扶贫计划及扶贫方案|扶贫计划及扶贫方案(优选14篇)
发布时间：2020-02-08扶贫计划及扶贫方案(优选14篇)。
扶贫计划及扶贫方案（1）
根据国务院扶贫办今年在全国扶贫系统开展的扶贫到户机制调研工作安排，拟在我省8个连片贫困地区行政村选取扶贫对象开展调研。为配合国务院扶贫办做好此次调研，特制定我省调研方案。
一、调研目的
深入贯彻党的精神和在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的重要指示，全面落实全国扶贫开发电视电话会议的工作部署，系统总结各地扶贫到户的主要做法和基本经验，全面分析工作中存在的困难和问题，研究提出改进完善扶贫到户机制的建议，确保如期实现“两不愁、三保障”奋斗目标。同时，通过实地驻村调研，增强和贫困群众的感情，切实转变工作作风。
二、调研范围
调研工作在赣州、吉安、抚州和萍乡4个设区市展开赣州和吉安各选择3个行政村，其中2个为连片特困地区内的贫困村，1个为非贫困村。抚州和萍乡各选择1个连片特困地区内的贫困村。每个行政村选择2-4个村民小组并对所有扶贫对象进行入户调查，填写表格和问卷。
三、调研内容
（一)全面总结本地扶贫到户工作。包括四个方面。一是主要做法和经验。到户措施包括专项扶贫(易地扶贫搬迁、整村推进、产业扶贫、就业促进、互助资金等各种试点项目）、行业扶贫（各有关部门针对贫困地区的政策）、社会扶贫（机关定点扶贫、社会捐助等）等各个方面。二是扶贫到户工作取得的效果。三是深入分析存在的主要困难和问题。四是研究提出有针对性的建议。在认真总结经验和深入分析问题的基础上，提出建立扶贫到户机制的必要性、可行性方法措施，包括扶贫行政管理体制如何保障扶贫到户。
（二）典型调研。选择部分行政村，从以下几个方面做详细调研:一是该村基本情况，特别是扶贫对象情况。二是扶贫对象识别方法，包括部门协调、对象确定程序、组织实施识别工作等。三是专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫各项政策落实到户情况。四是扶贫对象信息动态管理，包括信息更新时间、更新内容、更新程序等。五是群众目前对扶贫项目最迫切需求。在以上资料基础上，研究提出建立扶贫到户机制的对策建议。
四、时间安排
3月20日前，相关设区市扶贫和移民办制定调研工作方案，并将调研小组成员、联络员、调研的行政村名单报政策法规处。
4月10日前，省扶贫和移民办组织调研培训。
4月20日前，市县扶贫和移民办调研组开展进村入户调研，同时收集相关资料。省扶贫和移民办调研工作指导组实地督导。
5月10日前，分析整理调研成果，并将形成的调研报告和典型调研数据报政策法规处。
6月10日前，政策法规处将我省的调研总报告和典型调研数据报国务院扶贫办。
五、调研要求
（一)加强组织领导。省扶贫和移民办成立调研工作指导组，张志豪副主任任组长，政策法规处、扶贫项目管理处参加。相关设区市成立市县联合调研小组，市扶贫和移民办(局）主要领导为调研第一责任人，分管领导具体负责组织开展调研工作。参与调研的同志，要以认真负责的态度，积极开展工作，努力完成任务。
（二）保证调研质量。调研组要深入基层，深入群众，掌握第一手详实基础材料，充分听取各方面意见，特别要注意听取基层乡镇、村干部和扶贫对象的意见。
（三)及时总结报告。调研要按计划进行，既要保证质量，又要把握好进度。针对调研中发现的`经验或问题，每个设(区、市）调研组要形成独立报告。调研报告要客观真实，重点突出，分析问题深刻，语言精练规范，字数控制在4000字以内（典型事例可以做附件）。
扶贫计划及扶贫方案（2）
为充分发动省社机关及直属各单位广泛参与广东扶贫济困日活动，根据《关于印发〈20xx年广东扶贫济困日活动工作方案〉的通知》(广东扶贫济困日〔20xx〕2号)精神，结合今年实际情况，制定本方案。
活动目标：以重在参与、贵在坚持为原则，以提高社会参与度为重点，倡导“一份捐赠一份爱心”理念，广泛发动和组织省社机关及直属各单位开展形式多样的`扶贫济困活动，切实提高活动的社会参与度和影响力。所筹集款物主要用于今年省社对口扶贫点XX县柳城镇石侧村有关帮扶事项，确保石侧村第一年扶贫开发工作顺利开展。
为发动广大干部职工的积极性，省社机关和直属各单位召开会议，传达相关文件精神和部署各项扶贫济困任务，利用办公系统，门户网站等渠道，开展广东扶贫济困日活动主题宣传、典型宣传、省社关于斗背村扶贫开发“双到”工作成果宣传，力促扶贫工作广泛响应，营造全民参与广东扶贫济困日活动的浓厚氛围。(人教处负责，办公室协办)
1、开展省社机关及直属各单位爱心捐赠活动。6月13日至6月28日省社机关及直属各单位动员干部职工捐款，6月28日前各处室及直属各单位交款。(各单位负责)
2、开展“一元捐赠、一份爱心”活动。在广东扶贫济困日期间，直属三校团委按照团省委关于扶贫济困日募捐活动的统一部署，组织志愿者在公共场所开展募捐活动。(省电子商务技师学院、省财经职业技术学校、省旅游商务职业技术学校负责)
开展职业技能培训活动。在广东扶贫济困日期间，省技师学院组织到省社扶贫点所在镇开展职业技能培训。(省电子商务技师学院负责)
6月30日前后，省社党组书记、理事会主任李朝明同志带队，省社党组成员、理事会副主任周根旺同志陪同，省社人事教育处相关同志及直属有关单位代表参加，到帮扶村进行访贫慰问活动。(人教处负责)
6月28日上午，省社组织广东扶贫济困日募捐活动，省社领导班子带头捐款，各单位派代表参加捐赠活动。(人教处负责)
三、保障措施
(一)统一思想，提高认识。广东扶贫济困日活动是经国务院批准，由省委省政府倡导和组织的全省性活动，是我省推进扶贫济困事业的一大创举，省社党组、理事会对扶贫济困工作一直高度重视，采取多种措施取得较好成效。今年是新一轮扶贫开发“双到”工作的开局年，组织谋划好今年的广东扶贫济困日活动对实现新一轮扶贫开发“双到”三年工作目标具有重要意义。直属各单位、机关各处室必须统一思想、提高认识，明确目标要求，围绕省社的统一部署和要求精心组织开展好工作。
(二)加强领导，落实责任。省社扶贫开发领导小组办公室负责本单位广东扶贫济困日活动的组织领导及统筹协调工作，直属各单位及机关各处室主要负责同志是本次扶贫济困日活动的第一责任人。
(三)营造氛围，弘扬精神。要大力弘扬“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，积极宣传和表彰扶贫济困先进典型事迹，努力营造一种奉献高尚、扶贫光荣的良好社会氛围。
扶贫计划及扶贫方案（3）
南环路小学2018年“扶贫日”活动方案
为贯彻落实《平顶山教育局关于开展教育系统2018年“扶贫日”活动通知》精神，弘扬中华美德“扶贫济困”，从小培养学生的慈善意识和关爱他人的美好品德，我校扎实有效开展 “扶贫日”活动，组织动员全校师生积极响应国家号召，共同参与扶贫活动。
2018年10月17日是我国第五个“扶贫日”。为开展好扶贫日活动，根据上级统一部署，结合我校实际，经学校研究决定，在全校开展“扶贫日”主题活动，结合学校实际，特制定如下实施方案，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
扶贫济困、奉献爱心
二、活动目的
在第五个“扶贫日”到来之际，组织全校师生广泛开展“扶贫日”活动，引导广大师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
三、活动内容
1、开展走访帮扶活动。
学校组织党员干部分为三组，有3位组长带队分别对所帮扶的的贫困户家庭中了解他们生活、工作中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。要以精神扶贫为主，物质扶贫为辅，想方设法。从贫困根源中寻找症结，解放思想，谋求发展。
2、开展少先队“手拉手”活动。
全校各少先队中队将于10月16日，要围绕“减贫扶贫献爱心”开展主题班会活动。让学生明白，贫困山区的孩子学习不容易。我们要珍惜现在的学习生活，主动帮助困难学生，给他们一份爱心。同时，结合实际，发动少先队员与贫困地区(家庭)少年儿童开展以“四个一”(即：
给贫困地区少先队员写一封信，为贫困学生捐一本书、一个书包、一个玩具)为主题的“手拉手”活动，通过“手拉手”活动，让广大贫困家庭的孩子感受到社会大家庭的温暖和关爱。
3、开展“春风行动”。
时间：2018年10月17日上午8:30
地点：学校门口
人员：全体帮扶老师
目的地：叶县仙台镇老樊寨小学
内容：开展“扶贫济困，奉献爱心”国家扶贫日爱心捐赠活动
四、活动要求
1、统一思想认识。学校各部门要充分认识开展好第五个“扶贫日”活动的重要意义，积极发动全校广大团员、少先队员参与扶贫日活动，要准确把握“扶贫日”活动的主要目的和核心内容，认真对待，周密部署。
2、注重活动实效。学校各部门要根据实际组织发动好广大团员、青少年开展扶贫活动，大造“扶贫日”活动声势，并积极引导身边人共同关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，营造青少年学习身边榜样、宣传凡人善举的良好氛围，提倡“一份捐赠、一份爱心”的理念。
3、加强扶贫日集中宣传。学校将充分利用班会，学校、家长微信群、led屛等**平台大力宣传每年的10月17日为教育“扶贫日”，增强社会各界的扶贫意识。
南环路小学
2018“扶贫日”活动方案
2018年10月16日
扶贫计划及扶贫方案（4）
扶贫资金使用方案是指针对贫困地区的扶贫资金进行有效合理安排和使用的方案，旨在实现精准扶贫和脱贫攻坚的目标。作为专业人士，我将从制定扶贫资金使用方案的原则、考虑因素、具体内容和监督措施等方面来进行详细的阐述。
一、制定原则：
1. 精准性原则：根据贫困地区的实际情况，科学测算贫困人口的数量和程度，确保资金使用与贫困人口的实际需求相匹配。
2. 可持续性原则：考虑长期效益，将扶贫资金注入具有可持续发展潜力的领域，如产业扶贫、教育扶贫和健康扶贫等。
3. 公平性原则：确保扶贫资金的分配公正合理，不偏袒个别地区或个人利益。同时，应根据不同地区的贫困程度和发展潜力差异，进行差别化扶持。
4. 透明度原则：建立完善的扶贫资金使用信息公开制度，让社会各界和利益相关方可以监督资金使用情况，确保资金用于切实的扶贫工作。
二、考虑因素：
1. 贫困地区的实际情况：包括人口数量、贫困程度、基础设施建设水平等。
2. 扶贫政策的指导方针：例如国家和地方政府出台的扶贫政策文件，应当依据政策要求制定方案。
3. 资金使用的领域和重点：将资金用于产业发展、基础设施建设、教育、医疗等重要领域，以改善贫困地区的基础条件。
4. 预期效益评估：评估资金使用后的经济、社会和环境效益，确保资金使用具有可持续性和长期效益。
三、具体内容：
1. 产业扶贫：支持贫困地区发展适宜的农业、畜牧业、林业和渔业等产业，提高贫困地区的自给能力和经济收益。
2. 教育扶贫：提供资金支持贫困地区的教育事业，改善师资、教育设施和教育资源，让贫困地区的孩子能够接受良好的教育，提高他们的社会竞争力。
3. 医疗扶贫：改善贫困地区的医疗设施和卫生条件，提供医疗保障，缓解因病致贫的问题，保障贫困人口的健康权益。
4. 基础设施建设：改善贫困地区的交通、通信、水电等基础设施，提高贫困地区的生产生活条件，促进贫困地区和外界的互联互通。
四、监督措施：
1. 建立资金使用评估制度：根据实际情况，制定科学的评估指标和方法，评估资金使用的效果，并及时调整和优化资金使用方案。
2. 加强公开透明：建立扶贫资金使用的信息公开制度，让社会各界和利益相关方可以监督资金使用情况，防止资金被挪用或滥用。
3. 加强内部监督：组织专业的监督团队，对扶贫资金使用过程进行监督和审计，发现问题及时纠正，确保资金使用符合相关政策和规定。
4. 强化问责机制：对资金使用过程中的渎职、失职行为进行严肃处理，倒逼资金使用人员依法依规使用资金。
在制定扶贫资金使用方案时，作为专业人士应立足于贫困地区的实际情况和扶贫政策的要求，以实现脱贫攻坚目标为主导，确保资金的使用合理、科学和有效。同时，加强监督和透明度，提高扶贫资金使用效能，为贫困地区的脱贫工作提供坚实的支撑。
扶贫计划及扶贫方案（5）
xx乡位于xx县东南部，与xx、xx县交界。全乡面积xx平方公里，人口xx户，xx人，辖x个村、xx个村民小组。近年来该乡在县扶贫局的大力支持下，扶贫攻坚工作取得了显著成效。自XX年以来全乡共启动实施了xx、xx等7个重点村建设，共争取扶贫资金398多万元，重点建设村组公路、农民用电、人畜饮水、产业开发、村容村貌等为主的民生工程项目，为该乡经济发展、增加农民收入起到了举足轻重的作用。人均收入由XX年的3364元增加到XX年的5688元，如今农业生产初显产业化格局，农民逐年致富，农村面貌发生了大的变化。
一、领导重视抓扶贫
扶贫工作开展的关键在于领导重视，建立一个完善的领导机构和组织网络，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作从乡镇到村组到贫困户各个环节的顺利开展，为此，该乡专门成立了全乡扶贫工作领导小组，由乡长任组长，亲自抓扶贫工作，同时由一名副乡长具体负责扶贫工作的实施，并在各重点村也相应成立了扶贫领导小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织，每个重点村由一名副科级领导干部任组长，长期负责该村的扶贫工作，同时聘请了村里有威望的老党员、知明人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益事业的农民群众等作为小组成员共同参与扶贫工作，监督资金的使用和项目的实施。做到从乡到村各级扶贫组织健全，人员落实、管理严格，加快了我乡扶贫工作的进度。
二、方法多样抓扶贫
1、培育主导产业，进行产业扶贫。一是发展农业产业。立足当地海拔低气候温和的优势，大力发展特色产业，不段提高产量和质量以及知明度。近几年全乡烤烟发展到XX多亩，年收入280余万元;西瓜种植1500多亩，年收入350万元，地膜洋芋达300亩，蔬菜小杂粮种植达1000亩，使xx的绿色无公害农产品畅销县内外。二是发展畜牧产业，去年山羊存栏2800只，鸡存栏8000只，猪出栏3000头，使xx的腊猪肉远近闻名。三是发展林果业，继续巩固停止耕种恢复森林植被成果，在发展传统核桃、板栗的基础上，大力发展木瓜，使全乡的木瓜种植已达1500亩，全乡的林业年收入达280万无。四是发展传统产业，继续做大做强了烧酒生产，使该乡的苞谷酒、甘蔗酒闻名柞水。通过对各村主导产业的培育，各大产业已形成范围，一村一品、一乡一业的产业格局逐步形成。
2、实施移民扶贫，采取工赈移民与扶贫移民相结合，实施下山扶贫。在乡政府所在地的xx村边贸市场内实施集中安置，主动动员和引导高山边远的农户搬迁下来，几年来共扶贫搬迁196户788人，集中安置176户307人，在全乡逐步形成了山上耕作山下消费、山上挣钱山下享受的局面。
3、加强农民培训，实行智力扶贫。通过实施农民知识化工程，对全乡农民加强农业实用技术、市场认识等培训，提高农业生产效益;对外出农民组织参加劳动技能、法律知识、市场营销培训，增强劳动技能，提高就业竞争能力。近年来共举办培训班20多次，培训农民4000多人次，有150多人参加劳动技能等培训，有效地转变农民的思想观念，切实增强了自主脱贫的能力。
4、引导、鼓励农民外出创业，实现异地脱贫。根据本乡可用资源有限的现实，大力引导农民外出创业。乡里专门成立了劳务输出领导小组，提供劳务用工信息，建立外出劳务人员档案，加强外出人员的跟踪服务。目前该乡外出创业人员达1000多人，他们主要在西安、山西、温州、广州、甘肃等地从事服装、冶金、机电、电子、泥水工等行业。并适时组织劳动力技培训，四年来共组织培训158人次，进一步提高了全乡群众的创业本领，使大批农民外出创业，大大缓解了本地扶贫压力，是一条见效快的扶贫捷径。
5、加快基本公共工程建设，改善生活生产条件促脱贫。近年来围绕边贸市场建设加大了新农村建设，着重以交通、教育、通讯、四改等为主的基本公共工程建设。使边贸市场一镇四小区三横二纵一环的建设格局初步形成，交通方面共投入500多万元，完成xx大桥建设和18座便民桥建设、三条通村水泥路建设、四条路的通达工程和两条路的改造升级及各村的通组公路建设项目。教育方面兴建中心校教学楼，改善师生学习办公条件，得到了“普九”和“两基”的达标验收。通讯方面建立通信基站三处，安装了闭路电视，开通了电信和广电网。新农村建设已完成了五个村的重点村的建设项目，逐步改善农民的生产生活水平。
三、措施到位抓扶
一是做到责任到人，组织到位。该乡与各重点村签订项目实施责任状，明细考核标准，每一个项目都有1-2名副科级领导干部负责抓落实，在项目实施过程中如出现违规现象将直接追究第一责任人责任，重则处于行政处罚、轻则批评教育，并将工作完成情况与年底考核相挂钩，同时在每个项目实施时，专门成立领导小组和工作小组，确定工作人员，专项负责项目实施，做到项目不结束，人员不撤离。
二是发动群众，共同参与，确保扶贫项目见成效。该乡主动转变扶贫方法，由政府主导式扶贫向群众参与式扶贫转变，通过宣传教育，激发广大贫困户的热度和主动性，发动贫困人群积主动投身于扶贫工作，参与扶贫开发，从“要我脱贫”变为“我要脱贫”，通过自身辛勤劳动取得扶贫效果，让群众亲自选准自己的扶贫项目，政府统一引导服务，不断壮大各村的特色产业，实现增收。
三是提高劳动者素质，增强贫困户自我脱贫能力。为提高贫困人群的生产技能，该乡还专门组织群众到xx、xx、xx等地考查学习，学习别人的种植养殖技术，解决我乡群众“想致富、没技术”状况，为扶贫项目的实施，提供了技术保障。
四、超前思维抓扶贫
项目建设规划先进，在取得成绩的同时，谋划好后期的工作，在乡级各套班子成员深入调研后，制定出了后期扶贫工作计划，要紧紧抓住历史发展机遇，努力协调好各方关系，争取各部门的大力支持，着重从以下几个方面推动全乡的扶贫工作再上水平：
1、继续加大科技扶贫，加大培训力度，按“五学”要求培育新型知识化农民，从思想上、技能上解决制约脱贫的根本原因。
2、按照新农村建设要求，继续抓好重点村建设，突出山水林田路综合治理，不断改善人居环境，使各村逐步达到新农村建设二十字方针的要求。
3、继续抓好项目建设力度，按照农村城镇化的建设要求，以边贸市场建设为主，实施好一批重点项目，逐步把该乡各村建设成布局合理、功能齐全、设施完备的新村庄，使xx真正成为在xx有影响、在xx有位次的xx名乡、产业大乡、教育强乡和经济富乡。
扶贫计划及扶贫方案（6）
农村扶贫方案：重塑乡村精神，实现可持续发展
在我国广袤的农村地区，贫困问题一直是一个重大挑战。为了解决这一问题，中国政府实施了一系列的农村扶贫方案。这些方案旨在通过提供教育、就业、产业发展等综合手段，帮助农村地区实现可持续发展，打破贫困陷阱。本文将详细介绍农村扶贫方案的具体内容、措施以及取得的成效。
首先，农村教育是农村扶贫方案的重要组成部分。通过提供优质教育资源，西部农村教育发展项目已经在贫困地区建立了一批现代化的农村学校。这些学校提供良好的学习环境和教育资源，培养出了一批才华横溢的农村学子。此外，农村教师培训也是农村扶贫方案的一项重要措施。通过培训农村教师，提高其专业素养和教学水平，可以有效提高农村教育质量，为农村学生提供更好的学习机会。
其次，就业扶贫是农村扶贫方案的另一个重要方面。政府通过发展乡村产业，为农村居民提供就业机会。例如，发展农村旅游业、农产品加工业等，可以提供一定数量的就业岗位。此外，政府还鼓励农民发展农村电商，通过网络销售农产品和手工艺品，增加农民收入。同时，政府还推行“精准扶贫”政策，帮助贫困户找到合适的就业机会，并提供相关培训和资金支持。通过政府的扶持和引导，越来越多的农村居民从传统农业转向非农业产业，逐步脱贫致富。
此外，农村基础设施建设也是农村扶贫方案的重要内容。政府加大对农村基础设施的投资，修建农村道路、供水、电力等设施，改善农村居民的生活环境。这些设施的建设不仅方便了农民日常生活，也促进了农村经济的发展。例如，农村道路的建设连接了农村和城市，方便了农产品的运输，提高了农民的收入。
最后，农村环境保护也是农村扶贫方案的重要内容之一。政府制定了一系列的环境保护政策，提倡农民进行生态农业，推广耕地轮作和有机农业。同时，政府还注重生态文明建设，努力保护农村的生态环境，保护农村的山水林田湖草。这不仅有助于保护农村生态环境，也为农民提供了更好的生活条件。
总之，农村扶贫方案通过教育、就业、基础设施建设和环境保护等综合手段，帮助农村实现可持续发展。这些方案的实施取得了显著成效，越来越多的农村居民脱贫致富。未来，我们相信，在政府和社会各界的共同努力下，农村扶贫方案会进一步完善，为农村地区带来更美好的未来。
扶贫计划及扶贫方案（7）
“爱心扶贫”公益行活动方案（草稿）
一、 活动目的
1了解赛勒小学的基本情况，为公司举办公益活动做准备；
2、 了解“爱心午餐”项目实施情况，监督落实是否到位；
3、 通过近距离观察了解，让随行人员感受到贫困和落后带来的震撼，为自己所做的爱心公益有成就感，增强其工作热情。
二、 活动背景
甘肃省东乡自治县高山乡洒拉村是典型的少数民族贫困县。全县229个行政村中，192个是扶贫开发重点村。全县贫困人口8.
25万人。由于自然条件恶劣，资源匮乏，贫困面广，贫困程度深，公路、吃水、住房等方面还存在很大问题。洒勒村由1个村8个社组成，人口约为900多人，80%为文盲，以务农为主，人均年收入低于2300元的贫困线标准。
赛尔小学位于高山乡赛尔村。它成立于1985年。学校共有7个班，共有193名学生，其中女生100名。现有教师8人，其中女3人。学校现有30几名学生因为集中上学，学校离家较远，中午无法回家吃饭导致不得不忍饥挨饿，有的甚至用凉水充饥。
2017年11月1日，甘肃驭驰天下科技****在得知学校情况后，伸出援手，拿出了一部分资金，帮助“爱心午餐”项目的启动和实施。
三、 活动时间
3月29日星期四
四、 活动人员
综合部实习经理汪佐鸿、人事部专员李欣杰、大剧院店经理袁怡萍、七里河店经理张勤辉、张玉龙
五、 活动行程
1、 前期准备：
（1） 与洒尔小学负责人沟通，了解行程是否可行
（2）携带司旗、制作条幅（内容为：甘肃驭驰天下汽车科技****“爱心扶贫”公益行）
（3）随行车辆一辆。
2、行程
8： 30日从公司出发，经高新技术店、大剧院店、七里河店到莎勒小学；2:30返回。
扶贫计划及扶贫方案（8）
扶贫学习计划随着经济社会的快速发展和现代化的进程，中国大陆已经取得了举世瞩目的巨大发展成就，并成功脱贫攻坚。然而，仍有很多地区和人民处于贫困状态，需要政府和社会各界加强帮扶，提供支持和指导。
为此，国家提出了“扶贫学习计划”，旨在通过知识普及和教育培训，提高贫困地区居民的文化素质和技能水平，助力他们脱贫致富，改善生活质量。
该计划的实施需要多方合作和共同努力。首先，政府部门应该加大资金和资源投入，为贫困地区提供必要的教育力量和设备条件，支持贫困家庭子女的教育和培训。同时，加强对贫困地区的宣传，引导更多的志愿者和帮扶力量参与到扶贫工作中。
此外，社会组织和公益机构也需要积极参与扶贫学习计划。他们可以通过组织义教、公益培训、技能传授等活动，向贫困地区居民提供更直接、更实用的帮助。比如，资助农村学校的教学设备、图书、文化用品等，组织农民开展技能培训、农产品加工或新兴产业开发等，提高他们的实战操作技能和生产能力。
对于去往贫困地区实施扶贫学习计划的教师和志愿者，他们也需要具备高素质的教育和扶贫能力才能选择合适的教学方法和帮助方式。除了符合专业要求和拥有相关经验的要求，志愿者和教师们还需要具备一定的跨文化交流、人际沟通和思维创新能力，在沟通、理解和交流中更好地促进心灵的沟通和合作。同时，他们还需要适应贫困地区的基本生活和工作条件，具备独立生活的能力和适应力，保证教学工作和扶贫任务的顺利实施。
总之，“扶贫学习计划”是国家和社会为推动全体人民共同奋斗、共同发展的重要战略和行动计划。只有通过知行合一的方法，加强教学与培训，发挥贫困地区劳动资源和人力资源的潜力，提高他们的文化素质和技能水平，才能真正实现精准扶贫、脱贫攻坚，让每一个贫困家庭都能过上更加美好的生活。
扶贫计划及扶贫方案（9）
PS可以美化图片，深得许多爱美人士的喜欢，爱美之心人皆有之，但如果一味沉迷P图，P到失真就不好了。扶贫工作要务实开展，结果必须要真实，20__年是全面建成小康社会收官之年，要向历史和人民交上一份合格、真实的答卷，只有真实才能经得起历史的考验，才能在人民的“火眼金睛”下不现形。脱贫攻坚越到最后越是要慎终如始，扎实开展工作，切忌动歪脑筋，不要妄图走捷径，要正视成绩，不要过度美化，不要粉饰太平。
问题不能“遮”。脱贫攻坚越到最后关头，党员干部越要直面问题，不能因为大考将至就变得胆小怕事，更不能有蒙混过关的想法。受疫情影响，许多贫困户的产业发展和务工就业受到了影响，这是我们需要解决的当务之急;贫困户的感恩奋进意识强不强，是否具备“既然党的政策好，就要努力向前跑”的意识，是我们需要高度重视的问题;贫困户是否已经具备造血致富的能力，是否已经有了一定的抗风险能力，这是需要我们研判与跟踪的问题。遮盖不能解决问题，只会让问题越积越多，只有正视问题，才能真正解决问题。
措施不能“抠”。我们有部分干部制定政策前缺乏切实的调查研究，没有因地制宜，而是用“抠图”的方式直接把外地的先进经验照搬过来，这样不考虑实际的生搬硬套，会导致政策落地“水土不服”。扶贫政策的好与坏，直接影响脱贫攻坚战的成败，好政策要因地制宜，只有深入一线调查研究，科学研判分析，广泛听取各方意见建议，在此基础上借鉴一些外地的先进经验，出台符合本地实际的扶贫政策，不要本末倒置，直接生搬硬套。
成效不能“修”。修图可以美化图片，有很多人习惯发朋友圈前要把图片“修一修”。我们有部分党员干部存在错误的政绩观，一个起步不久的扶贫产业，成效不是很突出，用“局部拉伸”的方式“修”一下，立马变得“高大上”，成效满满;一项中规中矩的扶贫政策，用一下“美白滤镜”，立马变得光鲜亮丽。脱贫攻坚必须求真求实，我们的党员干部要以高度负责的态度投入到脱贫攻坚工作中，一五一十地反映真实情况，做到不虚夸、讲实际、求实效。
群众的眼睛是雪亮的，任何虚假美化都逃不过群众的“火眼金睛”。只有工作务实、过程扎实、结果真实，脱贫攻坚才能真正取得实效，才能真正交上让群众满意的答卷。
扶贫计划及扶贫方案（10）
为认真贯彻落实市委、市政府领导在全市率先实现全面小康动员暨扶贫开发工作会上的讲话精神，整合相关资源，实施精准扶贫，根据中央、省、市精准扶贫工作要求，结合我市教育实际，特制定本方案。
一、目标任务
按照精准扶贫要求，从20__年起，按照定点、定向的原则，努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系，落实多元扶持与资助政策，支持农村贫困家庭学生就学、升学、提升贫困学生综合素质，促进贫困家庭从根本上脱贫。用三年时间，着力构建覆盖全市所有贫困村教育发展的倾斜扶持工作机制，实现“一年见成效，两年上台阶，三年大变样”的目标。
二、工作举措
(一)城乡联手带动扶贫攻坚
建立城乡学校与学校、班级与班级、教师与教师、学生(家庭)与学生(家庭)四个维度结对帮扶。各级教育机关党总支、工会、青工委、妇委会等相关部门联合组成教育精准扶贫“连心小分队”，定期不定期前往联系点贫困村开展扶贫帮困活动，架起民情连心桥，打好精准扶贫战。
(二)点面结合促进扶贫攻坚
1.创建精准扶贫示范点。市级层面上，建设一批精准扶贫示范点，通过开展“一对一”、“多对一”结对帮扶贫困学生工作，将其打造成全市扶贫攻坚工作“示范点”。
2.拓展精准扶贫覆盖面。各县区要在摸底调查的基础上，以“因地制宜、全面开花”为原则，做到辖区范围教育精准扶贫工作全覆盖。要制定本区域扶贫帮扶三年规划和年度工作计划，将扶贫工作任务落到实处，责任到人。
(三)软硬兼施推进扶贫攻坚
1.优化教育资源配置。加快乡镇中心幼儿园和普惠性民办幼儿园建设，强力推进全面改善薄弱学校工程建设，改善贫困地区基本办学条件，优化学校布局。
2.资助农村贫困学生。资助农村家庭经济困难学前儿童就读公办或普惠性民办幼儿园，落实好义务教育阶段“两免一补”政策，发放普通高中助学金和中职助学金，帮助贫困生实现无障碍就学，实施好春蕾助学行动计划。
3.提高教育教学质量。提升教育信息化服务教学与管理能力，通过教育教学帮扶、送课下乡、同步课堂、远程教育等手段，促进教学方法、管理模式以及教育服务供给方式变革，让贫困地区和农村的孩子共享优质教育资源。
4.制定录取优惠政策。制定实施贫困学生降分录取本县重点高中政策，让学业成绩良好的贫困学生能够顺利就读本县重点高中。
5.提供职业技能培训。充分发挥职业教育作用，为完成九年义务教育的贫困学生免费提供技能和就业培训，实施贫困学生“9+3+3”(九年义务教育+三年职业教育+三年高职)职业教育贯通班，解决贫困学生升学难题，从源头让贫困家庭脱贫。
6.实施“党建+扶贫”。学校党组织与帮扶学校党组织开展“党建+扶贫”，加强基层党组织建设，提升基层党组织的战斗堡垒作用。
7.提升村民文明素养。组织开展“新风尚、新农村、新农民”村民文明素养提升培训计划，帮助贫困村村民文明素养提升。
三、工作步骤
南昌市教育局教育精准扶贫工作主要分为以下四个阶段实施：
(一)调查摸底阶段(20__年4月—20__年4月底)
深入贫困村进行调研，一是摸清贫困村、贫困户基本信息;二是摸清贫困村教学网点建设情况及各年龄段学生入学情况;三是摸清贫困学生底数，最终精准识别教育扶贫对象。
(二)动员部署阶段(20__年5月)
召开动员部署会议，明确专人结对帮扶，确保每个贫困村有一个结对帮扶单位(学校)、一名结对帮扶干部，在精准扶贫的工作中，实施单位要对前期识别出来的贫困学生，建立精准扶贫对象管理档案，针对贫困学生实际困难，进行定向精准扶贫。
(三)组织实施阶段(20__年6月—20__年7月)
参加帮扶活动的干部职工要及时与帮扶村干部座谈，并到帮扶贫困学生家中了解情况，认真梳理贫困生家庭致贫原因，按照本方案工作要求，及时开展帮扶计划。各单位要加强沟通和对接，及早启动方案中拟定的实施项目。
(四)检查验收阶段(20__年8-12月)
按照“一年一小考，三年一大考”的工作要求，认真对各贫困帮扶点帮扶工作进行查漏补缺和跟踪完善，对工作完成情况进行全面自查验收，对教育精准扶贫工作中具体帮扶措施、工作方法、经验教训等进行系统总结，对工作事项及工作效果不断进行巩固提高，以达到教育精准扶贫工作既定目标。
四、保障机制
(一)加强组织领导
成立南昌市教育局教育精准扶贫工作领导小组，市教育局主要领导任组长，其他领导及各县(区)教体局主要负责人任副组长，局机关各处室、直属事业单位、局属学校负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在义务教育工作处。
(二)落实经费保障
各县(区)、学校要安排经费用于保障教育精准扶贫工作，并制定详细的经费使用方案，强化资金监管，做到专款专用。
(三)严格考核机制
建立科学、合理的扶贫考核机制，细化专项考核办法，以帮扶点年度稳定脱贫为主要考核依据，严格进行考核。对实绩突出的成员单位及相关个人给予奖励。对工作效果不明显、考核不合格的给予通报批评。
(四)按时报送材料
各县(区)、局属学校将教育精准扶贫工作方案于20__年4月30日之前报送市教育局义教处。
##结束扶贫计划及扶贫方案（11）
为迎接省领导来我乡进行精准扶贫工作调研，贯彻落实结合我乡工作实际，特制定本次精准扶贫工作调研方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《全国农村扶贫开发纲要（20XX-20XX年）》以及自治区、市、县党代会精神，以稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务，以促进贫困劳动力就业、增加贫困人口收入、改善贫困村民生、加快贫困地区发展为核心，坚持政府主导，坚持开发式扶贫方针，更加注重培育发展特色优势产业，更加注重提高扶贫对象自我发展能力，更加注重创新体制机制解决制约发展的突出问题，推动我乡经济社会更好更快发展。
二、调研目的
通过大调研活动，了解和掌握乡贫困户的基本情况及扶贫工作的开展情况，为下一步开展开发扶贫工作提供依据和策略。
三、调研线路
四、调研范围及时间
1、调研范围:乡12个村个扶贫对象。
2、调研时间:20XX年10月20日左右。
参加人员及形式
1、参加人员:上级领导、我乡党委书记、乡长、各村支部书记
2、调研形式:召开座谈会，到村到户开展调研。
五、调研内容
1、围绕推进贫困村产业化扶贫进程进行调研。要结合贫困村实际，按照适应市场需求，做强做大扶贫产业的思路，大力实施产业化扶贫。一是培植支柱产业情况。根据本村自然资源、生产条件和产业基础的不同情况，研究发展一村一品的特色产业体系。例如，毛竹林种植、桂花种植、藏香猪养殖、蜜蜂养殖、兔子养殖等，带动贫困户增收。二是发展特色种养业情况。通过扶贫贴息贷款、扶贫资金注入的方式，加大对新品种、新技术引进扶持，培植新产业，逐步建立适应市场需求、适应农民种养能力的产业链，基地带农户，以加工促增值的脱贫路子。各组要根据本组实际，研究适合贫困户增收的特色种养殖业，例如，毛竹林种植、桂花种植、藏香猪养殖、蜜蜂养殖、兔子养殖等，研究落实农户，确定规模、数量、资金及需要扶持情况，做到细化到户。
2、围绕推进贫困村基础设施建设、土地整理及人畜饮水等进行调研。
3、围绕推进贫困劳动力转移培训进行调研。劳动力转移培训是推进现代农业建设的必要保障，是实施城乡一体化的重大步骤，也是提高劳动力素质的重要内容。因此，必须强化措施，创新手段，整合资源，强力推进。具体抓好以下工作:实施整村培训。组织农民参加培训，在政策、信息、舆论、以及财力上给予支持，创造良好的培训转移环境，并加强对技能培训和转移就业的检查指导，帮助贫困农民实现“一次培训，改变命运；一人打工，全家脱贫”的目标。对本村的富余劳动力，根据本人意愿，开展种养业及多种经营技术和劳动技能培训，研究确定需要培训的专业及技能。各村根据本村实际情况，调查摸清本村现有在外务工劳动力情况，明年将要外出务工人员，外出务工人员土地以何种方式经营，汇总统计上报。
六、组织保证要继续
坚持“政府主导，社会参与，自力更生，开发扶贫”的方针不动摇，强化领导，统一思想，提高认识。各股、室、大队、中心、所要将此次调研活动纳入重要工作日程，结合本地实际，利用贫困村屯资源优势，尊重群众意愿，统筹规划，因势引导，动员群众积极参与，为产业化扶贫开发，创新扶贫开发新机制，提出意见和建议；要认真做好调研的前期准备工作，确保有限的扶贫资金全部真正用于贫困村产业化发展上。
扶贫计划及扶贫方案（12）
（一）片区党的群众路线教育实践活动领导小组对活动认识不深，开展活动的主动性、自觉性不够，有观望思想，部分党员参与活动的积极性不高，有的党员不能按要求参加活动。
（二）片区老旧房屋较多，再加上受地震和暴雨影响，老旧房屋变成了危房，存在较大的安全隐患，短期内可以居住在帐篷内避开安全隐患，但想要彻底解决需要农场党委、管委和老旧危房户、驻村单位等多方共同努力，动员他们重新建盖新房才是长远的解决之道。
（三）单位工作经费少，拿不出的资金来帮助生产队办实事，想要开展一些实质性的工作如培训、参观学习等没有资金无法开展，导致工作成绩不是十分显著。
四、今后工作打算
（一）紧紧围绕县委、县政府和农场党委、管委中心工作，认真抓好片区党的群众路线教育实践活动，协助片区活动领导小组做好召开民主生活会的准备工作，高质量、高标准开好民主生活会；协助片区做好下一步教育实践活动的整改方案，圆满完成片区党的群众路线教育实践活动任务。
（二）统筹教育实践活动和禁防、新农村建设工作，加强禁防和新农建设宣传工作力度，进一步提高禁防工作重要性的认识，牢固树立长期作战的思想。
（三）加强调研工作，想方设法帮助职工找一些致富的路子，特别是要帮助那些低收入家庭找好生产发展路子，增加收入来源。
（四）努力为群众办实事、办好事。对各队反映的困难和问题，对群众的困难诉求，要想方没法帮助解决，自己能解决的当场解决，单位能解决的要全力帮助解决，单位不能解决但通过协调能解决的决不推脱帮助协调解决，切实帮助群众解决一些最迫切的现实困难和问题。
总之，教育实践活动、新农村建设、禁防工作密切相关，我们虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但与县委、县政府和片区各生产队职工的要求还有一定差距，在今后的工作中，我们将进一步努力，力争使农场芒允片区的教育实践活动、新农村建设和禁防工作取得更好的成绩。
扶贫计划及扶贫方案（13）
为了响应推动精准扶贫的号召，西乡民营企业鹏翔茶业根据县委、县政府《关于切实做好精准扶贫工作的意见》及《关于企业全面参与精准脱贫工作的决定》文件精神，制订了一系列关于“精准扶贫”工作的具体实施方案，并针对贫困户的不同情况有针对性地量身打造脱贫方案。
xx年3月，鹏翔茶业为扎实推进
“精准扶贫”工作，成为西乡县企业参与精准扶贫工作的“主力军”，企业内部成立了以董事长段成鹏为组长的“精准扶贫精准脱贫工作”领导小组，领导小组分工明确，各司其职。
领导小组严格遵照企业参与精准扶贫精准脱贫工作“五步法”，结合企业实际，制订了精准扶贫工作实施方案和三年规划，明确了任务目标和帮扶具体措施。工作开展初期，领导小组决定为了深入贫困户了解其情况，让工作做的更加细致，达到“精准”的效果，走村串乡逐户摸底。
在摸清贫困户真实情况后，鹏翔企业精准扶贫小组指定专人负责，进行“一对一”的扶贫工作，使扶贫工作可以落实责任，分工协作。根据前期收集到的贫困户信息和实际情况，以董事长段成鹏为组长的领导小组又对每个扶贫家庭制定了符合实际条件的扶贫政策。
“授之以鱼不如授之以渔”，本次扶贫工作的展开，并不是单单的为了单纯地提高贫困家庭的收入，而是对他们授予创收的`技术，让贫困村、贫困户分享开发收益，从意识层面和思想层面让贫困户实现真正的“脱贫致富”。
鹏翔茶业董事长段成鹏表示，“精准扶贫”不是一个单单的口号，而是一项长期且艰巨的工作，为了落实这项工作，鹏翔茶业在未来的发展中也会持续的将该项工作进行下去。除了现在已取得的结果外，鹏翔茶业还制定了“三年内完成23户脱贫”的工作目标。通过就业创业等方式帮助贫困户发展产业脱贫增收，通过园区基地建设及产业化发展辐射带动周边群众350户增产增收。
段成鹏说：“我们鹏翔茶业积极参与精准扶贫，响应政府号召的同时，从企业文化、内心深处去帮助这些农民脱贫增收。作为民营企业家，取之于民还之于民，我相信在帮助老百姓的同时，我们企业自身也会得到发展和进步”。
扶贫计划及扶贫方案（14）
一、工作目标
把推进教育扶贫工作作为全县教育工作的重要任务，构建全覆盖的教育扶贫多元扶持机制，支持贫困家庭学生就学、升学，提升综合素质和技能水平，促进贫困家庭从根本上脱贫;完善全县各级各类学校贫困家庭学生资助的工作体系，实现所有贫困家庭学生“应免尽免、应补尽补、应助尽助、应贷尽贷”，不让一个贫困家庭学生因贫失学;加快学前教育发展，巩固和提升义务教育均衡普及成果，提高职业教育促进脱贫致富的能力，提升教师队伍综合素质。
二、工作任务
(一)巩固提升基础教育水平。
1.继续大力实施第二期学前教育三年行动计划。实施好民生工程，20__年完成新建1所公办幼儿园目标任务,加强对民族乡(镇)、贫困村学前教育发展工作的指导。
2.继续推进县域内义务教育均衡发展。巩固义务教育基本均衡工作，优化新型城镇化背景下的义务教育，均衡配置教育资源，切实解决城镇学校“大班额”问题，同步推进城乡义务教育均衡发展，确保顺利通过国家连续三年对我县义务教育均衡发展的任务追踪和目标检测。
3.落实义务教育控辍保学责任。落实县长、乡(镇)长、局长、校长、家长等“五长责任制”。根据本地城镇化进程,科学把握人口流动规律,建立健全区域内义务教育学生流动趋势和管控，适龄儿童、少年户籍乡(镇)政府要建立儿童、少年花名册,做到人头清、数据准。充分利用中小学生学籍信息管理系统,加强义务教育适龄儿童少年入学、转学等学籍管理。进一步落实父母作为第一监护人的责任。巩固农村义务教育学校布局调整成果,保留并办好必要的村小学和教学点，做好留守儿童关心关爱工作。认真落实义务教育“三免一补”政策，确保应免尽免、应补尽补。
4.加快普及高中阶段教育。进一步健全经费保障机制，积极推动建立普通高中综合预算保障制度。积极探索普通高中和中等职业学校多样化发展的模式和路径，鼓励各类高中办出特色和水平。
5.大力发展职业教育。“4·20”职业教育灾后恢复重建项目按期完成，加快推进合格、示范中职学校建设，争取与优质中职学校结对共建，切实改善中职学校办学条件。对接扶贫产业发展需求，调整优化专业设置和建设，着力提高中职学校为贫困地区产业培养技术技能人才的能力。加大职业教育宣传力度，加强招生统筹管理，积极引导贫困家庭初中毕业生到中职学校接受职业教育;帮助贫困学生免费接受中职教育，增强贫困山区人口创业就业能力。深入实施“9+3”免费教育计划，服务民族乡村扶贫工作。积极配合相关职能部门引导优质培训机构到贫困地区建立培训基地，依托贫困地区中职学校和县级职教中心，大力开展形式多样的职业技能培训，针对需求开展订单、定向培训，培养一批新型职业农民和高素质技能人才。
6.加快推进教育信息化。借力“宽带中国”与“光网四川工程”加快推进本地教育信息化进程，20__年建成共建共享的教育资源平台与教育管理公共服务平台。稳步推进宽带网络校校通工程，20__年学校宽带接入的比例达到50%以上，同步推进优质资源班班通建设，20__年90%的教学班拥有信息化环境下的教学设备或交互式电子白板，并实现在课堂教学的常态化、普遍性使用。全力推进网络学习空间建设，20__年完成教师80%和初中以上学生60%的实名注册工作，并在教育教学中深入应用。
(二)强推重大教育扶贫项目。
实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校项目计划。积极争取上级资金，加大县级财政投入力度。20__年，争取投入200万元，支持片区乡中心校标准化、寄宿制学校建设，着力义务教育“保基本、兜网底、补短板”。
(三)健全扶贫济弱资助体系。
1.免除建档立卡贫困家庭在园幼儿保教费。从20__年春季学期起，建档立卡贫困家庭幼儿，全部纳入面上的保教费减免范围，并据实免除保教费。其中：在公办幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿，按照实际收费标准据实免除;对在教育主管部门批准设立的民办幼儿园就读的建档立卡贫困家庭幼儿，按当地同类型公办幼儿园免费补助标准给予等额补助，其收费标准高于财政补助标准的部分，由学生家庭承担。
2.对城乡义务教育阶段在校学生实行“三免一补”。“三免”：全面免除学杂费、免费提供教科书、免除作业本费。“一补”：对家庭经济困难寄宿学生生活费补助,标准为小学生每生每学期500元、初中生每生每学期625元。
3.资助普通高中家庭经济困难学生。免除普通高中家庭经济困难在校学生的学费。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，国家助学金资助标准为每生每期1000元(每学年2000元)。
4.在中职助学金基础上，再给予贫困家庭学生一定的生活补助。从20__年秋季学期起，对建档立卡贫困家庭中职学生在发放助学金的基础上，再给予每生每学期500元(每学年1000元)的生活补助。
5.对建档立卡贫困家庭新入学的`全日制本专科学生给予学费和生活费补助。从20__年秋季学期起开始实施，对建档立卡贫困家庭新入学的全日制本专科学生(含高职、专科、本科)，按照每生每学年4000元的标准给予学费和生活费补助(学费资助2000元、生活费补助2000元)。
(四)实施乡村教师支持计划。
1.拓展乡村教师补充渠道。积极争取省属免费师范生培养计划，在市教育局的指导下做好农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施，增加招聘数量。
2.对乡村教师实行倾斜政策。进一步完善符合乡村教师工作特点的职务(职称)评聘办法和标准条件，全面落实相关政策要求，在聘用管理上对乡村教师予以倾斜。加大教师周转宿舍建设力度，改善教师生活条件。
3.推动城镇优秀教师向乡村学校流动。研究制定县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施办法，多种途径引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动，20__年全面启动试点工作。
4.全面提升乡村教师能力素质。加大乡村教师培训力度，提高乡村教师思想政治素质和业务水平。通过“国培计划”、省级和市级教师培训项目，开展教师集中培训和远程培训，县级20__年组织不少于50人的集中培训。
三、保障措施
(一)加强组织领导，落实教育扶贫工作责任。
成立县教育扶贫工作领导小组和办公室，统筹、研究、部署、协调全县教育扶贫工作重大决策和具体措施，及时解决工作中存在的重大困难和问题，监督、推动教育扶贫工作有效落实，全县教育扶贫工作由主要领导总体抓，分管领导具体抓，职能股室各司其职、密切配合、高效推进。切实强化责任落实，逐层细化教育扶贫工作目标、重点任务和保障措施，逐层签订工作目标责任书，并严格按照时间节点扎实稳步推进。
(二)健全工作机制，统筹教育扶贫协调推进。
健全教育扶贫工作协调机制，切实加强与扶贫移民、财政、发改经商等部门的沟通协调，明晰部门工作责任，共同推进教育扶贫工作;健全教育扶贫工作跟踪机制，定期分析、研究、安排、跟踪和落实;健全教育扶贫工作议事机制，适时分析研究推进过程中存在的问题和困难，及时制定针对性的对策和措施，确保教育扶贫工作高效开展。
(三)突出舆论宣传，营造教育扶贫良好氛围。
高度重视教育扶贫工作的重要性和必要性，充分利用电视、广播、报刊、微博、微信等宣传载体，及时、有效地宣传教育扶贫工作的重大意义、政策要求、帮扶措施、帮扶内容和典型事迹，积极引导社会各界关注和关爱贫困家庭学生，进一步提高教育扶贫工作的知晓度，努力营造教育扶贫工作的良好社会氛围和舆论环境。
(四)强化督导检查，促进教育扶贫有效落实。
将教育扶贫工作纳入对局机关各股室的年度综合目标考核，组织专门力量从教育扶贫工作的目标要求、节点任务、措施落实及效果反馈等方面定期督导检查各类教育项目实施、学生资助政策落实等教育扶贫工作的实施情况，及时总结推广典型经验和成功做法，适时发布和通报全县教育扶贫工作的动态和成果。
