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学会关心作文|学会关心作文(合集18篇)

发布时间:2019-11-26

学会关心作文(合集18篇)。

⬬ 学会关心作文

当我看到人饥己饥这篇文章时,心中的想法、感触,有如江水般滔滔不绝涌上来。饥饿三十的活动,是希望我们能感受到,在北纬、蒙古、安哥拉......等地区的居民,天天饱受饥饿摧残的痛苦,是希望我们能以絜矩之心去感同身受,学习同理心的道理。但是否每个人都能抱持着人饥己饥,人溺己溺。的想法?还是只能做个以己之心度人之心的自私鬼?而当我们试试以这两种心态去面对别人,其中的差异,真有天壤之别!试看以下例子:

当你在公车上,遇见老弱妇孺,你是否会起身,问候一下,让座给他们?又或者自己没有座位时,用言语、眼神,示意一下请旁边坐着、当作没看到的人,起身让座?如果不,试问当你坐得舒适,面对人们投射的犀利眼光,你是否还能坐得安稳?是否还能若无其事?如果是,别怀疑!你的做法,值得每个人向你学习!

又或者当你察觉你身边的师长、朋友,心情不愉快、感到失落时,你是否能给予关心?一句问候的话语?或视而不见,自己开心就好?两种做法,两种结果!当你能主动去关心、问候周围的人,陪他们一起伤心、难过,代表你能为别人的痛流泪,确实是人饥己饥,人溺己溺。的道理;但当你忽略、藐视别人的痛苦,相对的,别人也会以牙还牙,以眼还眼,如果你只把自己的事,当作事;自己的痛,当作痛,那就真的是以己之心度人之心了!

当然,两种态度,造就两种人生,当你的心中有别人,能看到别人的感受,观察力敏锐,能察觉别人的心酸、不顺遂,并能适当的给予一句问候,或者递一杯热水!对他人来说,都是很大的鼓励,而别人开心,自己也开心,日子就充实许多;但当你永远只替自己着想,别人的痛,看不到;别人的辛酸,听不见!相同的,你的事,别人也觉得没那么重要了,长期下来,生活的色彩,也从原本的彩色,变成灰白色。

不过若你能醒悟,改变自己的心态,调整自己的脚步,前进不只为了自己,也为了自己在乎的人,为了朋友、师长,这个动作,正将你灰白的人生,一块一块的重新漆上颜色,而当你有一天漆好,绝对不会比别人逊色!照样完美无缺,只要你明白,改变,永不嫌晚!

这么简单的道理,我懂了,你懂了吗?

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关心,在生活中的每时每刻都会发生。或许只用动动手脚,就可以帮助一个人,就可以获得一份快乐。但现在为什么有些人不愿意去关心别人?别人那么伤心还可以视而不见? 有一天,我的表妹来到我家玩,,她与我和其他同学玩得正开心,突然我表妹不小心被椅子磕破了膝盖,疼得哇哇大哭,但是我跟同学正玩到游戏关键的时候,谁会为了她而放弃个人“利益”?于是我们把她当作空气般视而不见,就算经过她也绕道走。 “喂,梦媛!你妹哭得那么伤心,你也不管她?”同学问。“管她呢?反正她马上就会好了。”我不以为然。可是,妹妹的哭声如同一把箭似的穿透了我的心里,那么痛苦,那么可怜,使我情不自禁的想起,妹妹哭得那么伤心,会不会很疼?腿上的伤口会不会在妹妹那洁白如玉的腿上留下一个疤?她正需要人关心她,做姐姐的能视而不见?这些想法牵引我把游戏抛开,拿着红药水和棉签帮她止血。看着妹妹的伤口,我十分心疼,做姐姐的不关心妹妹,还算什么姐姐? 妹妹的泪水使我也有点伤心了,在我的安慰下,她渐渐不哭了,也始终没有说声谢谢。当我问她你怎么这么没有礼貌时,她说了一句话:“姐姐做这些事情是理所当然的,自己不在第一时间关心别人,还想让别人向你道谢?” 虽然妹妹的话让我愕然,但也让我更加懂得:及时关心身边的人,手才充满余香。

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小时候,我觉得爷爷对我特别好,和我最亲近,奶奶老是板着一副面孔,对我十分严肃,所以我老是冷落她,也不喜欢奶奶。跟着春秋的增长,我终于回到了父母的身边。

就在那时,我与爷爷奶奶的接触也慢慢少了起来,每次寒假暑假回老家,我却惊讶的发现奶奶越来越瘦了,身体更不如之前的健朗了,已经差了良多,头发中的银丝也徐徐地越来越多,身体更虚弱了,她好像已经不再是我记忆当中那个十分桀的奶奶了。有一天晚上,我照常和爷爷进行谈心,我找爷爷聊天,不知不觉中我们就聊到了家人,爷爷说,奶奶是家中最爱我疼我的人。我很惊疑,不知道爷爷为什么这么说,我认为最爱我的人是他。他告诉我,我玩得满身大汗让她气愤,这是由于她担心我感冒生病了会更痛苦;她为了照顾年幼时麻烦的我,自己有时都吃不上饭,十分忙碌;我生病的时候,是她一直为我担心,照顾我,昼夜不停,从不闭眼的照顾我;我开心的时候,她从来都只是默默的陪伴我,从来不说什么,我却认为她是不为我兴奋,而埋怨她,她也不说话从来不为自己辩驳。

现在的我一年不外不能会老家两次,小时候还对她不理不睬的,奶奶该又多伤心啊!愧疚如藤蔓环绕纠缠在我的心上,牢牢地闷的无法呼吸。从此,我下定决心,一定要更加的关心她,不能再让她为我伤心了!

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《学会关心——教育的另一种模式》读后感

有幸拜读了美国内尔诺丁斯博士的教育名著《学会关心——教育的另一种模式》。作者内尔诺丁斯是一位身份显赫的学者,她是美国长青藤名校斯坦福大学和哥伦比亚大学的著名教授,美国国家教育学会现任主席。在书中,她以多种身份与读者交谈:

一位哲学家,一位前数学老师,一位母亲,一个充满激情和爱的男人。她还应用大量来自教学过程中的实例来阐述她的观点。这使得普通读者很容易进入她的思想世界,接受她的灵感,并与之产生精神共鸣。

也许,这就是大师的不同凡响之处——既震聋发聩,又润物无声。

她在书中告诉我们:关心和被关心是人类的基本需要。她同意海德格尔的观点:

关心是人类的一种存在形式。关心是对生命的同情,是对瞬间的同情,是世界上所有的烦恼、痛苦和痛苦。但诺丁斯更强调:

关心意味着一种关系。它的基本表达是两个人之间的一种连系或接触。两个人中,一方付出关心,另一方接受关心。为了使这种关系成为一种关注关系,双方都必须满足一定的条件。

无论是付出关心的一方还是接受关心的一方,任何一方出了问题,关心关系就会遭到破坏。

学会关心的首要秘诀在于专注。专注是全身心地投入和接受。当你真正关心一个人时,你会倾听他,观察他,感受他,愿意接受他传递的所有信息。

这种专注或关注可能只持续一段时间,将来可能会出现,也可能不会出现,但它是任何令人关注的沟通过程中的一个关键因素。诺丁斯说:当一个陌生人向我问路,我们之间的交流就可能变成一种关心关系,即使这种交流的时间很有限。

我专注地倾听他的问题和需要,然后认真地回答他。当他接受我的关注、认真和回答时,这段关爱的关系就结束了。

诺丁还批评了现代人关心的现状:不关心(对任何人或事物漠不关心)、片面关心(关注知识、伟大事业、物质世界、动植物,但对同类缺乏同情)、虚假关心(以关心的名义伤害他人)。就象有些人盲目地赞美和支持,但他们并没有真正完成一段关爱的关系。

在此基础上,她给出了关爱的全部含义:关爱自己、最亲近的人、与你有各种关系的人、与你没有关系的人、植物和自然环境、人类制造的商品、知识和知识、精神生活。比如,他们关心自己的身体和心理,关心家人、同学、同事、对手,甚至关心路人和自然环境。

她还坚定地说:毫无疑问,作为教育工作者,我们的责任包括正视精神信仰问题。

如何具体地实践关心教育?诺丁斯告诉我们,需要因材施教——因地因人采用不同的策略:或严厉或温柔;对严肃者要敬慕和尊重,对温柔随和的人可以通过拥抱;有时,关心只需几分钟的注意,有时需要长期不懈的努力……她提醒我们,智力上的注意力并非就能转移到人际关系中去,很多智力高度发达的人对其他人和其他生命形式毫无兴趣,漠不关心。

有时只需一个眼神,有时则需要长期关注。

教育学生是需要时间的。是需要一种主动关心和连续性。要想在教育上取得成功,就必须从构建信任关系入手,不断维护和完善这种信任关系。

在学校里我们会过多的强调学习。所有的话题都离不开学生的学习。对无形事物的如此强调加深了孩子们对成年人的不满。

他们抱怨大人们不关心他们。到处都有这样的说法:教育是国家的根基,儿童是国家的未来,等等。

但现在我们的教育主要是主体性教育,很难花很多时间去关心孩子。所以当我们的孩子在火灾中时,他会自己逃离危险吗?

教会孩子学会自我的关心。自我的身体只是一个方面。我们也应该关注自我的情感部分、精神部分和智力部分。总之,作者认为存在很多所有人都共同关心的领域,因而孩子在这些领域内的能力必须得到开发;其次,驾驭必须开发所有孩子都具有的某种特殊能力或者智慧,这要求我们对猛力的多元性有一个清楚的认识;第三,对各种关心领域的重视和能力的开发必须要考虑由于性别,民族和宗教而导致的各种差异。

看了整本书我觉得深有感触。如果我们真正爱孩子,我们就要不仅尊重孩子们所显示的各种才能以及他们后来所从事的各种职业,我们还要深切的关心他们,并且让他们真正学会关心和被关心。

青岛烹饪职业学校李序锦

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生活并不像作家形容的那样绚烂多姿,也不如小夜曲那样欢快而有韵味。生活中每个人都有自身的难处,我们经常会抱怨他人不关心自身,不体谅自身的难处。比方你向妈妈要钱买一件时髦的衣服而妈妈不同意时,你总会埋怨妈妈太小气,使自身不能像其他同学一样潇洒走一回;当你失意、心情不好而好友没有抚慰你时,你总会抱怨好友不重视你,不能和时送上他的关心。可是,你想过没有,他人也同样有他的难处和苦衷,你关心、体谅过吗?

社会是由我们每一个个体一起组成的,我们每个人都有被关心的需要,于是我们呼吁理解万岁!我们高唱:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。"只可惜我们很多人在呼吁理解的同时,忘记了他人也与自身一样,渴望爱、渴望理解、渴望关心。于是便出现了那么多不必要的抱怨和不满意:政治课不生动,电视剧不好看,车站太脏,马路太挤,东西太贵,教育太死板,高考太紧张……所有的一切,我们除了感到不满意之外,还应该想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的难处。假如我们每一个人都能站在他人的立场体会一下他人的难处、关心一下他人的感受,那么这个世界将会防止许多不必要的'烦恼和纠纷。

当我们向妈妈伸手要钱时,应该想一想,妈妈也不容易,她要布置一家人的生活,每一分钱都来之不易,每一分钱都有它的用处,俗话说:"不当家不知柴米油盐贵",妈妈也有她的难处;当我们失意而得不到好友的抚慰时,我们应该想一想,未必是她对我不关心,或许是她也遇到不顺心的事,也需要他人的关心和抚慰……只要我们能时时这样反思、这样设身处地为他人着想,能体谅他人的难处和体会他人的感受,我们便会变得平和而宽容,在潜移默化之中学会关心他人、懂得体贴他人。在我们步入社会后,就能更好地与他人配合、协作,而这种能力在现代社会是非常重要的!

"己所不欲,勿施于人"是中国最伟大的哲人孔子奉行一生的处世原则;"以责人之心责己,以恕己之心恕人"是刘备在《诫子书》中对刘禅的谆谆教导。这些都是最富有人生指导意义的经验之谈,是值得我们煅铸自身、激励自身、鞭笞自身的座右铭。

最后,我想忠告大家一句:你想要他人关心你吗?那么请你先学会关心他人。

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关爱,两个平凡的字,但如果你去真正的领悟它,彻底的看透它,你便是一位充满爱心的好人。关爱家人,关爱朋友,这是一个人应有的品质,你还要学会去感受,去领悟,助人为乐是开心的!

不是你认识的人需要帮助,其他素不相识的落难的人,你也要学会关爱。据妈妈说,有一回,她在报纸上看到:一个人被汽车撞伤了,许多人经过都视而不见,唯独一位好心的人伸出了援助、关爱之手,把伤者送进了医院抢救,幸亏那好人即使,不然伤者早就一命呜呼了。听到这儿,我的心不经一颤:多么好心的人啊,他拥有一颗关爱的心,不求回报,一心想救人,是多么高尚啊!为什么那些路人不去救人呢?我想大多数人根本没有援助心,他们把看见的东西,好像都不已为然。经一事,长一智,我在这儿提醒大家,能做到的关爱的事,希望你们尽量去献爱心。

人生中不仅仅要关爱人,也要关爱每一个生灵。

每当站在阳台上,望望远处的景色,都是高楼大厦只有几棵小树站立着。我不时想起电视上的一幕:无情的伐木者挥舞着斧头,残忍的砍下了树木的根,夺走了它的生命,一棵棵树木倒下了,曾经是一片绿洋的地方,瞬间化为乌有,变成了沙漠。为什么不多留几棵,树可以让我们呼吸新鲜空气,可以阻挡沙尘暴,没了树,人类也会灭亡,行动起来,保护大自然,放下伐刀,为自己,为别人多着想。植物被破坏了,动物也一个个地灭绝了。在一张图片上我看到了一幅残酷的景象:一只大白鲨被人类杀害,吊在空中,满是血迹,可怕极了!人类啊,你们不能再继续胡作非为,乱砍乱杀啦!动植物的灭亡,将会导致整个地球的生物全部死亡。只有学会关爱,关心、爱护每一个生灵,在不久的将来才会有和平安详的世界。

父母为儿女们撑起一片蓝天,父母为儿女遮风避雨,只是为了让我们幸福、平安,不求回报。老师为学生打开知识的大门,只是为了让学生成人成才。朋友为朋友,可以放弃宝贵的东西,甚至于生命,只是为了与朋友同风雨,共患难。

对于这些对我们关心的人,我们曾经对他们是否有过关心,对父母我们曾经有去体会过他们的辛苦吗?对老师我们曾经去在意过他们说的话吗?对朋友我们曾经对他说过真心话吗?这些人都是关心和爱我们的人。我们也应该无关心他们吗?

应该,我们应该去关心他们,别人欠我们,我们可以可以不要,但我们欠别人的却一定要还。他们关心我们,我们也应该关心他们。父母是我们至亲的亲人,老师是我们一生的恩师,朋友是我一生难遇的知己。

当父母工作得疲惫的时候我们端上一杯热茶一句问候的话语,就是父母最大的欣慰,也是我们对父母最大的关心。当我们的意见与父母不一致时,我们不应该与父母大声的去争论,而是应该选择一个适当的时候去交谈一下你的看法,不与父母争论也是对父母的一种关心。当你对父母不当行为感到不解时,不要生气,急于与父母理论,你应该站在父母的角度想一想,或许你就会知道父母为什么这样做?

老师为教育事业忙得焦头烂额时,你的一句话就是对老师最大的关心,当老师带着疲惫的身体上课时,你的认真就是对老师最大的关心。

人生如戏,戏如人生。在人生这场戏里,你应该把握好每一个情节,在人口上亿的'茫茫人海中你们能相识,就是你们的缘分。人能够相识,只有今生。没有来世。人与人间,谁也没有理由去恨谁。珍惜眼前你所拥有的,多去关心一下你身边的人吧!记住,不管做什么事都不要让自己后悔。

雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表,全心全意为人们服务的楷模,伟大的共产主义战士

1949年8月,中国共产党和人民解放军解放了他的家乡,在党和人民政府的关怀下,1950年他入小学读书,第一批加入中国共产主义少年先锋队。1956年小学毕业,担任乡人民政通信员。后调入中国共产党望城县委员会当公务员,工作积极,埋头苦干,被县委机关评为“工作模范”。1957年2月加入中国共产主义青年团。此后相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手,工作出色,多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,认为“活着就是为了别人过的更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。1960年夏,辽宁省抚顺地区连降暴雨,造成洪水灾害,他带病参加抗洪抢险,坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时,将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长,热心担任校外辅导员,经常给少先队员讲革命故事,成为他们的知心朋友,并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票,那位妇女询问他的姓名和地址,他只回答:“我叫解放军,就住在中国!”他担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日,执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,被评为“模仿共青团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传,产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。中华人民共和国国防部于1963年1月7日命名他生前所在班为“雷锋班”。中华人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。

像雷锋这般优秀的战士,是共产党的一分子,所以在此,我申请成为共青团员,像雷锋叔叔一样,为人民服务,为社会服务,成为20世纪的另一个雷锋。

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。唐朝孟郊的《游子吟》。用春天的阳光比喻母爱,用小草比喻儿女,说明做儿女的`无论怎样孝敬父母,都难以报答父母的恩情!

孝敬父母就是要感激父母,理解父母,用行动来报答父母。泰安市检察长公不汉这个侦破全国的泰安在案功臣,他不仅是一个嫉恶如仇的山东硬汉,而且还是一个很有名的大孝子,他始终坚持一条政策:不孝敬父母的人一律不得重用,他几乎顽固地坚持不与那些不孝顺父母的人当朋友

父子、母子之情是世界上永远不会熄灭的灯,父母对子女的恩情像大海一样深,为了孩子,父母可以牺牲一切。十多年来,你可曾想过父母为你倾注了多少心?父母对儿女的深情,这样深厚,这样无私,孝敬父母是我们每个人做人的道德。

每个人来到这个世界上,就受着父母无微不至的关怀和照顾,父母为子女献出了所有的爱,作为子女应当把孝敬献给他们。

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开学一周半,我也已经挤了一周半的公交车,每次站在摇摇晃晃前行的车厢中,我都会有同样感受:乘公交车好幸苦!

不知为什么,每次我总是最后挤上公交车。不管是五六个人或是十多个人,人们一看到车来了,总是蜂拥而上,特别是那些二三十岁的男女青年惟恐落后。排队,或许在意识中谁都知道,但又有几个人去那样做了呢?最可怜的还是那些老奶奶和六七岁背着书包的小同学,等他们挤进车厢,车厢中似乎已没有了他们的立足之地。老奶奶只好吃力地站在门口抓住扶手累得满头大汗,小同学只好背着沉甸甸的书包在车厢中因抓不住扶手而“随波逐流”,而那些抢到座位的年轻人呢?望着窗外,一副悠闲自得的样子,尊老爱幼这些社会公德似乎和他们毫不相干。更有甚者,门口挤得无插针之缝,连车门也都关不上了,车也开不了,任凭驾驶员三令五申,挤在车前面的人仍然“坚守阵地”,不肯让步,而车内的“上班族”又心急火燎地看看手表,唯恐上班误点。此情此景,我不禁想说一句:“给别人一点方便、一点关心,难道会让你们奉献很多吗?”

其实,当你给予别人关心时,哪怕是微乎其微的一点,甚至只是说一句温馨的话,在他人心中都会荡起层层涟漪。

也是在公交车上,也是在那么拥挤的车厢中,我一时没注意坐过了站。焦急、不安,眼看到校的时间一分一秒地过去,怎么办呢?“怎么了,看你急成这样?”一位阿姨向我投来了关切的目光。“我坐过站了,怎么办呢,时间来不及了!”“你到下一站下车,乘152路返回好了!”又是一张亲切的面庞。当我掏钱时发现自己只有一张5元人民币了,于是我赶紧向身边的一位阿姨换零钱。当她掏出钱包发现自己没有5元的零钱时,她微笑着毫不犹豫地给了我一个一元硬币。我连连摇手,她却笑着对我说:“不要紧的,我们能遇上也是有缘嘛!”当我拿着这个一元的硬币时,那份焦虑不安已抛到了九霄云外,取而代之的是满心喜悦和感激。我真想对所有的人说一句:“我好快乐!”

朋友,当同学的笔坏了,请热情地递上一支笔,说一句:“用我的吧!”;当同学身体不适不能来上课时,请抽出一点课余时间去他家问候一声吧;当你遇见老人拄着拐杖穿过马路时,请上去扶他们一把吧;当……所有的这些都将换来一分诚挚的感谢,会让你感到付出的美好!

都市中忙碌的人们,请在别人需要时给予一点关心帮助吧!因为你们相遇是一种缘。你付出的仅是一点点,你将给他们无限的喜悦和快乐!只要人人都付出一点爱,我们的家园将会更加美好!

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第1篇 读《学会关心》有感450字<\/h2>

前几天,我阅读了《学会关心》这本书,其中的好多内容都是在生活、学习……要做到的。我主要摘抄了“孝敬父母”这一内容。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的《游子吟》。用春天的阳光比喻母爱,用小草比喻儿女,说明做儿女的无论怎样孝敬父母,都难以报答父母的恩情!

孝敬父母就是要感激父母,理解父母,用行动来报答父母。泰安市检察长公不汉这个侦破全国的“泰安在案”功臣,他不仅是一个嫉恶如仇的山东硬汉,而且还是一个很有名的大孝子,他始终坚持一条政策:不孝敬父母的人一律不得重用,他几乎“顽固”地坚持不与那些不孝顺父母的人当朋友……

父子、母子之情是世界上永远不会熄灭的灯,父母对子女的恩情像大海一样深,为了孩子,父母可以牺牲一切。十多年来,你可曾想过父母为你倾注了多少心血?父母对儿女的深情,这样深厚,这样无私,孝敬父母是我们每个人做人的道德。

每个人来到这个世界上,就受着父母无微不至的关怀和照顾,父母为子女献出了所有的爱,作为子女是不是应当把孝敬之人献给他们呢?

    五年级:杨觐宁

第2篇 学会关心——读《海蒂》有感550字<\/h2>

关心是什么?关心就是人与人之间的爱护。关心就是友情与亲情。关心的作用是什么?关心能温暖人心,使别人感到幸福,让别人获得勇气和力量。在海蒂这本书中,一个乐善好施、心地善良和会关心别人的小女孩形象就跃然纸上。

海蒂的内容十分耐人寻味。它主要讲述了八岁的小海蒂被姑姑迪蒂转交给他爷爷阿尔姆大叔抚养。正当她生活得十分快乐时,姑姑迪蒂又让她陪商人的女儿克拉拉读书。在这里发生了许多趣事。最后海蒂又回到了爷爷身边,大夫、克拉拉和奶奶相继来看望她。克拉拉也在阿尔姆山美丽环境的熏陶下站了起来。

海蒂凭着她感人的魅力,让饱经沧桑、性格孤僻的爷爷重新燃起希望之光,让体弱多病的克拉拉重新站了起来。这都源自她对别人的关心让别人感到了温暖。

关心是我们中华民族的传统美德。关心也体现在一些小事上。比如给年迈的人让座,帮行动不便的老人拎东西、扶老人过马路等。

在生活中,就有许多像海蒂那样无私的人,他们用他们独特的方式关心着我们。像戍守边疆的战士,他们一生任劳任怨,尽心竭力的保卫着祖国的边疆。又如救死扶伤的医生,他们用高超的技艺帮助那些在死亡边缘徘徊的病人,让他们重新燃起生命的希望。

每个人都有关心别人的权利,当然也有被关心的权利。这两者缺一不可。只有我们像海蒂和牵牛花那样少索取多奉献才能让这个世界真正成为一个被关心包围的充满爱的世界。只有用心去帮助别人,自己才会真正获得快乐。

    六年级:柠檬dragon

第3篇 人要学会感激——读《读火狐狸》有感550字<\/h2>

还记得这是我8岁时看的一本书。今天,我又翻开了这本书,看着那美妙的文字……

书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然,他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上,风很大,把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷,变成了一只火狐狸,给大家带来了许多方便。

读完了这本书,我明白了感激是如此重要。在生活当中,如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是,在我们的生活当中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同学没带橡皮,另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激,整个世界都会变得冷漠无情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份爱心,必将得到别人对你的感激。假设没有感激,整天活在这个世界上,又有什么意义呢?我希望大家都要改正这个不良习惯,让这个世界更加有亲情!

今天,仍然看着这本书。我在将来的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位开出租车的司机,可能是……但我始终怀着一颗感激的心,一直到老,到老……

    四年级:陈学舟

第4篇 学会宽容,学会调节——读《我不会生气》有感800字<\/h2>

前些天,我看了一本书,名字叫《我不会生气》。仔细一看这书的封面,我已经明白了可能我不再适合看这类书,但比较容易生气的我还是忍不住翻开来看了看。

每看一个小故事,我就情不自禁笑出声来:对啊,这是多么简单的道理,书中的人怎么还会犯这些“低级错误”呢?

其中给我印象最深的一篇文章是《傻子乐呵呵》。讲了一个整天乐呵呵这么笑,乐于助人的“傻子”被人偷了两次菜,大家都替他愤愤不平,只有他呵呵笑着:“没事,偷我菜的那个人一定比我穷,拿了菜会吃顿好的吧!”到最后小偷被抓了,他也只会呵呵笑着叫人把他放了,他也只是呵呵笑着叫人把他放了。

——这是多么乐观的心态,多么宽容的胸怀啊!

读完这个故事,心里面多少有些感慨,不只是感慨主人公“傻子”乐呵呵,同时还闭上眼睛去反思,去想自己该怎么做。

生气,只是种不好、不乐观的态度,或许生完气心情会好些,但对人心里的阴影却再也抹不掉了……

知道了生气的坏处,我该怎么做呢?我又开始闭上眼睛去沉思。

或许,我应该面带微笑,这样给人的感觉才和善;或许,我妒忌心不应该太强,别人取得了什么成就,要替他们高兴;或许,我应该宽容,不管是别人碰坏了我的笔还是扯断了我的古筝弦都不能生气,因为比坏了可以买,弦断了可以装,而别人的阴影,却再也抹不掉了……

我该如何不与人发生口角?

面带微笑是关键,平时语气要温和,说话不能转牛角尖;如果真惹别人生气了不管对与不对都应该道歉,再劝对方消消气,真是对方不对就要好好分析,而不是越吵越凶,是自己的错就要尽量去赔偿,就算对方态度再不好也不能生气,毕竟自己理亏在先。

我需要学会自我调节,这对我来说很重要。想哭想生气的时候,可以闭上眼睛缓一缓,思考思考,再想想将要与其发生冲撞的那个人以前有什么地方让你感动,你这样对他值不值。

呵,这本书确实让我懂得了很多,也学会了很多。

    初一:三弦

第5篇 学会独立,努力生长——读《桃花心木》有感800字<\/h2>

在我的语文书里有一篇文章叫《桃花心木》,是林清玄的作品,读了这篇文章后,我被深深地震撼了。

这篇文章写的是在他的老家屋旁,有一块空地租给别人种桃花心木苗,种树的是一个个子很高的人,他种树时的方法很奇怪:浇水没有规律,时多时少,来的时间也不一定,时隔三天,时隔五天,有时十几天才来一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住问了种树人。

种树人笑了,他说种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成,所以,他们要自己在土地里找水源,他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天来浇水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,树苗就会枯萎的更多。

种树人的一番话,使我联想到了自己。我一直生活在家人的溺爱之中,过着衣来伸手,饭来张口的日子。有一次,我放学回到家,妈妈在看电视,见我回来,急忙跑过来帮我拿书包,书包放好后,妈妈对我说:“累了吧,我把洗脚水都倒好了,你等着,我去给你拿拖鞋啊!”

“哎呀,我自己拿就行了。”

“你都累一天了,还是我拿吧,听话。”

“好吧。”

“给,你过来坐这儿,我给你洗。”

“妈,我都12岁了,会洗,那如果以后我升初中住校了,你还跑去给我洗吗?”“你不会洗,等会水都洒了,还是我给你洗吧!”

“你这人咋这样啊?”

“行了,乖乖在这坐着就行了。”

洗完后,我趁妈妈不注意,拿起袜子就洗,可没想到妈妈的反应也不赖,夺过袜子说:“你去睡觉吧,我来洗。”

“不行,干什么都是你做,我总要干点什么吧。”

“你不会洗,也洗不干净,再说明天还要上学呢,快回屋去。”

“哦。”

我觉得:人与树是一样的,都需要独立地去生长,生活,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,而在溺爱中生活的人,永远学不会独立自主,不会在逆境中生存,一辈子都要靠父母去生活,如果父母有一天离开了我们,我们将像树苗一样枯萎,所以我们一定要在艰苦的环境中克服依赖型,磨练自己的意志,经受住生活的考验,只有这样,我们才能够成为生活的强者。

    夏县新建路小学六年级:张书婕

第6篇 学会感恩——读《中小学生感恩教育讲座》有感550字<\/h2>

河北省秦皇岛北戴河实验小学六年四班耿宁

有一种感情,常年围绕在你的身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘记了珍惜……

听完讲座,思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰,在你摔倒时的一次搀扶,在你沮丧时会心的笑,在你迷失方向时的一次指引……这些都会令你感动

看着爸爸矫健的风姿,看着妈妈乌黑亮丽的长发。总认为他们的付出理所应当,可总有一天,爸爸的腰弯了,妈妈的长发被“漂白”了。这时,该想想以前了,你感恩了吗?

等到父母老的时候你还能感谢什么?趁父母健在,看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌,珍惜这些时间好好感恩吧!让他们笑的像一朵花,尽管布满皱纹,但却纵然美丽的欣然开放。花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。我要感谢所有人,是他们让我成长。

心,我有;感恩的心,我争取拥有!

我要学会感恩。

感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

    河北秦皇岛北戴河区实验小学六年级:耿宁

第7篇 学会感恩――读《一碗馄饨》有感650字<\/h2>

学会感恩――读《一碗馄饨》有感

当别人帮助你时,不管他所做的是多么微小的一件事,你都会对他心存感激;但是你又曾对天天帮助你的父母说过一声谢谢吗?我想没有。

《一碗馄饨》就讲述了一个这样的故事:一个小姑娘与母亲吵架了,一气之下离家出走。她来到一个馄饨摊上,感到饥饿难忍,可浑身上下没有一分钱。和蔼可亲的摊主老婆婆请她吃了一碗馄饨。她满怀感激,吃了几口眼泪就纷纷落下。老婆婆关切地问她怎么了?她说:“我们不认识,你却对我这么好给我煮馄饨吃。可是我妈妈,她和我吵架,她却把我赶出来,叫我不要再回去!”

老婆婆听了,很平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?我只给你煮了一碗馄饨,你就对我这样感激;你妈妈给你煮了十几年的饭,你怎么不感激她呢?你这么还要和她吵架呢?

女孩愣住了……

她吃完馄饨,匆匆向家走去。灯亮着,疲惫不堪的母亲正站在门口等着她。她再一次愣住了……

之所以会“感激不尽”是因为这些恩惠是出乎意料的,所以才会如此感激;之所以会“视而不见”是因为认为这些是应该的,所以才会置之不理。我们不妨换个角度,去感受一下亲情,感受一下父母的艰辛,感受一下父母的博爱。

从今天起,对为你付出汗水和心血的父母,真诚地说一声:“爸爸妈妈谢谢你们,谢谢。”

第8篇 学会感恩—读《施舍的树》有感550字<\/h2>

清晨,我读了一篇文章,名叫《施舍的树》,读完后,给我留下了深深地思索。

《施舍的树》讲述了这样的一个故事:从前有棵树,她很爱很爱一个男孩。她把自己的一生都奉献给了男孩,她的爱是那么无私。男孩也给了她回报,因为男孩让树懂得了施舍的快乐。

读完这篇文章,我不禁为树那种无私的爱而感动。树的一生过得很充实,很幸福,因为它能给男孩带来快乐,她的爱是那样无私,那样深切,那样投入,那样的毫无保留。树幸福、充实、欣慰是因为她给男孩带来了一份快乐。最后的她,即使已成为了一个老鼠敦,她也为男孩做出了最后一点儿贡献,树完全彻底、毫无保留的献出了一切。男孩也再一次心安理得地接受了树的给予。

我深深地低下了头,静静地思考,生活中的我,又是一个怎样的人。呵!是为了一点小事与别人吵得不可开交,是为了一点小钱与别人锱铢必较,还是为了别人不小心碰了一下而鬼哭狼嚎。我们又何曾有树那样博大的胸怀,有树那样无私的精神,我们只会一味的斤斤计较罢了。

《施舍的树》让我懂得了如何去做人,也让我明白了:感恩是一种处世的哲学,是生活中的大智慧。感恩生活,生活会赐予你灿烂的阳光,感恩是一种歌唱生活的态度,只有学会感恩,你才算真正懂得了生活……

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜!

宜兴市打浦中学初一:郑如冰

第9篇 读《学会感动》有感400字<\/h2>

感动曾经、感动当下、感动永远。是的,曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心,让我们懂得苦难,不再如家中小皇帝一样奢华;让我们为童年的梦想感动,拥有着纯朴的聪明、天真的深刻,尽情享受童年;让我们走进神秘的成长,领略化蛹成蝶,成长了结,破壳成为“新人”的过程……《学会感动》分为三十二个通讯,每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六:有个女孩叫米子学”,它教会我无论我们成长到何时,一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长,但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想,折断我们翱翔的翅膀。今天,有一位作家感动着我,他就是曹文轩,他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着;有一个地方感动着我,那就是乡村,它充满了童年的梦,美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我,为他们的品质、精神感动;更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》,让我们为永远为文学的伟大而感动!

    大东四四年级:王鑫

第10篇 读《学会感恩》有感550字<\/h2>

无意间翻开学校发的《语文读本》,看到了这篇文章,它给我留下了很深的印象。

这篇文章是着名作家肖复兴写的,他举了几个简单的实例,充分体现出了文章的主题——学会感恩。

西方有一个感恩节,在那天,无论天南地北,再远的孩子,也要为跟家人团聚而赶回家,对父母说一声“谢谢”。但遗憾的是,中国没有“感恩节”中国人认为,父母一切为自己所做的事都是应该的。记得一位中学教师对我说过:“父母供你养你,是应该的,但不是必要的。”

我们必须学会感恩,感谢父母对自己所做的一切。这篇文章里的一个小故事给我的印象很深刻:一位母亲在感恩节时端上桌的,是一盆稻草,他对家人说,她为家人做了一辈子的饭,家人也没有说过一句感恩的话,这和吃稻草有什么区别。虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。

这篇文章然我懂得了许多道理,永远不要忘记感恩。真的,如果我们每一个人都懂得感恩的话,“世界将变成美好的人间”。

    北京丰台区东罗园小学六年级:钟一鸣

第11篇 读《学会感动》有感750字<\/h2>

“感动是一首令人荡气回肠的歌,是一首令人哀婉缠绵的诗,一幅色彩浓烈的画,是一杯平平淡淡的水……”不错的,感动它就又那么奇妙,它使人变得更加的充实。每当你受到别人愿望,而又说不出理由来时,你想到你与那个人相处的那段美好时光,想到那人曾经怎样帮助你时,你会感动。这样的感动,会让你与那个人合好。

每当你和别人发生争执时,决定采取报复态度去面对,你想想那人对你如何的好,你会感动。这样的感动会使你变得更为理智,以致于你不会干出傻事来。每当你在做事中遇到困难时,想起老师、同学、家长对你的叮嘱和寄托,你会感动,这样的感动能使你添加战胜困难的勇气。但往往有的人不会感动。烈日当空,匆忙的回到家中,此时你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧,而看看水壶里已经没有,可父亲手中还有半杯水,这时父亲把水递给了你,你或许会感动地说:“爸爸,谢谢你。”但或许你也会说:“怎么只有半杯水了呀。”当喝下这半杯水时,前者会觉得这杯水是甜,后者则会觉得这半杯水是苦的。

一场足球比赛,当你们队赢时,那泪水是甜的,当你们队输了时,那泪水在很多人眼里却是苦的。其实,如果在输的时候想起“失败是成功之母”在句话,想起在赛前与队友们辛苦的准备,想起与队友合作的分分秒秒,你也会感动的流下眼泪来而这是的眼泪,又何尝不是甜的呢?人们啊,往往你在抱怨生活时,也学会感动一下吧,让那些你原本觉得厌恶的东西来感动你。“细胞溶液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水细胞溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水。”感动也一样,“当不理解的事情大于令你感动的事情时,你会忧愁当不理解的事情小于令你感动的事情时,你会快乐。”相信大家在快乐与忧愁之间,更愿意选择快乐吧,那就请你“学会感动”吧。因为――学会感动也就等于学会快乐!

第12篇 读《学会选择 懂得放弃》有感650字<\/h2>

今年暑假,我读了一本书,这本书的名字叫做《学会选择懂得放弃》。这本书里面主要讲了一些人在两难之间犹豫不决和那些可以在两难之中做出一个决定的区别。那些能做出决定的人往往在踏入社会以后都能远近闻名,就算不远近闻名,也能小有名气;而那些犹豫不决的人踏入社会后便无所事事了。是啊!我们每个人的人生都面临着许多的选择,正确的选择和错误的选择都会出现截然不同的结果。这就要求我们在进行选择时一定要慎重,尤其是在人生的关键时刻!我们也总是在人生的道路上寻寻觅觅,执着于一些无需我们坚持的东西。如果我们能够换一种思维,就会发现那些东西可能不是我们真正需要的,这个时候我们就应该理智地放弃。面对金钱时要拿得起,也要放得下;面对诱惑时我们应该放弃贪婪;我们不要执着于曾经的成功与失败;有时候放弃,也是一种智慧;该放弃时就不要再执着;只有学会放弃人生才会更完美;我们应该放弃虚伪与欺骗才能赢得精彩人生;并且在诱惑面前我们一定要保持清醒;朋友们,我们每个人在生活中不可能事事如意,这就要求我们在该放手的时候就要潇洒的走开,只有卸下心灵的包袱,我们才能走的更远。只有放弃了那些不属于我们的东西,我们才能够更好地前进。从这本书我学到了我们每个人的人生中都面临着无数的选择与放弃,我们的选择不同,结果也会不同,这就要求我们在选择和放弃时能够做出正确的决定,只有这样,我们的人生才更成功!

这就是我读了这本《学会选择懂得放弃》的感受。

    五年级:李梓樱

第13篇 学会关心别人550字<\/h2>

其实,有时候别人的关心,会使人感动永远,永远,会让人改变很多,很多……

那次数学考试的时候,不知怎么的,我的自动铅笔按不出笔芯来,去找装笔芯的小盒子,偏偏又找不到,真是祸不单行。我急得快要哭了,同桌见状,急忙取出她的笔芯盒,拿了一根装进了我的自动铅笔里。当时我的喜悦无可言表,可奇怪的是,同桌又拿了两根笔芯出来,装进了我的自动铅笔,搞得我一头雾水。只听见她说:“这两根笔芯是给你回去时写作业用的。”我才感到心里产生了一股无以名之的感动。

不知是不是巧合,在又一次的数学考试中,同桌的自动铅笔也出现同样的问题,我毫不犹豫地从自己的笔芯盒里取出了三根装进了她的自动铅笔里。这并不是什么知恩图报,而是在同桌的关心下,我不仅感动了,还学会了关心别人。

后来,我尝试着进行更多的小小的关心。有个朋友特别爱吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中无意间发现了三粒这种糖果,就全给她吃了。过了几天,这个朋友远在香港的姑姑给她邮寄来了一大盒曲奇饼,她知道我爱吃,就拿了好几块给我吃。我明白了,这其实也不是什么知恩图报,而是我的关心,使这个朋友学会了关心别人。

其实,关心别人就像是在建立一条条充满着爱的网络。只要我们学会关心别人,关心更多的人,爱的网络就将铺设到世界的每一个角落。

第14篇 读《学会生存》有感1200字<\/h2>

原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。

《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。

正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。

合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……

由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了?在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。

第15篇 我学会了关心41200字<\/h2>

光阴似箭,岁月如梭。就如朱自清写的<<匆匆>>一样,时间如流水般,悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了15圈光环,生命树上缓缓地飘下了15片落叶,我长大了,走进了人生的第一个起点XXX中学时代

光阴似箭,岁月如梭。就如朱自清写的<<匆匆>>一样,时间如流水般,悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了15圈光环,生命树上缓缓地飘下了15片落叶,我长大了,走进了人生的第一个起点——中学时代。对于这个陌生的环境,我充满了畏惧,四周好象都是黑暗的墙壁,不过很庆幸,我是个乐观派的人,我大胆地尝试去结交新朋友,结果还是蛮幸运的,我又被友情紧紧地包围住,我也从中学会了关心。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。我献出了爱心,学会了如何去关心别人。做事不论大小,关心不论程度深浅,我已经尽力了。

“哎”每当听到同学们的叹气声时,我的心就如泰山压顶一样重,如千针猛刺一样痛,如汪洋大海一样深沉。每当这时,我都会试着去关心他。就如那一次,我看见一位同学愁眉紧琐,好象很痛苦似的,于是,我便走过去,小心翼翼地问:“这位同学,你有遇到什么难题吗?我能帮你什么吗?希望我能助你一臂之力。”“我,我”起初,他有点犹豫不决,大概是在思考该不该把他的烦恼告诉我,可最终他还是告诉我了,让我有机会帮助他。他终于开金口了,他说“我英语总是学不好,成绩总是像庐山瀑布一样飞流直下三千尺,你说我该如何是好?”这个还不简单,我真诚地对他说:“这很简单,只要你上课注意听讲,课后多复习,单词多去记,那么,你的成绩就能一飞冲天,威力无边。”“哈哈哈,你说得倒简单,我也知道要背单词啊,可我就是记不住,这其中难道有什么锦囊妙计吗?还请你多多指教。”他有点不服气。“天才出于勤奋。天才是百分之的灵感,加上百分之九十九的汗水。你应该多读,多写,多背。”我一本正经的说。“我”他不知道要说什么,可又把话咽了回去,他已经被我说得心服口服了。在以后的日子里,随处都可以看到他捧着书本,专心致志地背英语的认真样。他的英语也随着他的努力提升了。

天下无难事,只怕有心人。只要你肯去努力,就能战胜自己,战胜困难,把障碍踩在脚下,抵达世界最高峰。

我学会了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说,或许你的关心不值一谈,小得如沙粒,但对于别人来说,却是很大的帮助。

我决定了,关心别人多一点,伤害别人少一点,或许我会变成一个小天使。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”关心别人,使我不由得高兴起来,忍不住哼起了小曲儿。

第16篇 学会独立生存——读《雪豹》有感900字<\/h2>

读了《雪豹》这本书,我懂得了:每一个幼小的生命,都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长,当幼小的生命逐渐长大,这种“依赖”就会显现负面效应,变成生命难以挣脱的精神锁链,阻碍生命走向独立、成熟和强大,它告诫人们:我们一定要学会独立生存。

这本书讲的是:一只雪豹在半岁的时候,被猎人抱养回家,取名叫雪妖,被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程,可谓一波三折。由于从小在人类身边长大,雪妖错过了学习捕猎技术的最佳阶段,所以在野化的路上,颇多艰辛:人们千方百计地对雪妖进行野化训练,用实战捕杀的方法教它捕捉猎物,但是雪妖没有任何经验,总是一次次失败。它不会捕食猎物,无法独立生存。就在大家一筹莫展时,北斗母豹出现了,它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子,她欣喜若狂,对雪妖进行了精心的照顾和教导,雪妖在妈妈的耐心教导下,,终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路,成为一只真正的雪豹的时候,却发生了意外……因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹,雪妖因此非常嫉妒。它渴望更多的母爱,嫉妒使雪妖变得疯狂,因此雪妖在妈妈不知道的时候,杀害了他的几个“弟弟妹妹”——三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后,伤心欲绝,它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖,而雪妖最终成了豺群的食物。

雪妖习惯了依赖人类生存,习惯了和平安宁的生活环境,无法适应自食其力的生活,更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境,所以无法独立生存,导致了自己悲惨的命运。

这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女,从小就生活在万千宠爱中。穿得好,吃得好,“以自我为中心”,目中无他人,父母和祖辈给予了他们太多的疼爱,甚至过分的溺爱,他们养尊处优,就像温室里的花朵,经不起风霜,他们过分依赖父母,只知道衣来伸手饭来张口,生活自理能力较差,不能体谅父母的辛苦,这样的孩子不能自立,将来怎样独立生存,如何走向社会,适应社会的生活?

合上书,我的心久久不能平静,是呀,一个人如果没有独立生存的能力,没有过硬的本领是不能适应社会的,只有掌握更多的知识,才能在竞争的社会中生存发展。

    肥城市实验中学五年级:张雨菡


⬬ 学会关心作文

有一位学医术的年轻人,他在一位老医师处学医学了十几年。

有一天,老医师告诉他:“我已经将毕生的医术都传授予您了,我这里已经没什么可让您学了!我还有认识一位老前辈,他的医术比我更精湛,你往他处去吧!”

第二天,那青年拿了老医师的一封信还有依照老医师指示的去处,往那位前辈的住处去了!

经过长途跋涉,他来到一背山靠水的荒郊处,有一间小屋,那前辈就住在哪里!

青年上前叩了门,推开门的是一位白发苍苍的老汉,他走路一跛一拐的,他懒洋洋的看了看那信,又打量了青年人一下,点了点头。他就引青年人到屋子里一小房子,叫他好好休息。然后就去忙他的事情了!青年人真有点怀疑眼前这位是否就是所谓医术精湛的前辈,然而他还是相信师父的话!

就这样,白天过去了,夜晚来临了。当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!

第二天大早,青年人起来,饥肠辘辘,他想要吃的,但看见那前辈还未起床,于是不敢惊动他!中午,老人起来烧饭,作了一些小菜,然后唤他来吃!年轻人恭恭敬敬的入座!

老人还是不多话,吃完后,他就拿了一个小瓢子往屋后去,年轻人恭敬的问道:“老前辈,我可以前去吗?”老前辈点了点头!只见老前辈一跛一拐的走过一段崎岖不平的山路,到了一个流着山泉的地方停步了,他用那小瓢子盛了一些水就转身回去了!

青年人看了,觉得很奇怪,走了那么远的一段路,只为取那小瓢子的水,前辈又那么的行动不便!

回到家后,他就问前辈为何如此辛苦!前辈笑了笑说:“那是制药的妙方!”

年轻人问:“明天我可以代劳吗?”老前辈点了点头!

第二天又过去了,夜晚来临了。同样的,当青年人要倒过头去睡时,他听到那前辈在房里舂药,发出巨大声音,他翻来复去,辗转反侧难以入睡,到黎明时,声音停了,他才得以安静入睡!

第三天,年轻人到接近中午时就起来做饭,然后等前辈起床,才和他一起用餐,接着就去取那一瓢子的水回来!

日复一日,这样的日子过了一个月,年轻人什么都没有学到!晚上他要忍受被舂药声吵得无法入眠,下午他又要去取那一瓢子的水回来!年轻人这时候觉得他好像浪费着时光!

又过了一段日子,他依然尊重着前辈的生活作息,还有替他分担着取水的任务!

这一天,中午。吃饭时候,他发觉来了一位瞎子,老前辈说:“他是来治病的!”

饭后,前辈牵着瞎子的手往哪泉水的地方去,年轻人心里宽畅起来,他想:“今天,这位前辈一定会传授什么医术给他了!”

他们走着走着,年轻人看见瞎子走得很苦,跌跌撞撞,前辈也牵得很辛苦,于是他自愿要背起那位瞎子上路!前辈点了点头,他们最后到了那泉水处,只见前辈还是盛了一瓢水然后往瞎子眼上泼了泼,没有别的,就转身要回去了!年轻人觉得真的莫名其妙,但他还是默默的又背起那瞎子走在回家的路上!

这天,年轻人实在太累了,他很早上床睡了,奇怪的是,这晚老人没有舂药了,四下出奇的宁静,他倒过头去就呼呼大睡了!

第二天上午,他起来了,他接着做好饭菜,但他发觉前辈迟迟没有起床,等了很久,他终于去敲门了,房里一片寂静,年轻人顺手推推门,房门没有锁,房里空空洞洞,前辈失踪了!

他看见了桌上有一个舂药的舂臼,旁边有一本药书和一个药瓶,药瓶下压着一张纸,他看了看原来是前辈的留言,只见上面写着:“年轻人,辛苦您了!舂药声折磨了你多少个夜晚!一瓢子水劳累了你多少脚力!一位瞎子劳了你多少体力!但你尊重人及关爱人的品德换回来了救世的灵丹和炼制它的秘方,全都在药书和药瓶里了!然而这一段日子里,你最大的收获是,身为医者的完美心灵已经具备了!你可以去济世了!”

下面还有28个字

[学通医书,炼制灵丹,救世人之病苦,

学懂尊重,学会关爱,治医者之品德。]

年轻人读完了非常感动,他跑到屋子外,他知道老前辈早已远去了,他只好下跪,往前路行了三跪九叩礼!

他暗想:“这老人莫非就是江湖上盛传的那位“神医“?”

⬬ 学会关心作文

朝阳出来了,湖水为它梳装;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴,天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事,因为是爱编织了这个世界。

那一天,雪花飞舞,整个世界万物变成了白色的,白衣天使好像来到了这里,一片寂静。不一会,同学们约我去狮子林门口堆雪人,我高兴极了,赶忙把作业写完,拔腿就跑到了车站 。

上了公交车,我先抢了一个位子坐了下来,人越来越多,所以好多人都没有座位,一个老爷爷上来了,站了一大会儿,也没有人让座, 我的心里还想,管他呢,谁让他迟上来呢。不一会儿,一个和我同龄人的小女孩儿,站起来说:“老爷爷,您坐我这儿把,”.老爷爷慢腾腾的走了过来,说:“谢谢你啊,小朋友。” 、

过了几天,我快迟到了,决定再坐公交。上了公交车,我又想起上次那位小女孩的事情。不一会儿,一位比我小的小妹妹上来了,没有座位,站了一会儿,司机开的车一停,那位小妹妹跌到了,我把他扶起来对她说:“你坐我这儿吧。”她坐上了座位,对我说:“谢谢你大姐姐。”我高兴极了,车上的人纷纷向我竖起了大母指。

啊,关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中吧!

“关心”,关心是什么意思呢?学会关心别人到底该怎样做呢?现在就来读读我的作文吧,也许你从我的作文中能学会关心别人的。

关心就是付出、不要回报,对别人关爱、照顾。

这件事在我身边发生也许不到半个钟头。记得那是今天的十二点四十分左右吧,我和我的四位同学坐着我们杨老师的车赶往法色学校参加作文竞赛的路上。一路上,我们坐在动荡的车里,听着动听的音乐,看着窗外漂亮的美景。忽然,一位年过六旬的老奶奶背着沉重的背篓,艰难的在路边走着。老奶奶一边走,一边向车住招手。杨老师的车速渐渐慢了下来,到老奶奶身边时停住了。杨老师把车门打开,询问老奶奶要到哪里去?老奶奶气喘吁吁地说:“我要到卡基去。”杨老师告诉老奶奶说:“我们只到法色。”一句话说完,老奶奶的表情显得有些失望。我想,老奶奶可能是因为怕坐一段路程我们杨老师会收她的车费脸色才这样吧。杨老师也许知道老奶奶的心思,连忙说:“不要钱的,你坐到法色再走回家吧。”不一会儿,到法色了,我们杨老师把车门打开,搀扶着老奶奶下车。下车后,老奶奶准备从裤兜里掏钱付车费。杨老师微微一笑说:“我这是自用车,不收钱的。”老奶奶听杨老师这么一说,不停地说:“你真是好人,你真是好人呀!”

来到学校后,我心中一直在默默地称赞杨老师。以杨老师的为人来说,不要说这样的老人,即使是其他人坐这么一段路程也不会收一分钱的。

杨老师今天的所作所为使我深受感动。这不仅可以使你我学会怎样关心别人,更使我体会到了关心别人的深刻含义。

我们每个人都是在别人的关心下长大的,无论是来自父母、长辈、老师、还是朋友的'关心,都无微不至地呵护着我们,保护着我们容易受伤的正在成长的心灵。他们的关心是一件御寒衣,虽然在隆冬三月也依然让我们的心灵温暖如春;他们的关心是一阵清风,虽然在酷夏六月也依然让我们的心灵凉爽如秋。 每一个大人都说,我们这一代是垮掉的一代,自私、任性、娇生惯养、不懂得承担责任……诸如此类的话语不断在我耳畔响起,我不禁问自己:真的吗?真的吗?…… 也许这是真的,但我们能就这样坐以待毙,等到建设祖国的重担落在我们的肩头时就放弃这百年基业?

我想,我们要改变,要改变自己,要改变世人对我们的看法。那么,我们首先要学会的便是关心!

父母教育了我们,赋予了我们宝贵的生命,哺育我们成长,教育我们成人。无论我们走到天涯海角,最关心我们的人便是父母。父母给了我们这么多的爱,我们就应以关心和爱来回报他们。对父母的关心并不需要多么的奢华与隆重,只需做一点儿小事:当父母回到家,为他们端上一杯热茶;当父母累了,为他们捶捶背;当父母病了,在床前照顾,再做上一顿饭,哪怕只是一碗热汤面……

老师在我们的生命里扮演了十分重要的角色,从幼儿园到小学到初中再到高中,老师们不仅传授我们知识,还教导我们做人,俗话说“一日为师,终身为父”,老师把一切献给了教育事业,献给了自己的学生,难道我们不应该关心老师吗?

在学校遇到老师,尊敬地说一声“老师好”;在放学后,礼貌地说一声“老师再见”;在节日里,开心地道一声“节日快乐”;在教师节,深情地赞一声“老师,您辛苦了”!

这样的几句话,对于我们来说并不难,但对于老师来说却是极大的关怀,何乐而不为呢?

朋友让我们快乐时使我们的快乐多了一倍;在我们忧伤时使我们的忧伤少了一半;在我们遇到困难时向我们伸出援助之手;在我们遇到烦恼却无人倾吐时听我们慢慢哭诉……这一切都只因为我们是朋友。

朋友是依靠彼此之间的关心而长久的,你会在不经意间做这些事情,不用刻意去做,因为那是你对朋友的关心!

关心,让我们感受亲情,让我们报答师恩,让我们分享友谊。古人云:人生一大快事莫过于金榜提名之时,但在我看来,人生一大快事莫过于学会关心!

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摘要:无论是等待流星划过还是等着动画片开演,都需要宝宝的宝贵的耐心。我们的一些建议,能够帮助孩子建立初步的时间意识,使等待不再那么艰难。 没有耐心等待,可不是孩子的错。他们从一出生开始就生活在及时满足的天地里。嘴角刚一撇,奶就送到口。在空中挥舞几下拳头,妈妈就会伸出双手。大人们的这种反应,对孩子有积极的意义。很多针对出生后几个月之内婴儿的研究都表明,那些需求可以得到迅速反馈的孩子,在生理和心理发展上更加均衡,因为他们对周围环境有强烈的安全感。但是,及时满足的负面影响就是,孩子们积累起了一种经验:只要有需要,就能得到满足。

既然孩子们从一开始没有被传授“等待”这项技能,那么我们就必须给他们补补课了。首先,在每天的生活当中,适当放缓满足孩子需求的节奏,让他们逐渐接受等待的概念。然后,你可以看看下面的建议,给孩子安排一系列直观、体贴、温和的学习等待的课程。

买一个闹钟,然后给它设置一个比较近的闹响时间,通过这个定时、报时的过程,给孩子强化过程感,让他对中间经过的时间有比较明晰的感受。比如你想睡个午觉的时候,就可以对孩子说:“我想在沙发上睡半个小时,当闹钟响起的时候,我就会起来跟你一起玩儿了!”当然,你可以选择一些比较好玩儿的闹钟,甚至沙漏,让孩子更容易接受它。

等待会引起烦躁,这是很正常的反应,因此你不能禁止孩子表现出焦躁不安来。相反,你应该认真地对待孩子的坏情绪,好好跟他聊一聊。你还可以通过与他玩游戏的机会,让他在轮流的过程中强化等待的概念。通过跟讲道理的方式,可以逐步提高孩子对于等待的承受力。

这听起来有些矛盾的,但其实很有理也挺奏效DD在你和孩子做事情时让别人等待,慢慢地他就会理解这种感受,并且接受等待。比如,电话铃响了的时候,你可以接通电话跟对方讲:“不好意思,我正陪鹏鹏下棋呢。你稍等一下,等我们下完这盘棋,我就给你打回去。”然后跟你的孩子讲:“马叔叔正在等我回电话,我们稍微快一点好不好?”

如果知道原因的话,等待就会容易一些。所以,让孩子明白自己为什么等待,这件事情就会变得更容易一些了。比如当你带孩子去医院候诊,并且已经等了很长时间的时候,你就应该向孩子解释:“现在天气这样热,很多人都生病了,所以我们必须要等大夫有时间来给我们诊断的时候,才能进去。”

时间是一个抽象的概念,你需要找到一些直观的`方式,来帮助孩子更好地理解时间长度。比如你可以说:“我们要开4个小时的车,就好像你在幼儿园待一上午的时间。”或者“这个饼要在锅里烤30分钟,就好像一集《天线宝宝》的时间。”那样孩子就不会觉得等待遥遥无期。

你可以对孩子说:“咱们再睡三次觉,圣诞老人就会来了!”一般来讲,孩子会通过白天和黑夜来判断“天”的概念,有这样一个时间分段,对他们学会等待有一个相当的帮助。所以你要不断给孩子强化白天和黑夜的概念,帮助他形成“天”的认识。

如果需要等一个星期的时间,比如快到生日了、假期结束该去幼儿园了,你可以和他一起做一个日历,给他更加直观的解释。你们可以做些彩色的数字,或者给每一天画上一个形象的标记。每过去一天,你们就一起划掉一天,那样会让漫长的等待变得好受一些。

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给孩子示范什么是慷慨大方,以身作则是影响学龄前孩子行为的最有效方式之一。

要培养孩子的慷慨行为,那您不能急着让孩子做出这种表现。尤其不要自己作主把孩子的玩具送给其他孩子。这样看似慷慨,但只是您的一厢情愿,对孩子来说,却是对他的一种威胁和损失。从此以后,对于来访的小朋友,孩子都会深怀戒心,担心别人抢走他心爱的东西,更不会主动将玩具与别的孩子分离或送人了。

不愿把自己的东西给别人,这是小孩子正常的表现。只有孩子在逐渐学会关心和爱护他人之后,才会逐渐变得慷慨起来。追根溯源,培养孩子的慷慨行为,要从让孩子学会关心他人做起,

此外,要想让孩子有慷慨的表示,可以给孩子买两件相同或相似的玩具,在他玩过一段时间以后,可以主动征求他的意见,“你有两个同样的玩具,隔壁的孩子一个都没有,咱们送他一个好不好?这样妈妈会很高兴。”在孩子高兴的时候提出这种建议,孩子往往乐于接受。一旦孩子表现慷慨,就要给他积极的反应。但不能以许诺给孩子什么东西为条件,否则孩子的行为只是交换报酬,而不是慷慨。注意这些指导的时机和方式,孩子就会逐渐变得慷慨起来。

有一点要提醒的是,如果您的孩子只有2岁左右,那么他现在这种“吝啬”则是其心理发展过程中一个非常正常的阶段。因为这时他对自己的物品有了拥有感、归属感。对他而言,自己的物品就像自己身体的一部分一样不可割让。这时,您得学会尊重他“私有财产神圣不可侵犯”的权力,等过了这个年龄阶段再考虑培养孩子的慷慨大方和分享精神。

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岁月的车印已过了十二轮,随着年龄的增长,我也慢慢懂得了关爱别人。

从小我就被爱包围着,也不懂关爱别人,只知道接受别人的关爱,直到五年级时候的一件事情让我学会了关爱别人。在一次放学回家的路上,一位老爷爷柱着拐杖,艰难的走着,突然,老爷爷手里的拐杖掉了,他一下子坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可是却够不着,我正想向前去帮忙,这时,一个小女孩跑了过来,看上去只有8岁多,用她那嫩嫩的小手使劲扶起老爷爷,仔细拍拍老爷爷身上的土,并关爱地说:“爷爷,你没事吧。”老爷爷用低沉而沙哑的声音说道:“谢谢,我没事,你真是个好孩子。''小女孩高兴的挥挥手,便走了,走了一小段路回头看了看老爷爷,才放心的走了。看到这一幕,我心里很感动,觉得连这么一个小女孩都会关爱别人,我呢?更应该如此。

通过这件事我更加懂得了在成长的道路上,我需要父母,朋友的关爱,同时,我也要学会关爱别人,这样我们的世界才会充满爱,才会变得更加美好!

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在我的一生里,有很多人关心过我,比如:老师、爸爸妈妈,但是我却从来没怎么帮助他们,我们应该关心他们。

在我眼里,关心是无处不在的,关心是不知不觉的。但是,在他们关心我的时候,我却一点也不知道。但是他们确实关心我。

通过他们的关心,我想到我要报达他们,要去关心他们。但是,关心是很难的,我就用好的成绩回报老师,用干活这种劳动来回报父母。有一次,我妈妈回到家,但是她头晕、迷糊。我就帮她扫地擦地。收拾垃圾,妈妈夸我了,我很高兴。因为这是我应该做的。以后,我还会好好学习,帮助同学,帮助班级,用好的成绩回报老师。我们都应该学会关心,帮助别人,这样这个世界才会更美丽。

只要人们都懂得关心了,这个世界才会更美丽。

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有一天,我妈妈身体不舒服,我说:“您需要吃药吗?”“不用,你去给我买点红糖吧!”“OK!保证完成任务!”我调皮地敬了个礼,跑步下楼而去。

我飞快地冲出家门,迎面吹来凉爽的风,我浑身猛一激灵。那天正在下雪,雪下得不大,是郑州今冬人们盼望已久的第一场雪。我踏着薄薄的雪,向超市跑去,凉爽的雪花飘到脸上,舒服极了。我很快地跑到了超市,结果没有红糖。我心想:也许另一个超市有,但是路很远。可是想到妈妈难受的样子,我这点辛苦又算得了什么?我小心翼翼地踏着雪向另一个超市跑去,路上几次险些滑倒。寒风冷冷地吹,雪花慢慢地飘着,房顶和树枝上堆积着白雪,十分壮观。我却无心欣赏美丽的雪景,在外面跑得时间长了,浑身出汗,可谓一种锻炼。

“世上无难事只怕有心人”,到了商店,我买到了红糖,心中充满了成功的喜悦。回到家里,我把过程讲给妈妈听,妈妈夸我是懂事的孩子。

当我们帮家长做事时,一定不能推辞,不能怕困难,要从“心”做起,做一个会关心他人的人。

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你们这是我这辈子,住过的最贵的房子,也是我这一生都无法交清的房租。

——题记

从小到大,都是爸爸妈妈帮我做事,我都不会感恩,总觉得理所应当的,直到那一天……

那日,我看了一本书,里面有帮父母料理家务的,有帮父母干农活的,还有什么好东西首先想到父母的……看到很多很多,我的心在与他们交流,那一幕幕画面浮现在我的脑海里,那一刻,我改变了以往的想法,一个小惊喜在我脑海酝酿……

中午,我把正在工作的爸爸叫回家。“爸爸,我给你准备了一个小小的惊喜哦。”“咦,今天儿子被洗脑了吗?”爸爸的话语里传来问号。

“等会儿你就知道了。”我神秘地说。

麻利地端来一盆水,爸爸恍然大悟。我端来凳子,拉着爸爸的臂膀,

虽然爸爸不重,但我感觉沉甸甸的,一丝苦涌上心头,泪在眼珠里打转。擦干泪,请拉着爸爸的手,很粗糙,请爸爸坐下,看着爸爸,帮爸爸脱下袜子,映入眼帘的,是一双饱经沧桑的脚,脚上细细的皱纹似乎被我洗的舒展开来,露出笑脸,我的眼却湿润了。

这是一双怎样的脚啊,老茧布满大地,星罗密布。我细心地搓着,抬起头,爸爸脸上满是欣慰,再搓,搓掉的不是灰,而是片片辛劳。“爸爸,以后我会体贴你们的。”“儿子,便懂事了吗,爸爸没白回家。”摸了摸我的头。我们都笑了。

那本书中有这么一句话:当你心存感恩,内心就会感到丰裕富足。

是啊,爱在左右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,就会幸福。从点点滴滴做起,感恩父母一辈子……

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我们常常听父母和老师说:“我们要学会关心别人的感受。”于是,为了拥有这种优良的品质,我们常常注意着别人的冷暖,而却忘了一点,学会关心自己。

我们很在乎自己做了一件事,会不会引起别人的反感;别人有求于我们的时候,如果拒绝,别人以后是不是都会怀恨在心,从而连朋友都做不成?为了关心别人,我们总是委屈自己,殊不知,这样长久的下去自己只会越来越难受,越来越喘不过气来。

为什么要为了关心别人而活?要关心别人之前,我们应该先好好的关心自己,不能委屈了自己才能真正的关心别人。要学会关心自己,做自己真正愿意做的事情。如果我们身体不舒服,而朋友又拉着我们去逛街,该怎么办?为了不扫别人的兴趣而拖着不舒服的身体去,一边鼻涕眼泪哗哗的留着,一边脸上还要佯装着快乐的笑容,证明:我们一起出来玩是多么的开心呀!NO,我们应该拒绝。

快要考试了,为了取得好成绩,所以应该把时间都花在看书上。而朋友说想去外面的小吃摊买点好吃的,想去操场上打打羽毛球。犹豫间,朋友说:“哎呀,好久都没吃过了,也没有运动过了,就一次,就这一次啦!”唉!无奈的点头放下手中的笔,原本的解题思路飞到了九霄云外,和朋友风似的跑去外面

无奈,玩着玩着,该看的书没有看完,该会的题目迟迟不会,试卷上的红叉叉怎么不叫人心痛。反被嘲讽,本来成绩就不是很好啊,这个水平是正常发挥。

学会关心自己吧!关心别人是帆,关心自己是船。只有学会关心自己,前进的小船上帆才会祝你更快速的前进。

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