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合同范本|三维动画师顶岗实习周记(系列二十篇)

发布时间:2019-08-08

三维动画师顶岗实习周记(系列二十篇)。

● 三维动画师顶岗实习周记

一是直接在环境设置中调入已有的背景图片或视频,前提是必须有现成的符合场景要求的图片或视频;

二是在创作中利用材质编辑器同步生成动态的环境材质,这里常用的方法有两种:

其一是利用噪波(Noise)材质生成运动的背景材质;

其二是利用粒子系统或其他建模工具生成辅助物体,结合背景色设置和影像后处理系统(如发光glow特技和高光Highlight特技)制作出动态的背景空间(如宇宙空间景观)。

三是在后期编辑过程中,利用色键技术加入背景图片或视频。如果采用这种方法实现背景叠加,在前期的动画制作阶段必须考虑到动画背景色的设置要有利于后期的背景分离要求。

道具的构建是片头场景设计中一个非常重要的环节。道具具有暗示作品或影片内容、强化作品风格、性质的作用。片头中的道具一般比较简单而且具有典型性、象征性,比如一见到地球模型,我们很容易想到新闻类节目,看到一只乒乓球拍或一只乒乓球,我们自然知道是乒乓球比赛的实况转播。总之,道具设计因节目类型、节目内容而异,设计时既要体现同类作品的一般风格,又要敢于打破常规,勇于创新。

● 三维动画师顶岗实习周记

一、实习目的

1、实习意义

对于任何一位大学生来说,专业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而专业实习正好就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,本次实习作为离校就业前的最后一次实习,将为我们今后就业打下坚实的基矗通过本次在企业的实习,让我们提前感受到了企业就业的工作气氛,熟悉了企业工作的流程。

专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,所以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、了解行业的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基矗。

2、行业发展现状及趋势

国外三维动画起步较早,从1995年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全电脑三维动画电影《玩具总动员》开始,经历了近20年的`发展,已经形成了一套完整的三维动画影片制作流程,在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大—片的标准。

每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有质的飞跃。特别是在材质灯光的艺术效果上,实在是令人叹服。如《机器人总动员》《飞屋环游记》《卑鄙的我》《老雷斯的故事》等优秀作品都是巅峰之作。

国内三维动画起步较晚,但近年来三维动画产业得到了广泛关注,从中央到地方出台了一系列鼓励扶持政策。在发布了《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》,限制了国外动画片的播放,促使动画市场每年正9.75的速度迅速扩大,刺激国内动画产量陡增。目前在我国,动漫制作机构已达到近6000家。[2]目前,国产三维动画发展迅速,也上映了不少国产优秀三维动画作品,如《小狐狸发明记》《秦时明月》《海鲜陆战队》《兔侠传奇》等。但整体水平还与国外优秀作品有一定差距,特别是剧情、动作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。

就整个三维动画行业来看,作为一个精神文化产业,其未来的发展趋势也必将集中在创新上,不仅仅是技术上的创新,重要的还有剧情、风格上的创新。国内三维动画的现阶段水平,还主要停留在模仿阶段(如国内制作的《兔侠传奇》,剧情套路就与国外的《功夫熊猫》极其类似,只是把主角由熊猫改为兔子),技术与艺术理论也不够系统。

在政策等多方面的影响下,相信未来国内三维动画行业将会更加成熟,在技术与艺术等方面会有所突破,特别是在三维动画电影本土化、民族特色化等方面得到世界的认可,迎头赶上国外先进水平。

3、实习要求

本次实习按照企业要求,实习人员必须与正常职工一样参与工作,实行上下班签到,分配任务制。

每个实习人员根据自己的能力及爱好选择不同的从事部门,每个实习人员都必须按时完成部门组长所分配的任务,并按时提交给组长检查确认。

在企业这样的操作模式下,虽然比上学时辛苦,但是这却是一种真实工作环境,也是就业后需要面临的环境。在这样环境下实习,将有助于我们提早适应企业的工作模式,为今后融入企业生活提供了保障。

二、实习内容

1、实习初期

实习初期由于个人的能力原因,被分配到了三维模型部,主要从事三维动画的建模工作,这也是本人接触三维动画最初期从事的工作,相对来说会比较熟练。

不过,与真正进入项目进行实战,还有一定距离,所以在实习的前一两周主要是通过一些小练习来巩固软件知识和训练操作速度。众所周知,在商业项目上,速度是一个很关键的因素。

在训练的同时,部门组长也对我们制作过程中的一些不科学的操作方法进行了纠正,并对一些行业习惯及操作技巧进行了细致的教授。

每天都需要对当天任务完成的情况,提交给组长进行审查,并指出其中的不足。

以便日后改进。如此模式操作进行了4—5周,基础训练基本完成。

2、实习中期

由于前期的基础训练基本完成,且完成的效果不错。部门组长便逐步开始把项目中的部分任务分配给我们去完成。主要是制作些三维动画中用到的小品模型,比如花、草、树木、石头等。在此阶段,我们渐渐习惯了以行业的操作模式来制作模型,并且学习了些新的技术,比如利用软件进行模型的UV展开,然后进行贴图的绘制。学会了此方法,将可以更好的为模型赋予材质,对于模型材质纹理的实现更加方便快捷。

这是一项先前校内学习中从未接触过的技术,有了这项必备技术,对于制作模型材质纹理上将是一个很大的飞跃。

3、实习后期

在实习后期,由于通过前期的实习过程,对于整个三维动画的整个制作过程有了一定的了解,渐渐的发现,制作材质与渲染方面的工作可能更加适合我个人的职业发展。所以在我的请求下,我调到了模型渲染部继续实习。这也是我实习的一个最主要时期,在这个部门,主要是从事模型的材质设计,场景灯光设置及渲染出图等工作。在模型渲染部主要学习了材质参数调节(如人物皮肤材质、植物卡—通材质等)。灯光的布置与参数调节(如三点照明、人物与场景的不同灯光设置等)。

“三点照明”即是现实摄影环境中很常用到的一种布光方式,将其应用到三维虚拟环境中也能够取得良好的照明效果,在现在三维动画行业中也得到了很普遍的应用,特别是在产品效果表现等较小的场景下表现极其出色。需要指出的是“三点照明”并不是指只能用三盏灯光,而是灯光应从三个不同方向来配合表现,从而可以模拟出现实环境中物体各个方向具有的不同明暗特性。在场景布光的环节时绝对不能拘泥于一种固有形式,应具体场景具体分析,才能得到理想的效果。

最后还进行了渲染参数的设置(如测试参数设置、出图参数设置、分层渲染等)。分层渲染不仅仅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染对镜头的特效等的调节。

这是三维动画渲染中必不可少的一步。

分层的方式基本上有两种,一种是根据物体的类别进行粗略分层。

比如一个镜头中有人物,有道具,有背景、那么根据镜头内容可以分为人物层、道具层、背景层等等。另一种是按物体的颜色、阴影等层次进行的精细分层。比如可以把物体按其显现的物理视觉属性分为基本色层、高光层、阴影层、投影层、反射层、折射层、发光层等。在这个项目中我们是采用第一种分层方式进行渲染的。

三、实习结果

在这段实习时间里,我们团队一起完成了三维动画系列片的第一集制作,我负责的模块获得了助长的验收,整个项目的成果也得到了项目负责人的认可。将有望在电视台了播出,这对于制作人员来说是一个极大的荣誉。我为我是这个项目中的一员而骄傲,这将有助于我毕业后的应聘工作。

四、实习总结或体会

在实训过程中,我学会了如何在建模时合理的布线,在渲染时如何合理的设置参数,在学习的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然,也遇到了一些难以解决的问题,后来通过请教助长得以解决。想要真正做好一件事不容易,这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。

一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训,认识了自己的很多不足?知道了自己知识的薄弱,这是体会之二。必须要努力学习,才能更好地面对未来。

这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

总体来说这次是对我的综合素质的培养、锻炼和提高。不管现实怎样,国情怎样,想投身动画事业中,单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

最后,特别感谢这段实习期间以来一直陪伴与教导我们的助长,和一直挂念的老师和同学,是您们的辛勤与关爱,为我的将来指明了方向。

● 三维动画师顶岗实习周记

三维动画技术广泛应用于影视领域,尤其是在三维动画中,为影片设计增加了艺术感染力和视觉冲击力。下面一起来看看!

一、三维动画技术的发展背景

三维动画技术是近些年随着计算机软件、硬件技术的飞速发展而产生的一种新型技术,三维动画作为电脑美术的一个分支,是建立在动画艺术和电脑软硬件技术发展基础上而形成的一种相对的独立新型的艺术形式。早期主要应用于军事领域,直到70年代后期,随着PC机的出现,计算机图形学才逐步拓展到诸如平面设计、服装设计、建筑装潢等领域。80年代,随着电脑软硬件的进一步发展,计算机图形处理技术的应用得到了空前的发展,电脑美术作为一个独立学科真正开走上了迅猛发展之路。动画艺术的飞快发展是进入20世纪90年代后,以动画电影为代表的高端动画艺术发展日新月异,越来越体现出技术因素的重要性。1995年第一部全三维动画片《玩具总动员》的出现,标志着动画进入三维时代,创造了3D发展的一个里程碑。

二、三维动画技术在动画影片中的应用

1、高超的形体设计能力

三维动画技术主要是通过三维软件3dsmax、maya来实现动画的设计与制作,适于表现真实物体的纯技巧的拟人手法,从而表现出趣味性和诱惑力。如,1987年获得克莱欧的广告作品中有一条收录机广告,这台收录播放机播放着音色优美的音乐,借助抠像的手法,使得原来没有生命力的物体都踏着节拍欣然起舞,把观众带到一种超现实的境界,以新的视觉印象唤起观众丰富的联想。三维动画技术它不受客观存在的限制,不仅可以逼真的模拟出现实存在的物体或景观,而且可以创建出现实中不存在的物体或景观,这个功能是实景拍摄和绘画所不能达到的。如动画片《怪物史莱克》中史莱克的造型设计是现实生活中没有的,完全是靠设计师通过艺术手段设计出来的'。

  2、丰富的质感表现

三维动画影片中丰富材质的表现也是三维动画技术的一大亮点。三维动画技术能够通过材质的选择和灯光的设计,把自然界中很难创造的光线条件,任意地设计理想光源,逼真的表现出物体的质感。例如,带有网格或图案型的光源,可以赋予材质更为生动的属性。有些动画软件就有很好的材质结构,还可以人为地建立物体之间的反射、透明、折射关系,从而夸大真实感中赏心悦目的成分。《海底总动员》中绚丽多彩的画面,给我们每个观众留下了深刻的印象。影片中无论是角色还是场景,材质的运用都那么完美。影片给我印象深刻地一个画面是海底五颜六色轻轻漂浮的珊瑚海,把珊瑚的质感表现的生动有灵气,使人有一种向前触摸的冲动。海底水的材质也是做的完美,因为本片讲述的是海底的故事,海成了故事中最多的场景,做好海水的效果是取得影片胜利的一大关键,显然影片做到了,而且把海的质感做的淋漓尽致。角色是动画中的重中之重,所有故事都是围绕角色而展开论述的。本片中角色的材质分为三种—胶性、天鹅绒、金属效果。其中小丑鱼马林和尼莫的皮肤属于胶性材质,而多莉的皮肤明显带有天鹅绒的柔软效果,成群的金枪鱼则赋予了金属材质的皮肤。材质的合理运用对塑造角色性格起了一定的作用,胶性和天鹅绒的材质给人以亲近感,而金属质感的皮肤则使人感到冷漠和难以亲近。

3、震撼的视觉效果

三维动画技术是影片后期特效制作中的重要组成部分,协助特技镜头的制作。特技镜头是无法直接拍摄到的镜头,一般由于两种原因:一种是拍摄对象或环境在现实生活中根本不存在,比如影片《阿凡达》中潘多拉星球人是不存在的,他是通过三维动画技术后期合成的。第二种是拍摄对象或环境在现实中存在,但是无法出现在同一个画面中,比如影片《2012》中角色从剧烈震动的地震中逃生的画面,给人强烈的视觉冲击。三维动画技术使表现一个宏伟壮观的场景变得容易,我们经常看到的大片,常常充斥着极其宏大的场景,比如千军万马的战场,比如无比壮观的爆炸,这对以前的二维动画是难以做到的。这种波澜壮阔的气势,是现代三维动画的另一个审美特征。传统动画受到透视变化的困扰,尽量避免宏大的场面,因为,这种场面,在镜头转换的场景转换中,透视变化是很难处理的。计算机为我们带来的大场景是惊人的,效果也是震撼的。

三、三维动画技术的发展方向

三维动画技术在影片中的成功运用,给我们带来了无限的艺术魅力,当我们感叹这种新技术的无穷威力时,我们也不要忘记或忽视动画的主题。在动画片中三维技术制作的最终目的是服务影片的创意,创意是动画的灵魂。我们要做的是借助三维技术更完美、更巧妙的体现动画的创意,当一部动画脱离创意主旨时,那么也只能算是一种华丽的矫饰。

随着现代科技日新月异的飞速发展,三维动画技术也会发生巨大变化,未来三维动画影片获得怎样的发展,现在还难以作出预测,但可以肯定的是,随着科技进步的加速,新技术与动画影片的合作会更加密切,而动画创意产业也将从中受益匪浅。

四、结论

本文就三维动画技术在动画影片中的应用展开论述和描述,强调了三维动画技术在动画影片中的重要作用。最后又回到技术与艺术永远被争论的话题上,技术与艺术的完美统一是动画影片制作的首要前提和最终目标,我们遵循的是技术为艺术服务,艺术为创意服务的设计原则,只有这样才能创作出真正的艺术作品。

● 三维动画师顶岗实习周记

即将面临毕业,我所学的专业是计算机科学与技术,在校期间对学到的软件方向和网络方向的知识都不怎么感兴趣,也不擅长,以后更不想从事这方面的工作。正好学校为我们安排的实训中有哈尔滨冰城三维动画有限公司(简称巴顿动画)这一个选择,我就决定了去巴顿实习。因此我非常珍惜这次实习的机会,想在有限的时间里多了解一些这个专业。当然还有其他类型的实训地,可见学校的良苦用心。

通过上网搜查和巴顿学校的介绍认识到了一个3DStudioMax软件:常简称为3dsMax或MAX,是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3DStudio系列软件。在WindowsNT出现以前,工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。3DStudioMax+WindowsNT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛,首选开始运用在电脑游戏中的动画制作,后更进一步开始参与影视片的特效制作,例如X战警II,最后的武士等。

三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。

三维建模对我来说是有很大的吸引力的,毕竟三维世界是一个令人着迷的梦幻世界,三维艺术的神秘与美,那是一个追求完美的世界,一个充满想象的世界,同时也是一个能够打动并影响现实的情感世界。

所以,我的计划是通过本次实习开始逐步学习这个软件,也许会有许多困难,不过还是值得去尝试一下的。刚开始学习的时候,发现了一个重大的问题…由于3DMax是全英文应用的软件,而对于英语不是很精通的我是一大难题,不过通过老师的耐心讲解,才渐渐的适应了,并可以建模出一些简单的3D模型。加上以前也学习过Autodesk公司开发的软件,所以感觉学起来没有想象中的那么困难。随着后来学习的深入,我也能比较随心所欲的建模出不是很复杂的3D模型了。

3DMax在应用范围方面,广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。拥有强大功能的3DSMAX被广泛地应用于电视及娱乐业中,比如片头动画和视频游戏的制作,深深扎根于玩家心中的劳拉角色形象就是3DSMAX的杰作。在影视特效方面也有一定的应用。而在国内发展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中,3DSMAX的使用率更是占据了绝对的优势。根据不同行业的应用特点对3DSMAX的掌握程度也有不同的要求,建筑方面的应用相对来说要局限性大一些,它只要求单帧的渲染效果和环境效果,只涉及到比较简单的动画;片头动画和视频游戏应用中动画占的比例很大,特别是视频游戏对角色动画的要求要高一些;影视特效方面的应用则把3DSMAX的功能发挥到了极至。

3DMax中材质、灯光是不可分割的,材质效果是靠灯光来体现的,材质也应该影响灯光效果表现。没有灯光的世界都是黑的。材质、灯光效果是效果图的灵魂,也是效果图制作一个难点。想掌握好材质、灯光效果的控制,除了掌握一些必要的途径和方法外,感觉也是很重要的,也是突破境界的一个瓶颈。所谓的感觉,就是艺术方面的修养,这就需要我们不断加强美术方面的修养,多注意观察实际生活中的效果,加强色彩方面的知识等

总的来说3DMax软件功能强大,扩展性好,建模功能强大,在角色动画方面具备很强的优势,另外丰富的插件也是其一大亮点;操作简单,容易上手。与强大的功能相比,3dsmax可以说是最容易上手的3D软件;和其它相关软件配合流畅;做出来的效果非常的逼真。

就以人物行走那节课来说,虽然看着很普通,但其实行走是很复杂的,不仅仅是做脚的移动越过地面,还有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂,如果你按关节来把这些动作分解,行走的结构就很清楚了。其中有以下一些关键点:

1、腿和脚:脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然,你应该始终让关节保持轻微的弯曲,即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话,人物会出现跛行。

2、臀部、脊骨和肩膀的动作,身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候,所有的平衡从这里开始。在行走中,最好能把臀部的动作考虑成两个分开的,重叠的旋转从前面看,脊骨是相对直着的,但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。

3、胳膊的动作,除非人物用到胳膊,否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下,它们一般表现的像钟摆一样,在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候,试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。

4、头的运动,在一个标准的行走中,头一般保持水平,眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微的向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋,这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物,头也会低垂着,或者如果场景需要的话就向周围看。最后做出来的效果特别真实,可见3DMax软件的强大。

我学3DMax软件的时间并不是很长,只有一个月,对这个软件的了解也并不是很深入,不过我目前的计划是想利用还在校的这段时间继续将这个软件学完,争取以后可以凭这个本事找到一份工作。3D建模是离不开现实世界的,我会了解日常生活中的各种事物的客观关系,避免在创作中出现某些与现实不符的细节。

这次实习对我来说,最大的收获就是找到了我以后要走的路,以后从事的工作也不是谁都可以做的了。毕业回家后也可以在亲人面前抬起头。所以我特别感谢巴顿学校,是这个学校给了我这份信心和学习的机会。不管现实怎样,国情怎样,想投身动画事业中,单靠这几天的实习是不行的,还需要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

● 三维动画师顶岗实习周记

三维动画又称3D动画,是随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。三维动画设计专业培养思想品德良好,具有健康的、积极的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑设计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。三维动画设计专业培养掌握三维动画制作的技术,同期获得一到两个国内外三维动画职业技术(动画师)资格证书,具备承担参与国内外三维动画制作定单的工作能力,具有创新思维、应用动画专业英语交流能力的高级技术应用性专门人才。

● 三维动画师顶岗实习周记

文章在介绍了三维地震资料可视化原理的基础上,利用SGI的OpenInventor实现了:(1)三维地震数据体的切片(主测线、联络测线、水平方向)显示;(2)数据体切片的.移动、缩放、旋转;(3)视觉效果可以选择,可以调节数据体的透明度、颜色;(4)地震“电影”的功能.结合ActiveX技术,将以上功能实现封装为ActiveX控件,嵌入到PowerPoint中,实现了地质汇报中三维地震资料的动态显示与控制.

作 者:路鹏飞 杨长春 郭爱华 LU Peng-fei YANG Chang-chun GUO Ai-hua  作者单位:路鹏飞,杨长春,LU Peng-fei,YANG Chang-chun(中国科学院地质与地球物理研究所,北京,100029)

郭爱华,GUO Ai-hua(中国石油冀东油田勘探开发研究院物探室,唐山,063004)

刊 名:地球物理学进展  ISTIC PKU英文刊名:PROGRESS IN GEOPHYSICS 年,卷(期): 22(3) 分类号:P631 关键词:三维地震资料   可视化   ActiveX   OpenInventor   地质汇报  

● 三维动画师顶岗实习周记

摘要:3D打印基础日渐成熟,随之而来的应用问题是摆在各个行业面前的重要课题。本文从3D打印技术的基本原理入手,分析了该技术的主要特点,以及对职业教育的作用,并探索性的提出了3D打印技术在职业教育中的应用方式,对当前职业技术类院校拓展教育手段,提高教育质效,拓宽3D打印技术应用范围具有一定意义。

1.3D打印技术的基本原理。3D打印(3DP)即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。通俗的讲,就是将三维软件设计好的图形直接通过打印机打印成三维立体实物。不同的是,这台打印机是有坐标的,而且它所用的“纸”是可粘合材料,可以是粉末、线材、金属或液体。这种技术当前广泛用于机械制造、医疗、航天航空、教育教学等领域。

2.3D打印技术的特点。随着该技术日趋完善,其逐渐显现出强大的技术特性和优势。概括起来主要包括:一是能够缩短设计时间。传统设计方式中,要经过开模、试制,往往在得到样品之后,才能发现设计方案中存在的问题和瑕疵,自从3D打印技术融入机械制造行业之后,设计图纸便可以立即成型,从而就可以及早检验设计方案是否合理,大幅压缩了不必要的设计时间。二是能够较好节约成本。传统制造方式中,想要得到一个成品,基本需要开模、粗加工、细加工等工作,其中的人力物力成本不菲,但如果采用3D打印技术,直接就可以省去中间环节直接得到成品,节约的成本是显而易见的。三是能够实现个性化定制。从当前时代大背景看,人们更加青睐个性化产品,而3D打印技术较传统技术而言,能够较好的适应客户需求,特别是对于单件和小批量产品,完全可以满足人们个性化需求。

1.有助于增强教育的直观性。在职业技术学校的学习中,三维设计软件是近年的重要课程,但由于学生接触实体机械产品机会不多,很难形成对其设计的三维产品有准确的概念。3D打印技术的介入,能使学生们运用三维设计软件绘出产品后,直接可以打印出来,不但可以提高学生学习三维软件的积极性,还可以规范学生绘图中的不足,提高绘图水平。

2.有助于提高学生实践能力。对于学生来讲,参与3D打印设计其实不光是一个程序设计过程,更是生产实践过程,在完成设计到成品过程中,学生的兴趣会被很好的激发,自觉投入到学习课程当中,既加深了对基础理论的理解掌握也有力促进了学习动手能力的全面提升。

3.有助于培养学生的创新思维。与以往的.教育相比,借助于3D打印的教育更具灵活性,因其本身具有的个性化特点,使得学生在完成产品设计时,完全不会拘泥于一种模式,而是可以拓展思维空间,大胆的去尝试创新,且不会造成资源浪费,这对培养适应社会新兴产业人才具有十分重要的现实意义。

1.加强设计软件的学习。作为3D打印技术的基础,扎实的理论基础和软件操作能力是必不可少的。当前,行业内比较主流的软件有UG、SolidWorks、Pro/E,应当以这些软件为基本教材,开设相应课程,解决学生入门的问题。

2.加大院校3D打印投入。从目前职业技术学校的发展现状看,多数还停留在对岗培养的层次上,前瞻性不足的问题依然突出。究其原因,主要是院校顾忌成本,前瞻性不够的问题。因此,作为教育方,必须加大在设备上的投资力度。

3.加强与社会3D打印企业的校企联合。就业是教育最大的内动力,要从根本上提升3D打印技术在教育中的应用,必须向行业内部寻求出路。当前,一部分企业已经初具规模,急需大量的技术人才,同样的,这就恰恰给了职业技术类院校一个良机。走开校企结合这个路子,才能使人才最大利用化。

参考文献:

王雪莹.3D打印技术与产业的发展及前景分析.中国高新技术企业期刊,:2

● 三维动画师顶岗实习周记

一、实习目的:

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

二、实习单位:山西三维华邦集团有限公司

三、实习时间:3月7日——3月15日

四、实习内容:

1、3月7日下午,入厂人员公司级安全教育培训;

2、3月8日上午,参观学习乙炔、白乳胶车间;

3、3月8日下午,参观学习醋酸乙烯—乙烯共聚乳液(VAE)、可再分散性乳胶粉车间;

4、3月9日全天,参观学习1,4—丁二醇(BDO)车间;

5、3月10日——3月11日,整理资料;

6、3月12日上午,有机分厂介绍;

7、3月12日下午,参观有机分厂各个车间;

8、3月13日——3月15日,参观学习有机分厂的合成、精馏、聚合、皂化、回收车间;

五、内容简介:

(一)安全教育培训

1、公司简介:山西三维公司是国家大型一档高科技化工企业、山西省工业转型发展百强潜力企业、中国化工500强企业、中国化工竞争力100强企业。其前身为山西维尼纶厂,成立于1970年10月。1996年组建股份公司,1997年6月“山西三维(000755)”A种股票在深圳证券交易所上市。

经过几十年的发展,三维公司目前已经形成了以电石、焦炉煤气、甲醇、顺酐、粗苯等为主要原料的,以有机精细化工产品为主导的五大系列近200种产品,一是聚乙烯醇(PVA)系列产品10万吨左右,其规模国内与安徽皖维集团并列第一,世界第三(占国内总产能72万吨的14.3%);二是1,4—丁二醇(BDO)系列产品20万吨左右,规模为国内第一、世界第三(占国内总产能74万吨的27.03%,占世界总产能230万吨的8.7%);三是粘合剂(白乳胶、胶粉、VAE乳液)系列产品8.5万吨左右,规模居于国内第一;四是苯系列产品,目前拥有粗苯精制规模20万吨,单套装置能力世界最大;五是焦化系列产品,其中焦炭产能120万吨、焦炉气2.4亿立方米、焦油5.5万吨、粗苯1.6万吨、硫铵1.7万吨。在公司五个系列上百种产品中,PVA、BDO、乳胶粉等8个主导产品的市场占有率居国内首位。公司目前依托国家级焦化深加工园区——赵城园区的区位、资源优势,致力于构建“焦炭——焦化产品——焦炉气——PAS制氢——精细化工生产”循环产业链,实现传统煤化工与乙炔精细化工的有机融合,全力打造洪洞赵城和榆次修文两个生产基地,做到精细发展、多元发展、跨越发展、超越发展,建设精细三维、绿色三维、安全三维、百亿三维。

2、公司主要危险物:乙炔、醋酸、甲醛、醋酸甲酯、四氢呋喃、苯、二甲苯等。

3、重大危险源分布:有机分厂、乙炔车间、苯精制车间、空分车间

4、安全生产方针:安全第一、预防为主、综合治理。

5、防火防爆基础知识

6、入厂人员安全须知:

(1)外来人员未经允许不得入厂,没有接受安全教育不得进入生产区;

(2)严禁携带香烟火种;

(3)不准穿带钉子的鞋,高跟鞋和易起静电的服装;

(4)严禁用汽油、煤油擦洗衣物;

7、事故处置方法和安全常识

(二)乙炔、白乳胶车间

(三)醋酸乙烯—乙烯共聚乳液(VAE)、可再分散性乳胶粉车间

(四)1,4—丁二醇(BDO)车间

(五)有机分厂—合成车间

(六)有机分厂—精馏车间

(七)有机分厂—聚合车间

(八)有机分厂—皂化车间

(九)有机分厂—回收车间

● 三维动画师顶岗实习周记

动画片中的声音设计是一门在恰当时间和位置获得恰当声音的艺术。下面是小编分享的三维动画片中音响元素的设计,欢迎大家阅读!

动画片中的声音是由人声、音响和音乐三部分组成,其中音乐主要是是起到推动剧情的作用,语言起到表达角色内心情感,而音响主要起到了渲染气氛的作用。这三者之间的平衡关系构成了动画片的声音元素。据此音响元素对于动画片的作用可见一斑,而目前国内对于音响元素从设计角度来看并够重视,在技术相对较为成熟的情况下依赖的是音频从业者自身的艺术修养和对声学知识的系统性,从业者对于音响元素的前期设计还有很多不足之处。

  一、三维动画中的音响元素有其自身的特点

(一)动画中的音响元素并不等同与常态电影中的音响元素

动画中的音响元素又可分为拟音、音效和环境声。所谓拟音就是采用人工的方式模拟动画片中物体需要发出的声响。

所谓音效指的是指由声音所制造的效果。它的出现是为了对场景的气氛或者角色动作所应出现的声音进行添加,并进行适度的夸张,通常被处理成环绕声来营造良好的听觉氛围。

环境声指代的是故事发生的场景环境,通过环境周围所出现的声音,能使我们对故事当前的地点有所感知。任何事件的发生都不可能在一个真空的环境下产生,因此不同的环境声能营造出一个真实可信的事件地点。

有别于电影中的音响元素可以通过部分同期声收录,动画的高度假定性决定了其片中所有的拟音、音效和环境声都是必须经过设计与制作来获得的,是完全的后期加工的行为。因此从创作从创作上具有更大的构思空间和戏剧化效果。

(二)三维动画中的音响元素有别于其他动画形式有其自身的特点

一方面,三维动画是基于计算机技术的发展而产生的,三维动画与传统二维动画相比具有更强烈的真实感与空间感这一显著特征。所谓真实指的是相比于二维动画的“写意”性而言,三维动画着眼于对真实世界的质感肌理的模拟,因此在角色与故事的夸张性的基础上能带给观众真实的质感体验,构建出一个虽然虚拟但又可信的叙事空间这种画面上的“质感”对于声音来说也是如此;

另一方面,而就空间感来说,三维动画强大的特效技术带给观众极大的视觉感受,因此也更适合于影院播放,相较于二维动画三维动画中的音响元素对于环境声的空间模拟要求更高,能达到最好的视听结合的效果。

  二、介入过晚和盲目的声配画是音响元素设计的主要问题

(一)音响元素设计工作介入过晚

动画片通过动画设计制作人员的丰富想象力的创造满足了观众对虚拟故事与纯艺术表现画面的审美需求。而三维动画的受众年龄层次较为年轻化且在故事内容上也多以幽默诙谐的题材为主,这就要求音频从业者对声音的基调和节奏把握上有一定的综合能力。而目前的声音制作在整体三维动画制作流程中的位置较为滞后,往往伴随着项目画面成片完成之后再单独介入,这样对整体的风格把握容易受到画面的影响;其次声音的旋律与质感对画面是一个很好的补充作用,在画面节奏剪辑已经完成之后再介入则比较被动,同时对于动画师来说也缺少了节奏与声音质感的参考与把握,使得动画调整上缺少了灵性,造成声音与画面有所分离。

(二)专业人才缺失,从业者偏科现象

无论是从业者还是观众,对于动画片中声音的认知度不够,从业者的自身或偏重于技术应用而对声音的审美与整体协调认识不足。加之目前专门针对动画行业进行音频工作的从业者寥寥,绝大部分是音频工作领域的普通从业者身兼动画动画声音的处理工作,其自身对于动画专业并不了解,导致设计上过分关注技术;而由于对动画的认知不足,导致从业者对声画配合工作介入时间的不重视,造成了在影片完成之后根据画面再进行相应的处理。而音频工作并不是一个纯粹的“后期处理”过程,先期的介入与对节奏的把握极为重要却又往往被忽视,导致了声画结合效果过于简单的现象。

  三、重视与综合素养是音响设计的活水源头

(一)音响元素的设计必须先期介入

动画师通过画面来讲述故事,而音频设计师是通过声音来描述情节。对于动画片的音响元素来说必须先进行一定的设计,这种设计必须是音频设计师本人对于故事的第一直觉印象,并且不被外界的描述和画面的节奏、镜头剪辑表现所影响。因此在着手音频设计的开始最好先对剧本进行一遍解读。因为一旦看过画面设计师的直觉将会受到一定的影响,无法再回到最为灵敏的初级阶段了。

在阅读剧本之后,从业者需要对剧本中的如下信息进行记录:画面中明确描述的动作所发出的声音及剧本中丰富声景的环境声。记录的信息结合剧本给从业者对于角色的性格理解,对设进行详细的的分组结构;将声音元素进行音效、拟声、环境声分类,避免出现过拥挤和过分稀疏的状况。理性提出了与画面相关的所有声音元素,避免出现简单的“对白+音乐”的状况,提高了工作效率;

(二)提升音响元素的设计能力势必要求从业者提升自身的综合素养

动画是一门综合的艺术形式,这点对于动画中的声音来说也是如此,而音响元素的设计能力的`提升只有通过从业者综合素养的提升角度出发才能从根本上得以实现,这就要求从业者有如下几个方面的知识积累:

从音响声的获取角度出发,需要从业者在拟音和音效的录制上有一定的理解同时具有敏锐的观察力和想象力,并且能运用一些常见的材料来模拟出出人意料的效果;与此同时具有一定的电声学知识,由于三维动画在质感和空间感上的显著特征,对拟音和音效的空间感营造上也提出了一定的要求。这就意味着传统的单声道收声技术无法达到逼真的空间位移效果,而X-Y模式的立体声收声方式能较大程度上体现出两声道的空间位移收声效果。

从环境声模拟角度出发,需要从业者对于基于影院播放的三维动画片有一定的建筑声学知识的积累,能通过对场地吸声材料的数据分析和理解,在环境声的处理上得出较为适当的混响数据,为动画片中的环境营造一个可信的空间范围;

而从业者对动画专业具有一定的了解与重视是从业者对于动画声音制作的核心意义所在。良好的团队合作对于动画来说极为重要,相较于之前的音频师与动画师之间毫无关联而言,对于动画的了解能在音频从业者与画面制作者之间建立良好的互动桥梁,使得声画在制作领域得到实时沟通,而音频从业者的前期介入,也为动画师提供了极好的参考音频资料,在动作调整和镜头运用上能起到相互配合的作用。

动画技术的革新为动画带来了新的发展契机,也为动画片的音频带来了新的挑战和要求。声音中音响元素的设计是一门横跨音乐声学、建筑学、心理学与计算机应用相结合的综合门类,从业者只有从自身的素养提升与设计的整体介入角度出发,才能在不断发展的动画领域中得以前行。

● 三维动画师顶岗实习周记

1、三维动画制作是一件艺术和技术紧密结合的工作。在制作过程中,一方面要在技术上充分实现广告创意的要求,另一方面,还要在画面色调、构图、明暗、镜头设计组接、节奏把握等方面进行艺术的再创造。能够完成不需要拍摄的镜头画面。

2、三维动画不需要用机器来拍摄画面,自然也就不受气候时节天气等等外在因素的影响,主要是后期技术的体现,可以完成无法重现的镜头。

3、像拍电视剧中一些掉下悬崖等等危险系数比较高的'镜头可以利用三维动画制作的技术来完成,不需要实拍,这样就降低了拍摄的危险系数。

4、可以将产品、景观以及楼盘等等立体的事物通过三维动画的技术来展现出来,起到美化的效果,将这些事物的立体感展现出来。

5、三维动画技术主要是后期的技术体现,跟拍摄没有什么实质联系,因此,可以随时改动,不像实拍那样拍摄过后不能改动,只能重新补镜头。

● 三维动画师顶岗实习周记

8月21日,总理主持召开了国务院“先进制造与3D打印”专题讲座,引发国内各行各业对3D打印技术的广泛关注。在这样的时代背景下,河北政法职业学院尝试将3D打印技术植入三维动画设计专业,探索第一课堂与第二课堂相结合、创新实践与专业技能相结合、创业帮扶与文化引领相结合的方式,开发学生的创新创业思维,培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力,不断提高三维动画设计专业的人才培养质量,为“中国制造2025”提供人力和智力支持。

3D打印是快速成形技术的一种,先把人们需要的物件通过三维制作软件在电脑中形成虚拟三维图形,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过3D打印机的多层打印方式,将“图形”进行累积,形成一个三维物体。随着社会经济的发展,人们的物质生活水平越来越高,在满足基本生活需求后,追求个性化和订制服务逐渐成为一种消费趋势和消费时尚。服装鞋帽可订制生产、居室装修可订制生产、交通工具也可订制生产等。这些个性化产品的生产对传统制造工业的大批量标配流水线的生产模式提出了挑战。如果用传统的机器设备和生产工艺只加工一件产品,不仅浪费资源,成本也会十分昂贵。而3D打印技术恰恰为个性化生产提供了方便,它通过电脑设计,可以最大限度的满足客户的要求,而且3D打印是增材制造,能够最经济的使用原料,其原材料的利用率比传统的减材制造方式要高得多。3D打印技术已经成为当前“增材制造”技术的主要存在形态,其在教育领域中的应用也日益凸显。国外3D打印技术已经成为高等教育应用中主流技术,国外的很多院校通过开设3D打印课程与培训、组建兴趣社团、举办创新大赛等形式提升学生对3D打印技术的认知,培养创新创业能力。

英国教育部门开展了为期一年的试验项目,以21个学校为试点,将3D打印技术应用到数学、物理、计算机科学、工程和设计等课程中,探索3D打印的教学应用,推动教学创新。美国国防高级研究计划局(DAPRA)制作实验和拓展(MENTOR)项目计划在美国高中推广使用3D打印机。该项目旨在培养高中生的工程技术,培养学生的技能,激发他们对工程、设计、制造和科学等相关课程的兴趣,促进高中学生协作完成一系列的设计和制作方案,以帮助他们未来面对设计和工程方面的挑战。国内近期持续掀起3D打印热,许多高校都成为技术的先行者,包括清华大学、华中理工大学以及哈工大、华中科大、西安交通大学等等重点院校,都非常重视打印技术理论、成型工艺、成型新材料及其应用方面的研究。三、3D打印的就业前景和人才需求,科技部首次将3D打印编入《国家高技术研究发展计划(863计划)、国家科技支撑计划制造领域备选项目征集指南》。尽管国内3D打印行业起步较晚,但近年来发展势头迅猛。在产业规模上,中国3D打印行业产值为8至9亿元;中国3D打印行业产值为20亿元。3D打印技术在当前的创业热潮下,已经成为年轻人尤其是90后创业投资的新蓝海。据资料统计,到,中国3D打印市场规模将扩大到100亿元,是20的10倍,届时中国将超越美国成为全球最大的3D打印机市场。同时专家估计,如果3D打印的应用市场能够打开,到3D打印的市场有可能突破一千亿元甚至两千亿元。当前,3D打印已经坐上了技术发展的高速列车,以3D打印技术为代表的快速成型技术被看作是引发新一轮工业革命的关键要素。各地方政府大力支持3D打印产业的发展,纷纷出台相关扶持政策,包括资金、人才、技术等各方面。依托各研究机构、院校和相关企业,在武汉、西安、北京、深圳、广州、上海、南京、珠海、青岛等各大城市都规划建立大规模的产业园区。基于国家政策支持以及各地方政府的政策激励和引导,在未来几年乃至十几年间3D打印行业会突破现有发展瓶颈,成为下一个千亿元级别的产业。预计到国内3D打印行业产业规模将达到300亿元,到2025年国内3D打印行业产业规模将达到1000亿元。随着国内3D打印行业规模不断扩大,开发、应用三维建模软件的人才将会出现大的缺口,具备创新精神的三维模型创意设计人才将会极度紧缺。

河北政法职业学院三维动画设计专业一直在深化教育教学改革,逐步由传统的.办学模式转向“校企合作+项目教学”和“提高技能+培育工匠”为导向的办学模式。根据数字媒体行业职业素质能力需求和应用技术的发展,将专业人才培养的核心技能由二维向三维领域拓展,逐步打造以“3D动画师”为核心的主要就业岗位。近几年,该专业生源充足、报到率高,学生数量稳步发展,就业质量不断提高,有效带动了区域经济发展。20,该专业获批河北省高等职业院校立项建设骨干专业。(一)第一课堂与第二课堂相结合第一课堂,利用三维动画设计专业在建模上的优势,采用案例教学和项目教学,向学生展示国内外三维建模和三维动画设计的优秀案例和特色作品,让学生开阔眼界、把握前沿。同时,把有关三维建模的知识点融合在每节课上的小项目中,让学生带着问题学习,激发学生的学习兴趣,提高第一课堂学习效果。与河北虹天电气科技有限公司开展校企合作、协同育人。河北虹天主要经营业务是研发、生产3D打印机,并进行技术培训。利用专业教育周或第一、第二课堂,带领创客空间人员深入到虹天科技有限公司进行实地考察,通过公司技术人员的讲解,更直接的获得关于3D打印的相关知识。同时,让学生体验工业级、桌面级3D打印技术和3D打印笔,由企业项目负责人和设计人员带领学生参与到实际项目的学习和制作中去,由浅入深,由简单到复杂,让学生体验专业的制作方法和实战工作经验。在项目创作过程中,学生们既锻炼了实践技能,又培养了项目所需的团结合作、协同工作的职业素养,让学生在兴趣和乐趣中开发创新思维,提高专业技能,为将来实现行业内高质量就业奠定了坚实的基础。

在第一课堂学习三维建模和三维动画的基础上,加强第二课堂实践活动,通过组建与专业有关的学生社团或兴趣小组,组成创客空间,激发学生们三维建模的学习热情。引进3D打印机,把模型导入3D打印软件中进行设置,通过3D打印得到自己建立的模型,更加直观的展示模型在建立过程中可能出现的问题,从而提高学生的建模能力。课余时间,对学生专门开放机房,供学生们自由建模,通过3D打印实现实体模型。手脑并用,培育了学生们的工匠精神,有效提高了学生们的核心技能,增强了学生们的就业竞争力。(二)创新实践与专业技能相结合河北政法职业学院建有一个创新创业导师师资库,三维动画设计专业的教学团队因年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构合理,团队成员理论扎实、思想活跃、富有朝气、敢拼敢闯,被全部纳入该师资库。这些创新创业导师结合三维动画设计专业特点,积极引导学生广泛开导创新创业活动。依托该专业成立的三维动画设计工作室、创客3D打印梦工厂等学生创新项目深受学生喜爱,并引起了家长、社会的广泛关注与赞誉。在三维动画设计工作室,与石家庄深度动画科技有限公司合作,将真实的商业项目植入教学过程,培养学生的创新意识、开发学生的创新思维。引入了该公司“数字城市建设”真实的商业项目,让学生参与设计和制作,让学生手脑并用,创新性完成公司安排的教学任务。学生们独立完成了“三维建筑漫游”设计,完成了河北政法职业学院“三维校园情景漫游”动画短片的制作。在“创客3D打印梦工厂”,学生们利用三维建模技术和逆向工程技术,设计、制作自己喜欢的创意作品,既可自己收藏,又可当作礼品送给亲朋好友;还可为校内外学生和社会订制独具特色、个性十足的3D创意作品,通过3D打印机转化成实体物品,发送到客人手中,实现了创意、制作、转化的创新性过程中,提高了学生们三维建模核心技能和创新性思维。(三)创业帮扶与文化引领相结合河北政法职业学院成立了创新创业教研室,通过带领学生到企业参观考察、参加会议或培训,培养学生创业意识;通过创新创业教育和创新创业实践,对学生进行创业帮扶,开发学生创业思维;通过创建创新创业基地或创客空间,陶冶学生创业情操,培育学生创业兴趣。学院为学生涉足创业活动和开展创业实践提供了场地与设备。投资建设了近3000平方米的创新创业基地,通过特色装修、文化建设、创业培训等内容点燃学生创业激情。学生如有好项目,可免费入驻基地,由创新创业教研室的导师指导学生开展创新创业活动。在创新创业基地有3D打印体验中心、3D打印梦工厂、3D打印创客空间,这里汇集了大量在3D打印领域志同道合、有创业梦想的青年学俊,他们一起谈理想、谈技术,为提前融入社会做足了准备工作。依托三维动画设计技术,学生可以利用三维制作软件,充分发挥想象力,创作出各种形状、各种颜色的物体。从实用性小物品入手,逐渐发展向社会提供服务。完成的作品用3D打印机打印出来,成品可以作为商品出售,创建好的三维模型也可拿到网上出售。只要有好的创意、精细的制作,就可以获得可观的收入,这不仅增加了大学生就业的机会,也是学生创业的一条有效的途径。发展快的同学已经在校外建立了自己的创业基地,有了自己的厂房车间。

1.亟需了解国外在3D打印技术上的发展状况,由于机器和技术限制,目前只能带领学生设计、制作一些玩偶或是动漫周边的商品。2.亟需了解国外如何把3D打印技术和教学进行融合,提高学生的动手、动脑能力。3.由于材质的热性能不同,对于用到不同材料的产品来说,3D打印只能分开打印,即只能先“打印”出各种形状的零部件,然后做加工和组装。需要了解国外的一次成型的产品制作工艺。4.打印速度、打印材料和打印颜色是目前制约3D打印创新创业项目的主要瓶颈。实践证明,把领先的3D打印技术引进河北政法职业学院三维动画设计专业的教学过程是一种非常有效的激发学生学习兴趣的方式,在学习过程中,学生能够更加直观的发现自己在建模过程中的问题并加以改正,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,开发了学生的创新思维,点燃了学生的创业激情,有效提高了三维动画设计专业的人才培养质量。

参考文献:

李青,王青.3D打印:一种新兴的打印技术.远程教育杂志,,(4).

王萍.3D打印及其教育应用初探.中国远程教育,2013,(8).

刘柱栋.3D打印技术在高职院校专业教学中的应用.电子技术与软件工程,,(15).

王娟.3D技术教育应用创新透视.现代远程教育研究,2015,(1).

● 三维动画师顶岗实习周记

KLseis地震采集系统是三维地震勘探野外观测系统的设计软件,其依据测区的地表条件可以进行施工前的理论设计、施工中的`现场指导、质量监控和施工后的资料分析.葛亭矿1 160采区范围内村庄较多,为保证村庄下叠加次数达到设计要求,利用KLseis地震采集系统进行特观设计,确保障碍物下煤层反射波有足够的叠加次数,达到了勘探目的.

作 者:鲍五堂 张爱印 梁英 BAO Wu-tang ZHANG Ai-yin LIANG Ying  作者单位:河北省煤田地质局物测地质队,河北邢台,054000 刊 名:河北煤炭 英文刊名:HEBEI COAL 年,卷(期): “”(4) 分类号:P631.4 关键词:KLseis地震采集系统   三维地震勘探   特观设计   覆盖次数   精度  

● 三维动画师顶岗实习周记

三维动画设计专业毕业实习报告范文

三维动画设计专业毕业实习报告(一)

即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实训,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面,这样多多少少都有点纸上谈兵,实际动手能力还是有一定的局限性。

实习的目的有三点

1、熟悉本专业的工作性质,不断增强综合素质。

严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走,虽然看着很普通,但其实行走是很复杂的,不仅仅是做脚的移动越过地面,还有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂,如果你按关节来把这些动作分解,行走的结构就很清楚了。

其中有以下一些关键点

1、腿和脚脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然,你应该始终让关节保持轻微的弯曲,即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话,人物会出现跛行。

脊骨和肩膀的动作,身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候,所有的平衡从这里开始。在行走中,最好能把臀部的动作考虑成两个分开的,重叠的旋转从前面看,脊骨是相对直着的,但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。

3、胳膊的动作,除非人物用到胳膊,否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下,它们一般表现的像钟摆一样,在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候,试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。

技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。不管现实怎样,国情怎样,想投身动画事业中,单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

三维动画设计专业毕业实习报告(二)

这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美。过程是辛苦的,同时也是快乐的。安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场。

一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度。在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题。我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好。我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励。

这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾。每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好。所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

我喜欢这样的学习机会,它要求你要在很短的时间内完成相应的任务,而且不会的东西也要求你会,所以你会有很强烈的学习热情。不会的东西会查阅大量的资料,搜索大量视频。有时候我们学习一学期的东西也可能没有我们这十天学习的东西多,不仅是知识还有做人的道理,多参加这样的实训对我们大有益处。

最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷!

三维动画设计专业毕业实习报告(三)

动画创作需要创作者对自己笔下的人物有全面的了解,并且将之用简练的笔触概括出来。这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣,不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。

一个人在工作中的习惯行为或特有行为会在他的生活中留有痕迹。就这一主题,我在假期里针对几个人典型职业进行了仔细地观查和了解。这一过程对我来说是个不小的收获,为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。

一、农民,这个暑假我们有机会来到山东平邑沂蒙山老区进行社会实践。那里的人总体给我的感觉就是纯朴、勤劳。黝黑的皮肤、宽厚的肩膀、粗壮的手掌,使他们看上去年龄要比实际老些。他们的步子又大又稳,履山路如平地。他们话不多,不太善于表达自己的感情,但待人宽厚大度,极为好客,每当有人路过他们家门口,他们都会热情地送上茶水,并且不求回报。在他们的群体里没有利益之争,一家有事大家都会帮忙。我们去的地方是老区,生活水平很低,他们都是自给自足。他们日出而作日落而息,靠自己的双手吃饭。跟他们在一起这段日子,对他们来说是最平常不过的生活,对我来却说是另一种生活体验,是一种在城市中享受不到的和平安宁。

二、医生,由于职业的缘故,医务系统的人对病菌非常得敏感,他们格外地注意自己身边的卫生状况。他们在医院的病房里是绝对不会坐在病床上的,并且在触摸过任何与医疗有关的用品后都会立即洗手。所以我们不论是在生活中还是在影片中都经常会看到这样的场景:两位医生站在消毒间的水池边,边洗手,边讨论患者的病情。不过,我们在任何影片中都没有见到过医生洗手后会用毛巾擦干。而生活中的医生也是这样的,他们大多是将手自然晾干,或用烘干机烘干。在过去没有烘干机的时候,有的偶而会在自己的胳肢窝下(通常是在工作中穿着白大褂时)草草地、形式上地擦两下。因为在工作中只有胳肢窝下是最不易覆盖细菌的地方。最有趣的是医生如果外出旅游的话。酒精或消毒纸巾是必不可少的,并且轻易不会在街边、大排档之类的地方吃小吃。即使吃,也只会吃一些面类制品,不会吃肉类。医生通常都怀疑那些地方的`肉质。所以,当一个医生邀请你吃饭时,千万别为他节省去吃大排档,因为那样你多半会吃不到东西饿着肚子回来。不过,护士和医生还是有区别的。在没有一次性针筒时,护士常用高温灭菌(蒸)的办法来消毒针筒。在家中她们也常常用到这个方法。例如,定期将钥匙等常接触户外的物件放入脸盆中,通过“煮”来消毒。甚至将买回的熟食点心等食品也要在上锅蒸过后再放入冰箱冷存,才食用。还有一点,就是手术室的护士在步调上又比其他护士走要急,要碎。他们常常手端托盘匆匆地赶往手术室,所以她们在生活中的步子也与别人不同。

三维动画设计专业毕业实习报告(四)

转眼间四年的大学生活就要结束了,开始感觉到应该为自己踏入社会做些准备了,对于游山玩水,泡网生活,这些悠闲自得的日子,只能暂且搁下来了。为了将来有一个更好的动漫行业的工作,我和几个同学来到武汉奇境动漫设计有限责任公司,一边学习,一边实习,参与一些项目的MAYA动漫动画学习和制作,因为之前在学校学的东西都太过于局限性,与实际的工作还差很远,加上自己的专业能力又远远达不到公司所要求的水平,所以还是很紧张的。

希望通过这次机会,能使自己的专业基础更加的扎实,专业能力进一步提高,多接触些实际性的东西,为将来真正参加工作打下一个良好的基础。即将面临毕业,既然选择了动画这个专业,就要好好去学动漫MAYA和其他软件、在大学里学的知识到实际工作组却不知道怎么运用,因此我非常珍惜这次实习机会,在有限的时间里加深对动画的进一步了解。

找出自身的不足,努力提高自己的制作动画的能力。刚进动画公司的时候不知道该做什么,MAYA影视动画涉及的知识面实在太广,自己在大学里学的那些只是三脚猫的功夫,在动画商业领域根本没有用武之地。所以只能学习,了解一些动画的制作流程。接下来的日子里,我们就开始练习手绘,传统动画行业关键是要看手绘功夫,线条要流畅,动作要连贯,速度要快。要达到这些要求不是一朝一夕能够练出来的。不仅要花时间练习,要花大量精力去学习,手绘是基础,是每个从事动画行业的人必须掌握的。慢慢的我又开始接触到三维影视动画、后期等,随着计算机三维影像技术的不断发展,三维图形技术越来越被人们所看中。三维动画因为它比平面图更直观,更能给观赏者以身临其境的感觉,尤其使用于那些尚未实现或准备实施的项目,使观赏者提前领略实施后的效果,三维动画,从简单的几何体模型,如一般的产品展示,艺术品展示,到复杂的人物模型,三维动画从静态单个模型的展示到动态,复杂的场景,如房产酒店三维漫游,三维虚拟城市,角色动画,所有这一切,动画都能依靠强大的技术实力为您实现,这些更增强了我的兴趣爱好,一定要努力学习三维动画,我也决定了自己的目标和方向就是三维动画。

这段时间的实习对我来说收获不少,我自己感觉在武汉maya动画培训知识,三维影视动漫行业的技能,与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。不管怎样,想投身武汉maya动画培训maya培训学校动画事业中,单靠这段时间的实习是步行的,还需要我在平时的学习和工作在一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

动画学起来是很有意思的,但真正在武汉maya动画培训maya培训学校的工作起来就很累人的,既然选择了就不会后悔,更不会泄气,一定会努力搞好这门专业。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。现阶段在中国,3D技术在建筑领域得到了最广泛的应用,早起的建筑动画,因为3D技术上的限制和创意制作上的单一,制作出的建筑动画就像是简单的跑相机的建筑动画。

三维动画设计专业毕业实习报告(五)

请允许我郑重地向您们说声谢谢:感谢公司领导(赵嘉敏等)允许我来到梦幻动画公司进行为期三个月的实习;感谢刘伟、赵川、张宁和武文超等技术部员工给予我的极大的帮助和支持;同时也感谢公司其他部门人员给予我的照顾和帮助……

很荣幸能来北京梦幻动画科技有限公司进行为期三个月(2007/10/292008/1/29)的实习,公司环境和工作气氛很好,在这三个月的实习生涯中,我学到了许多在学校里学不到的知识和经验。

首先,我的动手编程能力相对学校来说有了相对的提高,学会了熟悉使用Visual StudioSQL ServerAjax等。同时我也养成了良好的编程思想和编程规范。

其次,我首次感受到了一个规范性公司的文化氛围和运作模式。三个月的实习生涯,培养了我作为一个优秀企业员工所必备的素质和修养:严格遵守公司的各项规章制度,保时保质保量地完成公司分配的任务,如何高效地团体开发一个项目,公司内部人员如何有效地沟通交流,学会如何高效地学习,学会……

再次,在公司工作和在学校学习是两个不同的概念。在学校里,你偶尔可以不遵守学校的规章制度;你可以只求60分万岁;你偶尔可以不按时完成或者甚至就不做老师布置的作业;你也可以独来独往,不参与任何集体活动;你也可以不用担心自己的衣食住行;你也可以……

但在公司不一样,你必须严格遵守各项规章制度;你必须按时保质保量地完成自己负责的任务;你必须学会和他人有效地、礼貌地沟通交流,特别是和他人有分歧的时候;你必须学会如何高效有效地学习,尤其是那些学校里没有学习过的、刚出世的、工作中又要用到的新知识;你必须及时发现自己亟待改善的缺陷和不足,并很快改善它,向优秀的员工学习;同时你也必须记住:自己已经长大啦,踏入社会工作啦,自己的衣食住行都要靠自己解决,而不是再让年迈的爸妈养活自己;你必须……

再次,我想说下我工作中遇到的问题以及解决。首先,由于是上大学之后才接触电脑,学习编程开发,再加上在学校期间没有牢牢掌握住所学的知识,因此基础还不太扎实。改版重构动漫湾这个湾站,又用到一些JavaScript和Ajax(JavaScript 和XML )新的知识,而这些在学校里几乎没有学习或用到。因此吧,我实习期间遇到的最大难题就是技术方面的。由于很多技术问题都是第一次遇到,所以经常我都要摸索好长时间才能够找到解决办法,更有甚者是:找了很久也找不出哪里错误。对于自己花费好长时间也搞不定的问题,我会请我的同学或同事帮忙,或者上Baidu、Google和一些好的IT论坛找类似的解决办法,不管怎样吧,最后都还解决啦。之后就是总结这些知识,并牢记这些经验。其次,就是团体合作和沟通交流的问题。虽然在ATA 公司实习过两周,在学校模拟的高通软件公司做过实训教学管理系统,做过类似留言板式的主任在线,但时间都不长或人不多或项目小,因此团队合作开发一个商业项目这是第一次,对于如何有效地合作,如何高效地和其他人沟通和交流,还不是怎么懂技巧。经过三个月的实习,我算是领悟到了一些经验和教训。还有一些问题和困难,在此就不再一一累诉啦。

最后,感谢我的母校福州大学北京软件人才培养基地培养,并推荐我来梦幻动画实习,我的实习公司北京梦幻动画科技有限公司,我的技术指导人--刘伟、赵川、张宁和武文超……是您们的关心、帮助和支持才得以让我有这次机会,真诚地向您们说声谢谢!祝您们在2008年,学校越办越好,公司蒸蒸日上,家庭和睦幸福!

● 三维动画师顶岗实习周记



本周是我作为插画师实习生的第一周,一切都还很新鲜和充满期待。作为一个刚刚毕业的大学生,我迫不及待地想要亲身体验插画创作的魅力,而这个实习机会让我如愿以偿。



第一天,我来到了这家知名的插画工作室。进门后,我立刻被眼前的场景所吸引。墙上挂满了各种各样的插画作品,每一幅都充满了生机和创意。整个工作室充满了艺术氛围,我不禁感到无比激动。



在见到我的导师之后,他向我介绍了实习的具体内容和工作流程。作为实习生,我的主要任务就是协助完成一些插画项目的设计和绘制工作。这是一个非常重要的角色,我要充分发挥自己的创造力,同时也要学会团队合作和沟通。



第二天早上,我参与了一个新项目的讨论会。每个人都带着一份充满了灵感和想法的素描本,在会议室里积极地交流、分享和探讨。我很庆幸自己能够参与其中,从中不仅学到了许多插画技巧和技术,还了解到了创意设计的整个过程。导师为我们分享了他的经验和见解,这让我对插画行业充满了信心和向往。



第三天,我开始独立完成一些小型项目的插画工作。这是我第一次真正应用自己的创意和技能,感受到了设计和绘画的乐趣。尽管刚开始并不是很得心应手,但我不断尝试和改进,相信只有通过实践和经验的积累,才能不断提高自己的插画水平。



第四天,我被安排参与了一个大型项目的合作。这是一次与其他设计师和插画师们一起工作的机会。大家彼此交流思路和想法,互相启发和鼓励。在这个过程中,我真切地感受到了团队合作的重要性和价值。每个人都发挥自己的专长和创造力,共同为项目的成功贡献力量。



最后一天,我完成了这一周的实习工作,并进行了一次总结和反思。通过这一周的实习,我深深地意识到插画创作是一项需要不断学习和探索的艺术。我还有很多需要提高和完善的地方,但我相信只要保持热情和努力,我一定能够成为一名优秀的插画师。



回顾这一周的实习经历,我感到非常庆幸能够有这样的机会,让我更深入地了解插画创作的魅力和挑战。每一天都是新的收获和成长的机会,我期待着未来的实习生活,希望自己能够不断进步和成长,成为一个成功的插画师。

● 三维动画师顶岗实习周记

三维动画又称3D动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。通过三维立体设计技术,到如今,我们看过的三维动画设计已经不胜枚举,例如《海底总动员》、《怪物史莱克》、《冰河世纪》等,都是三维动画设计中的代表作品。那么,对于三维动画设计的发展史,你了解多少呢?

1831年,法国人约瑟夫·安东尼·普拉特奥制造出世界上最早的动画片,直到1909年世界上第一部真正意义上的动画片才出现在美国。动画的发展经过了一个漫长的历程,但是三维动画设计却是近几年才发展起来的。

第一阶段:1995年至2000年,这是三维动画的起步以及初步发展时期,皮克斯/迪斯尼是三维动画影片市场上的.主要玩家。著名3d动画《玩具总动员》的出现,标志了动画设计进入三维设计时代。

第二阶段:2001年至2003年,三维动画从“一个人的游戏”变成了皮克斯和梦工厂两者的较劲,使得三维动画的迅猛发展。

第三阶段:从04年开始,三维动画演变成了“多个人的游戏”,华纳兄弟电影公司、福克斯、皮克斯、梦工场等多个巨头角逐,其他新生势力的迅速发展,三维动画设计进入了全盛的黄金时期。

相比国外三维动画设计的发展而言,中国三维动画技术起步较晚,环球数码是中国第一部三维动画影视作品《魔比斯环》出品者,为了做这部三维动画电影,环球数码就多次聘请来自迪斯尼、Pixar(皮克斯)、PDI  、Sony Pictures Imageworks  等公司的顶级专家亲自培训及生产实践督导。在国内培养了大量的cg制作人才。为了制作和发行了中国第一部数字3d电影,耗资1.3亿元,500人团队历时  5年完成中国首部cg电影《魔比斯环》。从此中国的三维动画设计开始蓬勃发展,从环球数码出去的人才在各个机构生根发芽,推动者中国三维动画事业的不断前进。

● 三维动画师顶岗实习周记

2021年三维模型实习总结



尊敬的公司领导:



首先,我要感谢公司领导给予我这次宝贵的实习机会。在过去的几个月里,我在公司的三维模型部门进行了一次令人难忘的实习经历。这次实习不仅使我对三维模型制作有了更深入的了解,还锻炼了我的团队合作和问题解决能力。在这封实习总结中,我将回顾我在实习期间的工作内容和所取得的成就,以及我在未来想要进一步提升的方面。



在实习期间,我主要负责参与公司的三维模型制作项目,并配合团队完成各项任务。我学习了不同的三维建模软件,如Blender和Maya,这些软件对于我深入了解三维模型的制作流程和技术细节起到了至关重要的作用。通过在实际项目中的实践,我掌握了各种建模技巧,如多边形建模、雕刻和纹理贴图等。在与团队成员的密切合作中,我还学会了如何通过协作来提高工作效率,并从他们身上学到了一些实用的工作经验。



在实习期间,我参与了几个项目,其中最显著的是一项虚拟现实(VR)建模项目。这个项目要求我们从零开始创建一个具有逼真效果的室内环境。我与团队成员共同研究了这个项目的需求和目标,并制定了详细的计划和时间表。在建模的过程中,我用Blender软件创建了各种家具和装饰,如桌子、沙发、灯具等。同时,我还通过纹理贴图和材质调整来增加模型的真实感。最后,我们将这个室内环境导入到VR平台中,并进行了测试和优化。这个项目的成功完成使我对三维建模的流程和技术有了更深入的理解,并且加深了我对VR技术的兴趣。



此外,在实习期间,我还参与了一些其他的三维模型制作项目。例如,我负责制作一个角色模型,用于一个电子游戏的开发。这个项目要求我设计和建立一个独特的角色,并根据游戏设计师的要求进行调整和修改。在这个项目中,我不仅深入了解了角色建模的技术和原理,还学会了如何根据项目需求进行设计和创作。



通过这次实习,我不仅学到了许多专业知识和技术,还锻炼了我的团队合作和问题解决能力。在与团队成员的沟通和合作中,我学会了如何有效地分配任务和资源,提高团队的工作效率。同时,在项目中遇到问题时,我学会了分析和解决问题的方法和思路。这些经验对我今后的职业发展将起到重要的指导作用。



在未来,我希望能继续提升自己的技术水平和专业能力。首先,我计划进一步学习和掌握新兴的三维建模技术和软件,如ZBrush和Substance Painter。这些工具和技术将使我能够从事更复杂和高级的三维模型制作工作。其次,我计划继续参与公司的项目,积累更多的实践经验。通过不断的实践和学习,我相信我能够不断提升自己的能力,为公司的发展做出更大的贡献。



总之,这次三维模型实习给了我宝贵的学习和成长机会。我感谢公司领导和团队成员的指导和支持,使我能够在实习期间取得如此丰硕的成果。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地运用所学的知识和技能,为公司的发展做出更大的贡献。



再次感谢公司领导和团队成员对我的支持和培养!



谨启,



XXX

● 三维动画师顶岗实习周记

目前国内动画片不断的涌现,但是普遍质量不高,其影响力也非常有限。其中比较突出的问题就是画面缺乏冲击力,灯光处理过于简单,无法体现三维动画的空间感、真实感、爽快感。那么大家知道三维动画片如何巧妙运用灯光呢?下面一起来看看!

  (一)用光要合理

首先,用光的依据来源于客观现实生活。人们对光的感性认识,产生于生活中的阳光,灯光等。在三维动画制作中,除非有某种特殊的构思,追求某种写意或戏剧性的照明风格外,一般要少用假定性很强的光源。应根据场景中可以出现的光源位置、投射方向及光源性质等因素去设计布光方案。

(二)用光的统一性

在同一场景,同一光照条件下,三维动画的主体运动的完整段落,要注意保持这一段落中每幅画面的影调一致。不同场景的动画影调也要保持一致,并要努力实现事先对影调的总体设计,避免出现与总影调相悖离的现象。

  (三)用光注重层次感和空间感

在布光时除了要达到突出主体,塑造形象,渲染气氛等目的外,还要注意通过对光线的细心布设,再现生活中正常的纵深透视感,如:近浓远谈,近暗远亮等,从而达到突破两维空间,创造三维空间的目的。

(四)区别不同景别的用光

一般对不同景别的`布光要求是:全景布光要能很好的交待环境,时间概念和现场气氛;中景布光要在全景布光确定的主光投影方向及背景光线不变的情况下,通过对光线的调整,以突出表现主体的动作;近景面光的主光方向仍不能变,可以通过适当调整辅助光来充分表现主体;特写布光要充分表现主体的特点,细腻地表现其局部质感。

● 三维动画师顶岗实习周记

1.三维建模部分

(1)室内效果设计

(2)甜美三维生日蛋糕

3DsMAX制作的生日蛋糕场景中,蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕,蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。

2.三维动画设计

(1)转动的地球仪

美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。

(2)影视片头字幕

浮出海面的金属立体字特效。

● 三维动画师顶岗实习周记

甲方:_______________

乙方:_______________

甲乙双方本着平等自愿的原则协商一致的原则,经协商达成如下条款:

一、工作内容及要求:

(一)甲方委托乙方制作三维动画宣传短片(以下简称“动画片”)。完成的动画片总长度暂定为_______________分钟。最终成品象素为:_______________。

(二)制作要求:

1、动画片应清晰表现建筑结构及建筑特色。要求画面充实、清晰,色调统一、协调;

2、动画片具体制作内容以脚本为准,脚本由甲乙双方另行签字确定成为合同附件;

二、甲方的权利与义务:

(一)甲方有权对整体制作提出明确的要求和想法,对脚本和样带提出修改意见。

(二)甲方应提供各阶段图纸和相关资料,并有义务为乙方解释图纸和设计内容。

(三)甲方在乙方提供动画制作脚本后认真审阅并提出更改意见,脚本经甲方确认后对动画制作计划不再进行较大更改。

(四)由于非乙方原因造成工作量的增加,双方协商应乙方要求的追加相应的费用及制作时间。非乙方原因包括:①做为表现内容的原设计方案更改;②甲方未及时提供制作所必需的资料;③甲方未遵照合同约定,按时、按阶段付款;④甲方对乙方提供的脚本或样带未及时提出反馈意见等。

(五)甲方有义务信守合同,维护双方利益。

(六)在合同期内,甲方有权根据需要增加合作内容,因此引起成本增加则应给予相应补偿。

三、乙方的权利与义务:

(一)由于非乙方原因造成工作量的增加,双方可协商相应延长产品交付的时间而不视为乙方违约。

(二)乙方在动画正式制作前编写动画制作脚本,动画制作脚本应经甲方确认。在制作过程中按阶段提供制作进程报告,供甲方了解制作情况。

(三)在完成作品交付之前通知甲方验看作品质量。

(四)乙方作品质量不得低于所提供样片。

(五)乙方在规定时间内按质、按量提交最终产品。

(六)乙方应严格信守保密原则,图纸及相关资料不得泄露给无关人员和单位,尤其是其它设计单位和人员。

(七)乙方有义务信守合同,维护双方利益。

四、制作期限及付款方式:

(一)动画于书面合同签定后,甲方向乙方支付预付款及提供制作所必需的有关资料,乙方以甲方款到及脚本确认时日为项目启动时日,制作周期总计30个日历天。

(二)甲方将支付乙方人民币_______________元整(¥_______________元整)作为乙方制作费用。

(三)甲方应于书面合同双方签定之日支付乙方总制作费的50%作为预付款,即人民币_______________元整(¥_______________元整);

(四)乙方提供粗剪片后3个工作日内,甲方支付总制作费的40%即人民币_______________元整(¥_______________元整);

(五)乙方提供最终产品,经甲方验收合格后3个工作日内,甲方支付总制作费的尾款10%即人民币_______________元整(¥_______________元整);

(七)因履行本合同所产生的税费均由乙方承担。

(八)乙方在甲方付款后应提交等额的正式发票。

(九)乙方银行帐户如下:

公司全称:_______________

开户银行:_______________

帐号:_______________

五、关于作品著作权:

完成作品著作权自乙方收到甲方最后一笔制作费后,归甲方所有。乙方在按合同要求制作中途给到甲方初审的初剪片及其他稿件乙方有权标注LOGO与待审项目署名;乙方保留动画片尾的署名权,甲方有义务保证公开播放时乙方片尾署名部分的完整。

六、违约责任:

(一)甲方的违约责任:

1、甲方在合同执行期间单方面终止合同,除已支付的费用外甲方还须另行支付总制作费20%做为违约金;

2、如因甲方责任未按合同约定,在双方协商同意的时间支付制作费,乙方保留要求甲方支付总制作费10%的违约金的追索权。

(二)乙方的违约责任:

1、乙方在合同执行期间单方面终止合同,甲方有权要求乙方双倍退还已付款项,并追索总制作费20%做为违约补偿费用;

2、乙方未按双方协商同意的时间交付制作作品,甲方保留在制作费中扣除总制作费的10%做为违约补偿的权利。

七、合同变更:

若经甲乙双方同意,双方可以变更合同条款内容。变更作为本合同的补充说明,与本合同具有同等法律效力。

八、法律适用及争议处理:

(一)本合同的订立、履行、解释及争议均适用于《中华人民共和国合同法》。

(二)双方就履行本合同过程中发生的争议应友好协商解决,如在10个工作日内协商不成,任何一方均有权向海口市有管辖权的法院提请诉讼。

九、合同生效及其它:

(一)本合同自双方法定代表人或授权代表签字并加盖各自的公章之日起生效。

(二)本合同即当事人之间完整的合同,在任何情况下,在本合同签署前双方的信函来往、声明、协议或其它任何文件不得优于本合同。

(三)本合同的任何条款与适用于本合同的法律法规相抵触而无效或不能执行时,该条款被视为删除;但该条款的删除不应影响本合同其他条款的效力和本合同的整体效力;双方亦可协商订立新的条款,以取代该无效或不能执行的条款。

(四)本合同签署地点为中国海口市。

(五)本合同共肆页,正本壹式肆份,甲方持贰份,乙方持贰份,各份具同等法律效力。

甲方:_______________

乙方:_______________

签署日期:_______________

● 三维动画师顶岗实习周记

现在很多企业通过三维动画模拟出产品的外观结构,用多种表现方式来实现对产品的展示或宣传的预期效果;与过往人们所认识的三维动画或卡通动画有所不同。

产品三维动画具有十分强的目的性,比如有产品宣传动画、产品安装动画、产品使用动画、产品原理动画等,它们无需通过情节来烘托画面的故事性,只需要对突出产品或者突出所需要表达的场景即可,因此一般的产品三维动画时长会在90秒到3分钟左右,专业点可以称为“最佳观看时间”,而镜头感和表现手法则是评判产品三维动画质量的.主要因素。

产品的外观结构,实拍也可以完成,那为何要用到三维动画?

从技术层面上来看

实拍对于比较精细的内部结构拍摄是比较困难和复杂的,如果是难以拆卸或者根本无法拆卸的产品的话,根本无从入手;相反三维动画能通过设计稿、平面图完成产品的整体塑造,夸张一点来说,只要口头描述也能完成对产品的三维制作,而且可控性比实拍要强,产品有所改动时只需要在电脑上进行修改;而实拍,就只有重拍!

从成本层面上来看

实拍需要用到拍摄设备、拍摄人员,其中涉及到各种费用,如果遭遇天气或季节变化,成本增加、工期延长,而三维动画则只用到计算机及运算硬件设备,主要成本在技术人员,因此成本自然可控,也避免了许多天气等不良影响。

从效果层面上来看

无论是实拍还是三维动画,都需要后期对画面进行调整,包括灯光、环境色调等调节因素,那么三维动画通过三维软件建立,直接导入给后期制作调整,整个过程浑然一体,减少了技术人员的工作量,画面效果更有保证何乐而不为?

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