重症医学科主任思想总结|重症医学科主任思想总结(范本11篇)

重症医学科主任思想总结(范本11篇)。

重症医学科主任思想总结 · 第1篇

2。 ICU副主任医师职责

1．在系主任的领导下，负责本科生相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政工作。

2.负责病床上的所有医疗工作。 安排日常工作，每日查房，跟进转出患者，负责患者术前及转院前的检查。检查每日医嘱和执行情况。做好家庭成员的日常解读。

3.负责对下属医生进行诊断、治疗、特殊技术操作的教学指导； 检查和修改下属医生撰写的病史、课程记录和医疗文件；审查和绘制图表和监测数据；审查并签署出院和转院病历；评估居民的日常工作能力和水平。

4.随时了解患者病情的变化。患者出现危重、死亡、医疗事故等重大问题时，应及时处理，并向科主任报告。

5.参加会诊、走访、夜班、节假日工作。 紧急呼叫，无论是晚上还是休息日，都必须赶到病房或立即电话联系病房。

6.当危重病人转移或病情发生突变时，他将负责现场指挥，组织并确保应急工作的有序进行。

7.主持临床病历、死亡病历及重要会诊的讨论。

8.认真执行各项规章制度、操作规程，定期检查医疗护理质量。

9.检查重要仪器的存放、使用和维护。 检查进口物资的储备和消耗情况，制定设备年度订货计划。

10.检查特殊药品的储存和使用情况，制定年度特殊药品订购计划。

11.积极学习业务，指导住院医生阅读文献，努力科研，做好数据积累，总结、整理和保存各种监测数据，及时填写挂号卡总结经验.

重症医学科主任职责

重症医学科护士职责

管理制度及职责重症医学科

综合科副主任医师职责

重症医学科主任思想总结 · 第2篇

1.制订全校教育改革和教育科研规划，对学校的教育教学改革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育教学改革和教育科研工作开展。

2.组织教师学习教育政策和教育理论，培训科研方法，提高教师的教育科研素质，把转变教育思想落到实处，形成素质教育的良好氛围。

3.负责校内各层次课题的筛选、论证、确立和实施；重点抓好校级以上课题的实施，通过开题论证、阶段评价、结题鉴定等环节确保课题圆满完成，负责课题的逐级申报。

4.指导教研组工作，审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组教学研究活动，布置各阶段教学教研工作。

5.结合学校工作，进行经验总结和教科论文写作指导，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力；组织学校先进教学经验，优秀教科论文和教改先进个人的评选，并形成制度。

6.向上级教育部门推荐本校优秀的教改成果。

7.努力办好校刊。

8.做好教科资料的建档、收集、筛选工作。

9.有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报信息，及时向教师介绍国内外教育改革动态。

10.服从大局，努力完成上级和学校交办的其他工作。

重症医学科主任思想总结 · 第3篇

20xx年工作期间，在医院党委和领导的关心帮助下，我积极参加政治学习和业务学习，严格遵守各项规章制度，较好地完成了医院安排的各项任务。现将主要工作情况总结如下：

一、注重政治理论学习，加强党性修养。

始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习党的创新理论知识，贯彻全心全意为人民服务的思想，不断提高自身政治理论水平，积极参加医院组织的各项活动，尊重领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，积极配合领导工作，树立正确的'世界观、人生观、价值观，做一名思想健康纯洁的人。

二、努力学习业务知识，提高业务水平。

我深刻地认识到要做好一名合格的妇产科医生，必须努力提高自身业务水平，不断加强业务理论学习。在工作之余，我通过订阅业务杂志及书刊，经常学习了解国内本学科的先进知识和技术发展动态。多次代表医院参加了县、市组织的妇产科医师培训，丰富了知识，开阔了视野，同时也使自己清醒地认识到，只有不甘落后才能不被时代的发展所淘汰。在利用业余时间抓好专业理论钻研的同时，我结合工作实践经验撰写学术文章。

三、认真做好医疗工作，坚守岗位职责。

在卫生院工作期间，我承担了妇产科病房及2线班工作，24小时待命，医院有加班，随喊随到，掌握了妇产科常见病及多发病的诊治，在业务院长的指导下开展了剖宫产、子宫全切、卵巢囊肿、计划生育等手术，采用中西医结合治疗盆腔炎效果良好。严格执行各项工作制度、支持及急诊科全体工作人员的共同努力下，是我科社会效益和经济效益均有上升，取得了多方面的好评。

重症医学科主任思想总结 · 第4篇

2022年的学校学科主任述职报告1

各位领导、各位同仁：

大家好!

我于____年9月受上级组织调配到____中心小学任科研处主任，具体管理学校的教育科研工作，过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!

总结过去的一个学年，我们科研处在校长的直接领导下，在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨，紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素质提升为本，以课例研究为突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研质量，努力做到“突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高”。一个中心：以老师专业水平不断提高为中心;两个转变：教育观念和教学行为转变;三个提高：教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高。

一、为教师的发展着想，对教师负责

1、以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，提高教研水平。一是力抓岗前培训，实施全员培训，积极参与省、市、县组织的课改骨干教师培训。学校予以学习培训的经费保障，市内培训做到多人次、全方位参与。二是组织好学校校本培训。组织了课改起始年级的学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为教师免费订阅各种学习资料，进一步完善学习制度加强学习管理，大力开展学习型教研。

2、加强教研活动的开展，让教师在活动中展示自己的能力，提高教研理论水平和业务能力。积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由科研处制作下发的《听课意见反馈表》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?

3、加强“塑师”工程后续管理，彰显示范辐射功能，努力促进全体教师的专业发展。建立名师档案，做好名师成长记录，建立名师年度考评制度，要求每位名师有一个研究课题，每学期进行公开课，观摩、示范教学，专题讲座等系列教学活动，充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。

4、做好青年教师的培养与教学新秀的选拔工作。要求每个培养对象：

①写一篇有教改新理念的教学设计;

②上一节教改汇报课;

③写一篇教学案例;

④进行一次教师论坛;

⑤进行一次听课交流。通过“新绿杯”新教师课堂教学大赛，提高新教师的课堂教学能力，选拔了教学新秀。

5、建立教师个人成长档案。科研处统一编制教师专业成长档案，要求教师个人制定成长规划，充分关注教师成长过程，并做好成长档案的展示交流工作，促进教师专业化水平的提升。我校教师在上级举办的各种竞赛中都取得了较好的成绩：如课件制作获全国二等奖，全县科研处主任“四项全能比赛”获县一等奖，音乐课竞课获县三等奖。多篇德育案例评比获全县一、二、三等奖等。

二、加强服务意识，对学校负责

作为科研处主任，本人努力做好校长的助手。协同教研组努力做好了以下几方面的工作：

1、健全和完善校本研究制度，推动校本研究走向普及，走向常态。我们建立了《校本教研三级管理制度》《教师理论学习制度》、《教师培训制度》、《对话交流制度》、《课题研究制度》、《校本教研沙龙制度》、《教师实践反思制度》等。

2、加强教学研究工作，使教师能把课改的新理念运用到教学实际中去，提高教师的教学能力，为新课程的全面实施奠定基础。设立了教研组教研活动日，大力开展教学型教研，以“课例”为载体，聚焦课堂，围绕如何上好一节课展开，把研究贯穿在备课、上课、评课等教学环节中，优化课堂教学结构，力求教学方式的多样化，促使常态教学面貌跳出陈旧教学模式的格局，求得最佳的教学效率。深入推进了每周“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。

3、以新理念、新课标为指导，抓好以新课改为中心，以新教材为内容的教学方法、教学过程的研究工作。以“学科课堂教学实施策略”为专题，结合学科特点及教改实践，以名师牵头，确立学科研究课题，大力开展校本课题研究工作。

4、积极推行“六个一”新课程教学管理。即：教师每周读一篇教育教学理论文章，每月推出两节课改优质课、并作好有深度的教学反思，每月听一节互观课，每学期完成一个教学典型案例，每学年上一节研讨课，每个校级名师要申报一个校本研究课题并进行研究。

5、积极开展“教研协作校”的校际交流活动，优势互补，强势发展。我校成功举办了大石、____、嵩峰、毛村四校校际教研活动，以课例观摩与研讨以及学校教务处论坛的形式，使校际教研活动取得实效。

6、加强完小校本教研工作的指导和督促。通过开展完小片际教研活动和名师送优质课活动，搅动完小校本教研工作，要求每个完小每学期自主组织的活动不得少于5次，促进完小教师的专业发展。

2022年的学校学科主任述职报告2

尊敬的各位领导：

大家好，20____年即将过去，回顾自上任责任技师这一年多的工作感觉自己做的有限，很感激大队给予我这次向领导汇报工作的机会。我在____站从事注水岗工作，我努力钻研业务，积极为精细管理挖潜增效献计献策，任职责任技师一年半的具体工作有：

一、10年参加了________工初、中级等级鉴定培训4天，并全程带队去____考试。

二、一年来协助基层队联系教练和场地在____培训。

三、为____站、____联培训、训练一星期。

四、在海六注水岗整改注水泵活塞连接十字头，降低了成本。

我在____站协助培训工作，海六站现在高级工10人、中级工11人，初级工3人，其他转岗人员未有集输工证人员3人。在20____年的职工技能鉴定中有70%的通过率，在20____年职工技能鉴定中100%的通过率，其中一名职工在采油厂的技术鉴定取的了前6名的成绩。今年将有8名同志参加技能鉴定。

我们将继续根据个人的实际情况进行培训，全力保证通过技能鉴定的考试。在近年工作中是将职工的签定工作放在了主要，这样保证了职工的整体素质，有了可质的提高，在今后工作中我主要协助培训干事，做好以下几点工作：

1.提高职工的整体素质为本，结合职工技能鉴定，因材实教，做到“精一岗，会两岗，通三岗”提高职工的应变和适应能力，本着“干什么，学什么;学什么，精什么”的原则，进行技术培训，用“请进来讲，走出去学”的方式，达到全站职工整体素质提高。

2.注重培养岗位专业人才在平时的工作中积极开展岗位练兵，结合采油厂技术比赛项目，进行专门的业务培训，对电脑操作及理论知识的培训，实行“试题库”培训，以达到参加比赛水平，对表现优异的进行精神及物质奖励。

3.集中学习互动化现在海二站、海三站、海四站、海五站、海六站设备及生产情况各有特点，结合实际，建议各站职工集中学习，互相学习讨论，通过对现场观摩讲解、操作，实现以工作促学，以练助学，不断提高各站职工对不同岗位的适应性，达到一岗多能的条件，以适应大队不断发展的要求。

作为大队的一名责任技师，要对大队领导的支持全力以赴，充分团结所有主任技师、责任技师的力量，为技术先锋做一块抛砖引玉的砖，把自己所有的经验和技术贡献，让青出于蓝胜于蓝，以成就别人作为自己最大的成绩;为大队的工作做一块垫砖，哪里需要哪里搬，更重要的是要不断学习、充实自己、勇于创新，促进革新成果的产出和人才的培养，为大队和采油厂做出新的成绩。

2022年的学校学科主任述职报告3

时间过得飞快让人感叹，经历带给人的思考最富有色彩。20____年五月份我来到____省____市____中学支教，转眼间两年就过去了。在这两年中，通过与孩子们的接触，本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将两年来的支教情况做一下具体的汇报：

一、职位的转变让我深感农村支教工作的必要性

在__中学，我任初二(3)班的班主任老师和3，4班的英语教师。班额之大让我深深感受到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少，体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。从个人的角度来说，接下来的支教工作虽然有些累，却让我受到前所未有的锻炼，感到前所未有的充实与愉快。

二、学校的社会职能在这里体现的简单自然，教师的职业让我感到自己的价值。

最初来到____中学，发现这里教师、领导的定位极为纯朴。教师朴实无华，同事之间互相关心、互相照顾，其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。每天其他老师都是早早地来到办公室，进入班级，备课、改作业、找学生谈话。在办公室里同事很少闲聊，大多是讨论教学和学生管理中的问题，要说是集体研讨，我觉得这才是真正的研讨!学校的领导经常询问我们的工作情况和生活情况，生活上工作上能照顾的尽量给大家照顾。在这里我的心情一直都是愉快的、始终感受到集体的温暖、工作的快乐。

三、遇到的困难与感悟

接下来我发现我在教学方面遇到重重障碍：对学生学习基础、接受能力、城乡学生兴趣差异、知识面差异等情况不了解。我了解到我们班的学生在小学的考试中英语成绩存在很大的差距。因为孩子们来自于不同的小学，甚至一些来自于偏远小学的学生小学时候都没有接触过英语，孩子们对英语非常畏惧，尤其发音训练时都不敢张嘴，我也感到非常头疼。学生的学习习惯也不是特别好，班级中不做作业的现象蔚然成风，有些孩子是留守儿童，家庭教育严重缺失。

根据班级学生的情况我积极引导鼓励学生养成良好的学习习惯。在备课上下功夫，努力创设丰富、宽容、轻松的课堂气氛，鼓励他们畅所欲言，活跃学生的思维，开阔他们的眼界，使他们真正热爱上英语。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题积极踊跃。然而改变需要时间，不断反思，不断总结，不断提高教学能力。我深深体会到农村教学一定要注重学生字词的学习，注重学生基础知识的掌握。农村教学是一门深奥的学问，我深感两年的工作经历太短，许多问题我还没有找到解决办法，总感到时间不够用，顾此失彼。吾将上下而求索，让自己成为一名合格的英语教师。

学习知识固然重要，但我觉得教会学生做人更为重要。如何帮助学生树立人生的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理?我利用自习时间给他们讲一些有关品性、智慧、勇气、创新、成功、爱与梦想的故事，给他们讲述外面世界的精彩、大自然的神奇，使孩子们自发的想要学习与改正缺点，在思想上树立起远大的学习目标。每天我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习、谈生活中遇到的问题。学生经常和我聊天，告诉我他们生活中的点滴小事、他们的感觉、他们的思想，让我看到了那久违了的纯净世界，感到那渐渐丰满灵动的心灵世界。

交谈中孩子们也渐渐意识到学习知识与拥有良好品性可以帮助他们解决生活中所遇到的问题。我从他们的眼睛里看到对生活的纯真想法，对美好未来的向往，对广阔世界的期待。更让我意识到他们渴望“思、想”的导师，他们对教师的依赖与崇敬，这让我愈加有一种责任感，我必须让自己能成为孩子们成长的导师，而我所欠缺的还很多，无论是知识、涵养、经验都有待充实。

四、以身作责，给学生树立良好的榜样

一走进我们____厂中学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。校领导严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。这的很多学生基础水平较低，为了给他们信心，在教学中我耐心地执教，同时经常鼓励他们，搞一些活动激起他们学习英语的兴趣：我经常给他们买一些英语动画片的影碟或者一些经典有趣的具有教育意义的影片!

一学期教同学们若干首同学们喜欢的优美的英文歌曲。初一下学期我还带领同学们拍了经典话剧灰姑娘，同学们都很兴奋!初中的英语教学要细，所以我每上一节课都是精心备课，播放录音机听几遍课文，把自己的读音纠正、规范化。在教学中，我手把手，一个英语单词一个句子的教，尽量让学生记住每一个单词每一篇课文，努力提高各个学生的英语水平。

在这两年的时间里，在学校领导的关心爱护下，在学校同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，自己在各方面都有所提高，虽然做了一些工作，但离上级的要求和期望仍有一定距离，我相信在以后的人生里一定会做的更好，做一个更加合格的人民教师。

2022年的学校学科主任述职报告4

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好!

十分感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。

事业发展，人才为本。面对日新月异的金融挑战，中支党委审时度势，不拘一格，广纳贤才。这是一个开明之举，更是一个发展之举，希望之举，她将给队伍注入新的活力，给工作带来新的突破。

也正是怀着这样一种对事业美好的憧憬，怀着一颗拳拳爱行、兴行之心。今天，我走上了竞聘的讲台。 饮水思源，成绩的取得离不开组织的培养，如果说父母养育我成长，那么人民银行培养我成熟，从一名普通员工到一名业务骨干、一名中层干部、一名共产党员，无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。为了尽自己的一点微薄之力，报效人行，我勇敢地走上讲台，敞开心扉，接受大家的评判、组织的选择。如果能竞聘成功的话，我将在上级行的领导下，支行行长的带领下，紧紧围绕工作目标，突出“一种意识”、实现“两个转变”、抓好“三项工作”。

首先要突出一种意识，那就是创新意识，“创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力”。在具体工作中，一是要实现工作方式的创新，由对银行业的独家监管转向与银监部门共同监管，认真履行人民银行法赋予的监管职能，探索与银监部门的合作、沟通、协调、共享机制;二是要实现工作内容的创新，由以提供金融服务为主向金融服务与支持地方经济发展并重调整，认真贯彻执行货币政策、尝试新的央行“窗口”指导方式，合理引导金融机构信贷投入。

其次要实现“二个转变”

一是实现角色的转变。即由生产队长式的股长角色向支行领导的助手转变，摆正位置，当好助手，做到与行领导和同事们在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。从以微观思维为主转向以宏观思维为主;从专业性、部门管理向全方位、综合性管理转变。

以上两个转变概括起来就是：积极支持、配合行长工作，主动参与管理，做一个好助手;加强与同事们的沟通，积极倾听他们的意见，做一个好朋友;努力协调与地方政府、银监部门和金融机构的关系，做一个好帮手;运用激励机制和人格力量，调动全行员工的积极性，做一个好领导。

最终要抓好“三项工作”

1、抓好学习强素质。大兴学习之风，努力创建学习型支行，实施以学历教育、岗位培训、证书考试为内容的系统工程，制定一系列的考核、激励机制，培养和造就一支法律熟悉、业务过硬、电脑精通、外英达标的优秀职工队伍。

2、加强管理创高效。建立“分工明确、权责一致”的岗位责任制，将政治学习、业务学习、工作任务、工作质量、工作效率一并纳入岗位责任制内容，积极推行目标化、程序化、透明化、数字化的管理模式，建立起管理规范、运行高效、反映敏捷的工作机制。

3、廉政勤政树形象。在廉政上要做到权为民所用、心为民所系、利为民所谋、情为民所动;在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是脑勤，勤学善思，多出点子，多献计策;三是嘴勤，多向领导汇报，多与部门沟通，树立廉洁高效的支行形象。

各位领导，各位评委，各位同仁，古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞聘不论结果如何，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作。

最后，我想用这样一句话来结束我的演讲：奥运精神，重在参与，只有成功参与，才能参与成功。

谢谢大家!

2022年的学校学科主任述职报告5

本人自1990年10月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。

在面向全体学生的同时，还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发现、培养、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在____年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。

虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。

20____年____月

重症医学科主任思想总结 · 第5篇

在紧张忙碌的工作中，鼓励下，在科主任的指导下，坚持“以患者为中心”的服务理念，根据医院及科室实际情况,逐步更新设备，提高设备利用率，提高与临床诊断的符合率,实行科室质量安全管理与持续改进工作，在医疗、教学等方面，科室整体水平得到较高提升，给广大患者提供较好的服务，现将20xx年的工作做如下总结。

1.科室全体人员以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，严格执行各项工作制度，立足本职工作，爱岗敬业，遵纪守法，团结协作，全年无重大差错事故发生，赢得了临床科室与患者的好评。

心脏、血管等项目，提高了工作质量和效率，满足了患者需求，保证了临床诊疗工作顺利有序进行。

新技术，优化人员结构，提高整体素质。全体人员积极参加医院组织的学术讲座，积极鼓励科室成员出去进修，三人被外派到山西中医学院附属医院功能科进修学习，在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识，以最优良的服务态度，最优质的服务质量为病人的健康服务。

健康体检、工会体检、社区65岁以上老年人体检等工作，得到了院里和体检方的一致认可，

为医院创造了可观的经济效益。

5.认真完成了卫生行政部门以及医务科下达的各项任务，从全院的整体利益出发发展科室。

法规、道德规范，注重医德

医风教育，树立了科室的良好形象，取得可喜的社会效益。在大家的共同努力下，20xx年超声科患者总量1107人次，业务总收入79456余元，在即将到来的20xx年，全体成员必将更加努力拼搏，为医院创造更好的效益，全心全意为百姓服务。

重症医学科主任思想总结 · 第6篇

时光如梭,一年的工作转瞬又成历史。在各位中医院、医院领导的细心呵护下，在各手术科室的支持和帮助下，麻醉科已顺利度过了xx年而即将迈向xx年，值此新旧交替之际，我向各位院领导汇报xx年工作总结如下：

一、 思想和学习情况

我科虽仅三名职工，但严格遵守院内各项规章制度，按要求进行政治、业务、医德学习等方面没有一点含糊，积极参与院内的.各项学习、会议及各项组织活动。全年没出现过一次违规违纪行为。

二、医疗业务指标完成情况

截止xx年12月底，我科完成门诊静脉麻醉数为10例，基本持平上一年度情况；住院部麻醉总例数35例(其中颈丛麻醉11例、臂丛麻醉12例、硬膜外麻醉12例)，去年同期是28例，约增长12.5%；参与病房急救2人次。疼痛治疗2例，今年我科配合临床各科室开展了无痛取环、无痛妇科治疗等新项目。

三、医疗质量方面

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麻醉科是高风险高收益的临床科室，xx年我科没出现过一例差错、事故、纠纷。我科无论从技术上还是人员积极协助，充分发挥自身优势，独立完成了部分的疑难手术的麻醉，并受到手术科室的好评。我科一切工作以安全质量为核心，进一步完善和健全了科室及个人质量控制管理模式。

重症医学科主任思想总结 · 第7篇

随着科技的不断进步和社会的快速发展，科学研究的重要性日益凸显。作为科研组织的管理者之一，科主任在科研工作中担负着重要的职责和使命。下面我将详细介绍我作为一名科主任的工作职责以及在过去一年中所做的工作成果。

作为科主任，我首要的任务是带领科研团队开展高质量的科学研究工作。为了提高团队的科研实力，我积极组织了一系列的讨论会和学术交流活动，注重提高团队成员的学术素养和创新能力。在过去一年中，我邀请了多位知名学者来团队开展学术报告和专题讲座，激发了团队成员对科学研究的热情，并拓宽了他们的学术视野。同时，我还根据团队成员的研究方向和兴趣，组织了内部的学术讨论会，鼓励成员之间的合作和交流，提高了科研项目的效率和质量。

除了对团队成员进行学术指导和培养，我还积极促进科研成果的转化和应用。在过去一年中，我们团队有多项研究成果获得了国家级和省级科研奖励，取得了显著的社会和经济效益。我深入了解团队成员的科研项目，积极协调与合作单位和企业的合作，推动科研成果的转化和应用，努力让科研成果能够真正造福社会和人民群众。

另外，作为科主任，我还注重团队的整体建设和管理。在过去一年中，我加强了团队的管理，制定了科研项目的绩效评价标准和考核办法，规范了团队成员的工作行为和工作方式，提高了团队的整体效能。我还注重培养团队成员的团队意识和合作精神，组织了一些集体活动和团队建设培训，增强了团队的凝聚力和战斗力。

我还积极参与了一些科研管理及行政工作。我与学校和相关部门保持密切的联系，在申请科研项目和经费方面提供了积极的支持和帮助。同时，我还负责撰写了团队的科研年度总结报告和规划，向上级部门反馈了团队的工作情况和成果。

小编认为，在过去一年中，作为科主任，我全身心地投入到科研工作中，以我的实际行动和工作成果证明了我作为一名科主任的能力和责任心。我带领团队取得了显著的科研成果，并积极推动了科研成果的转化和应用。同时，我还加强了团队的整体建设和管理，提高了团队的工作效率和团队精神。我相信，在今后的工作中，我将继续努力，为科学研究的发展和社会的进步做出更大的贡献。

（字数：1047字）

重症医学科主任思想总结 · 第8篇

***主任医师，我院康复医学科主任，中国康复医学会理事，浙江省物理医学与康复学会委员，康复治疗专业委员会委员。20余年来，她兢兢业业地工作，默默地为康复科的发展作出了巨大的贡献。

康复医学科的前身为理疗科，那个时候还只是一个小科室，仅有三名医生和四名技师，用几十种理疗仪器以物理治疗为病人解除病痛。规模虽然不是

很大，但在当时的浙江省甚至全中国仍处于领先地位。***主任并没有满足于现状，而是以改革创新，锐意进取的精神把理疗科发展壮大。她看到了理疗科发展的瓶颈，即无论你有多少人员，多少先进的理疗仪器，这也仅仅只是康复治疗的一种手段，只能是康复医学的一小部分。要想科室得到更大发展，必须往成立康复医学科这条路上走。于是从2002年开始便先后把科室里的年轻医生和技师送往北京中国康复研究中心、江苏省人民医院康复科、武汉同济医院康复科等一些康复科成立较早和开展较好的地方去学习。她本人也曾去江苏省人民医院康复科研修，学习他们的先进康复医疗技术和管理经验。医技人员进修回来后，首先成立了功能训练部，出诊到各个病区或在门诊为脑血管意外、脑外伤等患者进行功能训练，得到了患者和各兄弟科室的好评。在此基础上，2003年康复医学科正式成立，这可以说是康复医学科发展史上的一块里程碑。当时仅仅有6张床位，但很快便住满了患者，而且有很多患者预约等待床位。为了满足患者需求，在院领导的大力支持下，康复科床位不断增加，到目前已有正式床位33张，病床使用率经常达到甚至超过100%，得到了院领导的充分肯定。陈主任坚信人才为科室发展之本，随着床位的增加，不断引进康复医学专业新生力量，为科室发展打下人才基础。目前有康复医师6名（其中硕士学历4名），康复治疗师7名，康复理疗技师2名，康复护士7名。康复医学科正一天天壮大起来，现设有康复门诊室、康复功能评定室、运动疗法室、作业疗法（ot）室、语言评估与治疗（st）室、骨关节治疗室、高频电疗室、低中频电疗室、光疗室等。拥有各种仪器100余种：美国进口减重步态训练器，英国进口多体位升降治疗，bobath治疗床，电动起立床，日本进口颈、腰椎牵引器，大功率短波治疗仪，真空抽吸立体动态干涉波治疗仪，各种光疗、低中频、磁疗、高频治疗机，超声波治疗仪及其它40余种整套康复设备，居省内领先。近年来又开展了高压氧治疗，为医院填补了又一项空白。今天的康复医学科与当年的理疗科不可同日而语，这一切都离不开陈主任的辛勤工作、日夜操劳以及医院领导的大力支持。

康复医学科作为一个新兴的科室，它的模式与其他临床科室有所不同。除了药物治疗外，更注重功能训练等物理治疗。康复治疗以由康复医师、治疗师、护士、心理治疗师、假肢矫形器师组成的治疗小组共同完成，并强调患者及家属共同参与。在陈主任的带领下我科已经建立了一套完善的康复评定与治疗体系。康复治疗的效果也得到了患者的充分肯定，有10余名患者送来了锦旗及多封感谢信。

在科室发展壮大的同时，陈主任还非常重视科研及科室整体康复知识的提高，每周进行一次科室集体学习。为了支持科室科研工作，她不仅亲自参与而且经常到门诊、病房顶替有科研课题同志的一线工作，给他们充足的时间进行科研工作。随着康复医学科知名度的不断提高，有许多省内外的同行纷纷来我们科室进修，更有很多准备组建康复医学科的医院领导来我们这里参观。科室还承担了南京医科大学、安徽医科大学、哈医大、苏州卫生职业技术学校、宁波天一职业技术学院、金华职业技术学院、长沙民政学院等的康复医师及治疗师的实习教学工作。陈主任指派科室骨干为教学秘书专门负责带教及管理工作，有效的保证了带教质量，得到了学校及用人单位的好评。现在不断有新的学校来联系到我科实习。自开展康复科以来，陈主任已经牵头举办了八届浙江省物理医学与康复新进展学习班，大大的提高了科室的知名度。

2007年8月的一天，康复科来了一位年仅27岁的患者小王，因高处跌落、脊髓不完全性损伤导致截瘫、大小便失禁、日常生活全部依赖家人。***主任查看病人后，发现小王话语很少、不愿与别人沟通。从他家属那里得知，小王是一名刚毕业没多久的大学生，遭此横祸对他打击特别大，甚至有轻生的念头。陈主任耐心与小王沟通，给他举很多患者成功战胜病魔的例子，让他树立信心、配合医生积极治疗，并根据他的病情制定出一套最适合他的治疗方案。很快，在正规康复训练下小王看见了希望，1周后小王便可以自己翻身、起床了，小王的脸上露出了久违的笑容和自信。1个月后小王逐渐能自己控制大小便并在双拐辅助下站了起来，又经过1个月的训练，小王已经可以很随意的持拐行走了。后来当陈主任再来查房的时候，他主动与主任交流、并开心的告诉主任，现在他生活基本可以自理了，而且相信不久的将来他就可以在单位的帮助下做

一份适合自己的工作，自食其力。在小王出院的时候，他手捧着一面锦旗来到陈主任的面前，激动的说：“没有您和康复科就没有我的今天，是你们给了我第二次生命！”。像这样的事例还有很多。“奉献在岗位，真情献病人”，陈主任用自己的实际行动和真情感动了病人，得到了患者的尊敬。

现在，陈主任又在为制定科室的下一步发展计划而

忙碌：比如申请重点学科，开展新项目（如矫形器具制作、蜡疗、水疗）等。在她的带领下，康复科各项工作井井有条，事业蓬勃发展。康复科正一天天走向强大。

重症医学科主任思想总结 · 第9篇

重症医学科主任职责

1．在院长的领导下，承担临床科主任的全部职责，是重症医学科质量安全管理和诊疗持续改进的第一责任人。对院长负责。 确保重症监护室为患者提供优质、安全、合理的治疗。

二、重症医学科主任应当是医院“医疗质量管理机构”的成员，参与医院的医疗质量和患者安全管理。

三．本岗位的基本要求和能力

1.高级主治医师，具有相应重症医学资格教师及以上学历。

2.具备相应的重症医学培训水平，熟练的专业技能，丰富的临床经验，了解重症医学的进展。

3.在病房从事重症医学临床和管理工作，或授权具有同等资格的高级主治医师或以上医师从事以上工作。

4.具有协调各临床、医技科室的能力，能够参与医院重症监护室医疗资源合理利用的检查和评价。

四、文明行医，尊重和维护患者合法权益，严格落实首诊责任制等核心制度，服务好患者。患者全心全意。

重症病房主治医师职责

1．在系主任的领导下，负责本科生相应的医学、教学、科研等工作，并协助主任做好行政工作。

第二，主管负责病床的所有医疗工作。 安排日常任务（转入、转出等）。每日查房，随访患者转出，负责患者术前及转院前的检查。检查每日医嘱和执行情况。做好家庭成员的日常解读。

三、负责对下属医师的诊断、治疗和特殊技术操作（如各种血管穿刺、插管或心导管术）进行教学指导。 检查和修改下属医师撰写的病史、课程记录和医疗文件。审查并签署出院和转移医疗记录。评估住院医师的日常工作能力和水平。

第四，及时掌握患者病情变化。患者出现危重、死亡、医疗事故或其他重大问题时，应及时处理并报告科主任。

5.参加会诊、走访、夜班、节假日工作。 紧急呼叫，无论是晚上还是休息日，都必须赶到病房或立即电话联系病房。

6.危重病人转运或病情突然变化（如心脏骤停等）时，负责现场指挥，组织保障应急工作有序开展。

七、认真执行各项规章制度、操作规程，定期检查医疗护理质量。

8.检查重要仪器的存放、使用和维护。 检查进口物资储备和消耗。

9.检查特殊药品的储存和使用情况。

10.积极学习业务，指导住院医师阅读文献，努力开展科研工作，做好数据积累，汇总整理保存各类监测数据，填写挂号卡总结经验及时。

十一。该职位的基本要求和能力

1.高级主治医师，具有相应重症医学资格教师及以上学历。

2.具有相应的重症医学培训水平，熟练的专业技术，丰富的临床经验，了解重症医学的进展。

3.负责患者的整个医疗过程，能够每周7天、每天24小时在病房随时从事重症医学科的临床和管理工作。

4.具有组织指导下属医师开展危重内科患者诊疗工作的能力，与各临床和医技科室的协调能力，以及相应的教学和科研能力。

十二、文明行医，尊重和维护患者合法权益，严格落实首诊责任制等核心制度，服务好患者。患者全心全意。

重症医学科住院医师的职责

我。在科主任和病房主治（主管）医师的领导下工作，参加日班、夜班和节假日值班。 紧急呼叫，无论是晚上还是休息日，都必须立即赶到病房或通过电话。培养勤奋好学的作风和对患者生命安全高度负责的精神。

2.新毕业的住院医师要经过麻醉科、普外科、心血管内科、呼吸内科、心电图、血液净化等相关科室轮岗，掌握基础和专业的理论知识，培养一定的应急处置能力，打下扎实的基础。危重病人的治疗。

三、病历（科室转诊记录或住院记录）的撰写要求在24小时内完成。 要求条理清晰、重点突出、字迹清晰、语言流利、完整准确。及时记录病程，准确反映病情变化、治疗效果和上级医师查房意见，以及死亡、转科、病人会诊、轮班转出、出院等情况。患者必须有完整的病历程序。各种监测数据定期记录在规定的表格上，字迹清晰，及时绘制各种图表。

四、熟悉各种基本技术操作（如：急救复苏、心导管、动静脉插管等），熟悉各种重要仪器（呼吸机、除颤器等）。 ) 、床边监视器等) 是常规使用的。 爱惜乐器的保管，爱惜公物，赔偿损失。

V.对你控制下的病人负全部责任。 及时了解患者病情变化，及时向主任和主治（督导）医师报告，提出初步诊治意见。参加第一年工作的住院医师必须实行24小时住院医师制度。因复诊、看病、去图书馆等原因，向值班医生报告行踪。下班前应将班次交给值班医生，并在床边交班。在主治医师指导下开医嘱，每天检查医嘱执行情况。特殊药物（白蛋白、脂肪乳等）必须在主治医师指导下开具处方。严防失误。主任和主治医师在查房期间报告患者的状况。咨询期间其他部门应陪同咨询。

6.接到手术室、急诊室或其他科室的通知后，应在病房等候，做好接诊准备（如：安装和检查呼吸机及必要的急救）。乐器）。 患者到达后，接收相关科室转来的所有病历。对术后病人的转运，要了解手术情况、麻醉方式、术中出血量、尿量、输液成分、输液量，并标记各种引流管并记录引流量，做好交出。重点患者在转出后三至五天内进行随访，必要时向主治医师报告病情。

7.家属探视时，患者的主治医师要主动与家属及时沟通。

八、认真执行各项规章制度，严格无菌操作，做好隔离消毒工作。

9.不断学习国内外医学先进经验和进步，掌握好一门外语。 参与病案整理分析，不断总结临床经验。

10.该职位由经过重症监护医学专业培训并通过技能评估的执业医师担任。

十一、文明行医，尊重和维护患者合法权益，严格落实首诊责任制等核心制度，为患者服务竭诚。

重症医学科主任思想总结 · 第10篇

重症医学科主任思想总结 · 第11篇

科主任是一个非常重要的职位，作为一个科室的领导者，他不仅要负责协调各种工作，还要关心员工的发展，提升科室整体实力。在我担任科主任近两年的时间里，我积极履行职责，努力为科室带来积极的变化和进步。

在组织和协调工作方面，我做了很多努力。我坚持每个月召开科室会议，对科室的工作进行详细的安排和指导，确保大家都明确自己的任务和目标。同时，我也加强了与其他科室的沟通和交流，通过定期的联席会议，及时解决科室之间的问题和矛盾，促进各科室的合作和共同发展。我还加强了与上级领导的沟通，及时传达上级的要求和决策，确保科室工作与整个医院的发展目标保持一致。

在员工管理和培养方面，我也做了一些努力。我加强了对科室员工的考核和奖惩制度，建立了明确的工作绩效评估体系，激励员工提高工作质量和效率。同时，我还定期组织员工参加各类培训和学术交流活动，提高他们的专业水平和能力。我还积极参与员工的日常工作，与他们共同努力，解决工作中的困难和问题，提供必要的资源和支持。通过这些举措，我帮助科室员工有效提高了工作能力和技能，并且建立了良好的团队合作精神。

我还注重改进工作流程和提升科室整体实力。我通过分析科室的工作流程和病例数量，合理安排人员和资源，提高工作效率和质量。同时，我也与医院的信息科技部门合作，引进了一些先进的医疗设备和技术，提高了科室的诊疗水平和服务质量。我还鼓励科室医生积极参与科研项目，提升科室的学术水平和科学研究能力。

在与患者和家属的沟通方面，我也给予了足够的重视。我指导科室医生和护士注重与患者的沟通，关心患者的需求和诉求，积极解答他们的疑问和困惑。同时，我还加强了与家属的沟通，及时向他们反馈患者的病情和治疗进展，给予他们必要的支持和关怀。通过这样的努力，我帮助科室建立了良好的医患关系，提高了患者和家属对科室的满意度。

作为科主任，我充分发挥了自己的职责和作用，通过组织和协调工作，加强员工管理和培养，改进工作流程和提升科室实力，加强与患者和家属的沟通，取得了一定的成果。但是，我也意识到自己还存在一些不足之处，比如有时候处理问题不够果断、决策不够及时等。我将继续努力，提高自己的能力和水平，为科室的发展做出更大的贡献。

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