竞聘上岗演讲稿三分钟（收藏十二篇）

竞聘上岗演讲稿三分钟（收藏十二篇）。

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各位领导、评委，大家好！

我叫王启，一直在医院防控中心从事地方病防治工作。今天我竞聘的职位是医生。

20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下：

1、在政治思想方面。

2、在职业道德方面。

3、在业务学习方面。

工作中，我认真做好学习、听从领导的安排，并组织医院防止工作，认真做好地方病防治工作。我工作积极主动，勇于创新。并坚持工作在基层第一线，全心全意为群众的健康服务。

一、医生应具备的职业素质

1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑。

4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系。

5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。

二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、要与时俱进创造性的开展工作。

2、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭。

今后，我将努力工作，一如既往地在一线，为医院事业而努力奋斗。

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尊敬的各位领导、同志们：大家好!

我叫，中共党员，本科学历，法学学士。算来我也是检察院的一位老兵了，非常惭愧的是由于种种原因主要是因为自身努力不够，今天，已经不年轻的我还是第一次能站上这个竞聘中层岗位的演讲台，所以，在这里我首先要向我们的院党组真诚地说声谢谢!感谢你们给平凡的我提供了这样一个挑战自我检察院竞职报告、展示自我的机会和平台。此时此刻，站在这里，我的心情只能用激动、紧张、不安来形容，在这种心情之下，我的竞聘演讲如果有什么不妥、不足之处，还要肯请在坐的每一位能多多地给予包涵和谅解，也谢谢你们!

我今天竞聘的岗位是办公室副主任。之所以竞聘这一职位，是因为本人自认为具有以下几个优势：

参加此次竞选，我认为自己具有以下可取之处，请领导、同事们考虑：

一、品行端正，政治素质好。我能认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律，能牢固树立公正意识、公仆意识和责任意识，坚持以人民满意为标准，恪守检察职业道德，做

到了立场坚定、公正廉洁、积极进取检察院竞聘演讲稿，对检察工作保持着满腔热情。

二、责任心强，协作能力好。对工作，我从不消极怠慢，一向勤勤恳恳、认真负责，能办实事，有一颗全心全意为大家服务的心。我富有合作精神，具有一定的组织协调能力。

三、善于学习，工作业绩好。虽然投身检察事业，我是半路出家，但我坚持在干中学、在学中干，不断熟悉检察知识，努力提高业务水平，很快适应新的岗位，较好地完成了各项

本职工作，其中信息工作还连续两年超额完成市院下达的考核指标。

四、具有一定的综合行政部门工作经验。因为我不具备相应的法律职务，所以，我竞争的是综合行政部门的岗位。而自1999年至今，我一直在综合行政部门工作，近7年的工作实践

每一个有志青年，都热切地希望自己能尽快地成长成才，希望自己能在事业上孜孜以求、有所作为，希望自己能不断地接受挑战，获得更广阔的舞台，施展自己的才能。我正处于能吃苦、干事业的年龄，我有什么理由享乐懈怠，又有什么理由畏首畏尾、停步不前?虚心学习、经受磨练、增长见识，是我参与竞争的原动力。

三十四岁的我，思想活跃，精力旺盛，有朝气，有活力，工作投入、踏实。我21岁毕业后投身检察事业，风里来雨里走，艰苦跋涉，默默奉献，一干就是十四个年头。这期间，有艰辛，有苦涩，有泪水，也有甘甜，有喜悦，有收获。多年来连年被评为先进工作者，XX年被xx市检察院荣立个人三等功一次检察院中层竞职演讲稿，20xx年被授予“全市十佳检察官”荣誉称号，被省检察院评为全省检察宣传工作先进个人，被《xx日报》、《大众网》等多家媒体评为优秀通讯员。因为年轻，对新事物新知识求之若渴，生怕落伍;因为年轻，对他人的优点长处便看在眼里、记在心里;因为年轻，才勇于实践，敢想敢为，敢闯敢干。

我有一股拼命工作和乐于奉献的精神。我出生于贫苦的农民家庭，母亲英年早逝，是父亲一手把我拉扯成人。十七岁那年离开家人，远走他乡艰难求学。艰苦的生活环境，坎坷的生活经历，塑造了我“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的倔强性格。工作起来雷厉风行，踏踏实实。不管在什么岗位，不管干什么工作，从不讲价钱，从不计得失，干一行，爱一行，只求把工作做好，再做好，做得更好。6年前，我从业务部门来到人手紧缺的政治处，从事清苦的文字工作。就当时来讲，我除了承担教育培训、宣传工作外，还要协助政工综合、党建、老干部、专项活动、创建工作等临时性的工作，工作任务十分繁重。每年除完成日常工作任务外，还编发各类信息40余期检察院中层干部竞聘演讲稿，各类总结、汇报材料50余份。今年4月，我有幸成为开发区检察院这个大家庭里的一员，由于人员少，任务重，我几乎承担了全院的所有文字工作，包括文秘、政研、检察宣传等多项工作，对于此，我毫无怨言，默默无闻地工作者、奉献者。

我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，注重加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，虚心接受同志们的批评和意见。我始终觉得同志的批评，是对我进步的关心;同志的意见，是对我工作的支持。工作中难免有矛盾、有冲突，我必须坦诚相待，真心面对，必须受得了委屈，容得下误会，耐得住猜疑，经得起考验。同志们不理解，说明我工作还没有做到位;同志们有意见，说明我努力得还不够。我只有主动地融入到同志当中，与大家一起，集中精力，齐心协力，才能把工作干好。正因为这样，我才得到了大家广泛的支持，工作才开展得有声有色。

丰富的工作经历给了我锻炼，也给了我知识和能力。从检20xx年来，我先后在反渎局、政治处、办公室等部门从事检察业务及综合服务工作，积累了丰富的工作经验，具备了一定的组织和协调能力。我从《检察日报》社买来书籍，潜心钻研，默默耕耘，写作水平不断提高，不断从新闻视角捕捉新人新事、好人好事，树立了检察机关的良好形象。XX年以来，共在各类新闻媒体上发表文章500余篇，其中国家级媒体占300余篇。

当然，竞争上岗，有上有下。上，是大家对我的信任。下，说明相对其他同志，我还有不足，离大家的要求还有差距。但在我看来，参与竞争就是自己给自己施加压力，促使自己

不断进步。因此，无论成败都是收获，无论“上”还是“下”，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。希望大家能继续给予我支持

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尊敬的各位领导、各位教职工：

您们好！

首先感谢学校给我们这次公平竞争、提高自我的机会和平台。这次参加中层干部竞聘上岗，对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇，也是对我工作能力和综合素质的一次检验。 我20XX年毕业于成都体育学院体育教育专业，20XX年12月进入学校工作，第二年进入招生就业科工作。我以为这仅仅只是职业生涯的开始，却让我在学校收获了更多，在这里，我收获作为一名教师的荣誉，也展现了自己的做事风格，并且找到了属于自己的爱情，也在众位教职工的见证下，步入婚姻殿堂。从此，应该说我和我的家庭的未来更是和学校的发展紧紧联系在一起。也唯有更努力的工作，才对得起学校的一番哺育。

我已经做好了充分的准备，等待接受各位领导和教职工的检验，同时，我也有勇气和决心在自己的岗位上做出突出表现，为学校的发展奉献出自己的一份力量。

学校中层副科岗位工作的各方面无不体现了它的重要性，他既是学校的管理者也是学校教育教学工作的实践者；它是领导工作的主要助手，也是学校行政管理工作的一个重要部分；另外学校教育教学管理工作的质量与效率也与副科岗位息息相关。

在具体开展的科室各项工作中，副科长一方面负责协助和配合科长工作，完成好科室内所负责工作，另一方面，还需完成好学校交办的其他工作，在校领导和科长正确领导下，紧紧围绕工作职责，科学管理、务实创新、团结同事为学校的发展作出其应有的贡献。

进入学校以来，我无不兢兢业业，踏实求真，也取得的一定成绩和得到了校领导和广大教职工的认可，也正是这种认可支持着以十分的热情投身于工作中和鼓励着我参加这次竞聘。假如这次竞聘上岗成功，我将认真履行该岗位职责，充分发挥副科长的辅助作用，结合工作的实际情况，勇于创新，保证完成好科室各项工作，热心继续为广大教职工服务。

最后，感谢学校给我这样的平台和机会去展现自我，无论这次中层干部竞聘上岗结果如何，我相信，对我来说，已经是思想认识和工作行动上的一次大大提高。我都将会坦然面对，充分准备，认真接受领导和教职工的考察，虚心接受意见，继续努力做好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望与信任，我的演讲结束，谢谢大家！

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尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了xx个春秋。一直高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名研究型、开拓型教师。

一、勤思教学智慧管理

担任班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，用心观察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般纵情绽放着，每个活动，都能轻松高效地完成；每次比赛，都能斩获奖项；并多次承担各项重大任务，如代表五爱参加xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等，得到家长与老师们的一致好评。

二、找准定位共同发展

担任业务助理，协助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集团业务工作。

1.提升理念：关注教师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师交流。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案；活动中有观察、有记录；活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思考的习惯。

2.业务指导：进行手把手地指导。每个活动前，都为老师们提供一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。

3.精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课交流等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程交流、现场教研、特色班级评选、经验分享等，先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、项目活动进行跟踪，共同分析、挖掘、推进活动。

4.互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进交流，智慧共享。

5.教学管理：注重教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上；每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上；每月业务线综合检查1次以上，并进行及时地、详尽地反馈。

6.积极承担：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。承担集团广场音乐会、担任新入职教师导师，五爱共同体指导工作等。

三、乐于学习沉淀升华

忙碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积累、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进行科研活动，参与省级课题获xx省二等奖、承担多项课题获xx市二等奖、xx市一等奖，xx市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、xx市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教育案例选》。多次承担市级公开课、市级讲座，承担全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。

大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与老师们携手共进，努力创建一个积极向上、乐于学习、勤于思考、善于提升的业务团队，为幼儿园业务发展贡献自己微薄的一份力量。

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各位评委、各位老师：

大家好！我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：

　一、思想政治方面

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。

　二、职业道德方面

严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。

三、业务方面

从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。

　四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初三英语教师会上做了经验交流；先后三次参加x县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被XXX教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。

2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。

3、胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师。

4、跟据自已的教学实践，本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。

5、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好。

综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。

a）更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

c）结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。

d）加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位领导、各位老师：我有信心有决心搞好英语教学工作，为教育事业奉献自已的一份光和热。

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我当老师是为了什么？答：为的就是成就感。只有实习经验的我，一下子步入岗位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要面对几个新手老师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里出现了n个想法，但仍坚持下来，应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

例一：翔翔是班里最聪明的宝宝之一，能识一千多个字。但挑食和不配合老师工作，令老师们很头疼。一天，他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间，请翔翔教大家识字。第二天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一句话就是‘妈妈，我不要上幼儿园。’今天早上他却对我说‘妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园去！’他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我知道这其中有老师的功劳，真的很开心！”

当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。

例二：乐乐家住某地，所以没有机会与乐乐家人当面沟通，只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前，我心里是惴惴不安，但与乐乐妈妈聊天后，我猜她是个非常爱自己孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。

第二天，乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到：“非常感谢wendy老师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作，正式老师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信心做好。

例三：萱萱也是个吃饭难，还喜欢不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时，萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食，这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此，我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮老师端饭分给小组小朋友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性，并小有成效。

在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园，在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好，不过就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说，萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是老师说的。宝宝这么听老师的话，我相信她已经适应幼儿园，喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。

由以上这几件事，我想表达自己对岗位的理解，要有“三心”，也要有集体荣誉感。在此，不想说太多的大道理，我会用事实证明。

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