，就在田野上奔跑，看着一块块“萝卜”田时，决定来一场拔萝卜大战。我们俩来到田地扯了一大片萝卜叶还互相炫耀着自己的战果，可是拔了大半天，一个萝卜也没看见。我疑惑极了，没见着萝卜，我和弟弟的心情很沮丧，我俩提着满篮的“萝卜叶”回家，外婆见到满筐的“萝卜叶”哭笑不得：“你们去拔萝卜怎么提着白菜回来啦？”我和弟弟对视了一眼，才知道我们根本拔的不是萝卜，你望我，我望你，不好意思地笑了。
第二天，我和弟弟决定再次出发。我们提着锄头和篮子，再次踏上了这片土地。这次我们决定不再比赛了，来一场合作。说干就干，我将锄头用力一挥，锄头砸进了地里。我再用力一拔，糟了，锄头卡在地了，怎么也拔不出来！我急得满脸通红，我用力拉着锄头，弟弟在后面拉着我，我们费尽了九牛二虎之力才把锄头给拉出来。过路的行人看我们两个小孩儿在田地里忙碌的样子都不由的说：“谁家的孩子？锄头都不会使。”弟听了不乐意了，瞟了我一眼，说：“姐姐，都是你害的。”我也不乐意了，瞪了他一眼，生气地说：“你会？！你来。”。他拿起锄头摇摇晃晃的，我心想：真是自不量力，我轻蔑的说：“某些人锄头都拿不起了。”他只好认输。后来我和弟弟请来了外婆。在外婆的帮助下，我们才挖到了几个萝卜。看着又白又胖的大萝卜，我和弟弟欢呼雀跃。
又是一年萝卜花开时，我不由得想起了在老家挖萝卜的情景。
■ 我们的童年作文 ■
童年像一个木盆，里面盛着我的泪水与欢乐，伴陪伴着我成长的光阴。所有人儿时应该都干过不少让大人头疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫声让人心烦意乱，我却不顾烈日的暴晒，和邻里几个小伙伴疯疯癫癫的玩着游戏，忽然我的脑海中闪出一个绝妙的鬼点子——开一个水果大宴会，哪里来这么多水果呢？不用急，我家有的是果树，只不过要偷偷的，因为大人怕我摔了，不安全。
我招呼来十几个小孩子，分配了任务，力气小的在底下捡，力气大的拿工具在树上“扫荡”，个子高的就麻烦了，必须一个接一个一个架在别人身上，我这个指挥官更惨，和同龄孩子比，不仅高而且力气算大的，便成了“人体楼梯”的第一位，要承受五六个人的重量，我真是欲哭无泪。那这个梯子干嘛呢？外公在后院砌了一个水泥墙，为了不加大动静，我们必须将树枝压向墙外，这样才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那样顺利，手还没够着树枝，这上面的人险些掉下来，不一会儿，所有的人都开始不平衡，乍一看，说不定还像一条蠕动的巨大长蛇，还好我们没有摔下来变成正宗的脑震荡患者，还成功的收获了两三篮子水果，我们结着伴儿洗完水果，在一片树荫下砸吧着嘴吃“劳动”换来的可口水果时，压根儿没想家长会发现果树少了水果。
回想到这里，我自己都忍不住笑了，童年那些事儿会一直留在我的记忆中，可是童年在一步一步离我而去，是时候该与它说声再见了。
■ 我们的童年作文 ■
父母是孩子的第一任老师，要求孩子做到的，父母首先要做到。以身作则――这话说起来简单，但实践起来却很难。请您相信，和孩子一起成长的父母是值得尊敬的;和父母一起成长的孩子是幸福的。我们应该关注孩子成长的结果，还是应该更关注孩子生命成长的质量?为了那个所谓的结果，想一想我们曾经失去了多少宝贵的东西?
孩子的成长是场马拉松，在这个漫长的过程中，起跑得晚一些，并不能影响整体的进程，因为长跑拼得是能力，靠得是耐力，相对于孩子长长的一生而言，学前教育，便是孩子们一生的奠基工程，地基挖得深、夯得实，将来才能够建造起坚固的高楼大厦!
《 指南》中五个领域详细的教育目标能让我们知道孩子未来前进的方向，我们更可以从孩子的目标达成情况中窥见孩子个体的特质，而这些特质，或许就是孩子通向未来成功道路的密码。
有了《指南》的帮助，我们就能够清楚地看到孩子的优势在哪里，劣势是什么，未来可以发展的方向是什么?只有了解孩子的身心发展规律，才能真正做到一切从有利于孩子发展的角度出发，给孩子真正需要的关爱，呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长，使他们能够在浩瀚的天地中自由翱翔!
让我们共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，把童年的快乐还给孩子!一个人没有快乐的童年，他的记忆肯定是不完整的，甚至在内心会留下阴影。这不仅是孩子的不幸，更是教育的悲哀。童年是短暂的、不可逆行的。孩子的心更是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。
亲爱的家长朋友，请用发现的眼光和包容的胸怀，为孩子种下兴趣的种子，放飞智慧的翅膀，像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始改变自己，还孩子们一个快乐的童年!
让爱走得更远!
这个学前教育月，让我们一起学习，一起更加了解我们的孩子，帮助他们健康快乐地成长!
■ 我们的童年作文 ■
根据《四川省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神和**市教育局及**驿区教育局有关要求，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，认真做好我园学前教育宣传月工作，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，结合我园实际，特制定本实施方案。
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神，以树立科学观念，促进幼儿身心健康发展为目标，引导全园教师和广大家长深入学好、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，进一步提升幼儿园保教质量和家庭科学育儿水平。
《指南》—让科学育儿知识进入千家万户。
第一阶段：准备阶段(5月20日-5月25日)。成立宣传活动领导小组。
制定宣传活动实施方案，召开全园教职工大会安排部署宣传月活动工作，按方案逐步实施。
第二阶段：实施阶段(5月26日—6月17)。有组织按计划多层次、多渠道、多形式集中开展学前教育宣传活动。
第三阶段：总结阶段(6月17日—6月20日)。对全园宣传月活动开展情况进行认真总结，对宣传活动中的先进典型进行通报表扬并及时上报教育局学前科。
1、在幼儿园内外醒目位置悬挂宣传标语横幅、张贴《学前教育宣传月活动海报》、《指南》挂图，展示学前教育宣传活动展板等资料，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
2、幼儿园召开一次分班家长会，向广大家长宣传《指南》，解读《指南》，帮助家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。通过幼儿活动图片展、幼儿手工制作展等形式，引导家长观察了解幼儿、尊重理解幼儿、正确鼓励支持幼儿，树立科学的育儿观。
3、幼儿园以园为单位给每位家长发放《致家长的一封信》，介绍幼儿园科学教育理念和规范办园、科学保教的措施;以班为单位出一期《指南》教育宣传栏，推广正确的教育理念和方法。
1、充分运用海报媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。
2、幼儿园组织教职工到社区通过广播宣传、散发资料、现场答疑等方式宣传科学育儿知识。
(一)高度重视，统一部署。幼儿园要高度重视宣传月活动，把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。同时根据**驿区教育局要求，紧扣主题，结合实际，认真制定切实可行的本园宣传活动方案，精心组织宣传月系列活动，进一步增强学前教育宣传活动在社会的影响力。
(二)严格把关，规范宣传。园长、教研组长要对宣传内容严格把关，确保宣传的方向和内容符合国家、省市、区级的相关规定，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，任何个人不得借机开展违背幼儿身心发展规律的活动和商业性宣传。
(三)精心组织，确保安全。幼儿园必须高度重视宣传活动的安全工作，做好活动预案，确保所有活动在安全前提下顺利进行。
(四)加强督促，及时总结。教育局将对宣传月活动进行督促检查，幼儿园要及时总结宣传活动取得的成效，于6月20日前将活动方案、活动总结和图片资料报学前教育科。
■ 我们的童年作文 ■
花如常，草依旧，路照样走，梦照样追，而我们却早已变得不一样！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，虽美好，却终究不够圆，不够完整……
——题记
美好
刚出生时，我们的童年犹如夜幕降临的沙滩，是那样的单调而又空旷，而我们那一件件童年趣事却犹如一个个五颜六色的贝壳，修饰着那一望无际的沙滩。我想，也只有那贝壳才能使单调的沙滩更加绚丽多彩。也只有这样，我们才能拥有一个属于我们自己的美好的童年……
难忘
“呜呜……”我想，这种声音，同学们肯定不会陌生。当我们提到“爱哭”这个词时，很多人都会说“那都是小时候的事啦！”是啊！都是小时候的事了！可是为什么都是小时候，在我们那最快乐、最无忧的童年，我们却只懂得浪费时间。我们遇到点事情就会哭，因为我们不懂表达，我们希望通过哭来告诉大人们我们生气了、伤心了、不舒服了……可童年那些让我们生气、伤心、不舒服的到底又是什么？也许我们自己也不知道，因为对比起来，那些太微不足道了，也许童年时就算哭，现在回想起来，也不过是莞尔一笑，因为那些终会成为我们最难忘、最珍贵的回忆！
成长
不管是“童年”还是“小时候”，这些词对于我们来说都是那么的美好，可人生没有几个十年，上帝却偏要将最无忧无虑的日子放在我们最天真、最朦胧的年纪。而到了我们懂事的时候，会珍惜的时候，不再让时光无声无息的逝去的时候，上帝却偏要让我们学会“承担”……也许上帝是故意这样安排的吧！因为只有这样，我们才能理解成长、努力成长、体验成长。也只有这样，人生的句号才是彩色的！
开始我们都是孩子，最后渴望变成天使，歌谣藏着童话的影子，孩子该要飞往哪去，我们长大了，梦想也为我们插上了翅膀，我们终要飞翔……
——祭奠我们已逝去的童年
■ 我们的童年作文 ■
相信所有人都有一个属于自己的童年吧，我说的是所有人。
我从生下来的一个小婴儿，到一个乳臭未干的小毛孩子，再到现在这一个亭亭玉立的青春少女。11年了，这么快，我现在都还记得我小时候打针时的眼泪汪汪，还有幼年时懵懵懂懂的“美好时光”，就像车窗外的美景——都一去不返了。
童年，并不是指小时候，未成年，而是心理成熟之前的时光，在心理成熟之后，你就会知道，什么事现实，什么是社会。
我看似是一个心理还是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道进入社会后就无人能保护我，我知道现在的人心险恶还有残酷的生死。
你是不是也是这样呢，如果你是的话，请看下去
我对我以前喜欢的东西感到无趣，甚至排斥，因为我已经不喜欢这样了，也因为我已经长大了，我不在对任何事物保持新鲜感，相反，我会判断它是好是坏，是善是恶，是对我有益的，还是有害的。这时，我发现，我不再单纯了。
你是不是呢，如果你还是是的话，那，你的童年也失去了。
如果你问我为什么知道这么多的话，我建议你也去“享受”一下被校园欺凌的感觉，你就会知道，我为什么会知道了。那种感觉，就像被扔进了一个深深的阴井，永远也爬不出来，只能任由别人从井口上，扔下一堆堆冰凌，刺进你的心脏。
是的，我的童年已经逝去了，我想，如果你看的懂这个文章，就请珍惜自己的童年，珍惜那份洁白的单纯吧。
■ 我们的童年作文 ■
“寒假了，终于可以放松了。”我高兴地想着。但望着书桌前堆积如山的寒假作业，我的高兴劲儿又不知踪影了，低头苦笑一下，寒假，作业这么多，等于天天还在学堂里上课。不知为什么，我的心里很不是滋味，难道是为了这个让家长眉开眼笑的问题吗？
“哈哈……这个雪人被我推倒了，你呢？”楼下又传来了我家邻居欢快的笑声。
我望着窗外他嘻嘻哈哈高高兴兴的背影，心里很是羡慕。
现在的我们，在那天天堆积如山的功课与应接不暇的考试种迷失了方向，迷失了自我。在这么多的功课与考试中，我们已经麻木了，从前那个天真活泼的时代再也回不去了。我们被成天的考试与功课压得喘不过气来，就如一个溺水的洋娃娃想要游上岸，却只能在水中越陷越深，最后被水中的压力呛得窒息而死……
考试是可以验证我们对学习的东西掌握的有多少的一种方法，可以用于检验我们汲取的知识到底有多少。但是，如今，考试已是家常便饭，“两天一小考，三天一大考。”更是不足为奇。我们就像是一个个木偶，随着老师的方向而麻木的去做。我们缺少了活力，即使在体育课上还能够稍稍放松；我们没有了灵魂，即使在课间我们还能嘻嘻哈哈；我们迷失了自我，即使放学后还能三三两两结伴而归……
不知道，邻居家的男孩到了我们这个时期，是否还能够每天都挂着自信纯真的笑容呢？
望着阴沉沉的天，一句发自心底的呐喊：我们的童年，谁来买单？
■ 我们的童年作文 ■
童年，是春天的细雨，
使我心灵滋润，
童年，是夏日的阴凉，
使我全身舒爽，
童年，是秋日的漫步，
使我感悟人生，
童年，是冬日的骄阳，
使我憧憬未来，
童年，像一幅美丽的画卷，
我就是画这幅画的小画家，
童年，像一颗颗闪亮的星星，
镶嵌在我们的记忆里，
如果我们将那颗记忆之树，
轻轻摇动，
那小星星就会发出开心的光芒，
在晨曦的沐浴下，
一切闪动着欢快的目光，
童年，璀璨的时光，起势不凡，
拉长镜头，深打人心，
送一首瑰丽的颂歌赞美它！
童年，我们童年，大家的童年！
■ 我们的童年作文 ■
童年，是天真无邪的，就像空气中闪耀着五彩光芒的泡泡，不是最华丽的，却是最纯洁透明的。
曾几时，我们的手上没有了弹珠；曾几时，我放下了童话书；曾几时，我们不再打水漂，曾几时，我们不再吃大白兔奶糖；曾几时，我们把儿时的一切的一切塞进了沉甸甸的书包；曾几时……
老家的庭院里种着葡萄树，每到夏日，舅舅便会摘下几串又新鲜又诱人的葡萄给你尝个鲜。老家的葡萄树是早些年家里人种的，听母亲说她小时候便吃上了这种的葡萄。立夏时，葡萄树已长出了大片的枝叶，绿油油的大叶子十分惹眼，也十分实用，成片成片的葡萄藤把小院上面遮的严严实实，没有大太阳的夏天，我一个人在小院里拨弄着蚁穴甚是有趣，渴了就去厨房舀些凉水喝，这时，舅舅便会打趣我说：“丹妮子，是不是这头顶上的葡萄不够甜？”说完我就生气的嗔怪道：“舅舅明知我够不上葡萄还这样故意馋我。”舅舅见我不高兴了赶紧在架上摘下几串熟透了的葡萄给我吃。
春天里，花儿相竞开放了，黄色的迎春花，粉红色的桃花，紫色的小野花无论哪一种，都吸引着我的神绪，走近一闻，嗯！不错，果真是那泥土翻新的气息，鲜花的香气，让人心旷神怡，心里寻思看做些什么有趣的事。哦——对了，可以做一瓶又香又鲜亮的花香水呀。说干就干，那时的我好像不会累一样，在园子里，在院子旁，在田野上乐此不疲的釆着各色的花儿，在石头上把花辨碾碎再倒进瓶子里，用热水冲开……那时的我认为能用上自己亲手做的花香水是最好的。
时光荏苒，忘不了那小院里捏泥巴的身影；忘不了与邻家小男孩堆沙堡的记忆；忘不了与小伙伴在小河边用石子打水漂；忘不了夏日里酸酸甜甜的葡萄……
童年会被我用一片一片的记忆碎片拼成一幅精美的拼图，永远保存在对童年的眷恋里。如今小时爱吃的零食：泡泡糖，跳跳糖，口哨糖，奶片，棉花糖，布丁都在变成少年的一刻消失了，但那时的美味早已被我刻在了心上，成为了永远也忘不了的回忆！
我们舍不得那纯真可爱、无忧无虑的童年，但我们同样憧憬未来的青春！致我们终将逝去的童年！
■ 我们的童年作文 ■
童年的时光是短暂的，但也是最快乐的，童年的时光无忧无虑，尽情的玩耍，童年的记忆里，存储最多的是和小伙伴们一起玩游戏，《剪刀，石头，布》，《老鹰抓小鸡》，《黑白配》，《小鱼快快游》，《拉勾勾》，《跳绳》，《跳皮筋》，《木头人》等等，每一个游戏都和小伙伴们玩了无数次，却依旧玩的乐此不疲。
在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生，记得在上幼儿园小班的时候，陆老师组织我们几个小朋友一起玩老鹰抓小鸡，当时我扮演的是一只小鸡，我抓着鸡妈妈的衣角跟在鸡妈妈的后面，当看到扮演老鹰的小伙伴张开双臂要抓小鸡时，我吓的丢开了鸡妈妈的衣角跑开了，别的小鸡也紧张的乱成一团，纷纷跑散，在躲闪老鹰的抓捕，结果老鹰很容易就把我们几只小鸡抓到了，后来，陆老师告诉我们，玩老鹰抓小鸡的游戏，团结很重要，只有紧紧的跟在鸡妈妈的后面，才能得到鸡妈妈的保护，才能不被老鹰抓到，如果大家都跑散了，小鸡太多了而且都跑去不同的地方，鸡妈妈就没办法把所有的小鸡保护起来不被老鹰抓到，那老鹰就很容易抓到小鸡了。听了陆老师的话，我们紧紧的团结在一起，跟在鸡妈妈的后面，果然，老鹰抓了好一会，一只小鸡都没有抓到……，后来，老鹰抓小鸡的游戏我们玩了很多次，我做过小鸡，做过鸡妈妈，也做过老鹰，在体验游戏乐趣的同时，让我懂得了团结的重要性。
时间过得真快，转眼间，我已步入幼儿园中班，熟悉的翟园长，熟悉的陆老师，张老师和李老师，还有和我一起步入幼儿园中班的小伙伴，让我倍感亲切。我已从刚上幼儿园不会自己吃饭，不会自己上洗手间，不会照顾别人，学会了自己吃饭，自己上洗手间，学会了照顾其他小朋友，有时候还帮老师给其他小朋友发餐具。我很喜欢我的老师，老师也很喜欢我。回到家里，爸爸妈妈和爷爷老师说我懂事了不少，记得有一次妈妈单位加班回来很晚，看到妈妈疲惫的表情，我帮妈妈从鞋柜里取出了拖鞋让妈妈换上，又让妈妈坐到沙发上休息，给妈妈倒了一杯茶水递给妈妈，妈妈先是惊讶，感觉有点不可思议，然后特别开心的抱着我，在我的小脸蛋上亲了好几下。在妈妈喝茶的时候，我又爬上了沙发，走到了妈妈背后，给妈妈捏了捏太阳穴和肩膀，妈妈开心的眼睛都是湿润了，说我又懂事，又真贴心，问我跟谁学的，我说陆老师，李老师和张老师平时教我们的，爸爸妈妈为了给我们创造好的生活和学习条件，上班很辛苦，回到家要给爸爸妈妈倒水喝，还要给爸爸妈妈捏捏肩，捶捶背，让爸爸妈妈放松放松，好好休息一下，这样爸爸妈妈就不累了，妈妈听了我的话很欣慰，感觉她的小宝贝长大了，懂事了，会心疼人，体贴人了，妈妈看着我，开心的说：幼儿园没有白来。
我喜欢跳舞，记得去年的六一儿童节，我报名参加了3个舞蹈节目，老师带着我们每天刻苦的练习舞蹈，不知流了多少汗水，但是六一儿童节的前夕，我却发烧了，虽然度数不高，由于是夏天，本身气温就高，加上自己有点低烧，感觉自己像个小火炉，浑身无力，有点想放弃，爷爷奶奶有点心疼我，也想让我放弃六一儿童节的舞蹈表演，老师询问完我的病情，让校医看过不是很严重，鼓励我说：如果可以坚持，还是坚持把舞蹈跳完，无关乎班级荣誉，而是因为这是我在幼儿园的第一个儿童节，不希望我练了那么久舞蹈，付出了那么多汗水，却错过了上台表演的机会。听了老师的话，感觉自己病的也不是很严重，于是克服了身体上的病痛，坚持跳完了六一儿童节的3个舞蹈，听到台下老师，家长和小朋友们的掌声和欢呼声，看到了爸爸妈妈给我竖起的大拇指，心理感觉特别开心。是老师的鼓励，让我学会了坚持和坚强，让我度过了一个愉快且有意义的六一儿童节。
在幼儿园里，我学会了画画，做手工，学会了唱歌，跳舞，学会朗诵很多很美的诗歌，虽然有些诗歌不知道什么意思，但感觉自己在幼儿园学到了很多知识，学会了很多生活常识，不再像没有上学前，喜欢无理取闹，一问三不知，妈妈说现在的我，自信，坚强，乐观，团结，聪明，活泼，又可爱，是一个人间人爱的小朋友。
感谢兴庆宫幼儿园老师们的辛勤付出，我喜欢我的幼儿园，喜欢我的翟园长，喜欢我的陆老师，张老师和李老师，是你们在带我边玩边学，让我不知不觉的学到了很多知识，让我学会了勇敢，坚强，自信，乐观，团结，有爱，是你们陪同我一起愉快度过了我童年的岁月，这些财富对我来说，取之不尽，用之不竭。下面我将我珍藏幼儿园做游戏的照片分享给大家，希望大家喜欢我的幼儿园，喜欢我，希望每一个小朋友可以在游戏中度过自己美好的金色童年，让我们一起用游戏来点亮我们快乐的童年。
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