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升旗学生发言稿|升旗学生发言稿(范例二十篇)

发布时间:2021-06-24

升旗学生发言稿(范例二十篇)。

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

尊敬的领导,老师们,大家下午好!

非常感谢学校领导给予我这次机会,能够与在座的老师们一起交流,作为一名始终坚守在语文教学兼班主任工作的一线教育工作者,说实话,其实和在座的老师们一样,都做到了尽心尽职、竭尽全力地呵护每一位孩子。接下来,我就自己二十七年的执教经历,谈谈如何面对一年级新生。我的体会分为:入学管理、班级管理和教学三个方面:

一、以崭新面貌平和心态面对一切

1、为孩子们营造一个美好、和谐的学习环境。五位班主任老师在本班内举办一期生动活泼、积极向上的黑板报,给新生孩子们创设一个良好的入学氛围,使得孩子们以饱满的情绪步入新的环境。

2、每班提前统一打印一份入学报名表,表格里设计出每个孩子的姓名、家长姓名以及联系方式,这样既可以让我们班主任老师能够了解班内孩子们当天的报名情况,又可以应对当天一些突发事情的发生。

3、在黑板的右上角张贴一份家长须知,注明孩子们上下学的时间,老师的联系方式,提醒家长拍照本班的课程表,禁止孩子携带物品,比如:零食、小刀、玻璃水杯等等相关事项,这样,既方便了家长,也缓减了自己的工作压力。

4、让家长和孩子们放心。二十七年的小学语文兼班主任教学生涯中,每次接班,面对一双双渴求知识的眼睛,面对那一颗颗纯洁的心灵,面对孩子们充满好奇和求知欲的神情,面对教室门口送孩子上学的家长们信任的目光,我们一定要耐住性子,面带微笑,静下心来对待每一位家长和孩子,赢得他们的信赖。记得前年本班孩子报到那天,我就遇到两位家长说自己不识字,不会给孩子登记信息,面对等待排队的家长,我始终面对微笑,帮两位家长完成信息登记情况,换来家长不住的感谢。

5、让孩子们熟悉老师和校园环境。待家长离校以后,我们作为一年级的老师,一定要向孩子们介绍自己姓名以及所带课程,让孩子们对各科老师有初步了解;随后带领孩子熟悉校园环境,种下爱校、护校的种子。在熟悉校园的过程中,特别要让孩子们认清上下厕所的路线,以免第一天就发生孩子尿裤子的现象。

二、运用科学合理的方法进行班级管理

在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,再加上学生年龄小,不懂事,自觉性较差,根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班级的管理与教育必须从头开始,这样就会影响孩子一生。

(一)注重学生行为习惯和学习习惯培养。

积千累万不如有个好习惯。对于学生而言,好习惯多了就是好孩子;对于成人而言,好习惯多了就是好人生。一年级是良好习惯培养的最佳时机,一旦错过了这个黄金期,便永久的错过了,以后做再多再大的努力恐怕都事倍功半,因此,我们要从起始年级抓起,从每一件小事,每一个细节抓起,处处以身作则,潜移默化地教育、影响学生,一点一滴严格训练,扎实培养。作为孩子的启蒙老师,我们要有计划地去培养孩子各方面良好的习惯。

1、培养孩子遵守纪律的习惯。没有规矩不成方圆。现在的孩子大都是独生子女,在家里是唯我独尊,我行我素,特别任性。制度不全,事故难免。我们要带领孩子学习校规,制定班规,要求他们必须遵守规则。针对刚升入一年级的孩子,老师要采取讲事理、明要求、树榜样、家校联系等方式来帮助他们尽快进入良好的学习生活状态。在课前或者班会课上,要明确告诉学生哪些是该做的,哪些是不该做的;哪些上课不允许做,哪些在校期间禁止做。使学生的是非观念更明确,但光有是非观念是远远不够的,必须要让每个孩子明确我应该怎样做,做到什么要求。从而自觉地遵守纪律。课堂上对影响大家学习的学生说:“你一说话或一个小小举动,就会影响别人听讲、做作业,所以请你不要随便讲话。”课堂上,一年级老师说的最多的话是组织教学的话。“苦口婆心”这个成语,是教低年级老师的真实写照。行之有效的办法,就是:结合本班的情况和孩子的心理特点,把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中,朗朗上口的儿歌、口令,就像战士们每天行动前唱的军歌,鼓舞士气,振作精神。简单明了的口令是调控注意力的法宝。有趣的教学设计虽然能吸引孩子的注意力,但在漫长的40分钟里,注意力容易分散的孩子还是会走神,这时,我们就用上一些口令。比如:上课铃声响后,小班长带动大家边拍边唱:①上课了,进教室,摆用品,抱臂坐,静悄悄,等老师;②上课铃声响,快快进课堂。课上守纪律,坐正看前方。发言先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。 课堂中为了让孩子们养成习惯,我会教孩子们:①一二三四,坐好姿势。 五六七八,闭上嘴巴。②要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。下课时为了让孩子们养成勤于收拾习惯,我会教孩子们:下课了,同起立,收用品,收凳子,弯弯腰,拾碎纸。通过训练,孩子们对课堂上、课堂下调控口令就会形成条件反射。利用孩子们齐声说的集体效应,那些分神的孩子会很快回过神来重新投入学习。真的,对付一年级的孩子,喊口令的效果要比老师批评说教有效得多。说来也奇怪,孩子就吃这一套。

课间休息必须要有。一年级的孩子生性活泼,有意注意时间不长,40分钟的课,上到一半,休息3-5分钟,让孩子站起来舒展舒展筋骨。也可以下达口令:拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好! 对学生要严格要求,但不要太厉害,要像孔子说的那样:做到“温而厉。威而不猛,恭而安”。 如果你今天狠批了张三一顿,明天一定找个理由表扬他。至少要主动和他说话,好像昨天什么事也没有发生。

2、培养孩子耐心听别人讲话的习惯。倾听习惯的培养很重要,刚上一年级的孩子,回答问题的积极性特别高,课堂上老师提出一个问题,经常会看到小手如林,一旦让其中一个回答,其他孩子立刻发出叹息,并表现出深深的遗憾,根本无心去听同学的发言,所以当你真正把他挑起来回答时,他却重复着前一个同学的错误,尽管老师在此前已经纠正过,但是他一丁点儿都没有听进去。所以老师要经常告诉孩子:“倾听是一种美德。要专心倾听同伴的发言,并能针对同伴的发言发表自己不同的看法。”老师要善于引导。如:“老师喜欢积极发言的孩子,老师也同样喜欢专心倾听他人发言的孩子。”“一双灵敏的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”“听也是读,是用耳朵读。”评选“倾听小能手、最忠实的听众”等。

3、培养孩子良好的写字习惯。首先要有正确的握笔姿势,因为孩子不正确的握笔姿势对视力危害很大:孩子刚刚开始学写字,姿势很重要,这不是班主任、语文老师一个人的事情,所有代课老师都有这个义务和责任,发现错误,要及时改正。如果现在形成了错误姿势,以后就很难改正。正确握笔的姿势是:食指,拇指捏着;中指托着,笔杆躺着(躺在虎口上)。写字要做到三个一:一尺一寸一拳头。一拳是胸离桌子一拳,眼睛离桌面一尺(一胳膊肘),手到笔尖一寸(两个手指头宽)。因此,刚刚开始书写的前三个月,一定要常提醒孩子们,每次孩子们书写生字前,师诵儿歌,身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平。生接:汉字写得好,老师夸我行!

4、培养孩子热爱读书的习惯。孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。书籍可以改变命运。老师现在要做的是培养孩子读书的兴趣,要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。一开始,老师每天固定语文课前和孩子一起读,这叫“师生共读”。阅读的内容多是短小精悍的、图文并茂的注音读物,慢慢的,随着识字量的增加,孩子自己能在课外阅读的大海里航行了,那才是我们的目的所在。养成天天阅读的习惯,爱护图书的习惯。

5、培养孩子及时感谢别人的帮助的习惯。现在的孩子总觉得父母、他人给自己做事是应该的,不懂得感恩。要在日常点滴小事中让孩子学会感激他人、心疼父母。

6、培养孩子珍惜时间的习惯。从现在起就应该让孩子懂得时间比金子还要宝贵,金子可以用钱买,而时间一旦失去花多少钱也买不来。记得往孩子的书包里装课外书,以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子,写完作业就安静地看书,他们多么可爱!少数孩子呢?没事可干,总是找同学说话,总是被老师点名,只要他们有事可做,自然而然就形成好习惯。

另外学生行为习惯的养成需要老师的言传,更需要老师的身教,尤其是班主任老师,我们要以身作则,处处做学生的表率,比如,我们要求学生早晨不能迟到,那我们首先应该做到。每天早晨至少提前5—10分钟进班级,组织学生早读,然后就拿着抹布去擦窗台,再把走廊打扫干净,然后回到教室再把讲台整理干净,把卫生用具归类放好。让学生知道:“老师来得真早,老师也爱劳动。”对学生进行潜移默化的教育。

“冰冻三尺,非一日之寒”,良好的学习习惯不能指望一朝一夕就养成,让学生终身受益的良好习惯培养是一项长期的、细致的工作,只要坚持不懈,循循善诱,必将水到渠成。

二、依据本班学情进行有效教学

一年级的课程比较简单,前半期的有些内容在幼儿园里有所学习,但私立和公立幼儿园学习要求大不相同。因此学生会因为懂那么一点而不认真听课,这是就需要老师细心注意,个别提醒。要让他们养成认真听课的习惯,这对他们的影响很大。教学汉语拼音,好多学生已经掌握得很不错了,都已会认会读甚至会写了,可是老师仍把学生当作一无所知,教学从头开始,试想,那样的课堂该多么令学生失望啊!课前,老师要了解孩子们上小学之前到底有多少人学过汉语拼音,如果半数以上学过,我建议老师们调整你的教学思路,既然大部分学生已学过,能否在此起点上让孩子们做小老师,展示学习成果,检查学习效果,纠正不正确的发音,让孩子们学得更主动,更快乐一些呢?

识字教学,要注意汉字的音、形、义,特别是汉字的笔画笔顺。针对低年级小学生的年龄特点,只有采取形式多样的方法,才能充分调动学生学习的积极性、主动性,拓宽学生的思维空间,让学生学得轻松,记得牢固。在教学中,尽量让课堂充满情趣,创造各种条件,比如,运用猜谜语,编儿歌,做游戏等形式,让枯燥、死记、硬背的识字方法变为轻松、愉悦、自主探究的合作识字方法。

课文教学,要注意指导学生学会正确朗读课文,有初步的朗读技巧。能正确流利地读通句子,知道课文的大意。养成正确的朗读习惯:就是要“眼、口、手”三合一。不要读望天书。还能适当地背一些课文。

作业方面,一年级的作业要少而精。老师在布置作业时,要让学生听明白作业要求。按要求完成作业,作业要做到书写工整、卷面清洁,整理好作业本后并及时上交。发下本子后让学生检查是否有错,做到有错马上就改的习惯。

总之,一年级的教学及班主任工作非常复杂,要想做好,就必须具备“爱心、耐心、真心”。长期坚持在工作中处处充满爱心、耐心和真心,用真情去感动他们,用真心去关爱他们,用实际行动去引领他们。只有这样,孩子们才会变得更乖、更招老师喜欢,学习才会更加刻苦、勤奋!才能健康快乐的成长!

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

各位教师,同学:

大家早上好!

今日我讲话的题目是《争做绿色小使者》。

三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿开放了五彩的笑脸,小草也静静地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息。俗话说,“一年之计在于春”!春天是暖和的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的.季节!同学们,3月12日是植树节,这个周末你种树了吗?

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比方绿树进展光合作用,供应人类呼吸所需的氧气。它还是汲取氮气、二氧化碳等自然净化物,并且具有调整空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。全部这些,都使人们高度重视绿树的作用。如今,植树造林已成为民族风气,绿化家园成为时代的追求。

同学们,我们该做些什么呢?我们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿诞生要栽一棵抱负树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生气,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

同学们,让我们快快行动起来,爱惜花草树木,珍惜生命的颜色,争做护绿小使者。我们的努力,将为大地注入生命的活力,为蓝天增加生动的颜色,为我们的家园筑就一道结实的绿色长城。

我的讲话完了,感谢大家!

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

今天,我怀着非常激动的心情,站在这里,代表全体初三学生表达我们的感谢。首先感谢我们的老师。三年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。三年前,一群小学生,带着梦想来到这里,是您,使梦想插上翅膀,越飞越高;三年前,一群小朋友,载着满脸的稚嫩来到这里,是您,您教会我们如何做人,使我们茁壮成长。红领巾变成了闪烁光辉的团徽,原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。三年来,您用心教育着我们,用爱呵护我们。我们感谢您啊!

令我们最感动的,是中考前的日子。为了我们能取得理想成绩,您日夜忙碌,起早贪黑,操透了心。忘我的工作使您身心俱疲,您患病了,这可急坏了我们。可是,您为了我们,不顾身体的劳累、伤病的困扰,毅然坚持工作。是您的坚忍、毅力,给了我们前进的动力,使我们勇往直前。今天,我们取得的成绩,与您心血、付出是分不开的。我们爱您啊!

三年的师生情,是刻骨铭心的。或许,您的额前,又多了几条皱纹,或许,您的头上有泛出几条银丝……我们看在眼里,疼在心里啊!

是啊,三年的感情,我们的感激又岂是文字所能表达,千言万语,汇成一句话:老师——谢谢您!

一中,我们的母校,她以其深厚的文化底蕴和严谨求学的学风滋养着我们的心灵,而今,我们即将离开母校,又岂能忘了母校的养育之恩,哺育深情?难以忘怀在校的三年时光,“七星园”——绿意婆娑的香樟树影,“百米长廊”——老校友的谆谆告诫,“已亥亭”——“不拘一格降人才”的悠远回音,“鹿鸣”——见证我们成长的足迹;“金宗发奖学金”——激励我们学习的斗志,从老校到新校,我们一路成长,这一串熟悉的名字让我们感恩在怀。是母校,用八十年的光辉历史感染了我们;是母校,以八十载的雄浑之力,让我们腾飞,飞上人生的舞台,飞到人生的最高点。我们要时刻记住母校的恩情,立志发奋学习,报效母校,将来让母校以我为荣。今天,就要离开母校,千言万语,汇成一句话:常回母校来看看!

谢谢大家!

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

各位家长:

你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为学习的几个关键字是上课,错题,钻研和休息。

上课即是上课必须听,这绝对是最重要的,这样可以节省许多课外补习时间。错题是每次考试后必须分析的,因为查漏补缺是考试的意义,从一到错题可以找到许多学习的漏洞,弄懂一道错题有事比做一张试卷更有用。

钻研,就是在遇到难题时不要急着问或者干脆空着,而是要静下心来认真思考,这样能提高思维能力。休息也是至关重要的,每天做完作业,我会和妈妈一起去河边散步,聊天,也缓解了一天的疲劳。

这样的学习,才不会感到乏味与疲惫。我认为每个孩子都是一支潜力股。

我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!我刚刚发过言就差不多这样的。你自己在结合自己的情况加一点。

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大家好!今天我要竞选的职位是体育委员。

此时此刻,我既紧张又高兴。一是我想在成功当上体育委员时候,为大家献出更好地运动方式,并让他们有一个倍儿棒的身体;二是想锻炼自己的管理能力。

大家一定要知道,我们体育委员主要让大家的身体更强壮的身体。有了强壮的身体,对我们有很大的帮助,这样就会避免体弱多病的事情发生。

如果我当上体育委员,我一定会让大家有的身体倍儿棒倍儿棒的身体。一定会在“趣味运动会”上展翅高飞。

我擅长跑步,有一次,我连跑了6圈,都没有气喘吁吁,而且我的足球也踢地很好。多少在体育方面上有一点了解。

如果我竞选成功,一定会使出比找1立方毫米的钻石还认真100倍,我将用旺盛的经历来做好这项工作。我相信,在我们的努力下,在“趣味运动会”上大展宏图。

体育让我有了强壮的身体,管理经验更丰富。我以汗水和努力来做好当体育委员的职责。请大家相信我,投我一票。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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导语:六一到,祝福到,心情要放假,开心去玩耍,健康把手抓,幸福开如花,摘来送你这个小傻瓜,因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。

六一学生发言稿

尊敬的老师、亲爱的少先队员们:

你们好!

六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至,在此,我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢,向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连,唱出灿烂的童心。我们就是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿,因为积极向上是我们的真实写照。

今天的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿,欢庆自己的节日,心中感慨万千,成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次,我们享受着春风化雨的关怀;无数回,感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起,我们的影子在不断伸长,脚步匆匆却那么坚定,点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试,构建着丰厚的知识大厦,打造着我们的道德基石。

光阴似箭,弹指一挥间,一切都已经化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师们便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诉自己:我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我下定决心要认认真真学习、踏踏实实做人。全体少先队员们,我们是祖国的未来和希望,深知自己肩上的重任。因此,我们郑重承诺:在老师父母的教育关怀下,加强思想道德修养,养成良好的习惯,努力学习,刻苦锻炼,争做文明、和谐、平安校园的小使者,为建设我们伟大的祖国,时刻准备着!

同学们,就让我们一起努力学习吧!是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。在知识的海洋里,让我们踏浪而歌,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳。为少先队的未来而努力!为中华之崛起而读书!让明天为我们骄傲!让祖国为我们骄傲!

一学期的`努力即将结出丰硕的果/实,留给我们的是紧张而激烈地复习。同学们,学习是我们对知识的渴求,也是我们现阶段的目的。人生出万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富,就是生命。知识越多,人就活得越有价值。所以,我们要抓紧最后的几个星期,把时间读用在期末复习上,争取取得更好的成绩,以回报关心和爱护我们的家长和老师们。

此时此刻,就让我代表学校全体少先队员,感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师,感谢您们为我们精心组织了这次庆祝活动,更感谢您们对我们的教育。难以忘记您课堂上那生动细致的讲解,严厉动情的教育,难以忘记您夜晚在灯下批改作业的背影;难忘您拖着病体给我们上课的情景……在我们取得成绩的时候,您总是告诉我们不要骄傲,继续努力;在我们犯错误时,您总是教育我们知错就改。今天是我们快乐的日子,可是我们却深深懂得,这也是您最辛苦的时候。老师们,您们辛苦了!我们深知,千言万语难以表达我们对您的感激。一切的感激就让我们用自己的行动来表示。我们一定不辜负您们的希望,好好学习,以优异的成绩,高尚的品德来作为对您们的报答。让老师们辛苦播下的种子在我们的身上开花结果。

六一学生发言稿

各位老师,同学:

下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。

今天是六一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?

“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。

我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。

有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!

谢谢大家!

六一学生发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日六一儿童节,这是我万分高兴,我们要在这里度过美好的节日。

同学们我们处于一个新的时代,我们是祖国的未来,在小学阶段,我们的任务是学习,我们要发奋学习,好以后要报效祖国,我们的学校始终走科研兴校,质量强校的办学之路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量,我们在这种优良的环境下一定要努力学习。

我们的童年是美好的,我们的童年是>幸福的,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。是金子,总会发光,是花朵,总会绽放。为我们的未来努力,让我们的明天更加美好。

今天是我们的节日,同学们,你们知道儿童节的来历吗?1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童

押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节,这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日,我们要努力学习,以后报效祖国。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高三(1)班的xxx,很荣幸能够作为学生代表在今天的开学典礼上发言。首先,我谨代表全体同学对辛勤培育我们的老师致以衷心的感谢和祝福,并祝愿每一位同学在新的学期里取得更大的进步!

不知不觉间,我在三中的学习生活已有三年之久,如果说田家炳大楼的宽敞明亮伴随着青春的朝气,那么敏行楼的夜间灯火则是将这朝气化为奋斗前行的不竭动力。应该说,三中是一块净土,在这里,我们的道德,才能,体质,得到充分地发展。然而校园之外,社会日新月异的变化,又很容易令人眼花缭乱,一方面新时代下学生理应有胸怀家国天下的思想情操,另一方面又难以做到明辨是非,冷静客观地分析一些社会现象。校园之外,我们是父母的好子女,是社会的好公民,有着自己的兴趣圈,尽管我们身上有着各式各样的标签,我们最首要的身份,仍然是学生,仍然需要学习文科知识以丰富涵养,学习理科知识以锤炼思维,仍然需要脚踏实地地培养好自己的核心竞争力。

学校里的生活从来都不是单调的,甚至比你想的要精彩得多。对于初一初二高一高二的同学们,你们有充裕的时间去发现课本之外的知识世界,文科生可以涉猎经济学政治学哲学,理科生可以挑战数学物理化学生物竞赛书籍。对于初三高三的同学们,刷题的过程亦有乐趣可言,不妨想一想,一道令人摇摆不定完形填空最终会让我们积累到一个新的词组,一道语文阅读题可能会激发我们的人文之思,与数学压轴题软磨硬泡或许会发现一条令我们拍案叫绝的思路。无论是知识漏洞还是思维漏洞,发现它,记录它,在日复一日的训练中将它填补好,把它变为能力内化成自己的一部分。每一天都以最饱满的精神听课,用最集中的注意力学习,用最放松的身心锻炼。这样的生活看似单调,实则充满了令人踏实无比的快乐。

我们从懵懂走向成熟,也是在从借外力走向借内力。在外部约束力的体系下,原动力来自于服从,必要时通过处罚进行增强,然而自由的原动力是信念,我们要决定自己的行为,在很多行动中,虽然每一步的直接功用不可见,然而我们依然可以相信,每一步都是漫长过程中的一部分,可以带领我们走向终点。学会遵守纪律是每个学生的必经阶段,却不是最终阶段。从服从转向一定的自由的过程,其实是学习者心态从被动转向主动的过程。与此同时,这对我们提出了更高的要求,那就是树立更加明晰的目标,培养更加强大的自控力以及更加完善的自我评估能力。我想这些都是我们师生共同努力的方向。

转眼已是20xx,时间在一日日的奋笔疾书中飞逝,心中的目标在大考小考中愈发清晰,紧张的氛围在静默的教室里升腾而起。高考也好,中考也罢,都是成长过程中一场盛大的洗礼。还剩100天,并不意味着没有提升的空间,还剩465天甚至830天,也不意味着这是你挥霍时间无所事事的资本。从某个意义上说,在场的每一位都是考试大军中的今天,我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言,作为一名外地老师,作为一名教坛新人,我感谢领导和老师对我的信任和支持,正是由于你们一如往的关心帮,才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义,大家都知道,这学期,学校由于人事变动让我接手六(1)班数学并兼班主任,虽然我的.内心有着无比的担心和忧虑,但是在各位领导和各位老师的帮上下,我也是很快地融入到各项工作中,并取得了一些成绩,虽然在这个过程中,遇到了许多这样那样的困难和挫折,但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神,这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里,我要特别感谢柯尊刚老师,正是在他的悉心指导下,才会让我加深对教材的认识,才会让我在课堂教学中,找出自己的缺点,才会慢慢摸索出一套教学经验,这些,都是他的无私,都是他的汗水,也是在座各位领导和老师的结晶,因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念,往往将课堂内容划分为几个层次,从而让不同层次地学生都有所收获,每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时,我的内心也是无比欢愉的,当然在平时教学上,一直要求学生养成自学习惯,培养他们动手动脑,也许只有这样,学生才会大幅度地提升他们的素质,这是我们共同的希望。

另外,在班级管理工作中。我作为一名新人,很多地方不懂,有时只知道用蛮,从而导致班风一些再差,幸好我有几位好的配班老师。正是他们的言传耳教,让我从中获益匪浅。在这里,我要特别感谢吴小娟老师,在我们班级管理工作中,她付出往往比我要多,她以她特有的人格魅力去打动每一位学生,做了许多班主任应做的工作,这不断帮助了我,还让我班每个学生重新认识了自己,整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛,整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上,我看到了一名老师应有的素质,我更看到了那无私的精神。这些,都是值得我去学习的,这些是值得我骄傲的!

也许正是班级的管理和教学上的双管下,我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神,才会让我更加勤奋,不断完善自己,沿着走过的痕迹,望着前方的旅途,内心深处也不忧虑,再不担心,取而氏之的是信心,恒心,小心。我相信,只有一步一个脚印,踏踏实实地做好每项工作。六(1)班的明天会更美好!

这是我,一名教坛新人的心音,虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后,祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工!

谢谢大家!

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敬爱的老师们,同学们:

大家好!

我是江苏财经职业技术学院工商管理系物流管理专业的学生,我叫王刚。很高兴我能够有机会登上这个讲台给大家讲一下我的职业生涯规划。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

今天,是一个特殊的日子,也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出新兴小学的校门,离开我们的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

我们会永远记得新兴小学校。那是一个很大的摇篮,里面装载着无数只大鹏鸟,只要大鹏一长大,就会飞向远处的天空,但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟,带着希望、梦想与感恩,飞出新兴。我们会在世界各地共同努力,为我们的信念,为不辜负老师们的期望而努力奋斗!

小学六年的时光过得总是那么快,是新兴小学让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁——各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意!

告别小学学习生涯后,我们携手一起努力!为报答新兴小学的辛勤栽培而在中学里努力吧!

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尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是20xx级1班的xx,很荣幸在这里代表全体昆山实习生发言。

今年,6月1日到10月10日,我们将近200名同学在昆山仁宝电子公司度过了一段非常宝贵而难忘的实习生活。我做为其中一名实习生有很多切身的感受愿与同学们分享。

这为期四个月的实习生活是我们入学以来第一次实习,因此我们大家很认真也很重视的参加这次实训活动。时间总是短暂的,为期四个月的实习已经结束,在这四个月的时间里,我们曾经徘徊过,失落过,落寞过。但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练,实习中我们学到了书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆。

6月1日这天早晨,我们带着无比期待无比激动的心情来到,江苏昆山市。坐在大巴车上看到那些下班的同仁们,穿着同样的厂服,同样的静电服。真是看不出谁是谁。后来经过培训,入职,分工,上班。当我站在车间时,瞬间感觉到学校真的是天堂。当我被分到生产线上时,看到一个个工作的同仁瞬间感觉心碎了。看着他们戴的手套露着三根手指头,我以为那是被磨破的。当时有种想走的冲动,万事开头难,当真真正正经历之后,或许一切都很平淡无其。不知不觉第一个月过去了,在宿舍听到有些同学给家长打电话总是报喜不报忧。我自己也不例外,总是会说,我在这边挺好的,别担心了。

在实习过程中,同学们被分配到不同的部门,面对陌生的环境陌生的同事,高标准的要求时。我们其中有些人徘徊了,但在老师的鼓励和开导下,我们都过了这个坎。在那里不像在家,有父母惯着你,那里没有同情,错了就是错了。没有解释的理由,也没人听你的解释。人非圣贤孰能无过。当受批评时,感觉好委屈,甚至想逃避。但是我不能逃避,我在心里对自己说:来了就要坚持到最后。不知不觉过去了一个多月,终于到了大家期待的一天。发工资的那天,当我拿着人生中第一桶金的时候,心里的高兴压过了这些天所受的委屈和流过的泪水。付出和收获是成正比的,我坚信这句话。在之后的上班路途中,我们有过上下班热的满头大汗的时候,也有过想家偷偷流泪的时候。更有过发过工资满心欢喜的时候。

我们都知道,成功的道路上并不是一帆风顺的。一路上都会出现很多很多的坎坷,困难和不愉快。但只要我们团结有信心,有热情,有目标。就能够持之以恒坚持努力,永不放弃。我们就会成功就会是同学们的榜样,老师们的骄傲。

最后,升入高三的同学们,请珍惜两百多天,让飞翔的梦想在六月里张开翅膀。奋斗,两百多天,让雄心与智慧自由翱翔。拼搏两百多天,让父母和恩师在六月里畅想期望。冲刺两百多天,让生命的礼花在六月里绚丽绽放。

谢谢大家我的发言完毕。

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

当你们走过丽日当空的校园时,你可曾注意到旁边那一朵朵盛开的花儿。那样多彩绚丽的花朵,从花骨朵到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半绽放,到将绽放,到全部都绽放。你去过肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话,你就会发现花儿绽放的生命像极了我们的青春。

十八年前,一声嘹亮的啼哭划破静寂,我们开始了人生的旅程,三岁,亲情给我们温暖;七岁,知识给我们力量,十二岁,单纯给我们多彩;十四岁,善感给我们忧郁;十六岁,彷徨给我们思考;十八岁,成熟给我们淡定。十八年的风雨和阳光,十八年的泪水与欢笑,十八年的回忆积淀出蓬勃而美丽的青春,终于在今天诗意地绽放!

就因为每一朵花只能开一次,所以它会极为小心地慢慢绽放绝不走错一步。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。同样,人生没有回头路,我们只有一个十八岁,只有一次青春。站在十八岁的门槛上,世界降落在我们年轻的肩膀上,生活的舞台从此要我们独自出演,雁过留声,你的青春,你的人生,究竟给这个家,给这个世界,给你自己留下了什么?迎接十八岁,你准备好了吗?

18岁了,我们应学会感恩。感谢父母,感谢他们十八年年复一年的关怀,感谢他们6570天从不间断的关爱。我们还要感激那一双双帮助过我们温暖的手,这其中,尤其要感激我们的老师。师者,传道、援业、解惑。他们和我们在一起,早起晚归......他们欣慰着我们的进步,他们烦恼着我们的烦恼,是老师教会我们站立在科学文化的世界里,是老师教会我们行走和奔跑。今天让我们对父母、对老师、对朋友、对所有关心我们成长的人道一声:谢谢你们!谢谢你们一路的陪伴,谢谢你们无悔的支持,是你们让我们未来的每一步更加坚实!

十八岁啊,十八岁,过了今天,我们将踏上一个更广阔的舞;,过了今天,我们将开始一段全新的征程;;过了今天,我们将自己掌握人生的航向;过了今天我们将承载更多的责任,对自己对家人也对社会。这份责任就是我们要学会爱,爱得理性,爱得真挚,爱得长久。爱我们的家人,我们的老师和朋友,爱这个社会,爱伟大的祖国,爱生生不息的中华民族和九州土地。爱渊博的学识、闪光的才智、独立的思想、耿介的人格以及勇锐的精神。爱人类璀璨的文明和精妙的科学。还有爱我们自己。

初次踏上一个人的舞台,我们既有对美好未来的无穷向往,也有对未知前途的一丝恐惧,但是人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌;我们是雄鹰,我们就该搏击长空;我们是鱼,我们就该游翔浅底;十八岁了,我们是成人了,我们就该履行一个承认的职责担当起一个成人的责任。也许,初次一个人一个人航行在人生的大海之上,我们将面对狂风暴雨,激流暗礁,我们也许会历经挫折,,遍历苦难,前途也许不如我们想象般美好,也许我们会暂时迷失人生的航向,但是我们相信,以信念为帆,以坚强做桨,即使再大的风浪,我也能到达胜利的彼岸。

今天的成人礼,也是距高考xx天的日子。对于这场战役,我们已经等待了整整11个春秋,今天是我们冲刺的时候了。我们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死,精卫填海,矢志不悔。我们要坚持到底,我们绝不放弃!同学们,让我们挥洒汗水浇筑成功之花,拥有一的高考成绩为我们的青春献上第一份大礼!

成人礼不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。长大了,该离开父母的怀抱去迎接人生的挑战了。就像是高飞的雁群,翱翔于苍穹,用自己的勇气、毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,书写出两个铺天盖地的大字:成功!相信你自己!心有多宽,天地就有多宽广,心有多踏实,成功的机会就有多大!让我们对着明天的朝阳自信地呐喊:迎接十八岁,我准备好了!

此致

敬礼

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教师们、同学们:

大家好!

春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今日又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好季节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综简单的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干渐渐地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会快速流走。在少雨的季节里,这些贮存在地下的水,一局部汇成溪流,流出森林,滋养农田,一局部经过树根的汲取、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

很多国家的护林实践说明,当国家森林掩盖率占全国总面积的30%以上,而且分布匀称时,国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾难。惋惜的是,我国的森林掩盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢!

而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依靠于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综简单而关系亲密的自然生态系统,这就是人类赖以生存的根本环境。但是,长期以来,人类把文明的进程始终滞留在对自然的制服掠夺上,好像从未想到对培育人类的地球赐予爱护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的`掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭亡,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

爱护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不行能为全人类的环境作出特殊大的奉献,但我们可以从身边的环境做起,从爱护学校的环境做起,例如:遵守有关制止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大削减垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱惜花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节省资源和削减污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为爱护地球做出一份奉献。

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亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,六年级学生。我很荣幸老师给我机会在开幕式上发言。此时此刻,我的心情不仅激动,而且对母校怀有无限的感激和依恋。不知不觉中,我们在xxx的小武器中长大了六年。在过去的六年里,xxx以其悠久而深厚的文化背景、博学而善良的教师以及美丽而舒适的校园环境,给了我们自由成长的沃土。回顾过去的日子,它是如此丰富多彩。我们不能忘记,在干净的教室里,老师耐心地一次又一次地解释和反复灌输他们。别忘了,在这个崭新的体育领域,学生们活得好好的,怀着极大的兴趣参加各种体育活动,锻炼身体,获得快乐。我不能忘记,在青青舞台上,八仙过海,展示了他们的神奇力量,展示了他们的风采。此外,在社会实践活动中,老师引导我们深入社区,亲近自然,收获爱。在过去的六年里,我们敬爱的老师精心培育了我们,把我们从无知的孩子变成了自信、自立的青少年。我非常感谢所有为我们的成长努力工作的老师。你努力工作了!我下定决心,从现在开始,我将以100倍的热情投身于我的学习,以优异的成绩回报我的老师、父母和学校。我相信这也是我们所有学生的共同愿望!因为我们的心已经有了自己的理想!我被留在我心中的母校深深打动了。我怎么说也不为过。今天我们为成为xxx小学的学生而自豪,明天我们的母校将为培养我们充满活力的接班人而自豪!

就我个人而言,我认为一年级到四年级的学生应该打下坚实的基础。五年级学生不能放松或放松。今年是一个转折点。六年级的学生:我们很快就会和不分昼夜生活在一起的老师和学生分开。对于我们这些即将进入初中大门的人来说,这是一个至关重要的学期。在这短暂的时间里,一定有许多荆棘和乌云,但是只要我们咬紧牙关,我们一定会破茧而出,变成一只蝴蝶。男孩女孩们,当我们来学校学习知识时,我们应该学会做人。我们应该用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来指导我们的言行,做一个品德高尚的人,在言行上反映我们的素质和成就,文明礼貌,遵守纪律,乐于助人,尊敬老师,珍惜学校里的每一张桌子、椅子、砖、瓦、草和木头等。虽然这些都是小事,但是如果我们不能把小事做好,我们怎么能做大事呢?此外,学校是我的家,每个人都有责任好好照顾它。亲爱的同学们,我们是早晨的太阳,我们祖国的支柱和未来的希望。让我们一起欢呼,把我们的命运掌握在自己手中。不管我们以前成功还是失败,我们只代表过去!"雄关的路铁石心肠,现在他从头开始了!"让我们以这一刻为新的起点,表现出学习的全部热情,努力学习,在老师和学生的指导和帮助下向前迈出一大步。

最后,请允许我向尊敬的老师和亲爱的同学们致以诚挚的祝福:祝你们在羊年过上幸福温暖的生活,过上甜蜜温暖的生活,过上健康沸腾的绵羊,学习进步,工作愉快的绵羊。即使你是一只懒惰的羊,如果你愿意改变,它也会发生很大的变化!谢谢大家!

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尊敬的各位领导、老师、家长们:

大家好!很荣幸能作为学生代表在此发言。今天,我发言的主题是《深耕美育沃土,擎举民族大任》。

中华之美,古来共谈。我们就是在耳濡目染之中感受并获得美的体验。牙牙学语时,我们含混地吐出“小时不识月,呼作白玉盘”,是我们对美最初的体验;学海泛舟时,我们高声诵读“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,让我们身临其境地感受大自然的鬼斧神工。

成长之路,繁花似锦,美的体验与培育,浇灌着我们的精神百花园。我们见过青莲居士笔下“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁“的绝美峭景;我们品过“悄悄,是别离的笙箫”的忧思氤氲;我们听过“但愿人长久,千里共婵娟”的悠远绵长……美育正是经由生动形象来传达,以融合善和真理、力量的美感形象开蒙启智、滋润心灵,从而培养道德,涵养精神。

犹记得蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育”。的确,美是有力量的,没有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以润物细无声的姿态,一直滋润着人们的精神家园。

但是,放眼当下,美育却正遭遇着尴尬的处境。不知从何时起,有些家长迫于孩子的学业压力,只能让美育靠边站;有些学生参加艺术培训班,是为了升学加分走捷径;有些学校任意挤占美育课程时间,美育课变成少数特长生的必修课。试问,不施以美育,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?当历史的接力棒交到新一代的手中时,我们不仅需要具备真才实学,还应具备蓬勃昂扬的生命张力和刚健奋发的精神,只有这样,我们才能真正扛起民族复兴的伟大使命。

从这个意义上讲,美育的突围显得刻不容缓。我真诚的希望同学们能够摒弃学习的功利心,让智与美共同助力自己的成长;我真诚的祈愿家长与学校能够摒弃教育的功利心,保护好我们的想象力与创造力,引导好学生的感知能力与审美情趣,探索科学的美育思路与方法,彻底从只重知识传授、技能训练,轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来。

我们将是民族大任的擎举者,唯有在美的沃土中深耕不辍,才能真正强健我们的筋骨。我们的强烈担当意识来自志士弘毅的雄浑气魄,我们的无私奉献追求来自家国情怀的精神底色,我们任重道远的担当精神来自善始善终、善作善成的人生立场和态度。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好:

“天下没有不散的宴席”,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。每年凤凰花开时,这就是所有小学毕业生飞向另一个世界的旅程,展开了青少年的生活。

六年的小学生活,回想起来真是酸甜苦辣,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句号。留下一个个永远令人怀念并且独一无二的完美回忆!

六年了,陪我走过20xx多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的教师,和学校里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!

即将毕业了,想感激的很多,父母、教师、好同学……但即使心中有千般感激、万般感激,还是难以说出,在此向所有教过我的教师们说声:“多谢!辛苦了。"

即将毕业了我很开心,但同时也有点想哭的冲动。开心,是因为自我能够长大了,离自我的梦想缩短了一些距离。然而,想哭是因为舍不得,舍不得把在此拥有过的欢声笑语变成以往,舍不得离开默默奉献、无私呵护着我们的教师们,舍不得和知心好友、同窗同学挥手告别。

踏出校门,我不再是小学生。

回头望望,千丝万缕牵扯着我的心

再见了,给我友谊的同学们!

再见了,给我教诲的教师们!

再见了,给我留下永久回忆的松坪一小。

最终,想给自我提点期望:期望能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,锲而不舍山可移,只要脚踏实地、勤奋耕耘必须会让自我人生的舞台演绎出更多的精彩。

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

尊敬的老师们,亲爱的同学们:


大家好!我是XXX学校的一名学生,今天我很荣幸能站在这里,向大家发表我的演讲。我将谈论的主题是“发言稿”。


在今天这个信息爆炸的时代,我们中的许多人都非常擅长表达自己的观点和想法。无论是在社交媒体上还是在现实生活中,我们都能轻松地发表我们的观点,让别人知道我们的看法。但是,当我们被要求在公共场合发表讲话时,我们可能感到紧张和不知所措。在这种情况下,一个好的发言稿可以帮助我们更好地组织我们的想法,讲清楚我们的观点。


一个好的发言稿应该具有明确的主题和观点。在准备发言稿时,我们应该明确自己想要表达的主题是什么,以及自己的观点是什么。只有明确了主题和观点,我们才能更好地组织我们的发言,让听众容易理解我们的意思。


一个好的发言稿应该具有清晰的逻辑结构。在发言时,我们不仅需要表达我们的观点,还需要将观点用清晰的逻辑结构进行连接,让听众能够顺利地理解我们的思路。一个好的发言稿应该包括、正文和三个部分,这样才能让我们的发言更有说服力和条理性。


一个好的发言稿还应该具有生动的语言和丰富的内容。在准备发言稿时,我们应该尽量使用生动形象的词语和例子,让听众能够更好地理解我们的意思。我们应该尽量丰富我们的内容,让听众能够获得更多的启发和思考。


一个好的发言稿应该具有恰到好处的演讲风格。在发言时,我们应该根据不同的场合和听众选择合适的演讲风格,让听众能够更好地接受我们的观点。有时候,我们可以用幽默的方式来引入话题;有时候,我们可以用严谨的方式来阐述自己的观点。无论哪种方式,都应该尊重听众的感受和兴趣。


一个好的发言稿是我们在公共场合发表讲话时的得力助手。通过准备一个好的发言稿,我们可以更好地表达自己的观点,让听众更容易理解我们的思路。希望大家能够在未来的发言中,积极准备好自己的发言稿,展现出更好的自己!

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尊敬的老师,敬爱的家长,亲爱的同学们:

大家中午好!

时光飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。我们迎来了有一次的家长会,我很荣幸能在此作为学生代表发言。

能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要

的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

同学们期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。

最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

谢谢大家!

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

同学们,下午好!

很荣幸能够代表26班同学就班干部的工作和班级各项活动的展开发表一些建议和意见。

对于班干部的工作,同学们都看在眼里,记在心上,也都给予了充分肯定。同学们都很感谢开学以来你们为班级各项工作和活动所做出的努力与贡献。

可以说,如果没有你们的无私奉献和任劳任怨,班级的各项工作不会开展的那么顺利。

这一点很值得表扬。

但是任何事情都有两面性。在看到成果的同时,我们也不能忽视班干部在工作中暴露的一些问题。

比如:有同学反映有时候个别班级干部对同学下达一些安排或要求时,态度比较生硬,给人一种居高临下的感觉,希望班干部们在这方面能够注意一下。

接着,再来谈谈班级各项活动展开的情况。

开学以来,班级组织了许多有意义的活动,比如说男女篮球赛,大蜀山之游,这些活动的出发点都是希望同学们能够有机会展现自我的风采。

希望同学们可以在大学校园里拥有一个丰富多彩的生活。

但是,并不是所有的同学对所有的活动都有兴趣。

同学们不想被强制性要求参加这样或那样的活动,这样做的结果只会让同学们产生抵制的情绪。

当然,作为26班的一份子。每个人都应该意识到我们是一个整体,我们要有集体责任感,要积极参与,配合班级干部的工作,为26班的未来共同奋斗。

总的来说,班级干部和班级的各项活动都挺好的。

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

各位老师、各位同学:

大家好!

今天是12月5日,距期末考试还有1个多月的时间,在这紧张而又关键的时段里,我想与大家分享关于考试。

“考试”一词在《辞海》中的解释为:学校评价学生学业成绩的制度之一,也是检查学生学习情况和教学效果的重要方法。其实考试就是对学习的一种阶段性的检测,是改进学习方法和态度的一种有效途径。

好比是在赛车比赛中选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。所以我们大可不必把分数看得过于重要,而重结果轻过程。

我们要把考试当作对自己一阶段学习的检测,对自己学习方法的考核。只要我们努力了,只要我们取得了哪怕只有一点的进步,考试目的就达到了。

许多同学都有渴望进步的心,但不见成效。这里我想说的是学习一定要讲究效率。

速度*时间=距离,这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样,进步的距离不等,原因就在于速度。

这速度就是效率。速度快,距离也就大。

那么如何提高学习效率呢?首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师,那么在写作业时,我们驾轻就熟,提高速度和质量,并且在课堂将知识消化,也大大节省了遗忘去再次复习的时间。再者,同学们做课外练习的时候也要因人而异,基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,直至融会贯通,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学对同一类型的题目可以只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。

从而节省时间,提高效率。对待学习,我们不应该像蚂蚁,单只注重收集、积累;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只有这样才能酿出香甜的蜜来。

归纳整理知识点也是一个便利的学习方法。许多的知识点其实都有内在的联系,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习。

这样既方便记忆,也防止混淆。而且一目了然,省去了前后翻阅课本的麻烦。

讲了这么多,最后,我想对初三年同学们说,经过了近三年春耕夏耘,我们终于迎来了收获的第一个丰收年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如今,宝剑在手,寒梅飘香,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催我们前行,鼓励我们成功。

我们要相信自己的实力,坚信真金不怕火炼,不要让自己的初中生活留下遗憾。在这里,我祝愿初三的每一位同学,在本次市质检考试中马到成功,旗开得胜!为中考开一个好头,同时,也希望其他同学们也能抓紧时间、认真复习,在期末考试中获得佳绩!

谢谢大家!

⬣ 升旗学生发言稿 ⬣

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我想向大家分享一些关于如何激励学生发言的话题。在学校里,发言是一个非常重要的环节。它不仅可以促进学生之间的交流,增强社交技能,还可以提高学生的口语表达能力,增强学生的自信心。然而,很多学生不善于发言,甚至有些学生因为害羞、缺乏自信或者其他原因而极少参与课堂活动,这对他们的学习和成长都是不利的。

那么,如何激励学生发言呢?

首先,老师可以通过“热身游戏”等方式来降低学生的紧张感。比如,可以让学生在课前做些小游戏,这些游戏可以有趣、轻松,能够让学生在居家时间内就可以进入学习状态。这些小游戏可以是一些说故事、做题目或者互相交流的小游戏,它可以让学生在熟悉和信任的环境中积累交际经验,提高自己的沟通能力。

其次,老师可以创造一个鼓励和承认的学习环境。在课堂环境中,老师应该鼓励学生积极参与,并给予他们肯定和赞扬。老师可以在课堂上表扬那些发言积极的学生,或者给他们一些小的奖励,例如表扬信或者小礼品等。这样的好习惯可以让学生在后期更有动力参与课堂活动,更加融入到班级中。

另外,老师应该鼓励不同类型的学生发言。每个学生都有自己特别的学习模式,有的学生喜欢写作业,有人对口才有天赋,有些人喜欢与别人互动。老师应该在课堂环境中鼓励不同类型的学生发言,让每个学生都有机会发表自己的观点和意见。

最后,老师应该鼓励他们进行互相借鉴和交流。学生可以通过分享自己的看法,来吸取别人的经验、观点和技能。通过互相分享导学方案、阅读方法、笔记给同学看等方式来分享经验,每个学生都能够在班级内得到大家的支持和认可,让他们感到自己的存在是有价值的。

总之,鼓励学生发言是一个良好的教学方法,它可以帮助学生提高自己的表达能力、展示自己的见解和观点、培养自信、提高社交技能让自己的思维得到发展。老师们需要通过各种方式调动学生兴趣,善于发现和挖掘学生的优点,形成互相支持、相互尊重的学习环境。只有这样,才能真正激励学生发言,提高他们的口头表达能力,使他们在未来的成长中更加出色。谢谢!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/136917.html