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园艺周记(合集十四篇)

发布时间:2020-11-01

园艺周记(合集十四篇)。

▶️ 园艺周记 ◀️

大学生园艺专业实习周记一

作为园艺专业的大学生,我很荣幸能够进入园艺专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的'实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

大学生园艺专业实习周记二

通过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是园艺专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

大学生园艺专业实习周记三

不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学园艺专业相关知识与自己岗位相结合,努力让园艺专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的园艺专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

▶️ 园艺周记 ◀️

开学趣事周记1

伴随着习习秋风,我们告别了炎热的暑假,迎来了新的学期。

要说开学趣事,还要从我的小弟弟说起。我的小弟弟小名叫铮铮,两岁半了,瘦瘦的,但动作很迅速,整天在家里横冲直撞。开学第一天,妈妈很早就起来准备早饭了,6点40分了,我还在睡梦中铮铮就跑到我房间里,“姐姐,起床吃饭了!”见我没答应,又叫了起来,“姐姐,姐姐。”这时,厨房里也传来妈妈叫我起床的声音。我说“铮铮,把姐姐拉起来。”没想到他真的很快爬到床上来,两只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上来,我被他逗笑了,一点睡意都没有了。

我在吃早饭的时候,妈妈对我说要快点吃,上学别迟到了。铮铮也很快做到餐桌前,大口大口的吃起饭来,根本不用妈妈喂了。吃完饭后,我在收拾书包准备上学,铮铮也拿起他的小书包,把他平时看的书和我写完的作业本放进他的小书包里,最后还要妈妈帮他背上小书包,似乎他真的要去上学了。

背好书包后,他跑到我房间里,“姐姐,上学了!”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。你们说这是不是很有趣呢!

开学趣事周记2

上学第一天,我很早就来到了教室,想看看会发生什么趣事。

我刚坐在自己的座位上放好书包,就看见有一位老师急匆匆地走进了我们班。我惊讶地看着那位老师,以为她是我们班新来的老师呢!结果那位老师东看看西看看,发现我和其他同学都是她不认识的人,立刻大吃一惊,捂着嘴说:哦!我走错教室了!等她走了之后,我们开心地笑出声来。接着,在我们吃完早饭排队形的`时候,我发现有一位我不认识的同学。她穿着淡紫色裙子,扎着两个可爱的小辫子,还有彩色的漂亮发卡。她让我感到很好奇,因为我以前没有见过她,其实她是班里新转来的同学。老师给她安排好了座位,然后给我们大家介绍了她。她开始还有点不好意思,后来很快就跟我们融合到一起了。在上语文课的时候,有一位大哥哥大摇大摆地走进我们班,走到靠墙过道的一半,他自己发现有点不对劲,马上掉头跑出去了,肯定又是走错教室了,我们又哄堂大笑。

开学第一天的趣事可真多啊!这一天真快乐啊,为我们新学期的学习开了一个好头,我一定会努力学习,天天向上。

▶️ 园艺周记 ◀️


本周开始了我的园艺实习,作为一个园艺爱好者,我对这个实习机会非常兴奋。这是实现我成为一名专业园艺师的第一步,我准备着心情满怀地投入到这个充满挑战的实习中。


第一天,当我踏入实习场所时,我被眼前的景象所深深吸引。这个园艺中心巨大的花圃散发着迷人的花香,各种鲜艳的花朵争奇斗艳地开放着,仿佛是一个花的海洋。老师把我介绍给了同事,并告诉我实习期间我将负责这个花圃的养护管理工作。


第二天,我开始了我的第一个任务——修剪花树。老师向我详细地解释了修剪的技巧和要点,我认真地记录下来。随着老师一起来到花圃,我看到参天的树木,枝繁叶茂,显得有些凌乱。我拿起修剪剪刀,小心翼翼地剪去枝节,把不符合规则的树枝修剪整齐。经过一番努力,这些花树恢复了原本的秩序和美丽。


第三天,我开始了浇水的工作。浇水是园艺工作中最为基础但也非常重要的一项任务。我在老师的指导下学会了如何正确地浇水,并且了解到每种植物的浇水需求是不同的。我仔细观察每个花圃的情况,根据花圃的具体情况进行科学调控,确保每个植物都能得到适量的水分。每当看到植物在阳光下生机勃勃地成长,我感到非常满足和自豪。


第四天,我开始学习植花。老师带着一盆盆鲜花来到我的面前,让我学会如何种植。我学会了种植的技巧,掌握了合适的土壤配比和植物的插种深度。我小心地选择了一些美丽的花卉,在老师的帮助下,开始了我自己的种植之旅。我把每一株花卉都放在自己精心准备的花盆中,埋入土壤,轻轻地浇水。看着这些花朵在我的手中逐渐成长,我感到一种莫名的喜悦。


第五天,我开始了园艺工具的清洁和整理工作。园艺工具的使用和保养非常重要,只有保证工具的干净和良好的状态,才能更好地开展园艺工作。我仔细清洗每一个工具,并且保养好它们,确保每个工具都能保持锋利和耐用。这个工作虽然看似简单,但却需要耐心和细致。我认真地完成了这个任务,为自己的园艺工作做好了充分的准备。


这周的园艺实习让我对园艺工作有了更深的了解。通过实际动手的操作,我学到了很多技巧和经验。每一天的实习都让我感到非常充实,我深深地被园艺的魅力所吸引。我认识到园艺工作不仅仅是一项技术活,更是一种对自然的敬畏和对生命的热爱。


未来的路还很长,但我对园艺的热情和激情不会改变。我相信通过不断地学习和实践,我一定能够成为一名优秀的园艺师。园艺实习的每一天都让我对自己的选择充满信心,我期待着未来更多的园艺实践和学习机会。

▶️ 园艺周记 ◀️

这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触,婉琦老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天後,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉,故婉琦老师之後就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

▶️ 园艺周记 ◀️

2010-5-24:上午:9:00-11:00

活动内容:老师带领学生布置教室(用彩纸画画、剪窗饰、纸做礼品——可利用废旧物品)

下午:2:30-3:30

活动内容:制作节日礼品-可利用的废旧物品

2010-5-25:上午:9:00-11:00

活动内容:联欢会(我庆祝节日,我很高兴)-内容无限

下午:2:30-3:30

活动内容:在课堂上开座谈会(今天聚会怎么样)

2010-5-26:上午:9:00-11:00

活动内容:室内游戏:识字-过小桥(在教室内布置成河边,布置一座小桥,把识字卡片粘在桥上,然后用白纸把字盖上,走一步揭一张纸全部拾完才能过小桥,到小桥的那侧做游戏)。游戏:地滚球

下午:2:30-3:30

活动内容:(室外)运球游戏(幼儿手持球拍,把球放在球拍上,看谁又快又稳的把球运动终点)

2010-5-27:上午:9:00-11:00

活动内容:(户外)游戏:踩尾巴(在每个孩子的腿后面系一条丝带,看谁的尾巴最长)

下午:2:30-3:30

活动内容:钓鱼比赛:(看谁在规定时间内钓鱼最多)

2010-5-28:上午:9:00-11:00(室外)

年段活动内容:1、加油操表演

2、五十米跑 3、五十米穿衣服比赛

4、五十米运球比赛

下午:2:30-3:30

年段活动内容:亲子游戏:1、五十米拾物背人跑(幼儿在起点,跑到中间时开始拾跑道上的物品,把物品装进盆内端盆跑到终点给家长,让家长在端盆跑到对面把盆放下,用最快的速度跑到终点)。

2.父母和孩子背对背运球,看谁最快运到终点并且球不掉落。

以上活动,要求全员参加。

2010-5-18

幼儿园艺术周活动领导小组

组长:孙亚梅(校长)

副组长:赵丹(副总裁)陈秀华(团队指导员)

周璐(幼儿园园长)

组员:孙艳丽常静陈艳丽沈振东

安全组长:赵民(政教主任)

组员:李汝宝

医务人员:孙德民(校医)

后勤保障小组:

组长:李长宏 (后勤主任)

组员:许权宝(后勤处副处长)、沈振龙、黄岩峰

音德尔第七小学

2010-5-18

1、 安全事故应急领导机构。

1、安全事故应急指挥机构。

总指挥:孙亚梅

副总指挥:赵丹

成员:刘艳、李长宏、李会玲、赵民、陈秀华

2、安全事故应急队伍。

① 安全突发事件应急小组。

组长:赵丹

成员:李长宏、李会玲、赵民、陈秀华、许权宝、吕方、周璐

② 安保应急后勤保障组:

组长: 李长宏

音德尔第七小学

2010-5-4

▶️ 园艺周记 ◀️

时间过得真快,我在实习单位已经一个星期了。到了这里,发现在学校学到的知识很少,公司主要是做园林景观的。在学校,我主要学的是土木工程,学了很多理论知识却没有实践经验。从学校到实习公司的过渡期后,我发现实践经验比理论知识更重要。像我们这样的人,只能在考试中发挥作用!

最近一周主要集中在学习软件,比如autocad,Century Odds等。虽然这些软件我在学校都学过,比如autocad,我们在宜兴的时候就学过,但是因为时间已经过去太久了,我们都忘记了。还有Century Chance,这是我们这学期刚学的一套软件,但是接触的不多,所以无能为力。这对我打击很大,我觉得我什么都不知道。但是昨天听老板讲了这里一位老员工的工作经历。他说自己根本没有研究过这个行业,但是通过自己的努力,取得了今天的成就。我觉得我有了新的动力。只要我相信我能做到并努力,我一定会成功!希望下次写的时候,能比今天有更好的进步!

▶️ 园艺周记 ◀️

xx年10月6日晴星期四

今天是晨阳的生日,我怀着好心情,来到了医科大学找他一起打篮球。庆祝一下他的生日。

因为老妈磨蹭,我迟到了好久好久,过去的时候,他们已经开始打了,我正纳闷晨阳怎么不见了,一转头,看见了他正在和黄海霞说些什么,我想跑过去问,可惜他已经过来了,我问他聊什么呢,他也没回答我,就拉着我一起去打球了。

我们五个人打半场正正好,最后分好了队伍:晨阳和陈子鸣一对,因为陈子鸣很厉害,而晨阳稍微弱一些,所以他们一对。我和林建斌、郑成杰一对,因为我们实力差不多。

比赛很快开始了,我以外发现黄海霞不见了,我分了神,让他们占了先机,得了一分,我后悔刚才的举动,尽全力夺回了一分,比赛一分一秒的进行着,我们渐渐领先了,在最后关头,林建斌投了一个超酷的后仰球。我们大获全胜!

之后我们竟然不知道在干什么干了一个下午,浪费了好多时间,再要回家的时候,我们找到了黄海霞,我和晨阳黄海霞一起去了他们的秘密基地ing在上头玩大富翁,可谓是不亦乐乎啊!

太阳落山了,我们踏着欢快的步子回家了,路上,我扔了一个矿泉水瓶,结果一下就被车压爆了,这是后事。

▶️ 园艺周记 ◀️

见过海你就是一个幸福的人。

我走进了,闻到浓浓的海味,顿时觉得我与海离得多么近,听!这是退潮的声音,拍打冲上来的许多贝壳,那些贝壳在夕阳的照射下闪闪发光,犹如一颗颗美丽的珍珠,“这可是海洋的宝贝!”我捡起一颗最大的贝壳,举起来,对着夕阳,大叫一声:“啊!太阳!看海洋的宝贝!”

这时,有一只小螃蟹钻到我的脚下,我痒的笑出声,并把它放到手掌上,“他好小啊!小宝宝,你是不是找不到家了啊?”我把你放回海里好吗?“我走进海,海水把我的裤腿打湿了,我在离海稍微近一点的地方,挖了一个小坑,悄悄地把它放进去,电视上说了,沙子底下有生物需要的营养,它还那么小,不能放在海里。

这时姐姐来了,她大叫:“我从宾馆给你拿了饭,快来吃!”我高兴地跑过去,她说:“海边环境真好啊!咱们在这儿野餐吧!”我说:“你不只是带了早饭吗?”“谁说的,看,在那儿!”“爱死你了!为什么不早说。”我跑过去抓起一个布丁就往嘴里塞,她倒慢悠悠地走过来,说:“大海这么伟大,看你,这么小气,吃这么快,怕我抢你的?”我不高兴地撇撇嘴,姐姐坐下来,我跑到她的身边,如同一只小猫似的依偎在她身边,好像她是我的全部,“拜托,我只比你大一岁,不是你妈啊!”我笑出了声,“潮退尽了,黄昏了,走吧!”她拉起我,我说:“等等,我跟大海道别一下。”我慢慢走向大海,“我爱你!大海!”姐姐看着我,笑了……

那晚,坐在归途的火车上,我睡得很香……

▶️ 园艺周记 ◀️

我一直很喜欢写作文。喜欢到什么程度呢?就这么说吧:有一回,老师说要写周记。我那时在抄作业,我一看到写周记这几个字,不由得眼睛一亮,翻遍了所有本子,寻找作文本来写。事后,同学问我,我干脆的答道:不写我手痒。当然,也有同学问我的梦想是什么?我也不会像别人一样长篇大论什么我最喜欢干什么啦,我应该会有什么啦我而是再次干脆的回答:我要当作家。写作文就像用竹条编东西一样,一开始难看极了,很多人就会选择罢休了,但如果编多了,那就会一个比一个好看实用。那时,你就自愿去编了呗。但这也要付出,也要努力呀。写作也是同一个道理呀。妈妈常常会说。

今天要和同学们说的也是这个道理,同时也是这番话搭起了我成为作家的心理。

▶️ 园艺周记 ◀️

初中周记篇1

月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……

今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,主动去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林阴小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切,却让我措手不及。

不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。

这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。

于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感受。面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的.心声。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了。

母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通的——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行!

初中周记篇2

下午,我校四年级开展了一次有意义的中队活动-“珍爱生命文明交通”。活动形式多样,内容丰富,主题鲜明。在活动中,孩子们参与意识非常强,积极性很高。尤其在文明交通知识竞答活动中,我班的两名小选手(罗程、袁益)表现得十分出色,每次抢答都答得非常完整正确。

这次活动还通过参观展板的形式,形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命,文明交通。

我们大家都生活在地球上,地球是我们赖以生存的家园,而地球却正一天天遭受着人类的破坏,并一天天向着毁灭的边缘逼近。

其实,地球跟人类一样,也是有生命的,它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今,人们为了金钱和利益一味开发自然资源,使地球环境急剧恶化。

为此我们要从我做起,从小做起:不伤害动植物,不污染水资源,珍爱地球上的一切,让地球重现其原本美丽的面貌:青山绿水,碧海蓝天……作文

初中周记篇3

这天就是周六,妈妈打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了_“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!

我的任务就是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原先香葱就是会薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,妈妈已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!

发酵半小时后,妈妈把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务就是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,妈妈说这就是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原先薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干最后能够出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!

▶️ 园艺周记 ◀️

“棋逢对手,胜利才最光荣。”这句话拨动了我内心深处的琴弦。我向往成功,渴望胜利,我喜欢赢。

我喜欢赢,不仅为那成功时刻的辉煌,更因为“赢”还有更为丰富而深刻的精神内涵。临门一脚的劲射,潇洒至极,而背后要经过多少失败的辛酸、艰苦的训练,中国足球队终于踢出亚洲,走向世界,多少人流下了百感交集的眼泪,而此时的泪是甜的,这种滋味,更远胜于失败时痛苦的泪。越王勾践在“国破山河失”,身为吴王阶下囚之际,卧薪尝胆,暗中积极酝酿反吴复国之计,最终以“三千越甲可吞吴”的气势灭亡了吴国,成为激励后人的千古佳话!

我向往赢,喜欢那种胜利的喜悦,那份自我认可的满足感。“赢”的信念是支撑我不断前进的动力源泉。尽管“失败是成功之母”早已成为千年古训,而失败者得到更多的却是同情与怜悯;在许多人为“失败者”正名的今天,我却始终坚持为成功者摇旗呐喊。世界“火药大王”诺贝尔发明火药的过程可谓困难重叠、挫折不断,光试验就失败三百多次,甚至搭上了他兄弟的一条性命,但他在失败面前不是“躺下去”而是顽强地“站了起来”,不懈的努力终于得到丰厚的回报!辛勤的汗水终于结晶出丰硕成果!所以不必说什么不重结果,只重过程;只说这“赢”,毕竟是奋斗者的初衷,也才是对奋斗者的最佳回报。

我渴望赢,哪怕失败的泪水一次次迷蒙我的双眼,我依然会鼓起勇气去争取下一次赢的机会,去品尝那种难以忘却的激动。因为我坚信“道路虽然曲折,但前途是光明的”“乌云的顶上是太阳!”

也许,征服欲原本是人类的一种本能,从茹毛饮血到刀耕火种,再到机器轰鸣的近代社会,人类在征服自然的斗争中一次又一次地赢,才得以繁衍生息至今。

▶️ 园艺周记 ◀️

一、活动宗旨:

全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作跌出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,让师生在充满艺术和欢乐的.氛围中,充分展示自己的才华,尽情享受交流的快乐。

二、活动口号:让艺术流淌在校园

三、活动时间:12月26日——12月30日

容班(办)貌评比

12月27日:“红领巾跳蚤市场”

12月28日:“精美诗文” 朗诵

“百米长卷”

12月30日:教师文艺沙龙

四、活动安排及相关负责人安排:

总策划:z

(一)校级活动

1、各类作品展览

A.书法展(z) B.画展(z)

以书画兴趣小组作品为主,发动各年段其他学生上送作品参展,于12月

C.手工作品展(z)D.手抄小报展(z)

各年级落实每班作品各2—3件,于12月21日前上交到相关责任人。作

品提倡以“绿色环保”或“迎新”为主题。

E.迎新班(办)容班(办)貌评比(z)

要求各班(办)于评奖。

2、各项活动安排

A.师生百米长卷(z)

该活动分师生书、画两块内容,活动在室外举行(通知中可邀请家长参加),

负责老师圈定、布置好场地,并安排好参加人员的作品范围和相关位置,提倡活动中,以“经典诗文”和“绿色地球”为主。参加人员请于12月20日前上报到z老师处。

B.“感受天籁之音” 器乐演奏会(z)

各班主任请于12月15日前将参加学生情况上报责任老师处,包括乐器类

型、演奏曲目等,然后由责任老师审核后,确定好演奏会具体事宜,于艺术周与“百米长卷”活动同时进行。

C.精美诗文朗诵(z)

活动结合我校“读经典,养品性”主题活动,各年段通过推荐、选拔,

于近期落实好参赛选手(高段不少于,并加紧指导、排练,伴奏音乐自备。各年段至少落实两个教师节目。

D.教师沙龙(z)

各年段、办公室积极发动教师参加活动,形式为吹拉弹唱不限,以年段为单位上报节目,要求各年龄层的教师都有节目,总数不少于5个。节目单于12月20日前上交z老师处。

(二)年段活动

组织开展:第一届“红领巾跳蚤市场”(各年段主任)

大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,

总务处统一下发塑料地铺一张,放置拍卖物品。各班主任为指定的董事长,队员中则安排管理员、收银员、交易员、推销员、联络员等若干。拍卖的物品分为:旧玩具、书画作品、图书杂志等。建议商品价格在富有价值、健康实用为佳。

(三)各科室、部门活动

五、活动思路

1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

活泼,有参观价值。

3、“百米长卷”人员,学生由负责书画兴趣小组的老师精心选拔后上报名单,老师以自愿报名为主。

4、器乐演奏和精美诗文朗诵经前期选拔评比后,在校园中搭台和“百米长卷”同时进行,创造“有诗有画,有琴有意”的艺术氛围。

5、“教师沙龙”仍将在晚上与全体老师一起欢乐度过。

六、活动要求

下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿等事项。各项活动负责人能提前确定活动时间上报总负责人,以免发生时间冲突。

全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

z二小校长室

少先队大队部

▶️ 园艺周记 ◀️

中秋周记篇1

月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

今天是中秋节,是一个万家团圆的日子。俗话说:海上升明月,天涯共此时,所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮,

天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

它像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。

后来,妈妈让我们进屋,一进门,哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天的菜看上去就好吃,我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“好吃就多吃点,不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

等来等去,大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了,可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了,大伯和小董阿姨终于来了,我大喊一声:“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会,红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

晚饭后不久,我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼,听妈妈念叨着:“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮,不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

中秋周记篇2

今天是中秋节,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸赛诗的事,便请了妈妈做裁判,并给爸爸讲了比赛规则:每人只能说带有#39;月#39;字的诗,谁接不上就算谁输。

比赛正式开始了。我一马当先:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"妈妈说:"不行,这首诗太简单,重背一首。"我只好背起了《拜新月》:"开帘见新月,便即下阶拜。细语人不闻,北风吹裙带。"爸爸说:"你只会背这种短诗,看我的:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。"我不甘示弱,背起了《水调歌头》:"明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。"背完,我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会,还是一个字也没吐出,我得意极了,和妈妈一起数:"5、4、3、2、1,时间到。""天舒赢了。"妈妈宣布。我高兴的蹦起来,抬头看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在冲我笑,祝贺我取得胜利。

下中秋节赏月时,一定还要来赛诗大会,我也一定要保持冠军这个称号!

中秋周记篇3

20xx年9月25日星期六

盼啊、盼啊盼望已久的.中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。

在中秋节的这一天里,我们家买了好多的水果:葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼,有白切鸡吃。总之一句话:有很多的东西吃。但是,这一天好可惜,左看右看,看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上,真是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样,大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。

今年的中秋节,我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时,吓了一大跳,西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了,我们就快快切开来吃,刚好那天也有一丝的风,凉呼呼的。吃的时候,好冻啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃,吃多几块,手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子,在那里忍不住地

哈哈大笑,爸爸他们也跟着笑,欢声笑语连续不断,久久不能停止

今年的中秋节也好愉快。有说有笑的,整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。

中秋周记篇4

八月十五该过中秋节了,山村没有什么好东西来过节。林子的妈妈蒸了几张好大的蒸饼,点着花,又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说:“团圆的节日,赵老师一个人,你带上这些过去,陪陪老师……”林子走在路上。

中秋的月亮懒懒地上来了,一个丰满的圆,不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧,为了我们……林子想着。远远望见月光底下,赵老师一个人立于茫茫无际的苍穹中央。山脉静静地卧在天空的怀抱里,平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿,迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里,惊飞一片麻雀。林子笑了,林子释然而轻松地笑了。

村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样,整洁礼貌,有城市人的味道;和其他从前来过的老师不一样的是,他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支援贫困山区的教育,可是来了没几天就离开了,这样那样的借口,还是嫌山村贫穷落后,吃不了苦。林子想。

总之,老师终究是走了。林子并不怨恨他们,山村的条件实在是很艰苦,光是吃水都要从很远的地方去挑。山村里没有了教师,但孩子们可有许多呀,他们有的十几岁了连自己的名字都不会写。孩子们的童年时代是在放羊的山冈上度过的,他们纯真而善良,可他们像这贫瘠的土地需要雨水一样需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师,因为他们渴望知识。当然,林子也一样。上回来了位老师,林子好不容易说服了父母不再去放羊,可上学没几天,就因为老师的离开而终止了。很多时候林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书,一字一句,一页一页地翻着,尽管有许多字他不认识。当然,这些事都过去了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了,因为村子里又来了一位老师,有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草,重新念起了书。

新来的老师姓赵,血气方刚的一个小伙子。待人热情友好,教学很认真耐心,尽管孩子们的基础知识很差。

从孩子们闪亮的眼眸中可以看出他们对于赵老师的喜爱与崇敬———他丰富的知识阅历,他的热情,他的童心未泯以及他同村民们一样的纯朴善良。好不容易盼来了老师,孩子们当然不希望他再离开。担心他适应不了艰苦的环境,林子主动给赵老师挑水,其他的孩子常带来些吃的送给他。赵老师明白,自己作为一个青年志愿支教者,是怀着火热的心和坚定的信念来的,不会轻言退缩的,尽管有许多人不理解他:父母、朋友,还有女友。

秋气氤氲,弥散在他周围,显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了,有些微红的月晕别有一番风韵———荒原秋月。

老师久立着,昂着头,一动不动,微红的满月悬在半空。“看啥,老师?”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日,他们的订婚纪念,不是我。”林子的心沉了下去,为了这里的孩子,他失去了太多……

良久,林子转过头去,看到老师略带伤感而又坚毅的眼神,极目远眺:月下的原野空阔深厚。

秋夜,月意化到最浓时,莫过于此。

▶️ 园艺周记 ◀️

当球星的球衣左右着年轻中学生的眼球的'时候,当歌星演唱会的门票在漫天喊价的时候,偶像的流行之风迅速吹遍了我们生活的每一个角落。然而如此令人盲目崇拜的歌星球星们,应该是我们心中树立的偶像吗?

答案当然是否定的!除去那些明星们光鲜华丽的外表,留下的恐怕只有虚弱的苍白和贫瘠的内涵。当今物欲横流的社会给人们对偶像造成了盲目的错觉,真正值得我们推崇、敬仰的人才是偶像的典范,他们以其独特的人格魅力和高洁的品行在每个人的心中闪耀着灼灼的光辉。

偶像是黑暗星空中的北极星,当我们迷失在黑暗的苍穹下时为我们指明前进的方向。顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”偶像就仿若这样一双清澈的眼睛,仿若明亮的北极星,我们凭借它的星光去寻找人生出口的方向。每一个偶像都是一个伟大的灵魂的化身,当印度人民在统治阶级的压迫下痛苦呻吟时,甘地和拉宾为他们指明了民族解放的道路。暴徒可以刺杀甘地和拉宾,但天地间毕竟留下了他们的声音,他们是全世界民族的偶像,因为这些伟大灵魂的存在,将人类探索前进的道路照耀的一片光明!

如果你心中有一个偶像,那么当你仰望星空的时候就不会迷茫,一点星光,足以照亮你的整个人生。

高三周记篇4

如果光阴是一朵莲花,那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽,渐渐在文字中修炼自己,在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。

此时,对,我说的是此时,年少而轻狂的我们正处于由含苞到怒放的蜕变。年华绽放的热烈,青春撕裂的疼痛,都将成为青春最美好的纪念品。

十八岁的年纪,最爱做梦的年龄。我透过时光的漩涡,看见朋友翻着那一叠叠纸稿问我:“你以后是不是打算当一个作家?”我犹豫了一会儿,才轻轻地说:“是啊……”犹记那时只是单纯地喜欢写作这件事,亦不投稿,亦无名利心。每个周末,都蹲在自己的小屋子里看书,看得天黑下来,一点一滴的时光里,全是文字巨大的光环……那些白纸黑字,都是我落泪的光阴。而她,现在越让时光过滤越透露出难得的干净。那是我的梦。

有人说,时间拥有改变一切的力量。但,有些忧郁是与生俱来的,有些格格不入也是与生俱来的,那华丽而清澈的半杯凉,扎根于一个少年的心中,再过多少年,依然如故。

而我,亦知道才华是一柄双刃剑。梦里有孤独亦有温暖,有沉默亦有疯狂,有迷惑亦有清朗。那些疼,那些痛,那些难以言说的孤寂,都留在了梦里。美国的女诗人狄金森说过:“我写的诗留在这里好了,让纸页吸收我的痛就好……”在写作的光阴里,那些纸张吸收了我的痛,这些痛渐渐呈现出一种别致的,潜在的光泽,病蚌成珠。这些最神圣的安慰,可以直抵内心。

多年以后,也许我会走入我的梦中,生活在淳朴散漫的小城,写着安逸平淡的文字,期待着更多的人为我的文字而感动。那时,我会看见时间之轴缓缓转动,那些寻我而来的光阴——烂漫的气息回味在我的记忆中,挥之不去,绿肥红瘦地刻在了脑海里。夜深忽梦年少事,仍旧是一个人的书桌,微黄的灯光,得到慰藉的心灵……

我会站在光阴的这端,看到那个孩子拥有着最单纯的心灵,最干净的眼神,最远大的理想。在教室里怀着最崇敬的心情,一笔一划地抒写着世间最华美的篇章,只为那深藏于心中的——梦。

梦,不是触手可及的,也不是遥不可及的。

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