资助培训会工作计划（通用20篇）

资助培训会工作计划（通用20篇）。

◈ 资助培训会工作计划

◈ 资助培训会工作计划

一、基本思路：

以全国、省市文件依据，聚焦精准资助、资助育人，坚持问题导向、目标导向、考核评价导向，坚持资助政策公开、资助程序公开、资助名单公开、监督服务电话邮箱公开，坚持学生家长满意度和放弃资助调查回访监督制度，坚持“零差错、零投诉、家长满意”工作目标，在精准解读把握政策、精准制定申请认定条件、精准摸底调查、精准实施认定程序、精准监督审核、精准资金发放、精准资助宣传培训、精准信息平台录入等方面聚焦发力，在资助育人与德育教育、教育教学、资助程序相结合、开展爱心传递品牌活动下功夫，全面贯彻《历城区学生资助管理标准》，对标对表找差距，加强监督抓落实;

健全和完善组织机构，完善各项制度机制，提升学生资助规范化管理水平，实现“不漏掉一个家庭经济困难学生，让每一个孩子接受公平教育”的庄严承诺。

二、重点工作

1、全面学习贯彻《历城区学生资助管理标准》

(2)健全学生资助组织机构按照规范标准，健全学生组织机构，配齐工作人员;健全认定组织，明确各组织机构和人员职责。

3、全面加强资助育人，构建全方位资助育人体系

(1)将资助育人贯穿学校德育、教育教学、学生资助全过程，融入各项计划和工作中，做到“三个结合”“五个优先”。

(2)开展“爱心传递品牌”活动。扎实开展结对帮扶、家庭访问解困、扶贫日送温暖、励志案例征文宣讲等爱心传递活动。

(3)完善实施奖助学金制度。区教育和体育局继续实施励志奖学金制度，扩大奖励名额，加大奖励力度。

4、加强宣传工作

(1)完善学生资助宣传方案和工作计划，认真落实“两封信”“两节课”等宣传制度，做到资助政策、认定程序、受助名单、监督服务电话邮箱“四公开”，确保学生及家长知情权、申请权、参与权、监督权，将资助政策、认定条件程序入户到家，将资助规范、管理工作规范等入校上墙。

(2)积极宣传资助成果。通过各种渠道向社会宣传资助成果、励志故事等，提高教育美誉度。

5、加强监督考核认真落实法人代表第一责任人和责任区责任人制度，坚持学校、教办、区三级审核、三级调查回访制度。坚持日常考核和年度考核相结合，完善学校考核评价办法等。

三、主要工作安排8月：

1、办理大学生助学贷款;

2、制定《历城区学生资助管理标准》等制度。

9月：

1、学校制定《家庭经济困难学生认定实施细则》等各项制度;

2、制定报送学生资助计划(含资助宣传、资助育人等)，组织学生资助培训、宣传、个人申请、评审认定、公示等;

3、组织区级、校级业务培训;

4、办理大学生助学贷款10月：

1、组织街镇、区学生资助资料审核展评。

参加街镇审核展评单位：全体中小学幼儿园，时间：认定公示前;

参加区审核展评的单位：抽取各街镇中小学幼儿园各1所、高中中职、部分区直小学、初中学校。

2、组织区级审核、汇总、资金申请等。

3、开展国家扶贫日活动，举办励志奖学金发放仪式。

11月：

资助银行卡信息收集审核、资金发放、助学贷款催款。

12月：

1、收集资金落实报告等资料。

2、开展助学贷款催款工作。

3、组织学校年度考核，方法为：自评+区复评，区级复评办法：各街镇抽查一处中学、小学、幼儿园。

20xx年1月：

1、开展冬季春节送温暖活动。

2、报送资助工作总结。

◈ 资助培训会工作计划

一、总体思路

全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系, 拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我校学生资助工作再上新台阶。

二、工作要点和措施

1.加强资助宣传

提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点，标语、黑板报。热线电话、等多种形式，大力开展资助政策宣传。

2. 规范资助行为

完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破平均主义做法，确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用，确保资助金都能

按标准及时准确发放到学生和家长手中。

3. 完善资助体系

邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生，搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。

4.妥善处理投诉

严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。

5. 形成感恩氛围

组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、，开拓学校学生资助工作新局面。

6.强化档案建设

要建立学生资助档案，《曾都区政府学生资助经费申请表》（包括经验核的有关贫困证明材料的原件复印件）、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助

工作计划、总结、等都要装入档案。以备检查备查

张畈中心小学

◈ 资助培训会工作计划

学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

一、做好学生资助宣传工作的重要意

目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容

我院紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。

三、宣传形式

(一)及时公示：学生资助问题及通知及时进行院内公示。

(三)宣传月活动。根据学校统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：

1.开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣

传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。

2.院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

◈ 资助培训会工作计划

20xx年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则。努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生，在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工作实施办法》，修订和完善《安徽国防科技职业学院国家励志奖学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学金评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院国家助学贷款管理办法》《安徽国防科技职业学院奖学金管评比暂行办法》、《安徽国防科技职业学院勤工助学工作暂行办法》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次三级评审认定程序，建立经济困难学生档案，为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结20xx年国家奖、助学金评定工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署，扎实推进，做好20xx年国家奖助学金以及院内年度奖学金的评定发放工作

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份，学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》，按规定做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好国家奖助学金和院内奖学金的评定工作，进一步完善评定工作资料，规范评定工作程序。

3、加强对奖助学金发放的管理，确保奖助学金及时发放到学生的手中。

四、积极做好在校生国家助学贷款及生源地贷款工作

1、进一步加大宣传动员力度，力争完成国家助学贷款续贷学生贷款发放和生源地助学贷款的贷款服务工作。

2、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作，同时，要将助学贷款与收缴学费结合起来，形成助学贷款的良性循环机制。

3、认真做好贷款学生的贷后管理工作。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。

五、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

1、根据《安徽国防科技职业学院勤工助学暂行办法》，在管理好原有教室卫生清洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上，进一步拓宽渠道，积极争取设立更多勤工助学岗位，做好勤工助学工资发放工作。

2、结合学生所学专业，依托地域资源优势，利用寒暑假，由学院教师带队，组织学生参加社会实践，开展科技下乡和到企业顶岗实习活动，使学生通过社会实践，获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。积极争取上级部门、银行以及各社会团体和个人对我院家庭经济困难学生的大力支持。

4、严格执行新生“绿色通道”制度，对被我院录取的家庭经济困难的新生，按照学院“绿色通道”的实施办法，及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面学院可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。同时动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。

◈ 资助培训会工作计划

在尤溪一中普通高中学生国家助学金资助工作领导小组的正确领导下，我校的学生资助工作以精准扶贫为理念，坚持“公平、公正、公开”原则，贯彻落实上级各部门助学文件精神，建立健全学生资助工作机制，整合各类资助资源，积极创新工作方式，努力拼搏，强化服务，确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策。为更好地做好本年度学生资助工作，特制订本年度工作计划：

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传橱窗、报刊、致学生家长一封信、家访、QQ群、微信群等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我校对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生和家长，在入学教育中组织学习贯彻。

2、利用学校网站学生资助窗口，宣传学校各项资助政策及助学工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观学习和生活。

3、针对今年度开始的新的资助评审方式，学校编写《普通高中国家资助“福建助学”APP操作流程简介》，让学生和班主任知道如何进行申请和评审，并开通并公开资助咨询服务热线电话：，接受学生、学生家长及社会的咨询，并做好宣传解释工作。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

1、结合《福建省教育厅关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《三明市普通高中家庭经济困难学生资助实施细则》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有法可依、有章可循。

2、切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，坚持班级民主评议、各年级初审认定、校学生资助管理办公室复核，校内公示，确定贫困等次三级评审认定程序，建立经济困难学生档案，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3、继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结助学金评定工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署，扎实推进，做好20xx秋季和20xx年春季国家助学金以及校內、社会奖助学金的评定发放工作。

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。20xx年9月份和20__年3月份，学生按照《普通高中国家资助“福建助学”APP操作流程简介》自助申请国家资助，班主任负责组织学生进行民主评议，上报学校审核，学校审核后再上报县资助中心审核。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好国家奖助学金以及校內、社会奖助学金的评定发放工作，根据省资助中心审核认定的结果进行公示，进一步完善评定工作资料，规范评定工作程序。

3、加强对奖助学金发放的管理，确保奖助学金及时、足额发放到学生的手中。

四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动。

1、积极争取社会资金对我校家庭经济困难学生的支持和帮助。积极争取上级部门、各社会团体、企业或个人对我校家庭经济困难学生的大力支持。

2、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面学校可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。同时动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。

五、做好对受助学生的跟踪管理工作

1、通过资助和开展征文活动激励学生发奋学习，并对学生进行诚信和感恩教育。

2、和班主任们一道，通过谈心、学生填写反馈表或书写感谢信等方式，做好对受助学生跟踪调查管理工作。

六、及时做好普通高中国家资助的信息录入工作

根据上级要求完成“全国学生资助管理信息系统”的录入工作，做到及时、准确、完整录入各种信息。

◈ 资助培训会工作计划

◈ 资助培训会工作计划

2018年度培训工作计划,2018年年度培训工作计划,年度培训工作计划

为了提高教师、员工等的综合素质以及工作能力，不少学校、公司每年都会开展培训活动。下面是工本站小编为读者朋友搜集整理的2018年度培训工作计划，其中包括企业、人力资源部、营销部、学校等的培训工作计划，欢迎阅读。

2018年度培训工作计划(一)：人力资源年度培训工作计划

回首过去一年的培训工作，由于缺乏经验，存在一些不足之处，如何在2018年的工作中提高能力，成为我2018年重要思考的问题，也是今年工作的重中之重，为了使今年的培训工作能够取得满意的成果，确保工作开展有章可循，现制定下年度培训工作计划。

一、培训的目的：提升工作能力，改变工作态度，改善工作绩效，增强员工的团队协作精神，建立员工主动学习意识，而不是被动地听从企业的安排。培养企业发展的新动力，促进良好企业文化的形成，提高员工对企业的忠诚度。

二、培训内容：

1.公共教育(企业文化、管理制度培训，以提高公司凝聚力、执行力，提高工作效率，使员工具有归属感、认同感、忠诚度)

2.专业知识：(GMP知识、《药品生产质量管理规范》、管理规程等培训，以提高员工岗位知识、专业技能)

三、培训的形式：

1.网络下载名家讲座培训2.游戏活动培训

3.企业内训方式培训4.集中讨论与日常自学相结合的培训

四、培训范围：公司全体在岗员工

对员工的培训分为职前培训和在职培训两种，职前培训是指员工在公司录用后，在正式工作之前接受的培训(一般讲公司规章制度及工作的注意事项)，然后由具有丰富经验、熟悉业务工作的部门领导向新员工传授职位上的工作方法和工作经验，以有利尽快适应工作。在职培训(重点)，就是对正式员工进行长期(周六)的培训，更新观念，提升能力，使员工的自身素质得到全面更新和提升。

五、培训的要求

1.培训人员应至少提前5分钟到达培训地点，上课时间应关闭手机，并自带笔记本做好听课记录，不得处理与科程无关的事项，除特殊原因外，不得随意出入。

2.会前签到，参加培训的人员不得无故迟到、缺席，如需请假需总经理批准。

3.建立员工培训档案。

六、培训效果评估步骤：

对受训人员发放《员工受训意见调查表》，了解受训人员对培训的反应及培训的收获，通过培训心得，日常工作抽查等方式对培训效果进行评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。

七、培训时间：略

八、培训的具体内容和安排：略

2018年度培训工作计划(二)：营销部年度培训工作计划

随着市场的不断扩大，关于销售方面我们需要很大提高，在东莞的市场是很有限的，和去年相比。我们要剖析市场细分市场，结合公司的优势找准方法，从细节抓起全力以赴，以销售工作带动本区的品牌运作。根据四月份的销售工作，市场反应的问题如下：

一、市场方面：

1、客户维护：回访不及时，沟通方法太单调，软性口碑无动力不能及客户所需。

2、客户开发：一贯打价格牌，没能体现出公司的综合优势。

3、市场动向：信息搜集不够，影响与客户的沟通。

4、竞争对手：根据各自的优势和资源都在调整市场策略紧跟我们。

5、客户类别分析：学会抓大放小用好二八法则，一切从细节抓起。

二、管理方面：

1、五月份起“粤强酒业有限公司”将正式启用，我公司所有对外文件或单据都将印有“粤强酒业有限公司”各部门的相对印章。

2、进出库商品要有详细的明细台帐和管理制度，特殊产品设立最低库存量。

3、细化出货流程，确保商品的出货质量。

4、建立客户花名册，以月份为单位设立客户的销售曲线示意图等。

三、销售回款方面

本月回款比前期有不良现象出现，如：金鸿商行和宏州酒业，一定要杜绝此现象再次发生，以现款合作为主，特殊客户确定好时间应及时收款，每月底外欠款不得高于五万元。

四、五月份的工作重点：

1、市场开发：(1)展示与我公司合作的优势。(2)阐述公司的经营理念。(3)解读公司的发展战略。

2、维护客户：(1)对于老客户和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。(2)在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道获得更多客户信息和市场行业信息。

3、加强学习，提高自己的管理水平端正自己的被管理意识。

(1)要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把做业务与交流技能相结合。

4、红酒略。

五、五月份对自己有以下要求

1、每月要增加两个新客户，还要有三个潜在客户。

2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一至的'。

5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的。要经常对自己说我是最好的，我是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

10、以公司为家，惜公司名爱公司物是我们的责任一荣共荣。

11、工作中总会有各种各样的困难，我们要向公司请示，向同事探讨，抓好细节共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

12、开发客户：以A类客户主(当月提货不低三万元)其他为辅助客户，

13、自有产品(红酒)的业务招聘，培训和市场开发。

六、为充分发挥大家的积极性，实施多劳多得，不劳不得，实干加巧干，确保本月的销售工作计划能如期完成，故立此责任状。

2018年度培训工作计划(三)：校本培训年度工作计划

为加快我校教育改革和发展的步伐，加强学科骨干教师队伍建设，尽快建立起一支学科齐全，年龄结构合理，有一定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。

一、确立教师队伍建设的目标

建立一支热爱教育事业，无私奉献，具有现代教育思想和教育观念，具有较高的理论水平，教育教学水平及教育科研能力，掌握现代科学知识，富于教育教学创新精神和能力，适应素质需要，具有高一层学历，高素质的骨干教师队伍。

二、开展骨干教师的选拔

1、热爱教育事业，有强烈的事业新和责任感，爱护学生，工作成绩突出。

2、有良好的师德修养，能模范的遵守《教师职业道德规范》，举止言行堪为师表。

3、教育思想端正，能面向全体学生，面向学生全面发展。

4、有系统扎实的教学理论，学科基础理论和专业知识，有较强的教育教学能力和丰富的教育教学经验，能通过各种有意义的活动对学生进行思想品德教育，教育教学效果好。

5、有较强的教育科研能力，能撰写与发表具有一定指导意义的教育教学经验总结、研究报告、论文。

6、能独立承担公开课，研究课，实验课等教学任务，是学科教学工作的排头兵。

7、有较强的科技意识能掌握和运用现代化教育手段和教学媒体。

三、学科骨干教师培训形式

坚持理论与实践相结合，专家引领与自主实践相结合，岗位提高与外出学习相结合的原则，立足课堂实践，以提高骨干教师的教学实践能力、教科研能力为主要培训内容，继续进行课程改革教学方式研究，促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。

◈ 资助培训会工作计划

为了更好地帮助有需要的人，许多机构都设立了资助专责工作计划。这些计划通常旨在通过为那些需要经济帮助的人提供资助来改善他们的生活质量。这项工作需要专门的工作人员来负责协调和管理所有资助相关的事项。

资助专责工作计划的目的是为那些遇到困难或者贫困的人提供帮助。这些计划在整个社区中的作用是至关重要的。资助计划的实施需要很多时间和精力，但是如果能帮助到最需要帮助的人，那就是值得的。

资助专责工作计划通常由负责协调和管理资助项目的专业人员构成。这些人员负责确定哪些人具有资格获得资助，向他们提供申请表，指导他们填写申请表，审核收到的申请，并确定每个人的资助额度和期限。他们还要向公众宣传资助计划，以招募更多的资助人。

为了使资助计划能更好地服务需要帮助的人，几乎每个资助专责工作计划都制定了相关的标准和准则。这些标准和准则指导资助管理人员决定谁符合资助条件，以及资助金额和期限的分配。这些标准和准则也有助于保持透明度和公平性，防止腐败和滥用资助的情况发生。

资助专责工作计划的核心是资助申请和审核过程。标准的资助申请表通常包含个人基本信息、收入和支出明细、个人家庭情况、医疗信息、紧急联系人等信息。申请人需要详细地说明自己的经济状况和财务需求，提供有效的证明文件并认真填写各项信息。

资助管理人员会对每个申请人的资格进行审核。他们要仔细阅读每个申请人的申请材料，确认其经济困难程度，并评估是否符合资助标准。审核过程需要一定的时间，因为资助管理人员需要进行细致的调查和核对。

资助专责工作计划不仅需要对资金进行适当的管理和分配，还需要向公众宣传其工作。因此，资助管理人员需要联系社区领袖、志愿者、慈善机构和其他社会资源，以便提高公众对资助计划的知晓度并获取更多的帮助和支持。

为了确保项目的顺利运行，资助计划还需要制定计划框架和详细计划。这些计划需要对资助流程、管理方法、审核流程、支出要求等方面进行详细规定。编制计划的过程需要由资助管理人员与相关人员共同完成，以确保各方相互配合、协调合作。

资助专责工作计划的工作是具有挑战性和繁重的。需要有足够的专业知识和经验的工作人员来管理项目。需要不断创新和改进，以适应不断变化的需求和环境。如果能运用现代技术和信息化手段，相信资助计划将更有效地为需要帮助的人提供帮助。

总之，资助专责工作计划是非常值得的社区计划。它为有需要的人提供了机会和帮助，传递了社会温暖和正能量。我们需要一起努力，为社区提供更多的支持和帮助，让每个人都能享受到幸福生活。

◈ 资助培训会工作计划

20xx年度我校学生资助工作将在县政府、县教育局资助中心、学校的正确领导下，全面贯彻国家和省对高中学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

（二）在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署，扎实推进，做好20xx年度学生资助的审核发放工作

国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好20xx年国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工

作的关键。

（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。

（二）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

（三）严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。

1、配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，

确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《国家助学金实施方案》和《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。

3、及时提交受助学生名单到财务科，及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

（四）进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。

四、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

（一）进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

（二）组织学生参加课外的实践劳动，既能让学生得到锻炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教育他们常怀对国家的感恩。

以上就是我校对20xx年资助工作的计划，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。

◈ 资助培训会工作计划

随着社会的发展和进步，越来越多的人意识到教育的重要性。然而，许多家庭由于经济困难，无法为自己的孩子提供良好的教育条件。为了解决这个问题，我们学校决定开展资助宣讲工作，帮助那些需要帮助的家庭申请教育资助。

首先，在校园内进行资助宣讲活动。我们将邀请一些优秀的受资助学生，他们将分享自己成功的经验，向其他学生传递积极的能量和正能量。同时，我们还将邀请一些专业人士，如教育专家、心理学家等，来给学生们讲解资助申请的流程以及需要注意的细节。通过这些宣讲活动，我们希望能够激发更多家庭的希望，并为他们提供实际的帮助和指导。

其次，我们将成立一个资助指导服务中心。该中心将由专业的工作人员组成，他们会接受培训，了解各种教育资助政策和规定。在指导服务中心，家庭可以咨询资助申请的相关问题，并获得专业的建议和帮助。同时，我们还会为家庭提供资助申请的材料和表格，以确保他们能够顺利地完成申请流程。此外，我们还将与各种慈善机构和教育基金会合作，在有需要的情况下，为家庭提供经济援助和资助。

除了校内的宣讲活动和资助指导服务中心，我们还将开展社区宣讲活动。我们将派出一支宣讲团队，深入社区，向家庭宣传教育资助政策，帮助他们了解并充分利用这些政策。宣讲团队将提供详细而生动的讲解，使用具体的案例和事实来说明教育资助对家庭和孩子的重要性。我们还将组织一些座谈会，邀请社区居民参与讨论，并提出他们的建议和意见。

为了更好地宣传我们的工作和取得更好的效果，我们还将进行媒体宣传。我们将通过报纸、电视、广播以及互联网等媒体平台，发布我们的活动信息和成果。我们将邀请媒体记者来参加我们的活动，并对我们的工作进行报道。通过媒体宣传，我们希望能够吸引更多的关注和支持，让更多的家庭得到资助和帮助。

最后，我们将建立一个定期评估机制，对我们的工作进行监督和评估。我们将邀请专业的评估机构对我们的活动进行评估，并根据评估结果进行改进和调整。通过这种方式，我们将确保我们的工作能够持续有效地进行下去，为更多的家庭提供资助和帮助。

通过这个资助宣讲工作计划，我们希望能够让更多的家庭意识到教育的重要性，并且有机会从中受益。我们相信，通过我们的努力和支持，这个计划将取得显著的成果，为更多的人带来希望和改变。让我们携起手来，共同努力，为每个孩子的未来创造更好的可能性！

◈ 资助培训会工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观统领学生资助管理工作，坚持“公正、公开、公平”原则。贯彻落实国家和省教育规划纲要，推进“家庭经济困难学生资助工程”建设，不断改革创新，探索资助新机制。为办人民满意教育、促进教育公平而不懈努力，逐步向全体学生快乐学习、阳光生活、健康成长的目标迈进。

二、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

（一）要利用校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校落实各项政策具体的实施办法。

（二）在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

三、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，进一步完善贫困生资助程序。确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，建立“双线摸底、三级评审、学校公示”的贫困生受助资格评审机制，规范资助程序，确保资助工作有规可依、有章可循。接受社会监督，杜绝人情、关系资助。

（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

（三）要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

◈ 资助培训会工作计划

万宁市学生资助管理中心2014年工作计划

一、指导思想

以海南省学生资助管理中心办公室的下达相关文件精神为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，进一步完善组织机构。健全各类学生资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，加强家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息上报力度。构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境，确保家庭经济困难学生从幼儿到大学都能享受到这项惠民政策，为我市的教育发展做出应有的贡献。

二、工作措施

1、强化职能，规范程序。学生资助工作是党和各级人民政府落实惠民政策的民生工程、爱心工程。学生资助管理中心要强化职能，加强政策宣传，明确受助范围、对象、条件，规范办理程序，确保各项资助政策落到实处，使贫困学生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。

2、建立资金管理系统，规范资金划拨程序。所属资助款项要通过专户划拨，专账反映资金流向。生源地信用助学贷款要国家开发银行和海南省教育厅学生资助管理中心办公室下达的相关文件精神认真贯彻执行；普通高中资助、中职国家助学金在拨、管、用环节中要加大监管力度，直达学生账户，防止虚报、冒领、克扣现象发生；家庭经济困难寄宿生、教育扶贫（移民）、少数民族集中办学生活费及交通费、学前教育“三类幼儿”助学金等资助工作要强化各初级中学、中心学校和普惠幼儿园监管职能，督促学校按时足额发到学生或家长手中，定期组织开展专项资助检查。

3、加大监督力度，确保资助效果。一是各类资助必须在学校开辟公示栏，接受家长、学生、教师、社会监督；二是财政、审计参与各项资金拨付、审计，接受财政、审计监督；三是定期组织专项工作检查，接受资助管理监督，努力做到资助对象准，资助效果好，社会评价高。

4、规范档案管理。本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节的可追溯性要强，确保各项工作有案可查、1

有据可依。

5、加强与各个学校之间的联系，逐渐实现信息共享，全面了解和掌握学生动态，逐步做到全方位的资助和管理。

三、资助项目及计划安排

1、普通高中国家助学金申请及发放工作。（计划安排时间：2014年3月、9月）

2、落实义务教育阶段“两免一补”政策，做好“一补”专项资金的管理工作。（计划安排时间：2014年4月、10月）

3、中等职业学校学生免学费和国家助学金申请工作。（计划安排时间：2014年5月、11月）；

4、学前教育“三类幼儿”助学金申请及发放工作。（计划安排时间：2013年2014年5月、11月）

5、家庭经济困难大学新生资助工作。（计划安排时间：2014年7-9月）

6、高等学校大学生生源地信用助学贷款申请及已毕业大学生贷款的本息回收工作。（计划安排时间：2014年7-12月）

7、应届大学毕业生应征入伍学费代偿申请工作。（计划安排时间：2014年11-12月）

8、协助相关部门做好各类临时性的资助活动。

2014年1月5日

◈ 资助培训会工作计划

xx年，我校在全面总结xx年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

一、工作目标

一是认真细致做好xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结xx年发放经验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服务；全面、足额、按时回收xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

二、工作措施

为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。

（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化

为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。今年，我校继续完善机制建设。

1、完善政策宣传机制

为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。

2、完善制度管理机制

依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神，进一步细化家庭经济困难学生认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系，具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验，研究对策，理顺工作关系，建立相应的管理机制，确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

◈ 资助培训会工作计划

以党的十八大精神为指引，按我校年度总体工作要求，针对新形势、新环境、的具体特征，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

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一、做好高中阶段学生资助工作

1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

专款专用。加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《滁州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

　　二、工作措施

（一）、强化目标管理，层层落实分解任务

宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

（二）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

克服困难，积极乐观地学习和生活。

（三） 完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

（四）认真部署，扎实推进，做好20xx-2017年度学生资助的审核发放工作

国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好20xx-2017年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《国家助学金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，在《国家助学金申请表》中签字确认后，报学生资助管理办公室审查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。

公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

及时。

（完整性。

（当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。

（3）及时提交受助学生名单到县资助中心，及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

4、进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。

（五）开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动。

◈ 资助培训会工作计划

近年来，我国社会福利事业取得了长足的发展，但仍有一部分弱势群体无法享受到应有的帮助与关怀。为了解决这一问题，我们计划开展一项资助走访工作，为需要帮助的弱势群体提供实质性的支持。本文将详细介绍这一资助走访工作计划的内容和目标，并为各个环节制定了具体的实施方案。

一、背景与目标

1. 背景：

近年来，社会福利事业的发展取得了显著的成绩。仍有一些特殊群体无法获得有效的社会帮助，特别是一些偏远地区的弱势群体。这些人们生活条件恶劣，缺乏基本的生活保障和医疗保健，亟需社会力量的援助。

2. 目标：

- 为偏远地区的贫困家庭提供资金援助，改善他们的生活条件；

- 为生活困难的老人和残疾人提供生活补贴，提高他们的生活质量；

- 为孤儿和留守儿童提供教育资助，帮助他们获得更好的学习机会和发展空间。

二、具体工作计划

1. 预先调研：

我们将针对偏远地区的目标群体进行调查研究，全面了解他们的需求和实际情况。通过与当地政府和社区合作，确定优先援助的对象。

2. 资金筹措：

我们将广泛动员社会资源，包括企事业单位和个人捐赠，政府拨款等，筹措资金用于资助走访工作。建立专项资金账户，并严格按照会计制度进行管理，确保资金使用透明公开。

3. 走访工作：

为确保资助的有效性和准确性，我们将组织专门的工作队伍，包括社工人员和志愿者。每个工作队伍将负责走访一定区域的贫困家庭、老人院、残疾人服务中心和孤儿院等，了解并记录他们的需求。

4. 资助标准和程序：

我们将根据资助对象的实际情况，制定合理的资助标准。同时，建立严格的审核与评估机制，确保资助对象的资格真实可靠。资助程序包括申请、审核、发放和跟踪四个环节，确保资助的及时性和稳定性。

5. 资助项目和监督：

我们计划资助对象包括：偏远地区的贫困家庭、老人、残疾人和孤儿。 资助项目包括：生活补助、医疗保健、教育补贴等多个方面。同时，建立监督和评估机制，定期对走访工作和资助项目进行评估，加强对资金使用情况的监督。

三、预期效果与可持续发展

1. 预期效果：

通过这一资助走访工作计划，我们预期能够帮助更多的弱势群体得到实质性的帮助，改善他们的生活条件和质量。特别是对于偏远地区的贫困家庭、老人、残疾人和孤儿，我们将为他们带去希望和温暖。

2. 可持续发展：

为了确保该计划的可持续发展，我们将加强与政府、企事业单位和社区的合作，形成多方共建的良好局面。同时，通过建立公开透明的资金使用制度，并定期发布资金使用情况报告，增加社会对该计划的信任和支持。

资助走访工作计划是一项有益于社会的公益事业，旨在为弱势群体提供实质性的支持与帮助。我们将以敏锐的社会视角和高度的责任感，全力以赴，为需要帮助的人们带去希望和关爱。通过不懈的努力，我们相信，这个社会将会更加和谐、充满爱心，每个人都能够享受到公平公正的福利。

◈ 资助培训会工作计划

(一)资助申请

申请资助对象需提供下列证件和证明材料

1、每年9月开学时，需要申请认定家庭经济困难的新生及在园幼儿家长向所在幼儿园提出书面申请，详述造成家庭经济困难的主要原因，并持申请到户口所在地村委会(居委会)加盖公章并加注意见(承办人签字)并填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助申请表》。

2、提交户口本复印件(受助人、监护人和户主页);如果幼儿挂靠他人户口本的要提供出生证复印件，监护人身份证复印件。

3、重点优抚对象、低保家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿须提供有效证件(“烈士证”、“低保证”、“儿童福利证”、“残疾人证”等相关证件。

(二)、资助审核

1、各幼儿园要成立家庭经济困难资助工作领导组。按照公开、公正、公平的原则，领导组对提交的资助申请和相关证明材料进行认真审定，确定拟资助幼儿名单，在幼儿园内进行不少于5个工作日的公示(留存公示照片)。

2、公示无异议后，由幼儿园进行填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助信息登记表》，并上报县教育、财政部门。教育、财政部门审核确认后，按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定，通过银行拨付补助资金。

(三)资金拨付

各单位收集受助幼儿家长(或监护人)银行账号(农商银行)，待资助资金到位后直接拨付至受助幼儿家长(或监护人)银行帐号中。不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减补助资金。

◈ 资助培训会工作计划

一、背景介绍

在学校教育中，班会是一种重要的教育活动形式，它旨在培养学生团结协作、互相关爱和自我管理的能力。一些学生由于家庭经济困难等原因，无法积极参与班会活动，这不仅让他们错失了锻炼机会，也影响了整个班级的凝聚力。为此，我们制定了资助班会工作计划，希望能够帮助这些学生克服困难，积极参与班会活动，共同成长。

二、资助标准

1. 学生家庭经济困难，无力支付班会费用。

2. 学生表现积极，有参与班会活动的愿望和能力。

三、资助来源

1. 学校经费补贴：学校将为资助班会工作提供经费支持。

2. 社会捐赠：与社会组织合作，争取社会捐赠资金，用于资助班会费用。

四、资助对象

1. 经济困难学生：根据家庭经济状况，学校将评估学生的资助需求。

2. 自愿参与学生：学生需提交申请表格，表明参与班会活动的愿望和决心。

五、资助方式

1. 提供资金补助：学校将给予经济困难学生一定金额的资金补助，用于支付班会费用和日常开销。

2. 提供物质支持：学校将为学生提供班会所需的学习用品、教材和参考资料等。

六、资助管理

1. 资助申请：学生需填写资助申请表格，并附上家庭财务状况证明材料，提交给班主任。

2. 资助评估：学校将组织专人负责资助申请的审核和评估，确保资助对象的合理性和公正性。

3. 资助发放：学校将根据资助对象的情况，及时、足额地发放资助款项和物品。

七、资助激励机制

1. 表彰奖励：学校将定期评选表彰在班会中表现出色的资助学生，为他们提供一定的奖励和鼓励。

2. 经验分享：学校将邀请一些优秀的资助学生分享他们参与班会活动的经验和收获，帮助其他学生更好地融入班级。

八、资助效果评估

1. 跟踪调研：学校将通过定期跟踪调研，了解资助学生参与班会活动的情况和感受，并及时解决遇到的问题。

2. 效果评估：学校将定期对资助班会工作进行评估，通过学生的学业成绩、自我管理能力等方面的评估，评估工作的效果。

通过实施资助班会工作计划，我们将帮助那些经济困难、但有参与班会活动愿望和能力的学生走出困境，获得更多锻炼和成长的机会。同时，我们也将通过评估和改进工作计划，不断提高工作的效果和质量，为学生的全面发展提供全方位的支持。让我们共同努力，为每一个学生的成长和幸福贡献力量！

◈ 资助培训会工作计划

20xx年，学生资助管理中心将紧紧围绕学院的中心工作，以党的“十八大”、“十八届三中全会”精神为指导，健全工作机制，狠抓队伍建设，提高管理水平，促进学生资助工作的规范化和标准化建设，进一步提升学生资助工作服务和管理水平。

一、指导思想

以党的“十八届三中全会”精神为指导，以全面提升学生资助工作的水平为目标，继续贯彻省厅年度工作指导思想和总体思路，紧紧围绕省厅学院中心任务和重点工作，增强服务意识，加强受助学生管理，深化诚信感恩教育，强化贷后管理，全面关注贫困学生。

二、工作目标

坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则，进一步增强服务意识，提高服务质量，完善资助体系，拓宽资助渠道，扩大贫困学生资助面；加强受助学生教育管理，关注贫困学生心理状态，变受助为励志；科学分析资助工作面临的新情况、新问题，切实增强工作的预见性、针对性、创新性，努力开创大学生资助管理工作新局面。

三、重点工作和具体措施

（一）夯实工作基础，为学生资助工作的顺利开展创造优质的条件

1、进一步加强学生资助工作人员培训。继续对系资助辅导员、班主任、班级生活资助委员进行校本培训和交流，进一步巩固和充实工作队伍，明确工作职能，保证学生资助工作的顺利开展。

2、进一步健全学生资助工作制度。根据我院学生资助工作实际，对已有的制度进行修订，形成比较科学、规范、运转顺畅的学生资助工作制度。进一步完善学生资助工作的咨询投诉制度、责任追究制度和会议制度，规范全院的学生资助工作。

3、进一步加大宣传力度，形成良好助学的氛围。充分利用广播、网络、报刊、墙报等多种形式，广泛宣传党和政府的资助政策和法律法规，及时通报情况、发布信息、交流经验、宣传政策。

（二）做好学生资助各项工作，为家庭经济困难学生完成学业提供切实的帮助

4、加强家庭经济困难学生的认定工作，建立和完善家庭经济困难学生档案。坚持民主评议，坚持客观、公正、透明的原则，切实搞清家庭经济困难学生的真实情况，进行等级认定，建立档案库，作为今后对学生进行资助的重要依据。不定期对所报家庭经济困难学生进行核查，确保档案库真实可信，认定等级准确合理。

5、指导学院奖学金评审工作，保证准确发放。学院优胜奖学金和优秀奖学金评审工作量较大，要加强对各系评审工作的指导与监督，让各系能公平公正公开地进行评审。进一步优化工作流程，及时将优胜奖学金和优秀奖学金发放到学生手中。

6、进一步做好国家奖助学金评审和发放工作。要依据省教育厅下达的指标计划，明确资助对象、申报条件、政策规定。充分发挥班级、系民主评议小组和评

审委员会的作用，自觉接受广大师生的监督，确保奖助对象准确。要严格按照有关政策规定，将学生受助的金额如实发放到学生手中，不得截留、挪用和延迟发放。

7、为家庭经济困难学生提供更多勤工助学岗位。通过岗位论证，积极拓展校内勤工助学岗位；组织开展好公开招聘工作，改革招聘程序，择优录用，人尽其才；加强对勤工助学用工部门的管理，加强对勤工助学学生的教育与管理，开展评先进创优秀活动。

8、启动家庭经济困难学生突发事件资助程序，针对家庭突遇天灾人祸致贫、返贫的家庭经济困难学生给予及时救助。制订实施细则，使临时困难补助工作常态化、规范化，帮助受灾、受变故的学生渡过经济难关，确保其基本的生活和学习。

9、做好生源地助学贷款毕业确认和新学年申请办理工作。6-7月份做好毕业确认的通知、统计等工作，同时对他们进行诚信教育。积极宣传生源地助学贷款政策，办理有关证明材料，保证家庭经济困难学生顺利获得贷款，完成学业。

10、开辟“绿色通道”，让家庭经济困难新生和孤儿顺利入学。在录取通知书中提前告知新生学院资助政策，公布联系电话，力争实现新生入学前后资助体系的“无缝对接”。在9月新生开学时，设置“绿色通道”办理处，公布新生办理“绿色通道”工作流程，特事特办，简化报名程序，保证没有新生因家庭经济困难而无法上大学。关注孤儿入学问题，减免其学费，解决生活中的困难。

11、扎实做好义务兵役学费补偿工作。与武装部配合协作，全程帮助学生和家长做好学费补偿的申报工作，明确流程，简化手续，减少学生和家长的折返量。及时发放补偿学费，耐心答复问询。

12、配合社会保障部门加强大学生医疗保险政策的宣传，组织好参保工作，开展好大学生的医疗保险报销工作。协调学生处、校医院、账务处三者之间关系，保证学生医保有效开展，及时到位，解决学生燃眉之急。适时组织重大疾病省级调剂金的申请。开展工作调研，及时解决大学生医疗保险工作中出现的新情况、新问题。

13、加强信息化建设，充分利用网络平台，拓展信息获得渠道，提高工作水平；按时做好省资助民生工程月报工作和生源地助学贷款确认工作。丰富学生处资助网页内容，及时发布信息，通报资助情况，提高网页的利用率。及时发布资助微博，及时向省资助网发送资助工作新闻。

14、加强学生的诚信和感恩教育。扩展诚信感恩教育活动，保持常态化，让诚信感恩教育伴随学生一举一动，与学习生活融合在一起，真正发挥作用。树立自立自强的先进典型，使“自尊、自爱、自立、自强”的示范作用不断扩大。

15、切实做好学生投诉处理，提升资助工作满意度。设立学生资助专线电话，认真及时处理有关学生资助的咨询和投诉。认真处理来信来访，做到有访必接，有问必答，有诉必听，有疑必解，确实为广大学生排忧解难。召开师生座谈会，开展师生满意度问卷调查，多渠道、多角度了解资助工作开展的效果和存在的问题。

◈ 资助培训会工作计划

教育被认为是改善社会的有效途径之一，但由于经济原因，许多有才华的学生无法继续他们的学业。为了解决这个问题，学校和各个机构制定了资助学生的工作计划，以确保每个学生都有机会获得良好的教育。在这篇文章中，将详细介绍这个工作计划的细节。

第一部分：工作计划的背景和目标

需要了解资助学生的工作计划的背景和目标。这个工作计划旨在提供经济援助给那些有才华但缺乏经济资源的学生。它帮助学生支付学费、书本费用和其他相关费用。工作计划的目标是确保每个学生都能够接受高质量的教育，摆脱贫困并实现自己的梦想。

第二部分：工作计划的组成部分

资助学生的工作计划由几个组成部分构成，逐一介绍它们。

1. 资金来源：这个工作计划通常由各个机构和组织提供资金支持。这些包括政府、慈善基金会、私人捐赠者和学校自身。他们将资金捐赠给工作计划，以便帮助学生解决经济困难。

2. 申请程序：学生需要提交申请表格，并附上个人背景信息、财务证明和推荐信。这些申请文件将被评估，以确保提供帮助的学生真正需要资助。同时，申请程序也帮助确定每个学生所需的资助金额。

3. 资助标准：为了公平和公正，资助标准将根据学生的经济状况和成绩综合考虑。工作计划将通过评估家庭收入、家庭人口数、学生的学业水平和其他相关因素，确定每个学生所需的资助金额。

4. 资助范围：资助学生的工作计划将覆盖学费、书本费用、交通费用和住宿费用。这样，学生在享受高质量教育的同时，也能够减轻经济负担，更加专注于学业。

第三部分：工作计划的实施和效果

一旦资助学生的工作计划确定了资金来源、申请程序、资助标准和资助范围，即可开始实施。这将包括以下步骤：

1. 评估：经过严格评估，工作计划将选择最有才华且急需资助的学生。这确保了资金的有效使用，并使最需要帮助的学生得到合理的资助。

2. 资助分配：根据评估结果，工作计划将给予每个学生适当的资助。学校和工作计划的工作人员将与学生和家长一起协商，确保资助的合理分配和使用。

3. 监测和跟进：工作计划将定期监测和跟进资助学生的情况。这包括学生的学业表现、生活状况和综合发展。这样，工作计划可以及时调整和提供额外帮助，以确保学生的顺利发展和个人成长。

第四部分：工作计划的重要性和挑战

资助学生的工作计划对社会和个人都有着重要而深远的影响。它为学生提供了改善自身状况的机会。通过受教育，学生可以获得更好的就业机会、提高自己的生活质量，并为社会增添价值。资助学生的工作计划也有助于减轻教育不平等问题，打破贫困循环，为每个人提供平等机会。

资助学生的工作计划也面临着一些挑战。资金不足可能限制资助计划的规模和覆盖范围。评估和筛选过程可能因主观因素而存在偏见和不公正。工作计划还需要建立有效的监测和跟进机制，以确保资助的质量和取得的成果。

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资助学生的工作计划是为了提供经济援助给那些有才华但缺乏经济资源的学生。它由资金来源、申请程序、资助标准和资助范围构成，以确保每个学生都能接受高质量的教育。工作计划的成功实施将促进社会公平和个人成长，为社会的发展增添活力。尽管面临一些挑战，但有效的监测和评估机制可以帮助克服这些问题。资助学生的工作计划是对教育不平等问题的有力回应，为每个学生提供平等机会。

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