实习科室小总结|实习科室小总结（集锦二十篇）

实习科室小总结（集锦二十篇）。

实习科室小总结 · 第1篇

在医学专业的学习过程中，实习是不可或缺的一环。通过实习，我们有机会亲身体验到医务工作者的工作，提升自己的临床操作能力和沟通技巧，为日后成为一名合格的医生打下坚实的基础。下面，我将根据自己的实习经历，对医院各科室的实习进行总结，以便更好地回顾和总结这段宝贵的经历。

1. 内科实习

内科是医学的基础学科之一，涵盖了各种常见的内科疾病，如心脏病、肺炎、肝炎等。在内科实习中，我有幸跟随资深的内科医生进行诊疗工作。通过观察和参与患者的病程管理，我深刻理解了内科医生需要具备的专业知识和细致的观察力。在实习期间，我学会了如何询问病史、进行体检和实验室检查，以及如何制定治疗计划和解读相关检查结果。内科实习不仅让我学会了专业知识，还培养了我的责任感和耐心，让我认识到在医学实践中的重要性。

2. 外科实习

外科是医学中的一支重要力量，涵盖了消化道、骨科、眼科等多个领域。在外科实习期间，我有幸跟随专业外科医生进行手术和术后护理工作。外科实习是我实践技能的重要机会，让我深入了解了手术室的运作流程和手术器械的使用。我学会了如何正确佩戴手术服和手套，以及如何进行消毒和无菌操作。通过参与手术过程，我逐渐掌握了各种手术的步骤和操作技巧，提高了自己的临床操作能力。外科实习让我明白了外科医生的工作需要团队合作、冷静应对的心态和高度的技术要求，这些对我未来的医生生涯起到了积极的指导作用。

3. 儿科实习

儿科实习是我在医学专业中最有趣和令人难忘的一段经历。在儿科实习期间，我与可爱的孩子们相处，为他们提供医疗服务和关怀。儿科实习要求医生具备耐心、细心和善于与孩子沟通交流的能力。通过观察和接触患儿，我学到了很多对儿童疾病的诊断和治疗方法。我还学会了如何使用专门为儿童设计的医疗设备，掌握了针对儿童的特殊处理方法。儿科实习不仅让我学到了专业知识，还教会了我如何与孩子们建立信任和亲密的关系，这对于改善患儿的治疗效果非常重要。

4. 急诊科实习

急诊科是医院中最繁忙和紧张的科室之一，需要医生具备快速反应和决策能力。在实习期间，我有幸参与了许多急诊患者的救治工作，锻炼了自己的应急处理能力。急诊科实习让我理解了急诊医生需要在有限的时间内做出正确的诊断和治疗决策的压力，同时也学会了如何与患者和家属进行有效的沟通和安慰。在忙碌而紧张的急诊环境中，我明白了作为医生需要承担的责任和使命感，这对我今后成为一名合格的医生将起到重要的引导作用。

医院各科室的实习经历是我医学专业中最为难忘且宝贵的一段经历。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了良好的职业素养和人际沟通能力。这段经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，并为未来的医学生涯打下了坚实的基础。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够成为一名合格的医生，为患者的健康和幸福做出贡献。

实习科室小总结 · 第2篇

自从进入大学学习医学相关专业以来，我对临床科室总是充满了期待和好奇。临床科室是医学生接触真实患者的第一线，是锻炼实践能力的重要场所。在过去的一段时间里，我有幸获得了临床科室实习的机会，这段经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。

在实习的第一天，我充满了紧张和兴奋的心情来到了临床科室。进入科室后，我立刻感受到了浓厚的医学氛围。病房里床位紧张、医生护士忙碌的身影处处可见。我被分配到了一个内科病房进行实习，这也成为了我亲身了解内科疾病、观察病人病情变化的首次机会。

在实习的过程中，我主要负责病人的日常护理工作。从给病人测量体温、血压，到协助病人进行换药、打针等操作，我逐渐掌握了一套标准的护理流程。在处理日常护理工作的同时，我也和病人建立了良好的沟通关系。和他们交流，我可以更好地了解病人的需求、病情变化等，让我对临床疾病的认识更加全面。

同时，在临床科室实习期间，我也有机会观察和学习一些临床操作。例如，手术室实习是我最期待的部分之一。在手术室，我见识了医生们娴熟的操作技巧和紧张的手术氛围。我在一次腹腔镜手术中，亲眼看到了医生通过腹腔镜器械对病人进行了切除术，整个过程高效而精准，让我对手术过程有了更深刻的了解。

除了手术室，我还有幸观摩了一些特殊科室的工作。例如，心脏病房让我感受到了医生对危急病人的紧张和必要的决策能力。神经外科病房则给我留下了手术难度和病情复杂程度的深刻印象。这些特殊科室的经历让我对临床医学的广度和深度有了更为真切的认识。

临床科室实习还让我深刻认识到医生和护士们的辛勤付出。他们日以继夜地工作，为了患者的康复而不懈努力。在他们眼中，每个病人都是至关重要的，他们用心去治疗和照顾每一位患者。他们的工作精神和责任感深深地感染了我，激发起我为患者提供更好的医疗服务的愿望。

通过这段临床科室实习的经历，我不仅学到了医学知识和实践技巧，更深刻地领悟到了作为一名医学生的职责和使命感。我明白自己还有很多需要学习和提高的地方，但我相信只要保持热情和努力，我将会成为一名优秀的医学专业人员。

临床科室实习是医学生学习和成长的重要环节，它不仅是锻炼实践能力的机会，更是接触患者、感受医疗工作的机会。这段经历让我对医学充满了热爱和敬畏之情，也让我更加坚定了成为一名医生的决心。我将秉持着医者仁心的信念，不断学习和进步，为更多的患者健康和幸福而努力。

实习科室小总结 · 第3篇

在护士专业中，实习是一个必不可少的环节，尤其是在不同的科室中实习，能够让我们更全面地了解护理工作的本质。在我的实习经历中，我先后实习了内科、外科、妇产科等多个科室，以下是我对每个科室的实习总结。

内科实习总结

内科是医院中最为复杂的科室之一，这里收治的疾病种类繁多，同时工作压力也很大。在内科实习期间，我充分地认识到了职业责任的重要性，也更加深刻地理解了内科护士应该具备的专业素质。在实习期间，我参与了很多病人的查房、输液、测量体温等常规工作，同时还接触到了一些疑难杂症的处理，这让我对内科专业术语的掌握和对疾病的判断能力有了很大的提升。

外科实习总结

相对于内科，外科护理工作的特点则是手术护理更为突出。在外科实习期间，我有机会参与到了多个手术的执行过程中，并从中学习到了很多专业知识和技能。由于手术环境对卫生的要求非常严格，每一个细节都需要我们仔细检查，这让我意识到了卫生的重要性。此外，外科还有很多特殊的治疗预防措施，如导尿、换药、拆线等，这些护理技能也是我在实习中所掌握和提高的。

妇产科实习总结

相对于内科和外科，妇产科固然是一个完全不同的领域。在实习期间，我见到了很多来自各地的孕妇，他们或是健康的准妈妈，或是因为某些原因需要特殊护理的高危孕妇。这个科室的工作具有很大的人文关怀所在，例如产妇的抚慰、新生儿护理、母乳喂养等等。同时，妇产科还涉及到很多技术性的操作，如胎心监护、分娩接生、剖腹产手术等，这也让我体会到了妇产科护士的职业责任和卫生意识所需的高度。

总结

在我作为护士的实习经历中，每一个科室都给我留下了深刻的印象。同时，我认为，作为一名护士，在实习期间不仅要学习专业知识和技能，还应该注重发展职业素质。例如，要有责任心、细心、耐心、团队合作精神和积极的沟通能力等等，这对于一个合格的护士来说是非常重要的。因此，在即将毕业的我看来，实习期间是自我提升的黄金时期，也是一个注重专业素质培养的重要阶段。

实习科室小总结 · 第4篇

一、总结概述

在实习期间，我有幸被分配到了医院的科室，跟随着经验丰富的护士们学习，并且参与了一系列的患者护理工作。经过这段时间的实习经历，我收获颇丰，不仅对护理工作有了更深刻的了解，也提升了自身的专业技能。下面，我将就我的实习经历作一份详细的总结。

二、护理工作简介

生科室主要负责各类健康体检、疾病筛查以及患者的治疗与护理工作。对于每位患者，我们会首先进行详细的体检，包括身高体重、体温、血压等基本指标的测量。同时，我们还会进行相关的血常规、尿常规、心电图、X光等检查，以便给出准确的诊断，为医生制定治疗方案提供参考。在患者进行治疗的过程中，我们负责监测患者的生命体征，及时反馈给医生，保证患者的安全。我们还需要进行一些基本护理工作，例如协助患者进行康复训练、照顾患者的生活起居等。生科室的工作内容相对繁杂，需要我们具备较高的专业技能和责任心。

三、具体经历及感悟

1. 对患者体验的重视

在实习期间，我最深刻的感受是护理工作需要关注患者的整体体验。在与患者接触的过程中，我学会了倾听他们的心声，了解他们的需求，并尽力给予他们更多的关爱和支持。有一次，我遇到了一位因手术而住院的老人，他对手术的疼痛感到害怕和焦虑。我主动与他进行交流，安抚了他的情绪，并亲自为他清洗身体、更换衣物。这个过程虽然繁琐，但我看到了他脸上的微笑，这种成就感深深地触动了我。我明白了，作为护士，我们的使命不仅是治愈患者的身体，更是给予他们希望和温暖。

2. 与团队合作的重要性

在科室工作期间，我认识到一个合作团队的重要性。只有团结合作，才能更好地开展工作。在生科室，我与同事们密切配合，互相帮助，共同面对挑战。有一次，一个患者突然出现呼吸急促的情况，我们立即组织了紧急抢救，通过团队的努力，成功保住了患者的性命。这次事件让我明白，一个好的团队能够将每个人的优势发挥到极致，最大限度地提升工作效率和质量。

3. 提升专业技能的重要性

在实习期间，我学到了很多的专业知识和技能。例如，如何正确测量血压、如何采集血常规样本等。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这些操作技能，并且在实际工作中取得了不错的效果。同时，我也学习到了很多治疗和护理技术，例如静脉输液、皮肤伤口换药等。这些技能的掌握可以提高护理工作的效率和质量，也能够为患者提供更为全面的护理服务。

四、反思与展望

在整个实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在面对一些紧急情况时，我有时会有些手忙脚乱，缺乏应对的经验。由于科室工作繁忙，我有时还会出现一些小的疏忽或错误。这些问题在一定程度上影响了我的工作效率和质量。我在今后的学习中，将继续加强对专业知识和技能的学习，完善自己的护理技术。同时，我也会积极与同事们交流，学习他们经验丰富的护理技巧和工作方法，以便更好地提升自己的工作水平。

在实习生科室的这段时间，我收获了很多，不仅对护理工作有了更深入的了解，也提升了自己的专业技能。通过与患者的交流和接触，我更加明白了护理工作的意义所在，也更加坚定了自己成为护士的决心。我相信，在未来的工作中，我将会付诸更多的努力，为患者的健康和幸福而努力奋斗。

实习科室小总结 · 第5篇

正式进入操作实习，是被分在了产科，前两周在产科病房，最后一周到产房，在期待与忐忑中开始，在习惯与不舍中结束。

记得第一天上班，是从上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等着带教老师的出现，生怕迟到。那天，差不多一直跟着老师的后边，跟着她去查看病房，跟着她去换液体，跟着她去打针：就像一个从来没有出过远门的孩子，被突然带出去看世界，好奇地四处瞧的时候，手肯定紧紧攥着身旁的大人。那个时候，我更多地是在看，在听，也在想。最开始被放手做的，就是给病人换液体，兴致勃勃地端上一个盘，耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。

接下来，休息了两天，就开始了连续4天的夜班，两个大夜，然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，这是我第一次上夜班，也是全班第一个上夜班的。也许是刚进入临床的兴奋劲，又也许是有事情做，做事情的时候有话说，所以，上班的当儿，竟然没有一点困的意思，尽管两个大夜的前半晌没有睡觉，尽管小夜也是到2：00才睡觉。倒是早上下班以后，饱餐一顿，开始美美地睡开了，等再次睁眼的时候，已经到了下午，毕竟我向来是一个很爱睡懒觉的人。

第一周，大部分时候，是晚上活动，白天睡觉，就这样过去了，从最开始的小学徒做起，开始自己做一些简单的操作，虽然大部分时候，仍是换液体，至少动作麻利了很多，至少排气泡什么的都会了，至少已经跟老师熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起来。

第二周，一切都开始熟悉起来，在老师的悉心安排下，抽了第一次血，做了第一次皮试，扎了第一次针，那天上午，扎了六针，每针都进去了，心里很是美滋滋地，虽然在老师们看来这已经是最简单的操作了，可自己总想着多做一些，所以每每在自己的班次上闲下来的时候，就会转悠着帮着别的组做点事，因为喜欢那种忙碌的感觉。

在一个地方，呆的时候长了，就会舍不得了。舍不得我的带教老师，喜欢她的娃娃脸，喜欢她叫我小名，因为她，让我觉得在科室我总是有一个依靠，让我觉得因为她在科室很好，我也要努力表现好，为她长脸。舍不得病房里的人，我喜欢跑到她们跟前，问候一下大人，或是小孩。有些，我是看着她们挺着肚子进来的，然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科，多少不像普通病房，这里有痛苦，更多的是痛苦之后的幸福，这样的幸福，让我也有幸福的感觉。

再有不舍，还得收拾好，到了下一站，产房。现在，自然分娩在临床上已经越来越少了，所以，甚至有些担心，在自己上班的那几天，会碰不上生孩子的。毕竟，这是我所不曾见的。还好，第一天上班早上，就看到了一个刚刚出世的婴儿，从凌晨3：00多准备接生，到早上8：00多终于完全出来了，被我刚好撞见，那是一个全身皱巴巴的，染满滑滑胎脂的小孩，捣鼓了老半天，才终于放开地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不过，在她脸上，仍看到了努力之后的喜悦。

之后在产房，也见到了不止一个生娃的，偶尔能帮上一个小忙，依然觉得很开心。渐渐懂得，原来，生孩子就是这样的，十月怀胎，已属不易，最艰难的就是到了临产，那时的疼痛，想要松劲，又绝对不能放弃，因为孩子的一切，全得靠妈妈了。妈妈的指望，全在孩子以后了。

第一站的实习，马上要走向尾声了，从这里，我走出了临床实习的第一步，也开始真真正正地体验临床。已为局中人，又似为局外人，跳出来，看看自己做得够不够好，然后，融进去，以做得更好。我知道，实习的步子才开始迈开，毕竟终也是有些经验的人了，挥挥手，向这段日子说声再见，然后怀着感激的心，开始下一站旅程。

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八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。

掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的医学教育网搜集整理护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。

实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

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从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟。

门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任。其实与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢?经过这段时间的实习我总结了以下三点。

微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/宝贝(面对小朋友时)，咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅，我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。

对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动和蔼地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在陌生的医院里，自己是受到欢迎和重视的人。

病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例如：您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样提示的语言。特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不方便的病人，我们要主动的用轮椅护送。

这段时间的实习我收获很多，我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌，更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热情帮助、耐心指导。

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妇产科护士工作心得白衣天使——很多人都这样称呼护士，圣洁的护士帽，漂亮的护士服，受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭，还记得刚进瑞金时那种兴奋的心情，转眼间，我作为瑞金人已经半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱，追求卓越”，这句话，早已深入人心，激励着我不断前进，告诉我身为瑞金人，是一种骄傲。

这半年使我们深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨，我们奏响关爱生命的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。

在瑞金的起点是在妇儿科，起初的落寞、失望的心情早已烟消云散，每天都是一种挑战，每天都是一种机遇。初入临床，和实习时感觉有偌大的不同，从刚开始的不放手到现在的独立当班，成长的喜悦油然而生。

我们各自被分配在不同的科室，有儿内科，儿科急诊，产科和妇科。刚进去什么也不会，不知道该从何下手，护士长就让我们每个人都跟一个师傅，在师傅孜孜不倦的教导下，慢慢的适应了各班的工作职责，学到了很多在学校里学不到的东西，很快就能过自己独立当班了。工作态度端正，在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。护理部为了提高我们新职工的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，每到这个时候“考试小组”总是会提前来“救火”，先在科内考一次，各位“救火员”用自己的休息时间来为我们指导操作，给我们许多珍贵的资料，从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务，从而不断的丰富自己的阅历，感觉自己成长了许多。

护理工作是一项崇高而神圣的事业——我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡，但我们真的很为自己骄傲。我们是生命的守候者，医学，教育网收集整理许许多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字，虽然他们不知道我们的付出，虽然他们不了解我们的辛苦，但赠人玫瑰手有余香!

半年的轮转很快，我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待，感谢老师们教会了我们很多，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，我们是相亲相爱的瑞金人!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

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时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了__内科。

在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。

一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

康复治疗方面，与患者及家属共同制定肢体功能锻炼计划，强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导患者及家属，摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢肌张力开始增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开始时被动运动强度不宜过大，以免引起患者痛苦而拒绝练习;当一侧肢体有自主运动，可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。出现自主运动后，鼓励患者以自主运动为主，辅以被动运动，以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动，并尽早进行日常生活自理能力的练习。对说话有困难的患者，可借书写方式来表达需要;对不能很好理解语言的患者，配以手势或实物一起交谈;对构音障碍的患者，宜早期练习;练习越早，效果越好;对失读、失写的患者，可将日常用词、短语、短句写在卡片上，由简到繁、由易到难、由短到长让其反复朗读、背诵等，持之以恒并及时鼓励其进步，增强病人康复的信心。

指导克服焦躁悲观的情绪，建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意识模糊时，因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丧失，生活不能自理，往往需要家属的全面协助，由于神经内科疾病的恢复是个长期的过程，家属常会有疲惫焦躁的情绪。这种情绪有时会发泄到患者或我们医务人员的身上，这时我们要理解家属，运用温暖的语言安慰家属，告诉他们家属的协助对患者康复的重要性，适应患者角色的转变，避免任何不良刺激和伤害患者自尊的言行。尤其在协助患者进食、洗漱和如厕时不要流露出厌恶的情绪，营造一种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。

神经内科疾病患者病情危重，将要发生或已经出现呼吸衰竭的情况，就需要使用呼吸机辅助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习掌握。呼吸机的工作原理，各种参数的意义及设定，呼吸模式的正确选择，常见故障的维修处理等。使用呼吸机的患者要专人护理，密切观察治疗反应和病情变化，并做详细记录。除生命体征、精神症状外，重点观察呼吸情况，包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。及时处理人机对抗，防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对未来的工作也由此有了更多的信心和期待。

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实习科室小总结 · 第6篇

作为医学生，不可避免地要经历各种实习，其中儿科实习是我最期待的一部分。在儿科实习的一个月里，我有幸进入了一家医院的小儿科作为实习生。这个经历让我深刻地认识到儿科医学的重要性和挑战性。

儿科实习给我提供了与孩子们亲密接触的机会。在实习的第一天，我就被各种可爱的小孩们吸引住了。他们身上那种纯真和活力是任何人都无法抗拒的。这些孩子们的笑容和眼神，让我感到温暖和幸福。很快，我就和他们建立起了良好的关系，他们对我充满了信任和依赖。

儿科实习让我更加了解了儿童的特殊性。作为医生，我们必须考虑到儿童的生长发育特点和他们对身体的认知能力。与成人相比，儿童的解剖结构和生理功能都是不同的，这也就意味着诊断和治疗的方法与成人不同。儿科医生需要通过细致的询问和观察，才能准确地判断孩子们的病情，并给予正确的治疗。

儿科实习还使我对一些常见的儿童疾病有了更深入的了解。在这个科室里，我接触到了许多不同种类的疾病，包括上呼吸道感染、腹泻、发热等常见病症。通过亲自参与诊断和治疗的过程，我逐渐掌握了一些基本的儿科疾病的处理方法，并学会了如何与家长进行有效的沟通，解答他们的疑问和担忧。这些经验对我今后的临床实践将产生深远的影响。

在儿科实习中，我还学到了合理运用现代医疗技术的重要性。随着科技的不断发展，儿科医学也在不断进步。现在，我们有许多先进的医疗设备和技术能够帮助我们更好地诊断和治疗儿童疾病。在实习中，我有幸亲眼目睹了各种先进设备的运作，并学会了如何正确使用它们。这些技术的运用，不仅提高了我们的工作效率，还大大提升了治疗效果。

儿科实习的每一天都是充实而愉快的。我通过这个经历，不仅提升了自己的专业能力，还学会了如何与孩子们和家长们建立良好的沟通关系。实习期间，医生们经常给我指导和建议，帮助我改进自己的临床技巧。我还有机会观摩一些复杂疾病的诊疗过程，这对我日后的医疗实践有着非常重要的启示。

儿科实习是一次宝贵而难得的经历，它让我更加深入地了解了儿科医学的重要性和挑战性。我将永远铭记这段实习经历，它对我未来的医学生涯产生了深远的影响。我将努力学习，不断提升自己的儿科医学知识和临床技能，为未来的患儿带来更好的健康服务。

实习科室小总结 · 第7篇

在我即将毕业的时候，我有幸实习了一段时间，在医院的各个科室中。这是我作为一名护士学子的重要经历，也是我未来职业生涯的基石。通过这段实习经历，我深入了解了医院的内部运作，并且对不同科室的工作有了更清晰的认识。下面我将详细介绍我在各个科室的实习总结。

内科：在内科实习期间，我主要负责病房护理工作。我学到了如何与患者建立良好的沟通关系，并且通过观察和记录患者的生理指标，学习了如何正确判断病情变化。在这个科室，我也学到了如何处理不同类型的疾病和急救情况。这段实习让我对内科的护理工作有了更深刻的认识，并且提高了我的工作技能。

外科：在外科实习期间，我主要参与手术室的工作。这个科室是高风险和高压力的环境，但我通过观察和配合，有机会参与一些常见的手术程序。在手术室，我学习了如何正确执行无菌操作，并且掌握了处理不同手术器械和药物的技巧。这段实习让我见识到了医生和护士团队的紧密合作，也让我意识到手术室工作的关键性。

妇产科：在妇产科实习期间，我主要负责孕妇和新生儿的护理工作。这个科室涉及到很多不同的情况，包括正常分娩和紧急剖宫产等。通过这段实习，我学到了如何关心和照顾准妈妈们的各种需求，并且掌握了新生儿基本护理的技巧。这个科室的工作给了我很多温馨和快乐的时刻，也让我认识到妇产科护理的重要性。

急诊科：在急诊科实习期间，我有机会处理各种紧急情况和急救工作。这个科室的工作紧张而且多变，但我通过与医生和其他护士的合作，学会了如何迅速判断病情，并且采取适当的急救措施。我还学到了如何与患者和家属沟通，给予他们情感上的支持。急诊科实习让我从中获得了沉稳应对紧急情况和高负荷工作的能力。

康复科：在康复科实习期间，我参与了很多康复护理工作。这个科室面对的是各种不同程度的身体残障者和康复患者。通过与他们的沟通和协作，我学会了如何进行身体状况的评估，并且制定个性化的护理计划。这个科室的工作需要耐心和关怀，但是当看到患者逐渐恢复并重新回到正常生活中，给予他们康复后的鼓励和称赞是一件非常有成就感的事情。

通过在不同科室的实习，我全面了解了护理工作的各个方面。每个科室都有其特殊的工作要求和技巧，但是他们的目标都是为患者提供最佳的护理。这段实习经历让我加深了对护士职业的热爱，并且激励我将来不断学习和成长。我将铭记在实习期间学到的经验和教训，并且致力于成为一名优秀的护士。

护士各个科室的实习经历是我职业生涯中宝贵的一部分。这段经历让我更好地了解了医院的运作和护理工作的重要性。我相信这些实习经验将对我未来的职业发展产生积极的影响，我也会继续不断提升自己，为患者提供更好的护理服务。

实习科室小总结 · 第8篇

一、引言

科室实习是医学生在临床实践中深入了解和熟悉医院科室运作的重要阶段。通过实习，我们可以了解到科室的组织架构、医生的日常工作和患者的具体情况。本文将对我们所经历的科室实习进行总结，以便更好地反思和提高。

二、目标与收获

在科室实习的过程中，我们既要学习和实践医学知识，同时也要培养与患者和医务人员的沟通能力。我们的目标是全面了解科室的运作，同时积极参与各项工作，并接受医生的指导和培训。

通过实习，我们得到了许多宝贵的经验和收获。首先，我们深刻认识到医生的工作并非想象中那样轻松，而是需要耐心、细心和高度的责任感。其次，我们学会了如何与患者和家属进行有效的沟通，提高了我们的人际交往能力。最重要的是，我们对患者的需求和医院的管理有了更加清晰的认识，这将对我们未来的医学生涯产生重要影响。

三、实习过程

在科室实习的过程中，我们每天早晨都会参加晨会，了解当天的工作安排和病房情况。我们根据科室的需要，积极参与各项工作，如查房、记录病历、配药等。在医生的指导下，我们学会了如何进行详细的病历记录和合理的诊断治疗。同时，我们也参与了许多病例讨论，通过和医生的交流，增加了我们的临床经验和学术水平。

我们还参观了其他相关科室，如手术室、急诊科等，这使我们对医院的运作有了更加全面的了解。通过观察和学习，我们对不同科室的工作特点和要求有了更深入的认识。

四、心得体会

通过这次科室实习，我们不仅学到了医学上的知识和技能，还受益良多。首先，我们感受到了医生的辛勤和伟大，在医患关系的互动中学会了怎样关心患者，给予患者更多的人性关怀。其次，我们发现医学是一个团队合作的工作，我们需要和其他医务人员、护士以及患者的家属一起合作，共同完成治疗任务。

我们还意识到医学是一个不断学习和进步的过程，我们需要不断更新知识、追随最新的医学发展动态。这次实习为我们提供了一个非常好的机会来学习和体验，我们将会在今后的学习中保持学习的热情，提高自身的专业素养。

五、存在问题与改进

在科室实习的过程中，我们也遇到了一些问题。首先，我们对一些护理技能的掌握还不够熟练，需要更加努力地学习和练习。其次，有时候我们在面对复杂病例时会出现理解偏差，需要更加深入地学习和思考。

为了改进这些问题，我们将在日后的学习和实践中加倍努力，不断反思和总结经验，提高自身的专业水平。

六、结语

通过科室实习，我们对医学、医生和患者的关系有了更加深刻的认识。我们通过实践学习，提高了自己的实际操作能力和人际沟通能力。这次实习是我们成长的过程，也是我们未来从事医学工作的宝贵经验。我们相信，在今后的学习和实践中，我们会更加努力地学习、更加扎实地提高自己，为社会健康事业的发展贡献自己的力量。

实习科室小总结 · 第9篇

医院实习生自我鉴定的文章，本文已将护理方面的资料提供过多篇，接下来为您提供是内科实习生自我鉴定资料，请参考。

实习生自我鉴定范文：转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。

当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。

那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

实习科室小总结 · 第10篇

作为一名医科生，实习是学习过程中至关重要的一部分。在医院各个科室实习期间，我亲身体验了医疗工作的方方面面，积累了宝贵的实践经验。在这篇文章中，我将详细叙述我在医院各科室实习期间的经历和收获。

内科实习是我医学生涯中的第一个重要实践阶段。在内科，我接触到了各种疾病，了解了疾病的诊断、治疗和预防。我跟随着主治医师参与了病人的查房，学习了如何与病人交流和询问病史，懂得了如何做一份完整准确的病例报告。同时，我还观察了各种常见疾病的典型病例，从中学会了如何进行体格检查和辅助检查解读。这段实习经历让我对内科学有了更深入的理解，并培养了我的临床思维能力。

外科实习是每位医学生的必修课程。在外科，我第一次接触到手术室的环境和手术操作。我从早晨到深夜陪伴在手术室里，亲眼见证了开腹手术、腔镜手术等各种手术的过程。我学到了无菌手术的要领，学会了如何佩戴手术衣裤、手术帽和口罩，并熟悉了手术器械的使用。虽然外科实习期间的工作紧张而繁琐，但是通过亲身参与手术，我增强了责任心和紧急处理能力。我也明白了外科医生的辛劳和艰难，更加敬佩这个职业。

妇产科实习是我在医学学习中最温馨而有意义的一段经历。在这里，我见证了新生命的诞生，感受到母爱的伟大和妇女的坚强。我参与了孕妇的产前检查，学会了测量孕妇的腹围和听胎心等基本技能。我还观察了分娩的过程，学习了接生婆的各种技巧和方法。这段实习期间，我第一次直接接触到产妇和新生儿，学会了照顾他们的基本要求和方法。

小儿科实习是我医学生涯中最有趣且令人愉悦的一段经历。在小儿科，我学会了与孩子沟通和播耐心，了解到儿童不同年龄阶段的生长发育规律以及常见疾病。我参与了儿童的检查和治疗，学会了如何给儿童进行注射、输液等操作。通过观察和实践，我懂得了儿童的身体结构和生理特点与成人有所不同，需要更加细心和周到的照顾。

心内科实习是我在内科中的一次重要实践。在心内科，我学会了如何检查心脏病人，熟悉了心电图的解读，了解了心脏病的诊断和治疗方法。在这段实习期间，我参与了介入性心脏手术，亲眼见证了冠状动脉介入术和心脏起搏器植入术等一系列精密操作。这段实习经历提高了我的专业技能和团队合作精神。

医院各科室实习期间，我学到了扎实的理论知识，并培养了良好的职业素养和团队协作能力。通过亲身参与临床工作，我更加深刻地理解了医学的伟大和医生的责任。这段实习经历不仅丰富了我的专业知识，也为我以后的医学生涯打下了坚实的基础。我相信，经过这段宝贵的实践经验，我将成为一名合格的医生，为患者的健康贡献我的力量。

实习科室小总结 · 第11篇

在过去1年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我坚持以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，踏实地学习与医疗护理工作中，顺利完成了各项护理工作。

(一)思想道德、政治品质方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

(二) 专业知识、工作能力方面：

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。在日常工作中态度端正。

(三) 在态度、学习方面：

严格要求自己，对医院每个季度的考核能认真对待，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，在闲暇时间里阅览业余知识，从而提高了自身的思想文化素质。

(四) 在生活方面：

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处;在工作期间能互相帮助。

(五)今后的目标：

在新的一年里，我决心加强自身各方面的修养，并努力克服自己存在的问题，做到：

(1)扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

在过去的1年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!

在护理部及科主任的英明领导下我科快速、协调、健康发展，这一年取得了可喜的成绩：全年病人明显增加，科室逐渐稳步壮大，构成了以脑血管介入治疗护理为特色的科室优势。在全体人员的共同努力下，科室全年没有护理投诉。圆满完成年初工作计划。现总结如下：

一人一针一管一用一灭菌合格率100%

急救物品完好率100%

健康教育覆盖率100%

护理人员考核合格率100%

医院指令性任务完成100%

工作计划完成率>95%

护理技术操作合格率>95%

护理文书书写合格率>95%

业务学习出勤率>95%

夜间护理工作检查合格率>90%

20年根据神经内科病人疾病特点深入细致开展优质护理服务，重点加强危重病人基础护理、生活护理、心理护理、专科护理，坚持全程、连续、无缝隙的整体护理模式。推出我科护理理念：

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一切以病人为中心，以病人满意为前提!实行APN排班，根据能级对应、按能定职原则每一天弹性排班，落实分级护理，确保重点环节、重点时段护理人员配备，保证病人安全。

二、用心响应护理部的绩效考核与激励机制，基于护理工作量、质量、患者满意度、护理难度及技术要求进行考核，做到在科室真正体现多劳多得，优劳优得，调动护理人员的工作用心性

三、加强护理人力资源的管理，注重人才队伍建设，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。

1.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，对护士抓好基本功的训练。实施护理人员分级管理，规范护士分层次培训(N1-N5)培训资料根据护士潜力、护理岗位要求，强化护士考核潜力，考核结果与护士晋升、晋级、评优挂钩。重点抓好骨干队伍的培养，要求熟练掌握护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术，在护理队伍中起示范及骨干带头作用。

2.科室将采取多种渠道，为护理人员带给学习机会。

支持护理人员参加继续教育学习和培训，要求继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合科室开展新业务、新技术。选派优秀护理人员到先进科室短期培训班学习，以管理知识、专科知识进展为主。培养护士经营意识，严格按照收费标准收费，善

于进行成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要开支，保证资源有效合理配置。

3.坚持每月在科室内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。邀请护理部主任到我科室进行护理查房，并给予指导，以提升查房质量，以提高专业知识水平及实践潜力。另外利用业余时间组织全科人员定期讲课，努力学习专业知识利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

四、加强护理质量管理，努力提高护理质量。

1.加强护理安全三级监控管理，每月做好护理安全排查及定期组织差错事故讨论分析，多从自身的角度分析，针对反复出现的问题提出防范和整改意见。加强规章制度的落实：科内定期召开会议，强调安全质量，分析存在问题，提出整改措施，建立后续督促，每周一次检查和护士绩效挂钩。

2.加大安全力度管理，制定切实有效的安全管理措施。安全是科室业务开展的重要环节，因此每位职工务必牢固树立安全意识，树立强烈的职责感和事业心。定期进行安全教育，做的制定化、经常化;定期对病历进行检查和评估;定期对安全隐患进行排查和评估。护士长抓好“三个环节”：入院时，全面查体、入院宣教，详细病史，严格用药;住院时：严密观察、安全护理、礼貌服务、医患一家;出院时：注意事项、复查标准、饮食锻炼、定期随访。

3.严格执行查对制度，强调二次核对要执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理职责，杜绝了很多小差错事故的发生。

4.科室硬件设施职责到人，强化常规检查意识，加强对性能和安全的检查，及时发现问题及时维修，保证设备完好。为危重病人的抢救做好了各项准备。

5.以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。将各质量标准明细化，护士长亲自参加各小组工作的实施，查看实施的效果。

6.加大科室感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理、使用、处理。降低了医院感染率。

五、加强临床教学管理，做好带教和科研工作。

1.20年共带教本专实习同学170余人、见习同学60余人。根据实习大纲要求制定带教计划并指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，改革带教方法：每批同时召开评学座谈会、填写满意度调查表和每周根据科室疾病特点让同学自己举行理论讲座，听取带教老师和实习生的意见，透过不断改善带教方法实习同学反映良好同时促进教学相长。

2.护士长重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、职责心及业务水平。加强带教老师教学潜力的培养，圆满完成了带教工作。

3.20年科室开展了一项医院三新项目，透过大家的参与增强了科研意识，并且在CN刊号上发表论文一篇。

六、强化护理安全(不良)事件管理，进一步落实压疮、高位导管评估、上报、会诊及危重病人会诊制度。每月对不良事件进行讨论并提出整改措施。透过这一举措，护理人员对不良事件防范和上报意识明显加强，能有效的采取措施加以预防。

今年在护理部的大力支持下我有幸到上海长海医院进修学习一月，透过学习，开阔了视野，学到了不少先进的管理理念，受益匪浅。回来后我将所学知识应用于管理实践：改革排班和交接班模式、真正实行能级对应、建立科室绩效考核、建立检查、考评、反馈制度，护士长经常深入病房检查、督促、考评。考评方式现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改意见。护士长在科室要起模范带头作用，不断提高自身修养和管理水平，让大家心中充满爱、工作充满激情、科室充满温馨!提高了科室凝聚力。不足之处：

1、年轻护士综合潜力不高需加强培训。

2、健康教育流于形式，病人不宜掌握。

3、由于护理人员较少，基础护理不到位，部分工作有家属做。

4、护士长管理水平需进一步提高。

20年将着重加强护士培训、病人健康教育、护理质量。透过不断学习提高自己管理技巧和水平。

实习科室小总结 · 第12篇

本人在实习期间,尊敬老师,热爱劳动,刻苦学习。在带教老师的帮助下,能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴。

在实习期间,我非常喜欢我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。

在内科的时候,刚到那什么也不熟悉,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不实习了。 可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲,这才明白过来。轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。

在妇科的时候,我的带教老师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历,每天8点上班一直忙到下班,根本没有休息的时间。一上班,先查完房,就跟主任上手术了。手术室对我来说很陌生。主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩。开始我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结在儿科的时候,带教老师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告诉我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则在外科的时候,带教老师告诉我怎么包扎伤口,换药,拆线。

在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关心,去照顾他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水,聊聊天。

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实习生自我鉴定范文：转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很濉N蚁氲叫哪诳赡艽蛘氲幕会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xx-xxx-x等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

实习科室小总结 · 第13篇

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接-班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接-班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。犍为县中医院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

实习科室小总结 · 第14篇

实习科室小总结 · 第15篇

实习是每位卫校学生旅程中不可或缺的一部分。在实习期间，学生能够将课堂中学到的理论知识应用于实践中，并且亲身体验医院的工作环境和流程。卫校实习科室是学生们进行临床实习的重要场所，它为学生提供了锻炼的机会，也是他们实现医学梦想的跳板。

卫校实习科室主要分为内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、检验科等不同专科。每个科室都有着不同的特点和实习任务，为学生们提供了丰富多样的学习机会。

内科科室是卫校实习的起点。在内科科室，学生们能够接触到各类常见病、多发病和疑难杂症。他们将学会如何进行系统的病史询问、体格检查和相关的辅助检查，以及如何制定合理的治疗方案。内科实习不仅培养了学生们的临床思维能力，还锻炼了他们的沟通和协作能力。

外科科室是每个学生都期待的实习科目之一。在外科科室，学生们可以亲眼目睹手术的全过程，并参与术前准备、手术操作和术后的护理。这个过程对于学生来说是一个巨大的挑战，因为他们需要迅速适应手术室的紧张氛围和高难度的技术要求。但是，通过外科实习，学生们不仅提高了操作技能，还培养了他们的团队合作和应急处理能力。

妇产科科室是专注于妇女和婴儿健康的实习场所。在这里，学生们将学习到孕妇产前检查、助产术和婴儿护理等相关知识和技能。这对于学生们来说是一个温暖而有意义的实习经历，他们将亲眼见证生命的诞生，也会感受到母爱和生命的伟大。

儿科科室是关注儿童健康的实习地点。在这里，学生们将面对各种儿童疾病和异常情况，需要进行准确的病史记录和体格检查，以及合理的治疗和护理。学生们需要具备耐心和爱心，与孩子们建立起信任和亲近的关系，给予他们安全和舒适的护理环境。

急诊科实习是考验学生应变能力和临床技能的重要机会。在急诊科，学生们将面临各种急危重症患者，需要迅速做出准确的判断和处理。他们将学会快速而有序地进行急救、抢救和处理创伤病人。这是一种高压下的实习经历，但也是一种宝贵的实践机会。

检验科是实习中不可或缺的一部分。在这里，学生们将学习到各种实验室技术的操作和结果解读。他们将亲自动手进行常见血液、尿液和生化指标的检测，了解各项检测结果的临床意义。这对于学生们的实践能力和科学素养的提高具有重要意义。

卫校实习科室为学生们提供了一个宝贵的实践机会，在课堂教学中无法替代的经验。学生们在实习科室中能够应用所学知识，积累临床操作和沟通技能，锻炼应变能力和团队合作意识。通过与专业医生的互动和指导，他们能够更好地理解医学知识，培养临床思维和判断能力。

小编认为，卫校实习科室对学生们的职业成长和医学梦想的实现起到了至关重要的作用。通过实习，学生们能够深入了解医学职业的现实和挑战，为将来的医学生涯打下坚实的基础。无论是内科、外科、妇产科、儿科、急诊科还是检验科，每个科室都是学生们成长和进步的机遇，也是他们实现医学梦想的跳板。

实习科室小总结 · 第16篇

实习科室小总结 · 第17篇

我作为一名实习生，在过去的几个月里，有幸参与了言语科室的实习工作。在这段时间里，我学习到了许多有关言语治疗的知识和技能，也收获了许多宝贵的经验。以下是对这段实习经历的详细总结。

言语科室是医院中一个非常重要的科室，主要负责对患有语言障碍、听力障碍、发音障碍以及言语发展迟缓的患者进行诊断和治疗。这个科室的工作内容十分广泛，我在实习期间接触到了很多不同类型的病例，包括幼儿发育迟缓、儿童唇腭裂修复术后的恢复、成人喉癌术后的康复等。通过这些真实病例的实践操作，我深刻理解到了言语科室的重要性以及对患者康复的关键性。

在实习期间，我主要工作于言语治疗师的指导下。他们是非常专业和经验丰富的医务人员，他们给了我很大的帮助和指导，让我能够更好地学习和进步。我跟随他们一起进行各类诊断工作，包括语言评估、听力测试和发音分析等。通过这些活动，我不仅掌握了许多基本的诊断方法和技巧，还加强了与患者沟通交流的能力。我逐渐学会了如何与患者建立良好的沟通关系，倾听他们的需求，尊重他们的意见，并努力提供他们最有效的治疗方案。

在实习期间，我还有机会参与一些治疗活动。我观察到了许多言语治疗师与患者之间的互动，他们采用了许多创新的治疗方法和技术，如音标操、语言训练游戏等，让患者在愉快的氛围中进行治疗。这些治疗活动不仅能够提高患者的治疗效果，还能够增加患者对治疗的积极性和参与度。通过这些实际观察和参与，我学到了很多治疗技巧和方法，深刻认识到了治疗的重要性和影响力。

此外，在实习期间，我还有机会参与一些小组会议和病例讨论。言语治疗师们会定期组织这些会议，讨论患者的治疗进展和疑难问题。这些会议让我学习到了很多关于疾病诊断和治疗的知识，也提升了我分析问题和解决问题的能力。在这些讨论中，我也有机会向其他专业人员提出自己的观点和建议，这对我个人的专业发展非常有益。

总的来说，这段言语科室的实习经历对我影响非常深刻。通过与言语治疗师的合作和学习，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还加深了对言语治疗工作的理解和认识。在这个过程中，我更加明确了自己的职业方向，并下定决心将来成为一名优秀的言语治疗师。我将继续努力学习和提升自己的专业素养，为患者的康复事业贡献自己的一份力量。实习结束后，我将怀着充实和感激的心情离开这个科室，但我将时刻珍惜和保持对这段实习经历的回忆，并将其作为自己未来职业发展的宝贵经验。

实习科室小总结 · 第18篇

实习科室小总结 · 第19篇

作为一名医学生，在实习过程中能够走遍医院各个科室，既是一种挑战，也是一次难得的经历。在经历了这段实习生涯之后，我深刻认识到了医生这一职业的良苦用心与辛劳付出，更加坚定了自己成为一名合格医生的决心。

临床医学科

临床医学科是医学生在医院实习期间的第一站。在这个科室中，我学会了如何进行患者的基础检查，比如血压，体温等。同时，我也学习了医疗器械的使用方法，如心电图机，病历管理系统等。最为重要的是，我在这里认真观察医生们的工作态度和技能，对临床医学的概念和操作流程有了更加深刻的体验。

内科

在内科实习中，我了解了不同种类的疾病，学习了各种临床用药的规律，也了解了许多患者的医疗史，并学会了如何进行患者评估和制定治疗方案。在一些临床病例中，我也明白了诊断和治疗过程中的关键点和技能，如CT，X光等检查手段。 我还学会了如何与患者进行沟通，尤其是对于那些心理、生理上比较敏感和脆弱的患者，更是需要耐心的进行交流和沟通，使其在接受医学治疗的过程中感受到安全和舒适。

外科

外科实习是我印象最深刻的医疗科室之一。在外科，我接触到了刀口、缝合线等各种赤裸裸直接的医疗手段，考验了我对于痛苦和生命的看法和态度。在这里，我学会了如何消毒和麻醉过程中的协作方式，更加清晰了医生和护士以及其他医疗人员之间具体的任务分工。在外科实习的过程中，我更加明确了医生不仅是一名治疗疾病的专家，更是一名保护生命的英雄。

妇产科

在妇产科实习中，我主要学习了孕妇的防治以及接待分娩过程中的技能。在孕妇妊娠期间，对孕妇进行产前检查和督导非常重要，学习了如何确定胎位、宫颈开口等相关指标。当分娩过程到来时，我跟随实习医生一步一步进行预产检、宫颈扩张、胎儿监测和爱护新生儿的整个过程。

儿科

儿科实习让我更好地了解了儿童常见病、多发病，是一种通过关心孩子的反应和健康状况来搜集诊断信息的手段。在实习中，我收到了一定程度的自瞻态度和建立信任关系的态度，了解了如何用专业的知识和技能来帮助孩子治疗他们的疾病，使其得到更好的康复和生长发育。

口腔科

在口腔科实习中，我了解了牙齿的基本结构和牙齿疾病的预防知识。在这个科室，童稚的我掌握了如何正确使用口腔扩张器和牙钳等器具，如何进行术前消毒工作等操作步骤，更加认识到了口腔卫生对于全身健康的长远影响。

急救模拟中心

医学的救援性质非常重要，但是每个人的身体情况或所处地点都有所不同，永远预测不到救援时的特定情况。在这个模拟实验中，我能够通过技能培训和模拟实验的方式来更好地掌握救援技能，如胸外按压等。这对我成为一名医生来说是非常有用而且必不可少的。

总结起来，在这次医院各科室实习过程中，我已经有了一份沉甸甸的心得体会，认识到了作为一名合格的医生的责任和使命，同时也感受到了医生这一职业的普世价值和未来愿景，这是我作为一名医学生的庆幸，也是我作为一名医学生永远不断努力的动力。

实习科室小总结 · 第20篇

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接-班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接-班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!

在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

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