合同范本|起床啦作文（集合十五篇）
发布时间：2020-02-12起床啦作文（集合十五篇）。
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一个星期六的早上，我睡得很香甜。
睡梦中，忽然觉得有人在推我：“起床了！都8点多了，你还在睡！”妈妈不知何时走了进来。
我迷糊道：“我还没睡够呢！”说完，我翻身向里，依旧闭着眼睛呼呼大睡。妈妈又推了推我这个裹得鼓鼓的“大蚕茧”说：“该起来了！快点！小心睡得时间太长，变成了大胖子！”妈妈总拿胖来威胁我。
“哼！我就不怕胖！被窝里多舒服呀！再说难得周六多睡会，等到了周一就没得睡了！一个星期前五天睡不好，后两天要好好补补精神了。”我心里想着，铁了心继续闭上眼睛睡觉，还得意的打起呼噜。
妈妈见我没反应，轻轻地推我，深深叹了一大口气。
好大一会儿，妈妈没动静了。“咦妈妈怎么不喊我起床了”我心里正在纳闷一下，紧接着就听见一声“河东狮吼”：“赶紧起床！不然就作业加倍！”这个声音穿透力十足，看起来妈妈似乎下定了决心。
“唉，周末也不让人睡个好觉！我嘟囔着翻身坐了起来。”
“我再躺十分钟！”我央求着。
“不行！”妈妈态度很坚决！
没办法，我只好开始穿衣起床了，见我起床，妈妈这才心满意足的走了。
哎，起床大战又一次以妈妈的胜利拉上了帷幕。
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一、 因为牛郎和织女一直处于分居状态，牛郎和他的牛好上了，所以七夕节不过了，请大家互相转告！
二、再遇见你的时候请一定要刮起大风，这样流泪的话我也好有个理由。
三、听闻先生治家有方，小女子余生愿闻其详
四、 知道为什么身边的人都在提醒你七夕节吗？因为你是搭鹊桥的那只鸟。
五、最后的最后，我只知道，曾经最爱你。
六、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂，不要问我过得好不好，死不了就还好。
七、神兽今天开学了，别的家长都各种开心，我却有点想她。唉，怅然若失的老母亲。
八、在这浮躁的社会，我们失去的比我们追求的东西重要百倍，可我们却是还在义无反顾的舍本逐末，背道而驰。
九、我就喜欢你，我就爱你，关你什么事啊。
十、up/2017-12/201712201747485385160.png"/>16．大多数人的不开心，往往是低估了自己所拥有的，又高估了别人所拥有的。17．无论经历过怎样的不幸，都别忘了要哄自己开心。18．你为什么不理我，这只是小孩子才能问出来的话。长大了就要学会在别人疏远前先一步动身，在别人冷淡时加倍冷淡，在得不到的时候大声说，我根本就不想要。19．生气时被逗笑叫难堪，伤心时被逗笑叫难得。20．你别认怂，大不了就是重头来过。21．新的一年，我有四个愿望，不劳而获，不学有术，相爱无伤，狂吃不胖。22．属于我的，会一直记得。不属于我的，我只能学着若无其事。直到现在才懂得，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。23．我不知道一个人的一生，可以有多少个十年可以给另一个人。24．有些话到了嘴边，却怎么也说不出口，等到能说出口时，却已经错过了时候。25．为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，总会有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道别，都可能是诀别。26．最好的感觉是，当我朝你看过去时，你已经在凝视着我。27．不能与你感同身受，但能做你的最佳听众。28．一对新婚朋友的对话，新娘：“你说，我们下辈子还会在一起么？”新郎：“傻瓜，你上辈子就问过这个问题了。”29．最幸福的事就是一个坏脾气的姑娘有个好脾气的男孩一直宠着她。30．高中的时候，他们是同学：“我好像喜欢你”“想抄作业就明说，我不介意的”；男人继承家业的时候，她是秘书：“我果然喜欢你”“不想加班就明说，我不勉强你”；男人为家族奉旨成婚时，她是伴娘：“我还是喜欢你……”“想抢婚就明说，我会跟你走的”31．我不需要分清东西南北，反正我会走向有你的那边。32．如果有一千个人从我身边走过，我也可以听出你的脚步声，因为有999个是踏在地上，只有你踏在我的心上。33．世界就像娃娃机，隔着玻璃我只想要你。34．认识你以后，不喜欢你就变成世界上最难的事。35．“给我讲个故事吧”她对他说。他微笑着说：“从前有个男孩，喜欢一个女孩，他就想方设法接近她，和别人打听她的电话，了解她的爱好，和她搭讪，陪她一起看书，他还偷偷地收藏她的照片。”他深情地对她说，“有天他把她约出来表白……”“然后呢？”她问“然后她就让他讲故事。”
十一、天冷了手凉了，手机也不愿意碰了。可一想起朋友，心就热乎乎的。情谊相伴，永远温暖，短信问候，愿你幸福康健，笑容天天多一点。
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星期天的时候，我想多睡一会儿，就赖在床上不想起来，这时爸爸走了过来着急的把被子掀开，说：“快点起来吃完饭去写作业，再不起来你妈就该说你了。”听了爸爸的话我还是不想出这个暖和舒适的被窝，便用被子把头蒙住，这样就听不见那微小的声音了。就在这时妈妈过来，又把被子给我掀开了，这时我不想听也不行了。“怎么，你爸的话也不听了，啊？”我坐了起来揉了揉眼，伸了个懒腰，嘟囔着说：“干什么呀这么早就叫我起床，被窝里好暖和，现在我好冷呀！”“冷吗？那就赶紧穿好衣服就不冷了。”妈妈便递给我衣服边皮笑肉不笑的对我说。
我只好穿上衣服，不过我边穿衣服边小生的说：“不就只剩一篇日记了，用得着这么着急吗？”可是我的话还是没有逃过妈妈的"顺风耳“。这次妈妈真火了：”你知道你写作文多慢吗？一个多小时才能写完。“看见妈妈这样我只还不做声乖乖的起床了。
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时值冬日，天气十分寒冷，特别是早晨，让人们不想从被窝里爬起来，每当清晨被闹钟闹醒之时，则是万分痛苦，今天我们家就爆发了一场“起床大战”。
早上我刚被闹钟闹醒，就毫不留情的将闹钟关掉，继续到床大睡，丝毫不理睬那“无可奈何”的闹钟。不知过了多久，“敌军”发起了“攻击”，妈妈从客厅里满带着微笑向我的房间走来，朝我喊到:“宝贝，快起床，八点了，上学迟到了!”我连忙坐起来看了看闹钟，迷迷糊糊的好像六点半了，妈妈一走，我又闭上朦胧的双眼继续与周公相会去了。
不一会儿，妈妈又走了进来，检查我的效率怎样，看见我又倒床就睡了不禁怒火中烧，露出了庐山真面目。一个“狮吼功”又将我从美妙的梦中世界拉了回来。我赶忙开启装睡模式，妈妈见一计不成，又生一计妈妈伸出了九阴白骨爪，将我最忠诚的“侍卫”被子一掀，然后在我身上挠来挠去，由于我的笑神经过于敏感，无奈之下，在妈妈的逼迫下穿上了上衣，妈妈满意的走开了，我又继续做我的美梦去了。妈妈在外面看见我躺在床上一动不动时，十分生气。对我吼道:“真的八点了，再不起来就真迟到了!”我心想:一定是妈妈穷驴技穷了，还用老办法吓唬我。我为自己的聪明沾沾自喜的时候，妈妈又说:“不信你看。”我连忙抬起头八点了!我饭都没吃。出门一看，路上没有几个人，怎么回事?我又跑回家，看了看日历，什么今天星期六?我被妈妈坑了，让我白紧张了!妈妈转过身来，笑眯眯地对我说:“没办法，不这样你就不肯起床了。”我特别生气，哼，下次再也不会上当了。
一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨时间的确是很宝贵的，我们要珍惜，从现在开始，我要早睡早起，不再给起床大战发生的机会。
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活动设计背景
夏天经常会突然下雨，幼儿对雨天回家也有过担心，故事《下雨啦》正符合幼儿的心态，故事情境有趣，想象合理丰富，非常适合小班幼儿掌握。在活动中，我采用生动的语言，色彩鲜艳的图片，挂图向幼儿讲述故事，让幼儿通过故事内容明白帮助他人是件很快乐的事。
活动目标
1.初步感知蘑菇，伞，芭蕉，荷叶，手帕等字词(注意发音)。
2.能根据图片说出事物名称。
3.听懂故事，知道朋友之间要互相帮助。
4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
教学重点、难点
1. 教学重点：能根据图片说出事物名称 。
2.教学难点：听懂故事，知道朋友之间要互相帮助。
活动准备
1. 雨滴，小白兔，蘑菇，青蛙，荷叶，大象，芭蕉叶的大图片各一张。
2.教学挂图，教学音带，录音机
活动过程
1. 谈话导入活动：
(出示雨滴的图片)教师:小朋友们，今天天气怎么了，那如果放学的时候，突然下雨了，又没带雨伞，可怎么办呢?(引导幼儿自由讨论)。
2.看图片讲故事：
教师：那我们今天来看看森林幼儿园的小朋友们又是怎么样做的呢?小朋友们可要听仔细了，看仔细了。
3.教师边出示挂图边讲述故事(此环节以引导幼儿自己说出为主)
教师：森林幼儿园放学了，我们来看一看森林幼儿园有哪些小朋友。有小兔子，小象，小青蛙和小熊，他们走到幼儿园门口，突然下雨了，这可怎么办呢?(边讲故事，边看挂图一，边出示图片)。
4.(出示挂图二)(1).请小朋友们，想一想，小白兔是顶着什么回家的?
教师出示蘑菇图片：哦，原来小白兔有一把蘑菇伞，他可以顶着蘑菇伞回家。
(2)教师：小青蛙是顶着什么回家的?
教师出示荷叶图片：哦，原来小青蛙有一把荷叶伞，他可以顶着荷叶伞回家。
(3)教师：小象是顶着什么回家的呢? 教师出示芭蕉叶图片：哦，原来小象有一把芭蕉伞，他可以顶着芭蕉伞回家。
5.教师：这时候谁没有伞呢?怎么办?要是你们会怎么办呢?(引导幼儿观察挂图)。(出示挂图三)
6.教师小结：原来小兔子，小象和小青蛙用自己的手帕为小熊做了一把手帕伞，大家高高兴兴地回家了。(出示挂图四)
结尾部分：教师：下面请小朋友们跟我一起把这个故事讲一遍吧。
1. 利用教学挂图完整的讲述故事
2. 教师用图片进行启发。教师提问：1.小白兔，小青蛙，小象，小熊各用的是什么做的伞?2.为什么小熊的是手帕伞呢?
思考：
教师：故事中的小动物互帮互助可真高兴啊，如果遇到雨天，你看到别人没有带伞，你会怎么做呢?
教师小结：小动物们看到小熊有困难时，就想办法帮助他，小动物们做的真好，小朋友们也要向小动物们学习，看到别人有困难的时候，要想办法帮助别人，这样自己也会感到快乐的。
教学反思
小班语言领域《下雨啦》(故事)
本节课由我组织教学，幼儿的上课积极性很高，对故事情节比较感兴趣。以下几点是本人对此堂课的反思：
一.活动目标中初步感知蘑菇，伞，芭蕉，荷叶，手帕等字词时，可以采用卡片传递的形式，让每个幼儿边传卡片边说事物的名称，此过程是在为教学目标一打基础，(着重强调这些字词的标准发音)。然后，老师念到哪个事物的名称，幼儿就把哪个事物的卡片交给老师。我想采用此过程，不仅通过游戏传递的方式可以激发幼儿兴趣，而且也渗透了师生互动的形式，加深幼儿的印象。我想此过程要比先前的那节很死板的向幼儿出示图片然后记忆，效果会更好，更明显些。
二. 此堂课最大的失误，也是课堂中最不应该出现的问题就是挂图，图片的贴放的位置，课前应该设计好版面的贴放位置，所以这个失误也让我明白了一个道理：一个出色的教师之所以出色，课之所以上的精彩，是因为他勤奋认真的把课前准备工作做得周到。总结针对此问题的注意事项：1.图片，挂图不能重叠放置;2.贴了取，取了贴的习惯要改。通过此次教学，让我更加深刻的体会到作为一名教师在教学过程中普通话的重要性，因为我认为普通话才是语言领域真正的重点目标所在，是幼儿从小着重学习语言的目标。
三.此堂课的教学效果我认为一般，我想原因在于我没有投入到孩子的世界，至使整堂课很平淡，不出彩，今后我想上课时把自己的心态转化为玩伴的心态去感染每一个孩子，融入到他们的思想情感中，此外，教学中语言的运用，语言的引导也是我们新教师特别需要加强训练的。
四.此堂课我和几位听课教师在探讨中也发现了一个问题，那就是人们生活水平的不断提高，需要他人帮助和帮助他人的意识不强了，当我问到下雨了，如果看到别人没有带伞怎么办?只有个别几个幼儿回答：和别人一起打伞用，则其他幼儿回答：打车，带伞了，等雨停等等回答。从而使我想到，幼儿的教学活动设计应与当代社会生活实际相联系的，只有教学活动设计与社会生活实际相结合才能让幼儿将来能更好更快的适应这千变万化的社会。
下雨了，我只有一把伞，如果我把伞给别人了，那我不就淋湿了吗?为什么只有给别人伞的行为才是好孩子的思想已让孩子百思不得其解，也让教师不知如何作解释，可见，有些传统的教学思想需稍作改进，才能化解此矛盾。
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活动目标：
1.理解故事内容，学习并表演角色对话。
2.萌生运动兴趣，愿意早起参加锻炼。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
蓝灰色海洋及天空背景、黄色沙滩，小动物、太阳图片、鱼线，小动物挂饰，健康歌音乐。
活动过程：
(一)引入：太阳宝宝怎么了?
1. 师：小朋友很能干，每天都早早起床，上幼儿园不迟到，和小伙伴们一起玩，锻炼身体。你们来幼儿园会做那些运动?
(引导幼儿说说自己晨间锻炼的项目，鼓励幼儿大胆表达，教师总结)
2. 师：小朋友都很爱运动，把身体锻炼得棒棒的。除了小朋友，小动物们也很爱运动，你们看他们早早地起床，在等太阳宝宝起床和大家一起来锻炼身体。(教师出示图片：小动物们站在海边，太阳没有出来)可是，他们等啊等，太阳宝宝还没出来，你们看天空是什么颜色的?你们猜一猜太阳宝宝可能去哪了?(引导幼儿大胆猜测)
(二)理解故事：喊太阳起床
1. 原来太阳宝宝在睡懒觉呢?小蚂蚁可等不及了。它决定叫太阳起床，你们猜一猜小老鼠会怎么说?(鼓励幼儿说出喊太阳起床的话语，引导幼儿根据自身经验，自己赖床的时候，爸爸妈妈是怎么叫自己起床的)太阳宝宝又会怎么回答呢?(鼓励幼儿想象，引导其完整地说完一句话)
2. 我们来听一听小蚂蚁是怎么说的，我们来学一学小老鼠的话。(教师边模仿小蚂蚁说“太阳，快起床!我要和你一起玩!”边做动作，引导幼儿学习对话和动作)太阳宝宝一听玩，就有点想起床了，可是玩什么呢?(教师模仿太阳说“玩什么呀?”)
3. 你觉得，小老鼠会叫太阳宝宝玩什么呢?猜猜他是怎么说的?(根据幼儿回答，选定一个游戏。将故事中的大力士游戏改为幼儿经验中的游戏。)
4. 太阳宝宝有点想玩XX，它呀升起了一点点(教师拉动鱼线，出现一点太阳)(出示第二个小动物，小白兔)小白兔也来叫太阳起床了，猜一猜小白兔会对太阳说什么?太阳宝宝会说什么?(引导幼儿完整表述)
5. 小白兔是怎么说的呢?我们来听一听，学一学。(引导幼儿边做动作边学对话)
6. 你觉得小白兔会叫太阳一起玩什么游戏?那他会怎么说?(引导幼儿学说句式“我们一起玩XX”，游戏内容根据幼儿经验而定)
7.(教师拉动鱼线，升太阳)XX听起来不错，太阳宝宝又升起了一点点，小花猫也来到了大海边。小花猫怎么样叫太阳起床?太阳宝宝怎么回答?
8. 你觉得小花猫会叫太阳一起玩什么游戏?他会怎么说?(巩固句式“我们一起玩XX吧”)
9. XX可是太阳宝宝最喜欢的运动了，他听了终于“噌”一声整个儿跳了出来，天空都变得亮堂堂了。(教师将太阳整个拉出来)
10. 现在我们从头来听一听这个故事。教师完整讲述故事。
11. 你觉得睡懒觉好吗?为什么?
小结：睡懒觉是不好的习惯，我们以后每天都要向小动物们一样，早早地起来做运动，这样我们的身体才会变得棒棒的。
(三)情景表演
1. 现在老师来当太阳宝宝，请你们来当小动物，看看小朋友们能不能把我这个太阳宝宝叫起床。
2. 幼儿自由选择角色，师幼共同连贯分角色表演故事对话一次。
(四)活动结束
1. 教师以太阳宝宝的口吻说：谢谢你们，以后我每天都会早早起床，和大家一起做运动，现在我们一起来扭扭身体，动起来吧。
2. 播放音乐，教师带领幼儿一起做韵律操。
活动反思：
在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
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星期一，又该去上学了。可我呢，就是想睡懒觉，不一会妈妈就“砰砰砰”的敲起了门，焦急地说：“快起床，上学要晚了。”
我听了之后就急忙的起床，先找到裤子、袜子和外套，可就是找不到内衣，我一急就大喊：“妈！”妈妈听见了，跑过来问：“怎么了？”我急切地说：“我的内衣在哪里？”妈妈说：“不是放在床头上方了吗？”我找了找没找到就气的不穿内衣了。到了客厅，只见钟表的指针已指向了七点半了，就急忙跑出了家门。妈妈在屋里大喊着：“裤子穿反了。”顾不了这么多了，我已经跑远了。到了学校，同学们都到了，老师也站在了讲台上。我大声喊了一声：“报告。”老师见我来晚了就批评了我一顿。
中午放了学，我走在大街上，只见许多人的目光都看向我，有的还边看边说着什么。“大姐姐，你们都看我干什么呀？”我好奇地问。大姐姐笑着说：“你的裤子穿反了。”我听了，这才想起妈妈的话，撒腿就往家跑。到了家就自言自语的说：“今天真倒霉。”“那还不是你懒床起晚了惹得祸。”妈妈不容客气地数落我。
我听了，就发誓以后再也不懒床了。
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立冬以后，早上的气温也逐渐有了几分冬天的寒冷。窗外，北风呼呼地吹着，我的被窝现在是最柔软最温暖的地方，我不想与这暖和的被窝分开。于是，一场起床大战开始了！
我的下眼皮想睁开，可是上眼皮却不愿意配合。我的眼睛就像被502胶水粘在一起，费了九牛二虎之力才睁开。我又慢慢把手伸出了被窝，刚一伸出被子，我的手就被冷空气吞没了！这时我的大脑对发出了“起床”的命令，我抗议无效只能慢慢坐了起来。此时，我的腿还在被窝里，这层被子可是我最后一层保护伞呀！可是这层保护伞也马上就要离开我了，我鼓起勇气掀开了腿上的被子，用快要麻木的手去摸了一下衣服，呀！冰冰冷冷的！我忍不住喊了一声“好冷”。这个时候，我脑海中出现了一个小天使和一个小恶魔，他们吵起了架，一个说“这么冷，快睡回去吧。”另一个说“要上学了，快起床早读。”我摸了一下床，它还有点余温，好像在召唤着我钻进被窝。“要不躺一会儿”？我一边想着，一边要躺下去。突然，一阵冷风从窗户的缝隙吹了进来，我打了个哆嗦，彻底清醒过来。我告诫自己要有作为一个学生的责任感。
终于，我麻溜的起床，穿好了衣服。这场起床大战，我赢了！
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“起床了，茜妍，要迟到了！”妈妈那温柔的声音在我耳边响起。把我和周公的约会给打断了。所以现在宝宝很生气，后果很严重。我要假装还没起。
果然，不一会儿，妈妈的脚步就远了。正当我准备进入梦乡时，那首我最喜欢的歌，响了起来“我从崖边跌落，落入星空辽阔，银河不清不浊”“啪”一声，铃声被我关掉了。突然觉得，平时那么好听的歌，今天听起来怎么这么碍耳呢！
我有种想摔手机的冲动，不过理智告诉我，张茜妍不能摔，你穷啊！
可我总感觉有一只无形的手在压着我，不让我起。棉被仿佛有十斤重，怎么也掀不起来，我冲过重重困难，终于爬了起来。
我拿起床头的衣服，找到标签翻过去，套上这些动作行云流水，一气呵成！如果眼睛睁开，嗯！还是挺好的
然后我想，我收拾的很快，时间还很早。再睡一会儿吧，想着点了点头，又躺下了。
十分钟后，铃声又如约而至。这回我没有在、再拖，而是以光速在收拾东西，刷牙、洗脸、吃饭，如果问我为什么这么快？当然是因为抓紧时间继续睡了。
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“艺帆，你说明天早上你妹妹能起来吗？”“肯定能，放个音乐把她吵醒呗。”我若无其事地说着。
这段时间，爸爸去山东出差了，送我上学的任务就落到了妈妈身上，可是妹妹这个小懒虫每天都要睡到8点多才起床，最后，我和妈妈决定，每天早上用放音乐这招把她吵醒，可万万没有想到，这招竟然也对妹妹不管用，而且因为妹妹贪睡，我又一次差点迟到。
“叮铃铃，叮铃铃，”闹钟准时响了起来，我迅速起了床，做完所有准备，连鞋子都换好了，可还没见妹妹从卧室出来，我跑进屋里一看，妹妹睡得正香呢！妈妈在旁边呼唤道：“艺萱，艺萱起床了，要送姐姐上学了。”“妈妈，你声音这么低，怎么能把她叫醒呀，看我的。”
说完，我拿起手机，放了一首歌，嘴里还大声喊道：“王艺萱，起床了，太阳晒屁股喽！谁知妹妹却一点儿反应都没有，一看表，已经7点5分了，刚好今天值日，7点20分就要到校，而且，妹妹起床后还要给她换衣服，如果妹妹还不起
来，我就要迟到了。”
我家离学校也不近，快也得7、8分钟才到，怎么办呢，眼看着就要迟到了，我急的象热锅上的蚂蚁一样，总不能等到8点妹妹醒了再去上学吧，那样肯定会因为迟到被老师批一顿呢。
这时，我突然想到了一个好办法。
我从客厅里把妹妹的音乐鼓、音乐手机、小黄人等各种有音乐的玩具都拿了进来，开关也一个个按下，突然，四五种音乐同时响了起来，那声音简直能把房顶给震个大窟窿，不知道还以为我家开partty呢！
这时，只见妹妹皱了下眉头，翻一下身，似乎快要醒了，我赶紧趁热打铁，拍拍妹妹的额头，又捏一下她的脸蛋，最终，妹妹受不了音乐和我的干扰，打着哈欠睁开了那双人见人爱的大眼睛。
“天哪，7点10分了，妈妈，快给她穿衣服，我要迟到了。”妈妈如风的速度一般给妹妹传好了衣服，骑着三轮车载着我向学校的方向驶去。
终于，在我前脚刚踏进校园时，铃声就准时响了起来，谢天谢地，我没有迟到。
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“快起床，快起床！”几乎每天早上都能听到这句话，似乎早上的时光只有那几分钟。我多希望早上的时光能慢一点，再慢一点。
如果每天上学的时间能推迟几个小时，也许我可以干很多我想干的事情，好好品尝一下早上惬意的时光呀！或许我可以在床上开心地打滚，或许我可以用许许多多的床单搭成属于自己开心的小窝，我可以在里面用最舒服的小棉被垒成高高的枕头，把门锁起来，拿着自己喜欢的漫画书在床上看。或者洗上一盘爱吃的水果，拿着小平板在床上放一部喜剧片，一边吃一边看喜剧。看累了就放下手中的书本、平板，在床上睡一会儿，想睡多久就睡多久。
而生活总在老妈的催促下度过，像赶集一样，吃饭要快，写作业要快，连看书也要一目十行。一本书看完了，最后一无所获。
其实我觉得，生活应该是一种享受，需要放下脚步，去寻找慢下来的精彩。有一次，我在抓蜻蜓，当我跑得快的时候，我就抓不到它，反而我慢慢的、蹑手蹑脚的，就抓住了它的'尾巴。我把它轻轻地放进瓶子里，心里充满了自豪感。我还喜欢在大草地上，躺成一个大字形，看着懒懒的天空，看着天上飞来飞去的小鸟，听着风儿吹过的声音，感受大自然的美好。
我在慢下来的生活中找到了精彩，你呢？?
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在学校的日子里，可以用这么一句广告词——总是睡不够。因此，我们在学校里起床也就变得格外的困难。
我们作为本地名校的学子，学校为了督促我们的学习，让我们更加优秀，总是要在起床铃前起床赶到教室。
遮天，我迷迷糊糊地睁开了朦胧的双眼。窗外的天空依旧漆黑，其他的同学正把头埋在被子里，胖子的鼾声依然如雷。我看了看手上的手表，手表上清晰的显示五点零一分。看到这里，我嘴角上杨，有些微微满足地重新钻进了被窝里。
咚咚的脚步声多了起来，响了起来。我掀开头顶着被子，用手打开一只眼睛—五点四十分。他们好早啊，再睡５分钟吧，大志也还在睡呢，多睡会。于是，我又迷迷糊糊地闭上了上眼睛。
突然，在一阵剧烈的摇晃中，我哼了几声。快点起床，今天早上，老师要来教室检查。哦——什么。老师要来教室检查。我瞬时睁开了眼睛惊呼道。我一看表，已经是五点四十七分了。快点，我要快一点。我着急的说道，又胡乱地穿起衣服匆匆下床刷牙洗脸，跑去教室。
教室里书声朗朗，我刚一坐下来，教师的前门突然被推开了
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清晨，天刚蒙蒙亮，身边的小闹钟就进入了工作状态，“叮铃铃，叮铃铃”地吵个不停，我不耐烦地翻个身压掉了闹钟，又开始呼呼大睡，起床=烦恼+快乐。刚迷迷糊糊的进入梦乡，讨厌的铃声又叫了起来，随着而来的是妈妈地催促声：“叶子、快起床了，要迟到啦！”一听到“迟到”两个字，我的大脑神经立刻紧张起来了，一个翻身从床上跳了下来。随手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往头上套，费了九牛二虎费了九牛二虎之力才穿上。别扭的感觉不得不让我起到了镜子的面前，没想到是白费力气----穿反了。真是越忙越乱，无奈之下，我脱了毛衣，认真地、仔细地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了进去，看到没有什么差错了，才又放心的伸进去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了镜子面前。
看着面前这个活泼开朗的小姑娘，想到新的一天马上就要开始，我又可以见到老师、同学，还能认识新朋友，接触到新的知识与事物，在书中汲取丰富的营养，想着这美好的未来，我开心地笑了！
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今天是小长假的第一天，我奶奶今天竟然没有叫我起床，平常所有的假期奶奶都会来叫我起床的呀！
早上，六点我睡醒了，以后我等着奶奶来叫我起床，从六点开始我一直等到了七点，我开始有一点无聊了，我打开电视机看起了动画片一边看还一边笑，看了一个小时现在已经到八点了，“今天奶奶怎么还没有来呀，平常这个时候奶奶早就来叫我起床了啊！”我自言自语的说这，这个时侯我的爷爷来了。
爷爷来到床边，我问爷爷：“今天奶奶怎么还没有叫我起床啊?” 爷爷摇了摇头说：“我不知道啊！对了你快点起来呀，你爸爸要来了！”一听爸爸要来了我立马就穿好了衣服。
我的奶奶今天为什么没来叫我起床谁知道呀，谁能告诉我呀。
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一、不用问我想吃什么，有什么吃什么。
二、不是放弃你了，是我终于放过了自己，想你是真的，回不去也是真的。
三、半夜11点多，在被窝里被马蜂蛰了，以后晒完被子一定要多抖一抖啊。
四、想牵先生的手也想被先生揉揉头。
五、愛自己旳基本功就是照顧身體照顧情緒和管理情緒
六、很多人闯进你的生活，就是为了给你上一课，然后离开
七、我喜欢你，恰似无边心海，我身陷其中，唯有你能渡我。恰似烈日灼灼，我喉咙干涩，唯有你能解渴。
八、我觉得我有点好看，你不觉得也行，随便你。
九、我要从我的眼眸中甩出，我那不羁的眼神，瓦解你脆弱的灵魂。
十、11。11光棍节到，组织上托我嘱咐您：要加快感情发展，巩固爱情基础，落实婚姻制度，开创二人世界，为努力打造一个新生命而不懈奋斗！
十一、心里有光，慢食三餐。
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