关于破防的发言稿(汇总十七篇)

关于破防的发言稿(汇总十七篇)。

关于破防的发言稿 · 第1篇

新课程人教版小学语文实验教材第五册

中国园林三——画秋写秋

湖南省浏阳市赤马中心完成小作文研究组周夏慧、罗琳等

【介绍内容】

现在是金秋时节，我们已经看到了她五彩缤纷的色彩，听到了她的声音美妙的声音，并分享了她带给她的东西。我们的喜悦。请选择一个或画一幅秋天的图画。先和你的同学谈谈图片的内容，然后写下你选择或画的图片，注意你平时积累的单词和短语。写完后，读给你的同学听，根据他的意见修改。然后把习题和图片贴在教室里，让大家和你一起欣赏秋天的美景，感受秋天的美丽。

【指导目标】

1.培养学生的观察能力、独立探究和发现能力。 2. 收集相关词引导学生通过积累和应用学习语言。

3、以“秋天”为主题，开展汉语实践活动，培养学生的口语交际能力。 4. 鼓励学生创造性地表达自己的真实感受，根据自己的绘画或图片与大家分享心中的秋天。

【重点介绍】

让学生感受大自然的色彩、味道和魅力，培养学生多角度观察生活，发现生活的丰富，捕捉大自然的魅力。事物要求的特性。使知识与能力、过程与方法、情感态度与价值得到充分体现。

【作文指南】

“习题”要求你根据你选择的秋天图片或者你画的秋天图片写一篇作文。教学时，学生可以根据自己收集到的秋季资料，或结合自己对秋季的感受，谈一谈秋季。老师的任务不是强迫学生写作，而是引导和启发，让学生在材料选择和构思的过程中产生不同的感受和自由表达。让学生在日常生活中为自己的工作找到素材，为学生的独立工作提供条件和广阔的空间。引导学生在实践中学会学习 1，让学生在轻松和谐的氛围中进入自由自在的写作状态。把秋天记在心里，想写什么就写什么，鼓励学生自由、创造性地表达。写完后，读给小组里的学生听，请他们评论。然后根据他人的意见做出改变，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究式的学习方式。强调学生在自我修改和相互修改中提高写作技巧。最后把作业和图片贴在教室的学习区，互相交流，互相学习。

【编写过程】

我。写作准备同学们：

1.注意身边的自然风光，从感官上认识秋天。 2.收集关于秋天的词。

3. 收集秋天的图片或自己画。老师：

收集秋天的图片，制作成多媒体教具。

2.情景启示

邱小姐悄悄地来找我们了，你找到了吗？

1. 在同一张桌子上，分享你在小径上、果园里、公园里、课外草地上观察到的秋景。

2.比较和对比谁收集了最多的描述秋天的单词和短语。引导学生交流，帮助学生复习积累的单词和短语。

3.比较或对比谁收集或绘制了最美的秋天图片。在音乐声中，让孩子们展示图片，自己布置教室，准备学生的作业。

三、写作建议

（1）创势，实现秋天

1同学们，我们刚刚学习了第三单元描述秋天的四篇课文。谁能告诉我们秋天是什么样的？

2 2.教师渲染：秋天是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。秋天给我们带来了很多乐趣：小伙伴们放风筝的身影，嬉戏玩耍的场景，让我们回味无穷。秋天，红枫叶，黄叶，秋雨凉爽？？这么美的秋天，你想亲眼看看吗？ （课件播放秋天的风景图，帮助学生丰富秋天的印象。）

3. 学生只是自己描述了秋天，现在我们已经亲眼目睹了秋天的景象。相信此刻你心中的秋天一定是五彩缤纷的！

(2)扩展话题说秋天

1.说说你收集或画的秋天图片的美？ 2.自由练习。

3.小组交流和小组内代表的遴选。 （教师参观并参与交流。） 4.全班交流。

（1）指定上台描述秋天，及时进行评估指导。 （2）老师会根据学生的评价引导摄像。

老师接住学生的讲话，继续指导（例如：仔细观察；注意平时积累的单词和短语的使用。） 5.老师总结：

既然同学们那么爱秋天，又那么美，不如用你的神笔把她写下来？

4.自主写作

学生根据自己的要求开始写作，结合自己的图画或图片，鼓励学生自由、创造性地表达。写作方法，教师导游，对写作有困难的学生进行个别辅导。

V.交互式评估和修改

（1）自查自纠

1.首先让学生有兴趣地反复阅读自己的作品，边读边思考：什么是自己作品的亮点吗？有什么缺点？

3 2.然后让学生逐句仔细阅读，边读边加评论，边读边修改，直到满意为止。

（2）与邻居交流

1. 把自己的作品读给别人听，仔细听别人的作品。

2.互相评价工作，提出意见和建议。并比较，互相学习。

（3）小组回顾

1.小组内交流作业，学习他人的精彩词句。 2. 推荐优秀论文进行全班交流。

(4)全班点评1.优秀作品评述

一场精彩的学习诞生了，让我们跟着班上的小作家们一起感受秋天的美好。

(1)名作展

秋天

秋天是一个多彩的世界。

树叶披上黄衣，在秋风中翩翩起舞，最后落在了母树的脚下。一串串又大又香的果子成熟了，你把我挤在树枝上，争抢人家采摘！好闻的气味也勾住了孩子的脚，一双小手迫不及待地伸向了树枝。一群小伙伴在一望无际的田野里放风筝，捉蟋蟀，开心地蹦蹦跳跳！一束温暖的阳光晒在身上，让人不由舒展，很舒服。忽然一阵凉爽的秋风吹来，仿佛在告诉大家冬天来了。你看，小喜鹊找了几根树枝盖房子；小青蛙在挖洞，准备睡个安稳觉；小松鼠以松果为食；小蚂蚁正在把食物带回洞里；大雁排着队向南飞。

多么迷人的秋天，好想留着！

4（2）总评论与分析 学生评论：

△他写的秋天好可爱，果子在树枝上，你捏我摸摸，好想尝尝它。 △他还写道，小动物们在准备过冬，非常小心。 △ 文中有很多好词好句，小作者厉害！老师评语：

一个三年级的孩子，词汇这么丰富，秋天把秋天描绘得这么美。可见平时积累了很多。的好话。而且你善于运用所学，用我们刚刚学过的精彩词句，非常准确恰当。老师真的很想走进你画的这幅迷人的画面。

2.医学文章审阅修改（1）展示案例

（片段）苹果树上的苹果是红色的，葡萄架上的葡萄是丰盈的，橘子树上的橘子是红色的金黄的，田里的稻子成熟了。多么好的收获！ (2) 疾病诊断

看完这个片段，你发现了什么问题？

△小作者用四样东西来说明秋收，很好，但是文章不够形象。 △ 用一些好词和精彩的句子。 △他描述的都不够具体。 (3) 更正疾病文字

用大家的智慧，一起更正这个片段。

△ 关于苹果的句子如果换成“苹果是红色的，像小女孩的害羞脸”会更加生动。

△“橘子树上的橘子是金黄色的”，接着是“像挂了很多小灯笼，在墨绿的叶子里闪闪发光”。

△如果写米，可以改成“田野里，一时金稻浪越来越高，你追我5次，努力给人们送去欢乐丰收”。

老师点评：

文章修改了上千次。经过大家的配合和智慧，修改后的剪辑更加生动具体。

(5)自编

“玉越精，文改得越好”，同学们，现在，你们是很喜欢你自己的文章满意吗？请根据邻居、小组、老师对自己作文的评价，再根据以上示范意见，综合修改作文，直到满意为止。

六。总结激励各展馆长，赞秋天

1、举办以“秋天”为主题的画展； 2. 2. 举办“秋天”主题演讲比赛；以“秋天”为内容，举办了手写报纸比赛。 【案例分析】

1.利用情境和环境的营造所带来的真实氛围，激发学生的写作兴趣，激发他们的写作热情。这个案例让学生自己装扮教室，让秋天的气氛充满教室，在浓浓的秋天情调中完成这个练习。通过气氛的渲染，同学们仿佛被秋天包裹着，走进了秋天的每一个角落，一种表达的欲望在心中迅速升起。

2.“我写我的嘴”，这是新课标的写作理念。该案例倡导学生“我用我的手写我的嘴，我用我的手写我的心，我用我的手写我的爱”。让学生自由练习和说出自己喜欢的图片内容，最大程度调动学生的主观能动性，注重引导和启发，让学生根据自己的图片表达不同的感受，自由表达.为学生独立工作提供条件和广阔空间。引导学生在实践中观察秋天，感受秋天，让学生感受心灵和写作，点燃激情的火焰，进入自由奔放的写作状态。

3.“一篇好文章是编辑的，不是写的。”学生评价和纠正自己作文的能力不是一蹴而就的，而是需要一个训练的过程。本案例通过自查自纠、与邻居交流、小组点评、课堂点评，让学生对自己的初稿有更深刻、更全面的认识。修改，一步一步，最终它会自然而然地到来。

关于破防的发言稿 · 第2篇

爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

今天我演讲的题目是《期中考试，你准备好了吗?》。有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期中考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。再过几天，期中考试悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一、争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，

爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”，“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。

第二、锲而不舍，铁树也开花。

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期中考试的辉煌。

第三，平和心态，决胜千里外。

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗仙李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处有精彩。

第四，诚信考场，成功的人生。

在历次考试中，我们已经形成一种良好的诚信氛围，每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。第五，充满自信，谱写新篇章。

天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请老师给我们所有的同学一份自信吧，我们会给您一个又一个的惊喜：考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出四中人的风采。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步登高!谢谢大家!

关于破防的发言稿 · 第3篇

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

作为家长，我觉得我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!

关于破防的发言稿 · 第4篇

要真正按照党员的标准，把学习中激发出来的热情落实到做好本职工作上、落实到全心全意为人民服务的实际行动中去。只有通过一言一行的投入，一点一滴的改进，持之以恒地加强自身的修养，才能把自己锻炼成符合时代要求的合格的共产党员。

第一，要具有坚定的政治方向。发展社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。当前和今后一个时期，我们必须用“三个代表”重要思想武装头脑作为首要的政治任务，本着与时俱进的精神，努力把握实质，领会精髓，指导实践。要坚定党和人民群众的立场，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保持清醒的政治头脑，善于从政治上观察和处理问题。要从现在起，时时处处以一个党员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治意识、大局意识和责任意识，牢记为人民服务的宗旨。

第二，要用“三个代表”重要思想严格要求自己。实践“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，本质在坚持执政为民。一个人要真正成为一名合格的共产党员，就应该处处以“三个代表”重要思想严格要求自己，时时做实践“三个代表”重要思想的表率。在工作中务必保持艰苦奋斗的优良传统，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风。因此，我们这些入党积极分子，要不断地加强学习，提高自身的劳动技能和创造才能，切实掌握带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的过硬本领，从而不断地促进我区经济的发展。要加强思想道德修养，提高自身的科学文化素质，从而不断地推进我区精神文明建设。要坚持党和人民的利益高于一切，克己奉公，无私奉献，开拓创新，真抓实干，始终把人民群众的冷暖安危挂在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事、办好事，永远保持与群众的血肉联系。要充分认识肩负的历史使命和光荣职责，用自己的实行动，为党的事业增添新光彩，为实现“实力雨花，活力雨花，魅力雨花”而努力奋斗。

第三，要立足本职，扎实工作。全面建设小康社会，要求我们解放思想、实事求是、与时俱进，干好自己的本职工作，以实际行动、良好的工作实绩向党和人民政府交一份满意的答卷。大家知道，我们每个要求入党的同志都有一定的工作岗位，每个岗位都有相应的任务和责任。因此，我们既要胸怀大志，坚定共产主义信念，更要立足现实，做到爱岗敬业，默默耕耘，根据岗位职责的要求，精益求精地做好本职工作，创造出比周围群众更为优异的成绩。

第四，要经受长期考验。在座的入党积极分子是各条战线、不同岗位的优秀分子。但由于每个要求入党的积极分子具体情况和觉悟程度不同，这就要求我们要经常用党章规定的党员条件、党员的义务来分析、检查和总结自己的思想与言行，以彻底的决心和勇气来正视和批评自己的缺点与不足，自觉地以党员标准约束和规范自己的思想与言行，尽力缩小差距，一步一个脚印地把自己锻炼成为一名共产主义先锋战士。

同时，要有经受党组织长期考验的思想，坚定理想信念不动摇，党组织的大门是永远向那些信念坚定、思想纯洁、表现突出、全社会认同的优秀分子敞开的。

同志们，集中培训，机会难得，大家要严肃认真地对待这次学习，珍惜难得的学习机会，多学一些，学得更好一些。培训期间，要遵守培训班的各项制度，严格按照培训班的作息时间办事，不能迟到、早退、旷课，要端正学习态度，聚精会神地听课，积极、主动地学好规定的必读文献和统一教材，认真记好学习笔记，写好学习心得;要坚持理论联系实际，紧密结合当前的形势和自身的特点，把理论学习与解决自身思想上存在的问题结合起来，善于提出问题，认真研讨问题，加强相互交流，力争把党的知识和理论学得更深一些，更透一些。总之，要通过这次培训学习，进一步理清思路，明确今后的努力方向，不断提高自身综合素质。

同志们，建党积极分子培训班作为短期集中培训很快就会过去。培训班结束，并不意味着学习的结束，仅仅靠短短三天的培训是永远不够的，更重要是要我们注重平时的学习，要将这次学习作为新的起点，当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。学习是无止境的，一方面，我们要把学习到的党建基本知识，培训班的一些好作风、好方法带回去，认真实践，大胆运用到实际工作中去;另一方面，还要在今后的工作中，在实践中进一步加强学习。要认真学习党的理论，深刻认识和牢牢把握“三个代表”重要思想的精神实质，并用以指导自己的思想和行动。还要努力学习wto、市场经济、法律法规等科学文化知识及专业知识，不断提高理论和业务水平，全面提高自身素质，在各自的岗位上努力工作，充分体现人生的价值。

最后，祝这次培训班办得圆满成功，祝在座的各位入党积极分子学有所成，争取早日在思想上、组织上加入到党的行列中来，早日成为一名真正的共产党员。

关于破防的发言稿 · 第5篇

尊敬的各位听众，今天我想和大家谈谈关于孩子的话题。

我们要认识到孩子是未来的希望，是社会的财富。孩子们的成长和教育关乎整个国家和民族的未来。我们应该重视孩子的教育，为他们提供更好的学习和成长环境。

我们应该关注孩子们的心理健康。在现代社会，孩子们面临着越来越多的压力和挑战，如学习压力、社交压力等等。如果孩子们的心理健康得不到关注和保护，他们可能会产生焦虑、抑郁等心理问题，这将严重影响他们的成长和发展。我们应该关注孩子们的心理健康，积极引导他们正确面对挑战和压力。

我想强调的是，我们应该尊重每个孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和天赋。作为家长和教育工作者，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们发展自己的特长和爱好，而不是一味地追求成绩和分数。只有这样，孩子们才能真正得到全面发展，成为有用之才。

我们应该重视孩子的教育、关注他们的心理健康、尊重他们的个性和兴趣。只有这样，我们才能为孩子们创造一个更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。小编感谢您的阅读！

关于破防的发言稿 · 第6篇

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行XX市政府与有公司战略合作签约仪式，共叙友情，共谋发展。在此，我代表爱创全体员工向出席签约仪式的各位领导、各位来宾、朋友们表示衷心的感谢，感谢你们的关怀和支持。

XX有限公司隶属于XX集团，是一家集线上、线下于一体的创业服务平台。凭借自身先进的管理理念、丰富的社会资源、雄厚的资金力量、厚积薄发的团队实力，经过一年时间一跃成为省内最具知名度的创业孵化器平台之一。一直以来，秉持“帮助别人超越自己，是人生第一要义”的企业宗旨，以打造国内最具影响力的创业孵化中心为己任，在省市各级领导的支持下，大力开展各项双创工作。截至目前，成功开展“创客训练营”，定期举办项目路演、创客交流沙龙、创业培训课程、创投融资对接等活动34期，服务青年创客1000余人次；服务社会初创企业100余家，其中获得融资扶持项目5家。

今年，是“大众创业、万众创新”的关键时期，企业孵化器的建立对于加快区域经济增长、调整产业结构和转变发展方式具有不可替代的拉动作用。在今后的合作中，孵化器将整合双方资源，坚持“四融”发展方向，即融资金、融智慧、融人才、融市场，依托机构合作、项目合作、信息服务、技术服务、投融资对接、综合支撑等为基础，针对社会初创企业和中小企业的成长与发展，提供以“创业苗圃+孵化器+加速器”链条式的孵化模式，进一步结合入孵项目和企业的实际情况，进行资金支持、二级孵化、商业模式优化等深度细化的服务支持。

融资金：根据项目的发展与成长阶段的不同，提供四大融资服务。其一，自身拥有3000万创业基金，时刻为创业项目保驾护航；其二，线上众筹渠道，为创客提供从股权众筹、商品服务回报众筹全方位资金支持；其三，建立金融服务中心，与各大投资机构、银行已经建立战略合作关系，为企业提供资金支持、挂牌上市服务；最后，建立投资人俱乐部，整合当地拥有闲置资金的投资人资源，专注于个人对于项目的自发性投资行为，解决目前投资机构偏爱发展后期项目的现状，为初创类小项目解决投资难的问题。

融智慧：凭借导师团，为每个项目实施“一对一对三”创业辅导，即：每一个项目配备一名创业咨询师，每个创业咨询师背后对接来自理论派导师、实战派导师和投资机构三类创业导师，为项目打磨商业模式，量身制定营销策划，定期为企业发展会诊并提供会诊报告，帮助企业发展少走弯路。

融人才：建立人才服务中心，解决初创企业人才短缺问题，通过政企合作、企业合作不定期举办人才招聘会，通过与高校合作建立就业实习基地，培训和输送各类相关人才；建立互联网技术人才孵化中心，对互联网技术人才进行免费培养，输送到各入孵创业团队，解决其技术人才需求；同时建立内部人才市场，对创业失败团队提供新的创业就业岗位。

融市场：凭借自身金融工作背景，拥有丰富的省内传统企业资源优势。

利用这些资源优势，作为传统企业与创业项目的连通点，为双方建立资源互通网络，一方面做好传统企业向互联网+的转型，另一方面为创业项目打开向传统企业服务嫁接的大门。

通过以上“四融”的支持，我们将在XX市建立六大服务中心，即：人才服务中心、技术服务中心、金融服务中心、财务服务中心，太极文化健康管理中心、路演中心，全方位助力XX市创客朋友们从创意到上市的全方位服务。

朋友们，此次签约，标志着双方进入到紧密合作、共谋发展的新阶段，是双方加强高层次战略合作、共促经济社会发展转型升级的重要举措。企业孵化器是培育自主创新创业和企业家的平台，是创新成果产业化的重要载体，是促进科技型中小企业发展的强大支撑力量。此次合作必然会对繁荣当地经济、调整产业结构、促进产业转型升级和解决就业问题等方面发挥巨大作用，它在将科技资源迅速、高效地转变为社会生产力，培育中小科技企业成功创业和迅速成长，加速地区产业结构调整，发展高新技术产业，改造传统产业，创造新的就业机会等方面显现出其独特的功能与潜力。

我坚信，这次战略合作协议的签署必将对XX市的发展产生深远而重大的影响，我们将努力构建双方合作发展的新平台、新机制，进一步深化资源利用、业务整合、全流程服务等全方位的合作与交流，提升战略协同层次和水平，实现战略发展新跨越。

最后，预祝我们此次战略合作签约仪式取得圆满成功！祝愿我们合作愉快！

谢谢大家！

关于破防的发言稿 · 第7篇

首先感谢教研室给我了和大家共同交流的机会，其实，我没有什么经验可谈，也没有那些地方比在座的各位做的好，借这个机会，把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报，希望和同行们多提宝贵的意见。

一、努力学习，弥补自身不足，增强工作能力

新一轮课程改革的实施，对我们教育工作者而言无疑是一种挑战，它迫使我们打破传统和常规，继承中求发展，求创新。民族的振兴希望在教育，教育的振兴希望在教师。教研员是站在教研教改前沿阵地的排头兵、领头雁、师之师，更需要有高尚的师德，精湛的师能，高瞻远瞩的眼光，乐于奉献的，全心全意为基层服务的意识，勇于创新的意识和……为了胜任教研员工作，自觉钻研教材，抓紧一切机会和时间向书本学习、向其他人学习、借培训的机会学习、通过络学习、在实践中学习（新课标、相关的教育教学理论、专业知识等），从而及时了解最新的教育教学动态，不断强化内功，增厚底蕴。

二、立足实际，开展切实可行的教研活动，提高实效

每学期开学后的前两周，对我区中小学信息技术机房、教师、开课情况进行摸底，掌握第一手材料，再结合市、区教研室的总体布署，制定学科教研计划，使教研活动有的放矢。

我区截止到20.7为止，高中教师98%为年轻教师，初中90%的兼职教师，小学专业教师更少，教师队伍流动性强，信息技术课仍然存在重知识轻能力的教学情况，学校没有信息技术课的学科意识，不重视本学科教学。

针对我区的以上具体情况，每学期组织4~9次教研会；2节研究课。最突出的活动有以下几项：

1.变灌输式教研活动为主动参与式教研活动。实施新课程，需要新理念，需要新思路，需要新教法。面对新事物，难免有困惑；然而，信息技术课的最新理念是什么？怎样用新理念上好老教材？初中和小学没有新课标怎么办？信息素养是什么？如何在教学中培养和提高学生的信息素养？这是老师们最为关心的问题，也是教研活动研讨的重点。为了真正解决他们心中的疑难问题，提高吸收率，改变以往的集体教研活动主要是以我分析教材、点评研究课为主的“一言堂”。采用教师最喜欢的观摩课方式，组织教师观摩、讨论有创新思路和实用价值的课，激发教师进行教学改革的热情，提高教师的教学水平。在观摩课以后，教师们要根据新课程标准理念，联系教学实际，提己的看法，各抒己见，畅所欲言，共同探讨，互相补充，共同促进。

2.每学期深入课堂一线听课达50节，每次听课做到有记载、有分析、有反馈，与老师们共同探讨教学方法，解决教学中存在问题，及时发现认真钻研教材，有创新能力的教师作为重点培养对象，充实中心组力量，对重点培养对象进行跟踪听课指导。并利用下校的机会，广泛宣传信息技术课的重要性，争取学校的支持，加大名牌和薄弱、边远校的指导力度，比如以市级研究课为契机，连续在咸一中听课指导一周，以初中在线考试为契机为双桥中学调试机房，杀毒软件，对刚由数学学科转行的信息技术教师单独进行杀毒培训。

3.以科研带教研，搞好区级研究课。本学年继续围绕市级课题《络环境下的教与学的研究》、《信息技术教学中培养学生创新和实践能力的方法、途径的研究》两个课题和几位老师的不同特点指导了四节区级研究课，走教科研相结合的道路。

由老师执教的《制作电子报》络课，是根据小学信息技术五年级教材及结合新课程标准的要求，自己设计的一节综合复习课，用ASP编写了智能化的互动站，将络作为辅助学习的工具和组织课堂活动的基本平台。具体设计如下：

（1）请同学汇报课前调查报告：报纸应具备哪些要素，展示设计的报纸图样。培养学生收集信息、处理信息、发布信息的能力，为后期的制作埋下伏笔。

（2）请学生欣赏站中的电子作品，为自己喜欢的作品投上一票。然后根据学生的选择师生共同赏析，在学生畅所欲言的欣赏中，学生的观察和分析能力得到了培养，想象力、创造力得到发展。更帮助学生理清制作的思路，吸取他人的优秀做法。学生的问题意识得到了培养，体现学习内容学生自主选择这一特点。

（3）布置开放性的任务：根据自己的兴趣爱好，制作有的电子报。

（4）各小组根据组长的分工，合作制作电子报，每人都将自已的特长融入到小组作品之中，在这个过程中，聊天室或BBS论坛为学生了多维交流的空间，学生通过上自主搜索信息，寻找自己感兴趣的内容，在较短的时间内，学生便获得了大量的信息，站成为每位学生的老师，使化学习得以实现。

（5）学生制作完作品后，将作品上传到站中，当学生看到自己组的作品出现在络中，当他们想到自己的作品能被所有的同学看到，那种心情只能用不言而喻形容了，络的优势再一次体现。

（6）作品：通过“点将台”随机抽取一个组的同学展示自己组的作品，其他组的同学或教师对他们的作品进行点评、分析，找出优、缺点，以达到取人之长，补己之短的目的。

课后，老师们进行了热烈的研讨，一致认为这节区级研究课，教师能源于教材不拘泥教材，注重课程资源的开发，根据学生的学习生活和爱好，在新理念的指导下，自主设计独特的教学内容，在站中放置了与本课有关的素材、自学的内容、相关站连接等，拓宽了学生的视野，使不同层次的学生都能得到发展，渗透了“下保底，上不封顶”的策略。注重了信息技术学科与美术学科的课程整合，如：颜色的搭配，版面的规划。采用开放性的任务，使学生的得到了张扬，培养了学生的创新和实践能力。注重引导学生在学习过程中发现问题，探索问题，解决问题。在实践中增长才干，感受在实践中获得成功的喜悦。注重教会学生学会学习，注重学生综合能力的培养，能够使学生主动参与教学过程。

此课已作为市级课题《络环境下教与学的研究》和市级课题《信息技术教学中培养学生创新和实践能力的方法、途径研究》的课例并上报市教研室参加录象课的评比，进入上公示阶段。

老师执教的《探索主页的制作技巧》市级研究课的首先通过学生作品的展示，创设问题情景，激发学生的学习兴趣，然后在教师的指导下，通过学生的自主学习、协作学习，掌握了如何在短时间内快速制作优秀主页的设计技巧。用Dreamveaver进行拆分、组合，探索制作页技巧的'环节体现了从问题解决出发，让学生自己发现问题并提出问题解决的，让学生亲历处理信息，开展交流相互合作的过程，感受在实践中获得成功的喜悦。指导学生在“做中学”，“学中做”的过程中提升他们的信息素养。教师能在新理念的指导下，从教学问题入手，自主设计独特的教学内容，在站中放置了与本课有关的素材、自学的内容、相关站连接等，拓宽了学生的视野，使不同层次的学生都能得到发展。站设计的好，在以前络课的基础上，引进了语音聊天室的功能，使同学之间的交流更直接。

执教的《计算机组成》一课的将计算机组成的各个部件通过动态页直观的展示在学生面前，学生将鼠标移到每个部件上，就会在鼠标的旁边出现此部件的作用，这种直观性教学方式极大的调动了学生的学习积极性。学生可根据自己的需要做不同层次的自测题和检测题，机器会根据学生答题情况，进行判断并给出鼓励性的语言和提示语，就好象每位同学有一位老师一样。充分体现了化学习，最后，学生根据此课的学习，分组准备购机计划，这样将理论知识与学生的生活紧密的结合起来，使学生在活动中学以致用，提高自主学习能力、协作能力、与人交往的能力，实际动手能力。使本来枯燥的一节课，变成了学生爱学、乐学的一节课。

研究性学习是从学科或现实社会中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于科学研究情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理，表达与交流等探究活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索和创新能力的发展的学习方式和学习过程。因此在信息教学中创设科学探究情境，营造科学探究氛围，对于激发学生进行科学探究的欲望是很的。

PowerPoint演示文稿文件与Word文档的操作有很大的相似性，因此老师执教高中信息技术课《PowerPoint》这一章时改变传统的教学方式，尝试采用研究性学习的方式进行。具体设计如下：

（1）确定课题：老师是该班的班主任，讲这一章时又恰逢12月份，周会课老师请同学们商量元旦打算去什么地方旅游，同学们对这个提议非常感兴趣，最后产生了《元旦我们去旅游》这个课题

（2）学生自由组合分成5个“旅行社”，自由选题，确定旅游地点（哈尔滨、西安、北京、海南、泰国），每个“旅行社”根据本组情况分配任务。

（3）搜集素材：上搜索图片、资料查询，向旅行社的导游咨询。

（4）素材处理：根据所要说明的内容，资料，做简单的处理。

（5）演示文稿的制作：图片的插入、配备相关的文字说明、根据内容设置连接，完成各个分任务。

（6）通过络，实现资源共享，将每个成员的分任务连接，完成演示文稿。

（7）课堂再现：

a、分组展示制作的成果，并由“导游”负责讲解，包括旅游景点的特色介绍、景区的住宿条件及收费、旅游注意事项以及制作演示文稿的过程中遇到的问题及解决方法、运用的处理图片和文字的特殊技巧。

b、听了“导游”的介绍，“游客们”根据自己的喜好提出问题，由“导游”讲解，模拟真正的旅游情景。

c、“游客”打分，指出每一组的优、缺点，并提出相应的改进措施，评出最佳“旅行社”。

d、教师，根据“旅行社”的材料，分析制作过程中运用比较“精”“巧”之处（同时也点出了本章的重点、难点）

这节区级研究课，将研究性学习渗入到课堂教学，使学生处于主动探究的过程，体现了布鲁纳发现法的其精髓重在让学生学会探索、学会发现。让学生自己通过积极主动地探索活动来建构知识、提高探索能力。并让学生体会到了科学工作的艰辛与成功的喜悦，体会到了合作的重要性。

三、以任务驱动，开展中心组活动，培养锻炼骨干教师，不断提高科研能力

熟话说：人无压力就无动力。因此，为了培养锻炼骨干教师，使中心组起到一点带面的辐射作用，给他们压重担，在完成任务的过程中不断提高教科研能力，带动我区信息技术教学的发展。

1.借学生作品评选的机会，从学生作品的标准和学校选送的作品入手，对辅导教师进行个别指导，提出改进建议，增强教师的指导水平，取得了一些效果。

2.组织中心组成员学习有关的教育教学理论，研究课题实施的方法，带中心组成员八次去大港学习动态站的建设，观看全国优秀课的光盘，使中心组成员在教育教学理论、课题研究、教学基本功等方面在原有的基础上得到提高，成为教科研的主力军。为此次双优课的评选做好准备。

3.利用高中会考、初中在线考试的机会，以中心组成员为支撑点，充分发挥中心组成员的力量，对高中、初中信息技术教师进行二次培训，通过这次培训，增强了教师处理故障，机房维护的能力。在我区信息技术教师的共同努力下，使初、高中的在线考试顺利进行。

4.发挥信息络功能，提高教育教学质量。本页的资源收集、工作分到中心组成员，既锻炼了教师的信息能力，又增强了教师之间相互合作的，并一起商讨符合新理念的。充分发挥“络联系、中心辐射”的优势，开展“上教研”。对原有的信息技术学科的页进行了更新，把收集和筛选的教学动态、信息、资源及时发布给学校和教师。增加了贴近课堂教学的有特色的主题知识站、优秀论文等栏目，通过此站对教学进行有针对性的指导。

5.本着重在参与的原则，趁市教研室站的评选机会鼓励教师建立主题知识站。

四、因需培训，面向全体教师

在信息社会，信息技术快速更新，信息技术教师只有不断的学习，才能跟上时代的步伐。20年1月27日（正月初八）至20年2月7日（正月十七）受局委委托，培训科、教研室、职称中心联合对我区中、小学信息技术教师进行了为期10天的培训。根据我区中小学的信息技术教师的教学水平、知识水平层次不齐的情况，采取先分再合的培训方式，聘请市教研室的高淑印主任、管中心郝杰主任、张磊老师，二十一中的隋金栋等四位老师，传经送宝，将自己多年的实践经验毫无保留的传授，使我区的教师能较快的掌握新的教育理念和先进的技术。推动了我区络课教学的进程，盘活我区教育资源，实现共享，经过此次培训，初级班的老师能够制作比较美观、合理的页，能用新的理念说课、进行络课设计，能够管理、维护学校的局域机房。中级班的老师能用新的理念说课、用动态页的技术进行络课设计。这样，使人人都有东西可学，并且有能力学会学好。上学期开学初针对寒假的培训情况，对我区中小学的信息技术教育进行了调研，一部分教师能够学以至用，已经开始使用学到的新理念、新技术上课，教学水平有一定的提高，对这样的教师多鼓励，使他们更有干劲。对另外一部分教师，力求通过调研与学校和教师多沟通，转变教育观念，使他们认识到熟能生巧的道理在这门课程中尤其重要，有的放矢地开展教学工作。

五、改革体系，促进教师教学能力的提高

在市教研室的下，对体系进行了尝试，高一、初一除在线考试外，每位同学还要完成一幅电子作品作为会考成绩，用完成电子作品的方式考核，这是改革的方向。为此，我区小学也用此方式进行期末考核。从上交的学生作品情况看，教师的指导和学生的制作作品的能力都有一定的提高，本学年的重点工作之一得到落实。

以上是我们上学年做的一些工作，虽然取得了一些成绩。但是距离市教研室的要求还很远，跟兄弟区县比还有不少的差距，希望以后市室和兄弟区县的同仁们给予更多的支持和帮助，我个人在以后的工作中，也会一如继往的多学习多学习，提高自己的教科研能力，甘为人梯，当好领头雁。

关于破防的发言稿 · 第8篇

各位、各位同志：

大家好！

我是县镇委书记。镇位于县城以东，总面积112平方公里，辖31个行政村，总人口6.1万人，现有员1580名。普化历史厚重、人杰地灵、山雄川美岭阔，神奇而美丽，多彩而动人，境内有千年壁塑水陆庵、钟灵毓秀王顺山和莲花山，一域山水画卷，千年人文普化。

近年来，镇以“建+”引领乡村振兴，推行“建+乡村振兴+基层治理”，构建一幅产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的蓝田版“富春山居图”。

建+机制保障，加出干事“一江春水”

坚持把建制度落实作为基础前提，强化学习、筑强堡垒。镇委全体班子成员实行联系包抓支部，13名班子成员人人有任务，每人包抓打造一个示范支部。集中加强工作指导，做好联系支部开展重要事务和重大活动，落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议员、“主题日”等制度，每季度至少召开1次包抓支部员大会，学习交流、解决问题、推动工作。同时，积极开展包抓支部活动场所标准化建设，打造过硬村支部。坚决扛起从严治政治责任，用心用情用力，高标高质高效；推出“挂单销号工作法”，工作任务、政策标准、完成时限、责任分工、考核奖惩“一单清”，确保所有工作部署无遗漏、政策执行不走样，奖优罚劣有依据，高效打通政策落实“最后一公里”；实行“包村干部+支部书记”首见首问机制，让镇村干部人人身上有责任，小到环境卫生，大到安全环保红线底线，大事小情样样有人管，制度管人、流程管事，确保了的各项决策部署在第一时间不折不扣落实。

建+产业发展，加出群众“致富密码”

产业振兴是乡村振兴的基石，镇以建设蓝田绿色“菜篮子”“果篮子”为目标，大力发展现代都市和品牌农业。一是聚焦101省道沿线村庄带，集中当院、普化、景靳、石头滩等10个村土地，以楸树庙圣女果产业为中心，建设现代产业园区和标准化大棚，集中发展圣女果、普罗旺斯西红柿、广州芥兰、阳光玫瑰青提等绿色有机、高端果蔬，打造千亩高端果蔬产业廊道，年收入超500万元，吸纳就业人员300余人。二是依托普化山岭地区独特的自然特征，以西李家沟村为重点，辐射带动周董、胭粉台等5个村，全面提升花椒种植技术和品牌，打造花椒产业聚集区。以贺凹村为主导，联动发展民李、张坪、邵家寨等村，进一步扩大花椒种植面积，全镇花椒种植达1.5万余亩，年收入1300余万元。三是充分利用空心村、老房子、闲置校舍，高标准设计，人性化装修，建设外部五千年、内部五星级的精品民宿。以水陆庵景区为依托，打造水麓蓝山民宿发展集群，带动周边村民宿发展。加强与曲江乡旅、曲江文旅合作，实施毛沟、坡沟关中环线民宿集群，建设蓝田“民宿红打卡地”。做好下杨寨三星百美民宿后续建设，加快对外开放运营，形成民宿经济新的.增长点。四是打包陈家滩、河湾口等18个村325间闲置校舍，高标准对外宣传推介，着力引进社会资本投资，形成普化民宿集群化发展。

建+乡村振兴，加出乡村“美丽颜值”

紧扣乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”20字方针，建设乡村振兴“双核”示范村，以联村支部和产业园区为引领，建设楸树庙乡村振兴示范村，辐射带动周边村同步发展。以镇区改造提升为契机，实施普化村第二批乡村振兴示范村建设，做实基础、做强产业、做美环境。同步推进美丽乡村建设，优化村庄布局，提升村庄风貌，建设绿地廊景观，打造民李、韩门寨、普化、景靳等一批美丽乡村示范村。围绕把“村道建成风景线、村庄建成小公园、农户建成花庭院”，精品化改造农户，精致化建设乡村，精细化美化村庄，村村植树增绿，家家种花种草，户户都有一片菜园，着力实现一户一处景、一村一幅画、全镇好风光，让美丽宜居惠及普化千家万户。

建+基层治理，加出生活“幸福账单”

用好乡村大舞台等文化设施，开展经常性群众文化活动。推广蓝田新乡约，建设道德小院、文明户，实行服务群众“敲门行动”提升群众的文明度。积极发展“枫桥经验”，用好“四级格员”，加强村、组、中心户长的管理，村长+组长、中心户长+一般户，做到“一包到底”“一岗多责”，做好信访维稳、矛盾化解、疫情防控、防火防汛等工作，确保小事不出村，让群众更安全、更幸福。

下一步，我们将坚持建引领不动摇，紧扣建设“五有六好五示范”绿色蓝田、幸福家园总体要求，围绕镇乡村振兴规划图，在县委、县政府的坚强下，走在前列、干在实处，一起向未来，为建设一个更加富裕、美丽、宜居、幸福的新普化而努力奋斗！

关于破防的发言稿 · 第9篇

尊敬的各位领导、各企业代表同志们：

  大家好!

  非常感谢县委县政府为我们创造这次汇报工作、反映情况和交流经验的机会，下面我代表新疆鑫旺矿业股份有限公司向会议汇报。

  充满机遇和挑战的20xx年已经画上了圆满的句号，自此我们新疆鑫旺矿业股份有限公司也走过20xx年的发展历程。回顾过去，在县委县政府的支持关怀下，在社会各界的鼎力帮助下，鑫旺公司实现了由小到大、从弱到强的发展壮大。在全体鑫旺人汗水的浇灌下，今天的鑫旺公司已经发展成一个年营业收入过亿元的多金属矿山。在此，我代表鑫旺公司向给予我们支持和关怀的县委县政府及各行各业的同仁表示衷心的感谢。

  一、公司基本情况 

新疆鑫旺矿业股份有限公司于20xx年11月27日由新疆鑫旺矿业有限公司进行股份制改制成立。公司前身新疆鑫旺矿业有限公司成立于20xx年4月28日，至今已经走过了近十二个年头。目前，公司在职员工445人，其中民族员工210人，转移就业人员225人。下设六个职能部门、一个选矿分厂、两个采矿项目部，拥有完善的探矿、掘进、采矿、选矿等生产体系。日均处理矿石能力800吨左右，主要产品包括铜、铅、锌等有色金属。经过大量的地质勘探，现已累计探明矿石储量约1100万吨，预计矿山服务年限将超过30年。20xx年，经过全体员工的共同努力，计划提矿33万吨，实际完成提升矿石34.412万吨，完成计划的104%。计划掘进2083m，实际进掘3453.87m，完成计划的166%。全年计划处理矿石量33万吨，实际处理33.67万吨。销售精矿总量(湿重)24568.32吨，全年营业收入达到1.7亿元，上缴各项税费3400万元，实现利润xx万元。    

  绿色矿山建设通过了矿业联合会的初步评审，进入到实质性的检查验收阶段。在党群组织建设、反恐维稳、企地共建及扶贫援助等其他工作也取得了较好的成绩，实现了总体推进全面发展。 

二、面临的难题 

回顾过去，鑫旺公司得到了政府及相关部门的大力支持，各项工作均取得了较好的成绩。但是在发展的过程中，我们也遇到了一些需要政府给予协调解决的难题。

一是在土地征用上，我们始终坚持以实际需要为基础，尽量减少对耕地的占用。但是涉及征地的农牧民强行要求公司扩大征用面积获得更多的土地补偿款，公司每年在土地征用补偿款和耕地占用税上要多支付大笔资金。

二是20xx年国家为鼓励节约利用矿山资源对资源税进行了改革，实行对在建筑物、铁路及水体下通过充填开采的方式采出的矿产减征50%资源税的政策。鑫旺公司的主矿体正处在巴斯布滚勒河河道下方，希望政府给予协调解决，使我们享受到优惠政策，减轻企业的负担。 

三、下一步工作重点 

20xx年是落实“十三五”规划的关键一年，也是建设平安美丽幸福哈巴河的起步之年。面对的新的任务，新的形势，我们决心在县委县政府的正确领导下，认真落实县经济工作会议精神，紧紧围绕经济发展这个中心，牢牢抓住生产建设和环境建设两个重点，不断提高企业的综合实力和市场竞争力，为建设平安美丽幸福的哈巴河再做新的贡献。为实现这一目标，我们将重点做好以下几项工作： 

1、扎实推进“三期技改”项目，加快深部开采的步伐，为企业持续稳定发展提供可靠的保障。三期技改项目计划总投资约4.93亿元，工期2年，主要用于千米主井工程、副井工程、选矿厂、供电、供暖等设备设施的建设。三期技改完成后，预计日处理矿石量将达到4000吨左右，生产能力与现在相比扩大四倍以上，年销售收入有望突破7亿元，销售利润2亿元。目前，三期技改项目完成了土地征用、场地平整及机构、人员的整合工作。20xx年我们将继续落实三期技改的配套项目，老选矿厂的改进、新选厂、办公生活综合区及相关辅助设施的建设。

  2、以绿色矿山建设为基础，积极投入到打造美丽哈巴河的行动中去。20xx年，我们将进一步加强环境建设，加大在“三废”治理和环境美化、绿化上的投入。在工作落实上，做到环保设施与生产建设项目同时设计、同时施工、同时验收、同时投入运行。不断采取新技术、新工艺，提高对生产、生活废水的净化能力，彻底消除生产、生活废水对环境的威胁，力争实现废水的完全再利用。在废料治理上，我们正在探讨利用尾矿进行采空区充填技术，如果此项技术取得成功，将彻底解决尾矿存放及环境无污染问题。加大矿山美化、绿化工作的力度，继续开展矿区道路、场地硬化和绿化活动，矿区内所有道路实现硬化，绿化面积力争达到90%以上。

  3、筑牢维稳防线，全力打造平安矿区。和谐稳定是企业发展的前提保证，按照政府工作会议提出的“聚焦总目标、打好组合拳、做到三不出”的安排部署，进一步加强企业反恐维稳长效机制的建设，保证与公安机关、政府社区沟通渠道的畅通，做到企业与社区联动，提高自身反恐维稳应急处置的能力和效率。加强企业内部的管控，自上而下建立完善的信息收集反馈渠道，对重点人员的思想、行为进行有效的监控。加强社会主义法制教育，增强员工的法制意识和法制观念，提高员工明辨是非的能力和同“三股势力”做斗争的勇气和信心。加强应急管理，做好突发事件应急预案的学习活动，建立能够随时投入战斗的处突应急队伍，扎实开展突发事件应急演练，始终保持反恐维稳的高压态势，坚决实现“三不出”的工作目标。 

4、积极承担社会责任，扎实做好企地和谐共建工作，增进民族情感 促进民族团结。从解决牧民实际困难入手，进一步加大援助的力度，采取以结对共建的方式，为牧民的生活解决实际困难。首先与喀拉布拉克、喀拉翁格尔村建立一对一共建关系，重点加强村庄的基础设施的建设援助，改善农牧民的生活环境。二是通过支部开展党员与农牧民结对“认亲”活动建立党员与农牧民家庭的一对一帮扶关系，帮助农牧民解决生活上困难。从而形成从公司集体到党员个人多层次的和谐共建机制，为改善农牧民的生活条件贡献我们的力量。

  同志们! 昨天的成绩就是今天的起点，面对下一步工作，我们决心在县委县政府的带领下，发扬鑫旺人“顽强拼搏、勇于创新”优良传统，继续发扬成绩、努力克服不足，积极投入到建设平安美丽幸福哈巴河的行动中去，为实现20xx年各项工作目标而努力奋斗。

关于破防的发言稿 · 第10篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家，晚上好！

同学们，欢迎你们来到一中。同时祝贺同学们又长大了一岁，将跨入人生一个美好而重要的阶段。在这个阶段即将到来之时，我们有一个幸福的暑假。这个暑假，将怎样度过？

有同学说出去旅游——是，行万里路，又让你大开眼界；

有同学说看电视——是，过过电视瘾也在情理之中，毕竟电视上有许多科学性文学性很强的节目；

有同学说睡觉——呵呵，这个同学一定是学习最努力的同学，因为在学校，他最缺的是休息。

有同学说读书——新同学，我相信，你必将是一中的骄傲之一，因为爱读书的孩子是与伟人为伴的！

同学们，你们生活在一个幸福的年代，有很多书可以读。在我上小学时学校的课本多是黑白印刷，翻遍全书，没有一篇童话，连插图也少得可怜。无聊的孩子们就给刘文学画上胡子，给地主脸上打上叉，给高玉宝绑个小辫。

当时我的一位同学带到学校了一本《少年文艺》。我以前没有接触到课外读物，这本书一下子就把我吸引了，课间看，中午看，连吃饭都眼不离，每一个字都想刻到心里。她家有好多这样的书呢，都是她爸爸订的。从此我眼前打开了一个令人留恋忘返的世界。一放学我就往她家跑。一大纸箱的书啊。除了《少年文艺》，还有《儿童时代》、《连环画报》。《连环画报》每副画下面还有解说的文字。从那儿我最早接触到了《装在套子里的人》《我的叔叔于勒》《项链》等外国文学。那些图直到今天还清晰地出现在我眼前。

每天看后，我会得意把故事再讲给同学听。他们围着我，瞪着大眼，比上课还认真。我小小的虚荣心得到了前所未有的满足。为了听众，晚上躺下我会心中回忆，看时还做笔记，记文章名，也记作家名。看到一些佩服的词句也抄下来，以便在作文中炫耀。

真得感谢我那浅薄的虚荣心，使我看过的东西印在心中，就如小树上最初的刻痕，会随着时光一天天增长。而长大以后，看过的书很多，却如沙滩上的文字，很快就被时间的浪潮带走了。

同学们都觉得写作文难，我却盼着周五下午的作文课。我尽量把故事编得曲折些，用上最引人的开头，最华丽的辞藻，像绣花女一样精工细作。然后期待着老师的评价。老师把我的作文念给大家听。我伏在课堂上，似乎害羞得不敢抬头，其实，心里美着呢。那时我就想，将来能有很多很多的好书看，该是多么幸福的事情啊。将来我也能编故事给更多的人听，该是多么幸福的事情啊。

我的父亲是乡村医生，他喜欢读书。我是家中长女，他寄予我很高的期望。小学初中期间，他先后买了古诗文的书给我，并督促我去读熟背会。这两本诗文选篇虽不多，但历史跨度长，涵盖全面，且都是经过时间荡涤之后的精品。

记得当初每天父亲回家吃饭时，就是检查我背诗的时候。背得好，能得几句夸奖。如果哪天贪玩了，没背会，别人吃饭，我读诗。背会才许吃饭。也曾经软抵硬抗，但父亲的巴掌就会落下来。后来那些硬塞给我的诗词引起来了同学老师的夸赞，我在虚荣心的驱使下开始主动背。后来，我才悟到少年时期的记忆力是最好的，少年读书如石上刻字，记会的很难忘记。现在我再背一些东西，当时背会，可第二天就什么都想不起来了。古人说，少壮不努力，老大徒伤悲，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。

上初一那年暑假，父亲说，你写日记吧，能坚持到过年，到正月十五我带你们洛阳看灯去。八仙过海，仙女下凡，兔子灯，猴子灯，还会动。

我还没有去过洛阳呢。夜晚，和小伙伴常常坐在高高的打麦场边，看北边的天地交接一带灯光闪烁，大人说，那就是洛阳啊。洛阳很远，要过两条河，走几十里路才到呢。于是，洛阳，这个神奇的地方，就像天上的街市一样，在我的心里璀璨着。能到洛阳看看灯，而且还是会动的灯，这是多幸福的事啊。

于是，我开始写日记。想到什么写什么。有时没啥写，就把别人的文章改头换面，或者抄优美词语，充作我自己的佳作。父亲并不天天检查，检查也不仔细，有时还念两句称赞一番。他每称赞一次，我就感觉洛阳的灯离我近一步。

每天，弟弟妹妹也问我：我写日记了吗？因为他们去洛阳看灯的希望在我身上寄托着呢。后来，灯看了，我了又多了一个朋友。日记已成为我离不开的朋友，因为长久的坚持就成了习惯，那是我心灵的密室，是我自由的领地。这个习惯一直坚持着。如今经常在报纸上发表文章，跟写日记这个习惯有着密不可分的关系。

我真幸庆父亲的严厉，使少时岁月不曾完全荒废，并且养成了读书的习惯。回顾读书经历，我最深的感受是孩子们要养成四个习惯：读书、作摘抄、写日记、背诗词。这将是你们一生的.财富。

也有人说，读书的习惯是人生的第一粒扣子，系好人生的第一粒扣子，才能呈现一个美好的人生。第一粒扣子系错了，后面的就不可能让扣子进到各自的门里了。

所以，在假期中，我希望同学们尽情享受读书的乐趣，它比看电视睡觉玩耍更有意思。读哪些书呢？安徒生童话，格林童话，沈石溪的动物小说，探险故事，中国和外国的名著，只要你喜欢，都可以看。如果你有其中的一本，看完了，可以和同学交换来看。一个假期，你可以读五本以上的书。

少年时代是珍贵的，是美好的，是充满梦想的朝代。丑小鸭渴望远方，渴望实现自己的梦想，他在不懈的追求历尽辛苦中得到了。不管你的梦想是什么，读书都能给你的梦想插上翅膀。很多数学家，画家，科学家其实都是爱读书的人,语文素养极深的人。

不读书的人，只有一个世界, 即眼前的世界，爱读书的人，他还有无数个书中的世界；

不读书的人,只能活一次，而爱读书的人,却随着书中的主人公，有无数的人生体验；

不读书的人，只有生活中的朋友，而爱读书的人，书中那些善良勇敢的人都是他的朋友，会常在他的心中鼓励着他，陪伴着他，即使一个人，他也不会寂寞。

爱读书的孩子，他的各科成绩也绝不会差。因为在阅读中，他的眼界开阔了，思维能力提高了，人变聪明了。

在一中，我们有开放的图书馆，就有楼上，每周都可以借书看。我们办了《雏菊》文学社，办活动，出报刊。还给发表作品的同学发稿费。并把优秀的作品推荐发表。张若飞的发表在杂专上，王志奇的获了奖，参加了颁奖仪式，颁发了奖品。

同学们，让我们在假期中与经典为伴，与名著同行。两个月后，我们看到的将是一个个有梦想有修养的聪明可爱的新同学！

关于破防的发言稿 · 第11篇

关于破防的发言稿 · 第12篇

同志们：

首先，向辛勤工作在疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急岗位上的同志，表示诚挚的问候!向对20xx年在各项工作中取得优异成绩获得表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才，琚主任全面总结20xx年疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急方面的工作，全面布置了20xx年这三方面的工作，体现了上级的要求，体现了州卫计委20xx年对疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急方面统筹安排，我都完全同意，请同志们按照琚主任的讲话，认把各项工作抓落实。 在这里，我讲三点意见，三句话：第一句话，当得好上医;第二句话，完得成工作;第三句话，守得住底线。

第一句话：当得好上医

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，谁的医术最高明?”

扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”

文王再问：“你大哥大家都不知道，那么为什么你最出名呢?”

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扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前，让大家不得病。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，他是上医，治未病。我二哥次之，治欲病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊是下医，是治病于病情严重之时。一般人都看到我开刀、敷药等，所以以为我的医术高明。”

所以说“上医医未病之病，中医医欲起之病，下医医已病之病”。我们大家都是从事疾病预防控制，包括妇幼保健院、精神卫生中心、麻风病防治中心和卫生应急，都有预防的成分，我们都是上医系列的人，上医，上等的医生。当上医有两条：

第一，我们的职业决定我们是治未病，刚才陈思强同志作了传染病疫情分析，讲了预防疾病的效果，其中说了我们开展了免疫规划，0-10岁的儿童传染病发病率和死亡率是很低的，我曾经是儿科医生，0-10岁的儿童传染病发病死亡率是最高的，如果没有免疫规划，0-10岁儿童传染病的发病率和死亡率是会大大上升的。包括后来的疾病转归后，带来的其他问题，在成年也会反应。由于我们采取了疾病防控、干预措施，让人民群众不得病、少得病。虽然疫苗的效果和自然发病获得的抗体效果不一定完全样，但是能够少得病。所以我们的职业是非常光荣的，非常高尚的，我们要有这份认识以外，在工作中要有担当，要有这份沉甸甸的责任感，要认识到神圣高尚。

第二，我们党的卫生工作方针，这么多年来第一句话一直没有变，预防为主，这是国家大政策，这就决定了我们在整个医疗卫生体系中是把疾病预防控制放在第一位的，我们的肩上承载着民族复兴的伟大责任，承载着党和政府的重托。恩施是个民族地区，是个相对落后的地方，也是一个传染病发病率比较高的地方。我们在这样一个经济比较落后，传染病发病率比较高的地方工作，要感到责任重大。

岗位的神圣、党的卫生工作方针和恩施的现状，基于这三点认识，我们要把疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急工作抓得实、做得细，使整个疾病预防控制能力、水平和效果在新的一年里有新的提高。要通过大家的努力，年年有所提高，疾病发病率在真实报告的前提下，有效控制、有效应对。现在疾病预防控制的范围扩大了，以前主要是传染病，现在包括慢性非传染性疾病，高血压、糖尿病、重症精神病等慢病管理。以后传染病的传染源得到控制后，慢性非传染性疾病将成为危害人民群众健康、影响我们生活质量和寿命的最主要的因素，都要靠我们去控制。咸丰县在创建全国慢病示范区验收的时候，我对它有了新的认识，对它的控制对我们提高恩施人民群众的健康有了新的了解。麻风病防治从分县市管理到以州集中管理为主，对麻风病防控措施仍然要加强，每年还有新发病人。所以，我们每一个同志，从事这方面的领导同志、部门负责人、行政人员、技术人员，包括后勤支撑人员，都要高度重视，要有高度责任。

第二句话：完得成任务

疾病预防控制任务、爱国卫生任务、卫生应急工作任务，刚才琚主任把任务都部署了，我就不重复了，我只讲下完成任务的方法。完成任务的工作方法要做到“五个坚持”，即：

一是坚持预防为主，工作重心要由疾病管理向以健康管理转变，解决“重治轻防”问题。

二是坚持依法科学，提升公共卫生工作的质量与效果，解决“重物轻人”问题。只看重物、只看重资金和设备，不看重人的作用是不行的，没钱没有物，办不成事，目前，我们钱和物的问题基本上能够保障，但是满足比较高水平需求还需要加大投入。但是，我认为，人的问题更重要。毛主席说：“世界上万事万物中，人是第一个可宝贵的。世界上只要有了人，什么样的人间奇迹都可以创造出来。”由此可见，人很重要的，精神很重要，人的主观能动性很重要，当物质层面和设备层面达到一定水平的时候，人比设备更重要，发挥人的作用，会产出更大效益。

三是坚持联防联控，形成部门合作、社会参与的工作合力，解决“单兵作战”问题。要善于调动方方面面的积极性，调动党委政府的、相关部门的、卫生部门内部的共同来完成任务，特别是慢病管理这块，更要注重这个事情。这几年，在推进卫生县城、卫生城镇、卫生乡镇建设，这个事情是政府工程，没有党委和政府的支持，是搞不好的。要学会与人打交道，学会做工作，学会去动员其他社会力量，整个社会力量，为我所用，达到我们的目的。

四是坚持防治结合，积小胜为大胜，实现预防、保健、治疗的有效衔接，解决“重大轻小”问题。很多事情只着眼大事不做小事是做不好的，很多事情要从小事做起，注重细节，积少成多，积小成大，积小胜为大胜。事实上我们每个同志做的事情都是小事，我们公共卫生科的、预防接种点的打个预防针、填个预防接种卡，报传染病疫情，从独立来看都是很小的事情，但整体来又是关乎人民群众健康的大事了。

五是坚持分类指导，推进重点疾病、重点人群、重点区域防控措施的落实，解决““大水漫灌””问题。现在扶贫提出精准扶贫，重点扶贫。我们抓疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急工作，要抓重点，把钱用在急需要的地方，钢用在刀刃上。

这要强调强盗两个事情，一个是卫生应急，突发公共卫生事件的报告很重要，“快报事实、慎报原因”这个通行原则，我要强调的是程序要合理，口径要一致。要切实做好当地政府和上级卫生部门沟通和报告工作。另外一个是爱国卫生方面的工作，现在我州有5个省级卫生县城了，按照省里要求到“”末以市州为单位卫生县城要达到75%，下一步，我们要积极创建国家级卫生县城和卫生乡镇。

第三句话：守得住底线

道德是法律的升华，法律是道德的底线。国家卫生计生委新近颁发的“九不准”是医疗卫生行业从业人员的工作底线。我们现在事实上存在着“重治轻防”，事实包括从事疾病预防控制人员待遇，包括政治待遇、经济待遇、学术待遇不如综合医疗单位的，这是客观事实，不容忽视。我们是上医，上医做了很多的事情别人看不到，这是社会主义初级阶段和发展中的问题。这种差异对疾病预防控制的同志来说是不应该的，但客观存在，需要进一步改正。不过，既然从事这项工作，我们要守得住底线，你给别人注射的疫苗至少要符合规范、收取的费用至少要符合规范、发放的待遇至少要符合规范。我到州卫生局4个年头了，公共卫生资金的分配，对县市的资金没有截流，对州疾控中心、妇幼保健院、卫生监督局、麻风病防治中心全部都拨付了，应该说工作经费和人员的工资是能够保证的。但是和医院比有差距，这就导致了在创收过程中、在拓展业务过程中，出现了偏差和失误，这是不允许的。去年，在民主评议政风行风过程中，电视问政反映的有几个县市的疾控中心出现“免疫金卡”的问题，和“免疫金卡”有关的其他的超过政策规定乱发钱;在中小学校结核病抗体检测工作，有三家疾控中心没有严格按照州疾控中心的要求，没有严格审查试剂的使用方式和批准文号，这个事情非常严重，大家一定要警醒。我们要守得住这份清贫，不要去攀比。给你一个机会，大家要把握好，这个要求并不高。我们怎么样看待目前客观存在的问题，怎么样认识在现有体制下的困惑，要有底线思维，底线思维是保证我们不犯错误的最根本的思维方式。不能做的事情坚决不能做。现在有句话，对公务员、对医生和事业单位工作人员，法律允许即禁止，也就是说法律没有授权就是禁止的。我们认认真真、辛辛苦苦、扎扎实实地工作，做了贡献。不要在这些问题上损害了党和政府的影响，损害了卫生计生部门的形象，损害了自身的形象。

现在，正在开展党的群众路线教育实践活动，我们更应该以群众满意为最高标准。县市的同志能走上卫生计生局的分管领导、疾控中心主任的岗位是不容易的，是得到了组织的信任和人民群众的认可的，是付出了心血和汗水的，要时时自重、自尊、自醒、自律;要有一份心灵鸡汤，多自省一下，想别人过错的同时，想想自己过错，这也才能抚慰一下在市场经济条件下躁动的心，要坚守这份平凡的工作，坚守这个有责任、有价值的岗位，共同努力把疾病预防控制、爱国卫生和卫生应急等方面的工作做好。

谢谢大家!

关于破防的发言稿 · 第13篇

1、专注

儿童教育专家认为，孩子只有先形成一种专注的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。培养学生专注的习惯是一年级孩子最为重要的学习习惯。目前从一年级的课堂上来看，有的孩子上课听讲的专著程度几乎能达到40分钟，孩子上课的思维始终为着老师转。这样的学生只能占到一个班的10%。但有的孩子只能听10分钟，还不是连续的，需要老师不断地提醒。学生在写字做题时有的同学能始终如一地专注地写，有的学生则常常不是东瞅西望，就是停笔发呆，快的孩子十分钟完成任务，慢的一个小时也不夸张，差异性较大。

建议一：给孩子一个安静的学习环境。孩子学习或做作业时，家里一定要保持安静。

建议二：要求孩子在规定的时间内完成作业。这一点太重要了!现在很多家长包括中高年级的家长对孩子写作业拖拖拉拉，晚上写到9点、10点的现象十分头疼，不一定是老师留的作业多，主要是孩子养成了磨磨蹭蹭的坏习惯。因此一年级的孩子在起步阶段家长就一定要把握住，现在你用心培养孩子好习惯，将来你就会脱离陪写，陪读的苦海。现阶段家长应该陪写，但要讲究方法，现在的陪是为了将来的不陪。家长首先根据孩子的作业量和他商量完成的时间，要严格要求孩子在规定的时间内集中精力一气呵成地完成作业。读、写的作业可穿插着完成。如果孩子的作业量超过了孩子注意力稳定的时间，应该让孩子分割作业，一部分一部分地来完成，这样不仅有利于集中孩子的注意力，而且能够使孩子的学习有张有弛，提高学习效率。如果父母不允许孩子中途休息，长时间地让孩子做作业，甚至在孩子的旁边唠叨没完，容易使孩子产生抵触心理，从而失去学习的兴趣，注意力自然也不能集中。另外孩子在写作业时坚决杜绝他边写边玩，一会喝水，一会上厕所，一会又吃东西，一会又和父母讲话。如果你现在狠不下来心杜绝，将来有你愁的。

建议三：培养孩子的有意注意。培养孩子的有意注意很重要，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，他以后的学习生涯会遇到很大困难。家长不能到学校的课堂上提示监督，那么就可以利用课外课来进行督促培养。我记得我女儿小时侯上英语课我整整陪了一年，别的家长陪读时是拿个小本在听课，在记笔记，课后进行辅导。我却什么也不干，专门看我女儿的听讲状态，看老师的问题提出后她是否能马上反映，是否能举手回答，别人回答后她是否能从另外一个角度再回答。每次下课都要和她交流总结她这节课的收获和表现，表现好了鼓励表扬，不好就批评教育。从很小时候我就很注意培养她的有意注意，关注她的听讲状态，我认为孩子刚上课初期，学会了虽然重要，但更重要的是孩子要会学，会听课，这将是她一辈子受用的财富。

建议四：训练孩子的注意力。比较专业的注意力练习就是玩“圈字游戏”。这种游戏可以训练孩子注意力的广度、稳定、分配和转移四个方面的品质。例如，在下面给出的数字中，把4后面第二个数字全部打圈。为了提高孩子玩这种游戏的兴趣，父母也可以准备两张一样的图表，与孩子一起玩，并计时计分数，这样孩子就会比较喜欢玩这种游戏，注意力也就不知不觉地提高了。读书复述、经常让孩子重复刚才妈妈说的话等等。

2、独立思考

常见到这样的妈妈，孩子从早晨一睁眼，到晚上闭上眼睛睡觉，几乎所有的时间都卡在母亲的手里，什么时间干什么，学什么，都是经过细细推敲，精打细算的，遇到问题一律妈妈来解决，时间长了，孩子没有了自我，没有了自己的思维，丧失了独立思考，独立解决问题的能力。这一点是最可怕的。一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。孩子学习有双重的目的：一是掌握知识，二是发展思维技能。大多数父母和教师往往只注意前者而忽略了后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维能力较差的“高分低能”的孩子。可见，培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓孩子的智慧极为重要。

建议一：家长不要做到有问必答。

许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。如果父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考，不会自己去寻找答案，这对发展孩子智力没有好处。

建议二：让孩子自己来处理问题。

孩子的学习、生活中，经常会出现各种各样的问题，如与同学有矛盾了，想当小干部啦，有不明白的地方想问老师啦等等，对于孩子的问题家长不要去替孩子解决，而是应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。

关于破防的发言稿 · 第14篇

我是**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢！

关于破防的发言稿 · 第15篇

尊敬的各位老师、家长朋友：

你们好!我是***同学的家长!

首先我想说的是要摆正与孩子的关系，具体点讲就是：伦理上，是父女、母子等关系，你义不容辞地肩负着抚养的责任和义务，要教导他或她怎样做人等;但从社会关系上讲，你们又是朋友关系，事事不能压制她或他接受，不然，会造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻烦了。其次，读书时，不要过多地关注他或她考试的分数，而要注重分析、判断、推理、计算、理解、观察等能力的培养，让她或他对自己充满自信，到一定时候，孩子自然会给你一份惊喜。第三，要记住：好孩子是夸出来的!将心比心，任何人都爱听奉承话，孩子自然也不例外。第四，学习要讲究方法，并且，把学习方法的积累融会到生活中去。总之，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着孩子!父母是孩子最好的老师!家长会家长发言稿100字

在短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.较好的成长,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

关于破防的发言稿 · 第16篇

尊敬的各位领导、战友们：

大家好!首先感谢大家给我这次代表发言的机会!我谨代表二阶段复训的全体战友向为我们每一位新兵同志付出心血和努力的

领导、干部、班长们表示衷心的感谢。

作为一名新兵，更作为乌鲁木齐支队中一名光荣的消防战士，我由衷的为结识众多优秀学识经验丰富的班长们而高兴;为能与

所有亲如兄弟的一起共成长而欣喜;为能与一直关怀着引导着我们的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次复训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次复训的一些认识。

1、各级领导高度重视，组织复训细致周到

在这次复训过程中，各级领导对努力促进每一名新兵的成长进步的高度重视让我深受感动，复训课程科目的设置以及对学员的

生活安排等各方面工作，可谓细致周到。在复训过程中，多位领导亲自到我们的中队来走访、慰问，连长、排长们全天不离守

候在我们左右，班长对我们每位新兵严肃认真的态度，让我们深深感受到领导们对二阶段复训寄予的厚望。

2、复训质量高、复训内容丰富

在短短一个月的复训中，新兵营领导们做了大量的调查，谈心工作，做好思想教育和引导，使我们训练态度积极端正，身心愉

悦的投入到每天训练当中去。在业务训练当中，班长手把手教，多讲解，多示范，我们新兵学的有滋有味，练得更是兴致高涨

。每节一练，没课一比，同志们奋勇比拼，争先恐后拿第一的叫喊声，拼搏的身影更是深深烙印在我们每个人心间。体能训练

中，连长排长跟在左右，班长们为我们鼓劲，战友间相互鼓励支持的精彩感人画面一幕幕停留在我们脑海。每周丰富多彩的课

外活动，晚上安排的讲座学习使我们了解更多消防器械和灭火专业知识，许多疑惑和问题在交流学习中的都得到了解决。看电

影扩宽我们的视野，演讲、表演、唱歌、给战友过生日丰富了我们课外的生活，增进了战友之间的情谊，提高了我们的综合素

质。

3、组织管理严格

学员每天要完成适量的作业，还可以进行探究性的合作学习，分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名，管理之严格

之正规，处处体现了这次复训活动的组织工作严密，管理细致严格。也使复训收到了很好的效果。

4、复训服务周到，进展顺利

在复训这一个月中，领导为我们创设了良好的生活和学习环境，宿舍有舒适的床，食堂丰富可口的饭菜，都为我们投入紧张的

学习提供了良好的基础。

这次复训不仅使自己的消防基本业务技能和知识得以扩充、体能得到加强，更是对心灵的一次洗涤，为我们今后的工作提供了

强大的动力。在今后的工作中，我们将力争做到以下几点：

一、做一名热爱消防，献身消防的消防战士

在全疆经济快速发展的今天，面对我们从一个新兵走来诸多不足的现状。因此，我们只有选择不断进修，终身学习，才能真正

提升自我，投入到以后灭火，抢险救援当中去。

二、要勇于实践，善于总结。

学习和训练的根本目的是应用，学习是基础，思考是关键，实践是根本。我们每位新兵同志回到工作岗位以后还要善于总结实

践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星的经验加以总结和提炼，以便更好的指导我们新的实践，促进我们新的进步

、提高。

三、巩固提高，学以致用。

我们要把这次复训学习的知识记牢固，尽快应用到以后工作当中去，

虽然复训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与复训的学员都和我一样，都会因为这次复训而改变。

让我们借这次复训的东风，在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为我们乌鲁木齐消防事业做出更多的贡献!

关于破防的发言稿 · 第17篇

关于冬天的发言稿

常言道：春华秋实，意思是说万物始于春而成于秋。春天固然是万物复苏的季节，可是孕育春天的摇篮却是冬。一提起冬天，人们便会想到北风呼啸，大雪纷飞的荒凉景色，说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命，可是谁能否认，那厚厚的冰层下面，不正流淌着充满活力的生命暖流!

冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”，风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗?

冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。

每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。

冬天是磨砺人的意志，锻炼人的胆略，我们不该拒绝它，要伸开双臂拥抱这位朋友：冬。

关于冬天的发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是《回归传统节，感受冬至日》

20XX年12月22日凌晨1点11分，太阳直射南回归线，北半球开始有最短的白天和最长的夜晚。

是的，昨天是冬至。冬至在中国有2500年的历史。古人说，冬至是阴极南下，太阳南下的日子。

杜甫的《小到》中也有云:“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”岸上准备好了蜡将树柳，山上意指冲韩要放梅。古人认为，冬至以来，天地的阳气开始变得越来越强，代表着下一个周期的开始。

据记载，在周秦时期，十一月是冬季的第一个月，冬至是新年的第一年。换句话说，人们最初庆祝冬至是为了庆祝新年的到来。

2500多年后的今天，冬至依然在这一历史文化背景下散发着不可抗拒的魅力。这个周末你们有甜饺子吗?古人有一首诗:“每一磅米都包饺子，明知道是冬至日。”

在我们江南地区，冬至吃汤圆是一种传统习俗。汤圆上的冬至又称“冬至团”。

但是现在，很多学生只记得万圣节、圣诞节等西方节日，却忘记了我们自己的中国传统节日。令我们沮丧的是，瑞安的一些高中甚至举行了圣诞主题的班会。

汉学大师文怀沙说，几千年的中国传统文化是“精神的氧气”，毕竟“树的影子再长，也离不开根;无论我走多远，我都走不出妈妈的心。

五千年来，中华文明哺育了我们，历史的印记深深烙在每一个中国人的心中。当我们追逐韩剧，追逐太阳人，万圣节送糖果，我们是否想到活字印刷，道德经，还有汨罗江的身影?

走在校园的小路上，感受冬至的气息。我被中国传统文化的氛围所吸引，我真诚地希望每一个中国人都能记住自己的历史使命，传承中国传统文化!

谢谢大家!

关于冬天的发言稿

冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。

早晨，推开门一看，呀!远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。

沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战;田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。

迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心!

不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。

冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗?我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌!

关于冬天的发言稿

踏上那泥泞的小路，路旁摇曳着的繁花碧草，尽情享受着拂面的微风。啊!乡村，我来了!

看!天空好蓝!湛蓝得没有一丝杂色，轻飘飘的云朵，那么轻， 那么薄，瞬息万变，千姿百态。“呵!好美的蓝天白云!”妈妈用充满诗意的腔调赞美着。不知道是她寻到了诗呢，还是诗寻到了她。瞧她那认真的态度，一下子把我逗乐了。

熟悉的庭院很快映入了眼帘，这里无论是小鸡、母鸡还是公鸡，都在咯咯地叫着。公鸡高昂着头，在庭院里大踏步地走来走去。小鸡很调皮，到处玩耍着，却不时惊叫一声，马上又回到自己妈妈的膝下。母鸡不停地呼唤着自己的小宝贝，生怕它们走失了。

一只公鸡似乎被惊到了，连蹦带跳地到了田野。来到这里，我却无暇再去追赶公鸡。田野金黄灿烂，几头牛在悠闲地散步，时不时“哞哞”地叫着。几个和我从小一起长大的小伙伴们，正在草坪上玩追逐游戏呢!我兴奋地喊着，很快加入了她们的行列。奔跑在充满童年回忆的草坪上，我不禁有些飘飘然了，尽情地享受着属于我的回忆。

夕阳缓缓地落下山，天边出现了一段绚烂的红霞。我们尽情享受着这最后一缕阳光。渐渐的，夜晚来临了。夜晚与城市全然不同，城市的夜晚亮堂堂的，到处都是灯光，这里却静悄悄的，只有纺织娘在树上歌唱：织，织呀，织!织，织呀，织!记得小时候最喜欢玩的是竹林探险，在月黑风高的夜晚，钻进一片幽静的小竹林，捉迷藏或是互相恐吓，我和小伙伴们总是玩得不亦乐乎!

我虽然生活在城市，但对于乡村的一切却情有独钟。因为它是那样优美、独特、迷人!

关于冬天的发言稿

我的老家在乡下，那儿没有堆满垃圾的河流，没有大声的喧哗与吵闹，没有呛人的废气，只有清澈见底的小溪、蔚蓝色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。

春天，大地妈妈换上漂亮的绿色新装，点缀着五彩缤纷的野花。万物复苏，山上结冰的泉水开始融化，融化的雪水从高耸的山涧飞泻下来，像千百条铁链，在太阳的照射下就像一朵朵盛开的白莲;田野间的小路旁，冒出了一个个小花丛，给单调的小路添了一抹色彩，给沉默的小路增了一丝可爱;杏花、桃花开了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只开了一些，抽出细长的花蕊，有的全开了，露出甜美的笑容。

夏天，知了寄住在树上，唱起那熟悉的歌谣，“知了，知了……”那歌声真好听。夏天是树木最茂盛的时候，每一棵树都投下一片绿绿的浓荫，坐在树荫下，听着知了的音乐。渴了，摘野果吃;饿了，挖土豆找一个没树没草的地方，生火烤着吃，剥开那层皮，香气扑鼻而来，两三口就能吃完。

秋季，田野里可热闹了!高粱笑红了脸，稻子弯下了腰，玉米露出排排金黄的牙齿，果树上挂满了一个个红通通的小灯笼，农民伯伯笑着收割农作物，因为今年有了大收成!

冬天，雪姑娘跳着舞来到人间，整个田野变得雪白一片。咦?雪上怎么有“血”?原来是落下的梅花瓣，梅花树傲然挺立在寒风暴雪中，为雪白的冬天添了一抹生机与色彩。

乡村，虽然没有高大的房屋、繁华的城市、雄伟的建筑……但总有一道迷人的风景。

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