党员志愿服务典型事迹材料(通用十三篇)

党员志愿服务典型事迹材料(通用十三篇)。

「1」党员志愿服务典型事迹材料

小宋老师于20__年来到吉大英才学校，是一名初中信息技术学科教师，现兼任学校信息技术部主任。工作中，他勤奋踏实，善于钻研，先后被评为长春新区、市级骨干教师，深受学生喜爱和同事好评。

20__年春，新冠病毒卷土重来，3月12日，当王帮阁校长发出参与核酸检测志愿服务号召时，作为党员，宋老师主动请缨，和队友开启了他的志愿服务工作，“脱下平时衣，着上战时袍。晨星离家去，带月归家来”。

第一次志愿服务，小宋老师负责协助北湖街道蓝珀湖一期核酸检测工作。该小区有3000多名居民，人员多，任务量大。将队员分工后，他重点负责将参与检测居民进入检测台前进行分流。当天，漫天的飞雪，夹带着风，考验着每个人的意志力，但宋老师却不惧严寒，他从队头走到队尾，从队尾走到队头，不厌其烦地提醒居民：“戴好口罩、少说话、测完抓紧回家”。遇到老弱孕幼和行走不便的居民，将他们引入绿色通道，直接检测。连战七个小时，为避免去厕所，没喝一口水，直到最护一位居民完成检测任务。

3月20日至31日，随着疫情防控政策的升级，不能外出做志愿者，第四至十次核酸检测志愿服务，宋老师被安排在自己所居住的北湖街道蓝珀湖二期，协助完成信息采集任务，

3月22日，信息采集系统进行更换，他立即组织组员学习新系统的使用及注意事项，及时反馈操作中的问题，确保信息采集任务顺利完成。每次工作4—6个小时，每次采集信息近千人。腿站麻了，弯一下腿，活动一下，累了，就原地放松一下，然后继续投入到紧张的工作中。信息采集时，遇到很多情况：由于在室外进行信息采集，受光线、手机屏幕亮度等客观条件影响，有的居民一次采集不成功，需要采集5—6次才能完成；有的老人不会手机操作，需要志愿者手动帮助逐条录入信息，为确保信息准确，录入后每条信息都要再次核实确认；有的居民需要扫描身份证信息，重新采集联系方式；有时遇到外籍人士没有身份证、吉祥码的情况，他就克服语言沟通障碍，利用手势等方式进行沟通，完成信息录入。

为了确保“不漏一户，不落一人”，每天完成固定采集点采集信息外，宋老师还协助社区，针对小区内20多户老弱病残孕居民进行了上门采集信息服务。有时楼道内网络信号不好，一次不成，要跑道楼梯口待网络信号稳定后再进行二次、甚至三次信息采集，直到成功。耐心、细致的服务得到了居民的肯定，大都积极配合信息采集。近三个小时，他前后跑了十几幢楼，完成最后一位居民信息采集、检测已至深夜，居民感动地说：“你们辛苦了！”“都这么晚了，谢谢！”

从3月15日至3月31日，宋老师组织并参加10次核酸检测志愿服务工作，共计完成核酸检测服务人数近20000人次。无论风雨，无论遇到什么困难，他和组员都以饱满的热情，激昂的斗志，严谨的态度、无畏的精神完成好工作。任何时候，从未表现出为难情绪、从未提出任何困难，用实际行动践行入党铮铮誓言：哪里任务最重、哪里工作最需要，哪里我就去，请组织放心。

没有征召，没有犹豫，只有自觉，只有责任和担当。现在，宋老师又主动投入到帮助本小区居民运送蔬菜包工作中。

作为一名志愿者，他有一个2岁和一个10岁的孩子，家里只有妻子一人看管。但是，宋老师的妻子还是十分支持他做志愿服务，独自在家里照顾两个孩子，没有一句怨言。作为丈夫的他，也深感愧疚。但疫情就是命令，防控就是责任，很多人都在抗疫前线冲锋陷阵，作为一名共产党员，更应该起到模范带头作用。每当看到医护人员疲惫的身影，社区工作人员憔悴的面容，省市区各部门派来的工作人员，大家连续二十几个昼夜在一线奋战，他就说：“跟他们相比，其实我们做的微不足道。”

哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。正是我们身边有无数个像小宋这样的党员、教师，白衣战士，他们用实行行动筑牢了防疫堡垒，我们才能静待花开。

“海压竹枝低复举，风吹山脚晦还明”。只要我们团结一致，勠力同心，终将迎来疴消疫散。

「2」党员志愿服务典型事迹材料

新型冠状病毒来得比春节更早一步，本该是团圆声中的新年闹市，如今却是行人无几。寒冬之中带着一丝严肃，严格控疫，肃对疫情。然而，xx县职业教育中心的大门口，每天按时会出现一个带着严肃气氛的身影。他，就是xx县职业教育中心学生科李，xx月xx日至今，他始终奋战在学校疫情防控的第一线，坚守在自己的岗位上。

一、细微之处见守护，坚守之意显责任

己亥年腊月二十七，在疫情防控命令下达之时，他立即着手安排落实校园封锁与疫情防控宣传工作。正值新春假期，疫情又来势汹汹，广告店铺都关门了，能配合的人员并不多，只能打电话多方协调，上门寻找工人，最终排解万难，带领科室全体同志迅速创建xx县职业教育中心疫情防控门禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校内外宣传标语等，并对校园、校舍进行多次全面消杀，对全校师生开展疫情防控排查摸底工作，要求每一位教师使用微信上报个人情况，确保信息登记有效且全面，做到不漏一户，不失一人。

疫情突发，封城在即，为了确保信息落实准确，他不断上门排查登记人员信息，由于接触人员较多，为了确保家人安全，他自觉与家人隔离，不再一同吃饭，为了避免接触，他甚至吃住都在学校，新春佳节在疫情之下，对于他而言，家人团圆已然成为一种奢侈。当问他的感受时，他平淡的说：“全民抗疫的战争中，没有人可以独善其身，作为一名人民教师，我有责任保卫全校师生健康，抗击疫情。再说了，今年不团圆是为了以后更多更好的团圆。”

xx县职业教育中心，全校一共2600多名学生，100多位老师。每一个数字背后都代表着一个鲜活的生命，我一定要对他负责。全体科室同志要落实每一个人的去向，及每一位师生的身体情况，可这谈何容易？李与学校领导、科室同志一起，出谋划策，迅速制定出合理高效的工作方案。与班主任密切联系，仔细摸排每一位学生的出行情况，及时完成日报告、外省回陕师生统计、师生健康状况统计，每天做好返陕人员的跟踪记录，并及时上报主管部门。

二、寒冬之中现暖意，守护之心显担当

二月初，按照市县要求同时也为了更方便学校以及班主任管理，学生和老师们都开始使用企业微信平台每天填报健康数据。但时间紧，任务重，李和科室的同志们并肩作战、连续奋战几天，才完成了信息的上传和登记。在此期间吃住一直在学校，每天工作超过12个小时，最终顺利完成了全校2700多名师生的信息上传和复核工作。于此同时他还积极参与筹建学校疫情观察点，按规格要求创建相关制度、配齐设施设备，为复学提前做好准备。

国内疫情有所好转后，各地逐渐开始复工复产复学，为了更好的做实做详疫情防控工作，保障师生安全，李老师精心组织了学校复课前的疫情防控演练，确保毕业班正常复学，提高防范和应急处置能力，并于3月30日开展了开学复课疫情防控实操演练。

三、寒冬过暖春至，而他依旧坚守

xx月xx日，毕业班级师生顺利返校……

xx月xx日一二年级师生顺利返校……

复课后，学校疫情防控常态化……（一日三检、病毒消杀、因病追踪……）。常态化的工作就此展开，然而他的工作也从一开始繁杂，到现在的井然有序，依旧是细致的登记每一位师生的健康信息。

寒冬已过，暖春已至，但时今却还是不同寻常的。他用行动诠释自己的使命，用自己的付出彰显责任与担当。平凡的岗位，平常的责任，也筑起了一道无形的安全之墙。暖春已至，但在寒冬之中也有许许多多像李一样的“逆行者”，坚守自己的岗位，牢记自己的职责。

身处寒冬，却暖心守护，不惧困难，只为大家。平凡岗位上的他用行动彰显自己的责任和担当。岁月之所以美好，是因为有人替你守着一切有可能的危险，而他也是其中一员。

「3」党员志愿服务典型事迹材料

近年来，幼儿教育的重要性越来越被人们所认识和关注。作为幼儿教育的中坚力量，幼师们肩负着培养幼儿德智体美劳全面发展的重任。他们默默奉献，默默承担，用自己的行动和爱心点亮孩子们的未来。下面，我们就来看看一位幼师的典型事迹。

这位幼师叫李老师，已经在幼儿园工作了十五年。她是特级幼师，同时也是学校的骨干教师。无论是在教学工作还是在管理工作上，李老师始终赢得了同事和家长们的一致好评。

作为一名优秀的幼师，李老师不仅仅是在教育教学工作上成绩突出，更是对孩子们的关心和照顾无微不至，这也是她成为大家公认的典型的原因之一。

在有一个小女孩叫小梅的孩子入园的那一天，小梅被一位母亲带到幼儿园，她是一个孤儿，没有父母照顾。刚开始的几天，小梅很不适应，总是一个人躲在角落里默默流泪。李老师发现后，立即拉着小梅的手，亲切地安慰她，说：“小梅，你不要难过，你有我和其他小朋友们在这里陪着你。”李老师还经常主动找小梅谈心，从吃饭、玩耍、学习等方方面面关心她，用自己的爱心打动了小梅，让她逐渐融入了集体。

除了对孩子们关怀备至，李老师在教学上也有着出色的表现。记得有一次，李老师给孩子们上美术课时，大家在操场上画画，突然下起了雨。同事们纷纷让孩子们回教室，但李老师却带着孩子们跑到了树下躲雨。她说：“我们的作品还没有画完，不能让雨水打乱了我们的创作。”李老师不仅让孩子们坚持完成作品，还在下课之后帮助孩子们整理和保存了画作。这种敬业精神和责任感深深地感染了孩子们，不少家长也感动于李老师的付出。

在管理方面，李老师也是一位很有经验的幼师。作为班主任，她时刻保持着稳定的情绪，给孩子们营造了一个舒适、和谐的学习环境。她注重培养学生的能力和自信心，鼓励孩子们勇敢做事，敢于尝试。每一次集体活动，李老师都会细心地准备，并在活动过程中亲自指导和扶持孩子们。她始终坚信，每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都需要被尊重和关爱，因此她努力为每一个孩子创造发展的机会。

可以说，李老师的事迹是幼师中的典范。她用自己的爱心、耐心和智慧照亮了每一个孩子的未来，培养出了一批又一批优秀的幼儿，为幼儿园的发展做出了重要的贡献。她的精神和榜样作用不仅仅在幼儿园内部体现，更在整个社区产生了深远的影响。希望有更多的幼师能够向李老师学习，用自己的实际行动去践行幼儿教育的伟大事业。

「4」党员志愿服务典型事迹材料

为了弘扬雷锋精神，美化环境，巩固省级生态镇创建成果，进一步增强党员干部的服务意识、环保意识和社会责任感。3月4日，靖口镇组织驻镇站所和全体机关干部，积极开展“学雷锋 树新风”活动，用实际行动向雷锋精神致敬。

早上一上班，镇机关和各站所共20多人，他们手拿扫帚、铁锨、水桶等劳动工具，对街道的路面、水沟、墙面、花坛、广场进行了彻底打扫。大伙不怕脏、不怕累，个个干的热火朝天，不到2个小时，街道面貌焕然一新，所有卫生盲点、死角被大家打扫的干干净净，得到了周边群众的一致好评。

当天，镇卫生院还组织了义诊活动，对过往群众免费测量血压，提供卫生保健知识咨询。镇中心小学举办了“讲雷锋故事，做时代标兵”演讲活动，通过组织学生办专题黑板报和手抄报等方式，让雷锋精神在亲少年心中扎根、发芽。

为贯彻落实省委宣传部、省文明办、团省委《关于在全省青少年中开展学雷锋活动的通知》文件精神，动员和引导我校团员青年和志愿者深入学习雷锋精神，以实际行动纪念学雷锋活动xx周年，特将3月份定为我校学雷锋志愿服务活动月。

期间，拟开展“美化校园、与农民工子女结对帮扶、志愿服务理念宣传”等志愿服务活动。

20xx年3月5日12时30分，我校20xx年学雷锋志愿服务活动月启动仪式在xxxxx校区公共课部107教室隆重举行。校纪委书记李xx出席大会。校学生工作处负责人xxxx、各院系分团委书记及学生志愿者代表参加大会。会议由校团委书记xxx主持。

大会在志愿者代表们热烈的掌声中拉开帷幕。校学生工作处副处长吴xxx宣读了《xxx美术学院xxx学雷锋志愿服务活动月实施方案》，为在场师生详细介绍了学雷锋志愿服务活动月的活动背景及实施内容。

校青协理事长李xxx同学作为志愿者代表发言并领读倡议词：“我愿意尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量!学习雷锋精神，全心全意为人民服务，做好社会主义现代化建设的接班人。”

校纪委书记xxx做动员讲话。她强调，雷锋精神的传承与发扬对于弘扬奉献精神、倡导文明新风，提升校园文化内涵和校园精神文明建设具有十分重要的意义。

青年志愿者要学习雷锋精神，坚持以社会主义荣辱观为导向，以“奉献、友爱、互助、进步”为动力，从生活中的一点一滴做起，用爱心传承文明，用真情回馈校园。最后，xxx书记宣布我校20xxx年学雷锋志愿服务活动月正式启动。

为纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表xx周年，xxxx组织xxx单位5日前后开展“学雷锋志愿服务活动”。xx单位结合自己的实际情况，开展形式多样的学雷锋活动。

很多xx单位的“学雷锋”活动中都包含了直接宣传雷锋精神的内容。

xxx组织50余名年轻编辑记者，走进街道社区，宣传雷锋事迹和雷锋精神。在20多米长的雷锋事迹展板前，很多行人驻足观看，不少人还拿起手机拍个不停。

一些xxx单位则从现实生活出发，结合雷锋精神，进行志愿服务。

xxxx电台30余名青年编辑记者播音员主持人来到中国盲文图书馆，与100多位盲人朋友进行了联欢和交流，并向他们赠送了符合盲人需求、深受盲人喜爱的收音机和音乐、戏曲、评书等录音制品。

求是杂志社员工来到xx市xx区景山街道xx社区敬老院，分组失落孤独的陪老人聊天解闷。

xxx报社33名志愿者来到北京南站，在二楼的东、西咨询台，为前来乘车的旅客答疑解惑;在爱心服务区，帮助搀扶老人、推轮椅、提行李、送有特殊需要的乘客进站等。

xxx社则结合十八大精神，向全社干部职工发起“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，用实际行动弘扬雷锋精神”的倡议，与此同时“新华光盘行动”也全面展开。

xxxx报社组织青年编辑记者开展了当一天快递员、做一天清洁工、做教师志愿者、到繁华地段开展交通疏导等志愿服务活动。

xxxx将赴xxxx奥打工子弟学校为打工子弟送去关怀;邀请河北阜平县贫困小学学生进京参观学习，活动内容全程拍摄记录。

在各种志愿服务中，一些新闻单位和医疗机构联合开展的医疗服务活动，受到群众的普遍欢迎。xxx报社和xxx医院联合在报社正门前，为市民开展法律咨询、医疗义诊、赠书赠报等活动。

此外，xxx电台、中xxx报社、中xxx报社、xxx日报社、xxx女报社、xxx报社、中xx闻社、法xx报社、中xxx监察报也于3月5日前后开展了形式多样的“学雷锋志愿服务活动”。

「5」党员志愿服务典型事迹材料

我是一名阳光男孩，是芜湖市褐山小学四年级二班的班长兼大队委。我叫何锦瑢。我是一名综合素质很强的好学生。我思想进取，成绩优异，爱好运动，关心团体，热爱劳动，是个向德、智、体、美、劳全面发展的小学生，在班上深得教师和同学们的喜爱和信任。

一、思想进取，品德优良

我身上有着一股强烈“向上”的追求。我一向不断地追求“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，尊敬长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自我的事情自我做。对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，身为班长和大队委，我模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，进取进取。作为班长和大队委，我能负责地完成学校和教师交给的任务。对于困难同学，我总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。几年来，我勤勤恳恳地为班级为学校服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。

二、学习态度端正，成绩优异

学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。我深信决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。功夫不负有心人，我辛勤的付出，最终获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩一向在年级名列前茅，年年被评为校三好学生。我的作文多次作为范文在班级展示。《相信的力量》、《像鸟儿一样保护家园》、《我为爸妈做美食》等十多篇文章和摄影作品被刊登在芜湖大江晚报小记者周刊上。我还获得“我心中的芜湖车展”征文大赛二等奖。

三、爱好运动，坚持锻炼

我爱好运动进取参加各项体育锻炼，认真上好体育课。平时，喜欢打羽毛球、踢足球、练武术……经过各项体育运动，不仅仅锻炼了我的身体，也磨炼了我的意志;我的体育成绩经常获奖。武术在芜湖市和安徽省多次获得奖项。

四、兴趣广泛、全面发展

我兴趣广泛，全面发展。我喜欢英语、象棋、心算……各种爱好使得我进取参加校内外各种活动，这样既开拓了我的视野，又增强了我的综合本事。在第五届芜湖市“神墨心算小博士”争霸赛中我还获得一等奖的好成绩。

辛勤的付出使我获得了各种荣誉，然而应对成绩，我不急不躁，因为在我心中还有着更高更广阔的一片天地!

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是我努力的方向和目标。我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，丰满羽翼!

「6」党员志愿服务典型事迹材料

执教二十年的吴春丽现任市达开实验小学党委副书记、副校长，同时也是一名语文教师。在三尺讲台上，她始终把“立德树人”贯穿于自己的执教生涯，坚守在教学第一线的同时，重视培养青年教师后备人才，深受学生的爱戴和同事的拥戴。近期，共青团贵港市委员会、贵港市青年联合会授予她20__年“贵港青年榜样”荣誉称号。

吴春丽虚心、好学、善思、创新，无论在哪个工作岗位，都以高度的责任感投入到工作中去。吴春丽在市东湖小学任教时，曾任学校大队辅导员、党支部宣传委员、办公室主任。期间，她以“青蓝工程”“名师工程”平台为契机，通过公开课、赛课和师徒结对等方式，培育一批又一批的青年骨干教师。

20__年8月，吴春丽到市达开实验小学挂职副校长，分管德育教育工作。为尽快适应学校教学、管理工作，她主动给自己压担子。20__年，她报名参加了贵港市小学幼儿园教师教学技能比赛，顺利通过市直赛、市级赛的层层选拔，最后以全市第一名的身份，代表我市参加全区小学语文科目比赛，获得了三等奖的好成绩。在她的引领辐射下，市达开实验小学的青年教师教育教学质量稳步提升。在20__年全市教育教学各类比赛中，市达开实验小学教师共有20多人次获得奖励。

由于工作出色，吴春丽多次被抽派到市委办、宣传部、教育局协助工作。无论工作多繁忙，作为语文科任老师，她都会安排好自己的每一堂课，让任教班级保持与同年级的教学进度。她还让班里的学生以“结对子”的形式，互相监督学习，共同提高进步。“工作再忙，我也不能落下一节课。有老师劝我，工作太忙，就不要担任主课教师了。我认为，只有坚守一线教学，才能更好地促进学校管理工作，这是相辅相成的。”吴春丽说。

芳华一去二十载，吴春丽始终自觉履行教书育人的神圣职责，先后荣获“自治区优秀教师”“广西优秀辅导员”“贵港市优秀辅导员”“优秀党务工作者”等60多项省市级的教育教学荣誉。

「7」党员志愿服务典型事迹材料

涓涓细水可以汇成江河，滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。关于青年志愿者典型事迹材料该怎么写的呢？下面小编给大家带来青年志愿者典型事迹材料，希望大家喜欢！

青年志愿者典型事迹材料篇1<\/h2>

我叫李超，今年十九岁，来自旬邑县职教中心高二4班。在我高中两年学习生活中，我先后承担过学生会的年纪主管，办公室副主任和学生会书记等职，同时也是校团委的组织委员。但让我值得骄傲的是我是一名青年志愿者，在这些职务中我付出了很多，同时也收获了很多。

当学校进行校园周边环境整顿和大扫除时，我会带领志愿者同学彻底处理周边环境。虽然每次都干的脏兮兮的，但看到自己的劳动成果，心里总是很高兴。当学校拒绝白色污染时，作为志愿者的我在校门口阻挡手拿塑料袋的同学，并组织了同学在三饭期间带着“旬邑县职教中心”的佩戴站在校门口，监督同学，防止他们把塑料袋拿进校门。看到校园恢复了昔日的整洁干净，我便感到很满足。

团委举办庆元旦晚会、团活动等文艺活动时，我负责节目筛选和彩排。在活动将要举办时，要对各班同学的座位进行安排，并维持整个会场秩序。看到活动举办成功和同学们的热情我就会感到很欣慰。

每当晚上放学回家时，我还要跟随校卫队进行巡逻执勤工作，不管严寒酷暑经常巡逻到很晚，回到宿舍经常引起舍友的不满，但我从没放弃执勤工作，因为我知道这一切都是为了同学们的安全。

学校举行了几次给贫困学生和灾区捐款行动，我积极的参与其中，不仅为活动的成功举办献计献策，而且带头捐出自己平时积攒的零用钱帮助有困难的孩子。想到他们的困难因为我们的爱心捐助而重获新生，我就感到莫大的荣幸。

我还组织参与了很多值得纪念的活动，比如植树节、清明节等法定节日，我们发动广大青年志愿者举行丰富多彩的活动，如南山植树、清明节扫墓活动。在这些活动中充分展现了当代先进青年的精神风貌，发扬了中华民族的优秀传统。

在志愿者工作中，我不断努力的锻炼自己，提高自己，现在我已经得到了充分的锻炼，我为我是一名青年志愿者而光荣，为我是一名合格的共青团员而自豪。

青年志愿者典型事迹材料篇2<\/h2>

刘涛，男，25岁，太原铁路局湖东电力机务段火车司机、共产党员。近年来在志愿者的各项工作中，他秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心于青年志愿者的事业，做了很多感人至深的工作，为构建和谐社会奉献了一个山西铁路青年的绵薄之力。

2010年春运高峰期间，受太原铁路局团委的委派，刘涛同志被安排在太原站参加志愿者服务活动，他具体负责组织和安排山西大学、太原理工大学、山西农业大学和山西医科大学四所大学的300名在校大学生志愿者为春运旅客提供服务。做为志愿者的这些学生，虽然服务热情非常高，但由于对铁路客运工作的不熟悉，对许多业务知识的不清楚，所以他们提供的服务很难让旅客满意。见此情景，刘涛同志进行了积极的沟通和协调，请太原站组织专人对他们进行了较为系统的培训，并提前上岗试服务，把学到的知识与服务旅客的实践融会贯通，从而取得了比较好的效果。春运高峰来临之际，旅客人海如潮，但在志愿者的亲切疏导服务之下，车站秩序井然有序，令广大旅客感到宾至如归。对那些老弱病残孕等重点旅客，刘涛同志带领志愿者实行全方位全过程的帮扶，积极地为他们排忧解难。检票、验票、进站把关、站台疏导、为旅客递上一杯热腾腾的开水、帮助旅客提沉重的行李、搀扶和帮助老幼病残旅客进站候车等服务让忙碌的车站到处活跃着青年志愿者的身影，让广大出门在外的旅客倍感温馨。记得那是春节前夕的一天，有位旅客在2楼候车大厅中央通道焦急的徘徊着，刘涛看到了便上前询问，得知这位旅客与拿着火车票的家人失散了，这时距离火车开车的时间非常接近了，不巧的是他的手机在这个紧要关头没电了，无法联系到亲人的他十分着急，刘涛安慰着旅客说：“您别着急，我们是春运志愿者，我的电话借您用，赶紧给家人打电话。”这位旅客用刘涛的手机联系到了亲人，及时的赶上了即将开走的火车。事后，旁边路过的旅客都为刘涛捏一把汗，因为最近不法分子利用人们的同情心来进行诈骗的例子有很多，怕他遇到坏人，刘涛笑笑说道：“没关系，我相信天下还是好人多。”过了半个小时，刘涛的手机突然响了，是一条陌生的短信：“非常感谢，是你让我找到了家人，赶上了火车，你们是好人，祝你们志愿者新年快乐！”刘涛看着短信开心的笑了，回复这位旅客说道：“不客气，这是我们志愿者应该做的。”这条短信至今仍保留在刘涛的手机上，这也成为了他努力做好志愿者最大的动力。除夕、元宵之夜，当青年志愿者们把热气腾腾的水饺、汤圆端给候车的旅客之时，很多旅客都感动得热泪盈眶，许多外地旅客连声说：山西好，山西青年人更好！在刘涛同志和这些青年志愿者努力之下，历时40天的春运圆满结束，他们共帮助旅客5万余人次，收到旅客表扬信40余封，太原站、太原铁路局、4所高校及团省委的领导们都对他们给予了高度评价。

铁路是大众化的交通工具，铁路运输安全是社会公共安全的重要组成部分，维系着千家万户的幸福安康，因此普及铁路安全教育知识，增强每位公民、特别是青少年的爱路护路意识，也是铁路志愿者的一项重要任务。近年来，在太原铁路局团委的安排协调下，刘涛同志先后担任北京茶坞中学、北京杨宋中、小学、北京桃园小学、大同铁二中、大同32校的校外辅导员一职。他经常利用业余时间对在校师生进行铁路安全知识讲解，面对面的对学生进行铁路安全教育，解答他们对铁路运输安全的疑问，帮助学生全面了解铁路运输安全的重要性，增强爱路护路责任意识，维护铁路交通安全。数年来累计走访学校60余次，开办铁路安全专题讲座350多小时，发放铁路安全宣传单、画册2万余份。为此刘涛同志付出了巨大的艰辛和努力。身为一名大秦线万吨重载列车的司机，刘涛同志的本职工作十分繁忙，休班时间极为有限，即使这样他也想方设法抽出时间走访学校，以自己铁路行车的亲身体验来教育少年儿童，被同学们亲切地称为“火车司机叔叔”。

刘涛同志特别热心青年志愿者公益事业，关注社会上的弱势群体，考上大学却因为家庭贫困而不能继续学业的学子、因为没有儿女或被儿女遗弃而不能安享晚年的年迈老人、身患重病却因为经济拮据而不能完成治疗的病人，他都想尽办法去帮助。2011年初，经朋友介绍，他开始帮助一位家住大同市城区拥军北路的孤寡老人郭奶奶，郭奶奶的老伴四年前去世，儿女都在外地打工，家庭条件十分艰苦，日常的生活只有自己打理，随着年龄的增长，本来就不好的身体更是每况愈下，很多事情已经不能自己独立完成。知道这些情况后，刘涛同志就利用自己的休息时间去郭奶奶家帮忙，做一些自己力所能及的事情，比如帮郭奶奶买菜买粮、做饭洗锅、打扫卫生、整理房间、清洗衣物被褥、陪郭奶奶聊天等等。虽然他与郭奶奶非亲非故，不是亲人却胜似亲人。今年4月份的.一个晚上，郭奶奶突发急病，刘涛同志闻讯后立即把老人送到医院救治，并一直陪护老人住院接受治疗。十几天里，刘涛忙前忙后地像家人一样无微不至地照顾老人，医院的医护人员以及同病房的患者开始都以为他是老人的亲孙子，还夸赞老人家有个好孙子，但得知真实情况后，无一不深深地被这个心地善良的铁路青年感动了，他们看到了“人间自有真情在”最真实的一幕。

在2010年秋天的一次志愿服务活动中，刘涛同志结识了大同大学文史学院的一名大一的学生，了解到这个大学生家住农村，父母都在家务农，收入甚微，生活贫困，几乎无法供他读大学。这个学生每个月只有不到200元的生活费，每顿饭就只能简单的吃一点，远远达不到身体健康的需要，长期这样下去，别说完成学习任务，恐怕连身体健康都无法保证。得知这一情况，刘涛在征得了本人的同意之后，与他达成了资助协议，每月刘涛从自己的工资里拿出200元帮助他改善生活质量，同时也要求他不断提高自己的学习成绩，并且邀请他课余时间去参加志愿者活动。就这样，两人结下了深厚的友谊，并经常一起去参加志愿者服务活动。一年多过去了，刘涛总计资助了这名大学生3000多元，使这个大学生顺利地完成学校规定的课业，并且学习成绩在班上名列前茅，更为重要的是，这名大学生也成为了一名光荣的青年志愿者。从接受帮助到帮助别人，从刘涛帮助这名大学生的事例中更能体现出志愿者服务活动的精髓，那就是人人献出一份爱，世界就会拥有一个美好的明天。

解决大龄青年的恋爱婚姻问题，主动为适龄青年牵线搭桥也是刘涛同志比较热心的志愿项目。看到社会上许多大龄青年男女因找不到理想中的另一半而苦恼，刘涛同志想方设法动员多方力量提供帮助，为大家解决难题。在他的建议下，太原铁路局团委多次联合大同各所学校、医院、街道办等单位，在大同地区先后组织了4次大型相亲联谊活动，为大龄青年的相识相恋搭建平台。很多适龄青年在这几次活动中找到了理想的伴侣，其中有22名大龄男女已经进入热恋阶段，甚至还有9对恋人已经论及婚嫁。在他们的婚礼上，看着新人们甜蜜的笑脸，刘涛的心里也是甜滋滋的，此时他更坚定了即使辛苦自己也要让天下有情人终成眷属的信念。

3次义务献血总计1200CC、6次义务交通协管员、8次街头清理城市“牛皮癣”、5次到公园捡垃圾、3次为铁路机车乘务员送清凉、登记捐献造血干细胞……从这些公益奉献数字的背后，折射出的是一名青年党员的人生追求。“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”雷锋同志的这句话，不也正是刘涛此时此刻最真实情怀的写照吗？他倾注了自己的全力和爱心去做好志愿者，希望人们能生活的更加美好，这不也正展现了一名青年火车司机崇高的理想和信念吗？

这，就是刘涛，一个有火一样热情的青年铁路职工，在他的身上深深的体现出了一个青年共产党员的宽广胸襟，永远艰苦奋斗、严格自律的高贵品质；一个青年共产党员的脚踏实地、求真务实的工作作风；一个青年共产党员的艰苦奋斗、勤俭节约的政治本色；一个青年共产党员的大德大爱、无私奉献的高尚情操。

学有榜样，行有准则，进有方向。刘涛同志没有骄傲自满，仍旧以谦虚严谨的态度从事着志愿者服务，因为他知道，这是崇高的事业，在这样的事业中坚定不移，无论身居什么岗位，都会成就伟大；无论历程怎样艰辛，终将书写传奇。他必将在这样光辉灿烂信念的坚守中收获更加灿烂的人生。

青年志愿者典型事迹材料篇3<\/h2>

做一名志愿者是我觉得最欢乐的事。我愿尽已所能帮忙他人、用心服务社会、践行志愿者精神、传播先进文化，为构建和谐社会奉献自我的力量。

奉献是甜美的，所以周末的时候我经常带着儿子去参加北仑志愿者团队组织的捡垃圾环保行动。儿子就常常问我：“老爸为什么要去捡垃圾啊？”我说：“有的人不爱礼貌，乱丢垃圾，造成环境污染，我们要尽力保护我们的生存环境。”我也告诉儿子，走在街边有小垃圾需要处理时，要主动走向垃圾桶；看到有人问路时，要热情给别人指路……也许这些都是小事，但如果人人都来做这些小事，那么爱的阳光会照亮更多的角落，这就是志愿者存在的意义。

这一年来，我多次参加了捡垃圾环保行动。虽然在经过一天的志愿活动后，身体上很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一齐，不仅仅能够学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神，还帮忙我们身旁的环境做出了一些小小的贡献。不但如此，更重要的是经过我们的努力，也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责，这是需要大家不断努力才行的。所以，虽然这次活动结束了，但环保意识永远活在我们心中。我们应当无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神，争做一个环保先锋。另外，我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识。但这是一个长期的`工程，需要我们大家的努力来慢慢地来到达这个目的。我们还能够像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节俭能源，减少毛巾的更换次数，您是否能够重复使用毛巾？”从这个小小例子能够看出德国在环保方面的努力和成效。

我也曾跟随北仑区志愿者团队参加过“走进敬老院”活动。“子女是我们生命的延伸，这每个人都明白，但很多人忽视了父母，父母，是我们生命的前身。”这是一部以金秋的思念为主题的电视剧中的台词。所以这次去敬老院，我也是怀着极大的敬意踏上这片土地。因为我即将看到的每位老人都是一位父亲或者母亲，都毫无保留地付出过，都怀有极深沉而持久的爱。我们帮忙老人们洗头发、剪指甲，带去子女般的关爱；我们给敬老院贴春联，带去一抹新春的气息；闲余时，我们陪老人们聊聊天，听听他们的心声。在和老人们聊天的过程中，我们了解到老人们大多子女都很忙，因为没时间照顾老人，所以把老人送到敬老院，同时也因为敬老院的条件设施都很好，所以也大概能够放心了。老人的孩子们都不常回家，所以老人们看到我们也很开心，很乐意跟我们聊天，对于我们的到来也很感动。

有些人认为从事志愿服务是慈悲为怀、乐善好施的表现，志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”；也有人认为仅有那些不愁衣食、有很多空余时间的人，才有资格或才会参加志愿工作。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会提高的本事，都有促进社会繁荣提高的义务及职责。参与志愿工作是这种“权利”及“义务”的进取而有效的形式。服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，心灵得到升华。所以，做志愿者既是“助人”，亦是“自助”；既是“乐人”，也是“乐己”。同时也拉近人与人之间的心灵距离，传递爱心和传播礼貌。

志愿者经过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民职责和义务，是奉献社会。志愿者利用闲余时间参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自我的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高都是十分有益的。志愿者在参与志愿工作过程中，除了能够帮忙人，更可培养自我的组织及领导本事，能够学习新知识，增强自信心，学会与人相处。愿来年，我们都有更大的爱心，更多的时间去参与志愿服务，为这个社会，也为下一代创造更完美的未来。

青年志愿者典型事迹材料篇4<\/h2>

__X，____年X月生，20__年7月毕业于____学校__系，于20__年12月参加X县青年志愿者服务队，现服务于____单位。

青年志愿者的宗旨是奉献、友爱、互助、进步，这是我们大家所熟知的。我作为青年志愿者中的一员，时刻履行着自己的义务，始终以青年志愿者的责任感来严格要求自己，作为一名共产党员更是时刻牢记着为人民服务的宗旨，在基层的实践锻炼中，增强了服务意识，增长了知识阅历，全面提升了个人的综合素质。

在__服务期间，我参加了多项志愿服务。从一个刚出茅庐毫无任何实践经验的学生到积极参与实践，学习国家政策，不断充实自己，从刚走上岗位对业务的陌生到后来的出色完成领导交待的任务，在这个熟悉与成长的过程中，我始终保持着虚心的学习态度，严谨的工作风格，严格要求自己，从最基础做起，认真地完成各项任务，向单位领导和同事请教不懂的业务知识和需要注意的地方，学习机关同事、领导处事的方法，始终不忘履行志愿者义务，立足本职工作的原则。目前在团县委办公室工作中，主要负责做好日常工作外，来文来电处理、会务、信息收集报送、文字材料的打印复印、接待、办公物品管理等工作。办公室的工作总是比较繁杂琐碎的，这需要耐心、细心和用心。

志愿者所从事的岗位是平凡普通的，但我们的青春是火热的，在志愿服务的日子里，我时时刻刻都以志愿者精神激励自己，生命也因此而丰富多彩。我在心中叮嘱自己，平凡的是普普通通工作岗位，不平凡的是我们这个集体、这个团队，是这样一群激情澎湃的年青人。

青年志愿者典型事迹材料篇5<\/h2>

__自20__年加入社区志愿者队伍，近几个月来始终本着“依托社区，服务社区”的工作宗旨，在服务社区居民需求，弘扬互助风尚，促进社区精神礼貌建设中发挥了用心的作用。

为进一步加快社区建设步伐，深入开展了社区志愿者服务工作，透过社区志愿服务组织用心为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。协助有关部门做好下岗失业职工的就业咨询、指导、培训和择业介绍等服务，帮忙他们掌握一技之长、重新走上工作岗位;二是深入社区老年群体、“帮孤助残献爱心”、“伸出友爱之手，扶残共度人生”，使孤寡老人、残疾人及城区“三无”人员感受到了人间真情和社会的温暖。

始终围绕社区工作中心，结合社区需要，围绕群众关心的热点、难点问题。长期服务主要是把社区老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭为重点服务对象，采取“一助一”“多助一”帮扶和对社区公共设施的维护服务。如对社区内的老人，以生活、医疗方面服务为重点，为其开展上门服务和医疗保障等方面的服务，做到了社区志愿服务与满足居民群众最迫切需要的有机结合，与建设和谐社区的各项任务的有机结合。

「8」党员志愿服务典型事迹材料

在灰山港镇有这么一户杏林世家，一家人相亲相爱、乐于助人、甘于奉献、家风清正，它就是小丁的家庭。小丁是灰山港镇妇联兼职副主席、紫荆花社区妇联执委，也是灰山港和平志愿者协会党支部书记。她用不服老的精神和矜矜业业的工作态度，先后荣获“桃江县优秀共产党员”“湖南省最美志愿者”“桃江县优秀党支部书记”“桃江县最美女性”等称号。

互敬互爱，孝老爱亲

她丈夫老杨经常和朋友说：“愿意陪她‘疯’到老。”也许有人会认为，到了金婚的年纪，夫妻之间的生活会归于平淡，但他们却在平淡中寻找快乐，经常会抽时间与志愿者朋友一起爬山、野炊、赏花等。小丁与时俱进，还学会了拍抖音，丈夫则成为了她视频的拍摄者和参与者。不仅如此，在工作上，两人相互帮助，互相交流，医术上取长补短；在教导子女上，两人言传身教，躬先表率，子女也不负期望，都成为了优秀医学人才。作为儿媳和女儿，不管再忙再累，每周看望老人是小丁雷打不动的事情，她关爱兄弟姐妹，妯娌关系融洽，家庭和谐。

热心公益，甘于奉献

有人说，爱如果只停留在家人之间，那么这种爱是小爱，如果把这种爱，这份情延伸到其他人身上，那就成了一种大爱。小丁连续8年一对一帮扶困境儿童文姣，把其当女儿看待和照料，直至其考取大学。投身志愿服务以来，她积极组织和带领志愿者团队开展环保宣传、防溺水宣传、禁毒宣传等活动，累计服务达1000小时。即使年逾花甲，她也依然如此。20xx年8月初，疫情突发，小丁带领社区和志愿团队，主动协助政府到生活区入口轮流值守，严查“三码”。她个人更是不顾炎天酷暑，骑一辆自行车穿梭在镇区大街小巷，发放传单，进行劝导，生怕有一丝的`疏忽和遗漏。

勤俭持家，家风廉正

“大家好!我心中最敬佩的‘身边的一位党员’就是我的妈妈，她是最美丽的乡村女医生。”小丁的小女儿杨敏在单位主题党日活动上向同事和朋友、以及整个社会，介绍了她最敬佩的“党员妈妈”闪亮的人生轨迹和鲜活的助人事迹。小丁的乐善好施，热心助人，不光同化了宅心仁厚的丈夫，就连两个女儿也受到了熏陶与影响。逢年过节，小丁和丈夫都会和子女们围坐一堂，上家风家教课，“勤俭持家，清廉为人”是她每次必强调的内容。她教育孩子要勤俭节约、尊师敬长、遵守公德，要有爱心、不乱花钱、不和别人比吃比穿。

“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，得益于真诚待人、和睦相处、互敬互爱、清正廉洁。相识是一种缘分，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的福气，所以小丁经常告诉自己要快乐生活、知足常乐，善待自己与家人，而她的努力也让她收获了幸福和温暖。

「9」党员志愿服务典型事迹材料

事迹材料不但可以起到宣扬特定的时代精神的作用，还可以引导读者认识先进，学习先进。下面是小编为大家收集的关于学生典型事迹材料，欢迎大家前来参阅。

学生典型事迹材料篇1<\/h2>

__，男，__年9月出生，现就读于__中学理科提高班——高三(21)班，担任班团支部书记一职。

在校期间，__能够在各方面严格要求自己，是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。三年来，在学校领导、老师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，他形成了正确的人生观和世界观，明确了人生发展目标。

严格要求，积极上进。在思想方面，他积极要求进步，热爱祖国，积极向先进人物学习，树立了勤奋学习报效祖国的远大志向;他拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，关心社会热点;在道德方面，他热爱学校，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于奉献，热爱劳动，是一个品质优秀的中学生。

学习勤奋，成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试(包括月考、期中、期末考试)中，他有10次都位居年级总分第一名，并在全国英语竞赛中获得国家二等奖，第三届全国中学生数理化学科能力大赛初赛与数学建模论文比赛中均获得全省一等奖，在全国数学竞赛中获得省二等奖。每天晚上他都要反省和总结学习的得失及自己生活中的一些见解与收获。

乐于奉献，能力突出。作为老师的得力助手，工作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。他总是乐于与同学分享自己的学习经验，每逢遇到陷入学习困境中的同学，他总是设法给予安慰和帮助。他能及时发现、独立解决班级出现的问题;常常与老师共同探讨治班的方略，并能适时地提出合理建议，他始终用实际行动，用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力，他每个学期都组织团日活动等系列有意义的班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增强了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力，我班两次被评为学校先进团支部，多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时，他还加入了学校理化协会和英语协会，为学校的社团工作作了突出贡献。

基于他在学习、工作中有突出表现，被__市教育局授予 “__市优秀学生”、“__市品学兼优中学生”等光荣称号。

总之，__在思想、学习、工作等方面出类拔萃，是同学们学习的好榜样，是学生中的标兵，是新时代的优秀学生。

学生典型事迹材料篇2<\/h2>

付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。

学生典型事迹材料篇3<\/h2>

__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 三好学生的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩__同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

__同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，__同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角，我们相信，__同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

学生典型事迹材料篇4<\/h2>

我叫__，生于__年__月，是__学校＿年级＿班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读，才艺相长

我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

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我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步!

学生典型事迹材料篇5<\/h2>

毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里，毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

三、学习小老师，乐于助人。

毛秀梅同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，常说：祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，总是十分耐心地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、兴趣广泛，素质全面。

积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加;开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

人的一生，学无止境，毛秀梅同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

鉴于以上突出事迹，特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。

学生典型事迹材料篇6<\/h2>

＿同学是＿小学一(2)学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

＿同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

＿同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的.座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

＿同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

＿同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。

＿同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

学生典型事迹材料篇7<\/h2>

__同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱团体。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，仅有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自我住在一个房间里，每一天早晨自我起床，自我洗漱，小小年纪，就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

在学校里，他是教师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还十分关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生，遵守班级纪律。

对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每一次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚明白，是母亲的辛苦养育了他，是教师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在教师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出学校，他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩，因为身体不好，经常浑身疼，赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育，帮忙;他团结同学，自觉遵守小学生行为规范，深受邻居，家长，教师和同学的好评。他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

「10」党员志愿服务典型事迹材料

，女，生于19xx年，中共党员，本科学历，20xx年参加工作，小学二级教师。现任xx镇中心小学六年级英语教师，兼任英语教研组长和教导干事。在从事教育工作9年中，她一直扎根乡村教育。一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关心下以及自己的不断努力下，她在不断地成长着、收获着。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获，使自己成为受领导肯定，受家长称赞和学生喜爱的教师〞，是她事业追求的目标；“学高为师，身正为范〞是她的自律信条。

一、初出茅庐，扎根山区教育

20xx年的夏天，是她人生中的一个重要转折点，记得那年夏天身边所有同学都在为有一份“体制内〞的工作努力着，奋斗者，当然她也不例外，通过自己的努力，她顺利“上岸〞，成为了一名荣耀的人民教师，对于这份来自不易的工作，她无比珍惜。20xx年9月，她被分配到洋县xx镇中小小学，xx镇地处洋县北部丘陵，山区地带，距洋县县城约30公里，交通极不便利。该校为寄宿制学校，所有师生周天下午到校，周五下午回家。记得第一次踏入校门，一栋红色三层教学楼映入她的眼帘，她心想山区教育环境还不错，比她想像的环境要好的多，怀着一个积极向上的心态，开启了她的`教育之旅。

山区学校教师老龄化比拟严重，年轻教师少，在中小工作的6年时间里，她一直担任班主任工作，主动要求带英语和语文双课头。记得刚参加工作那年，她担任三年级班主任，语文教师和五年级英语教师。没过多久，她们班英语老师请假，班级英语无人授课，她主动向领导申请接手她们班的英语，领导说如果这样你双班英语，一班语文，课时量有点大，会很辛苦的。当时刚参加工作，有一股初生牛犊不怕虎的劲，随口就对领导说她不怕累。也许就是在山里工作的六年，磨炼了她的意志，所以现在无论多么艰巨的任务落到她的肩上，她都没有畏难情绪，尽自己最大努力把工作好。20xx她担任六年级班主任以及英语教学工作，在小升初考试中，她所带的英语学科荣获县级三等奖。在工作的六年，因为对学的关心关爱，对工作的尽职尽责，她深受领导，老师，家长和学生的好评。

二、不忘初心，继续前行

20xx年9月，她从中小调到中小。刚来就接手四年级〔4〕班班主任和四年级语文以及英语教学工作，通过一个月的学习和观察，她发现这个班的孩子虽然都很聪明，但班风差，孩子没有自制力，学习气氛不浓，两次月考，成绩都靠后，通过跟搭班老师以及家长得沟通，才知道这个班每年都在换班主任和代课老师，导致学生出现了上述问题。但通过观察，她发现该班孩子思维活泼，且很听老师的话。无规矩，不成方圆。她下定决心先从整顿班风开始做起，跟搭班老师形成合力，恩威并施，严慈相济，经过一段时间的整顿，上课学生的纪律有了明显的好转，班级里的学风也渐渐浓厚了起来。在整顿纪律的同时，抓孩子的学习，通过一段时间的观察，她发现孩子们主要存在的问题就是书写差，阅读量少。她利用每天午餐后的空挡时间，让孩子临摹字帖，进行课外阅读。通过一年的努力。她们班在四年级第二学期期末考试中取得了优异成绩。每个孩子都是一粒种子，老师要做的就是适时给种子浇水，施肥，然后静等花开。

三、恪尽职守、锐意进取

20xx年9月，根据学校工作需要，她主动申请担任六年级英语教学工作。为了提高英语教学水平，她认真研读《小学英语课程标准》和《教师教学用书》，努力探寻合高段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。在平时的教学工作中，她精心备课，认真课，积极参加学校组织的各种教研活动，争取外出学习听课的时机，不断提高自己的教学水平。所参加的xx市教育信息化“____〞规划课题《信息化环境下以山区学生为中心的教学案列研究》顺利结题。在20xx年小升初毕业考试中，毕业班英语成绩取得了巨大进步。她积极她始终相信，只要肯付出，就一定会有收获。通过勤奋工作，不断进取，自己终能成为学校的骨干教师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她都赢得了学生和家长的普遍赞誉，屡次受到学校的表彰。在以后的工作中她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。九年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋乡村这片土地，她更眷恋乡村的孩子，她庆幸她选择了教书育人这一太阳底下最光芒的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

「11」党员志愿服务典型事迹材料