实习出科小总结(优选20篇)_实习出科小总结
发布时间：2021-09-21实习出科小总结(优选20篇)。
✹ 实习出科小总结 ✹
临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径，也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以锻炼人的耐心和心理素质，用心去做，关心每一位病人是我在实习过程中面对病人时最深刻的体会。
在各科病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。在急诊中护理素质要过硬，急诊病人病情千奇百怪，场面触目惊心一有急诊病人就表现出慌乱，内心紧张、动作变形、丢三落四，不知所措的状态，影响急救工作的顺利开展。所以我觉得护士的心理素质在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。只有各项护理操作技能及理论基础扎实，自己的心理素质才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的：“一个护士必须十分清醒，绝对忠诚，有适当信仰，有奉献自己的心愿，有敏锐的观察力和同情心……”。
在实习工作中涉及最多的话题就是医患关系，这是当今在社会普遍存在的问题，在实习工作中本人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特殊的护患关系。护患关系直接或间接地影响着护理服务质量，是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最复杂的一种人际关系。因址，如何处理好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。
如何处理好护患关系是一个极为复杂的问题，在实习工作中我个人认为要处理好护患关系必须做到以下几点：
一、要有良好的工作态度，营造良好的护患关系氛围。
国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决，很多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象，有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝，面对患者的问题可能没有一个良好的态度，这样就容易造成患者对医护人员态度的不满。所以，护理人员在工作中应当尊重患者，态度各蔼，平等地对待每一位患者，建立一个有利于服务对象早日康复的安全、各谐、支持性的、关怀温暖的护理环境。
二、良好的心理素质，健康的心态。
与病人建立充分的信任关系。在实习过程中，要时刻控制好自己的情绪，保持良好的工作态度，不要把不良的情绪带到工作中，在实习中我印象最深的是我还在儿科的时候，那是第一次打头皮针的时候，由于一针没扎上，家长也很不理解我，当时就发火了，狠狠的骂了我和带教老师：”婴儿的头是你们的试验田么你是不是实习生啊！……”就这样一遍一遍在说，旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句，周围的人也过来围观。本来我是有信心可以给孩子扎上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎实，心里素质不过硬，不够相信自己才有前面的一幕。后来老师找我谈话给我很大的启发，老师说护理人员应用得体的语言，稳重的动作，诚恳的态度取得家长的信任，包括耐心解释、操作熟练，切不可简单生硬。通过对家长的心理护理，希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不理想的情况下，紧张情绪表现得更为明显，出现脸红、进针时手发抖等现象。家人看到了就知道了。
三、此时，护士应具备良好的.心理素质，相信自己。
无论你面对的病人血管情况多么复杂，要适中，用词要精炼，通俗易懂，避免过多的医学术语而影响沟通的效果。同时要注重语言艺术，在不同的场合运用不同的沟通方式。对于治疗和护理时要运用关心体贴的语言；对于有情绪变化的患者要运用开解疏导的语言；对于有心理变化的患者要运用换位、理解的语言，还有一些非语言性的沟通，例如：握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等，都可以进行有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果，但共同的都是将护士的温暖与关爱传递给患者，使他们产生发自内心的感动和感激，真正从心理上接受护士以及护理上的操作，愿意同护士交流，从而更好地促进了护患之间的良好关系。
四、不断提高自身的业务水平，在治疗期间，过硬的业务素质和精湛的护理技术水平起着主导的地位。
遇事要沉着冷静、果断、干练、有条不紊，良好的素质会潜移默化的感染着患者，使他们在心理上产生安全感，在信赖和依赖感中，肯将自己宝贵的生命托付给护理人员。在最基础的静脉输液时要做到一针见血，尽可能的减少操作时带来的不适感，给予患者讲解疾病的相关知识，治疗以及预防措施等。病人由于病痛的折磨会产生心情烦躁、情绪低落以及不良的负性心理，那么，此时我们就要主动地接近他们，随时了解病情变化及心理状态，经常沟通，给予心理安慰，并且可以试着角色互换，给予必要的帮助以及生活上的护理。让患者感到自己被理解，被重视，提升安全感，且增加战胜疾病的信心，从而因良好的护患关系能够使患者更好的配合临床的治疗及护理。
以上是我的实习工作中所见、所闻、所想、以及应对问题的一些想法，今后的工作中，本人将继续努力，不断的提高自己的知识，不断地摸索。
总而言之，这二个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，，在以后的学习中，有了这次实习的经验，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发现了自己知识中很多的缺点，我需要完善自己的知识。我一定能成为一名优秀的护理战士。
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时间过得真快，转眼我即将结束骨科的实习生活，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在骨科近一个月的实习生活，让我对自我有了更多的了解，我在医院实习的过程中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，在科里领导都很重视我们，经常安排医师带我们，参与临床诊断，我们每个同事之间互相鼓励，彼此学习。
时间过得真快，转眼间在骨科的实习生活结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。在教师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。异常是cpm的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确确定。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的本事有限，可是我用我的努力充实我的知识与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
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就这样简简单单的见证了我的工作学习，期望以后在其他工作当中能有帮忙。
在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够到达熟练程度，深受本科带教老师的好评。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，特别过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导资料等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的.综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
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在感染科一个月的实习已经已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5月7号到医院办理手续后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科（其实就是传染科），这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感触还是比较多的，毕竟是第四个科室！
在实习期间，了解到该科室血癌、流行性出血热、儿科肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科就应戴口罩，防止交叉感染。
在这一个月的实习过后，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有粗俗遇上过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语！不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、一般来说药水的'滴速等等。不过最重要的还是要与交流病患多沟通，让患者放心你。
其实护士的工作基层工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床有感之前也有所感怀，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以所说是很低微，可是利用多数人的不理解，更能体现护士医生独特的特质！
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在我即将结束外科护理实习的这段时间里，我收获颇丰，经历了许多挑战，也获得了丰富的经验。通过这次实习，我深刻感受到了外科护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。
在外科病房的工作中，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神和责任意识。外科护理工作需要护士们密切配合医生，及时准确地执行医嘱，确保患者得到最有效的治疗和护理。在团队合作中，我学会了如何与医生、护士长、病人及其家属进行有效沟通，协调各方面资源，做好工作的衔接和转接，提高了我处理问题和解决困难的能力。
在实习期间，我还深入了解了外科手术的各个环节和流程，包括手术准备、手术器械的准备和清点、患者的营养和心理护理、手术后的病情观察和处理等。我参与了多个手术，亲身感受到了外科手术的紧张和复杂，也对手术室的工作流程和规范有了更深入的理解。通过参与手术，我不仅提升了专业技能，还锻炼了应对紧急情况和压力的能力，增强了自信心和责任感。
在实习期间，我还学习了外科常见病症的护理方法和技巧，包括术后伤口护理、各种管路的管理、危重病人的监测和护理等。在实际工作中，我不断总结经验，改进护理措施，努力提高工作质量和效率。我还参加了多次护理培训和病例讨论，与老师们和同学们交流学习，不断更新知识，拓展视野，不断完善自己的护理理念和技能。
外科护理是一个需要细心、耐心和细致的工作，每一个环节都关乎患者的生命安全和健康。在接下来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的综合素质和专业技能，不断追求进步和创新，为患者提供更好的护理服务，为医院发展贡献自己的力量。我相信，通过不懈努力和不断学习，我会成为一名优秀的外科护士，为患者带来更多的安全和关怀。
外科护理实习是一段充实而难忘的经历，在这段时间里我学到了很多东西，也成长了不少。我会珍惜这段宝贵的经历，将其转化为实际行动，不断提升自己，为未来的工作做好准备。外科护理是一个既具有挑战性又充满成就感的职业，我会把握机会，不断进步，做一名优秀的护理专业人员。感谢实习期间给予我的指导和帮助，让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。
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在我的实习中，我有幸参与了放疗科的工作。虽然只是一个实习生，但在这段实习经历中，我学到了很多东西，也有了许多收获。在放疗出科的这个重要时刻，我想要对这段经历进行总结和回顾，分享给大家。
一、 岗位介绍
放疗科是一个非常特殊的科室，因为这里需要我们与患者密切合作，为他们进行放射治疗。我们需要对患者的情况进行细致的评估，然后制定专门针对患者的治疗方案和剂量。在这里工作，需要我们具有专业的知识和技能，并且保持高度的谨慎和仔细，因为我们的每一步决策都可能对患者的疾病和康复产生影响。
二、 我的实习经历
作为一个实习生，我在放疗科的工作是非常基础的。我主要的工作就是协助护士们为患者提供基本的生活和护理需求，比如协助患者进行衣物更换、饮食摄入、晚安问候等。除此之外，我也需要进行一些简单的操作和记录工作，比如测量体温、记录患者的反应和症状等。
在实习经历中，我渐渐学会了如何与患者进行有效沟通。因为放疗所需耗时较长，患者们有时会感到孤独和无聊，而我们的陪伴可以为他们带来一些安慰和关怀。我也会利用这个时间与患者进行愉快的交谈，试图为他们提供一个温馨的生活环境。通过对患者的了解，我也更加清晰地理解了护理的重要性。我发现，在患者的治疗过程中，护士的作用是非常重要的。
除了与患者的交流，我还学会了如何协调和合作。这是在团队中工作必不可少的技能。在放疗科中，我们需要与其他工作人员进行协调，并且互相支持，才能保证患者能够得到最好的治疗。在这个团队中，每个人都有不同的职责和任务，但是我们相互之间协作默契，一起为患者服务。我意识到，一个好的团队可以使工作更加协调，也可以让我们感到更有信心和动力。
三、 回顾与总结
在放疗出科的这个重要时刻，我不仅对实习经历进行了回顾，也对自己的表现有了一些总结。我认为，身为一个实习生，我虽然所做的工作比较基础，但却很有意义。我学到了如何与患者进行有效沟通，也学会了如何在一个团队中协调合作。
同时，我也学到了很多专业知识，比如如何评估患者的情况、如何研究治疗方案、如何执行剂量计算等。这些都是我在本科阶段所没有接触过的领域，但是现在我已经逐渐掌握了基本的技能和方法。
最后，我也意识到了这个科室的工作任务的重要性。我们的工作常常是在患者身体最虚弱的时候进行，因此我们必须充分了解每个患者的情况，并且针对性地进行治疗计划。每一个治疗决策的涉及，都可能对患者的康复产生重大的影响，因此我们必须谨慎对待每一个细节。
总之，在放疗出科的这个时刻，我深感自己在这段充实的经历中所收获的东西。这个科室是需要我们精益求精、全神贯注的，但是在这里工作带来的成就感也是无可比拟的。我愿意在未来的日子里继续努力，为每一个需要我们的患者提供最好的护理服务。
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核磁共振（NMR）是一种重要的分析仪器和技术，广泛应用于生物医学、化学、材料科学等领域。作为一名大三生物医学专业的学生，在核磁实习期间，我有幸得到了机会亲自参与核磁仪操作和数据分析工作，并取得了一些令人满意的成果。在此次实习结束之际，我想回顾一下整个实习过程，并总结一些宝贵的经验。
在许多实验室实践之前，我通过课堂学习和阅读相关文献，对核磁共振的基本原理和操作流程有了初步了解。这为我后来的实习打下了坚实的基础。进入实验室后，我首先接受了仔细而全面的安全培训，学习了有关实验室设备的正确操作方法和安全注意事项。这让我意识到在实验室工作中安全第一的重要性，因此每次在进行实验之前，我都会做好充分的准备，并确保所有操作都符合安全规范。
在实验室的前几天，我主要跟随实验室的老师和研究生学习如何操作核磁仪。他们耐心地向我讲解仪器的每个功能模块，并演示了如何操作。我特别注意观察样品的处理和进样的细节，并且多次向老师请教相关问题。通过这些练习，我逐渐掌握了核磁共振仪的基本操作步骤，能够独立进行一些简单的实验。
在接下来的实习过程中，我开始独立进行一些具体的实验项目，并利用核磁共振技术对样品进行分析。我选择了一组生物医学样品，对其进行了核磁共振图谱的测量和分析。在进行样品制备时，我反复阅读相关文献，学习如何选择合适的溶剂、催化剂和浓度等因素，并进行实验验证。经过反复试验和调整，我最终得到了符合要求的样品。
随后，我将样品进入核磁共振仪中进行测量，并得到了一系列的核磁共振图谱。在这个过程中，我学会了如何调整核磁仪的参数以获取高质量的数据，如何处理数据并提取有用的信息。在测量结果的分析过程中，我结合课堂学习和实验室的指导，学会了如何解读谱图上的峰值，判断样品的物质组成和结构特征。这一过程需要耐心和细心，而我通过不断实践和反思，逐渐提高了自己的分析能力。
除了操作核磁共振仪，实习期间我还积极参与了实验室的学术讨论和团队研究项目。在与研究生和其他实习生的互动中，我了解到了更多关于核磁共振技术在不同领域的最新研究进展，并与他们分享了自己的实验结果和心得体会。这种合作和交流的机会让我更好地理解了核磁共振技术在科研中的应用，并拓宽了自己的研究视野。
总体而言，这次核磁实习给了我一个宝贵的机会，让我深入了解了核磁共振技术的原理和应用。通过实验操作和数据分析的实践，我不仅提高了实验操作的技能，也加深了对核磁共振领域研究的理解。在未来的学习和研究中，我将继续巩固和拓展这方面的知识，在核磁共振领域取得更多的突破和成就。
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近日，我在一家知名医院完成了为期六周的产科实习，这段时间经历了无数感人至深的时刻。在这篇文章中，我将用1000多字，向大家分享我在产科实习中的经验和收获。
我想表达对于我的实习导师和科室所有工作人员的感激之情。他们对我的关怀和悉心教导使我受益匪浅。他们不仅传授给我专业知识和实践技巧，还鼓励我积极沟通和参与患者治疗。通过与患者和他们家属的交流，我了解到产科工作的意义和重要性。每个新生命的诞生都是一次奇迹，作为产科人员，我们有责任保障每个孕妇和新生儿的健康与安全。
我参与了不同类型的分娩，包括自然分娩、剖宫产和产钳助产。每次分娩都充满了紧张和焦虑，我们要确保母婴的生命安全。我了解到每个孕妇都有不同的分娩需求和期望，而我们作为产科人员要根据实际情况进行判断和选择最佳方式。这要求我们具备领导团队并且熟练运用各种技术和仪器的能力。
在产科实习期间，我还有机会参与了产前检查和妊娠高危患者的治疗。这方面的工作充满了挑战，因为每个患者都有独特的病情和需求。我学会了如何进行产前评估和监测，以及处理紧急情况。这些经验对于提升我在产科领域的技能和专业水平都有着重要的影响。
在实习期间，我也同时参与了一些科研项目。与其他实习同学一起进行合作，我们收集数据、进行统计分析并撰写论文。这不仅增加了我在科学研究方面的经验，还加深了我对产科领域的了解。通过科研项目，我明白了科学研究的重要性和意义。
由于产科工作具有高度的情感性，我也在实习期间经历了一些情绪上的挑战。每次失去一个生命或者遭遇紧急情况，都会对我产生一定的冲击。这些经历也使我更加珍惜每一次新生命的诞生，并坚定了我成为一名产科医生的决心。
通过这段实习经历，我深刻意识到产科工作需要敏锐的洞察力、准确的判断力和超强的忍耐力。除了医疗技能，我们还必须具备良好的沟通能力和团队合作精神。在现代医学中，团队合作已经成为不可或缺的一部分。
小编认为，我的产科实习经验无疑是我人生中无价的财富。我受益于专业知识和实践技巧的学习，增加了在产科领域的了解并提高了自身的专业水平。这段经历也使我更加坚定了成为一名产科医生的决心，将来为更多的母婴健康贡献自己的一份力量。我希望将来能以自己的实际行动回报社会，为更多的新生儿和他们的家庭带来健康和幸福。
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1. ____学生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
2. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3. ____学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老学生的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
4. 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
5. 该生能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
6. 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
7. 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
8. ____大学应用化学系____博士于20_年在我__________公司实习。在来我公司前，____博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在____大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
9. 该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评……
10. 该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
11. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
12. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
13. 该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
14. 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
15. 该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望____同志在今后的工作中继续发扬。
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在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本把握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特别性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的学问，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会渐渐积累阅历
一转瞬，一个月的妇产科实习生涯已结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习支配也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐担心的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的状况，直到跟着渐渐熟识环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开头接下来的实习生活，总之我觉得在这段实习日子里，我学到了许多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声感谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我渐渐成长，这周是我待在妇产科的最终一周，虽然我还是同学，或许我的'力量有限，但是我用我的努力充分我的学问与技能，盼望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名悄悄唱歌，努力飞行的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有犹如一家人一样，老师的关怀和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。
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实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
2、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！
3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。
不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！
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一个月前，我正式进入市医院实习，能来到这个医院实习，对今后的进展有了一个很好的开头。
产房，是我的第一个实习科室，在这里，有许多是我意想不到的。实习，其实没有之前想的那么辛苦和那么多的困难。只是很深刻的感觉到，书到用时方恨少，有许多学问，在学校接触到了，但是，自己并没有很娴熟的把握，所以在临床也就没有了优势。我觉得自己很幸运，这个科室的人，对我都很好，把我当已共事很久的.同事一样对待，并没有什么阶级之分，例如看自己是老员工而欺侮新人，自己不想做的，就支配实习生去做等等;护士长和科室主任都很随和，跟她们沟通也很轻松，从她们的做人处事也能学到许多方法和阅历。这里的孕妇及患者也没有想象的刁难和难缠，反而，也会和我们沟通许多，甚至有些人还很幽默，时不时和我们开玩笑，所以，去病房从不觉得压抑。即使有些病人知道我们是实习生，但并没有阻挡我们去跟她们做些操作，如打留置针、会阴抹洗消毒、备皮、胎监、听胎心等等，反而，有的人还叫我们实习生去操作，还说，实习生要多练习才会更娴熟，这让我觉得她们很可爱。这里的带教老师，我更是说不尽的好，她总是想，能以她最好方式来使我更好的把握操作流程，以及让我学到更多的理论学问，我总是能无意间听到老师与其他师姐的争论，争论一些操作，如何去做既能又便利顺手又不违反一些操作的无菌原则;师姐操作时也都会叫上我一起，然后教我操作，她们也都会像我老师一样专心。
一个月的产房实习期过了，我将被调往其他科室，但是很不舍，不过我很期盼在一个科室的实习。
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在完结的这三周的临床心内科进修中，在广播员老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，不耽误，不旷工，勤奋学习，以身作则，积极进取。
清晨6点起床，上厕所，洗脸刷牙，吃早饭，充充跑到科室里，到了先换衣服，然后是做晨间护理，刷床，叠被子，整理病房，这是病人比较不喜欢的事情，其实我们也不喜欢，但是没有办法。之后去随着老师输液，老年病人静脉脆，一般一个早上，我打上四五个差不多了。然后就是无止境的换瓶，跑来跑去，一个早上，都在走。到10点多我就饿了，靠喝水增加能量。有时候来新病人了会去做入院评估以及入院宣教，但是有时候一上午来个两三个，评估的问题以及入院宣教都是一样，讲多了自己都觉得顺口了，十一点儿半洗手下班。
坐电梯下至一楼，买份快餐。我经常喝泡面。拎回去寝室里，喝不好了就睡，两点钟下班，下午比较空，基本上就是下班就回去量体温，画体温单。就没什么事了，但是也快下班了。广播员老师天天可以加一些，回家必须忘记，为了功课，我还特地去买了本除自己课本外的内科护理学。
就快出科了，要写出科实习心得了。回想在心内科的三周了，我迷惑失措过很久，打针打不进的时候，病人开空调不肯意关窗户的时候，一下午都在换病人尿湿的床单的时候。慢性糖尿病病人，饿了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插着鼻导管，中午吃着饭，还要人喂，看着病重的病人从我身边经过，心中真的很心痛。
有些年长的护士，我表示她为老师，然而她们为人师表却是较好，面带微笑，向她们问问题时都就是那么细心的讲诉。任何时候，都就是微微嘴角向上吻住。
通过这三周的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程，如测量血压，血糖，心电；观察病人病容，认真写好住院病历。在每日的查房中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师做晨晚间护理，了解抗生素对各种消化系统病的基本应用。同时，我也了解了糖尿病病的饮食护理，以及严格的无菌操作。通过此次实习，我明白了作为一名护士身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
Seiches两天就出来科了，牵涉我的内科生活，就记述这么多。我必须非常感谢我的老师，向春艳老师，及各位该科老师们，她们很冷静的使教导我搞化疗，深深体会至老师们的艰辛和劳累，向老师拎了两学生，但她依然就是那么的杰出，坚信自己在以后的工作中能更加不懈努力的自学。
我到医院的第三个月，肾内科，其最明显的临床征象是水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200，我们再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的.收舒压为90，我们又将滴数降到一半，总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用
检查肾病最常用的存有24小时蛋白尿的检查，晓得了这个标本其行的方法，从早上七点已经开始，在那之后的尿液全系列回到紧固的标本桶内直至第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯放入桶内。
在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。
✹ 实习出科小总结 ✹
儿科实习是我大学期间最难忘的一段经历。在这段时间里，我有幸亲眼目睹了许多病例，亲手参与了许多治疗过程。通过实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和应变能力。以下是我对儿科实习的详细总结。
我想说的是我对儿科医生的深深敬佩。他们每天要处理各种疾病，其中包括各种急性疾病和慢性疾病。有时候，他们需要同时处理多个病人，而这些病人有的需要急救，有的需要手术，还有的需要长期治疗。儿科医生需要全身心地投入，时刻保持耐心和冷静。他们接触到的患者大部分都是孩子，需要特别温柔和关心。儿科医生的工作真的是非常辛苦且重要的。
通过实习，我学到了许多儿科诊断和治疗的技巧。在儿科实习的第一天，我被安排到儿童急诊室。我见到了许多急诊病人，其中包括各种急性感染、外伤和中毒病例。我学会了急救的基本步骤，如心肺复苏和止血。我还学会了如何迅速、准确地诊断和治疗儿科常见疾病，如呼吸道感染、胃肠炎和泌尿系统感染等。在儿科病房的实习期间，我也学习到了如何给孩子正确地进行肌肉注射和静脉输液等操作技巧。
除了专业知识，我也锻炼了自己的沟通和应变能力。在和患者及其家属交流的过程中，我学到了如何用简单易懂的语言解释疾病的原因和治疗方案。而在处理一些比较复杂的病例时，我学会了团队合作，与其他医生进行及时、准确的沟通以确保患者得到最佳的治疗结果。有时候，儿科患者可能会有情绪上的波动，我也学会了如何适当地安抚他们，使他们感到放心和安全。
在实习的过程中，我也经历了一些挑战和困难。有时候，病人的病情非常严重，使我感到无能为力。有一次，一个3岁的孩子因为严重的肺部感染被送到了急诊室。医生们采取了一系列的治疗措施，但病情依然没有好转。孩子因为病情恶化不幸离世，这让我非常伤心和无助。但同时，这也让我更加珍惜每一个生命，激励我将来为了让更多的孩子健康成长而努力。
儿科实习是我大学生涯中最有意义的经历之一。通过实习，我不仅学到了专业知识和技巧，还感受到了儿科医生的艰辛和快乐。在儿科实习的过程中，我锻炼了自己的沟通和应变能力，并且练就了一颗坚定的医者之心。这段经历让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心，我希望在未来能够为更多的孩子带来健康和希望。儿科实习出科，虽然结束了，但这段经历将会深深影响我终身。
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在儿科一个多月的实习中会，除了做好日常做好的临床党务工作外，还有各项体检工作等等，有些党务工作我以前没做过，做起来有多少的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在数学老师的耐心指导下，在护士长的教育下要，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿的工作，明确了其他工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理人员，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要基本特征理论来讲来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和原理。但是在儿童，由于语言表达能力及逻辑推理理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都一味照顾，夸大病情，对医护人员制定过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，应积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病患病者都当成自己的亲人。
曾经有一个15岁的唐翁由于腹胀且腹部触之较硬，曾到情形较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都吻合很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写组织工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作准备充分能顺利进行，我每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的.帮他们了解疾病、建立战胜疾病的自信心，默默地祈祷他们致谢。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在读书实习中会学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的科研工作进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
✹ 实习出科小总结 ✹
光阴似箭，转眼间，核磁共振（Nuclear Magnetic Resonance，NMR）实习课程已接近尾声。通过一学期的辛勤学习和实践，我对核磁共振的原理与应用有了更加深刻的理解。在实习期间，我不仅了解了核磁共振的实验操作流程，还参与了丰富多样的实验项目，获得了宝贵的实践经验。以下是我对这段实习经历的总结和感悟。
通过核磁共振实习，我对核磁共振原理有了更为深入的了解。在课堂上，学习了核磁共振的基本概念和原理，但只有亲身实践才能真正理解其运作机制。通过操作核磁共振仪器，我亲眼见证了核磁共振中的磁共振现象。通过对样品的处理、加热和控制磁场强度等步骤，成功地观察到了样品中的核磁共振信号，并进行了相应的分析。这些实验直观地展示了核磁共振原理，使我对这一概念有了更加深刻的理解。
实习期间我不仅学习了核磁共振的基础知识，还掌握了核磁共振实验的操作技巧。通过实践，我掌握了样品的制备、NMR仪器的调试和参数设置等技能。在样品的制备过程中，需要注意样品的纯度和浓度。在使用仪器时，要注意调节脉冲强度和频率以获得清晰的信号。通过不断的实验操作和调试，我逐渐熟悉了实验的流程，并提高了操作能力。这对我今后从事相关研究或工作具有重要意义。
实习期间我还参与了多个核磁共振实验项目，扩展了对核磁共振的应用领域的了解。通过测定样品中化合物的核磁共振谱图，对其分子结构和化学性质进行分析。这对于有机合成和化学分析有着重要的应用价值。例如，对一类新型有机化合物进行了核磁共振分析，通过比对标准物质的谱图，确定了其标识峰值并鉴定了该化合物的结构。这个项目不仅提高了的实验操作和分析技能，还加深了对核磁共振的应用了解。
在这段实习经历中，我也遇到了一些困难和挑战。核磁共振实验对仪器的精密操作要求非常高，一些错误的操作可能会导致实验结果的偏差。分析核磁共振谱图也需要丰富的知识和经验，涉及到化学结构的解读。面对这些困难，我始终保持积极的态度，不断学习和改进。与同学们共同学习和探讨，共同解决了实验中的问题，并取得了良好的实验结果。
小编认为，参加核磁共振实习课程给了我很多收获。在这段时间里，我通过实践了解了核磁共振的原理与应用，并掌握了核磁共振实验的基本技能。通过各种实验项目，我进一步加深了对核磁共振的理解，并了解到其在化学分析领域的重要应用。虽然实习过程中面临了一些困难，但通过不断努力和团结合作，成功地完成了实验，并获得了有意义的实验结果。这段实习经历对我今后的学习和工作起到了积极的推动作用。我将继续学习和探索核磁共振相关领域的知识，为将来的科研工作打下坚实的基础。
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虽然在脑外科实习工作时间整形外科较短，但在短短2周的实习与其他工作中，仍然学到了许多东西。
1、脑外科创伤患者病情相对复杂，尤其是癫痫病人比较多，许多患者往往合并有其他器官与系统的损伤，要求多科合作，综合救治。抢救时间要求争分夺秒，当机立断。在这些教育工作方面要求实习医师做了就是要协助好上级领导医师做好各方面工作，在实习期间，作为实习医师往往是不具备处理这些情况补救的能力的，所以在学习中成长，从模仿中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间，专业知识、应变能力、沟通能力相辅相成，需要在长期的组织工作实践中去积累。
2、麻醉师肿瘤门类繁多，手术复杂，在实习期间只能做一定的了解，首先就是书本的学，只有提前学习了，在的时候你才能够听出个所以然来，手术也是以游览为主，对颅脑部的股骨头解剖也要事先预习，这样才能做到有的放矢。
3、脑外科患者病情变化多、变化快，作为实习医师最主要的就是要多在病房观察，尤其是在ICU的重症患者，随时观察，有病情变化要多动脑筋想，多看书、多查资料，这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通，他不但是你的市局医师、同时也是你最差的老师。俗话说：“实践出真知。”在这里是最好的体现。
4、加强与患者家属的.直接对话，这讲究一定技巧，需要将特长平实化，才能与受害人取得沟通，需要以你自身的辛勤工作来拿下家属的理解。在这方面的锻炼，将鼓励对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。
总之，麻醉师在脑外科的进修时间虽然短暂，但在这里到的许多东西都是在各科实习都需要掌握基本技术与技巧，通过对病人的治疗与抢救，能使你对生命有更新的看法，关注生命、关爱生命，即便我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。
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内科实习护士出科考试试题
一.单项选择题。
1.严重呕血病人应暂禁食()
a、2-4hb、4-6h
c、6-8hd、1-2h
e、8-24h
2.通过哪项评估可判定病人需要吸痰()
a、神志b、呼吸音c、紫绀d、心率e、呼吸困难
3.心脏骤停后最容易发生的继发性病理变化是 ()
a、肺水肿b、急性肾衰竭
c、急性肝坏死d、脑缺氧和脑水肿
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e、心肌缺氧性损伤
4.急性肺水肿的典型症状和体征是 ()
a、胸闷，紫绀，双肺满布干啰音
b、胸闷，心悸，双肺满布湿啰音
c、咯粉红色泡沫状痰，双肺满布湿啰音
d、胸闷，心悸，心前区闻及响亮持续的水泡音
e、咯粉红色泡沫状痰，心前区闻及响亮持续的水泡音
5.孙女士，40岁。发热、咳嗽，左侧胸痛，病人嗜左侧卧位，自诉此卧位时胸部疼痛减轻，喘气够用。此卧位性质属 ()
a、主动卧位b、被动卧位
c、被迫卧位d、习惯卧位e、特异卧位
6.心跳骤停过程中首选的复苏药物是 ()
a、肾上腺素b、异丙肾上腺素
c、利多卡因d、阿托品e、碳酸氢钠
7.口腔护理的目的不包括 ()
a、清洁口腔b、去除口臭
c、观察舌苔和口腔黏膜d、治疗口腔溃疡
e、清除口腔内一切细菌
8.肝硬化大量放腹水时易于诱发 ()
a、晕厥b、肝昏迷
c、上消化道出血d、休克e、呼吸衰竭
9.护士为病人插胃管出现呛咳、发绀时应 ()
a、立即拔出胃管b、嘱病人深呼吸
c、指导病人作吞咽动作d、稍停片刻再插
e、请病人坚持一下
10.我国肝硬化的主要原因是 ()
a、酒精中毒b、胆汁淤积
c、慢性充血性心力衰竭d、病毒性肝炎e、血吸虫病
11..门静脉高压症肝性脑病饮食的护理措施错误的是 ()
a.高糖类b.高蛋白质
c.高维生素d.低脂肪
e.有食管静脉曲张者，避免过热、干硬食物
12.王某，34岁，在输血时突然出现胸闷、咳嗽、咯粉红色泡沫痰，面色苍白，脉弱，应考虑为 ()
a、溶血反应b、过敏反应
c、肺出血d、肺水肿e、枸橼酸钠中毒
13.患者，男，58岁，有肝硬化病史，突然出现神志恍惚，情绪低沉，口齿不清，嗜睡，护
士应警惕病人可能出现了 ()
a、肺性脑病b、肝性脑病
c、呼吸衰竭d、肝癌e、急性胰腺炎
14. 大量咯血是指24h咯血量超过 ()
a、200mlb、300ml
c、400mld、500mle、600m
15. 一般胃管插人的长度为 ()
a、14～16cmb、20～30cm
c、45～55cmd、60～70cme、80～90cm
二.问答题
1. 青霉素过敏的抢救措施?青霉素阴性，阳性如果判断?
2. 为什么氯化钾不能直接由静脉推注?静脉补钾“四不宜”原则是什么?
3. 酒精擦浴的禁擦部位有哪些?为什么?
✹ 实习出科小总结 ✹
这是这次见习的最后一科室，原本去急诊的，可计划突然被打乱。我们来到了呼吸科，由于对医学知识了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。 第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。 我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素)，说明病人心率不齐(HR60— 100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。 昏迷病人禁喝水——容易窒息，上约束带必须经得家属同意。护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。 星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情，有的身上到处插满了管子，有的被用了约束带……我的心难受极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆，他虽然不能说话，可他努力的用手指他的肚子，张老师告诉我们他的肚子明显比昨天肿胀，遂请了普外科会诊进行了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现，他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他痛苦的呻吟，我几次都忍不住掉下泪来，我不知道他能不能挺过来，我用真心祈祷希望周爷爷能坚持下来，挺过危险期。祝福你，周爷爷!希望可以看到你康复。
在呼吸科，我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴，知道了呼吸机都要定期严格消毒，随时处于完好备用状态，戊二醛消毒液气味浓烈，长期接触可能会导致基因突变，对人体有害，故我们在使用时要规范使用，注意消毒桶盖要密闭，以达到消毒效果并保护医务人员和病人。最后去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜
检查时病人会很难受，术前可予麻醉——静脉麻醉和雾化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纤支镜从鼻腔插入，2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食;做胃镜和纤支镜都可以非常清晰的看到胃肠，气管-支气管内面观。哎!现代的科学仪器发展太先进了，我们必须努力学习医学知识，跟着时代的步伐前进医学，教育网收集整理。
这次的呼吸科见习完全改变了我们错误的观念和自私的心理，不仅让我们见识了如何作一名优秀护士，培养对患者的爱伤观念，张老师还让我们学会了一些操作，如：测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等，收获很大，见习为我们的理论课打下了坚实的基础，在理论和实践相结合的学习模式下，相信我们会学得更好，走得更稳……
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一、实习背景
今年夏天，我有幸参加了一次中医社区实习，这是我在学校专业课程中的一项重要实践环节。通过这次实习，我有机会亲身感受中医在社区中的应用，并与居民们直接接触，了解他们的需求和困扰。在实习过程中，我积累了许多宝贵的经验，并且深感中医在健康管理中的重要性。
二、实习内容
在社区中，我主要负责为居民提供中医诊疗服务，并参与健康讲座的策划与实施。我与导师一起为每个居民进行中医体质辨识，并根据辨识结果给予相应的中医调理方案。在诊疗过程中，我亲自观察患者的舌苔、脉象等，并结合中医理论进行辨证施治。我还与导师一起为居民开展了关于膳食调理、穴位保健等主题的健康讲座，旨在提高居民对中医健康观念的认识。
三、实习收获
通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。我深刻认识到中医在社区中的重要性。中医能够从整体上把握人体的健康状况，能够提供个性化的调理方案，能够有效改善人们的身体状况。在社区中，许多居民希望通过中医的方式来解决一些慢性疾病或不适，他们对中医的需求非常迫切。
我学会了如何与居民进行有效的沟通。在实习过程中，我遇到了许多居民的独特情况，他们身体状况复杂多样，有些还存在心理障碍。因此，我必须耐心倾听他们的诉求，了解他们的需求，并通过简单易懂的语言向他们解释中医诊疗原理。通过与居民的互动，我意识到沟通交流是中医师应该具备的重要技能。
我体会到了团队合作的重要性。在实习过程中，我与导师和其他同学形成了一个紧密的团队。大家互相帮助，共同研讨难题，并且互相鼓励，共同成长。团队合作不仅提高了工作效率，还增强了我们的凝聚力和归属感。
四、实习反思
在实习中，我也遇到了许多问题和困惑，这使我反思自己的不足之处。我觉得自己在中医理论方面还需要加强学习，有时在辨证施治中缺乏自信。我在诊疗过程中有时过于急躁，没有给患者足够的时间表达他们的症状和需求。我认识到自己在解释中医概念时还有待提高，有时难以用简单明了的语言向居民传达中医的精髓。
五、实习展望
通过这次实习，我对中医社区服务充满了信心，也意识到自己在这方面有很大的发展空间。我希望将来能够继续深入学习中医知识和技能，提高自己的辨证施治能力，并在社区中为更多的人提供中医服务。我也希望能够参与更多的健康讲座和宣传活动，提高中医在社区中的认知度和接受度。
这次中医社区实习是我成长的宝贵机会。通过实践，我深刻领悟到中医的价值和社区服务的重要性。在实习期间，我不仅积累了宝贵的经验和知识，还提高了沟通与团队合作能力。通过不断反思和总结，我相信自己在中医道路上会越走越远，并为居民健康福祉做出更大的贡献。
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