合同范本|公安依法治区述职报告（精品二十篇）

公安依法治区述职报告（精品二十篇）。

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

依法治校工作总结

“四五普法”，依法治校工作是进一步贯彻落实中共中央关于“加强社会主义精神文明建设若干问题决议”精神和“依法治国，建设社会主义法制国家”的重大战略决策，是学校全面贯彻党的教育方针，改进和加强学校的德育工作，创造良好的育人环境，全面提高思想道德教育水平和民主法制观念等方面素质的需要，更是学校深化教育改革，保证持续稳定发展，全面提高教育教学质量的重要保障。我校严格按照“四五”普法规划的各项要求，坚持“在常规中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，坚持“教育为本、预防为主”的原则，把普法教育工作与全国小公民道德建设实验学校、德育特色校创建、平安校园创建、师德群体创优活动、文明单位创建相整合，密切结合学校实际，广泛开展普法教育工作，深入推进依法治教的进程，促进了学校事业健康协调的发展，为构建平安、文明、和谐的校园创造了良好的法制氛围。现将有关工作总结如下：

一、建章立制，明确职责，让法制教育落到实处。

1、加强领导，提高依法治校的意识。

学校法制工作的开展，首先领导要高度重视。一直以来我校把法制工作纳入到教育教学工作中，作为学校工作的重中之重来抓。学校成立法制教育领导小组，校内建立健全了以“校长(党支部书记)——副校长──政教处──少先大队辅导员──各班主任”的法制教育管理网络，校外以法制副校长、关工委领导、家长委员会成员等组成法制建设队伍，明确职责和任务。同时根据不同年龄学生的特点，结合当前的教育形势，制定好学校法制教育实施方案，确定教育内容和教育活动的载体、方法，并落实具体措施。学校的法制教育做到了队伍、目标、计划的三落实，时间、内容、措施、效果的四保证。

2、加强学习，提高教职工的法制观念。

提高教师的法制观念和法律意识是依法治校的重点。只有教师的法律意识提高了，才能保障素质教育的顺利实施。因此，我们制定了“普法规划”和学习制度，做到集中学习与自学相结合。以上级下发的《教师法律读本》作为学习的重点，做到每次学习有主题，平时由教师在工作之余自学书中的法律知识。现在，我们组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等内容。教师对教育法律法规有了系统、全面的了解，增强了依法从教意识。教师能按照法规的要求行使权力和义务，提高了职业道德修养，对教育教学起到了有力的促进作用。

3、健全制度，深化法制工作的管理

健全有效的制度是开展法制工作的保障。领导小组结合学校的实际，制定了《教育教学安全制度》、《消防安全制度及相关职责》《法制教育制度》、《法制教育工作规程》等，做到依法管理。学校成立了校内安全保卫小组，门卫每天严守校门，外来人员一律登记，决不允许形迹可疑的人进入校内，值日教师加强课间午间巡视，发现问题妥善处理，确保了校园的安宁。主管领导定期检查门卫制度、值日制度的执行情况，及时总结工作中存在的问题，提出改进的措施。学校每次有大型活动，专门聘请保安，使各项活动顺利开展。

二、形式多样，突出特色，让法制教育深入人心。

法制教育不仅是教师的责任，也是学生的一项任务。学校切实加强对学生的法制教育，增强学生的法制观念，预防青少年违法犯罪，提高广大青少年的思想道德素质和科学素质，从小帮助学生树立基础道德观念，养成良好的行为习惯，是全面实施素质教育的核心环节，事关全局，事关未来，对于提高整个中华民族的整体素质具有重大的现实意义和深远的历史意义。“法制教育，要从娃娃抓起”，针对当前小学生的生理和心理特点，以争做合格小公民为抓手，努力创新教育方法，拓宽教育途径，不断增强法制教育工作的针对性和实效性，帮助学生从小树立法制观念，进一步增强法制意识，使全体学生知法、懂法、守法。

1、法制教育与小学生行为规范教育相结合。

学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们既重视提高学生的法制意识，使他们懂一些浅显的道理，同时相应地提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练。如我们把训练学生的路队与交通安全法规的学习结合起来。我们要求各班班主任讲清遵守交通法规的重要性以及不遵守交通法规的危险性，提醒学生在放学途中特别注意交通安全。学校建立由领导、教师、学生参加的三位一体的值日队伍，加强全校路队管理，确保学生交通安全，对那些不太遵守交通规则的学生，值日教师进行说服教育，配合班主任纠正学生的不良行为。又如学校每周一次的升旗礼，为增强学生的国家观念、国旗意识，认真组织学生学习《国旗法》，让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式，有法律规定，从而在升旗礼时能严肃认真。又如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时，能与学习《桦南县治安管理条例》、《交通安全法》、《刑法》等法规相结合，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生，在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头，在晨会上加以通报，引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟，小错不改就会酿成大错，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不文明行为，养成良好的行为习惯。、法制教育与课堂教学相结合。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，在课堂教学中开展法制教育是法制教育深度和广度的有力拓展。一是利用班会课和思想品德课进行法制教育。要求班主任每学期要开展好法制教育主题队会，思想品德老师要结合课本内容上好法制教育课。二是把法制教育渗透到学科教学中。要求全体教师在各学科中有机渗透法制教育--即利用教材内容中的法律知识结合点，随机进行知识链接、适时开展法制教育。例如语文老师在讲解《我爱绿叶》这一课时，就可以向学生介绍《森林法》和《环境保护法》。、法制教育与各项活动相结合。

为了让法律的精神真正深入每个孩子的心灵，我们大胆实践，不断摸索，力求将法制教育活动开展得有声有色。一是根据学生不同年龄特点开展法制读书活动。主要组织学生看法制教育画册，复述其中的内容，讲其中的故事。三是营造法制教育的氛围。学校通过广播站、宣传专栏、黑板报、手抄报等，经常向学生宣传法制知识。三是以学生喜闻乐见的形式进行法制教育。如举行知识竞赛、征文、文艺表演、演讲、手抄报、漫画比赛等，寓教于乐，增强学生的法制素质，启发学生对真善美的追求。四是以“走出去，请进来”的方式强化法制教育。如组织学生观看《青少年犯罪警示录》、《恶之渊》等电视片，参观《交通安全》图片展览，参观 “戒毒所”、“边防所”等法制教育基地，邀请律师、公安干警，给学生作讲座，帮助学生认清美好与丑陋、正义与邪恶，增强抵御能力，提高遵纪守法的自觉性。

三、校务公开，民主管理，让依法治校扎实推进。校务公开是学校民主建设的重要内容，是学校民主法制建设水平的重要体现。积极推行校务公开制度，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性；有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉政建设；有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性；有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。

加强法制教育工作，是在教育领域实现“依法治国”的根本大事。我校将继续从依法治国、科教兴国的战略高度和自觉维护人民利益的政治高度出发，在上级领导和政府部门的指导下，全校师生精诚团结，把学校法制建设作为一项长期的任务抓紧、抓好、抓实，开拓进取，不断开创教育法制建设的新局面，为教育改革与发展作出新的更大的贡献。

依法治校工作总结

我校依法治校工作在上级有关部门的正确领导下，经过全校教师的共同努力，学校的各项工作均收到了良好的效果，受到了上级领导的肯定和社会的一致好评。

一、明确了指导思想，强化了任务的落实。

我校的依法治校工作始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习党的十六大精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕全县教育中心工作，严格执行省、市、县、局有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校，依法行政，依法监督和法律咨询服务工作，为我县教育改革和发展创造良好的法制环境。

二、加大了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。

1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《吉林省行政执法条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》。同时还学习了《现行教育改革选编》，《学生伤害事故处理办法释义与实用指南》。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度，开设法制教育课，做好教学计划，安排好课时，保证质量；二是面向社会大力普法，配合局普法办校好宣传活动，认真组织教师、学生学好教材。

2、加大执法力度，扎实推进依法行政。在上级的领导下，我本学期我们还加强了行政执法工作的自评和考评管理，增强了全体教师的责任意识和大局意识，搞好与各相关部门的工作配合，依法妥善处理涉及案件，行政复议和行政应诉工作取得了良好的效果。

3、加大力度，全面推进依法治校。经过一年的依法治校工作运行，教师的依法从教意识明显增强，从而更加深刻地理解了依法办学，自主管理是现代教育的重要特征，充分认识学校《章程》在学校办学管理中的重要作用，认真总结“四·五”普法期间制定、实施学校《章程》的经验和教训，进行新一轮学校《章程》完善和实施工作。

4、加大整治力度，创建安全文明校园。今年我们充分发挥了法制副校长和法制辅导员的作用，在今年的六月份和十月份，学校邀请他们来校作了法制报告，请交警大队的同志做了“交通安全知识讲座”，请消防队的同志做了“消防安全知识讲座”并举行了一次大规模的“消防安全演练”。九月，学校还举行了“法制教育知识竞赛活动”。同时还与司法部门密切联系，请他们配合，依法清理整治校园周边环境，组织学生开展各项法制宣传活动取得了显著的成效.依法治校工作总结

我校认真学习十八大文件精神和科学发展观重要思想，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育。实施“以科研树名校、创新促发展、改革增效益，全面提高教育教学质量”的发展战略；确定管理规范化、质量上水平、硬件上档次、办学有特色的办学目标；以培养高素质、高层次，具有创新精神和创造才能，德、智、体全面发展的新一代小学生为己任。

学校以教育局《关于依法治校工作》及有关的教育法律法规为依据，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。依法治校取得了显著的效益。

一、加强班子建设，发挥整体功能

学校领导班子深入学习科学发展观的重要思想和十七大文件精神。通过学习教育活动，班子思想上开拓进取、行为上团结协作。认真落实“二十四字”要求：高标准、严要求；能力强、效率高；多奉献、少索取；出成绩、树榜样。为了提高工作效率，领导班子采取了“三统一”做法，即：一是事前先统一认识，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。“遵规守矩，但从我始”成为学校领导的自觉行为准则。同时，实行集体决策个人负责制度，各部门职责清、信息通、效率高，全员呈整体优化态势。

学校强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导组，由校长任组长、分管副校长任副组长，处室主任为成员，认真落实校长责任制。做到校长亲自抓，构建由教导处、工会、少先队、按学科小组等分工负责网络，各负其职，分工合作，责任到人。认真制订五年规划，把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。

二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。为此，经教代会审议通过了《实验小学安全工作若干规定》，学校还制定了《实验小学教师教学工作评价实施意见》、《实验小学财务管理规定》、《实验小学开展民主评议行风工作实施意见》《实验小学关于实施廉洁勤政制度若干规定》、《实验小学开展师德师风教育考核办法》、《实验小学行政会议制度》、《实验小学教职工考评工作方案》、《实验小学教职工职务评聘工作方案》及各岗位、部门职责等，遵照章程实施办学活动，章程成为学校工作的指导文件。

1、强化常规管理，落实“五项常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。

2、加强内外宿管理，落实内宿的管理制度和不定期对外宿的检查工作。

3、完善后进生教育管理机制。建立后进生转化跟踪档案，成立以行政领导、优秀班主任、教研组长、班主任为主导的后进生帮教小组，召开后进生座谈会，家校联系，努力促进后进生的转化。

4、加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。加强校园治安整顿，确保校园安全。我校《安全协议》的出台，有力推进我校治安、安全工作的开展与落实，形成了校长、分管、书记、处室主任、班主任、科任老师、辅导员等层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各部门、各岗位职责明确，责任到人，并把校园治安工作与考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。

5、抓好教学质量管理，实施学校考试规范化，提高考试信度。认真组织期中、期末等大型考试工作，统一评分标准。学校、班级、教研组、备课组、教师及时进行考试质量分析和评价反馈。各年段、班级、教师建立学科质量跟踪监控和优秀生培养制度。

6、加强学籍管理，规范学籍档案。认真执行省教育厅、县教育局有关学籍管理办法，健全学籍档案资料。做好学籍整档。

7、严格财经制度

（1）实行亮证收费，¬统一收费标准，统一使用省财政部门印制的收款票据，学校统一管理，杜绝乱收费现象。做好各项经费收支的预算、决算和财务公开工作。

（2）加强完善财产管理制度，规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查、登记，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产管理，使用合同书，进一步充分发挥财产使用率，大力提倡爱护公共财物。

（3）基建、修缮或较大项目实行行政采购，招标、议标或集体研究决定，廉洁自律，自觉接受教职工监督，增加透明度、可信度，即节约了开支，保证质量，又得到教职工的好评，在民主管理学校工作中迈上了一个新台阶。

三、依法管理、民主监督

学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度，坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校又进一步规范各项校务公开制度，做到“六个一”：制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的《校务公开实施方案》；设置一个公布栏；规定学校主要领导为校务公开第一责任人，并成立校务公开领导组，下设办公室；设立一本公开记录本；设置一个意见箱；成立一个校务监督小组，还公布了举报电话。

四、依法保护师生合法权利

学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。

在今后的工作中，我校将继续认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习科学发展观的重要思想，开展学习宪法、基本法律和教育专业法，达到“二个提高，二个转变，一个推进”，即全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

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今年，我局根据依法治区办的工作安排，强力推动依法治区工作向纵深发展，以尊法学法守法用法为抓手，加强农业法律宣传，大力营造依法治区浓厚氛围;认真编制权力清单、责任清单，完善依法决策机制，依法开展整治活动，扎实推进“四域突破”工作。现将2020年我局依法治区工作总结如下：

一、加强组织领导、大力推进依法执政

落实行政首长为推进法治建设第一责任人的职责，强化督导考核，按期完成法制工作各项目标任务。各股、站、办所负责人与主要负责人签订目标责任书，具体负责股、站、办普法依法行政工作，建立了单位法制宣传教育工作职责。全面建立法律顾问制度，切实发挥法律顾问的重要作用;全面落实省、市、区相关法治建设制度，完善依法办事、依法治理决策制度机制，制定依法行政责任主体、依法行政政务公示、法治工作责任追究等制度。

推动法治政府建设。一是深入推进简政放权，根据新修定的法律法规，完善行政许可程序，严格执行“一窗进出”制度，减轻申请人的负担。按照川办发【201X】108号文件精神，对我局的行政权力事项重新进行了清理，并编制了区农业局权力清单、责任清单，明确各单位的责权，优化了权力运行流程，提高权力运行效率，加强权力运行风险防控。目前已送交法制局、编办审核，根据全省一体化政务服务网络平台建设要求，积极开展网上运行政务服务事项。二是加强行政执法管理，落实了行政执法责任制。加强了依法规范运行行政权力管理，按行权运行要求，对所发生的行权事项全部录入了行权平台。

加强法制队伍建设。我局通过明确职责、强化保障等一系列措施，集中行使法律法规和规章赋予的行政监督权、处罚权。努力建设一支政治合格、业务精通、装备精良、高效廉洁的农业行政综合执法队伍。今年报名参加行政执法资格考试人员达35名，这对我局执法队伍建设有了很大的推动作用。10月对全区农业行政执法人员开展了行政执法培训，编制了《农业行政执法法律法规汇编》一书，印制了100余册，包含行政执法通用法律知识和农业行政专用法律知识，以提高执法人员的执法水平，强化执法人员的法律意识，促进公正执法、公平执法。

二、全面推进依法行政

依法全面履行行政职能。严格执行经省政府公布的农业行政审批项目，切实做好“两集中两到位”工作，严格执行许可收费制度、许可监督制度和责任追究制度，建立健全并落实行政许可受理、审查、告知等规程和服务细则，今年办理各类行政审批件558件，实现零投诉、零差错、零超时办件，现场办结率、按时办结率均是100%，办事群众满意率100%。

着力规范行政执法行为。遵循有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法受追究的原则，以法律、法规和规章为依据，进一步明确执法权限和职责，理顺内部执法关系，规范执法程序，落实执法岗位目标责任制，强化执法考评和监督机制，努力实现执法主体和执法职权法定化、执法程序合法化、执法行为规范化、执法监督经常化、执法管理制度化，全面提高我局依法行政的能力和水平。完成行政执法证新办证工作。规范农业执法文书，认真贯彻农业部《农业行政执法文书制作规范和农业行政执法基本文书格式的通知》文件精神，制定执法文书，规范执法程序，推进执法文书电子文本;全年办结行政处罚简易程序案件2件，一般程序案件19件，目前还有2件正在办理，所办理的案件全部及时录入行政权力依法规范公开运行平台。

三、多层次、全方位开展农业法制宣传教育

建立和完善领导干部学法制度。局中心组成员在每月工作例会上开展法制学习，已开展了10次，各单位组织职工统一学习和开展自学活动，使全局职工能熟练掌握和运用与本职或分管工作有关的专业法律法规，今年8月我局组织了学习《农药管理条例》专项知识检测，进一步提升了全局职工的法律水平和法治意识。通过以上活动，提高了依法行政的水平和能力。

大力营造依法治区氛围。为加强法治意识和建设“法治通川”，我局开展多种形式的农业法律法规宣传活动，利用传统的板报、横幅进行宣传，也利用新媒体如农业局QQ群、农业局微信群、通川农旅交流学习群等宣传载体对新修订的法律法规、发生的农业执法案例进行大力宣传。全系统悬挂横幅标语29幅，宣传以案释法案例26例，宣传新修订的法规1个，宣传其他法治文件信息15条。

加强基层干部和农民的法律培训。积极开展法律进村入户工作，普法主要内容有农业类法律法规、畜牧业法律法规、动物卫生监督类法律法规、农机类法律法规、渔业类法律法规等。主要结合脱贫攻坚工作中农业科技人员下乡进行技术培训时开展法律培训，做到把技术送到手中，把法律送到心中，使贫困户依法走上致富路，早日摘掉贫困帽。

四、深入推进农业行业依法治理

认真开展依法治区“十大行动”。按照区依法治区领导小组的工作安排，为深入推进依法治区工作，我局制订了《通川区农业局依法治区“十大行动”方案》，扎实开展了“十大行动”。积极配合区城治办开展“五治”工程;加大对规模化养殖企业监管，对发生了污染的企业开展整治，今年结合国家环保督查对在禁养区内的养殖场进行拆迁整治，对在限养区和适养区内有污染的养殖企业进行了整改;同时局安排区动物卫生监督所对城区活禽屠宰进行了大力整治，安排区水产渔政局对全区渔业船舶进行了专项整治，安排区农业执法队和区动物卫生监督所对全区种子农药化肥和兽药饲料等农资市场进行专项整治。

五、依法治理工作中存在的问题

法制队伍建设亟待加强。一是执法人员数量不 够，工作量大面宽;二是执法装备落后;三是执法能力有待加强。

六、2020年工作打算

加强法制队伍和加强执法装备建设，开展执法人员执法培训，培训新修订的法律法规，以提高执法人员的执法水平和执法能力。深入开展法律宣传，继续推进科技法律并行宣传培训，及时将农业政策法律送到基层干部群众，助力脱贫攻坚工作;创新法律宣传方式，大力宣传农产品质量安全法，提高全民农产品安全意识，促进农产品质量安全;强化行政执法管理。利用现有的执法条件，加强动物卫生监督、农资市管理，畅通违法举报渠道，加大对农业违法行为的打击力度，形成对农业违法行为的全民打击态势。

进一步完善权力清单、责任清单，全面推进“放管服”工作。对我局行政权力进一步梳理，结合新的政策及时修改权力清单和责任清单，加强行权事项录入管理，使发生了的行权事项全部及时录入行政权力运行平台，为领导对农业工作提供决策依据。

继续加强农业行业治理。一是加大对规模化养殖企业污染整治;二是加大对农资市场的整治;三是加强对农用机械的整治;四是加强对渔业船舶的整治;继续做好依法治理其他工作，加强对重大行政决策的合法性审查，事后监督管理和评估。

2020年，我们将在区委、区政府的坚强领导下，改善薄弱环节，发扬农业人甘于奉献、艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，全方位推进依法治区农业工作，为实现农业现代化作出贡献。

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一、学校基本概况

策勒县第二小学创办于1960年，是一所民汉合校的双语小学。于20xx年3月迁至现校址。学校位于县城北部，占地19133平方米，旧教学楼建筑面积2390平方米，新综合楼建筑面积2150平方米，硬化面积7486平方米，绿化面积6245平方米。学校现有学生323人，其中民族学生182人，占全校学生总数的56.3%。现有 11个班级，5个双语班。学生入学率、巩固率、毕业率和完成率均为100%。

学校有一个少先队大队，五个小中队，有辅导员6人，共有少先队员257人。开办了五个兴趣小组参加学生有177人，每组每周开展一次活动。

学校现有教职员工27人，大专学历27人，具有小学高级教师职称的13人，教职工平均年龄为35.9 岁，是一支富有活力的师资队伍。学校按国家教学课程设臵要求，开设了各门学科。

自20xx以来，增建了值班室，修建了看台、舞台，改造了水渠、厕所，硬化了200米环形跑道、足球场、器械运动场、拍球等场地，现硬化面积7486平方米，人均活动场地达到21.5平方米。

今年在县委政府以及教育局领导的关心和资助下，教育教学条件得到大幅度改善，教学设备不断增加更新，陆续配臵了各科的教学、科学实验仪器，购买了实验仪器柜、档案柜，配备了现代远程教育设备（1套），计算机（31台），添臵了图书（现有图书12840册，师生人均拥有图书达到34.7本。）进行了新楼周围1000㎡的硬化工程，对825㎡的旧教学楼和宿舍、餐厅屋顶进行维修，教学楼内瓷砖铺设工程，旧教学楼内3073㎡的粉刷工程。并且，为学校购买了40套教师桌椅，50套多媒体教室桌椅，25套实验室专用桌椅，30套音乐室电子琴桌椅，12套阅览桌椅，30套会议室桌椅，并配臵了4个监控器、1套多媒体音响设备、7套“班班通”项目。

二、学校依法治校工作自查情况

1、组织领导

学校重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，各负其责。将依法治校工作纳入重要仪式议程。依法管理学校列为学校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校实施方案和年度计划，年初有计划、年终有总结。

2、制度建设

依法管理学校列为学校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。建立领导集体议事制度，重大决策制度、议事、决策规则完善。在学校重大政治、规定，建立依法决定制度，学校师生的基本权利的到保护。中国式的民主、公平管理制度。制定的

“学校的章程”、“各项规章制度”、“教师聘用合同”。

3、办学条件

按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等规章制度，保证学生享受义务教育的权利。制定了“学校教职工管理制度”、“学校教学事故处理措施”、“学校管理制度”、“学生管理制度”等一系列制度。根据国家政策和教育部门的文件规定，抓好招生和依法从教工作，从未出现违规行为。

学校《学生管理制度》是按照国家有关法律条例，规章的精神制定并实施。从未出现违反国家有关法律、条例、规章导致学生退学，停课、放假的违法行为，从未出现学生退学、旷课的行为。实行每天点名制度，巩固学生到效率，到效率为100%。

4、民主管理

校内监督机制健全，依法建立教职工代表大会和教职工工会。成立了策勒县第二小学党支部、工会等组织机构。成立了领导小组，分工明确，责任到人。发挥他们组织机构作用，定期向教职工提取意见。学校教代会、校务公开制度健全并落实到位。校工会和教代会为学校教育教学工作的正常开展发挥了积极的作用。

5、安全管理

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规。为进一步做好校园师生安全工作，避免楼道及安全出口出现学生踩踏事件的发生，保证我校师生生命安全，根据有关的要求，学校立即对教学楼、宿舍、餐厅、库房和校园内的水、电、暖及消防器材、疏散通道和安全出口进行了一次的全面自查，对出现的问题及时作出了整改并采取了一系列措施。特别是三楼学生电脑机房的用电线路和用电器进行了认真检查，对个别用电器开关和外露的线路进行了及时维修和处理。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，所以特别检查了电气设备是否有短路、接触不良、漏电等情况。要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。我校近年来从未发生过安全事故，确保了德育的实施。

6、法制教育

学校认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划、工作机制完善。以科学发展观为指导，以“六五”普法规划为统领，以学校领导、教师、学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，坚持以人为本、协调发展的思想，按照“以人为本、依法治校”的宗旨，不断加强法制建设，健全和完善规章制度体系，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素质，推动学校的民主法制建设。制定法律学习制度，做到有计划、有课时、有教材。每学期邀请法制副校长常有明为我校学生进行法制讲座，还邀请县武装部战士张宏为师生进行国防教育。大力提高了师生们的国防和法制意识

7、权益维护

为了对教师们加强严格管理，维护教师的基本权利。学校制定了教师年度考核方案，并与各班班主任签订班主任工作责任状。保障教师的合法权利，做到不扣教师的任何工资。

还制定了教师的申诉制度，为维护广大教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等关于保护教师、学生合法权益的规定，学校制定本程序。

总之：我校在依法治校工作中，满分100分，自评93.5分，一方面建立和健全了一系列的学校规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作常规化、制度化、规范化，另一方面，又始终坚持"以德立校"的原则，我们始终认为，小学生是祖国的未来，民族的希望，提高他们的思想道德素质是一项塑造民族未来的伟大事业，是学校义不容辞的责任，只有培养出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义事业接班人，以德治国才有坚定的基础。

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

随着社会的快速发展和进步，法治建设已经成为现代社会不可或缺的一个重要组成部分。在中国，建设依法治区成为推动全面建设社会主义现代化国家的关键一环。为了更好地推进依法治区的工作，各级政府开始制定并实施依法治区工作计划。本文将深入探讨依法治区工作计划的相关内容，以及具体的实施策略和预期成果。

一、工作目标和重点

依法治区工作计划的核心目标是推动全面依法治理的建设，使法治成为社会各个领域管理和决策的基本准则。具体来说，工作计划将围绕以下几个重点进行展开：

1.建立健全法治体系。通过不断完善和加强法律法规的制定和修订，完善相关的立法机制，提高法律的透明度和可操作性。

2.加强执法规范。加强执法工作的标准化和专业化，建立健全执法监督机制，确保执法活动的公正性和合法性。

3.强化司法保障。加强司法独立和公正，提高司法人员的素质和职业道德，确保司法实践的公正和权威性。

4.推进政府依法行政。推动政府决策和管理的合法性和规范性，确保政府的权力行使符合法律规定，增加政府工作的透明度和公开性。

5.加强宪法宣传教育。通过广泛开展宪法宣传教育活动，提高公民的法律意识和法治观念，促进全社会的法治文化建设。

二、具体实施策略

为了达到上述目标，依法治区工作计划将采取一系列具体的实施策略，包括：

1.加强立法工作。制定和修订与法治建设相关的法律法规，建立健全法律体系，保证法律的适用性和可操作性。

2.加强执法监督。建立健全执法监督机制，加强对执法行为的监察和评估，确保执法公正和合法。

3.提高司法公正。加强司法独立和司法公正，建立健全司法责任制度，提高司法人员的专业素养和道德水平。

4.推进政府依法行政。推动政府决策和管理的规范性和透明度，加强政府工作的法律意识和法治思维。

5.加强宪法宣传教育。通过开展多样化的宣传活动，提高公民的宪法意识和法律意识，培养公民的法治观念和法律素养。

三、预期成果

通过依法治区工作计划的实施，预期可以取得以下一系列成果：

1.法治意识显著提高。公民的法律意识将得到进一步的提高，法治观念逐渐深入人心，社会将更加自觉遵守法律。

2.法律环境明显优化。通过立法的不断完善和修订，法律的透明度和可操作性将提高，为社会各方面的活动提供更好的法治环境。

3.依法执法更加规范。通过执法监督和评估机制的建立，执法行为将更加规范和公正，减少和防止执法的滥用和不当行为。

4.司法公正水平提升。司法机关将进一步提高司法公正和司法独立的水平，确保司法判决和裁决的公正和权威性。

5.政府行政能力提升。政府决策和管理将更加规范和透明，政府工作将更好地符合法律规定，提高政府的公信力和形象。

小编认为，依法治区工作计划的实施将为推进法治建设提供强大动力和有效支持。通过全面提升法治意识和法治观念，营造良好的法治环境，加强执法规范和司法公正，最终实现政府决策和管理的规范化和透明化，形成良好的法治氛围和法治文化。只有在法治的指引下，社会才能更加稳定和有序地发展，人民的合法权益才能得到充分保障。因此，依法治区工作计划的制定和实施具有重要的现实意义和历史意义。我们相信，在各级政府的共同努力下，中国的法治建设必将取得更大的突破和成就。

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茗山乡中心小学2014年春依法治校工作总结

我们将校务公开和学校的各项制度相结合，逐渐成为学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开，提高了决策的民主性、科学性，学校领导自我约束，学校重大事情科学民主进行决策，工作过程严格程序进行操作。促进了学校的发展。学校领导清清白白做人，亮亮堂堂办事，促进了廉政风气的形成，并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己，也带动了全体职工，工作起来腰杆子硬了，劲头也就更足了。

狠抓安全，营造良好育人环境。学校安全工作重于泰山，学校把安全工作当作头等大事来抓，不可麻痹大意，心存侥幸。我们认真组织学习《学校伤害事故处理办法》，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制;坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处;积极依靠教育局、中心学校、派出所等单位和相关部门，做好校园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳定和师生生命财产的安全。在内部安全管理中，我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，一是制定了严格的安全管理网络，从校长到每名教师，层层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查，定期检查食堂卫生和安全工作，教学设施设备安全，及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害，严格追究聘任，并在考核评优中实行一票否决制，从而为学生营造安全的学习环境。

规范行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据“以评促纠、以评促建，以建互促，优化行风”的宗旨，确定了四个工作主题，1、办学行为

2、教师职业道德建设;

3、政务校务公开;

4、社会宣传。目前仍存在个别教师责任心不强，学校现代化建设步伐过慢，不利于学生发展等问题，也为下阶段工作指明了方向，畅通了监督渠道，将服务意识贯彻到办学过程中，学校一是公开评议工作电话，制订投件箱，及时反馈家长建议。得到了学生家长的一致肯定。二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生，特殊生家庭情况，给予学生生活上的帮助，受到了社会、家长的好评;三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确保每位学生在校的人生安全，总之，通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人材的一项规范化的、公共的事业。在以后的工作中，我们将凝聚目标，与时俱进，取得更好的办学业绩。

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《依法治区工作计划》是党中央、国务院以及地方党委和政府在全国范围内推行的一项重要工作。它旨在加强法治意识，推进依法行政，保障人民的权益，促进社会和谐稳定。以下是对《依法治区工作计划》的详细解读和具体安排。

一、加强法律教育和宣传

要加强法律教育和宣传，提高全民法治意识。各级政府要加大对人民群众的法律知识宣传，组织开展普法教育活动，提高公民法律素质。同时，要加强对法官、检察官、律师等法律从业人员的法律培训，提高他们的专业素养，确保他们在司法实践中依法公正行事。

二、建立健全法治机制

要建立健全法治机制，提高法治水平。各级政府要完善法律法规制定和实施的程序和体系，确保立法工作科学、公正、透明。要加强对法规的修订和废止工作，及时清理和废止与时代不符的法规，使法律体系更加完善。同时，要加强对法规的宣传和解读，确保人民群众了解和遵守法律。

三、加强执法监督和纠风问责

要加强执法监督和纠风问责，维护社会公平正义。各级政府要建立健全执法监督机制，加大对执法行为的监督力度，严厉打击违法行为。对执法失职、渎职乃至滥用职权的行为要严肃追责，保障人民群众的合法权益。同时，还要加强对公务员的廉政教育和约束，切实净化政治生态，确保政府机关的公正、廉洁。

四、加强公共法律服务

要加强公共法律服务，满足人民群众的法律需求。各级政府要加大对法律援助工作的支持力度，确保经济困难人民群众能够享受到法律援助服务。要依托社区、乡镇等基层组织，建立健全法律服务体系，提供便捷的法律咨询和服务。同时，要进一步推动电子政务建设，通过互联网平台提供在线法律服务，方便人民群众随时随地享受法律援助。

五、加强国际合作和交流

要加强国际合作和交流，吸取其他国家的法治经验。各级政府要积极参与国际法律交流与研讨，学习其他国家的法治理念和做法，不断丰富和完善中国特色社会主义法治理论体系。同时，要加强与其他国家的执法和司法合作，共同打击跨国犯罪，维护国家安全和社会稳定。

通过以上几个方面的努力，相信《依法治区工作计划》能够得到有效实施，为全国各地的法治建设提供有力保障。这不仅将有助于改善人民群众的生活质量，还将为国家的长治久安做出积极贡献。要坚定不移地推进依法治国的进程，使法治成为人民幸福和社会进步的基石。

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____县卫生计生系统深入贯彻落实____市人民政府关于印发《____市法治政府建设实施方案(20xx-20xx)》的通知(庆发〔20xx〕4号)，中共____县委____县人民政府关于印发《____县法治政府实施方案(20xx-20xx年)》的通知(源发〔20xx〕13号)文件中的具体工作要求，依法行政，充分发挥职能作用，进一步规范执法行为，现将我局20xx年度法治政府建设工作情况汇报如下：

一、工作开展情况

(一)加强领导，健全组织，强化责任意识，强化组织领导。

成立了由党委书记、局长为组长，副局长为副组长，相关单位、相关股室负责人为成员的卫生计生局推进法治政府建设工作领导小组。定期召开会议，分析研究卫生计生依法行政、行政执法中存在的困难和问题，准确掌握全县卫生计生行政执法工作情况，进一步推进卫生计生正确执法、文明执法，确保全县卫生计生工作持续健康发展。

(二)规范执法行为，全面推进依法行政。

一是明确执法主体，提供行政执法保障。我局坚持行政执法主体资格、行政执法人员资格审查，行政执法人员信息备案，根据相关法律法规规定，明确县卫生计生局、县卫生计生综合监督执法局为县卫计局合法执法主体，执法人员经省卫计委法制处培训考核合格后，办理行政执法证件，做到持证上岗、亮证执法。

二是严格开展行政执法检查工作。全年共处理卫生计生案件26起，立案处罚案件26件，结案16件，并在卫生计生监督门户网站进行了公示，截止目前共计罚款金额：12.82万元，未发生因行政处罚所引起的行政复议或行政诉讼案件。

三是县卫生计生综合监督执法局按照网格管理，重点打击非法行医，严格规范医疗机构内的诊疗行为，坚决制止违规使用卫生技术人员和非卫生技术人员。年初以来共开展了7次专项监督检查，出动卫生计生监督员40余人次，已办结行政处罚案件3件，依法取缔无证游医3家，对公共场所经营单位下发监督意见书300余份，并督促整改。在打击非法医疗广告专项行动中，共发行5家非医疗机构非法发布涉及疾病名称和治疗疾病等广告宣传行为，现已将涉及发布非法医疗广告单位业户，移送到县市场监督管理局立案查处。

四是完善法律顾问制度。我局聘请____智赢律师事务所魏洪亮律师担任本系统法律顾问。领导决策有法可依，在法定权限范围内行使职权，按照法定程序行使权力，保障行政决策的合法性，重大行政决策广泛听取意见，严格执行行政审批制度规定，加强诚信建设提升公信力，大力推进政务信息公开，自觉接受各方面的监督，建立健全领导干部带头学法制度，提高领导班子成员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

五是严格管理提高效率，规范行政许可事项：

1、清理规范行政权力事项。为提高卫生计生行政管理和公共服务的透明度和效能，促进行政权力及公共服务权力运行的公开、公平、公正，我局对卫生计生行政权力及公共服务事项进行进一步清理，依法明确我局行政权力及公共服务事项。对保留的项目规范了审批流程、申报材料、承诺时限，细化了卫生计生行政处罚自由裁量权实施标准，明确了各个环节工作质量要求。

2、严格依法行政审批。全年共受理卫生许可申请42家、医师执业注册申请25人、受理医师变更57人、放射诊疗许可申请2件，再生育审批许可7件、办证率达100%，及时率达100%，得到群众的好评。全年无一例行政审批投诉或上访。

三、存在问题

(一)卫生计生监督执法力量不足，目前我县总人口约45万余人，而全县卫生计生执法人员仅为30余人，按照1万人口配备一名监督人员的标准，至少缺少四分之一的专业监督人员。

(二)执法人员对新修订的法律法规学习仍需加强、存在对个别法规政策掌握不准等问题。

(三)法制工作工作严谨、工作要求高、由于工作人员紧缺，法制工作不够深入、细致。

四、下一步工作打算

(一)加强学习培训，提高用法意识。今后将加强单位职工、执法人员、党员干部通过集中学习、自学、法律顾问讲座等学习形式开展法律法规、政策解读等学习，更好的将学习成果与工作相结合。

(二)积极开展执法卷宗、行政许可卷宗评查工作。按照《卫生计生行政执法文书规范》要求，今后将定期举行案卷评查工作，通过评查对许可、处罚卷宗中存在的问题和不足，及时更正、细化研究，做到法律依据准确、文书书写规范，进一步提高卫计系统监督执法、行政许可审批的工作能力。

县卫计局下一步将认真对照市、县政府关于全面推进依法行政、建设法治政府的各项要求，以求真务实的工作作风，推动全县法治政府建设工作向前迈进，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家作出扎扎实实的贡献。

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加强依法治校，全面提高青少年学生综合素质是一项重要战略任务。本学期，我校在实施依法治校近期目标工作中，把依法治校作为一项重要工作来抓，加强对学校依法治理工作的领导，坚持“以人为本，以法为准”的宗旨，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动学校民主法制建设，实现依法治理与教育事业同步发展。

一、加强组织领导，形成依法治校的机制

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立依法治校领导小组，由校长担任组长。开学初召开依法治校领导小组成员会，回顾前期工作，制订新学期依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，（校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；德育部门负责法制宣传教育工作、教导部门负责法制课程标准的执行与学科渗透；工会部门主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作。）确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。

二、加强法制教育，打好依法治校的基础

加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们按照普法要求，组织全体教工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、新《守则》、新《规范》，认真学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取四种学习方式：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分利用“红领巾电视台”“国旗下的讲话”、板报、宣传橱窗等阵地，宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，让学生增长法律知识。通过“法在我心中”、“遵守交通法规尊重生命旅程”、“我与文明同行”等系列活动丰富了法制教育的形式。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚，严禁有偿家教，坚决实施师德一票否决。五是与社区、家长紧密联系，形成依法治校合力。我们经常组织学生深入社区、街道宣传法律知识；充分利用家长学校这块阵地，搭建教育平台，全力推进家校“联姻”，形成教育合力。我们选择了一套科学、系统、有时代特点，有针对性的好教材，如《成功家教启示录》、《失误家教警示录》，以及《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等作为稳定的教材，不失时机地进行普法知识讲座和案例说法，提高家长的法制意识与防犯能力，使他们争做守法公民，当好孩子的表率，同时请制辅导员定期来校给学生作法律知识讲座，强化法制教育，对一些行为特殊学生做好建档帮助工作，促其积极转化。

三、加强建章立制，提供依法治校的保障

建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。一是校长、教、工、团、班主任制定了工作职责，如《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《备课、上课、作业批改规范》、《学科教学常规》、《工作岗位聘任条例》，校长、主任以及各部门负责人《岗位责任制》等，实现责任到人。二是建立《学生一日常规》《三好学生、希望之星、文明学生评比条件》等，鼓励学生勤奋学习，鞭策后进学生努力向上。三是完善《月考核制度》、《考勤考绩条例》、《教育教学奖惩制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑。鼓励学生、家长和社会有关方面的对师德状态进行监督和评议。这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。

几年来，我校己逐步构建起学校教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度体系，做到内容合法、公正、公开，并切实有效地得到执行。

四、加强依法管理，确保依法治校的实施

（1）开展师德、师风的自查自纠。开展学生、家长评教活动，通过问卷调查征求意见并对照师德条例，层层自查，对自查出来的问题及学生、家长反映的问题及时分析原因，及时整改，同时对有问题的教职工及时做好思想工作。大力表彰本校师德、师风建设中的好人好事，对违反师德的行为进行严肃查处和批评教育。

（2）严格执行课程计划和作息制度：调课、代课一定要到教导处登记，学生在校时间不超过市教育局规定。各年级所有学科只使用经市教育局审批的教材，各科学生的作业都能够按要求严格控制，不加重学生学业负担。

（3）完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。做到公开、公正和公平。

（4）完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度。具体做法是：

①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。

②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。

③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。

④对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。

（5）规范收费工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先发《告家长书》征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。

（6）特困生学费减免：

程序是：

①学生家长提出申请，村居委会出具证明材料。

②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的学生上报，由校长室初审。

③上报教管办批准。

（7）学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。

（8）规范教代会：我们学校教代会的中心议题一般紧紧围绕学校的重大决策及重大问题。比如学校的发展规划；青年教师培养的实施意见、全面实施素质教育整体改革方案；学校的聘任制；结构工资等。学校还非常重视抓好教代会的各个环节，如大会的议题、材料、讨论、提案、反馈等，特别强调讨论的深入性和对提出修改的意见，以及提案的落实问题。教代会的及时召开，有利于振奋教职工的工作精神，鼓舞他们投身教育事业的士气。

（9）落实校务公开：我校设立固定校务公开栏，坚决全面地落实了校务公开，包括了以下内容：学校的发展规划；学校的招生计划；学校的收费情况及预算；学校的建设情况等。而且既注意了结果公开，又注意了过程公开。

依法治校使我校领导工作、管理工作更加明确、有序，提高了决策的科学性和自觉性，干部按章办事更加自觉、主动了，教职工依法执教、依法办事的自主性、积极性提高了。为我校正常的教育教学秩序提供了保证，学校校风好、学风正，各方面工作都取得较大成绩。

学校在改革发展中的丰硕成果与学校重视和加强依法治校的工作是密不可分的。今后，学校将一如既往的推进依法治校工作的深入开展，认真贯彻执行上级主管部门的各项工作要求，全面、积极、稳妥地推进依法治校进程。

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201X年，我局紧紧围绕上级工作总体部署，深入推进行政执法责任制，进一步转变观念，狠抓落实。指导思想上从以政府的行政管理为主转变为依法行政为主，文化市场工作由引导教育为主转变为强化稽查督办为主，并努力在建立和完善长效管理机制上下功夫，进一步深化和巩固文化市场管理成果，努力净化市场环境，有力地推动和促进了全区文化市场的健康发展，为建设国际旅游岛做出了贡献。

一、领导重视，不断夯实依法行政工作基础

在工作中，我们从“实”入手，认真抓了以下几项工作：一是加强组织领导，成立了由文体旅游局局长任组长，分管领导为副组长的依法行政领导小组，把依法行政工作纳入文化和旅游市场稽查大队工作的重要考核内容；二是规范执法主体，组织全体执法人员参加省市法律知识培训和考试，并严格要求各执法人员在法律法规范围内履行职责，同时从而保证了执法主体的合法性；三是制定工作计划，我们在年初制定了全局工作计划，根据计划对行政执法情况进行定期跟踪检查，并结合行风评议工作，就执法过程中出现的一些问题，及时进行自查自纠，制定相应的整改措施，取得了较好的效果；四是夯实内务基础，对队制定的执法文件一律由分管领导审核通过后局长签发实施，对执法文书全部使用法定的预定格式，对各级文件整理装订成册，对各类办案会议、检查记录，对举报材料及查处结果归类存档。五是结合实际，修改完善了《重大案件管理制度》、《应急管理制度》、《培训考核制度》等十多项工作制度，使各项工作有章可循。

二、强化素质，努力提高文化行政执法水平

加强学习，提高素质，是依法行政工作的重要前提。为了提高全体干部职工依法行政意识和水平，提高行政执法人员准确运用法律的能力，我们组织学习了《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《营业性演出管理条例》等法律法规，由局分管理副局长带头，采取集中学习与分组学习相结合、研究讨论与培训考试相结合等方式，加强工作人员的理论和业务学习，做到人人有学习计划，有学习内容，有学习笔记，有学习体会。

三、完善制度，逐步规范文化行政执法行为

我局担负着全区文化和旅游市场管理的职责，文化和旅游市场点多面广，管理上人力、物力缺乏，市场管理容易出现“死角”。为实施有效管理，我们通过建立相关制度、完善权力制衡、强化监督制约机制，实现了公正、公平执法。一是建立了内部会审、集体决策等制度。对重大案件的查办和处罚实行集体会审、领导班子科学决策，保证了重大决策的科学性和合法性。二是建立和完善了执法责任制。依照相关法律法规，建立健全了《行政执法责任制度》，并按市场分布路线，划出责任区，确定了责任人，增强了文化执法工作人员的主动性。三是健全了文化市场违法案件查办制度。根据上级相关要求，建立健全了文化稽查巡查、案件报告备案、执法过错责任追究等制度，使文化行政执法行为逐步走上了制度化、规范化的轨道。

四、加强监管，促进文化市场健康稳定的发展

（一）加大对网吧、游艺娱乐场所巡查力度，共出动3354人次，检查网吧2175家次，共查处违规网吧34家，接纳未成年人上网的网吧18家，其中吊销《网络文化经营许可证》5家、停业整顿15家，警告16家。不断加强日常巡查，开展了寒、暑假网吧专项整治行动、学校及周边文化环境专项整治行动等行动。同时通过严格的执法检查，有效遏制了违规接纳未成年人经营的违法行为。

（二）加大打击非法音像制品和出版物，对全区音像店、书店进行清查，取缔兜售盗版音像制品的游商、地摊，共出动执法力量642人次，共检查出版物经营单位39家次、音像制品经营单位(摊)56家次、印刷复制经营单位18家次，收缴非法音像（电子）出版物22211张，集中销毁非法音像制品22000张.其中，2月8日根据市“扫黄打非”工作部署，共出动8人，车辆2辆，对我区的镇发发音像店和农贸市场两家音像存在问题的经营点进行检查发现有非法音像制品，当场共收缴非法音像制品2560张。2月9日，我区文化和旅游市场稽查大队和大致坡文化站共出动8人，车辆2辆，对大致坡镇的琼文街昌盛商店销售色情淫秽及非法音像制品店进行检查，当场收缴非法音像制品2356张，其中黄色、淫秽音像制品295张。2月26日，根据群众举报，海甸岛二东路人民天桥下面音像店贩卖盗版光碟，我区文化和旅游市场大队，于当天傍晚6时45分，对该点进行检查，共查处无证照销售非法音像制品摊贩二家，共收缴非法音像制品3430张，其中黄色、淫秽音像制品995张。3月4日晚大队会同市支队共出动11人，车辆3辆次，在海甸岛二东路查处无证照销售非法音像制品摊贩二家，共收缴非法音像制品3330张，其中淫秽音像制品950张。为了博鳌亚洲论坛年会召开期间营造良好的文化市场环境，配合市“扫黄打非”开展了针对印刷业、网络信息、书刊音像、游商地摊的检查，进一步规范了音像和图书市场经营秩序，净化了文化市场环境，整治行动成效显著。

（三）加强对歌舞娱乐场所的检查，促进娱乐市场规范经营、健康发展，共出动执法力量260人次，车辆52次，检查、歌舞娱乐场所共143家次，责令停业整改2家。通过对歌舞娱乐场所从业人员的培训，开展一系列主题活动等，规范业主合法经营，为市民营造良好的娱乐环境。

（四）全面开展安全生产大检查，增强安全生产意识。一是与辖区的文化经营单位签订安全生产的责任书，明确双方职责，思想上引起高度重视，在经营活动中严格履行责任书规定的要求。二是深入进行安全生产的宣传和培训工作，我们充分利用检查时间和办年检等，向业主宣传有关安全生产的法律法规，要求经营场所要悬挂安全生产的规章制度，配备安全监督员，在重大节庆日要悬挂安全生产的条幅。三是多次联合安监局、工商等部门对网吧和公共娱乐场所等单位进行全面排查和专项整治，先后进行多次大的排查，根据省市区的有关要求，对辖区里所有文化经营场所，包括证照齐全、不全及无证的单位进行一次地毯式的排查清理，要求所有经营单位进行自查，并将自查的工作总结我队，存在问题的要求及时整改。四是对在检查中发现无证经营的单位及时汇总上报和函告工商等相关部门，对那些无证经营的卡拉OK厅等严重扰民的场所坚决取缔。

（五）创新文化市场的管理机制。一是加强对经营者的监督和服务。我们一方面与经营者签订责任书，落实责任制，真正做到目标明确、责任到位、措施到位、管理到位，另一方面帮助他们建立健全和完善各种管理措施，强化管理手段，努力从源头上管住、管好网吧；二是积极配合教育部门。在区属中小学校广泛开展不进网吧和青少年网络文明宣传教育活动，全区先后在教育系统集中组织了多次大的宣传教育活动，取得了较好的效果；三是加强社会监督。我们设立了举报电话和举报信箱，向社会公布，一方面动员社会各界积极举报违法违规行为，另一方面接受广大群众的监督，取得了较好的社会效果。同时，还聘请社区老同志和青年志愿者担任网吧义务监督员，及时掌握辖区网吧的经营状况，有效地打击了违法违规经营行为；四是加强执法队伍建设，落实责任追究制度。首先，加强政治政策理论学习，增强执行党的方针、路钱、政策及各项法规的自觉性。其次，加强业务技能培训，今年我队执法人员共参加省、市行政执法调查取证和办公系统及信息员培训班三次，不断提高队员的依法行政水平。第三，加强纪律作风教育，增强队伍的公仆意识、廉洁意识和法律意识。第四，明确责任。我们将辖区划分为若干个责任区，每2名稽查队员负责一个责任区的巡查、监管，加强日夜巡查，哪个责任区出现问题就追究相关责任人的责任。

一年来，通过依法治区工作，给违法违规经营者一个沉重的打击，较好地净化了我区的文化市场，但文化市场治理现状依然严峻。一是网吧接纳未成年人的现象时有反复，音像、图书市场的侵权盗版行为依然猖狂，盗版音像制品经营有所抬头，压缩碟公开摆卖，公共娱乐场所还存在黄、赌、毒的现象。二是目前我区文化市场点多、线长、面广，而执法管理人员少，执法水平还需提高，业务经费少，管理有时出现不到位的现象。

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

近年来，在中国教育改革的推动下，不断强调教育的依法治理。作为一名教师，我深感教育领域的依法治教至关重要。通过多年的教育实践，我体会到依法治教的重要性，深刻认识到只有通过正确、合规的方法去引导和管理学生，才能真正实现教育公平、提升素质教育的目标。

依法治教能够营造公平公正的教育环境。法律作为社会的规范制度，具有普遍性和公正性，为社会行为设定了准则和底线。教育作为一项公共事业，必须遵循法律的规定进行操作，确保每一个学生都能够享受到公平的教育资源。依法治教不仅能够纠正教育中的不合理现象，还可以加强对虐待、歧视等恶劣行为的监督和惩处，保护学生的合法权益。

依法治教能够提高教育实施的科学性和有效性。依法进行教育管理，要求教育活动符合一定的规范和标准。只有在法治的框架下，才能保证教育实施的科学性，使教学过程更加规范和有序。同时，依法治教还能引导教师用正确的方法进行教育，使学生受益更多。通过依法教育，我们可以推动教育改革的深入进行，为学生提供更加符合时代发展需求的知识和能力培养。

依法治教能够加强家校合作，提升教育效果。教育要立足于家庭和学校两大主体，形成一体双翼的格局。家长和学校应该形成良好的合作关系，共同培养孩子良好的学习习惯和道德观念。而依法治教为家长和学校提供了法律的依据和规范，使教育合作更加明确和有力。在推进依法治教的过程中，家长和学校能够更好地沟通和协作，在相互尊重、平等互利的基础上共同努力，为学生营造良好的学习环境和发展空间。

作为一名教师，依法治教也使我更加明确职业责任和使命感。依法治教要求教师依法教书育人，承担起培养人才的责任。教师应该秉持诚信、公正的原则，用法律的力量去引导学生，培养学生正确的法律意识和法治观念。同时，教师也应该不断增强自己的法律素养，学习法律知识，提高教育管理的水平和能力。只有具备法治思维和法治能力，教师才能更好地履行自己的职责，为学生的全面发展提供更好的保障。

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小编认为，依法治教是教育改革的必然要求，也是实现教育公平、提升素质教育的有效途径。我们应积极践行依法治教，为学生提供更加公正、科学和有效的教育环境。只有依法治教，才能够确保学生的合法权益，推动教育改革的持续推进，促进学生的全面发展。作为教师，我们要不断提升自己的法律素养，遵守法律规定，用法治的力量启迪学生的智慧，引导他们走向光明的未来。

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依法治区“四五”普法工作思路

20xx年是实施“四五”普法规划的第四年，区将对各乡镇、街道和区属各单位进行考核验收，做好迎接市里考核验收的各项准备工作，这是明年我区依普工作的一件大事，务必认真对待，切实做好，力争先进。

区级考核验收时间安排在第四季度，具体要求与考核验收标准将提前制文下发。

各乡镇、街道与区属各单位负责对下辖村、社区、学校、企业和部门等基层单位进行“四五”普法考核验收。此项工作应在第三季度完成。

二、抓住两条主线。

两条主线，一条是“四五”普法，一条是依法治区。要在深化“四五”普法中推进依法治区，在推进依法治区中深化“四五”普法，以普促治，以治促普，普治并举，整体推进。

继续深化“四五”普法。要进一步加强分类指导，因地制宜，因人制宜，切实提高普法教育实际效果。突出抓好重点普法对象和重点普法内容，落实普法计划、普法师资和普法课时，力求在普法形式、普法制度和普法措施上不断取得突破。要进一步加大领导干部学法用法工作力度，不断增强各级领导干部的法治观念和法律素质，提高领导干部依法决策、依法管理和依法办事的能力，起到良好的示范带头作用。继续开展公务员普法培训工作，把公务员学法用法纳入整个公务员培训计划，大力推动依法行政，切实保障法律法规得以正确贯彻施行。继续重视青少年法制教育工作，健全完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制，充分发挥中、小学校法制副校长和法制辅导员的作用，大力培养新一代学法守法的接班人。加强外来人口的普法教育工作，提高外来人口协管员的法制意识和法律素质，使他们既能遵纪守法，又能依法维护自身的合法权益。继续深化社区和农村的普法教育工作，积极探索为广大群众喜闻乐见的普法教育方法，大力创新普法教育载体，不断增强普法教育的针对性和有效性。

大力推进依法治区。要认真贯彻实施依法治区第三个规划，全面开展各项依法治理活动。乡镇政府、街道办事处和区政府各部门要切实转变职能，全面推行依法行政，健全完善行政执法责任制和行政执法过错责任追究制，做到行使职权实体合法，程序合法。司法机关要加大司法改革力度，全面落实执法质量考核制、执法责任制和执法过错责任追究制，大力推进司法公正。社区居委会和村民委员会等群众自治组织要大力推进基层民主建设，引导居民、村民依法进行自我管理、服务与教育，积极参与基层民主建设的各项事务。社区开展依法治理活动要与社区建设与管理紧密结合，特别是要保障社区管理者实行民主直选工作如期完成。农村开展依法治理活动要以“四民主”（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）、“两公开”（村务公开、财务公开）为主线，不断加大民主法治村创建力度，确保农村基层自治健康发展。

三、开好三个会议。

全面推进城市社区、乡镇农村与区属各单位的依法治理普法教育工作，将分别召开现场会，典型引路，齐肩并进。一是全区社区普法依法治理工作现场会，时间拟定为第一季度，区依普办将在调查摸底、综合分析后选定地点。全区52个建制社区和撤村建成居的53个准社区都将派员参加。二是全区民主法治村创建工作现场会，时间拟定在第二季度。三是全区依法行政现场会，时间拟定在第三季度。四、开展四项活动。

1、深入开展领导干部学法用法活动。分批组织区管干部旁听行政诉讼案件，观摩先进单位的依法行政工作，撰写学法用法体会文章，聘请专家学者进行评比，汇编《XX区领导干部学法用法论文集》。

2、深入开展法律进社区活动。以社区普法依法治理现场会为契机，全面深化法律进社区活动，制定社区规范化管理章程，提高社区工作者和居民群众的法律素质。促进社区建设与管理各项工作逐步纳入规范化、法制化轨道，不断提高社区的品位与档次。

3、深入开展法制下乡系列活动，以创建民主法治村活动为载体，全面推进农村基层的民主法制建设。通过法制图版巡回展、法制电影巡回展和趣味普法等普法宣传活动，把农民群众最需要的法律知识送到他们手中，切实解决农村中存在的热点、难点问题，维护农村社会的稳定。

4、组织开展全区法制文艺汇演活动。协调文体和教育部门，联合制文，作出部署。广泛发动各单位参加，挖掘群众文艺能人，营造法制文化氛围，掀起“四五”普法新的高潮。

五、健全五项制度。

1、健全领导责任制。各单位、各部门把依法治理普法教育摆上重要议事日程，纳入年度考核目标，经常研究部署，及时制定计划，采取有效措施，切实落实责任。

2、健全信息报告制。各单位、各部门及时反映依普工作进展情况，年内上报区依普办的信息至少要有6篇，并努力提高信息的质量，年底全区进行考核评比。

3、健全台帐统一制。各单位、各部门要认真收集整理依普工作有关资料，及时存档，合理分类，规范装订，妥善保管，保证年底“四五”普法考核验收顺利通过。

4、健全综合检查制。各单位、各部门要以区人大常委会、区政协的审议、视察为契机，以年度综治司法考核为主线，以各种专项工作的开展为重点，进行经常性的工作检查与指导，特别是在迎接区里的考核之前，要认真进行自我检查，做好查漏补缺工作。

5、健全实绩考评制。制定客观、实际的考核评比标准，对开展依普工作成效显著的单位将给予褒将，对工作不力的单位将予以通报。

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

俗话说的好，“无规矩不成方圆”，一个没有约束的集体只会是一盘散沙，无论你怎么堆砌，它也不会被堆得很高。其实人也一样，没有一定的制度约束，人也会变得散漫，完全不把所谓的法放在眼里。

我们现在所生活的每一个角落里都有着法的影子，好像我一呼吸嗅到的就是法的气味。我们的学校也不例外。学校最讲究的就是法，一切都必须得按照法来执行，一切听从法的指挥，一切遵从法的原则。法要求我们怎样，我们就必须遵守，毫无反抗而言。

就像我的一位同学一样，刚来时什么都不知道，终于他尝到“碰钉子”的滋味。老师在班里说了这个星期男生要把头发剪好，知道吗？否则就要每人扣分。这句话一星期累计下来我们都听了不知道多少遍，几乎每天早读前，都要重复一遍，我们都能跟着老师的口形在下面说了，耳朵都长茧子了，可就是有同学不带耳朵听。左耳进，右耳出。过完快乐的周末，看到男同学的发尾都剃了，一条条听话地竖起来，那同学竟然还不知道自己忘了做什么，他头上的头发长长的垂了下来，像柳条一样翩翩起舞，可怜他就是没反应。

“惨了”，一声大叫声传了过来，“我忘了剪头发了”全班的目光都投注在他身上，他现在才知道，可惜已经晚了，因为检查老师就在外面。他躲也躲不过，干脆自己走上前，可怜巴巴的望着老师，“老师，我忘剪头发了，给次机会吧！”可老师依然说：“什么名字，记下，扣3分，明天我再来检查你，今晚自己回去剪好。”全场肃静，无人敢出声，那同学仿佛被点穴了，一动不动地定在那儿，他一定害怕死了，扣3分，那么多，他怎么跟老师交代啊！

可学校的法就是这样，毫无可怜之言，忘了就是忘了，没做就是没做，扣分就是扣分，不管你的语言多么动人，它也不会心软。它就是那么坚定地立在那儿，不允许任何人违反，违反了就等着它的处罚吧！

法是没人情味的，可在我眼中，法是维护日常生活秩序的重要依据，人的生活弥漫着人情味。法应该没有人情味可言。但每个人都有犯错的时候，为什么就不能给他一次改过自新的机会呢？他已经意识到自己错了，难道还要那么残忍对待他？也许，法就是这样，是没人情味的，冷酷无情的，让每一个人都畏惧，一旦碰触到它就闪避不及。

可法不应如此，法应该要有人情味，要宽恕已经知错的人，给他们一次机会，哪怕只有一次也好，让他们有改过自新的机会。学校的法也应该如此，不宜时时刻刻都绷紧，适当的放松一下，同学们可以呼吸一口自由的空气。法也可以得到更多人的追崇，自然而然大家也会遵守法，一举多得的事情何乐而不为？

依法治校是应该的，也是正确的，但希望法能像时间老人一样公平，公正，像朝阳一样，值得我们欣赏，像朋友一样，值得我们真诚相待。

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2018年“七五”普法工作开启年，我们按照“常抓不懈、务实求效”的要求，把“七五”普法列入议事日程，开展经常性工作，不断引向深入。由于工作措施有力，方法得当，“七五”普法使全区不同行业、不同年龄的人受到不同程度的法制教育，受教育面积达98%以上，广大群众的法制观念有了很大的提高，为构建和谐社会创建“平安XX”发挥了积极的作用。

按照“七五”普法工作的要求，现将工作开展情况总结如下：

一、组织领导方面

1、区委、区政府于2018年12月制定下发《关于在公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划(2018-2020)》，明确了“七五”普法和依法治区工作指导思想、目标任务、方法步骤、工作措施和组织领导。

2、我区先后制定了《XX区依法治区领导小组办公室关于印发的通知》、《XX区依法治区临到小组办公室关于印发XX区2018年普法依法治理工作总结的通知》、《XX区依法治区领导小组关于做好2018年“七五”普法学习和考试工作的通知》等相关工作通知，将普法依法治理工作纳入地方经济社会发展规划，纳入区各部门各行业的目标管理责任制，纳入领导班子和领导干部目标责任考核。区党委、政府定期研究部署普法依法治理工作;区人大听取汇报，组织代表审议、视察、检查普法依法治理工作。

3、建立“七五”普法领导机构，成立了以我区主要领导为组长的”七五”普法领导小组，并根据区人事变动，及时调整充实。制定“七五”普法规划。根据市”七五”普法规划，结合司法行政系统实际，制定了”七五”普法宣传教育实施方案，明确了”七五”普法指导思想、总体目标、主要任务、工作要求、实施步骤、工作方法和组织领导及保障措施。根据”七五”普法总体要求，分年度制定了普法工作总结，进一步明确了每个年度的主要工作任务。做好普法教育动员部署。按照“七五”普法规划的要求，及时召开领导小组会议，认真传达学习上级有关普法工作的文件精神，进行“七五”普法的工作部署，明确五年普法的总体要求和当年的工作任务。落实普法工作责任制。做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。建立普法工作责任制，将普法工作作为一项重要工作来考核。

二、普法教育方面

1、利用政法宣传周、3.15、“6.26”、“七五”普法宣传月、12.1、12.4等特殊日期抓好宪法、基本法律和社会主义法治理念学习宣传教育;区各单位尤其是执法部门利用晚会、板报、电子滚动屏、宣传车、图片展、上街法律咨询等形式开展相应法律法规宣传活动;积极征订统一的普法教材，做到公务员、企事业干部职工人手一册，组织执法部门编写各种辅助教材、宣传资料并发放，使农民、个体工商户有条件学习法律宣传资料。

2、贯彻落实“法律六进”活动，有工作方案或实施意见，召开启动会议，每年开展形式多样的主题活动。

3、有领导干部学法用法工作意见或实施方案，建立健全党委理论中心组集体学法、办公会前学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考试、任前法律知识考试考核等制度并抓好落实。

4、制定了公务员开展学法用法和进行依法行政培训的意见或实施方案并落实，开展“法律进机关”活动，有计划、有安排、有落实、有检查，公务员年度学法不少于40学时，提高依法管理和服务社会的水平。

5、制定青少年学生法制教育工作意见或实施方案，开展"法律进学校"活动;做到计划、课时、教材、师资"四落实"，中小学校全部配备法制副校长(辅导员)并做好培训工作，培训率达95%以上;通过在XX三中开展模拟法庭活动的形式，在XX区各中小学开展形式多样、内容丰富的青少年法制教育活动，完善学校、家庭、社会"三位一体"的青少年法制教育格局。

6、开展“法律进企业”活动，积极创建“诚信守法企业”，建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业领导干部学法用法、职工法制教育、法律顾问、法律知识考试等制度并实施。

7、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动，建立城乡居、村民、流动人员学法制度、社区、乡村法制教育阵地、有资料、有师资、有计划、有落实。加强对农村“两委”干部、村民代表等骨干法律教育培训，村屯覆盖率达到100%。

8、深入开展社会主义法治理念教育，组织区领导干部学习落实党的十八届四中全会和区委会议精神，牢固树立党的领导和依法治国理念，切实提高法治意识、大局意识，推动XX法治建设进程。

9、建立无纸化普法考试平台，每年由区普法领导小组牵头，组织统一学法考试，党政机关、事业单位干部职工应考(有考试能力的)参考率、合格率达98%。将干部职工学法用法考试考核成绩作为其任职、定级、晋升和年度考核的重要依据。

10、组织司法和行政执法人员进行专业法培训，每年组织专业法律知识考试一次以上。

三、普法依法治理方面

1、制定地方依法治理规范性文件，推进地方、行业、基层依法治理工作;司法和行政执法单位建立执法责任、公示、过错责任追究、督察等制度、办法，实行持证上岗，推进司法公正公开;行政机关实行首问负责制、限时办结制、过错责任追究制;党委政府建立法律顾问制度，依法决策、依法行政、依法管理。

2、积极推行“阳光司法”，完善司法公开、公正、救助、监督、纠错等相关制度。

3、行政机关坚持政务公开，制订政务公开制、实行首问负责制、限时办结制、过错责任追究制，坚持公示、督察、持证上岗执法等制度。

4、全区74个村(社区)均挂任驻村法律顾问示范点，其中50个选为自治区示范点，并与广西正大五星事务所律师、基层法律服务工作者签订顾问合同、制订相关法律顾问制度，依法决策、依法行政、依法管理，人大机关依法行使立法和监督权。

5、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动，制定农村、农民法治宣传教育意见或方案，建立流动人员学法制度和乡村社区法制教育阵地，有资料、有师资、有计划、有落实。加强对农村“两委”干部、村民代表等骨干法律教育培训，村屯覆盖率达100%。

四、普法专题活动方面

1、正常组织开展宣传日、宣传周、纪念日、“12.4”全国法制宣传日暨国家宪法日等法制宣传教育活动。每年都制订有通知、方案、总结等归档材料。

2、围绕中心工作适时开展法律知识竞赛、咨询、演讲、文艺晚会等法制宣传教育活动。开展法制宣传“大篷车”八桂行、法制电影进万村等活动。

五、普法机制保障方面

1、加强法制宣传教育的队伍建设。有普法讲师团、法制文艺队伍、法制宣传员或志愿者队伍、法制宣传骨干和联络员并每年积极开展法制宣传教育活动。

2、建立健全普法依法治理奖惩制度，普法依法治理工作与评先树优工作和年度工作目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容。

3、建立健全普法依法治理工作监督检查制度，围绕年度普法依法治理工作目标及时组织检查，抓好工作落实。

4、普法依法治理工作基本情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。

5、及时反馈信息、上报各类报表及年度普法依法治理工作情况总结，按时完成上级安排的普法依法治理工作任务。

六、普法工作创新方面

1、积极推行在广播、海报、宣传阵地、横幅网络平台等传媒宣传普法信息，扩大法制宣传覆盖面。

2、办好普法依法治理工作简报等刊物，积极开展普法依法治理工作的理论研究，每年向上级依法治理通讯或简报发送普法依法治理信息或调研文章1篇以上。

3、全区社区、农村、企业、学校、公共场所等有法制宣传阵地、培训基地并发挥作用。

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

   2003年，我区依法治区工作，在区委、区人大、区政府、区政协的正确领导和监督下，在各镇（街道）、各部门和各单位的共同努力以及广大干部和人民群众的广泛参与和支持下，以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕实现“两个率先”和“进军苏南第一方阵”目标，按照建设“法治XX”的要求，突出重点、创造性地开展工作，为XX在南京“三个文明”协调发展中创建特色区域作出了积极贡献。     一、强化普法教育，突出社会效果，推进全民普法深入发展     1、突出重点，推进普法教育的新进展     第一、强化领导干部、公务员和执法人员学法用法，推动普法教育深入开展。着重抓住“四个突出”，在学法的内容上突出抓住时代需求，紧紧围绕“奋战五年，进入苏南第一方阵”目标的需求，开展社会主义民主法制等方面的理论学习，为经济发展提供良好的法治思想基础和理论基础。紧密结合改革与发展的新形势，开展社会主义市场经济法律法规和“WTO”知识的学习，促进社会诚信制度的建立。在学法的手段上突出抓住方法创新，无论是学法培训、还是知识讲座和辅导报告等课目的设置都日趋合理。教学方式更具多样化，如法制座谈会、法律知识竞赛、警示教育、学习观摩、法治网谈等，今年在组织公务员和执法人员参加市里组织的“价格法知识网络竞赛”、全市国家公务员“四五”普法知识竞赛等活动中，均获得优秀组织奖。在学法的制度上突出抓住制度落实，继续坚持领导干部中心组学法和法制讲座制度，认真落实公务员学法用法和依法行政培训制度。今年下半年由区依法治区领导小组办公室牵头，从9月8日开始至10月26日结束，分12期对全区2200多名在职在岗公务员进行6个专题的学法培训，并对除免试之外的1900多名公务员进行了学法考试，考试合格率达100%。在学法的成效上突出抓住效果落实，既注重统一的集中培训，又注重各部门的自身培训和学习，既注重共性法律法规的培训学习，又注重部门专业法律法规的培训学习。今年，区委党校在各类干部培训班上先后开设了人口与计划生育法、土地法、环境法、村民委员会组织法等专题课程，区有关部门组织各类学法培训达210多场2.2万多人次。     第二、强化企业经营管理人员学法用法，不断提高依法经营依法管理水平。重点发挥“三个作用”，一是充分发挥职能部门的作用，加强对企业经营管理人员学法培训。为促进企业加强人力资源管理，区劳动局专门组织全区首批人力资源管理人员进行培训，经过考试，参加培训的91人中有67人获得了人力资源管理职业资格证书。区文化局先后组织音像制品经营业主、印刷业经营业主以及娱乐场所、网吧、游戏室、桑拿、录像等经营业主，进行了《江苏省音像市场管理条例》、《印刷业管理条例》、《互联网上网服务管理条例》等有关法律法规知识的培训。区工商局全年组织了4次企业法人代表培训班，新办企业法人代表的培训率100%，并定期组织商标、广告、合同、企业法定代表人、市场管理负责人培训30余场次约1500人次。计经、财政、税务、质监、环保、安监、商贸、审计、统计、工会等其他企业相关职能部门都不同程度地对企业经营管理人员进行了法律知识培训。二是充分发挥消费者协会、个体劳动者协会、私营企业联合会、外地企业协会等行业协会的作用，通过发放宣传品、举办培训班、座谈会等各种法制实践活动，增强企业经营管理人员法律意识法律素质。三是充分发挥企业的自律作用，强化内部学习和培训。一些国有、民营等企业都加强了内部管理人员的法律知识的培训，并取得了一定效果。六一三厂、金箔集团、三龙集团、东山发动机厂以及农行、信用联、供销社等行业都很重视企业内部管理人员的学法工作，普遍加强了普法培训，不断提高企业经营管理人员综合素质。     第三，加强青少年学法用法，提高青少年法律意识和防范意识，预防和减少青少年犯罪。突出抓好学校、社会、家庭“三个结合”，一是抓好学校的主体教育，各学校通过法制夏令营、法制讲座、法律咨询、法律知识考试竞赛、观看法制教育影视、法制教育图片展、模拟法庭、校园广播、黑板报等多种形式开展法制教育，强化教育效果，全年共举办学生法制讲座（法制课）207场次，11万多学生普遍受到了教育。二是整合社会资源，积极开展青少年法制教育工作。一方面以预防和减少青少年犯罪为主线，有针对性地开展青少年法制教育。分别在大连山劳教所、句容少管所、戒毒所等地建立了校外法制教育基地。采取请进来、走出去的方法，组织学生参观基地，听少年犯现身说法，通过看得见、摸得着的案例对学生进行生动的法制教育。另一方面在全区各中小学校中成立了

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2021年度，《依法治市办工作承办责任状》中明确了各部门的工作目标和任务，我单位作为依法治市办的承办部门，本着依法依规、公正公平、务实高效的原则，认真履行职责，积极推进依法治市工作，取得了一定的成绩。现将我单位2021年度的工作情况作一述职报告，与各位领导、同事分享。

一、工作背景

2021年我单位在《依法治市办工作承办责任状》的指导下，按照市政府的工作安排，围绕实施乡镇权力清单、行业部门权力清单和突出民生领域问题治理，开展了一系列的依法治市工作。

二、工作内容

1. 制定依法治市工作计划

在年初，我单位研究制定了2021年的依法治市工作计划，明确了具体工作目标和任务，并与相关部门进行了充分沟通，确保了各部门间的协调合作。

2. 推进乡镇权力清单清理工作

依据市政府的统一部署，我单位牵头组织了乡镇权力清单清理工作。通过与各乡镇的沟通，梳理了各乡镇的行政权力清单，并与实际运行中的问题进行了对比，形成了清晰准确的乡镇权力清单。

3. 完善行业部门权力清单

为深化行业部门的依法治市工作，我单位耐心细致地与各行业部门进行了沟通，针对行业部门的权力清单进行了梳理和完善。通过制定规范性文件和标准化操作程序，进一步规范了行业部门的行政权力。

4. 解决突出民生领域问题

针对群众反映强烈的突出民生领域问题，我单位主动与相关部门协调合作，配合推进问题的解决工作。从确保群众的合法权益出发，积极努力地解决了许多突出问题，取得了良好的社会效果。

三、工作成绩

1. 制定乡镇权力清单，实现权力落地

经过一年的努力，我单位与各乡镇共同制定了乡镇权力清单，实现了乡镇权力的明确和规范化。乡镇在行使权力时更加规范，工作效率得到了明显提高。同时，也提升了乡镇政府的透明度和公信力。

2. 完善行业部门权力清单，促进行业公平竞争

通过与行业部门的深入研究和交流，我单位成功完善了行业部门的权力清单。各行业从业者在办理相关手续时不再遇到模糊不清的问题，行业间的公平竞争环境进一步优化。

3. 突出民生领域问题得到有效解决

积极解决突出民生领域问题是我单位的重要任务之一。通过与相关部门的紧密合作，我们成功解决了一系列涉及群众切身利益的问题。例如，改善了居民小区的环境卫生问题，提高了社区的安全防范措施，改善了交通拥堵问题等。群众的满意度得到了显著提升。

四、存在问题和对策

在依法治市工作中，我们也面临了一些问题和挑战。其中，权责不清、制度操作不到位、多头管理等问题需要进一步解决。对此，我们将进一步加强与相关部门的沟通协作，完善制度和规范，加强对权力运行的监督，进一步提升依法治市工作的效果。

五、工作展望

展望未来，我单位将继续秉持依法、公正、公平、高效的原则，进一步推进依法治市工作。我们将持续完善权力清单，加强与乡镇、行业部门的协调合作，解决群众关注的各种突出问题。同时，我们也将加强自身建设，提升工作的层次和质量，为市政府的依法治市工作做出更大的贡献。

六、总结

2021年度，我单位在依法治市工作中取得了一定的成绩，在乡镇权力清单清理、行业部门权力清单完善以及解决突出民生领域问题等方面取得了显著成果。但也要清醒认识到存在的问题和不足，以及今后的工作展望。我们将进一步加强学习，不断提高自身工作能力和水平，为依法治市工作做出更大的贡献。

以上就是我单位2021年度的述职报告，希望能够得到各位领导和同事的认可与指导，共同为推进依法治市工作而努力奋斗。小编感谢您的阅读！

⍟ 公安依法治区述职报告 ⍟

自古以来，教育一直被誉为国家的根本大计，也是国家的长远发展之基。在人民生活水平不断提高的今天，教育已经成为国家和个人发展中不可或缺的重要环节。而要确保教育取得良好的成果，就必须依法治教。依法治教，即依据法律规定对教育进行管理和治理，保证教育的公平、公正和质量。

依法治教在于依法规范教育的方方面面，包括教学内容的合规、教师的合法行为、学生的权益保障等。以教学内容为例，依法治教要求教育部门、学校及教师在教学中遵循国家制定的教育大纲和课程标准，确保教学质量和学生的学习效果。只有依据法律规定的课程体系来设计教学内容，才能够确保学生获得全面的知识和技能，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

此外，依法治教还要求学校和教师的行为必须合法合规。教育部门应该制定相应的法律法规，对学校和教师的行为进行规范和约束。教师在教学过程中必须以道义为准绳，尊重学生的人格尊严，不得侵犯学生的权益，更不能以权力欺压学生。同时，教师应遵守法律法规，不得从事违法行为，不得利用职务之便谋取私利。只有这样，学生才能在阳光、公正的教育环境中健康成长。

尊重学生的权益是依法治教的核心内容之一。作为被教育者，学生享有平等受教育的权利，有权得到公平公正的教育机会。依法治教要求学校和教师要尊重学生的个体差异，不得歧视、不得体罚、不得侮辱学生。同时，教育部门也应制定相关政策，保障残疾学生和贫困学生等特殊群体的受教育权益。只有以法律为保障，才能切实维护学生的权益，确保他们平等、充分地接受教育。

依法治教对于提高教育质量和保障学生权益来说具有重要意义。在依法治教的指导下，教学活动更加合规，教师的行为更加规范，学生的权益得到更好的保障。同时，依法治教也要求教育部门加强管理和监督，确保学校和教师的依法行为。只有加强监督执纪，对违法违纪的行为依法追责，才能够确保教育环境的阳光和透明。

在实践中，我深刻体会到依法治教的重要性。作为一名教师，我始终秉持法律法规，以诚信、公正的态度对待每一位学生。我认真履行教育职责，依法设计教学内容，确保学生全面成长。我积极关注每一位学生的发展，尊重他们的个体差异，给予他们平等的关心和关注。同时，我也会时刻警醒自己，不断学习法律知识，提高自身依法办教育的能力。

总之，依法治教是现代教育的必然要求。在全面依法治国的大背景下，构建健全的依法治教体系是保障教育公平、提升教育质量的关键所在。只有教育实践者秉持依法办教育的理念，尊重法律法规，充分发挥法律的约束力和保障作用，才能够真正实现优质教育的目标，推动教育事业迈上新的台阶。

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