合同范本|学生遵纪守法的自我鉴定(范例16篇)

学生遵纪守法的自我鉴定(范例16篇)。

⬬ 学生遵纪守法的自我鉴定

作为一名大学生，我们肩负着承载社会未来的重任，因此遵纪守法是我们应尽的职责和义务。在大学期间，我深刻意识到遵纪守法的重要性，并积极将其融入到我的日常生活中。在此，我将从多个方面详细、具体而生动地介绍我在遵纪守法方面的自我鉴定与实践经历。

首先，合理规划时间，严守学业纪律。大学是学习的殿堂，我们应该明确自己的学业目标并为之努力奋斗。我时刻牢记在心，合理规划每一天的时间，确保专注于学术上的努力。我制定了学习计划，合理安排每天的学习时间，确保完成学业任务，不拖延、不偷懒。而且，在考试和考核中，我始终坚持遵守考场纪律，不参与作弊行为，保持对知识的尊重和规范的学术行为。

其次，积极参与社会实践活动，关注社会公益。我积极参与社会实践活动，参加各类志愿服务，关心弱势群体，以行动诠释着对社会公益的关心和责任。例如，我曾参与一个志愿团队，为贫困地区的孩子提供义务辅导。通过与这些孩子的接触，我明白了助人为快乐之本的真谛，并始终认真对待每一个志愿工作，在义务劳动中培养了坚持、耐心与责任心。

此外，在课堂上，我始终尊重师长，恪守学术道德和教师规范。在与同学的交往中，我始终坚持公平正义、友好和谐的原则，尊重他人的权益，共同促进良好的学习氛围和班级秩序。并且，在遇到问题和困惑时，我会及时与老师和同学进行沟通交流，积极寻求帮助与解决方案，始终保持着良好的学习和交流态度。

还有一个方面是严守法律纪律，强调自身安全意识。大学生活中，我们面临各种诱惑和挑战，所以我们必须学会自我约束，严守法律纪律。例如，在校园里我严格遵守校规校纪，不打闹、不乱扔垃圾，保持宿舍清洁整洁。在实习和社会实践中，我会遵循劳动法律法规，确保自己和他人的安全和合法权益。在网络交流中，我坚决抵制盗版、诈骗和侵犯他人隐私的行为，保护自己和他人的合法权益。

总而言之，作为一名本科生，我深刻认识到遵纪守法对于自己、社会和国家的重要性。通过合理规划时间，严守学业纪律，积极参与社会实践活动，关注社会公益，尊重师长和同学，严守法律纪律，强调自身安全意识，我将遵纪守法的理念贯穿于自己的学习和生活之中。我相信，在今后的日子里，我将不断努力，追求自己的理想，并以一个守法良好的公民形象回馈社会，为建设更加文明和法治的社会做出自己的贡献。

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“作为一名小学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……”清晨，我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云：以信待人，不信思信；不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！

“作为一名小学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼儿在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟儿放入水中，让鱼儿离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。如果午餐时当你走进教室、走进食堂，里面静悄悄的。对于就餐的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守用餐纪律，大家可以享受这文明用餐不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。同学间难免会有些矛盾和摩擦，同学们应该互相关心和尊重，友爱相处，团伤及自身或他人。奉劝同学们遇事要冷静，不能做害人害已的事。同学们你们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要同学们知法、懂法、遵法、守法。我们要自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧、游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右行，注意自身安全。同时还要多学习一些法律知识，自觉抵制违法行为，不参与违法违规行为，进一步提高辨别是非的能力，用法律来保护自己的合法权利，努力学习各种科学文化知识，遵纪守法、学会做人。行动起来，做一个诚实、勇敢、谦虚、遵纪、守法的好孩子，做一个知法、懂法、守法的合格小学生，将来为祖国做更多的贡献。

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坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求，在思想上、政治上、行动上同以XX；维护党的团结，遵循组织程序，服从组织决定，不以权谋私；遵纪守法。

自觉遵守党章的各项规定，自觉学习党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，发扬党的优良传统和优良作风，切实做到为国尽责、为民奉献。

落实好“一岗双责”制度，严格执行厅里和院里的各项规章制度，严格遵守上下班时间，保持办公场所整洁、安静、文明用语；保质保量完成好每一项任务。

诚实守信，权责统一，坚持有权必有责、用权必监督的原则，维护好最广大人民的根本利益，严格依法办事，积极履行职责，自觉遵守法律、法规。

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自六年级三班，我叫张__。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员，我们应该在日常的学习和生活中更加注意自己，从自己的言行举止的每一个细节，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到骄傲。

当你踏进明亮干净的教学楼地板时，你会想起那经常用拖把使劲擦拭的学生;当你和朋友们在操场上玩耍的时候，你看到学校后面的老师在培育草坪;当你在干净整洁的校园里漫步时，你是否感到老人拉垃圾车的艰辛?

我们知道春天是美丽的，但你更应该知道春天的校园是纯洁的，文明的!

在这样一个美丽的校园里，当你看到春风婉转地飘着纸盒五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰白色的糖纸，你的手伸不出来吗?我认为每个学生都要热爱我们的校园，所以，我们每个人都应该伸出他的手。

同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我他文明的行为!文明是风，它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花，它能使校园更美丽。

同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月阳光的照耀下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明的氛围，创建文明的校园，努力做一名文明的学生!我相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，会让我们的家庭像春天一样充满希望，充满活力!

我相信只要我们努力学习，我们就会成为一个文明自律和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。

谢谢大家!

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热爱祖国，热爱人民，热爱中够共产党是每个人应尽的义务，遵守法律法规，遵守校规校纪，乐于探究，自行自强，孝敬父母，尊敬师长，诚实守信更是作为一位中学生的责职。

人人守法纪，凡是依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫守法守纪呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事严格受法律规范就叫做遵纪守法。有的同学认为，讲法律就没有自由，讲自由就不能守纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说，没有不成方圆。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不约束的自由。

国无法不治，校无纪不安。如果每个同学知法明纪，凡事都按照规章制度来，那么我们就有一个和谐平安的校园。如果没有纪律的规范，法律的约束，各项次序就无以保证，我们将失去美好宁静的校园。

法律在我们的意识中不应该是模糊的，作为优秀的学生，遵纪守法使我们的职责，但在我们之中存在一些不良行为害己害人，我们都知道，一个人养成了种种不良习惯后要纠正过来是不容易的，所以我们应该在日常学习、生活中，处处遵守学校的校规，遵守社会公德，养成好习惯，加强自我修养，自我调节，自我完善。

作为一个中学生，我们要改掉自己的缺点，更要做到以下几点：

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2、专心听课，勤于思考，认真完成作业。

3、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

4、积极参加劳动。

5、遵守学校纪律。

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遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常，我会自觉地三人成路，作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。

红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道“现在是红灯快停车!”这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法，利人利己。

在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以

恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。所以，遵纪守法才能构建美好的社会。

遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。

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                         曹操割发代首

   有一次，曹操带兵出征，行经麦地时，下令不准毁坏麦子，违者处死。骑兵都下马小心翼翼地走过去了。这时，曹操的马突然蹿进麦地，践踏了麦苗。曹操下令主簿惩处，主簿回答惩罚不可加于尊长。曹操说：‘’制定法令的人，自己违反法令，怎能统率部下?但我是全军统帅，终究不能自杀，还是让我自己处置吧。”于是，他拔剑割下一缕头发，弃于地上。曹操割发代首一直被作为严明法纪的佳话流传至今。

                         执法不以私害公

   唐代，皇甫文备和徐文功一起审理案件，皇甫诬告徐文功偏祖叛逆，上奏朝廷处分了徐文功。后来，皇甫受到控告，由徐文功审理，徐文功从宽发落他。有人对徐文功说：“过去他陷害你，要致你于死地。现在你却替他开脱，为什么呢?”徐文功说：“你说的是个人私怨，而我信守的'是国法，怎么能以私害公呢?”

                       进驻上海的解放军

   1949年5月，人民解放军进驻上海。当时连日大雨，夜晚还有寒意，但是解放军严守“不入民宅”的纪律，露宿在街头马路上。为了不惊扰市民，战马、车辆一律留在郊外，饮水和饭菜从郊外送来。为保障城区蔬菜供应。他们每顿只吃咸菜。正是有了铁的纪律，我们的军队才赢得了广大人民的拥戴。

                           周总理借书

   一次，周总理要向图书馆借一些书。他听说馆里规定这些书不外借，只能到图书馆去看，就冒着大雨过去。管理员十分后悔自己没有在电话里问清楚是谁要借书。周总理却表扬他能够按章办事，做得对。

                         执法岂能搞运动

   有一段时间南京市抓自行车违章现象，凡违章者被抓到的一律重罚，现在除了某些路口自动摄像装置还在忠于职守外，哪怕你在交带眼皮底下闯红灯，也不要紧。一段时间里、凡违章搭建必强行拆除，过了这个风头，你爱搭几处是几处。昨天无证摊贩还被赶得团团转，今天只要你交一点钱，人行道上也可以摆摊子。像这样运动式的执法又岂止南京一处?法律的执行应该保持连续性。如此搞运动，又怎能保持法律的连续性?

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遵纪守法从我做起班会

一、班会目标：

1、认真学习各项规章制度，并能认真遵守。

2、逐渐形成遵纪守法，遵守规则的品质。

3、有一定的明辨是非的能力，远离不良诱惑和不良信息。

二、班会程序：

班主任：同学们，我们先来看一段录像。(播放未成年人犯罪的片段)

看后你有什么感想呢?

(生谈体会3分钟)

班主任：看着一张张稚嫩的脸，一个个正处于青春年华的铁窗下的他们，我的心在滴血。这是他们在用生命的代价在黎明前为我们敲响的警钟，它响彻于世界的每一个角落。(出示：黎明前的警钟)

班主任：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着变化，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法律，我们也可能侵犯到他们的权利，从而走上犯罪的道路。为了增强我们的法律意识，提高遵纪守法的能力。为此我们准备了这次“知法、守法，迈上靓丽人生”的主题班会。(出示：知法、守法，迈上靓丽人生)在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律常识，从而使我们自觉遵守法律法规，养成良好的道德品质，预祝班会圆满成功!下面请出我们的两位主持王迪、董林颖出场。

王：战国时期的思想家孟子说：“不以规矩，不成方圆”。大家都知道：规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的“规”和“矩”指的是什么呢?它就是《小学生日常行为规范》和《德育目标》。

董：《行为规范》和《德育目标》的内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《行为规范》和《德育目标》要求，进而内化为自己的`行动。

王：为了自己和他人的安全，为了每一个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些行为规范、法律知识。首先进入我们的第一个环节：“法”海冲浪(出示：“法”海冲浪)

董：我们以小组为单位进行法律知识竞赛，此次比赛分骏马、雄鹰、鸿鹄、鲲鹏四个队。(比赛规则：每题10分，答对得10分，答错扣4分。最后看哪个小队得分最多，得分最多就是优胜小队。)

(多媒体课件出示)

1、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。

A、 20 周岁

玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的( )。 A 、发育、成长 B 、安全、健康 C 、生活、教育

3、下课了，不能干什么：( )

A打球 B 追赶打闹 C 跳绳

4、哪些东西不准带进校门： ( )

A皮球 B 三角尺 C 利器、易燃物品

5、哪种行为不对：( )

A跳高、跳远 B 攀越围墙、滑楼梯 C 翻单杠、荡秋千

6、下楼梯怎样行：( ) A 靠右行 B 靠左行 C 左右行都可以

7、小明( 15 岁)的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法?()

A、家庭内部问题、法律不予过问 B 、不违法 C 、违法

民族都应当入学接受规定年限的义务教育。 A、8周岁。

旷课、夜不归宿②、上课迟到早退③、考试作弊④、进入营业性歌舞厅

A.①③④; B.③④; C.①④。

我国实行九年义务教育，这是( )规定的。“义务教育”带有强制性，它要求适龄的未成年人( )。

A.教育法，尽可能入学;B.义务教育法，必须入学;C.未成年人保护法，必须入学。

道路交通法规定，不满( )周岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、12周岁。

学校对( )的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

A、不听话;B、有疾病;C、有不良行为。

要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、( )”的教育。

A、远离犯罪;B、远离网络;C、远离毒品。

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各位同学：

我是一(1)班的宣传委员，在这里我代表我们班向全校学生发出倡议：

学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境，为同学们创设了一个和谐、舒适的生活空间。

在学校里，同学们努力学习，健康成长。可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。清扫干净的校园，总是有人乱扔纸屑。在教室，在走廊，就有我们同学扔下的方便面袋，一次性餐盒，饮料罐，果皮纸屑等，严重影响了校容校貌;课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。有些走读生上学放学不履行签到手续，甚至进出校园，个别同学骑在自行车上，横冲直闯，完全把校规置之脑后;墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。在书声琅琅的课堂上，有的同学萎靡不振，恹恹欲睡;在安静无声的自习课时，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗;甚至在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加;有少数同学为了张扬自己的个性，穿奇装异服，留长发、染彩发，佩带首饰，把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。

以上这些种.种现象，虽然发生在少数人身上，但影响较坏。不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级;走出校门，代表学校。你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校的形象，甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪守法，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。

在此，我们班向全校每一个学生发出倡议;从我做起，从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决摒弃我们身上?种植晃拿鞯男形???闪己眯形?肮撸?鲆桓鲎宰稹⒆园?⒆孕拧⒆郧康难??;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语言，做一个模范遵守校规校纪，严于律己的人。

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在中小学深入开展法制教育活动，是构建和谐校园的重要任务，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，依据上级指示精神，我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动，“教育周”从懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性，从维护学校治安秩序，保护师生生命财产安全的高度认真策划，精心安排，紧密结合县区和学校的实际，围绕活动主题，精心组织安排，确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚的氛围，使活动深入人心，人人皆知，踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下：

讲道理，对青少年学生进行法制教育；并和学生进行了问答式的交流，会场气氛热烈，学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。

教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

等，以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生，以供经常学习。

懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育周活动过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

“教育活动周”落下帷幕，但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

2、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

3、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲

4、尊重未成年人的人格尊严。

5、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子

6、一政之举，一令之施，合乎其德智力者存，违于其德智力者废。

7、树怕不发芽，人怕不懂法。

8、一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文。谁云交际之常?廉耻实伤。傥非不义之财，此物何来!——张伯行

9、人人必知小法律，天天不做违法事。

10、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。

11、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。

12、增强法制观念，确保安全生产。

13、法律是你的黎明，而不是你的黄昏。

14、人的心地，应该同雪一样洁白，火一样热情，日月一样的光明正大，诽谤不会使受诽谤者遭殃，却常会使诽谤者身败名裂。

15、贪婪之心不可有，法律知识不可无。

16、法治与和谐同在，公益与文明共存。

17、执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）

18、没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。

19、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!

20、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。出自：古希腊亚里士多德。

21、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。

22、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

23、公正司法，是维护法律尊严的最后一道屏障，是一个国家民主、文明程度的重要标志。

24、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。

25、不以规矩，不能成方圆。出自：战国孟子的《离娄章句百上》，释义：如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形，比喻做事要遵守规矩。

26、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

27、国法为天平，岂容权势充筹码;道德作准绳，不许人情乱曲直。

28、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠

29、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的'，纪律是胜利之母。

30、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克

31、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

32、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。出自：春秋管仲的《四伤百匿》，释义：不会为亲戚危害国家，就是说“社稷答重于亲戚”；不会为爱其属民而违反法律，就是说“爱法高于爱人”

33、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。

34、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。

35、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

36、法律就像一个秤，你轻还是重，你对还是错，在它面前一目了然，所以它不会庇护任何一个人。

37、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——法·莫里哀

38、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。

39、遵守法律，只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。

40、言多变则不信，令频改则不从。

41、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）

42、天下难治，人皆以为民难治也，不知难治者非民也，官也。

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43、罚必施于有过，赏必加于有功。

44、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

45、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

46、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。

47、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。

48、人人学法，社会和谐；科学发展，民富国强。

49、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——德拉克罗瓦

50、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。

51、让权力在阳光下运行。

52、法者，天下之度量，而人主之准绳也。具法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。

53、于情可免，于法难恕。

54、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

55、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。

56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

57、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。

58、行得正，坐得直。

59、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。

60、上下不合，令乃不行。

61、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。

62、学习道德，知道荣辱；学习法律，明辨是非。

63、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

64、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。

65、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

66、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

67、你对违章讲人情，法律对你不留情。

68、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。

69、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

70、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

71、无法纪则无正义。

72、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。

73、民为和谐之本，法乃公平之源。

74、人人都是法治力量，个个都是文明形象。

75、以诚待人，人人敬；依法办事，事事成。

76、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

77、已所不欲，勿施于人。

78、和谐润四海，法治安天下。

79、不以喜以加赏，不以怒以加罚。

80、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

81、不知法不足辩。

82、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

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过去我们是一群懵懂的少年在党的光辉下，我们幸福生活，学生党员“遵纪守法，创建和谐校园”承诺书。在收获的九月我们踌躇满志的跨入师院的校门。现在，我们已经成长，我们满怀激情在党旗下庄严宣誓，成为了一名新时代的青年共产党员，我们深知肩负了更多的责任和义务。现在，在全院开展法制教育宣传月之际，我们郑重作出“三个一”的承诺：

一、一个党员竖起一面旗帜，争当先锋，争做典范。在思想上树立科学的人生观，价值观，确立积极乐观的人生态度，处处起表率作用，鼓动带领更多同学知法、守法、懂法；在生活上严格遵守各项纪律，严于律己、宽从待人，努力创造良好和谐的生活氛围。

二、一个党员肩负一挑重担，责任明确，分工合作。积极协助系科工作，及时发现问题，及时汇报，及时协调解决。组织党员小分队监督和调查平时学校中的不文明行为，整治常规工作，以及道德教育宣传活动。

三、一个党员奉献一片热忱。热心为同学服务，真心为同学付出。有敢于牺牲自我利益的勇气，工作、生活、学习都全力以赴，倾情投入。在丰富多彩的校园文化和社会实践活动中，提高自身修养，保持党员的先进性，用年轻的朝气和热血为党旗增光添彩！

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遵纪守法是一个非常重要的品质，它是我们作为公民的基本要求和责任。下面是一篇详细、具体且生动的小学作文，题为《遵纪守法的重要性》。

遵纪守法的重要性

作为一个小学生，我们应该从小就养成遵纪守法的好习惯。首先，遵纪守法可以让我们受益无穷。学校、家庭和社会都有一系列的规章制度，遵守这些规定可以帮助我们在学习和生活中更好地发展。比如，在学校里，我们要遵守课堂纪律，不搞干扰，认真听讲，这样有利于我们更好地掌握知识。在家里，我们要遵循家规家纪，不捣乱，不打闹，这样有利于我们和家人和睦相处。在社会中，我们要遵守交通规则，不乱扔废弃物，这样有利于社会的秩序和环境的改善。通过遵纪守法，我们可以得到更多的机会，提高我们的社会地位，并成为一个受人尊敬和信任的人。

其次，遵纪守法可以培养我们的自律能力和责任感。在生活中，我们会遇到各种各样的诱惑和困难，但只有我们遵守规章制度，坚持不做违法乱纪的事情，我们才能充分发挥自己的潜力和能力。遵纪守法让我们学会自我约束，避免做出不理智的行为。同时，我们要对自己的行为负责，不仅要对自己的行为后果承担责任，还要对家庭、学校、社会承担责任。只有具备了自律和责任感，我们才能成为一个合格的公民。

遵纪守法也是一个人品的体现。遵纪守法的人，一般都会遵循道德底线，做事情稳重、踏实，并且具备良好的人际关系。他们不会随意违法乱纪，不做损害他人利益的事情。在学校，他们会遵守竞争规则，不作弊，不欺凌他人。在社会中，他们会积极践行公平正义，关心社会弱势群体，传递正能量。正是因为他们的遵纪守法，让他们能够在各个领域赢得尊重和信任。

总之，遵纪守法对我们每个人都至关重要。它不仅对我们个人的发展有着积极的影响，还对整个社会有着重要的意义。因此，我们应该从小树立遵纪守法的意识，遵守各种规章制度，以身作则，努力成为一个守法的好公民。只有这样，我们才能为社会的繁荣、和谐和美好贡献自己的一份力量。

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各位老师、各位同学，大家好！

我是高一12班的xxx，今天我演讲的题目是《做遵纪守法的中学生》。

什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范的行为就是遵纪守法。

我们的国家现在正在建设社会主义法制社会，大家在工作、学习、生活中都要有法律认识，要养成遵纪守法的优良行为品质，不做违法乱纪的事，时时处处用法律规范指导我们的行为。

我们中学生是祖国的希望，祖国的未来寄托在我们身上。我们正处于人生世界观形成的关键时期，增强遵纪守法的认识对我们尤其重要。

那么，我们应当怎样做呢？不做违法犯罪的事只是遵纪守法最基本的要求。在学校里，遵纪守法更多体现在我们应当遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各种规定，比如：骑车的同学在校内自行车应该推行，在阅览室阅读时应该保持安静，在实验室上课不乱动实验仪器，在食堂买饭要服从老师的管理，在校内不攀摘花木等等。在社会上，遵纪守法体现在应当遵守各种法律法规，特别是要遵守交通规则。我们应该按规定的道路行走，不在快车道上行走，不闯红灯，不在道路上追逐打闹，过马路要走横道线等等，以上这些都是遵纪守法的表现。

同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时，我们一定要冷静，一定要有遵纪守法、服从管理的认识，一定要向老师、学校报告，一定要通过老师、学校进行处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后，意气用事，更不可挥拳相向，这种事也有反面教训。如某地的一名初三学生庄某因为遵纪守法的认识不够，在与一名同学发生矛盾时不但没有向老师、学校报告，反而邀约其他人去报复，结果在扭打中他不小心捅死了那名学生，最后被法院按故意伤害罪判处了徒刑。双方的父母伤心欲绝，而且他自己在监狱里也悔恨不已。

这一切都说明了一个问题，许多中学生根本没有遵纪守法的观念。而如果每个人都没有这种观念，在无认识中触犯法律，也将会受到严厉的制裁。但是，我们在遵纪守法同时，还需要有道德的观念和认识，那才是法律最根本的目的。

中学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，学校、社会、祖国都要求我们知法、懂法、遵法、守法。同学们！让我们严格要求自己，提高自己的法律认识，做一名遵纪守法的中学生！

我的演讲完了，谢谢大家！

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遵守政治纪律方面

坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求，在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致;维护党的团结，遵循组织程序，服从组织决定，不以权谋私;遵纪守法。

遵守政治规矩方面

自觉遵守党章的各项规定，自觉学习党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，发扬党的优良传统和优良作风，切实做到为国尽责、为民奉献。

遵守工作纪律方面

落实好“一岗双责”制度，严格执行厅里和院里的各项规章制度，严格遵守上下班时间，保持办公场所整洁、安静、文明用语;保质保量完成好每一项任务。

依法行政方面

诚实守信，权责统一，坚持有权必有责、用权必监督的原则，维护好最广大人民的根本利益，严格依法办事，积极履行职责，自觉遵守法律、法规。

承诺人：

日期：----年----月----日

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