交换学习计划|交换学习计划（收藏19篇）

交换学习计划（收藏19篇）。

✹ 交换学习计划

有关初一学习计划范文-学习计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的有关初一学习计划范文-学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习目标：

1、上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。

3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、像数学、语文、英语这样的`主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9、若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1、学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

2、积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

3、与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

4、上学不准迟到，不准早退。

5、不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。

6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。

终极目标：

无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。

篇二：初一学习计划换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。

首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。

然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。

接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。

最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。

学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

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A.入学水平测试；2.中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性；B.20xx年；3.下列载体形式中属于录像教材的是（）；B.DVD；4.统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（）；A.中央广播电视大学；5.截至20xx年，分布在全国电大系统的县级电大；B.2000多个；6.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一；B.根据自身条件和学习习惯选择资源，

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A.入学水平测试

2.中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（）

B.20xx年

3.下列载体形式中属于录像教材的是（）

B.DVD

4.统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（）

A.中央广播电视大学

5.截至20xx年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）

B.2000多个

6.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）

B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用

7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）

B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

8.下列不属于开放教育学生权利和义务的是（）

C.要求学校保证颁发毕业证书

9.下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（）

C.学生网上学习记录

10.下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）

B.教师是简单的知识传授者与灌输者

11.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（）

C.20门

12.开放教育的学习方式主要是（）

A.自主学习

13.组织补修课考试的是（）

B.省级广播电视大学

14.SQ3R阅读技巧指的是（）

A.概览、提问、阅读、复述、复习

15.下列有关对待学习困难的做法，正确的是（）

A.向老师和同学请教

16.联合国科教文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱：是学会做事、学

会

✹ 交换学习计划

换学校申请书范文篇1<\/h2>

尊敬的领导：

你们好!

您好!我是xxx(学校名)xxx(学院名)xxx(专业名)专业xx班的学生xxx(学生名)。学生来自苏北的一个非常偏僻和贫穷的小村庄里。家中有4口人:父亲已是54岁高龄且身体一直处于亚健康状态;母亲今年45岁且身有残疾;姐姐至今也并未谋到好的职业。由于父母亲的文化水平也非常有限，所以家中唯一的经济来源就是靠父母亲种的那3亩田。年净收入不足两千。又由于父亲年事已高，母亲身有残疾能帮父亲的地方不多，奶奶已是八旬老人(现住在叔叔家，但也是需要父亲赡养的)，而且我的学费越来越高，大学的这高额的学费对我们这样一个家庭来说不得不说是个天文数字，所有的这一切现时却都要压在父亲的肩上。家庭的重担压的父母亲无暇去享受美好的生活，他们的头发白了，脸上的皱纹多了，腰杆也直不起来了，这些一直都是我感到内疚的地方。我现在还没能力给他们一个好的生活环境!每次回家都会看到母亲尽力地去帮助父亲做事，虽然我是个男孩，可看到这样的场景，我不知暗暗的哭过多少回了!

我的父母是伟大的，我一直都这么看!这样的艰苦环境给我带来的不是自卑，相反它给我带来的是坚强，自强和能更早的自立!不是有句老话“穷人的孩子早当家”嘛!我是一个朴实而且富有同情心的人;我热情大方却从不张扬;我热爱学习注重自我批评，我不能决定我的出生，但我可以开拓我的未来!我暂时不能做出突出贡献，但我会厚积薄发，最终做一个有用的人!我会不断提高自己的综合能力，将来能在更多领域做更多更大的事，为国家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力让祖国更美好!

虽然父亲说过“孩子，你只管念你的书，家中的事你不用管，有父亲呢!”。可客观的条件摆在我的面前我能坐着不管吗!父亲的难不是几张纸就能写完的。然而共产党是人民的党!她给了我们这样家庭带来了希望，国家的这助学金不能不说是给我们带来了福音!是她给了我们一个出路!共产党万岁!

最后谢谢领导老师的辛勤工作，希望我的申请能得到您的批准!再次感谢您!

此致

敬礼

xxxx

20xx年x月x日

换学校申请书范文篇2<\/h2>

尊敬的领导：

您好!

我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向学校领导提出辞职要求。

在过去的三年多时间里，学校给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属，在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!

所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我而造成的决策失误，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

祝学校推进顺利创造辉煌，祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

敬礼!

换学校申请书范文篇3<\/h2>

尊敬的院、系领导：

您好!

我是管理系__级人力资源管理的一名学生，家住__。家里有爷爷奶奶，爸爸，妈妈，哥哥弟弟妹妹和我。爷爷奶奶父母都是老实的农民，家里有五亩地，都靠爷爷奶奶操持，可是他们都是七十多岁的人了，身体也都不好，尤其是我爷，上次眼睛做白内障的手术之后，耳朵也不太好使了，只能在家做家务，我奶奶也是有邻居的帮助才能勉强种好庄稼。我爸妈都在广东打工，收废品，很辛苦。我暑假过去和他们一起生活了俩月，干的都是很简单的活，也不多，还是累得不得了，可是我爸妈一干就是十年。

虽然改革开放以来，农民的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活，的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作。我弟和我妹，一个上小学一个上初中，我妹在家上学，花不了多少钱，可是我弟太顽皮，我爷爷奶奶管不住他，我爸妈怕他学坏，就把他接到身边了。我弟在广东私人学校上学，学费挺贵的，光是择校费就够我爸妈受的了。我哥虽然早就出来打工了，可是后来结婚生子女，自己的生活都快顾不过来了，更别说给我们生活费。有时候还要找我爸妈接济。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。

我曾经有过放弃读书的念头，很想为家里减轻一些负担，后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业，本来成绩很好的我，以后成绩也很难再向前进一步，最终高考失利，本来想放弃志愿填报，在偶然的时机里了解到了大学里有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金，于是就填报了学校，学校给我寄来录取通知书的时候，全家是高兴的也是痛苦的，高兴的是自己家终于出了位大学生了，痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难!

看到学校的收费，虽然很高，但是我知道在民办大学中算是比较少的了，即使这样我想全家也不可能拿出那一万多的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学，平时是节约再节约，暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了。接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪，只好再次四处求借，如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母不再为我的学费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。

如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

此致

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

换学校申请书范文篇4<\/h2>

尊敬的系领导、老师：

您们好！

我是艺术设计学院装饰xxx班学生xxx。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

换学校申请书范文篇5<\/h2>

尊敬的党组织：

进入党校已有一段时间，通过这一段时间的学习，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。 党校第五讲是由党校 秦昌明 教授给我们讲的，秦昌明讲课幽默、诙谐、生动，深受党校学员的欢迎，他从四个方面向我们阐述了关于学习党员的修养，并结合实际给我们提了很多宝贵的意见和建议，使我们受益扉浅。

第一，学生党员政治上应有崇高的追求，当今国际社会的主题是 和平发展 ，但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这劲爆!神秘藏宝图网上现身。

一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

第二，学生党员应勇于实践 三个代表 ， 三个代表 的重要思想为中国共产党和每一位共产党员、每一位入党积极分子指引了前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生， 三个代表 的思想在我们身上还得不到充分的体现，但我们应勇于实现 三个代表 为明天的社会主义建设作准备，现阶段我们学生首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断开拓自己的知识面，用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己，提高自身的综合素质，积极地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观;努力做到 四坚持、四统一 ，使自己尽快成长为一名合格的共产党员，同时，我们应从实际出发，从严要求自己，真正地做到 内强素质，外塑形象 ，争取为川工的新发展做出贡献。

第三，学生党员要正确对待友谊和情谊，现在大部分的寝室都是四个人，但仍然很多宿舍的关系搞不好，可想而知，他们怎么和社会上的人相处，对于这一点，我觉得作为一名入党积极分子，首先应该带头搞好身边的关系，从而带动整个班级，整个系，整个学院，让大家珍惜这来之不易的同学情谊，互相催促上进，为了美好的明天共同奋斗，另外，我们应该正确对待学生谈恋爱这一现象，在川工，谈恋爱的很多，其实这本来很正常，但随处可见的搂搂抱抱、亲亲我我显得有些过激，势必会影响学校的环境和校风建设，我们入党积极分子应提高这方面的修养，树立榜样，适度的引导，并敢于阻止一些不良现象，为川工校风建设起到模范带头的作用。

第四，学生党员要珍惜荣誉，敢于维护校规校纪，这几年，川工的发展确实取得了很大的进步，但仍有一些不良现象存在于学生之中。例如前不久的 球迷事件 ，很多球迷一时兴奋，乱扔东西，这不但损失了自己的物质财富，同时也危及到其他人的生命安全，但这些人身边就没有党员或入党积极分子吗?我们入党积极分子应珍惜 入党积极分子 这一光荣的称号，并用实际行动来响应它，面对一些违反校规校纪的现象， 要勇于挺身而出，坚决地阻止，同时，我们也应该自觉地遵守校规校纪，敢于维护校规校纪，在同学中起到模范带头的作用。

要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。

此致

敬礼

申请人：

*年*月*日

换学校申请书范文篇6<\/h2>

尊敬的乡政府：

爱和小学位于金堡乡政府所在地9公里的爱和村爱和大寨上，建于19xx年，走过了50多年的风雨历程，为爱和苗寨的教育事业做出了不可忽视的贡献。

我校服务半径内共有人户575户，总人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周岁学龄前儿童共245人，7至12周岁儿童共250人，现该校有6个普通班和1个学前班，共有在校学生230人，有教师10人。

我校现有一栋五间一楼一底的老教学楼，是1952年修建的老木房，由于经过几十年的风吹雨打，地脚方、楼板、墙壁板、走廊拦杆已经全部腐烂、脱落。如果遇有大风、暴雨时，随时有落瓦、倒墙现象，是一栋严重即将倒塌的危房，时时给学校师生和过路村民带来很大的安全隐患。

村委会和学校经过了几次商讨把这栋老教学楼卖掉，以免给学生的安全带来隐患，但由于村民们的思想意识淡薄，认识不够，他们一致认为老教学楼如果卖掉后就必须在此处修建一栋房子才能同意，学校和村委会经过了几次和村组商讨都无法达成协议，如果卖得的钱也无法修建一栋房子，这样这栋危房就一直搁在那里也不敢使用。加上目前由于没有围墙，附近农户的牛、马、鸡、鸭、鹅天天都来校内拉屎撒尿，没有通过允许的车辆也经常开进校园，这对学校的管理、学生的生命安全、学校的财产安全都有极大的影响。

社会的进步，经济和科技的发展，都离不开教育事业的发展，而要发展教育事业，改善办学条件和美化教学环境则是极其重要的因素，而我爱和小学却受到了办学条件的制约，加上自然环境、民族文化以及少数民族旧风俗的影响，导致本地区经济、文化的落后，只有振兴教育，才能彻底改变我地区的落后面貌，为了使我校学生能有一个安全、舒适的学习环境。目前又要迎接国家普九高标准验收，我校办学条件根本无法达到验收要求。为此，，特向尊敬的金堡乡人民政府领导提出请求：请求尊敬的金堡乡人民政府领导伸出援助之手，帮助改建这栋危房，想方设法帮助我校改善办学条件和美化教学环境，以解我校教师和学生的后顾之忧。

申请人：

日期：xx年xx月xx日

换学校申请书范文篇7<\/h2>

尊敬的学校领导：

您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

自从9月进入xx学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮忙、支持、肯定及关心，在那里跟大家道声感激!这几个月来我在为和兴学校服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正

值xx学校迎来大好发展的今日，我选择离开和兴学校，我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多：

一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心

那里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母都很不放心，想让我在家乡的学校教书。其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。

二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多

初次来广州，对这边的许多方面都不怎样适应，阻力较多。对这边学生的学习方式和学习本事不能很好的把握，我的课堂教学情景没有到达学校和自我的预期目标，这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等习惯都能相互适应和理解，自我也想在家乡那边有个安定的工作，这贴合我自身的意愿，也是父母期望的。

三、没有到达自我期望的薪资待遇

说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生，都期望能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自我也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台，我十分感激;对于我的自私，我很抱歉!这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感激学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦感激您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达!

换学校申请书范文篇8<\/h2>

尊敬的领导：

过去一年以来，我严格遵守校纪校规，严于律己，宽以待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，平易近人。积极参与学校及社会的各项活动，努力培养自身的创新精神与实践能力。除此之外，我对自己的专业充满热情，学习勤奋，虚心求教，最终成绩取得非常大的进步。成绩绩点从第一学期的3.1到第二学期的3.86，再加上平常参加各种比赛获得的荣誉，最终获得三等奖学金。从我的进步中，我获得更大的信心。

一年走过来，我并不是一帆风顺的，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，因为相信我一定会创造美好的未来！在同学、老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

在我努力刻苦学习的时候，我对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动、志愿者活动，提高自身素质；积极参

加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。除此之外，如果放假有时间，我还会做各种兼 职，赚取生活费用，以便保证我的正常生活。

在生活上，我追求简单平凡的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩，克服不足，逐步提高学习能力和分析处理问题的能力，加强与他人的合作精神，培养协调组织和管理能力，争取取得更大进步，顺利迎接新的挑战，成为适应社会的新时代高素质人才。

生活在处处充满竞争的社会，我时刻提醒我自己：不能放松自己，要让自己的生活充实充实再充实。我相信只要我努力付出，最终我一定会赢得自己的一片蓝天。

此致

敬礼！

申请人：

20__年__月__日

✹ 交换学习计划

活动目标

1、了解故事内容，初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。

2、会使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗?”

活动准备：图片，小兔手偶，各种蔬菜塑料玩具。

活动过程：

一、了解故事内容

1、教师有感情讲故事一遍。

提问：兔妹妹跟谁交换东西了?交换到一些什么东西?交换时应该怎么说?

2、出示图片，讲故事第二遍。

幼儿学说：“我用xx交换你的xx，好吗?”

兔妹妹为什么能有那么多好吃的东西呢?;、教、案来自:大、考、吧幼、师网;下面我们也像兔妹妹一样来交换东西。

二、向幼儿介绍游戏玩法和规则

幼儿先选一样东西，然后跟同伴交换，交换时使用短句“我用xx交换你的xx，好吗?”

三、引导幼儿游戏

1、请两组幼儿上来，每人选择一种蔬菜，数量为两个，然后两组进行交换练习，会用交换句式“我用xx交换你的xx，好吗?”

2、幼儿每人选择一种蔬菜，数量相等，然后自由选择同伴交换。

四、小结

交换可以让小朋友换到自己没有的东西，平时小朋友带来的书和玩具也可以和小朋友交换着看和玩，那么你就可以看到许多你自己没有的书和玩到许多你自己没有的玩具了。

活动反思：

幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

✹ 交换学习计划

新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新，不断发展

作为我院宣传部的成员，我们秉着不断进步的宗旨，在新的学期中，力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此，宣传部有以下计划：

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束，让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作，互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，

✹ 交换学习计划

摘要：《路由与交换技术》是一门实践性很强的计算机网络专业课程。文章研究了该课程的实践教学改革思路，提出了《路由与交换技术》课程实践教学内容的设置，并给出了完成实践教学任务的具体方法。对培养计算机网络应用型高级专门人才具有重要的意义。

关键词：路由；交换；实践教学；计算机网络

中图分类号：g64文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-02

routing and switching practical teaching research and implementation

qu xiaoning

(changsha commerce&tourism college,changsha410004,china) abstract:route and switch technique is a course demanding a lot of practice and experiments in the computer network specialty.this paper studies the reform of the practice teaching,presents the main teaching contents involved in the course and the detail ways of the practice teaching.the presented ideas and methods are crucial for educating the high level application oriented talents.

keywords:route;switch;practice and experiment;teaching;computer network

交换机与路由器的实训心得

短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。通过这次的实训，让我了解了自己的不足之处，也让我学会了很多。

在这次的实训中，我学会了交换机与路由器的基本配置、vlan的划分、跨交换机实现vlan，利用交换机和路由器来实现vlan间的通信，也了解了访问控制列表的配置是怎样的等等。几乎把上课所学的东西全复习了一遍，我觉得这次的实训对于我来说有极大收获和进步。在刚开始实训的时，我无从下手去做，根本不知道怎么去做，经过一周的时间看书研究和同学的帮助，慢慢的了解了这次实训的过程，不仅使我在理论上对交换机和路由器有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。在这次实训中，我也遇到了些小问题，比如说配置MAC地址时，没定义安全端口，就出现MAC地址绑定不成功，刚开始还以为是自己打错代码，认真配置了好几遍之后还是不成功，后来问同学才知道没定义安全端口，通过这一件小事，让我清楚认识到我有很多小知识点没有仔细去琢磨，并发现自己平常学习中没有对知识进行很好的巩固。学习是辛苦的，但如果我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

这次实训 ，我深深体会到了积累知识和实践的重要性，然而实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力，以及团队合作能力。总的来说，这次的实训还算成功。

最后还要感谢陈老师以及同学的大力帮助，使我们这组能够顺利的完成这次实训内容！

篇二：交换技术论文

QPJW-11-F03

徐州xxxx职业学院

毕业设计（论文）

届 别

系 别

专 业

班 级

姓 名 学 号 指导教师 2011届 信息工程学院 计算机网络技术 网络 XXX XXX

摘要

由于互联网规模的快速扩展、多媒体和实时业务的涌现，IP交换技术越来 越受到人们的关注，因为它将网络交换机的高速性和路由器的灵活性结合起来，通过将第二层交换引入到第三层路由当中可以很好地改善路由，解决了传统IP网络在运行实时业务时不能保证服务质量的问题，并且克服了传统路由器包转发速度太慢造成的网络瓶颈问题。文中依次IP交换的概述，IP交换的技术特点，以及在当今的发展与应用。

关键词：

交换技术，ATM技术，VLAN，三层网络 IP

技术概述

总所周知，IP是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中，它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守 IP协议就可以与因特网互连互通。

IP技术与ATM技术的融合----IP交换技术最初由Ipsilon公司于1996年提出，相对于传统交换概念，也称为第三层交换技术、多层交换技术、高速路由技术等。我们知道，传统的交换技术是在OSI网络标准模型中的第二层（数据链路层）进行操作的，而多层交换技术是在网络模型中的第三层实现了数据包的高速转发。简单地说，就是一种利用第三层协议中的信息来加强第二层交换功能的机制。多层交换技术的出现，解决了局域网中网段划分之后，网段中子网必须依赖路由器进行管理的局面，解决了传统路由器因低速、复杂所造成的网络瓶颈问题。当然，多层交换技术并不是网络交换机与路由器的简单堆叠，而是二者的有机结合，形成一个集成的、完整的解决方案。

技术特点

IP交换的目标是，只要在源地址和目的地址之间有一条更为直接的第二层通路，就没有必要经过路由器转发数据包。IP交换使用第三层路由协议确定传送路径，此路径可以只用一次，也可以存储起来，供以后使用。之后数据包通过一条虚电路绕过路由器快速发送。传统的路由技术在每个交叉口都要计算一下，下一步往哪个方向走。IP交换技术则像直通车，只须一开始知道目的地是哪里就行了。

三层交换与VLAN融合

VLAN即虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个不同的网段，从而实现虚拟工作组的技术。它不受网络用户的物理位置限制，而是根据用户需求进行网络分段。IEEE于1999年颁布了用以标准化VLAN

实现方案的802.1q协议标准草案。不同VLAN之间的数据传输是通过第三层（网络层）的`路由来实现的，因此，使用VLAN技术，结合数据链路层和网络层的交换设备，可搭建安全可靠的网络。

划分VLAN的目的：一是提高网络安全性，不同VLAN的数据不能自由交流，需要接受第三层的检验，因此，在一定程度上加强了虚网间的隔离，有效防止外部用户入侵，提高了安全性。二是隔离广播信息，划分VLAN后，广播域缩小，有利于改善网络性能，能够将广播风暴控制在一个VLAN内部，同时使网络管理趋于简单。三是增强网络应用的灵活性，VLAN是在一个有多台交换机的局域网中统一设定的，这使得用户可以不受所连交换机的限制，不论用户节点移动到局域网中哪一台交换机上，只要仍属于原来的虚网，则应用环境没有任何改变。在划分VLAN时，要考虑VLAN对于网络流量的影响，单个VLAN不宜过大。

层次化架构三层网络

三层网络架构采用层次化模型设计，即将复杂的网络设计分成几个层次，每个层次着重于某些特定的功能，这样就能够使一个复杂的大问题变成许多简单的小问题。三层网络架构设计的网络有三个层次：核心层（网络的高速交换主干）、汇聚层（提供基于策略的连接）、接入层（将工作站接入网络）。

核心层是网络的高速交换主干，对整个网络的连通起到至关重要的作用。核心层应该具有如下几个特性：可靠性、高效性、冗余性、容错性、可管理性、适应性、低延时性等。在核心层中，应该采用高带宽的千兆以上交换机。因为核心层是网络的枢纽中心，重要性突出。核心层设备采用双机冗余热备份是非常必要的，也可以使用负载均衡功能，来改善网络性能。

汇聚层是网络接入层和核心层的“中介”，就是在工作站接入核心层前先做汇聚，以减轻核心层设备的负荷。汇聚层具有实施策略、安全、工作组接入、虚拟局域网（VLAN）之间的路由、源地址或目的地址过滤等多种功能。在汇聚层中，应该采用支持三层交换技术和VLAN的交换机，以达到网络隔离和分段的目的。

接入层向本地网段提供工作站接入。在接入层中，减少同一网段的工作站数量，能够向工作组提供高速带宽。接入层可以选择不支持VLAN和三层交换技术的普通交换机。

技术的发展

80年代初，LAN被广泛应用于企业网和校园网，随着用户的剧增和信息量的骤长，网络管理员就开始面临网络阻塞的问题。怎样减少网络堵塞、优化网络结构且扩大网络吞吐量，网络分段是当时的第一选择。LAN交换提供了新的带宽，扩展了网络的功能，随之也带来了一 些新的问题。它与传统网桥一样易出现广播风暴及安全性问题。虽然交换网仅是等待出现广播风暴，利用VLAN可以避免，但是VLAN的实现需路由器，因此，快速路由器技术在交换领域内引起了广泛的兴趣。首先是Ipsilon公司提IP交换（IP Switching），将一个IP路由处理器捆绑在一个ATM交换机上，去除交换机所有的ATM论坛信令和路由协议，这样的一个结构我们可称之为IP交换机。

推动IP交换技术发展的动力主要来自两个方面。一是传输链路的带宽越来越高，路由器实现线速转发的难度越来越大；二是用户对ISP网络的服务功能要求越来越高，随着新的互联网应用不断开发，互联网不再是简单的连通工具，类似视频、音频传输等新的应用服务功能，面对这些需求必须创造出一种全新的路由技术，这就是IP交换技术。

传统的路由查找过程是对报文的目的IP进行最长匹配。为了完成最长匹配，必须用报文的目的IP地址匹配路由表中所有的项目，这一过程相当费时。提高路由器转发速率的唯一途径是用精确匹配来取代最长匹配，用类似虚电路标识符（VCL）这样的字段来精确地描述IP路由，这就是多协议标签技术（MPLS）的由来。将交换技术引入网络层，产生了全新的ISP网络结构——IP交换网。

✹ 交换学习计划

作为一名大学生，我一直梦想着有机会去其他国家留学，体验不同的文化和教育体系。终于，在我大一的时候，我听说学校有一个交换生学习计划，可以让我们有机会去其他国家的大学交流学习一年。我迫不及待地报名参加了这个项目，经过层层选拔，我有幸被选为今年的交换生，前往日本的一所知名大学进行学习。

离开家乡，踏上飞机去往日本的那一刻，我的心情是复杂的。我对未知的国度和文化充满了期待，但同时也有些紧张和不安。毕竟，这是我第一次离开家人独自前往外国，面对的一切都是全新的。冲破自己的舒适区，面对挑战，正是成长的机会。

在日本的大学，我开始了我的交换生学习计划。课程安排紧凑，老师讲授的内容丰富多彩。我不仅学习了日本的文化、语言，还深入了解了当地的风俗习惯和教育制度。与本地学生和其他交换生们一起生活学习，我收获颇丰。他们开朗热情，乐于助人，让我感受到了异国他乡的温暖。

除了课堂学习，我还参加了各种活动和社团，拓展了自己的视野。我参加了日本传统文化体验活动，学会了茶道、着和服、绘制浮世绘等，感受到了日本独特的文化魅力。我还加入了学校的篮球队，结交了一群志同道合的朋友，共同训练比赛，收获友谊和信任。

在日本留学的一年里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多美好的记忆和成长。我学会了适应和坚韧，拥有了更广阔的眼界和更深厚的文化底蕴。这次交换生学习计划让我成为了一个更加勇敢和自信的人，为我的未来人生打下了坚实的基础。

我要感谢学校和老师们对我的支持和鼓励，也要感谢日本的朋友们给予我的帮助和友情。交换生学习计划让我从中受益匪浅，成为我人生中一段宝贵的经历。我相信，这次留学经历将会成为我人生中的一段珍贵的记忆，激励着我不断向前，勇往直前。愿我们都能不断探索，不断成长，活出自己想要的生活！

✹ 交换学习计划

爸爸说我的学习方法不好，一是原来复习，我把整本辅导书和课本从头到尾每个字都看一遍，这样花的时间很多，还不容易复习到重点部分。爸爸说每个人的复习时间都是一样的，如果我想要成绩比别人更好，就得有一个具体的实施计划：什么时候写作业，什么时候复习学校的课程，什么时候放松活动。如果不制定一张计划表，那学习内容就会很乱：一门复习完了，另一门却没时间复习了。于是，爸爸就和我共同拟定了一份计划表，并把它打印出来，贴在我房间的墙上。

爸爸还说我不会划重点，还教我在复习时要会用笔划重点，这样下次复习就只看用笔画过的地方，这样事半功倍，不仅复习到了重点，又节约了时间，余下的时间还能复习其他的科目。

另外，我换了新的坐骑。原来我骑自行车上学时，经常碰到骑到一半路程自行车就掉链子的事情，每掉一次链子我就要停下车，把链子装回去，这对我上学太不方便了。我把事情告诉爸爸，爸爸就立马给我买了一辆新的车子。爸爸考虑到我的力气比较小，拿不起男士的大自行车，就给我买了一部女式自行车，这辆车子浑身蓝色，很轻，这辆车子的最大优点就是两个轮子很大，骑起来非常省力，蹬一圈的距离就相当于我原来那部自行车的两三圈的距离，我对这辆车子很满意

✹ 交换学习计划

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l．时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2．注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3．学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答是)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

✹ 交换学习计划

各自把自己的给对方。 《通典·兵十》：“其虞候军职掌准初发交换。”《水浒传》第八八回：“俺明日取小将军来到阵前，两相交换。” 丁玲 《太阳照在桑干河上》七：“她们彼此交换着一些邻居的新闻。” 指以商品换商品或买卖商品。 洪深 《青龙潭》第二幕：“公路造好，农村的物产，都市的资本，彼此可以流通交换。” 《关于农业合作化问题》：“拿这些东西去同农民的商品粮食和轻工业原料相交换。” 交替轮换。 张天翼 《包氏父子》三：“他拿两盒胰子交换闻了一会儿，就用了黄色的那一块。”

调换 [ diào huàn ]

换取 [ huàn qǔ ]

1、学生和工人可以控制他们的人力资本和个人努力是如何积累和交换的。

2、作为交换，穆沙拉夫将军希望人民党支持他的政策，成为一个和平的反对党。

3、下周他们将交换座位，每周换一次座位。

4、由于计算机系统不兼容，许多组织手动交换信息。

5、基因是在有性生殖中交换的微小生物信息。

6、肯尼迪顽皮地建议教授和看门人交换一段时间的工作。

7、岁月依旧忙碌的交换着四季，正如我疲倦的行走于人世间，未曾有片刻停息。

8、倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种不同的思想。

9、在这个社会上金钱早已不仅仅是一种物资的交换工具，而被更多的人视为阶级的衡量标准，因此就有了穷人与富人的划分。

10、雨后的公园空气湿润、清新，我深呼吸，显得有些贪婪，想尽可能多的吸入负氧离子，交换肺叶里的浊气。

11、前天晚上通过网上百度搜索，知道了这两个旅游点大概的地理位置，和公交换乘的线路。

12、贵阳的天气很有规律性，晴晴雨雨交换更替。

13、此时风起，柔风拂过脸庞，吹开花瓣，撩起心湖微澜，我好想再去亲近油菜花，听她幽幽低语，与她交换深藏的心事。

14、半壁铁栅，一筛箩，一只竹篓，一张桌，就是一处货摊，让你感觉着像是回归到了物物交换的远古时代。

15、回忆是苦的，交换了抓不住的温柔，攥紧的是掌心，滑落的是满地的凄凉。

16、堂屋里，小孩欢乐的笑声，大人忙碌身影，灶堂里闪烁着温暖火，我们一行十几人与亲戚一家人围坐在一起吃着丰盛的饭菜，没有什么声响，偶尔相互交换着快乐的眼神。

17、如果拿幸福和健康作为交换条件，我想，没有人会轻易拱手交换。

18、回首时才发现，那些快乐，那些欢愉的背后，似乎都是苦楚的交换。

19、伸手，抓下一把星辉，装进往事的匣子，一起寄给在娘家的妻，交换她与我不同的童年。

20、郭固集农民们的独立人格通过一箱箱啤酒、一箱箱方便面的对等交换一步步走向觉醒。

21、只有现实物质利益的平等互惠、对等交换，才能产生精神尊严的平等互惠、对等交换。

22、你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有了两种思想。

23、爱上谁不是一种交换，我心甘情愿这样守护你，你不用还，最特别的存在，你值得我等待。

24、作为让他们收手的交换条件，这个孩子便当成礼物送了过来，成为双胞胎的玩具。

25、舞台四周，暗能文明智慧生物们正不时侧身交换意见，大厅内部飘响着沉沉的交流低语声。

26、对于数学家来说，不可交换的对象与可交换的对象是一样真实的。

27、那两名男子几次互调位置，并且每次交换时都会先灭了灯。

28、公务员通过索要礼物或钱财作为为他人提供便利的交换是违法的。

29、在德国和奥地利部分地区，人们在复活节前一周的星期四这一天交换绿色的彩蛋。

30、当我们等待开幕式举行时，一场交换徽章的活动开始了。

31、支持细胞在生精细胞发育中，处于信息和物质交换的中心地位。

✹ 交换学习计划

换学校申请书范文篇1<\/h2>

尊敬的学院领导：

您们好！由于家处农村，那里交通阻塞，经济落后，家境贫困。父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生，基本没有经济来源。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。在20xx年我考入大学的时候，家乡又遭遇了难见旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。今年年初祖父突然病逝，家里不得不再次借债安葬了祖父，家庭更加贫困。20xx年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。受惠与学校开展的绿色通道，20xx年获得了国家助学金，大大减轻了我的经济负担，

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语b级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。 感谢党、感谢政府再次给予了我申请资格。我一定会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月xx日

换学校申请书范文篇2<\/h2>

尊敬的各位领导：

我是--镇--中学高二级学生。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在--县--乡--大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走;因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。

在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私，在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自

己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力!

因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。

此致

敬礼!

申请人：--

申请日期：--年--月--日

换学校申请书范文篇3<\/h2>

尊敬的领导：

您好!

我是x大学法学专业x班就读的一名学生。

在校期间，我上课认真听讲，下课刻苦钻研，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。在这期间也获得过单项奖学金。

我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。

爸爸在县药材公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人药店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢!

现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点药的钱都没有，这个计划自然泡汤了。

弟弟出生时被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。他现在还在上学，需要花钱的地方还很多。而我，每年的学费，住宿费等就要4000元，已经够给家里负担了，所以我从不买零食，能省的钱一定要省下。

爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们的愿望了，祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

此致

敬礼!

申请人：x

20x年x月x日

换学校申请书范文篇4<\/h2>

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，来自于xx省一个偏远的小村庄。20xx年很荣幸的成为xx学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上。在大一上学期，我积极学习，热情参与活动，提升了个人的素质能力和思想境界。

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二、工作情况

在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。

三、学习情况

经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言革命尚未成功，同志仍需努力。我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。

四、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。

五、生活情况

在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。

六、家庭情况

我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现！

申请人：xxx

20xx年x月x日

换学校申请书范文篇5<\/h2>

敬爱的党组织：

今天我郑重地递上我的入党申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。因为我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，也正是我希望加入中国共产党的原因。

中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制，巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度，坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。

中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照"一个国家、两种制度"的方针，完成祖国统一的大业。

中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

目前，我是一名在校大一学生，亦是一名团员。三年的团组织生活让我接触到许多先进的个人和事迹，同为学子的他们因为学习出色、工作上进，早日成为预备党员，在组织中发光发热，迸发出自己的激情与智慧。而我也期盼早日接受党的接纳，在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，积极参加学校组织的各种活动，完成领导和老师交给的任务，团结同学，联系群众，谦虚谨慎，以身作则，遵纪守法，克己奉公，时时处处用共产党员的标准严格要求自己，随时接受党组织对自己的考验。

在接下来的四年大学生活中，我会踏实肯干，努力学习专业知识，帮助老师处理一些力所能及的事情。在工作中，不断自我总结，自我反省，不断地提高自己的思想政治觉悟。坚决地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，用自己的实际行动发扬党的精神，树立榜样，我决心用自己行动接受党对我的考验，争取早日加入党组织，成为一名出色的党员。

此致

敬礼!

申请人：

日期：

换学校申请书范文篇6<\/h2>

敬爱的领导：

我是xx学院xx级xx专业xx年级的在读学生，来到xx大学xx年多的时间里，我一直在各个方面严格要求自已，作为一个学生我努力地学习科学知识，弥补自身的不足。此外在大学期间，我特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候,就主动递交了入党申请书,并参加党校学习，在党校学习的那段时间里，以理论知识来武装自，通过党校的学习，她我刻地体会到党员所肩负的重责，成为一名党员，就要时刻本着全心全意为人民群众服务的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家,树立起党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党，在行动上更积极地向党组织靠拢。在实践中我也是这么要求着自己。

在学习上，我积极要求上进，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。

在生活方面：坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

在老师和同学的帮助和指导下,通过自己的努力，我取得了一些的成绩。在一年的大学学习生活中,获得xx等奖学金与xx奖。在工作中，不懈地努力，获得了xx、xx的称号。在个人特长上获得了院篮球赛第xx名。

大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活所能给她的并且她所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，她一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。特此提出校级奖学金的申请，请领导监督考察。

此致

敬礼!

申请人：xx

20xx年x月x日

换学校申请书范文篇7<\/h2>

扶沟县教体局：

韭园镇董村小学位于我镇东部，距离311国道约2.5公里。学校从学前班到三年级共有四个班，共有教职员工5人。

董村小学部分围墙于去年进行了简单维修，教育教学环境有了简单改观，但与实际教学需求相比差距还很大，学校的各项配套设施极为简陋。

一、原有六间土木结构瓦房教室建于19xx年，建造时受经济条件的制约，施工质量不够好，并且年时已久，由于长期失修，瓦房教室横梁松动、目前下雨天漏雨严重，因漏水的长期腐蚀，屋顶竹帘已腐朽，屋顶瓦片塌陷甚至跌落，内粉刷墙壁脱落，随时有瓦片掉落的危险。亟待解决。上级规定的图书室、体育室、仪器室由于缺乏场地只能安置在校园这六间房内，而老屋狭小、光线暗淡，长此以往必将对师生的身心造成损害;

二、学校墙体由于长期失修，墙体出现了裂缝，东边及北边墙体已倒塌，其余墙体随时有倒塌的危险。加上我校地势较低，每逢雨天墙体安全隐患尤其让人担心;

三、学校厕所墙体裂缝较大，屋顶结构为石棉瓦，由于年久失修，环境卫生特别差，对广大师生的学习生活产生严重影响，且存在安全隐患必须进行改建;

四、我校校园地面多为泥土，亟待绿化及硬化。

五、我校供电线路年久失修，老化现象非常突出，安全隐患较大，亟待维修整改线路。

鉴于以上实际情况，具体改造项目如下：

1、重新修建280米围墙，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金6万元。

2、抬高地势，整修校园(约5168平方米)路面、硬化及绿化(花坛、花带建设)环境，修建设施。约需资金5万元。

3、重新修建教师、学生厕所，根据当地水泥、砖块和工价，约需资金2万元。

4、6间教室粉刷、换顶、门窗更新约需资金4万元。

5、现有线路改造约需资金5000元。

6、后排教室及办公室(14间)走廊严重漏水，需维修，约需资金1.5万元。

7、学校大门年久失修，需要更新改造，约需资金2万元。

鉴于以上情况，我校改造预计共需资金21万元。为此特呈文请求县政府解决校舍维修改造资金21万元。

x小学

20xx年xx月xx日

换学校申请书范文篇8<\/h2>

敬爱的团组织：

我自愿申请加入中国共产主义青年团，自从上初中以来，共青团这个熟悉的名字时常在我耳边回绕着，我多么希望能加入这属于青年人自己的组织—共青团。现在，我已经是一名初三的学生了，对共青团已有深入的了解，这都要多亏于团组织和团员同学的教育和帮助。我更熟悉到作为跨世纪的青年必须积极争取加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校，是中国共产党的助手和后备军。我要从现在开始不断地锻炼自己，未来为祖国做贡献。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。假如我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量;假如我一时未被批准，我也决不灰心。因为可能是我自己还未到团员的要求，但我会更加严格要求自己，继续接受考验，继续创造条件争取。

希望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战，并以实践来证实我自己。

此致

敬礼!

✹ 交换学习计划

小学作文频道小编[格桑花]今天给大家整理了《交换》的优秀作文，这篇交换共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇交换吧。

有些事情，看似简单，做起来却很难。这不，昨天晚上，我就和妈妈亲身体会到了什么是“看似简单，做起来却很难”。

昨天晚上，我和妈妈都在干自己喜欢的事，妈妈在写毛笔字，我在画画。不过我在用笔画画，妈妈在用嘴写字：“啊，这一笔怎么这么难写啊！”“气死我了！”“啊我好烦啊！”……我实在是受不了了，大声说：“你看我第一次画男的困难重重都比你安静，还能不能好好的画画啦！”“你那是玩，我这是学的书法，要交作业的！”“就是玩也很困难，有本事咱们交换一下！”“好！”“可别毁了我男神哦”“我就不信了……”

我拿起毛笔写了一个“中”字，可是口怎么也写不大，横怎么也写不直，练了好几遍，都没改过来。“完了，这下可要遭到妈妈嘲笑了。”我心想，“幸亏我妈画画不好，否则我的脸就没处搁去了。”

当我们在回到自己的座位上时，禁不住哈哈大笑，妈妈画的男的像个女的，手指都看不清楚，刘海几乎没有，头发的细节全部没画，眉毛细的像一根头发……总之，就是画了个“四不像”；而妈妈看见的呢？横不平，竖不直，字写的像虾米……就是写了个“四不像”

通过这件事，我明白了，什么事都要练，如果不练，看似再简单的事，都是困难的。所以，我以后要努力把二胡练好，在五年级前考完九级。

    四年级:方亦周

✹ 交换学习计划

美国高中交换生 每天学习些什么？

美国公立中学的基本授课模式是班级授课制，但与国内中学的学生坐班不同，是学生走班，教师坐班。美国中学的教师都被安排在固定的教室里，教师门口张贴着自己的姓名和所教课程，教室就是办公室，讲台就是办公桌，日常备课和批改作业等就在这里进行。因为走班，所以学生没有固定的.班级。因为选课自由，所以没有统一的课表，只有自选的个性化课程表。美国基础教育尽一切可能满足学生主体发展、主动发展、个性发展、特长发展、差异发展的需要，因而不是教师选择学生，而是学生选择课程和教师，学生始终处在主体地位和主动态势上。7y3

美国公立中学绝少制定妨碍个性发展的条条框框， 既不强迫学生遵从某一规范和标准，也不刻意让他们去崇拜什么名人大家，而是尽可能让学生自己去体验探索发现。学生在课堂上，可以随性而为，发言可以不举手，插话提问会受到鼓励，可以上厕所、借文具，想坐想站甚至想换到地上去坐都无人阻拦。7y3

以上是美国公立高中学习内容的简要介绍，希望能对有意参加美国高中交换生学习的学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。7y3

✹ 交换学习计划

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是布局清晰简单，逻辑严紧，论述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要很是充实，而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。一般不应超过800字，而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落，段落前加上标题，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读，不能希望让使馆的事情人员从您的文字中挖掘您潜在内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由，路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙，而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家，但是由于您声请出国证件的理由是留学，是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

3、详细的留学时间安排；

4、介绍留学所需资金及来源；

5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

✹ 交换学习计划

当初决定去墨西哥交换，其实更多地是想去南美洲旅行，但这一年下来，却一心一意地把墨西哥的特色景点都去了。见识过上帝打翻的调色盘——瓜纳华托，去过风情万种的海滨城市，在沙滩上露过营，沉醉于最原始的漫天星光，逛过心爱的弗里达博物馆……当然，最难忘的还是我去交换的城市——梅里达。我曾想过，是游历四方，始终怀着一颗异客之心，更能让人获得内心的满足感；还是在一座陌生的城市里，日夜来回穿梭于它的大街小巷，直至熟悉且留恋不舍，更能让人获得内心的满足感？在日日夜夜来回穿梭这座城市之后，我的答案是后者。如今，在这世界的另一端，我也有了一个温暖的家，梅里达。

若要回忆这段经历，便从头开始吧。去一个陌生的地方交换学习，首先是要找到一个落脚之处。我的住家妈妈是由上一届的学姐直接介绍的，学姐把我的航班信息、到达时间告诉她，她就准时在机场候着，把我接回家。虽然我选择只付房租，不包餐饮，但她会时不时给我做点吃的，厨房用具也任我使用。

我的住家妈妈很幽默，很健谈，我们常常会在吃饭的时候一起聊天。有一次她给我讲起她儿子从小工作的经历，我从中获益匪浅：她儿子JuanCarlos从8岁起就一边学习一边打工了，一开始是跟朋友一起挨家挨户问人家需不需要洗车，后来又多找了几个朋友一起挨家挨户地清洗游泳池——他当时想攒钱买一辆自行车。后来Juan有了一只狗叫coffee，有天他带着coffee去附近新开的一间宠物店给它洗澡，就跟店主聊了起来，最后店主请他来店里工作；再后来Juan的表哥问Juan能不能帮他的忙（他表哥是拍电影的），从此就给Juan开启了一个新世界——Juan爱上了这份工作，决定以后要从事电影行业……一直以来，Juan一边工作一边学习并不轻松，他总是抓紧一切时间在学校里学习、写作业，一回家就去工作，攒了很多钱，用这笔钱还买了人生的第一台汽车。

住家妈妈说她从来都不怎么管Juan，有好的建议她会提，但如果Juan坚持自己的想法，她也不会强迫他。她说“因为他过的是他自己的人生”。她还对我说：“你也要记住，你要过自己的人生，追求自己的梦想，哪怕最后失败了，起码你尝试过了。”

我一边点头，一边反思自己从小到大是怎么成长的。看看Juan，真的很优秀：学业过关，还能自食其力。再看看其他的墨西哥同学，他们同样能干、独立。他们也许经济条件不算好，但起码活得自由自在，有权选择自己的人生之路。

而我们中国孩子呢？我们不能一边要求家长像国外家长那样开明，一边自己又做不到像国外孩子那样独立。双标是为人所不耻的，如果想要自由，那就凭自己的能力去获得。

有些人啊，从来就不需要标榜自己“与众不同”，也不需要经历所谓的青春期“叛逆”，就已经拥有了反叛的精神和反叛的能力。

平日在家，我总能从住家妈妈的话语中捕捉智慧的闪光。而在学校里，又是另一番精彩的生活了。

墨西哥尤卡坦自治大学是一个很有温度的学校。同学们热情洋溢，主动跟我们聊天，课后给我们辅导作业，平时还会约出去玩，带我们尽快熟悉这个可爱的城市。老师们上课有激情，在我们发言时总是鼓励的眼神看着我们，回答我们的问题时也面带笑容充满耐心。就拿我上过的虚构文学课举例，那是我第一次大量接触虚构文学的各种观点和作品，虽然有些难度，但通过老师的生动讲解，我觉得真实世界和虚构元素的融合真的妙不可言。第一节课老师就说，这节课有一个秘密：没有老师，只有学生——基本上每个人每节课都要发言，讲讲对该星期阅读材料的读后感。一开始我倍感压力，但文本细细看下来，其实想法就会自然而然地出现。我们读了很多文本，让我记忆犹新的是我要进行课堂展示的《圣经》节选。这是我第一次觉得《圣经》这么有意思（以前一直看不下去，觉得很是枯燥无味），所以哪怕熬夜看文本、查资料、准备展示，我也认为一切都值得。上台展示时，我发表了自己对文本的一些见解，获得全场的掌声时，我真的感到非常满足。到了期末，作业是创作一个悬疑恐怖故事，也是人生全新体验。准备时期，我沉浸在自己的构思中无法自拔，眉飞色舞；正式写作时期，我一下笔几乎一气呵成，好不舒畅！

总的来说，在尤卡坦自治大学学习，虽然依旧会面临“上课不能完全听懂老师讲解的内容”，“课后作业有点多，阅读量有点大”等问题，但是老师和同学都很乐意帮助我们，所以学习起来是非常充实而快乐的。

我希望中大能一直支持这个项目。据我所知，这个项目已经进行很久了，我的西语老师当年也去过。对去过那儿交换的人来说，“梅里达”这三个字总能带来家的感觉。而这段宝贵的交换经历，我也会一直铭记在心。

✹ 交换学习计划

小镇上有一个乞丐，他长得很不起眼，黝黑黝黑的面庞给人不想接近的感觉。他衣衫褴褛，身穿一件破烂不堪的“白”褂子，由于长时间没有换洗，已经乌黑发亮；脚蹬一双露出五趾的布鞋，糟糕透顶。他每天都会捧着一只大瓷碗在中南路的大街上乞讨，有时也会为人们擦擦皮鞋，换点儿喝酒的钱。

那条街上有一个亿万富翁，他每天西装革履，脚上的皮鞋油光锃亮，走起路来哒—哒—哒地响，他每天穿梭于各种高档写字楼与人谈生意，外出都是豪车代步，他的万贯家产让人羡慕不已。

一天，乞丐和亿万富翁相遇了，在中南路的大街上……亿万富翁用轻蔑的语气说：“嘿，来给我擦擦皮鞋！”乞丐用黝黑的双手轻轻地擦拭着他的皮鞋，乞丐一不小心把皮鞋上那颗昂贵的钻石弄坏了，富翁气急败坏，招呼他的保镖抡起棍棒把乞丐狠狠地揍了一顿，乞丐的脸上鲜血直流，他跪地求饶，这时，富翁才命令他的保镖停手。谁也没想到，就在这时，乞丐和富翁竟然灵魂交换了！

早上，乞丐一起床，做梦似的发现自己竟然在金鹰大酒店的VIP套房里，他正坐在大床上丈二和尚—摸不着头脑呢！他的助理说：“老板，八点钟在VIP会议室有一个重要的签约仪式。”乞丐这才恍然大悟，原来我变成亿万富翁了！

他坐着豪车来到原来乞讨的地方，看到之前的那位富翁，为了一解心头之恨，立即指挥他的保镖把“乞丐”打得头破血流，便得意洋洋地乘车回到酒店用餐。他还经常吩咐助理推掉所有的会议，出去兜风，消遣，整天过着逍遥自在的生活，可他还不知道，公司有大麻烦了！

他急匆匆地回到公司，这才发现公司在他的不良经营下竟破产了！他后悔莫及，抱头痛哭了一场，他这才想起自己原来是个乞丐，他私下里调查了富翁的背景，原来，他经常拉帮结派，无恶不作，“咚、咚、咚”一阵急促的敲门声响起，他打开门一看，一群黑衣人正挥着棍棒向他来讨债，“富翁”落荒而逃，就在此时，警察将他逮了个正着。他被锃亮的手铐铐住了，在他被判死刑时，他才恍然大悟：金钱、名利、地位都是微不足道的，人生中最为重要的是做好自己，不要为了贪图名利做一些违背良心的事情，更不要为了过上自在的生活走上犯罪的道路。他边想边留下了悔恨的泪水。在执行死刑时，在警察举起枪对准他的那一刻，他从梦中惊醒了，发现自己还是在中南路大街上乞讨的那个脏兮兮的乞丐，他高兴地对街上的行人喊道：“我回来了，那个乞讨、擦皮鞋的乞丐回来了！”

从此，他决心不再做乞丐，要靠双手改变自己的生活，他从银行贷款开了一家属于自己的小饭店，凭着良心经营，店里的生意越来越红火，他也有了一个幸福、美满的家庭。而那个无恶不作的亿万富翁呢？谁也不明白到底为什么，他改邪归正了，不但不再欺压穷人了，还参加了一个世界爱心人士慈善组织，捐了五十万美元。他们都懂得了：做好自己才是最重要的！

✹ 交换学习计划

一是学习的目标，或称学习阶段的总目标.如自己要知道学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值?这都是很不错的理由.只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来.可以产，这是人生中的阶段性目标.

学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标.由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标.比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进.

（1）确定你的长远目标

人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能.但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以.

（2）制定中期目标

长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以高考为界.如三年后进入什么样大学学习等.

（3）制定短期目标

高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定.短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性.从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标.

（4）分析你的现状

制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发.因此，要充分分析自己的目前情况.如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等.

（5）制定行动计划

根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施.如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力.

四、立即行动，向目标出发

我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它.坐着不动是永远提不高成绩的.想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要站起来!要行动!要立即行动!因为取得成功的灵魂就是运动!

最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍.

✹ 交换学习计划

活动名称：故事《交换》xiaoban

目的：

1、幼儿初步理解“交换”的意思，知道交换的好处

2、学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗？”

准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。

关键点：学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗？”

活动环节

环节任务操作要点

出示图片

引起兴趣

1、出示图一、图六引起兴趣

一天，兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共拔了几只萝卜？兔妹妹回到家，篮子里都有些什么？咦？怎么只有一只萝卜？还有三只萝卜哪里去了？

2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的？我们一起来听个故事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白的。

理解故事解决关键

1、看图听故事一遍

2、提问

（1）兔妹妹为什么有这么多好吃的东西？（交换就是……）

（2）它跟谁交换的？

（3）交换东西时，兔妹妹是怎么说的？

3、看图听故事第二遍

幼儿学说短句

（1）兔妹妹的青菜是怎么来的？它对兔爷爷说什么？个别讲。

（2）兔妹妹的辣椒是怎么来的？它对兔奶奶说什么？集体讲。

（3）兔妹妹的蘑菇是怎么来的？它对兔阿姨说什么？小组讲。

4、小结

兔妹妹为什么能吃到几种不同的东西？

师：兔妹妹能吃到几种不一样的东西，它的心里一定很高兴。交换真好，既帮助了别人，又为自己带来了快乐。

1、游戏：交换

游戏练习

你们是不是也愿意与别人交换东西？老师知道小朋友今天带来了一些好吃的东西，等会请你拿着自己的礼物跟好朋友交换，交换时要说：“我用xx交换你的xx，好吗？”，比一比谁换的礼物多。

幼儿游戏

2、把你交换的礼物给爸爸、妈妈看，和爸爸、妈妈一起分享，愉快结束。

✹ 交换学习计划