主持人大赛活动应急预案（汇集十八篇）
发布时间：2020-01-14主持人大赛活动应急预案（汇集十八篇）。
【1】主持人大赛活动应急预案
《**广播电视总台20xx主持人大赛》是**广播电视总台成立后推出的第一个电视大赛，也是集合了总台优势制作和传播资源推出的一个创新型融**产品，旨在为优秀主持人搭建一个顶级的展示平台，小编整理了央视主持人大赛观后感_主持人大赛精彩点评，供大家参考。
央视主持人大赛20xx第一期观后感
央视主持人大赛20xx**心得精选
关于央视主持人大赛20xx的观后感5篇
央视主持人大赛20xx观后感10篇精选
央视主持人大赛观后感
昨晚的比赛，相信很多职业主持人都很担心。另外，艺考学生更会特别关注。因为里面就是应对考试的范本啊!
昨天的比赛分为两部分，一部分是自我展示，另一部分是即兴评估。竞争对手的水平很高。他们大多思维清晰，语言流利，观点鲜明，值得学习。
自我展示，多数选手是设定了一段节目的主持词，不少选手都结合了自身的姓名、地域等特点，加入了个性化元素，在艺考中大致上是“模拟主持+自我介绍”环节的范本。
即兴考核，虽然也是“模拟主持”的形式，但本质上更像艺考中的“即兴评述”。康辉老师在点评选手王宇彤的时候就说：“先说九十秒的即兴评述”，显然就点到了本质，然后又特别强调了要有“态度”。
先说九十秒的即兴评述。其实我们很希望在评述当中确实能够看到这个主持人对这个新闻事件的态度，重要的点还是要放在这样一个老兵、这样一个老英雄，他为什么会有这么强烈的愿望?有生之年一定要到天安门去看升旗，一定要在天安门去亲吻这面红旗。
而且，作为一个新闻节目主持人，应该跟现在的一些时事联系得更紧，尤其说到“五星红旗”--最近这段时间，我相信大家对于五星红旗都会有一种特殊的这样一种情感，因为面对着我们的一些挑战、一些风云，十四亿人都是五星红旗的“护旗手”，这点其实你如果在这个评述里边把它也抓住，联系起来，突出的话，会让你的这段即兴评述就不一样。
央视主持人大赛观后感二
经过层层选拔
从数千名选手中脱颖而出的全国60强
将在这个主持界的顶级舞台上接受考验
60名选手将分为新闻组和文学组
见证他们为梦发声的
有担任大赛主持人的撒贝宁
作为点评嘉宾的康辉、董卿
以及17位专业评审
和面向全国观众招募的“**大众评审”
作为专业评审团成员
北京大学新闻与传播学院副院长俞虹表示：
“今天的舞台让我们看到了年轻人的精彩，
让我们看到了未来的希望。”
央视主持人大赛观后感三
本次主持人结合个人特点和专业选择，从新闻和文艺两类节目中考查了60名选手的表现。
第一阶段比赛分为五个阶段。每场比赛12名选手的顺序由抽签决定。在6名新闻和6名文艺选手中，只有3人能晋级下一轮比赛。
在第一期节目中，姚轶滨、邹韵、王宇彤、张安琪、赵思衡、果欣禹是新闻播音员，尹颂、付琰、孙鹏飞、龚凡、李莎旻子、池曦是第一批文艺播音员。
来自湖南广播电视台的李莎旻子，在3分钟的自我展示环节，以饱满的情绪讲述电影《哪吒之魔童降世》导演杨宇的故事，向梦想致敬。
面对以“家乡的味道”为题材的90秒即兴考核，她也能快速理清思路，从食之味延伸出浓浓的思乡之情。除了拥有良好的职业素养，李莎旻子展现出来的真诚与热情更是极富感染力，让康辉和董卿给出“近乎完美”的高评价。
央视主持人大赛观后感四
拥有9年记者工作经验的邹韵来到这里，是为了实现她的主持梦想。结合自己在新闻现场的采访和观察，她从汉语方言、中国茶等细节中看到了中国与世界的紧密联系。
董卿认为她的表述呈现出一个好记者、好主持人所需要的素质，那就是“态度、速度、温度，还有角度”。cgtn主持人刘欣也给予高度评价：“在国际上，我们真的太需要像你这样能够为中国发声的主持人和记者了。
”选手果欣禹带来以她为原型打造的人民**社首款人工智能虚拟主播“小果果”，两个“果果”同台亮相默契搭档。
建国70年的社会变迁在果欣禹的叙述中再现。当她谈及一位中年人独自玩着小霸王游戏机怀念去世的父亲时，同场选手姚轶滨动情落泪：“那一刻感触很深，很多人都是因为工作没有办法陪伴家人。
”相比智能搭档“小果果”，果欣禹有温度的叙述方式获得专业评审敬一丹的肯定：“小果果可能是有很小的误差率，但它会有大果果这样的感受吗?它会有那种细腻的表达吗?
所以我还是更看好大果果。”
央视主持人大赛观后感五
康辉老师，十分精彩。有点有面，真诚直率。
不仅要抓住痛点，还要给出非常具体的建议，让人豁然开朗。这样准确的点评是专业+实践的积累，对玩家和观众都非常有用。
简单讲，主持人比赛，比的是“主持技能”，不是播音水平，更不是朗读大赛。
鉴于很多朗诵朗读爱好者喜欢在录制音频的时候自称“主播”，在这里，我想简单强调一下，播音、主持和主播这三个概念的不同。
简单地理解广播是在读别人的话；主持人是在说自己的话。
其中最大的不同，在于播音的有声语言样态是“播”，或“读”，对字音的准确特别重视;而主持需要自己思考、自己组织语言，有声语言样态是“说”，其实可以有一点“演”，字音方面不如播音员细致。
比如选手李莎旻子的主持状态，讲故事绘声绘色，有自己的特点，就比较倾向于“演”了。但我个人认为她演奏得多一些。如果她再控制一点，主人的身份就会更清楚，分数应该更高。
顾名思义，做播音工作的，就是“播音员”，做主持工作的，就是“主持人”。而融合了二者特点的“主持人型的播音员”，才叫“主播”。
比如本次比赛中，康辉老师的几次点评，有点有面，精准凝练，让人折服。显然这是“主播”的职业素养在背后支撑;还有当年主持《南京零距离》的孟非，经常在没有稿子情况下，口若悬河、条理分明的大段评述……
因此，主播可不是“主要的播音员”，也不是“主要由我播”，而是“主持人型播音员”的简称。
所以，以后朗读朗诵爱好者，就别自称“主播”了。直接说自己是“朗读者”不是更好吗?
【2】主持人大赛活动应急预案
“金话筒”小主持人大赛活动方案
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。
二、活动主题：圆主持梦想展真我风采
三、参赛对象：五年级学生。
选拔条件：
1普通话标准，说话清晰，声音感染力强，表达能力强，写作能力强，表达能力清晰流畅；
2，具有一定的阶段控制能力，现场适应能力强；
三。五官端正，相貌端正，气质大方，亲和力强。
选拔流程：
1初选班：班主任在课堂上经过公平公正的评价后，选出两名学生参加学校评价。
2择校：为保证公平公正，学校会现场评分比较。
四、比赛形式：
选手的个性登场（选手提前设置***，按抽签顺序上场，
不拘一格闪亮登场）
1. 美文朗诵。
要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。
2.锦上添花.
要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。
3.模拟主持
要求：选手从给定的模拟情境中提取一个项目，并根据情境的需要在规定的时间内完成一个阶段的主持表演。时间3分钟，内容合理健康。
最后，选手可以对自己在本次比赛中的表现作最后陈述。这个环节也是玩家为自己加分的最后机会。时间1分钟。
五、比赛地点及时间：
1.地点：学校大会议室
2.时间：10月9日
六、活动程序：
1以班级为单位举行选拔赛。在此基础上，每班推荐2名学生参加决赛，由班主任负责初赛。每班再选出5名公选评委（公正、无私、有辨别是非的能力）为参赛者投票，使其获得人气指数。
2.每各班级的自制号码牌：以红卡纸为底，将其切成直径为9厘米的圆圈，然后在黄色激光纸上写下号码。
3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。
4在决赛中，抽签的顺序就是比赛的顺序。选手们将在9月30日休会期间在三楼的小会议室抽签。
510月8日，参赛选手将在选手制作的u盘上写下选手的班级、编号和姓名，并提交德育部。
6.选手要化妆，每一关服装不同，选手的家长要全程参与比赛，为自己的孩子补妆、换衣。
7五年级的学生都参考比赛，按照安排入座，自带水，严格遵守比赛纪律。
六、评分标准：
1形象气质：优雅、自信、大方、衣着考究，整体形象积极向上。
2语言能力：普通话标准，语言流利，语速适中，表达清晰，逻辑性强。
三。适应性：思维敏捷，情感自然，风格突出，亲和力强，现场效果好。
4.出场和才艺不拘一格，真正显示自己的实力。
5每项比赛不能在规定时间内完成，将相应扣分。请特别注意控制时间。
七、工作人员
总策划：杨红叶(选拔主持人，写串词，设计评分表，调配所有事宜）
策划：张彦平（印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的**）
美术指导：王菲（布置会场，及时在奖状上书写获奖选手名字）
制片：六.5中队郝信洁、六.6中队杨耀程（制作***)
摄像：周鑫
音响：齐聪明
快讯报道：杨红叶
八、奖项设置
金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1项，精神文明奖1项。
乌拉特前旗第三小学
二〇一五年九月二十九日
比赛开始：
1.开场。回放第一界“未来金话筒”小主持人大赛精彩花絮，之后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
2主持人上台致开幕词，介绍在场嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
三。主持人将邀请12位选手登台，与观众见面，并**他们的生活照。选手们在生活**中自我解说，介绍自己的个**好，宣传自己，增加人气，活跃现场气氛。（参赛前说参赛宣言）
观众互动：优秀的文件，值得期待
妙语：用3-5个不同的词，组织一个段落，考察学生的适应能力和知识覆盖面。
渺渺红尘，茫茫人海，没有过早，也没有太晚，遇见的自然是恰逢其时。
有人说世界上所有的相遇都是久别重逢。惟有父母与子女，是为了别离。
父母为自己付出的总是百分之百的爱。每当看到满头如雪，弯腰驼背，步履蹒跚的父亲母亲，总会不由自主地想起，他们曾用最纯朴、最勤劳的方式为自己撑起过一片天，现如今却是衰老伴着他们走过一年又一年。
于父母眼里，自己就像飘在天空的风筝，无论飞得多高多远，他们也舍不得松开牵挂的那根线。这种深厚的爱，若高山阔海，就算用一辈子的时间，恐怕也回馈不完 .想来那句：
你养我长大，我陪你老，应该是最好的回报。
记得一首《友情》的歌，里面那段歌词格外打动人：友情，人人都需要友情，不能孤独，踏上人生的旅程……
听了之后，我要感谢那些在人生不同阶段出现过的朋友们，感谢他们一路上给予我的支持和鼓励。我是多么幸运能成为彼此的好朋友。除了我的家人，我最熟悉你
童年，一起玩耍嬉戏；少年，一起努力学习；青年，互相聆听各自的小秘密；祝愿中年人彼此，能好好照顾自己；愿我们老的时候还能一起喝茶、一起聊聊不太完美的却又共同参与过的往昔。人生可以有三五个知己，了解自己，够了！
佛陀说，每一次相遇都是一次修行。想必爱情更是如此。
于风雨兼程的人生里，在五味杂陈的生活中，谁是谁的月下客，谁是谁的心上人，谁与谁会一见倾心，谁与谁能相伴到岁末晚景，凭的就是一份缘。
感谢你成为你生命中最亲爱的人。相遇是缘分，相爱是爱，在一起就是爱。
【3】主持人大赛活动应急预案
具体流程：
时间：10月31日（星期一）晚上7:00
地点：大学生活动中心小剧场
1、 主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委。（2分钟）主持人介绍比赛的具体环节。（2min）
3、 玩家根据序列号进行自我介绍（2分钟）。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句
玩家在准备好的词框中提取四个单词，并将这些单词组合城一个段落，每个玩家持续2分钟。评委在评分表上打分，该部分得分为20分。（30min）
2.第二轮——才艺展示
选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。评委在评分表上打分，本次比赛的得分为30分。（40min）
3.第三轮——模拟主持
选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。评委在评分表上打分，该部分得分为50分。（50min）
5、 主持人上台，邀请所有参赛选手上台，并邀请评委点评。
6、 主持人宣布了获奖名单，并为获奖者颁奖。
七、主持人致结束语。
备注：选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
【4】主持人大赛活动应急预案
活动总结
营造良好的校园文化氛围，丰富校园生活；展示学生的新风貌，培养全面发展的合格人才，实现更多学生的托管梦想；并为院内大型晚会选拔主持型人才，为学生搭建一个展示自我风采的良好平台，特举办我院第一届“新声杯”《校园主持人大赛》。
一、活动过程
活动对象：院08、09级学生
时间：预赛：2010年3月19日
决赛：2010年3月24日
二、活动总结
总体来说，这次校园主持人大赛，在学生会各部门的支持下各个阶段的活动很成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为在本次活动经过学生会各部门分工协作,在详细考虑,周密计划,充分准备的前提下,现场每个工作人员都各司其职,保证了本次活动的顺利进行；
2、密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。在预赛中，如果音响系统出现问题，工作人员和音响工程师应积极配合。
3、现场反响热烈
由于经过学生会文艺部各成员工作人员的悉心策划，形式新颖，使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能，整场比赛在现场观众的欢呼声中高潮迭起。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
1、现场有些混乱
由于多功能厅空间有限,很多观众都没有座位,站着的观众影响了参赛选手和其他现场观众的进出,现场场面有些混乱.
2、赛前准备工作未完全到位
具体表现在初赛音响问题，比赛过程中2—3名选手的**出现问题，导致选手现场变现略显逊色！
3、赛前比赛环节未考虑完善
具体表现在决赛第三部分，选手当场抽签和答题，有些时间冲突，赛前没有考虑到位，导致比赛不够顺利。
三、活动结果及意义
本次活动在院团委和学生会各部门积极合作下取得了良好的成果，本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质，给广大同学提供了一个挑战自我，展现自我的舞台，同时更加强了我校学生之间的沟通和了解。
【5】主持人大赛活动应急预案
活动简报
物电学院青年志愿者协会2012年10月18日10月18日晚6：30，由物电院学生会青协主办“秀我新声主持人大赛(初赛)”在我院如期举行。本次活动旨在给同学们一个展现自我的舞台，传承我校经典诵读文化，提高同学们语言表达、逻辑思维应变能力以及协调能力，也为儒雅校园文化的传播选拔优秀主持。
此次大赛共设三个环节，1自我介绍（要求：新颖大胆，富有特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，二分钟以内。）；2普通话测试（a.选手随机阅读一篇段文；b.选手随机阅读绕口令）；3即兴主持（要求：
参赛选手要有针对性的对某一事件或事物进行主题表达，在规定时间内完成主持导语和结束语，三分钟以内。)比赛从各个角度全面考察选手的水平。参赛选手从容应对每个环节的挑战，其中有深情款款的朗诵、优美动听的歌声和令人捧腹不已的绕口令等，形式多样，内容精彩，整场比赛喝彩纷呈。
其中，主持人pk测试选手的语言组织、表达能力、知识广度和敏感性，使比赛高潮迭起。
本次主持人大赛在颁奖进行曲中落下了帷幕，同学们不仅在活动中感受到了红色十月的气息，而且激发了参与活动的热情，更在潜移默化中接受了儒雅文化的教育。
【6】主持人大赛活动应急预案
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间：20xx年5月30-6月3日
1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日
2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分
五、比赛地点：铁道馆206
六、活动参与对象及评审小组：
辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳
七、活动宣传
平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组：（负责部门：宣传部）
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）
文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。
组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。
（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）
九、比赛形式
比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。
比赛共分2个环节：
1、闪亮登场（4分）
a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。
b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)
2、用实力说话（6分）
a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）
b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。
十、比赛方式
按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。
根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。
评分标准（总分10分）
每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的平均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。
自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）
模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）
3.绕口令：考察选手主持基本功，平翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）
4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。（4分）
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十二、活动中应注意的细节及问题
1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。
2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。
3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。
4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。
5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。
十三、活动的负责及主要参与者
1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。
2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。
3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。
4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。
5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。
铁道工程系团总支
【7】主持人大赛活动应急预案
宣传上有：
1播出：利用广播电台的宣传优势，录制本次活动的短片，每天滚动播出。以灌名方式，为商家制造广告宣传效应。
2、贵公司以鸣谢单位形式，贵公司的logo将出现在海报，宣传单上，达到更加全面的宣传效应，印刷量5000张。
3、海报：企业logo位于海报下方，列名宣传位于海报上方与主办方并列，张贴于各饭堂门前、各教学楼、活动现场等。
4免费为贵公司在显著位置悬挂横幅。（横幅由商家提供或我们制作）
现场有：
1现场布置：可选择产品海报或其他宣传材料进行现场布置
2在活动的背景板上，赞助企业名称并设置企业标识
三。地面广告：使用**材料，粘贴在展厅入口处，1张
4现场展板广告：在场馆大门两侧放置喷漆展板（尺寸和位置由双方协调）
其他有：
1主持人：1。比赛当晚，主持人将在比赛开始和结束时向观众介绍贵公司并致谢
2、比赛中：在比赛活动当晚会围绕贵公司设计一个比赛环节，要求参赛选手发挥自己的口才，以贵公司作为一个活动主题，临场模拟主持
2、投影： 在晚会节目间隙中投影赞助商广告，以贵公司的logo为基准，在制作powerpoint时以其作为背景
赞助商填写：
注：我们将根据赞助商提供的赞助数量和金额以及赞助商的要求进行选择
述宣传途径
韶院广播台外联部
2005年12月
【8】主持人大赛活动应急预案
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
佳木斯职教集团全体在校学生
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
【9】主持人大赛活动应急预案
针对此次的主持人大赛分析一下它的优劣，取其精华，去其糟粕，以便下次的活动更加顺利的进行：
很是开心，大赛取得圆满成功！给院各位领导、各位老师、各位学生带来耳目一新之感。特别是开场的选手亮相。以往都是由我院的艺术团活跃活动的气氛，在开场一场舞蹈或是一支歌曲一带而过；但是这次不是的，既然是比赛，那就需要更多的机会给选手展示，所以开场就让各位选手一起排练了一首《中国话》，边唱边跳。深受各位观众的好评。
其二，会场布置，有的人评价简约而不简单。这一点点的鼓励，让我们兴奋不已，有人能欣赏我们的布置意图；但是有人评价不够温馨，也让我们纷纷思索其深意。比赛需要如何的事物或者色调来给人营造这样的感觉呢？总的还是的。
其三，选手的素质。基本素质不用说了，他们的表演更是深的评委的赞赏，相互之间的分数咬的特别紧，成败就陷于小小的0.001分。
任何事物总是有好的，不好的相互伴随着。好的很是欣慰，但是也不忘不足之处，更是我们加勉的地方。
这次主持人大赛期间，出现了三个方面的较大漏洞：
一、工作细节不了解。
我们工作人员对比赛的一些细节还不是了解的很深入，“大概知道，但是具体又如何？”。不是问来问去，就是不懂装懂，所以造成后面混乱的情况的。所以，以后这方面的衔接要做好些，每次的会议务必不能缺席，信息的传递是需要大家互相的沟通和交流；反之，就会出现“知道……不知道”的迷雾中。在评委的打分和工作人员的统分上出现的一些混乱，意思不统一，相互间没有了默契。
二、摄影人员的失踪。
这个事由两个方面来：
1、工作人员的工作我们没有跟他讲透彻，忽略了……以往这样，那现在应该也是这样才对啊！没有设想该方面的意外。
2、摄影人员的部门没有做好信息的传递，或者这方面的规则本就没有，新人没有老工作者的敬业精神，自以为没事了，悄然离去，没有与主要负责人做好联系。
三、舞台上乱哄哄。
是的，这一点都不可否认。
主要还是交流没有到位。但是，还是需要申辩一下。舞台没有后台，任何事物或者人员的交流都在台前左右两边，在有秩序的安排，也缺少不了交流，难免会有噪音，人影的晃动。避免不了对最前面得嘉宾的影响。
总的来说，这次的比赛非常。的的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。
加油！希望文娱部更加努力奋斗！
【10】主持人大赛活动应急预案
财经学科部
“经”天我主播
主题活动策划
书财经“‘经’天我主播”活动活动策划
活动前言：大学是一个舞台，是我们展示自我、挑战自我的迷人舞台。学习能够培养大学生的勤奋和努力，而自信和勇气也是大学生所不可或缺的素质，“财经主播”就提供了他们激发自信活力，挑战勇气极限的平台，让他们在活动中凝聚，在活动中成长。
活动主题：财经大舞台，“经”天我主播
活动目的：为丰富同学们文化生活、营造良好的校园文化氛围，展现当代学生积极向上的精神面貌，树立新生代学生的良好形象；展现自己的热情、自信、充满活力，内外兼备的青春风采；注重大学生的主持风格，培养他们开阔的思维和流利的口才，为财经系培养一批新的优秀主持人。
地点：预赛：青苑105，第二轮：431机械楼
活动对象：财经学科部10、11级全体学生
活动时间；初赛：10.31 决赛：11.6
主办单位：财经学科部学生会
参赛形式：个人报名
活动形式：分为宣传、初赛、决赛三个阶段
前期宣传：1。制作宣传海报，张贴在学校醒目位置。
2召集各班班长召开宣传会，介绍活动内容，发放申请表。
三。比赛结束后及时公布比赛结果。
比赛流程：
（一） 初赛流程
1.开场(2分钟)：主持介绍到场评委，介绍比赛赛制，宣布比赛开始。
2.自我展示：
（1） 自我介绍（每人一分钟）
每位选手根据自己的特点进行自我介绍。
（2）语言表达
每位选手背诵事先准备好的文章（限时一分钟）
（3）评委提问
评委会根据选手的情况给选手提问或绕口令。
3.评分方式：
印象10分（包括衣着、举止、谈吐等）
表达能力分 10分
普通话水平分 10分
附：初赛选出十二人进入决赛
（二）决赛流程
1、开场秀：
参赛选手集体朗诵诗歌《我有一个梦想》
2、开场：
主持人致开幕词，介绍嘉宾，讲解比赛过程，宣布比赛开始
3、选手自我展示环节:
（1）自我介绍
参赛者开始按顺序进行自我介绍。他们应该大方得体，生动，精辟，新颖，有自己的特点。时间不超过两分钟。
（2）魅力主持
要求选手模拟主持，不超过五分钟，可以模拟各种晚会、新闻、娱乐节目，例如新闻联播、壹周立波秀等，要求内容必须积极向上 ，选手必须上交需要的***或者**。
4、妙语连珠：
每位选手从十组词语中任选一组，然后在1分钟之内串联成一篇短文，当场演讲，时间不超过2分钟，考验选手的临场反应能力和语言组织能力。
5、嘉宾或评委进行点评
6、颁奖仪式
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
优秀奖 6名
单项奖 “最受欢迎主持人奖”
比赛结束后，获奖者到工作地点领取奖品
颁奖注意事项：“最受欢迎主持人奖”由嘉宾投票决定。
活动器材：横幅，矿泉水，装饰赛场的彩带，气球等。
财经学科部
学生会活动部
【11】主持人大赛活动应急预案
西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛
参赛人员选拔活动
总结艺术学院学生分会
学习部西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛参赛人员选拔
活动总结
为配合西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛，给广大同学们提供提升自己的广阔空间和展示自我才华的良性舞台，秀出个人风采，提高大学生的语言表达、应变能力与艺术修养等综合素质。学习部在艺术学院积极开展了主持人大赛参赛人员选拔活动，在活动中同学们表现出高涨的热情，积极参与其中，秀出个性、秀出风格。虽然在西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛中艺术学院的参赛人员没有取得好的成绩，但我们通过这次活动获得了丰富的经验与教训。
此次活动是以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健康的语言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的同学在一次次的说话中，彰显自我品质，体现大学生的风貌。在这项活动中，学习部既有积极的一面，也有不足之处。以下是学习部对此次活动的总结和反思：
一、 值得肯定的地方：
学习部能以积极的热情投入活动中，尽管在活动中劳累、疲乏，很多时候连饭也没时间吃、水也没间隙喝，但从来没有人抱怨工作的辛苦，依然积极投身活动，把活动的顺利进行当做我们辛苦付出的最大回报。在活动中我们认真完成每一项工作，以认真负责的态度一直保持到最后，学习部并没有因繁琐的工作而马虎的对待任何一项工作。
二、不足之处：
活动的宣传面不够广，不够深入，所以报名参赛的人员不是很多，那么我们在以后的活动中要更加注意加大活动的宣传力度。例如，在艺术学院，每个班的班长可以把新闻发给每个学生，鼓励他们积极参与。
时间规划不够合理，准备不充分，选拔出的参赛人员在西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛中太过紧张，超过比赛规定时间。因此，在今后的活动中要强化时间观念，赛前对选手进行演练，并及时指出不合理的地方进行纠正。
艺术学院学生分会
学习部部长：***
2010年5月
【12】主持人大赛活动应急预案
时间地点：
1、时间：12月9日（星期四）下午第七节课
2、地点：音乐室
具体流程安排：
1.自我介绍2.朗读文章(现场抽取)3.才艺表演
4.现场即问即答5.情景表演
比赛流程安排：
（1）自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。
（2）朗读文章：重点体现选手对文章的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。
（3）才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。
（4）现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。
（5）情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。
比赛规则：
采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）
评分标准：
1、自我介绍语言能力（40分）2、朗读文章语感（20分）3、才艺表演（10分）
4、现场即问即答（10分）5、情景表演（20分）
附：比赛顺序
【13】主持人大赛活动应急预案
“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，让我们的语言播种春天的种子，让我们的语言放飞夏天的希望，让我们的语言收获秋天的果实，让我们的语言点缀冬天的雪漾”，为了展现数理系学子的热情，富有活力的青春风采，同时，也为我系的各种大型活动选拔优秀主持人做准备，因此，举办数理系首届“秀我风采主持人大赛”。
本次比赛将进行预赛和决赛，将从精中选精，优中选优。
预赛将进行三轮分别是：
1自我介绍：参赛者将在1分钟内作简短的自我介绍。要求：语言简洁，能体现球员的个人素质。做为主持人，第一次亮相应该很精彩。通过这个环节，我们可以对玩家有一个初步的了解。
2、模拟主持：3分钟的时间内，选手们可以任意的模仿任意一个电视节目，内容不限。主持人必须有适合自己的节目，才能充分体现自己的特点和主持风格。
因此这环节在预赛是相当重要的一个环节，是判断选手们是否有做主持人的潜质。
3、才艺展示：选手将在2分钟的时钟内可以找人做搭档也可能个人，可以歌曲，相声，小品，评书。。。。。。等形式进行表演。
做为一个优秀的主持人，要具备多才多艺，当今社会，每一个人都应全方面方展，通过这个环节也使我们看见她们的另一面。
前三个环节和预赛相同
4妙语连珠：选手将在3分钟内抽出主持人手中的8道题中的任何一道题，根据题目组成一段话，这个环节能体现选手们的文字功底，语言的连贯性和组织性，以及对题目的理解及临场反应。
5、机智问答：选手将在3分钟内抽出主持人手中的8道题中的任何一道题，根据提问来回答，这个环节能从侧面表现出选手的文化素质，品行素质，最为重要的是能体现出选手的临场反应。
在这次比赛中，我们将邀请有实力的评委，她们是数学和物理系的优秀教师。
最后，预祝比赛圆满成功。
校团委主办数理系承办
2006年4月
【14】主持人大赛活动应急预案
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网小编为大伙整理的主持人活动策划书，供大家参考。
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!
1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
展示主持风采，闪耀理工舞台
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：各个班级班长处
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵 1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)、决赛
1.自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2.素质表现 2-3分钟
(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
3.才艺展示 2-3分钟
-
★一起合同网被低估的宝藏:
- 主持人大赛宣传语 | 礼仪风采大赛活动应急预案 | 活动应急预案 | 团员活动应急预案 | 主持人大赛活动应急预案 | 主持人大赛活动应急预案
(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)
(注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)
4.模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)
5.记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6.最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)
1.金话筒奖：一名 证书+80元奖金
银话筒奖：两名 证书+60元奖金
铜话筒奖：三名 证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖，优秀证书
—— 计算机工程学院
【15】主持人大赛活动应急预案
“魅力主持，有你更精彩！”法学院第二届主持人大赛
活动策划
启程，在新的一年重新启程。主持人，就是这样一个穿梭在舞台上，把每一个精彩节目串联起来的人。相信大家都对其非常敬佩。
的确，一个好的主持人不仅要有标准的普通话，还要考验一个人的舞台表现、整体气质等素质。作为新时期的大学生，我们比以前更有活力；更创新的想法。。。我们是新生代更是接棒者，法学院主持人队伍中必将有你们亮丽的身影。
魅力主持，有你会更精彩！来吧，彰显你魅力的时候到了！
一、活动目的：举办这次大赛目的是为法学院各位同学提供一个展示提升自己的平台，同时为法学院培养新一代主持人。相信自己，因为是你的参与，比赛才会更加精彩！
活动主题：“魅力主持，有你更精彩”
2、 时间：2011年10月25日-2011年11月5日
三、活动地点：教工食堂二楼
四、活动流程：
1、初赛:
（1）比赛环节：
自我介绍：简短而有特色的自我介绍。（一分钟以内）
模拟主持人：自由选择自己好的主持风格，做一个简短的即兴主持。（三分钟以内）
（2） 评选方法：由现场评委根据票数决定选手是否进入下一轮。赞成票过在场评委票数的一半即进入下一轮。
评委：学生会副主席杨乐、学习部部长谭德祥、第一届主持人大赛优秀主持人古再丽、宣传与语言文字工作部部长申蕾、副部长吴文广。
（3）人员安排：
时间：肖冷、王雯静、侯敏、邓正阳
评分打分：曾乔、付冬、牟涛、马晓梅、杨晓东、谭宁波
茶水招待：毕思颖、张雅丽、朱玉林
设备：唐涛、冯凯、孙志刚、邓斌
现场协调：申蕾、吴文广
（4）晋级名额：20人
2、复赛：
（1）比赛环节：
模拟主持人秀：展示选手准备的模拟主持人（5分钟内）
才艺展示：现场展示自己所擅长的一门或多门才艺（五分钟以内）
互动点评：每位玩家选择一位认为自己表现最好的玩家，另一为表现相对不足的玩家进行评估（两分钟内）
（2） 评选方法：由现场评委根据票数决定选手是否进入下一轮。赞成票过在场评委票数的一半即进入下一轮。
评委：学生科辅导员刘娜老师、学生会主席张宇、团委副书记胡自爱、宣传与语言文字工作部部长申蕾、副部长吴文广。
（3）人员安排：
时间：肖冷、王雯静、侯敏、邓正阳
评分打分：曾乔、付冬、牟涛、马晓梅、杨晓东、谭宁波
茶水招待：毕思颖、张雅丽、朱玉林
设备：唐涛、冯凯、孙志刚、邓斌
现场协调：申蕾、吴文广
（4）晋级名额：10人
比赛结束后，对参赛选手进行主持人培训，并安排相关分工。
3、决赛：
（1）比赛环节：
开场秀与自我介绍：组织每位选手排练一部短剧，在短剧表演过程中完成自己的自我介绍。（整个开场不能超过十五分钟）
主持人开场白：主持人致开幕词，介绍所有嘉宾。（时间不能超过五分钟）
模拟主持人：选手将根据自己准备好的主持风格进行比赛。它可以是新闻广播、娱乐新闻、晚会主持人
少儿节目、电视购物等。（每位选手不能超过八分钟）前四位选手比赛完成后进行魔术串场表演并在与观众互动过程中发放一些小礼品（十分钟以内）然后主持人上场报出选手成绩。
所有选手完成比赛以歌曲串场。
才艺表演：所有选手依次上台表演才艺。要求尽量多样化。（每位选手的才艺表演不得超过5分钟）
终极pk：我们从观众中随机抽取20人作为公众评委。给每个选手一个投票箱。这二十位大众评审会把手中的票投给他最喜爱的选手。获得最高票数的玩家将获得最佳人气奖。
评委点评：请评委中的一位评委点评。
颁奖：为各位获奖选手颁发奖项。
（2）评选方式：按照评分标准评分（附表一）
评委：校语言文字工作委员会罗翔宇老师、法学院唐卫青老师、法学院学生科张明波老师、法学院学生科董冰峰老师、法学院学生科刘娜老师。
（3）人员安排：
统筹安排：申蕾、吴文广
时间：肖冷、王雯静、侯敏、邓正阳
评分打分：曾乔、付冬、牟涛、马晓梅、杨晓东、谭宁波
茶水招待：毕思颖、张雅丽、朱玉林
设备：唐涛、冯凯、孙志刚、邓斌
其他：学生会团委各位同仁
活动流程：见（附表二）
五、活动经费：
场地租借费：400元
气球、艺术字等装饰：200元
茶叶、水杯：已有
获奖证书：30元
现场互动奖品：70元
六、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。
七、注意事项：
1场地的租赁和布局应提前安排。
2、活动时间要有效控制。尽量控制在两个小时以内。
三。保持现场秩序，保持场地清洁。
法学院学生会宣传语言部
二0一一年十月三十日
附表一活动流程
1、 选手亮相。
2主持人主持开幕式，介绍了嘉宾和整个过程。
3、 模拟主持。
4、 串场表演。
5、 才艺展示。
6、 观众互动。
7、 终极pk。
8、 嘉宾点评。
9、 颁奖。
10、 会场整理。
法学院学生会宣传语言部
二0一一年十月三十日
附表二评分标准
总分（10分）
普通话标准（2分）
文明礼仪（2分）
舞台表现力（3分）
临场反应能力（3分）
法学院学生会宣传语言部
二0一一年十月三十日
【16】主持人大赛活动应急预案
三一文库（文秘知识/活动方案
一、活动目的：为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。
2、 承办单位：临沂师范大学外国语学院团委
3、 承办单位：临沂师范大学语苑学会
四、指导老师： 王慧
5、 时间：20xx年11月12-13日。地点：外国语学院301讲堂
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、self--introduction (2-3 min)自我介绍（2-3 分钟）
2、tongue—twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）决赛（11月13日）
开场舞第一关：self--show (2-3 min20分个性展示（2-3 分钟）
本节主要考察参赛者的口语水平。要求参赛选手在规定的时间内完成个性介绍，展示口语水平，展现风采。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流利10分
创意思维，可展现个性风格10分
第二关：talent-- show (4-6 min20分才艺展示（4-6分钟)
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过这个环节，公选评委将评选出最佳人才奖。
评分标准：
表演生动,富有表现力10分
新颖独特，展现出自己独特的风格5分
【17】主持人大赛活动应急预案
丰都中学第八届校园文化艺术节系列活动
为了促进校园文化艺术的发展，展示校园文化，活跃校园生活，特在我校“第八届校园文化艺术节”期间举办第三届主持人大赛。本次大赛将以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供一个展现自我，超越自我的舞台。同时，通过此次大赛为我校广播站、电视台挖掘人才，选拔真正有实力，有特色的优秀主持人参加校文化艺术节文艺汇演等活动的节目主持。
具体活动方案如下：
一、活动主题
展示真我风采，构筑梦想舞台。
二、活动主旨
丰富校园文化生活，激发学生学习积极性；促进学生全面发展，增强自我挑战意识；展现丰中学生年轻的激情、创新和积极向上的精神；进一步推动我校校园文化活动向专业化、系统化、多元化、和谐化发展。
三、参赛条件：
1．我校初
一、初二、高
一、高二年级学生，性别不限。
2能讲标准普通话，具有一定的语言表达能力和主持能力，有表演潜力。
三。喜欢与人沟通，有亲和力和感染力。
四、赛事具体安排
（一）报名
1报名时间：3月14-16日
2报名方式：（1）3月14日至15日到各班团支部办公室报名，3月16日由团支部书记报名
这个班的报名名单要交给团委办公室的马先生和秦先生。
（2） 16日，可直接到校团委办公室向马老师、秦老师报名。
（二）初赛
1、初赛内容
（1）选手按报名顺序出场，在60秒内作简短的自我介绍（姓名、班级、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
（2）参赛者可以选择一段文字背诵不超过2分钟。
2准备时间：3月17日18:30
3、初赛地点：教学楼多**三
4预赛将选出十名优胜者进入决赛。
（三）决赛
1、决赛内容
（1）自我介绍（1分钟）
参赛选手按照抽签顺序上场作1分钟内自我介绍。
要求：口齿清晰，精神饱满，衣着优雅得体。
（2）命题主持（3分钟）
选手们从评委提供的综艺、娱乐、面试主持素材中提取一份，进行现场主持。（材料将在比赛前抽取，时间稍后公布。）
要求：有自己的特点，形式无限，可以自带道具。
（3）妙语连珠（1分钟）
参赛者将随机将评委提供的三个词串成一个句子或一个故事。
（4）才艺展示（3分钟）
参赛选手可任意展示自己在各才艺方面的特长。如：歌舞、声乐、器乐、表演、朗诵、绕口令、书画等。
2最后时间：4月11日18:30
三。地点：学校礼堂（食堂三楼）
4决赛前，团委会将对参赛选手进行培训。
五、奖项设置
1根据最终的排名，选出1名金牌主持人、2名银牌主持人、3名铜牌主持人和4名优秀主持人。
2学校将根据排名对入围者所在班级给予加分。
3、参加决赛的选手，均可录入学校“主持人后备人才推荐库”，以便今后向校内外各团体推荐人才。
重庆市丰都中学校
2011年3月10日
【18】主持人大赛活动应急预案
“魅力主持”主持人大赛活动策划书
一、 活动背景
为了丰富我院学生的课余生活，展现同学们舞台表现力，发掘同学们的主持人潜质，同时提升同学们的涵养和气质，特举办此次主持人大赛。
二、 活动目的
希望通过此次活动，让同学们在舞台上充分展现自己的青春风采，增强自信心，同时在竞赛中学习如何去做好一个主持人的角色，并提升自身的气质和涵养。
三、 活动宗旨
熟悉和欣赏主持人的气质和能力，培养学生的主持人气质。
四、 主办单位
河南理工大学文学与传媒学院
五、 活动对象
文传学院09级、10级所有学生
六、 活动详情
1、活动宣传：文艺部成员协同各班班委做好宣传动员工作2、报名方式：由各班班长负责，于8号之前交到文传学院学生会文艺部。
3、参赛形式：个人或团体（背景**、稿件、服装自行准备）4、联系人：李洁 150********
七、 比赛流程
1、选手根据抽签确定参赛顺序
2、选手自行设计一段现场主持表演
三。根据参赛选手的表现，评委现场打分并公布获奖名单。8活动时间
2010年11月8日晚9点
九、 活动地点
文综楼307教室
文学与传媒学院
学生会文艺部
2010年11月1日
-
更多精彩主持人大赛活动应急预案内容，请访问我们为您准备的专题：主持人大赛活动应急预案
