小学生寒假作业（合集14篇）_小学生寒假作业
发布时间：2020-02-04小学生寒假作业（合集14篇）。
␥ 小学生寒假作业 ␥
一、文学常识。
《金色花》作者是 (国名)作家、诗人 (姓名)。代表作品有、 。
二、给下列加点的字注音。
笑嘻嘻( ) 匿笑 ( ) 祷告 ( ) 嗅 ( )
罗摩衍那( ) 妄弃( ) 抛下( ) 倘若( )
沐浴( ) 花瓣( )
三、下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是 ( )
A、我/暗暗地/在那里/匿笑
B、我/要悄悄地/开放/花瓣儿
C、这/是你至爱的女儿/含着泪/叠的
D、有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里
四、阅读
(一)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?
你要是叫道：孩子，你在那里呀?我暗暗地在那里匿笑，却一声儿也不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
1、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?
2、选文中笑嘻嘻、摇摆、跳舞表现了孩子什么样的性格特点。
3、暗暗地、悄悄地表现了孩子什么心理?为什么?
4、反复朗读孩子，你在哪里呀?和后文你到哪里去了，你这坏孩子?比较二者的语气以及当中所包含的感情。
5、有同学认为，在妈妈急切寻找我时，我却躲起来捉弄妈妈，这说明我是个坏孩子，你同意这种说法吗?
6从全文来看，诗的主旨是要表现
(二)纸船(参阅教材)
1、文中我从来不妄弃了一张纸表达作者什么样的感情?
8、诗的第二小节中有的有的 表明纸船几乎是不可能到母亲身边，为什么她仍旧不灰心的每天叠着?
9、反复吟咏诗歌的最后一句，为什么是含着泪的?爱和悲哀又指什么?
10、这首诗的主旨是
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回姥姥家，我体验了乡村生活那浓浓的春节气氛，带着弟弟妹妹们开篝火晚会，欢畅地嬉戏玩耍!
参观了首届恐龙展，认识了许多的“新朋友”——犹他盗龙、冥河龙、兰伯龙，还知道了许多关于恐龙的知识;在打真人CS的时候，体验到了军人的艰难与辛苦!
昨天，我又经历了难忘的滑雪!
风和日丽，我和四个小伙伴一起来到了有名的采薇滑雪场，我们领齐了装备，着装上阵，我先在原地学习怎么滑，就在即将学会的时候，却不知不觉向坡底滑去了!呀，这可怎么办呀，我还没准备好呢怎么就滑开了?我只好鼓起勇气，努力保持身体平衡向坡底滑去，呀，我竟没摔倒，我高兴极了!在后面几次中，我采用了一些方法，比如下坡时用雪杖划着地面，这样就可以控制速度，终于可以拐弯了，小伙伴们还向我请教方法呢!等我们都会滑时，一起冲下坡，如同几只雄鹰在天空中翱翔。后来又去了嬉雪乐园，在那儿也玩的不亦乐乎!
我们用这快乐的一天告别了寒假生活，在剩下的三天里，我要完善我的寒假作业，准备迎接新的挑战!
寒假生活丰富多彩，我用笔诉说着自己的快乐与委屈……
因为我们的寒假，爸爸妈妈也停歇了工作，平时渴望和爸爸妈妈一同出去的我们，兴奋极了，去了游乐场，游戏厅，吃了几顿美美的大餐。快乐极了!
春节那天，看着电视上那有趣的联欢晚会，我出了个小注意：“大家，现在我有一个小计划，不如我们今晚来表演好吗?每个人表演自己最拿手的小节目?怎么样啊?”一阵欢呼声，接着我们都开始了自己的节目，最后呢，我的了冠军，妹妹亚军和妈妈季军!奖品分别是：一本作文书(我的最爱)，一支钢笔和一本本子!只是这么简单的小奖品，都把我高兴坏了!
一天早上，我正在写作业，突然表妹跑进来对我说：“姐姐，姐姐，你的鞋子被小狗叼走了。”我听了飞快地向小狗跑去，只见小狗正咬着我那双崭新的鞋子玩耍呢。那可是我最心爱的鞋子，我顾不了那么多，一个箭步冲上去，想抢回我的鞋子。不料小狗已经叼着我的鞋子蹿进了狗窝，抱着鞋子又是斯又是咬，真是令人心疼。我急中生智，跑到厨房拿了根骨头来到小狗前：“你把我的鞋子给我，我就给你吃。”小狗看见有骨头吃，连忙放下鞋子向我跑来。就这样，我成功地救出了我心爱的鞋子。
小花猫正玩得高兴，忽然一只公鸡飞了进来，在院子里大摇大摆地走动着。小花猫蹑手蹑脚地走到公鸡身边，公鸡扭头一看，原来是只小不点，根本没吧它放在眼里，伸过头就去啄它。小花猫也不示弱，伸出前爪去抓公鸡。公鸡不由得向后退了一步，脖子向前伸着，毛都竖了起来。它大概知道了自己刚才小看了这只花猫了。只见小花猫的胡须一根根都竖了起来，一面“喵喵”地叫着，一边抬起锋利的前爪扑向大公鸡。刚才还耀武扬威的大公鸡这时却像个斗败了的将军矮了半截，把头紧紧地藏在身下逃走了。
傍晚，下着雨。路上，我扶起了一个被自行车撞倒了的小男孩，还拿出新手帕为他擦净身上的泥浆。万万没想到，从不远的小店里冲出一个三十几岁的男人，他狠狠地推了我一把，嘴里还一个劲的责问我：“你为什么撞倒了我儿子?”我一屁股跌坐在地上，身上沾满了污泥。我向他解释，他又不听，我委屈得差点掉眼泪。虽然很委屈，但是我作到了乐于助人!
……
放假了，妈妈允许我第一天放松一下，我就去看完我最喜欢的书。一个小时后，我就想起妈妈让我保护眼睛，我就站到窗前看外面的风景。我看到外面有花有草，丰富多彩，突然，从我脑子里蹦出一个想法：平时，我总是看书，今天，我就想像外面的花草一样，我就干点儿别的吧!
我想了想：我可以看电视、打游戏、跳皮筋、散散步、玩过家家、画画……最后，我选择了我最喜欢的：画画。
我首先拿出一张纸，画什么好呢?对了，画我最讨厌的动物好啦!我最讨厌的动物是老鼠。对!就画一只最最难看的老鼠吧!我画了一笔又一笔……大功告成!老鼠画完了，这可真是世界上最难看的老鼠!哈哈!
“咚咚咚”，有人敲门，原来是妈妈回来了。我告诉妈妈我今天画了一幅画，我拿出来给妈妈一看，妈妈说：“你这画的是什么?”“我画了一只世界上最难看的老鼠，嘿嘿!你没看出来吧!”
在吃晚饭时，我心里还在想：我第一次发现原来在家里也可以有那么多的丰富多彩的项目去做。
你在放假的时候有没有什么新的发现呢?跟我们来讲一讲吧!
寒假的生活可以说是丰富多彩的，也可以说是枯燥无味的。但是在这个寒假里，我即是快乐的，快乐中带着点着急，紧张，因为新的一年我要成为一名初中生，不再是小孩子，不能在妈妈的怀里撒娇，也不能疯疯癫癫的玩耍。因为新的一年，我大了一岁，我得懂事，得有中学生的样子!
这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看(小说除外哦)因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生!书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔!
书，我喜欢书，因为我和书有一种说不出的缘分。但我能说，不只我一个人跟书有缘分，因为你们只要认真的看完一本书，就会发现书中的快乐。愿你们喜欢书，因为他会成为你的好朋友。
在短暂的假期里，我有很多泡泡故事 ，这些泡泡都充满了喜悦、难忘、高兴等许多泡泡。现在，我就选一个泡泡讲给大家听吧!
过年不久，我们全家人一起去动物园游玩。到了动物园门口买完票就进动物园。到了门口， 哇!下雪了，咦，怎么那么像泡沫呢? 我疑惑不解道。弟弟跑过来说： 这本来就是泡沫啊，姐姐真笨! 我哑口无言，脸不禁红了起来。
再到了动物园的游乐园，弟弟和妈妈去玩儿童游戏，我和爸爸去玩刺激游戏。不过这也是不是办法的办法啊，我也想玩儿童游戏，可身高就是145厘米。大了就永远找不到小时候玩的游戏了。
弟弟玩了小天鹅、小火车 而我玩了旋转木马、过山车 然后又吃了一碗面
那时的我不知道有多高兴呢!我们就这样玩到了5点半，那一个快乐的时光又过了。真是 时间不等人啊 !
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实验名称：
搭建纸桥模型
实验目的：
1、明确自己所建桥梁的结构类型：拱桥还是梁桥；
2、通过制作桥梁模型，进一步理解抗弯曲能力与哪些因素有关。
3、纸桥要求桥墩跨度在10厘米以上，能承重1千克以上。 实验器材：采用报纸或者A4纸2张，桥面不得用胶水。
实验步骤：
1、根据实验要求准备实验用纸张与胶水。
2、进行桥梁制作设计，并能够根据自己的设计进行尝试，如果在尝试过程发现设计不合理，要进行改动设计，并进一步尝试。
3、细心耐心地完成桥梁制作。
4、隔一天，等胶水完全干固之后，进行承重测试。
实验注意事项：
1、制作过程保持场地卫生，尤其是胶水不可涂抹得到外都是。
2、不太可能一次就做得很成功，请保持耐心。
3、承重测试适可而止，不要压坏了桥梁。
4、可以适当美化你的桥梁。实验报告单家庭实验三：做一个电磁铁 实验名称：制作一个电磁铁
实验目的：
1、制作一个使用一节5号电池能吸附10枚以上大头针的电磁铁。
2、探索电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系。
3、进一步了解电磁铁的特点与优点。实验器材：细导线2米，铁质圆铁棒5厘米左右（做铁芯用）1根、胶带、5号电池、大头针15枚。
实验步骤：
1、在家长的帮助下筹备上述实验器材。
2、根据实验要求尝试制作电磁铁，并进行吸附大头针的实验。
3、制作成功一个用一节5号电池能吸附10枚以上大头针的电磁铁。
实验注意事项：
1、为了方便实验，请留出足够长的线头。
2、为了控索磁力大小与线圈圈数的关系，可以逐步增加线圈圈数，而不要一次性的把导线全部绕完。
3、实验成功后，用胶带把电磁铁线圈包绕一下，留出两线头，做得整洁美观一些。4、只能用干电池做电源，不得用照明电作电源，以免发生危险。
5、接电池用碰触法，以免电池电量很快耗完。实验报告单家庭实验四：创建家庭生物角
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1.看电视时间每天会控制在三小时之内，另外整个寒假只有四天玩电脑，每次玩了半个小时，这一点表现还不错。
2.在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子还主动承担家务劳动。当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。
3.但也有不足的地方。学习上遇到不懂得问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上，自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。
4.假期中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了两天的雪，还在居委会帮忙填表在数据中路数据，得到了居委会阿姨们的表扬。但于此同时也还存在一些不足，如老师要求每天朗读十五分钟英语多看课外书之类的都没有很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够，课外书也只看两本。以上不足之处需及时改正。
5.在家能够主动做一些力所能及的事情，能够自己整理房间，帮助妈妈做家务，做家务由做不好到能够做得精细，希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒
6.宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
7.宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!
8.在寒假里，孩子首先完成了寒假作业，并阅读了一些有益的`课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。
9.儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
10.你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!
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第九单元 猜谜语用意会法和组合法猜谜语：(1)俞 (2)声 (3)俄 (4)步 (5)乙 (6)默 (7)闹 (8)夫小明的哑谜竞猜会中的两个成语分别是：不由分说、接二连三杨修对人说：“门里加个‘活’字，是‘阔’字。魏王正是嫌门大了。”杨修说：“一盒酥就是‘一人一口酥’”。
第十单元 趣味乐园教书先生是这样读合约的：“每天膳食无鸡，鸭肉亦可;无鱼，肉亦可，青菜一碟足矣。”把《望天门山》变成长短句：1.天门中断，楚江开，碧水东流至此。回两岸，青山相对，出孤帆一片，日边来。
培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的小学五年级上册语文寒假作业答案，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
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又是一年寒假时，为了让孩子过一个有特殊意义的假期，传承“老吾老以及人之老”的传统美德，落实“双减”，强化五育，油车港镇中心小学开展了“祖辈芳华润心灵 亲轻寒假伴我行”特色实践活动。在围绕“寻找祖辈们的芳华故事”这一主题中，油车港镇中心小学各年级学生积极参加特色实践活动。将祖辈们的芳华故事讲给自己听，分享给大家听。让祖辈的芳华故事滋润心灵、助成长。
青春可阅·故事芳华
在寻找祖辈的芳华故事中，让孩子们感动的是：祖辈们的青春可歌可泣，一张张证书，那是祖辈对祖国青春誓言的承诺；一张张照片，那是祖辈最靓丽的芳华影像。故事可阅，青春可赞。
匠心筑梦·手艺芳华
在传统美食的制作中，感受祖辈匠心之艺。学生在美食制作的劳动实践中，培养了良好的劳动品质，增强了对祖辈的敬意，融洽了孩子与祖辈之间的良好关系。
时光记忆·光影芳华
在黑白胶片中，寻找祖辈们芳华的故事。那一张张照片，定格的是祖辈的青春年华，留给我们是时光的记忆，还有发自内心的赞叹。祖辈的青春故事，可寻可感。
盛世中国·多彩芳华
在盛世中国感受祖辈们的幸福生活中，孩子们为祖辈做好事，让祖辈们的晚年生活更多彩更惬意，让祖辈们的芳华依旧，让亲情温润心田。
这个寒假，油车港镇中心小学的学生，跟着胶片，打开时光记忆机，寻找祖辈们的芳华，感受他们的青春故事。在寻找中，让孩子传承尊老敬老爱老的美德，在倾听中，让祖辈的青春芳华故事永绽光彩；在分享中，让祖辈的芳华依旧。
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数学寒假作业精选
一、选择题(每题3分,共24分)
1.若等腰三角形的一个底角为50，则顶角为
A.50 B.100 C.80 D.65
2、若一组数据1、2、3、x的极差是6，则x的值为
A.7 B.8 C.9 D.7或-3
3、要使二次根式 有意义，字母 必须满足的条件是
A、 B、 C、 D、 1
4、若a1，化简 的结果是
A、a-1 B、-a-1 C、1-a D、a+1
5、已知 ，化简二次根式 的正确结果为
A、 B、 C、 D、
6.四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四组条件：
①AB∥CD，AD∥BC;②AB=CD，AD=BC;③AO=CO，BO=DO;④AB∥CD，AD=BC。
其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
7、已知四边形ABCD中，给出下列四个论断：
(1)AB∥CD，(2)AB=CD，(3)AD=BC，(4)AD∥BC.
以其中两个论断作为条件，余下两个作为结论，可以构成一些命题.在这些命题中，正确命题的个数有
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 6个
8、将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是
二、填空(每题3分，共30分)
9、观察下列各式 ， ，试猜想第n个等式为 (n为大于等于1的整数).
10、在函数 中，自变量 的取值范围是 .
11. 已知 ，则 的取值范围是 .
12、若梯形的面积为12 ，高为3 ，则此梯形的中位线长为 .
13、在菱形ABCD中，已知AC= ,BD= ,那么菱形ABCD的面积为 .
14、把如图所示的矩形纸片ABCD折叠，B、C两点恰好落在AD边上的点P处，已知MPN=900，PM=6cm，PN=8cm，
那么矩形纸片ABCD的'面积为___________cm2
15、如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在CD、BC上，且BF=CE，连结BE、AF相交于点G，则下列结论：①BE=AF;②DAF=③AFB+BEC=900;④AFBE中正确的有 个.
16.如图，梯形ABCD中，ABC和DCB的平分线相交于梯形中位线EF上的一点P，若EF=5cm，则梯形ABCD的周长为 cm.
17.如图，矩形ABCD的周长为20cm，两条对角线相交于O点，过点O作AC的垂线EF，分别交AD、BC于E、F点，连结CE，则△CDE的周长为 cm.
18、观察下列各式 ， ，试猜想第n个等式为 (n为大于等于1的整数).
三、解答题
19、计算或化简(每题4分，共16分)
(1) (2) (212 -313 )6
(3) - ( 12 )-2 (4)
20、先化简，再计算：(1+ ) ，其中a= -3.
(本题满分8分)
21、求证：等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等。(本题满分8分)
22、如图，已知ACBC，BDAD，AC 与BD 交于O，AC=BD.
求证：(1)BC=AD; (4分)(2)△OAB是等腰三角形.(4分)
23、蒋华初中团支部开展八荣八耻演讲比赛活动，九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示。
(1)根据下图，分别求出两班复赛的平均成绩和方差;(6分)
(2)根据(1)的计算结果，分析哪个班级的复赛成绩较好?(2分)
24、如图，在△ABC中，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，
且DE∥AC，DF∥AB.
(1)如果BAC=90，那么四边形AEDF是(2分)
(2)如果AD是△ABC的角平分线，那么四边形AEDF是 形;(2分)
(3)如果BAC=90，AD是△ABC的角平分线，那么四边形AEDF是 形，证明你的结论(仅需证明第⑶题结论).(4分)
25、如图，在梯形 中， 两点在边 上，且四边形 是平行四边形.
(1) 与 有何等量关系?请说明理由;(4分)
(2)当 时，求证：四边形 是矩形.(4分)
26.已知：如图，在△ABC中，D是AC的中点，E是线段BC延长线上一点， 过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F，连结AE，CF.
(1) 求证：AF=CE;(4分)
(2) 若AC=EF，四边形AFCE是什么样的四边形?并证明你的结论.(4分)
27. 在平面直角坐标系xOy中，边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P，顶点A在x轴正半轴上运动，顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O)，顶点C、D都在第一象限。
(1)当BAO=45时，求点P的坐标;(3分)
(2)求证：无论点A在x轴正半轴上、点B在y轴正半轴上怎样运动，点P都在AOB的平分线上;(3分)
(3)若OP=10 ，试探索四边形PBOA的面积是否为定值?若不是，请说明理由，若是，并求出这个定值。(4分)
28.在梯形 中， ∥ , , , ,
动点 从 点出发沿线段 以每秒2个单位长度的速度向终点 运动;动点 同时从 点出发沿线段 以每秒1个单位长度的速度向终点 运动.设运动的时间为 秒.
(1)求 的长. (4分) (2)当 ∥ 时，求 的值. (4分)
(3)试探究： 为何值时， 为等腰三角形. (6分)
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学校里的老师总是认为一个月的寒假很长，于是布置一堆的作业。一个月，四个星期，很漫长吗？不过日常被作业抨击的我已经习以为常，我的个人感受是现在的作业比小学的时候有趣多了。小学的时候一共就五十页习题，我两天就可以写完，那时候在班里最大的骄傲就是我非凡的灭作业速度。现在大家都变得平等了，因为科目增多，作业也不止一项。除了书面作业，其中更多的是实践和手工作业，同以前一样难解决，没有谁会快速写完。
数学有立体模型、生物有细菌或植物模型，地理有手绘地图，英语有口语打卡，语文有读后感，除这些以外还有一百二十也的习题（全科），还有德育作业，数学老师还单独给我多布置了一本一百二十六页的练习册。一言难尽的同时，更加地激发了我的好胜心。因为寒假作业开学会评奖，那时候可是把我的荣誉照片放大比例尺地贴在楼道最显眼的位置呀！毕竟上一次学校就是这么干的，那时候真的好羡慕，同时也很后悔自己当初的作业没好好做，所以我打算这一次好好完成，然后开学惊艳所有人。
这学期相比小学时候多了很多需要动手实践的作业，我认为这深化了教育的本质，我们一切的学习，最终目标是为了提升自己，我们学习各科的知识，并不是为了记住，而是为了能够转化为工作、专业和思维的能力。我之前听过很多朋友抱怨学那些地理生物有什么用，其实我想说，“化作春泥更护花”，我们学过的知识已经转化为了能力，即使当初学过的一个字也不记得，但是我们拥有了本领。
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每天我睡眼朦胧的时候，妈妈都会叫：宝贝，起床吃饭了!我从床上爬起来，很快梳洗完后，走到饭桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地说：怎么又是这些东西啊!心想：每天都吃这个，我都会做了。
一天，妈妈不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接着，我又去找火腿肠和黄瓜，并把牛奶热上了。我在厨房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿肠和黄瓜，心想：妈妈把火腿肠和黄瓜放在哪里了呀?这时，微波炉嘀嘀嘀的响了起来，我把微波炉打开，看见牛奶爆了!这下我只好凑合一下了，我赶快拿起面包吃了起来。可我今天吃的面包怎么和往常不一样呀?我的面包那么硬，可妈妈做的是软的呀!无数的问题在我的脑海里浮现出来。吃完后，我看了看手表，惊讶地说：呀，这么晚了!我去学校的路上心里还想着今天早餐的事。
晚上，妈妈回来了。我问妈妈：为什么我找不到火腿肠和黄瓜呢?为什么我拿的面包是硬的?牛奶为什么会爆掉呢?妈妈微笑着回答：火腿肠和黄瓜是我早上先煎好的，面包要放进微波炉里，那样才更软更香，牛奶要倒进杯子里，才能放进微波炉里热。我想：原来做一顿早餐这么难，要那么多步骤啊!
做家务寒假作业小学生作文五
我的妈妈是北方人，所以她擅长做包子、面条和包饺子，样样都很精通。我和爸爸几乎没有到外面吃过早餐，好吧。都是妈妈起很早做的。我看到妈妈每天都那么辛苦，就想帮妈妈做一件家务事。今天是星期天，我快就想跟妈妈学做一件家务事，那就是包饺子。想亲手为妈妈做一顿早餐。
现在就让我来告诉你包饺子的过程吧：因为我妈妈从来都不到外面去买饺子皮的，都是自己做饺子皮。所以第一步：把做饺子皮的面活好。先把面粉倒进盆子里，再倒点水，用手把面活好，面不能太硬。第二步：做饺子馅。把买好的羊肉洗干净。切成片。再把洗干净的香葱和大白菜和羊肉一起用刀剁碎，放到盆子里，加盐、鸡精和油，饺子馅就做好了。第三步：做饺子皮。把面揉成长条，用刀切成一小块，一小块的。然后用擀面杖把一小块的面擀成圆片，饺子皮就做好了。第四步：包饺子。用筷子夹一点馅放到饺子皮里，用手把它捏紧，一个白白胖胖的饺子就包好了。第五步：烧饺子。先把水烧开，再把饺子放进锅里，不时用勺子推一下，怕它粘在锅上，等饺子浮起来就好了。
饺子烧好了，我盛一碗给妈妈，妈妈说：啊!今天的饺子好香啊!儿子今天好棒呀!我也迫不及待地盛了一碗，咬一口。觉得今天的饺子比往日的饺子更香啦!
啊!我学会包饺子咯，学会做家务了，能帮妈妈干活了，一想到妈妈的夸奖和赞赏，心里感到特别的自豪!
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一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分，共20分)
1、一把直尺的厚度大约是2( C )
A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米
2、下列图形中，( B )不是四边形。
A：长方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四边形
3、 下面算式正确的`是( D )
A：56÷6=8……8 B：8-8×0=0 C：250×4=100 D：4×205=820
4、小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。
A：248 B：258 C：358 D：2162
5、下面图形中，( B )是平行四边形。
A： B： C： D：
6、估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：( C )。
A：它们的和比1000大一些; B：它们的和比700小一些;
C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900; D：以上说法都不对。
7、一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。
A：5 B：6 C： 4 D：7
8、一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。
A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米
9、一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的 ，妈妈吃了蛋糕的 ，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。
A： B： C： D：
10、在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。
A：日 B：时 C：分 D：秒
二、填空题(共20分)
11、 先根据分数涂色，再比较两个分数的大小。(4分)
12、在○里填上合适的数。(4分)
4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒
7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米
13、在□里填上“>”“<”或“=”。(2分)
3时=180分 30毫米<6厘米
14、填上合适的计量单位。(2分)
(1)广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120( 千米 )。
(2)世界上最大动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨 )。
15、开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买( 6 )本，还剩( 2 )元。 (2分)
16、一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)
17、把一张长方形纸条平均分成6份，取它的3份，这3份就是这张长方形纸条的 ， 里面有( 3 )个 。 (2分)
18、寒假里，小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园，因天气原因，本来是10时05分的航班需推迟到10时50分起飞，那么这班飞机延误了( 45 )分钟。 (2分)
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一、看拼音，写词语。(8分)
ln jū wēi wǔ l zh wn qing
( )( )( )( )
duǒ b shū chng bēn tng huāng mng
( )( )( )( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上。(6分)
不停旋转(zhuǎn zhun) 四散纷飞(sǎn sn) 慈祥的目光(ch c)
把帽子挑下来(tiāo tiǎo) 无可奈何(li ni) 笼罩山头(lǒng lng)
三、比一比，组成词语。(8分)
漫( ) 粘( ) 恨( ) 顽( )
慢( ) 贴( ) 艰( ) 玩( )
四、把下面的词语补充完整(8分)
腾云()雾 怪()怪样 目不转() 流连忘()
招手()意 脚()实地 完整无() ()里如一
五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)
者( )( ) 逢( )( ) 为( )( )
京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )
六、选字填空。(3分)
搂 捧 拿
1、妈妈双手( )着一碗热气腾腾的面条，笑盈盈地走进来。
2、奶奶深情地把小女孩儿( )在怀里。
3、老师从家里( )来一把雨伞递给了我。
七、把句子补充完整。(8分)
1、我在阳台上。
2、因为，所以没到你家来和你一起做功课。
3、小猴子恍然大悟，原来 。
4、我们来到青龙山公园，看到了。
八、根据课文内容，把句子补充完整。(10分)
1、无边的海，。
2、，像交了一个益友。
3、两岸猿声啼不住，。
4、云雾弥漫山谷时，它像;云雾遮挡山峰时，它又像 。
5、水面映出太阳的七彩光芒，就像 。
6、它们轻轻地飞起，那么 ，那么，那么 ，那么 。
九、阅读短文，做后面的题目。(12分)
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhu)越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃(b)然大怒：停下，停下，你这个笨蛋!巢(cho)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?喜鹊愣住了。猴子却叨念着：笨蛋!摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：唉!你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗?兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着：短浅!摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、在文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)
疑惑( ) 有名( ) 思考( )
2、填空。(2分)
猴子看到喜鹊正在 ，看见兔子正在，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。
3、仔细阅读短文，用──画出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)
4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理?(3分)
十、习作展示。(25分)
1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的，它喜欢吃什么，玩什么。再想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后，把题目补充完整，写一篇短文。
2、题目：我喜欢
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走下大堤（dī tī），漫步在田间小路上。来到棉田边仔细瞧瞧，棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝条都有压弯了，一个个棉桃好像一个个小铜铃似(sì shì)的，正丁当作响。 不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这儿更热闹。你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长好似（sì shì）牛角的玉米棒子插在粗壮的基杆上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁见了不生喜爱之心。哎，你瞧！一株株玉米多秀气。叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠。微风轻轻拂(fú hú)过，玉米好象觉得有了点凉意，轻轻颤抖了两下，几颗珍珠忽然钻到土里去了，你大概感到惋惜了吧？不！它们落下是去滋润肥沃的土地，是为人民贡献它的一份力量。
（1）画出括号内不正确的读音。
（2）照样子写词语。
沉甸甸：
雪白雪白：
（3）用“ “画出文中描写棉桃样子的句子。
（4）短文中已用”∥“分为两层，分别写出各层层意。
第一层：
第二岐：
(二）林荫大道
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使 驶）过，大道两旁，清秀挺（拔 拨）的树和美丽的花儿交错相（印 映），真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇 骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂 佛）去了人们连上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1、划去文中括号里不适当的字。
2、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
茂盛（ ） （ ）
遮挡（ ） （ ）
3、用”﹏﹏“画出文中打比方的句子，想想这样写的好处（最少两句）
4、第二自然段作者是按从 到 的观察顺序，写了四种景物： 、 、 、 。运用了 、 的手法，把树和花的形色写得具体，形象。
5、整篇文章是围绕 这句话来写的，
写出林荫大道 的特点。
十一、作文。
题目：
要求：1、选择学校的一处景物，先从整体上观察，再按照一定的顺序进行详细观察。
2、运用丰富的想象，把重点写具体。
3、题目自拟。
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我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗 我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
尊敬的xx老师:
您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是 我却没有理解老师的一份苦心，对此 向老师表示深深的歉意。
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我 的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:
1.让老师为 的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业
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1.关于三不转移，下列表述不符合文意的一项是()
A.三不转移使海南按国务院要求和海南省的部署，完成了改革的主体任务。
B.当前，我国社会发展转型处于关键隘口，三不转移是推进改革要具备的唯一条件。
C.三不转移是对意志和智慧的考验，是对品格和能力的检验，是对境界和修养的评判，颇给人启发。
D.三不转移，尽显胸怀全局的大气、攻坚克难的锐气、尽职尽责的静气，最根本的一条，是老实做人、扎实做事的正气。
解析：唯一条件错误，应是基本条件。
答案：B
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