合同范本|伤害别人检讨书(精品14篇)
发布时间:2020-04-30伤害别人检讨书(精品14篇)。
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的老师:
我是XXX,今天我写这篇检讨书是因为我犯了一个非常严重的错误,那就是在考试中给别人抄袭了。我深深地感到自责和羞愧,我为自己的所作所为感到非常愧疚。我非常后悔,希望通过这篇检讨书来向您道歉,同时也对自己的行为进行反思和改正。
我要真心地向您道歉。我承认给别人抄袭是对您的不尊重和不敬之举。作为一位老师,您对我们的付出和教导是无私的,您希望我们能够通过考试来检验自己的学习成果。我却违背了这个原则,给别人提供了机会通过我的作弊行为得到不应得的好成绩。我对自己的行为感到极度的愧疚,对您的信任感到非常内疚。我想说,我真的非常抱歉。
我要对自己的行为进行反思和深刻的自我批评。为什么会有这样的错误行为?在我追求好成绩的同时,是否忽视了对知识的真正理解和学习?我清楚地认识到,抄袭考试是对自己学习本质的否定,这种不正当的手段无法给我带来真正的进步。相反,这只是一种对自己的欺骗和对他人的不公平。我对自己的行为感到愤慨和惊讶,我意识到这不仅仅是一种道德和学术上的不端行为,更是对自己人生价值观的背离。我深深明白这样的行为是无法得到长远发展的,我需要时刻警醒自己,强化正直诚信的意识。
我要向您保证,我将从这次错误中吸取教训,真正做出改变。我会通过自己的努力和诚实进行学习,杜绝任何形式的作弊行为。我将积极向其他同学传达正确的学习态度,并不断给予他们积极正面的影响。我会从今天起追求真正的学习,不再简单追求好成绩。我会用自己的勤奋和努力去兑现对您的道歉和承诺,争取您对我的信任和理解。
我对这次错误的痛定思痛,我深知作为一名学生,我应该恪守学术道德,坚持正直诚信的原则。我保证严肃对待每一次作业和考试,承担起积极主动努力学习的责任和义务。同时,我也将积极配合学校和老师的相关教育和惩罚措施,以示对自己错误行为的认识和改正。
再次向您表达我的诚挚歉意,并保证今后将以更加积极的态度来学习,永远遵守考试纪律和道德规范。我会用自己的实际行动来弥补对您和其他同学的伤害,争取重建自己在课堂上的信誉和地位。
衷心感谢您对我耐心的培养和严格的要求,我会铭记于心并努力实现您的期望。同时,希望您能够给予我一次改过自新的机会,我将会用实际行动证明自己的决心和努力。
再次对我的错误表示深深的忏悔和不满,同时希望我的检讨书能够得到您的谅解和原谅。
此致,
XXX
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
贿赂这个词大家都不陌生,它是指以行贿的方式来获得自己想要的东西。而检讨书,则是对于犯错误后所写下来的反省和忏悔的文书。这两个词结合起来,就产生了“贿赂别人检讨书”。这个标题,很明显是一个警醒,一个提示,告诫我们不要以不正当的方式获得个人利益。在我们这个社会中,有些人追求个人利益而不择手段,他们不管是走捷径,还是找黑势力,甚至是行贿来达到自己的目的。他们以为只要自己的目的达到,就是一切的胜利。然而,这种利益得来不易,是建立在不正之上的,无异于走私了自己的灵魂。
海外概念股事件的发生就是一个很好的例子。某些内幕交易者,通过利用信息不对等的机会,获取了与市场价值明显偏离的股票收益,结果导致了漫长和残酷的司法诉讼,同时也让他们遭受了巨大的声誉和财务损失。这些人为了一点点短期的利益,不惜危害整个社会,也不惜贬值自己的人格。
除了海外概念股事件外,现实生活中还有许多类似的案例,只不过不是被媒体所曝光罢了。当利益驱使人们透支了自己的人格和道德,无异于提前售卖了自己的灵魂。他们也许可以短期内得到些微不足道的好处,但要为此付出的代价是沉重的、长期的,是无法弥补的。
所以说,我们每个人都应该树立正确的价值观念,不要被眼前的利益冲昏了头脑,去行贿或走私,因为这既是不道德的,也是不顾及自身利益的行为。如果确实犯了错误,就应该用检讨书代替贿赂,以此证明自己的悔改之心,追求真正的改变。
当我们写下这份检讨书的时候,不要只是浅尝辄止,而是要深入思考自己失足的原因、问题的根源,在这个思考的过程中,你会意识到自己的缺点,也会明确自己需要怎样去修正。
同时,我们需要充分认识到,检讨书所包含的没付出身体的痛苦或者是金钱的赔偿,尽管可以减轻或是解决我们的问题,但是它并不能代替自己真正内心的反思和悔改。
人在生活中总是不断犯错,无法避免,但是我们不要以为自己犯下的错误可以被解决的清清楚楚,一了百了,更不能以金钱掩盖自己的过错。相反地,我们需要勇敢地面对自己的错误,并且愿意为它们负责。
正如我们所言,“贿赂别人检讨书”,这个题目只有通过真正的反思和内心的悔改,才能帮助我们摆脱错误带来的艰难和困惑,走向更为明智和积极的方向。
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敬爱的各位所领导:
您们好!
对于我参加会议的迟到,我感到十分的难过和抱歉今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。经过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松要求,工作作风涣散的结果。经过几个小时的反思,我认为这不仅仅是对自我所犯错误的认识,还是一次让自我觉醒的关键。
我明白我们中国此刻是社会主义国家,强调的是团体主义。
然而我却因为自我的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。
我深刻的认识到那是错误的行为。
首先经过这次领导的批评我认识到开会迟到本身就是不重视代为规定的表现,我这种行为在单位能造成及其坏的影响,破坏单位的形象。同事之间本应当互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给同事们带了一个坏头。如果干工作也这样,社区的人也会认为这是一个没有规章制度的单位,不但影响单位象,也会影响自我的前途。这不但对领导和同事造成了必须时间上的损失,并且也十分的不利于我自我未来的人生的发展,当然迟到并不是正真问题的所在关键是,从这件事情也反映了一个人的素质和品质。
因为社会不是学校,既然走到了社会,参加了工作,我也不能像在学校马马虎虎,不能不把事情不放在心上,这是态度与思想的问题。没有把问题放在心上就不可能把事情做好,就会影响到自我的工作,是对时间没有观念。
以往有人问比尔盖茨,假如地上有一百美元,你会去捡吗?他十分坚定的说,不会,因为在我捡钱的那俺一瞬间,我已经赚了100万美元我想,捡钱的一瞬间才多久?就能赚100万美元,那么五分钟呢?能赚多少?
而假如浪费了这五分钟,所损失的是什么啊,是我们无法估量!!五分钟、五分钟啊!!
并且,我明白,在国外,尤其是日本,他们几乎所有的单位里的工作人员都是昔时如金的。
在他们眼中时间就是生命,浪费时间就是在慢性自杀!!时间,是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
这个道理我们每个人都懂,从小就不断有父母、教师这样教育我们。
早在我踏进单位里,师傅就已三申五令,一再强调单位里的纪律,提醒我们不要违反纪律,可我却没有把单位和师傅的话放在心上,没有重视师傅说的话,没有重视单位颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对师傅的不尊重。应当把师傅说的话紧记在心,把单位颁布的纪律紧急在心。所以,我觉得很有必要并且也是应当向各位所领导做出这份书面检讨,让我自我深深的反省一下自我的错误。对不起,各位所领导!我犯的是一个严重的原则性的错误。我明白,各位所领导对于我的无故迟到是十分的生气。我也明白,对于派出所的一名工作人员,保证每一天按时上班是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。各位所领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对各位所领导有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。再次抛除诸如住所的太远、容易堵车等一切所谓的
客观原因,我认为这只能说明我的工作态度还不够认真,对工作的职责心不够,没有把自我的工作做好,在自我的思想中仍旧有着得过且过,混日子的应付思想,这种不良思想只能说明我自由散漫,只顾自我,置单位规定的原则于不顾,自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明明白开会,住所里离得远就应当提前出门,把所有能阻碍自我准时到达单位的情景都研究到,这样才不会迟到,可是自我还是慢吞吞的,把个人困难凌驾于单位规章制度上,这是很不应当的,我应当以此为戒,努力做到不再犯这种错误。
为了更好的认识错误,也是为了各位所领导你能够相信我能够真正的改正自我的错误,保证不再重犯,我将自我所犯的错误归结如下:
思想上的错误:是对工作的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,可是,经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问:如果我很注重,我自我会无故随意迟到吗?这个错误也反映到了我平时没有注重,可是这对于自我来说,却是一个严重的错误。对于单位的每一项工作,我们作为学生就更应当去认真去把它做好......
检讨人:乔
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尊敬的老师:
您好!
今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多。并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友。所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学的时候,我借给**的数学练习册的谎言被拆穿了;我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和**的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的;可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的很愚蠢,很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了老师的谆谆教诲,忘记老师场和我们说的:你抄别人的作业,害了你自己。你把作业给别人抄,你害了别人。同学假如不会,我应该可以和他说:“你去问老师,抄我的你自己加入不懂怎么办?”可我却没有这样做如果没我允许,他就不会抄到,在某一方面来说,我也默许他要抄的念头,等于承认啊!!如果都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的……
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设;同时,也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师是非常的关心我,爱护我,才会教育我所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的领导:
我写这篇检讨书,是因为我深刻地认识到,我曾经犯了一个极其严重的错误,给一个无辜的人带来了巨大的伤害。我深感愧疚和内疚,我深刻地意识到我需要承担起自己的责任,向那个受害者和您深刻道歉。
事情是这样的:几周前,在公司里发生了一件小事。那天,我忙着做自己的事情,没注意到旁边的同事正在准备重要的文件。我无意中推开了他的桌子,这时,他刚好拿着文件夹,文件夹就摔在了地上。我没想到会这样,也没想到他会这么生气,结果我们的关系一下子变得非常紧张。
我后来听到,他找到了您,向您提起了这个问题。但是,我的第一反应却是借口地说,我没有碰到他的桌子,他也不应该这么生气。这种不负责任的态度,让他和您对我都很失望。我没想到事情会变成这样。
我现在想说的是,我真心地认识到了自己的错误。我该为自己的行为负责。我应该早在事情发生时就承认错误,给那个同事道歉。我不该无缘无故地冤枉他。这是我非常愧疚的地方。
现在,我决定承担起自己的责任。我会给那个同事和您保证,我不会再犯同样的错。我会牢记自己的行为对别人的影响,不管怎样,我都需要对自己的行为负责。我要将自己调整到正确的轨道上,不再做出冤枉别人的事情。
最后,我想再次向那个受害者和您深刻地道歉。我承认自己的错误,希望能够得到您和他的原谅。我相信,只要我真心地为自己的行为负责,真诚地向他道歉,我们之间的这个问题一定会得到圆满解决。
谢谢您阅读我的检讨书。
此致
敬礼!
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的老师:
您好!
今天事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学时候,我借给何叶数学练习册谎言被拆穿了。我心虚要命,不敢看老师眼睛,生怕老师把我和何叶谎言也被拆穿,这时候候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后胡说八道,希看这不是真。可是世界上没有卖后悔药,借数学练习册事是事实。我错误,来源于思想觉悟不够高。对事物熟悉还不够完全。
对所发生一切。我深表后悔,我感到深深惭愧!经过您严厉批评与当面指正,我苏醒地意想到作业给人抄袭行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得坏习惯。就即是残害青少年。我不应当把作业借给同学抄。我真很笨拙,很自私。或许由于不想让同学成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我孤负了老师谆谆教诲,忘记老师场和我们说:你抄他人作业,害了你自己。你把作业给他人抄,你害了他人。同学假设不会,我应当可以和他说:“你往问老师,抄我你自己加进不懂怎样办?”可我却没有这样做假如没我答应,他就不会抄到,在某一方面来讲,我也默许他要抄动机,即是承认啊!!假如都不让抄话,他有可能会自己选择做完……
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深入意想到本身行为错误,这个事情固然是偶然发生,但是在久长时间看来是我放松了对自己要求,致使我思想觉悟上出现了忽视、散漫,这类不良状态直接致使我此次错误发生。
面对错误,我安然承认、恳切致歉、果断检讨、完全觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个散漫思想觉悟,我必须让本身完全认清将作业借同学抄错误性、危害性。第二,我今后不再借作业给同学抄了,谁来借我都不借。这次错误性质是严重,这是有悖学生行为,其结果侵害了多方利益,在学校造成极坏影响。这类行为是不对,此举本身就是违反了做学生原则。我只是顾着自己利益,和一时想法,完全不理睬老师感受。这也是不对,人是社会人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害那个是那个同学,他期盼着我答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对老师不尊重。
再次,我这类行为还在学校同学间造成了及其坏影响,破坏了学校形象。同学之间本应当相互学习,相互增进,而我这类表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设。同时,也对学校形象造成了一定侵害。
我把作业给其他同学,这其实不是真在帮他人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习好坏,不论是甚么缘由把答案传给他人,或还没给他人,都是很不对,违反了做学生原则。通过作业来看我们那里学薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识忘我教给我们老师,我现在已完全熟悉到我行为不但没有起到帮助同学目,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我批评教育,我已深入熟悉到这件事情严重性。
老师是非常关心我,爱惜我,才会教育我所以我今后要听老师话,充分领会理解老师对我们要求,并保证不会在有类似事情发生,假如在考试中别同学不会,我不在告知他,而是在考完后主动往教他,这样既可以帮助老师分优,有可使不会同学把握了没有学会同学,帮助老师给班里营建互帮互学气氛。看老师给我改过自新机会。老师是希看我们成为社会栋梁,所以我在今后学校学习生活中更加努力,不但把老师教我们知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用人,一个正直人,使老师心慰好学生。
检讨人:
20xx年xx月xx日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的xx:
今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学家庭作业不会做,要借我的家庭作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把家庭作业本递给了他。他刚抄了了一会儿,韩老师就进来了,他看见浩在抄家庭作业,抓起那本他抄的家庭作业,看了一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。
刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。
韩老师跟我说了很多,因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄家庭作业的人,不光被抓的学生心里不舒服,韩老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,韩老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭家庭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那家庭作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好的班风、学风出力,还把家庭作业借给别人抄,助长了歪风邪气,我觉得自己很失职!
韩老师说:“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力的想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在这个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好的都是女生,在全年级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成绩不是最好的,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。”我是一班之长,是韩老师最信任最器重的人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律,纠正这种不良风气。
早在上学期,我就因为抄家庭作业被抓过一次,韩老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象,我不敢再抄家庭作业。但不到一年之间,我却忘记了一个班长的职责,把自己的家庭作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的,至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为,还把自己的家庭作业本给他抄,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师的期望落空了!
对不起,韩老师,我让您失望了!我保证,不管是抄家庭作业还是把家庭作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格的要求自己,帮助您管理好身边的同学,决不食言!!!
检讨人:xxx
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针对12月8日晚上电话的检讨书如下:
按照您的指示,经过我一天的刻骨铭心的深刻反思,期间未和任何人接触,专心致志,对着你的QQ头像,含情脉脉,望眼欲穿,痛心疾首的做出了深刻的检讨一份,其间沉思一小时32分钟,去厕所一趟,喝水半瓶。以上事实绝对无误,请审查。检讨书不当之处,请王上大人批评指示,我定会虚心改正,不断进步,以配得上精明能干善解人意漂亮大方人见人爱花见花开的女王陛下。
我知错了,真的知错了,我从头错到脚丫子,我违反了女王永远是对的这条基本路线,轻视了如果女王错了,请参照基本路线的政策方针,我身上的每一个细胞都向你致以深深的歉意。
首先,我不该喝酒,喝酒本身对身体不好,虽然见到同学开心,但是还是不该喝酒。更不应该在回来之后还要缠着你,像吃了兴奋剂一般的惊扰了女王的清修,严重的伤害了我在女王心目中的形象,我知道我应该为女王的身体处处着想,细心呵护,但是我的做法不对,在此深深的向我的错误鞠了一躬,认真对待我的错误。
其次,打电话时我说了让女王不开心的那些话,我知道话是无法收回的,所以在此我怀着深深的内疚之情,我又笨又蠢又傻又呆又没脑子又是路痴,四肢发达头脑简单,忘恩负义,丢人现眼,自以为是目中无人,三天不打上房揭瓦,给我点阳光他就灿烂。我已经深深的认识到了我的错误所在,我不该用话语来让女王伤心,我要做的应该是:女王的要求就是我的追求;女王的脾气就是我的福气;女王的想法就是我的做法;女王的表情就是我的心情!
现在你去机构听课了,顿时心中有了愧疚感,昨天晚上3小时电话,我像打了鸡血似的机关枪似的突突突说的不完,现在我都感觉我好白痴,无尽丢人状态。导致今天的你起得也很晚,怀揣着疲惫的身子去听课,那种眼睛朦胧、身体略虚的感觉太让人心疼了,这只怪我太彪了,给你折腾那么晚。希望今天下午回来我可以给你哄开心让你释怀。女王面对我猪一样的灌满豆腐脑的猪脑袋做出的决定不跟我一般见识而且还给我一次深刻检讨重新做人的机会,可见女王的心胸多么宽广、再一次体现了女王的宽容和仁慈。
我不该打电话骚扰女王的休息,而且还说的那么起劲,完全不顾及你的感受,如此之人简直憎恶至极。以后我会抱着尊重和客观的态度去对待,时刻牢记自己生活在一个幸福的氛围当中,任何时候都不能放任自己的情绪,不能只顾及自己的感受,更应该体谅你的感觉,特别是女王的感受。
最后基于女王对我种种的好和恩情(此处省略一万八千字),我痛下决心,我保证:不管发生任何事情都要理解女王,女王削我,我会忍着,笑对女王,让女王把气撒在我身上,女王心情不好,我会嬉皮笑脸哄着女王,每天晚上睡觉前都要想着女王,准时和女王说晚安,任何时候都不能用自私的言语去伤害女王。
还有,从现在开始做到只疼你一个人,要宠你不骗你,答应你的每件事都要做到,对你讲的每句话都要真心,不欺负你,别人要是敢欺负你我会第一时间的赶过去帮你,你开心呢我就陪你开心,你不开心我会哄你开心,永远都觉得你是最漂亮的,梦里面也要见到你,我的心里只有你。对待女王的责怪坚决不推卸,不解释,不赌气,永远捍卫女王的尊严。
希望善良宽容仁慈有爱的女王大人高抬贵手,原谅我,如果女王肯宽容我,我一定谨记女王的恩情,女里改正、勇往直前,若女王不肯原谅我,我也不气馁,再接再厉,更加深刻的反思和检讨,用实际行动表明我爱你,愿为呵护你奋斗终身的决心。
亲爱的尊敬的女王陛下,我错了,我错的彻底!我爱你,爱的纯碎!
请女王大人,在今后的生活中监督我。本次检讨书最终解释权归女王陛下所有,保证自xx年12月8日期开始实施,以后如有补充,女王陛下可随时添加权利!
检讨人:特立独行的猪
xx年12月8日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
20xx年X月XX日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的老师:
您好!
昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给某某。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。事后,当在快要放学的时候,某某借给某某的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和某某的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把某某他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的心理走出了教室,但还是心虚的要命。
走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的xx:
您好!
对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我说老师坏话,扰乱了班级秩序,给同学带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。
在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重师长,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
我今天给学校和老师带来了麻烦,我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。
我这样做,造成了以下后果
1.让老师生气。
2.在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误行为,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,并吸取本次教训,一心学习,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望大家再给我知错就改的机会。我以后绝对不再犯这样愚蠢的错误了,希望老师能够原谅。
检讨人:xx
20xx年x月x日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的教师:
您好!
今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗教师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学的时候,我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看教师的眼睛,生怕教师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候候,我想到了不做亏心事,不怕鬼上门这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后的胡说八道,希看这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的熟悉还不够完全。
对所发生的一切。我深表后悔,我感到深深的惭愧!经过您的严厉批评与当面指正,我苏醒地意想到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习惯。就即是残害青少年。我不应当把作业借给同学抄。我真的很笨拙,很自私。或许由于不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我孤负了教师的谆谆教诲,忘记教师场和我们说的:你抄他人的作业,害了你自己。你把作业给他人抄,你害了他人。同学假设不会,我应当可以和他说:你往问教师,抄我的你自己加进不懂怎样办?可我却没有这样做假如没我答应,他就不会抄到,在某一方面来讲,我也默许他要抄的动机,即是承认啊!!假如都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深入意想到本身行为的错误,这个事情固然是偶然发生的,但是在久长时间看来是我放松了对自己的要求,致使我的思想觉悟上出现了忽视、散漫,这类不良状态直接致使我此次错误的发生。
面对错误,我安然承认、恳切致歉、果断检讨、完全觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个散漫的思想觉悟,我必须让本身完全认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我今后不再借作业给同学抄了,谁来借我都不借。这次错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果侵害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这类行为是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对教师的不尊重。
再次,我这类行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互增进,而我这类表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定侵害。
我把作业给其他同学,这其实不是真的在帮他人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是甚么缘由把答案传给他人,或还没给他人,都是很不对的,违反了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识忘我的教给我们的教师,我现在已完全熟悉到我的行为不但没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。自从接受了教师对我的批评教育,我已深入熟悉到这件事情的严重性。
教师是非常的关心我,爱惜我,才会教育我所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在考试中别的同学不会,我不在告知他,而是在考完后主动的往教他,这样既可以帮助教师分优,有可使不会的同学把握了没有学会的同学,帮助教师给班里营建互帮互学的气氛。看教师给我改过自新的机会。教师是希看我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不但把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的老师:
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。
然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的`错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:XX
20xx年XX月XX日
⬗ 伤害别人检讨书 ⬗
尊敬的老师:
您好!
我是四年级xx班的xx同学,我给老师您写这篇检讨书,是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业,还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误,我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应该不认真完成您的作业,我反省自己不应该窃取别人的劳动成果,我反省自己的思想认识还不够端正……
前天晚上,我回到家里的时候,正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片,于是我也被吸引了过去,坐在沙发上一起和我弟津津有味的看起了动画片,原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视浪费掉了。吃完晚饭后,我依然也没有去完成作业,而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片继续看完。就连我爸爸妈妈过来喊我,我也依旧无动于衷,沉浸在自己的动画片的世界里,等到把电视看完,就已经到了晚上十一点,那个时候已经很晚了,所以,我只好赶紧洗漱完爬床上睡觉去了。
那天回到家,我连书包都没打开,就更别说完成作业的事,等到第二天早上到学校要检查作业的时候,我才知道要来后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也没有用,我也没时间来得及再把作业补上,眼看着老师就要检查到我们这边,我只好求助我的同桌帮忙,让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。本来是想蒙混过关,但是我这样做又怎么能欺骗得了老师?答案和我同桌都是一模一样的,一眼就看穿了。所以,我就被老师您带到了办公室,对我进行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后,我回到教室里又认真的反省了一下自己的这个错误,觉得确实是自己做的太过分,太不应该了。
完成作业本来就是学生们的一个基本任务,这既是对我们巩固知识的一种方式,也是我们对待学习的一种态度。如果我们连对待学习的态度都没有,如果我们连基本的完成作业的任务都做不到,那我们到学校来是干嘛的?所以,吸取了这次教训,在以后的学习生活中,我一定会改正自己对待作业敷衍了事,对待学习不认真不负责的错误,一定会用心的完成好老师布置的每一次作业,不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业,更加不会再去抄写同桌的作业,来蒙蔽老师,来欺骗自己。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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