十要十不要心得体会(集锦十九篇)

十要十不要心得体会(集锦十九篇)。

十要十不要心得体会 【一】

按照市人大机关党委的统一安排，市人大机关第三支部认真开展了以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论。

第三支部召开支部会议认真学习了《省委书记在省委十届二次全会上的讲话》、贵州日报系列评论员文章。通过学习，进一步深化了开展以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论重要性的认识。大家认为：当前解放思想要做到“十破十立”。一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识；二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识；三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识；四要突破封闭保守的。思想，树立包容合作的意识；五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识；六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识；七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识；八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识；九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识；十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。

经过学习讨论，大家感到就是要按照解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的要求，进一步深化解放思想大讨论，在新的发展起点上实现新的发展任务。解放思想，首要任务是深化对发展第一要务的认识。要深刻认识到，实现加速发展、跨越发展、转型发展，首先是要“赶”,必须始终抓住这个主要矛盾不放，解决“慢”和“穷”的问题；关键是要“转”,加快转变经济发展方式，切实做到经济效益、社会效益、生态效益相协调；目的是要“好”,确保到2020年全省全面小康实现程度超过90%,有90%以上的县全面建成小康社会。

大家认为，解放思想不能空对空，只有实践，才有实效。我们要从实际出发，要认真落实党的十八大关于人大工作的新要求，把中央、省、市委的精神与人大工作实际结合起来，始终把握正确的政治方向，坚持和完善人民代表大会制度，在地方立法、法律监督、工作监督、代表工作等方面创新工作方式和工作内容，要进一步加强人大及其常委会自身建设，完善适合国家权力机关特点、充满活力的组织制度和运行机制，不断促进人大及其常委会、专委会工作的制度化、规范化和程序化。

通过学习大家形成共识：要自觉做解放思想的表率，自觉做学习实践的表率，更好地担负起党和人民赋予的职责，为贵阳市提前5年在全省率先实现全面小康的奋斗目标作出更大的贡献。

十要十不要心得体会 【二】

第一：不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。

每个人都有一个舒适区域，在这个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交谈，不愿意被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象，或是很快因为压力而内分泌失调。但是，如果你能很快打破之前学生期所处的舒适区域，比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系，那就能很快的脱颖而出。

在会议上，一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领导的话语，消极的待命，很死的完成上级交给的事情，但从来不关心此事以外的任何事情，更不会想到多做一步，让接下来的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人，敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解，并在得到上级认可和指点之后把手头的工作尽快的完成，并随时接受别人的批评和调整。(注意：永远不要等待别人把你的想法说出来，这是典型的前者)

在工作上，当前者遇到一名新的同事，他会装作没有看见，继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。而后者则大方客气的自我介绍，并了解对方和自己的关系。

在聚会上，前者总是等待别人发言，并喜欢私下里评论对方的言语;如果这个桌子上没有人发言，那直到用餐结束，也没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃饭的开始介绍和闲谈，这看起来很困难，有时候会有失面子，但往往你会发现，对方是多么希望能和你说几句话。

以上只是很小的几个例子，但是要说明的是，大学生在走出校园的同时就要在工作上把校园中的“随意性”从身边赶走，尽早的冲出自己的舒适区域，开始做好和这个社会交流的准备。

第二：不要把“好像”;“有人会……”;“大概”;“晚些时候”;“或者”;“说不定”之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。

我十分痛恨听到的一句话是：“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。同样，以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极：

“到时候有人会把那些东西都准备好”

“大概是明天”

“明天或者后天客户会过来拜访”

“好像他说……”

一般是人都会这样说话的，因为这样第一给自己留下了广阔的余地，第二也不会给别人造成很大的压迫感，好像什么事情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面再用功的人都有一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的，要么下课之后是混的。两个都没有带有混的色彩的人，要么是超级牛人，要么是神经病。所以，就因为人人都在混的，所以校园是一个浪漫的地方，校园也容易让人单纯。所以学生社团的工作往往是效率很低的，我现在回想起学校里做的工作，当时还觉得挺卖力的，但工作了之后才开始感觉到什么是效率。当你进入了用金钱计算时间的地方之后，你要尽可能的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺，而你回答“今晚或者明天早上”这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答，并且还给他留下了一个坏印象。(当然，这样的回答往往在学校社团，学生会工作中是常见的)

有一个寓言故事，一只小老鼠刚刚出世不久，老鼠妈妈问小老鼠：你现在能看见了吗? 小老鼠说：能。 老鼠妈妈说：那你能看到那块红薯吗? 小老鼠说：是的。老鼠妈妈说：那是一块石头，这说明你不但还看不见东西，你连嗅觉都还没有。

似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点。可能是以下中的一个或几个：

1.你之前没有想到这个工作，或者一直在拖延。

2.你没有责任心，认为这些并不重要。

3.你应付上级。

4.你不敢说真话。

5.你喜欢逞能，答应一些做不到的事情。

6.你不能独立工作。

当你的上级在以上选项中怀疑的时候，潜意识中你已经同时具备了以上所有的弱点了。

相反的看来，这样的回答，总是让上司恼火。

第一，他的问题没有得到回答，只是起到了提醒你的作用。

第二，他依然需要记住提醒你，因为他不知道你是否真正已经落实了工作。

第三，他不知道有多少你已经做了的事情中，都是这样没有落实的。(这点非常致命)

第四，往往因为没有得到满意的答案，上司自己的计划不得不被耽搁或推迟或不能给出明朗的结束时间。

乙说：我已经通知他们了，他们大概明天就会来修的。

甲问：维修公司什么时候回来，你找的是哪家维修公司?

乙说：好像他们说安排不出人来，如果可以的话，今天晚上或者明天下午就能过来。

很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者，然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯，因为工作是永远做不完的，容不得你“突击”。又或者，当你在徘徊和彷徨如何实施的时候，你的领导已经看不下去，自己去做了。----这是一个危险的信号。

往往我们总是想把事情从头到尾全部想好了，才开始走第一步-----就摔倒了。

举个例子： 我小学的时候第一次给我一个喜欢的女孩子打电话的时候，想象了各种情况-------1，她接电话的时候在做作业。2，她在做作业，她妈妈接的电话。3.她也很无聊，很想找人说话。4.她正在被父母训斥。 5.她正在想另外一个男孩。6.她父亲接电话。 7.她家正好来了什么亲戚，亲戚接了电话。 8.她接了电话，但父母就在身边，说话不方便。。。。。等等等等。我整整想了一个下午，想好了各种情况的心理准备和应对的策略。然后勇敢的拿起电话机，按下了那几个按钮。结果-------她不在家。

所以，当你徘徊不前而手足无措的时候，你要意识到你正在拖延工作。徘徊是因为害怕这个事情可能发生的后果需要自己承担或应付。工作的时候需要一种起码的自信，相信自己有能力，不管下一步是什么状况，我都能把它引导到我需要的那条线上去的。另外，告诉自己，不要想太多时间，如果不知道，就赶快求助，或想办法，苦恼和忧虑会给你更多的压力也会把剩下的时间蚕食殆尽。

另外，警告一下：永远不要想，我知道了，先把上级派的事情放一下，等这集《越狱》看完再说。----90%的情况下，你会忘记，或者来不及，因为这件事需要比你原先想象要更多的时间。说做就做，一直是很好的习惯。

这点太重要了，往往当真正实施的人开始做了才会发现计划完全等于鬼话。如果不亲自实践，做计划的人会早晚被实施的鄙视。永远需要提升自己的办实事的能力，而不是空谈。

首先，如果你是做办公室工作的，或者做策划和计划的。请千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情，让别人试试看。比如，用一个下午的时间在人流量很少的地方举办露天歌唱会。这会让执行的人觉得你在玩他，拿他做实验。没错，理论上，在任何地方都能举办歌唱会，但是，在不同的地方，执行的人的心情是不一样的。

其次，和执行的人讨论你的安排。比如，新来的你的下属，你可以安排她坐在任何地方，但是如果那是一个很难和大家接触的角落，这可能比你什么都不安排更差。的确，理论上一个人要坐下来，需要的只是空间。但事实上远远不止那些。

再次，不要奢望一切会随着你的计划进行。理论上这个会议会持续两个小时，但是，这是“不考虑在开场后的30分钟全场都在调试话筒”，或者“场下没有提出如此尖锐的问题”的前提下的状态。 大学生已经习惯了把事情做到 “理论上看上去很美”的程度了。 论文，ppt讲演，考试，辩论赛…… 这些校园智商大比拼，都是教我们如何完美的做好“纸上谈兵”的功夫。 你一定要相信自己能“搞定”事情的能力比想象的弱。

如果你是在学校的学生，测试一下自己，能否能搞定以下这些状况：

1.学校要制作一套校服，由你去寻找供应商，砍价，至少有三家公司的报价。

2.学校保安抓住一个学生偷窃，怎么处理?

3.学校的一个很重要路段的路灯坏了，你能否让它三天内继续亮起来。

4.食堂需要请一位专门烧清真菜的厨师，一周内到岗位。

当你开始思考以上这样的问题的时候，你会发现，他的思路和“看过去两年这个公司的业绩趋向，做出一个下个季度的市场策划方案”要相差极大。你会发现后者只要你做到“看上去很完美”，没有人知道按照你这样做结果会怎样。而上述的工作你只要一想，就会体会到不少的压力。因为你不处理好，结果就是明显的失败更大的问题就会相继发生。

对了，这种感觉就是“工作”给你的感觉!这就是“工作”和“纸上谈兵”的差别!

十要十不要心得体会 【三】

自从投身于红十字会工作以来，我一直深受其使命所感动，并且深切地体会到红十字会的重要性和意义。红十字会是一个国际性的人道主义组织，旨在提供援助和支持给那些在战争、灾难或其他紧急情况下受到伤害和需要帮助的人们。在这篇文章中，我将详细阐述我在红十字会工作中的心得体会。

我曾经有幸参与红十字会的救援行动，为受灾者提供援助和支持。这是我第一次亲身目睹灾难现场，也是我第一次体验到灾后重建的艰辛。我记得当我走进被地震摧毁的村庄时，我的心沉重而又充满决心。在那里，我见证了人们的无助和痛苦，但我也看到了他们的坚强和勇敢。通过红十字会的援助，我们能够为他们提供食物、庇护所和医疗援助，帮助他们渡过难关。这个经历让我深刻地明白到红十字会对于受灾人群的重要性，也让我对自己所做的工作有了更大的使命感。

在红十字会工作的过程中，我还注意到了组织的高效性和专业性。红十字会拥有一支庞大的志愿者队伍，他们无私地奉献自己的时间和精力，为受灾人群提供援助。虽然志愿者的工作是自愿的，但他们的专业知识和技能却是非常重要的。每个志愿者都经过专业的培训和准备，在灾难发生后能够快速、有效地行动。我常常被志愿者们的热情和敬业精神所感动，他们不计较个人得失，只是为了帮助那些需要帮助的人们。这让我深深地明白到，无论是在工作中还是生活中，我们都应该尽量去帮助他人，无私地奉献自己的时间和力量。

我还发现红十字会的工作需要团队合作和协调。在救援行动中，红十字会需要与政府机构、其他非政府组织和当地社区进行合作，共同努力为受灾人群提供援助。这需要我们具备良好的沟通和协调能力，以便确保援助工作的顺利进行。在我工作的过程中，我经常参与不同组织之间的协调会议，以确保我们的援助工作不会重复或者遗漏。通过这个过程，我学会了尊重和倾听他人的意见和观点，以取得最好的合作结果。这让我认识到，团队合作和协调对于任何一个组织的成功都是至关重要的。

通过我在红十字会的工作经历，我深刻地体会到了红十字会的重要性和意义。红十字会不仅仅是一个提供人道援助的组织，更是一个传播爱与关怀的使者。通过红十字会的工作，我学会了关心他人、乐于助人，并且锻炼了自己的专业能力和团队合作能力。虽然这个过程充满了困难和挑战，但我感到非常幸运能够成为这个伟大组织的一员。我相信，只要我们心怀爱和关怀，我们就能够帮助更多的人们渡过难关，并让世界变得更美好。

十要十不要心得体会 【四】

党员领导干部和国家公职人员践行全面从严治党的要求，一定要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在思想认识的最深处树立起不想腐的自醒自励自觉，在具体实践中牢记和践行“十要十不要”，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，切实肩负起新时代的伟大历史使命。

一要不断加强政治理论学习，不要把学习当成思想包袱。党员领导干部和国家公职人员必须把深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在不断加强政治理论学习的同时，认真学习业务知识，等等。从理论上、思想上完善自己、丰富自己，不断提高政治敏锐性和鉴别力，增强政治定力、思想定力、理论定力，做到内化于心、外化于行。

二要树立“全面从严治党永远在路上”的思想意识，不要有一时松懈一刻停歇的想法。全面从严治党永远在路上，党员领导干部和国家公职人员决不能有歇歇脚、喘口气、一阵风的错误想法。全面从严治党，关键在严，要害在治，使管党治党从宽松软走向严紧硬。要坚持思想从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严，丝毫不能间断地推动全面从严治党向纵深发展。

三要牢固树立“主体责任”意识，不要忽视管党治党政治责任。党政主要负责人首先要严格约束自己，模范遵守党规党纪，以上率下、身体力行，敢于担当、敢于负责，充分发挥“头雁效应”，并在各种风浪险滩面前，主动接受考验，也经得起考验。

四要时刻把党规党纪悬在自己的头上，不要把制度规定当成只是监督别人而与己无关的事情。党员领导干部和国家公职人员必须牢固树立底线意识、红线意识、高压线意识和导火索意识，凡是党规党纪及规定精神明令禁止的，坚决贯彻执行;即便没有明确规定的，也要慎思、慎言、慎行、慎为，决不能走一步看一步、“蹚着水过河”。

五要把自己装进监督笼子里，不要把“八小时之外”当成“真空”和“盲区”。把权力装进制度笼子里，就是把自己装进监督的笼子里。党员领导干部和国家公职人员，有身份、有地位、有权力，更有责任和义务，承担为民服务的神圣职责。作为社会关注的人物，会时时处处受到社会监督、舆论监督和群众监督，不仅仅在“八小时之内”，在“八小时之外”也同样如此。

六要对党规党纪有敬畏之心，不要有任何侥幸心理。有敬畏才能有遵循，任何侥幸思想都是党员领导干部走向违纪犯罪的前提。党员领导干部和国家公职人员千万不能有“大错不犯、小错不断”“小病不是病”的想法，更不能有隐身于党规党纪之外的念头。若伸手，必被捉;如露头，必被打。凡是以身试纪者，都不会有好的下场。

七要经常性地清理“朋友圈”和“亲友圈”，不要轻易让自己受到围猎。手中有权，容易成为围猎对象，权力越大，受到围猎的风险就越大，一旦意识稍有麻痹，党员领导干部和国家公职人员就很容易成为别人的“猎物”而难以自拔。什么样的朋友可以交往、什么样的不能交往;什么事情可办、什么事情不可办，一定要明辨。要防止被别有用心的人围猎，更要防止被“温水煮青蛙”而浑然不知。

八要形成和保持健康的生活习惯，不要被消极堕落的生活方式侵蚀。党员领导干部和国家公职人员要清醒地认识到哪些事情可为、哪些事情不能为，心存戒律、明镜高照。要在做好业务工作的基础上，培养自己的兴趣爱好，如阅读、绘画、书法、音乐、运动等，以积极向上的生活习惯取代低迷奢侈的生活嗜好。

九要使“正衣冠、照镜子、洗洗脸”成为常态，不要有时严时松的思想。党员领导干部和国家公职人员要做谦谦君子，即品行端正、言语有据、态度谦和、温文尔雅。如何做到，即每日三省吾身，时刻提醒自己、总结自己、剖析自己，每天做了哪些事情，哪些是该做的，哪些是不该做的。可以每天一小结、每周一中结、每月一大结，贵在坚持。

十要时刻注意细节，不要让小问题演变成大错误。党员领导干部和国家公职人员要做到不以恶小而为之，不以善小而不为。从小事入手、从细节入手、从眼前入手，就是要加强自我监督、加强自我约束、加强自我防范，以防为主，警钟长鸣，让预防成为常态和习惯。

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十要十不要心得体会 【五】

亲子教养的十要十不要（亲子教养的十个忠告）：

1.要通过学习过程提升学业素质，不要用分数教育替代能力培育；

2.要学会亲子沟通，不要让孩子的亲情感从父母身边流失；

3.要为孩子创造温馨的家庭环境，不要忽视孩子的情感依赖与情感归属；

4.要重视独生子女的成长缺陷，不要忽视群育和孩子的玩伴教育；

5.要克服中国式家教的两大通病，不要让孩子的自尊自信从家庭丧失；

6.要帮助孩子克服成长烦恼，不要让亲情关爱变成情感虐待；

7.要从小关注孩子的心智开发，不要用学业教育荒废孩子的天赋培育；

8.要承担孩子健康成长的主要责任，不要用学校教育替代生活与阅历教育；

9.要积极推进孩子的全脑学习，不要忽视孩子的多元智能培育；

10.要积极和孩子一起上网冲浪，不要轻易说孩子有网瘾。

教育孩子的方法很多，但只有一个是成功的方法——适合自己孩子的教育方法。.教育孩子失败的原因有很多,但只有一个原因是最根本的——家长自己先失去信心。

十要十不要心得体会 【六】

红十字会是国际上一家非政府、非盈利的公益组织，以人道主义服务为宗旨，致力于救助和保护生命，促进健康，预防和缓解痛苦。作为红十字会的一员，我有幸参与了一次救灾任务，深刻地感受到了红十字会的使命与价值。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

我参与的这次救灾任务是在一次自然灾害中，当地遭受了严重的洪涝灾害。许多居民被困，房屋被水淹，生活道路被割断。当我到达灾区时，我看到了许多人在努力救助被困者，分发救济物资，搭建临时住所。这一切让我深受触动。

首先，我学到了团队合作的重要性。在救灾现场，每个人都各司其职，紧密合作。有的人负责疏导人群，有的人负责分发救济物资，有的人负责搭建临时住所。大家相互协作，井然有序地完成任务。这让我明白，只有团结一致、相互支持，才能应对突发事件，更好地帮助受灾群众。

其次，我体会到了自愿服务的重要性。红十字会的成员都是志愿者，他们自愿选择为他人提供帮助。在救灾现场，我见到了很多志愿者，他们来自不同的地方，但都放下了自己的事情，来到灾区帮助他人。这种无私的奉献令我敬佩不已。我被鼓舞，决心以后也要多参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。

另外，我深刻感受到红十字会的专业性和敏捷性。面对突发灾害，红十字会能够迅速组织人员，提供急需救援物资。他们在不同的角度考虑问题，迅速做出决策，以最有效的方式进行救助工作。这让我明白，只有具备专业知识和迅速行动，才能做到最大限度地救助和保护生命。

最后，我被受灾群众的坚韧和勇气所打动。他们在面临灾难时并没有绝望，而是相互帮助，挺过了困难时刻。我看到了许多老人、妇女和儿童，他们虽然遭受了灾难的打击，但仍然保持着乐观和坚强的态度。这给了我很大的力量，让我明白生活中的困难只是暂时的，只要坚持下去，就一定能够战胜困难。

通过参与红十字会的救灾任务，我收获了很多。我明白了团队合作、自愿服务、专业性和敏捷性的重要性。我也更加看到了生活的脆弱性和人性的伟大。我将继续努力，不断学习和进步，为社会做出更多的贡献。我相信，在红十字会的引领下，我能够更好地为他人服务，守护生命的宝贵。

十要十不要心得体会 【七】

十要十不要心得体会 【八】

前几日，学校组织全体教师学习州教育局教师“十条禁令”，通过这次学习使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象，也真正明白了要做好一个合格的人民教师不是一件容易的事，十条禁令从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是学生成绩好不一定是名好教师。

国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴等都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

“十条禁令”中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：对所有学生一律平等对待，不能利用教师这一职业来做为和学生或是家长的交换筹码来达到自己的个人目的，虽然现在是经济社会，但金钱并不是万能的，做为我们都要把握住自己，更不要丢失自己的尊严;对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。将教书和育人有机的统一起来。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲台。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的'基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育时代新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命

十要十不要心得体会 【九】

1．要使用功率大的家电（如空调器等），须先到供电部门申请 报装扩容，不要私自在原有的线路上增加用电器具。

2．要选用合格的用电器具，不要图便宜而采用不合格的用电器 具。

3．要严格按照用电器具的容量选用适当截面的电线，不要盲目 增加用电器具，使电线超负荷运行。

4．要选用与电线负荷相适应的保险熔丝，不要任意用粗铜丝来 代替。

5．要将相线（也称火线）进开关，不要使用“一线一地制”。

6．要对规定使用接地的用电器具金属外壳做好接地保护，不要 忘记用三线插座、插头和安装接地线。

7．要牢记在更换熔丝或检修电器前须拉开电源开关做好安全保 护措施，不要冒险带电工作。

8．要将电视机室外天线安装牢固可靠，不要高出附近避雷针或 靠近高压线。

9．使用完毕，要及时切断电熨斗、电吹风、电炉等电器的电源， 不要在无人看管的情况下使用这类电器。

10．要爱护公用电线，不要在架空线附近放风筝。

十要十不要心得体会 【十】

省委书记赵同志提出了解放思想的“十破十立”，给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙，为后发赶超带来强大精神动力。现就自身学习“十破十立”谈一些体会。以下是我学习“十破十立”的几点心得，现分享给大家：

一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神

强化自身的责任意识、服务意识、进取意识，兢兢业业干好事，对工作认真负责，精益求精，以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”，就是要求我们解放思想，积极创新和改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培养自己的业务素质，正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。

二、在工作之余多学习，以增加自己的才干。

多学习，历来十分重要。我们国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚，我作为国土的一名工作人员，需要学习的知识实在太多，所以，我要树立活到老，学到老，改造到老的理念。否则，稍有懈怠，就会落伍。

三、要有认识新事物，适应新形势，研究新情况

解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大发展。

四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。

一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展体制的弊端，必须通过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。

十要十不要心得体会 【十一】

作为党员干部，我们在日常工作中必须时刻牢记九不准，这是我们党从严治党的一项重要举措。九不准旨在提醒党员干部约束自己的行为，严格遵守党纪党规，防止出现腐败现象。在长期的工作实践中，我深切体会到九不准对于推动党风廉政建设，保证党员干部忠诚、干净、担当的重要性。

第二段：拒不执行决策不准

作为党员干部，我们不能拒不执行上级决策，否则就会形成压倒一切的丛林法则，导致组织的无序和混乱。只有充分认识到执行决策的重要性，才能从根本上保证我们党的领导地位和党的事业的顺利进行。

第三段：违反党的政治纪律和政治规矩不准

作为党员干部，我们必须始终保持政治忠诚，坚决维护党的集中统一领导。不能为个人私利而背离党的正确路线，不能违背党的政治纪律和政治规矩。只有始终坚持正确的政治立场和政治方向，才能确保我们党的事业大业取得更加辉煌的成就。

第四段：不准利用职权谋私利

作为党员干部，我们必须时刻保持清正廉洁的政治作风，绝不以权谋私。不能利用权力为个人谋取私利，不能滥用职务之便，违法乱纪。只有坚守廉洁自律的原则，才能增强群众对党和政府的信任，确保我们的领导地位和事业的顺利进行。

第五段：不准滥用职权不准对下级指手画脚

作为党员干部，我们必须具备正确的领导才能和道德品质。不能滥用职权，对下级指手画脚，不断打压下级，使其心生畏惧，不敢独立思考和表达意见。只有营造良好的工作氛围，充分发挥下级干部的积极性和创造性，才能让组织更加富有活力。

第六段：结语

作为党员干部，我们要时刻牢记九不准，树立正确的党风政风，严格遵守党纪党规。只有在党内严守底线，才能在党外更好地履行自己的职责，不负人民的期望。我们要始终以身作则，提高自身的道德修养和政治素质，坚决杜绝腐败现象，为党和人民做出更大的贡献。

以上是我对党员干部九不准的心得体会，通过这些准则的约束和指导，我们党将能更好地实现自身的发展和党风廉政建设。希望广大党员干部能始终铭记在心，用实际行动践行九不准，为实现中国梦不懈努力！

十要十不要心得体会 【十二】

党员干部一直被视为国家机关和民间自愿服务组织的骨干力量。为了保证党员干部的工作效率和纯洁性，党组织制定了一系列的规范和要求，其中，“八不准”就是最有代表性的一项。作为一名党员干部，我深刻地认识到了“党员干部八不准”的重要性，学会了如何将其落实到日常工作中来。在这篇文章中，我将分享我对“党员干部八不准”的心得体会。

首先，“不准以谋取私利为目的从事职务活动”，这个准则要求党员干部在工作中不能追求个人利益，不能利用职权谋取私利。作为一名公务员，我们的职责是为人民服务，而不是为自己谋取私利。实践证明，只有把人民利益放在第一位，我们的工作才能更好地得到贯彻和推进。

其次，“不准随意借用公务车辆和公务房”，这个准则强调了党员干部在使用公共资源时应当审慎小心。在日常工作中，我们应该充分利用公共设施和物资，切勿浪费。当然，在必要的情况下使用公务车辆和公务房也是可以的，但必须符合相关规定，不能随意借用。

第三，“不准在职务行为中接受可能影响公正执行公务的任何礼品或者可能被认为是贿赂的任何款项”。这个准则提醒了我们在公务活动中保持高度警惕，切记不要接受可能被认为是贿赂的礼品或款项。作为党员干部，我们要时刻坚持廉洁自律的原则，严格把好反腐利剑这道门槛。

第四，“不准利用职务对下属进行身体或心理骚扰”。这个准则要求我们在工作中要保护下属的人身和心理健康，不得利用职权对下属施加不良影响。留意身边所见所闻，及时制止身体或心理骚扰事件的发生，让工作环境更加健康和和谐，保障公务员工作的高效和顺利。

第五，“不准在离岗时间利用职权接受或安排与业务无关的会客、公务招待”。这个准则要求我们在工作时间结束后，不要在职权的影响下接受或安排与业务无关的会客、公务招待。这不仅可以避免工作时间外被打扰和干扰，也可以让公务活动更加专业化和规范。

第六，“不准利用职权进行任何形式的营利活动”。这个准则要求我们在工作中不能利用职权谋取私利，不能从公务活动中获取任何形式的收益。只有拒绝利益诱惑，才能做到不动摇、不变形、永远纯洁。

第七，“不准在职务上超越批准的权限进行工作，不准泄露机密”。这个准则要求我们在工作中要严格遵守机构的权限制度，确保工作做到精细化和专业化。同时，不能泄露任何机密信息，保证国家机密和个人隐私得到妥善保护。

最后，“不准在公务活动中使性别、种族、地位、身份、信仰等借口影响工作”。这个准则要求我们在职务活动中不得以个人的身份、信仰或其他因素影响工作。只有摒弃先入为主的看法，才能更好地推进工作进展。

总之，“党员干部八不准”对我们的职业发展和道德修养都有重要的意义。作为一名公务员和党员，我们要坚定不移地落实这些准则，时刻保持政治本质，保持廉洁自律，努力为人民服务，建设幸福美好的新时代！

十要十不要心得体会 【十三】

无论是在嘉兴航船、卢沟桥边，还是在鸭绿江畔、荒漠戈壁，我们的先辈矢志不渝，艰苦奋斗，用青春拯救了那满目疮痍的中国，创造了如今国泰民安的盛世。先辈用青春为祖国的救亡图存奔走呼号,现在轮到我辈用青春为中华的繁荣振兴绘制蓝图。我们可以自豪地告诉先辈，这盛世如你们所愿，而我们亦将肩负重任，勇敢前行。百年青春从未老去，归来仍是翩翩少年，勿忘过去的失败、屈辱，坚持奋斗、开创未来。我们身逢其时，我们圆梦中华!

十要十不要心得体会 【十四】

解放思想与加快发展是一个相互联系、相互制约、相互作用、相互推进的统一整体。第一，思想解放的广度与深度决定着经济发展的速度与程度。思想是人的思想，“思想”指挥着人，而人又是生产中最活跃的因素，只有具备现代意识的人，才能促进经济的快速发展；所谓“创新”、“转变”，最根本的是思想转变和理念创新，只有树立起与快速发展相适应的新思想、新观念、新思维方式，才能真正的加快经济发展的步伐。第二，经济快速发展包含着思想解放的重要成果。社会进步与发展依赖于人们的思想观念素质的不断提升。只有当我们真正树立起与市场经济相适应的市场意识、发展意识、进取意识，才会在激烈的市场竞争中争得主动、抓住商机、占领市场、求得效益。事实上，发达地区经济之所以发展快、效益好，最根本的就是观念更新快，思想解放的层次高。解放思想，不是一句空话，它承载着想点子、谋创新、求发展的“先锋官”的先驱之责。因此，从发展的意义上说，思想观念就是发展速度，就是效益，就是生产力。第三，思想除了具有先导作用，还具有滞后作用。人的一切活动都是思想与实践相结合、由初级到高级的特殊运动，实现途径不同往常。在信息化、全球化作用下，现代社会运动加速变化，经济发展复杂多元，思想的衰退周期明显缩短，一旦“积堵”、“至淤”，出现梗阻，极容易落后于社会经济发展，成为社会进步的羁绊，导致社会经济发展偏离正常的轨道，阻碍新生事物的产生，妨碍社会进步。基于这一点，贵州“科学发展、后发赶超、同步小康”的首要之策，就在于破除那些“等、怕、守、旧”的思想障碍，疏通淤阻环节，更新思想观念，增添思维活力，调动每一地、每一人、每一部门积极性、创造性。

“十破十立”是当前解放思想的具体任务

基于上述的分析，我们认为：思想解放的程度，决定着后发赶超的速度、同步小康的进度。贵州工业经济要迈上新台阶，城镇建设要呈现新面貌，民营经济要有大突破，县域经济实力要有大提高，关键在于发展“快”不“快”，“好”不“好”，根本在于人的思想解放或是不解放，首当其冲的是“十破十立”。

在不同发展阶段，制约发展的思想因素不同。有的放矢，现实地、具体地解决制约发展的思想观念、思维模式、思想方法，是解放思想的任务所在。在当代，贵州发展滞后是突出问题，保守落后思想亟待攻克。类似“天无三日晴，地无三里平，人无三分银”的传统认识是不是应该替之以“五百年后看，云贵赛江南”的美文美画？类似“纵向比，贵州迎来了历史上最好的一个发展时期”的自我陶醉是不是应该晓之以“横向比，贵州经济社会发展各项指标仍居全国末位”的清醒认识？类似“偏远山区推进城镇化建设难度大”的画地为牢是不是应该更之以“实施生态移民工程，加快小城镇建设”的综合施策？“十破十立”找到了问题的症结所在，使我们破有对象、有重点，立有目标、有抓手。按照“十破十立”要求，一旦结合实际，即可发现影响发展问题上信心不足、动力不足、活力不足等方面的原因；一旦付诸实践，即可解决在加快发展上目标是什么、方法是什么、应注意防止和克服什么的问题。最终，使思想在实践中升华，思维在行动中丰富。

当前，解放思想的具体任务就是“十破十立”。即按照省委书记赵克志的要求，针对各地各部门在“科学发展、后发赶超、同步小康”总体进程中所表现出来的突出问题，集中梳理，重点解决，引导各级党员领导干部形成这样一种精神状态，即：在发展压力面前，不敢懈怠、坐而论道；在发展机遇面前，不能反应迟缓、错失良机；在发展成绩面前，不能沾沾自喜；在复杂的发展环境下不能麻木不仁，该破的破、应立的立；该破的会破，应立的早立。把解放思想“十破十立”的具体要求体现在解除难题上，落实到加快发展的实际成效上。

加快发展是“十破十立”成效的评价标准

解放思想，“十破十立”，是一项政治任务，更是现实需求，核心在于提速增效，加快发展，确保在2020年与全国同步全面建成小康社会。因此，评价解放思想“十破十立”的程度和效用，归根结底要看发展的速度、质量和进度。这是由实践标准所决定了的。这是因为，解放思想从其实质而言，就是一个不断深化认识，修正认识，从而无限接近真理的过程。而实践，是检验真理的唯一标准。

我们的加快发展是在科学发展观指导下的加快发展，是一种人的发展、社会的发展以及人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系的全面发展，说到底是人的实践活动的发展，其本质就是实践。在新的发展阶段上，面对30多年快速发展过程中产生和积累的各种矛盾与风险，尤其是城乡发展的不平衡、贫富差距拉大、资源的过度消耗、环境的日益恶化等严峻挑战，必须进一步回答和解决为谁发展、实现什么样的发展、怎样加快发展的问题，回答和解决什么样的发展才是“硬道理”的问题。这就要求根据科学发展观的发展理念，把实现又好又快发展，把以人为本、全面协调可持续发展作为经济社会发展新阶段的实践标准。另一方面，面对“科学发展、后发赶超、同步小康”的总战略总目标，着眼于贵州欠发达、欠开发的基本省情，惟有加快发展，才能解决量的问题，实现“由量变到质变”的跃升；惟有加快发展，才能解决慢的问题，在经济社会发展新的进程中实现后发赶超、同步小康。从这个意义上来讲，加快发展，正是“十破十立”题中要义，是解放思想“十破十立”是否取得成效的重要评价标准。

把加快发展作为“十破十立”的评价标准，就是要把解放思想“十破十立”最终体现在解除发展难题上，落实到推动发展的实际成效上，体现到促进目标任务完成上。如，按照省委十一届二次全会提出的“同步达小康”奋斗目标，我省的地区生产总值需要保持年均15%的增速。这种发展速度、频度，需要“十破十立”确立信心和决心。要体现到为谁发展上，正确应对人民群众的殷切期盼。认真查找问题，正确对待问题，把“什么是群众期盼的、什么是群众满意的”作为衡量什么是思想解放，以及解放什么思想的重要标准。有什么问题解决什么问题，有多少问题解决多少问题，切实把正确回应人民群众的呼声作为解放思想的第一需求。要体现到靠谁发展上，运用好“从群众中来，到群众中去”这一领导方法和工作方法，把尊重人民群众的首创精神，集中智慧、凝聚力量，解决问题贯穿于进一步解放思想的全过程，把“人民群众是推动人类社会发展的伟大动力”的唯物史观科学运用在进一步解放思想的各个环节中。总之，要坚持和发展好“以人为本”这个科学发展观的核心，用人民群众是否满意、哪些方面不满意、为什么不满意来检验解放思想的程度和效果，进一步推进思想解放。

要建立解放思想“十破十立”效用评估机制，使其具有可行性、可信性和科学性。要把思想是否符合贵州经济社会发展实际、是否与时俱进、是否能够指导“科学发展、后发赶超、同步小康”新的实践，实现最广大人民群众的根本利益，切实提升群众幸福指数作为重要的指标，按照定性与定量相结合的要求，突出动态性、层次性和数据性，通过开发和灵活运用“思想解放评价指数”、“群众满意度指数”等指标系统，建立以事实和数据为基础的评判方法和标准，努力实现解放思想评判的具体化、数理化和可视化，为进一步解放思想提供指引和纠偏保障。

十要十不要心得体会 【十五】

校园十要心得体会篇1<\/h2>

20ｘｘ年10月20日星期一晚上6点半，为了提高同学们的安全意识，营造和谐的校园环境，应用数学学院全体大一新生于专四112举行 珍爱生命，关注安全 安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬，学生代表陈楠出席班会现场，ｘｘ级全体新生参加。此次班会由应用数学ｘｘ01班班长乔帅淇主持，共三项议程。

首先会议开始了第一项议程，安全知识介绍。班长乔帅淇向同学们说明本次班会的主要内容，紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而大学生也应该提高防范意识，掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

紧接着，开始了第二项议程，日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象，班长乔帅淇播放了相关新闻视频进行安全教育，并特别强调不要轻信陌生人，夜晚出行要结伴走大道，尽量控制晚归时间等方面，进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。乔帅淇同学利用交通安全事故视频，尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片，让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时，近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷，这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

最后，会议进入第三项议程，学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者陈楠同学发言，主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程，分享了自己的参赛经验，表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力，通过充满激情的互动，让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

最后，希望全体新生能够提高防范意识，积极预防危险发生，提高自我保护能力，为构建平安和谐校园尽自己的一份力，拥有一个美好的校园生活。

校园十要心得体会篇2<\/h2>

今年是“三八”国际妇女节__周年，我校工会按照区教育工会《关于纪念“三八”国际劳动妇女节__周年的通知》要求，开展了一系列丰富多彩的活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，周密安排

为确保活动有序开展，工会召开了有校长、书记参加的工会委员扩大会，传达了《关于纪念“三八”国际劳动妇女节__周年的通知》精神，安排三八”国际妇女节活动事宜。要求各科室要高度重视，负责人亲自参加活动，充分体现对女教工的关爱。并下发《关于认真组织开展“三八”国际妇女节纪念活动的方案》，为全校女教工献上一份节日厚礼。

二、广泛宣传，努力营造节日氛围

今年的三八妇女节正值中央两会召开之际，也是十x五规划的收官之年，为了搞好三八节__周年庆祝活动，利用各种政治学习、广播、板报等各种形式，大力宣传了马克思主义妇女观、男女平等基本国策、有关维护妇女儿童合法权益的法律法规和在创建和谐校园中做出突出贡献的先进妇女组织和先进妇女典型。精心策划和组织开展喜闻乐见、针对性强的特色纪念活动，努力营造节日氛围。

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三、活动丰富，充分展示女性风采

3月7日上午，全校教工汇聚一堂，召开了201x年纪念“三八”国际妇女节暨表彰大会，表彰了15名三八红旗手。表彰大会在隆重热烈的气氛中举行，工会主席主持会议，党支部李书记致辞，刘__代表男教工献词，校长宣读了优秀女教工获奖名单，校主要领导亲自为获奖的女教工颁奖。

优秀女教工代表张__，郑__在大会上分别介绍了自己学习在庆祝第三十个教师节，来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流发表的重要讲话。用自己的教育教学的实践诠释了倡导的做“四有”即有理想，有道德，有知识，有爱心的“好老师”。

学校团委组织学生自编自演文艺节目，通过诗朗诵和小品、快板书等形式歌颂将女教师全心全意为学生服务，关心学生成长，做学生良师益友的的动人事迹。

为展示新时期女教工的综合素质和时代风采，纪念“三八”妇女节暨表彰会后组织开展了乒乓球、棋牌等一系列庆“三八”文体活动。女职工们在体验竞赛的激情和快乐的同时，身体素质也得到提高，优胜者还能获得丰富多彩的奖品，全体女职工渡过了一个祥和愉快的“三八”国际妇女节。

校园十要心得体会篇3<\/h2>

一、加强教师的职业道德教育，提高教师综合素质，创建良好的育人环境。

要求全体教职工要以身作则、言传身教、为人师表。杜绝“六害”等社会丑恶现象在学校出现。全体教师要爱岗敬业、教书育人，全面关心学生，耐心做好学困生的教育转化工作，禁止体罚和变相体罚学生。所有班主任对未到校的学生，都要在二十四小时内与家长取得联系。适时家访，认真指导家教，在接待家长、与家长交换意见时要做到态度诚恳、礼貌待人、实事求是地反映学生情况，不能有厌弃学生、责备家长的言行。在出现一些突发事件后，教师要与家长共同协商，友好解决。在解决问题过程中，教师和家长既要互相交换情况、沟通情感，又要达到教育学生的目的。对个别学生生病或出现意外事故，教师要护送回家或及时通知家长，努力创造一个学生在校有教师教、回到家里有家长管、在社会上有村社干部督促的良好教育环境。

二、搞好宣传工作，动员全校师生参与平安校园创建活动。

学校要利用校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等多种形式对师生进行宣传教育，动员师生积极参与创建活动，时时处处树立安全意识，以防为主，防患于未然。充分发挥学校各处室、各年级的管理优势，齐抓共管。平时值周行政、值周教师要值班检查;节假日除校园保安人员守护校园外，还要安排领导小组成员坚持值班。全体教职工、校内住家户都要为学校的平安建设和综合治理工作尽心尽力。

三、依法治校，依法执教，建立健全各种管理规章制度。

学校要积极宣传贯彻党的各项方针政策，认真组织师生学习有关的法律法规，严格按照有关政策规定管理学校，不得乱收费、乱补课，让学生、家长充分感受党和国家各种惠民政策的温暖。加强法律法规知识的学习、宣传、教育，间周组织教师集中学习，每期开展一至二次法制教育大课，尽量预防和减少青少年的违法犯罪，促进学生健康成长。各处室、各部门都要建立规章制度，努力做到规范化管理。

四、加强学校德育工作，搞好学生的各项管理。

认真做好学生综合素质评定工作，坚持日常行为规范教育和检查督促，妥善处理好学生中发生的各种矛盾，努力做好住校学生的管理、服务工作。积极开展健康教育、心理咨询等活动，注意排查、化解矛盾纠纷。

“看好自家的门，管好自己的人，办好自己的事”。这是每个单位应该做好的工作。我们将动员全体教职工和学生努力创建“平安校园”。

校园十要心得体会篇4<\/h2>

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的.态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?

但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?

现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

校园十要心得体会篇5<\/h2>

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。2015年5月30日上午，由三文幼儿园举办的一场盛大的"迎六一"文艺演出在三文幼儿园操场上隆重举行。_政府领导、_中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》，虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!

十要十不要心得体会 【十六】

这个假期看了蜘蛛写的《十宗罪》，这是一本关于犯罪的全书，记录各大真实犯罪案件，写出人性的罪恶。所以因为看的太过入迷，把学校留的课外书忘了……当然，这不是重点。

有的人说，《十宗罪》不适合我们这个年纪看，朋友学校的图书馆也不让借;也有的人说，《十宗罪》用嘴血腥的语言演示了最深沉的爱……但我认为，《十宗罪》把人性的罪恶描写的淋漓尽致。以至于当一个连鸡都不敢杀的人用极其残忍的手法，杀害了残害父亲的一家人，连跳楼前都生怕碰碎一个花盆;当一个老奶奶寻找孙子xx年，耗费所有积蓄，险些被害……里面的故事情节直戳人心，由苏眉，画龙，包斩，梁教授等组成的特安组破案，每一章都令人深思。

他们的童年也许并不快乐，甚至痛苦，逐渐变得内心扭曲，人性渐渐被泯灭……

或许他们拥有一个美好的童年，却因为一次意外丧失理智，在犯罪的路上渐行渐远……

也许他们只是打抱不平，为民除害，却忘了生命的宝贵，甚至不给他们一个改过的机会，直接结束他们的生命。

在他们心中也许早已没有了光，那唯一一束光离他远去时，他们已经对生活失去了希望。倘若有人那时去拉他一把，或许并不会这样……但人们给予的是嘲笑，是贬低!这就使他坠入深渊，走向死亡，他们带着对人类的憎恨离开……

当雪崩发生时，没有一朵雪花是无辜的，当然，也没有一朵雪花认为是自己的错。人们只会为自己找借口，用变相的思维给自己开脱，然后……原谅自己。

十要十不要心得体会 【十七】

195月4日，在北京爆发了中国人民反对帝国主义、封建主义的运动，在这样一场轰轰烈烈的爱国运动里，维护国家主权的是社会上普普通通的学生、工人，他们不是武装人员，他们没有机枪大炮，他们只有澎湃的爱国情操和满腔赤城的爱国热血，以坚定的理想信念和顽强的斗争精神爱国救亡。

现如今，五四精神也一直是激励我们青年人的重要力量。作为新时代的青年，坚定理想信念，学习五四精神，传承五四薪火变得尤为重要。“功崇惟志，业广惟勤”，传承五四薪火，应不懈艰苦奋斗，在美好的青春年华，承担起民族崛起的伟大使命。我们要勇挑重担，自强不息，开拓奋进，筑梦于中华民族伟大复兴的历史进程中。

十要十不要心得体会 【十八】



（一）“十要”

 要向每一位客人打招呼和微笑示意。

 要向知晓客人姓名的每位客人，用姓氏称

呼和招呼。

 要让电话中的客人听到你的微笑，感受您的热情和真诚。

 要一视同仁地对待不同地区、不同国籍、不同消费的任何客人。

 要按规范着装上岗，注意仪容仪表，保持

良好的精神状态。

 要及时满足每位客人提出的合理需求，或

给定一个解决方案。

 要主动与客人多沟通、多交流，关心和关

注每位客人，及时客人需求。

 要对每位客人在离店时，给予礼貌道别和

祝愿。

 要向员工招呼和问候，时时关心员工，体

现酒店温馨。

要始终谈论积极向上的正面的事情，使团队充满激情。

(二)“十不要”

 永远不要向客人说“不知道”，“不清

楚”。

不要与客人过分亲热或称兄道弟，不要主动与客人握手。

不要议论客人的仪表仪态，更不可给客人起绰号。

不要与客人谈论私事或酒店内部的事情。

不要打听客人的年龄、出行目的、家庭情况等。

不要在酒店对外营业区域，与同事闲聊或大声喧哗。

不要当着客人来访朋友的面向客人催帐。

不要在客人间谈话时，侧耳旁听，更不能随便插话。

不要有理不让人，与客人争辩夺理。不要谈论员工之间的消极事件。        

十要十不要心得体会 【十九】

作为一名基层工作人员，在全心全意为人民服务的同时,自己的言行举止要有一个标准的规范。参加工作打游戏、炒股票等等。

中共贵州省委办公厅制定了《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》，此规定一出，要求领导干部要严格遵守各项规章制度，并且严格按照四要十不准内容执行。

通过学习知道,此规定绝不是以前那样的不执行空文，如果领导如违反规定中的任何一条，都将受要应有的严格的处罚。

通过学习发现：规定出来之后，再没有人上班迟到早退了，上班时没有人上网打游戏，上网聊天了，没有酒味了，更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了。

开会时人人都能准时到场，并且非常认真听领导讲话，总之。 “四要十不准”规定一出，是领导干部工作认真负责，办公室的环境都焕然一新

我认为，作为一名人民工作人员，就应该这样，时时刻刻严格要求自已，时时刻刻从我做起， 时时刻刻树立好良好的形象。

篇二：“四要十不准”心得体会

最近我校为了深入推进作风建设年活动，加强作风建设，规范教师行为，强化师德修养，结合上级文件精神，认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。

通过此次组织学习，我深知一个队伍的素质高低就体现在工作作风上，作为教育来说教育效应的好坏是师德的直接影响。我一定要把“四要十不准”的精神长期永久地贯彻落实到自己的教学工作中去。严格对照学习精神规范自己的言行。

通过此次组织学习，我深知教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以， 教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，且对学生要诲人不倦；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动，勤劳是成功的必务条件；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

总之，通过这次的组织学习洗礼，我收获颇多。我会在以后平时的工作中，充分发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于钻研，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

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