团史调研活动心得体会(收藏20篇)_团史调研活动心得体会
发布时间:2019-02-04团史调研活动心得体会(收藏20篇)。
团史调研活动心得体会(1)
怀着满腔期望我参加了市骨干班英语教师第三次的培训,虽然只有短短的两天,但过程中的收获却使我们满怀喜悦、满载而归。培训期间,感激老师为我们搭建了这么好的学习提高的平台。培训中鲜活的课堂示范、精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,在一次次的感悟中,颇感自己的成长之路漫漫。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、骨干教师该如何持续发展?
社会在发展,科技在进步,也就要求教育不断更新,需要可持续性发展。教师之路该如何走?作为骨干教师又该如何做?老师在第一天早上就给我们提出希望,告诉我们要成为一名真正的骨干教师,必须要有自己的教育理想追求,要有理论知识的武装,更要自觉地作好自己的职业规划。老师以自己的长期奋斗在教学一线的经历,她的神采奕奕、她的勤勉务实、她的积极乐观,她以自己的人格魅力激励我们要顽强、自觉地学习,教学上要更新自身的教育理念、更新自身的知识结构、提高自身的信息素养、提高自身的教师素质,要有扎实的作风,坚持不懈、务实的态度、博采纵长,要用独特的眼光大胆创新,完善多元。一番话洗涤了我们的心灵更激起了我们的自信心和对学习的渴望!
二、我们的基础科研该以什么形式?
作为一名骨干教师,要以扎实的作风潜心于教学研究与实践,老师在第一天的课程里,给我们抛出了这样一个问题:“阅读课教学中你有什么困惑吗?我给你们小组一张纸,写下三个你们最困惑的问题,然后你们畅所欲言,小组合作将问题分类。然后写下来贴到黑板上,每个小组揭下一种问题回小组研讨,找出解决这一问题的方法,并用思维导图将本小组的方法画出来”。在轻松地氛围中,大家纷纷发表自己的意见,老师组织我们把问题集中分类,鼓励我们集体讨论,以思维导图的方式画出大家解决问题的思路和方法。在热烈的讨论中,大家有赞同的、有批判的、有提出整改的,思维在碰撞、理念在交流。而老师忙于穿梭于各组,担任我们的理论顾问。大家学的不亦乐乎。老师最后总结,她说:“有效地教研就是发现存在的教学问题,然后通过集体的群策群力开展研究来解决问题。她还指出如果这堂课由她给我们做一个有关阅读教学的讲座,我们可能听的时候激动,过几天就全忘了。也可能只解决一两个问题,但今天采取的是参与式学习的形式,大家收获远不止这些。”她的一席话也让我明白,所谓的教研并一定是向我以前所想象的那么高深遥远,只要我们勇于提出教学中的问题、剖析问题、找到解决问题的方法,我们基础科研的起步就在这里。
三、教师评课的标准有哪些?
怎样上好一堂课、怎样评价一堂课?老师给我们设计了不同的评课表格,这四份表格中详细的提出了好课的标准,比如目标的达成度,问题的层次性,学生的参与度;教材的处理;教学程序;教学方法和手段上;教师基本功上等等。她要求我们各组选择一个角度进行观课并做好记录,我们组员间又进行了更细的分工,有记各环节的时间的,有记教师提问的、有记环节的过渡语的。然后两位老师给我们上了两堂示范课,两位教师风格迥异,一位老师热情奔放,另一位温柔婉约。课后组员的评课更是精彩不断,在小组代表汇总记录表后做发言评课的过程中,在座的学员有不同想法的,纷纷提问或提出自己的想法。对于某个环节的重设计,大家更是摩拳擦掌、献计献策。我以前从没亲历过这样的评课现场,大家没有丝毫的顾虑,急于想表达自己的想法。而这一切,归功于金老师事前为我们做的精心的准备。与其说是我们在评课,倒不如说我们上了关于如何评课的一节课,她智慧的把课堂交给了她的学生——我们这些进修教师!
四、如何撰写论文与案例?
老师从论文研究的目标、内容、对象与范围、研究方法与步骤等,系统的给我们做了阐述,并且她也从格式方面向我们说明了论文与案例的不同点。我们从理论上对论文步骤有所了解,而且也使我们更明白了科研论文与教学两者的关系是相辅相成的。科学研究越深入,教学越生动活泼,得心应手;反过来,教学中提出的疑难问题,又促使教师去进行科学研究,去释疑,解惑。
更让我们觉得最快乐的事莫过于金老师把自己潜心研究的成果——初中英语话题思维导图册送给我们作为礼物,并且她又不辞辛苦的在中午休息时间把我们带到计算机机房,和夏孟挑老师一起教我们如何操作思维导图软件。我们在兴奋之余更是一份感动!
两天的培训时间是短暂的,对我而言是弥足珍贵的,一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己,学然后知不足!
团史调研活动心得体会(2)
假如我是一名服务对象,我希望能看到的是笑脸,是一位和蔼可亲的没有官架子的工作人员,哪怕是事办不成,哪怕数九寒天,我也觉得其乐融融,如春风拂面,而不要把其他原因带来的坏情绪写在脸上,更不能出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
如果我是服务对象,希望办公室的工作人员首先做好工作。**工作人员也是人。他们工作中难免犯错误,但不能以此为借口。在我看来,一个单位的社会**是非常重要的,这取决于服务对象的口碑。
口碑的好坏怎么来?也就是说,服务对象对员工工作的信任。工作中的每一个细节问题说不定都是问题的关键,信誉是高楼,信赖就像高楼的一砖一瓦,砖瓦问题多了,自然高楼就成危房。
所以,我们要把做好服务放到工作首位,作为我们工作的动力,让它变成与服务对象心心相连的粘合剂,从而推进我们工作的落实。
如果我是服务对象,我希望有更高的工作效率,而不是推诿扯皮。作为服务对象,当业务需求产生时,心态是焦虑的。如果服务对象等待,会延误商机,影响发展。所以,希望机关工作人员能以只争朝夕的态度“马上就办”,当时的工作当时办,当天的业务当天完。
要积极推行“首问负责制”、“限时办结制”等行之有效的规章制度,以规范约束机关工作人员的工作行为,尽可能地缩短服务对象的等待时间。
假如我是一名服务对象,当我初次走进陌生的办公大楼时,我希望同在的您,能用充满笑容的脸,主动说一句“您好,办理什么业务?”为我指明办理业务的方向,而不是用不屑的眼光上下审视我。
假如我是一名服务对象,走进您的办公室时,我会忐忑不安,真希望您用一句“请坐,喝水吗,我能为您做点什么?”来放松一下我紧张的心情。以便我能以清晰、有条理的思路向您咨询或处理相关业务,避免因紧张而浪费时间。
希望您能认真热情地告诉我该怎么做以及如何去做,以免我走错了路。
如果我是一个服务对象,我希望不是因为你失业了,不能顺利找到你。如果你出差,请告诉你的同事或者把你的**放在办公桌上。如果您接到陌生人的**请不要武断的挂断,也许是我正要向您咨询有关业务。
如果我打通了您的**,请让我听到您优美的声音“您好,请问您是谁?”而不是硬生生的“喂,你找谁,打错了”,顺便告诉我该不该等您,等您需要多长时间,其他人可不可以办理,以免让我误解您。
如果我是服务对象,希望您信守诺言,不要故意拖延服务。今天让我来吧,我来了,但你走了。约好明天再来,我来了,您还是不在。
很容易让我感觉到“没有熟人,难办事;没有关系,办不成事”,这样我会感到很失落。
如果我是服务对象,希望您能公平,公开和公正地执行法律。一样的情况,有关系的一帆风顺,而没有关系的却寸步难行。很容易让我想到吃饭送礼,吃顿饭能办事,送点礼办成事。
假如我是一名服务对象,我迫切希望您明白工作时间就是工作时间,工作时间不但要全身心投入,而且要优质高效。不要喝的东倒西歪、皱着眉头,把您份内的工作当成我的无理要求,对我乱发一通脾气。这样,我就很无辜了,你的言行会损害你的形象,影响你单位的整体形象。
假如我是一名服务对象,请您能够体现正气,弘扬正气,因为在我的印象中,国家公务员都是为人民服务的,具有素质高、廉政勤政的特点。您的一身不能够被金钱所诱,不能被利益所趋,不能被**势力所迫的正气,彻底堵住了我打歪主意的想法。你潜移默化地影响了我,增加了我对你单位的信任和对**的信心,使我能够与你并肩抵抗不健康的潮流和**。
假如我是一名服务对象,您的服务要让我在离开的时候心怀感激,虽然这是您所做的,但确实也让我感到您是一个尽职尽责的人,践行了为人民服务的宗旨。我走的时候会对您说,您辛苦了,轻轻的带上办公室的门,给您一个安静的办公环境,让您继续思考如何更好地干好工作,更好地为人民服务。
通过换位思考,我明白了:无论我们处于什么位置,我们都应该在心中为服务对象留下一个位置。只有当你心中有服务对象,脚踏实地,真诚对待每一个需要你服务的人,我们才会得到别人的人可。
让我们面带微笑,以真诚的态度和作风,为群众创造一个满意的单位,为社会创造良好的经济发展环境。
团史调研活动心得体会(3)
“一二一”赞歌
心得体会
“一二一”运动是解放战争时期一次大规模的反内战争民主运动。抗日战争结束后,全国人民希望实现和平民主,但国民党**却一意孤行,坚持****,并在美国支持下奉行内战政策。1945年,国民党食言,向华北、东北、华东、华中等解放区发动进攻。
为此,11月25日晚,昆明市多所高校学生自治会在西南联合大学举行了一场时事晚会,共有6000余人参加。次日,昆明3万学生为反对内战和**军警暴行宣布总罢课,提出立即停止内战、撤退驻华美军、保障人民民主权利、建立民主的联合**等口号。12月1日,大批国民党特务和军人分途围攻西南联大和云南大学等校,毒打学生和教师,并向学生集中的地方投掷手榴弹,造成了震惊全国的“一二一**”。
这场运动揭露了国民党反动派发动内战的阴谋,对学生爱国民主运动的发展起到了重要的推动作用。
通过对“一二一”运动的了解,我们从中认识到在这场运动中牺牲了的许多烈士,也从这场运动中看到了当时学生执著的爱国情怀,并且他们身上所体现出的坚定的革命意志也教育了我们当代的大学生。作为当代的大学生,我们都应该有着爱国情怀,弘扬爱国精神,珍惜美好生活,展现新时代大学生"超越自我,追求卓越"的精神面貌。
团史调研活动心得体会(4)
生活与工作中的困难不只是如此简单的一种障碍,如此小的困难,因此在生活和工作中,我们每个人都要勇敢的面对一切,坚信自己能行。让我们相信每个人都有创造奇迹的巨大潜力和可能性。
3.分析性格
下午,教练带领我们学习了4型人格分析。一开始,一个人拿着一张选择题纸,一支笔,根据分数画出西式案例,判断每个人的性格。
根据心理学上的相关知识,结合人的情感和表达的程度,将通常的社交人群分为四种不同的风格,即:孔雀型、考拉型、猫头鹰型、老虎型。孔雀喜欢说话; 猫头鹰喜欢思考; 老虎喜欢做; 考拉人喜欢看。
猫头鹰型的人认为孔雀型的人说话不算话; 孔雀型的人认为猫头鹰型的人过于较真; 老虎型的人认为考拉型的人做事不知急; 考拉型的人认为老虎型的人过于暴燥。
孔雀型的人欣赏考拉型的人做人很厚道; 考拉型的人欣赏孔雀型的人天生浪漫; 老虎型的人欣赏猫头鹰型的人做事很认真;猫头鹰型的人欣赏老虎型的人敢作敢当。虎型猫头鹰型专注于做事:老虎型做自己想做的事,猫头鹰型做得很好。
孔雀型和考拉型注重做人:孔雀型想成为焦点,而考拉型只想做一个倾听者。
了解不同的性格,学会与不同性格的人相处,就是学会做人。了解人的性格,知道各性格的短,跟人相处起来会比较容易,若是上司更可以按照性格来分配各种任务,如果很懂性格的话,基本上猜到别人在什么情况下会干什么。什么样的性格最适合我们?
最好的性格像小溪流水一样,涓涓细流,又像大海一样,波涛汹涌,还像冰一样,棱角分明,还像水滴一样圆滑,更有水随各种容器任意变化着各种形状。
4.劳逸结合
cs野战游戏已经成为一种非常流行的户外活动,街上也都在谈论真正的cs。cs野战游戏其实是一种模仿军队作战的游戏,参加者都穿上各款军服,手持镭射枪,配备各款野战装备,穿梭丛林之间,展现各种队形阵势,个人技巧,全部投入扮演一个士兵或将领的角色。
活动中,大家统一着装,手持彩弹模拟枪,一方攻,一方守,大家身临其境地感受到“枪林弹雨”的作战场面,在丛林间上演了一场场激战。在战斗过程中,每位员工都表现得非常积极,团队里彼此团结、互帮互助,个人的潜能得到挖掘,应对困难的能力得到提升。
5.众志成城
在“毕业墙”项目训练时,一堵4.2米的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。在这个项目中,学到了团结的力量是无穷的,集体的能力是伟大的,人的潜能是无限的……这个游戏给于我的,除了感动,还是感动。
为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动!为指挥大家伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动!
直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的手。当最后一个人成功跳到墙上时,掌声经久不息。游戏开始前,教练问我们多长时间可以完成“认为40分钟以上的,举手!
”大多数都举了。最后大队长说出我们的完成时间是“8分54秒”时,大家都难以置信,觉得这是不可能的事,然而现在已然成功了。
随着社会的发展,一个人完成所有任务的可能性很小。因此,团队的整体效率至关重要。为了保持整个团队的最佳状态并使其成为一支无敌的战斗团队,我们必须增进相互了解与合作。
你会忘记你所听到的,并逐渐忘记你所看到的。只有经历过的人才会被铭记在心。一天的训练时间不长,但很有意义。拓展训练机构的灵感和经验是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团史调研活动心得体会(5)
我们已经完成了本学期的部门职责,并积极配合学生会其他部门的活动。做为部长,下面我对过去半学年生活部的工作做一下回顾与小结:
一.部门建设及工作方面:
1、为了使团组织学生会实力更加强大,生活部应时宜,在10月初,我们生活部进行了一次面向全学院的公开纳新活动,经过严格的筛选,最终确定了生活部新一届成员。
2、招新活动过后的第二周,为让部员之间排除隔阂与陌生感,让这个集体内部的气氛变轻松,生活部及时开展了一个小型见面会,让大家彼此了解,进一步增进感情。与此同时,我们又组织了部员与各班生活委员的见面,讨论。新部员很快融入到生活部这个大家庭里,同时也感受到了大家对工作的热情,也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。
3、生活部还建立了完善的部员档案,目的是根据部员不同的特点及特长安排合适的工作,这样有助于我们安排,管理,记录同学们的工作,提高了整体的工作效率。
4、针对部门活动需要和部员们的性格,我将部员们分成了五个小组,其中一个组,负责例会上的会议记录,以及部门工作的策划与总结部分,搜集部门相关资料,以及做好部员考评工作;四个活动小组,每个小组定期选组长,配合部门要求做好人员安排,负责活动的实施方面工作。12周起,各个小组以及相应的生活委员根据安排对自己负责的年级进行宿舍卫生抽检,并根据各宿舍卫生情况给出合理的分数。团队管理不仅保证了工作的顺利进行,而且提高了组织的灵活性和效率。
在宿舍卫生检查的过程中,我的员工对别人很礼貌,提出自己的部足,并要求改进。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出意见和建议,并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生抽查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决。
二、生活部举办的一些活动:
1、生活小贴士栏目:
“生活小贴士”是生活部为大家发布生活资讯的温馨活动。信息每隔一周更新,内容根据季节、天气、大家的需要而更改,包括生活方方面面,如饮食健康、出行指南、生活常识,幽默笑话等。贴近生活,贴近师生。
每次到我们学院每栋宿舍楼下,总能看到火红的生活小贴士宣传栏,它代表了我们对生命的热情,以及对生活的热爱。每当看到有同学驻足细看,或轻声讨论,或豪不掩饰的赞扬总有一种自豪的感觉。我们将继续努力,把活动办好。
2、第二届校园dv大赛:
在这次活动中,我们做了全院的前期宣传工作,宣传部也在工作上给予了帮助,帮助我们做好了宣传工作。征集三部优秀作品参加学生委员会社区维权部评选。其中07级化学基地1班的作品《校园风采》,其内容积极向上,充满青春气息,有较好的
精神风貌可以表现大学生对祖国、对家乡、对母校的热爱,具有一定的深度和丰富生动的内容。在众多作品中脱颖而出,闯入半决赛,并获得组织奖,值得称赞。活动很好的展示了我院大学生朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,展示福大风采,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真,向善,向美的校园文化特质,为福大五十年校庆献礼。
活动中仍存在一些不足,就是此类校级活动,我们学院学生的参与度一直不是很高,希望能在以后的活动中,加大宣传力度,充分调动同学们的积极性,让大家都能参与进来,关注起来,以使活动取得更好的效果。
三。化工学院学生权益调查
针对我校最近无论是在生活区还是在教学区,失窃事件频繁发生,生活部在学院06、07年级展开了学生权益调查,广泛收集相关数据,总共搜集了上百位同学的权益受侵害的事件。其中包括偷自行车、偷钱包和被骗。同学们也提出各种建议来维护自身权益,如学校应加强监督管理,后勤部门应发挥职能,我们自身也应加强防范意识等。
我们将通过学校学生委员会社区维权部向学校领导汇报,维护学生权益。
4福州大学精神文明系列评选活动:
在本次活动中,我院生活部各成员表现积极,但由于通知不够详尽,有的班级的班级情况较为凌乱,给推评工作带来一定困难,有的同学没有将个人简介写得详尽,或是没有将个人简介打印。此次评选学院最终获得校级文明班级两个,文明宿舍十个,精神文明先进个人十三个,为学院取得了荣誉,为同学们树立了典型。
5、创意diy大赛
为了活动的顺利开展,我们通知了学院各班级的生活委员,请他们收集自己的作品。等作品收集完毕后,我们部门请各班生活委员对作品进行了评选,初步评出三个作品参加校级评选。在活动中,部门成员团结一致的精神始终是活动成功的源泉,各项工作都能得到更好的落实。
本次活动进一步加强了部门内部的磨合和协调,为今后的工作培养了宝贵的默契。
6、“五星级宿舍”评选活动
在本次活动中,我院生活部各成员表现积极,但由于通知不够详尽,以致有些宿舍上交材料不完全,有的没有打印版的宿舍简介。在活动过程中,我们认识到了学院开展活动的一个弊端是,本学院同学对于非学术性的活动参与热情不高,关注度也较低。这是我院活动中的一个难题,如何克服这一难题已成为一项紧迫的任务。
我们通过活动,积累了一定的经验,譬如对活动的宣传力度一定要大,加强鼓励和奖励制度,部门本身应起好带头作用,努力提高同学们的参与热情和关注度。
三、配合其他部门工作方面:
在保证完成好本部门工作的同时,我们也协助其他部门开展好一系列的工作:
1、院运会后勤:
在运动会期间,我部积极配合学院各部门做好工作,认真负责地提供了后勤保障.号码牌的制作,水的保障,以及其他物品的准备;现场卫生的维持,现场物品的检查留守??在此期物品准备方面,我们力求节俭,不惜多花嘴舌,多跑路;在现场,部门所有的成员齐心协力,听从调配,确保校运会期间运动员的舒心.
我们将继续发扬校运会期间我们部门的团结精神,展示更好的精神面貌,更好地开展工作。
2、迎新晚会座位安排:
学院的新年晚会是和建筑学院一起举办的。可以说,强者和强者联手为08级新生献上了一份珍贵的开学礼物。我们系负责协助新年晚会开幕前的座位安排,并为每位新生及在场嘉宾安排座位。不过由于实际场地大小与先前安排的场地大小有出人,导致现场有些混乱,不过很快控制下来。
而且接下去的晚会也有条不紊的进行,进出场及现场秩序也都维护的很好。
3、校运会帐篷布置活动:本次校运会中,生活部配合文化部做好运动员之家的布置活动,活动中我们工作迅速、到位,在短期内策划出布置方案,迅速准备好所需的物品。虽然出现了人手不足等问题,但参与人员在布置帐篷的指定时间内准时到场,各部门人员积极配合,根据帐篷的大小,布置方案进行了适当的调整,还是使校运会帐篷布置工作得到顺利完成,为校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。
四、工作中的不足:
1、由于人力的关系,有些活动的开展受到许多限制,建议在全院征集所需人力资源,让有才能的同学能够充分发挥所长,同时为学院工作做出贡献。
2、这学期对部员的学习抓的不是很紧,下学期要注重部员们的功课情况,要功课与学习一起抓,防止学习与工作失衡的情况发生。
3、在众多活动中总结出来的经验是,任何活动开展前应该做好实际考察工作,更切实地安排好工作,计划总赶不上变化,所以随机应变也很重要。
在今后的工作中,我们一定会避免这些缺点。
从总体上看,本学期本部工作完成较好,取得了一定效果。在这学期的工作过程中,生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、为了保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。及时向学生了解生活中的各种困难,内部可以解决,部能解决的及时报告。
加强与其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。在一些大型活动中,它可以帮助主席团。我们部门的所有成员在工作过程中都表现出了强烈的团队精神和个性突破。新会员靠自己的激情和创新,老会员靠
凭借他们的热情和经验,我们部门成功地完成了所有的工作。我们会继续以满腔的热情配合支持团委学生会及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!同时,诚恳地希望大家对我们工作的不足之处提出意见、提出批评,对于这些不足,我们会加以改正。
【篇二:活动总结范文】
活动总结范文
一、活动背景
为了澄清大一新生,我们如何才能使我们的大学生活更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
二、活动目的
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、活动之前的准备
1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;
2提前向教务处申请活动教室,在活动前安排场地,准备活动所需物品;
三。提前通知所有学生活动的时间和地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程:
1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
2素描表演,气球碰触和水果蹲下游戏
3 、 “我的大学生活”主题发言
五、活动的效果
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委成员特别将歌唱、素描、游戏结合起来,避免了传统的表演形式,极大地丰富了节目内容。
(2) 并以幻灯片的形式展开,使主题深深打动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。
以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?
我长大后想上大学深造。我想要什么样的家庭?它反映了我们儿时对大学的追求和向往。童年是一段美好的过去,值得回忆
“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
团史调研活动心得体会(6)
本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心,取得预期效果,校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作,召开了语文教师和班主任会议,班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级,在老师的指导下,同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣,让人会心一笑;有的设计独特新颖,俨然出自大师之手;有的画面美观精致,震撼人心。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。
读书,要让孩子们感受到有趣,让乐读的情感体验伴随他们的一生,就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节,捕捉孩子的心灵感受,是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥,读书很好玩,老师们绞尽脑汁,想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子。书签的制作也是一个有趣的活动。它充分挖掘了孩子们的创造能力,美丽的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动,目的都是为了让学生体会到读书的快乐,让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田。
团史调研活动心得体会(7)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,通过亲身参与,我们对这些道理的理解要比学校里老师的一堂课、教授的一场报告会深刻的多.所以我觉得,这次拓展训练很必要、很及时,我们的收获也很大.
在这次拓展训练中,我认为每个项目都有不同的意义,信任背摔给我最大的启示是:越相信团队,自己就越安全.如果对团队不够信任或是思想犹豫、动作不规范,首先受伤的是自己,同时还有可能伤到队友.
信任团队,我们就能在队友的保护下,规避危险.背摔者完全信任对方了,心中没有了疑虑,才能把动作做的标准,才能把对自己对队友可能的伤害降到最低.
我们的工作生活也是一样,我们就象背摔项目中的双方一样,只有互相信任才能取得最大的成功.这样我们的工作才能达到双嬴.
在4.2米高的毕业墙前,需要的是团队中的相互协作,更需要统一的领导和指挥.四米二的高墙超过了人的正常身高,但是在大家的协同配合下却使每一位队员都完成了这高度的飞跃,团队协作的重要在此表现得淋漓尽致.
在工作和生活中,我们往往也会遇到看似不可逾越的障碍,一堵堵阻挡了我们前进道路的墙,有有形的墙和无形的墙,一个人的能力终究是有限的,只要我们团结一心,众志成城,就没有战胜不了的困难,没有翻越不了的高墙!紧要的时候,只有依靠团队,我们才会有出路,才能生存.反之,小则被困难阻拦,工作无法开展,大则祸及自身,赔上卿卿性命.
超越自我,挑战自我,在迎接一个又一个的挑战中最终完成自我的飞跃,使我们在体验式的学习中得到了对活动本身的认识的升华,我想这就是此项活动给我带来的最大收获.通过活动,还增强了我们的自信,翻越毕业墙时,我们预定的时间从一个小时缩减到半个小时,我们心里都没底,然而最终我们以9分13秒42成功翻越,使我们发现我们原来是这么的优秀.
几天来,领导和同志们同吃同住,同甘共苦,身着同样的服装,进行同样的训练,参与同样的游戏,接受同样的奖罚,跳同样的舞蹈,攀登同样的山峰,进一步拉近了领导和同志的感情.高空断桥是一个高难度的高空挑战科目,给我的启示是:生活中很多事都没有你想像的那么可怕,往往是自己吓自己,瞻前顾后,畏首畏尾,还没开始做就失败了,只要有自信,成功就会属于你!
轻轻一跃,这对人的体能要求并不是太高,最需要的则是对人心理的一种挑战,只要战胜恐惧的心理,困难也就迎刃而解.
团史调研活动心得体会(8)
中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的`转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。
在革命时代,先驱们为祖国的美好未来奋斗,而作为新时代的大学生青年,要做一位合格的共青团员,就需要从身边的小事做起,从细节做起,从中不断提高自身的素质和修养。少年强则国强,少年富则国富。国家的强大,国家的繁荣都需要我们当代共青团员的努力。所以我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有科学发展观,认真学习文化知识,用这些来武装自己,成为一个合格的优秀团员,为祖国的建设做出贡献。
共青团是党的后备军、党的助手,我们必须服从国家、党和团的领导,在学习中实践,在实践中学习。我们正奋斗在事先中华民族伟大复兴的征途上,为将我国建设成具有中国特色的现代化国家而学习、而努力。
通过自学《中国共产主义青年团章程》,我对团的知识有了进一步的了解.而且对如何开展学习,为什么要学习,如何更好的体现共青团员意识有了进一步的认识,为更好开展今后的工作奠定了思想基础.同时,也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。入团时对团章的认识和了解和不够深刻,通过这次的学习,我有了更深的体会和感受。
我们要把理论和实践相结合运用到实处,处处为广大人民着想,不为自己谋私利,发扬团员应发扬当家作主的精神。加强思想道德修养,为祖国的建设添砖加瓦。 作为新世纪的一名团员,肩负着时代赋予的神圣责任,为把祖国建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗。我们要增强团员意识,努力掌握先进的科学文化知识,用知识来武装、充实自己的大脑。共青团是祖国的未来,祖国的希望,要坚决拥护中国共产党的领导,解放思想,实事求是,与时俱进。团员要树立正确的理想,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质,诚实劳动,勇于创新,为发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,实现我国经济发展的战略目标建工立业。
在日常的学习生活中,我们要展开批评和自我批评,找到自己的缺点及格纠正。对于别人的错误也要及时提出,并帮助他人改正错误。树立正确的世界观、人生观和价值观,我要以比一般青年更高的要求来要求自己,充分调动在本职工作、团内生活和社会生活中的积极性,发挥模范带头作用。
作为一名团干部更需要为人民大众起到表率作用,平时一定要严于律己,遵守一切规章制度。做到政治上要坚强,学习要刻苦,工作要勤奋,作风要扎实,品德要高尚。模范地履行团圆的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。平时时时刻刻要有责任心,帮助其他人解决实际问题,积极向上,遇到困难不退缩,发扬革命乐观主义精神。
党的路线、方针和政策,是党领导人民取得各项事业胜利的保证。宣传、执行党的路线、方针和政策,是由共青团作为党的助手这一性质决定的。每个共青团员都要在社会主义现代化建设中,认真学习和掌握“以经济建设为中心,坚持
改革开放,坚持四项基本原则”的党在社会主义初级阶段的基本路线,积极宣传和带头执行党的各项方针、政策,努力使之成为自己的自觉行动。要勇于同一切偏离或违背党的路线、方针和政策的现象作斗争。要真正做到坚决拥护中国共产党的领导,全心全意为人民服务!吃苦在前,享受在后。
我们作为团员应该参加团的有关会议和团组织展开的各类活动,接收团组织的教育和培训,对团的工作提出建议,为建设出谋划策。学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
作为学校团委调研部的干事,我应该时刻牢记自己的权利和义务,认真工作,增强责任感,阵阵做到为大众服务,为大众提供便利,为同学的生活服务,为学校的建设尽自己的力量。同时在班级中也应该起着带头作用,帮助同学和老师,起着良好的带头作用。在社区中同样如此,为居民提供作自己力所能及的帮助,积极参加社区开展的各项活动,为孤寡老人送去关心,为弱势群里提供帮助。
通过学习《中国共产主义青年团章程》,让我正确理解和掌握党的路线,方针,政策的基本内容,明确了当前的形势和任务,认清自己肩负的历史责任,更好地做好本职工作.我要把我这次学习到的内容运用到实践中去,理论和实践结合,为大众服务。现在需要好好学习,用只是武装自己,为将来建设祖国打下基础,达到此次学习的真的目的。牢固树立共产主义远大理想,不退缩,不怕苦,与时俱进,为最终那个事先共产主义而奋斗。
团史调研活动心得体会(9)
为期一中午的系09级篮球友谊赛成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们本着对全年级学生进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个专业同学内部团结协作能力,丰富校园生活的理念。举办了此次篮球赛。
首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从通知专业体委委员到安排裁判员,从给裁判员开会统一场内规则,到安排比赛过程,我们一切都井然有序。针对这些特殊情况,我们及时调整了赛程,最终保证了各项比赛的顺利进行。
当然,这也离不开班长的支持和裁判员的辛勤工作。还有运动员的理解。
其次,我们的人事安排更加合理,规则的通知也很明确。篮球比赛开始前,我们召集了每各班的领队开会。重申了赛场规则。
此外,我们还邀请了学院的老师参观一些重要的比赛,提高了比赛的公平性和公平性。在比赛过程中,裁判员可以灵活、及时地控制比赛气氛。虽然这次活动的主要目的是丰富学生的校园生活。
但是,今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。场上紧张的气氛逐渐被各队学生的欢呼声淹没。
第三,本次比赛文体部干事以及其他部的干事都能及时到场布置好比赛场地。比赛期间,他们认真做好比赛记录,并随身携带相关药品,为受伤运动员提供及时的**和护理。比赛结束后,文体部部的成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全系的同学及时了解比赛进程与结果。
增加了比赛成绩的透明度。总之,所有组织者和基层工作人员的积极性都很高,保证了篮球比赛的圆满结束。
但是,在活动中还存在一些问题
1、 由于裁判员的标准不同,比赛中难免会出现失误,造成个别球员对裁判的不满。由于竞争激烈,选手之间难免有摩擦。因为对篮球比赛规则不是很熟悉,经常为球发生小纠纷。
2,总的来说,进度有些延迟,尽管大多数不是人为因素造成的。对此,我们要吸取教训。争取以后的活动按原计划进行。
面对这一活动,我们应该加强好的方面,改进不足之处。在今后的活动中,要努力把活动做得越来越好;
1在今后活动的组织上,要做好宣传,让更多的学生参与进来,增加活动的氛围。
2.在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3.面对新干事对活动的不熟悉,在今后各项活动中,会让熟悉活动的人带领他们做,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动,让整个年级的学生有交流。
希望同学们能在竞争的过程中继续拼搏的精神,继续自己的学习、工作和生活。
最后,我们要感谢老师的指导和支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
团史调研活动心得体会(10)
前几天参加了幼儿园男教师团队大教研活动,从活动中我从一节课、一个环节、一个表情、一句话都能够感受到老师的一种深入、一种热情、一种态度,这真的是值得我们学习的。
李老师的一节《动一动真有趣》真是感慨颇深,男老师的课确实有魅力,在我看来,很欣赏的一点,当然这是题外话,那就是简单又不简单。让我感慨颇深的是教具的准备,其实什么也没准备,但是有一个环节老师说,小白兔跳到对面去,孩子们跳到了之后,老师问了一句,有胡萝卜吗?小朋友们大声说,有!然后就捡起根本就不存在的“胡萝卜”啊唔啊唔吃了起来,关键是孩子们还很开心。这就是老师的智慧与魅力。再就是孩子们的爬的环节,感觉轻松、快乐又温馨,同时洋溢着一种很美的感受,没有任何表演或展示的痕迹。另外,目标简单清晰,通过模仿动作提高幼儿跑跳爬的运动技能;提高幼儿参与运动的积极性。在刚开始上课的那个脱鞋的环节也令人印象深刻,关于习惯的培养,关于鞋子的摆放,老师的现场处理都可见并非一日之功。再就是通过各种小动物的一种要求,比如小花猫:高抬腿、轻轻放,快与慢练习;小白兔通过直跳、左右跳、上跳等等方式进行练习;而看似一个不起眼的马的动作,不但增添了乐趣而且缓冲了前后激烈的运动,更重要的是有意识的设计让孩子们避让,制动,马要跑得快一点,让他兴奋很容易,但是抑制很难,孩子现在的状况,动作自控能力很难。同时老师们还交流了心率、运动量等专业的体育知识。
在活动之后大家进行了激烈的讨论,那么,我觉得最深刻的就是丁老师的一个抛砖引玉的问题,那就是这节课看似简单,那么到底是一个高结构的课,还是一个低结构的课,在讨论中确实给了我们一个思考。我觉得课的结构高低关键在于对孩子的了解,对孩子兴趣点的了解,所有的课都是建立在对孩子了解的基础上的,有时候课程环节的设置是需要一种教育的直觉,无论多么花哨的教学方法最主要是适合孩子。
关于科学课:这一节课我的收获来自于大家对于科学课的严谨态度。下面是一些受益颇深的句子:放了就活、紧了就死;空间的距离很重要;教师的角色是支持者、合作者、引导着;凸透镜与放大镜之争;前科学概念阶段,跟生活密切相关的科学;自主探索;和孩子拉近纪律要脸皮厚、蹲下来、心理上、个性;多提思维性的问题;成长是一个缓慢的过程。
通过这次教研活动,有很大的收获,期待真正有效的教研能够常常指导我们的工作。
时间过得真快,转眼间已在xx幼儿园工作一年多。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。
选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短一年多的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。
“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师。幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
团史调研活动心得体会(11)
为使各位同学广泛参与本次主题团日活动,本支部要求每位同学利用课余时间通过网络平台深入学习五四精神的相关内容,全班同学以宿舍为单位定期交流学习心得。5月4日本支部召开学习成果交流会,交流各位同学的学习感受,并对此次主题团日活动进行总结。
会议由团支部书记崔长金同学主持,他首先传达了上级团委关于开展“青年大学习”主题团日活动的安排。随后他就自己理解的此次活动的重要意义做了交流发言,他认为时代赋予了我们太多的责任。时代的呼唤需要担当,承载是使命亦要有担当,肯实干是担当的有力支撑,实干才能不被前进中的困难所羁绊,不被现实中的诱惑所束缚,既能仰望星空又能脚踏实地,在平凡中懂得奉献,让生活充满激情。希望同学们能够树立远大的理想抱负,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
接着由班长苏同学做发言,他结合自身的实际以及这一阶段的学习状况发表了感想,他认为当代青年,责任重大。承担责任,履行义务,已然是时代赋予我们的最低要求。我们广大青年朋友们,要不惧未来,用自身的行动去创造未来。牢记心中的使命,埋头苦干,方得始终。我们要有理想有担当,更要脚踏实地,用实际行动创造属于自己的美好生活。
随后由各宿舍派出代表对本宿舍的学习成果进行了展示。613宿舍认为,不同的时代价值,相同的精神内涵。敬业奉献是当代青年人首要遵从的价值准则。611宿舍认为,五四精神代表着诚实的,积极的,进步的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱而互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。608宿舍认为,青年,自五四运动以来,他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时,青年也与这种进步一道成长,肩负起对于这个国家的历史责任,塑造起具有时代光芒的民族精神。相信,赢得过巨大光荣的中国青年,必将在新的历史时期,赢得更大的光荣。
最后,团支书崔长金对此次活动做了总结发言,经过99年洗礼的“五四精神”,传承到我们这一代青年身上,是我们的自豪和骄傲,更是我们身上一份沉甸甸的责任去践行,无论将来我们走向什么工作岗位,都应脚踏实地,勇敢而为,用自己的行动去承担一名中国青年应有的责任,为国家的发展贡献自己的全部力量。
团史调研活动心得体会(12)
真心觉得,晨读是一件非常好的事情,每天早早起床,整理好后到图书馆门口去晨读,每天的陪伴的是“朝露待日晞”、“料峭抖寒霜”。抱着可以让自己的每一天有一个美好充实的开始,而且牺牲掉自己一点的睡懒觉的时间去读书打卡的话据说还会有奖品的念头。所以就报名参加了读书月活动。
第一次去的时候我就惊到了,怎么会有这么多人,大家签完到后就三三两两散落在图书馆附近开始读书。但是实话说我自己一开始确实是把它当任务来看的,只要起得早,签个到,读个那么十来分钟就开溜。没怎么当回事。后来看到大家都在很认真的晨读,读英语,读美文,背知识点,各种都有,那种氛围会不自觉地感染着每一个人。作为懒癌患者,总是很轻易给自己立个flag,具体实施的行动力总是像点燃的火箭,随着时间而逐渐丧失。可以说读书月的活动真的对我起到了激励作用,潜移默化改变着我原来那种想法。看到不管是同级的还是学长学姐,很多再后来签退完了之后依然留在那里晨读,认认真真的学习,等到图书馆开门之后再进去自习,这样之后我就觉得晨读的作用是为了效应在每一个人自己的身上,真真正正的好好珍惜早晨的美好时间,而不是仅仅只是一次参与式的活动。所以我就非常艰难的逐渐静下心来,享受珍惜其中美好的晨读时光中。
很多一起晨读的同学说,没有晨读,连起床的动力都没有了。
只要有晨读,关注点就是每天刮风下雨阴晴的变化。
只要有晨读,就会时时每天早上和时间做斗争的。
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随着天气越来越冷,我自己天天都在和床、被子作斗争,脑子里两个小小人打架打来打去:究竟要不要起床?再睡一会还是起来?每每想到还有晨读,就非常艰难的挣脱温暖的床的怀抱。困唧唧的起床,然后去签到,这也算是一种意志力的磨练啦。
在读书月快要结束的时候,还是有点不舍的,又感到有点小骄傲,我自己居然坚持下来了这么久,每天早起晨读,花睡懒觉的时间来享受早晨的美好时光。两点一线之间的那条路,穿梭在寝室、图书馆的那条路,我们这个月每天早晨都会踏过的。
在这里呢,非常感谢负责签到的工作人员,(可以说他们也是我们的精神监督者啦),和我们一起克服外在的寒冷环境,而且也在不断的努力改进;也非常感谢一起晨读的小伙伴们。在你们的身上感受到了真正的朝气和热情。
当然啦,读书月是快结束了,但是通过读书月养成的好习惯还是不能丢弃哒。一天之计在于晨,所以以后还是会去晨读的(虽然早上真的好冷啊)。让美好的一天从晨读开始吧!
团史调研活动心得体会(13)
在两天的训练中,我深刻地思了一下自己,就自身的弱点和缺陷很有感悟:
一、交流沟通、学会倾听:
在三岛求生中,我非常有幸被安排到盲人岛,在黑暗、无助当中,我度过了生命中静止的两分钟,忽然我发现我应该能说话时,就声的向健全人岛呼喊,可是听到的只是很平淡而且不完整的回答,我只是更加茫然无助和不知所措。在工作中、生活中,当别人甚至自己的孩子向自己求助、提问时,也许自己觉得很不以为然,随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。我本人的脾气有些急躁,很多时候都忽略了别人的感受,对于我来说学会倾听是多么重要啊!在我以后的人生道路上,我会永远记住自己做为最弱者时的体验!
二、信任的基础是自己准备好了!
在信任背摔时,每一个背摔的人摔下来之前,下面的人都要声回答:准备好了!我们一定支持你!坚定的回答才会使背摔的人相信下面的队员,才会坚定的倒下来。工作当中,自己总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗?做好了吗?我想还是应该思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!
三、换位思考:
在做断桥和信任背摔时,当自己站在高处时,怎么觉得那么高自己需要跨越的距离怎么那么远和自己在下面做为旁观者时的感受是多么的不同!工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同、角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。
四、感恩的心:
看着那高高的毕业墙,我在想:自己的身体比较重,行动也不敏捷,我怎么爬上去啊可是当众人的手将自己推到墙下,并将自己高高举起时,当我踩着众人的肩站在半空时,我感受到下面有无数双手强有力的支撑,我看到上面有无数双手向我靠拢,顿时自己浑身上下有了一股前所未有的力量!终于,我成功了!我们成功了!可是我们成功以后,我想不起来自己究竟是怎么爬上毕业墙的,我不知道自己踩过谁的肩膀,也不知道是谁的双手在支撑自己,牵引自己。是啊!在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的队友,成功属于家!成功属于我们的团队!!
团史调研活动心得体会(14)
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论
通过认真学习十八大会议精神,学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件,联系自己的工作实际,对照大讨论内容的精神实质,着眼于本职,结合自身实际工作,个人心得如下:
第一,要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有**屋”。首先,要树立终身学习,生活学习的观念,充分利用休息时间和业余时间,确保工作学习正确无误。其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后,要坚持学习,持之以恒,不浮躁,努力提高自己的学习能力。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习上,要向领导学习,向同志和群众学习,向实践学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握业务和工作方法,从而创新工作思路,适应新时期经济工作的需要。
第二,要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,“去粕留精”,转化为自己的东西。
工作不会一帆风顺,难免会遇到困难和挫折,此时要正确认识形势,把握大局,妥善处理矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
第三,要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在学习中实践在实践中学习,这样才能出思路,出新思路。
第四,要敢于转变,在我们工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性又要灵活多变,同时,要能放下身段,破除旧观念,热情周到地为地方**部门做好服务。
脚步不到的地方眼光可以到,眼光不到的地方思想可以到,思想到了的地方脚步和眼光就有可能达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、转变观念,将所学所思在实践中运用,在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的事业一定能够得到发展。
团史调研活动心得体会(15)
“精彩”总是大学的标签,平淡的大学生活中,因为有着同伴的存在,处处充满欢乐。昨日,由我们班组织的,以“活力在基层”为主题的团日活动圆满结束了,这个活动不仅仅是一个普通的团体活动那么简单,这更是一个有特别意义的活动。
这次的团日活动是以爬山的形式展开的,我们的目的地是马仔山山顶,为了增加我们这次活动的意义,我们还加入了在上下山路上拣路边垃圾的环节,为环保贡献一份力量。活动当天我们走出校园,更亲近的与大自然接触,从爬山过程中学习和体会“吃苦耐劳、团结协作、勇攀高峰”的精神。
爬山当天虽然有点热,但是丝毫没有减弱大家攀登马仔山的热情。一路山我们说说笑笑,一边欣赏着马仔山的美景,一边为我们的三班大家庭留下美好的留影。经过四十分钟左右,我们便到达了山顶。在山顶上,我们一眼便认出在山下的华软,一眼望下去的华软是如此的美丽,拥有着独特的魅力,吸引着我们每一个人的眼球!此刻,远处吹来属于大山的风,抬头望向湛蓝的天空,顿时感到一种久违的回归,心生一种重新回到大自然怀抱的喜悦感。
在山顶上逗留了一会儿后,我们便下山返回了。下山时,我们都带着来时的好心情,约40分钟我们稍带疲惫感地回到了学校。
这次的团日活动,因为大家的配合与团结互助,进行得很顺利。在活动中,我们也收获不少乐趣与欢声笑语,同学间的感情也升温了不少,而且我们还体会到了“爬山精神“。
团史调研活动心得体会(16)
金风送爽,丹桂飘香。为了加强不同乡镇学校教师之间的互相学习,教研室举办了校园联动教研活动。10月10日,我抱着学习的态度,来到xx完小,有幸听了两位老师的课,并聆听了教研室张老师的点评,这次活动使我收获颇多。
倪湾完小这次讲课的老师是四年级的侯xx老师和三年级的张xx老师。这两位老师都是刚刚分配的新教师,虽然年轻,但她们的教学能力很强,听她们的课真的是一种美的享受。
首先说侯慧姣老师。她讲的课是四年级语文第16课《蒲公英的梦》。这是一篇童话故事,课文用拟人的手法写了一株蒲公英从开花前到开花后再到睡梦中的不同心情,表现了环保这一主题。侯xx老师能准确把握主题,采用灵活多样的教学手段,达到了预期的教学效果。本节课,我认为比较成功的地方有以下几点:
1.导入语非常自然。上课伊始,侯老师问同学们:“同学们,昨天你们睡的好么?做了什么梦?有一株蒲公英,它也做了一个梦,在梦中它梦见了什么?今天我们就来学习课文《蒲公英的梦》。”这样一来,学生的积极性被调动起来,很自然地进入课文的学习。
2.教师语言生动,表情丰富,课堂气氛十分融洽。
3.为了体现本课主题,增强学生的环保观念,侯老师在课堂上让学生观看一段人类污染环境的视频,通过这一环节,让学生切实感受到环保形势的严峻,教育学生从小事做起,从自己身边做起,行动起来,保护我们赖以生存的环境。
4.课后设计了一个说话练习-----“我是圆梦大使.......”让学生说说可以为蒲公英做些什么。这一设计训练了学生的说话能力,体现了课标精神。
第二节是张xx老师讲的三年级语文第19课《倾斜的伞》。这是一篇精读课文,课文以一把倾斜的伞为线索,写了小时候,外公为自己的外孙女撑伞以及长大后外孙女为外公撑伞两个感人的场景,表现了祖孙两代人之间感人的亲情。我觉得张老师这节课有几点做得非常好:
1.抓住重点语段进行讲解。让学生找出文中两次撑伞的情景,通过朗读,体会不同之处,感悟亲情。
2.注重对学生语言的训练。张老师让学生模仿课文写法,用“仍然......仍然......仍然......”的句式进行说话,体会排比句的作用。
总之,这两节课有很多值得我学习的地方,我会在以后的教学中不断提高自身能力,还希望教研室多举办一些这样的活动,让青年教师有更多的学习机会。
团史调研活动心得体会(17)
通过这次活动,我学到了很多消防知识,得到了很大的锻炼,也让我了解了一些道理。
让我认识了火,也知道了不少防火知识。消防队员的叔叔介绍了消防车上器具的名称和用途,并认出了各种器具,如梯子、高压喷枪、泡沫喷枪、救援装置等。消防队员用简单的语言告诉我们消防常识
如何预防火灾、当发生火灾时如何拨打119**、知道了这些在公共场所应做到的:在发生火灾时,首先应该不慌张,要镇定,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,你应该用毛巾或手帕把你的嘴和鼻子弄湿,以防被滚滚的烟雾呛到。
如果火势很大,猫应该靠着身体向前移动或爬行,以防被火烫伤和防火服的穿着和功能。虽然火是很可怕的,但是遇到火灾我们要镇定自若,用所学到的东西来保护我们自己的生命。但我们在学习自救能力的同时也要注意和预防火灾的发生。
让“火灾”这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。
通过此次活动了解到了消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,深切体会到安全对于自己和他人都是非常重要的,安全意识和自我防护能力大大提高。自我保护能力,杜绝安全隐患。
通过拍摄,在没有拍摄短片以前我觉着特别的容易,可是在拍摄过程中我才觉有多不容易,光片头的几句话我们都拍了4遍。通过这次活动,我明白做好任何事都不容易。如果你做了什么,你应该认真对待。如果你付钱,你会得到一些东西。
在这次拍摄中,我学道了很多关于电脑的知识,比如什么软件可以用来编辑**。
我希望参加更多类似的活动,这样我就能得到更多的锻炼。
团史调研活动心得体会(18)
学风建设是学院教学基本建设和教育管理的工作的重要内容,学风好不好将直接影响人才养质量,影响学生在校期间的学习和生活,影响班级的班风建设及班集体的凝聚力的形成和增强。
我们班根据系部有关要求,在班上开展了进一步升化学风建设的活动,通过这些活动,我班逐步形成了较浓郁的学习氛围,大多数同学都积极向上,提高了学习兴趣和责任心,养成了良好的行为习惯,能够在上课之前去抢占座位,上课认真了。基本达到了开展学风建设的目的。俗话说的好:没有规矩不成方圆。因此当系部把学风建设落到实处时,我们班级的学风有了很大改善。现在就系团委要求开展的团日活动做出总结。
在这一团日活动上,我们贯彻落实“学风建设”的主题。从学风建设出发,将学风建设与娱乐性融为一体。有演唱励志歌曲,有诗文朗诵,更有同学自己的古文杰作。在这一次的团日活动上,我们邀请了班主任和副班主任,她们的到来,以及她们的节目和讲话使我们深刻的懂得大学生学习的重要性。只有现在多付出,只有现在严于律己,才能在社会上走得更远,走得更稳。经过这次团日活动,我们认识到,自主学习的重要性,我们要提高学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习的观念。
团史调研活动心得体会(19)
虽然巧姐《红楼梦》里列入金陵十二钗,但在雪芹原著的前80回中,由于年纪细小,性格尚未形成,甚至连句话都没有,所以在书中处于陪衬地位并没有什么依据可以说明她的个性特征。但是巧姐并不是个让人省心的孩子。书中提到巧姐娇贵多病,在大部分出场时巧姐都是生病的状态,不是出水痘就是感冒伤风,身体是娇弱得很。所以凤姐很为她担心,毕竟骨肉情深况且这也是她唯一的孩子,要是再活不长,她可就真是一点指望也没有了。她不但担心女儿的身体,也担心女儿的前途。巧姐出生的日期是阴历七月初七。中国人认为“七”是个不大好的数字。阴历七月初七是“乞巧节”,是牛郎织女相会的日子。民间认为这个日子阴气很重,因为所有喜鹊都上天搭桥去了,所以人间无喜气。这天出生的孩子多半长大后也是忧多喜少。所以凤姐也为自己的女儿担忧。
团史调研活动心得体会(20)
阳光之行
——参加旗“关注课前准备,实施有效教学”团队活动心得
在大力提倡实施有效课堂教学的今天,很多教师很注重对教材的研究、对教学有效性目标的制定、对教学方法的**、对教学手段的革新等,力求提高课堂教学效率,优质高效地完成教学任务。但是,很少有老师关注课前准备对实施课堂有效教学的重要性,使得课堂的“有效性”在上课伊始就打上了折扣。为此我旗在:
“关注课前准备,实施有效教学”上进行研修,开展了“新一轮新理念下中小学教师基本功训练----关注课前准备,实施有效教学”活动。主要以小组形式准备,以集体备课的形式进行。
我有幸成为旗教研室组建的“阳光”团队的一员,与来自不同学校的其他六位同仁开始“阳光之行”。我们团队针对《扁鹊治病》一课从六个板块即:“课标解读与教材分析——学习者特征分析——教学目标的确定——学生最近发展区的分析与教学流程的确定——教材处理与教学策略的选择——编制教学预案”集体备课,做课前准备,并将研讨过程呈现给参加继续教育培训的所有老师做范例。
同时,我们深入培训过的教师组成的各种团队,边学习边指导。针对不同年级的教材的三种课型(识字课、精读课、略读课)与被培训教师共同进行课前准备,研磨中有了新的认识和理解,现把备课中自己及一些老师们在这六个板块中易出现的误区与问题呈现给大家,与各位同仁交流、共享,以使大家今后备课少走弯路。
一、 教材分析与课标解读
1它太注重人性,对语言本身关注不多,没有中国味。
王尚文老师在《语言言语言语形式》一文中说 “其他课程学的是言语内容,即教材‘说了什么’,而语文课学的是言语的形式,即教材是‘怎么说的’,我们要把教材和教学内容两个方面分拨开来,因为语文课真正的教学内容是隐含在教材中的‘言语形式’”。然而,我们一直忽视语文教学的汉字性,更注重语文教学的人文性。如:
在我们指导被培训老师们备二年级上册的《识字7》一课时,老师们把重点放在了教育学生保护动物上,而使得识字课要重识字这一特点没凸显出来。
2它没有反映出不同类型课程的不同特点。
我们团队在第一次备《扁鹊治病》一课时就忽略了寓言的特点,忽视了揭示寓言的定义。没能把寓言这一课型的特点注意到。
我们在指导老师们备三年级上册的《一幅名扬中外的画》时,也出现了这样的问题,这篇课文是略读课,应重在抓略读课特点,而老师们没有关注课文前的导读,对课标分析的过多,把略读课分析成了精读课。
3、分析教材没深入文本。
在教材分析中,部分教师是被框架化的,分析的形式多,内容少。在结构、重点环节、识字训练点、语言训练点、阅读训练点等方面的研究较少。
4对教科书的横向和纵向分析只是一种形式。
经过这次活动,大家都知道我们分析教材还应该从横向与纵向上作分析。只是,我们分析时应该注意单元内容文与文或相关文章间的差异,如备《黄鹤楼送孟浩然之广陵》我们应该注意这一单元的内容都是围绕“人间真情”这一主题展开的。而其它几篇课文的各自特点应该拿出来分析,与本首古诗比较。
而且,我们还应该比较以前学过的关于告别的文章或古代诗歌。但老师们没区分,比较。
另外与本文无关的可不提。比如:在备《一幅名扬中外的画》时我们有些老师提到了学过的《画家和牧童》也是写名画家画画的事,这就是多余的。
二、 学习者特征分析
这一部分出现的主要问题是老师们对学生的起点水平分析没结合教材特点分析,分析的过于理论化,没从学生的实际水平、现有能力与情况出发,分析的没有针对性。如备二年上册《识字7》的拍手歌,对于拍手歌孩子们并不陌生,因为游戏中就玩过。这一点老师没提到。
还有我们在分析时不能说学生“应该”达到什么水平,而应该说“已经”达到什么水平。
三、教学目标的确定
1没有确定目标的依据和理由,没有准确确定目标、重点和难点。
我们在确定教学目标时要以课标为依据,要符合教材的编者意图,要以教材分析和学习者特征分析为基础,以教参为辅。而很多老师则按教参照抄照搬。
2目标的确定与教科书体裁的特点不一致。
如:在备《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时,很多老师把入情入境的朗读古诗这一目标定为正确、流利、有感情地朗读古诗,这一目标就与古诗特点不相符。
三。目标的动作动词不准确。
为了体现教学以学生为中心,我们应该注意动作动词的使用。比如“培养学生自学能力”应改为“学生自学能力得到提高”。
4教学目标的重点和难点过于人性化,缺乏工具性。
我们的语文教学要突出语文教学的特色,不能把语文课变成思想品德课。因此,在确定教学目标时,应注重语言和文本本身的特点。
4、 学生最近发展区的分析与教学过程的确定。
我们设置的小步骤应该为实现教学目标服务。但是,教师建立的小步骤太容易或太复杂而难以实现。并且没能体现出教学重点。教学流程与最近发展区不相符。
五、教材处理与教学策略的选择
1教师不能根据对教材的分析来运用教学策略,从而使教学策略与教材分析脱节。
2我们没有注意对不同的班级使用不同的策略。
如备《识字7》把其当成了朗读课,把文本内容处理太多,《一幅名扬中外的画》一课,老师们把生字词以及文本的学习处理的太细。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》没把握古诗特点,没结合图画、注释、背景理解诗意。
3、没把学法融入策略中。比如针对略读课应多用自主、**的学习方式等。
六、教学预案的编写
教学计划应以上述五个板块为基础,并与之相一致。而我们老师做的有些肢解。
总之,以上各个环节都是相辅相成,环环相扣的,不是独立存在的,我们在集体备课时要将课标要求内化于心,要以以上六大板块为切入点,使“课前准备”真正服务于“有效教学”。
我们的活动暂时结束了,但我们的行动才刚刚开始,我们的各个团队将不断努力,不断探索,使我们的小语教学像“阳光”一样灿烂。“阳光之行”将永不停息!
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