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蜡烛初中作文(汇总13篇)

发布时间:2021-02-22

蜡烛初中作文(汇总13篇)。

蜡烛初中作文(1)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛—一种毫不起眼的东西,它没有台灯的漂亮,也没有台灯的灯光亮,但是,蜡烛也有发挥作用的时候。有一次,我们住的这栋楼停电了,我的台灯“咝咝”的一声,变像霜打的茄子一样垂下了脑袋。妈妈拿出了蜡烛,我欣喜的将它点燃,用很快的时间写完了作业,该上床睡觉了,可我久久不忍把它熄灭,因为蜡烛只剩下一小节了,随见了都会将它投入垃圾桶。看着蜡烛,他的“眼泪”一滴一滴往下流,它最后化成了青烟,结束了这光辉而又短暂的生命。

从它生到“死”,它有多少次被人重视呢?几乎没有。只有停电的时候,才能勾起人们对它浅浅的记忆。可它有怨言吗?没有。一心一意地为别人工作,为他人着想,它又说过“不子”吗?更没有。

生活中,有很多人也有这种无私奉献的精神。有些老师对工作特别认真负责,对同学们很关心,有时老师批改作业、备课到三更半夜。记得我们学过一首歌:“静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮……”。

清洁工一天总是早早起,无论严寒酷暑,他(她)都在无私的为他人奉献……

蜡烛是个“英雄”,让我们也以无私奉献的精神,早就我们美好的未来吧!

蜡烛初中作文(2)

今夜我心血来潮,决定不开灯,摸黑点燃了圣诞节前夕买来的蜡烛。

三支点燃的蜡烛在黑暗的世界中发出微弱的光芒,可在漆黑的深夜中却显得格外引人注目。

烛光在晚风中摇拽着,是那样的优美、迷人。它们宛如人类心中的希望一般,生生不息。你看,它们虽然只有一个夜晚的辉煌了,但是它们也没有丝毫的保留,在最后的时间里努力绽放着自己的光!

其实,人也如同蜡烛一样。同样是有限的生命,但是你实际生活在这个世界上是否是价值,有意义就要看你自己的.了。雷锋曾经会所过:“ 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。雷锋便是一个将自身燃烧,造福人民的一支“蜡烛”!

地球上的人类何其多!地球上的“蜡烛”何其多!但是,真正燃烧自己,用于正确路途上的又有几人呢?

三支平凡蜡烛发出的微弱光芒,使我的房间笼罩 在一股温馨的世界中。闭上眼睛,我搞受到了温暖,这便是我今晚点蜡烛的真正目的所在——体会温馨与温暖!

三支蜡烛中的一支已经快点完了,光芒也越来越弱了,他即将面临离去;就像丁香花快谢了一般的凄美。我想,它一定没有后悔过,因为它闪亮过了,它已经光荣的完成了它来到人间的使命,它自由了,它不用再背负着沉重的责任。

在人的心中,都有一颗火种,只要寻找到它,再将自身点燃,那么,你便没有白白地走这一遭。

请你想象一下,如果全世界都充满了烛光,那么世界还会使黑暗的么?即使是到了黑夜,世界也将会变得明亮。为人们的心灵之火点燃了这个世界,点亮了夜晚。

我吹灭了它们,房间又恢复了平静。但是它们点燃后的气息还在房间里回荡,回荡……

我愿做一支蜡烛,点亮自己的世界,温馨世界!

蜡烛初中作文(3)

古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。

现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?

早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。

老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。

老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……

我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己

古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。

现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?

早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。

老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。

老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……

我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己

蜡烛初中作文(4)

拉开抽屉,寻找着什么。意外,敏感的指尖触到了半截蜡烛。我屏住了呼吸,小心翼翼将它捧在心上,许久,五指握拳,紧紧地把他攥在了手心里。泪水涟涟中,我仿佛看到了一个行动不便的女人,一瘸一拐的离我远去……

北方的春天多狂风、沙尘暴。又是黄沙四起,天地浑合的一个傍晚,狂风像个无恶不作得罪人,变本加厉扯断了片区的电线。刹那间,灯火阑珊的城市陷入了没有边际的黑暗中。伴着几缕微弱的月光,我穿梭在连接居民的小巷子里――为的是,买蜡烛。

就当我刚刚买进一家商店的门厅,还没有开口说话时,摇曳的烛光下露出商店店主的一张脸,他说:“蜡烛已将卖完了。”我追投丧气的继续向前走,默默对自己说:如果巷尾的那家商店也没有蜡烛可卖的话,明天到了学校,我就对正严抓作业的老师实话实说。

蜡烛初中作文(5)

说到蜡烛,你一定会想到它那无私奉献的精神品质。

有一天,我正在写着作业,突然,房间里一片黑暗,我往窗外一望,整栋大楼都像被黑幕笼罩着。我想:估计是这几天用电量太大了,大楼的保险丝被烧断了吧!我不得不停止手中的作业,摸黑去翻箱倒柜地找蜡烛。

我划了根火柴点燃蜡烛,借着微弱的蜡光,马不停蹄地赶作业。

偶然间的一个抬头,我发现,蜡烛正流着红宝石般晶莹的泪水,那泪水止不住地往下流着。突然间,我感受到了蜡烛无与伦比的伟大。它不惜牺牲自己,帮我们带来光亮,这种伟大的情感,居然是一支小小的蜡烛所为。连小小的蜡烛都能做到这些,人又何尝不是呢?想想我们身边的那些人,起早贪黑的清洁工,无私奉献的雷锋,教书育人的老师们……

“啪!”电灯又亮了,可此时此刻的我却不忍心吹灭那微弱的烛光,不忍心吹灭它生命里散发出的牺牲自己奉献他人的伟大烛光。

蜡烛初中作文(6)

又走神了,正当我对我写作业发呆抱怨时,突然间只见灯泡一闪,顿时整个房间就黑了下来。

这时,又听见妈妈喊道:停电啦,快去点根蜡烛。我又抱怨道:蜡烛,蜡烛,又是蜡烛,每次停电都用蜡烛,光线昏暗,颜色就更不用说了,一种令人作呕的白色,不仅如此,还散发出一种难闻的气味。我极不情愿地拉开抽屉,用两个手指捏住鼻子,好像生怕沾到什么秽物似的。又慢慢地把它点燃,慢慢地把蜡烛放在桌子上。我坐在桌子前,又感到很热,便拿起扇子来扇一扇,没想到这一扇不要紧,蜡烛却晃了晃火焰,呼的一下灭了。唉!我叹了一口气,又无奈地点燃了蜡烛。又感到有些许困倦,趴在桌上默默地注视着这个丑陋的东西。只见蜡烛慢慢变短,就剩下了一点点,我仔细地注视着火焰,等它慢慢消失。黄里带蓝的火焰在我面前张牙舞爪的舞动着,仿佛在展示它最后的身姿。突然间,我的心一颤,在跳动的火焰中,我仿佛看到了王老师那一张慈祥的脸庞,不也正像蜡烛那样吗?图片

我猛然间想到,蜡烛虽然平凡普通,但是它用它自身所有的力量来照亮周围哪怕只是一点微弱的光,最终却燃烧了自己。而王老师更是如此,天天为我们操劳到深夜,把自己知道的所有的知识都教给了学生,帮我们解决了一个又一个的问题,还教会了我们怎样做人,可他脸上的皱纹却渐渐爬上了额头,头发也渐渐花白了,是他燃烧了自己,照亮了别人。

我凝视着蜡烛,越来越觉得它很不普通,蜡烛昏黄的光照在我的脸上,似披上了一层薄薄的纱,一时间,让我感到了蜡烛的伟大,顿时我对这个小小的蜡烛肃然起敬。

我呆呆地望着前方,一直在回想着那一截蜡烛,不知什么时候,眼眶中竟充满了泪水。

蜡烛是伟大的,生活中的一些人其实也很伟大,重要的是他们愿意付出,不求回报,生命的意义大概就是默默奉献吧!

这时,蜡烛又晃了晃它的脑袋,为我留下最后一抹烛光,呼的一声,只留下了一团烟雾。

其实,蜡烛并没有离我们远去,它只是升上天空,化作一缕清风,去帮助更多需要帮助的人。

蜡烛初中作文(7)

我很喜欢蜡烛。

蜡烛,燃烧自己,照亮别人。平日,它的那点火光,可能微不足道,可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候,一支蜡烛,就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时,人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了,却留下了淡淡的烟,与人心中淡淡的温馨。那缕烟雾,不留下任何痕迹,轻轻袅袅地,就散了。

蜡烛,吹而不熄,强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候,经常会出现一个状况:明明眼看着就要熄灭的蜡烛,突然又朝着反方向亮了起来,着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的火光,却是那样坚韧,只要还有一丝火苗,就能重新点亮。只要还有一丝希望,就能燃起梦想。

人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己,至少不能用别人的血温暖身心;不要求人们一定披荆斩棘,至少不能以难为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命,化为永恒不灭的价值;把抱怨而愤慨的心情,化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值,让自己的生命更加坚韧。

蜡烛虽小,却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍,那么,他的人生就是有意义的、有韧性的!

蜡烛初中作文(8)

你知道我所写的“家”是哪里吗?你想知道它是什么样子的吗?它就是我们的活动教室。

一进入这个教室,就会使人感到它明亮、温暖、美丽。

它的墙上有许许多多的有趣的图案:在大草原上,开着许多花朵和蘑菇,还有一只大袋鼠,大袋鼠的口袋里还有一只可爱的小袋鼠宝宝。但大袋鼠不是向前看,而是向后看,我想:“它一定是在警惕四周吧,难道它发现什么危险了吗?”原来,离大袋鼠不远处有一只狐狸,它一定是提防狐狸,保护宝宝吧。

教室里面还有一块多功能的黑板,它与其它黑板与众不同,它的下面有4个轮子,可以来回推动,这样就可以省力了。

这块黑板还可以旋转,只要把下面的螺丝拧松就可以旋转了,如果老师写板书写不下,把黑板翻转过来就可以再写,下课了同学可以两边抄,不像挂在墙上的那种黑板,多麻烦呀!

我们在这么好的教室里上课,不觉得无比自豪么?

蜡烛初中作文(9)

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蜡烛那种默默无闻地为人类照亮光明的精神值得我们学习和赞扬。

在一间酒坊的桌子上摆有两件物品,一个是台灯,一个是蜡烛。台灯说:“你这寿命不长的东西,既没有我漂亮,又没有我实用,怎么能和我站在一起!”蜡烛谦虚地说:“虽然我比你弱小,但是你是需要电的,要是停电了,你就不能使用了。”台灯骄傲自大地说:“我才不管这些呢,反正你就是不能和我站在这里媲美。”听了台灯的话蜡烛便不再和他计较这些了。

恰好在这日,停电了。这天主人并没有去使用台灯,主人点燃了蜡烛,顿时灯光溢满了整个房间,而蜡烛却随着时光一点一滴地消失在房屋中。台灯望着眼前一切,顿时脸上火辣辣的,惭愧地说道:“我也要向蜡烛学习。”

我要学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神,在社会上为人服务,报效祖国。

蜡烛初中作文(10)

蜡烛,是生活中再普通不过的东西了,它牺牲自己,却把光明和勇气带给了人们。它默默无闻地奉献自己,为我们服务。虽然这样,它却不求回报,所以它的牺牲是重于泰山的……

虽然它从燃烧到熄灭,只有短短的几小时,却给人们带来了光明。

由它,我想到了老师。老师就蜡烛一样为自己的学生奉献了一生。不会的题目是老师讲,做错的题目是老师教。是老师的奉献让我们从无知的小孩子变为现在活泼机智的学生。

蜡烛那默默无闻、无私奉献的品质难道不值得我们学习吗?

蜡烛初中作文(11)

蜡烛是最平常的东西,但我还是很喜欢它。

蜡烛虽然很平凡,但如果你仔细观察它,你会发现它还是挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉柱,红蜡烛像一颗红玛瑙,而那些五颜六色的生日蜡烛,则像一条条美丽的彩带,人我们带来喜悦,带来欢乐。

蜡烛点然时,一滴滴蜡油顺流而下,像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒,把光明带给了人类,将漆黑的夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短,直到燃尽为止。人们说:“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗?

每当我们坐在烛光下读书时,总会感到温暖,感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神,更不用说去感谢它,赞美它,并向它学习了。

现在,我们家家户户都用上了电灯,再也没有人用蜡烛了,因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候,人们又会想起它,翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落,但却毫无怨言,仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊!燃烧了自已,照亮了别人,直到走向了生命的尽头,这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗?

啊!蜡烛,我爱你!

蜡烛初中作文(12)

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的。

蜡烛初中作文(13)

它身穿一身通红的外衣,头顶一根黑色的细线,它的存在,总是在人们最需要的时候,它是什么呢?它就是蜡烛。

尽管在现在的21世纪,人们的生活都通上了电,但是蜡烛却依然默默的存在。尽管它没有时刻被人们记住,但它也从不抱怨,并总是在人们最需要的时候出现。它给人光明,给人温暖,给人以无限的希望。它不停的燃烧着自己,而且从没有抱怨过,它不停的为人们工作着,也从没有在乎自己生命。它燃烧着自己,却也无时无刻不在牺牲着自己的生命,使得自己的生命越来越短暂。这就是蜡烛,具有默默奉献,无怨无悔精神的蜡烛。

然而,在我们的生活中,也不乏这样的一类人,为了别人,它们无怨无悔的奉献着自己的生命和青春。

老师,就像蜡烛一样奉献着自己的点滴。自从站上讲台的那一刻,老师的一生注定是奉献的一生,是牺牲自我的一生。他们无怨无悔的将自己毕生所学,从不保留的交给学生。它们舍弃了自己的小家,为了全体学生这个大家。

清洁工,就像蜡烛一样奉献着自己的青春。尽管他们都上了一定的年纪,但它们一旦站上这个岗位,就开始过上了没日没夜的生活,他们不是为了自己,而是为了给我们社会增添无限美丽,给我们的生活带来无限清洁。他们默默的工作着,从天没亮的凌晨,到熟睡的中午,再到晚上的12点,到处都是他们的影子。他们就这样默默奉献着,城市干净了,自己的一身却脏了,疲惫了。

感谢老师,感谢清洁工,是他们像蜡烛一样的默默奉献,才给我们这个城市带来美,给我们的生活带来希望,给祖国的未来带来源源不断的动力源泉。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/133367.html