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线上结对帮扶发言稿|线上结对帮扶发言稿(热门十七篇)

发布时间:2019-06-04

线上结对帮扶发言稿(热门十七篇)。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导和老师们:

大家,下午好!我叫肖为章。20xx年8月底,我有幸进入了二中这个大家庭,经过了近半年的工作,我深深感受到了这个家庭的温暖,真切地体会到了师生积极向上的拼搏精神,师生在这里快乐的成长,幸福的生活。在这里,领导给了我榜样,同事们的敬业精神给了我压力和动力。在班主任工作中,关校长,高一年级部领导、我的师傅陈德军老师都给了我亲切的指导,很多老师给了我真诚的帮助,在这里,我表示诚挚的谢意,谢谢你们。

下面浅谈我的班主任工作中的一些信条,不当之处,恳请大家指正。

一、肩负责任与使命,用心去工作

孩子是一个家庭的希望,也是国家的未来,教育好班里的每一个孩子是我做班主任工作的最高目标。在九年的班主任工作中,不论我的学生成绩如何,品性如何,我都用心去教育,没有舍弃过任何一个学生。

二、德为先,后成才

我的班级格言是:比做人,树榜样;比学习,勇超越!每到星期一,我都会认真的开好一堂主题班会。每个星期一早读的国旗下讲话后,我都会抓住机会,花个5分钟作进一步的思想教育。对于性格缺陷的学生,我班的某个学生,骄傲自大、浮躁,下课经常乱窜,甚至到办公室跑来跑去,经过我耐心教育,现在改变了许多。

三、学高身正,做学生的榜样

班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强。为人师表,教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。

开学时,我作了一个精心准备的自我介绍,提出管理班级的理念和目标,让学生感受到“这个老师是很棒的”。当然在以后的工作中,我踏实工作,让学生折服。

四、爱生如子,成为他们的益友

高中,是每个学生成长的关键期,他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面比较脆弱,遇到困难,容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。

五、多设得力助手,培养优秀班干部队伍

要重视班干部和各科课代表的人选工作,给他们提出具体要求;并经常指导他们工作。我班的集体活动都由他们自己组织。

六、细化管理,有规可依

开学初,我班制定了班级公约和学生量化管理条例,赏罚分明,每周一小结,每月一总结,遇到问题,及时处理。

七、积极引导,营造良好的学习氛围

我经常鼓励学生多钻研,相互讨论,多请教老师。通过我带数学的优势去激发他们学习的兴趣,营造良好的学风,现在我班学生很多都喜欢问问题,这点我觉得比较成功。

班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性劳动,我将努力去探索,虚心地向大家学习,以后也请大家多多指导,谢谢!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

近日,我校支部开展了一项紧密联系群众的工作——“支部结对”,旨在将支部与基层群众深度联系起来,了解他们的需求和困难,倾听他们的心声,为他们提供服务和支持。

“支部结对”活动是一种新的组织形式,旨在让党员干部与群众结对,以此加深联系,了解民情,提供帮助。具体来说,支部将根据自己的实际情况,与基层群众结对,并定期走访、交流,了解他们的生活和工作情况,积极提供帮助和服务,解决群众遇到的问题。

本次“支部结对”活动,我校各支部都能取得一定的成绩。其中,我们支部与一家附近的小学结对,通过帮助学校清理校园环境、解决师生遇到的问题等方式推动了这项活动展开。

在与小学结对的过程中,我们首先就学校的整体情况进行了一次深入了解。我们发现,这所学校的校园环境十分糟糕,校舍内外杂物堆积成山,甚至没有人照顾校园的卫生和植被。为了加强与小学的联系,我们毫不犹豫地走进学校,进行了一次爱校清洁专项行动。在清理中,我们不仅仅清理了校园杂物,清理了学校的卫生死角,还帮助学校拓宽了操场、修建了植物园等。

除此之外,我们还通过深入师生了解,发现小学生的课业压力十分大,家庭关系复杂。我们通过走访学生家庭,了解他们的生活状况,帮助他们解决困难。例如,有一个家庭的父母身患重病,无法为孩子支付学费,我们便立即与学校、政府部门联系,积极帮助他们解决这个问题。

此次“支部结对”活动,让我们认识到,作为一名共产党员,不仅要把个人的奋斗与国家、社会、民族的利益联系起来,更要将自己和基层群众紧密结合起来,认真履行共产党员的职责与使命。我们将以此次活动为契机,继续深化与小学的联系,为学校带来更多的帮助和支持。这也进一步激发了我们党员干部的使命感和责任感,为建设“和谐社区”做出了我们的贡献。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我和古再丽努尔老师已经结为师徒一学期半了,虽然名为师徒关系,更是合作中的好朋友。我们发扬着我们低年级组“勤学、善思、实干〞的特点,不断追求、不断创新,在教学工作中互相帮助,互相促进。

教育教学改革日新月异,开展很快。这就要求我们重视学习语文新课程标准,转变教学观念。在教学中,我经常听她的课,手把手地教她如何上好课,如何批阅作业,如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验传授给她。自己上课认真仔细,还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层,还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助她找到缺乏,我听课时非常认真,每一个细节她都做了详细的记录,尽量为她找出需要改良的地方。没有足够的时间评课,还不惜花上休息时间指导她。

古再丽努尔老师在教学上能虚心学习,勤学勤问,在我们悉心指导下,加上她的`努力,进步很快,已经能掌握了小学课堂教学的一些教学常规做法。班级管理也有了一定特色。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。

从古再丽努尔老师身上我仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出数不清的困惑,渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的,当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的,因为拥有了一个学校为其创设的平台。在这段时间里,我与她明显走近了,只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。

同时,在这样交流合作的过程中,我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,让我们努力去追寻它。嘉莉经常主动要求我听她课,为了准备一节充分的课,不断地试教。这些,都可以看出,教师在自发地努力,她意识到,会上课,上好课,是教师的生存之本。

最后,我也意识到自身的诸多缺乏。“学然后知缺乏,教然后知困〞,其实在师傅这“名〞与“实〞之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只

能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己。在这短时间里,尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案,但根本做到带着精心的设计走进课堂。不然,面对去听古扎丽努尔老师的课也无法说出更多有针对性的意见了。 尽管这些认识十分感性,但它是我真实的感受。客观地看待这一个半学期的行动,缺乏之处也较少。如听课是落实了,但书籍的学习还是十分欠缺,只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的,自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。

谢谢大家!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。

首先,我代表帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持,感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师,我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉、一种肯定,而更多的是一种责任、一种压力。

其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺:

(1)我们一定要发挥“传、帮、带”的作用,在师德师风上做表率,在敬业精神和治学态度上做示范。

(2)认真制定帮扶计划和培养提高方案,认真履行帮扶教师职责,不走过场,不搞表面形式。

(3)积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分享,要知无不言,言无不尽,尽其所有,相互促进,共同提高。

最后,我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结出累累硕果!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的刘副市长、各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,美丽的XX学校校园人声鼎沸、热闹非凡。我们翘首期盼的“xx大学——XX学校关爱农民工子女结对帮扶活动”终于启动,这对学校来讲,无疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先请允许我代表xx大学对仪式的顺利启动表示衷心的祝贺!

在过去几个月挂职工作中,我先后三次来XX学校调研,对学校关爱农民工子女方面的工作有一定的了解。学校在抓好教育教学质量的同时,积极落实上级有关精神,结合学校实际,创造性的在关爱农民工子女和留守儿童等方面做了大量的工作,如:“爱心妈妈”、“留守儿童之家”、“亲情辅导和陪伴制度”、“分类指导开展亲情活动”等,这些都取得了较好的效果和社会影响。我作为一名在地方挂职的高校团干,为推动高校与地方的合作,深入挖掘社会资源,积极落实团中央和团省委关于深入开展关爱农民工子女结对帮扶活动的一系列文件要求,在xx大学、团市委、XX学校等各方的大力支持下,今天活动才得以顺利进行。在此,请允许我代表xx大学对各级领导和同事给予本次活动的大力支持表示衷心的感谢!

心手相牵心心相印,共话成长相得益彰。xx大学和XX学校自此联姻,这既是在关爱农民工子女工作方面的有益探索,更是高校和地方友谊合作的开始。xx大学高度重视本次活动,自筹备以来,我校团委认真部署、精心筹划,通过大学生青年志愿者总队在全校公开募集适合中小学首批课外读本,并在总队里认真遴选15名大学生志愿者和这边学生结对,给每位孩子邮寄了爱心书信和其他学习用品。我校一年级教学工作部在全部近7000名学生中倡议募捐“爱心团费”,截止目前已经募集2万多元的结对帮扶专项资金,专门用于今后XX学校“手拉手爱心书屋”的建设和发展。这些既体现了高校积极参与地方经济发展,服务社会的坚定决心;又体现了当代大学生强烈的社会责任感和使命感,体现了当代大学生敢于担当、勇于求索的高贵品质。

大手牵小手,城乡手拉手。随着社会的发展和变革,需要更多的力量来关心关爱农民工子女,他们迷茫与淳朴的眼神闪烁着深深的期待。今天xx大学和XX学校结对帮扶正式的启动,这种友谊与合作是起点,不是终点;是常青树,不是枯萎藤;今后还将开展一系列的结对活动。希望XX学校用好每一份社会资源,在关爱农民工子女方面大胆探索,敢于创新,争取在教育教学稳步提升的同时,把在关爱农民工子女方面工作做的更细,做的更实,做的更好,塑造品牌,打造特色,不负xx大学四万名师生深情厚谊,不负社会和家庭的深切期望。

祝XX学校的各项事业蒸蒸日上,祝赤水市教育发展再上新台阶!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人,有力的促进了青年教师的健康成长。

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

初步打造一种浓厚的学习氛围。

课堂教学方面:课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

2、从课堂教学入手,帮助王老师等进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助王老师等从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善,针对王老师等教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对王老师等从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使王老师等教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课,写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。

新老教师结对帮扶对我也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面我也从王老师和储老师那里学到不少东西,结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点近亲繁殖的味道,不利于新老师的进一步提高。因此我建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动,听一些知名特级教师的课,开阔眼界,取经传经,使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。说实在的,经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习,新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧,逐步从门外汉转变理手行家。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

下午好!

今天,是个特别而有意义的日子,我有幸做为师傅代表发言。看到徒弟们年轻,富有朝气的脸庞,使我想起了十五年前初为人师的我,那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。幸运的是,在这十多年的成长过程中,我遇到了很多好老师、好领导、好学生,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作,不断感受着石化二小这个大家庭给我们带来的温馨、幸福。

我也是个曾经在教学上,什么也不懂的、茫然不知所措的新教师,今天也成了一名光荣的师傅,深感身上的责任和压力。我想,要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范。我就荣幸地代表师傅们表个态:结对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求你们,使你们成为一名称职而优秀的教师,为培养我校青年教师工作尽我们的全力。

与此同时,我也想代表师傅们从德、才、教、研四个方面给徒弟们提几点希望:

首先,虚心学习,提高自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须虚心向师傅学习,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。只有下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,才能缩短成长周期,站稳讲台,并成为受学生欢迎的老师。

有一句名言说得好“生活里的每一个人都是你的老师”。《古今贤文》中也曾说“处处留心皆学问,三人同行有我师。”虽然名义上结对的师傅只有一个,但你的师傅不是这唯一,学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的老师,他们中有的课上得好,有的教学经验丰富,有的班主任工作非常扎实、出色,他们中每一个人都是你们的师傅,是你们学习的对象。你们要多听课,从校内到校外,从同学科到不同学科,从同年级到不同年级,从同课型到不同课型,每一堂公开课、示范课、汇报课、比赛课、观摩课都有其精彩之处。成功之处,吸取精华补己之短,为我所用。这对讲课者和听课者都是难得的学习机会,抓住机会,使其进步。尤其是师徒相互交流、探讨、获益匪浅。

其次,学会积累,充实自己。与书为友,多读书,读好书。“机遇总垂青于有准备的人”,机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,我们每个人都要时刻准备着,善于把握每一次机会。所以,希望所有的徒弟们多一些学习少一些懒惰,在督促学生用心读书的时候,更需要学习的是我们。即使工作再忙,也还有一点时间,在你感兴趣的方面下点功夫。如果每天你都有一份追求和期待,你会以积极的心态保持工作和学习的热情,因而每一天你都会变得更充实、新鲜。抽出时间多读一点书,多做一些读书笔记,让一些先进的教育教学思想渗透到自己的骨子里去;同时要积极主动地到师傅跟前请教,听师傅上课,让自己尽快成长起来;另外,对待学生要有耐心、有爱心、有信心,勤实践,善思考,尽快摸透学生的性子,找准教学的路子,成就自己的教学梦想。

第三,加强研究,提升自己。你们平时要能抓住课堂主阵地,不断提升自己的综合素质,在教学上除了平时要精心准备,更要遇事多揣摩、多研究、多反思,及时总结得失,拟写心得,注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来,不断提升自己的综合素质水平。你们可以写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,丰富自己的课堂教学。

第四,教学相长,共同进步。“教无止境,学无止境”。正所谓教学相长,教和学是相辅相成的,相互促进的,没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。韩愈的《师说》中就曾说过:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。年轻教师们对新事物的学习劲头,对新的教育、教学理念与知识的掌握量上,在运用新的教育技术方面都比老教师要强得多,因此“帮带”是相互的。徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。因此,请你们相信师徒之间的交流永远是平等的、互助的,希望我们在今后的工作中共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们优势互补、共同提高。

我想说:师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,真诚地祝愿我们大家在相互学习中共同成长,在成长中共同进步。愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁,让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

xx小学、xx一小、xx工作室的老师们:

大家下午好!今天我们相聚在xx小学,为约会一个语文教学的梦想。从今天开始,我们的语文工作室建立xx小学工作站。我们将在这里开展语文教学的活动,筑梦语文,追逐教学的梦想。我愿意做在场各位语文教师的指导老师,但更是你们的队友与朋友,我们将亲如家人,并且将站在同一条起跑线上,相互扶持,互相学习,共同提高。

今天我要和大家分享的主题是《做有追求的自己》。

我们每个人都要为自己设定专业成长的目标,一旦深思熟虑,确定下来,就要坚定不移地朝着这个目标前进。哪怕天资鲁钝,只要一直不放弃,就会实现曾经遥不可及的梦想。关键是您有没有毅力一点点地去坚持,去接近。20xx年的时候,我为自己设定的目标是成长为省级教坛新星,6年之后,我做到了。08年以后,我为自己设定的目标是成长为安徽省特级教师,评上高级职称。9年后,我实现了。这么多当年看似遥不可及的梦想,成为照亮我工作与生命的灯塔,给我坚持下去的可能。当然在这个漫长的过程中,我有过想偷懒的时候,也有过坚持不下去的时候,也曾感到清苦徘徊,但梦想的力量一直指引向前,所以我在自我的调整与纠正中成长。回头望,走过的都是收获。人的一生当中,要学会不断地清零。今天,我要一切归零,重新出发,和在座的您一起站在同一起跑线上了!让我们共同努力。

我们每次在立下志向的时候,往往满血复活,激情四溢。但在落实目标的时候却形同蜗牛,一再拖延,甚至不了了之。今天让我们告诉自己,与拖延症说断舍离。定下的今天完成的目标,今天一定要完成,即便真的因特殊原因完成不了的,请告诉自己,我明天得补上,切记,不要说:“算了吧,不做也罢。”要知道你今天给自己的压力,便是在为自己的明天奠基。也许你的行动力、你的坚持,短时间并不能看到成果,或许要一年、两年甚至更长的时间。但请你坚信,你的努力不会白费,这是扎根的过程。扎根久了,终有一天,厚积薄发的那个人就是你。

我想,我们能不能过上一些文人的生活,把心按捺下来,沉静下来,尝试着每天用文字来记录我们的工作、学习与生活。每天怀着一颗务实的心去反思。当然开头一定是很艰难的,刚提笔的时候,刚敲键盘的时候,举手会有千斤重,你不想写,你写不下去。但贵在坚持啊,亲爱的战友,慢慢地我们会习惯,就不会觉得那么太难了。时间久了,我们的心会越走安静,我们人生的格局将会扩大到我们曾经不敢想象的可能。

那么,要从现在开始,我们对照以下的现象里有没有自己的影子:下班后,就不愿再想工作的事儿,手机、电脑是最好的伴手礼,最佳的状态就是抱着手机或平板电脑躺在床上,玩儿着小游戏,看着肥皂剧,不知不觉地就睡着了,惬意。学校的工作任务来了,唉声叹气,只想着完成任务,不想再多做半分。什么专业成长,业务学习呀,做倒是想做,总是觉得没有时间分配给它才是最大的瓶颈。老师们,我们问自己,你在里边儿吗?我想每个人的影子都在若隐若现吧。都说,人生有三晃,一晃就大了,一晃就老了,再晃就没了。在时间的流里,我们真的很快就老了,我们的时间都去哪儿了?浪费的`、虚度的太多了。有三件事细细思量,极其恐惧,那便是你的对手在看书,你的仇人在磨刀,你的闺蜜在减肥。而且他们都是悄悄的,没有告诉你。当他们成就了自己的梦想,我们才恍然大悟,剩下的只有羡慕与后悔,只是可惜,晚矣!不如从现在开始,即刻改变、启程,因为中国有句古话就是:好饭不怕晚。逼迫一下自己,在未来的有一天,你才会知道,自己有多么地优秀,当然逼迫的主体一定得是自己。内心的觉醒才有意义。

我们在一起共话语文,共话成长,愿我们每个人都做有追求的自己。你我都在路上,大家共同努力。我愿意真诚地帮助各位,也希望各位真诚地提醒我不要懒惰,永远保持追求专业的那颗赤子初心。在以后的日子里,我会为大家送课,送讲座,也请大家多多批评,帮助我提高、进步。

我们的工作室与xx小学的结对,恰逢阳春三月,万物复苏的春天里,不如与语文有个美丽的约会。论文撰写约不约?微课制作约不约?一师一优课约不约?作为您的战友,我想说的是:“这三场约会我都会如期赴约,因为这是给我成长的机会。”今天在这里告诉大家,也是希望您来监督我,因为我也要管理自己的惰性。

不知道今天的讲演对您是否有所启发?当我在夜晚里敲下这些文字的时候,也是对自己的勉励。愿我们都与语文有个美丽的约会,愿每个人都有梦想,并在某一天里,梦想成真。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

今天我们学校的青蓝工程“师徒结对”仪式在此举行,首先请允许我代表所有的徒弟们感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!代表徒弟们发言,我很惶恐,如有不妥当的地方,请各位多多指教!加入七校这个大家庭已经2个多月了,虽然这段时间我们都很忙碌,但在这忙碌中,我们收获着全新的分享教育理念和工作经验,这其中有困惑、有喜悦、有感动、更有同事的帮助和领导的关怀。我觉得七校是一个充满活力和潜力的大家庭,新进教师积极进取的精神相互激励着彼此,学校领导和老教师们爱岗敬业,无私奉献的品质更是深深感染着我们,推动着我们前进。

作为新进教师,面对新的环境,新的学生,新的教学模式,我们心中充满着疑虑和惶恐。与师傅们相比,我们在很多方面存在着明显的差距,这迫切需要师傅们为我们指点迷津,只有在你们的帮助和指导下,我们才能尽快成长,更好地践行我们的分享教育。

俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。我们在师傅们的指导和带领下,一定严格要求自己,主动地去向师傅们请教,平日里更要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,认真学习分享教育理论及教学实践。在学习的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

俗话还说:“十年修得同船渡,百年修得师徒缘”。这不但是情分,还是缘分呐!孙悟空等唐僧等了500年,我们等师傅也等了许多年,我想我

们一定能在师傅们的带领下取得真经的。

我相信,只要徒弟们刻苦求索、博采众长,一定不会辜负学校领导对我们的关怀和培养,一定不会辜负师傅对我们的要求和期待!如果徒弟有所懈怠,请师傅们一定严加管教,甚至可以逐出师门。

最后,感谢学校给我们提供这次学习的机会,我们将认真学习、不断完善自己,使学校的青蓝工程开展得更加有声有色!

祝大家周末愉快!谢谢大家!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家上午好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于帮扶工作的演讲。帮扶工作作为一项重要的社会事业,是我们每个人的责任和使命。它是一种精神,一种担当,更是一种动力和希望。我希望通过我的发言,能够让大家对帮扶工作有更深入的了解,并共同努力,为帮助那些需要我们帮助的人做出实实在在的贡献。


让我们来看看帮扶工作的重要性。帮扶工作是促进社会发展,实现社会公平的重要途径之一。一个社会的发展,不仅仅是经济的繁荣,也应该包括社会的和谐与稳定。而帮扶工作恰恰能够解决社会的不平等现象,减少贫富差距,推动社会公平。帮扶工作使得每个人都有机会接受教育、享受医疗、获得就业等基本权利,使得社会的发展能够惠及每个人,不让任何一片落单。


我想谈谈帮扶工作的方式和方法。帮扶工作需要综合施策,有针对性地解决不同人群的具体问题。要进行精准扶贫,对于那些生活在极度困难条件下的群体,要给予更多的经济资助和物质援助。同时,要注重教育扶贫,通过提供教育资源和学费资助,让每个孩子都能够接受良好的教育,有机会改变自己的命运。精神扶贫也是非常重要的,我们要关爱那些失去亲人、失去信心的人,给予他们温暖和支持。帮扶工作要从多个方面入手,注重治本和疏散结合,才能够实现长远发展和企稳。


我要强调,帮扶工作需要每一个人的参与和共同努力。政府、社会组织、企业和个人都应该承担起自己的责任。政府要加大投入,制定更完善的政策,推动帮扶工作的开展;社会组织要加强组织和协调作用,发挥自身优势;企业要积极履行社会责任,为帮扶工作提供必要的资源和支持;个人则要以实际行动关心帮助那些需要帮助的人,做好身边的小事。只有我们共同努力,帮扶工作才能够取得更好的成效。


亲爱的同事们,帮扶工作是一项光荣而伟大的事业。它能够改变一个人的命运,它能够改变一家人的生活,它能够改变整个社会的面貌。让我们一起加入到帮扶工作中来,用自己的力量为那些需要帮助的人送去希望,让他们重新焕发生活的信心和勇气。也让我们牢记帮扶的初心,时刻保持对弱者的关爱和同情之心,让爱心和温暖传递下去。让我们携手并肩,为共同的梦想而奋斗!


小编感谢您的阅读!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的各位领导、各位师傅:

大家下午好!

首先,感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会,对于各位领导的关心与关怀,感激之情溢于言表。请允许我代表徒弟们感谢各位领导给我们提供这样一个拜师学艺的机会,并向愿意悉心指导、耐心帮助我们的师傅们表示深深的敬意。

时光荏苒,当我们挥手告别大学,告别了曾经的年少轻狂,我们胸怀沧海,志比鲲鹏,却只因年少路迷茫。感谢公司,在此时,给毕业后彷徨的我们带来了希望和坚定的方向。让我们8个来自不同地方的年轻人聚集到这里带着最初的梦想程帆起航!

师傅们都在岗位上默默耕耘了多年,有丰富的经验和精湛的技术。我们有理想有闯劲,但我们缺乏经验,有青涩,也有许多不足,可以说我们的每一位师傅都是丰富的资源库,有许多值得我们借鉴和学习的地方。与师傅们相比,我们还有一定的差距。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们一定要抓住这次机会,虚心向师傅们学习、诚心请教,严格要求自己,多学习,多锻炼,多记录,多总结,尽快了解公司的生产工艺、熟悉公司的产品、掌握公司的生产流程,为以后走向管理技术岗位打下一个良好的基础。将所学的理论知识与实际操作结合起来,希望在师傅们的指导和帮助下,我们能尽快成长,早日褪去稚嫩的羽毛,承天翱翔。

荀子言,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”公司师徒结对活动的举行,不只是一种形式,更是一种企业文化,饱含着领导对我们的期许和信心,犹如雪中送炭,为我们开启一扇通往成功的大门。

师傅们,你们是我们学习的榜样,我们的成长就是您的骄傲!一朵玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一个企业的蓬勃发展,同样需要每一位员工的脚踏实地、无私奉献。在师傅们的言传身教下,我们一定会尽快成长为一棵参天大树,为企业挡风遮雨,和师傅们携起手来用拼搏和汗水、用勤奋和努力、用无私和奉献共创公司的辉煌!

谢谢大家!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

南太湖管委会“2018年工作会议”会议上臧书记特别强调了“企业结对帮扶困难群众”的活动,帮扶活动着眼于提高帮扶对象的脱贫能力,着力帮助解决实际困难。

陈利锋董事长高度重视此项工作,成立了“扶贫帮困工作小组”,同时董事长向工作小组成员传达了“扶贫帮困”的重要精神,要求扶贫工作小组在南太湖管委会的领导下,切实将扶贫工作落到实处,及时解决实际问题,提高帮扶成效。

同日下午天跃物流扶贫工作小组一行来到贫困户吴金山家中,吴金山老人无后代,无劳动力没有固定收入,现居住的房子是靠政府职能部门及南太湖管委会出资搭建。

公司开展联系贫困户结对帮扶工作是贯彻落实***总***关于扶贫开发工作的系列讲话精神的具体举措,围绕2020年如期脱贫总目标,认真执行南太湖管委会“结对帮扶困难群众”活动,积极履行企业社会责任,形成人人参与扶贫、人人关注扶贫的工作氛围,帮助贫困家庭解决现实问题,实现生活水平和人均收入不断提高。

同时天跃物也积极向员工传达“扶贫帮困”的精神,也呼吁社会各界朋友能够积极响应政府,共同行动起来帮助身边的困难群众。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

如何带好一个班级?一直以来都努力做好以下几点 :

一、把自己当学生,永远站在学生的角度看问题。

学生如果犯了错,先不要发火,急于批评,现在的孩子都很成熟,一些问题你不指在他的要害上,孩子甚至会反驳,批评比不批评造成的效果更差,我通常先看看他犯错的原因是什么?即使学生真的做错了,你站在学生的角度看,有些地方批评有些地方是不是可以原谅?既要让他认识到错误,又要给他反省改过的机会。

XX年的班级发生过一件事,课堂学生展示其中一个小组轮到一个后进生上来展示,数学老师知道这十分为难他,出于好意,就跳过他叫了另外一名学生上来展示,当这名学生展示好以后,发生了这样的一幕,这名后进生走上讲台将一大杯水洒在了黑板上,当时整个课堂就凝固了。

我了解了情况以后,将他叫到了办公室,等他冷静了一些,对他说,“今天很生气?”他不说话,我又说“换了是我,可能也会这样做。”他用诧异的眼光看了看我。接着我说“看得出来,你是相当在乎自己的尊严的,也有个性,这一点真的是件好事!”听到这里,他一下子从刚才的剑拔弩张的表情软下来了,取得他的信任后,后面我们交流了很多,指出他的严重错误,他还真是虚心接受了。试想如果开始我就对他呵斥、批评,像这样性格的孩子怎么可能会服软,更不能走进他的心灵。我们也是从学生时代走过,即使自己犯了错也都期待得到老师的原谅和关怀,所以永远先站在学生的角度看问题,换了自己在那样的情境下也许也会犯这样的错,换位思考,如此处理问题才能恰如其分。坚决不做表面上居高临下的班主任,而做一个能走进学生心理的班主任。

二、用放大镜找闪光点,相信表扬的力量

全身心地热爱学生,即是师德。这一点我一直在学王xx老师,好孩子是夸奖出来的,对待学生要用放大镜发掘学生闪光点。自信比知识重要,做班主任要让班上每个学生拥有自信。

观察发现其实任何一名学生的后进都是缺乏信心和成功体验所造成的后果,所以多给表扬和多次切实的帮助,学生就能恢复信心。

XX年当时我班有名外地学生,纪律涣散,成绩落后,到高二时更是一发不可收拾,旷课,老师课堂上提醒他认真听讲,他反过来顶撞老师,老师一次次谈心教育,他却无动于衷,甚至后来发展为喝酒、寻衅打架,再后来我路过篮球场发现他篮球打得很好,有一次他又旷课去打球,在篮球场我找到他,平时跟他谈心,他只会应付,但此时旷课犯错理亏态度很好,此时我并没有批评他,我说:“你篮球打得很好,肯定是练了很久了”,他说从小就喜欢,有时间就练,后来跟他沿着操场和转了一圈,期间告诉我他也想考大学只是静不下心来,于是我就先跟他约定除体育课外,每个星期天下午去打一次球,其他时间就不要去了,他也同意了,同时我还做了两件事,一是他母亲沟通,来陪读,建议照顾好他的饮食起居,第二,请了几位老师用课余时间帮他梳理功课,后来抓住他每一个小的进步,都给与表扬和鼓励,量变引起质变,关心、点滴帮助和表扬的汇聚,使他逐渐认真起来,自信了很多,课后的他问题多起来,习惯也好了很多,最终考取了本科院校。

其实,你如果走在路上,人家夸你美女、帅哥,你那心情可能立即就不一样,大人如此更何况学生,所以在工作中,我一直把表扬当成法宝来带班,让学生先获得自信,当然后续的还要给予孩子切实的帮助,才能把“后进”变“先进” !

三、多留意,抓住一切契机教育学生

学生毕竟还是孩子,都有贪玩、放松的念头,所以作为班主任时常要提醒和教育学生,特别是一些能传递正能量信息,要时常给孩子去看、去听、去想。

比如:

1、我要求每个孩子每周的国旗下讲话都要认真去体悟,因为真的写的很好,换了我们可能也写不出这样的文章。

2、留意每日的新闻,去年中国的核潜艇部队曝光,我把这事设计成一节班会课,让学生自己去谈论。结果每位学生都脸上都露出了一种自豪感。后来XX感动中国节目又播出,我立即放给学生看,里面提到了核潜艇的设计者之一黄旭华,30年未回家的震撼人心的壮举,我让学生再一次讨论,再如像上学期黄献勇主任在学校播放的《日本人是如何教育孩子》一个专题班会就来自新浪网,后来我还组织学生进行了讨论,并且回家还放给了儿子看。

3、热点话题让学生讨论,如今年清华自主招生也出到的题目“老人跌倒,扶不扶?”

4、自己多看书,这一点我看潘扣宝主任有时间就看书,值得学习,一些励志文章、美文复印好让学生自己去感悟,如XX年青年文摘上一篇贺舒婷写得“你凭什么上北大?”,记得当时在高三,给了学生相当大的激励。

5、上好班会课,我认为这是班主任工作中最为重要的一环,目前我所带的高一20班是这样做的:我班7个小组,每周一个小组组织班会课,我提前一周将课题给组长,组长发动组员设计流程,需要什么图片素材、视频素材告诉我,由我提供,最后学生主持,小组内学生负责记录、拍照,最后再由我将照片、视频等放入家长群中给家长看。比如上学期:我班开展了:好习惯是一生的财富,我的理想大学、拒绝浮躁、态度决定高度、状态与心态、如何纠错整理等主题班会。可以这样说:上好一节班会课,一个星期学生不烦神。

6、选好班干部,目前我的20班班干部全是学生自主推选,分工明确,班级常规细则也是班干部拟定,每天记录,学生实现自主管理,可以这么说,一帮得力的班干部可以将班主任完全解脱出来。

四、做学生的榜样和学生一起吃苦

看过衡水二中学生学习和生活的老师,无不为之震撼!一是为学生积极向上的精神状态所感叹,二是感慨于学生的苦读意识。三是班主任、老师吃苦在前、乐于奉献的精神。做好班主任的第一步就是先成为学生学习的榜样!目前在新校区的班主任真的非常苦,早晨通常6:35到班等学生,下午1:40到班陪学生午练,中午只能在宿舍睡会,上午、下午都要跑操,每周一三五最后的一节自习课班主任值班,一天中要关注每个学生的早读、晚读状态以及课堂状态等,做班主任只有这样陪伴学生,对学生负责,学生才会信任你,才静下心来学习。

五、做好班级协调工作

1、控制各学科课后所占的时间,这点很关键,弄不好,会毁了班级,为什么,个别老师占用学生太多的课余时间以及脑力,导致学生没精力学其他学科,导致达线的人数少。

2、通过各种方法抓好临界生,这是提升班级达线率的一个关键。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

各位领导、各位在座的工会主席,下午好!

今天,受度假区工会的推荐,我谨代表社区工会,就我在迎晖社区工会的工作情况与感受向各位领导、主席们作简要汇报。

首先,我必须声明,如果说迎晖社区工会在去年的工作中取得了一些成绩,得到了大家认可的话,决非是我个人或者少数人努力的结果,而是在于上级工会、辖区企业和社区党工的共同努力!在此,借今天发言的机会向他们表示最真诚的感谢,谢谢你们的支持!

我是去年3月份担任社区工会主席的,担任之初我就不断地思考,社区工会没有具体的实体和行政权利,是否只是一个“空架子”呢?如果不是的话,那么社区工会的作用、任务又是什么呢?当时,我简单的认为或许就是起个纽带作用,设立片区便于管理而已。但是,在工作了一个月后,我发现远没有那么简单,它所承载的社会责任具有一定的深度和广度,我已充分感觉到了这份责任的厚重。我认为社区联合工会是一个重要的平台,通过这个平台能够有效推动各企业工会工作的深入开展。

那么,具体我该怎样开展工作呢?在确定社区工会的作用和任务以后,我确立了社区工会工作的工作理念:自信、温暖、服务、责任。自信,来源于诚心和诚信。因为诚心,加快了我和企业工会主席及其他行政人员的沟通和了解;因为诚信,我们取得了相互的尊重和理解,从而为工作的顺利开展铺平道路。记得我刚上任时曾经许诺一星期内拜访辖区内全部企业工会,而实际上我三天内就做到了,正是因为我言出必行得到了企业工会的信任,由此奠定了良好的合作基础。温暖,不仅仅是关怀、关心,而是致力于营造一种和谐的氛围,在社区联合工会这个平台上,相互学习、相互帮助、共同提高。例如具体工会工作中的解决棘手问题、开展活动等,通过经验介绍和示范给予了大家很大的帮助。

服务,着重于企业和企业工会,工作展开尽心尽力,以尽量不增加企业的麻烦,不占用企业工会组织的宝贵时间为服务宗旨。很多企业的工会主席都是身兼数职,相当繁忙,类似发放资料、传达通知、文件等工作基本上都是由我们上门送达,想企业所想、虑企业所虑,把工作转化为服务,企业当然乐于和我们合作。责任,对于社区联合工会来说,不仅仅是推动企业工会工作的深入开展,为职工维好权、当好家,还体现为一种社会责任,就是致力于实现整个社区的和谐。我们社区很多居民都是周边企业的职工,因此社企合作共同分担和努力谋发展有更加深远的意义。

在社区工会的这个平台上,经过共同努力,我们主要做好了“两件事”:一是“社企党工共建”。这是历任社区干部和企业党组织、工会共同努力的成果。两个组织之间除了平时的沟通和交流之外,联合工会组织一年四次的季度例会,每年年底一次的社企党工座谈,从而加深了两个组织之间的了解和理解,并延伸到了企业的行政领导层面,促进了信任、促进了和谐。二是“社企互助机制”。由于我社区“企业环绕社区”的独特形式,社区和企业在调解、民政、治安、计划生育、联合活动、联席会议等方面都有着千丝万缕的联系,这就促成了社企党工互动的工作方式。例如去年我们就为企业化解了四起周边企业职工之间的矛盾。通过这种互动,有效地防止和化解了社区不稳定、不安全、不和谐的因素。去年,在社区居委牵头下,

企业为社区安置了五名下岗失业人员再就业,另有三名以劳务输出形式就业,还有很多是企业直接从社区招聘的。很多企业的工会主席积极给我们提供本企业的就业信息,为社区居民提供了丰富的就业机会,提高了社区的就业率。除此之外,企业还为社区提供党工活动经费和助困资金折合约2万元,有力的支持了社区工会工作和助困工作的开展。有六个企业为周边环境的保洁提供了资金的支持,尤其是油泵油嘴厂,在厂党工组织的支持下,对社区各方面的工作给予了大力帮助。社区也在三个方面积极为企业服务:一是做好企业周边的环境卫生工作。二是协助企业做好困难职工的民政工作。三是解决好社区居民和企业之间发生的问题。通过互助,社区和企业都更进一步承担起了相应的.社会责任。

以上是本人在社区工会工作实践中的认识、理解和做法,如有不当,请批评指正。 谢谢!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

尊敬的领导、各位同志们:大家好!

今天自治区路政海事局任命我为****大队大队长一职,首先要衷心感谢大家对我的信任和支持。我深知这个职位责任之重大,管理好这支队伍,实非易事。不过从大家信任、期待、疑惑的目光里,我看到了希望之所在,意识到压力之所在,责任之所在,不管压力再大,我很自信,相信自己,相信同志们,相信大家的力量和智慧,相信压力终究能不变成动力。在今后的工作中,我将以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情,倾注全力做好工作。在此,我作如下表态发言:

一是恪尽职守,勤奋工作。我将认真学习实践科学发展观,在******局党组的领导下,在同志们的监督和大力支持下,牢固树立大局意识、责任意识,创新意识,以扎扎实实的作风,勤勤恳恳的态度,实实在在的措施,带好队伍、树好形象、做好工作,为交通事业大发展、大建设作出应有的努力。

创新、服务创新,推进治超管理工作持续健康发展。

三是以人为本,执政为民。权力是党和人民赋予的,是用来为人民服务的。我将始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉把治超工作放到全局工作大局中去思考、去把握,摆正姿态、顾全大局、维护团结,不说空话,不唱高调,对组织负责、对人民负责、对工作负责,自觉服从区、市局的领导,自觉接受广大职工的监督。

四是严于律己,清正廉明。我将自觉实践xx倡导的"八个方面"良好风气,加强社会主义荣辱观教育和道德修养,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,做到慎独、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自励。自觉遵守廉洁自律有关规定,严格遵守党的政治纪律,组织纪律,财经纪律,凡要求别人做到的,自己首先做到;凡要求别人不做的,自己带头不做。

各位领导、同志们:

大家好!首先感谢组织上给我这次竞争上岗的机会。下面,我将本人的基本情况介绍一下:我叫***,江西**人,今年26岁,现为入党积极分子,毕业于*****,20xx年通过公务员考试进入高速交警队伍。进入高速交警队伍以来,本人在大队党组织的正确领导及同志们的支持帮助下,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断改造个人的主观世界,忠于职守、服从命令、勤奋工作,忠实地履行人民警察的职责、义务,取得了一定的成绩,组织上也给予了许多荣誉。先后被授予(***)。

领导、同志们,下面我再谈谈我竞选一中队中队长这个职务的优势:

一、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习,始终与党中央保持高度一致,做到了立场坚定、帜鲜明、积极进取、对公安工作保持着满腔热情。

二、有一定的交通管理工作经验。加入高速交警队伍以来,跟随领导、同志们学习、掌握了一些工作技巧和方法,严格执法,文明执法,(举例说明?)。

三、

具有较好的专业基础知识。本人在警校学习期间,曾多次获得奖学金,打下了较为扎实的基础。加入高速交警队伍以来,为充实自己的业务知识,又积极学习业务知识。撰写了《***》、《***》等篇调研文章被上级公安机关采用或转发。

总之,工作这几年来,由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务。我如果通过此次竞争上岗走向领导岗位,决不辜负领导的期望,努力做到:

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习,不断提高思想修养。深入贯彻落实xx大精神,身体力行落实科学发展观,把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层交警干部。

其次,积极工作,坚持做到"两手抓,两手都要硬",一手抓好队伍,管好队伍,确保队伍是听党指挥、团结协作、遵纪守法的队伍;一手抓业务,确保道路交通管理工作出成绩,出亮点。再就发挥好大队领导参谋、助手的作用,当好联系民警与领导的纽带和桥梁。

再次,遵纪守法,模范遵守社会公德,在群众中保持良好的人民警察形象。

如果我没有竞争上,我也决不灰心丧气,这说明我在某些方面的条件还不够成熟,我一定会一如既往的干好本职工作,发扬优点,克服缺点,再接再厉,争取早日实现自己的目标,为道路交通管理工作贡献自己的力量。

我的演讲完了!

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

大家好!

在座的各位或许对以下歌词非常熟悉,"历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁,峥嵘岁月,何惧风流。"是的,这是执法局大队长竞聘演讲稿刘欢的《少年壮志不言愁》,这首歌不仅仅激励了一代人,当年我就是唱着这首歌踏上了人民警察的工作岗位。并用自己的实际行动,谱写了一曲为人民服务的壮歌!

下面,我就个人情况向大家做一汇报,以便让大家对我有一个更加全面的理解:

我叫李树涛,今年34岁,(是否党员),**学历。我于20xx年毕业于东北农业大学,后分配到南岗分局刑侦执法大队副队长竞聘演讲稿大队任侦查员;20xx年任刑侦一大队情报中队副中队长。从穿上警服的那一天,我就告诉自己要做一名好警察。多年来,我严格要求自己,以"乐于刑侦事业,勤于破获大要案,善于抓捕犯罪嫌疑人"为奋斗目标,使自己具备了一名人民警察所要求的素质:

第一,我的人生经历和多年的工作经历,培养了我较高的政治素质和无私奉献的精神。

生于农村,长于农村的我,家境贫寒,靠种地为生的父母把全部希望寄托在保安队长竞聘演讲稿我们身上。这从小就培养了自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的品格。经过20xx年的工作,更是使我的政治素质和个人素质得到了全方位的锻炼。工作中,时刻牢记自己的使命,始终把领导放心、群众满意放在第一位。

第二,我政治坚定、作风正派,具有决不退缩、誓与犯罪分子战斗到底的勇气。

同事们都称呼我为"拼命三郎"!因为,破案中的我始终把人身安全放到次要位置。在一次抓捕犯人的过程中,我的右腿被副队长竞聘报告犯罪人用尖刀刺中,右腿至今还留着一块大大的伤疤,一到阴雨天便做痛。我曾与挥舞着玻璃片的罪犯搏斗,并顶着手臂、脚腕划伤的上天将犯罪嫌疑人制服。

第三,我思维活跃,善于创新,具有较强的组织协调能力,能够使中队的工作得到很好的开展。

工作中,我是一个实事求是,善于创新的人,我喜欢用不同的方法思考问题、解决问题。我曾便远赴外地,学习先进的信息技术及信息破案经验,购置先进水平的软件,并广泛用于破案实践。与此同时,我善于协调各种关系,能够使各项工作在和谐的环境中展开并完成,所以就组织协调和管理能力而言,我将无愧于领导和同事的信任。

由于我表现突出,十年来,我先后荣立二等功一次,三等功三次,市局"学东来优秀侦查员"、"扫黑除恶先进个人"、"抓捕烟草专卖稽查中队长竞聘上岗演讲稿犯罪嫌疑人能手"等荣誉称号,并连续九年被评为优秀公务员、先进个人。荣誉只能属于过去,关键的还要看未来的表现,如果竞聘成功我将尽职尽责做好以下工作:

第一,摆正心态,服从组织安排。

作为一名中队长,必须具有良好的心态和扎扎实实地干实事的作风。对此,我会积极服从组织安排,协助大队长做好工作,以一个积极乐观的心态应对组织的一切安排,不管做什么工作,我都要做到以大局为重,说实话、办实事。

第二,廉洁自律,正确行使中队长权力。

中队长在履行职务过程中具有一定的权力,但权力是组织和领导赋予的,是全体员工给予的,是为更好检查大队长竞选演讲稿地履行职责服务的。我将严格遵守各项廉洁自律规章,正确使用手中的权利,主动接受领导和同志们的监督,做到廉洁从业,绝不以权谋私,让自己的一举一动经得起各位领导和同志们的监督和考验。

第三,开拓创新,加强队伍的正规化建设。

在队伍的正规化建设中,我要协助大队长把握好四个"着力点"。

一是明确出发点。把队伍的正规化建设落实到人的思想上,落实到干警素质的提高上,有的放矢地开展工作。

二是明确立足点。做到"执法为民",杜绝执法,值勤中不严格,不公正,不文明和路政中队副中队长竞职演讲稿服务不规范、不到位等问题。

三是明确着眼点。要明确为全面建设小康社会创造长期稳定的社会环境是我们全部工作的归宿,增强大家的政治责任感和工作使命感。

四是明确共同点。我们的正规化建设必须与业务工作相结合,使二者相辅相成,相得益彰,从而取得事半功倍的效果。

第四,加强学习,努力把自己培养成复合型人才。

打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,不断提高工作能力,增强自身综合素质,在工作中,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一颗赤诚的心奉献给组织。

"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"。尊敬的各位领导、评委们,以上是我向你们汇报的简要情况。我深深明白,中队长的职位,不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩治安大队大队长竞聘演讲稿回报大家的厚爱!

我的演讲完毕,谢谢大家!

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

按照××市委《关于全面开展城乡基层党组织互帮互助、结对共建的意见》(××发?201X?××号)文件要求,为组织抓好我局与海棠湾镇林新村党支部开展城乡基层党组织结对共建工作,深入推进学习实践科学发展观活动,促进城乡统筹协调发展,现结合实际,对共建活动制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“五个一”目标的要求,加强××镇××村党支部建设,提高林新村党建工作水平和自我发展能力,通过“结对共建、结对帮扶”的形式,实现我局机关党委和××镇××村党支部,机关党员和××村贫困党员、贫困群众双向互动、互促互助,合力共建和谐小康社会,推进林新村经济和社会事业的又好又快发展。同时,通过开展“双结对”活动,进一步促进机关思想作风、工作作风的转变,密切党群、干群关系,进一步提高为基层服务的自觉性,不断增强××村党支部的凝聚力、影响力和创造力。

二 、活动形式和范围

“双结对”活动采取“1+1”或“1+2”的形式展开,即以市水

务局机关党委与××村党支部,水务局党员与××村贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。

三、活动时间:201X年10月—201X 年10月。

四、工作目标

通过开展城乡党组织共建活动,创新城乡党的基层组织互帮互助的新机制,使我局和林新村在学习实践科学发展观上有新突破,在思想、组织、作风和制度建设上有新举措,在推进党的建设中有新经验,在促进工作上有新业绩,实现“班子联优,实力联强,党群联心”,力争使我局党机关党委和××村党支部达到“党建工作示范点”的标准。

五、基本任务

(一)帮助抓好林新村党支部建设。局机关党委要结合××村实际,以巩固执政基础、提高党的'执政能力为重点,帮助××村党支部按照“五个好”标准,进一步抓好自身建设,改进工作方式创新活动载体,丰富活动内容;帮助××村抓好党员队伍建设,协助做好发展党员工作,努力改善党员队伍结构,积极开展“双培双带”活动,切实发挥好党员的主体作用和先锋模范作用;帮助××村党支部查找工作差距,理清发展思路,制定发展规划,落实发展措施,实现发展目标,不断增强自我发展能力;帮助××村党支部建立健全各项规章制度,不断总结和完善好经验、好做法;帮助××村党支部和村委会抓好基层民主政治建设,落实民主决策、民主管理,积极推行村务公开,不断提高村级民主管理水平;帮助××村党支

部建好党支部活动场所,完善功能设施,规范党建工作程序等等。

(二)帮助做好林新村“两委”成员和党员的学习教育工作。局机关党委发挥自身优势,根据××村实际,采取灵活多样的形式,帮助××村党支部搞好学习教育工作。一是每年组织一次由局机关科级以上党员干部给××村全体党员上一堂党课。通过学习,进一步提高全体村党员干部的政治文化水平,增强党组织的凝聚力。二是帮助制定学习计划。重点围绕提高“两委”班子贯彻执行党在农村各项方针政策,民主管理、依法办事的能力和带领群众发展经济、增收致富的能力来进行。三是开展教育培训活动。每年要举办 1-2 期培训班,安排市水务局相关科室人员,向××村农民群众讲授防洪或水利知识,提高管理水平。

(三)帮助推进××村经济社会发展。一是在认真调研的基础上,帮助××村收集市场信息,制订农民增收3年计划。二是帮助农民群众寻找好的项目,不断壮大农村集体经济,不断拓展增收渠道、提高收入。三是帮助××村组建农业合作经济组织,提高搞好农业产业化结构调整和优化,促进“一村一品”的形成。四是帮助研究新农村建设相关政策,帮助××村积极争取有关帮扶部门对新农村建设资金投入,加强农村基础设施建设,以逐步改善文化、教育、体育、卫生等条件,提高农民生产生活质量。

(四)帮助××村党总支和农村党员群众解决实际困难。一是建立党内关怀机制,定期开展谈心活动。局机关党员每年至少两次深入××村贫困党员和贫困群众中,开展谈心活动,了解他们思想、

生产和生活情况,并适当予以信息、学习、生活上的帮助。帮助谋划增收致富之路。二是力所能及地为林新村党支部和贫困党员、贫困群众办一些实事好事,解决实际困难,增强林新村党总支和党员、群众战胜困难,加快发展的信心。

(五)帮助机关党员干部提高素质改进作风。“双结对”活动是加强党组织和党员干部自身建设,改进工作作风的有效措施和良好机遇。党员干部要认真学习贯彻马克思主义群众观、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,端正对群众的态度,密切同群众的联系,增进同群众的感情,努力学习掌握做好新形势下群众工作的方法和要领,树立水利干部和党员的良好形象。“双结对”活动要同当前学习实践科学发展观和机关效能建设紧密结合起来,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风建设,把作风建设的成效体现到“双结对”活动中,使作风建设取得新实效,使领导班子和领导干部执政本领和能力得到新提高。

五、主要措施

(一)组织领导。市水务局局成立以局党组成员、副局长为组长,各机关科室负责人为成员的“双结对”活动领导小组,负责对“双结对”活动进行组织协调。领导小组下设办公室,负责日常工作。机关全体党员要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,切实把“双结对”活动抓好、抓实、抓出成效来,把作风建设的成效体现到“双结对”活动中。

(二)健全机制。一是建立集体活动日制度。每季度确定一天,

组织局机关党员和林新村党员开展学习交流活动。二是建立联络员制度。局机关党委确定1名同志担任共建联络员,负责于年初制定共建工作方案和计划,组织开展共建活动,并做好年中和年底工作总结。

(三)互帮互学。局机关党委和××村党支部联合开展各种联谊活动、娱乐活动、主题实践活动,服务群众,教育党员,促进机关与××村党员互联互动、互帮互学,共同提高。

(四)严明纪律。局机关党员干部深入××村开展共建工作,要轻车简从,不搞形式主义,不干扰基层的正常生产和生活,不能增加基层和群众的负担。要严格遵守各项纪律和规定,以务实的作风、良好的形象影响群众,带动群众,取信于民。

▶️ 线上结对帮扶发言稿 ◀️

在我的身边,可以说有很多的老师值得我去学习,有在教育教学上刻苦钻研教材为幼儿园取得荣誉的老师,有在班级管理做得很好的优秀班主任,还有富有青春、活力的年轻老师等,她们都在自己的岗位上付出着。现在我来说说我们的业务园长张老师吧,我从她的身上看到很多的优点,也从她的身上收获了不少的东西。

我觉得自己能够遇到她,并和她进行了一年的师徒结对是我莫大的荣幸。张老师为人非常友善,热情,向她请教问题,听她讲解是一种享受。虽然她身为业务园长,平时工作很繁忙,但她总是会安排好自己的时间来听我的课,课后并和我一起交流,哪些地方做得很好,哪些地方还需要改进,比如在:课堂规范语方面,对幼儿的鼓励方面等等,听张老师说完后,总会觉得自己茅塞顿开。只要我有不懂的地方就会向她请教,有的时候甚至还摸不清问题头脑,她也会经常放下手中的工作主动来帮助我,告诉我问题所在,帮我分析情况并且成功解决问题。张老师在班级管理上有着自己一套独特的方法,总是能够治理的有条不紊,让我非常佩服啊。她有她的规则和制度,严的时候严格,松的时候放松,协调的很好,感觉孩子就像是她的一个个孩子,很听话,其实是被她的教育所折服。在听她的课,让我觉得自己有种身临其境的感觉,她上课时那么生动,面对孩子的一个个问题,她总能处理的很好。我要上公开课了,她总是不断地帮我修改教案,查找资料,尽量让教案完美,还指导我该用怎么样的语气与孩子交流,该怎么样回答孩子们抛给我的一个个问题。她教导我有一句很深刻的话语:良师益友,想要和孩子做益友,就必须要先做到良师。我觉得这句话很值得我推敲,学习。

所以不论在教学方法上、班主任管理上,还是为人处事中,我都学到了很多知识,很多道理,对孩子,对班级,为我更快,更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。

我向张老师学习,学习她身上的优点,来弥补我的不足,我相信,我会进步,我为有这样的好榜样而骄傲、自豪!这样的好老师在我身边,真好!

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