青年大学习的思想总结（集锦12篇）
发布时间：2020-08-25青年大学习的思想总结（集锦12篇）。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
本期的青年大学习介绍了我国的扶贫工作的知识，看完之后，我感触很深。
党中央对扶贫开发工作一贯高度重视，从20世纪80年代中期开始，在全国范围开展了以解决农村贫困人口温饱问题为主要目标、以改变贫困地区经济文化落后状态为重点的大规模扶贫开发。2013年以来，习近平总书记提出了精准扶贫的新思路和新要求。2015年，党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发，明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
在目标的指引下，中国在扶贫之路上步步向前，取得了一个又一个成就，完成了一个又一个目标。自1980年以来，中国极端贫困人口数量急剧下降。世界银行数据显示，2015年中国贫困人口比例为0.7%。中国国家统计局报告显示，2018年末全国农村贫困人口1660万人，比上年末减少1386万人。2019年，贫困人口减少1000万以上。美国民主党参议员、总统候选人伯尼·桑德斯接受采访时高度评价中国，他指出在消灭极端贫困上，中国取得了巨大进展。桑德斯称，“如果我没有弄错，中国消除极端贫困的成就，超过了文明任何国家”。
我们国家虽然之前的目标都已经完成了，但是要完成2020年的目标并非易事，因为2020年是多灾多难的一年，是疫情肆虐的一年。但是党中央并没有退缩，他们向我们展示了完成任务的决心和信心。疫情是一个巨大挑战，但是我们中国从不畏惧，我相信我们有能力战胜疫情，也一定有能力完成目标!加油中国，我为你自豪!
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
是不平凡的一年，年初就像是在警示着世人一般，一记又一记重创席卷而来。正是热闹的佳节之时，街上却空无一人，人们都感受到了这场疫情的严重性，似乎是害怕被病毒伤害，躲在家中闭门不出。
然而，如此可怕的疫情并没有让我们的国家畏惧，我们采取了有效的措施去应对这场浩劫。危难关头，从上到下，万众一心。
以往我所了解的国家的应对策略，就是封城，建立火神山、雷神山医院，发放口罩等一系列为大家所熟知的方案，但本次的青年大学习第八季第九期却带我了解了一些更深层次的策略。
在这次青年大学习中，我们了解到了国家更精细的操作，面对各种随着疫情接踵而至的问题，国家都迅速地采取了有效的方案。而让我印象最深的是，关于特效药的研发步骤，它要经过研制、实验、临床最后才发行，为了确保真正有效的药物被研究出来，国家设立了详细的研发步骤，并且要确保每一步都万无一失，我可以想象到这些科研人员一次又一次地实验，然后一次又一次的失败，但又一次又一次地站起来。他们这般拼搏，只是为了能将这次疫情彻底消灭，前线的工作人员替我们负重前行，而这些在后方竭尽全力帮助前线的人，又何尝不是?
我们的安逸来之不易，国难当头，希望大家能够积极配合国家，尽自己的一份绵薄之力，体现青年的担当和责任。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
在新的时代条件下，我们的历史使命包括:一是要实现伟大中国梦，实现中华民族伟大复兴;二是进行伟大斗争，开拓通向伟大梦想的前行之路;三是要建设伟大工程，更好地团结带领全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想;四是推进伟大事业，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。这“四个伟大”内涵深刻、有机统一。应对群众对完美生活的期许，应对卫生行业作出的系列改革和面临的问题，在从严治党的大环境下，我们卫生战线要把握战略机遇，勤于思考，勇于创新，踏实服务，真诚付出，才能同其他行业一齐托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提，是人生永恒的主题。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提，是人生永恒的主题。
新使命踏上新征程。新的工作岗位，赋予新的使命，也预示着踏上新的征程。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
推动全团深入开展调查研究
坚持把理论学习与专题调研结合起来, 结合“走进青年、转变作风、改进工作“ 常态化下沉基层冶“ 向基层服务对象报到冶“ 团干部直接联系青年冶等机制, 推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层, 对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究, 结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章, 不断提升学习成效。认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研, 在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作。
着力提升全团理论研究水平
持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设, 突出共青团和青少年工作特点, 注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究, 着力在提升研究水平上下功夫, 进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置, 努力推出一批高质量的理论研究成果, 在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。
开展青年主题研讨交流
组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任, 以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题, 在线上线下广泛开展大讨论活动, 通过主题团课和举办交流会、分享会, 开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式, 引导广大青年结合实际和所思所想, 明确自己成长奋斗的目标和方向。
青年大学习践行学习情况
动员广大青年
在践行文明新风的行动中提升素养推动学做结合、知行合一, 以担当民族复兴大任的时代新人培育工程为牵引, 强化教育引导、实践养成, 在广大青年中践行社会主义核心价值观, 通过持续推进“青年志愿者”行动和青年诚信体系建设, 在志愿服务组织和广大青年志愿者中开展学习提升活动, 积极助力社会文明创建, 提升青年责任意识、诚信意识、奉献意识。深化和拓展“保护母亲河”行动内涵, 聚焦传播绿色理念、践行绿色生活, 广泛开展多种形式的生态文明教育和实践活动, 在青少年中倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
带领广大青年
在深入基层一线的实践中锤炼本领强化广大青年在基层一线和困难艰苦地方的学习锻炼, 推动青年在实践中担当历练、积累经验。持续深化全国大中专学生暑期三下乡社会实践等工作, 组织青年学生在实践锻炼中接受教育、坚定信念。大力开展共青团助力脱贫攻坚工作, 以返乡创业青年为重点, 引导和带动广大青年深入基层一线和贫困地区, 在打好脱贫攻坚战的实际行动中进一步磨炼意志、锤炼本领、展现风采,不断增强为决胜全面小康贡献力量的使命感和责任感。
引导广大青年
在创新创业创优的奋斗中实现价值。通过广泛开展“创青春·中国青年创业行动“、挑战杯“ 、“振兴杯”、“五小”( 小发明、小创造、小革新、小设计、小建议) 等活动,教育引导广大青年进一步提升创新意识, 增强创业本领和专业性技能, 把学理论、强思想与学技能、会创新有效结合起来, 带动更多青年大力弘扬创新精神、积极投身全面建设社会主义现代化强国的新征程。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
坚持党的集中统一领导是中国特色社会主义制度显著优势不断彰显的前提和基础，决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴必须坚持党的集中统一领导。
思想是行动的先导，唯有思想上达成共识才能达到行动上的真正统一。为此，必须在全党开展理想信念教育活动，使广大党员特别是党员领导干部明确共产党人的使命担当，深刻领会坚持党的集中统一领导的必要性和重要性。培育和增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，以实际行动贯彻落实党的决策部署。
民主与集中并行不悖，两者互为条件、相辅相成、缺一不可。党的集中统一领导要以发扬党内民主为基础。发扬党内民主，使全体党员在坚持实事求是的前提下，对党的重大决策部署提出科学合理的建议;身体力行、扎根基层，加强同群众的交流互动，听老百姓说心里话;利用互联网和各类新媒体平台，拓宽人民当家作主的有效渠道，努力打造又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
制度是权力使用和权力监督的根本保证。坚持党的集中统一领导，应健全党中央对重大工作的领导体制，强化党中央决策议事协调机构职能作用，完善推动党中央重大决策落实机制，确保顶层设计的科学高效;健全维护党的集中统一的组织制度，形成党的中央组织、地方组织、基层组织上下贯通、执行有力的严密体系，实现党的组织和党的工作全覆盖;健全各层级、各领域党组织的监督考评机制，将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面内容作为纪委巡视监督、群众监督和党员个人考评的基本内容，把坚持党的集中统一领导真正落到实处。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
我通过这次青年大学习，了解到人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。习近平总书记指出，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家做主。知道了如何评价一个国家政治制度是不是民主的、有效的。
1.国家领导层能否依法有序更替。
2.全体人民能否依法管理国家事务和社会事务管理经济和文化事业。
3.人民群众能否畅通表达利益要求。
4.社会各方面能否有效参与国家政治生活。
5.国家决策能否实现科学化、民主化。
6.各方面人才能否通过公平竞争进入国家领导和管理体系。
7.执政党能否依照宪法法律规定实现对国家事务的领导。
8.权力运用能否得到有效制约和监督。更加明白了社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
2014党校学习思想总结在县委党校一个月的学习，让我对党和国家一系列政治思想理论，加深了理解，提升了自己的理论水平，坚定了社会主义信念，特别是对我县科学引领政治社会生活，发展的战略部署和目标有了一个全新的理解，在思想上、认识上有了明显的转变和提高。
通过对科学发展观等社会主义建设理论的学习，让我明白了一个民族的兴旺腾飞，离不开思想的升华；一个国家的发展壮大，离不开理论的成熟；一个新时代的诞生，总是以思想、理论的变革和发展为先导。十八大科学地总结了改革开放以来的伟大历史进程，将科学发展观这一重要思想载入中国共产党党章。不仅再一次丰富和发展了马克思主义的发展观，更标志着中国共产党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到了一个新的水平。进一步增强了建设社会主义的信心和决心，进一步明确了建设中国特色社会主义的宗旨和目标，进一步增强了建设繁荣、富强新中国的使命感和责任感。
通过在实地调研县城经济社会发展的活动中，进一步认清了理论与实践的辩证关系，指导我在今后的工作和生活中，进一步结合实际想问题，办事情，坚持具体问题具体分析，真正从群众的切身利益出发来进行换位思考，多为群众办实事，办好事，树立人民公仆的良好形象。
在拓展训练中，一幕幕团结拼搏、敢闯敢拼的感人情景，一次次超越极限的挑战自我、永不放弃的动人场面，让我深深体会到实干出成绩，要敢于发现自我、实践自我，在困难和挫折敢于面对和挑战才能取得成功。
在拒腐防变加强道德修养、远离职务犯罪、社会主义核心价值体系建设的学习中，一例例令人警醒的反面案例，一个个荣光闪耀的英雄人物，激起了心中最强烈的共鸣。在社会主义改革大潮的冲击下，作为一名国家公职人员，不可避免地受到来自方方面面的.诱惑和陷阱，必须时刻保持清醒的头脑，时刻以广大群众的利益为重，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，才能筑牢拒腐防变之墙。
不论是生动灵活的课堂氛围，还是务实求效的实践教学，都分别从不同侧面、不同角度，通过可见、可知、可观，可感的方式，深刻地影响着我、教育着我、激励着我，催我探索、催我创新、催我实践、催我奋斗。
思想是行动的先导。通过一个月的系统化的理论学习与实践，不仅使自己的理论知识和基础有了明显提高，也增强了分析问题、解决问题的能力和水平，必将在今后的工作、生活和学习中起到积极的促进作用，推动我在深入实践一系列科学发展的理论中，开出更加灿烂的“理论之花”，结出更加丰硕的“实践之果”。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
3月7日，由共青团中央宣传部和中国青年报·中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课2022年第3期上线。
“坚持人民至上”可以概括为党百年奋斗的十大历史经验之一，强调全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。本期“青年大学习”网上主题团课“党同人民生死相依休戚与共的血肉联系”，带领广大团员青年一起了解相关内容。
截至3月6日，2022年第2期参与学习互动的人数为52797778人，总点击量为119233505。
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习近平总书记强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。
高校是精神文明建设的教育源和示范区，是社会和谐稳定、民族团结进步的重要纽带，是筑牢中华民族共同体意识思想基础的重要阵地。我们会深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要论述，深化民族团结进步教育，扎实推进民族团结“石榴籽”工程，凝聚各族师生理想信念、价值信念和道德观念。做深、做细、做实筑牢中华民族共同体意识各项工作，共同建设伟大祖国，共同创造美好生活!
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，在学习了关于青年工作的诸多思想之后，使我更加深刻地认识到青年一代的职责之重。我们是中国承上启下的新动力，仅有始终坚持思想的先进性，紧紧拥护在中国共产党周围，跟随高举的中国特色社会主义旗帜不断前进，不断创新，才能不负这一身党员之责，一腔爱国之情，一份报国之志。
支教起航，爱心展翅梦飞翔
一向强调：“青年一代有梦想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有期望。”作为北京邮电大学研支团的一员，在去年积极响应国家支教扶贫的号召，毅然背负行囊来到贵州长顺的大山深处。截止目前已经半年多了，看过了黔南的春夏秋冬，习惯了这边柔婉型的绵绵细雨，习惯了餐餐都有辣椒的口味，却在发现还有两个多月就要离开时感叹时光飞逝，满怀不舍。那里虽说被称作贫困地区，可初识时，满目连绵的青山，潺潺的碧水却让我惊叹于自然资源的富裕，那里人们的勤奋和淳朴也更让我坚信贵州脱贫不是梦。刚开始在街道办实习了一个月，那里的扶贫办每一天都要工作到晚上十点多，门口大大的写着脱贫倒数的日子，一看就很有干劲，很有氛围，整齐的一户一档，有序的易地搬迁，同时还有人性化的针对小学生的四点半课堂的开设等等，都是很实际的工作展开，对于之后自身支教工作的开展有很大帮忙。
前路漫漫，吾将上下而求索
曾对青年提出了“四要”要求，即“勤学、修德、明辨、笃实”，对于现阶段的我来说“笃实”这一点最重要，扎扎实实干事，踏踏实实做人，在支教的岗位上不允许你有一点不脚踏实地，你若是不塌下身子去了解那工作是很难奏效的，而教师这个身份也能够帮忙我从思想层面更深地去了解这个地方。塌下身子来去了解后，我发现了很多在外在设施不断加强的同时，内在方面的一些跟不上之处，同时也更深刻地明白了教师的职责到底有多重大。
那里的孩子没有强烈的要好好学习考大学的意愿，大多都想着初中毕业就出去打工贴补家用，女孩子则想着等年龄到了就嫁人，我曾见过很多看起来可能还不够法定结婚的女子手里抱着刚出生的孩子等一系列的现象，这种思想多半源于原生家庭的影响以及更基础的教育的某些缺失，这也让我突然发现教育是环环相扣并且最重基础的，如果一个地方的受教育者们从原生家庭开始就没有被灌输知识是重要得的思想，再到幼儿园小学也没有被很好的教导和“修剪”，如此一来要是在初中高中再去教导可能要付出更多的心力，即便我跟一个班的学生同样强调知识的重要性，可是根据原先所筑理解力的不一样怕是也会有不一样的对待态度。这也使我想到支教如果能从幼儿园小学开始，从最基础的教育开始，潜移默化之下或许能发生些许根本性的变化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，为师者应尽力教好每一个学生，因材施教，让他们看到未来的诸多可能性，而我也会始终坚定“四要”思想，不断完善自我，塌下身子，脚踏实地地从身边小事做起，到异地扶贫搬迁地和妇联合作开办针对妇女的健康知识讲座，在课堂上向学生们传输积极先进的思想，鼓励他们为努力读书，用知识改变命运!
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
在政府工作报告中大多数内容都与民生有关，所提供的事实与数据，都在围绕物价、养老、环保、就业、医保等民生话题，让老百姓看到了一个真心实意为人民服务的彰显浓浓民生情的"人民政府"，两会里的民生情怀，让全国人民触摸到可以期许的美好生活。
浓浓的民生情怀体现在对过去一年工作的总结里。每一项关乎于群众衣食住行的“民生成绩单”，都是政府给群众交上的时代答卷，在这场“赶考”中，大多数既定工作目标的超额完成，给人民更强的发展信心，让群众的获得感、幸福感和安全感不断提升。
浓浓的民生情怀更是体现在对未来一年工作的规划中。在迎接新中国成立71周年，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，政府将始终围绕民生做好“加减法”，把民生融入发展，以高质量发展促进民生问题解决，民生蓝图已经绘就，唯有脚踏实地、实干苦干，以咬定青山不放松的定力，持之以恒为群众办实事、解难事，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，人民的日子必将越过越好，我们的发展空间一定更为广阔。
民生连着民心，民心凝聚民力，民之所望，施政所向。从米价菜价到药价房价，从食品安全到社区医疗，从教育公平到社会保障，从全面温饱到营养健身，从遮风避雨到宜居环保，从对清新空气的呼唤到对公平正义的期盼，民生的含义随着时代发展和社会变化而不断扩充，百姓对幸福生活的判断标准也越来越高。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心，始终把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为重中之重，全面推进精准扶贫、精准脱贫，大力发展教育卫生事业，不断提高社会保障水平，加大棚户区改造力度，让人民群众更多分享改革发展成果，获得感、幸福感、安全感不断增强。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
“所见前后异辞，所闻前后异辞，所传闻前后异辞。“
今年恰逢“五四运动”_周年，为回顾五四精神，业余时间我读了《五四运动史》一书，回顾这段历史，深深地被当年热血的青年学生所打动。
在我读周策纵先生的《五四运动史》之前,我对五四运动的印象与了解很大程度上是停留于初高中历史教科书上简单的论述:“五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动”。“五四”很重要，上学的时候，老师就说这是个必考的重点。一定要把胡适之、陈独秀、周树人这些名字记得熟熟的，还要大概清楚他们每个人所做的突出事迹。
拜读此书后，周先生对五四运动全面而系统的论述呈现了一幅完整的“五四”历史图景，读其文字，如亲临“五四”之境，让我对“五四运动”有了一个崭新的认识和较为深入的了解。
在北洋军阀时期日益深重的民族危机、封建专制主义的黑暗统治以及外国帝国主义掠夺和军阀的压迫下，由此产生了五四运动，主力军是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。过去的历史告诉我们落后就要被挨打，而少年强则国强，当今青年一代应发愤图强，励精图治，建设祖国，为国家、为社会、为人民做出贡献。
◍ 青年大学习的思想总结 ◍
作为一名参加工作不久的青年教师，庆逢课程改革。因为它传递的是一种全新的`科学的教育理念，为此，我迫切渴望能够对新课程进行系统学习，实践创新，转变观念。暑假，我有幸参加了山东省农村中小学教师素质提高工程培训班(第二期)学习，培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、教师专业化发展、信息技术与课程整合、教育科研与课题研究、英语口语等模块。学而不思则罔，思而不学则殆！教育工作是一张无法突破的网，它需要反思！经过10天的培训学习，的确让我受益匪浅。
专家引领——教师成长道路上的必由之路每一个人的成长，都离不开先人的指引，作教师的尤为如此。如果我们仅仅是凭自己的一腔热情，埋头苦干，势必会走很多弯路。可以说，每一位教师的成长，都直接或间接地接受着专家的引领。在这10天的学习中，我有幸和多位专家面对面交流，开阔了思维，拓宽了视野。
从韩延明院长的报告中，我明白了：一个大学生走上讲台，就像一块填满了水的海绵，把知识搜集整感谢我们县教研室李老师给了我这么好的一次学习机会。它使我在以后的教学工作中，能更深入地指导反思自身教学，在反思中促进专业发展，在反思中获得新的见解，在教学工作中取得新的突破。通过学习，我更发现自己还存在很多不足之处；我还学习了很多新的方法，让自己有了一个提高自己业务水平的机会，从中我也明白了要注重学生的感受，关注学生的评价。“wherethereisawill,thereisaway!”我会时刻鞭笞自己不断向前，我有信心也有决心继续在教育领域中有所发现，有所创造，有所前进，让自己的工作再上一个新台阶，让自己在英语教学这片天地中飞得更高，走得更远！
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