小明星发言稿（推荐13篇）
发布时间：2017-12-25小明星发言稿（推荐13篇）。
小明星发言稿 【一】
明星学校再过几天，猫国的最高统帅猫王要派检查团到“小猫明星”学校检查工作。小猫明星学校是一所封闭式的“贵族”学校。
学生们在这里吃喝玩乐，主要课程是学捉老鼠。这一下，“小猫明星”学校的校长可忙开了。它包了一间美容房，还请了几位全市一级美容师连夜为它的猫学生们美容，美完容后，只见那些小猫们简直面目全非。头发变成绿的了，两只机灵的耳朵系上了蝴蝶结，两只大眼睛周围贴上了长长的假睫毛，美丽的胡子被烫出了弯，牙齿和指甲都被修平了。校长还下令每个学生必须捉拿二十只耗子来。当然，鉴于大家只有一点儿理论知识没有实践，所以这捉拿老鼠的`任务学生们可以放假一天回到家由爸爸妈妈代劳。
小猫阿兰最能“干”，它不会捉，一回家就指派妈妈爸爸叔叔婶婶全都为它去捉老鼠。邻居也在阿兰爸爸的乞求下把自己的晚饭分给了它。这些猫们动作可真够迅速的。第二天，那些家长就用担架把老鼠抬来了――足足有一汽车。
检查团来了，团长扫视了一下操场上堆成小山的老鼠和美丽的猫儿们，咳了一声，说：“嗯，还不错，不过这次检查主要看实际技能！”“啊？”这下校长和猫生们立刻变得鸦雀无声，过了一会儿猫生们哗地一下议论开了。“实际技能，我可从来没抓过老鼠啊！”“是啊，这些老鼠都是爸爸妈妈抓的呀！”
校长的脸唰地一下红了。检查团走后给“小猫明星”学校发了张单子说它们学校不合格，并摘掉了明星学校的牌匾。
从这以后，检查团将学校真正的封闭起来，将其他地区猫捉的大老鼠向学校放了3200余只。这些大老鼠不仅和猫学生们争抢餐桌上的鱼虾、肉丸子，吃不饱还向单个猫发起进攻，撵得小猫们到处乱窜。阿兰的尾巴也被老鼠咬去了半截，险些丧命。
大家都后悔地说：“都是弄虚作假害了我们呀。”于是大家开始团结起来，结合课本上的知识和老鼠展开斗争。由到处躲避老鼠到两军对垒，最后渐渐开始占了上风，从局部到整体形成猫捉老鼠的局势……这一天，校长致函检查团长，要求检查团来明星学校检查。检查团没来检查，将明星学校的牌匾送回来了。
小明星发言稿 【二】
小明是一位备受瞩目的明星，他近日推出了一项别具创意的红包活动，引起了广大粉丝的热烈关注。这场活动得到了良好的反响，下面我们来详细、具体且生动地回顾一下小明星红包活动的过程和结果。
首先，小明明白了自己粉丝的热情和期待。他深知自己的成功离不开粉丝们的支持和喜爱，所以决定举办这场红包活动是为了对粉丝们的一种回馈。他希望通过这个活动，能够拉近自己与粉丝之间的距离，让粉丝们感受到他对于他们付出的认可和感激。
活动以微信红包的形式进行。小明事先在自己的社交媒体上宣布了活动的时间和方式，通过微信的红包功能发送红包给粉丝们。而这些红包不仅仅是一笔金钱，还附带了小明的一段亲笔寄语或者一份独家福利，使得红包变得更有纪念意义和情感价值。
活动开始的那天，小明的微信账户很快就收到了大量的红包申请。他为了确保每个粉丝都能有机会获得他的红包，他亲自参与到了红包的发送过程中。他细心地选择了不同的金额和不同的寄语，为每个粉丝定制了属于他们的特殊红包。这种贴心和个性化的服务，让粉丝们倍感温暖和亲近。
在活动过程中，小明还随机挑选了一些粉丝，允许他们在微信视频中与自己进行交流。这给予了一些幸运的粉丝与小明相见的机会，他们可以亲眼目睹偶像的形象，亲耳听到他的声音。这种身临其境的体验，让粉丝们感到异常兴奋和激动。
这场红包活动持续了五天的时间，期间小明共发出了近2000个红包，金额总计超过十万元。通过这场活动，他不仅仅提高了粉丝们对他的关注度，也赢得了更多新粉丝的加入。同时，这场活动也成为了媒体报道和讨论的焦点，为小明的形象和名声带来了巨大的提升。
总之，小明星红包活动是一场成功且有意义的活动。通过该活动，小明不仅仅向自己的粉丝表达了对他们的感激之情，也拉近了与粉丝之间的距离，让粉丝们感受到了他的真诚和关心。同时，这个活动也让更多人对小明有了更多的了解和认可，为他未来的演艺事业打下了坚实的基础。
小明通过这场红包活动，展现出了一个真诚待人、懂得回馈粉丝的明星形象。相信在他未来的演艺道路上，他会得到更多人的支持和喜爱。
小明星发言稿 【三】
为了让旺仔运动运动，妈妈决定带它去登山。
到了目的地，我们沿着山脚下的寺庙，顺着黄澄澄的墙，跟着其他游客走进了山里。一向调皮的旺仔也紧跟在后，我们时常注意一下身后，生怕世面见识不多的旺仔跟丢了。
旺仔穿着帅气的服装，特引人注意。一位带着两个孩子的妈妈追上了我们，那两个孩子见了旺仔直夸它漂亮又可爱。我们当家长的听得那个自豪，就像领着个好儿子是的，走路时背都挺直了许多，脸上也浮现了出得意的笑容。爬到半山腰，称赞的已不只是小孩子了，连老人也忍不住夸旺仔厉害，这么小的狗都能爬这么高的山。甚至一位父亲都借我们家的旺仔为榜样，来鼓励累得不想继续的儿子：你看，连小狗都爬这么高。旺仔就像明星走场，把其他人的眼球都吸引来了。这些，我们看在眼里，喜在心里，别提那个高兴了。
经过努力，我们终于登上了山顶。此时，我已经筋疲力尽，旺仔却看上去还是精神饱满，连我都暗自佩服它了。要下山时，旺仔却恋恋不舍，就像演员在台上表演迟迟不肯下台，山顶上习习秋风吹着，旺仔脑袋上长长的毛随风飘动，多像一位小伙子飘动的刘海。它惬意地享受着凉风，也不管我们怎么呼唤它，仿佛完全陶醉在美丽的大自然里。直到我们抱着它下了一段山路，它才肯乖乖地跟着下山。
一直到了山脚，旺仔似乎还是那么的精神旺盛。等回到家，它就原形毕露了，为什么呢？它累得在家睡了一下午觉呢，旺仔居然这么狡猾，连我都被它骗了，面对熟睡的它，我不禁哑然失笑。
旺仔第一次登山，真是趣事连连，通过那次爬山，它也强壮了不少，虽然它只有母猫一般大小。
小明星发言稿 【四】
近日，小明星公司举办了一场精彩纷呈的红包活动，吸引了众多参与者的关注和参与。这次活动不仅为广大用户带来了乐趣，还成功提升了小明星公司的知名度和用户粘性。以下是我对这次活动的详细、具体和生动的总结。
首先，让我们来看一下这次红包活动的背景和规模。小明星是一家刚刚成立不久的互联网公司，致力于通过技术手段连接明星与粉丝，为用户提供在线互动平台。为了宣传公司的品牌和吸引更多用户，他们决定推出一次红包活动，通过送出红包的形式吸引用户参与。为了确保活动的效果和用户体验，他们邀请了多位明星代言，并将奖金池设定在了100万元以上。
接下来，让我们来了解一下这次红包活动的具体内容和参与方式。活动主要分为三个环节：预热阶段、抢红包阶段和分享红包阶段。在预热阶段，小明星公司在社交媒体上发布了相关活动的广告和宣传视频，吸引了大量用户的关注。在抢红包阶段，用户需要下载小明星公司推出的APP，并在指定时间内抢购红包。每个红包的金额不等，有的价值几元，有的价值数百元。用户可以通过砸金蛋、摇一摇等不同的形式来获得红包，增加了互动的趣味性和抢红包的悬念感。在分享红包阶段，用户可以将自己获得的红包分享到朋友圈或其他社交媒体平台上，邀请更多的好友参与活动，同时也可以获得额外的奖励。
在活动过程中，小明星公司做了大量的准备工作，保证了活动的顺利进行和用户的体验。首先，他们提前加强了服务器的处理能力，以防止因为用户量过大而导致系统崩溃。其次，他们设计了丰富多样的红包形式和随机金额设置，增加了用户的期待感和参与的乐趣。此外，他们还设置了多个时间段进行抢红包，以迎合不同用户的时间安排和需求。通过这些细致入微的考虑和准备，小明星公司成功地将活动进行到了底，并且获得了用户们的一致好评。
从活动的效果来看，这次红包活动取得了巨大的成功。首先，通过此次活动，小明星公司的APP下载量大幅增加，知名度得到进一步提升。其次，用户参与活动的热情非常高涨，每个活动时间段内都有大量用户蜂拥而入，增加了APP的使用率和活跃度。再次，通过用户之间的分享和邀请，活动的影响力进一步扩大，更多的人了解了小明星公司和他们的产品。最后，通过这次活动，小明星公司成功地吸引了一大批忠实用户，他们对公司的品牌和产品产生了浓厚的兴趣和好感，为公司的发展奠定了坚实的基础。
综上所述，小明星红包活动是一场精彩纷呈、引人入胜的活动。通过巧妙的策划和大胆的创新，小明星公司成功地扩大了品牌影响力，吸引了更多的用户。相信在今后，小明星公司会继续推出更多具有吸引力的活动，为用户带来更多的乐趣和惊喜，进一步巩固其在互联网行业的地位。
小明星发言稿 【五】
傅仪同学是南京市浦口铁路小学六(1)班学生，提起她，老师、同学、家人都会为她竖起大拇指，学习成绩每次都名列前茅，年年都荣获 校“优秀学生”的称号，在语文、数学、英语、科技等学科竞赛中多次获奖，是一个品学兼优的好学生。作为班级的中队长，对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、演讲比赛、朗读比赛等活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，在她的身上总能看到不服输的劲头。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考。学习上即便遇到挫折，她也总能以乐观的心态去坦然面对。
傅仪从小就爱看书，是个地地道道的小书迷，家里书柜里，床底下，书桌上到处都是书。她最开心的就是放假，因为她可以到学校的图书馆借阅大量的图书，她就可以尽情地畅游在书海里，不受任何人的打扰。而每次家人带她上超市，她从来不去别处，等家长买好东西后，她还沉浸在书的世界里呢，惹得家长笑骂她是“书呆子”。每天中午的半小时阅读时间，是她最高兴的时候，班级图书角的大部分书籍她都看过，并将好书推荐给同学们。在她看来，读书就是一大乐事，她喜欢阅读各类书籍，上至天文、下至地理，军事、历史、考古等等，她的最爱就是那些别人看起来枯燥无味的名人传记、历史书籍。
广泛的阅读不仅开阔了她的眼界，同时提高了自己的知识水平。课堂上精彩的发言，校内校外一张张荣誉证书的收获，都离不开她大量阅读的积累。现在班里的同学都以她为榜样，向她学习。全班的阅读风气有了很大的改观。每天走进校园，走进班级都能听到朗朗的书声。她在每次的早读课上，带领同学们积累古诗词，了解更多的读书故事，我班同学在她的带领下，以书为友，在书籍中自由的翱翔。
小明星发言稿 【六】
七年级二班书香小明星活动计划
为进一步推动书香班级建设，形成读书的浓厚氛围，根据《书香校园建设方案》相关安排，我班开展“读书小明星”的评比活动，方案如下：
一、活动组织
组长：齐华
副组长：郭伟华
评委：齐华郭伟华刘永成杨国伟
二、“读书小明星”评比条件：
1有良好的阅读习惯和强烈的阅读兴趣，能在班级或学校阅读中起主导作用。
2．积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。
三。坚持阅读学校推荐的古诗词、古籍。
4积极参加班级和学校的阅读交流会，能够表达自己的阅读经验和观点。
5能够将阅读与写作有机地结合起来，并有自己的阅读笔记或阅读经验摘录。
三、评比办法
1．全班评选5名“读书小明星”，上报学校推荐表及先进事迹。
2评价小组成员齐华等老师下班后进行了调查，通过谈话和查阅资料进行量化评分；郭伟华、刘永成、杨国伟等老师根据自己的日常观察给出定性分数。
四、时间安排：
1这项宣传活动（11月4日至11月8日）展开，向学生和家庭进行宣传。
2学生报告材料（11月11日至11月15日）。
三。评比表彰（11月18日-11月22日）班级评议，召开班级表彰大会。
七年级二班书香家庭评比活动计划
为了进一步推动我班课外阅读活动的开展，增强家庭、学生的读书意识，营造良好的读书氛围，引导学生养成读书的生活习惯。我班决定举办“书香家庭”的评比活动。
一、评比条件：。
1设置家庭书柜，购买一定数量的书籍，学生和家长都有书可看。
2家长和孩子一起制定阅读计划，按照计划阅读，营造家庭阅读氛围。
三。根据孩子的年龄和实际情况，确定每天的阅读时间，至少40分钟；确保读书数量在班内、年级内名列前茅。
4利用周末或其他休息时间带孩子去书店或图书馆买书、看书，让阅读成为一种休闲时尚。
5家庭经常讨论和交流自己的阅读经验和阅读方法，教孩子学会阅读。
6家长要引导和教育孩子读自己喜欢的书，读好书，读名著，广泛阅读各类书籍。
7家长要想办法提高孩子的阅读兴趣，用高雅的文化占领孩子的心灵。
8、家长要鼓励和引导孩子写出读书笔记或读书摘录，鼓励孩子在阅读中思考人生、思考世界，鼓励孩子发表自己不同的看法和见解。
9通过大量的阅读，孩子们的知识得到了拓宽，写作水平得到了提高。
10在各类文章、比赛中获奖或在各类报刊杂志发表文章者优先。
二、评比办法：
由家庭自由申报，填写《书香家庭申报表》，我班评选出4个书香家庭，加入到学校书香家庭竞选活动中，进行晋级评选。
三、时间安排：
1这项宣传活动（11月4日至11月8日）展开，向学生和家庭进行宣传。
2报告材料（11月11日至11月15日）。
三。评比表彰（11月18日-11月22日）班级评比、表彰。
小明星发言稿 【七】
我家有一位“小明星”，它特别聪明，想知道它是谁吗？听我介绍一下吧！
“小明星”的嘴巴小小的，弯弯的，只有几毫米长，宽也就4、5根牙签并在一起那么宽。黑黑的眼睛一闪一闪的，就是我们常说的“啵凌啵凌”的。两只黑眼珠下面各有一撮白色的羽毛，就像是它的小脸蛋。“白脸颊”的旁边就是它的鼻子，它的鼻子也很奇特，比猪八戒的鼻孔还要高，它的鼻孔是朝天的，而猪八戒的是向前的。它的羽毛颜色有很多种颜色，头部主要是黄色的，掺和着白色。背上的也是黄色的，只不过这两处都有一道道灰色的“皱纹”，正是这“皱纹”拉低了它的颜值。腹部是黄绿色的。尾巴主要是草绿色和着黑、灰、白三色。我估了一下差不多十五厘米长。
为什么要叫它“小明星”呢？因为它特别聪明，它会用叫声和动作告诉我们它的喜怒哀乐。如果它这会儿很高兴，它就会“啾啾啾啾”直叫，还会扑扑翅膀飞来飞去，上蹿下跳。如果它不高兴它就会“呀呀呀”的叫，如果这时你想去摸摸它，他它就会张开小嘴儿啄你，警告你别靠近它。如果它把羽毛盖在爪子上，就告诉我它冷了，想要晒晒太阳了。如果它不停喝水，就说明它热了，想要找个凉快的地方了。没错！我说的“小明星”就是鹦鹉，因为它喜欢“啾啾啾啾叫。我就叫它啾啾。
现知最大的鹦鹉是金刚鹦鹉，金刚鹦鹉比我家的“啾啾”大多少都不知道呢！如果说金刚鹦鹉是鸟中的“巨鸟”，那么我家的啾啾就是“侏儒鸟”。
怎么样我家的“小明星”可爱吗？你喜欢吗？
小明星发言稿 【八】
王雨阳同学是一个爱读书的男孩，书包每天都装着课外书，
下课、放学、吃饭前总能看到他专注阅读的身影。每次到学校图书室都是他最期盼的时候。学校举行捐书活动时，他都毫不吝啬地带来许多心爱的书。课堂上由于读书多，他的思维比较活跃，知识面广，总能大胆积极地发言，答案常令同学老师们刮目相看。他特别喜欢与别人分享读书的快乐，班上图书角有很多他带来的图书。当他读到有趣的故事经常讲给老师、同伴听，和伙伴们一起阅读。他在家里和妈妈常常一人一本书，安静的读着，彼此分享着书中的快乐。
小明星发言稿 【九】
大家好，我是读书小明星！在这个璀璨的演出舞台上，我将带领大家走进惊险刺激又充满智慧的世界。不仅如此，我还将与你们一起分享我读书的心得和感悟，让我们一起成为知识的旅行者，开启智慧的征程。
首先，我想和大家分享我对于读书的热情和执着。从小的时候，我就对书籍充满了好奇心。书中隐藏着许多不同的世界，读书就像是拥有了一条隐形的时光机器，可以穿越时空，跨越国度，与历史名人交流，与未来科技握手。我爱读各种各样的书，文学、历史、科学、哲学……无论是小说中的扣人心弦的故事情节，还是历史书中的凄美的人物传记，都能让我沉浸其中，忘记时间和空间的束缚。读书让我既充实内涵，又开阔眼界，成为了我的灵魂的营养品。
其次，我想分享我与读书结缘的故事。记得那是我上小学时的一天，老师给我们每个学生发了一本简单的绘本。那是我第一次接触到纸上的字，那些黑白分明的印刷体给我带来了巨大的冲击，我仿佛置身于一个全新的世界。从那天开始，读书成为了我生活的一部分。每当我抱着一本书，我就可以沉浸于故事的情节中，感受主人公的欢笑和泪水，与他们一起经历人生的百态。我仿佛与书本里的人物心连心，用他们的智慧和勇气来拓宽我的心灵，提升我的情商和智商，成为一个更好的自己。
除了热爱读书，我也乐于与他人分享我的阅读心得和感悟。每当读完一本好书，我都会与朋友和家人分享我的收获。通过与他们的讨论和交流，我不仅能够更全面地理解书中的思想和观点，还可以从他们的角度来重新审视和理解这些文字背后的内涵。我相信阅读是一种与他人共通语言的方式，通过读书的分享和讨论，我们能够建立起更深厚的友谊和人际关系。
作为读书小明星，我相信阅读不仅仅是个人的修养，也是社会的动力。通过读书，我们能够提升自己的知识水平，开拓自己的眼界，同时还可以培养自己的思辨能力和创造力。无论是作为学生，还是在工作岗位上，这些都是我们越来越需要的重要素质。所以，我希望能够借助自己的影响力，鼓励更多的人加入到读书的行列中来，共同追求知识和智慧的宝藏。
最后，我要感谢我的家人和老师们对我阅读的支持和鼓励。正是他们的陪伴和关心，让我能够有机会读一本又一本的好书，让我能够探索并发现属于我的知识之路。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断拓展自己的阅读领域，用知识的力量影响更多的人。我相信，只要我们肯翻开书的某一页，就能够找到属于自己的璀璨世界。
谢谢大家！
小明星发言稿 【十】
【两人从舞台两侧同时出场，小明蹦蹦跳跳(可背个书包)，老师稳健疾步(可戴个眼镜，抱个讲义夹)。】
老师：嘿，小明，(仰头看看天空)太阳打西边出来了，今天上学来得那么早。
小明：老—师—早。(鞠躬)唉!老师，别提了，现在全班就我一个人了，(掰指头数)什么班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、大队长、中队长、小队长，甚至值日生，扫教室的，扫厕所的，通通被我一个人全包了。
老师：那么厉害，怎么全班就你一个人呢，其他学生哪去了?
小明：其他同学都升到高一个年级去了。
老师：啊，你一年级万岁呀!就不努力努力，别一无是处的，好—不—好—
小明：老师，我努力了呀!通过我的发愤图强，我学习进步多了，我造句造得那个好呀!地球人都知道!
老师：(怀疑态度)你——会造句?
小明：(右手握拳奋进姿势，一个词一加油手势)那是当然、肯定、一定、非常、十分、特别、尤其——会啦!要不这样，老师你随便问，我张口就来。 冀教网好，好冀教网
老师：真的?
小明：不是蒸的，难道是煮的!
老师：嘿，臭小子嘴利索了。那——你用“一边……一边……”造个句试试。
小明：我一边脱衣服，一边脱裤子。
老师：你到底是脱还是穿呀!
小明：(挠头，反问语气)对呀，老师，你要我脱呢还是穿呢，要我脱我就一边脱衣服，一边脱裤子;要我穿嘛，我就一边穿衣服，一边穿裤子，随便你的啦!
老师：啊!
老师：用“果然”造句。
小明：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水。
老师：这是词组，不能分开造句的。
小明：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了!
老师：(作沉思状)嗯，这句还行。
老师：用“有时候……有时候……”造句。
小明：妈妈常常让爸爸练功，有时候跪搓衣板，有时候睡地板上。
老师：啊，把家里的隐私都泄露出来了。
老师：用“谢谢”造句。
小明：我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业。
老师：啊，原来你的作业是妈妈写的!
老师：用“其中”造句。
小明：我其中一只左脚受伤了。
老师：你有几只左脚呀!
小明：一只呀!
老师：还吓我一跳，以为你是蜈蚣精转世了呢!
老师：用“一直”造句。
小明：我画了一直线。
老师：你做数学题呀!
老师：用“又……又……”造句。
小明：我的妈妈又高又矮又胖又瘦。
老师：啊，你妈妈是变形金刚呀!
老师：嗯，造个句式试试。用“先……再……”造个句，老师给你举个例子啊，比如说：先吃饭，再洗澡。先画画，再唱歌。到你了。
小明：先生，再见。(向台下走去)
老师：诶，小明，你咋走了，在说相声呢，快回来。
小明：(又重新走回来，嘴里嘟嘟喃喃)都再见了，还回来。
老师：用“天真”造句。
小明：(仰头看天，作热状，扯衣服扇风)今天真热!
老师：啊!
老师：用“你看”造句。
小明：(指观众)你看什么看，没见过帅哥嘎!
老师：我嘁!你这种样子都叫帅，这也太侮辱大家的智商了吧。
老师：用“从前”造句。
小明：老师从前门进来。
老师：(发火状)我不从前门进来难道从后门……诶—诶—诶，(思索状，一拍脑门)差点被你小子绕进去了。
老师：用“欣欣向荣”造句。
小明：欣欣向荣荣告别。
老师：你……你，我头大了。
老师：用“陆陆续续”造句。
小明：下班了，爸爸陆陆续续地回家了。
老师：你到底有几个爸爸呀!
小明：一个呀!
老师：哪你……哎哟，我这脆弱的小心情。(皱眉)
老师：用“难过”造句。
小明：我家门前有条水沟很难过。
老师：我……我更难过。(捂胸口，痛苦状。)
老师：用“一(什么)……便(什么)……”造句
小明：我一走出门，对面就是便利商店。
老师：你不是说你家门对面是一条难过的水沟吗?
小明：哦，把这忘了。(挠头思考状，忽然一激灵)有了，老师。(大声)哥哥一吃完饭，就大便。
老师：什么?(咬牙切齿)
老师：用“好吃”造句。
小明：好吃个屁。
老师：你说什么?(扬手作打小明状，又缓缓放下，深呼吸，喃喃自语)淡定，淡定。
老师：用“如果”造句。
小明：汽水不如果汁好喝。(挠头，感觉意犹未尽，又加了一句)假如果汁不好喝，那还是买汽水吧。
老师：(痛苦状)我……我……
小明：老师，你怎么了。
老师：我想哭。
老师：用“天才”造句。
小明：我三天才洗一次澡。
老师：(咬牙切齿，双手扯着自己的头发)嗷!(喃喃自语)杀了我吧!杀了我吧，受不了了。
小明：老师，你再问呀!
老师：(深呼吸几口气，配和手势动作，双手平举在胸前上下运动，有气无力地)你再用“况且”造个句。
小明：(不屑表情)这也太简单了。(捂嘴小声对观众)老师也就这点水平——而已!
老师：(不耐烦)你倒是造句呀!
小明：(摇头摆尾，作手势)一列火车经过，况且况且况且况且……
老师：(愤怒加绝望状)嗷，天呀，让我去死了算了!(捂住胸口，踉踉跄跄下台。)
小明：(赶紧跑去追老师)诶，老师，你别走呀，你走了，谁教我造句呀!
【两人回到舞台中央，鞠躬，退场。】
小明星发言稿 【十一】
汤占续同学， 5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”.
二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，()不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛。
汤占续同学在良好的'家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。
总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.
小明星发言稿 【十二】
我们班的文艺委钟欣润，眉毛淡淡的，睫毛长长的，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在她那漂亮的瓜子脸上。她梳着马尾辫，是一个多么活泼可爱的小女孩呀！这次的“雏鹰争章”活动，我推荐钟欣润获得“文艺章”。
钟欣润是我们班的“小才女”，学习成绩在班上名列前茅，画画和书法也不错，下棋还取得了优异的成绩。她在文艺方面是最突出的！记得有一次，我们班举行联欢会，她弹奏了一首难度很大的钢琴曲，只见她双手在琴键上跳来跳去，全身心地投入其中，弹得激情澎湃。顿时，美妙的旋律从她的指尖流淌出来，同学们都被深深地陶醉了。表演结束后，我们都将最热烈的掌声送给她，将赞赏的目光投向她。
钟欣润的钢琴已经考过七级了！在江苏省的比赛中，她还获得过一等奖呢！我深知，在她取得优异成绩的背后，一定付出了许多汗水和心血。
钟欣润每天都抓紧时间写作业，然后花大量的时间来练琴。她不管是隆冬还是盛夏，都会坚持练习。在寒冷的冬天，小手冻红了，她依然不停地练习，一弹就是好几个小时；在酷暑，天气再热，都不会打消她练琴的坚定信念。
钟欣润不仅钢琴弹得好，舞跳得也不错哟！她的华尔兹已经通过二级，可真令我羡慕呀！
钟欣润，就是这样一个出色的文艺小明星，她获得“文艺章”当之无愧吧！
小明星发言稿 【十三】
校级“小明星”优秀事迹
我是一（1）班的学生，我叫**。尊师敬老是中华民族的传统美德，作为一名小学生，更应该从小学会尊敬师长，关心他人，让爱的种子在我们心中生根发芽。在学校里遇到每位老师我都会主动问好，在班里是老师的小助手，帮着老师收发作业，认真记录交作业的人数。
在学习方面，我非常努力，上课的时候我专心听老师讲的每一句话，积极回答问题，又不懂的地方及时请教老师，直到把问题弄懂为止。在家里，认真的完成老师布置的作业，有富余时间还会做一些口算题提高计算能力，坚持每天练一片铅笔字。
卫生是我们健康的保障，我们从小就要养成讲究卫生的好习惯！我坚持每天洗脸，洗脚，认真刷牙，勤剪指甲勤理发，勤洗澡勤换衣服！做到饭前便后洗手，不吃没有洗过的水果蔬菜，不吃过期的食品，不在路边买零食吃！
我严格遵守学校的各项规章制度和本班的班规纪律，不迟到，不早退，上课铃声响起赶紧进课堂，小手背后坐得正，静静等候老师来上课！尽量用标准普通话讲话，不骂人，不打架，和同学友好相处！
劳动是光荣的，轮到我值日的时候，我都会早早的到校，把卫生区打扫干干净净，用美好的环境迎接老师和同学们！打扫自己的教室，把桌椅摆放整整齐齐，抢着擦黑板，倒垃圾，多干活
才感到快乐！在家里常帮妈妈扫地，倒垃圾，吃饭的时候拿筷子，搬凳子，尽量做一些力所能及的事情减轻父母的负担!
我很喜欢做手工，我有一双灵活的小手，在家里经常用一些废旧材料做一些小作品，如小机器人，小帆船，小飞机，风车等！我相信用我学到的科学文化知识，将来一定能创造出对人们很有用的产品。
我非常乐于帮助别人，班上有谁忘带了铅笔或橡皮我都会主动借给他，让他不耽误学习。如果有同学问我问题，我都会耐心的给他讲解，把我知道的全都告诉他！别人得到了我的帮助，看着他们高兴，我很开心！
我要努力的学习，取得更好地成绩为集体争光，积极参与学校或班里组织的活动，为集体添砖加瓦！
这就是我所做的事情，我会坚持做得更好的！
校级“小明星”优秀事迹
一年级（沈1）班瑞
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