公办中小学教职工聘用合同(汇总十八篇)_公办中小学教职工聘用合同
发布时间：2020-01-25公办中小学教职工聘用合同(汇总十八篇)。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
快乐在一起
——政法学院全体教职工参加了通化师范学院首届教职工趣味
运动会
6月1日，在全校上下的共同努力下，通化师范学院首届教职工趣味运动会隆重召开。政法学院全体教职工参加了此次运动会。大会的主题是快乐在一起。让我们大家在体育运动中分享快乐，在快乐中领悟体育运动的真谛。
本届比赛教工项目吸引了全校七百多名教职工积极参与。大会检阅时，政法学院的教师代表队步伐整齐、英姿飒爽赢得了阵阵掌声。比赛时，政法学院的老师们顽强拼搏、奋勇争先，赛出了风格、赛出了水平。经过紧张激烈而又充满乐趣的角逐，我院代表队获得了（），充分体现了我院教职工的参与性、互动性，更体现出团结友爱、齐心协力、积极向上的良好精神风貌。
开展趣味运动是强化素质教育的重要体现，是创新人才培养模式、提高人才培养质量的内在要求。同时，这次大会的举行，也是对政法学院的老师的身体素质、竞技才能、心理承受能力和精神风貌的全面检验。
本次趣味运动会不仅加深了同事间的友爱之情，增强教师间的凝聚力，而且为推动学校科学发展、和谐发展、特色发展提供强大动力。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
为认真贯彻《××区教育局关于深化中小学人事制度改革的若干意见（试行）》，激活用人机制，加强教师队伍建设，促进办学水平的提高。特制定教职工岗位聘用实施方案如下：
一、聘用原则
1.以岗定人原则。
学校根据教育局核定的教职工编制数，以及学校教育教学工作需要设置工作岗位，并在编制实际使用数内聘任教职工。
2.择优聘用原则。
以德、能、勤、绩为主要依据，同时以学历、教师职务任职资格等作为参考，根据教职工素质、能力、特长择优聘用。
3.双向选择原则。
聘用工作应当遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则，维护教职工的合法权益。学校可以聘或不聘，教职工也可以应聘或拒聘。教职工有自由选择岗位的权力，以更好地发挥特长。学校聘用领导小组有权选择并组合学校教职工队伍，以达到优化师资队伍的目的。如教职工自身意愿和学校岗位需要发生矛盾，由聘用领导小组进行协调。
二、聘用范围、对象和期限
1、学校聘用范围包括:
（1）经学校考察并已经和学校签订就业分配合同的新教师；
（2）学校在编教职工。
2、聘用时间：每年七月正式开始签定聘用合同，八月份全部结束。
3、聘用期一般以学年为单位，优秀教师、骨干教师可以签定中、长期聘用合同。
三、组织领导
学校成立由校长为组长，副校长、工会主席、教导主任、校区负责人、教师代表为组员的聘任领导小组，聘任领导小组在党支部书记的领导下开展工作。聘任领导小组要向全体教职工公布学校设置的岗位、人数、任职条件，供教师选用。
四、聘用程序
1.学校公布岗位设置表，发给校内教职工，并进行张贴。
2.学校向教职工发放应聘意向书，教职工填写应聘申请。
3.教师应聘意向和学校聘用需要发生矛盾，聘用双方协商谈话，协商解决。
4.学校确定并公布聘用人员名单，填好《杭州市事业单位签订合同备案表》，报局备案。
5.学校与应聘人员签订聘用合同，明确聘期内的岗位职责、工作目标、任务以及相应待遇。
6.公布聘用结果。
7.学校将聘用合同报局人事科签证。
五、聘用形式及待遇
（一）聘用：
(1)试用期聘用：新教师试用期为6个月，经考核合格转为正式聘用。
(2)同职聘用：学校与教职工建立同职聘用关系的，原工资、福利、奖金待遇全额发放。
(3)转岗聘用：如岗位要求和应聘人员的思想业务素质或工作能力有明显的差距者，经校聘任领导小组讨论、报区教育局人事部门批准，可由教师改聘为职员或工人，其待遇按杭政办〔2003〕38号文件精神执行。
(4)符合下列条件的受聘人员，学校需与受聘人员签订聘用合同：
①在机关、事业单位连续工作满25年的。
②在本单位连续工作满10年且年龄距国家规定的退休年龄不足10年的。
③因工负伤而丧失劳动能力的。
（二）待聘：未被聘用的人员为待聘人员
待聘期一般为一年。待聘期内学校可安排临时工作，如待聘人员服从安排，其待遇按杭政办〔2003〕38号文件精神执行。教师在待聘期间学校要提供必要的再培养和学习机会，为其创造两次以上上岗的机会。待聘期满，待聘人员未能上岗或调离的，学校可以办理辞退手续。
（三）解聘：
1．受聘人员有下列情况的，学校可以随时解除聘用合同
（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；
（2）连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20工作日的；
（3）因违反工作规定、失职或渎职而发生责任事故，造成严重后果的。
2．受聘人员有下列情形之一的，学校可以单方面解除聘用合同，但应当提前30日书面通知拟被解聘人员。
（1）受聘人员患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其它工作的。
（2）受聘人员年度考核或者聘期考核不合格又不同意学校调整其工作岗位，或者调整工作岗位后考核仍不合格的，或者年度考核连续两年不合格的。
六、本办法由全体教师审议通过，报教育局备案，开始实行。
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4号）文件精神，以及《上海市卢湾区第二中心小学聘用合同制的实施方案》和本校各项配套规章制度，甲、乙双方在平等、自愿的前提下，经协商一致订立本聘用合同（以下简称合同）。双方共同信守本合同所列各条款，并确认本合同为双方解决人事争议的依据。一、合同期限和工作岗位
甲方聘用乙方为本校教职工，聘用期限自年月日至年月日止。
乙方的具体工作岗位以甲方每学年（每年月份）下达的岗位任务书为准。在本合同期间，甲方可以根据学校工作需要及乙方的业务、工作能力和表现调整乙方的工作岗位，乙方应当服从安排。
二、岗位职责要求及岗位纪律
1、乙方必须按照甲方的岗位职责和规范要求，按时、按质、按量完成岗位职责所规定的工作任务。
2、乙方必须遵守国家的法律、法规和甲方制定的各项规章制度，具有良好的职业道德，热爱本职工作。
三、工作报酬和保险福利待遇
1、甲方按照国家和本市现行的事业单位工资制度和支付方式，发给乙方工资待遇。
2、甲乙双方共同遵守国家和本市规定的各种社会保险和税收的规定。
3、乙方在甲方工作期间因患病或非因工负伤，按国家和本市法律、法规及相关规定享受相关医疗待遇。
4、甲方根据乙方每年工作目标和任务的完成情况以及遵守各项规章制度的情况进行考核，并按国家和本单位的规定对乙方进行管理和奖惩。
5、乙方因工负伤及女职工孕期、产假和产后长休假待遇等按国家和本市有关规定执行。
6、乙方在合同期内的各类法定节日、婚丧假、计划生育假、探亲假、寒暑假等均按国家和本市有关规定执行。
四、劳动保护和工作条件
1、甲方按国家规定实行每周工作四十小时的工时制度。
2、甲方应根据国家规定为乙方提供工作环境和劳动保护设施，建立、健全劳动安全卫生制度并严格要求执行。
3、乙方应树立安全防范意识，确保单位及个人人身安全，对违反安全规定而造成的损失，必须承担相应责任。
五、奖励与处分
1、乙方工作表现优秀，有突出贡献的，甲方按有关规定予以奖励。
2、乙方不履行聘用合同及单位各项规章制度，违反岗位纪律，给工作带来损失和不良影响的，甲方有权进行批评教育，并按照有关规定给予相应的处分。
3、乙方在甲方工作期间的奖惩按学校有关规定执行。
六、聘用合同的终止、续订、变更、解除
（一）有下列情形之一的，聘用合同终止：
1、聘用合同期满；
2、双方约定的聘用合同终止条件出现；
3、聘用单位被撤销、解散。
（二）续订：本合同期满前，根据岗位需要，经考核合格，且甲乙双方协商一致，可在合同期满前30天时按照规定的程序签订《聘用合同续签书》。
（三）变更：
甲乙双方在聘用合同期内，因客观情况发生变化，致使无法履行合同有关内容的，双方可以协商变更聘用合同的相关内容，并签订补充协议。
乙方经业务考核不合格的，甲方可以调整其工作岗位，并相应变更聘用合同。乙方应当接受。
（四）在聘用合同期内，若乙方出现下列情况之一的，甲方可以单方面随时解除聘用合同：
1、违反国家法律、法规，损害甲方利益的；
2、违反甲方规章制度，损害甲方利益的；
3、违反本聘用合同约定经甲方两次指出仍不改正的；或者工作不负责任，发生责任事故，给国家或甲方造成大损失的；
4、连续两次年度考核不合格的；
5、连续旷工超过10个工作日或一年以内累计旷工超过20个工作日的；
6、未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期不归的；
7、被判处拘役、有期徒刑以上刑罚或被劳动教养的；
8、法律、法规和规章规定的其他情形。
（五）有下列情况之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：
1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后经竞聘无岗位的或不服从另行安排其他工作的；
2、乙方不能胜任本职工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任的；
3、乙方年度考核不合格，又拒不服从甲方工作安排的；
4、乙方竞聘岗位不成功，又不服从甲方另行安排工作的。
5、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议的；
6、乙方未履行聘用合同的；
7、其它符合国家有关规定条件的。
（六）在合同期内，出现下列情况之一的，乙方可以随时解除聘用合同，但应书面通知甲方：
1、甲方不履行聘用合同，未按合同规定支付工作报酬或者提供工作条件的；
2、甲方违反国家政策、法规，侵害乙方合法权益的；
3、乙方考入普通高等院校的；
4、乙方被录用或者选调到国家机关工作的；
5、乙方依法服兵役的；
（七）除第六条第（四）款列举情况之外，乙方有下列情况之一的，甲方不得终止或者解除聘用合同：
1、因工负伤，经劳动能力鉴定机构鉴定为1-4级丧失劳动能力的；
2、实行计划生育的女职工在孕期、产假和哺乳期间的；
3、患病或负伤，在规定的医疗期内的；
4、在目前医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病。
5、正在接受法律审查尚未做出结论的。
6、法律、法规规定的其他情况；
（八）除第六条第（六）款规定外，乙方提出解除聘用合同应当提前30日通知甲方。乙方提出解除聘用合同未能与单位协商一致，又不属于第六条第（六）款规定情形的，乙方应当继续履行本聘用合同；6个月后再次提出解除聘用合同仍未能与单位协商一致的，乙方可以单方面解除合同。法律、法规和规章另有规定的，按规定办理。
（九）下列情况下，必须经甲方同意才能解除合同：
1、承担重大科研项目任务未完成的；
2、承担研究课题任务未完成的；
3、担任毕业班教学工作，学期未结束的。
七、违反和解除聘用合同的经济补偿办法及赔偿责任
（一）聘用合同期间，任何一方违反聘用合同给对方造成经济损失的，应根据实际损失和责任大小，承担相应的赔偿责任。
（二）有下列情形之一的，甲方应当根据乙方在本单位的实际工作年限，每工作1年给予其1个月工资的经济补偿（乙方上年月平均工资）：
1、甲方不履行聘用合同，未按合同规定支付工作报酬或者提供工作条件而乙方提出解除聘用合同的；
2、甲方违反国家政策、法规，侵害乙方合法权益而乙方提出解除聘用合同的；
3、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后经竞聘无岗位的或不服从甲方另行安排的其他工作而甲方提出解除聘用合同的；
4、乙方不能胜任本职工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任而甲方提出解除聘用合同的；
5、乙方年度考核不合格，又拒不服从岗位调整而甲方提出解除聘用合同的；
6、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经双方协商不能就变更合同达成一致而甲方单方面解除聘用合同的。
（三）合同期内，乙方由甲方出资接受教育、培训、购房（包括货币分配）、出国等，必须为本校服务一定年限。如服务年限超过本合同期限的，根据甲方需要，本合同期限应当续延。因乙方个人原因未到服务期限而解除聘用合同（包括违纪、辞退、开除、自动离职等）的，需按甲方有关规定支付违约金。具体事宜由甲、乙双方另订补充协议。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
为丰富教职工的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强教职工团结协作精神，共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定，浔北分校将举行 “迎新春·庆元旦”教职工登山比赛活动，具体方案如下：
一、时间：12月31日（周五）下午 2 ：50在唐寨山公园大门口集中，3 ：00开始比赛。
二、地点：唐寨山公园。
三、路线：从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。
四、参加对象：全体教职工。
五、奖励办法：
活动设男、女一、二、三等奖各1名，奖金分别为100元、80元、50元，到达终点者都将获纪念奖（各30元）。
六、登山比赛路线负责人及职责：
1.唐寨山公园大门口：黄民忠 陈明珠（职责：分发矿泉水、组织照相和登山比赛）
2.烧烤场入口处： 徐志新 （职责：安全保卫工作）
3.索道处： 余东明（职责：安全保卫工作）
4.南大门（交叉路口处）：陈建峰 （职责：安全保卫工作）
5.涌泉亭：苏华旺 孙建龙（职责：登记比赛结果并进行颁奖）
七、活动要求：
1.各位教师应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛。
2.参加活动人员于31日下午 2 ：50准时到唐寨山公园大门口集中，迟到均视为弃权。
3.每位参赛者应按规定的路线跑到终点，做到不抄近道，否则不予奖励。
【范例】
春意盎然鹏城美，百人远足笔架山。为增强我校教工的坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，在春意盎然之际，我校将于“五一”、“五四“前夕，组织全体教工开展登山活动，本次登山活动的具体方案如下：
一、活动主题：春意盎然鹏城美 百人远足笔架山
二、活动时间：4月30日下午15：20从学校出发。
三、参加人员：全体教职员工。
四、登山地点：笔架山公园笔架山。
五、登山活动工作人员
1、总指挥：王伟华。
2、登山起点负责人：黄仁楷（负责人）、翁为科、左红、张琼芳、郑瑞英。
3、登山终点负责人：朱立云、姚文昶（旋风组），陆保元、谢胜伟（和风组）。
4、安全负责人：姚文昶主任。
5、医护负责人：曲严(起点)、陈慧(终点)。备药包。
6、后勤保障：邓兰清。准备矿泉水。
7、摄影宣传：刘国平。
六、登山活动具体安排
一、准备工作
1、登山分组。本次登山活动分两组：⑴旋风组（年龄在40岁或以下）；⑵和风组（年龄在40岁以上）。
2、各年级组组长按“旋风组”、“和风组”登山分组核对本组教职工名单，并于4月28日前将分组名单交书记办公室。
3、准备好登山奖品，由工会组织有关教师负责具体落实（4月25日前）。
4、联系4月30日15：20从学校——笔架山公园的交通车辆1—2台（总务处负责）。
5、准备校旗、团旗各一面，提前竖立于笔架山笔峰映翠亭作为登山终点（团委负责）。
6、准备“罗湖中学教职工登山活动起点”条幅一块、“登山集体奖”两面奖旗、登山分组号码（团委负责）。
二、出发时间
1、乘车出发地点：学校大门。凡乘坐学校统一安排的车辆前往笔架山的教工应于4月30日15：20前到学校大门集合。
2、乘车出发时间：4月30日15：20。
3、如自行驾车前往笔架山的教职工可以根据行车时间自行确定出发时间，但须于16：00前到达笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教职工登山活动起点”标志的集合位置。车辆可以停放在公园西门入口（皇岗路）的停车常
三、登山行程
1、登山起点：笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教工登山活动起点”标志位置。（从停车场步行到展览馆路线：西门路——福联桥——按树林——展览馆）
2、登山终点：笔架山笔峰映翠亭（旋风组登山终点：团旗；和风组登山终点：校旗）。
3、全体教工于16：00在登山起点集合，各组长清点本组登山人数，并报告登山人数。
4、校长于16：10发出登山活动开始的`口令，登山活动正式开始。
5、登山路线：公园展览馆(登山活动起点）——环山西路线——静思亭——环山北路——澄心亭——盘山路——无限风光亭——盘山路——笔峰映翠亭（旋风组登山终点：团旗；和风组登山终点：校旗）。
6、在山顶稍作休息后，沿原路返回笔架山公园展览馆出发点，于17：30在起点处集合，各组清点人数并报告情况。
7、宣布获奖登山集体奖、旋风组和风组奖名单，登山活动结束。
8、登山活动结束解散后，自行选择交通工具回家。需要返回学校的教工请于登山活动结束后到公园西门入口处停车场乘车。
(登山时间可能根据实际情况有所调整，请大家留意通知。)
七、登山奖励
1、纪念奖。参加登山活动纪念奖（运动鞋）。
2、设16名个人奖。对旋风组男、女各前三名、和风组男、女各前五名给予奖励。
3、登山集体奖。给予登山活动全组教工参与率前两名授予“登山集体奖”奖旗。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动，要求广大教工积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动，须向校长办公室提出请假。
2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，沿公园登山路线登山，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。
3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。
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根据上海市教育工会XX年暑期休养活动工作会议精神，校工会为维护教职工的合法权益，认真组织好教职工暑期休养活动，今年暑期教职工休养工作计划安排如下：
为保持教职工在暑期休养活动中的服务质量，我校按规定继续参加市教育工会组织的休养运转模式体系，在教育工会、上海高校休养领导小组和上海教工休养服务联合体（33家旅行社）三方联合运作下，开展休养活动。达到“高质，价平，安全，舒服”新要求。
1、 4月29日（周五）暑期休养工作会议，第一次下拨休养人员名单，各部门工会动员报名。
2、 5月10日（周二）报名截止，汇总名单上交校工会。
3、 5月13日（周五）校工会统计第一次报名情况，筛选初定休养组团线路。
4、 5月18日调整休养线路及休养人员名单，最后确定组团线路及人员情况。
6、 5月24日联系组团旅行社和确定出团日期。
7、 5月31日―6月2日休养员进行缴款，工会进行登记造册。确定领队人选。
8、 6月14日休养活动动员会，建立临时党支部。
9、 6月14日―21处理特殊情况个别人员变动，调整有关计划。领队人员进行领队工作培训。
10、 6月下旬，检查准备工作，通知休养员出发时间，领取飞机、火车票，发放有关物品。初定6月27日开始休养团出发（视学校放假时间确定）。
11、 9月上旬召开休养工作总结会。
今年是我校落实“xx规划”第一年，为强化教职工凝聚力工程，缩短教职工参加每一轮休养周期，新一轮教职工休养活动执行期为5年，时间从XX年至。为做好教职工休养工作，新一轮休养活动规定及具体操作办法如下：
1、凡进校满五年，即XX年（含XX年）前进校的教职工都享有本轮休养权。由人事处与工会统一核查下拨休养员名单。
2、本轮休养时间为五年。各部门每年按参加休养总人数的20%组织教职工参加休养，五年内教职工参加休养全部完毕。
3、校工会今年一次性下拨五年内每年各部门参加休养教职工名单，由部门工会将参加休养通知书交到每一位教工手上，让教职工明确自己哪一年可参加休养活动。
4、每年20%参加休养活动的教职工名单，由工会统一按年龄大小、退休前后排序（男女分别排序）。参加当年休养活动总数为部门工会人数的`20%。
5、新一轮休养活动实行发放休养坏陌旆ǎ每年发放当年20%的休养唬作为参加当年休养活动的凭证，校工会以休养辉觳岬羌恰
6、当年下放的20%人员，学院、部门工会有权根据休养员本人意愿进行转让处理，休养权只限转让本校在职教职工和教职工直系家属（需签订责任协议书）的规定。休养员转让用休养唬由学院、部门工会统一到校工会办理登记注册，校工会对被转让者进行审核确定，符合条件者为转让有效。
7、下拨的20%休养人员名单，在规定的时间内，如该休养人员不参加休养活动、也不转让的，视该休养人员自动放弃休养权。休养坏蹦暧行В次年作废。
8、休养员可自愿选择线路报名，报名时必须填写第一志愿和第二志愿，以便工会在第一志愿人数少不能成团的情况下，选用该休养人员第二志愿参加休养，缩短报名统计周期。各部门工会必须按时间节点及时填好报名单，汇总上报。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
学校体育艺术节即将到来之际，为活跃我校教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，展现师生同乐的节日气氛，根据学校办公会相关精神的要求，结合我校实际情况，特制定本方案，请各工会小组认真组织。
一、教师作品展
⑴作品范围：主要的展示教师个人原创的书法作品或绘画作品，其它作品经政教处确认后可以展示。
⑵作品收集办法：请有意上交作品的教师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处，学校将对所有参展的作品进行统一装裱。
⑶奖励办法：①学校将组织专家对作品进行评审，按一等奖40%、二等奖60%的原则进行评奖；②学校工会对评审出的作品给予一等奖200元，二等奖150元的奖金以资鼓励。
二、教师参演节目
⑴节目要求：对教师节目的形式不限，节目内容要健康向上，既要能展示教师风采，又要对学生起正确的引导作用。
⑵节目上报办法：请有意与学生同乐的教师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。
⑶奖励办法：学校工会将对教师上台演出的节目按单人节目300元，2-4人节目500元，4人以上节目800元进行奖励。
三、工作要求
⑴请各工会组长进行广泛的宣传发动，让组内每一名教职工都知晓活动要求。
⑵每个工会组原则上要申报一个节目上台演出，行政处室可以合并申报一个节目。
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(一)甲方的违约责任
1、甲方支付乙方的工资报酬低于长沙市政府公布的当年最低工资标准的，要补足低于标准的部分;
2、甲方未按约定为乙方缴纳社会保险，给乙方造成经济损失的，由甲方按长沙市社会保险的有关规定赔偿乙方;
3、甲方在乙方无过错的情况下，甲方因客观原因提前解聘乙方，并且未提前一个月书面通知乙方的，甲方应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定支付乙方经济补偿;
4、在甲方出现第六条“(二)解除”第3款过错，导致乙方单方解除本合同离职，且已书面通知甲方的，甲方应按《中华人民共和国民法典》的有关规定支付乙方经济补偿;
5、在乙方出现第六条“(二)解除”第2款2、3、4、5、6项中的任何一项时，甲方可以单方解除本合同，但须提前一个月告知乙方，不补偿乙方任何费用，不负责乙方的任何损失。
(二)乙方的违约责任
乙方如违反合同约定单方解除劳动合同，应向甲方赔偿下列损失：
1、甲方招聘录用乙方所产生的费用;
2、甲方为乙方支付的培训费用及培训期间乙方未参加甲方工作但甲方支付的基本工资和其他支出;
3、对甲方造成的各种直接经济损失;
4、在下列情况下，甲方除有权扣除乙方一个月工资外，还可以提出一定数额的经济补偿：
(1)未经甲方书面批准，离职手续未办理完毕而擅自离职的;
(2)离职之前工作极不负责，给甲方造成严重不良影响的;
(3)学年中乙方坚持解除合同，应支付甲方________元至________元的赔偿金。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
第一条 为了落实学校二级管理制度，调动教师工作积极性，提高教师工作热情，增强教师责任感，根据学校有关文件，结合我院具体情况制定本办法。
第二条 教师工作量分为三部分：教学工作量（授课工作量、与教学有关工作量）；科研工作量；其他工作量。
第三条 教师工作量采用积分方式计算，工作量合格分为100分，其中教学工作量为60分，科研工作量为30分，其他工作量为10分。教学和科研两项工作量在达到第四条要求的基础上可以互补，其他工作量单独计算。
第四条 教师年度授课积分必须达到50分，科研积分必须达到15分，教授、副教授为昌平本科生授课必须达到56课时，讲师为昌平本科生授课必须达到43课时，助教为昌平本科生授课必须达到28课时，参加教研室和院组织的活动积分必须达到10分。
第五条 教师年度考核优秀标准为110分（含），其中科研积分必须达到30分以上（含），课时积分必须达到60分。
第六条 教师工作量与院年终奖挂钩。积分以100分为基础，每超过10分，奖金系数增加0.1；低于100分的，每减少5分，系数降低0.05，不足5分，按5分计。
第七条 本办法工作量计算只适用于我院，教师参加职称评定等事宜，仍执行学校有关规定。
一、授课工作量计算（50分）。
（一）必修课以一个自然班为基数计为1课，每增加10人，课时增加0.1的系数；
（二）选修课以15人为基数计为1课，每增加15人，课时增加0.1的系数。
（三）新课每课时按1.3课时计算。
（四）重复课每课时按0.8课时计算。
（五）双语教学课时每课时按1.3课时计算。
1、教授、副教授每课时折合0.35分。
2、讲师每课时折合0.47分。
3、助教每课时折合0.70分。
4、教师授课积分满50分后，每课时折合0.5分计入。
二、与教学有关的工作量计算（10分）。
（一）与教学工作有关的学时，每学时折合0.2分。
1、本科生考试，每份1学时，折合0.2分；本科生考查，每份0.5学时，折合0.1分。
2、教研室集体命题，每人1学时，每人折合0.2分，命题组不能超过5人。
3、研究生命题，每份1学时，折合0.2分。
（三）监考每次0.5学时，折合0.1分。
1、本科生考试每份0.04学时，折合0.008分；本科生考查每份0.02学时，折合0.004分。
2、研究生试卷，每份0.1学时，折合0.02分。
1、本科生毕业论文，每篇3学时，折合0.6分；实习论文，每篇0.2学时，折合0.04分。
2、硕士生毕业论文或学位论文，每篇22学时，折合4.4分；学年论文每篇3学时折合0.6分。
3、博士生毕业论文或学位论文，每篇44学时，折合8.8分；学年论文每篇3学时，折合0.6分。
1、本科生论文答辩，每生1学时，折合0.2分。
2、参加非本人指导的硕士生论文答辩，每生3学时，折合0.6分。
3、参加非本人指导的博士生论文答辩，每生6学时，折合1。2分。
（七）经院级领导批准的学术讲座，每小时为3学时，折合0.6分。
（八）参加院组织的模拟法庭，每次4学时，折合0.8分。
（九）指导学生参加社会实践，带队每天按1学时计算，折合0.2分。
（十）带队指导学生参加专业实习，每天按2学时计算，折合0.4分。
（十一）按院计划编写教材，每千字按1学时计算，折合0.2分。
（十二）为我院各种自考辅导班、研修班授课，每小时按0.3学时计算，折合积分0.06。
（十三）担任本科生导师，每班每学年按10分计算。
（十四）教学工作量减免，仍按学校有关规定执行。
一、科研成果认定以《中国政法大学关于科研成果认定、科研考核、科研评价、科研奖励办法（试行）》为准。
二、每完成1项科研成果，积分为15。每学年完成两项获积分30.
三、超过两项部分，按以下方法计算：
（一）论文。每增加1篇论文：
1、特类期刊，每篇计30分；
2、权威期刊每篇计20分；
3、核心期刊每篇计10分；
4、普通期刊每篇计5分。
（二）著作。每增加1部著作：
3、参与者，每10万字计10分；
4、不足10万字计5分；
5、独著计30分。
（三）教材。
1、教育部全国统编教材，每部主编计30分，参与者每10万字计20分，不足10万字计10分；
2、八所以上重点院校共用教材，每部主编计20分，参与者每10万字计计10分；
3、院组织编写的教材，每部主编计10分，参与者每10万字计5分，不足10万字计3分。
一、其他工作量是指，参加校、院组织的各项活动，校、院指定参加的活动。以及校、院批准参加的校、院以外的社会公益活动、社会兼职等。经济活动不在此限。
二、院组织的学术沙龙、论坛，每次计0.5分。
三、教研室活动，每次计0.4分。
四、参加社会公益活动，每次计1分。
五、参加校内外有关学术会议并提交论文或作主题发言、评论者，国际性会议每次计4分；全国性会议每次计1。5分；行业性会议每次计1分，区域性会议每次计0.5分；
六、参加立法活动，每次计2分。
七、担任校外专家委员会委员、学术委员会委员等，每项计1分。
八、就业指导。教师在法学院就业办公室值班1次，计0.5分；
九、成功指导就业1人（以签订就业协议为准），计2分。
十、就业培训，每自然班每小时计1分，每增加10人，增加0.1分。
十一、成功建立一个教学实践基地，计1分。
十二、成功联系一个集体实习点（10人以上），计2分。
第十一条 本办法确定的教师工作量由教学科研办负责核算，每学期末核算一次。获得校以上科研、教学奖励的，按照国家级30分，省部级20分，校级10分标准计分。
第十二条 本办法经法学院全体教师大会参会者半数以上通过生效，修改亦同。
第十三条 本办法解释权归法学院院务会。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
全体教职员工：
为进一步推进“美丽学校”建设活动，学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动，暨“助推教育梦，展教师风采”书画比赛。具体如下：
一、活动组织
1、组委会：
组长：z
组员：z
2、评委会：
组长：z
组员：z
3、后勤组：
组长：z
组员：z
二、比赛类型：
软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等
三、相关要求：
1、作品版面篇幅不定，但在创作时应具备一定的艺术性；
2、作品要求为教职工本人新近（20xx年7月至今）创作的，在落款处一般能显现创作时间和作者姓名；
3、书画内容要求健康；
4、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评（一般为评分较高的作品）；
5、通过评委评定，一等奖为参赛作品的5%－10%，二等奖为10%－20%，三等奖为20%－30%，纪念奖若干，对获奖作者给予一定的奖励；
6、参赛作品不返还给作者本人（优秀作品将会作为“教师风采”的载体，或发布在校园网上，或经制作后布置在校园内，作为校园文化建设资源的一部分）；
7、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；
8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。
四、其他：
未尽事宜另行通知。
杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部
20xx-11-26
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
实施细则
第一章 总则
第一条 为了发扬社会主义民主，保障教职工在的主人翁地位，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力，实行决策的民主化和科学化，把唐寨学校办大变强，根据《安徽省中小学教职工代表大会条例》第29条，的规定，结合我校实际，把《唐寨学校教代会暂行条例》修订为本细则。
第二条 教职工代表大会是我校实行民主管理的基本组织形式和最高咨询机构，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。
第三条 教职工代表大会接受学校党组织的思想政治领导，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，在法律规定的范围内行使职权，保证完成、教学任务，培养全面发展的四化建设人才。
第四条 教职工代表大会实行民主集中制。
第二章 职 权
第五条 教职工代表大会行使下列职权：
l、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、重大改革方案、财务预算和提高教师素质措施等重大问题，提出意见和建议，并可对上述重要方案的实施作出决议。
2、审议通过学校岗位责任制方案、工资调整实施方案、教职工奖惩办法和其他重要规章制度。
3、审议制定教职工福利费管理使用办法，勤工俭学经费管理使用办法和教职工住房分配方案及其他有关教职工生活福利的重大事项。
4、评议、监督学校行政领导人员，对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，包括晋级、提职；对不称职的干部，可以建议给予免职或降职：对工作不负责任或____、造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至____
5、教职工代表大会根据干部任免机关的部署或经干部任免机关同意，可以民主推荐校长入选，也可以民主选举校长，按干部任免权限报主管部门审批。
第六条 教职工代表大会支持校长依法行使职权，维护行政指挥系统的权威；校长尊重教职工代表大会行使民主管理的权力，定期向教职工代表大会报告工作；实施教职工代表大会通过的决议和决定；负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会的检查和监督。
第七条 教职工代表大会对校长在其职权范围内决定的事项有不同意见时，可向校长提出建议。校长对教职工代表大会通过或决定的事项有不同意见时，可以提请教职工代表大会复议，如仍有不同意见，由学校党组织协调。
第三章 教职工代表
第八条 凡是本校享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。
第九条 教职工代表大会的代表，以年级组为单位，由教职工直接选举产生，占教职工的25％左右。
第十条 教职工代表中应有教师、管理人员、领导干部，其中教师不得少于70％。教职工代表按选举单位建立代表小组，推选出组长．
第十一条 教职工代表实行常任制，每三年改选一次，连选得连任。教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权依照民主程序，监督或撤换本单位的教职工代表。
第十二条 教职工代表的权利；
1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
2、在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见。参加关于学校决策的讨论。
3、有根据地批评学校任何部门和任何领导人员，要求罢免或撤换不称职的干部。
4、有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，评议学校工作和行政领导人员，向学校行政领导提出质询。
5、参加教代会组织的各项活动而占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。
6、因行使正当民____利而遭到压制、阻挠和打击报复，有权向工会及有关部门申诉、控告。
第十三条 教职工代表的义务：
l、努力学习党的方针、政策，不断地提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极投入教育改革。
2、密切联系群众，代表教职工利益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，做好教代会交给的各项工作。
3、模范遵守国家的法律法规和学校规章制度，遵守教师职业道德，教书育人，服务育人，做好本职工作。
第十四条 根据需要，可确定若干特邀代表，其权利、义务与教职工代表的权利、义务相同。也可邀请有关人员列席会议。
第四章 组织制度
第十五条 教代会每三年为一届。一般每学期召开会议一次，遇有重要事项，经校长、学校工会或三分之一以上代表提议，可提前召开或召开临时会议，每次会议必须有三分之二以上代表出席。选举或做出决议，必须有全体代表的半数以上通过方为有效。
第十六条 教职工代表大会选举主席团主持会议。主席团成员应有教师、管理人员和学校党政工团领导干部，其中教师应超过半数。主席团一般不少于9人。
第十七条 教代会要遵循“议大事、办实事”的原则，广泛听取教职工群众的意见，围绕贯彻教育方针、学校的重大改革、发展规划、办学措施、加强思想政治工作、教师队伍建设、改善教职工工作、生活条件和大多数群众关心的重要问题确定议题。
第十八条 教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。 第十九条 教代会设立提案小组。提案小组(由3人组成，选出1人为组长)在教职工代表中产生，对教代会负责，其主要工作是：审议提交教工代表大会的议案；在教职工代表大会闭会期间，检查督促有关部门贯彻执行教职工代表大会的决议和处理提案。
第五章 教职工代表大会与工会
第二十条 学校工会委员会是教职工代表大会的工作机构，主持教职工代表大会的日常工作：
1、组织教职工选举教代会代表。
2、提出教代会议题的建议，会同有关部门做好教职工代表大会的筹备工作和会议的组织工作。
3、主持教职工代表组长、提案小组组长联席会议。
4、向教职工进行民主管理的宣传教育，提高教职工代表素质。
5、组织学校民主管理的其他工作。
第二十一条 上级工会有指导、支持和维护教代会正确行使合法权利的责任。
第二十二条 本细则经校教职工代表大会讨论通过后实施。
篇二：学校教职工大会制度
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学校教职工代表大会制度
大口屯镇第二中心小学
二〇_年九月二日
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
世间多少事，经历多了，看得清了，心就静了。今天我就以《人在中年》为述职题目，来整理一下20xx年繁忙中还未静下来的思绪。
当岁月的沟壑印在脸上，人在中年的我有了一份静静的思考；高考压力让女儿愁眉不展，泪流满面，人在中年的我告诉自己必须坚强，给孩子一双温暖的臂膀，就是帮女儿减压的强大力量；养老金并轨方案已出台，延迟退休是大方向，人在中年教育之路还长，提前退休的念头想都别想；新年的钟声静静推开20xx的窗，全新的责任又落在我的身上，重新起航，太多的感动我们难忘：声声问好舒展紧锁的双眉，家长义工的准时到岗，我读懂了63位家长的殷殷期望；领导的关心鼓励，同事的嬉戏与互助让我感到成长的力量；当然也有深深的遗憾，端坐办公室桌前，以一句"这点小事也来找老师"打发满含委屈向我求助的孩子的深深自责……我静静梳理着自己的思绪，品味着教育的幸福与担当，咀嚼着曾经的遗憾与不足，更多的是找到前行的动力。
别亵渎了孩子的信任与尊重：
今年秋天刚新接到新一年级的我们，就再一次领教了孩子们"初生牛犊不怕虎"的张狂，任凭您扯破嗓子，甚至用教鞭飞扬，但他们还是无视老师的存在，为所欲为。以一战六十三其中有个活跃分子叫付思涵，这个女孩思想敏锐，嗓音清脆，但课堂上是左右"开弓"，前后"逢源"纪律很差，为此我没少批评她，曾一向是我心目中的问题学生。可那次我改变自己的观点。两个月前的中午，刚走出学校对面的菜市场，就听到一个熟悉的声音，"林老师快来接我"，我稍作反应，声音又传来"林老师快来接我"而且一次比一次急切。我急忙躲闪行人与车辆，到校门口拉起他的手，此时她已吓得流出了眼泪。一位过路人说："这孩子在这等了很长时间，家长都没来接，他说，爸爸在对面汽配城工作，我把他带过马路吧，他说不行，林老师说过，不能跟陌生人走。"我帮孩子擦去泪水的同时感动到了极点，拉着孩子的手骄傲地走在人群中，大手拉小手的同时也为孩子架起防护网，孩子感到安全，我似乎看到了很多人投来羡慕的眼光。足足让我美了一阵子，也会记住一辈子。事后我想，如果十年前，行色匆匆的我也会做这件事，但一定不会把这记在心上，但人到中年的我学会了思考，认识到老师在学生心目中的地位和家长是同等重要，关键时刻，老师就是孩子的天，我们就是孩子的依靠。是呀，也许孩子在慌乱之中搜寻了很多救星，但瞬间都又被一一否定，最后我是孩子心中最安全的目标。一个几乎每天都要受老师批评的孩子对老师还这么依恋，那么在其他学生心目中，老师的地位一定至高无上！站在讲台上我们都是老师，离开学校我们也是望子成龙、盼女成风的孩子的家长，我们一定不能亵渎了孩子信任与尊重。给学生一百个美好的未来，不如给孩子一个温暖的现在。也许今天无意埋下的种子，会萌发于一个明媚的春天。
用心温暖学生的老师，也必然能感觉到感到家长的温暖：
……
人在中年，尽管时间总被切割的支离破碎，但有了一份静静的思考，学会不再让梦中的幻觉扰乱清醒的思维；人在中年，看到了自己孩子求学的艰辛，才会在教学上不遗余力，苦并乐着；人在中年牢骚过后依然勇于担当――教师工资不管是美的空调、变频空调，还是盼望着的中央不再是空调，我们都快乐享受马年欢畅，迎来羊年事业的辉煌，聆听家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快乐！
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
编号：______
甲方：_______(通常为聘用单位)
名称：_________________________
住所：_________________________
法定代表人(或主要负责人)：___
乙方：_______(通常为被聘用者)
姓名：_________________________
住址：_________________________
居民身份证号码：_______________
经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同。
一、聘用(任)岗位及职务
甲方因工作需要聘用(任)乙方在_____岗位工作，并聘任____________职务。
二、聘用(任)合同期限
1.本合同自____年____月____日至____年____月____日止，期限____年。试用期自____年____月____日至____年____月____日，期限为_____个月。
2.本合同自____年____月____日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。
三、工作职责、内容和工作条件
1.乙方的工作职责是_________________________________。
2.具体工作及要求___________________________________。
法规的规定。
4.乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求，完成规定的教育教学和其他工作任务。
5.甲方根据国家有关规定，按乙方岗位要求提供必需的工作条件和设施，保障乙方的安全与健康。
职业道德、业务能力等方面的教育和培此乙方必须严格遵守工作规程和纪律，有权对甲方的违规安排提出批评、申诉、检举和控告。
四、工作报酬
奖金及各种津补贴。
2.乙方在试用期(见习期)内的工资支付标准为：____________________。
乙方约定的其他劳动报酬内容：______________________________。
五、工作纪律
法规、规章和政策的有关规定及学校教育教学实际制定工作纪律和规章制度，乙方自觉遵守甲方的工作纪律和规章制度，服从甲方管理。
责任明确、考核严格、奖惩分明。
六、社会保险和福利待遇
法规、规章和政策规定，为乙方及时足额向社会保险部门缴纳社会保险费。社会保险费中的个人负担部分由甲方按国家规定从乙方工资中扣除后代缴，由社会保险经办部门按规定记人个人账户。
患病或非因工负伤、以及女教职工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。
乙方医疗期满或痊愈后，不能从事原工作被解除聘用合同时，由甲方按国家和地方的有关规定发给乙方医疗补助费。
救济费、医疗费等按国家和地方有关规定执行。
婚丧假、产假、寒暑假等。
法规、规章和政策规定的其他待遇。
七、聘用(任)合同的终止、解除、续订和变更
1.本合同期限届满，即行终止。
2.本合同双方约定的下列终止条件出现，即行终止：
(1)____________________________;
(2)____________________________。
乙方协商一致，可以解除。
4.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用(任)合同;
(1)在试用期被证明不符合聘用(任)条件的;
(2)连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;
(3)未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的;
(工作纪律、违背教育教学纪律、发生责任事故，或者失职、读职、营私舞弊、体罚学生，造成严重后果，或者违反教师职业道德，造成恶劣影响的;
(其他单位工作不能正常运行的;
(6)连续两年考核不合格的;
(7)被依法追究刑事责任或劳动教养责任的。
5.有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除聘用(任)合同，但应提前30日书面通知乙方：
(1)乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的其他工作的;
(2)乙方不能胜任工作，而且不伺意调整工作岗位，或调整岗位后仍不能胜任工作的;
(3)乙方不履行聘用(任)合同的。
6.甲方因学校调整布局或减少人员编制时，可依程序精简人员。乙方被按程序合理精简时，乙方应该服从。
6项规定解除合同：
(1)乙方因工负伤，治疗终结后劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的;
(2)患病或负伤，在规定医疗期内;
(产期和哺乳期内;
(精神病等在现有医疗条件下难以治愈的疾病的;
(5)接受纪律审查尚未作出结论的;
(法规和规章规定的其他情形。
8.乙方解除本合同，应提前30日书面通知甲方。
9.有下列情形之一，乙方可随时通知甲方解除合同：
(1)试用期内;
(2)考人普通高等院校的;
(3)被录用或者选调到国家机关工作的;
(4)依法服兵役的;
(威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
(6)甲方未按合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件;
(法规和规章规定的其他情形。
引发知识产权纠纷造成较大损失的，在聘用(任)合同解除或终止的条件未具备时，不得提前解除或终止聘用(任)合同。
(2)目解除合同时应依法给予经济补偿金。
乙双方协商同意，可以延续本合同期限，办理续订手续。
13.甲方因教育教学状况发生变化，经与乙方协商同意，可变更合同有关条款内容，办理合同变更手续。
劳动教养、判刑的，本合同自行解除。
15.本合同依法订立后，不因承办人或法定代表人变动而解除。
甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________
________年____月____日 ________年____月____日
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
一、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量积极开展工作。
二、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案执行少数服从多数的原则。
三、教职工代表大会的代表由教职工群众民主推选，报学校党支部审查批准产生。
四、教职工代表大会每四年一届，每学年召开一次。教职工代表大会制度。遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
五、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构，由工会主席负责日常工作。
六、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
七、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
(一) 提供住宿，学习用品，个人生活用品自行解决(乙方在不熟悉情况下可以请求甲方帮忙解决)。
(二)基本工资月底薪1000元+奖金，奖金额至少为200元上不封顶(乙方必须完成甲方规定的相关任务在甲方确认达到所要求的任务后，酌情给予相应奖励;若乙方未完成甲方规定的有关任务，工作期间不服从管理，违反甲方的相关规定甚至触犯国家法律，甲方有权拒绝给予奖励和支付基本工资)。
(三)基本工资在招生结束后每隔十天发放200元，其余待教学活动结束后结算支付。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙学困生。
三、勤方面
本年度，在教学方面，我担任了体育保健学专业课的教学工作的公体的教学。我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
本年度超额完成教学任务和科研任务，并指导多名学生试说试教和毕业论文。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的教师。
总之，在今后的工作中会继续努力。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
(一)关于甲方规章制度的约定：甲方制定的规章制度作为本合同的附件，其中和乙方有关的部分与本合同有同等的约束力。
(二)本合同不因甲方名称或者或者股东或者法定代表人的变更而变更或者解除。
(三)本合同期满终止或者合同被解除的，甲方应当按照有关规定移交乙方的人事档案和社会保险。
(四)本合同终止或解除，乙方应将由甲方交给乙方使用或保管的技术资料、工具等物品如数交还甲方，乙方人事关系和户口在甲方的，乙方必须保证在规定期限内转出。
(五)乙方保证未与其他企业签订有未到期的劳动合同否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。
(六)乙方保证在原用人单位工作期间无保密和竞业限制的约定，否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。
(七)乙方保证在入职时提供的体格检查表是真实的，否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。
(八)乙方确认在签订本合同前，甲方已如实告知了工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬等。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
第一章 总 则
第一条 为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。
第二条 教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章 教代会的职责和权利
第三条 教职工代表大会行使下列职权：
1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条 教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章 教职工代表
第五条 凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条 教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条 教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条 教职工代表每三年改选一次，可以连任。教职工代表对全院负责。学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
第九条 根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条 教职工代表的权利。
1.在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
2.在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。
3.有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。
第十一条 教职工代表的义务
1.拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极参与学校教改工作。
2.模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德行为规范，积极执行教职工代表大会决议，做好教职工代表大会交给的各项工作任务。
第四章 组织制度
第十二条 教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表组成，其中教师应超过半数。大会主席团实行届内常任制。
第十三条 教职工代表大会每三年为一届，每学年召开一至二次全体代表大会。每次会议必须由三分之二以上的代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开临时会议。
第十四条 教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事，办实事”的原则，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审议后提请大会讨论通过。
第十五条 教职工代表大会进行选举或表决，必须由全体代表的过半数通过并经校党委审批后为有效。
第十六条 教职工代表大会在其职权范围内通过的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。
第十七条 教职工代表大会选举产生学校工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的日常工作。
第五章 附 则
第十八条 本制度于教职工代表大会通过并报校党委批准之日起执行，解释权在教职工代表大会主席团。
⬢ 公办中小学教职工聘用合同
甲方：
乙方：
甲方因办园需要聘用乙方到如皋市长江镇幼儿园担任保教工作，经双方协商，同意签订本合同，共同遵守。
一、聘用期限：暂定壹年
自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、合同期间，双方必须执行国家教委颁布的《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，乙方须遵守长江镇幼儿园的各项规章制度。
三、合同期间双方的基本权利和义务：
甲方：
1、 负责乙方的业务培训和思想政治工作，提供适宜的工作环境，保护乙方的合法权益。
2、 根据工作需要和单位的规章制度对乙方进行管理，并对其思想、工作表现等实施考核和奖励。
3、 创造条件，鼓励乙方在业余时间参加文化业务进修，乙方参加函授或考试期间由甲方安排人员为乙方代课或代职，学习及代课(职)人员费用原则上乙方自理，乙方如学有专长且能学以致用，成果明显，甲方可给予适当奖励。
4、 聘用期内甲方不得无故解聘乙方，但有下列六种情形之一或其他类似情况的可随时予以解聘，并视情节轻重追究乙方的责任。
①体罚和变相体罚幼儿，造成影响或严重后果的;
②挪用幼儿园经费的;
③教育、教学、管理、后勤服务失职，造成后果的;
④不遵守园规园纪，不能完成保教、教科研及相关工作任务的;
⑤不服从工作安排，无理取闹的;
⑥有其他严重违背师德规范言行的。
5、 聘用期满，甲方将根据工作需要和乙方在聘用期内的德才表现、工作实绩、身体状况，考虑是否继续聘用乙方。
乙方：
1、 受聘期间必须遵守国家法律、法规和长江镇幼儿园的的各项规章制度。
2、 受聘期间必须无条件服从甲方在全镇范围内的工作安排。
2、 积极履行岗位职责，及时完成各项工作任务。
3、 积极参加幼儿园的政治、业务学习及其他保育教育、教育科研活动，服从分工，与同事团结协作，共同做好保教工作。
4、 乙方不得无故终止合同，如要辞职，需提前一个月书面通知甲方，否则甲方有权拒付薪酬并追究乙方的经济责任。
四、乙方的工作任务及要求协定如下：
乙方在受聘期内必须完成承担相应的保育教育、后勤服务及其他工作任务，具体的课职务由甲方根据长江镇幼儿园《岗位设置方案》下达。乙方应依据保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进幼儿的.身心和谐发展。甲方根据保教工作要求和量化标准，每学期对乙方进行绩效考核。
五、乙方聘期内的工资福利待遇：
1、 受聘期间，甲方发给乙方工资、津贴、奖金总额不低于每月1200元人民币。
2、甲方依法为乙方办理基本养老保险等社会保险，承担集体负担部分的费用，个人承担部分由乙方自己缴纳。
3、聘期内乙方享受本园长期受聘人员同等的福利待遇(教育工会发给会员的福利除外)。
乙方聘期内如患传染病或其他严重疾病不能从事正常的保教工作 ，须离岗休息，生病期间待遇另定。
六、本合同未尽事宜，按有关法律、法规、规章及规范性文件的规定执行。
七、本合同经甲、乙双方签字(盖章)，并经法律部门鉴证后生效。
八、本合同一式叁份，甲、乙双方各执壹份，鉴证单位存壹份。
甲方签章：
乙方签章： 鉴证单位：
年 月 日
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