合同范本|党建责任区事迹材料（精选20篇）
发布时间：2021-07-10党建责任区事迹材料（精选20篇）。
● 党建责任区事迹材料 ●
吉安县永和中心小学刘小红报道：2013年12月4日下午，吉安县小学高效课堂第二责任区“同课异构高效课堂教学研讨会”在永和中心小学召开。海尔、永和、凤凰、横江、固江、里田六个责任区成员校的校长、分管业务副校长或教导主任及语文、数学各三位教师参与。
另外吉州区曲濑镇中心小学慕名带领本镇中心小学班子成员，及所有参与高效课堂教学实验的四年级二十余名老师，总共八十余名老师共同参加了此次研讨会。会议由责任区学校海尔小学主持。
与会人员观摩了永和小学童喜莲，海尔小学林老师五年级语文《圆明园的毁灭》和永和小学肖爱华，海尔小学汤老师六年级数学“同课异构”示范课。责任区旨在探索高效课堂教学改革模式，变“听课、评课”为“观课、议课”。会上，特邀嘉宾县教研室主任黄秀明、县教研室教研员龚晓霞老师就开展“高效课堂教学实验”情况及“同课异构”课型要素作了经验介绍，他们站在一定的高度，揭示了高效课堂的内涵和具体特点，同时就校本教研多视角“说课、观课和议课”提出了具体意见。
最后，各学校老师针对示范课现场进行了多视角的说课、观课、议课，分别从教师教学观念及教学方式的转变、教学手段、教学内容的设计、课堂节奏的控制、小组合作学习等多方面发表见解。参与研讨的老师们一致认为高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，更应是三维教学目标达成度高的课堂。
● 党建责任区事迹材料 ●
***开展创建“党员责任区”
活动的实施方案
为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，切实加强和改进基层组织建设，激发广大党员的责任感和使命感，加快社会主义新农村建设步伐，根据中共**办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》及金党字[2009]1号文件精神，经研究决定，在全公司党组织和党员中开展创建“党员责任区”活动，现提出以下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”，“科学发展观”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义新农村，构建和谐社会为目标，紧紧围绕加强党的执政能力建设和党的先进性建设这条主线，充分发挥广大党员的先锋模范作用，切实增强我司基层组织的凝聚力、战斗力和创造力。
二、目标任务
创建“党员责任区”是今后一段时间内在我公司基层组织建设中加强党员经常性教育的一项重要载体活动。其目标任务是：通过“党员责任区”这一载体，对每个党员依据不同岗位落实具体任务，使各支部和广大党员进一步明确工作职责，积极带领广大群众克服困难，刻苦攻关，圆满完成各项工作任务，使党员在日常工作中受到经常性教育，永葆先进性。
三、创建原则
1、创建“党员责任区”要尽量考虑党员的年龄、文化程度、特长等方面的因素，使年富力强，文化程度较高，有一定专业技能的党员分布均衡。
2、结合党支部的特点，根据党员分布，有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，有力促进党支部各项工作扎实有效地开展。
3、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区内容和责任目标。
四、组织实施
（一）成立开展创建“党员责任区”活动领导小组
组长：副组长：
党政班子成员和党建联络点成员均为领导小组成员。
组织入党积极分子担任联络员、领导小组和联络员，负责党员责任区的管理和协调。
（二）方法步骤：开展创建“党员责任区”活动，分为三个阶段。
第一阶段：党委制定活动计划，公司、部门做好思想动员工作；
第二阶段：以党支部、党组为单位，建立党员责任区，落实责任区工作目标；第三阶段是开展党员责任区活动，发挥责任区作用，推动责任区具体任务的落实。
五、措施要求
（一）开展创建“党员责任区”活动，各县、市支部要注意与“无职党员设岗定责”相结合、各部门要注意与“创建共产党员先锋模范岗”相结合，要“全员覆盖，不留空白”，使每一名党员都明确自己的具体工作责任，每一名员工都知道自己属于哪个责任区，责任党员是谁，责任区的主要工作是什么，每个党员责任区都要建立工作日志等，并做好基础资料的保存工作。
（2） 党委要建立健全考核评价机制，及时跟踪了解责任区党员工作情况。通过考核和检查，促进责任区工作的健康开展，真正把加强党员经常性教育工作落到实处，把活动成效真正体现在党员长期受教育永葆先进性的实际工作上来。
二0一0年二月十日
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马xx，女，1963年5月生人，中共党员，教授，现为山东交通学院教师。自1985年7月工作至今，先后在曲阜师范大学、山东理工大学、山东交通学院任教，在教学一线上已经整整耕耘了28年。28年的教师生涯中，该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳，默默耕耘，不论是在教学科研工作，还是学生管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成绩，曾获市级优秀教师、省级青年教师讲课比赛一等奖以及学校师德标兵、优秀教师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。
一、潜心教学，教书育人
在教学工作中，该同志始终奉行人民教师的职责与义务，严格按照学校的教学规范高标准地要求自己，保质保量出色地完成学校交给的各项教学任务。在山东理工大学工作期间，曾担任教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干教师省级培训的教学工作。调入山东交通学院后，先后担任管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、大学生心理健康教育、创新素质训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。
同时，还担任了研究生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。为了保证教学效果，她潜心于教学艺术的自身修养与研究，渗透先进的教学理念，运用科学有效的教学方法及教学手段，对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲，力求教学科学化、精致化和现代化，为此，她在备课上下苦功，毫不吝惜时间和精力的投入，形成了非常扎实的教学功底和独到的教学风格。
该同志积极投身课程改革建设工作，作为负责人的负责“交通管理概论”课程被评为20xx年度山东省高等学校精品课程。同时，该同志积极参与专业和课程建设，在学科建设和系部工作中做出了积极贡献，20xx年在学校举办的专业负责人“说专业”比赛中获二等奖。注意积极开展教学研究、进行教学改革，20xx年作为核心参与人员的《基于‘4+X’核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践》获得山东省优秀教学成果一等奖。
二、致力科研，完善自身
在认真搞好教学工作的同时，该同志还十分注重科研工作，力求教学科研相得益彰。近年来，发表论文三十余篇，参与编写了三部著作、两本教材，出版学术专著一部，主持或参与了四项国家级教育研究课题和省级科研课题的研究工作。与此同时，还主持或参与了五项横向研究课题的研究。曾获市级社会科学优秀成果奖、院（校）级奖励等。
三、挚爱学生，无私奉献
热爱学生是教师的天职，没有爱的教育就如同无源之水。马xx把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她正确处理工作和家庭的关系，始终把工作放在第一位，在1998年至20xx年期间，她不顾爱人因公长期在外工作，无暇顾及家务、家事，孩子尚年幼等家庭压力，毅然承担起两个班的'班主任工作，并以忘我的工作精神、超群的管理素质，全身心投入到工作中，以认真严谨、敬业的态度、充满亲情的爱心，笃实、求真的人格魅力，深刻地教育着、陶冶着、引导着学生的思想和行为，使他们亦步亦趋地走向健康发展的成长之路。一是以身作则、为人师表。她一方面在做好思想工作的同时，以自身的行动来阐释正义和正气的内涵。在学生干部的任用、各种荣誉称号的评选、组织发展等焦点问题上，她都坚持民主评议，严格按规定标准择优选拔，从不顾及人情关系，使正气得到弘扬。她所带的班被评为优良学风班和优秀班集体。二是倾注真情关心学生。该同志把自己的真情和亲情倾注在对学生学习、思想和身体的全面关心上，做学生的贴心人。为做好学生的思想工作，她几乎天天在学生宿舍和办公室，与学生促膝谈心，学生们每每看到她真切的目光和对学生的一片真情，其感激、钦佩之意溢于言表，很快就统一了认识，形成了合力。
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20xx年是认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，全面实现十五计划，谋划“十二五”规划发展的承前启后之年，也是扎实推进杨浦知识创新区建设的关键一年，机关工会在区总工会和机关党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神和区委全会、区总工会精神，以党的执政能力建设为主线，以“组织起来，切实维权”为总方针，以提高机关会员素质为目标，开展创新，求真务实，认真履行工会各项职能，为组织和动员机关会员以新的姿态和风貌，投身于杨浦的大建设大发展大推进中建功立业，发挥了机关工会组织应有作用。
一、围绕中心工作，不断提高机关工会职工的素质组织和动员机关干部职工积极投身于杨浦知识创新区的建设，是提高机关工会工作组织发动、凝聚、服务、团结群众活力和能力的首要任务。我们以学习贯彻党的十六届四中全会精神为主线，积极组织开展创建学习型组织活动，围绕“学习让工会更有魅力”主题活动，以诚信教育为切入点，在机关工会中开展创建学习型组织、学习型科室活动，将创建学习班组织作为创建文明科室的重要内容，发动会员积极参与文明窗口、文明科室活动。开展了诚信服务，共铸文明活动，组织诚信知识辅导报告2次，征集诚信格言和警言警句600多条、诚信小故事20多篇；购买女职工法律知识读本给各部门机关工会，订阅各类报刊120余种，为机关干部提供阅览，每月一次为机关干部借阅图书、推荐好书，开展读好书活动；会同有关部门每季度举办健康知识讲座和咨询活动，向各部门工会发放健康知识读本300本。在先进性教育活动中，积极协助党组织组织机关干部参观陈云纪念馆、一大会址、抗战60周年展示等活动，通过形式多样的教育活动，进一步激发机关干部为杨浦开发建设的责任感、紧迫感，以昂扬的斗志积极投入各项工作中去。
二、加大帮困结对，不断为机关工会职工和群众多办实事。
三、积极务实创新，不断夯实机关工会的自身建设加强自身建设，提高工会干部素质，是做好新时期工会工作的基础和保证。我们重在加强组织建设，提高工会凝聚力量，服务中心上下功。新建工会组织3个，指导8个工会按照工会法换届选举；积极探索新形势下机关工会工作，召开机关工会主席工作交流汇报会和专题辅导讲座，区总工会副主席郑星霞就“把握形势，做好新时期机关工会工作”作了专题辅导报告，激励机关工会干部做好工作，更好地服务于、服从于区的中心工作发挥工会组织的积极作用。认真做好对工会经费收支、财产管理及相关工作，增强为机关会员办事的能力，坚持每月按时向区总工会缴工会经费，指导新建的工会组织按工会法的规定上缴工会经费，针对机关各部门工会实际，通过上门联系，电话、发催交单等方式，请各部门工会及时上缴工会经费；年初还为各部门工会拨发了一定的活动经费，为服务于职工群众，服务于企事业提供了物质保证。今年，我们尽管做了一些工作，取得了一定的成效，但离区总工会和机关党工委的要求，与干部、职工的愿望相比还存在一些差距，如创新工作思路还不够宽，深入实际，为基层、为职工服务等还有待于进一步提高，需在明年工作中不断努力加以改进。
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为了进一步完善我县教育督学制度，根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我县教育又快又好地发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、规范办学行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高教育教学质量。
3、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响小学正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。5、正确掌握小学的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。三、工作措施
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。
2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、积极督导学校活动的开展。根据学校工作思路，本年度我校将开展全乡性“六一”大型活动，我们不能只重形式不讲效果，为活动而活动，要求活动要必须认真准备，有计划有方案，而且制定方案必须有实效性，具有可操作性，考虑要细致、全面。
4、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯，我校近几年来积极组织学生开展文明养成教育活动，树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念，督学必须继续督促该活动的有效开展，以收到明显实效。
5、经常深入各学校，加强安全工作和营养餐实施工作的检查与督导，落实营养餐计划，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
6、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
7、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
8、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等;第九周至第十周开展期中教学常规检查，采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、期中测试试卷讲评及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查;第十九至第二十周开展期末教学常规检查，并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。
9、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备等进行检查。
10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
13、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。
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强化党员责任发挥党员作用
—保卫部党委“创建星级党员责任区”活动
一、“创建星级党员责任区”活动的基本情况
目前，保安部有职工姓名，党员占职工总数的%。为了充分发挥党员的先锋模范作用，保卫部党委近年来开展了“创建星级党员责任区”活动，成效显著。保卫部党委共建立党员责任区近200个，各党支部都灵活多样地划分了党员责任区，做到每个班组、片区都有党员和群众承包，每名党员都有责任区，党员责任区覆盖面达到100%。
保卫部全面推行“党员承诺、群众评议、党支部量化管理考核”三位一体的星级党员责任区管理模式，责任区内的每名党员根据本人工作岗位做出责任区工作目标承诺，党支部每个季度对党员进行量化考核，考核结果全部上墙公开。基层党支部发挥战斗堡垒作用，广大党员充分发挥先锋模范作用，党内逐步形成了“党员干不干，群众看得见，表现好不好，责任区内找”的良好工作局面。
二、“创建星级党员责任区”活动的主要做法
1、合理划分党员责任区。按照“纵向到底、横向到边，不漏盲点、有效磨合”的划区思路，把党员责任区建在小队（班组）之上，以党小组长或小队长（班组长）作为责任区负责人，小队（班组）为“网格”，党员为“网点”，实现网格化管理，辐射并渗透到一日工作的学习、劳动、执勤、管理、教育的方方面面，互为影响、带动、关联着每个班组、每名党员，每名群众，形成党支部抓总体，党小组长、小队长（班组长）、党员、群众齐抓共管的工作模式。
2、制定创建活动目标。保卫部统一制定了“一高、四无、五带头”的活动目标，即：高质量完成每一项工作；全年未发生责任区违章违纪、浪费、安全责任事故和卫生不达标事件；带头学习理论、业务、岗位责任制、经济环保。
广大党员结合本职工作实际，根据活动目标要求，制定具体落实措施，争创文明窗口示范岗，逐步形成了创建活动“目标看得见、党员愿参加、工作能落实”的良好局面。
3、明确党员责任区职责。要求党员发挥党组织与职工群众之间的桥梁和纽带作用，做好日常深入细致的思想政治工作，在党员责任区中承担起信息员、宣传员、疏导员、调解员的作用。群众需要向组织提出建议的，应当通过党员反馈意见；上级指示精神通过党员骨干传达给职工群众。
通过责任区创建活动，组织与个人之间，责任人与责任对象之间的隔阂在沟通中消融，员工的思想动态在沟通中掌握，党员的榜样与威信在沟通中逐步树立，班组内不同性情、爱好、习惯的个体糅合成一个集体。
4、努力营造活动氛围。安全保卫部将及时收集整理活动中出现的典型事迹，刊登在公司新闻**上，宣传先进，鼓舞士气。各党支部坚持定期出《简报》、黑板报、墙报，把党支部的要求、党员的主体作用发挥情况、创建进展中问题与解决办法、以及好人好事、群众呼声等编入《简报》下发或动态上墙，较好地导向了活动的深入推进，鼓舞激励了党员。
有的党支部建立完善了“党支部争创‘四强四优’工作展示栏”，将党员责任区的“活动方案、经验做法、责任区一览表、创新成果、党员事迹、党课教案”等内容及时展示交流，营造活动氛围。
5、搭建全员沟通平台。在活动进展中，组织部门和各党支部不定期地针对焦点、热点、困难、问题组织对策研究，搭建分析沟通的平台，采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、组织支部书记互相走访“取经”等方式，了解活动进展情况，总结交流阶段性经验，不仅及时解决了问题，还促进了相互理解，培育了团队精神。
6、大力宣传表彰先进。每年“七一”前夕，保卫部党委对在创建活动中涌现出的优秀党员责任区的责任人进行了专项表彰奖励。同时，保卫部党委加强日常管理考核，按照目标管理考核要求对党员责任区进行检查评比考核，对“优秀（红星）责任区”进行表彰奖励，对“不达标（蓝星）责任区”进行批评惩罚。
● 党建责任区事迹材料 ●
对老人她是一个好儿媳，对丈夫她是一个好妻子，对孩子她是一个好母亲。她，一个普通的农村妇女;她，一个平凡的农家媳妇;她用自己瘦弱的肩膀扛起了一个贫穷和不幸的家庭。她的一言一行，都向身边的人传递着正能量;她的一举一动，都是全村村民学习的新榜样，她就是辛店镇苟家山村四组的龚彩琴。
她老实淳朴、温柔贤惠，她虽然文化水平不高，但在父母的教育熏陶下，自幼就是一个乖巧懂事、善解人意、尊敬长辈的好女孩。1996年22岁的她从邻村嫁到了苟家山村周家湾社，与丈夫过着幸福美满的生活，并有了一双儿女。公公婆婆也是地道的农民，纯朴热情。日子虽然清苦，但一家人日子过得红红火火，让全村的人都羡慕。
然而，好景不长。他们一家人幸福的日子还没有过够，上天好像跟他们开了一个玩笑，XX年丈夫突然患病，病情越来越严重，最后瘫痪在床。一个年轻力壮的顶梁柱倒下了，对于这样的一个不算富足的家庭来说无疑是雪上加霜。家里上有年老体弱的老人，下有噢噢待哺的孩子，丈夫还要治病。这样的苦日子，她一个女人和自己体弱多病的公婆咬着牙一直坚持过了五六年。她希望这样一直坚持下去，丈夫的身体会康复。但是往往事与愿违，丈夫最后还是离开了他们。这样的结果对原本患有胃病的公公来说就是晴天霹雳。公公的身体也越来越差，丈夫去世一年后，公公也离开了她们。
她没有放弃对这个家庭的希望，她更没有放弃对婆婆和孩子关心，而选择改嫁，她选择了留下。婆婆患有心脏病，不能替她分担农活。不管地里的活多忙，她总能按时让婆婆和孩子准时吃上热腾腾的一碗面。遭遇了不幸，她瘦了，她憔悴了。她原本细致的手，都裂开了缝。这些婆婆都看在眼里，疼在心里。婆婆一次次劝她找个上门女婿，为她分忧解难。她何尝不想找个人，在她困难的时候拉她一把，在她累了的时候能借个肩膀靠靠。但她有她的顾虑，就怕找的人对婆婆和孩子不好，让他们受委屈。
在婆婆和左邻右舍的一再劝说下她同意了，她愿意找个人，共同将这个家撑起来。经过她们两口子的共同努力，近几年来，随着药材种植逐渐形成规模，家里的情况有了明显好转。
走进院子，院子收拾得干净利落。5间土木结构的房子，虽说建成十多年了，但收拾得一尘不染;踏进屋子，电视柜、茶几、沙发、彩电，不该少的一样都没少。屋子走廊里摆满了今年的收成——黄芪和党参，一捆捆，一行行，此情此景都呈现出暖色。从无到有，树立了夫妻携手能致富的新榜样;从穷到富，翻开了幸福生活的新篇章。
龚彩琴为全村人民树立了尊老、敬老、爱老、养老的好榜样，当听到别人的夸奖时,年近花甲的婆婆含着泪说:这些年苦了彩琴了,龚彩琴边帮婆婆擦泪边说:命里注定一家人,就该拉帮着好好过日子,他不在了,他的活就该我干。
● 党建责任区事迹材料 ●
临泽县督学责任区工作
简
报
（2014年第四期）
临泽县第七督学责任区
二〇一四年7月8日
关于对倪家营学区第四轮督学工作检查情况的通报
7月3日-5日，临泽县第七督学责任区精心组织，对倪家营学区8所小学（幼儿园）近期的工作进行了督导检查。此次督导检查的内容有以下三个方面：
1.对学校管理、学校放假前工作、校园安全、安全饮用水接入等工作进行专项督查。
2.对第三轮督查中教学点基本办学条件，摸清底数、造册登记、建立督查台账，对存在问题提出整改建议的工作进行复查。
3.对一二年级学生进行口算、拼音识字、写字、普通话朗读、看图说话的能力测试。
现将有关情况通报如下：
一、值得肯定的方面：
督查通过现场查看放假前工作、校园安全、安全饮用水的情况；检查复查基本办学条件工作和整改情况；与校长和部分教师交流放假前工作落实情况；现场组织一二年级学生能力测试；集中反馈检查情况的形式进行。通过检查复查，八个教学点放假前工作开展扎实有效
全部准备发放暑假告家长的一封信和假期实践活动指导，营养餐工作安全规范，所有校园均接入和使用了安全饮用水，基本办学条件间的检查和复查工作取得实效，八个教学点均对第三轮督导的整改通知书高度重视，整改了所有工作，并向督学责任区上交了督导整改报告，基本办学条件的所有资料整理规范，数据准确。一二年级学生进行口算、拼音识字、写字、普通话朗读、看图说话的能力测试规范有序、公平公正公开进行，成绩真实有效，成效显著！
二、具体情况通报 黄家湾小学 优点：
1.教师心态阳光，工作态度好。
2.重视环境建设，对教师宿舍进行粉刷，改善了教师的生活条件。3.开展小学班优秀作业展评，幼儿园亲子作品展活动。4.召开放假前安全教育活动，对学生温馨提示注意假期安全。5.注重学校信息建设，学校实现了班班通网络全覆盖。不足：
1.厕所在校外，学生上厕所台阶高不方便。2.学校安全防范设施较差。3.学校办公条件较差。
4.普通话教学和写字教学应当加强。倪家营小学 优点：
1.学校管理精细化程度高，教师考核公平、公正，教师满意度高。2.学校综合素质评价、过程性评价抓得实。
3.教学校本课程开发、实施工作有创新，落实工作好。4.教育科研有创新，省级以上论文发表2篇，市级以上课题参与率高，有获奖。
不足：
1.学校面貌旧，教师办公条件差。2.学校安全防范的设备、设施简陋。3.幼儿园玩具种类少。4.教师伙房条件简陋。下营小学： 优点：
1.积极争取资金把教室（幼儿园）和教师宿舍铺设了地砖美化了校园环境，创设了良好的教学环境。
2.有针对性地对一二年级学生进行了口算、朗读、写字等能力测试。
3.校本教研、快乐校园课程开发有时效。
4.幼儿园开展了家长开放日和亲子活动来向家长汇报展示幼教成果。
5.积极开展畅言教学系统的使用教研相互听课研讨高效课堂打造。
6.购买了5000多元的玩教具，丰富了幼儿园教学的形式。不足：
1.一二年级的普通话教学应加强。
2.幼儿园教师无专业对口的，大部分幼儿园教师是转岗教师，导致幼儿教育有小学化倾向。3.放假工作早部署、早安排。梨园小学： 优点：
1.积极争取“双联”单位——市国土资源局帮扶，为学生捐赠1200元图书，投资三万元将校园未硬化活动区域铺红砖1200平方米。2.组织幼儿班亲子活动，集中展示幼儿一学期的学习成果。
3.发放暑假告知书，并组织教学安全教育，确保学生假期安全，建议家长督促学生假期做一些力所能及的家务，完成假期作业。4.师生饮用水为自来水，饮用水达标。不足：
1.幼儿园三个教学班只有一名幼儿专业的教师，其他教师均为转岗教师，导致幼儿教育小学化倾向严重。2.普通话教学应加强。南台小学： 优点：
1.争取南台村委会投资一万元，铺两个教室地板砖，灌木花卉一万多元美化了校园，（安全饮用水接入校园）。
2.争取校车进校园，解决了学生上下学接送困难，并消除了安全隐患。
3.争取上海“小李工作室”为学校和学生捐赠物资3万多元。4.进行了教师课堂教学大比武，提高了课堂教学质量。5.创办特色校园，让幼儿在绘画、手工制作方面凸显特色。不足：
1.学校校舍紧张，无办公室、图书室，宿舍紧张、伙房狭小。2.缺少幼儿大中型教玩具，现有体育器材存在安全隐患。3.村校共用学校厕所，导致学校后门无法上锁，存在安全隐患。高庄小学： 优点：
1.党群工作扎实有效，家长对学校的满意度较高。2.狠抓教师专业素质，在高校课堂打造方面举措多。
3.争取村委会的支持，筹措资金粉刷教室、修补地坪。开通了校园无线网络，极大改善了办学条件。
4.校本教研有特色，见实效，呼啦圈项目已初见规模。
5.狠抓幼儿教育，活动丰富、载体多样，家长满意度很高。不足：
1.暑假告家长的一封信应加强安全教育，应指导家长安排好学生的假期实践活动。
2.普通话教学应加强，从小培养学生的普通话能力。
3.校园面貌陈旧，办公条件差，硬件设施跟不上飞速发展的教学形式，亟待解决。马郡小学： 优点：
1.张贴画、花样跳绳等特色项目的开展有实效。2.课题立项市级课题、校本教研举措多。
3.高效课堂、小班化教学抓差促优等方面抓得紧，抓得扎实。4.教师精神面貌昂扬向上、团结进取、富有朝气。
5.小班入学的入学通知书，召开放假前的家长会安排学生假期生活。
6.美化教育教学环境，防盗装置的安装（让墙壁会说话）粉刷教室。不足：
1.教师的办公条件太差，桌椅板凳旧，亟需解决。2.玩教具缺乏、无法满足正常的教学需要。3.放假前的工作要早安排、早落实，不能虎头蛇尾。4.普通话教学应加强，需从师资和硬件设施两个方面进行。汪家墩小学： 优点：
1.注重教研和校本研讨工作，通过督查、课堂指导，使教师教学能力大有提高。
2.安全工作重中之重，学校与教师、家长签订安全责任书，贯彻
始终，无一安全事故发生。
3.发挥了中心幼儿园的示范带动作用，通过督导，送教到教学点，使全学区幼教质量大有提高。
4.注重了一二年级口算、听写、普通话能力的训练，促使学生全面发展。
5.重视了幼儿、小学生的养成教育和自立能力的培养。6.将学校有限的资金最大限度用于教学，购置笔记本两台，液晶电视两台，更新教学设施。
7.多方筹措资金8000元，购置了教师办公桌椅14套。8.为丰富学生的校园生活，精心排练了文艺节目，成功举办了“第三届校园艺术节”和庆“六一”活动。不足：
1.放假前工作要抓稳、抓实。早安排、早部署，要发放告家长的一封信来安排学生的暑假生活，指导好学生合理安排假期生活和学习。
2.一二年级的教学应加强写字、口算、普通话等项目的教学和能力测试。
3.大型玩教具要开发和利用好，不能因噎废食。
二〇一四年七月八日
● 党建责任区事迹材料 ●
一、指导思想
20xx年，我学区教育工作要深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神。以“质量、均衡、内涵”为中心，继续按照区教育局提出的“抓作风，树形象，抓管理、提质量，抓规范、建机制，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入开展“作风建设年”、“质量提升年”和“管理机制创优年”活动的基础上，以提质增效为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效，努力办好人民满意的教育，努力使我乡教育工作迈上新台阶，开创新局面。
二、工作思路、目标
１、加强督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；督教：督查校长领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。２、突出重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。３、改进方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。
４、实现提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。
三、工作要点
1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。
以均衡发展和标准化学校建设为重点，全面落实《凉州区人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的实施意见》、《凉州区推进义务教育均衡发展规划(20xx～201 6年)》和《凉州区义务教育阶段学校标准化建设工作规划(20xx—20xx年)》，采取争取项目、自筹的形式，不断扩大优质教育资源，努力完成义务教育阶段学校均衡发展年度目标。
2、提升办学理念，实现教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。乡中心学校将引导各学校创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的成功经验中提炼；从社会对教育的主流价值规范中进行新的哲学思考），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
3、健全督导机制，全面提高办学水平。
促进标准化学校建设。向合格学校建设方向努力，不断改善办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设平安校园，推进素质教育，逐步把我乡中小学建设成为合格学校。
4、开展规范办学督查，不断规范办学行为。
为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教育公平。学校将开展教育执法督查，督查内容包括：（1）严格控制大班额；
（2）督促清理取缔重点班、实验班、快慢班；（3）对学校全面开科开课
和作息时间执行情况进行督查；（4）对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查；（5）对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查；（6）对乡中心幼儿园的办学行为进行督查。
5、加强文化建设，提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。各学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。
6、开展专项督导，推进教育工作全面进步。
（1）开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。
（2）开展师德师风建设专项督导，促进师德师风建设全面提升。
（3）开展安全工作专项督查。
（4）开展后勤管理与服务专项督导。
7、加强调查研究，提高教育督导质量。
做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。
● 党建责任区事迹材料 ●
根据綦教〔20xx〕18号《重庆市綦江区教育委员会重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展义务教育学校素质教育督导的通知》、綦府督〔20xx〕3号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展学校素质教育督导自查申报工作的通知》、綦府督〔20xx〕4号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于义务教育学校开展素质教育督导“自主选择”指标制定工作的指导意见》等文件精神，采用课堂观察、校园观察、查看资料、走访师生和学生问卷等方法，对“目标体系”中的C13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校”申报、“自主选择”等内容，先后于20xx年3月14、17、21、26日对石壕中学、万隆学校推进素质教育的相关内容进行督查，现将督查后的主要成绩、问题和建议报告如下。
一、取得的主要成绩。
通过对C13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中取得了以下成绩。
1、明确义务学校推行素质教育是国家“两全方针”的重要内容之一，方向正确，认识深刻，把推行素质教育当成
学校的一个长期任务，克服重重困难，全方位实施素质教育。
2、严格按部颁标准开齐、开足课程，确保学校的教育教学工作正常开展，确保学生德智体美劳全面发展。
3、课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系非常紧密，利于学生了解生活、了解社会，利于学生深入浅出的学习知识和能力。
4、教师能做到“以学定教”，灵活运用各种教学方式，课堂活泼有趣。
5、教师主导，学生主体，师生互动，学生充分展示，课堂效益好。
6、小学80%以上（初中90%以上）的教师在课堂教学中能够运用现代教育技术手段，而且做到应用合理、有效，增强了课堂的信息量，增强了教学的直观性，增强了教学的趣味性。
7、教师在课堂教学中，能够适时有机的渗透品德和公民教育，方法灵活，没有出现贴标签的现象，做到了既教书又育人。
8、教师课堂内外用字规范，教师能正确使用普通话（50岁以上的教师除外），教师教育教学理念先进、专业知识比较渊博，处处能为人师表。
9、石壕中学、万隆学校积极申报20xx年“素质教育合格学校”评比，有条不紊的开展自查、报告和申报工作。
10、石壕中学、万隆学校积极参加“自主选择”评价工作，石壕中学和万隆学校均确定为体育项目，两校正紧锣密
鼓的开展制定“实施方案”、“目标体系”、“评分细则”等工作。
二、存在的问题症状。
通过对C13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查，石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中，当前的问题症状主要有以下几个方面。
1、石壕中学、万隆学校的教师严重缺编，尤其是万隆学校缺编特别严重，教师的基本人数都无法达到要求，这种局面对全面推进素质教育极其不利。
2、教师专业不对口，万隆学校特别严峻，教师任课中，连文科与理科的类型都对不上，更不要说学科专业，这种情形对全面推进素质教育也极其不利。
3、石壕中学、万隆学校的教师普遍采用电子教案，这本来是现代教育的科技手段，一方面可以逐渐沉淀学校的集体智慧，进行知识、经验的积累，另一方面可以为广大教师节省大量时间，本来是一件大好事，但学校在审核中存在漏洞，会导致部分教师（对教育教学工作不认真、思想意识不高的教师）随意下载，对电子教案不做修改，不去研究教材，不去研究学生。这样的教案就起不到课时计划的作用，自然就失去教案的应有作用，课堂效益就得不到保证，素质教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想体现不是特别好。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出，部分教师对教材内容的二次开发方面显得不够深入和全面，仅仅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、开发教材。
5、“三维目标”落实不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出，部分教师在具体的过程实施时，注重知识与技能目标的落实，轻视过程与方法目标的落实，忽视情感态度与价值观目标的落实。即便教材内容十分明显，在落实情感态度与价值观目标的时候都显得有些牵强附会，十分的不协调、不到位。
6、主导与主体关系不够明朗。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看，本分教师个人独站的时间超过了四分之三，单项讲授时间太长，不符合现代的课堂要求。
7、因材施教中的不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看，本分教师未能经常分层指导学生，关键在“经常”二字上做得不够。这样，对理解能力差一点的学生来说，就会出现欠账，知识、技巧、能力各方面都会拖后腿、落后。
三、反思建议。
根据以上问题及个人反思、分析，特提出以下建议。
1、加强电子教案的管理工作。
学校加强对教师电子教案的审核和认定，要求教师对电子教案进行二次备课，要求教师在电子教案上留下痕迹。通过这些环节的检查，确保教案的质量。
2、加强教师对教材内容的二次开发的引导。
学校加强教师备课时对教材的专研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深层内涵与外延，真正实现教师对教材的二次开发，最大限度的发挥教材的作用。
3、加强教师落实“三维目标”的工作。
学校组织教师学习落实“三维目标”的相关要求和规定，明白落实“三维目标”的意义，重点引导教师认真“落实过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”。
4、教师明确主导与主体关系。
随着课堂教学改革的进一步深入，教师在课堂教学中，必须保证教师主导、学生主体，二者的关系不能颠倒，具体说来，教师单项讲授时间不能超过三分之二课时。
5、克服教师因材施教中的不足。
学校引导教师在课堂教学中，注重经常分层指导学生进行教育教学，关键在“经常”二字上做好文章，明白学生的差异性，注重全体学生，面向全体学生，确保全体学生在知识、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
● 党建责任区事迹材料 ●
一、 指导思想：发扬李庆长等模范人物的示范带头作用，团结和带领职工、群众立足本职、扎实工作，在生产经营工作中发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、 活动目的：以党支部政治核心，党员为主体，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，通过党员的实际行动来影响和带动群众，凝聚力量，鼓舞干劲，团结和带领广大职工以饱满的热情投身到工作中去，为全面完成今年的各项任务和目标贡献力量。
三、 责任区划分：
盛志新、唐学志、王国利：青川线工程负责32个农村站，2个农电工。
李俊峰、鹿钦勇、于涛：15人管基丰线，2名农电工。
王明华、郑泽伟：长岗线共有24个站，2个农电工。
四、 党员的活动要求：
1要宣传党的路线方针政策，随时掌握职工思想，与党支部一道，做好职工思想政治工作。
2、 要按照党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务，吃苦在前，享受在后，求真务实，转变作风，以自身的模范行为和作风来带动、影响群众。
3、 党员除保质保量地完成自己所担负的工作外，还要协助班组长关心、帮助、监督责任区的群众积极完成本职工作，真正起到促进工作的作用。
老街基供电所
● 党建责任区事迹材料 ●
一、存在的问题
作业检查方面：
督导组李督学在反馈时讲，学校各科作业的书写规范工整，教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习，教师批改认真，批阅及时。五年级周记，批语实在，有针对性。但部分作业上也出现书写潦草，不整洁的现象，学困生在这方面问题尤为突出。 作文检查方面：
督导组李督学在反馈时讲，虽然作文写作总体看质量不高，但都是学生自己写作，不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文，教师批阅认真，批改符号规范，批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一，批阅标准不一致的现象，由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。 教案检查方面：
督导组陈督学在反馈时讲，总体看学校教研机构健全，
教案检查、审批制度完善。二次备课扎实，副课教案齐全。尤其三年级语文教案二次备课认真、扎实；一至六年级美术教案虽然由一人备写，但教案认真、齐全。由此体现出了教师良好的个人素质和爱岗敬业精神。同时也存在课后反思过于针对备课教案，缺乏个人实践见解的问题。
学校其他各项工作检查情况：
督导组益主席在反馈时讲了以下六点：
包教研组工作做的不够，缺乏制度材料。
2、学校周例会工作开展情况良好，截止目前已召开七次教师会。
及时。
4、各学科的教学质量分析工作开展的很好，走在了前列。
5、对作文教学的重视程度仍需加大。
6、应多开展教研活动，并要有针对性，少唱赞歌，要查问题，找不足。
二、整改措施
根据督导组以上四个方面的反馈，我校针对存在的问题制定整改措施：
作业、作文、教案方面
在作业方面多注重学生的学习习惯培养，要求学生注意书写规范、整洁，作业干净、美观。加强对学困生的关注度，解决他们的实际困难，以此达到作业质量进一步提高的目的。
在作文教学方面，及时召开文科教研组会议，制定统一的写作格式、批阅符号、批阅标准。注重评语书写的实效性、
针对性。真正让评语起到提高学生写作能力的作用。总之，加大对作文教学的重视度，开展“以说真话，写自己、写同学、写班级、写学校、写父母、写家庭为出发点的作文教学。”
在教案书写方面，结合反馈情况，组织教师进行教案书写交流，学习在督导反馈中受到表扬的三年级语文教案。鼓励教师见贤思齐，努力提高二次备课的质量。同时要求音、体、美各副课教案要结合教学大纲的进度要求进行备课。
学校其他工作方面：
针对益主席在反馈中提到的问题，及时召开校务会、教师会落实整改。
包教研组工作制度，健全材料。
2、加强门卫安全管理，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，严格学生请假出校登记制度。
评课制度，取长补短，促进教学。在听、评课过程中要敢于讲真话、实话，避免说虚话，唱赞歌。
总之，这次教育局的督导，既充分肯定了成绩与经验，也明确地指出了问题和不足。针对此次检查过程中发现的问题，我们将认真整改，让我校的教育教学更上一个台阶。
● 党建责任区事迹材料 ●
督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市市委机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。
督导形式：参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、浏览校园网站、与园长教师家长交流等。
一、基本情况
根据xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月1日——2月24日对本区七所学校开展开学工作专项督导。重点：学校安全及卫生、常规管理（如开学当日开学工作准备、办学行为规范情、教育教学管理等）、大班额情况、寒假期间落实“”情况等等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：
二、各幼儿园主要做法
（一）开学条保障
1、提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周、布置教学和游戏环境的工作。
2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。
（二）规范办学行为
1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。
2、各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。
3、七所幼儿园均无大班额现象。
（三）校园安全管理
1、各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。
2、各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。
3、食堂采购的食品全部有台账，并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。
4、户外以及班级大中小型玩具全部消毒，有记录。
5、食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。
（四）、幼儿园校舍安全管理
各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无D级危房。
（五）、食品安全管理
各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。七所幼儿园有六所申报通过“食堂明厨亮灶”改造工作，获得合肥市A类食堂达标单位。
（六）各园领导班子勤俭办园，康正廉洁，无有任何违反“八项制度”的有关规定的情况。
三、亮点工作
1新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，积极开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园两幢新教学楼（全部改造的）投入使用，花园划归幼儿园独立管辖，环境优美，赏心悦目。
宿州路幼儿园：“金鸡报晓喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。孩子们跟随故事中的鸡哥哥、鸡妹妹一起回忆了过年倒贴福字、拜年、炸圆子等春节习俗，还与时俱进，为保护环境，提倡少燃放烟花爆竹，争当环保小卫士。
幼儿园里充满了快乐与喜悦的氛围，民俗化在孩子们的脑海中留下了深刻印象。新学期，新目标，新起点，新希望，宿幼森林城分园全体师幼将会以更加饱满的热情，积极的行动，迎接这充满生机与希望的明天！宿州路幼儿园森林城分园的全体师幼也欢聚在幼儿园本部，共同迎了新一学年的开学典礼。
每年的开学典礼是宿幼的重头大戏，俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师们自编自导自己录音师生共同参与的活动生机勃勃，这已经成为宿幼多年的好传统。
市委机关幼儿园：红玺台分园隆重举行了“出发吧，向着春天——20xx年春季开学典礼暨元宵节活动”全体师幼和家长170余人沐浴着春日和煦的阳光，齐聚操场，童话乐园飘扬着阵阵欢声笑语。市委幼总园则开展了主题为“上好开学第一安全教育紧抓牢”的开学典礼。
在红玺台幼儿园，从细节做起，每一个细节都尽善尽美是全体督学共同感受。食谱别出心裁，装帧精美，不仅一餐两点精心搭配，还附有各种营养介绍，让家长眼睛一亮。
xx幼儿园：新学期，新起点，为确保开学工作安全有序，长幼全体教职员工本着团结、务实、高效的工作作风，从“细”字着手，精心安排。一、做好新学期班级工作计划，拟定教学计划；二、要求教职工提前到岗，并掌握每班幼儿出勤情况；三、落实全园春季疾病防控、卫生消毒、安全工作等工作。四、积极参加“xx区教育教学论评比”、“合肥市xx区幼儿教师语言教学基本功大赛”、“合肥市教学评比大赛”等活动。五、提前做好节庆等大型主题教育活动和安全教育活动的安排。
短短的几天，教师们积极快速高效开展各项准备工作：整理教室、清洗玩具、布置墙饰、橱窗和家长园地。富有童趣的墙饰、温馨的班级寄语、整洁安全的校园环境……使幼儿园每一个角落都充满了生机，迎接孩子们重返幼儿园。
长幼全体班子和教职工没有大话，重在实效，重在关爱，时刻将孩子放在第一位。
xx幼儿园：开展了“金鸡报春，爱满双幼”——20xx春季开学典礼。开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开了序幕。大班的小朋友们还带了精彩的节目，舞蹈“大王叫我巡”，一个个可爱的小“妖精”，活泼可爱的样子赢得了阵阵掌声，快板绕口令“节日”，孩子们清脆嘹亮的声音响彻操场。最后，作为压轴节目，双幼的一线教师们，化身为一只只可爱灵活的小鸡，为我们表演了舞蹈“鸡祥如意”，孩子们跟着老师一起舞动，将整个典礼引入高潮。
双幼的孩子们和家长从没有如此幸福和激动。漂亮整洁装扮一新的崭新的教学楼，优越的教学设施设备、环境创设使双幼提升了一个新档次，上了一个新台阶。
xx幼儿园：于22月10日上午，班子即召开了。新学期工作筹划会。李峥园长指出，20xx年春学期班子成员要带好头做好样，锐意进取，发扬和传播“工匠”精神，让每位教师、每个岗位都幸福工作，每个幼儿都快乐成长。领导班子要精诚团结、相互学习、增强凝聚力，全园一盘棋，齐心协力促发展。会议对新学期总园和万科城市之光、乡野分园筹建工作有关人事和岗位进行研究调整。李峥园长表示：当务之急新园建设是重点，时间紧迫，责任重大，必须全力全速推进筹建工作。面对安幼集团化办学，管理团队不断壮大，对青年干部提出六点要求：做攻坚克难的表率，啃最硬的骨头，挑最重的担子；做有思想的管理者，提前谋划，带着解决方案汇报问题；容人之短，扬人之长，携手发展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心怀感恩，增强个人核心竞争力；多学多问多看多实践，在锤炼中不断成长。同时会议对新学期支部建设、教育教学、教学科研、保育工作、保障工作以及宣传工作等作出部署安排和具体要求。
安幼新学期各项工作目标明确，策划细致，要求到位，真抓实干。
xx幼儿园：开学第一天即召开“上海学习汇报暨20xx年春季开学工作会议”。上半场由“xx黄浦二期学员”畅和分园执行园长常卫跃和舒馨分园办公室主任周媛依次汇报赴上海跟岗学习成果。她们分别以“一路探寻，一路采撷”和“如何让孩子对个别化学习活动兴趣不断、经久不衰”为汇报主题。第二场则是园长解读工作计划，以“和谐与发展”为主旋律，提出了五项工作目标：加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平；完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展；加强教育教学管理，促进保教质量不断提高；做好保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长；成立万科国际部临时筹备小组，做好各项筹建工作。并针对每一项目标提出了具体可行的措施。
xx幼新学期工作的开展方向明确了、思路清晰、精神振奋。正如贺园长所言：撸起袖子加油干，不忘初心，继续前行
宿州路幼儿园荣城南苑：开学前夕，幼儿园特别组织安保人员认真学习了教体局有关精神，要求大家要统一思想，提高认识，坚决克服麻痹思想，切实抓好各环节的安全工作。严格每天的巡检工作，在检查过程中不仅要注重细节的检查，更要做到全面与到位，并且做好相关记录。幼儿园还对新学期的安保工作做了详细布置，严格要求做好出入园管理工作、把好大门关，让孩子们平安、家长们放心。进一步增强了大家对幼儿园安全隐患的防范意识。
2月1日上午，宿幼荣城南苑分园开展了“小手拉大手，明齐步走”新学期开学典礼。
宿幼荣城南苑分园新学期新面貌，环境创设体现了园所特色，安全、后勤、保健工作做得扎实、细致，常规管理有序。园舍干净整洁，班级环境优美，开学工作开展的有条不紊。
四、存在问题
1、市委红玺台幼儿园的儿童体验馆以及美术室属于再建工程，请教体局给予惊飞保障。
2、宿幼荣成南苑分园大门口的监控与市公安局110网络没有联接上。
3、安幼计划下学期新园开设周托班，建议教体局指导参观学习；门口通向xx的通道，因为与金泉宾馆共用，车辆等多且乱，多年安全问题不能解决。
五、建议及整改情况
已经向相关科室反映，请求协调解决。
● 党建责任区事迹材料 ●
党员责任区工作职责及责任区党员责任区工作是开展“凝聚力工程”的一个有效途径，是新时期加强思想政治工作的一条新路子。通过党员责任区工作，在我校开展“关心人、了解人、理解人、发展人、凝聚人”的活动，密切党群关系，发挥党员的先锋模范作用。党员责任区有如下职责：
1、做好群众的思想政治工作，保证党的路线、方针、政策和学校的政令得以顺利贯彻，发挥好领导和群众之间的桥梁纽带作用。
2、协助领导落实教育教学和学校各项工作，保证所在责任区按时完成学校分配的各项任务。
3、及时了解责任区内的好人好事;针对责任区内教职工中出现的问题及时开展谈心、家访等活动，做好深入细致的思想政治工作，协助领导做教职工中问题较为突出的对象的思想教育工作。
4、负责责任区内入党积极分子的联系、培养、教育、考察工作。5、积极关心责任区青年教师的思想情况、工作情况，指导青年教师在政治思想和教育教学业务方面健康成长。
6、以自己的模范行为引导教职工提高教育教学水平，提高工作效率，遵纪守法，自觉抵制不正之风。
7、努力把本责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。8、党支部每月对党员责任区情况进行一次了解，每季度听取一次党员责任区情况汇报。党员责任区一览表党员联系群众全覆盖网络康城实验学校党支部2007年9月18日
● 党建责任区事迹材料 ●
根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。
一、指导思想
坚决执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。
二、工作目标
年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。
2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。
三、主要工作
教学方面：
备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。
高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。
第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。
第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。
批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。
排名后三名的任课老师进行公示。
每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。
常规方面：
雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。
正课时间对学生纪律进行抽查。
关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。
品味高，团结和谐的教师队伍。
各部各项活动的计划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。
● 党建责任区事迹材料 ●
为进一步深化我院创先争优活动，提高党员的责任意识和使命感，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动我院各项工作全面提高，结合我院实际，决定在全院范围内开展党员责任区活动，现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过建立党员责任区党建工作载体，实施党员目标管理，增强党员意识，密切党群关系，增强党组织的凝聚力和战斗力，团结带领广大群众完成党的各项任务；促进我院各项任务的顺利完成，努力建设一支政治坚强、业务精细、纪律严明、作风正的高素质职工队伍。
二、目标要求
（一）党员责任区划分
各党支部支部委员、党小组长为本支部所辖责任区党员责任人，根据工作性质和工作岗位的不同，细化到具体科室为其工作责任区，将责任区域化、具体化，进行明确分工，落到实处。
（二）党员责任区职责
密切联系群众，广泛开展党员群众“手拉手”活动，对职工中出现的各种思想问题及时沟通并做好疏导，发挥好党委和群众之间的桥梁纽带作用，推动党的路线、
我们部门的方针、政策和任务得到了顺利的执行；主动做好责任区积极分子的联系、教育、培训、帮助、检察工作；自觉协助党支部、部门工作，确保责任区党建和行政工作顺利开展；要努力把责任区建设成为相互关心、相互帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。
（三）党员责任区工作要求：
1党员要佩戴徽章，接受群众监督。
2、责任党员要经常找群众谈心，并把自己在责任区工作的情况向党支部汇报。
三。党支部要听取责任区党员工作汇报，了解群众思想动态，采取有效措施及时解决问题。
4、党支部要定期对党员责任区工作开展情况进行检查和总结，发现问题及时督促整改，做好各项记录，不断提高党员责任区工作的实效。
三、组织实施
党委办公室负责制订实施方案，建立党员责任区活动工作考核机制，各党支部负责组织实施。
1、党员责任区由各党支部委员和党小组长担任责任区责任人，划分为5－6个责任区。各党支部可根据支部管辖范围和党员分布情况，讨论确定责任区划分，报学院党委审批；
2院方党委确定党员责任区后，在集中区墙上张贴制卡，并公布监督**，自觉接收群众监督。党员负责任要按照客观负责的要求，认真履行职责。
三。各党支部要在9月30日前将党员责任区划分方案报部党办。部党委根据申请建立并公布党员责任区划分。
除退休党支部外的其他党支部今年要抓好试点工作，以达到通过党员的示范带动，确保党员身边无事故、无违章、无违纪，从而推进党建工作目标管理。
四、考核评比
部门党委总书记应及时将活动开展情况、先进经验、典型案例和成果以书面形式向公司党委报告。
3、加强督导检查。各分行要建立健全考核评价机制，采取召开党外群众座谈会、检查记录等形式进行动态考核。评估分为定期和不定期两类。每半年定期考核一次。
对接到群众投诉**，或在责任区内未能发挥党员作用，群众不满意的党员，进行通报批评，并限期整改，视情节轻重做出处理决定，该支部取消当年评先资格。
五、工作要求
1、要加强组织领导。作为活动的第一责任人，党支部书记要高度重视，认真贯彻落实。学院党委将把这项活动的开展情况列入年底评选先进党支部的依据。
2、要及时上报活动情况。合理安排分支机构各项活动，加强监督检查和指导。要定期召开群众座谈会，听取党外群众对责任党员工作的评价，支部也要定期召开党员大会，总结“党员责任区”活动开展情况，进行工作经验交流，并认真做好工作记录，达到不断提高的目的。
方大化工治安保卫部
2011年8月30日
● 党建责任区事迹材料 ●
第三督学责任区
关于“城镇挤、乡村弱”专项督导报告
阳春三月，柳绿花红。第三督学责任区六名专兼职督学不辞辛劳，分成两组，第一组由专职督学阚道春兼职督学宋新林、张业余组成，第二组由专职督学秦家华、白礼华、兼职督学庞正华组成，分别于3月27日在古城片，3月28日在石塘片开展“城镇挤”“乡村弱”专项督导活动。
所到各校，督导组通过听汇报、看资料、看现场、访谈师生等形式，重点了解乡村学校办学现状、学校规模及办学中存在的困难，并进行了详细记录，对发现的问题，提出了整改意见与建议。
一、基本情况
（一）校容校貌焕然一新
经过普九验收和义务教育改薄的多年努力，这几年乡镇学校的校容校貌都得到了较大幅度的改善。第一组从古城片的古城、广兴、陈集和石塘片马集、王铁、石塘看过来，第二组从古城片杨塘、龙山、马湖及石塘片龙城、包公、高亮看过来，一众学校给督学们留下了深刻的印象。如陈集、龙山、马湖、马集校园堪称精致，古城、石塘、杨塘校园则显大气，校舍墙面粉刷一新，所有学校校园绿化也都各具特色，不逊于城里学校。
（二）办学硬件设施基本齐全
从学生教室到教师办公室，从教师的办公电脑到学生用机，从多功能教室到多媒体设备，从体育器材到塑胶跑道，从科学实验室到图 书室，所到各校无不应有尽有，足见国家对义务教育乡村学校的重视，在硬件设施上首先缩短了城乡差距。
（三）幼教和小学段适龄学生基本能就近入学。
从统计数据来看，古城学校现有学生458人（小学426人、中学32人），另幼儿园182人；广兴学区中心校现有学生70人，另幼儿园23人；陈集学校现有小学生516人（小学校本部316人、村小200人），幼儿园120人；马湖学校现有小学生666人（校本部507人，三所村小计159人），另幼儿园288人；杨塘学校现有小学生466人，另幼儿园139人；马集学校现有学生664人（含中学部240人），另幼儿园98人；王铁学校现有小学生206人（小学校本部181人，一所村小25人），另幼儿园76人；龙城学校现有学生520人（小学部382人、中学部138人），另幼儿园94人；石塘学校现有学生1560人（小学部965人、中学部345人、两所村小计250人），包公学校现有小学生427人（小学校本部278人，三所村小教学点计149人），另幼儿园76人；高亮学校现有小学生218人，另幼儿园20人。数据表明小学和幼儿教育老百姓基本上都是送子女就近入学，中学阶段乡村学校生源流失严重，在所到的12所学校中只有4所学校有初中部，但没有一所学校的初中部一个年级能拥有100名学生。
二、存在的问题
（一）教师的自我发展缺乏主动性，工作负担重。
由于农村学校规模较小，同学科同年级教师间相互听评课一类的教研活动难以开展，教学竞争缺少氛围，长期以往形成了教师的惰性。同时农村学校条件艰苦，待遇缺乏优势，导致青年教师寻找一切机会进城，留下来的教师工作积极性不高。不少学校存在教师年龄偏大问题。这部分教师中不少依然是用一本书、一支笔的传统方法来完成教学，而学生的学法仍是听、写、读、背、考的五段式。这种原始落后的教学方式，已经不能适应当代教学的需要，它加重了师生负担，消耗了教与学双方大量的时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出务工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑也加重了教师的负担。诸多原因使得课程改革的春风难沐乡村。
（二）课程开设齐全，执行却从简。
各学校虽然都能按照部颁标准开足开齐科目，但是鲜有学校能够真正做到把语数英以外的课程如体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践、班会等落到实处。在所到的12所学校中，几乎都不同程度存在教师的结构性缺编现象。由于缺少专业的老师，或者缺少专门的教室，或者认为某课程不重要，使得一些课程不能正常开课。如有的学校微机室虽有电脑，但看上去却已陈旧、满是灰尘，可以想象出信息技术课在这所学校肯定没有正常上；至于科学课，虽然有些学校实验室的设备异常齐全，但是根本没有能够领着孩子们去做实验的老师，每一次科学课都在教室进行，试问在这样的教育中，孩子们的科学素养能够得到多大程度的提高？音乐、美术课多数学校既无专职教师也无独立的教室，乐器、素材更是少之又少，即使有，也会被长期 束之高阁。学校走的还是应试教育的老路，素质教育只是停留在纸面上。
（三）留守子女的教育问题突出。
农村各小学留守儿童所占比例逐年攀升。因为产业结构的调整，家长们纷纷外出打工，将孩子留给家中老人照顾。因为观念和意识的局限，老人一方面存在溺爱心理，另一方面只关注孩子是否吃饱穿暖，对于孩子的道德品质、心理健康、学习习惯、生活习惯等方面的培养着实有限。留守儿童在校违反纪律、上网、不完成作业现象极为普遍。老师们自嘲道：农村学校里剩下的都是些“三蛋学生”，想教好简直太难了！
（四）、乡村办学缺少特色。
督导中发现很多校长忙于应付来自上级的各项任务，学校事务多，于是眉毛胡子一把抓，办学漫无目的。没有时间学习、思考，多数校长没有自己的办学方向，缺乏最基本的教育理念，学校办学没有特色。诸如校园文化建设，似乎只是把校园的墙面刷上图画、标语，教室走廊挂上励志篇、道德篇等标语牌就算完成了，这是彻头彻尾的东施效颦！仅此一例，城乡教育的差别不言自明。
三、整改建议
（一）加强农村教师队伍建设
建设一支高素质的农村教师队伍是办好农村教育的重要一环。没有好教师，哪来好的教育质量。肥东教体局要停止每年的农村教师选调进城和交流轮岗进城，这两项人事制度对于当前农村学校的优秀教 师队伍稳定事实是釜底抽薪式旳破坏。既然交流轮岗，那么应该就是双向的，城里的优秀教师为什么就不能来农村执教呢？要实时补充农村学校的缺编教师岗位，要建立一套鼓励优秀教师扎根农村执教的激励制度，更要鼓励留下在农村从教的人们自觉提升教学素养，让他们燃放工作热情，让乡村的孩子们一样享受优质的教育服务！
（二）有序引导义务教育适龄儿童就近入学
党的十九大报告指出当前我国社会的主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。肥东是全国百强县，更是教育大县教育强县，老百姓在孩子上学的问题上对于优质教育的需求尤其突出。大家拼命把孩子往城里送，无原则的送，造成县城学校个个臃肿，乡村学校处处空心。我们不禁要问：这就是满足了百姓的需求吗？这与国家倡导的美丽乡村建设，教育精准扶贫政策一致吗？教育主管部门应该主动作为，积极履行主体责任，正确引导义务教育适龄儿童就近入学，办好乡村学校，造福一方百姓！
（三）校长队伍建设是办好乡村教育的关键
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，一个好校长就是一所好学校，一所好学校必然拥有一位好校长。教育主管部门要把选配校长作为办好一所学校的首要选项。要加强对校长后备人选的考察，更要加强对现任校长的培训提升，可以实行校长职级制，对现任校长绩效考核要公开、公平、公正，真正做到实至名归。
第三督学责任区兼职督学 庞正华
2018-4-7
● 党建责任区事迹材料 ●
2009-2010学年第二学期
为优化育人环境,将学院精神文明建设活动推向深入，进一步推进我院校园精神文明建设，建立和完善我院精神文明建设工作的长效机制，调动广大师生参与精神文明创建的积极性，发挥先进典型的示范和辐射作用，把校园精神文明建设纳入依法管理、科学管理、规范管理的轨道，使我院精神文明建设工作真正落到实处，特制订本工作计划：
一、活动主题
讲文明，树新风
二、活动时间
2010年3月---6月
三、活动地点
机电工程系公共卫生区、教学区、教室办公区
四、活动对象
机电工程系所有师生
五、举办单位
机电工程系学工办
六、协办单位
机电工程系学生会、团总支
七、活动流程
一、责任区域划分
将我系公共区域（卫生公共区、教学区、教室办公区）按一定的方式划分为三个大责任区域，并由系领导、老师带头管理。
卫生公共区：按照我系学生会卫生部对班级卫生区域的分布，自然的把我系卫生公共区分为11个区域，由相应的班级辅导员牵头，全班同学一起管理该区域的文明守德情况。
教学区：我系的教室卫生区域是综合楼602—605教室，按照我系的教室卫生区域一直由勤工俭学的同学打扫，也就按照此方案以贺老师带头管理，勤工俭学的同学一起协作管理。上课的教学区域则是哪个教室是哪个班上课就归哪个班级暂时负责，轮流管理，以我系王金老师牵头管理。
教师办公区域：我系的教室办公室基本在综合楼2楼，以我系团总支书记佘老师带头负责，管理好这一块的学生文明守德情况。
二、管理机构及责任
1我系根据学院管理章程成立校园文明责任区管理委员会，负责本部门校园文明责任区的管理工作。以党总支书记张月娥同志为管理委员会主任，王金老师、佘朝华老师为组长，各辅导员为组员的干部机构对学生的文明守德情况进行管理。
2我部成立文明责任区督察组，管委会临时抽调各领导小组成员对各责任区工作进行监督检查。
3、成立我系文明责任区学生管理小组，以我系学生会、团总支牵头，协助老师负责我系责任区的管理，监督检查责任区内不文明现象，形成良好的文明风尚。
4成立大学生校园文明督导组，负责各责任区的日常文明检查，并将检查结果及时上报管委会。
实施“文明责任区”管理，旨在进一步落实文明创建责任制，努力形成文明创建“齐抓共管”的良好局面，巩固和发展学校文明创建的成果，为我院 “国家示范高职院校”验收打下坚实基础，推动学院各项工作再跨上一个新台阶。
机电工程系学工办
2010年3月
● 党建责任区事迹材料 ●
XX镇市容环境卫生责任区
我们XX镇位于上海市XXX区的东南部，是XXX区的四大镇之一。镇域面积XXX平方公里，户籍人口XXX万，上海郊区环线XXXX横贯全镇。本次创建四至范围为东至XXX路、南至XXX路、西至XXX河、北至XXX河，面积为3平方公里，共涉及主要道路12条7.07公里、4个社区12个居住小区、责任单位（人）611余家（个）、河道6条6.1公里、学校8 所、菜市场2个、大型广场与公共绿地3个42700平方米。近年来，我镇先后获得“上海市文明镇”、“上海市一级卫生镇”、“区市容环境综合建设和管理先进集体”等奖项。
为进一步提升镇区形象，展现整洁、有序、靓丽的市容环境，根据《上海市街道（镇）市容环境卫生责任区管理达标活动实施方案》（沪容综办[2008]9号）的要求，在区委、区政府的正确领导和支持下，我镇积极参与市容环境卫生责任区创建达标活动。在创建过程中，我镇坚持以《上海市市容环境卫生管理条例》为依据，遵循“条块结合、以块为主”的原则，大力推进“管理为核心、单位和市民自律为关键、作业为基础、执法为保障、督导为促进”的“4+1”市容环境卫生责任区工作机制，不断创新工作机制、有效整合管理资源，较好地实现了道路整洁、门前有序、立面规范、垃圾分类、河道洁净的工作目标，为建设农业重镇、休闲小镇、宜居新镇奠定扎实基础。
一、组织健全，机制保障
我镇坚持从实际出发，不断调整和创新工作思路，及时建立了五大保障工作机制，确保市容环境卫生责任区管理达标活动的有序实施。
1、加强组织保障。我镇党委、政府高度重视创建工作，专门成立了以副镇长XXX为组长的XX镇市容环境卫生责任区规范、达标创建工作领导小组和XX镇市容环境综合建设和管理工作联席会议，“联席会议”由分管副镇长为第一召集人，市容环卫所、城管分队、派出所、社事办、经发办、规建办、稳定办、社区办、文化服务中心等14个部门组成的成员单位。健全了责任区管理达标活动联席会议制度，制订了《XX镇落实市容环境责任区管理达标活动实施方案》，明确了工作机制、责任分工、保障措施、考评项目等内容。同时，利用镇党政班子会议、党政负责干部会议对该项工作进行多次专题研究、统一部署，实现上下齐心、合力推进。为更好抓好、抓实城镇管理工作，我镇投入600余万元，于2012年7月成立了XX镇城镇管理中心，探索实行责任区范围内网格化管理，该中心的成立标志着我镇的市容环境“大联动”工作将迈上一个新台阶。
2、加强制度保障。我镇先后制订了《XX镇市容环境责任区管理达标活动联席会议制度》、《XX镇市容环境责任区日常管理工作例会制度》等多项工作制度，进一步明确了工作职责、规范程序和工作方法，并在日常工作中严格抓落实、认真抓推进、扎实抓成校。
3、加强队伍保障。为加快市容环境卫生责任区各项制度落实，进一步巩固上海市文明镇等创建结果，我镇组建了一支由镇人大代表、政府调研员、热衷于公益事业的老干部、居民代表、新闻媒体工作者、社会志愿者等100余人组成的责任区督导员队伍，坚持每周组织召开例会，并按照定期与随机抽检相结合、重点区域与重点项目相结合的原则对创建区域开展定期巡查，先后下发各部门、单位《督查整改单》500余张，真正做到任务分解及时、纠错整改及时、信息反馈及时。
4、加强装备保障。我镇能按照统一标准配置环卫设施建设，同时加强对全镇环卫设施的管理、维修和保养，做到维修、更新制度化和长效化。两年多来，共更新240L垃圾桶600余个、维修改造公厕24座，增设机动车停车位662个，粉刷美化墙面9000 余平方米，投资200余万元更新购置垃圾压缩车5辆、机扫车1辆、高压冲洗及垃圾中转电瓶车各1辆。
5、加强财力保障。建立环境卫生投入长效机制，以政府财政预算来提供财力保障。两年多来，每年投入工资类经费500万元、环卫基础设施费35万元、垃圾清运费200万元，坚持按月按时拨付，做到全力保障、全力支持，保证了环境卫生长效机制的正常有序运转。
二、广泛宣传，营造氛围
为在全镇范围营造浓厚的创建氛围，我镇制订了《XX镇市容环境宣传教育制度》，通过各种形式广泛开展宣传，切实增强了责任单位和广大市民的市容环境卫生责任意识。
1、组织集中整治活动。在镇党政领导的带领下，积极开展“人人动手，清洁家园”、每月15日的“环境清洁日”集中行动、周四义务劳动日等活动500余次，共8000余人次参加，在整治环境的同时，有效提高了广大市民的责任意识和创建热情。
2、开展广泛宣传动员。通过党团员志愿者、老年骑游队、红领巾宣传队等队伍，向沿街商户、广大市民发放市容环境创建达标活动的宣传告知书30000余份，并通过《金XX报》、悬挂横幅、张贴海报、宣传车上街巡回宣传及各村（居）宣传讲座等渠道，向广大市民进行宣传动员，强化人人都是宣传员、示范员、监督员的观念，力争从“知晓”向“参与”转化。
3、抓好全面教育管理。以各经营业主“门责制”的贯彻落实为重点，要求沿街经营业主“自扫门前雪”，自觉履行义务，维护门前市容整洁。通过上门宣传、签订承诺书、加强巡查等方式，有效提高市民知晓率，目前我镇的责任书签约率达99.3%。同时，各居委利用小区内宣传栏、沿街宣传墙进行市民自律行动、文明礼貌、环境卫生等方面的宣教，并在市容环境卫生责任区内建立督导员制度，动员市民参与到创建活动中来。
三、明确要求，确保实效
1、加大整治清理力度，确保道路整洁。我镇创建区域内主要道路和商业街弄面积共计18万平方米，由97名保洁员实行全日制清扫保洁。为加强暴露垃圾治理，我镇采取设卡设点与突击整治相结合的方式严厉打击违规运输渣土车辆，并加大垃圾快速处置的力度，年均清除垃圾约800余吨。另外，创建区内的部分路段实行“一店一桶”、垃圾上门收集，对沿街店铺垃圾实行每日2次收集制度，确保各经营户垃圾不出门。与此同时，我们对全镇范围内的绿化进行了全面调整、改造和提高，共修剪行道树乔灌木等6000余棵，清除绿地内的建筑垃圾和白色垃圾50余吨，补种绿化500平方米。通过整治，我镇的整体环境得到了明显改善，绿化水平有了显著提高。
2、加强教育执法力度，确保门前有序。流动摊点和占道经营一直是困扰市容管理的难题之一，菜市场周边以及主干道的情况更为严重。XX城管分队积极开拓思路、转变勤务模式，采取高峰时段蹲点和平峰时段包路段巡查相结合的方式，加大巡查频率和管控力度。对于日用百货、水果鲜花等容易跨门经营的个体经营户，城管分队坚持先教育、后处罚的人性化管理，共出动人员522人次整治跨门（占道）经营、乱设摊288次，使跨门经营现象得到明显好转。为解决老镇区车位缺乏、停车困难的问题，我镇在组织集中整治14次的基础上，充分利用整合各种资源，按照“统一划线、有序停放、首尾一致、相对集中”的管理标准，在XXX路与XXX路口专门开辟了2个新的货运车停车场、在XX菜市场四周拆除简易小商品铁棚后增设了非机动车停车位，机动车停车位由442个增加到662个、停车场由300平方米增加到900平方米，非机动车停车位由36个增加到89个，可停放非机动车1300辆左右，同时投入41万元设置安装了标志挑杆6套、各类标志标牌145块，并划车道线和人行道线2550平方米，使停车规范、道路顺畅。
3、完善监管巡查机制，确保立面规范。针对“乱涂写、乱张贴、乱刻画”等城市“牛皮癣”，我镇建立了群众举报投诉制度，形成了社会监督网络。目前，每年接投诉举报约100余件。同时，完善了依法立案查处机制，XX城管分队按照依法查处、积极办案的原则，在掌握确凿证据的前提下对当事人进行立案查处，达到惩戒的作用。为加强对“三乱”现象的治理，我镇还专门组建了“三乱”清理队伍，实行划区包干、责任到人、定期考核等专项检查制度，基本做到及时发现、及时清除、决不过夜，每年清除“三乱”约14000余处，“三乱”现象得到了有效控制。为规范店招店牌，我镇组建了专项巡查小组，对店招店牌的规范、完损、整洁等状况进行及时的监督管理，先后共更新店招店牌4650平方米、遮阳篷1466平方米。
● 党建责任区事迹材料 ●
怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。
首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的`活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
这一学年，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！
刚进入大学的我们，怀着懵懂还带有一丝沉默的心在这片广阔的蓝天下开始了我们新的征程—大学。我们来自不同的角落，为了探索知识的海洋，为了追求人生的目标，为了实现心中的理想，我们一起喊出了“知明行笃，立诚致广”的。
在这一年的学习生活，我们尝过人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友爱，在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步，在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感，展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进，将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在，让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路，一起感受这个大家庭的团结温暖，见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。
一、班风建设
求真务实，勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职，尽心尽力，办事效率高。同学们积极配合班委们的组织，主动参加班级各项活动，每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。期间，同学们顶着烈日，挥洒着汗水，在操场上留下我们飒爽的英姿，同学还荣获“军训优秀学员”的称号。在生劳委员的带领下，我们认真打扫卫生，在卫生评比中，男女生宿舍都荣获“文明宿舍”的称号。心理委员的温馨标语，更是让我们发人深省，获益良多。
此外，同学们积极承担校学生会，校社联，院内等各个部门的工作。有青年志愿者协会、校社联技术部的干事，校广播电视台节目中心的成员，校新闻部编辑，院心理协会，质保部，组织部，礼仪队成员等，为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量。
二、学风建设
作为有志向的大学生，我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进，相互学习，以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度，避免出现来到大学后的懒散，及时的督促同学们的学习，我班学习委员带领同学们自觉分组，进行小组评比学习，并组织同学们进行早晚自习，在班内形成了良好的学习氛围。同学们主动参加英语翻译大赛，演讲比赛，诗歌朗诵比赛，配音比赛还有书法大赛等，锻炼自己各方面的能力，也为同学们的学习生活增添了乐趣。努力的付出，换来的是硕果累累。我们班级平均学分绩点达到3。08，有6个人获得了校二等三等奖学金，有3个人获得优秀干部的称号。
三、党团建设
我们班团支部在外国语学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢，积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神，认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌，也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队，代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党，我支部现有入党积极分子4人、团员20人。我们不断的追随着党的脚步，结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于xx——学年围绕“青春使命”大主题开展了“歌舞青春，同担使命”“携手阳光儿童，共促和谐社会”“福州闽南文化大pk，文化繁荣我先行”“关爱老人情，我们在行动”“点点敬老情，温馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列团日活动，增强我支部凝聚力，促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动，让同学们在思想与行动上积极向党靠近，承担青年一代的社会使命。
四、文体活动
我们是一群朝气蓬勃，意气风发的少年。为了促进同学之间的友谊，我们组织去森林公园观赏自然的美景，一起聚餐，一起玩游戏，一起唱歌，一起欢笑。到儿童福利院与那些纯真的小孩子们一起画图，一起玩耍。同学们还踊跃参与“校十佳歌手大赛”“校普通话暨主持人大赛”，明视杯“k歌之王”，“迎新晚会”等多项文艺活动，在台上展示了最自信，最绚丽的一面。我们集思广益，自己写剧本，运用多种道具排练了精彩的话剧荣获三等奖。在新生的辩论赛中，同学们更是艰苦地练习，并荣获了一等奖，为班级增添了荣誉。此外，我们也十分注重体育发展，同学们团结友爱，集体荣誉感强，积极参与体育锻炼，在外国语学院第三届运动会中，被评为“年级全员参与先进班级”。一张张的奖状是我们努力的见证，也是我们共同的美好回忆。
很幸运，在前行的道路上，我们有辅导员保驾护航，有导师细致地讲解专业发展和职业规划，有班主任热心地帮助我们解答学习和生活中的种种困惑。感谢老师们一路相伴，我们不再孤独，不再迷茫。今天，我们昂首挺胸，勇敢向前进，明天的xx级英语2班将会更美好！
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