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学前专业实习周记(经典18篇)

发布时间:2018-02-25

学前专业实习周记(经典18篇)。

⍟ 学前专业实习周记 ⍟



在大学的最后一年,我有幸获得了一次专业实习的机会。这是我人生中的第一次真正的实习经历,带给我许多难忘的回忆和珍贵的经验。下面,我将为大家详细具体地描述我这一周来的实习经历。



第一天,我怀着激动和紧张的心情来到实习公司。公司是一家知名的软件开发公司,专注于开发创新的移动应用和软件解决方案。我被指派到了一个应用开发团队,负责参与一个新项目的开发工作。团队成员们都非常友善和热情,对我给予了很大的帮助和支持。他们向我介绍了公司的开发流程和工作规范,并为我提供了一些必要的培训。



在接下来的几天里,我开始逐渐熟悉团队的工作和项目的要求。我的主要任务是协助开发一个社交媒体应用的用户界面设计。这个项目对我来说是全新的挑战,因为我之前并没有接触过类似的开发工作。但是,我并没有被这个任务吓到,反而激发了我更深入学习和探索的动力。我开始学习相关的技术和工具,并且主动向团队成员请教问题。大家都很乐于分享他们的经验和知识,给我提供了很多宝贵的建议和指导。



经过一段时间的学习和研究,我终于掌握了项目所需的技术和工具。我开始动手设计和开发应用的用户界面,并与团队成员一起进行代码审查和测试。在这个过程中,我发现了许多不足之处,并通过不断的改进和优化来提升开发质量和用户体验。虽然遇到了一些困难和挑战,但是通过与团队的合作和努力,我渐渐克服了这些问题,并取得了不错的成果。



除了开发工作,我还有机会参与了团队的例会和讨论。这些例会不仅为我提供了了解项目进展和交流最新进展的机会,还为我提供了与其他团队成员交流和分享经验的平台。每一次的讨论都让我受益匪浅,不仅提高了我的专业知识水平,还增加了我的团队合作和沟通能力。



这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了许多专业知识和技能,还学会了如何与团队合作和沟通。我深刻体会到了团队协作的重要性,以及专业实习对自己职业发展的重要性。通过这次实习,我更加明确了自己未来的职业方向,并下定决心要在这个领域里努力奋斗。



总结起来,我的专业实习周记记录了我在一家软件开发公司的实习经历。这一周来,我通过参与一个新项目的开发工作,学到了许多专业知识和技能。同时,我也发现了自己的不足之处,并通过与团队的合作和努力来不断提升自己。这次实习经历让我受益匪浅,让我更加坚定了自己未来的职业规划和目标。我期待着未来能够在这个领域里发光发热,为软件开发行业做出更大的贡献。

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第一周:了解公司

这周开始了我的制冷专业实习,我来到了一家专门做制冷设备的公司。刚开始进入公司,我感觉到自己像是掉进了另一个世界。设备、工具、制冷技术和术语,这些都是我之前没有接触过的东西。但是,我也很兴奋,因为我知道在这里能够学到更多的东西。

和我一起实习的还有两个同学。我们在第一天到公司时,公司让我们先做一些简单的工作,例如整理工具、放空气、打扫仓库等。虽然这些工作看起来有点枯燥,但是我感觉这对我们了解公司和制冷设备是有帮助的。

接下来,我们的导师带我们参观了公司的生产车间和实验室。我第一次看到了各种各样的制冷设备,例如压缩机、冷凝器、蒸发器等。虽然我无法理解它们的具体原理,但是导师花了很多时间解释每个设备的作用和工作流程。通过这些讲解,我开始对制冷设备的机理和应用有了一些简单的了解。

接下来,我们跟随导师去到了公司的研发部门,我第一次看到了跟我所学专业领域相关的各种实验设备。导师给我们介绍了已经在研发中的项目,还带我们看了看新的制冷技术展示,这令我非常激动。我意识到自己还有很多需要学习和了解的地方,而且这个实习将会是一个有很大收获的经历。

这一周,我了解了公司和制冷设备的基本知识,知道了我将要在这里实习的主要方向。虽然我还需要更多的时间去加深我对制冷设备的理解,但是我相信这个实习将会对我未来的职业生涯产生非常大的影响。

第二周:学习制冷技术

这周我们开始进入正式的工作阶段。我们的导师让我们学习制冷技术中的基本原理,包括制冷系统的工作流程、制冷循环、压缩机、冷凝器、蒸发器等一系列的理论基础。

在学习中,我们需要从书本上学习制冷的基础知识,然后我们按照导师的教导制作出了一个小型的制冷设备。这对我们来说是一个非常实用的练习,因为通过动手操作我们可以了解每一步的具体流程和相关工具的使用及操作方法。

在完成这个小制冷设备的过程中,我们遇到了很多的问题,例如制冷效率不高、密封性不够等等。但是导师凭借着丰富的实际操作经验和深厚的制冷专业知识,指导我们一步步完成了这个设备,最终达到了预期的制冷效果。

这周,我学习了制冷技术的基本理论,并且了解了制冷设备的操作和制造方法。这让我更深入地了解了这个领域的工作。同时,这次实践也让我认识到了学习制冷技术的痛苦和快乐,这将激励我更加努力地钻研这个专业。

第三周:制冷设备检修

这一周我们开始进行制冷设备的检修和维护工作。在实践中,我们需要对制冷设备进行基本的维修保养,并且在遇到问题时进行调试和排除故障。我们需要观察各种指标,并且能够利用各种仪器进行数据采集和分析。

我们的导师带我们到了一家某饮料厂,他们的制冷设备正在发生故障。我们需要迅速找到问题所在,并且进行更换或者维修。在检修的过程中,我发现制冷设备发生故障有很多的原因,比如声音过大、制冷效果下降等问题。我们需要通过仔细的观察,命令它出现的具体症状,并且根据症状进行分析和解决问题。因此,我们需要掌握细心、耐心、认真和细致的态度来进行检修和维护工作。

在整个检修的过程中,我们有很多的收获。我们发现,只有通过不断地练习和实践,才能够真正掌握制冷技术。在这个过程中,导师也不断地引导和教导我们经验和技巧,提高了我们的实践操作能力和团队合作能力。

总的来说,这一周的制冷设备检修经验是一个非常宝贵的经历,它不仅让我们对制冷设备的性能和运行流程有了更深入的理解,而且也让我们掌握了实践操作的方法和技巧,并且提高了我们的团队协作和应变能力。

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学前教育实习周记(一)

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

学前教育实习周记(二)

在到了幼儿园的第二周,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。

例如:

1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式:

1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活,会感到舒适和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里,一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。

学前教育实习周记(三)

来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。

随着中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。

学前教育实习周记(四)

在幼儿园已经三个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如小齐喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,小玉擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有……看到这些,我感到很高兴,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

学前教育实习周记(五)

第一次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强烈,时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的.原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和—谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展!

学前教育实习周记(六)

为期四周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。

从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

学前教育实习周记(七)

不知不觉来到大城市的幼儿园一周了,由于我带的是幼儿园托班。所以呢没有什么上课任务。只是看好孩子的按群问题就可以了。

由于这个托班是新成立的,不知道怎么了,一周之内来了好多新的孩子。托班的费用是每个月500元!以前在乡下豆豆幼儿园,由于各种各样年龄的孩子都有。所有的孩子每个月托管费是300快!相差的不多。我们学校有好多同学都在爱儿坊幼儿园,那种大型合资幼儿园收费是每月上千!相差的真多啊!

一周之内一共来了7个新宝宝。最让人头疼的就是其中两个!每天总是闹,和别的小朋友每天干的最多的事情就是抢人玩具。有的时候还动手打人!如果不是我在的话,可能那两个配班老师每天就要累死了!

最惨的事情还在后面。那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环境,他们家长每天下午来接孩子的时候总是反反!

真头疼!

所以课件的时候,我和两个老师开了一个小会,遇到这种事情应该怎么办?要像是小女孩的话安抚一下就好了!

其中一个老师还怀疑,那两个孩子是不是有多动症!不过很快这个提议就被我“否决了”!因为我以前念书的时候在辅导班看过一个多动症的小女孩。每分钟都不让人消停!其实现在,很多家长以为孩子好动就是“多动症”这种想法是错误的!

其实最后才发现,这两个孩子不太适应新的环境。晚上我查了一下孩子不适应幼儿园环境怎么办?

最后终于在网上找到了最佳答案:

可以考虑换幼儿园,但是不要逃避,一味地逃避对他的错误是纵容的态度。

孩子还小,初次上幼儿园的时候对集体生活有一定的适应过程,不同的只是有的孩子适应得快,有的慢而已。

如果上课和在家里对同一种事情兴趣表现的不同的话,可是考虑是周围环境促使他发生了这样的变化。比如幼儿园里的小朋友比老师更能吸引他的注意力,或者是在他和老师之间存在着什么误会。

另外在对其他小朋友的态度上面,和其他小朋友闹,或者是轻微的欺负其他小朋友的话,应该是表示他对那个小朋友很喜欢。

还有在幼儿园做错事情,他回家清楚地说明,这证明他的态度很正确,这个时候,家长的教育起了很关键的作用。

⍟ 学前专业实习周记 ⍟


第一周


这是我大学期间的第一次实习,选择了一家著名的服务公司进行服务专业实习。刚开始的几天,我还有些紧张和不安,不知道实习会遇到什么情况,也不确定自己的表现会如何。但是,我决定以积极的心态面对一切,努力学习和提升自己的服务水平。


第一天,我被分配到了一个五星级酒店的前台实习。当我走进酒店大堂的时候,整个人都不由自主地放松了下来。大堂装修典雅,充满了艺术氛围,员工们都穿着整洁的制服,笑容可掬地接待着每一位入住的客人。我环顾四周,感觉仿佛进入了一个完美的服务世界。


我的导师正是酒店的一位前台经理,她非常亲切和友好。她向我介绍了酒店的服务流程和工作内容,并告诉我重要的注意事项。虽然听起来有些复杂,但我保持着良好的心态,尽力吸收和理解每一点。


接下来的几天,我跟随着我的导师学习如何操作前台系统,如何接听电话和处理客人的问题。我还学习了如何在高压的工作环境下保持冷静和礼貌,以及如何解决一些突发状况。


第二周


第二周的实习给了我新的挑战。这一周,我被分配到了酒店的客房服务部门。我很兴奋,因为我可以亲自体验到一个完整的服务流程。


第一天,我被告知要打扫一间豪华客房。当我推开房门的时候,我被眼前的景象震惊了。一间宽敞明亮的房间里,铺着厚厚的地毯,床上摆着整齐的枕头和被子,窗外还可以看到美丽的风景。我变得有些紧张,生怕自己会弄坏这个美好的环境。


在导师的指导下,我开始了客房的打扫工作。我仔细地擦拭每一处角落,确保房间的干净整洁。我还学习了如何布置房间,让客人有宾至如归的感觉。


第三周


第三周的实习给了我一个机会去体验一天中最忙碌的时刻——早餐时间。我被分配到了酒店的餐厅服务部门,负责为客人提供优质的早餐服务。


早上6点,我准时到达了餐厅。整个餐厅已经布置得整洁而温馨,准备迎接客人的到来。我紧张地等待着第一位客人的到来,同时我也期待自己能够胜任这个重要的职责。


随着时间的流逝,餐厅越来越热闹,客人们陆续进入餐厅。我按照导师教给我的服务流程为客人提供早餐,包括点菜、上菜和结账等。虽然有时候忙得头都昏了,但是我依然保持着微笑和礼貌,力争给客人留下好的印象。


总结


这三个星期的实习让我收获良多。我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己处理工作压力和与人沟通的能力。我也发现,在服务行业中,真诚和关心是最重要的品质,只有这样才能真正赢得客人的信任和满意。


通过这次实习,我也对自己未来的职业选择更加有了信心。我希望能够将所学的知识和经验应用到工作中,为客人提供更好的服务。我相信只要不断努力和学习,我一定能够成为一名出色的服务专业人士。

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转眼间,半个月就过去了,自己对公司的基本流程也熟悉的差不多了。

本周一早上上班之前,经理集合部门所有人,交待了每个人各自的任务,我的任务依然是跟着师傅继续熟悉部门的流程。上班了,师傅把测试的任务交给了我,于是我拿着板子按照师傅教我的方法挨个做。首先是做满空载测试、短路保护测试、纹波测试,在做的过程中,突然砰的一下,断电一检查,发现一个电容烧坏了,拆下一看居然是正负极上反了,唉!也不知道到底是谁不注意做的,不管怎么说,算是吸取的一次教训吧,其它板子还算正常。

接着,就是耐压测试、直流冲击、群脉冲试验和高低温等试验。做耐压试验的时候,由于自己的疏忽,线头没有绝缘隔离,多次听到放电,自己当时还是有被惊吓到的。耐压试验做完后,在做其他试验的时候都还正常,总算完成任务了。这周跟着测试过去了,汲取了不少教训,也总结了一些经验。

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为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

第xx周的我,真正融入了这个集体,我看了集体的协调过程,需要同事们的互相沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

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为期四周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。

从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

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工程造价实习周记(一)

实习内容:在施工现场,看到曹工将拾荒者赶出施工现场,因他们在挖机作业半径内捡钢筋,十分危险,有很大的安全隐患。作为一名施工人员必须牢记安全!在办 公室仔细阅读施工方案和施工组织设计,遇到问题向同事们请教。通过阅读初步对市政工程一些专用词语及符号有啦大体了解。 时间:3月x日

实习内容:这周下起啦小雨,但是我们依然去啦工地并且还去啦更远的居家桥路,因为听师傅说那里要排雨、污水管线。一路上,依然看到工人师傅在工作,是啊作为从事建筑行业的人风餐露宿是家常便饭啊。

下午,帮二部的资料员裁图纸、叠图纸,这是实习生活中的份工作,我们都很认真对待。在工作中,大家在一起有啦更多的交流,也学习到啦做资料的一些常识。

工程造价实习周记(二)

实习内容:这周师傅特意抽出时间亲自带我们去工地,一路上他为我们讲啦许多他从事工程的经历同时教育我们要善于观察。我们印象最深的就是围堵墙的做法,由 于我部在几个部门标段中间,其实从表面看上去围堵墙的`做法是一样的但是不然。我们仔细观察才发现不同之处,我部支架与墙板的连接采用摄钉而其它部门标段有 的采用焊接、有的采用直接立柱支撑。我们还学习到啦关于排水管材的知识,次见到啦刚玻璃管材。

工程造价实习周记(三)

实习内容:这周风机房在做防水,我们仔细观察啦防水层的做法:首先将基坑内的积水全部清除干净,接着涂聚氨酯防水胶三度两厚即涂刷三遍并要达到两毫米厚, 注意在涂第三层时随涂随铺牛毛毡,注意接缝处搭接好。吴师傅告诉我们不同的工程有不同的防水要求,我们搞施工的要按设计施工。

实习内容:在施工现场看到啦工人师傅们在砌筑污水井,他们采用的是‘一顺一丁式砌筑,施工难点是最下层与管壁的接触面要砌筑成圆弧状。这周还看啦管线的埋 设,我们看到煤气管线的埋设,与管壁接触的上下层要回填黄沙。我们想这样做的目的应该是对管线的保护和考虑地线管线有沉降的因素吧。

工程造价实习周记(四)

实习内容:现在大多数管线已经搬迁完毕,临时道路能施工的也已完毕,天然气公司员工在两根管之间在安装阀门,具体什么不太清楚,大家感慨知识面不够啊。回到办公室继续帮二部整理图纸,因为项目部济阳路站和主题公园站马上就要竣工验收啦。大家忙的不亦乐乎。

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建筑专业实习周记1

我们在学校的理论课程结束,开始了顶岗实习。我们这行,关键的就是经验,所以我选择了去施工现场,从施工干起。

来公司报到时,公司领导征求我对工作安排的意见,我说我要求到基层施工第一线去工作,我不怕苦,想尽量多接触一些实际知识,并希望能安排一名老工程师作为我的业务导师。总经理很赞成我的要求,他说原想让我留在公司工作,因我自己有这个要求,就同意安排到公司项目部去工作。

第一次正式接触工程施工现场,一早便来到项目部报道。初出茅庐,到了项目部真的是一窍不通,不知道该从何下手。这个工程是修建一个标准的运动场,建筑面积x万平方米。在项目经理的带领下,我参观了整个施工现场,整齐划一的布局,施工现场,生活区井井有条,一切都在有条不紊的状态下进行着。

今天项目经理和施工员给我上的第一堂课便是施工安全。在整个施工期间,安全是放在第一位的,进场需戴安全帽,无论是管理人员还是施工工人都必须时刻牢记安全施工条例,只有时刻牢记安全,才是保障高效生产的有力条件,花了一天的时间,我了解了整个项目的大概情况。

刚开始,我主要跟着师傅抄平放线。那天,施工员要我一起和他去2楼“平水”。刚一听到“平水”二字我一头雾水,到了现场我才知道是进行水平线定位。现场施工的时候,施工员叫我试一试。这么好的机会怎能放过,我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操作的机会。

对于水准仪的操作在学校也接触过,但是由于几个人一组,所以接触有限,水平也就可想而知。所以在这次操作中还是犯了一些错误。错误一:在观测基准线的时候没有把尺子的下端对准基准线,这明显是概念不清晰。错误二:前后视读数误差控制出现问题,这个当然是经验问题。当然,在测量过程中,转点的确定也是要靠经验,不过我整平仪器的速度还是比较快的。

建筑专业实习周记2

第x周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习工地的时候,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,也是个男的,年龄也比我大几岁,又是同个地方的人,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的x个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是线路方面的。像我在学校里学的有关线路的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解线路的一些规则,掌握基础的认识。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第x周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第x周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

建筑专业实习周记3

时光如梭,x周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“专业线工”,呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:1放线首先要熟悉图纸;2放线可以熟悉工程的具体流程;3放线可以学习工程进行过程中的技术规范。4放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。

“千里之行始于足下”嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。

在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:1、现场供电情况(线路、容量等);2、现场供水、排水情况(线路、容量等);3、现场道路畅通情况;4、现场可供利用的建筑物情况;5、现场已有地下管线情况;6、现场周围城市测量控制点情况等。

如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

建筑专业实习周记4

实习内容

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,进工地。跟着施工员实习周记第给剪力墙、门洞放线。刚听到“平水”二字我一头雾水,到了现场才知道是进行水平线的定位。现场施工的时候,施工员实习周记第问我要不要试一试。如此好的机会,岂有不试之理,我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过,但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。

错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线,而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员实习周记第及时的给我提出来。

错误二、在十字叉丝模糊的时候,未能及时的使用目镜去调整其清晰度。

“平水“其实就是将标准的水平标高引向将要施工的墙体。即画出墙体的某个对施工定位极其有意义的水平线。一般情况下采离楼板一米高,当然这要从首层的水准点引上来的。

“平水”其实是水准仪在实际操作过程中的一个典型的应用。平水的过程首先是选择测站。测站的选取要保证标准水准点与测站和测站与所要“平水”的墙体间的视线畅通无阻,而且尽可一次测量到尽可能多的墙体。随后,支架水准仪,调平、调焦、读出标尺的读数。接着,根据读数和水准仪把水准点引到其他墙体上并用红色铅笔作出标记(一般每墙一面画两个点,分别在墙的两侧)。最后利用两点一线弹好墨线。

实习体会

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。

建筑专业实习周记5

实习内容

本周学习到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

1、裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

2、温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量,防止开裂,提高混凝土的耐久性,正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一,例如可以使用减水防裂剂。

3、混凝土的早期养护:实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。

实习体会

尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

建筑专业实习周记6

实习内容

施工员介绍,通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大,但是往上引四五层的时候就可能出现4~5mm的偏差,有风的情况下可能会更大。这是候其精确性就会影响到工程的质量。于是在建设高层的时候,每四五层就必须对轴线进行复查,出现偏差的时候及时修正,以免出现过大的误差给工程带来安全隐患。

吊线使用的工具:重达十几斤的圆柱状吊锤、细钢丝(吊垂与挂掉处通常不能打结)、直尺等。

一、在所要符合的墙面引出一片小木块(方木条也可以),使它固定到可以承受吊锤的重量并保持稳定。

二、将铁丝绑在固定的木块上,铁丝须在所要测量的轴线所在的平面上。铁丝不能接触到任何的障碍物。

三、吊线平稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离,再根据下部距离,画出上部轴线的位置。

四、比较复查轴线与实际轴线与实际轴线的距离,并作出必要的调整。在当天的测量过程中发现大部分轴线都没有明显的差异,一面剪力墙上部中线偏离轴线3cm,其原因是因为施工过程中上部模板出现向内侧倾斜。当时只能用墨线作出轴线,以便上部后续施工的调整。

工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。

建筑专业实习周记7

实习内容

本周主要学习一些建筑物基础施工测量的知识。

一、基槽开挖深度的控制,就是在基槽开挖到一定深度时,要适时地测设一些高程控制桩,以指导施工。具体做法是:用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩,使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。

二、基础垫层弹线,垫层打好以后,根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉,墙边或基础边线等标志,用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上,也可通过吊线锤拉线投测,然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线,由于这些线使基础施工的基准线,此项工作非常重要,不能又半点差错,弹线后要严格进行校核。

三、基础标高控制。建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。基础皮数杆使一根木制的杆子,在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条,并标明±0,防潮层等的标高位置。

四、基础面标高检查。基础施工结束以后,一定要检查基础面是否水平,其标高是否达到设计要求,检查方法是在基础上适当位置安置水准仪,分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺,若水准仪的各处水准标尺的读数一样,则说明基础面水平,否则哪处标尺读数小就说明哪处高,说明基础面低。

五、基础面直角的检查。因为一般的建筑物都呈矩形,所以基四角应为直角。具体检查方法:在轴线(或墙边线)四周交点上安置经纬仪,以一个边的轴线(或墙线)定向,测定另一个边上的轴线(或墙边线)之间的夹角。

实习体会

通过实习,接触的东西多了,相对的,学到的东西也会变多,所谓实践能增长经验,希望继续学习下去能学到更多有用的知识。

建筑专业实习周记8

这周天气太热,经常给浇筑好的板上浇水,因此我总结了混凝土的早期养护对混凝土的裂缝的影响:

1、实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。

2、混凝土的养护:混凝土浇捣后,之所以能逐渐凝结硬化,主要是因为水泥水化作用的结果,而水化作用则需要适当的温度和湿度条件,因此为了保证混凝土有适宜的硬化条件,使其强度不断增长,必须对混凝土进行养护。

混凝土浇注后,如气候炎热、空气干燥,不及时进行养护,混凝土中水分会蒸发过快,形成脱水现象,会使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化,不能转化为稳定的结晶,缺乏足够的粘结力,从而会在混凝土表面出现片状或粉状脱落。此外,在混凝土尚未具备足够的强度时,水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形,出现干缩裂纹,影响混凝土的耐久性和整体性。所以混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要,混凝土终凝后应立即进行养护,干硬性混凝土应于浇筑完毕后立即进行养护。

建筑专业实习周记9

项目部新工地也进行到了回填土阶段,我上网查了下回填土的材料选择:

1、回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不应大于50mm,含水量应符合压实要求。

2、石屑:不应含有有机杂质。

3、填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

4、碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

5、含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。

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学前儿童实习周记

本周我开始了在一所托儿所的实习,这是我第一次接触学前教育的实践,在这个过程中,我学到了许多关于如何与孩子们相处,以及如何运用各种不同的教育工具来帮助他们成长的技巧和知识。

第一天的实习使我感到很兴奋,我在到达托儿所后迎接我的是一群活泼的孩子们。我很快就发现他们非常可爱且有意思,他们都很喜欢做手工艺品和玩具,我和他们一起玩耍、讲故事、唱歌和跳舞。尽管孩子们有时候会很顽皮,但我发现开心、愉快和给予足够的关注是让他们更容易与你建立联系的重要因素。

在接下来的几天里,我开始学习如何为学前儿童开设课程。我了解到,每个孩子都有自己的兴趣和能力,因此课程应该针对孩子个体的需求进行量身定制。例如,我注意到一个孩子擅长做手工艺品,我就为他量身打造了一个个人手工艺品课程,让他得以充分发挥自己的才能。

在给孩子们设计有趣的课程时,我也学到了如何运用各种不同的教育工具,例如动画片、故事书、游戏和乐器等,这些工具不仅可以激发孩子们的学习兴趣,也可以帮助他们更好地理解和吸收课程内容。

除了以上的教育工具和课程设计,我还学到了如何与父母沟通。这方面的技巧尤其重要,因为孩子的成长更需要家庭和学校的密切合作。因此,通过与家长的沟通,我能够更好地了解孩子们的背景和个性,并与家长共同制定他们的学习计划。

总之,本周的实习经历让我受益匪浅。我学到了关于如何与孩子相处、如何设计课程和如何与家长沟通的许多宝贵经验。我相信这些技巧和知识将对我的未来工作生涯产生巨大的影响。

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本周是我参加学前教育实习的第一周,充满了期待和好奇心。作为一名教育学专业的学生,我对学前教育充满热爱,希望通过这次实习能够更深入地了解学前教育工作的实际情况。



第一天,我来到实习的幼儿园,迎接我们的是一群活泼可爱的孩子们。他们面带微笑,伸出小手向我打招呼,我顿时感到一股温暖和幸福。老师们热情地介绍了幼儿园的各个区域和不同的学习活动,让我对整个幼儿园的布局和教学内容有了初步的了解。



在接下来的几天中,我跟随老师们参与了一系列的教学活动。首先是晨间会议,孩子们在老师的带领下进行日常的礼仪训练和表演,这让我印象深刻。在这个过程中,我看到了幼儿园教师的耐心和细致,他们用亲切的语言和自然的动作与孩子们交流,激发了孩子们的学习热情。



接下来是各种主题活动,例如小动物表演、绘画、手工制作等。我被孩子们的创造力和想象力所震撼,他们用五颜六色的颜料勾勒出属于自己的小世界。我也参与其中,与孩子们一起绘制画作、制作手工,收获了亲子间的情感交流和共同成长的喜悦。



此外,我还参与了幼儿园的户外活动,这是孩子们最期待的时刻。在花园里,孩子们奔跑、嬉戏,尽情享受阳光和大自然的美好。我和老师们一起引导孩子们认识不同的植物和昆虫,让他们体验到大自然的神奇和生命的力量。



在这一周的实习中,我感受到了学前教育的独特魅力。幼儿园不仅是一个孩子们学习的地方,更是他们成长的摇篮。在这里,孩子们不仅学习了知识,还培养了动手能力、合作能力和表达能力。而教师们则扮演着引导者和陪伴者的角色,用爱心和耐心去滋润孩子们的成长。



通过这次实习,我深深地认识到了学前教育的重要性和挑战性。教师们需要不断学习和进步,提升自己的专业能力。同时,要以孩子为中心,关注他们的个体差异,促进全面发展。这是一项充满责任和使命感的工作,也是一项需要不断实践和反思的工作。



在与孩子们相处的过程中,我感受到了自己的成长和进步。通过与孩子们的互动,我学会了倾听和关心他们的内心世界,以及如何通过故事、游戏等方式激发他们的想象和创造力。我也学会了耐心和包容,不断调整自己的教学方法,让每个孩子都能得到适当的关爱和教育。



总结起来,这一周是我宝贵的学前教育实习经历。通过参与实际的教学活动,我深入了解了学前教育的真实面貌,也提升了自己的教育意识和专业素养。我将牢记这次实习的收获和教训,为将来成为一名优秀的教育工作者而努力奋进。

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这周是我在一家知名餐厅进行烹调专业实习的第一周,整个实习过程充满了新奇和挑战,让我对烹饪这个行业有了更深入的了解和体验。


第一天,当我走进厨房的那一刻,整个空间里弥漫着各种各样的香味,让我立刻感到兴奋和期待。厨房里的大厨们正在忙碌着准备当天的菜单,我被分配到了一个初级的岗位,负责帮助厨师们做一些简单的食材处理工作。虽然工作内容并不复杂,但是我却感受到了厨房工作的紧张和忙碌。


在接下来的几天里,我逐渐熟悉了厨房的工作流程和规定,开始逐渐接触到了一些复杂的料理制作工作。我学会了如何切菜、处理食材、烹饪过程中的注意事项等一系列基础技能,也开始尝试着背菜单、做一些简单的料理。尽管有时候厨房的工作环境很吵闹,天气炎热,但是我仍然全力以赴地投入到工作中。


在实习的过程中,我还有幸结识了一些优秀的厨师,他们对待工作认真负责,技艺高超。他们不仅教会了我很多烹饪技巧和经验,还分享了许多厨房工作中的趣事和故事,让我感受到了这个行业的魅力所在。我在他们身上学到了很多,也看到了自己在烹调领域还有很多需要提升和学习的地方。


在实习的最后几天里,我的工作任务逐渐增加,我开始参与到了更多复杂的料理制作中。我学会了如何掌握火候、如何调味、如何搭配食材等一系列高级技巧,也开始尝试着做一些创新料理。随着实习的结束日渐临近,我对烹饪这个行业有了更加深刻的认识,也对未来的职业规划有了更清晰的方向。


回顾这段实习经历,我收获颇丰。在这个周记中,我记录了自己在烹调专业实习的点点滴滴,也感受到了烹饪这个行业的魅力和挑战。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,不断提升自己的厨艺水平,成为一名真正优秀的厨师。就像大厨们常说的那样,要善于思考、勤于实践、勇于创新,相信自己,追求卓越。我会永远怀着对烹饪的热爱和对美食的追求,不断前行,不断进步。愿我在烹调的道路上越走越远,越走越精彩!

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这周,我开始进行了一周的学前教育实习。作为一名教育学专业的学生,这次实习对我来说意义重大。在这一周中,我不仅有机会亲身参与幼儿园的教学活动,还能够观察和学习老师们的教学方法和技巧。通过这次实习,我深刻感受到了学前教育的重要性以及幼儿教育工作者的责任与使命。



第一天的实习,我被分配到了一间3-4岁年龄段的班级。当我走进教室的时候,一群可爱的孩子们正在聚精会神地听着老师的讲解。我注意到教室里摆满了各种绘本、玩具和教具,这些都是为了激发幼儿们的学习兴趣和想象力。老师们也给每个孩子准备了一本绘本,以便他们自己翻阅,培养他们的阅读兴趣。



在这一周的实习中,我有机会参与到了许多的教学活动。比如,我帮助老师们为孩子们准备午餐,安排游戏时间,帮助幼儿们完成手工艺品等等。在每一次活动中,我都能够感受到幼儿对学习的渴望和热情。他们乐于与我分享他们的想法和故事,并且对任何新奇的事物都充满了好奇心。



在我参与的一个语言活动中,老师们带领孩子们一起合唱一首简单的儿歌。虽然孩子们的发音并不准确,但他们的热情和自信使我感到深深的感动。我尽量鼓励每个孩子大胆地唱出来,告诉他们没有什么错,只要尽力就好。我相信,这样的鼓励能够激发孩子们的自信心,让他们从小就习惯于表达自己,培养自信心对他们的成长有着重要的意义。



在这一周的实习中,我还观察到了一些幼儿教育工作者的教学方法和技巧。他们通过故事、游戏和绘本等多种形式进行教学,使得孩子们能够在轻松的氛围中学习。同时,老师们也注重培养孩子们的社交能力,让他们学会与他人分享和合作。他们用温暖而严谨的态度对待每一个孩子,让孩子们感受到爱和关怀。这让我深刻认识到,作为一名幼儿教育工作者,我们不仅仅是传授知识,更重要的是要培养孩子们的品德和能力。



通过这一周的学前教育实习,我加深了对学前教育的理解和认识。学前教育是幼儿教育中至关重要的一个环节,它决定了孩子们未来的成长和发展。作为一名幼儿教育工作者,我们要用心去教育每一个孩子,让他们健康快乐地成长。同时,我也深深感受到了幼儿园教师的责任和使命。他们是孩子们的第二个家庭,要教育孩子们知识,培养他们的品德,引导他们正确的价值观。这对于我来说是一次珍贵的经历,我会努力学习,争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。

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本篇文章主要介绍我在学前实习期间的主要经历和感受。



作为一名幼师专业的学生,学前实习是必不可少的一部分。在实习期间,我有幸到一所名为“快乐儿童幼儿园”的学校进行实习。这所学校位于市中心,是一所具有很高声誉的幼儿园。



在我的实习期间,我主要负责带领一组小班的孩子,他们年龄在3-4岁之间。我非常喜欢和孩子们在一起。每天早上,当他们到校后,我会和他们一起玩耍和做手工。中午后,我会帮助他们洗澡、休息,下午又会带他们去室外活动,并且教他们一些简单的卡拉OK歌曲和绘画技巧。在实习期间,我承担了一些重要的工作,例如准备幼儿园的室内外环境,以及与教师们密切协作,为孩子们提供最好的服务。



在实习期间,我收获了很多对幼儿园工作和幼儿的大量认识。首先,我发现幼儿园工作真的非常忙碌。教师们需要准备儿童的食物、帮助孩子们上厕所、清洁教室和举行家长会等。这要求他们具有高度的责任感和专业知识,能够快速处理各种问题。其次,我发现在与孩子们的交往过程中,需要非常耐心和细心。年幼的孩子们需要欣赏和尊重,而且需要保持一个良好的情绪状态。因为他们还不知道如何处理自己的情绪和举止,需要我们教他们一步一步地学习。



在实习期间,我也遇到了一些挑战。例如,我的某个小组中有一个孩子非常顽皮,每天都会做出一些破坏性的行为。有时,他会把其他孩子的作品撕掉或砸坏玩具。我开始感到非常困惑,不知道该怎么处理。后来,我终于理解了一个基本原则-孩子的快乐和安全都是我们最重要的职责,我们应该保护他们。我开始寻求其他老师的建议,并尝试不同的方法来帮助这个孩子建立积极的观念和健康习惯。渐渐地,这个孩子变得更加稳定和成熟,同时其他孩子也能与他开始交朋友了。



通过这次学前实习,我对幼教的认识和实践能力得到了很大的提升。我深深的认识到幼儿园时充满乐趣的职业。我决心继续学习和积累经验,成为一名更加专业和合格的幼儿教师。我相信,在未来的学习和工作中,我能够将所学的理念和技巧用到实际工作中,并为孩子们的快乐成长做出积极的贡献。

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第一周:充满期待的开始


作为一名纺织专业的学生,我在大学期间一直对纺织工艺和材料有着浓厚的兴趣。随着毕业的临近,我开始积极寻找实习机会,希望能够在实践中加深自己的专业知识。终于,我有幸得到一家国际知名纺织公司的实习机会,我的兴奋之情难以言表。


第一天,我迫不及待地来到公司,充满期待地等待着实习导师的指导。在面试过程中,我已经了解到这家公司有着先进的生产工艺和创新的设计理念。因此,我对实习的内容和挑战充满了期待。


导师带我参观了整个公司的生产线,让我对公司的规模和生产流程有了更清晰的认识。我特别关注了纺织工艺中的一些细节环节,例如纺纱、织造和染色等。导师告诉我,纺织工艺对于产品的质量和外观有着至关重要的影响,而且每一个环节都需要精细的操作和专注的态度。


第二周:动手实践,感受纺织的魅力


第二周,我开始参与实际的生产工作。导师将我安排在纺纱车间,让我亲身体验纺纱的过程。在导师的指导下,我学会了如何为纱线进行准备工作,包括调整纺纱机的参数,根据产品质量要求调整纱线的张力和粗细等。刚开始的时候,我感到有些吃力,机器的噪音和纱线缠绕在一起的情况让我有些焦虑。但是通过不断的实践和导师的指导,我逐渐掌握了纺纱的技巧,能够熟练地操作纺纱机。


第三周:染色实习,色彩与创意的碰撞


第三周,我的实习任务是在染色实验室工作。导师告诉我,染色是纺织工艺中非常重要的一环,能够为纺织品增添丰富的色彩和艺术感。在实验室,我学习了不同的染色方法和染料的选择。我尝试了各种不同的颜色组合,通过调整染料的浓度和时间,探索出一些独特的色彩效果。这种与色彩和创意的碰撞让我深深地感受到纺织的魅力,也激发了我对设计方面的兴趣。


第四周:总结与反思,为未来打下基础


实习的最后一周,我将自己的实习经历进行了总结和反思。通过这一个月的实习,我不仅对纺织工艺有了更深入的了解,而且也锻炼了自己的专业技能和实践能力。最重要的是,我明白到了实践对于专业知识的巩固和应用的重要性。在未来的学习和工作中,我要不断提高自己的实践能力,更加熟练地掌握纺织专业的知识和技能。


纺织专业实习周记就此落下帷幕,但我对于纺织的热爱和探索精神将会一直延续下去。这次实习让我深刻地认识到纺织行业的广阔和潜力,也激发了我在纺织设计方面的创造力和热情。我相信,只有不断学习和实践,才能成为一名优秀的纺织专业人才。这段实习经历,必将对我未来的发展产生积极而深远的影响。

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这个周连续带了两个团,这两个团都是散客团,这样的团本来就比较好带,加之我之前积累的经验。因此带起来还是比较顺利的。但其间也难免有不少小问题。一些客人时间观念不强,在早晨出发的时候就耽误了行程,对这样的游客你也不能去直接指责,而且还要安抚其他的游客,这样的事处理起来就很有技巧性。遇到这样的事我总是会以一个笑话去化解尴尬而且对迟到的人也是提醒,客人很好面子,你给他面子他也会配合你的工作。一日游的行程紧而且就餐条件又较差,为了防止客人抱怨,我通常都会在车上提前给他们打“预防针”。

散客团基本上都是由几个小团体组成,这些小团体的组成主要有家庭成员组成、单位同事、亲戚朋友等几种形式。其实我们只用关注这些小团体中的具有领头作用的一个人就行,这些小团体基本上是以领导、老人或者小孩子为中心的。搞定了这些中心人物,也就算是和这些小团体搞好了关系。个小团体有时又可以相互牵制,所以整体来说带起来并不难。

我认为导游服务中存在着细节体现温情,有时候我们的一声亲切称呼、及时的援手、及时的提醒都能换来客人会心的一笑。这一笑不仅是客人对你的肯定也会是以饱满的热情工作的动力。

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本周实习内容主要包括以下几个方面:

1、在开展审查举报材料、侦查案件等工作中,通过观察、分析,了解我国依法治国,建设社会主义法治国家的现状。

2、在日常工作中,细心观察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度,熟悉人民检察院反渎职侵权局的日常运作,在反渎职局领导和指导教师的指导下,运用所学的法学及相关知识解决侦查办案等实务问题。

3、在日常工作中,学习和掌握人民检察院反渎职侵权局的工作流程,了解、掌握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序,协助检察官办理案件。

4、在侦查案件、审查起诉等工作中,培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。

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做了一周的测试,感觉人有点疲乏,但却是乐在其中。结束了测试工作,新的任务降临了,刚上班不久,部门主管就拿了一份研发协助单交给我,让我负责完成。

任务不算多,就是贴片、插件、修整。 任务虽然不是很多,但是想要短时间内完成,也不是件容易的事。主要是贴片器件太多,而且贴片器件又很小,贴的时候还要集中注意力,不然,很容易贴错地方。终于,花了一个上午的时间才把贴片器件给搞定。下午的任务就比较舒坦了,插件工作还是比较轻松一点的。

后几天的工作也都是类似的任务,也有帮着部门其他同事一起做任务,也做了很多测试工作。总之,这周进一步熟悉了仪器的测试方法。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/102048.html