教育里的爱作文(经典十篇)
发布时间：2019-10-16教育里的爱作文(经典十篇)。
● 教育里的爱作文 ●
“那我先出去了，你慢慢写，我不打扰你了。”我还没有回应，爸爸就迅速而又轻手轻脚地走出我的卧室并关上门。我回头望一眼房门，又看着作业本上被泪水打湿的地方，心中愧疚不已。
这天是星期一，距离期中考试还有一天多，得到了老师“赠予”的试卷几份。我眼着着时间一点一点过去，卷子上的题目一个个都蹦出来，蹦到桌上，嘲笑着我的蠢笨，窗外也阴沉沉的，偶尔几个行人或几辆车经过，脚步踏在水洼中的声音，车身刺破寒风而过的声音的清晰入耳。
良久，宁静了。
我拍拍自己的脸，准备放弃这道题等明天去补习班问老师时，一声清脆的开门声响起。我回头，爸爸拿着我的杯子进来，因为没有杯盖，倒水倒的又有些满，他是小心翼翼地走过来的，看见我望着，他回以一个笑，“大半天了也不喝口水，作业再多还是要休息一下嘛。”看一眼杯子——枸杞和决明子，“护眼的，多喝点。”爸爸在一旁提醒着。我有些不耐烦，应了声又去拿下一样作业。
“你的同学怎么这么快就写完了？你看群里，都拍照发了，你还有多少作业？”没有走出房门的爸爸看了手机就又问。我懒得回答，“嗯”一声代表我听见了，再没有其他反应。
爸爸可能是没听见，又重复了一遍，我忍不住了，声音大了些：“我知道了！他们写完了关我什么事嘛！”爸爸显然被我的反应一下子震住，眼神里充满了诧异，转而歉意，愣了几秒，轻声回答：“我……我只是想让你写快点，早些睡觉啊。”
“我也想啊！我……我……我……写的够快了！你……”情急之下，我竟然哭了出来，乱七八糟说一堆，只有一个意思，就是想爆发，最后我乱吼一通直接趴桌子上就开始大声哭。
我从小就没哭过几次，每次哄我都很容易哄好，但这次可能是长期积怨，大有河水决提之势，垫在脸下的袖子不久就湿透了，爸爸也慌了，想安慰我却又被我拍开，无措的站在一旁，走也不是，留也不是，手揣在兜里不是，拿出来拍拍我也不是，只得不停地一边来回踱步，一边不停地安慰：“好啦，别哭啦，我不说这种话了好不好？别哭呀。”
我一边哭一边悄悄抬起头，却恰好与爸爸的眼神对上，他眼中的脆弱与担忧清晰可现，我顿时心一颤，嘴里却不听使唤的说：“你出去……”爸爸皱着眉，显出更担心的样子，却终于还是走了出去，“那我先出去了。”没有太过多的话语，仿佛一片落叶坠地，细微却像惊雷一样的关门声沉寂，我听着这动静，看着作业本上因眼泪被打湿又因被粗暴地拭去而变得密集的皱褶，我心中复杂无比。
我后悔了，在爸爸的眼神中染上脆弱时就后悔了，却因为死要面子坚决和爸爸冷战到了底，伤了最爱我的人的心还觉得自己才是受害者。我有些唾弃自己，但更多的是对爸爸的愧疚，回想起刚才那一幕幕细节，这才猛地醒悟，明明平时粗心大意，大大咧咧的人在这时就变得细心了，为什么？是被我一直忽略，一直觉得理所当然的父爱啊。
落下作业的最后一笔，合笔盖，起身开门，拥抱。
● 教育里的爱作文 ●
说起我的老妈，哎，真叫我头疼。这不，周四天刚朦朦亮，妈妈那充满力量的脚步声就在我的房门前响起。紧接着呯的一声，门就被暴力地推开了，随即，老妈就展开了对我一天的啰嗦。
快起床！起来早读。妈妈炸雷般的声音，在我的耳边响起，而我早已习以为常，把头蒙在被子里，继续呼呼大睡，任凭她怎么叫也无动于衷，像一头猪似的。于是，妈妈使出了浑身解数来对付我：拽脚，掀被子，挠痒痒我受不了这严刑拷打，只好情不愿，心不甘的起来洗漱。宝贵的时间，都被你浪费了她像只大苍蝇一直盯在我后面叫唤着。哎！真是没完没了。
终于可以出门了，我逃兵似的跑出了家门儿，可妈妈依旧不依不饶：上课认真听啊。我心不在焉地答道：哦。嘿，她真是有操不完的心。
晚上回到家，我坐在学桌旁，双手撑着头，思考着一道难题。妈妈的虎啸狮吼又在我耳边响起了：做不出来，上课又没认真听是吧。说着就拿起尺子，正要敲我的头。哈，一阵铃声救了我一命，我趁机加快速度书写以便翻至另一页，字如引蛇出洞。妈妈见了，声音提高了八分贝，对着我大吼一声：写的什么鬼，擦掉，不然撕了。不能硬碰硬，我只能乖乖地擦了起来。可一不小心撕啦一声，本子坏了，我气呼呼的扔掉橡皮，双手抱臂，直翻白眼。妈妈见状，又把我训斥了一通，这更是火上浇油，我内心的怒火彻底爆发了：一天到晚就知道说我！我一万个愤愤不平，你其他还会干什么？妈妈愣住了。趁机，我跑回房间，一个人生起了闷气。
第二天早上，妈妈没有再啰嗦，我一觉睡到自然醒。不好！，天哪，还剩十分钟就迟到了，我麻利地起床背起书包就急匆匆往学校跑去。我站在教室门口，蚊子嗡嗡似的低声叫了一声报道。同学们的目光齐刷刷的看着我，突然教室里沉默了好几秒，紧接着哄堂大笑。原因是我的样子太好笑了，头发像鸟窝，扣子上下扭错了，鞋子也没换，一副狼狈不堪的我。
从那以后，我明白了：妈妈虽然唠叨，但她都是为我好呀！其实，妈妈的唠叨是最动听的语言。
● 教育里的爱作文 ●
前段时间，是端午节。
超市里，早已摆满了一袋又一袋粽子：红枣的、红豆的、腊肉的等等，既好看又诱人。
但我从不买超市里的粽子。
我虽然喜欢粽子，对没馅的粽子更是情有独钟。但是，我只吃外婆给我包的粽子。
每年端午节，外婆总会早早地摘上许许多多的粽叶。她挑大的，挑翠的，挑完好无损的，这实在很费心思，但她不嫌累。摘完，她用水浸泡，用锅煮，让粽叶变得干净，再晾一晾。选米，挑好的品种，拣大的.颗粒，你去看一看，那糯米个个晶莹饱满。外婆已是年过半百的老人了，可你看她包粽子：干净、利索，包出来的粽子个个漂亮，看看就诱人。她很会用线包扎，一串，就是十来个，像一根线拴着四五对双胞胎。煮过一小时，粽子也就出锅了，那一个个刚出锅的粽子，冒着热气，有棱有角。
粽子很好吃。剪开线，剥开粽叶，白乎乎的粽子就呈现在你眼前。这粽子，洁白无瑕，隐约透出淡淡的绿色来，让你舍不得咬上一口。醮着白糖吃，甜而不腻，香而不糯，比得上山珍海味。外婆有三个儿女，众口难调，但外婆从没记错过她每一个儿子女儿，孙子孙女喜爱的口味。她心中时刻惦念着我们，为我们付出。
她老了，可是她的爱没有老。
在粽子中，我尝出了爱。
● 教育里的爱作文 ●
那是一个感人至深的故事，它发生在一次抢险救灾中。每次看到这张相片的时候，我都能想象出当时的情景和当时每一个人的心情。
台风过境，连下了几天的暴雨，洪水淹没了街道，淹没了农田，更让许多房屋淹没在水中。可老天并没有罢休，仍旧疯狂地折磨着人类。解放军叔叔正在抢救人们的生命财产。看，照片上有两位十八、九岁的解放军叔叔，其中一位撑着一把雨伞，另一位头上顶着一个红色的脸盆，脸盆里躺着一个胖乎乎的婴儿。你看，水漫得多深啊，一直漫到了两位解放军叔叔的肩上。他们的身后，是一片汪洋胖嘟嘟的孩子舒舒服服地躺在脸盆里，他不知道灾难已来临，他不知道自己正处在危险之中，他不知道有人冒着生命危险在护着他，他像躺在摇篮里一样惬意。两位解放军叔叔的脸上是难以描述的急切，但又显示出极度的平静，他们的心里肯定在想：一定不能让孩子受到一点点的惊吓。
这样的情景让我想起了毛主席写的《为人民服务》里的一段话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。在水灾中为了人民的生命财产安全而牺牲的解放军叔叔，他们的死是比泰山还重的，我们会永远记住他们。
总之，这张相片上凝聚着一个字，那就是一一爱，伟大的爱。无私的爱能战胜世界上的所有灾难。
每当看到这张照片一一《脸盆里的爱》，我就对解放军充满了敬佩之情。谁是最可爱的人？就是像照片上这样为人民、国家的利益而将生死置之度外的人。
● 教育里的爱作文 ●
小时候，我和爸爸妈妈是无话不谈的好朋友，没有学业的烦恼，每天心情都很愉快，那时候每晚我和爸爸妈妈都会一起散步，我总是觉得天空很蓝，路很宽，我们的脚步很轻快。不知从什么时候起，我和爸爸妈妈的距离渐渐地被拉开。因为学习，我没少挨爸爸妈妈的骂。我开始不愿意和他们分享我的心情，即使在一起，他们和我说话，我也不愿搭理。爸爸经常因为我的作业没做好而唉声叹气，对我发火。而妈妈在一旁总是默默的抹泪。我呢，紧闭着双唇，攥紧拳头，也无愿意开口为自己辩解，总想和他们作对。也许，这就是大人们口中的叛逆期吧。
我感觉自己就是爸爸妈妈的一个学习机器，我想他们最大的愿望就是我的成绩好。其它的，都不重要。爸爸妈妈已经不是那么爱我了。可是，经过那一个惊心胆颤的夜晚，我才发现，爸爸妈妈对我的爱一点也没减少。原来，我是一个被藏在浓浓爱里的小孩。
冬日里的那几天，我有些感冒，夜里咳嗽比较厉害。妈妈因为是医务工作者，所以那几天，妈妈让我和她一起睡，方便照顾我。虽然晚上已经吃了药，但恐怖的事情还是发生了。半夜，我翻了一个身，咳嗽了几下，突然我就感觉喘不过气来，生生的给憋醒了。我特别难受，感觉天旋地转，头十分沉重。我想喊妈妈，可是拼尽全力却只能发出一阵小得不能再小又模糊不清的声音。我挣扎着，用所剩无几的力气拍了妈妈一下。妈妈一下子惊醒了，看了我的样子，一下子顿住了，接着大叫道：“果爸，快起来，赶紧带孩子去医院！快点，果得了急性喉炎，要赶紧抢救！快！”爸爸也惊醒了，看到妈妈的紧张的神色，一下子用棉被裹住我，扛在肩上就往楼下冲去。他们跑到马路上，拦了车就往儿童医院赶。在车上，我仍然感觉很憋，喘不过气。妈妈一边握着我的手，一边说：“果果，不怕，妈妈在。妈妈救你。你坚持一下，我们很快就到医院了！”而爸爸也搂着我说：“儿子不怕，儿子不怕，妈妈医院就到了。坚持住！”到了医院，爸爸抱着我，随着妈妈一同冲进了抢救室！随着吸氧，雾化吸入，推药等一系列动作。我很快缓过劲来，感觉不憋气了，也能正常呼吸了！终于脱险了！
这个时候，我才注意到，身为医务工作者的妈妈也像是个普通妈妈一样，眼里闪着泪花，摸着额头，喘着粗气！妈妈对爸爸说：“好险，我好害怕！”而爸爸则拍着妈妈的肩膀，说：“不怕，过来了！过来了！”我的心突然一颤，爸爸妈妈他们是担心我吗？是害怕失去我吗？再看看他们，在这寒冷的冬夜，爸爸妈妈给我裹了条棉被，而他们只穿了一件睡觉时的单衫，此时却已满头大汗。我的视线模糊了！那一夜，我在抢救室观察，在病床上，我的思绪万千。
我想到了我这一段时间以来对爸爸妈妈的反抗，对他们的冷漠，我有点愧疚，其实从心里我是爱爸爸妈妈的，我只是忘了和他们说：“我想要的，始终是你们的肯定啊！”我把我的爱藏在了“倔强”里。
我是一个藏在浓浓爱里的小孩，这爱就像一杯热咖啡，有一种成长的甘甜，也有些许成长带来的苦涩！
● 教育里的爱作文 ●
在我们成长的历程中，会经历很多事情，在这些事情中会明白很多道理，比如，那一次从妈妈做家务时的话中，我明白了。
在秋夏交替的季节里，妈妈往往会收拾一下衣柜里的衣物。那天，我正在椅子上低头看书，只听见在收拾衣物的妈妈呀的一声，我急忙跑过去问：妈妈，怎么了？只见妈妈脸上透着的是惊喜，我以为妈妈发现了什么宝藏、新大陆，所以急忙凑过去，一看，原来是一堆手帕，各种颜色，里面我就对几条有游丝般的印象，其它的我都是十分陌生的了，妈妈微微地笑了笑，然后自言自语地说：这条手帕是你两岁的时候用的，这条是上了幼儿园，这是你上了小学一年级，她边说边笑着，说起这些手帕来都像如数家珍般的小心翼翼的整齐叠着，妈妈此时此刻已经完全浸在美好的回忆里面了，我完全无法搭话，因为我已经完全忘却。妈妈不是常说：人老了，记忆力不好了吗？可是为什么关于女儿的记忆却如此清晰？我们这一代人，很容易接受新鲜事物，也很容易忘记一些东西，而母亲则不同，她如记忆的使者，悄无声息的拾起我们遗忘在角落里的记忆，然后宝贝似的收藏着。我承认，我已经把手帕的事忘的一干二净，现在我用的是一种纸巾，这种纸巾香似花，白若雪，薄如纱，用起来也很方便，用完扔掉就可以了，我问母亲：您怎么还记得这么多啊？母亲过了一会儿，像自言自语的说：因为爱着，所以记得。我分明看到母亲眼里的血丝，泪水正要涌出来，正在打转儿。那一刻，我仿佛看明白了什么，当天晚上辗转反侧也睡不着，梦中也只有那堆手帕，那些话语，还包含着爱。
我终于明白了，母爱如水，里面没有任何杂物。当你起床的时候，谁给你做热腾腾、香喷喷的饭菜？生病时，又是谁在那里焦急？你知不知道你的一切都是你母亲给你的？也许是因为你经常喝的原因，所以你并不感到此水滋润了你的心田，反而觉得唠叨，你在找出母亲一系列毛病的时候有没有考虑过母亲的感受呢？母亲虽似一杯水，可是却有大海般广阔的胸怀，也包容着你的一切。我终于明白了，母亲，你一定是我最爱的人！
● 教育里的爱作文 ●
如果你要问我最讨厌什么，我会毫不犹豫地告诉你：“我最讨厌妈妈妈的唠叨！”是啊，妈妈那似乎永远无休无止的唠叨，在我看来无疑是一种可怕的折磨。每天清晨，我都会听到妈妈那“可怕”的唠叨：“哎呀，怎么起床那么晚？你还上不上学了？”“早餐，快吃早餐，不吃会饿着的……什么？我告诉过你，千万不要去那些什么”商店“买面包，不干不净的，生病了怎么办……”每当这时，我总是烦不胜烦，对妈妈捂着耳朵大叫：“我知道了，您烦不烦呀？”更可怕的是，这种唠叨就像魔鬼一样，整天跟着我。
现在，你终于知道我对妈妈唠叨的“深仇大恨”了吧？可是，我却一直没有想过，这“可怕”的唠叨也是一种爱。直到有一次，妈妈出差了，我才深切地体会到这种爱。
那天，妈妈告诉我，她要出差了。听到这个消息，我高兴极了，心想：我总算可以自由了！没有妈妈唠叨的日子，有多么舒畅呀！
可是，事实证明，我想错了！
离开妈妈唠叨的第一天，就出乱子了。早上，到上学的时间了。平时都是妈妈的唠叨把我叫醒的，这次可不一样了——闹钟响了好几遍，可我还在梦里神游呢！等我醒来一看，哎呀，都已经八点钟了！我急忙从床上一跃而起，抓起书包就往学校跑，连早餐都顾不得吃。到了课室，看见班主任谢老师已经站在讲台旁了，我赶紧溜到座位上坐好。这时，我发现周围的同学都在吃吃地笑。我忙说：“你们笑什么呀？“一个同学忍住了笑，递给我一块镜子。我往镜子里一看——天哪！这实在是太……奇怪了吧……我当时的样子就不必细述了——唉，离开了妈妈的唠叨，还真是不行！
第二天、第三天、第四天……没有了妈妈的唠叨，我上学迟到了三次，进了一次医院，被老师批评了几次……日子竟这样难过！我这才真切地体会到，妈妈的唠叨，是一种真真切切的爱！
从这以后，我再也没有厌烦过妈妈的唠叨了。每当妈妈再对我叮嘱各种事项的时候，我都会认真倾听，牢记在心。
因为，我知道——这是爱的唠叨，唠叨里的爱！
● 教育里的爱作文 ●
爱，可以用很多形式来表达，一把伞，一个眼神，一句话……或者，是一杯牛奶。
那一天，妈妈因为工作而不在家，我一个人呆在家里也蛮无聊的，所以我去邻居家玩，玩的正在兴头上时，我的胃病又发作了，“啊……”痛死了。好不容易熬过了一个下午，终于等到了晚上，可是，我发现晚上，我就比下午时更加难受，因为，晚上时，我只能眼巴巴的看着别人大口大口的吃好吃的，自己呢？只能喝少得可怜的小米粥，连口饭都不能吃，更别说美味的菜肴了！胃病！我恨你……
晚上，我的肚子已经唱起了空城计，“咕……”饿呀！唉！家里零食到有不少，薯片、面包、饼干……应有尽有，可是，这对我来说，简直就是折磨，因为妈妈已经下了禁令：不许乱吃东西！唉！能看不能吃，这简直折煞我也！看来，在我的胃病没好之前，我是不可能再和我亲爱的
零食兄弟们聚会了！悲哀啊！
忽然“咚咚咚”“咚咚咚”一阵敲门声响了起来，是谁呢？妈妈？不可能，他还在加班呢！爸爸？更加不可能了，他今天刚刚去出差了！“小昊，开门呀！”一个熟悉的声音驱使我去开门。我打开门一看，哦！原来是隔壁李阿姨，李阿姨是几个月前搬来的，平时，我们两家人也不怎么来往，今天，不知道她怎么会来我家了。只见李阿姨手上拿着一杯热忽忽的牛奶。“小昊，你好点了吗，牛奶给你，趁热喝了，暖暖胃”。
我接过了牛奶，看着李阿姨，眼神中显露出一些惊奇。“你自己小心点，我先走了”说完，李阿姨就走了。望着李阿姨那略显臃肿的背影，我艰涩的喝下这杯如有千斤重的牛奶。
那天之后，我发现，牛奶的作用，不仅仅是暖胃，同时，还可以暖心……
● 教育里的爱作文 ●
唠叨里的爱俞则言
天下所有的父母都是爱自己的孩子的，他们爱自己的孩子的方法各不相同，我的妈妈爱我的方法是唠叨。
有一次我生病了，妈妈就急急忙忙的把我送去医院，挂盐水的时候，她很着急，很不开心，他一直陪着我一直问我饿不饿要不要吃饭问我有没有好一点？妈妈您知道吗？你已经问了无数遍了都快成复读机啦，妈妈见我都会说话了，眉头也展开了。
有几次我考试没考好考了88分，我心里很伤心，心想妈妈一定会大发雷霆，回了家妈妈的反应令我出乎意外。妈妈没有骂我还一直鼓励我，还仔仔细细的教我帮我出几题练习，如果还是不会的话，他还是会认认真真的教我出几题类型和不会做的题目让我做还对我说:“以后不能粗心大意要认真做题目，做好仔仔细细的检查几遍，考出一个好成绩来。”
上次去峨眉山的时候雪很大路也很滑妈妈一直拉着我的手对我说:“路很滑不要摔倒。”我叫妈妈放手，一放手我就摔倒，我假装很疼，妈妈一把把我拉起来。我就说:“妈妈我一点也不疼只是装的”妈妈不放心问我真不疼啊？我回答一点也不疼，妈妈听了之后心里那块石头终于放下了。
上次我去小姨家住了几天没听到妈妈的唠叨，我都有点不习惯了呢！
指导老师:冯老师
指导评语：妈妈的唠叨其实是妈妈对小作者无微不至的关心！妈妈不仅细心并且耐心，妈妈的爱真的很温暖，小作者明说把它视为唠叨，其实也表达了对妈妈的感恩与爱，老师都羡慕了呢！
● 教育里的爱作文 ●
前些时，妻子参加一个聚会，期间听说了这样一件事情：一好友有一位表妹，名叫阿芳，阿芳有一个女儿，名叫娟娟。娟娟年方十七，正读高二。娟娟身材高挑，皮肤白皙，五官周正，加上会打扮，便显得漂亮有气质，也便少不了有一些仰慕和追求者了。正所谓窈窕淑女君子好逑，这个也算正常现象。
娟娟读高二不久，就和一名同年级的男生好上了。男生名叫阿伟，据说阿伟的父母亲做生意，有钱，阿伟便时常穿一身名牌衣裳，用一些时尚高档用品，骑一辆高档的名牌山地车，惹得很多男孩子和女孩子羡慕。阿伟长得也算一表人才，能言善辩，尤其是对女孩子，温柔有加，娟娟便在阿伟力挫群雄之后和阿伟好上了。
阿芳是在娟娟与阿伟好上近半年之后才晓得的。原来娟娟的学习成绩不错，在班上排前五名。期末考试了，娟娟的成绩却下滑到三十多名。很不解的班主任老师便暗中观察和调查，看出了端倪，便通知了阿芳。无论阿芳怎样恩威并施，娟娟就是不答话。不过，沉默也说明了默认。娟娟爸妈不得不在工作之余，将大部分精力集中到娟娟身上来。娟娟是爸妈的独生女儿，是爸妈的掌上明珠，他们怎么会忍心让娟娟受到任何的伤害呢？
面对父母亲的责备和爱抚，娟娟似乎收拢了心，不再与阿伟来往。因为娟娟打小就是爸妈眼中的乖乖女，娟娟的改变也让爸妈心里好受了许多，自然也对娟娟没有前段时间看管得那么严了。
这天晚上十点来钟，下了晚自习的娟娟被父亲接回家，洗漱过后，爸妈叮嘱娟娟早点睡觉，已忙活了一天的爸妈便去休息了。朦胧中，娟娟爸妈突然听到大门外传来了娟娟的一声尖叫，忙飞奔出去查看，只见娟娟痛苦的'抱着自己的腿，躺倒在窗外的水泥地上。原来，娟娟家是两层小洋楼，娟娟和爸妈的卧室都在二楼。这段时间，因为爸妈看管得太紧，娟娟明里与阿伟断了来往，实则暗中还保持着联系。这天晚上，娟娟正要关窗帘熄灯，却看见阿伟在外面溜达，阿伟也看见了娟娟，忙打手势，意思是想见她。娟娟怕爸妈还没有有睡熟，怕下楼惊动了他们再受责骂，便大起胆子打开窗户，想顺着下水管道溜下去。娟娟想，等他们幽会完了，爸妈也一定睡熟了，自己再轻轻的开门回房间，就不会被爸妈发现了。谁知道，因为天气寒冷，下水管冰凉，娟娟下到一半时，双手便有些麻木，一个拿捏不稳，摔了下去。幸亏不太高，娟娟只是摔折了一条腿。
现在的孩子真难管教啊，妻子感慨说。我自然有同感，忙随声附和。
转念，我又想了，一般身体正常生理正常的中学生也大都是十六、七岁的人了，异性相吸，本是自然法则。有思想，有思考的他们，有了彼此交往，彼此交流的渴求，也是再正常不过的事情，用不着我们的老师和家长大惊小怪大呼小叫，甚至视其为毒蛇猛兽的。我们的老师和家长都是过来人，谁没有过那样一段神秘而让人心跳的朦胧期呢？正所谓哪个少男不钟情那个少女不怀春呀。
问题是，有一些少男少女因为所谓的早恋，学习成绩下降了，在父母亲的眼中再也不乖了，更有一些少男少女因为过度沉湎于情爱，而做出了一些让学校声誉受损，家长颜面扫地的伤风败俗的事情来。是的，我不否认这样的一些案例。我想说的是，跟绝大多数全国的中学生的总数相比，误入歧途的人毕竟是少之又少的。有一句因噎废食的俗话说得好，意思是说，因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭了，这样不是显得很荒谬吗？
前几天，我在媒体上看到过这样一个新闻，某地开办了专门的女子中学。前往报名入学的学生家长趋之若鹜，有一位家长说，这样一来，我们做家长的就放心了，再也不为女儿的安全问题担心了。对那位家长的所谓的安全问题，我想发笑，如果她指的是人身安全，只怕她是杯弓蛇影了，我们的社会治安问题还远没有她想象的那么糟糕。想必她所说的安全问题的意思应该是将女儿与男生隔离开来了，再也不担心女儿会早恋了。我想说的是，虽然我并不否认分地而治，在某种程度上，会减少男女之间的接触，也少了一些让老师和家长烦恼的所谓的乱七八糟的事情，但我以为类似于画地为牢的分开教学，终究不是解决问题的办法，你圈得住他们的身，但你圈得住他们的心吗？毕竟，他们不是网中鱼，笼中鸟，他们是一群活生生的有思想有感情的人啊。
想必大禹治水的故事大家都听说过，传说在尧帝时期，黄河流域水患很厉害。十年九涝，十年九不收，黄河两岸的人民苦不堪言。尧帝便召集部落首领开会，研讨治理水患的办法，最后鲧被大家推荐来负责治理水患的工作。一向聪明的鲧面对浩浩大水也有些束手无策了，最终，耗费了大量的人力物力，在河两岸修筑了堤埂，谁知道，一发大水，那些堤埂便被冲垮了。便再派人修筑，又再次被冲毁，如此九年鲧都没有将水患治理好，最后鲧被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵”为“疏导”的方法，就是利用水的自然趋势，顺势而为的将川流疏通，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患。
孩子的教育问题是一个系统工程，老师和家长不仅仅是要求孩子学习成绩好，考试分数高，更应该要求孩子的身体好，心灵健康。面对早恋的孩子，他们需要的不是老师和家长的责备，咆哮，更不是不耐烦的家暴。十六、七岁的孩子，就像一个弹性十足的弹簧，你压迫的越厉害，他反弹的就会越厉害，所谓物极必反就是这个道理。假如我们的老师和家长在教育孩子，或者面对早恋的孩子，耐心些，动之以情晓之于理，让他们正确处理学习与爱恋之间的关系，正确化解朦胧期对情爱的疑惑，而不是一味的隔离，阻止，甚至打骂，我相信，经过十多年的德智体全面教化的中学生们，都是能够顺利度过朦胧期，而走上正确的人生之路的。
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