部队先进班主要事迹材料(分享十九篇)
发布时间：2018-11-04部队先进班主要事迹材料(分享十九篇)。
⬣ 部队先进班主要事迹材料
智多星吴用是因为设计截取了生辰纲才上了梁山的，所以今天就来细说一下吴用是如何智取这生辰纲的吧。
在北宋末年，杨志奉命押送生辰纲。因为当时的天气很热，吴用算准了他们会下黄泥岗的树下乘凉，于是就乔装成卖枣的人也在那里乘凉。然后再让白胜装成是卖酒的经过那里，因为天气热，于是大家都想买个酒喝。但杨志担心酒有
问题，于是等到吴用他们喝完没事之后才买来喝。没想到还是中计了，因为先前的酒是没问题的，后来的酒才是被下过药的。所以杨志等人在喝了酒之后就都晕过去了。就这样生辰纲被吴用他们设计夺走了。
虽然说吴用是一个很有智慧的人，但是也有一些人对吴用的评价不是很好，认为他是利用了他们的心理，为达到自己的目的会使用一些小人的行为，也因此有人说他是一个很奸诈的人。不论世人对智多星吴用的评价是正面的还是反面的，都不能否认他聪明、足智多谋的特点。
⬣ 部队先进班主要事迹材料
班级管理工作是一门育人科学。从教十二年来，我一直担任班主任工作，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常的心做平常的事。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。科学的方法是做好班主任工作的关键，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，只为找到了一个比较综合的治班方案。班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。多年被学校评为“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“教学先进个人”等光荣称号，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、研究学生，深入学生
学生的思想教育就像一场场看不见硝烟的战争。古语说的好：知己知彼方能百战百胜。我每接手一个新班级的第一件事就是“钻研学生”，即研究学生的心理，首先是以最快的速度记住每一个学生的名字，心理学家研究表明，大部分学生对能很快记住自己名字的老师有好感。其次是深入班级，可用找班队干部了解、个别谈话等方法达到了解每一个学生的兴趣、爱好、优点、缺点、家庭背景等的目的。然后根据学生的特点精心设计、开展有效的丰富多彩的德育活动，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。正所谓班风正，学风才会浓。
二、让学生成为班级的主人
班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解一个班级，就必须深入的学生之中，在这方面,班干部有着特殊的优势，所起的作用明显得非常重要。因此，班主任首先要大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这样做好班级的各项工作就自然地好开展了，班级管理也就事半功倍了。
其次，要发挥充分每位学生的作用。本学期开始，为了使学生能更好地进行自我管理，我和班干部商量，开展一个“我是小小承包员”的活动。利用班会时间，让同学们讨论商量，制定出本班需承包内容，主要包括学习、纪律、两操、生活、劳动等一共15个方面。为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。班级同学主动承包其中的一项，大到班级的纪律管理，小到带红领巾的小事，都有专人负责。这样人人有事做，人人愿做事，他们比较乐于参加班级管理，也比较乐于遵守班规，自己管理自己的意识不断增强，逐渐达到了自我管理的良好效果。
三、以身作则，无私忘我，做学生的表率
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。每天早上不管是不是我的早读，我要到班上转一转，看看学生是否来齐，放学后一定到教室
看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；大课间活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，语文成绩在同年级中遥遥领先，各种活动也总是榜上有名。
四、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语说：“亲其师、信其道。”要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为此教师只有用一颗爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，才能奏出最美好的乐曲。班上是清一色的农民子弟，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
五、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
六、加强同家长的联系、交流
班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应及时与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生有错误转嫁给家长，要尊重家长的感情，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。不歧视差生家长，一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，胸襟开阔。对“留守学生的家长，我也经常与他们通电话，发短信，向他们汇报子女在校的学习及表现情况。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了感情交流。孩子进步了，家长也表示致谢。
一份耕耘，一份收获。我眷恋柘小这片黄土，我更眷恋柘小的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
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新型冠状病毒肺炎疫情防控战，它关乎我们每个人的生命健康，需要我们每一个人的共同努力。疫情防控期间，xx市四十四完小教师李xx，利用线上互动的方式认真勤勉地履行着作为一名人民教师、一名班主任的应尽职责。
抓安全落实，确保学生安全。按照教育局和学校的统一要求，摸排学生情况，及时汇报。通过微信、设置防疫平安打卡、电话沟通等方式进行，及时准确掌握学生健康情况。同时在班级群强调假期安全注意事项，提醒学生提高自身防护意识，加强和家长的联系，了解学生家庭情况，达到家校联合，共克时艰的目的。
积极普及疫情知识，弘扬民族文化精神，进行心理健康教育宣传。及时将上级传达的疫情知识转发，提高家长和学生对疫情的正确认识。同时，提醒家长们辨别网络虚假信息，积极宣传在抗击疫情战斗中涌现出来的感人事迹和伟大精神。号召孩子们用自己喜欢的方式进行宣传。给予孩子们积极引导和鼓励，让孩子们能有一个良好的心态面对延长的不能出门的假期。
特殊的假期里，注重培养孩子们的学习习惯，注重利用这一时机帮助学生拓展更多知识。作为班主任，积极与其他任课老师沟通，找适合的网络资源，提前安排好教学计划，帮助孩子们进行习惯培养、思维拓展。通过网上授课、在线答疑等方式，帮助学生做好假期学习规划、开展阅读拓展视野。
鼓励孩子们秀出自己的体育锻炼、展示自己的新技能，多利用假期帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。及时给与孩子肯定与指导，并与家长、孩子们多沟通，让孩子们通过所做的这些事情获得小小成就感，锻炼孩子独立能力。
在疫情防控当前，班主任是最美的守候者，相信在所有教育工作者的共同努力下，在广大家长学生的密切配合下，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战。
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一、招商先进团队的形成及背景
招商先进团队是由一群优秀的企业家和管理人才组成的团队，致力于发掘商机、拓展市场、增加项目投资和合作机会等。该团队具备丰富的经验和广泛的人脉资源，以及对市场的敏锐洞察力和深入研究能力。他们的成立背景主要是为了应对市场竞争的激烈程度和日益复杂的商业环境，以及满足企业对高效招商的需求。
二、招商先进团队的主要事迹
1. 突破传统行业壁垒
招商先进团队通过破除传统行业壁垒，创新招商方式。他们一方面积极寻找具有潜力的合作伙伴，另一方面通过市场调研和数据分析，深入了解目标产业的发展趋势和潜在机会。通过精准的市场定位和有效的沟通策略，团队成功将多个传统行业变革的项目引向成功。
2. 招商项目的规模与效益
招商先进团队以其高效的工作方式和卓越的专业能力，成功吸引了大量的投资和资源，实现了多个招商项目的快速推进和成功落地。这些项目大多数都属于高附加值产业，并在市场上取得了显著的规模和效益。这些成果使招商先进团队得到了广大客户的高度认可和赞誉。
3. 市场拓展的创新思路
招商先进团队积极探索市场拓展的创新思路和方法。他们不拘泥于传统的业务模式，而是通过与其他行业的合作伙伴建立战略联盟，以创造更大的商业价值。通过整合各方资源和优势，他们成功开辟了多个市场，实现了业务的可持续增长。
4. 团队合作和创新精神
招商先进团队注重团队合作和创新精神的培养。他们注重员工的专业培训和能力提升，鼓励员工提出创新想法和解决方案。通过开展团队建设活动和内部创业大赛等形式，他们不断激发员工的潜力和激情，推动团队的整体发展和进步。
5. 社会责任和公益活动
招商先进团队积极履行社会责任，积极参与各种公益活动。他们捐资助学、帮扶贫困地区、参与环境保护等，用实际行动回报社会，为社会的繁荣和进步做出贡献。
三、招商先进团队的启示和影响
招商先进团队的成功经验给我们带来了很多启示和影响。首先，他们充分发挥了团队合作和协同作战的优势，实现了比个人更大的价值。其次，他们始终保持了对市场和行业的敏感度和洞察力，不断学习和创新，从而在激烈的竞争中占得先机。最后，他们注重社会责任和公益活动，以企业的成功回报社会，树立了良好的企业形象。
总结起来，招商先进团队以其高效的工作方式、卓越的专业能力和创新的精神，取得了令人瞩目的成绩。他们的成功经验为我们提供了宝贵的借鉴和启示，帮助我们在招商领域取得更好的业绩和发展。同时，他们的事迹也彰显了招商先进团队的优秀品质和价值观，让我们对他们充满了敬意和赞赏。
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众所周知：班主任的一举一动都是学生的榜样，班主任的言行是无声的命令。关于优秀班主任先进主要事迹材料该怎么写的呢？下面小编给大家带来优秀班主任先进主要事迹材料，希望大家喜欢！
优秀班主任先进主要事迹材料篇1<\/h2>
从小我就有一个梦想，那就是当一名光荣的人民教师，扣庄中学学就是梦开始的地方，在这里，我已奉献了十个年头。十年中，在领导们的关爱下，在同事们的帮助下，从一个懵懂少年成长为一名优秀的班主任。虽然这一职业包含着几多付出，几多艰辛和几多平凡，但是，我无怨无悔。我曾庆辛自己的选择，“春雨润物细无声”，我愿把自己的青春和智慧献给每一位学生，献给教育。
一、有爱才有教育，爱是最好的教育。
“我们只从热爱我们的人那里学习，最伟大的老师，一直是最伟大的热爱我们的人。”每次大扫除时，我总是第一个拿起扫帚，和孩子们一块打扫卫生；每天走进教室，我都会帮助学生摆好歪斜的桌椅；讲桌上的灰尘，我也会亲自擦抹……同学们看见了，深受感染，抢着帮助老师打扫。窗明几净，桌椅整齐，良好的环境使学生学习起来精力充沛。每天我都坚持和孩子们一块做操，锻炼身体。冬天无论天气多么恶劣，从不戴手套，穿大衣；夏天，赤日炎炎，始终站在队伍的最前面。学生虽然小，但他们的感受力不比成人差。千言万语的教导远不及教师的身体力行，只有用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样，才能成为学生的良师益友。相信榜样的力量是无限的。
学校和家长把孩子交给班主任，对我无限信任，我也深感肩上责任的重大，学生就是自己的孩子，有时候甚至超过了自己的孩子。王瑶瑶父亲因工去世，每个学期我都争取给她减免一些学杂费，使她和别的孩子一样能按时上学；__的父亲患小儿麻痹，靠低保维持生活，我就把自己的衣物送给她；还有一些家境困难的学生，我常常资助他们学习用品。生病的学生我会常到家里询问病情，嘘寒问暖，来校后及时补课……就是这些学习、生活上的微乎其微的小事使学生深受感动，也使我在学生中树立了威信。在日记里，他们都愿意跟我说心里话，什么事都不隐瞒，还亲切地称呼我是“大朋友”、“老师妈妈”。只有用爱心才能打动和长远地影响学生，才能保证学生“亲其师”，才能保证学生信众师所传的“道”，最终让学生通过自己的努力获得成功！
因为爱，所以爱，孩子幼小的心灵在极其敏锐地触摸着老师内心的情感，班主任的一言一行，直接影响着孩子的行为，我以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。
二、自主管理，自主体验，自我教育。
教育活动中，学生是主体，是班集体的主人，我在进行班集体建设时，充分发挥学生的主体作用，为使学生人人有事干，事事有人干，特别制定出本班的一系列活动计划，让学生享有明确的解决班级问题的权力。班级岗位管理制度，值日班长制，学生干部轮换制。这一系列活动和要求，使每个学生都有担任班干部，为集体服务的体验。为使学生自我管理，我还利用各种教育机会，如晨会、班会、队会活动等向学生宣传自己能干的事自己干，召开家长会，与家长取得联系，要求家长在家庭中将部分家务活分给孩子干，并充分尊重和时常听取孩子的意见。在学校里，我也注意对孩子进行自我管理能力的培养，每次班级板报，都由学生亲手操办；各项活动，尽量由学生组织；尤其班中的各个岗位，都有专人负责；还经常评选岗位能手，调动孩子自我管理的积极性。学生在自我管理中展示了自己的才华，表现了自我，实现了自我，达到了自我教育的目的。
同时，日记也成为我教育学生的一项重要手段。我鼓励学生言论自由，在日记中可以尽情发表自己的见解，而不必担心被指责。因此，会有很多学生把自己在生活、学习中遇到的烦恼向我倾诉，而我总会及时给他们回复，鼓励他们，让他们觉得自己的重要，树立生活的.勇气和信心。有时也会发现学生的一些错误的观念和思想，如果涉及的面积比较广，我就会利用班会或自习时间让班级展开讨论，使学生能够明辨是非，在班里树立正确的舆论导向。几年的努力，学生不仅爱上了写日记，而且他们经常期待着欣赏别人的和自己的日记，充满了成功后的喜悦。
优秀班主任先进主要事迹材料篇2<\/h2>
班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”，与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”，对自己培养“进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。
一、爱心
六年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后，我逐渐意识到拥有爱每位孩子的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科，对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好，学生也信服你这个班主任，班级就好管理了。
二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果；“勤劳”，主要指在卫生值日，公益活动和社会实践中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；“特长”，是指同学们根据自己的兴趣爱好，成立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境，在学校文明班级的评选中，多次获奖。
三、耐心
我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
四、真诚之心
班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
五、放手之心
班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解学生，要想真正了解一个班级，就必须深入到学生之中，在这方面，班干部有着特殊的优势，所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了，班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说：能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励，也不仅是你能够以身作则，严格要求自己，模范守纪，主要是因为你具有较强的独立工作的能力，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力，我带领他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那！
六、协作之心
班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上，往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。
我在平时工作中就注意到这一点，时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了
优秀班主任先进主要事迹材料篇3<\/h2>
本人自20__年参加工作以来，一直担任班主任工作，本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，具体事迹概括如下：
一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好。认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
二、注意培养学生干部的独立工作能力，形成奋发向上、团结友爱的班集体。
三、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高。
四、关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。
五、注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验。
一份耕耘，一份收获。
相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。
优秀班主任先进主要事迹材料篇4<\/h2>
我20__年7月毕业于香山师范学校，在香山小学担任语文教学工作，兼任班主任。自任教以来，我责任意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神，创新学习课堂教学模式，在全校已得到广泛认可并大力推广。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与省市教研课题研究。我积极学习教育教学理论，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。
我担任班主任工作15年中，我能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，我能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。我注意在实践中养成学生道德观念。通过各种社会实践活动，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，我所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
工作中，我能积极指导培养年轻教师多人，使他们脱颖而出，多次获得省、地、县的奖励。并坚持多年出满勤。
我就是这样一个普普通通的教师，十几年如一日，勤勤垦垦地工作，孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。
优秀班主任先进主要事迹材料篇5<\/h2>
__年前，我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。记得小时候我最崇拜的人就是老师。崇拜他们渊博的知识，崇敬那种懵懂的春蚕吐丝般的感动。当我也成了一名梦寐中的教师，我激动，我憧憬，我设计着我的教师蓝图。如今回首，十几年弹指而过，想想那些辛劳，那些热情的挥洒，我欣慰，那十几年的属于我的教育的天空是多彩的。
那里有我教师之路的斑驳痕迹，这痕迹中有思考、有智慧、有挚心，有对教育事业的热爱，有对学生的无私的师爱。
师者，传道授业解惑也，如今语：教师既要教书又要育人。我总是主张，教育一个学生，先要教会他如何做人，然后再谈到学习知识。一个人如果没有健康的向上的品性，没有对他人的爱心，没有对社会的职责心，那么这不是一个健全的人才，也称不上祖国的栋梁。要想培养这样的祖国未来的接班人，首先教师自身要思想境界高尚。
多年来我一向以一个人民优秀教师的标准严格要求自己。以师德八条作为自己的行动指南。让我越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。
我热爱我的学生，我明白如何才能尽最大的努力，用我的潜力给他们最好的教育。首先我明白自己要有较强的文化业务水平，这样才能不误人子弟，传给他们优秀的智慧。在悉心教学的同时，我进休函授班，取得了毕业证。同时研读教育理论文章，用科学理念指导自己的教学，丰富自己的教学技巧。多年来我一向担任教研组长的工作，所幸的是在课堂教学上还起到了带头的作用，没有辜负领导的期望。所教班级的教学成绩一向名列前茅。受到了家长和同事的一致好评。也受到了一些表彰。一个人成绩的取得离不开群众，我明白我是在群众中成长进步的。我平时注意向老教师请教经验，如果需要我帮忙的老师我便义不容辞。和同事们的相处让我感到了大家庭的温暖。一个人走在世间，一个是家庭，一个是单位，这两个人生的寄存点我都会珍惜的。
教师是清贫的，但是清贫的生活，没有戳伤他们奉献的热情。每一天的披星戴月，深夜的烛下执笔，如春蚕尽吐情丝，如耕牛耕耘于垄亩。这就是汗水的浇灌，这是心血付出的剪影。我亦如这真实的形象，为了我的学生我在燃烧我的青春。没有丰厚的物质回报，它的性质不是金钱交易的劳动，是爱的趋势，是为了那些渴求知识的纯真的双眸和那一张张等待绘图，泼洒色彩的洁白的绢纸。金钱在这种高尚的行为面前轻烟般失去了重量。教师也是富有的，那是心灵的充实和甜美。
看见一棵棵幼苗在自己的浇灌培育下茁壮成长，期盼并明白他们必将开花，还有什么比这个更能感动人，吸引人的呢？
学生是老师手心里的宝。这是经常呼唤在我心底的一句话。我爱我的学生，从心底。爱他们的纯真，爱他们的好学。他们就是有待雕琢的美玉。我对待我的学生，不管是学习好坏都一视同仁，因为我明白他们的渴望温暖、赞赏的期盼是一样的。由于个体的不同，在学习成绩上永远也不会到达一个水平，但是塑造他们的灵魂却接近于一个水平线。在我的班级多年来一向都有一种不变的班风，那就是团结友爱，拼搏上进。对于每一个到我班的孩子，我就会告诉家长孩子已经是这个群众中的一员，请家长放心，我会用我的爱的方式去对待他，教她如何成长。
记得__同学到我们班时个性内向而且自卑，这是她人生的危险阶段，如果她的心态继续下去那么她的一生也许都是灰暗的。起初我尽力去接近她，给她特殊的关怀，同样的事情，我要多问她一句冷暖，但是她没有什么改变，依然表情淡漠的过着一天天。我有点着急了，我静下心来想着陈洁的这一段的表现，感觉她是一个个性要强的孩子，她不干落后。让她在学习上有突破性的进步才是对她最大的帮忙。我透过家访了解到陈洁原先是一个品学兼优的好孩子。之后由于一次车祸，摔折了腿骨，在家呆了一个月，落下了课程，家长也不会儿给补。之后又赶上家迁来到了我们班。成绩的一落千丈，再加上腿还没好，走路一点一点的。对于好强的陈洁来说能在班里呆下去已经很不易了。我了解到这些，从此下班后我就到陈洁家给她补课，决心快点把陈洁的落下的课程给补完。重新帮陈洁树立起学习的信心，同时也就树立起了她做人的信心。功夫不负有心人，一个耐心教，一个用心学，十来天的时间，陈洁在班级回答问题，学习的状态判若两人。陈洁很懂事，她很珍惜这次补课的机会。我明白一个活泼的上进的生命复苏了。望着陈洁灿烂的笑容，我感到了自己的生命有了价值。这只是我以往教育生涯的点滴体现。我在对生命的感动中完成着我每一天的工作。
此刻我的感受是，作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。孩子们净化着我的心灵，我塑造着孩子们纯洁的心灵。
优秀班主任先进主要事迹材料篇6<\/h2>
我叫，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。个性是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班群众，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下：
一、忠于职守，以身作则
负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就务必不断提高自身的思想政治素质和工作潜力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己十分清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每一天的早操、课间操与同学们一齐出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每一天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此构成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
二、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，务必关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，透过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，透过一下午谈心鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还要关心学生的体魄，高考不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一齐跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
三、民主管理，信任学生
民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策构成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆，目标一致向前冲”、“别人经验我吸收，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每一天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的用心性、管理的用心性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班群众荣誉称号。
四、典型引路，梯度推进
一个优秀的班主任，不仅仅需要很强的职责心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，构成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选取比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮忙他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自构成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。透过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科，科科成绩均为优异，在郑州市一、二、三质测统考中，所有任课教师个个评为优秀教师。
五、科研领路，提升高度
在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失，构成文字，发表出去。一年来，在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章，参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动，并获得“一等奖”，其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。
十一的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、职责与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。
优秀班主任先进主要事迹材料篇7<\/h2>
步洪涛，男，中共党员，中学一级教师。1979年7月27日出生，2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。现任涿鹿中学高三（2）班和（4）班语文教学工作，担任高三（2）班班主任以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，2011年5月，所带班群众授予“2010—2011年度县级优秀班群众”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在2010、2011年连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。
一、认真完成工作，明确工作方向。
本学期我担任高三(2)班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感自豪，作为毕业班的班主任，我又深知职责重大，能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。高三年级，学生应对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。所以，我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有准备，有感情，有反思，有存档。本学期，我先后开展了《梦想从那里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织学生观看，从高一年级至今，先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育好处的短篇，并组织学生写观后感，在班级展示，这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作学生量化评教中，名列前茅。曾获得2006年度张家口市优秀班主任，涿鹿中学第二届魅力班主任。2009年校优秀班主任，2010年校优秀班主任，
二、专研教育理论，提高业务水平。
应对充满想象力的90后，班主任需要教育智慧，为了能把自己所带的班群众，打造成优秀的班群众，我刻苦专研教育理论知识，丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅超多的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，2006年，我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作研究会上交流，2007年德育论文《让学生感受阳光》评为涿鹿中学班主任工作论谈优秀论文。2011年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。2011年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》2011年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》2011年12期发表。
三、培养优秀班干部，建立优秀班群众。
涿鹿中学高三（2）班是一个团结进取的班群众，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校领导的好评。
开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得2009年“一二九”运动合唱节合唱比赛总决赛“三等奖”，2009年底十一届校园文化艺术节“最佳组织奖”2009年高一年级舞蹈、校园剧比赛“三等奖”和歌舞比赛“二等奖”。在涿鹿中学第一届“我爱我家”学生宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。
班级社团工作开展的轰轰烈烈，班级有多名学生参加校学生会。胥亚伟同学曾担任涿鹿中学学生会主席；毕启彤同学担任信息中心部部长；袁晓宇同学担任膳食部部长；高泽仁同学担任宣传部部长；杨继高担任志工部部长。班级有17名同学担任学校志愿者工作，个性是我班有四名同学参加了“2010年冀台同胞公祭三祖大典”活动，为两岸合作交流贡献了一份力量，班级同学的的认真热情的工作得到了台湾同胞的一致好评，为学校和我县树立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名学生获得“省市县级优秀学生干部”荣誉称号。
班风正，学风浓。毕启彤同学被评为“涿鹿中学学习之星”，班级学习成绩在年级中名列前茅，曾有8人参加高二年级语文基础知识大赛，四人获奖。得到级部领导的肯定，我班郭李阳同学，担任涿鹿中学广播站站长，及时宣传学校规章制度，成为涿鹿中一道亮丽的风景线，班级同学紧密团结在班主任的周围，互相协作，共同进步，营造了班风正，学风浓，干劲足的良好气氛。
献爱心，送温暖。我班学生得知辉耀乡孤寡老人存在生活上的困难，班级学生自发组成“爱心团”，利用课余时间，向老人奉献爱心，在活动中班级同学互相帮忙，构成了助人为乐的班风。
四、建立教改窗口，提高工作效率。
我在班级管理中，实行“圆心”德育管理模式，所谓圆心，是指班主任是班级工作的整体规划者，每个学生都作为班级工作的一个圆点，实行人人当班干部制度。让每位学生都参与到班级管理中，例如我任命管理班级多媒体的学生为“媒体”管理员，负责关灯的同学为“节能”管理员，负责给花浇水的同学为“植物”管理员。这次班级管理的改革，使每位学生都成为班级的主角，不仅仅调动了学生的工作的用心性，还锻炼了学生的沟通管理潜力。变被动管理为主动参与，学期末班级同学对所有学生进行民主评议，我对优秀的学生进行奖励，透过教育改革，学生的违纪少了，班级的气氛好了，家长的肯定多了，工作的效率高了。
人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使我厌倦，因为我会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
⬣ 部队先进班主要事迹材料
昨天下午，咸阳市文明委、妇联、计生委、信息办、咸阳日报社和广播电视台在国贸大酒店隆重举办咸阳市“计生杯”当代好婆媳颁奖典礼，许多人是含泪看完了受表彰的好婆媳的事迹的，这些受表彰的好婆媳有工人、农民和机关干部，她们用多年的行动诠释了中华民族的传统美德，好婆媳事迹的确感人，主委会对他们的颁奖词文字优美，久久回荡在人们的心中，令人感动不已，现将受表彰的好婆媳的颁奖词奉献给大家，与大家共享。
旬邑县排厦乡井坳村的张英莲：你沧桑的双手，一手牵着患了精神病的儿媳，一手扶着年过八旬的婆婆，还要分一份慈祥给刚刚出世的孙子和幼小的孙女。难吗？你说，揣着母爱的情怀就不难；苦吗？你说，看着儿媳的笑容就不苦；甜吗？你说，望着下一代茁壮成长苦也甜。你高尚的道德碑石碑后留给人们的是一份感动。
礼泉县叱干镇北豆芦村王桂兰：“家和万事兴”，你就是这个四世同堂的大家庭和乡的纽带；“人和天地新”，你就是洒满阳光的小院人和心和的核心。“有爱春常在”，你就是爱的.播撒者。从丈夫英年早逝，你一人撑起风雨中的家，到今天幸福美满的好日子，儿子媳妇说，其实我一直懂你，把爱给了我把生命给了我，多想永远依偎在你的怀抱里。
陕棉八厂由梭车间王粉爱：一双曾经用飞梭指出太阳金色和月亮银色的手，一双用滴滴心血编制温馨日子的手，也播种者传统美帝的每一份感动，最好的房子，给公公、婆婆住；最好的饭菜，给公公婆婆吃；最好的光阴，留给儿女分享。医院的护士说，天底下哪里找这样的好女儿。老人说，我媳妇比亲女儿还要亲，儿女说，她给予我们的，是博大的深沉的母爱。
武功县小村镇人康村郭维维：六年前，面对未来的婆婆瘫痪的严峻现实，她完全有机遇作出新的选择，然而，她来了，带着温馨的春风来了，带着一个姑娘的爱心来了，带着一份沉甸甸的责任来了。六年后，她用爱的温馨，有青春的栓受，创造了生命的奇迹，也把中华民族大写的“孝”字写进日子的册页，写进身后的风雨足迹。郭维维，你的名字与你的心灵一样光彩照人。
泾阳县高庄镇修石渡村路芳：你很普通，就像村路旁的野菊花一样沉默地散发着芬芳；你所做的一切很琐碎，委婆婆床前尽孝，为子女奉献母爱，你把所有的日子都给了这个幸福的家，却唯独没有给自己一寸光阴。生活回报你儿女成才的甘甜，你的生活缔造“老老幼幼”的道德馨香。彬县底店乡小车村吴宝华：带着外婆出嫁，你胸中涌动的，不仅仅是回报那份让你走到今天的寸草春晖，还有对于我们民族“孝”道的理性理解，一份从母亲那里接过来的庄严承诺。都说“久病床前无孝子”，苦你用赢弱的身躯但其振兴家业的使命，用漫长的人生旅程铺叙了大孝的赞歌，于是，你精神的闪光就在平凡的却是匆匆的脚步中。
兴平市田阜乡苗家村苗凤英：村前的漫漫乡路，镌刻着你对故乡土地的一片深情；鬓上的缕缕白发，诉说着你一个“好婆婆”的动人故事，你用一个母亲的襟怀，给亲人一腔春天的温馨；你用上善若水的品格，塑造着儿媳的美好心灵。父老乡亲说，你无愧于共产党员的光荣称号；儿媳说，你是比娘还要亲的好妈妈。三代同堂，十口之家，那洒满阳光的小院，永远是文明、温馨、祥和的港湾。
礼泉县新时乡王村罗亚婷：30岁，对于你来说，是朝阳灿烂的时光，是夏花芬芳的季节，而你，却过早的经受了道德的洗礼。那是一个妻子对瘫痪在床的丈夫的一份痴情，那是一个儿媳对于多病婆婆的一份温情，那是一个母亲对幼小儿子的一份母爱。当丈夫从心底喊出：“世上只有妈妈好，我的媳妇比妈好”的世后，你喜悦的泪水告诉人们，你无悔。因为，你用较弱的身躯浇铸起一座道德的丰碑。
长武县地掌乡米家墩村薛清华：是岁月鉴证你心灵的美丽么？先是公公患了脑血栓，不久婆婆又患了腰脊椎病，生活把一个个难题摆在你的面前。而我们从你的故事里看到了一个迎难而上的身影，一脸直面生活的微笑，一腔感天动地的孝心，一份闪烁着道德光彩的答卷。你无愧于好媳妇的光荣称号。
乾县财政局宁淑琴：工作中，你是爱岗敬业的好公仆；生活中，你是孝敬公婆的好媳妇；风雨中，她是捧着爱心的好妻子。用真情写就人间最美的诗篇，她给个82岁的公公和78岁的婆婆女儿般的亲情；用真爱铺叙感天动地的爱情，她给了丈夫一个妻子能够给予的一切，在生命琴盘上，演绎着一曲上善若水的颂歌。
⬣ 部队先进班主要事迹材料
新冠疫情牵动着每个人的心。疫情之下，我市有这样一个家庭：丈夫坚守在交通运输疫情防控一线，妻子奋战在疫情防控检测点，女儿加入社区志愿者，两个弟弟驾车前往武汉运送物资，全家动员联手战疫。
“从大年初一到现在，作为医护人员，我爱人就一直坚守在疫情防控一线。弟弟和女儿也都积极参加到疫情防控工作中。”冯明辉说，他们家人都投身到抗疫中。
冯明辉的爱人李瑛，是夏县裴介镇卫生院的一名医生。大年初一的一大早，她就赶往镇卫生院，投身到防疫一线。前期工作，李瑛主要是负责排查武汉返乡人员及其居家隔离观察，为墙下村等3个村的12名武汉返乡人员上门测量体温。近期，她又转战到裴介镇疫情防控检测点，穿着防护服、戴着护目镜，为来往运城和夏县的司乘人员测量体温。检测点实行24小时轮班制，有时晚上值班，寒气逼人，手脚冻得麻木，但她没有喊过苦，始终坚守岗位。
冯明辉的女儿冯艺丹是大同大学一名大四的学生，受疫情影响学校推迟开学。妈妈上疫情防控一线后，作为一名预备党员，她向社区党支部主动请缨，参加社区志愿服务队。每天和其他志愿者一起，在小区大门口检查点值守，详细检查出入人员，做好登记、测量体温等工作。
冯明辉的弟弟冯利辉、冯朝辉也积极响应市委、市政府的号召，勇作逆行者，主动参与到为武汉运输爱心物资行动中。他们昼夜兼程，驱车近800公里，将爱心物资送达武汉。
妻子、女儿、弟弟在防疫的一线，作为市交通运输局机关党委专职副书记的冯明辉，肩上的担子也不轻。此次疫情中，他不仅参与督导中心城区公交、出租及3个县交通运输一线的疫情防控工作。同时，他还负责组建志愿者队伍，收集单位从省外返运人员信息及居家隔离工作并上报，异常忙碌。督导要细致，排查要严格，信息上报要准确及时，他一刻也不敢松懈。
“疫情就是命令，防控就是责任。”冯明辉说，这个不一样的春节，一家人少了团聚的温馨，多了坚守的责任。
一场突如其来的疫情，让冯明辉一家人投入到抗疫的战场，他们用实际行动诠释了“家国情怀”，彰显了对党、对祖国的忠诚与担当。一家人奋斗在不同的岗位上，他们只为一个共同的目标：坚决打赢疫情防控阻击战!
“冲锋在前、稳重敬业”是__镇半个店村党支部书记__的标签。这位基层女书记，真抓实干，用无私的情怀给每一位需要关心的群众带来温暖和慰藉。
扛起责任，把初心写在抗疫一线
“最关键的问题就是把落实工作抓实抓细，确保我村零患者。”这是__在新冠防疫会上的“誓言”。她率先投入到防疫工作中去，逐组逐户逐人摸排、宣传防护知识、与村医一起对武汉返乡人员进行随访、狠抓环境整治，带头践行防疫三级网格员的职责。
对待疫情，她雷厉风行，动员取消了13家红事宴会，劝阻了一家因为丧事的聚集。1月30日正值大年初五，板桥组村民因癌症不治去世，该村民四世同堂，亲戚朋友众多，按以往惯例肯定会敲锣打鼓，亲朋聚集。梁书记在得到他去世消息后，第一时间打电话叮嘱其家里主事人要按照规定办理丧事，一切从简。通完电话，__立刻赶到现场对其家人进行劝导，再三强调只能至亲送别，并且要戴好口罩，做好防护工作，详细说明了此次疫情的严重性，疏导前来看望的亲邻，消除聚集带来的感染风险。第二天一大早，__带领村医赶到办丧现场，对参加丧礼的至亲人员逐个进行体温检测。在__的努力下，在村民的配合下，这场丧事没有造成聚集，梁书记悬着的心终于放了下来。
坚守岗位，把使命抗在肩上
随着疫情的蔓延，全村6处路口实行了交通管制，许多村民不理解，__一一解释，实行交通管制是为了减少接触感染风险，是为了保证村民生命安全。一开始村民的态度并不好，__没有气馁，为避免人员流动造成交叉感染，她带领村干部和党员分为三班倒，带头值班，轮流值守，对来往车辆进行劝返，给他们测量体温，宣传疫情防控知识，并告诫来往人员疫情期间不要四处走动，保护自身安全。一天天的坚守，不断的宣传，让村民渐渐的明白了__的苦心，都说交通管制好。
“疫情严重，我们都在家不出门了，你每天在路口值守，还到处去给大家宣传，不害怕吗？”一些群众不理解，反问道。
“我是村支书，就要把大家的生命安全当做自己的责任，只要你们待在家里保护好自己，我们做的事就是值得的。”__这样说，让村民感动不已。
奋战到底，隔离病毒不隔离爱
新型冠状病毒肆虐，老年人成为高危人群，__走遍了村里老人的家，劝说他们戴上口罩、勤洗手、多通风、不要聚集。吴康祥是村里的五保老人，又是贫困户，今年65岁，__格外关注他。老人行动不方便，没人照顾，__就隔三差五到老人家，还跟驻村工作队一起提供上门服务，又是送米又是送菜。老人家倔强，开始不肯戴口罩，认为这玩意没必要，还碍事，__好说歹说，磨破了嘴皮子让老人戴上了口罩。
村里人都说：“我们劝不动这些老顽固，他们很倔，就听梁书记的。”__却说：“这些话磨破嘴皮子也得说啊，疫情面前不分我你，只有人人安全，才是真正的安全。”
在她的带领下，全村干群的意识和积极性都大大的提升，越来越多的党员、退役军人、志愿者加入到了防疫一线，他们有的出钱，有的出力，短短几天，村里收集到防疫捐赠款18100元、防疫物资352件，他们中不乏建档立卡贫困人员、初中生、小学生、幼儿园学生。村里用捐赠款购置了2000只口罩，发给了全村491户1526人，大大鼓舞了全村人民抗役胜利的决心。
在疫情防控战场上，这位“女支书”奋力作为，在这场没有硝烟的战争中展现飒爽英姿，她用柔弱的肩膀担负起了群众的生命安全。
⬣ 部队先进班主要事迹材料
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、班级概况
20xx级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!
二、班级建设
1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的`凝聚力。
3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
《礼记.中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。
《走进医专》是指导我校学生了解学校，了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初，学习和温习《走进医专》成为不变的主题，在学习中建立规矩，在温习中提醒学生遵守规矩，不归不圆，有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规的工程开展。通过这一系列的教育，09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动，班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解，及时向组织反馈学生的成长情况，班级里的学生几乎全部在思想上入了党，时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育：有着不同成长经历的学生们来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点，在第一次心理测试中十二人二类结果，四人一类结果，62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但通过心理辅导，心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制，及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给教师寝室人员的情况，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展，并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育：奉献是全体公民都应具备的精神，培养医学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生，作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献，如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的，多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计，多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育：大学生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音乐社里有学生们欢快的琴音，卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声，演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音，大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演，主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里，09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌，成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育：学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里，前后开展了三次职业生涯规划课程的学习，每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职业有了正确的背景了解，学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队
20xx级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长，班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职，这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对20xx级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。
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高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校要努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
老师要引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯,争做“读书之星”。使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。要争做书香班级,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。要让书香伴孩子们成长。
为了让孩子们有书读，会读书，读好书，我们班级开展了“书香伴我成长”的活动，要创造一个属于我们班学生自己的书香班级，要开拓一个良好的读书环境，让孩子们从小就爱读书，读好书。
书香班级的建立首先动员学生向班级捐献图书。学生积极响应班级捐书建议，纷纷把自己的藏书捐出来，投放到图书角，很多学生一下子拿来三本、五本，尤其是班上的孙子杨同学一次就拿来十本，图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的郭阳华担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还作记录，让图书角的借书有条不紊。图书角的建立，方便了学生课间随时能看到书，使学生读书有很大的选择性，扩大了学生的阅读面。
给学生推荐最合适阅读的书籍。书香活动首先是要引导学生以愉快的心情去阅读。可学生阅读什么书呢？怎样才能使每个学生读书有效果呢？我想，第一，要选择适合小学生年龄阶段的书；第二，推荐的书是学生本人喜欢看的。于是，我课后跟同学们谈论，大家愿意读什么书，同学们纷纷说出了自己喜欢的书，我一一记下，同意推荐给孩子们阅读。
营造“师生同读”的书香氛围。每天早读时，我会出示一首诗歌和学生们一起诵读。通过老师带读、个别读、小组读、全班齐读，首首诗歌在不知不觉中就背下来了。有时上语文课时，为了让孩子们放松一下，我会利用课中的几分钟为他们讲讲小故事。孩子们很爱听小故事，他们也很爱老师讲的小故事。如《和爸爸的一次交谈》《“偷”够了没有》《妈妈》让孩子们懂得了亲情的珍贵和无价，孝顺父母是每个孩子的责任和义务，《爱心树》感动着班上的每一个孩子，对美好的友情充满着期待和向往。《城里最漂亮的巨人》展示了助人为乐的魅力，一个个故事带给孩子一个个鲜活的人生哲理，给孩子们的心里带来一次重重的撞击，自然而然地使孩子们爱上了阅读。
在学生家庭中倡导亲子共读。孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。为了取得家长的支持，我利用期中举行的家长会，建议家长在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。让家长们了解到家庭教育在孩子的成长中占据很重要的作用，倡导家长家长和孩子们一起读书，营造良好的家庭书香气氛。为了更好地培养孩子的阅读、表达等能力，家长纷纷支持书香活动，给孩子营造温馨和谐的阅读氛围。
通过这次的书香班级活动，学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去他们还会不时相互交流读书体会，同学们是越来越爱读书了。
新的学期已经开始了，我将带着孩子们继续读着课外书，背诵诗歌，写着读书笔记快快乐乐地度过！我相信我们的路会越走越宽！我相信“品味书香”班级特色活动将会影响着孩子的一生。书香将一直会陪伴孩子们成长。
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春寒料峭，气候无常，又到了细菌病毒医院精神病科总护士长时代先锋先进事迹材料肆虐的季节，一时间体质较弱的婴幼儿患者猛增，小到刚出生，大到十几岁，由家长前呼后拥涌向儿科门诊、病区，原本繁忙紧张的儿科诊室、治疗室，更加“热闹非凡”起来。上班时间还没到，候诊的地点已是人满为患，人头攒动中，夹杂着婴儿的哭声、幼儿的吵闹声、家长的抚慰声，儿科新的一天开始了。医护人员步履轻盈，紧张有序工作着，一有间隙，还要整理被患儿拉乱的物品，清扫婴幼儿的屎、尿、呕吐物，无论哪一班都是这样一丝不苟地对待工作。
人们常说“火车跑的快，全靠车头带”，儿科医护人员对患儿所具有的高度的责任心和无微不至的呵护，与科主任和护士长是分不开的。科主任盛学梅、余连芝工作中以身作则，以行动代替说教，业务上刻苦钻研、精益求精，并认真传、帮、带，不论是病房，还是门诊，哪儿忙往哪儿去，在她们的日程中从来没有周末和节假日。特别是手足口病和甲型H1N1流感流行期间，作为专家组成员，她们勇挑重担、不计较个人得失，既要忙科室的工作，又要指导全市手足口病和甲型H1N1流感危重症病人的诊疗工作。对于她们来讲，时间已不是上下班的标准，废寝忘食是常有的事。
在科主任的带动下，儿科形成了团结拼搏、无私奉献的良好风气。每天你都可以看到各位医生身边不断有家长咨询或带小孩治疗，上夜班的医生，往往忙到第二天中午才下班。正是这种无私的奉献，儿科在业务量增加，人员紧张的情况下，保证了工作的正常运行，科室的医疗技术和服务水平也有了长足的进步。医学院副院长时代先锋先进典型事迹材料近年来，儿科获市级科技进步三等奖一项，市级科研立项三项。在2012年度小儿手足口病及甲型H1NI流感突发公共卫生事件中，儿科收治了全市的危重症患儿。全体医务人员不畏辛苦、任劳任怨，加班加点完成患儿的诊疗护理工作，无一例死亡，得到病人家属的高度赞扬，受到省、市领导及专家的肯定和表扬。
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在儿科还有一道亮丽的风景，就是整天辛勤忙碌的护士们，印象深刻的是她们对患儿的高度责任感和无私奉献。“一针见血”是家长对儿科护士护理技术的最直接的要求。为了这个目标，很多年轻的护士，早上班、晚下班虚心向前辈学习。操作技术几乎个个身手不凡，工作中患儿的屎、尿、呕吐物溅到衣服上，已不是什么新鲜事，可是她们全然不顾。最有趣的是儿科护士形容她们“吃饭像打仗”。由于工作繁忙，越到中午，儿科病人护理工作越集中，能吃上饭已经是阿弥陀佛了。护士们不忍心因为自己吃饭时间长，而让其他人承担更大压力。热饭、医院院长先进事迹材料吃饭、喝水不到十五分钟，盆、碗、勺不停的演奏着交响曲，哪能顾得上吃像。没有人要求她们，但大家以对患儿高度的责任心和无私的爱，做到了这一点。
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大冶市公安消防大队，位于湖北省黄石市大冶市，成立于1994年，大队现有官兵89人，其中干部15人，战士25人，政府专职消防员49人。下设有1个基层中队，装备有10辆执勤消防车，作为全市消防安全检查、火灾扑救和抢险救援的主力军和尖刀拳头部队，大队担负着全市约1600平方公里，近100万人口的消防安全任务。近三年来，大队共接处警1983起，出动车辆2846辆，出动警力18164人，抢救被困人员428人，疏散被困人员1816人，抢救财产价值4415.7万元，成功处置了“11.19”大冶市铜绿山三鑫金铜火灾、“5.17”瑞源公司乙炔爆炸火灾、“2.25”大冶市堪头商铺火灾等重大火灾扑救任务。20xx年2月25日，大冶市堪头商铺发生火灾，大冶消防大队全体官兵不畏危险，多次深入火场实施人员救助，控制了火势蔓延，成功疏散了供销社大楼和周边居民67名，最大限度地减少了火灾损失，有效地避免了人员伤亡，被大冶市人民政府荣记集体三等功一次。
赴汤蹈火勇挑重担
20xx年2月25日19时36分，黄石市消防支队指挥中心接到大冶市坑头街一门面（劲松劳保）发生火灾的报警后，调集大冶中队到场处置，大冶中队全警出动，到场后发现火势较大且有向毗邻建筑蔓延的趋势，迅速向支队请求增援并调集大冶市区环卫消防车到场，大冶大队全勤指挥部遂警出动，支队指挥中心接到增援后立即启动重大灾害应急救援预案，一键式调集7个消防中队，1个战勤保障大队，12辆消防车54名官兵赶赴现场增援，支队全体在家党委成员遂警出动，联合大冶市市长等市主要领导组成现场联合指挥部，明确各级各层指挥员任务分工，统一发布作战命令，坚决贯彻“先控制、后消灭”的指导思想，采取“外控内攻、全面堵截、集中兵力、分段夹击、内部强攻、各个击破”的战术措施，有效控制火势蔓延，成功疏散、转移群众67人，经过近4小时的战斗，成功扑灭大火，未造成人员伤亡，赢得了各级党委、政府和群众的高度赞誉。
落实责任高压治患
大队以“2.25”炕头火灾和现场会为契机，乘势而上，积极推动完善消防安全责任体系的顶层设计，形成了“政府领导、安委主导、公安牵头、部门配合、人人参与”的消防工作新格局。市长王刚和各局直单位“一把手”分别担任市消防安全委员会主任和成员，切实把消防工作上升为市政府“一把手”工程。市委市政府联合部署开展消防安全“大排查、大整治”专项行动，“四大家”领导牵头22个检查组率领26个市直部门和14个乡镇场近千人开展声势浩大的排查整治行动，发现并督促整改22990条消防隐患，消除了一大批火灾隐患。尤其值得一提的是，20xx年，大排查、大整治期间全市火灾同比去年（3月至10月）火灾起数平均下降三分之一（最高峰时下降60%），未发生较大以上或者有影响的火灾事故。此外，大队推动市政府和政法委将消防安全管理工作纳入政府综合目标管理考核及领导干部政绩考评体系，增加综合治理考核分值的权重比，消防工作地位大幅提升。
固本强基跨越发展
在去年投入1800万建设的陈贵消防站主体工程喜封金顶的基础上，大冶市政府今年投入3000万元专项资金用于消防基础设施建设，内容包括在炕头老城区新建大冶城南消防站、新建3支乡镇专职消防队（金牛、保安、刘仁八）、编制大冶市城区及各乡镇消防专项规划、新增200具市政消火栓、打通城区7条消防通道和拍摄1部消防微电影，并将上述建设内容纳入政府重点工程项目进行督办落实。目前3000万经费已划拨至城投公司，大冶城南消防站已确定选址、3支乡镇专职消防队已完成站房装修设计和人员招聘，全市新增41名政府专职消防员；消防规划已制定完成并完成专家评审；新增200具市政消火栓正在紧张施工中，预计本月底施工完毕；全市打通城区消防通道1500米；新购置7台消防车及相关器材装备正在招标采购中。随着中信重工集团入驻大冶，市政府优先考虑消防工作需要，3000万专项资金计划外又为大队配备了4台消防机器人，进一步提升了大队装备建设水平。
唯旗誓夺奋勇争先
今年以来，大队唯红旗誓夺，唯荣誉必争，取得了多项荣誉。大队方面，被市政府授予“五一”劳动奖状，记集体三等功，并奖励人民币50万元。中队方面，取得政工比武竞赛中大满贯，先后获得“改革强警”主题演讲比赛第一名，“强军杯”篮球比赛第一名，“两学一做”知识竞赛第一名和羽毛球比赛第三名；在支队执勤干部比武竞赛中取得第二名，年度“尖峰对决”比武竞赛中获得第三名，获得年度队列、内务流动红旗和条令知识竞赛第二名。个人方面，中队长助理许磊被市委评为全市道德模范，李祥林被市政府评为劳动摸范；许磊、张天柱在抗洪抢险行动中表现突出被支队记三等功，另有多人次获嘉奖。部队上下前所未有的激发出“见红旗就扛，占排头不让”的磅礴正能量。
革故鼎新砥砺探索
今年大队在工作创新上积极探索，取得了初步的成效。一是率先在全市聘用法律顾问，与大冶市最大最知名的维家律师事务所签订常年法律顾问协议，协助支、大队开展日常执法工作、为部队在对外活动过程中提供法律服务。二是构建效能快信平台，与大冶移动公司签订协议为大队提供每年40万条短信的效能快信业务，实现了119接警信息的快速精准送达（市领导和事故发生地及主管部门负责人第一时间收到事故信息）和消防公益短信的自主群发（逢火灾高发时期和”11.9”消防宣传日可一次性至少向全网10万目标人群发送消防公益短信）。三是招标拍摄消防微电影，大队通过市政府公共资源交易中心，邀请知名专业影视制作公司拍摄以消防员无私奉献、英勇无畏精神为题材的消防微电影，填补了黄石消防宣传微电影的空白。
展望未来，大冶消防大队将在总队、支队的正确领导下，继续紧紧依靠大冶市党委政府，加强与相关部门的沟通协作，建强班子、配强队伍，不断提升社会化消防监管水平和部队“谋打赢能力”及正规化管理水平。努力实现“两个同比下降”、“三个不发生”的总体目标（火灾总量、火灾亡人总数同比下降，不发生较大以上火灾、重要敏感节点和重大消防安保期间不发生有影响的火灾、部队不发生影响形象的事故案件），为建设“实力大冶、美丽大冶、幸福大冶”创造良好的消防安全环境。
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__，党员，20__年参加工作以来长期担任低段班主任，在班级管理上坚持用心、用情，带着“踏实”与“努力”和孩子们一路成长。曾获县班主任基本功大赛二等奖，撰写的十几篇论文、个案市县级获奖，主持3个市县级课题。
我的教育故事
我是一个与一年级有缘的老师，有4年教学一年级的经历，从刚开始的紧张到后来的坦然，我也越发喜欢一年级了。去年9月，我迎来了我的第四届一年级，他们稚嫩、可爱的脸庞上写满了对小学生活的向往。
开学初，一个名叫小羽的孩子引起了我的注意，他性格敏感，情绪容易激动，学习、行为习惯较差，缺乏与同学交际的能力。更让我苦恼的是每天的午餐时间，总有小朋友报告说他的饭菜没怎么吃就要倒，餐桶管理员和其他小朋友常常会一起制止他。有一次，小羽愤怒地喊道：“我一点都不喜欢这里的老师，这里的小朋友。”当我听到这句话时很惊讶，把孩子叫过来问道：“老师和小朋友都很喜欢你的，你因为什么不喜欢我们呢？”小羽说：“我不喜欢吃肉，也吃不下这么多。可是小朋友们非要我吃完，他们肯定是讨厌我。”虽然我跟孩子讲了挑食不吃肉对身体有什么坏处，但我知道他一下子改不了，便允许他少盛一些肉。借着这次机会，
“认识”—了解了孩子：和妈妈沟通后，知道上小学前孩子都在老家与爷爷奶奶生活，交际圈简单，爷爷奶奶很溺爱，交际能力欠缺。所以爸爸妈妈总想弥补这份迟到的爱，会纵容孩子的某些不良习惯，尤其是饮食上爸爸会想着法的为孩子做各种各样的美食。
“认可”—感化孩子：慢慢地我更加关注他，课堂上请他多回答问题、作业认真时总少不了表扬、课间摸摸他的头、和他聊聊天……我知道孩子也想展示自己，得到老师的认可，小朋友的喜欢。
“认领”—肯定孩子：我还聘请他为包干区的负责人，整理小桌子，帮大家发作业本……完成一项项任务后给予不断的表扬与鼓励，他的闪光点也得到了同学们的欣赏。
一年多的陪伴与帮助，孩子课堂上端正了坐姿，收起了矛盾的小拳头；下课时爱和我聊天，分享自己的小秘密；愿意听取小朋友们的建议改正自己的错误，偶尔还会露出甜甜的微笑；虽然有时候会顶嘴，不承认自己的错误，但是孩子的成长不是一蹴而就的，是一个渐进的过程。正是这成长中的一点一滴成为感化孩子的催化剂。
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张焕青，女，汉族，系大名金滩镇上马头联办小学教师。我1998年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰，我坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，培养了数以千计的学生。在我心里，只有一个信念：用心教学，做一个负责人的教师。用爱育人，做一名学生喜欢的老师。在别人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事却很感人。
扶贫工作开展以来，我负责辛庄村的教育扶贫工作，和其他老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事和领导的一致好评。
一认真，仔细排查，确保精准识别。
张晓东，男，区房产局第二房产经理公司的一名普通电工，张晓东在十余年的工作中，勤勤恳恳默默奉献，他以踏实勤奋的工作作风、严肃认真的工作态度、勇挑重担的奉献精神得到了广大管区住户高度赞扬和公司领导的充分肯定。连续多年获得局优秀养护工人的光荣称号，并被市房产局评为行风建设先进个人。
我严格按照教育局，镇中心校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示，并宣布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二依托各类扶贫资金，解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来，我排除工作中的各种困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时，顺利送到学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处，有的家长领取了资助金，却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作，我不怕麻烦，一次次的讲解，直到听明白为止。做到了工作细致扎实，受到上级，同事，群众的一致好评。
三精神扶贫，关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说，他们的心里很脆弱，尤其是对于那些因残，因病致贫的贫困户来说，他们的心里更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘，因此，我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励，教育。如我村一个学生以前学习不努力，成绩一直不太好，自从我们深入走访，和孩子们谈心之后，这个孩子深受感动!现在，孩子的成绩也提高了，并且很懂事，还说将来一定好好报答父母，及各位帮助过的每一个人，还要感恩祖国!
在日常工作中，我严格遵守各级领导的相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，我以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
“咱们工人有力量，每天每日工作忙，盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了样”。还记得这首气势澎湃、豪情万丈的歌吗?无论你记得与否，请看看咱们的窦铁成。
窦铁成是那种走在人堆里就难以发现的普通人，他头发灰白、脸庞黝黑，但那双眼睛，炯炯有神，透着执著、坚定。他的经历并不复杂，下乡务农、招工上岗、流动施工、四海为家，一落脚就是三十年。他从一个知识青年或者说农民后生起步，心中有大山河，手上勾画蓝图，一步一个脚印，成长为变配电专业的施工专家，成了咱们响当当的金牌工人。
有人却说，工人再怎么折腾也就是工人，有什么好学的!当下，“重学历、轻技能”的风气确实严重，轻视现场一线的操作工人，干什么工作都要看学历。公司内部也有杂音，只要有工程，还怕没人干!有的是农民工!那么窦铁成呢?他身上的价值是否已经过时，是否无足轻重?
乌鞘岭铁路复线工地，三四月的天气比三九天还冷，地下冻层达四、五十米，仪器数据无法正常显示，窦铁成和咱们工人却成功了，这是工人身上最质朴的艰苦奋斗精神。京珠高速公路某变电所施工现场，窦铁成挑战世界最新技术，攻克设备故障，在法国专家面前展示中国工人的风采，这是工人身上最自信的时代精神。窦铁成一路走来，桃李满天下，上至所在单位——中国中铁一局电务公司副总经理，下至普通电力工，很多人都称是他的徒弟。他授人以渔、共同进步，是工人身上最鲜明的团队精神。
从窦铁成的身上看到了当代工人的实力，他用行动冲破不良风气、打消误解，学习赢得尊重、实干率获殊荣!公司召唤他到哪里，他毫无怨言奔赴哪里。新的难题迎面挡住，他百折不挠、遇难争先。他带领大学生干工程、与专家教授制定标准，他是工人中的杰出代表，用双手和业绩，用奉献和拼搏证明了工人的价值，在变革的洪流中确立了当代工人的坐标，站立于时代潮头。窦铁成的身后还有很多平凡的中国中铁的工人，他们踏实工作，勇于创新，是企业持续发展、不断做强做大的基石和动力，也是构建和谐企业的中坚力量。
一滴水怎么样才不会干涸?那就融入大海吧!窦铁成是一个平凡的人，他融入中国中铁的优秀团队中，是咱们工人的杰出代表!
⬣ 部队先进班主要事迹材料
医院是社会上重要的组织之一，其中不乏一些先进团队，他们以其卓越的医疗技术和高质量的服务赢得了广大患者的认可和赞誉。下面，我们将具体介绍一些医院先进团队的主要事迹。
首先，北京市人民医院的心脏外科团队以其卓越的技术和丰富的经验而闻名。该团队由一批在心脏外科领域有着多年实践经验的专家组成，他们精通各种心脏手术，包括冠状动脉搭桥术、心脏瓣膜置换手术等。这个团队的主要事迹之一是成功开展了一起非常复杂的心脏移植手术。患者是一名年轻的男性，心脏衰竭严重，已经无法进行正常的生活。通过团队成员的协同努力和精湛的技术，手术取得了圆满成功，患者康复良好，重获新生。这个事迹在国内外引起了广泛关注，为医院树立了良好的声誉。
其次，上海市儿童医院的肿瘤科团队也是一支非常优秀的医疗团队。该团队专门致力于儿童肿瘤的治疗，他们每年接诊和治疗了大量儿童肿瘤患者，取得了良好的治疗效果。其中之一的事迹是他们成功治愈了一名患有罕见恶性肿瘤的5岁男孩。这个肿瘤极其罕见，且容易复发，给治疗带来了极大的困难。团队成员经过多次协商，制定了一套切合该患儿病情的治疗方案，并将其付诸实施。经过数次手术和化疗，患儿的病情得到明显改善，如今已经完全康复。这个事迹不仅展示了医院儿童肿瘤科团队的卓越能力，也给其他患有类似肿瘤的患儿和家庭带来了希望。
此外，广州市妇女儿童医疗中心的新生儿科团队也是一支备受赞誉的医疗团队。他们以精湛的技术和人性化的服务而闻名。团队的一项主要事迹是在一个月内成功进行了20例非常复杂的早产儿救治手术。这些早产儿因为身体未发育完全，容易出现各种生命危险，需要高度专业化的团队进行救治。团队的医生们夜以继日地工作，不计较个人的辛苦，以尽最大努力挽救这些生命。由于他们的出色表现，这些早产儿全部得到了成功救治，并顺利度过了关键的阶段。这个事迹不仅让妇女儿童医疗中心的声誉更上了一个新的高度，也为早产儿的救治提供了宝贵的经验。
综上所述，医院先进团队以其杰出的医疗技术和出色的事迹而备受瞩目。他们的努力和奉献不仅带给病人康复和生存的希望，也向整个社会传递了医学进步和人道关怀的信号。我们应该向这些先进团队致敬，并希望他们能继续为医学事业的发展做出更大的贡献。
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他高二时研究软件赚4000块，从草根消费者做起，如今身价过亿经历失败：高中时代就开始网络"掘金"与大多同龄人一样，黄承松从小就对新的事物十分热衷，凡事总喜欢刨根问底。他的这种执着，也让他比别人想得更多，看得更远。进入高中后，黄承松开始接触电脑。当同学们不是打游戏打得风声水起，就是上网聊天聊得火热之时，他却通过电脑掘到了人生的第一桶金。"花了20天研究软件，赚4000块钱!"黄承松说，互联网时代，网络上遍地都是机遇和商机，只要看得准，下手快，就有成功的希望。黄承松被保送华科大后，高三下学期就闲了下来，做起了全职软件开发，从那时候起，他再也没有向家里要过钱。从高中到大二上学期那段时间，经济来源主要靠写程序来挣学费和生活费。2020年8月，还在读大二的他开始尝试创业，注册了一家互联网公司，用兼职赚到的钱作为创业资金，做电商导购网站。就是消费者通过他们的平台渠道，购买其他大型电商商户的产品，累计积分，然后他们根据买家所积累的积分，得到相应的返利。谁知，看似前景很好的平台渠道，真正运作起来并不简单，加之同类网站竞争激烈，大的电商平台担心利润被挤压等原因，黄承松的`第一次尝试以失败告终。"差点连吃饭钱都折腾光了!"回忆起当时的窘境，黄承松至今记忆犹新，坦言不仅积攒的钱打了"水漂"，身上也只剩下几十块钱。这次失败，黄承松思考得最多的不是折腾出去了多少钱，而是失败的原因究竟在哪里。经过三个月深思熟虑，黄承松悟出一个道理：做网络要不断创新，不断超越自己，才能走得更远。
逐渐演变：抓住一个需求点持续去做2020年4月，黄承松刚从华中科技大学毕业，就创立了"九块邮"，9.9包邮成为了国内这一商业模式的首创者。不过，在黄承松看来，人们选品牌货会想到"淘宝"，选电器会想到京东，消费能力好一点的会选"唯品会"。那么，18-35岁群体中，收入差别很大，消费能力也各异，不是每个人都会选品牌货，选择低价实惠的群体并不在少数。如果补齐完善这一空间，必将大有可为。2020年8月，黄承松创立的折扣精选特卖网站"卷皮网"正式上线，主要瞄准"草根"消费人群，定位为"低价版唯品会"。卷皮网专注在低端市场，从高性价比入手，与唯品会覆盖中高端市场形成差异化竞争。说起来容易做起来难，要想做到所有的货品是网络上的最低价并非易事。为了控制成本，一方面与许多品牌厂家建立了很好信任合作关系，其中有10多万大小商家，1000余家独家合作品牌商;另一方面，千方百计的精打细算，努力打造全国首家买手制电商。机会总垂青有准备的人，黄承松的"卷皮网"已很快地在电商界崭露头角。2020年，销售收入近1亿多元，2020年销售达7亿元;2020年全年销售收入达25亿元。拥有超过3000万买家会员、移动端APP总用户达1500万，成为了国内折扣特卖电商第一品牌和国内成长最快的互联网电商企业。
不骄不躁：像上帝一样了解用户"做产品，核心的核心就在于一定要像上帝一样了解用户，无论他们多么小众、多么与正常想象不一致，这样才能清楚地知道提供水还是饮料。当真正理解了你为用户提供的是什么，你才会知道你的用户究竟是谁，喜欢什么。"黄承松说。他们坚信"昂贵不一定好，精准才是好的"。同样价格的商品对于不同人来说，价值是不一样的，人们在判断自己"有多想要一件物品"时，除了受到该物品价格的影响，还受到个人喜好、场合等更多更复杂因素的影响。即我们常说的用户"痛点"。"对创业团队而言，最怕的是丢了最初的创业梦想"，黄承松说，到今天"上卷皮，购便宜"成为老百姓很熟悉的广告语，卷皮团队一直不忘创业之初的梦想：让购物变得更省时、省心、省钱。如今，卷皮折扣已经完成两轮融资，随着公司规模的不断壮大，商业大潮中的黄承松也将继续迎接挑战，其中的风雨只会比以前更艰难。但他表示，卷皮折扣将一如既往为用户"解渴"，关注低收入人群、关注购物体验、关注中国，并最终成为一家"伟大公司"。
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孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
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信息控制科，是医院里的技术业务科室，最早始建于98年，随着医院的发展，于20xx年8月成为一个独立、具有自身特色的并及消防监控于一体的现代化科室，现有技术人员5名。主要负责医院信息系统和网络方面的建设，已经建立了较为完善的医院信息系统和网络管理安全制度，完成了全院计算机网络系统的构建和管理，建立了突发事件应急管理处理措施，有效的保障了医院信息系统的安全运行。
信息科的发展也从侧面体现了医院建设的步伐，从98年开始，我院第一套信息系统正式使用，医院开始步入信息时代，电脑开始成为护士和医生的工作工具，随着信息化进程的加快，04年更换了第二套HIS管理系统，完善了医生站、护士站以及门诊信息系统，信息化的进程代替了手工医嘱，方便了医护人员的工作，也为病人看病提供了便利。20xx年5月我院新病房楼正式启用，信息控制科也开始在新的工作环境中独立履行科室职能，并为医院的发展和建设贡献了力量。
等工作。几年来，科室的同志在领导班子的带领下，发扬团队精神，创新工作方法，提高工作效率，各项工作得到了领导的充分肯定，取得了一定的工作成绩，推动了处工作的进一步发展。
一、在业务学习上，奋勇当先，争当“标兵”
公路工程技术是一个专业性非常强的工作，特别是近几年桥梁建设技术突飞猛进，不加强自身学习，就要落后，就会失去在公路建设市场的位置，这就需要与时俱进，保证知识的及时更新。尤其是近几年工程施工各项工作都需资格认证，科室的同志，通过组织讨论，充分认识到学习的重要性，掀起一股学习浪潮，不管是工余时间还是节假日，人人学习，积极参加各种认证考试，取得了一批一、二级建造师、试验工程师、安全工程师、造价工程师、岩土工程师等资格证书，为公司资质实力增加了一大批的可用之材。
在思想政治学习中，科室同志一直坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志“七一”讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，不断加强思想政治学习。通过参加培训、召开座谈会、讨论会等多种形式进行职业道德培训和教育，提高综合素质，展示良好工作状态和精神风貌，科室人员职业道德和作风纪律进一步得到提升。
二、在工程建设上，出谋划策，争做“能手”
只有有工程可做，才可能创造利润，取得工程施工合同是工程处生存的根本。在当前激烈的市场竞争情况下，工程投标工作就显得尤为重要。工程科积极组织科室同志广泛收集招标信息，积极参加工程招标，仅今年就参加了五个工程的招标工作，并取得了茌平县茌新河大桥（中标价1050万元）、济广高速x连接线工程第五合同段（中标17079万元）中标的优异成绩。
在工程建设中，工程科技术人员积极为工程建设中遇到的各种问题出谋划策，为顺利完成工程建设任务奠定了坚实的基础。
在施工质量管理中，他们严把工程质量关，时刻牢记“百年大计，质量第一”的宗旨，在生产中严格把关，对每个生产环节都深抓细究，发现问题及时处理。并对各施工工序加强了技术管理，有力保证了工程施工质量。
三、在工作作风上，艰苦奋斗，铸就“铁军”风范
为进一步提高工作水平和工作效率，工程科始终坚持按规矩办事、按章理事，先后制定了《工程科岗位职责》、《工程档案管理制度》、《项目部考勤制度》等规章制度，为各项工作的开展提供了有力的制度保障，并严格按规章制度执行。
工程建设属野外工作，条件艰苦，夏天时晴天一身汗，雨天一身泥，冬天就寒风刺骨，居住生活条件又多以板房为主，但工程科的同志们发扬以工地为家，艰苦奋斗的精神，克服种种困难因素，坚守工地一线，为工程建设奉献出自己的力量。
四、在工作创新上，群策群力，争做“专家”
在工程施工中，他们广泛开展“QC”小组活动，有力推动了技术进步。在提高工程进度，降低工程成本的同时，又保证了安全生产的顺利进行。在各项工程施工中，利用因果分析法等方式方法，鼓励技术人员广开思路，开拓视野，创新工作模式，同时把安全生产，双增双节的思想溶入到施工中，推动了技术进步，保证了工期，提高了生产效率。
五、建立奖惩机制，提高工作效率
为能规范、优质、高效地搞好工程建设工作，工程科重点抓了以下几方面工作。一是实行了目标管理责任制。根据各项工作的特点，明确了各个同志的工作目标和工作任务。做到定期汇报，年终实施考评，调动了全科人员的工作积极性。二是健全了奖惩激励机制。科长负责年中、年末的各项考评，在公开、公平、公正的原则下对全科室工作人员进行考核，并将考核结果与年度评优评先结合起来，对完成任务的给予通报表扬，对完不成任务的给予批评，并不得参加评优活动。这些措施大大提高了科室人员的工作积极性、主动性和创造性。
今年以来，工程科在上级领导的正确领导下，以高度的责任感和责任心，认真履行自己的岗位职责。努力学习、刻苦钻研，用知识武装自己的头脑。树立持续发展观念，发挥能手作用，坚守铁军纪律，创新工作方法，树立模范标杆。有决心，也有信心，一定会在公路建设事业的道路上走得更远、更高。
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我叫李瑾唯，是实验小学二（10）中队的“文艺之星”。我非常热爱我的学校、班级、辛苦培育我们的刘老师和车老师以及同学们。我的校园生活指南是“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”。
从小我的兴趣就比较广泛，爱唱歌、跳舞、画画、弹琴等等，所以我很幸运的被选入学校“小小铜锣艺术团”，成为艺术团里的一名小队员。
虽然我入团时间只有一年半，但我担任了艺术团极具代表性的舞蹈《黄安谣》中的重要角色，参与了学校艺术团20__年汇报演出中的2个舞蹈，也曾多次跟随艺术团外出表演，如：地标优品、学党史传精神跟党走荆楚红色文艺轻骑兵革命老区行启动仪式、赴武汉湖北卫视参加《童声朗朗》节目录制...
我参与的《劳动最光荣》舞蹈，更是在搜星中国我是特长生湖北总决赛中荣获一等奖。
在发挥自己特长的同时，我也勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步
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她是一位工作认真，勤勤恳恳的老师。她的母亲瘫痪在床，生活完全不能自理。平时忙碌的工作让她顾不上照顾母亲，照顾母亲的重担就落在了她的兄妹身上。暑假一开始，她就把母亲接到身边，想利用假期时间好好陪伴母亲，尽一些子女的义务。
没想到暑假还未过半，疫情又卷土重来。崔老师看到工作群里第二天要开疫情防控会的通知时，已经是夜里十点多了。她首先想到的是母亲该交给谁照顾，现在正是防疫特殊阶段，小区里都不允许外来人员进入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的牺牲正是为了“大家”，“大家”的无恙才能保障小家的安康，她迅速回复了“收到，无特殊情况”。
第二日她早早起床，把母亲安顿好，便匆匆赶去学校。在分配返汝来汝人员信息大排查工作时，她主动承担起组长的责任。大家都知道她平时工作就细致谨慎，有她的带领，小组一定能保质保量完成任务。从清晨到下午一点多，她们负责的小区完成了第一遍排查，口干舌燥的她招呼其他人休息一会儿，她顾不上喝口水，趁大家休息的时间买份快餐赶回家中，一口一口地喂母亲吃下。顾不上休息，她又紧接着投入到下午的工作中。下午的工作也毫不轻松，第二遍、第三遍……排查终于结束，她让其他人先回去，自己又留下配合社区人员，完成一天的排查结果统计。拖着疲惫的身躯到家时，已经是晚上九点多了。崔老师顾不上劳累，慌忙去看一人在家的母亲，母亲晚饭也没吃，由于长时间未换尿片，大小便都拉在了床上，看着委屈的母亲，她眼泪止不住地往下掉……
崔老师在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，用自己的行动诠释着“舍小家，顾大家”。我们学校还有许多像崔老师这样默默奉献的老师，只要人民需要，他们就勇往直前，尽自己的一份力量，守护我们的城市！
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