合同范本|成人教育介绍信(模板13篇)
发布时间:2018-01-05成人教育介绍信(模板13篇)。
第一篇 成人教育介绍信
为了认真贯彻落实党的十六大会议精神,和全国职业教育会议精神,及全省农村成人教育会议精神,加快实施科教兴农战略,我们以县、乡、村三级成人文化技术学校建设为主题,以改革创新为动力,以适应农村产业结构调整和广大农民对科技知识的需求为出发点,强化农技校建设,致力成人教育,使我县农村成人教育又迈上了一个新台阶。一、基本情况
一年来,我们紧紧围绕“科教兴国”、“科教兴县”这一战略目标,加强领导,提高认识,加大投入,强化农技校建设,全县共有农技校304所,其中县农业技术培训中心一所,乡农技校14所,村农技校289所,达国家示范性成人文化技术学校标准2所。90%以上的农校配有电教设施、图书、仪器等其它教学设施。全县共发表科技论文国家级2篇,省级5篇,市级16篇,通二村的果业管理受到省政府的表彰,被确定为市苹果七日游景点之一。今年我们又投入30万元改建和修建了农技校,充实了农技校的教学设施。各农技校利用“校校通”的网终优势,对全县农民进行了信息技术教育大培训,共培训农民3000余人。协同劳动保障部门实施农民工拟转移培训2000人,劳动力输出1700人,配合县科技局开展了万名高素质农民大培训活动。帮助农民下载农产品信息9000余条,网上发表农产品信息4000余条,给农民带来直接经济效益达5000余万元。
二、疏通渠道,构建成教网络
为了完善成教管理机制,我们成人办多次召开专题会,召集有关人员疏通各个环节,协同县劳动保障部门建立了农村劳动力转移培训基地——第一职业中学和技工学校。配合县教教局确立了农村果业、大棚种植、养殖等培训基地,同时要求做到成人办和联区,联区与农校,农校与个人层层签订目标责任书,一级抓一级,层层不放松。定期检查落实:培训有计划,上课有教案,作业有批改,实习辅导适时有效,学员培训档案健全,联合相关部门拓宽就业渠道,千方百计推荐农民工转移就业,同时做好跟踪服务。逐步构建了一个“培训、检测、执证上岗、跟踪服务”的成人教育网络。
三、合理布局,设施继续完善
我县农技校点面结合,县农业技术培训中心设在县第一职业中学,14所乡农技校分别设在各乡镇或乡镇初中,各村农技校分别设在各村小学,大部分农校都和小学或初中的微机连接,有利于农民学电脑及上网查询农业信息。根据国家教委提出的“独立建校,初中建制”这个标准,现已完成独立建制的有设施基本齐全,人员齐备的通化、西村等示范乡镇农技校。
镇示范农技校,地处本镇黄金地段,王通中学对面,占地3000平米,有建筑面积400平米的一栋高标准二层小楼。另有配套瓦房三间,共投资40余万元。西村农技校投资20余万元,对内部设施进行了更新,通化西村两所农技校顺利通过省级示范农技校的验收,达国家级标准。
四、措施得力,确保成教效益
(一)服务农村经济,培养科技当家人
本着服务当地经济的目的,注重选拔农村专业人才,尤其是乡村干部,充分发掘人才资源,通过集中培训,掌握一技之长,以点带面,提高农民的文化素养和科学技术素质,服务于农业和农村的产业结构调整,才能大力发展农业生产,振兴农村经济。
(二)围绕主导产业,推广实用技术
为适应农村产业结构调整,我们充分发挥各级农技校的作用,抓实用技术培训,配合科委、果业部门,指导乡村农技校把引进新品种,推广新技术作为农村成教工作的突破口,紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线,结合各村资源优势和主导产业,采取走出去,请进来,和短班结合,理论与实践结合,坚持以“实际、实用、实效”为原则,组织开展了科技含量高,学习周期短的多种实用技术培训。两年来,全县共进行了地膜覆盖、苹果套袋、大棚蔬菜、药材种植、养殖等50多个项目的实用技术培训两千余次,培训人数达10万人。
苹果是我县的主导产业,随着技术培训的加强和提高,涌现出程兆会等67名亩收入超万元的苹果状元,西村乡大量种植药材,药农经农技校培训后,对药村的种植管理、性能、特色有了更清楚的认识,种植及粗加工技术有了显著提高,现在西村乡家家种药材,成了闻名全省乃至全国的药材种植基地。
(三)适应时代需求,普及信息技术教育
随着我国加入世贸,了解国际国内信息,引导农民适时调产,振兴农村经济,为此我们依托各村小学校校装电脑,校校网络化这一优势,重点对全县农民进行了信息技术教育大培训。
1、安排细致周密,确保培训圆满
针对实际情况,出台了详细的五年培训规划,制定了切实可行的培训制度,每村确定一名信息员,制做1—2块信息栏,逐村核实培训人数,确定每期学员名单。审阅了各村的培训计划,各村信息员具体负责各村的培训工作,及时发布果市行情
第二篇 成人教育介绍信
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!我是来自XX大学XXX学院的一名本科生,现在给大家写一封《本科学生成人介绍信》。
我叫XXX,今年22岁,是一名在校大四学生。早在我进入大学的那一刻起,我就立下了一个目标:要在这里度过充实而精彩的四年时光,并最终成为一个优秀的成年人。
在过去的四年中,我在学业上努力进取,取得了优异的学术成绩。同时,我也非常重视个人素质的培养和提高。我积极参加各种社会实践活动、志愿者服务以及学院组织的各类比赛和活动。通过这些经历,我深刻体会到了团队合作的重要性,并从中学会了如何与他人相处,如何善于沟通和协调。
作为学生干部,我担任过班级的学习委员一职。这一职位锻炼了我的组织能力和领导能力,同时也培养了我对待工作的细致认真和耐心。通过与同学们的紧密配合,我成功组织了班级内的学习活动、班级会议,并在班级事务处理中充分发挥了我的职责和作用。
除了学术和社会实践,我还积极参加各类讲座、研讨会和学术交流活动,努力拓宽自己的视野和知识面。我热爱阅读,对各类知识都有极大的兴趣,这也使得我在课堂上能够积极思考和提出问题,并且获得了教师和同学们的好评。
在大学期间,我也始终保持着积极向上的心态,并且勇于挑战自我。不论是参加学术竞赛,还是担任助教,我都尽力做到最好,并且时刻保持着对自己的要求和追求。通过这些实践,我逐渐意识到“学海无涯,不要停止探索”的深刻内涵,也让我成为一个更加自信和坚毅的人。
在今后的求职道路上,我会继续保持这样的积极向上的精神风貌。我希望通过自己的努力,能够在各个方面都有所突破和进步。无论是从个人素质的提升,还是在专业技能的学习上,我都会不断努力,并且不断完善自己。我相信,只要有信心、有毅力,一切困难和挑战都能够战胜。
最后,我衷心感谢学校和老师们对我的培养和支持。也感谢各位领导、老师和同学们一直以来对我的关心和鼓励。我将永远怀着感恩的心态,回报社会、报效祖国。
感谢大家的聆听!
此致
敬礼
XXX
第三篇 成人教育介绍信
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于通过成人高考考入医学院。
在这三年中,我利用上班的双休息日,积极参加学校安排的上课时间,努力学习理论知识,从而更为之思维更加清晰,温旧而知新原来就是这样的`道理。并遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
第四篇 成人教育介绍信
一、引言
成人教育老师是一项充满挑战和乐趣的职业。作为一名成人教育老师,我在过去一年中尽职尽责地担任着这个职位,努力帮助成年学生实现他们的学习目标。在这篇文章中,我将总结我在这个职位上的工作情况,分享我的经验和教训。
二、教学工作
作为一名成人教育老师,我的主要任务是教授成年学生的课程。我教授的课程包括职业技能培训、学历提升、兴趣爱好等方面。在过去一年中,我通过教授各类课程,不断提升我的教学能力和专业知识。我研究最新的教学方法和理论,以确保我能够为学生提供最优质的教育服务。
在我的课堂上,我注重相互互动和积极参与。我鼓励学生们积极提问、讨论和交流。我会设计多种教学活动来促进学生的参与度,例如小组讨论、角色扮演等。通过这些互动的教学方式,我能够更好地了解学生的需求和困惑,并及时进行指导和帮助。
三、学生管理
除了教学工作,我还负责学生管理工作。我努力为学生提供一个良好的学习环境,并确保他们的学习顺利进行。在过去一年中,我与学生们建立了良好的师生关系。我尊重学生的个性和需求,并根据每个学生的差异制定个性化的学习计划。
同时,我也注重积极引导学生的学习态度和学习方法。我鼓励学生主动参与课堂讨论和学习活动,培养他们的自主学习能力。我也定期与学生家长进行沟通,及时了解学生在学习过程中的困难和进展,共同合作解决问题。
四、教育培训
作为一名成人教育老师,我不仅致力于提供教学服务,也持续不断地进行自我教育和培训。在过去一年中,我参加了多个教育培训项目,学习了新的教学方法和教育理论。这些培训大大丰富了我的专业知识和技能,提高了我在教学工作中的表现。
此外,我也积极参与学校举办的教育研讨会和学术交流活动。通过与其他教师的交流和分享,我不仅加深了对教学的理解,也获得了宝贵的教学经验和启发。我相信只有不断学习和更新自己的知识,才能更好地适应社会快速变化的需求。
五、反思与展望
在过去一年的成人教育老师的工作中,我取得了一定的成绩,但也面临一些挑战。通过反思和总结,我意识到还有一些方面需要进一步提高。
首先,我需要进一步提高我的沟通和表达能力。在与成年学生的交流中,我发现有时候对于学生的思考和困惑的理解不够深入。我将努力改善这个问题,通过提升我的表达能力来更好地与学生交流。
其次,我也需要更加灵活地应对学生的需求和差异性。每个成年学生在学习上都有不同的需求和背景。我将进一步学习不同教学方法和策略,以更好地满足他们的学习需求。
最后,我将继续不断学习和提高自己的职业素养和专业知识。成人教育是一个不断发展和变化的领域,只有我保持学习的热情和持续不断的进取心,才能更好地适应职业的要求。
六、结语
在过去的一年中,我在成人教育领域中工作总结了很多经验和教训。我感到自豪的是,我能够为成年学生的学习提供支持和帮助。我相信,通过不断努力和反思,我将在未来的工作中取得更大的成就,并为成人教育事业做出更大的贡献。
第五篇 成人教育介绍信
街道的成人教育工作在各级领导的亲切关怀指导下,全面贯彻党的十七大精神,进一步落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神,积极实施科教兴业、兴农战略,立足本街道实际,以文化技术教育为基础,加快成人教育改革步伐,不断促进农村学习型社会的形成,提高农村从业人员的整体素质,为建设教育强镇,积极与农业科技部门协作,以职业技术教育为重点,社区、农村从业人员为主要对象,根据上级的工作意见,开展工作,取得一定的成效,主要做法有以下几点:
一、认真做好宣传工作,营造良好的社会氛围。努力构建为“三农”服务的平台。办事处成教所根据季节,针对本地区域经济发展布局,以技术教育培训为重点,勇于开拓,深入田间地头和工厂,讲解相关知识,让从业人员学到真本领,扎实办好文化技术学校,营造一种平等、和谐、热烈的培训氛围,确保学员真正发现和认识有意义的新知识,新事物、新方法、掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的实践能力,明显提高农民的综合素质。
二、主要与科技示范基地,示范户挂钩。让他们协助办好健康、文化、科技、法律等学习培训,注意与当地农民的迫切需求,定期组织开展蔬菜种植培训班,充分发挥了农科教结合示范基地的辐射,指导功能。实地发展状况良好,管理上力求精益求精,采取“走出去,请进来”的方法,提高科学管理水平。及时办班,使学员的学习积极性提高,真正掌握了知识要领。如:利用秋收后,种植大规模芥菜、大白菜、马铃薯。同时深入现场给予指导,及时解决生产中遇到的难题。
三、发挥村级文技校的作用。溪美街道大埔村地处偏僻山村,但有利的是土地肥沃,气候宜人,空气清新,环境静溢,背靠的是低海拔缓坡,水资源充足,极宜发展果树,淡水养殖,禽类养殖等综合开发,全村有龙眼果树1000多株,尤其是扬梅1000多亩,淡水养殖场4个,面积近200亩,养猪专业户20户,生猪存栏数1500多头,均采用科学管理方法,取得良好的经济效益。又如镇山村是溪美街道的经济强村,私人企业多,家庭作坊多,主要以种植、针织、铸造业并举的产业结构,用工需求大。根据这个特点,我们始终扎实抓好村级文技校的建设作为成教工作的重点,积极探索农科结合的农村成教培训新路子,立足本街道实情,根据各村的经济状况,产业结构,村民知识与技能壮况,社区人才需求情况,如期开设相关的技术培训班,提高农民科技知识,文技校在按时,按需搞好培训的同时,注意与科技示范户联系,与南安市“永德兴综合果树场”挂钩,及时把握新信息传送给农民,为了让当地学校学生了解、掌握一定的农业科技知识,文技校协助大埔小学开发“果树与栽培”的校本课程,并担任辅导教师。该村文技校虽然硬件设施还有所欠缺,但能充分利用,发挥有利条件,目前全村已涌现了种养大户20多个,今年人均纯收入比前年增长了13%左右,这与科技含量所产生的效应是不可分离的。为当地“三农”做出不少奉献,得到上级的认可。
四、责任到位,措施得力,确保效益。1、服务农村经济,培养科技示范户和致富带头人。本着服务当地经济的目的,注重选拔农村专业人才,尤其是脱贫致富带头人,充分发挥这些人才资源,通过集中培训,掌握一技之长,以点带面,提高农民的文化素养和科学技术素质,服务于农业和农村的产业结构调整,才能大力发展农业生产,振兴农村经济。2、围绕主导产业,推广实用技术,为适应农村产业结构调整,充分发挥农技校的培训作用,抓实用技术培训,配合科委、果业部门,指导乡村农技校把引进新品种,推广新技术作为农村成教工作的突破口,紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线,结合各村资源优势和主导产业,采取走出去,请进来,长短班结合,理论与实践结合,坚持以“实际、实效”为原则,组织开展了科技含量高,学习周期短的多种实用技术培训。3、适应时代需求,普及信息技术教育随着我国加入世贸,了解国际国内信息,引导农民适时调产,振兴农村经济,为此我们依托各村(居)小学电脑,以网络化这一优势,重点对拔尖农民进行了信息技术教育培训。培训教师由于小学精于电脑教师担任,时间主要是晚上和节假日白天,确保每位学员都学会学懂,熟练掌握,培训内容为理论讲授和实际操作。通过一年多的培训,现已培训一大部分人能上网查询资料,下载信息等等。
五、农村成人教育工作任重道远,我们以服务农民为宗旨,以推动经济为重心,以农村成人教育为己任。立足街道实际,科学发展、加快发展,提高农民整体素质,努力促进农村学习型和谐社会的形成,提高农村从业人员的整体素质,负重赶超,为我校的农技校建设,为溪美街道的成人教育,再铸新辉煌,再创新佳绩。
六、落实措施,扎实搞好扫盲工作。1、做好核实公安户口册。针对文盲对象人口进行摸底调查与访问,做好文盲人口摸底统计工作。2、填好《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实情况表》对15—50周岁公安户口册中体现的空白。学前儿童、文盲或半文盲的对象进行调查、取证工作。3、主要完成以下表格(1~8)的统计工作:(1)《15~50周岁户籍人口文化程度和扫盲计划简明统计》。(2)《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实情况表》。(3)《公安户口文化程度统计表》。(4)a:《南安市文盲人口统计表》。(5)b:《南安市周岁青壮年文盲人口花名册》。(6)c:《南安市周岁丧失学习能力人员花名册》。(8)、文盲人口情况问卷调查表。4、为迎接对县督导检查工作,认真做好文技校工作有关材料及扫盲工作有关材料。
第六篇 成人教育介绍信
甲方:
法定代表人:
住所:
联系电话:
统一社会信用代码:
乙方:
住所:
联系电话:
居民身份证号码:
为满足广大青年学生的求学愿望,培养更多的经济建设人才,甲方利用人才市场和人事局与全国部分高等院校的良好合作关系所争取到的成教招生指标,通过成人教育脱产学习的途径,给乙方提供进大学深造的机会,并经双方协商,特订立如下协议:
1、乙方在具备报名参加全国成人高考资格,身体健康的前提下,自愿报考甲方委托大学举办的专业成人高等教育脱产班学习。
书费、住宿费等费用,服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。
3、乙方在委培期间出现意外事件与甲方无关;患病或因违法违纪被开除学籍等原因退学的,由乙方负责。
4、乙方学业期满,成绩合格的,由校方发给成人高等教育毕业证书,符合学士学位授予条件的,授予学士学位。根据号文件精神,享受普通高校毕业生同等待遇,不包分配,自主择业,落实用人单位后,凭毕业证书办相关手续,其中农村户口的毕业生可办理农转非手续。
。
。其中就读人事局组织院校的委培生由人事局收取管理服务费 元(大写: )。(预约就业费用另计)
,委培费全额退还。
8、甲方招生简章所列各院校的专业,收费情况及学习,住宿地点指的是大致情况,仅供参考,具体情况以学校安排为准。
9、甲方鼓励乙方选择需求的专业学习。
;户口关系愿落到的,户口可迁入集体户口,或住房所在地,并提供年人事代理服务;不到工作的,甲方不承担乙方的就业推荐工作。
由甲方选送的委培生甲方将发给《人才市场择业特惠证》,可享受年科技人才市场进场应聘,上网求职等服务。
本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交仲裁委员会仲裁。
本协议一式份,甲乙双方各执份,具有同等法律效力。
本协议自签订之日起生效,至协议项下的事项全部履行完毕且费用结清之日失效。
其他:。
甲方(盖章):
乙方(签字):
甲方代表签名:
签订地点:
签订地点:
年 月 日
年 月 日
第七篇 成人教育介绍信
在经历了几年的成人教育学习后,我终于迎来了毕业的时刻。回想起这段求学之路,我满怀激动和感慨。通过这几年的学习,我不仅在专业知识上有所突破,还培养了自己的学习能力和综合素质。下面,我将就自己的成长和收获进行详细的自我鉴定。
我在专业知识方面取得了很大的进步。在课堂上,我仔细听讲,并积极与老师和同学们交流讨论。通过自主学习和课堂学习相结合的方式,我对专业知识有了更深入的理解。同时,我也参加了一些课外扩展活动,例如参观企业和实地考察。这些经历让我对实际操作有了更加清晰的认识,提高了我的实践能力。所以,我相信我已经具备了应对实际工作的能力。
除了专业知识,我还培养了自己的学习能力。在学习过程中,我发现了自己的优点和不足,并努力改进。我学会了将学习知识与实际应用相结合,通过参加案例分析和解决实际问题的活动,提高了我的解决问题的能力。我还注重培养自己的自主学习能力,积极搜索资料和参加一些线上学习课程,拓宽了自己的知识面。这些学习经历让我成为一个能够持续学习和适应变化的人。
在成人教育学习的过程中,我也注重提高自己的综合素质。我参加了一些社团活动,例如担任班级干部和组织一些社会活动。这些经历培养了我的组织能力和领导能力,同时也提高了我的协作和沟通能力。通过与不同背景的同学合作和交流,我也增长了见识,拓宽了自己的视野。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的观点,提高了自己的团队合作能力。
在毕业时刻的回顾中,我意识到这几年的成人教育学习经历对我来说是非常宝贵的。通过学习,我不仅获得了专业知识,还培养了自己的学习能力和综合素质。我相信这些经历将对我未来的发展起到积极的促进作用。
我也意识到自己仍然需要不断提升和改进。未来,我将继续学习和实践,不断锻炼自己的能力。我会把所学到的知识和经验应用到实际工作中,不断追求自我提升。同时,我也会保持对新知识的敏感度,积极关注行业的发展动态,不断学习适应新的挑战。
在此,我感谢成人教育为我提供了这个学习的平台,我相信通过这段难忘的学习经历,我将迎接更加广阔的未来。
(注:以上内容仅为模拟示例,实际写作请根据个人实际情况进行展开。)
第八篇 成人教育介绍信
成人学校是构建“全民学习、终生学习”的桥梁,在我国学习型社会的建设过程中具有非常重要的作用,而成人学校校长则是成人学校生存与发展的关键。今天小编给大家整理了成人教育教学工作总结,希望对大家有所帮助。
回顾一年的工作,我们在教育局的正确领导下,在全体成教工作人员的共同努力下,积极实施加快富民工程,进一步解放思想、深化改革、以人为本,提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献,大力塑造我校新形象,取得了可喜的成绩。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中,我校代表队获全市第一名,我校获优秀组织奖。在9月份鹿泉市成教论文评比中我校教师5名,荣获一等奖,王红、胡润英荣获20xx年度成教优秀班班主任称号,我校教师聂文杰参加成教大讲堂走遍全市13各乡镇,受到农民朋友的好评,20xx年12月我们学校选送的节目《神医》,参加鹿泉市农村社区文艺展演,获得了上级领导的好评。
(一)、加强思想教育,切实把师德师风建设工作摆在突出位置
我们全体成教工作人员,努力践行鹿泉市教育局提出的“办大教育”思想,努力办人民满意的成人教育,推进鹿泉教育的全面发展,围绕本学期工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中,以提高教师的自身素质,团结协作,多做实事,爱岗敬业,努力奉献。
1、认真开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动,认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动。(1)学校成立以校长为组长的领导小组,召开动员会,明确工作任务,落实工作责任,制定切实可行、操作性强的实施方案,确保作风整顿活动顺利开展。(2)认真落实了“人手一份学习材料”,定期检查学习笔记,确保学习落实到实处,保证学习效果。(3)听取意见,对照检查。我校充分发扬民主,广泛听取各方面意见,重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足,分析认识产生问题的原因与危害,认真开展批评与自我批评,找准问题根源和实质,明确努力方向。
(二)、加强学校硬件建设,提升教学设施配置
根据上级要求及新形势的发展,我校先后投资万余元,更新打印室设备一套,安装了两个办公室安全防护设备,购置更新科技图书,300本,购置科技教学光盘、资料100盘(册),为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础。
(三)、狠抓农民素质培训促进当地经济发展。
在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中,我们采取适当增加培训时间,努力提高培训质量,注意资源整合,抓住培训重点,落实培训职责,切实开展各种开展科技培训工作。一年来我校聘请省蔬菜专家姜静雨、石家庄市水肥专家郝月娇、畜牧局高士民、石家庄农业学院张占峰教授等专家,为大河镇农民进行西红柿黄瓜管理和病虫害防治技术、化肥的使用与鉴别讲座、猪的饲养与疾病预防、小麦管理、病虫害防治等实用技术培训11次,发放传单3800份,解决了农民生产中的实际问题,促进当地经济发展,受到农民朋友的欢迎。
(四)、认真准备,做好送教下乡开课工作。
我校挑选优秀教师担任班主任,积极做好教室、课桌等准备工作,聘请石家庄市及鹿泉职教中心专家教师开展双带头人培训工作,保证每周在我校的培训工作顺利进行。为农村培养急需科技人才。本学期我校深入农村农户宣传,又招生100多名学员,为学校的长久发展打下了基础。
(五)、充分利用法律咨询室开展法律咨询活动
我校教师聂文杰自修了法律本科、具有很高的法律知识修养,我校利用教师自身具有的专业知识和便利条件在农闲时间里对农民进行法律常识培训和在科技下乡时给农民提供法律咨询,为广大农民兄弟排忧解难。并多次帮助学校解决了学校与社会各方面的司法纠纷。
一年来,聂老师帮助南故城安印祥、大河骆金华、绍营刘连喜等多名农民解决法律纠纷挽回经济损失20余万元。
(六)、利用科技信息资料搜寻室,搜集种植、养殖、林果、法律、健康等相关科技知识。
我校积极为农民提供咨询、帮助。先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣传、夏玉米播种、黄瓜、茄子等蔬菜病虫害防治山区防火、禁烧秸秆、预防煤气等各种实用技术、知识宣传单4000份。
(七)、加强社区服务文化建设。
我校开展文化下乡活动,协助各村组建文艺活动队,丰富农村文化生活。成立了邵营、南、北故城、霍寨等多个村的文艺活动团体,有效地活跃了农村的文化生活,促进了当地的精神文明建设。12月份,南故城村的小品《神医天下沾》在鹿泉市农村社区文艺展演中,受到了热烈的掌声。积极组织提高农民没文化素质,讴歌新农村、畅想新生活,展现农村日新月异的变化,抒发农民对祖国、党和人民的热爱。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中,我校代表队获全市第一名,我校获优秀组织奖。
(八)、创建农村成教园地,为实施科教兴农战略,以加快中心农村建设为主题,以广大农民对各种知识的需求为出发点,搭建成人教育工作平台。
我校充分发挥成教园地的作用,每月按时更新内容,政策信息、生活窍门、致富之路、健康指导、法律顾问、等知识深入人心,真正使成教园地成为成人教育在农村宣传传播各种知识的有效窗口,使农民真正有所收益。受到上级的肯定与表扬。
(九)、精心准备确保管理质量教育年、成教工作观摩交流现场会成功举办。
20xx年6月10日石家庄市各区县教育局成教领导,成人学校校长及有关人员60余人到大河镇成人学校观摩交流。与会人员参观了我校在南故城制办的大河镇成人教育园地板报、橱窗、农民文艺活动现场及今年工作业绩展。教育局局长对我校一年来的工作业绩给了高度评价,并对以后的工作指出了前进的目标和方向。我们倍受鼓舞,我校全体教职工决心以此为契机,借大会之东风,坚持上下联动,形成合力,面向农村,面向群众,提供更加优质、更加高效、更加实用的服务。以创新精神,办好大教育,推进社会主义新农村建设。
回顾一年的工作有成功也有不足,今后,我们要一如既往地遵照上级领导的指示,精心安排、认真落实、加强和兄弟乡镇的联系,深入到农村中去,密切联系群众,充分发挥科学院校与农村、专家与农民的纽带桥梁作用,把农民需要的知识及时送到农民手中,利用教育的优势,为农民的致富提供帮助,为农村的经济发展做出贡献。努力做好成教工作,使我镇的成教工作继续走在我市先进行列,为鹿泉教育的全面发展作出新的贡献。
第九篇 成人教育介绍信
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了xx大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。以下是我的`自我鉴定。
政治思想上,本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
第十篇 成人教育介绍信
班主任在成教部的领导、在任课教师的协助下,根据《教师法》、《高等教育法》的要求,结合学生的特点,全面负责学生班级的日常思想教育和管理工作。班主任是学生班级工作的组织者和领导者,是学生思想政治、道德品质以及学习、生活上的指导者,是各任课教师、家长、社会等各项教育因素的协调者,对全班学生的德、智、体全面发展,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,负有直接责任。
1、坚持党的基本路线,有较高的政治觉悟和政治理论修养。善于把党的路线、方针、政策和教育理论与实践工作有机地结合起来,工作中不断探索,勇于创新。
2、认真贯彻党和国家的教育方针,忠诚党的教育事业,有较强的事业心和责任感,关心、爱护学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体等方面全面发展。
3、熟悉并遵守国家的宪法、法律规定和教师职业道德,具有优良的道德品质和高尚的道德情操,作风正派,言行一致,为人师表。
1 4、热爱班主任工作,有一年以上的班级管理工作经验和一定的组织管理能力,知识面较宽广。
1、全面掌握和认真研究每个学生的思想品德、学习情况、智力技能、兴趣爱好、性格特点、日常表现以及家庭情况,对学生进行经常性、深入细致的思想教育。
2、经常与任课老师联系,及时掌握和研究学生的思想动态和学习情况,教导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,形成良好学风。
3、关心学生的生活和身心健康,加强生活管理,组织及指导班级开展“各种评比活动和文体活动。培养学生具有良好的卫生习惯、生活习惯、劳动观念和较强的生活自理能力和文明行为。
4、组织和领导班委会工作,培养学生干部独立工作的能力,形成良好的班风。
5、指导班级共青团组织开展活动,组织学生开展第二课堂活动。
6、通过各种途径和方法,培养学生勤于思考和分辨是非的能力,引导学生参与社会实践活动。
7、通过各种渠道,加强与学生家长和社会有关方面的联系,调动多种因素做好学生的思想政治工作。
8、根据学院学期学生工作要点制订学期班主任工作计划,期末写好学期工作总结,做好学生的鉴定和综合测评。
9、新生班主任协助成教部搞好迎接新生和入学教育工作。
10、组织学生参加学院的学生大会,按时参加学院或成教部组织的班主任工作会议。
11、定期召开班会(每两周一次),力求内容充实,重点突出,讲究实效。
12、全面掌握学生思想动态,及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
13、学生中出现严重违纪行为和发生重大事故,应及时向成教部及学院汇报,并协助处理。
14、根据成教部对班主任的工作要求,定期向成教部汇报本班级管理工作情况,依时上报成教部所需数据及材料。
1、全院各系(部)教师都有担任成人教育班主任的义务。班主任实行聘任制。
2、班主任由各系(部)根据属于本系(部)专业成人教育教学班个数提出对应人选,报成教部审批任命。业务上受成教部指导。
3、要注意保持班主任队伍的相对稳定,不宜过频调换。班主任任期一般为一年,可以连任。
4、每教学班设班主任一人。
5、撤换班主任程序与聘任程序相同。
1、按学院规定的权限批准学生病事假。
2、根据《学生综合测评规定》的规定,组织本班级奖学金的评定,推荐特困生参加学校勤工助学活动。
3、根据学校《学生评优规定》规定,组织本班级“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”以及其他单项奖励的评比工作。
4、对严重违反学校纪律的学生,配合有关部门进行调查,并依照有关规定提出处理意见。
1、班主任考核每学期考核一次,由成教部写出考核意见。
2、班主任的考核应以其职责为主要依据,着重考核工作态度、计划完成情况和实际工作效果。详见《班主任考核表》。
3、对班主任的考核意见和工作成绩记入业务档案,作为教师、干部提级、聘任职务的重要依据之一,对工作成绩显著的,要给予表彰和奖励,授予荣誉称号;对严重失职、造成不良后果者,应撤消其班主任职务。
1、班主任任职期间享受班主任津贴。津贴标准为:⑴脱产班: 100元/班·月;⑵函授班:60元/班·月,每学年按10个月计算。
2、具体发放办法:脱产、函授每班每月固定发放分别为80元、40元,每月抽20元作为期末评定发放,一等120元;二等100元;三等80元。一、二、三等比例为1︰3︰1。
3、对责任心强、工作成绩显著的班主任、应给予奖励。对责任心不强、开展工作差的班主任,除批评教育外,应扣发部分乃至全
4、部班主任津贴。
第十一篇 成人教育介绍信
嘉兴成人高考大专本科 成人高考是一种严进宽出的学习方式,以函授、业余、脱产的学习形式进行学习,一年一次的入学机会,参加十月份的全国统考,十月份考试,十二月份出成绩,一月份正式入学,学制2-3年不等,学习形式去各大函授站或校本部进行周六周日或业余学习,或放下手上工作脱产全日制学习,学制期满准予毕业,毕业证书可以在中国高等教育学生信息网查询(简称学信网),入学半年左右可以在学信网有学籍保留。
.————————————来自乔际第三方教育平台刘老师分享
第十二篇 成人教育介绍信
大王店中心小学成人学校以服务农民为根本,在过去的半年中,按照县教育局、镇教办文件精神和工作计划,结合今年的实际情况,积极为农民科技致富出谋划策,开展了扎实有效的工作,取得了一些成绩。主要有以下几个方面:
一、根据上级领导的指示精神,我校对成教档案进行了补充整建。查漏补缺,对成人教室各项规章制度进行了补充,使其合理化,规范化。
二、各项工作蓬勃开展。
1、坚持举办科技墙报。坚持每月一期,在上旬完成,内容涉及种植、养殖、大田作物管理等方面。特别是在防控禽流感工作中,我校利用科技墙报宣传优势,举办了一个专期,来宣传防控禽流感知识。
2、配合教办室印发了《科技明白纸》6期,200多份,把知识送到了农民手中,送到了田间地头。
3、充分利用现有设备,播放科技录像2次,主要以农田管理为内容,切实为农民服务。为农民增收,农业结构调整做出了一定贡献,得到了村民的好评。
三、对成职教工作通过明白纸、广播、板报等形式进行了大力宣传,收到了良好的效果。
上一阶段的工作是忙碌的,是紧张的,我们一定要鼓足干劲,继往开来,扎实的做好成人教育工作。
第十三篇 成人教育介绍信
成人高考文凭自从国家教育部出台,允许社会各界人士参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。以下是小编精心整理的成人教育专升本考试科目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成人教育专升本考试科目:
成考专升本考政治、外语和专业课,例如法学专业会考政治、外语和民法,教育学专业会考政治、外语和教育理论,医学专业会考政治、外语和医学综合等;自考专升本考公共课和专业课,公共课包括中国近现代史纲要、英语二等,专业课根据考生的专业而定。
网络教育专升本入学考试考计算机基础、英语和大学语文(高等数学),开放大学是免试入学的。除了自学考试以外,其他形式的专升本需要考生提供国民教育系列专科及以上毕业证书原件及复印件;中国高等教育学生信息网上查询并打印的“前学历毕业证书查询结果”或《中国高等教育学历认证报告》。
成人教育学历与普通高等教育学历同等对待,是快速获取学历的正规方式,是国家承认,毕业后在学信网可以查询。成人教育学历可以找工作、工作晋升、考公务员、考研究生、考教师资格证、考建造师、职称评定、出国留学、积分落户等等。
成人高考毕业待遇:
1、就业:同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。
2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的.人担任的,没有高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。
6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。
7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。
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