与痘痘有约作文（精华11篇）_与痘痘有约作文
发布时间：2018-03-18与痘痘有约作文（精华11篇）。
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美德是一缕阳光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，润泽津润了一寸土地；美德是一颗精神粮食，净化了人们的心灵。
美德就在我们身边，而且触手可及：一句关怀的话语，一次对别人的帮助，一声加油的呐喊......这些在糊口最寻常的事情就是我们心灵中最善良、最本能的举动。这，就是美德。
记得有一次，我乘公交车正好遇上了上放工高峰期，车上人隐士海，好不收留易找到一个座位，刚刚擦去头上豆大的汗珠，却看到了一位年过七旬的老奶奶蹒跚地上了车。人们玩手机的还在玩手机，吵闹的人还在吵闹，有人看到了她也装作没看见。我想：在这个现代社会中，沒有一个人有爱心吗？想到这里，对！助人为乐是少先队员应该做的事。我亲切地说：“奶奶，我这里有一个座位，您可以过来坐。”老奶奶见状赶快推辞：“不了！咳咳！你们是祖国的花朵，是中国未来的但愿！”“奶奶，没事的，这是我们每一个人应当做的事情，您就别客气了！”盛情难却，她坐了下来并赞扬道：“这个孩子真懂事，有美德！”大人们看到这一幕，觉得自己还没一个小学生做得好，惭愧地酡颜了起来，都纷纷给边上需要帮助的人让座。没想到，一件力所能及的小事，却让这辆车布满了爱与暖和。
从此，我与美德有约：要与美徳同行，让美德陪伴我们渡过出色锦绣的人生！让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和文明不披发场！
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人常说：一本好的经典就是一个好朋友。经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着人之初，性本善，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句夜来风雨声，花落知多少就使我心旷神仪，一首飞流直下三千尺，疑是银河落九天便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了不以物喜，不以己悲，懂得了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
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“美德”是我们时常挂在嘴边的两个字，但是谁曾静下心来细细体会它的内涵吗？生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。
我看到过这样一则新闻：新加坡是一个通用英语的国家，大多数标语都用英文标注。但是其中有很多文明用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止践踏草坪”等却用中文书写。看完整篇新闻才知道因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。因此，到新加坡考察的一位中学校长说：“不文明行为也是国耻。”那么文明是什么呢？记得英国作家罗斯金说，文明的人就是有修养的人，在我们生活中也有这样的榜样。
记得是上小学的时候，我走在上学的路上。走着走着，我发现地上突然冒出一张纸，我脑海中想象着，大片的白色中有一块黑点，多影响学校的风貌啊。我弯腰捡起它，向操场旁的垃圾桶走去。可就这么一个小小的举动，被班主任看见了。到了教室，同桌对我笑眯眯的说，老师让你去找她哦。我的心突然的就紧张起来，心想：“我可没犯错啊！”正当我在忐忑时，两位同学把我拉到老师的面前，老师和蔼地问我：“刚才地上的那张纸是你捡的吧？”？“嗯，是我捡的”我低声的回答道。“真不错！真有爱心和美德，能主动的捡起地上的一片纸屑，是个爱护环境的好同学。”其实这是件非常小的事，我想，其他同学看到后也会像我一样去做的。但往往美德与文明，就在我们的一言一行之中。
我曾在哪里看过一篇文章，是说一个调皮的小男孩，经常不听父母老师的话。有一次，他在楼梯狭窄的过道上，碰见一个女孩端着水盆上楼，女孩一看是他，要退回去让路。他却阻止了她，说：“不必这样，你端着东西已经走了一半的路，我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女孩先上楼了，他才下楼。这就是文明，是礼貌，是礼仪，是修养，是风度，是品格，是美德。
生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。想要让自己成为一个拥有美德的人，就是踏踏实实的做好每件小事，就可以显现出你的美德。让我们行动起来，做一个美德的人。
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我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候，我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……
小时候的那一天，妈妈和我讲西游记里的故事：“《西游记》里有一段故事，叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾，她想长生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法，当孙悟空去为唐僧化缘时，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前，骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，但，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，他便留了下来。后来，白骨精接二连三的变化，都被孙悟空识破了，举棒打死了白骨精。唐僧以为他接二连三的行凶，把他赶走了。他回到花果山与他的猴子猴孙玩去了。”这时再回想起来，才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神。现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理。
有一次小学的期末考试，我的语文竟然是全班第三名!当老师报分数时，我发现有几个人只比我低一分，我长舒一口气，心里想，太好了!我是第三，老师说前三有奖励。
过了一会儿，老师把卷子发了下来了，我满意的看了看我的卷子，突然发现有一个错别字，我仔细一看，果真错了，不过我想了想，没关系，反正才0.5分，丢了我还是前三。我又“扫描”了我的卷子，竟然又发现两个错字!丢了我就会退好几名啊!去不去和老师说呢?
忽然，一个经典故事从我脑海中飞过，我和老师说，我有三个错字，要改过来，老师用着赞许的眼光看着我，我的心中似乎比得了前三还高兴……
经典与我有约，它让我明白了做人的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。经典，它在人生的道路上等着我去挖掘它……
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人们的糊口离不开美德，糊口中处处有美德，美德没有任何限制，它既是一种气力，也是一种财富。一个拥有美德的人，就会被人们称赞、尊重和信任。有了它们，我们的社会才会更加安定、团结、夸姣。
美德就在我身边。有一次，我和我姐姐一起去横山桥玩。刚吃完午饭，我就和姐姐去超市转了一圈，看到一个穿戴粉红色裙子的小女孩在超市门口红着眼睛哭，姐姐绝不犹豫地走上前去，问道：“小妹妹，你为什么要哭啊?”“我和妈妈走披发了，现在人良多，我找不到妈妈，所以跑到这里来了。”小女孩哭泣着说道。姐姐用果断的语气对小女孩说：“你别哭，我在这陪着你，***妈发现你不见了，一定会来门口找你的。”小女孩擦了擦泪水，回答道：“嗯。”不一会儿，小女孩的妈妈就到门口来找她了，看到姐姐站在小女孩身边等着她，连忙向我姐姐道谢，我姐姐说：“这是所有人应该做的，你不必向我道谢的。”小女孩的妈妈打动得热泪直流，她说：“小姑娘，你真是好人哇。”说完，那位妈妈便拉着小女孩的手回家了。
美德仍旧在我身边。一次，在泥巴路上，我和同学施繁走着走着，看到一个和我差不多大小的小男孩也在泥巴路上走着，忽然，他被一块石头绊了一跤，他眼前是一大块坚硬的岩石，男孩摔倒在岩石上，还往下滑了一段路，我和施繁我看看你，你看看我，决定过去帮他一把。施繁先翻开他的裤子检查伤势，结果他的伤势很严峻，于是我跟施繁说：“我们把他背下去吧，我先背，你再背。”范仁涵回答道：“只能这么办了。”一路上，我和范仁涵累得满头大汗，终于，我们把他背到了病院。刚过一会儿，男孩的妈妈就到了。男孩一出来，她就急切地问候他，他说没事儿。问候完男孩，她又转过来感谢我们，施繁回答道：“这是我们应该做的，不用谢。”
让我们一起争做美德好少年，从现在做起，从自我做起。美德，与我们有约。
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你知道“经典”是什么意思吗？在字典上，我查出了这4种解释：1．是指传统的具有权威性的著作；2．指各宗教宣扬教义的根本性著作；3．指著作具有权威性的；4．指事物具有典型性而影响较大的。我喜欢这些经典的事物，所以，我与经典有个约会。
我家有五口人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我们都很喜欢经典。
小时候，妈妈就喜欢把我抱在怀里，教我学经典的童谣，如：《小燕子》?《蜗牛与黄鹂鸟》?《采蘑菇的小姑娘》……这些童谣都是我的最爱，妈妈唱一句，我就跟着妈妈唱一句。这些童谣既好背又有节奏，让我走进了文学的殿堂。这些童谣深深地刻在我的脑海里。直到现在六年级快要开学了，我还能很熟练地背出来呢!
爸爸喜欢唱歌，尤其是那些经典的老歌。爸爸唱起来可“好听”了。星期六和星期天，爸爸就会把那些经典老歌的碟片放进音响里，跟着音乐一边唱一边跳，可有意思了。就像上一次，爸爸把音响开得很大，让我都没法儿写作业了，我让爸爸把声音开小一点，他死活不肯，对我说：“你懂什么呀！这叫做享受，享受懂吗?作业明天再写不可以吗?再说，你听这经典老歌多好听呀，来坐这儿椅子上，陪爸爸一起听。”父命难违，我也只好坐那儿陪爸爸一起听音乐了。我边听音乐边想，爸爸为什么那么爱听这些经典老歌。时间一分一秒地过去了，我听着听着，也感觉心里舒服多了，自己就像走在那一望无际的大草原上，呼吸着新鲜的空气。这回我知道爸爸为什么爱听经典老歌了，因为歌能使人的心情舒畅，忘掉一切烦恼，久久地沉醉在音乐之中，听经典老歌更能深刻体会到。
妈妈经常会带我去“南通书城”看书或购书，妈妈每一次都让我看《钢铁是怎样炼成的》这本经典的书，说，这本书能让我知道作者保尔的故事，知道“钢铁”是怎样炼成的。我也每一次都看，果然这本书让我看到了保尔身上那惊人的顽强毅力?高度的政治热忱和忘我的劳动精神，我十分敬佩他。
姥姥是位教师，他有许多许多经典的写革命人士的书。大家经常向她借，她都十分乐意。
我一家人都喜欢经典，我们都与经典有约会。你们喜欢经典的事物吗？都与经典有个约会吗？
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“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少......”
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷......
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了......
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？
我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约......
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子曰：“夫孝，德之本也，教之由所生也。”告诉我们教道是所有德行的根本，一切教化都在此基础上产生。又开门见山地告诉我们一种“至德要道”，那就是“孝”。那么“孝”的主要内容孔子归纳成三条“始于事亲，中于事君，终于立身。”这就是孝道的纲领。
中国几千年的封建社会秩序和封建伦理关系就是以孝道为基础建立起来的，时至今日，我们所提倡的尊老爱幼，热爱祖国，心怀抱负等新的道德要求，可以说是孝道的发展和完善。在这里子女尊敬长辈，长辈爱护子女，共享天伦之乐。在社会上，尽职尽责，为国家做出自己的应有贡献，对个人，要修身养性，实现自己的宏伟理想。这样我们的社会才会和谐有序。
几千年前的孔夫子高瞻远瞩极其远见地提倡的“孝道”，无论是对过去、现在还是将来，它所产生的重大作用和影响是难以泯灭的。
“孝道”是天经地义的行为。对于一个国家来说，孝道可以用在外交方面，如果对他国以礼相待，就会得到臣民的欢迎和拥护；对一个诸候来说，用孝道治理自己的领地，体恤民情，孤寡无欺，就会得到当地百姓的欢心；对一个卿大夫来说，用孝道来治理家庭，就会家庭和睦。
如果统治阶层能充分发挥孝道的作用。并身先臣民，那么一个充满博爱、和睦、宁静、幸福的社会就形成了，这是孔子的理想。对于今天来说，我们仍在祈祷和平，反对战争，人类还在为幸福的生活作出各种的努力和牺牲，孔子的理想仍是我们今天的理想。
孝道不仅仅局限在单个家庭内，而是关连到建立和维护封建社会秩序，关连到一个国家的安危与和睦。
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美德像一股清泉，给人带来甘甜;美德像一轮明月，给人带来光明。我们的糊口离不开美德！
我曾经观看过最美孝心少年，里面的吴林香给我留下了深刻的印象：她的外公右手残疾，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇，可她却肩负起照顾一家人的重任：天天凌晨五点起床，做饭，煎药，喂猪，做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了，继承做饭，煎药，照顾家人，再造作业，晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继承重复，这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷，一年难得吃一次肉，外公，外婆，妈妈一人只有三块肉，她根本就没吃上，但是，她没有涓滴埋怨。
这让我想到了糊口中的“美德”：马路边有垃圾是很正常的，来来往往的人都视若无睹，更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷，至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不利便，可他仍是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，渗出了汗珠子，终于把小小的垃圾捡了起来，四周的人看见了都低下了头。我想："这些人连白叟都不如，寻常说的要成为"美德少年"，到现在只不外是空口说，根本没有付诸于步履。那么，这个社会还能算得上是一个文明社会吗？现在城里的孩子一天吃喝玩乐，要什么有什么，娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼，会烧饭，洗衣，照顾家人，连吃上一整理肉都不敢奢望。"
让我们携起手来，一起争做"美德少年"！让社会更夸姣！
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我在窗内，他在窗外，我们之间，隔着一个房间的距离。
他是个工人，三十岁上下的年纪，腰间系着一要绳子，悬在半空中，头上戴着桔色的、已经掉漆的头盔，一身带着块块漆斑的蓝色工作服，在肩担一块灰色的毛巾，左手清洗剂，右手铲子，正一下一下费力地清洗着我家窗上的油漆。
我正哀怜他命运的悲惨：“大热天的还要做如此危险辛苦的工作！”正摇着头要走开，不知何时，爷爷已站在我身后。
他向我舒开右手，掌心里躺着一支香烟和一只打火机。我疑惑地看着他，他向我笑笑：“去，给叔叔一根烟，请他歇歇。”
我只好向窗子走去。我和他的距离不断缩短、缩短，最终，我站在了他面前，只隔着一扇窗，我看见他前额上滚下的汗珠，甚至眼角的皱纹。我打开窗子，他看着我，停下手中的铲子。我们四目对望，不知为什么，刹那间我觉得所有的紧张与忸怩都消失了，他仿佛就是一个我早已认识的人。我将烟递了过去：“叔叔。”我微笑着。
是太热了的缘故？他本黝黑的脸颊上泛起了些许的红晕，带着惊讶的神情。嘴角早已上扬，画出了一个漂亮的弧度。
他放下铲子，接过烟，点上火，偏头将烟雾喷向别处，一丝一缕也没有飘进窗户。然后，仍旧是向我笑。
我转过身，看见爷爷正站在门口，满脸慈爱地看着我和那位叔叔，好像，好像我们都是他的孩子。
世界仿佛都安静了下来，静得似乎能听见彼此的心跳。窗外的阳光暖洋洋地照在身上，我们自始自终都没有过多的语言交流，但心与心的距离却在不停地拉近、拉近。
接下来的活，他是哼着歌做完的。
有天下午，我放学回家，看见楼上的老太太和她的儿媳妇坐在单元门里剥毛豆，老太太一边剥一边叮嘱儿媳妇，叫她以后把窗户关紧了，防止……我几乎连一眼也没瞧她们，重重地跨过单元门。我真想为那位可爱的工人说几句话，但我没有。我们与她们之间的距离，是永远也不能用言语拉近的。
已不见他好多年，或许今生都不会再相见。但他的笑容却一直印在脑海里。我想，我们的心与心之间的距离也始终不远。这是美德的距离。
也是我与美德的邂逅。
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星期二早上，我和同学们乘上了前往澄海科隆千树园的车。车上，同学们有的静静的欣赏着车外迷人的景色，有的听着音乐。我则向想象着科隆千树园的景色。我想：科隆千树园一定有一千棵树吧，不然怎么能够叫千树园呢？
不知不觉中，千树园到了。我们下了车，进了千树园。我觉得绿意扑眼而来。一行行一排排的树有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。这，亮极了。这些树也不是千篇一律，他们姿态各异。光是一个树干，就有许多种样子。有的树干粗大，有的细小；有的树干呈棕色，有的呈白色；有的树干笔直，有的树干倾斜。叶子更是姿态万千。有的呈心桃形，有的呈鹅卵形，有的呈针状形，有的呈锯齿形。我觉得我刚才的想法是可笑的。这展现在我面前的绿色的画卷里，何止一千棵树呢？再这千千万万的树中。我最喜欢的要数橘树了。橘树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望去像一位穿绿衣裳的少女。一簇簇很小的白花藏在绿叶中。使人不易发现。那散发出来的缕缕清香，使人越闻越爱闻。
接着，我们到了童乐园。同学们玩得开心极了。我玩累了，就找了一块在树荫下的石头坐了下来。石头在树的阴影下，好像也变得有点淡绿色了。坐在石头上，只觉得遍体生凉，心旷神怡。
“集合！”老师吹起了哨子。再见了，千千万万棵树，这次约会就到这里，我们一定还会再来千树园。
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