有关竹子作文（精选11篇）
发布时间：2020-05-14有关竹子作文（精选11篇）。
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灵芝坡游学营的书院里长着许多竹子，绿绿的，有的像手腕粗，有的很细，它们长得很直，像一个个小战士，站立在书院里，迎接小朋友的到来。
去年冬天，书院里又盖了几间新房子，那些工人走的时候忘记带一些垃圾，一个纸箱正好压在两颗快要破土的竹笋上，眼看着小竹笋就要奄奄一息了，但它并没有唉声叹气，而是坚持很久很久，渐渐地穿破一层泥土，穿破纸箱子，露岀了头。它不断吸取土地给它的营养，太阳给它的温暖一天天长大。几个月过去了。它长得比我还要高，已经长出叶子了，刚长出的叶子是青翠色的，非常鲜嫩。远远望去，一片绿绿的，像一把绿色的大伞。每到星期天游学营的时候，我都要到那棵竹子下看看，和小朋友在竹林下乘凉，玩一会儿。
冬天的时候，各种花草树木叶子都落了，但竹子还是翠绿翠绿的，我想起了古代诗人郑板桥写的一首歌颂竹子的古诗：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。
我爱竹子，更爱它顽强不息的生命力。
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过江千尺浪，入竹万竿斜，你们知道这两句诗描写的植物是什么吗？对，就是竹子。
竹子是我们日常生活很常见的植物，山坡上、小路边、河流旁都能见到竹子的身影。高大笔直的竹子像一根根大吸管一样紧紧地插在泥土里，时刻吸收着充足的营养。
无论是万物复苏的春天、骄阳似火的盛夏、liang风习习的秋天，还是寒风凛冽的冬天，竹子一直都穿着翠绿的衣裳，笔直地站立着。所以很多文人、诗者dou因为喜欢竹子的气节而赞美它。
我也很喜欢竹子，喜欢春天无数春笋满林生，美味的春笋让人垂涎欲滴。喜欢竹子千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的潇洒与坚韧，执着又顽强。
从竹子身上，我们能获得很多的力量，你们喜欢竹子吗？
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竹子，没有玫瑰那鲜艳的容貌；没有大树那茂盛的枝叶；没有草儿那么翠绿．．．．．．但是它有节气,不畏困难的义气令人喜爱。
一场春雨下过，一棵棵竹笋破土而出，尖尖的脑袋沾着晶莹的水珠，变得光亮可爱极了！此时，你去，定是挖笋的好季节。
一阵春风，一场春雨过后，竹子拔土而长，一节节竹子挺拔笔直，一片片叶子碧绿透亮。那碧绿的颜色在阳光照耀下显得更加光烁逼人，此时的你，不的不连声赞叹啊！
它不怕任何东西，它有骨气，它一直往上生长，它从不骄傲，它从不自吹自擂，要想知道，竹子是我们中华民族的象征，它有骨气，有节气，更有一种不畏困难.奋发向上的精神，正值得我们学习，我们缺少的不也是这一种精神吗？
竹子的美惹人喜爱，和它的全身更有着许多宝令人夸赞。现在，我们扫大片土地的扫把不也是竹子吗？现在，我们睡的草席是竹子；古代的书本也是竹子；现在，我们坐的课桌椅也是竹子，书架．．．．．．都是竹子。竹子甘于奉献，无私地向人们献出自己的一切。
我爱你竹子，那是因为你奋发向上；我赞美你，那是因为你不畏困难；我敬佩你，那是因为你甘于奉献，你有骨气，有节气。
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我们总是惊羡于竹子的婀娜，但是只有很少人知道它生长时的沉默与暗淡
当它还是一棵矮小，躲藏在土中的竹笋时，它的存在总是被忽略。被遗忘，它的成长更是默默无闻，那几片小小的笋芽儿，迟迟地犹豫着，可能是在思索着外面有没有危险。有没有明媚的阳光，但是年复一年，它还是畏缩着，而时光的流逝也无法说服它，不能让它长得高一些，高一些
或许你已经认为它是一棵毫无生命力的植物了，但是，你不知道，就在你的脚下，它的根须，正在不断地四处蔓延着，扩散着，它们探索着水源，探索着养分，同时也探索着同伴，直到达成了它们的目标。随后，渐渐地伸出了脑袋，抽出了嫩叶，终于傲立在了曾经奚落过它的矮小的，如今渴望触碰云朵，被阳光抚摸的树木之上。有人也许会嘲笑竹子，嘲笑它的愚蠢，“光扎根有什么用？与其这么踏实还不如拔高自己去到高处，享受那温暖的阳光呢！”乍一听，生活似乎就是如此，爬到顶峰，去到高处，这是多么引人瞩目啊！可是，仔细思考一下，此刻我为什么会站在顶峰上，凭借什么来到了最高处呢？
其实，这还是因为我们打下了扎实的基础。就像学习语文，不会字词，就不会句子，更不能去品味各种文章的内涵，去抒发自己满心的情感，又何谈“拔高”呢？所以，在学习中，我们不能急于求成，而是要从广泛的知识的海洋中学习更多，积累更多，打下坚实的基础，这样才会有大的进步。
竹子不急于追求高大挺拔，不急于追求枝繁叶茂，我们同样也不能只追求表面的成绩，只有心平气和，脚踏实地，我们才会势如破竹，获得真正的成功。
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众多植物之中，我最喜欢那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么娇气，也不像月季那么艳丽，更不像以富贵荣耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心护理，但依然可以苍翠挺立。
竹子开始生长时，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一样挺拔站立。
有一次去姥姥家，我发现姥姥家门口竟然新植了一些竹子，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，没想到在姥姥这里也有我喜欢的竹子。姥姥也非常喜爱这些竹子，常常坐在门前，东瞅瞅西看看，精心管护着这些竹子，生怕哪棵不小心死了。时间长了，姥姥门前的竹子也慢慢地长大了，它时常会发出沁人心脾的清香。
在百花凋谢的深冬，竹子却不可思议地更加郁郁葱葱，生机勃勃，好像一个顽皮的孩子在跟寒冬爷爷闹别扭。夏天来了，青翠欲滴的竹子又给人们带来暑天的凉风，姥姥喜欢在竹子旁和村里的老奶奶们聊聊家常，说说闲话。
郑變赞它有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。
啊，竹子，你不仅有那修长秀美的身姿，你更有那不屈不挠的顽强品格，所以，我要赞美你！
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大千世界，芸芸众生，我最喜欢植物。可在那么多的植物中，在一片好似茫茫无垠的宇宙中，我却偏偏挑中了再平凡不过的竹子，你要问我为什么，原因可不止一个，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是最好的阐述。
在乡下，竹子是再普通不过的植物，城里，它的身影不再那么频繁了，而我们见面的机会也逐渐少了，即便如此，也丝毫不能削弱我对它的情有独钟。听爷爷说，家门口的那一大片竹林还有着密不可分的关系呢。我出生时，爷爷亲手栽培了这一园的竹子，他说他希望我长大后能做一个像竹子一样的人——默默无闻、清清白白的人…我那时还小，并不懂得那些道理，现在想起来还有了不同的感受呢。而我也就此与竹子结下了不可分割的缘分。
竹子与梅花、松树并称“岁寒三友”，在别人看来，认为竹子既没有松树的高大威严，有没有梅花的骄艳妩媚，但我却认为竹子它有四季常青的常态和秀气。它一年四季不畏严冬酷暑，依旧傲然挺立，竹尖那沉重的头却低下了,像是做错了什么事情,低头认错；又像是默默无闻的工作人员，埋头苦干。可不管怎么样，它都拥有着人类一般的灵性。
我欣赏竹子不仅是词语片面的认识，而是敬佩他为他人付出，却不求回报的高尚情操。竹子的嫩笋可以作为美味佳肴，嫩绿的竹叶是大熊猫的食物；嫩嫩的竹笋是人们可口的食物。大蒲扇是用竹枝和竹片编织而成，我们用的纸张是用竹子编制而成；我们用的纸张是用竹子制作而来；精美的竹工手艺是用竹筒、竹枝……雕刻拼接而成的……
望着望着大片的竹林，我陷入了沉思：竹子一年四季生长着，像战士一样蓬勃生长，具有多么顽强的生命力呀！这不正像边境的工作人员吗？他们也年复一年，日复一日的做着他们的工作——建设边疆，保卫祖国，他们都一样，无论在怎样恶劣的环境下，依旧不忘初心，奋力前行，我敬佩竹子。竹子它取舍人的那样少，给予人的却那样多，也不求回报，在自己的本职岗位上扮演着这么一个角色，谁能真正做到呢？我赞美竹子。竹子它们是多么有“礼貌”，天天弓着腰杆，可爱极了，他们的继承者们——小竹笋,也破土而出，为人们的饮食做出着想，我更喜爱竹子！
竹子，平凡的植物，却蕴含着不平凡的道理，它就是我们生活中那些低层生活的平凡人，
他们虽然远不及更上层的人物，但社会却总需要那样的人物，很感谢竹子，还能依然如此。
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也许，它暂时还是绿色的。也许，只是在泥泞的群山中挺拔；或者也许它只是被农民烧掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一个春天，依然仰望蓝田，开心地微笑。他竹子。
也许，他是一个“农民”；也许，在过去，他被埋在黄泥里。也许，连他周围的草都懒得看他。布朗不像牡丹那样高贵，不像兰花那样优雅，不像昙花那样珍贵，但他仍然有一个信念。仰望天空，面对蓝天，怀着无限的心，老人竹笋。
有一天，他长大了。
他举起绿叶，他的梦想实现了！他看到了蓝天，踏上了一片土地，和他的伙伴们一起享受它。他不是一个人站在这里。他们似乎彼此分离，但他们的根紧紧地连在一起，鼓励和分享他们的忧虑。他们是一个充满团结的集体！
最终，它们开花了。这朵花很精致，小巧可爱，很白，很白......
最后，他们闭上眼睛，做了一个关于春天的梦。
他们竹子。竹子有着崇高而简单的生活，它没有被世俗所感染，而是在世界的尽头提供了一点点光彩。他的生活平淡而充实，平凡的他不期望成为牡丹或兰花，只希望生活幸福......
在枯燥的学习生活中，偶尔会有光彩。我认为这种光彩会盖过所有的浮华，只是因为他的纯洁无瑕......
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有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢绚丽多彩的菊花，有人喜欢昂贵的牡丹。但我却钟情于翠绿的竹子。
由于我喜欢竹子，便要妈妈答应，我把小盆里的竹子换到大花盆里。接着我便开始观察了。竹子浑身绿油油的，散发着淡淡的清香。那香味清幽淡雅，让人禁不住嗅了还嗅，直到深深吸入肺腑。这时，你的眼前就宛如真的出现了一片翠绿的竹林，你自己就像真的置身其中了。
它的叶子细长的，好像一个个窈窕的淑女，在摆动她们娇美的身姿。别看它们略显单薄，它们可端午节的用来包粽子的好原料。用它们包出来的粽子，吃起来还带着一点淡淡的竹叶香呢。
竹子的不同之处在于它的枝干。竹子的枝干不像树那样，只有一根。竹子的枝干是一节一节的。这不由得让我想到了一年级的课文：一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。没错，我们学习也是这样，学一节，长一节。
竹子不但外貌美，它的精神也值得我们学习。
竹子不畏严寒，被称为岁寒三友之一。我要向竹子学习。生活中，有些困难要自己去克服，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
我喜欢竹子。
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《葺夷陵幽居》 李涉
负郭依山一径深，万竿如束翠沉沉。从来爱物多成癖，辛苦移家为竹林
《苦篁调啸引》李贺
谁说轩辕在时事，伶伦采竹二十四。伶伦采之自昆丘，轩辕诏遗中分作十二。伶伦以之正音律，轩辕以之调元气。当时黄帝上天时，二十三管咸相随。唯留一管人间吹，无得不能得此管，此管沉埋虞舜祠。
《玩友人庭竹》 施肩吾
曾去旋州看种玉，那似君家满庭竹。客来不用呼清风，此处挂冠凉自足。
《新竹》 韩愈
笋添南阶竹，日日成清 。缥节已储霜，黄苞犹掩翠。出栏出五六，当户罗三四。高标凌秋严，贞色夺春媚。稀生巧补林，迸出疑争地。纵横乍依行，烂漫忽无次。风枝未飘吹，露粉先含泪。何人可携玩，清景空瞪视。
《题刘秀才新竹》 杜牧
数茎幽玉色，晓夕翠烟分。声破寒窗梦，根穿绿藓纹。渐笼当槛日，欲碍入帘云。不是山阴客，何人爱此君。
扩展阅读：竹子谣的儿歌
青竹子，紫竹子，
圆竹子，方竹子，
竹子做成竹屋子，
竹屋里住着竹鸡子，
竹鸡吃着竹虫子，
竹虫要吃竹叶子，
竹叶连着竹枝子，
竹枝连着竹节子，
竹节里住着鼠子，
竹鼠碰着了竹荚子，
竹荚子后面是竹林子，
竹林里有把竹锄子，
我拿竹锄种竹子。
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一天，我和几个同学在学校附近的竹林里玩，一个同学问大家：“你们知道竹子里有什么吗？”一个同学回答说：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说：“不是空的，里面有空气。”我也说：“对，里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气呢？”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了，谁也答不出来。竹子里到底有什么气体呢？我一直把这个问题记在心里。
在王老师的启发和指导下，我研究了竹子里的气体。
我砍了一根直径约6厘米的竹子，锯成一节一节。我把一节竹子浸在水中，用锯子锯去一段，只见一串气泡冒出来了，这个实验说明竹子内有气体。
为了搞清楚这种气体的成分，我收集了5瓶竹子体内的气体。然后把燃着的火柴放入一个瓶子里，火柴燃了一会儿才熄灭。这说明气体里有可助燃的氧气。究竟含有多少呢？王老师为我找来了一点白磷和红磷，我进行了两次实验。
第一次，将白磷从水中取出，擦干水，迅速放在金属匙里，放入瓶内，把瓶塞紧紧塞住，皮管口也用夹子夹住，做到不漏气。这时白磷很难燃起来，我就拿一个废电灯泡，取出灯丝，灌满清水，做了一个简单的凸透镜，让阳光通过凸透镜，聚在一点，照射在瓶里的磷上，白磷很快就燃烧起来了。一会儿燃烧着的白磷熄灭，说明瓶里的氧气基本用尽了。这时瓶内充满了白色的烟雾。接着我把皮管口浸入水中，松开夹子，水就从管子流入瓶中。同时，我不断摇动瓶子。最后，水停止流入。这时，流入的水只占瓶子容积的1/10。
第二次，我把红磷放在金属匙中用火柴点燃后，迅速放入瓶中，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流进去的水约占瓶子容积的1/9。
在自然常识课里，老师告诉我们，氧气约占空气的1/5。而两次实验结果都说明，竹子体内的气体中氧气的含量比空气里氧气的含量少一些。
我找来一些石灰，放在干净的瓶子里加上清水，搅拌后，等了一段时间，上层的水澄清了。
我往一个收集了竹子体内气体的瓶子里倒进了约100毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶里倒进同样多的石灰水，塞好瓶塞，分别进行摇晃，结果有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化，而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变浑浊了，如同清淡的米汤。
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“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
“什么是竹子呀？”年幼的我经常这么问自己。
“所谓竹子，就是宁死不屈。他十分坚劲，你最多把它折断，但除非你一直压着它，否则它是绝对不会弯的”刚这番话从老师口中说出，我不由得对竹子有一种敬佩之情。是呀，竹子它这种宁死不屈的精神难道不值得我们学习吗？我们生活中不乏一些形形色色的人，可很多人都缺少这种宁死不屈的心。有些人宁可死亡，也不苟延残喘。有些人却苟延残喘的活着。“宁为玉碎，不为瓦全。”我觉得这种道理不是很简单明了吗？可为什么有那么多人连竹子都不如？
在古代，有四个兄弟，他们为人刚正不阿，恪守本分。一次，有人让他们改写史书，来掩盖他的错误。可他们不改，那人用死来威胁他们。他们一人说道：“我的本分是来写史书，既然我有本分，那我肯定要恪守本分。您要知道，就算我不写，别人也会写。您只能不让我写，但却不能篡改历史。就算我死，我也要维护历史，不让后人误解。”那人听后只得作罢。
可有些人呢，每日嬉皮笑脸，苟延残喘。看别人的脸色活着。我想这跟死有什么区别？有些人死还是宁死不屈而死。而他们呢？只配永远苟延残喘的活着。做人要有竹子的精神才好，近些年我们中国不缺那些有节操，有品质的人。为什么我们中国能抗日成功，因为我们中国有许多宁死不屈的人！有多少红军战士宁愿死也不透露机密。
竹子，本身品质高尚，宁断不弯。我们也要学习它这种“宁为玉碎，不为瓦全”的精神！
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