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大学班级事迹材料(锦集15篇)_大学班级事迹材料

发布时间:2019-07-20

大学班级事迹材料(锦集15篇)。

大学班级事迹材料(1)

班级简介

16级制药二班相聚在9月桂花飘香的成都这片热土里,见证了我们的29人无悔的青春,带着诚信制药,专业高效的信念与追求,有数也数不完的.故事。中外论文发表共计18篇(其中9篇核心),申请专利2个,拥有国家级(3个)、省级(6个)、校级(14个)创新性实验计划项目,重点孵化项目3个,启动资金累计45000元。班级荣誉奖状六个,国家励志奖学与校级奖学金共26人次,共获奖学金及其它文体奖项100余项。

班级宣言

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

大学班级事迹材料(2)

xx学院xx数学类x班是一个团结友爱,活力四射,奋发向上的争创优秀的班集体。三年来,XXX名莘莘学子在学校的正确领导下,在辅导员张老师及各任课教师的的悉心指导下,秉着“xxxxxxxx”的校训,德智体全面发展,历经不懈努力,汗水铸就了辉煌。努力学习,积极参加校园文明建设、学校迎评创优、社会实践等活动及与测绘专业其他班级搞好整体化管理,不但使集体成员的能力得到锻炼,取得了很好的成绩,同时也丰富了同学们的大学生活。

一、思想政治篇

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观,倡导和谐发展,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是学校的一份子,我们要为和谐校园增光添彩。

从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。目前,全班XXX名同学中已有XXX名同学为正式党员,6名预备党员,8名发展对象,XXX名同学为入党积极分子。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过三年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

班级团委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

过去的三年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

二、学风篇

我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。至今已有XXX名同学通过英语四级,XXX名同学通过英语六级,1名同学获得全国英语竞赛二等奖,1名同学获得省级数学竞赛一等奖,4名同学获得省级数学竞赛二等奖,1名同学获得数学建模省级二等奖,3名同学获得数学建模省级三等奖;另有XXX名同学通过计算机二级;专业知识方面,在20xx-20xx年的期末成绩中,我班最高加权平均分为1.8,此次综合评定中,我班2名同学获得国家励志奖学金,还有1名同学获得xx学金,XXX名同学获得奖学金,XXX名优秀学生,XXX名三好学生,是全年级获得奖学金最多的班级之一。

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

xx学院xx数学类x班同学,我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关而终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力,勤奋努力的学习并取得最后的成功。

三、纪律篇

全班同学都能自觉遵守法律法规、《xxxx大学学生手册》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,学年无学生受纪律处分。

四、生活篇

对任何一个集体而言,团结的重要性不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的整体的保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩。去年冬至,我们自己动手包饺子,同学们在一起有说有笑,其乐融融。

为了保持寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表并由纪检委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性。在20xx-20xx年度,我们班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x获得文明寝室。20xx-20xx年度,14#S30x和8#N12x宿舍被评为文明宿舍,8#N12x获得院级寝室设计三等奖,在大学里,正是有了这种体验,我们学会了如何成长,如何去调整自己。在平时生活中,大家时时处处为他人着想。

大学班级事迹材料(3)

沙市区实验小学四(6)班是一个拥有59名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都不断在发掘自己的潜能,提高自身的素养,为这个集体增光添彩。

一个班集体要想有凝聚力,首先必须团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增强同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

要想形成良好的班风首先学生得有一个好习惯,那么如何帮助学生养成良好的习惯呢?

每周,我会给班干部时间上台小结,表扬好的现象,指出班级中出现的不良现象。我还让孩子们开展小组评价,在小范围指出身边的伙伴的不足,例如:卫生习惯,学习习惯,情绪控制等多个方面。孩子们由开始的不愿接受批评,到后来的不用别人指出,自己就能找到自身存在的问题。

习惯养成不易,需要老师及同学的督促,安排座位时我就注意要互补。我班有个小女生特别好动,经常做一些出格的事,甚至影响老师正常教学,班上好多同学都不愿和她同桌,针对这一现象我与一位习惯优秀的孩子商量,让他和这个孩子同桌。“近朱者赤,近墨者黑”,在这位小帮手的帮助下,这个好动的孩子突然爱发言了。抓住契机,我不断地鼓励,渐渐地这个女孩不仅自己进步了,到现在还能帮助别的同学改正缺点,真是质的飞跃。

每周班会总有一个环节,孩子们写信或小纸条,互相指出对方好的或不足之处。针对有不好习惯的孩子,班级中其他孩子举手争当小帮手,认领那些需要帮助的孩子,小帮手与需要督促的孩子在接下来便是同桌,有了同学监督自己,并在生活、学习中去他们帮助克服困难或培养好的习惯。被帮助的孩子有一点进步,我便大力表扬他和他的小老师。就这样,在一种良好的心境中互助督促,很多孩子在同学的帮助下改掉了自已的坏习惯。

放学时,学生都挤在一起,急着去拿雨伞,如果稍有不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室,我和学生就编了顺口溜:“伞尖儿、朝下放、成一列、按顺序、安静地、快步走”。像这样的顺口溜我们班孩子编了不少,个个熟读成诵,不知不觉中陶养了习惯。

下雨天,整整齐齐挂在窗台上的一把把小伞;校园里,弯弯腰捡起的一张张纸片……我告诉学生点点滴滴、一言一行都是班级形象,引导学生关注细节,树立班级形象。

有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来当值日生,通过体验为班级服务帮助的不易,促使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。

班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的、凝聚力强的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养上有以下做法。

班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。

因此,我每接一个新班,对班干部的挑选严格,并根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作。

学生刘浩宇在无意中捡到别人的钱包,里面高达数万现金,在失主送来锦旗的那一刻我们才知道他“拾金不昧”先进事迹,这件事之后他在师生中威信逐渐升高,于是我试着让他担任班中较简单的管理工作,我发现在他的管理下,班上纪律很好。于是我经常指导他怎样管理班级,同时对他的工作也很支持,让他充分发挥班干部的模范带头作用。像这样结合学生自身优势给他们安排能胜任的工作,班干部队伍逐渐强大起来。

一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,既教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。

每天上课前班长、清洁委员、领读员等班干部都会小结当天晨读同学们的表现,每周一班长再对上周班级工作进行一次总结,评选出优秀学生,号召大家向他们学习,接着老师再指出上周同学们普遍存在的问题,提出本周整改意见及要求,让他们明确今后的努力方向。同时我还发动全体学生督促班干部的学习和分管的工作,及时发现不负责的班干部再培训,再上岗。

班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中,放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集体也就逐步形成,这时,作为班主任来讲,工作压力也就有所减轻,有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走,但是,只要多想点子、多找办法,良好班集体的形成也是指日可待的。在安排班干部时,争取每个孩子都有机会为班级服务。

观察很多工作出色的班主任,不难发现一个共同点:都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班队会,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为班级工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。

2、精心装点教室,营造积极向上的氛围。

教室是学生学习的主要场所,因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。学生置身于美的环境中,不知不觉,自然而然地就会受到美的熏陶和启迪,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。我们在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;黑板报一展学生之长,增设读书一角,营造读书氛围。教室正后方的大黑板上,留一片“文坛漫步”,一首小诗,一句名言,也将带给学生思想、文学等方面的陶冶,日积月累,受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”,学生在这可以充分展示其才能,学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等,让你无论有多么烦恼,多么疲惫,只要一走进这样的教室,你就会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么。四、活动中不失风度开展多姿多彩的班队活动

随着新课程改革的不断深入,班队活动也自主、开放、主动、实在。我几年来开展班队活动有如下做法。

1.人人参与制定班队计划,培养自主意识。

班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”,取得“某种完美的高度”。因此,班主任应该充当好引导者的角色,把活动的权利还给孩子,让他们自主参与班队工作计划的制定。从日常生活中寻找主题。本学期三月,孩子们就发出倡议想为妈妈们做点什么,一阵悄悄细语后活动便开始了,学生的积极性很高,个个畅所欲言,一个个小节目便产生了,短短一个下午,四个节目,四个小组长,四群活泼可爱的孩子编组成了一个生动的祝福节目串烧。由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的,所以在实施过程中也很顺利。周一升旗仪式上孩子们精彩的表演获得一阵又一阵的掌声。同时,家长也打来电话反映孩子们回家为他们做了很多事,表示很感动。

2.自己安排活动内容,体验自主乐趣。

在日常学习生活中,我注重从学生的真实生活和发展需要出发,培养学生综合素质。鼓励学生从自身成长需要出发,选择活动主题,主动参与并亲身经历实践过程。

就拿每周一次劳动实践作业来说,我调动学生动起手来,开展形式多样的家务劳动,看到每周发到班群里孩子们一张张生动活泼的笑脸照片,我真开心。瞧,这个女孩成绩非常好,可平时做什么都动作慢,导致有时候会有些自卑。我和她妈妈商量多带她参加一些孩子感兴趣的活动,在活动中训练速度,以此鼓励她更自信。你瞧,灿烂的笑容下,一定有信心:我也可以做得很好!

59名同学一颗心,同心协力,在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,严谨勤奋,我相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

大学班级事迹材料(4)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

她是一个爱说爱笑爱学习爱生活的一个普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,却有一颗不平凡的心,这个女孩就是小李。

小李,女,20__年8月生。从小就是周围家长长辈夸奖的对象,也是最让她父母引以为傲的孩子,因为她很听父母的话。但是她的童年并不像其他孩子一样那么的无忧无虑,而是穿梭在各个补习班的教室里,因为这样在她的童年几乎是没有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,渐渐她就更喜欢自己待在家里,更加的听父母的话,因为父母能带她去玩,带她去吃各种好吃的,她觉得这样很快乐。再后来上小学了,她因为父母让她从小就学的舞蹈赢得了全校师生的赞扬,成了小学时期的“风云人物”。她开始觉得听父母的话果然是正确的,便将更多的重心偏向舞蹈,经常去参加各种演出,还参加河南省少儿春晚,这让年幼的她感到很自信、骄傲。直到她的学习成绩越来越差,她的父母和她才反应过来,可这时已经晚了,她错过了舞蹈老师给她参加艺考的机会,只能面对升高中这条路,可她却没有成功。最后听了父母的建议来到郑州幼儿师范高等专科学校。

来到这个学校,她决心要改变自己,变得更加乐观,知道知识、能力、荣誉、才华都是需要自己努力来的。入学军训她就被素未相识的班主任选为班内负责人,军训结束回到学校参加竞选了年级学生会,成为了16级学生会副主席,至二年级提升为年级主席。在这期间她也有不适应,也有许多困难,因为她以前从未做过这些工作,也从未一人独当一面,但是她坚持下来了,更加的顺心应手。今年是她进入学生会的第三个学年,经过三年的学生工作锻炼与学习,增强了她各个方面的综合能力,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。她一直坚信学生干部就是为服务同学而存在。至今为止带领16级学生会完成“地功大赛”“礼仪大赛”“广播操比赛”,组织参与两届运动会,合唱比赛等大型活动。

在二年级下期时,她的`家里发生了很大的变故,她在外界面前最引以为傲、最和谐温馨的家庭有了分裂。她从小孝敬的爷爷奶奶因为物质上的财产要将她的爸爸告上法庭,这让她的整个家庭变得四分五裂,她不明白这么孝顺的爸爸爷爷奶奶看不到吗?到后来她的奶奶突然病危,还在学校的她接到电话立马敢到医院,看到本该笑容满面,意气风发的父母却满脸的疲惫,眼里充满红血丝,甚至一向大男子主义的爸爸都是哽咽的跟她说着话。她忍不住自己的眼泪,不忍心看到父母这么的伤心。在当天夜里她的爷爷又和爸爸发生了争执,当她看到爸爸偷偷依在卫生间墙上哭头上还留着血时,她实在忍不住了,她知道自己并没有那么坚强。她没有资格去怨恨自己的亲人,只希望能把自己的笑容传给他们,让他们感受温暖做他们的小太阳。回到学校的她更加努力的工作学习,因为她觉得只要家庭幸福家人平安什么困难都不算什么,她便更加努力,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为这些,她的学习成绩始终名列前茅,德育量化一直稳居前十,多次获得校三好学生,校奖学金,被评为“郑州市三好学生”等等。身为舞蹈课代表的她带领自己的班级荣获地功比赛一等奖,为了丰富自己的课余生活,她还加入了16级舞蹈队以及校舞蹈团,经常参加学校的各种演出,参加训练丰富自己的课余生活,她还利用自己的课余时间考取了中国舞协1-6级教师资格证。她在努力使自己更加优秀。

在思想上,她初一成为共青团员,担任两年团支书,思想积极要求上进,不断提高政治素养,在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,坚决拥护中国共产党领导,热爱祖国,自觉遵守学校规章制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,自觉抵制封建迷信等错误倾向。自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

就是这样一个爱说爱笑爱学习爱生活的女孩,从什么都不懂只会听父母的话到学会坚强,学会丰富自己。尽管她的家庭并不太幸福,但她会用自己的优秀成绩来回报给父母,让他们更开心,不断的完善自己向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩!

大学班级事迹材料(5)

美术学院20xx级基础部十六班是一个学习气氛浓厚的优秀班集体,目前已获得了两次“优秀学风班集体”,辅导员是刘艳春老师,班导生是学生会体育部副部长、20xx级水彩一班班长金昊宏和20xx级水彩二班班长曹迎;该班班长栾晋,团支书宋晨雪;基础部十六班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的班集体。在辅导员和班导生的淳淳教导与悉心指导下,同学们学习上认真刻苦,活动中积极踊跃,并取得了一定的成绩。班级集体的欣欣向荣也使得每位同学的思想觉悟逐步提高,并涌现出一批优秀的入党积极分子。同时在学院的各项评比中表现突出,同学们也正将16班建设成一个积极向上、热爱学、热爱劳动的先进集体而为之努力。

班级建设初始,在导员和班导生的悉心教导下,多名该班同学在军训期间荣获军训先进个人荣誉,同时203、204宿舍荣获文明寝室荣誉。该班同学在学习、文体活动竞赛、工作等各方面取得了优异成绩,在学校的各项活动中都曾获得奖励。

总而言之,良好的学风是培养高质量人才的前提和基础,因为学校的教育管理活动是通过班集体这一基本组织形式完成的。所以只有存在于班集体内的众多同学树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好学风,才能创造出一个优秀的班集体。而这也正是他们为之努力付出所取得的结果。

大学时光是丰富精彩的,并又弥足珍贵,对于青春有限的他们,应该倍感珍惜。他们不会在安逸中迷失了自己的方向,相反的,他们会更加积极主动地去获取知识,提高自身技能,形成刻苦学习,亲密合作的气氛。我相信在他们的努力下,他们的班集体会更加富有凝聚力,他们班的成绩与各方面的能力也会有进一步提高。

美术学院16级基础部十六班是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体,班级的25位同学都是来自五湖四海的学子,25张洋溢欢乐的笑脸,25位意气风发的少年跨越千山万水为了各自不同的梦想,最终汇聚在了哈师大美术学院基础部16班这个可爱的集体之中!

大学班级事迹材料(6)

刚进入大学的我们,怀着懵懂还带有一丝沉默的心在这片广阔的蓝天下开始了我们新的征程—大学。我们来自不同的角落,为了探索知识的海洋,为了追求人生的目标,为了实现心中的理想,我们一起喊出了“知明行笃,立诚致广”的口号。

在这一年的学习生活,我们尝过人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友爱,在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步,在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感,展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进,将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在,让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路,一起感受这个大家庭的团结温暖,见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。

一、班风建设

求真务实,勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职,尽心尽力,办事效率高。同学们积极配合班委们的组织,主动参加班级各项活动,每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。军训期间,同学们顶着烈日,挥洒着汗水,在操场上留下我们飒爽的英姿,同学还荣获“军训优秀学员”的称号。在生劳委员的带领下,我们认真打扫卫生,在卫生评比中,男女生宿舍都荣获“文明宿舍”的称号。心理委员的温馨标语,更是让我们发人深省,获益良多。

此外,同学们积极承担校学生会,校社联,院内等各个部门的工作。有青年志愿者协会、校社联技术部的干事,校广播电视台节目中心的成员,校新闻部编辑,院心理协会,质保部,组织部,礼仪队成员等,为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量。

二、学风建设

作为有志向的大学生,我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进,相互学习,以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度,避免出现来到大学后的懒散,及时的督促同学们的学习,我班学习委员带领同学们自觉分组,进行小组评比学习,并组织同学们进行早晚自习,在班内形成了良好的学习氛围。同学们主动参加英语翻译大赛,演讲比赛,诗歌朗诵比赛,配音比赛还有书法大赛等,锻炼自己各方面的能力,也为同学们的学习生活增添了乐趣。努力的付出,换来的是硕果累累。我们班级平均学分绩点达到3.08,有6个人获得了校二等三等奖学金,有 3个人获得优秀干部的称号。

三、 党团建设

我们班团支部在外国语学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢,积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神,认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌,也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队,代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党,我支部现有入党积极分子4人、团员20人。我们不断的追随着党的脚步,结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于20xx学年围绕“青春使命”大主题开展了“歌舞青春,同担使命”“携手阳光儿童,共促和谐社会”“福州闽南文化大pk,文化繁荣我先行”“关爱老人情,我们在行动”“点点敬老情,温馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列团日活动,增强我支部凝聚力,促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动,让同学们在思想与行动上积极向党靠近,承担青年一代的社会使命。

大学班级事迹材料(7)

一、思想积极上进,不断提高自身素养

在思想方面:我认真学习党的理论知识并融于社会实践中,不断提高自身修养。我自身思想健康、活跃,勤于思考,敢于提问,有自己的理解和主见。作为班级的班长,组织开展了多种主题的班级会议,联系实际进行思想讨论和理论学习,加强对班级同学的思想教育,并引导非团员积极向团组织靠拢,帮助团支书完成团组织推荐优秀学生的工作。

二、认真学习,努力工作

在工作方面:我热心学生工作,本着以人为本的原则,积极协助辅导员管理班级的日常事务,做事不拖拉,以“今日事,今日毕”为原则。作风严谨正派,发挥模范带头作用。组织班级同学参加丰富多彩的校园活动。极大地丰富了同学们的课余生活。得到了老师和同学们的信赖和肯定。

在学习方面:我能够勤奋刻苦,注意提高学习效率,培养自主学习的能力,不断学习新知识,扩展自己的知识面,并取得了优异的成绩。经常阅读有意义的课外读物和杂志,交流学习经验。每天晚自习的时候能够复习当天学习的知识,并且留出时间预习明天的课程。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我能够和同学友好相处,互帮互助,共同进步。积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感强。常常进行自我反思,不但能真诚地指出同学的错误,也能够正确的对待同学的批评和建议,虚心听取,不断改进工作方式方法,从而提高自身素质和能力。在生活上,该生俭朴节约,合理花好每一笔钱。若有同学遇到了困难,我能够伸出援助之手,尽心尽力帮助解决。

经过一次次的磨练,我自己的能力和素质得到提高,良好的道德品质、端正的思想态度和身体力行的工作作风,做到了德、智、体、美、劳全面发展,体现了一名学生干部的基本素养。从今以后我将一如既往地努力学习、认真工作,以热情和不甘落后的精神,把学习和工作做得更好,成为一名尽职尽责、更加优秀的学生干部。

大学班级事迹材料(8)

元培中学本部初二(5)班是一个积极向上、团结奋进的集体,现有56人,男生27人,女生29人。我们以“奋斗中正直执着,挫折中勇往直前”为班训,凭借“创新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困难,越要倔强;越是漫长,越要淡然;越是遥远的梦想,就越是有去实现的价值”的班主任寄语下不断成长,不断进步。

健康向上的班风。班风是班级的灵魂,健康的班风就是一个班集体要有凝聚力。一、提出目标,确立努力方向。第一次见面时,班主任征求同学们意见,引导确立一个“争创一流班级的班级”的长远目标。二、抓住各项活动机会,促成班级凝聚力。军训是第一个凝聚班级人心的活动。在刻苦的训练中,学生褪去稚气,收获一份成熟,军训会操表演一等奖的好成绩也让5班产生了第一份宝贵的凝聚力;接着,跑操一等奖、广播操一等奖等活动中的优秀表现使5班在入学初就出现班风良好的健康势头。三、班主任抓实行为习惯的教育,积极引导,师生共同建立完善的班级制度,促成学生养成良好习惯。入学以来,师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》。大家以“让优秀成为一种习惯”为班级座右铭,大家将班级的荣誉与自我教育与管理有机地结合,落到实处,让班级稳步前进。四、建立一支务实能干的班干部队伍。这支队伍以“值日值周班长”为核心,比较健全。这些班干部以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。他们在老师们的指导下,积极主动工作:如自觉组织好早读,管理好自修课纪律。班长赵铮有较强的组织管理能力,积极主动探讨班级活动的开展计划、开展过程、开展效果的方案。班主任还积极调动各位学生的积极性,设立每排同学都是一个小组长,分管备忘本、语文、数学、外语、科学、社会等作业本收交检查。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。五、树立典型,利用榜样对学生进行教育。每个月评比一次小名人:包括元培、乐学、崇德、尚美、健体、能干小名人,让这些同学做师傅,师徒结对帮助学习、有困难、行为不规范等同学。同学们团结互助的情景在学习中经常可见,学习优秀的同学督促较差的同学学习,并且热心的给予帮助,在学习上遇到疑难问题,同学们之间互相交流,同学们懂得了要维护班级荣誉,他们积极做好事为班级加分,班级的事就是同学们的事,人人参与,大家齐心合力,共同努力,班级里团结互助气氛非常浓厚。

刻苦静心的浓厚学风。班主任在学生中经常树立以丁晓雯同学为中心的静心学习的榜样,不断激励同学学习她的静心学习。每当同学们静不下心时,班主任一声“丁晓雯已经静下来了”,积极向上的一批同学便也安静自修了。班里的陈阁翰、徐桢程是好问善问的榜样,班主任就以他们为榜样,鼓励同学们不懂就问,不要有知识网点带回家。班里的王钦浩同学的家长是第一个提倡计划学习的典型,于是我们就以王钦浩的计划学习为榜样,班主任不断督促同学们天天订计划,周周订计划。在学习中,5班常能出现由一个榜样带动一批优秀习惯的学生。在这样两年的坚持中,整个班级学习氛围浓厚,学习习惯较好,上进意识较强。在每次考试中,我们班的成绩都能名列前茅。

新生军训跑操比赛一等奖; 新生军训会操比赛一等奖;

“新学期”黑板报二等奖; 个性化班牌设计二等奖;

教室美化评比三等奖; 广播操比赛一等奖;

运动会团体三等奖; “喜迎十八大”黑板报一等奖;

“新起点”黑板报一等奖; 班徽设计一等奖;

科学竞赛团体一等奖; 纠错别字比赛团体三等奖;

定点投篮团体二等奖; 元旦汇演团体二等奖;

个体获奖情况:

1号白利旺 文明示范生;诗文话越州团体市三等奖;4*100第五名;100米第六名

4陈予枫 稽山公园又一村三幅书法作品以及一幅美术作品展出;美术作品《北京》在北京展出

23余辰昕 “天目琴行器乐大赛”一等奖;绍兴晚报发表作文二等奖;文艺汇演二等奖

30单笑寒 文明示范生;1500米第五名;诗文话越州团体市三等奖;演讲比赛三等奖

35高明阳 文章《欢乐空竹》在绍兴晚报发表;诗文话越州团体市三等奖

41李一诺 文章在绍兴晚报《发表;《意林》小作家;文艺汇演二等奖

52张欣怡 800米第六名;4*100第五名;社团市合唱二等奖;文艺汇演二等奖;文明示范生

54赵铮 文明示范生;文艺汇演二等奖;演讲比赛三等奖;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新届大队委;共青团员

55周欣怡 书法三等奖;文艺汇演二等奖;文明示范生;100米第六名;4*100第五名

在七年级下学期中,我们取得了以下的荣誉:

4月份小名人:元培小名人:赵铮 乐学小名人:单笑寒 能干小名人:王抒

5月份小名人:元培小名人:丁晓雯 乐学小名人:徐桢程 能干小名人:孟昊丰

6月份小名人:元培小名人:王钦浩 乐学小名人:章静洁 能干小名人:周欣怡

期末三好学生:王钦浩 王抒 张勉恒 白利旺 陈加扬 赵铮 单笑寒 李一诺

“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。二(5)班56名同学踌躇满志,蓄势待发,正在用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,踏向成功的彼岸!

大学班级事迹材料(9)

合门小学三年级是一个拥有10名成员的班集体,人数虽少,但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上,学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍:

一、加强班级集体的管理,班干得力。

班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的好帮手!例如,我们的班长张惠娜,她在班中威信高,工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人,是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职,我们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。

本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强,在全校“五一”劳动节黑板报评比中,荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。在马老师的带动下,好人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然,气氛活跃,遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度,用文明班评比的形式促进班风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

三、开展丰富多彩的活动,成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩,在学校举行的朗诵比赛中,我班的陈连珠同学获得了一等奖,张婷婷同学获得了二等奖。张惠娜和张楚寅两位同学还代表学校参加全镇的数学知识竞赛,并获得了好名次。除了积极参加全镇或学校的各种活动外,本班也开展了各种学科知识竞赛活动,如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛,通过各种学科知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”能力,推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩总评及格率都达到了90%以上,英语也达到了70%以上。学生能够积极做好课间操,学生体格好。

一学年来,我们在班集体建设过程中做了不少的工作,进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步,你们的肯定和鼓励,将是我们前进的动力。

大学班级事迹材料(10)

由于领导信任,让我担任岩腊九年制学校七(1)班的班主任,在这一年中,通过我和学生的共同努力,让这个班级变得更好、更棒。无论从学习上,还是做人方面,都比过去积极了很多。

对于贫困乡镇的孩子来说,不是他们不聪明,而是父母没给他们好好的创造机会,所以他们认识不到读书的重要性,大部分学生对读书往往采取应付方式,于是,在他们的心里就滋生了一种念头,读完初中去打工,甚至有的连初中都未读完,就外出打工,看到这种情景,我心里不是滋味,因为我曾经也是一个辍学生,是因为有我老师的帮助,我才能踏上这“三尺讲台”,所以我很希望我的学生能通过我的正确引导,好好把书念好,将来报效祖国,回报家乡,正是出于这种目的,无论是课堂上,还是课余,我都会苦口婆心的引导,让他们知道,无论将来从事什么样的工作,首先得把知识学好。

“功夫不负有心人,”通过师生一学期的努力,我班的各项工作有了明显进步,主要体现在:

一、帮助别人我快乐:

我班有一个问题学生,不但学习基础不扎实,还常撒谎,针对这一情况,我组织我班学生暗地里帮他,我让成绩好的

学生和他坐,课上监督他,不让他开小差,课余主动帮他讲作业,通过一段时间的坚持,他被感动了,于是每天主动学习,不懂的就去问老师和同学,一个月以后,成绩进步了很多,也没看见他再说谎了。后来他找到了我,“老师,谢谢您,如果没有您和同学们的帮忙,我不知道我会变成什么样的人。”我告诉他,其实你很不错,我们看到你进步了,也很高兴,希望你继续发扬,努力使自己的成绩变得更好。

二、拾金不昧的精神:

一学期以来,我班做了很多好事,最典型的是王兴花、杨发珍同学,拾到了一台价值1000多元的手机,主动交给了团队,通过团队找到了失主,让那台手机又回到了主人身边,我班同学这种拾金不昧的精神,受到了学校的高度好评。

三、不能做得最好,力求做得更好:

我常常告诉同学们,无论我们参与什么活动,不要只在乎活动的结果,要看我们是否“用心”了。所以,无论学校组织什么活动,我班都会踊跃的参与,并且很注重每项活动的参与过程,因为师生的“用心”,几乎学校每次组织的活动,我们都有收获,特别是本学期三月份学校组织的“祖国好,家乡美”的征文比赛中,我班陈小琴同学荣获一等奖,陈朝龙、刘兴焕同学荣获二等奖。

四、文明与我同行:

都很文明,不管你现在是不是他(她)的老师,只要被他们撞见,都会道一声:“老师好”,并深深的鞠上一躬,当你看到这种文明现象,你会不由自主的夸夸他们。

是的,成绩只代表过去,我们还要继续努力,我深信,只要我们全体师生齐心协力,未来的七(1)会更上一层楼。

大学班级事迹材料(11)

班级在第一年参加学院举办的先进班集体评比中便获得“先进班集体标兵”的荣誉。班级成员有22人次在校级以上学术竞赛获奖,3人次主持或参与校级以上大创项目。班级中有校干16位,院干25位,社团理事及主干7位。班级同学思想觉悟高,有中共党员1人,共青团员63人。

班级代表性先进事迹和主要成就:

(1)本班举行专业技能学习活动。作为一名对外汉语的学子,肩负传播中华优秀文化的责任,所以我们要尽可能地学一些才艺。为此,我们开展了一系列的专业技能学习活动,如编织中国结、画脸谱、打快板、赴泰交流活动等等。

(2)本班还举行国际交流活动。20xx年的上半年,我们学校迎来了一批泰国学生,17对外班的同学们主动到他们的课堂上与他们一起学习交流,建立中泰两方学生美好情谊。20xx年6月5日,我院于鸿园4楼举办了中白联谊晚会,17对外参与了全程工作与表演,获得了白方学生的赞赏。平日里,运用自己的专业素养与韩国留学生交流,互相进步。

(3)全班同学奋发进取,平均绩点达3.25;19人获学校奖学金,3人获国家励志奖学金。39名同学获得普通话二甲证书、英语四级率高达96%。立志考研的同学有57位,占班级总人数的89%。

大学班级事迹材料(12)

商务1班在学院领导的关怀和辅导员的辛勤指导下,本着“争创一流,永保优秀”的目标,通过班委、团支部及全班同学的共同努力,班级各项工作有条不紊的开展并不断进步,在各方面都取得了较好的成绩,成为一个学习风气浓厚、凝聚力强、充满朝气的班集体。

一、思想政治建设

该班同学都以邓小平理论、及“三个代表”重要思想为指导,与党保持高度一致,政治辅导员王建军老师鼓励同学们用自己的行动积极向党组织靠拢, 鼓励同学们平时密切关注国家大事和社会民心,努力学习实践科学发展观。到目前为止,班级共有78名同学,先后有50多人参加入党积极分子培训,并有解江涵、梁永惠、杨勇国、李雅琼等7名同学光荣地加入了中国共产党。在班团活动中,政治辅导员王建军老师领导该班团支部积极组织开展有关党的先进思想的学习活动,认真领会党建设和谐社会、坚持科学发展的新理念,使该班同学思想紧跟时代发展的步伐。

二、 班级建设

(一)制度的建立与完善

1、管理制度

(1)以寝室为小组单位,寝室长为小组长,实行分块管理,小组长定期向班委汇报该组成员思想和表现;

(2)团支部在院团委的领导下,及时完成团员的注册、团费的交纳、组织关系转接、评优等工作,并不断规范、完善管理,使团支部工作成为学院的典型。

2、财务制度

班委采取“一人管钱,一人管账,账款分离”的原则,班费由生活委员全权负责,班团委员共同监督。班级的日常开支均有报表记录,并每个月向班团委公布一次。

3、会议制度

分为班干部会议、班委会和班小组会议,所有会议均有会议记录。

(1)班干部会议:一周一次,每周一晚上,由班长组织,班级政治辅导员参加,总结、讨论班内发展情况,策划班级各项活动等;

(2)班委会议:每月召开一次,由班长组织,政治辅导员参加,主要学习院内党团精神,传达院内的重大决议,讨论班委重大活动及班委发展情况;

(3)班小组会议:以寝室为单位一周一次,由寝室长组织。主要讨论小组活动以及学识问题,寝室长定期将开展讨论情况向班委汇报。

4、卫生管理制度

为保证良好的学习环境,该班制定了严格的卫生管理制度,教室卫生实行值日生责任制度,由卫生委员每日安排值日生,并监督值日生工作完成情况;寝室卫生实行寝室长责任制,由寝室长每日安排寝室成员搞好本室卫生。

5、选举及评优制度

班委所有人拥有选举权和被选举权;

班委的决议、评优均由班委会议投票并半数以上通过方可生效;

支部鼓励团员参加学院入党积极分子培训班,使所有学生都有机会接受党的先进思想教育。

(二)班风建设

各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序,班委团支部齐心协力创造良好的学习氛围,建立平等的同学、师生的关系,辅导员把自己置于集体一员的位置上,成为与学生人格平等,心灵相通,感情交融的同志和朋友。

(三)学风建设

1、培养良好的班级学习风气

该班学生学业成绩通过率达99%;考勤方面,该班是学院06级中学习氛围最好的班级之一,绝大部分同学都有自己明确的学习目标,平均每节课的到课率高达99%,很少有同学迟到、早退,课堂学习气氛浓厚。担任该班photoshop课程的李传卫老师曾这样评价该班:“在潇湘,我还从来没遇到过这样好的班级,全班那么多人,上课的时候从第一排到最后一排的同学都在做笔记,真的,除了大06电子商务1班外,我还从来没有遇到过。”还有李琼翼处长、刘为民书记、廖柳青主任、李丽萍、张广伟、刘新发、王松新、李日新等领导和老师都对该班有很高的评价。所有担任过该班课程的老师都对该班予以好评,学生工作处和经济管理系都对该班评价很高。正是因为有着良好的学习氛围,端正的学习态度,明确的学习目标,所以在奖助学金方面,该先后已有8名学生获国家励志奖学金,30余名学生获助学金。

2、鼓励学生参加职业技能培训

该班学生积极参加学院组织的各项技能资格认证的培训与考试,全班共50人参加了助理电子商务师的培训考试,通过率达到70%;40多人参加iso9000全国质量认证资格培训考试,并全部通过考试;有解江涵、江雪菲、姚丹等10多位同学报考了英语四级,并部分通过;还有解江涵、姚丹、唐烨、戴林华、王晨露等20来位同学报考了工商企业管理、电子政务等本科自考,并已基本通过;解江涵、姚丹、唐烨、王晨露等10多位同学已通过自考本科的论文。

三、团组织建设

该班团委秉着“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展”的宗旨为班级服务。定期召开支部会议,仔细开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,并及时解决同学们需要解决的问题。

在学院团委的大力支持,在本班所有团员的积极努力下,该班团支部开展了形式多样的宣传活动,其中最具特色的是班级学习园地。学习园地是一个班级的窗口,在团支部的带领下,每个月的宣传板报及时宣传团的教育工作、团的精神,取得了学院领导的好评。

四、卫生与体育

1、卫生

班级卫生达标,宿舍卫生方面要求严格,仔细打扫、认真对待,卫生在历次检查中都表现突出,为校园环境建设做出了重要贡献。该班制定了明确的卫生管理制度,使班上的每一位同学都养成了爱护卫生的良好习惯。从大一起,该班同学就开始形成了从来不乱丢垃圾的习惯,在学院所进行的多次卫生大评比中,该班每次都受到学院领导的肯定和表扬,在每月的卫生评比中名列前茅。寝室卫生也表现突出,男生第五栋1xx、118、124,女生第二栋404、406等寝室多次被评为“文明寝室”,在学生处组织的卫生大检查中多次受到表扬。

2、体育

班级体育达标100%,在学院首届田径运动会上,同学们踊跃报名参加,并呐喊助威,帮助后勤工作,取得优异的成绩: 粟亚娟获女子100m第三名、杨勇国获男子铅球第五名、梁明霞获女子200m第五名、施金海获男子5000m第八名、梁明霞获子三级跳远第六名。20xx年,唐烨参加学院女子乒乓球比赛获“女子单打第一名”。

五、 课内外活动

课余活动丰富了大学生的第二课堂,该班班委鼓励同学们积极响应学院各项号召,参加各项校园与社会实践活动。在提高自身综合素质的同时,也增强了班级成员的集体主义观念和班级凝聚力。

(一)新生入学军训

踏入大学的大门,新生军训为我们的大学生活抹了一道亮丽的色彩,78个同学在训练中团结一致,磨练了意志。其中刘兵、梁益军、杨勇国等人被评为“优秀标兵”。在大家共同努力下该班获得了“军训精神文明班级”称号。

(二)团委、学生会应聘

班委要求同学们本着“全心全意为学生服务”的理念,积极参加学院团委、学生会的应聘。在新学期学生会、团委招聘会上涌现大量优秀同学,如学生会:江雪菲、唐烨、罗琴等人,团委:梁永惠、唐艳平、王海霞、梁明霞等人。这些团委、学生会干部不仅是该班的骄傲,更是学院团委、学生会的骨干。通过努力工作,积极表现,大多数被评为“优秀干部”、“优秀干事”。

(三)校运会

由院团委主办的校运会中,运动健儿们努力拼搏,再接再厉,同学们呐喊助威,整个班级体团结一心,取得了不错的成绩。粟亚娟100m第三名、杨勇国铅球第五名、梁明霞200m第五名、施金海5000第八名、梁明霞三级跳远第六名。

(四)寝室杯篮球赛

为促进同学热火融合交流,增强同学位的集体荣誉感、凝聚力,班委在20xx年十一月开展了寝室文化篮球赛,比赛中突出的寝室有男生118与女生409联谊宿舍。经过比赛,班上同学更团结了。

(五)美化校园活动

20xx年十二月,班上同学在班委带领下向全院发出倡议,并组织同学利用早自习时间对田径场、草皮小道等进行清扫。同学们紧紧连在了一起,用自己的劳动汗水使得校园环境焕然一新。

(六)晨练、爬山活动

20xx年上学期,该班组织的“晨跑活动”中,有90%的同学参加,并有梁永惠、季远明、姚丹等同学坚持晨跑一个学期从未间断,女生410寝室全体成员坚持晨跑近一个学期,这样活动极大地培养该班同学锻炼身体的兴趣,大大提高了该班同学的身体素质。08年开学初期,为促进宿舍同学之间的交流,118寝室在李国良的带领下组织了一次爬山活动,同学们登高望远,开阔了平日的视野,增强了奋斗的信心。

(七)08级篮球友谊赛

为更进一步团结同学,增进交流,把交流扩展到全院,班委组织班上同学与08级学生进行篮球友谊赛,不仅赛出了风格,也赛出了水平。这充分体现了同学们的团结与协助,也增强了同学们班级荣誉感。

(八)爱心募捐

“爱是love,爱是爱心,爱是人类美丽的语言”,只要人人都充满爱,世界将变成更美好。院团委关于“用春风播撒阳光,让爱新点燃希望”的号召一出,立即得到同学们的热烈响应,班委立即行动起来,组织募捐,仅一天的时间,我们就捐献了很多财物,并积极宣传,号召大家共同来营造美好的世界;08年三月底到四月初,该班肖宇彬同学带领的心理健康协会开展了爱心募捐活动,他们利用休息的时间收集了大量衣物。此次活动在鼓励贫困山区人们的同时,也处理了同学们平时是扔是留的旧衣物,同时提倡同学位勤俭节约。他们将这些衣物寄往广西隆安县屏山乡人民政府,得到了学院领导的大力支持,并得到了学院的一致好评。

(九)三月学雷锋

班委积极响应学院号召,参与了清扫校园活动,并通过班级板报鼓励同学学习雷锋同志的“钉子精神”;多数同学还参与了献血活动,如肖宇彬、易红平、杨永国等人。

(十)寝室文化节

由学工处举办的校园寝室文化节,班委也紧跟步伐,共创洁净舒适寝室环境,其中寝室创意大赛中女生408寝室得到了学院领导的一致好评,男生5栋124宿舍也进入了决赛。

(十一)辩论赛

为丰富同学位的文化生活,近期开展了一场别开生面的辩论赛。弘扬孝道文化,提高全体国民的素质,是当代大学生的重要任务,就“孝道” 主题与大06电子商务2班展开了激烈的辩论,使孝道思想更深入人心。大家激昂磅礴的陈词,更让师生们看到了新一代青年的朝气与魄力,自由辩论更是一场精彩的表演,同学们敏捷的思维让人折服。更有该班肖宇彬同学代表经济管理系参加学院辩论获团体第二名。

(十二)庆祝国庆、圣诞、元旦活动

每当国庆、圣诞、元旦来临时,该班班委都会利用节日精心组织各种宣传与庆祝活动,使同学们的学习更加充满快乐。在20xx年下学期、20xx年下学期的全院“迎国庆”班级板报宣传评比中,获得三等奖;20xx年下学期在学院“20xx年元旦文艺晚会”演出中,该班由肖宇彬等主演的小品节目《都是上网惹的祸》获二等奖;20xx年下学期在学院的迎国庆文艺演出中,该班由梁永惠、肖宇彬等主演弘扬孝道文化小品《天下父母心》得到全院师生好评。

(十三)曾国藩故居、蔡和森纪念馆历史文化之旅

20xx年3月,为丰富大家的知识,了解更多的历史文化,该班班委组织了去娄底市双峰县曾国藩故居、蔡和森纪念馆了解历史文化。通过文化之旅,该班同学学习了曾国藩作为近代著名的政治家对“乾嘉盛世”后清王朝的腐败衰落的洞若观火,了解了曾国藩所提出的“国贫不足患,惟民心涣散,则为患甚大”、“士大夫习于忧容苟安”、“昌为一种不白不黑、不痛不痒之风”和“痛恨次骨”等精辟的思想;也了解到了蔡和森作为中国无产阶级杰出的革命家、中国共产党早期卓越领导人之一对党和中国革命作出的重大贡献。

文化之旅:蔡和森纪念馆

(十四)给同学送温暖

同学之间的感情是维系一个班级无形的纽带,更是以后走上社会后的相互帮助的基础。为增进同学友谊,体现同学之间的温暖,该班多次为不幸患病或者家庭经济困难的学生伸出慰问与援助之手。20xx年上学期,该班龚飞飞同学因胸膜炎住院,班委会就及时派同学去医院看望;20xx年下学期,该班段瑜同学因腿部手术行动不便,王珊琳、易姣婷、刘宏等同学争相照顾。这些送温暖的活动使遭遇病痛的同学感受到了一份集体的温暖,大大增进了同学之间的感情交流,使同学们学习之余也学会感恩,收获更多的感动。

(十五)主题班会与讲座

每周一次的主题班会点缀了同学们的大学生活。多样化的形式缓解了同学们课堂上的学习压力,使同学们在学习中成长,在娱乐中进步。该班以宿舍为单位开展的主题班会别具特色,每期均有精心的策划和记录。同时,该班政治辅导员王建军老师经常邀请他的同学和朋友来参加班会活动,讲解他们在职场上的工作、学习经验和收获,效果特别突出。

(十六)同学参加学院其他活动情况

20xx年下学期该班解江涵同学参加学院手工大赛获得全院一等奖;

20xx年12月,该班唐艳平、解江涵等同学参加学院迎评估中答专家问获得专家的认可与好评;

20xx年上学期,该班全体同学多次协助学院招生宣传摄影,提供图片背景,其中该班的王萍和李娟同学的照片还被选入学院的招生宣传画册;

20xx年暑假,该班季远明、梁明霞、王海霞同学竞选进入学院招生就业处参加新生接待工作并表现出色,均被我院评为“优秀接待员”。

20xx年暑假,刘兵、梁益军、杨勇国等参加学院新生教官培训;吴艳林、谢献妤、易红平等同学参加娄底世纪新娘婚纱摄影公司的业务推广与宣传;

20xx年该班唐烨同学获“校园十佳歌手”光荣称号;

20xx年该班女生406寝室参加学院“寝室创意大赛”获二等奖;

20xx年上学期,该班由胡蓉、彭世芬、补文彬等10名同学组织“电子商务实践模拟”活动,在网络上成功为班级采购专业辅导和自考书籍数批,大大加深了该班同学对专业技能的了解与掌握;

20xx、20xx年,该班60多名同学参加暑假勤工俭学活动,大部分同学为家庭减轻了一定的负担;

六、社会实践

社会实践是大学不可或缺的一部分,经班委和团支部共同研究,为发扬革命前辈的艰苦创业、不畏艰难的传统精神,班委组织了同学外出实践,找兼职,这样以来既让同学们体验到生活的艰辛,让同学们养成勤俭节约的好习惯,又让同学们增长了社会经验,避免出现只会在纸上谈兵的庸才,让同学们更早地适应社会,成为对社会有所贡献的人。

七、班级荣誉

20xx年9月入学军训被评为“精神文明集体”;

20xx年下学期3次获学院优秀班级;男生1xx、118获“文明寝室”;

20xx年上学期,女生二栋408宿舍获校园寝室文化创意大赛“二等奖”;

20xx年下学期该班解江涵同学获“国家奖学金”;

20xx年全年8次获学院“优秀班级”,男生124、女生404、406共6次获“文明寝室”。

20xx年度和20xx年度连续两年在全院班级综合考核中名列第一;

20xx年上学期四次获学院“优秀班级”;

八、学生个人获奖情况

1、校级“三好学生”:解江涵、梁永惠

2、“优秀学生干部”:江雪菲、李娟“优秀干事”:唐艳平、梁永惠、王海霞

3、“优秀团干”:梁益军、粟亚娟

4、“优秀班干”:赵娟娟、李国良、杨慧

5、“优秀团员”:王珊琳、彭世芬

6、获“校园十佳歌手”光荣称号:唐烨

7、“军训标兵”:刘兵、杨勇国、梁益军

9、国家奖学金:解江涵

国家励志奖学金:杨永国、李雅琼、王海霞、王珊琳等8人

国家助学金:梁永惠等30余人

10、入党培训优秀学员:梁永惠、刘兵、李雅琼等人。

11、运动会:粟亚娟100m第三名、杨勇国铅球第五名、梁明霞200m第五名、施金海5000m第八名、梁明霞三级跳远第六名。

12、肖宇彬为代表的经济管理系参加学院第一届辩论赛获团体第二名。

九、明天会更好

经过大学两年半的历练,经济管理系大06电子商务1班已成为一个团结、务实、奋进的班集体。二年半的日子里,留下了他们的智慧激情和热忱。因为渴望,所以梦想;因为理想,所以追求。大06电子商务1班的78名同学正在用他们的理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,共创着美好的明天。

大学班级事迹材料(13)

沙市区实验小学四(6)班是一个拥有59名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都不断在发掘自己的潜能,提高自身的素养,为这个集体增光添彩。

一、要求中不缺快乐,树立良好的班风学风

一个班集体要想有凝聚力,首先必须团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增强同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

要想形成良好的班风首先学生得有一个好习惯,那么如何帮助学生养成良好的习惯呢?

1.请指出我的不足

每周,我会给班干部时间上台小结,表扬好的现象,指出班级中出现的不良现象。我还让孩子们开展小组评价,在小范围指出身边的伙伴的不足,例如:卫生习惯,学习习惯,情绪控制等多个方面。孩子们由开始的不愿接受批评,到后来的不用别人指出,自己就能找到自身存在的问题。

2.请帮我改正坏习惯

习惯养成不易,需要老师及同学的督促,安排座位时我就注意要互补。我班有个小女生特别好动,经常做一些出格的事,甚至影响老师正常教学,班上好多同学都不愿和她同桌,针对这一现象我与一位习惯优秀的孩子商量,让他和这个孩子同桌。“近朱者赤,近墨者黑”,在这位小帮手的帮助下,这个好动的孩子突然爱发言了。抓住契机,我不断地鼓励,渐渐地这个女孩不仅自己进步了,到现在还能帮助别的同学改正缺点,真是质的飞跃。

每周班会总有一个环节,孩子们写信或小纸条,互相指出对方好的或不足之处。针对有不好习惯的孩子,班级中其他孩子举手争当小帮手,认领那些需要帮助的孩子,小帮手与需要督促的孩子在接下来便是同桌,有了同学监督自己,并在生活、学习中去他们帮助克服困难或培养好的习惯。被帮助的孩子有一点进步,我便大力表扬他和他的小老师。就这样,在一种良好的心境中互助督促,很多孩子在同学的帮助下改掉了自已的坏习惯。

3.编顺口溜助力习惯养成

放学时,学生都挤在一起,急着去拿雨伞,如果稍有不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室,我和学生就编了顺口溜:“伞尖儿、朝下放、成一列、按顺序、安静地、快步走”。像这样的顺口溜我们班孩子编了不少,个个熟读成诵,不知不觉中陶养了习惯。

4.在细节中树立班级的形象

下雨天,整整齐齐挂在窗台上的一把把小伞;校园里,弯弯腰捡起的一张张纸片……我告诉学生点点滴滴、一言一行都是班级形象,引导学生关注细节,树立班级形象。

有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来当值日生,通过体验为班级服务帮助的不易,促使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。

二、管理中不分你我,培养优秀班干部

班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的、凝聚力强的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养上有以下做法。

1.精心选拔

班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。

因此,我每接一个新班,对班干部的挑选严格,并根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作。

学生刘浩宇在无意中捡到别人的钱包,里面高达数万现金,在失主送来锦旗的那一刻我们才知道他“拾金不昧”先进事迹,这件事之后他在师生中威信逐渐升高,于是我试着让他担任班中较简单的管理工作,我发现在他的管理下,班上纪律很好。于是我经常指导他怎样管理班级,同时对他的工作也很支持,让他充分发挥班干部的模范带头作用。像这样结合学生自身优势给他们安排能胜任的工作,班干部队伍逐渐强大起来。

2.悉心培养

一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,既教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。

每天上课前班长、清洁委员、领读员等班干部都会小结当天晨读同学们的表现,每周一班长再对上周班级工作进行一次总结,评选出优秀学生,号召大家向他们学习,接着老师再指出上周同学们普遍存在的问题,提出本周整改意见及要求,让他们明确今后的努力方向。同时我还发动全体学生督促班干部的学习和分管的工作,及时发现不负责的班干部再培训,再上岗。

3.大胆使用

班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中,放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集体也就逐步形成,这时,作为班主任来讲,工作压力也就有所减轻,有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走,但是,只要多想点子、多找办法,良好班集体的形成也是指日可待的。在安排班干部时,争取每个孩子都有机会为班级服务。

三、教室内不缺色彩注重班级文化建设

观察很多工作出色的班主任,不难发现一个共同点:都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。

1.创设班级文化的氛围

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班队会,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为班级工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。

2、精心装点教室,营造积极向上的氛围。

教室是学生学习的主要场所,因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。学生置身于美的环境中,不知不觉,自然而然地就会受到美的熏陶和启迪,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。我们在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;黑板报一展学生之长,增设读书一角,营造读书氛围。教室正后方的大黑板上,留一片“文坛漫步”,一首小诗,一句名言,也将带给学生思想、文学等方面的陶冶,日积月累,受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”,学生在这可以充分展示其才能,学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等,让你无论有多么烦恼,多么疲惫,只要一走进这样的教室,你就会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么。四、活动中不失风度开展多姿多彩的班队活动

随着新课程改革的不断深入,班队活动也自主、开放、主动、实在。我几年来开展班队活动有如下做法。

1.人人参与制定班队计划,培养自主意识。

班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”,取得“某种完美的高度”。因此,班主任应该充当好引导者的角色,把活动的权利还给孩子,让他们自主参与班队工作计划的制定。从日常生活中寻找主题。本学期三月,孩子们就发出倡议想为妈妈们做点什么,一阵悄悄细语后活动便开始了,学生的积极性很高,个个畅所欲言,一个个小节目便产生了,短短一个下午,四个节目,四个小组长,四群活泼可爱的孩子编组成了一个生动的祝福节目串烧。由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的,所以在实施过程中也很顺利。周一升旗仪式上孩子们精彩的表演获得一阵又一阵的掌声。同时,家长也打来电话反映孩子们回家为他们做了很多事,表示很感动。

2.自己安排活动内容,体验自主乐趣。

在日常学习生活中,我注重从学生的真实生活和发展需要出发,培养学生综合素质。鼓励学生从自身成长需要出发,选择活动主题,主动参与并亲身经历实践过程。

就拿每周一次劳动实践作业来说,我调动学生动起手来,开展形式多样的家务劳动,看到每周发到班群里孩子们一张张生动活泼的笑脸照片,我真开心。瞧,这个女孩成绩非常好,可平时做什么都动作慢,导致有时候会有些自卑。我和她妈妈商量多带她参加一些孩子感兴趣的活动,在活动中训练速度,以此鼓励她更自信。你瞧,灿烂的笑容下,一定有信心:我也可以做得很好!

59名同学一颗心,同心协力,在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,严谨勤奋,我相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

大学班级事迹材料(14)

17级高考2班56位来自各地的学子,56张意气风发的笑脸,56颗热血澎湃的心汇集在美丽的萍乡市工业学校。他们组成了一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体——17高考(2)班。

在班级建设上,他们争创一流。班级成立以来,举行各种例会、团组织生活多次。认真完成系部布置的各项任务,组织班级团队活动。在学习上不输他人。在英语的学习上,班上有多位同学表现优秀,为其他同学树立了良好的榜样,积极奋战。在其他活动中,他们思想活跃的'特点为班上建立了优势,同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。在学校举办的各项活动中取得很好的效果,为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台。

17高考(2)班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水,能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世纪的学生博学济世的理想!

大学班级事迹材料(15)

五(2)班是一个拥有48名成员的班集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行!我最棒!”一直信奉“礼貌使你变得高雅,助人使你得到快乐”的班级格言,一直在享受学习,享受快乐的氛围中成长。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、班风健康向上,学风浓厚

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说:没有规矩,无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论,最后制定了班级量化管理的条例,从学习、纪律、出勤、卫生等方面,对全班学生进行量化管理。学生积极性高,效果比较明显。学校每周的流动红旗,每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班,还连续几年被评为校“文明班级”。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好,有的同学数学好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部,这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,工作认真、责任心强,是老师的好助手。例如,班长谢宇梦,她稳重大方,工作认真负责,总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安,学习踏实,乐于助人,在同学中颇有威信。劳动委员林建伟,他大胆有气魄,工作认真负责,能够有序地安排教室、包干区的值日轮流,使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职,为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长,让其他学生也参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。

三、开展丰富多彩的活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上个学期,学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,体育委员自告奋勇当指挥,全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力,付出了辛勤的汗水。比赛时,同学们整齐划一的动作和飒爽英姿,博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此,我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。

此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班容班貌评比、运动会等。通过活动,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、学生在主题活动中受到了教育

5月12日,四川汶川地区发生8.0级大地震,当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时,孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任,要求为灾区的人民做点什么。很快,在班主任和班干部的策划下,“情系汶川”主题队会开始了,孩子们看着倒塌的房屋,被压在废墟下的人们和那一具具尸体时,禁不住潸然泪下。他们纷纷表示,要响应学校的号召,省下零用钱,为抗震救灾尽一份力。同时,回家还要发动父母,为灾区捐款捐物。几天后,在大队部“华夏同心,爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中,孩子们纷纷慷慨解囊,奉献爱心。此次活动,孩子们懂得了人的生命是很脆弱的,在灾难面前,我们要众志成城,献出一份爱,同灾区的人民手拉手,共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福,简直就是生活在天堂中,孩子们表示今后要更加珍惜生活,勤奋学习,成为有用人才。

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