职工考核自我鉴定(热门12篇)
发布时间:2021-07-26职工考核自我鉴定(热门12篇)。
✦ 职工考核自我鉴定
虽说自己做的是保安工作,不会亲自处理多么大的纷繁的事情,但就像我们百家旺倡导的一句话那样:“大事小事认真做,重复的事情快乐做”,我一直以来都谨遵着这条准则,在工作中严格要求自己,绝不让不确定的安全隐患在自己的眼皮底下存在,一经发现事情就立刻解决,严格遵守公司的章程办事,这是我性格里的优点,我觉得也是我的潜力,因为我觉得一丝不苟,兢兢业业,爱岗敬岗是做保安最需要具备的素质,我相信自己具备这一点。当然我也有不足,就是不太健谈,性格不是太外向,我会在以后的工作中努力克服。
新年新气象,新的一年我也希望自己有更大的进步,打算更多的锻炼自己的工作经验,努力做好每一次商场的大的促销,保证顾客的生命财产安全,保证卖场的的安全,在自己的工作里尽量不出差错,与同事们共同努力为百家旺百货的美好未来添砖加瓦。
✦ 职工考核自我鉴定
一、对公司的熟悉
是从事、经营的专业公司,经营网络遍布省内各地市县,总经销、代理诸多国际国内知名品牌,经营规模居xx省第一。
以正确的经营和管理理念为指导,依靠精干的团队,成为行业的佼佼者。
二、工作成果:
1、与一起主持员工联欢会,得到大家的认可。
2、将总公司下发的红头文件及前期xx公司各品牌三证整理分类,并制作电子检索,使调阅、查询非常便利简洁。
3、每次例会前做好预备工作,会后准时整理睬议纪要。
4、完成优秀员工先进材料的起草工作;规范综合科对外联系函的'行文格式并关心其整理、修改对外行文;帮助综合管理科科长整理车辆管理方法,并制作每月油费、修理费等相关费用的表格;完成武昌量贩店与超市独立核算的政策表格的整理工作。
5、与各部门良好沟通协调,较好的完成上传下达工作。
6、娴熟操作vip客户档案管理系统。
7、通过在xx科的两天实习中,初步了解公司的供应链系统,能进行简洁的业务流程操作。
8、能做好其它的行政后勤工作。
✦ 职工考核自我鉴定
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮忙学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
✦ 职工考核自我鉴定
见习期间,我严格按照公司的见习计划去做,逐步落实见习计划中每个阶段的.内容和要求。刚来的时候,每天除了学习测量以外,还认真学习铁路隧道施工的各种规章制度,并仔细阅读了铁路隧道施工的技术规范,看图纸。现将这一年内所做的工作总结如下:
1、协助部长编写年度施工计划,以及每月的分月调整计划。内容包括隧道、桥梁、路基、涵洞以及其他附属工程。
2、负责每月验工计价资料的填写。每月20日之前陪同监理总站工程师进行现场收方,根据收方资料编写每月验工计价资料,并报局指、总监站及建设单位签字盖章。
3、协助调度整理周、月报,填写建指、监理站等单位要求填写的资料。
4、参加每月安全生产大检查,并通报相关问题。内容包括安全、质量、文明施工等。
5、负责工程部内业管理。
6、负责本标段工程数量核对工作。
7、20xx年6月30日至7月4日参加鹰厦铁路福建段dk327+350~dk327+550处堑坡溜坍抢险工作,负责现场指挥和调度工作。
在为期一周的岗前培训过程中,我学习了公司的规章制度,公司开路先锋的精神,诚信、创新的工作理念以及不畏艰险、勇攀高峰的工作态度。做事要认真,认真才会让我学习工作更有效率,才会让我少犯错误。要勇于承担责任,责任,它代表了一个人的品质;责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务。
存在问题虽然我努力的做了一些工作,但是离领导的要求还有一定的差距,对测量还不是很精通,无法更有效的对自己负责的工点进行复测;理论水平、工作能力还有待进一步提高;努力改善自己的脾气,不能带着情绪工作等等。通过一年的工作学习我初步了解了项目的运作方式,了解了工程项目到了什么阶段需要做什么技术准备、劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深化学习,将书本知识努力与现场实际结合,认真学习施工技术和施工方法。不断接触新事物,
施工现场是个大熔炉,在施工现场多锻炼,有利于施工技术水平的提高,现场管理水平和处理突发事件的能力。虽然见习期马上就要过去了,我还将一如既往,扎根施工一线,不断提高自己,朝着我的目标努力奋斗。
转眼间,从20xx年10月的刚入司到现在已经有6个月了,在这些日子中我不断的学习,不断的充实自己,学习车辆专业知识的同时也在强化对自己纪律方面的要求。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,工作热情,性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,按时完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
当然,难免出现一些小差小错需要领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,使我在较短的时间内适应了这里的工作环境,同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这6个月,我现在已经能够独立处理本职工作,当然我还有很多不足的地方,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己的能力。
我很喜欢这份工作,这6个月来我学到了很多,感悟了很多。看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。 在此我提出转正申请,恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
✦ 职工考核自我鉴定
在如今的竞争激烈的银行业务环境下,银行职工要提高自身素质和能力,不仅需要不断学习和提高自己的专业知识,更需要进行自我鉴定。自我鉴定是一种对自己进行全方位评估的过程,通过诚实客观地审视自己的优点和不足,找出问题并采取相应措施加以改进和提高。下面就让我们来详细、具体和生动地探讨一下银行职工自我鉴定吧。
银行职工应该清楚自己的岗位职责和目标。每个岗位都有相应的责任和要求,银行职工要明确自己的职责范围,并在这个范围内做到位。比如,柜员应具备良好的服务水平和一定的业务能力,而财务主管则需要精通财务管理和风险控制等方面的知识。清楚自己的目标,有助于银行职工更好地规划自己的学习和成长路径。
银行职工应该不断学习和提升自己的专业知识。随着金融行业的快速发展和技术的不断更新,银行职工需要持续学习,掌握最新的专业知识和技能。可以通过参加专业培训班、研讨会和读相关书籍等方式进行知识的积累。只有不断学习和提升自己,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
银行职工还应该注重培养自己的综合能力。银行职工需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、领导能力等。在银行这个大家庭中,沟通是非常重要的,只有通过有效的沟通才能更好地与客户和同事协作,做好工作。团队合作能力也是不可或缺的,通过团队合作,可以发挥集体智慧,提高工作效率。领导能力则是在工作中承担责任,带领团队前进的重要素质。通过培养和提升这些能力,银行职工可以更好地适应工作环境,展现自己的优势和潜力。
银行职工还需要时刻保持良好的职业道德。银行业务涉及到客户的利益和资产安全,银行职工要具备高度的责任心和诚信,严守职业道德规范。无论是在处理客户问题时,还是在处理自己的业务时,都要始终保持诚实守信的原则,不做任何以违背客户利益为目的的事情。
银行职工还应该注重自我评估和改进。自我鉴定并不是一次性的活动,而是一个持续不断的过程。银行职工要时刻关注自己的表现,及时发现问题并进行改进。可以通过与同事和上级的交流,听取他们的建议和意见,找出自己的不足之处,并制定相应的改进计划。只有不断地自我评估和改进,才能保持竞争力和在职场中脱颖而出。
银行职工自我鉴定是一个全面评估自己的过程,需要清楚自己的职责和目标,持续学习和提升自己的专业知识,注重培养综合能力,保持良好的职业道德,时刻进行自我评估和改进。只有不断地进行自我鉴定,才能不断提高自己的工作能力和竞争力,为银行的发展做出更大的贡献。
✦ 职工考核自我鉴定
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
对于我这样一直以来想要成为一名教师的人来说,转正对于我来说真的是莫大的惊喜。转正也就意味着以后的我将是一名正式的幼儿园班主任,不需要在介绍自己时心虚了,转正和试用期还是有着很大区别的。转正也就意味着我这段时间工作的表现得到了领导们的认可,也说明了我的能力或许是能够担任一名幼儿园老师的。虽然现在的我或许还有很多地方有些不足,但是我也相信在以后的工作生活里我能够补全自己的哪些缺点,让自己成为一名优秀的幼儿园班主任,更好的帮助孩子们成长。下面就这段时间的我做一番自我鉴定:
在很久以前我就树立了一个目标,那就是成为幼儿园的一名教师,所以现在我实现自己目标之后肯定也不会感到骄傲,而是会更加努力的工作,担起我作为一名幼儿园班主任的责任。我也知道班主任并不是那么容易当的,需要照顾着整个班级的小朋友,小朋友也会因为年纪还小做出各种各样的错事,而我也不会因此而发脾气,而是会温柔的劝说他们,和他们讲道理。当然在大方向上听从领导的安排这是必须的,只有这样才能让我们整个教学团队团结起来更好的解决工作中出现的问题。
时刻关注小朋友们是作为一名班主任需要做到的事情,在他们这个年纪很容易就不小心做错事情,所以时刻保证他们的安全是我的`首要目标。其次就是要教导小朋友们哪些做人的道理,帮助小朋友们建立正确的三观,教导他们怎么样是正确的,怎么样是不对的。还需要帮助小朋友们养成一个良好的学习习惯和生活习惯,在吃饭的时候不能浪费粮食这种最基本的,尿尿必须要去厕所,不能让他们还做出随地大小便这样的事情。最后才是教导小朋友们学习知识,打好基础也是很重要的,当然在这些教学的过程中也要让小朋友们感受到学习的快乐,让他们能够更加投入的去学习。
之前的我也确实是这么做的,也因为我这么细致的工作让每个小朋友都特别的喜欢我。也许未来的我会带更多的小朋友们,但我并不会因为带的小朋友们多了就厚此薄彼,一定做到让大家都能够感受到老师的关爱,让他们有一个美好的童年能够健康快乐的成长。
✦ 职工考核自我鉴定
作为一名银行职工,自我鉴定是我们不可或缺的一项重要工作。通过自我鉴定,我们不仅可以更好地了解自己的职业素养和能力,还能验证自己是否符合银行职业的要求,从而更好地服务客户和推动银行的发展。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地探讨银行职工自我鉴定的重要性和具体方法。
自我鉴定对于银行职工来说是至关重要的。银行作为金融行业的重要组成部分,担负着保管人民的资金、提供贷款和投资服务等重要职责。银行职工需要具备扎实的专业知识和丰富的经验,才能胜任自己的工作并给客户带来满意的服务。通过自我鉴定,我们可以清楚地认识到自己所需具备的专业知识和技能,及时进行补充和提升。同时,自我鉴定还可以帮助我们发现自身的不足和问题,及时调整自己的学习和工作态度,提高自身的职业水平和竞争力。
自我鉴定应该具体且详细。自我鉴定不仅是对自己的工作进行评价,更是对自己的能力和素质进行全面审视。我们可以从多个维度对自己进行分析和评估,如专业知识、技能、工作态度、协作能力等。对于专业知识和技能的评估,我们可以借助书籍、培训和学习班等途径来提高自己的知识储备和技能水平;对于工作态度和协作能力的评估,我们应该认真反思自己的工作表现和与同事合作的情况,找出问题所在,并努力改进。通过具体且详细的自我鉴定,我们可以更清晰地了解自己的优势和不足,为自己的发展制定更有针对性的目标和计划。
自我鉴定需要生动且实践。自我鉴定不仅仅是一种理论上的评估和分析,更需要通过实践来验证自己的能力和素质。我们可以主动参与银行的实际工作,将自己学到的知识和技能运用到实践中,通过实践中的反思和总结,提高自己的职业素养和工作能力。另外,我们也可以通过向同事和领导请教和交流,汲取他们的经验和智慧,为自己的成长和发展提供更为广阔的空间和机会。生动的自我鉴定需要我们树立实践主义的理念,勇于面对问题和挑战,通过实践来提高自己并实现职业目标。
小编认为,银行职工自我鉴定是一项重要的工作,它对于我们的职业发展和服务水平的提高起到了关键性的作用。通过详细、具体且生动的自我鉴定,我们可以更好地了解自己的职业素养和能力,并制定更具针对性的目标和计划。同时,自我鉴定也需要我们坚持实践,通过实践来验证自己的能力和素质。只有通过不断地自我鉴定和实践,我们才能成为优秀的银行职工,为银行的发展做出更大的贡献。
✦ 职工考核自我鉴定
第1篇:年度考核自我鉴定
年度考核自我鉴定的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
在护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,关心病人,踏实工作。在医院各位老师们的精心培育和领导下,通过自身还是工作上,我都受益匪浅。
在工作中,我将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的.医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
以上是我的个人实习工作总结鉴定,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
第2篇:年度考核自我鉴定希望你能喜欢这篇年度考核自我鉴定范文。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我1个1个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快, 班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革 课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。 学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、
原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生1个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样,教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。
凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对**教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《****》荣获省奖励。 我们认为:读书,是凸现***教学边缘性特征,实现***教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发***教师创造的灵感。 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
第3篇:年度考核自我鉴定希望这篇年度考核自我鉴定范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
根据公司《关于做好200x年员工年度考核工作的通知》精神,结合部门实际,员工年度考核工作布置如下:
一、考核目的:
1.畅通沟通渠道,倡导批评与自我批评,建设优秀团队。
2.总结年度工作,正视自身缺点和不足,明确改进和努力方向。
3.客观评价员工绩效,为年度奖惩提供依据。
二、考核原则:
1.绩效优先、突出创新原则。
2.客观、公正、公开原则。
3.分层管理、区别权重原则。
4.突出重点、量化考评原则。
三、部门考核工作组织机构
部门考核工作小组,主要由党政工团联席组成(涉及本人考评时实行回辟制度),名单如下:
组长:xxxx
成员:a、b、c、d、e
职责:
1.负责制订本部门的考核实施细则
2.组织实施考核工作。
3.确定考评等次,并向员工反溃
4.受理员工申诉。
四、考核对象
除部门主任以外的其他正式员工。
五、考核内容和项目
员工考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,其中部门层面确定为“优秀”等次的人数控制在参加考核人数的10%以内(按四舍五入)。
(一)考核结果为优秀的条件
1.基本条件:
在本职岗位工作成绩突出,受到领导和同事普遍好评。
通过创新,提高工作效率和工作质量,为公司创造显著经济效益。
对推动生产经营和二期工程建设工作方面作出突出贡献。
克已奉公,为公司挽回重大经济损失或名誉损失。
为公司取得重大社会荣誉。
2.否决条件
因主观原因,未完成工作任务的。
因本人责任,给公司造成不良社会影响的。
发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到b类考核的。
发生迟到、早退、串岗行为的。
部门考核工作小组认定的其他情形。
(二)考核结果为合格的条件
1.基本条件
胜任本职工作,能较好完成工作任务。
遵纪守法,无违反国家法律法规和公司规章制度行为。
工作认真负责,积极主动,完成上级交办的各项任务。
服从安排,能配合同事完成各项工作任务。
爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽。
2.否决条件
违反公司廉洁从业有关规定的。
因主观原因,未完成工作任务,造成不良影响的。
发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到a类考核的。
违反公司规章制度和劳动纪律,造成不良影响的。
未完成年度培训学分的。
部门考核工作小组认定的其他情形。
(三)有下列行为之一的,年度考核为不合格
1.严重违反公司廉洁从业有关规定的。
2.工作责任心不强,出现严重差错,给公司造成严重经济损失和社会影响的。
3.严重违反公司、部门规章制度和劳动纪律,造成恶劣影响的。
4.部门考核工作小组认定的其他情形。
(四)有出现合格的否决条件,但没有出现不合格行为的,考核为基本合格。
六、考核程序
(一)自我评价
1.员工作好年度总结,按要求填写《年度考核登记表》。
2.员工进行自我评价,提出三条缺点或不足,有实质内容,具有可操作性,并填写《员工定性评价表》。
(二)考评及确定等次
1.量化考评
根据《员工年度考核评价量化表》由上级进行测评,其中权重划分如下:
专业考评对象考评权重
班长专责主任助理主任
办公室车班班员50%-30%
班长-25%25%50%
秘书---100%
其他岗位-50%15%35%
人力资源 --40%60% 《1》《2》
教育培训专责---100%
其他岗位-50%15%35%
信息中心专责100%
其他岗位-50%15%35%
党群宣传干事-50%15%35%
宣传专责---100%
纪检专责---100%
工会干事---100%
审计 ---100%
预算管理 --40%60%
主任助理 ---100%
按上述权限评价后,计算每位员工的得分,确定等次,具体原则如下:
①65分以下为不合格;
②65分及以上为基本合格;
③总分在75分及以上为合格;
④优秀员工在90分及以上员工中产生,若名额大于当选人数由考评小组投票决定,其中部门主任投票权为2票。
2.定性评价
具有评价权重大于30%的考评人,均应对考评对象提出三条缺点或不足,填写《员工定性评价表》。缺点或不足应是具体的明确的内容,以便于考评对象改进工作。
定性评价最后由主任审核确定。
(三)结果反馈
部门通过面谈方式进行反馈,反馈后员工签署意见。其中一般员工由专责进行反馈;专责以上由部门主任进行反溃
(四)公示并上报公司
在部门内部oa通报考评结果,接受员工监督。公示后上报公司。
七、日程安排
略
附件:1.公司200x年员工年度考核登记表(略)
2.员工定性评价表(略)
3.员工年度考核评价量化表。
第4篇:年度考核自我鉴定有时候找一篇范文真的好难,范文网可为你提供一站式文章服务,比如这篇年度考核自我鉴定范文。
本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“学困生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
第5篇:年度考核自我鉴定在范文网可以搜索到更多关于年度考核自我鉴定的精选范文。
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并用心配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮忙和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计贴合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的状况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还用心参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格。
第6篇:年度考核自我鉴定在范文网上除了这篇年度考核自我鉴定,你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
一年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责。主要有以下几个方面:
一、深入学习理论知识。
系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
二、全面学习业务知识。
扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
三、经常学习规章制度。
经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
四、定期开展自我批评。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
五、虚心学习先进模范。
近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。
总的来说,一年来我发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成了分管和协管股室全年的工作任务。
第7篇:年度考核自我鉴定本文系列之一年度考核自我鉴定范文,你可能需要。
截止到本年度六月止,教学工作又划上了一个年度的句号,怎样将这个总结好呢?以下是我的范文,请各领导查看并提出宝贵的建议:
本人荣幸地跨进育新名校任教已经半年,作为一名人民教师,这既让我感到光荣,又觉得责任重大,所以本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这些日子里自己的表现,作出一个客观的自我评价:
古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。
在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。
教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。
为人处世方面,真诚对待每一位同事,,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,“不怕慢,就怕站“,即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,请各位学校领导相信,本人在未来的工作中,一定会做得更好,一定可以成为一个优秀光荣的人民教师,为育新增光。
第8篇:年度考核自我鉴定如果这篇年度考核自我鉴定范文能帮到你,请支持范文网,我们会更加努力!
一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:
一、 思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针, 认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,服从领导、团结同事、爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、 教育教学方面:
一年来我一直担任三年级的数学、科学学科教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方 法。在教学工作中,积极体现学生学习的主体作用,注重知识与方法的传授,注重构架知识体系和训练答题的技能技巧,让全体学生共同进步,全面提高教学质量。
另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开 展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。今后的工作中我将继续努力, 刻苦钻研教育教学工作, 以更饱满的热情投入其中, 让教育的光芒更灿烂。
第9篇:年度考核自我鉴定本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课。课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。上完课后,全体老师集体进行评课。大家畅所欲言,共同进步。
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣。
本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”。针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案。采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。
1、激发学生的学习兴趣
(1)增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。
(2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。
2、体育教学中培养学生主动思考
(1)帮助学习上有困难的学生消除,并在学习方法上给予具体指导。
(2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。
(3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。
(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等。
3、充分利用有效的手段
体育教学中,我多做示范,采用动态的图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐。
一、教研活动和个人成长
二、学生活动
为促进阳光体育活动的发展,其实增强学生的体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据学生年龄段的特征,认真组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期,我们开展了以下体育活动:
一、二年级的跳绳比赛,三、四年级是跳大绳比赛,五年级是乒乓球比赛,六年级是小篮球比赛。
本学期,我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节,我和学生们一起进行飞行练习,学生有当时的不会起飞、降落,到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器,和在不同的模拟飞行环境,都能飞的有模有样。
三、反思与不足
在教育教学中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
第10篇:年度考核自我鉴定除了这篇年度考核自我鉴定,在好范文可以找到更多其他相关范文,具体请点击更多年度考核自我鉴定范文
忙碌的20xx年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:
一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。
三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作
(一)认真做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。
1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。
2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。
3、做好毕业生文明离校工作:完善学生的预警系统,加强监控,做好突发事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动,如“感恩母校,临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作,确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。
(二)认真做好20xx级新生接待及入学教育工作。
1、新生接待及入学教育:20xx年我院共录取新生2511人,接待工作分本部和**两个校区,时间紧任务重,经过学院的周密部署、细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺利报到入学,迎新工作赢得新生及家长的高度好评。
新生教育是学生进入大学后的第一课,为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。
2、新生日常管理:
根据大一新生的特点及学习要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”,具体如下:
①细化措施抓学风:严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划,树立学习第一的观念;建立班级学习小组,小组以寝室为单位,相互监督,促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流,及时了解学生上课情况。②加强引导抓文明:重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五大文明”为契机,培养学生健康、文明的良好习惯。③强化意识抓安全:通过安全讲座、主题班会等形式,对学生进行安全常识宣传④积极开展主题活动,丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会,按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、成才服务。
四、明确目标,强化责任,认真落实条块工作
(一)就业工作:
1、加大就业政策宣传,进一步规范就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验,撑握了毕业生相关的就业政策,熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中,通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。
2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。
3、加强就业市场建设,进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会,为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作,建立长效机制。定期与用人单位沟通,征求需求意见,与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到锻炼,用人单位得到他们需要的人才。
(二)资助工作
1、完善资助体系,坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序,建立“四个步骤,三个结合”的认定程序和操作方法,确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育,着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。
2、倡导自立自强,坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原则,做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作,通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动,深化学生感恩情怀和诚信理念,促进贫困生自立自强。
3、丰富资助内涵,坚持资助育人。开展多种形式的资助活动,有效营造良好的校园文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育,评选资助育人典型,做好毕业生确认和还款知识宣讲活动,深入挖掘资助活动的内涵。
总的来说,辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获,只有真心的付出,才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位,考研的学生考上了理想的学校,一种成就感油然而生。因此在今后的工作中,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。
✦ 职工考核自我鉴定
1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
6、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
7、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
8、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
9、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。
✦ 职工考核自我鉴定
本人能在思想上严格要求自我,具备较强的职责心,工作上以科学发展观为指导,行动上以践行科学发展观为准绳,热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真贯彻到每一项实际工作中去。争取工作的主动性,提高自身各项业务素质,思想上不断提高自我的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神。
由于感到自我身上的担子很重,而自我的学识、本事和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,时刻向周围的领导和同事学习工作经验和工作方法。半年来,在冗沉复杂的工作中,经过不断学习、不断积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,虽然感觉工作十分劳累,但自我半年来工作上还是有一定的提高。
一年来,在上级业务部门的指导下,能学习体育工作相关程序,按时按上级部门的要求做好相关报表材料的上报工作。
自从接上这项工作半年以来,在分管领导的指导下,本人能认真对待每一件与教育有关的工作。一是对两个学校及各小学、幼儿园基本情景进行摸底,掌握了我镇教育方面的基本情景。二是在学校安全方面与学校方面进行了认真排查,就学校安全隐患及周边环境卫生整治做了很多的工作,并将有关材料上报上级主管部门。三是及时送达镇党委政府下发的有关通知、文件,与学校及各支部紧密联系,做好学校及各支部工作。
✦ 职工考核自我鉴定
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
总之,一年来,干了一些工作,也有了很多收获,但工作中也存在着很多不足。过去的一年终于在指尖悄悄滑过,展望新的一年——2xx-x年,我心潮起伏,热血沸腾。新的一年,维持xx-x总体目标,但加上一点,自己所任教班级再上一个台阶,团队实力进一步提升。寒来暑往,花开花落,转逝之间,说不定要不了多久,我又坐着这里静静地总结过去,展望未来。赶紧行动吧,用满腔热情、必胜信念去拥抱即将到来的2xx-x年!
✦ 职工考核自我鉴定
考核在组织管理中起着重要的作用,通过考核可以客观评价干部职工的工作表现和能力水平,帮助其发现优点和不足。在干部职工考核中,自我鉴定作为一种重要的评价方式,不仅可以促进干部职工自我认识和发展,还能提高其工作效能和发挥潜力。本文将详细探讨干部职工考核自我鉴定的重要性以及如何进行自我鉴定。
干部职工考核自我鉴定的重要性不可忽视。自我鉴定有助于干部职工深入了解自己。通过反思工作过程、结果和自身表现,干部职工能够更全面地了解自己的特点、优势和劣势。这有助于他们认清自身的职业路径,并为个人发展和职业规划提供指导。自我鉴定可以增强干部职工的自信心。在评价过程中,干部职工能够客观地评估自己的工作表现和能力水平,准确认识到自己的优势和不足。做到心中有数,对于提升自信心、克服自卑情绪,以及在工作中积极主动推动事务的发展至关重要。
针对干部职工考核自我鉴定的具体操作,可以从以下几个方面展开。干部职工应该认真评估自己的工作业绩。这包括对自己的工作目标是否达成、任务完成情况、工作态度等进行综合评估,同时还要对工作中的亮点和不足之处进行分析。干部职工需要具体反思自己的专业能力。这包括是否具备所需的专业知识和技能、是否能够在实践中灵活运用、是否有持续学习和提升的意识等方面进行自我评价。干部职工还要考虑自己的领导能力和团队合作能力等方面的自我评估。这包括是否善于发挥自己的领导才能,是否能够有效地与他人进行沟通和协调等方面的考虑。
在进行干部职工考核自我鉴定时,有些技巧是需要注意的。干部职工要保持客观、公正的态度。不能过于自我膨胀或自我贬低,应尽量做到对自己的评价客观公正。要善于发现和总结自己的优点和不足。在评估自己的工作表现时,不仅要关注自己的成绩,还要对自己的工作过程和态度进行全面考虑,真实反思自己的不足之处。干部职工还要与他人进行交流和讨论,从他人的观点和建议中获取启发,更客观地认识自己。
干部职工考核自我鉴定作为一种评价方式,在干部职工发展和组织管理中具有重要的意义。通过自我鉴定,干部职工可以深入了解自己,增强自信心,同时也能够找到自身的不足,并为个人发展和职业规划提供指导。因此,干部职工应该重视自我鉴定,不断改进自身的考核能力,以提高工作效能,实现个人和组织的共同发展。
-
一起合同网小编为您推荐职工考核自我鉴定专题,欢迎访问:职工考核自我鉴定