合同范本|督学工作计划(热门13篇)
发布时间：2020-08-25督学工作计划(热门13篇)。
★ 督学工作计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置
一)基本原则
1、整体性原则，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。
2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二)基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。
2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。
三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按条例要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。
1、执行教学计划和教学大纲情况：
xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程当中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
A、管理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。
(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录，以备在对教师年终考评时提用。
(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。
(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。这样可以减少体育教师上课的随意性。
★ 督学工作计划
（一）、加强学校班子建设，不断提高班子的战斗力。
1、党风廉政建设常抓不懈。根据局党委工作部署，开展党员干部廉洁教育，严禁教师“三乱”行为，创建和谐有序的教育环境。
2、通过各种途径，提高班子的工作能力。班子成员要摆正自己的位置，正确处理好班子之间的关系，积极主动的做好自己的本职工作。片区办公室每次到学校检查时，不忘对班子情况的考察和帮助。逐步形成结论性意见，为暑假教育局对学校班子调整时提供参考。
3、加强学校民主管理。各校建立健全教代会制度，充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开。将学校各项管理纳入制度化轨道，实行民主管理、民主理财、民主决策和民主监督。充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断增强责任感和主人翁意识。
（二）加强师资队伍建设，提高教师的整体水平。
1、加强师德建设，广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，教师要为人师表，严禁体罚或变相体罚学生，全面宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范。
2、促进教师专业水平的提高。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过“送出去”、“请进来”等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
3、建立科学的对教师的评价体系，消除“干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样”的平均主义思想，在分配绩效工资时，尽可能的做到按劳分配。从而调动教师的积极性。
（三）加大安全工作督查力度
重视平安校园创建，强化学校内部管理。建立健全门卫、值班、安检、消防等一系列安全保卫制度，对财务室、电脑室、实验室等重要部位，要强化安保；加强对食品卫生的安全检查，提高食堂工作人员的业务素质。加强对校车的管理，加强安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力，杜绝安全事故的发生。
（四）、加大常规工作的督查力度
1、加强对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导的情况的检查和指导，努力打造高效课堂。
2、积极开展多种形式的教研、教改活动。
3、加大对关峡各村小学管理的力度，消除村小“天高皇帝远”的思想，使村小的办学思想和办学行为逐步规范。
（五）、及时汇报或通报督查情况。
1、责任区办公室每月5日前向教育局汇报上月的工作情况，自觉接受局领导的监督。
2、责任区办公室对每次重要检查，都要下发通报，并定期跟踪。
★ 督学工作计划
根据宁强县人民政府督导室20xx年工作要点精神，结合本片区教育工作实际，代家坝督学责任区在县督导室的领导下，围绕抓规范、促质量、建特色、创品牌的工作思路，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为，全面完成了上级要求的各项督导任务，促进了学校各项工作发展。现将上半年的工作总结如下：
一、认真履行教育督导职责、依法实施挂牌督导工作。
认真贯彻落实《教育督导条例》、以及中、省、市、县有关教育督导法律法规及文件要求。进一步加强督学责任区自身工作机制建设，推动督学工作制度化，常态化。指导校园健全完善挂牌督导工作制度，主动反映校园情况，自觉提供相关资料，自觉接受督导。严守工作纪律，认真履行教育督导职能，深入推进责任督学挂牌督导工作，坚持用运宁强县“1551”教育督导模式助力辖区学校幼儿园健康、优质均衡发展，扎实开展责任督学挂牌督导工作，全面推进素质教育，全面提升教育质量，为片区教育事业健康快速发展积极作为。
一年来，各校园在素质教育、提高教育质量、安全管理、后勤管理、工会工作、特色发展、教师成长、学生发展等方面取得了显著成绩。代家坝镇初级中学被评为全国新教育优秀实验学校；评为省级教育督导评估“316”素质教育暨质量提升优秀学校；评为x市实施素质教育优秀学校；评为x市文明校园、x市平安校园；评为宁强县提高教育质量先进单位；宁强县教育工会先进单位；宁强县后勤管理先进单位；宁强县安全工作先进单位；宁强县教育脱贫工作先进单位；宁强县健康学校；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
代家坝镇中心小学被评为全国青少年校园排球特色学校；评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
代家坝镇中心幼儿园被评为宁强县幼儿教育先进单位；创建为宁强县十有十没有”平安校园；
代家坝镇巩家河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
代家坝镇南沙河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位。
代家坝镇徐家坝小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
巨亭镇中心小学评为宁强县提高教育质量先进单位；宁强县幼儿教育先进单位；宁强县健康学校；创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
巨亭镇曾家河小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。
二、扎实开展了常规督导工作。
按照年初工作计划，本年度我们坚持监督与指导并重，科学合理安排，积极扎实地开展了对学校、幼儿园，周边安全、学生交通安全情况；课程开设和课堂教学情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风建设情况；招生、收费、择校情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校务管理和制度执行情况等八项经常性督导。通过查看现场、听取汇报、随机访谈、推门听课等方式，对各学校幼儿园的校园环境、学校规划落实、安全管理、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入督评，并及时撰写督导方案、总结以及督导回访，均提出了切实可行的指导意见，对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果，促进学校管理的规范化、特色化发展。全面推动辖区学校依法治校。
三、配合上级教育部门完成专项督导及临时性工作。
4月份完成了县督导室安排的“控辍保学”、“疫情防控”专项督导检查。6月份参加了县教体局组织的'，对高寨子、大安、二郎坝三个镇办，教育扶贫和校园安全专项检查。参加了县督导室组织的，对巴山镇学校幼儿园第三轮“316”教育督导评估工作。7月份参加了县督导室组织的，对代家坝镇四所幼儿园规范办园行为县级督评工作。9月份完成了县督导室安排的“民法典进校园”活动和“义务教育优质均衡监测系统”填报专项督导。10月份进行了义务教育有保障认定专项督导。11月份完成了第五届兼职督学推荐工作。12月份完成了县督导室安排的20xx年教育系统“宪法宣传周”活动专项督导，参加了全县小学第三层次学校20xx年度综合考核工作。
四、认真开展了“1121”提案征集、回复工作。
在县督导室的精心策划、周密安排下，代家坝片区提案征集、回复工作历时5个月，共发放提案表21份，收回21份，不予立案3件，立案18件，18份提案已经回复完毕，本次“1121提案”征集工作得到了代表们的高度重视，得到了学校领导的大力支持。我督学办认真审议了每一份提案，认真梳理分类，督促学校认真落实，提案人对办理情况满意，总体办理情况得到了广大代表的高度认可，各校园长们对这些提案也十分重视。此项活动丰富和拓宽了挂牌督导内容，形成学校、社会和政府共同关心重视教育的良好氛围。
五、配合总校加强辖区学校内部管理。
本年度配合总校，对辖区学校开学复课、教育扶贫专项资金审计、教学（保教）常规、校园安全、食堂管理等方面工作进行检查督导。并对学校工作中存在的薄弱方面提出了改进意见，促进了学校健康发展。
六、加强培训学习，提升辖区督学队伍政治素质和业务素质。
一是督学办专兼职督学能认真学习党的教育方针，有关教育政策法规，教育督导的有关知识，教育教学理论，完成了督导室布置的学习任务，参加了“全国第一期新任督学任职资格网络培训班”，为适应新时代教育督导工作奠定牢固基础。二是对督导信息员进行必要的业务培训，保持信息畅通，使督导信息员对自己工作定位更加明确，态度更加端正，业务范围更加清晰，发挥了他们的作用。
七、存在的问题及今后工作设想。
本学期我督学责任区人手少，经验不足，业务钻研不够深入、工作缺乏创新，与上级要求还有一定差距。今后，我们将进一步加强自身思想建设，强化业务学习，积极深入学校、社区，了解学校、人民对教育的要求和意见，提升责任督学挂牌督导工作水平。
在今后的督导工作中，我督学办全体同志将以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，不断加强自身学习，不断增强督学的专业能力；努力坚持督与导相结合，做到工作到位不越位；认真履行督学职责，强化服务意识，加大工作力度，力求把督导工作做得更好，力争为全县教育做出更多、更大的贡献！
★ 督学工作计划
20xx年雨花区责任督学挂牌督导工作以深入贯彻、落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》为主线，推动雨花区“全领域、全口径、全支撑、全保障”的督导新体系建设。
一、工作目标
以办好人民满意的教育为目标，深化我区教育督导工作，创新工作方式，20xx年完成两项评估，做好三次解读，抓好三项工作，努力使每个孩子都能享有公平而有质量的教育，努力促进区域教育优质均衡发展。
二、工作计划
1、完成两项评估
根据雨花区人民政府教育督导委员会《雨花区全面实施素质教育督导评估五年规划（2016-20xx）》、《雨花区幼儿园办园行为督导评估工作实施计划（2017-20xx）》的进度安排，我区中小学素质教育督导评估和幼儿园办园行为督导评估将在20xx年完成第一轮规划中所有单位的评估工作，督导室在之前评估的基础上将继续完善雨花区督导评估专家库建设，总结经验、完善相关评估细则，按规划落实完成20xx年度两项督导评估任务，树立一批素质教育典型学校，办园行为优秀的园所，以督导评估结果推动、激发学校、幼儿园开展素质教育、规范教育行为的热情，推进素质教育、规范办园的落实。在完成第一轮评估任务的同时，督导室也将提早谋划、提前布局，在第一轮评估的经验基础上积极规划第二轮的评估工作的铺排。
2、做好三次解读
根据我区2015、2018年国家义务教育质量监测结果，制定雨花区国家义务教育质量监测结果应用实施方案，做好整体规划，加强监测结果应用。组织局基教科、区教科中心、区艺体科中心开展监测分析报告“一次解读”，分析区域义务教育阶段教育质量发展状况，形成分析报告和问题清单；组织学科教研员形成各学科检测结果分析报告和问题清单，并面向区内学科教师进行学科监测数据结果的“二次解读”，明晰学科发展优势和不足，以及影响学科发展的关键性因素；组织开展面向区内所有学校的监测数据结果“三次解读”，明确优势与不足。在完成三次解读的同时，积极引导学校开展监测结果校内解读，根据问题清单组织开展专项调研，组织责任督学指导学校开展改进行动。力求通过三次解读，将我区义务教育阶段学生学习质量状况及影响学习质量的主要原因分析到位、解读到位，引导树立正确的教育质量观，纠正将分数作为评价学校和学生唯一依据的做法，促进学生全面发展，推进我区义务教育优质均衡发展。
3、抓好三项工作
一是巩固“全国中小学责任督学挂牌督导创新区”创建成果，进一步抓好中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作。通过优化责任督学队伍、加大督学培训力度，来提升我区督导专业化水平；通过对责任督学的动态管理、过程管理和绩效管理，促我区督导工作的规范化发展；通过把握教育热点、学校需求订单，开展有针对性的专项督导，落实常规随访督导，加强督导结果运用，强化事前督促和帮扶指导，督导并举推动学校、幼儿园品质提升。
二是抓好教育督导信息网络平台建设工作。通过教育督导信息网络平台2期工程的建设，形成一个具有“信息统一、程序规范、动态监管”作用的高效教育督导信息化体系。以利用信息化手段进一步规范督导工作流程，减轻责任督学工作负担为目的，规范督导工作流程，优化常规资料的收集、整理过程，提高常规资料原始性和完整性，增强责任督学的工作动力。通过信息化建设让信息化成为挂牌督导工作的重要推手，提升督导工作效能，进而服务于区域教育的发展。
三是抓好优质均衡发展区创建工作。通过加大对学校的培训指导，保证各项统计数据指标的科学性和准确性，使教育事业统计工作成为促进区域教育均衡的有效依据。加强对义务教育均衡差异系数和义务教育优质均衡差异系数全面监测与分析研究，力争为区域内学校建设、设施设备采购、高位优质均衡发展提供决策服务。
4、全面完成其他工作
做好了与上级教育督导机构的沟通协调工作，牵头并协助相关业务科室完成上级各类专项督导。
三、工作要点
1.20xx年督学挂牌督导责任区调整；
2.春季开学工作专项督导；
3.责任区组长会议及督学研讨培训；
4.20xx年国家义务教育质量监测测试工作及测前专项督导；
5.挂牌督导阵地建设专项督导；
6.20xx年中小学校素质教育督导评估；
7.20xx年幼儿园办园行为督导评估
8.督学专题培训和个人研修；
9.秋季开学工作专项督导；
10.20xx年义务教育标准化学校评估验收专项督导；
11.幼儿园责任督学挂牌督导责任区调整；
12.总结全年工作，提炼工作经验。
★ 督学工作计划
一、指导思想
以党的贯彻党的十九大和全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实国家教育方针，认真落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育督导条例》、《江苏省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法（试行）》等相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，以指导、引领、服务、促进幼儿园发展为目的；坚持监督与指导并重，充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，督促幼儿园认真贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办园水平，促进幼儿园内涵发展。
二、工作目标
1、督促、指导幼儿园贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范办园行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高保育教育质量。
3、认真研究幼儿园保教工作中的重点、难点、热点问题，及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈。
4、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及幼儿园报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施
1、加强督学本身的学习与提高。认真学习《责任督学工作守则》中相关内容，掌握挂牌督学督导的流程与方法、内容与要求，熟悉相关政策法规，提高自身的督导水平，推进督导工作服务基层，促进督导幼儿园发展。
2、开展随机督查。每月到挂牌幼儿园随机督查一次，时间半天。检查幼儿园规范办学行为，督查幼儿园常规管理。围绕幼儿园教学工作，随机听课、及时评价、查阅教师案头资料，了解教师工作状态，师能建设情况。
3、开展专项督查。检查幼儿园安全工作。
4、通过问卷调查；家长、学生座谈会、电话访谈等形式调查了解教师师德师风建设情况。及时将情况反馈给幼儿园以及局有关部门。
5、认真填写各种检查表格，做好原始资料的积累，及时将督导信息上传到广陵教育挂牌督导管理平台。
6、完成局督导室交办的其他工作任务。
四、本学期主要工作安排
9月：督导开学工作
重点督查：幼儿园开学工作，招生、收费和编班情况。学期工作计划制定、常规管理质态。
10月：校园安全专项督导
重点督查：包括幼儿园安全管理及周边安全情况，幼儿入园离园及交通安全情况。
11月：卫生保健常规管理
重点督查：幼儿园卫生保健、食堂管理、食品及饮用水卫生和伙食费使用情况。
12月：督导教师队伍建设工作
重点督查：园风、教风、学风和师德师风建设以及教师资质和专业发展情况；
1月：督导园本教研
重点督查：园本课程实施情况、区域游戏、校园环境及学期结束工作。
★ 督学工作计划
一、背景介绍
近年来，我国教育工作取得了长足的发展，各级学校督学工作也逐渐得到了加强和重视。督学作为学校教育工作的重要组成部分，承担着监督、检查、指导、评价等多项职责。在基层学校中，督学工作更是至关重要，直接关系到学校的教学质量和管理水平。建立一套科学有效的基层学校督学工作计划显得尤为必要。
二、目标设定
1.提高学校教育教学质量。通过督学工作，及时了解学校存在的问题和困难，指导学校改进教学方法，提高师生学习效果，提升学校整体的教育水平。
2.加强学校管理。通过督学工作，规范学校内部管理制度，强化师生纪律，促进学校良好的教育教学秩序，提高学校管理效率。
3.促进师资队伍建设。通过督学工作，帮助学校合理配置教师资源，提升师资队伍整体水平，鼓励教师不断学习和提高自身教学水平。
三、具体实施方案
1.建立督学团队。组建由教育专家、教育局官员、校长、督学等多个部门的专业人员组成的督学团队，为基层学校提供全方位的教学检查和指导。
2.定期督学检查。每个学期对基层学校进行不定期的督学检查，对学校的教学、管理、师资队伍等方面进行全面细致的检查，及时发现问题并提出整改意见。
3.建立档案记录。对每所学校的督学检查结果建立档案记录，形成持久性监督，帮助学校及时改进问题，提高教育质量。
4.开展督学交流活动。定期组织学习交流会议，邀请其他学校的督学团队及时分享检查经验和教学方法，促进相互学习和进步。
5.设立奖惩机制。对于在督学检查中表现突出的学校和教师给予奖励，对于不合格的学校和教师给予相应的处罚，形成激励机制。
四、工作计划总结
基层学校督学工作计划的制定和实施对于提升学校教育质量，促进学校管理水平，加强师资队伍建设起到至关重要的作用。通过督学工作，基层学校可以更好地发展，让每一个学生都能够接受优质的教育，为我国的未来发展培养更多的人才。希望基层学校督学工作计划能够得到各级领导的支持和重视，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
★ 督学工作计划
一、指导思想
全面贯彻深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，认真完成《**市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1、根据教育法律法规有关规定，明确镇政府履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减，投入教育的经费不少。
2、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4、完成督学责任区（学校）工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
5、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、工作要点
1．加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。
2、对中职学校助学金发放情况进行督查；
3、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
4、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
5．开展－次对中小学德育工作专项督查；
6．对幼儿园常规管理督查调研。
7．素质教育随机督查。
8．完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
9、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查。
10、为落实省教育厅20号文件通知精神，对‘学校管理’工作情况开展一次督查。
11、总结全年工作，拟订下年工作计划。
★ 督学工作计划
一、背景介绍
近年来，幼儿教育的发展日益受到社会各界的关注。为了确保幼儿园教育质量的提高，加强对幼儿园的监督，许多地方纷纷设立了幼儿园责任督学制度。幼儿园责任督学是指由相关教育部门派出，负责对幼儿园的教学管理、教师队伍建设、幼儿发展等方面进行监督和指导的专业人员。为了更好地开展幼儿园责任督学督导工作，制定相应的工作计划是必不可少的。
二、工作目标
1. 提高幼儿园教育质量。通过督导工作，发现和解决幼儿园教育中的问题，促进幼儿园教育质量的提高。
2. 健全幼儿园管理机制。通过督导工作，推动幼儿园建立健全的管理制度和规范的教师队伍，提高管理效能。
3. 加强家园合作。通过与家长的沟通和交流，增进互信，形成良好的家园关系，促进幼儿健康成长。
三、工作内容
1. 督导幼儿园教学管理。定期对幼儿园教学活动进行督导，重点关注教学内容的科学性、教学方法的针对性和教学效果的评估。
2. 指导幼儿园师资队伍建设。通过定期的集体教研、课堂观摩和个别指导，提高幼儿园教师的专业素养，增强他们的教学能力。
3. 指导幼儿园管理机制建设。与幼儿园管理者合作，制定和完善幼儿园的管理制度，确保管理的规范性和科学性。
4. 加强与家长的沟通和交流。通过定期举办家长会、家访和其他形式的活动，与家长建立良好的沟通渠道，了解他们对幼儿园工作的意见和建议。
5. 撰写督导报告。每次督导结束后，及时撰写督导报告，记录督导过程中发现的问题和建议，并提出相应的解决措施。
四、工作步骤
1. 制定督导计划。根据幼儿园的实际情况和需要，制定每学期的督导计划，明确每个季度的督导重点和目标。
2. 定期进行督导。按照督导计划，定期对幼儿园进行督导。根据督导的内容和目标，进行问题发现和解决，指导工作的开展。
3. 与幼儿园教师进行交流。在督导过程中，与幼儿园教师进行交流，了解他们的教学情况和需求，提供针对性的指导和建议。
4. 与幼儿园管理者进行协作。与幼儿园管理者进行沟通和协作，推动幼儿园的管理机制建设和教育质量的提高。
5. 与家长进行交流。定期与家长进行交流，了解他们对幼儿园工作的意见和建议，解答他们的疑问和困惑，促进家园合作的发展。
五、工作措施
1. 加强自身能力的提升。不断学习教育教学和幼儿心理学等相关知识，提高自身的专业素养和工作能力。
2. 建立良好的工作机制。与幼儿园管理者和教师建立良好的合作关系，形成协同工作的机制，提高工作效率。
3. 加强宣传和引导工作。通过举办专题讲座、组织教育教学活动等方式，宣传和引导幼儿园教育质量的提高。
4. 建立健全的档案管理制度。建立幼儿园责任督学档案管理制度，记录督导过程中的问题和改进措施，做到信息留痕。
5. 定期评估和总结工作。定期对督导工作进行评估和总结，及时发现问题和改进不足，提高工作质量。
六、工作保障
1. 资金保障。确保督导工作的资金来源和使用，保证督导工作的正常开展。
2. 人力保障。确保督导工作有足够的人力资源，推动工作的稳步进行。
3. 协调支持。与相关部门进行协调和支持，加强对幼儿园责任督学工作的重视。
通过以上的工作计划，幼儿园责任督学可以更加有条不紊地开展督导工作，促进幼儿园的教育质量提高，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。同时，这也需要督导员本身具备较高的教育水平和教学经验，通过不断提升自身的专业素养，才能更好地履行督导工作的职责。
★ 督学工作计划
为进一步加强督学责任区建设，充分发挥责任区督学在学校持续发展中的作用，根据高邮市教育局、高邮市人民政府教育督导室《关于进一步加强督学责任区建设的意见(试行》(邮教发[2016]15号文)的有关精神，结合城区中小学、幼儿园的实际，制定本工作计划。
一、指导思想
以《高邮市教育局2017年工作要点》为指导;以促进教育均衡，推进素质教育，提高教育质量，维护教育公平，规范办学行为为重点;以监督、检查、评估为手段;以指导、引领、服务、促进学校(园)科学可持续发展为目的;以在协商中指导、在服务中引导、在落实中主导为基本理念;以用科学的理论指导督导，用规范的操作开展督导，用扎实的整改回馈督导为根本思路。为加快我市教育现代化建设进程发挥应有的作用。
二、主要任务、目标：
督查常规管理，构建校园新常态。
监督办学行为，坚持依法办教育。
调研教学管理，推进质量再跃升。
助推水平提升，快达标准化学校。
协调各种关系，营造和谐好氛围。
配合中心工作，上下一心创佳绩。
推介典型经验，榜样引领快发展。
三、工作措施
1.进一步扎实做好责任督学随访督导。
根据责任区年度督导工作主题，制定好督导方案，评价目标和细则，开展随机性的督导，本着客观性、公正性、发展性原则，评价学校工作，激发学校发展动力，提升学校发展质态。
2.进一步强化责任区组织的专项督导。
继续组织对学校的专项督导，专项督导的主题一般以2016年随访督导中发现的薄弱环节确定，帮助学校进一步改进相关工作。同时进一步推介典型，扩大区域内的辐射作用。
3.积极配合市政府、教育局、督导室重点工作，开展相关督查。
积极认真参与督导室组织的中小学素质教育督导和幼儿园综合督导。
提升责任区月度工作交流分析会的质量。坚持正常召开责任区月度工作会议，针对督导事项开展组内的.督前学习培训，交流反思督导工作，厘清督导思路。研判学校情况，提出改进策略。
四、工作行事历
二月：
召开责任区责任督学会议，学习、布置相关工作。
制定责任区、督学个人督导工作计划。
开学工作检查及安全工作专项督导。
三月：
督导教学管理。重点督查：教学管理规范的落实、集体备课制度、学习小组建设和课堂教学效果、课业负担监控情况;
毕业年级工作运行质态。
迎接全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)国家级验收。
参与督导室组织的对甸垛初中、龙虬小学、八桥小学素质教育督导以及南艺幼儿园的综合督导。
责任区组织对南海中学教研组磨课提升教研工作专项督导。
责任区组织对城北实验小学教科研工作专项督导。
四月：
督导标准化建设。重点督查：功能室建设情况、器材设备配备情况、会考及考查学科师资配备情况。
责任区组织对城北初中开展课堂教学工作专项督导。
责任区组织对实验小学名优教师建设工程专项督导。
责任区组织对机关幼儿园园本特色打造专项督导。
参与督导室组织的对三垛幼儿园、马棚幼儿园、周巷幼儿园的综合督导。
五月：
督导校本教研。重点督查：课程建设水平、骨干教师示范引领和校本教研平台建设情况及实施效果。
参与督导室组织的对平胜小学、界首小学、秦邮小学素质教育督导。
责任区组织对城北小学附属园骨干教师培养工程专项督导。
六月：
督导德育工作。重点督查：德育活动开展和校园文化建设情况(计划、主题、活动和特色亮点)。
参与督导室组织的对南艺幼儿园、八桥幼儿园的综合督导。
责任督学撰写学期督导工作总结。
七月、八月：
督查各校考核工作。
责任督学对各校(园)暑期校本培训工作进行专项督导。
责任督学督查各校暑期办学行为及治理有偿家教的情况。
九月：
督导开学工作。重点督查：学年度工作计划制定和暑期招生、收费、择校及规范办学情况。责任督学督查各校的校园文化建设情况。
责任区组织对阳光双语初中课程设置及师资配备和实施情况专项督导。
责任区组织对文游小学附属园室内区域设置专项督导。
责任区组织对宝塔幼儿园课程游戏化项目推进专项督导。
十月：
督导常规管理。重点督查：校园内外环境、宿舍管理、食品饮水安全卫生、设施设备的管理与使用。
责任区组织对武安初中德育工作专项督导。
责任区组织对秦邮实验小学秦邮文化建设与实践专项督导。
责任区组织对北海小学高效课堂建设专项督导。
责任区组织对实小园师资队伍建设专项督导。
十一月：
督导教育发展。重点督查：三风建设;学校发展规划的制定与实施;工作措施及班子执行力。
责任区组织对赞化学校体卫艺工作专项督导。
责任区组织对第一实验小学学生自主管理专项督导。
责任区组织对师范园班子队伍建设专项督导。
十二月：
督导队伍建设。重点督查：师德师风建设、学校教师队伍发展建设规划和教师专业发展及相关的措施。
责任区组织对宝塔小学少先队阵地建设专项督导。
责任区组织对文游小学质量提升工程专项督导。
责任区组织对秦邮幼儿园课程游戏化项目建设与实践专项督导。
推介有关学校(园)的成功经验。
2018年元月：
督导水平提升。重点督查：学校教育质量、办学成果。
撰写责任区督导工作总结、督学个人学期督导工作总结。
责任督学提交对每所学校年度督导评估报告。
撰写城区督学调研报告。
收集整理责任区、督学相关督导材料。
★ 督学工作计划
一、督导学校常规管理，迎接“义务教育均衡发展国检”工作。
学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。20xx年，我把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上，对学校各项工作进行督查指导，帮助和引导学校确立发展目标，并对学校做出动态评价，规范学校管理，不断提高学校办学管理水平。参与学校的各种重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校的文体活动时间。遵循教育教学规律，科学规范提高责任区学校学科的教学质量，全面推进素质教育，迎接“义务教育均衡发展国检”工作。
二、迎接“义务教育均衡发展国检”，督导校园文化建设。
参与学校制定学校文化建设规划，多次和学校校长研究探讨校园文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，拓展学校的文化建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平。20xx年9月，狮子岗初中代表裕安区接受国家级督导验收，获得高分通过。
三、督促学校做好德育工作
1、督促学校抓好中学生日常行为规范养成教育，落实“文明班级”评比制度，促进文明建设。
2、督导学校开展文明礼仪教育：
①组织学生进行“学雷锋，树新风”活动;
②组织举办礼仪知识培训，加强师生的文明礼貌、养成教育;
③开展安全知识教育。
3、督查学校严抓学生纪律管理。
一是严抓“日常行为规范”的培训及检查工作。二是指导班主任对违纪学生做思想工作，处理好学校多起违纪事件。三是织组有关人员对于有严重违纪或流失或有意流失的学生进行家访。
4、加强对学生卫生管理工作的'督查，培养学生良好习惯。注重环境卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、等场所，定期进行卫生督查。
四、督促学校做好教学常规工作
学校以教学为中心，加强学校教学管理力度，深入课堂听课，推进学校课堂改革，向课堂要教学质量，进一步规范教师的教学行为，提高教学质量。
1、督促学校严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，注重实效，激发兴趣，开发潜能，确保高质量完成教育教学任务
2、督促学校幼儿园常规管理，提高教学效益
(1)组织教导处加强对教学常规检查工作，对教师的教学计划、教案、上课、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。
(2)坚持每月一次教学业务检查，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是听公开课，做到检查有结果反馈，非常注重实效性。综合检查主要包括教案、作业、单元测试和听课记录的检查，从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好。
(3)加强课堂教学各环节的规范性，以提高课堂效益为目标，要求教师要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
3、进一步优化课堂教学
要求各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
五、加强安全稳定工作的督导，确保学校无安全事故发生。
安求全责任重于泰山。没有安全，就没有办学可言。一年以来，我高度重视安全工作，督促学校有关部门做好安全工作，加强对学生进行安全教育，特别是防冲毒事故、防溺水教育、防交通教育等做到周周讲，反复讲。多次督促学校上好安全教育课，组织学校领导班子成员每周都利用集队集会对学生进行安全防范知识宣传教育，每个月与有关部门对学校的安全隐患进行一次排查工作。
★ 督学工作计划
为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用，促进学校全面实施素质教育，全力推进义务教育优质均衡发展，全面完成丹阳市 人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，按照人民政府教育督导室的责任分工，作为一名责任督学，特制定如下工作计划。
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，切实实施学校发展规划。加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度，扎实推进镇江市教育现代化迎检工作，不断提高办学质量和社会效益，努力促进义务教育的均衡和协调发展。
二、工作目标
1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想，办学行为规范。
2、责任区各校加强学校班子建设，形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。
3、责任区各校注重教师培训，培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。
4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。
5、责任区各校安全工作扎实有效，无重大安全事故发生。
三、主要工作
(一)、督查班子建设
1、加强党风廉政建设。根据局党委工作部署，开展党员干部两学一做教育，严禁教师三乱行为，创建和谐有序的教育环境。
2、加强民主管理。各校要充分发挥教代会的作用，不断完善校务公开，将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道，实行依法管理、民主理财、民主决策，充分发挥教职工积极性、主动性和创造性，不断增强责任感和主人翁意识。
(二)督查师资建设
1、加强师德师风建设。广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》，大力宣传先进教师的典型事迹，培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范，严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。
2、促进教师专业化发展。重视教师的新课改培训，重视教研教改工作。通过送出去、请进来等方式，学习先进的教育理念，学习科学的教育方法，不断提高教师的业务水平。
(三)、督查教育教学与安全管理
以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨，做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合，重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度：一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。
四、20XX年9月20xx年1月行事历
20XX年九月
1、督查学校招生行为、安全工作
2、督查学校收费行为
3、督查学校课程计划执行情况
20XX年十月
1、督查教育装备配备与使用
2、督查阳光体育与课业负担
20XX年十一月
1、督查学校内涵建设与创建工作
2、督查校园周边环境与安全
20XX年十二月
1.督促学校做好目标责任状考核的自查工作
2.做好学期工作总结
3.对学校班子进行工作考核
20xx年年1月
1.督促学校做好学期结束工作
2.对学校假期值班进行明察暗访
★ 督学工作计划
为进一步发挥责任督学挂牌督导功能，进一步规范打一小学、上理工附小、水丰路小学、水丰分校、杨教院实小5所学校办学行为，促进5所小学优质、均衡、创新发展，深入推进责任督学工作的落实，提升责任督学专业化水平，努力完成杨浦区人民教育督导室下达的督学工作目标任务，制定20xx年个人工作计划。
一、工作目标
目标1：提升个人督导专业水准。继续学习国家教育方针和责任督学挂牌督导工作规程。倾听校长、师生和家长的意见，尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。进一步发挥责任督学监督指导作用。
目标2：提升信息平台使用水准。进一步重视“上海市责任督学督导信息化工作平台”的使用，进一步提高平台使用效率，每月及时完成督学报告的填写，确保每月28日前将督学报告上传到平台。
目标3：提升常态化督导水准。严格自律，改进工作方法，提高督导效能。坚持依法督导，坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。
二、工作内容
2月工作主题“规范办学行为”
——走进学校开展“规范办学行为”专项督导，重点督查学校落实《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，访谈校长，召开教师、学生、家长座谈会，全面了解学校依法办学、规范办学行为的做法。
——检查学校开学工作的进展，形成专项报告。
3月工作主题“学校章程和制度建设”
——督查学校“用章程建设推进现代学校制度建设”的实践与成效，访谈学校领导，查看学校章程和相关规章制度。
——参与民办凯慧中学的招生专项督导工作。形成反馈报告。
4月工作主题“创智课堂建设”
——督查学校开展“创智课堂”实践的有效做法，走进学校课堂听课议课，参加相关教学研讨活动，查阅教案与作业批改，对课堂教学和教学质量进行监控，推进教育教学改革。走进民办凯慧中学了解招生情况。
——参加控二小学分校综合督导工作。
5月工作主题“规范招生工作”
——督查学校“招生工作”，重点查看学校规范招生工作的方案、准备、安排、流程等，总结经验，发现问题，确保招生工作依法有序开展。
——到民办凯慧中学查看校园开放日和面试工作情况。
6月工作主题“安全校园和学校结束工作”
——查看学校校园安全和学期结束工作的安排，重点巡视食堂卫生、门卫安全、学校实验室安全和校园环境建设情况，发现和排查安全隐患。
——撰写学期督学工作小结。
8月工作主题“开学工作检查”
——参加“督学信息平台使用”专题培训。
——8月29-30到上理工附小、杨教院实小检查学校开学准备工作。重点查看开学条件保障、校舍场地体育设施管理、食品饮水安全卫生防疫、校园安全管理、学校安全教育的准备等。
——学校提交《20zx杨浦区教育局秋季开学工作检查表》。
9月工作主题“规范办学行为”
——查看5所学校规范办学情况，重点查看严格执行市教委规定的作息时间，严格执行课程计划，全面落实创新拓展日活动，制定并做好“快乐30分试点方案”，做好放学后看护工作等。学校提交“作息时间表”、“课程表”、“快乐30分实施方案”。
——查看学校严格收费标准，教育收费公示牌放置位置和内容及时更新。
——查看教材发放情况，特别是部编教材《语文》、《道德与法制》的使用情况，了解小学教材配套音频下载情况，了解基础型中每周安排一节写作课的情况。
——指导督学联络员填写《工作手册》，完成并上传督导平台上的“学校简介”。学校提交“学校简介”电子稿。
——了解学校开学典礼、新生入学第一课、教师节活动等。
——参加民办小学“规范课程教学实施素质教育”专项督导。
10月工作主题“学校自主发展”
——了解学校新一轮三年发展规划的实施情况。重点了解学校在“三年规划”的引领下，扎实落实好学校三年发展规划目标，总结经验找出不足不断改进今后工，结合实际情况适时调整学校工作计划，以保证三年发展规划的按时完成，现对规划目标的达成作阶段性总结。发扬成绩，反思不足，找准基点，明确重点工作和难点工作并作出统筹安排，突出发展性、特色性和可行性，充分发挥发展性督导评价对学校发展的促进作用。
——指导学校完成实施三年发展规划的中期评估，按照“发展性、主体性、务实性”的原则，有效提炼规划执行过程中的经验，理性反思规划制定与实施中的缺失，确保规划能真正有效地促进学校可持续发展。学校提交《三年发展规划实施情况报告》。
——组织“实施学校发展规划经验交流活动”。
——10月11日到样本校—上理工附小，了解开展“全国中小学责任督学挂牌督导创新区网络问卷调查”的实施进展情况。
——参加区督导室对世界路小学办学水平综合督导。
11月工作主题“学校内涵发展”
——走进5所学校开展“基于课程标准的教学与评价”调研。重点调研小学教学与评价存在的一些偏离课程标准要求的现象，如教学要求、作业要求和评价要求被人为拔高，学生必要的学习经历被忽视，针对学生差异进行有效教学的研究与实践比较缺乏等。这些现象影响了小学生尤其是小学低年级学生的健康成长，引起了家长和社会的广泛关注和对小学阶段课程改革的质疑。学校提交“开展基准教学与评价的做法经验与问题对策”。
——走进5所学校开展“快乐30分”专项督导。重点查看学校落实市教委要求，基于需求，研制校本化试点方案，并通过张贴通告、校园网、学校微信、家校联系平台等方式告知学生和家长。每周安排4天，每天活动时间一般不少于30分钟，学生可自愿选择参加，不得集体学习新课或集体补课，学校不得向学生、家长收费或转嫁任何费用。“快乐30分”结束后，为家庭看护确有困难的学生继续提供看护服务。学校提交“开展快乐30分的做法和存在的困难”。
——参与教育部对杨浦责任督学挂牌督导创新区工作的评估验收工作。
12月工作主题“学校办学满意度测评”
——走进5所学校开展“学校办学满意度测评”工作。进一步加强社会各界对学校规范办学的监督，提高学校办学声誉，规范办学行为，努力办人民满意的教育。
——对学生、家长、社会反映的问题进行集中反馈，对反映比较集中的问题要求学校进行整改，作出说明，限时整改完成。
——完成个人督学工作小结。
★ 督学工作计划
为了进一步完善我县教育督学制度，根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我县幼教事业又快又好地发展。
二、督学目标
1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范办学行为，提高办学水平，推进素质教育，遵循教育规律，不断提高保育教育质量。
3、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响幼儿园正常教学秩序以及违背教育规律的问题。
4、认真研究幼儿园保育教育工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
5、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。
三、工作措施
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。
2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、经常深入各学校，加强安全工作的`检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
4、幼儿教师健康的心理素质不仅是幼儿成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。
5、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与幼儿到校情况以及教学任务落实情况、教具准备情况等；第九周至第十周采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查，第十六周至十七周做好假期前的检查工作。
6、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
7、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量上不断提高。
8、找家长访谈。
9、完成学校临时委托的其他工作。
四、人员组成及学校分配
组长：刘建辉辛家寨镇小蝌蚪幼儿园辛家寨镇阳光幼儿园
辛家寨镇宝宝乐幼儿园辛家寨镇五合幼儿园
辛家寨镇沙河幼儿园
督学：王荣斌楼观镇西楼幼儿园楼观镇靓亮幼儿园
楼观镇爱业幼儿园楼观镇小太阳幼儿园
楼观镇童乐幼儿园楼观镇新兴幼儿园
樊转转楼观镇焦镇幼儿园楼观镇博艺幼儿园
楼观镇明星幼儿园楼观镇界尚幼儿园
楼观镇金博儿幼儿园
童白鸽辛家寨镇启明星幼儿园司竹镇童心幼儿园
辛家寨镇小太阳幼儿园司竹镇育红幼儿园
司竹镇油坊头幼儿园
五、月工作安排
三月：
1、配合教育局做好开学检查，检查责任区学校工作开展情况。
2、制定全年学校督导工作计划。
3、检查督导牌的挂出展示情况。
四月：
1、开展幼儿园基础设施的检查工作，如大型玩具的配置。
2、本月餐费收取情况的督导。
3、上报上月及第一季度学校教育督导信息。
五月：
1、教师教研活动的督查与指导。
2、教师上课情况的检查，如是否充分准备教具。
3、上报学校教育督导信息。
六月：
1、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、基础设施建设等资金的使用及学校安全教育督导。
2、财务制度的检查。
3、做好“三项督导”资料整理归档工作。
4、上报学校教育督导信息。
七月：
1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况。
2、检查假期的工作安排，如值班人员的安排。
3、上报学校教育督导信息。
八月：
1、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。
2、做好开学准备工作的督查与指导，如环境布置
3、上报学校教育督导信息。
九月：
1、幼儿园开学工作督查，重点是财政收费。
2、协助教导处督查常规工作，规范办学行为。
3、卫生保健制度的检查。
4、上报学校教育督导信息。
十月：
1、做好“三项督导”资料整理归档工作。
2、消防安全工作督查。
3、饮食管理工作的督查与指导。
4、上报学校教育督导信息。
十一月：
1、保教队伍建设工作的检查指导。
2、各班级区域活动开展情况的检查。
3、上报学校教育督导信息。
十二月：
1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。
2、总结20xx年责任区教育督导工作。
3、拟定20xx年责任区教育督导工作。
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