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工作总结|网络信息员工作总结(范本10篇)_网络信息员工作总结

发布时间:2022-08-14

网络信息员工作总结(范本10篇)。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

为推进我校现代化、信息化的发展,为了保障我院教学工作信息反馈渠道的顺畅,及时掌握教学的运行情况,完善教学质量监控体系,稳步提高我院教学质量,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我学习的主体作用,我校逐步建立并完善了学生教学信息员体制。光阴荏苒,时光飞逝,匆匆得一个学期又结束了。回首已逝去的日子,展望新的旅程,在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx 年度教学信息员工作做简要的汇报总结:

(一)严格贯彻上级领导的指示,完善发展了信息员的工作体制

根据自身的特点与需要,首先,在各班建立反馈机制,班级信息员由各班学习委员或有责任感的学生代表担任,班级信息员作为本班总负责。再个,以宿舍为单位建立二级反馈渠道,宿舍长为分支负责人,由宿舍长收集本宿舍学生反应的信息,并进行汇总。在 10 学年伊始,我们重新聘请了 7 位大一新生代表,为我们的信息员队伍注入了新鲜的血液,同时也弥补了我们大一新生信息反馈的空白。 许多教学信息员放弃课余休息时间, 多方面地听取同学意见和要求,进行汇总分析,及时地反馈教学信息,促进师生的交流与沟通,使学校能全面地了解教学情况,有针对性地采取措施,提高教学质量。从思想上高度认识到了自己的责任重大。

(二)落实自身的责任,做好基础工作

作为信息员其最基本的工作便是信息反馈一方面,为此我们建立相关的工作制度来保障我们信息员工作的顺利进行。

1 定期召开工作会议,传达上级指示。为了更好的贯彻上级领导的最新指示,我院为此制定了定期的会议制度,第一,回顾上一段时间的工作情况,第二,制定本段时间的工作计划,第三,展开研讨会议。

2 定期考核制度。为了更好的做好信息员工作,我们建立的严格的考勤制度。第一,反馈表的上交情况。对此,我们的具体规定是每一位信息员一周写一到两张信息反馈表并予以及时上交,以便我们及时的掌握学生们对任课老师的意见反馈,及对教学条件的反馈。从而为我们及时的反馈到相关责任人,提出意见,解决同学们的问题,提高教学质量提供保障。第二,听课纪录本的上交情况。教学信息反馈工作的重点在于教学质量,为此,我们特地为广大信息员配备了听课记录本,以便信息员及时的反应老师的教学情况。第三,年初计划与年终总结。做一件事不能没有计划,同样信息反馈工作也得有一个完善的计划,只有那样我们才能做好信息员这个工作,才能把它做的出色。前车之鉴后事之师,基于此,信息员工作同样需要总结,只有在总结中我们才能找到失败的地方加以改正,才能把我们的工作向前推一步,因此,我们把信息员的工作计划与总结也纳入了考核的范围,作为衡量一个优秀信息员的标准之一。

3 优秀信息员年终评审制度。为了提高信息员们的工作积极性,提高广大信息员的工作热情,鼓励其切身的参与到工作中去,落实身上的责任,担当起信息员的责任,真正的在同学与老师之间建立一座稳固的桥梁,起到相互交流沟通的效果,在学期开始之际,我院在众多信息员的参与下完成了对上一届优秀信息员的评审工作,并对获得“优秀信息员”称号的信息员发与证书,以资鼓励。

(三)本学期信息员工作过程中取得的一些成效

1 、一方面定期向老师反馈其上课情况,帮助老师及时有效的了解自己教学过程中存在的缺点与不足,以此帮助老师及时地调整教学模式,更好的提高教学质量,做好教学工作。另一方面及时地将老师任课班级同学的课堂表现以及课下学习过程中的相关问题通过教学信息反馈表的形式反映给任课老师,方便老师有效地开展教学工作,针对性地对学生进行辅导。

2 、领导层通过我们信息员的信息反馈,掌握老师上课的第一手资料,了解各任课老师的实际教学状况,对于教学水平较高的老师给予充分的肯定与奖励,激励其更好的开展教学工作,取得更好的成绩;同时对于教学过程中存在

缺点与不足的老师进行课堂跟踪,督促其进行教学模式的改进,促进其发展进步。

3 、我们的反馈还能使相关职能部门了解到学校教学条件和教学设施情况,便于其进行及时的保护与维修,保障教学的需求,更好的为同学们的学习生活创造有利条件。

(四)教学信息员工作过程中所存在的缺陷与不足

1 、部分同学认为我们的教学信息员制度只是形式主义,过于片面,存在以偏盖全的情况。同学们对老师的评价可能多少存在个人主观色彩,不能真实的反映同学们的真实心声。

2 、很多同学对我们的教学信息员制度了解不足,不能充分认识到它所起到的实效。因此,积极主动性不高,以致于我们不能真实的完全的了解到班里同学们的意见和建议,从而使得我们在填写信息反馈表的时候内容会出现多多少少的重复,而且内容过于单一,不能真实的反映相关同学的看法和意见,使得同学与信息员之间产生了隔阂。

3 、教学信息反馈的成效问题。同学们觉得一些信息反馈后,没有任何成效,以往所提出的问题也没有得到有效地解决,所以对于我们的教学信息反馈制度积极性下降甚至丧失。信息员反馈上来的问题不能得到及时有效地回复,反馈的问题没有得到应有的解决,提出的相关合理建议没有得到采纳,这样造成部分同学认为教学信息反馈表只是一纸空文,基本信息员对工作丧失信心,不能够认真对待。例如:意见最集中的关于教学设施以及其他教学资源的安排问题;教室学习条件恶劣,课桌椅及照明灯管未能得到及时维修问题;相关职能部门工作态度差,不能认真的为同学们服务等等。长此以往,在一定程度上会影响到同学们的热情,敷衍了事。

(五)对教学信息员工作制度的有关建议

1 、信息员希望所做的工作能够得到学校的肯定,学校应当对其反映的问题能够给予高度重视。在此希望学校能对信息员所反映的有关问题给予及时的解决,中间过程尽量缩短。对于一些不能及时解决的问题,做出相关回复。

2 、学校可以定期举行教学信息员大会,总结信息反馈中存在的问题,以此方便信息员之间的工作方法与经验交流。

3 、扩大教学信息员的数量,不能仅仅依靠各班的学习委员和有限的极少数同学,更应该大规模的发动广大同学,吸引他们积极投到教学信息反馈工作中,群策群力更好的推进我校教学工作更好更快的发展,真正造福同学们。

4 、拓展教学信息反馈渠道,不应该仅仅局限与教学信息反馈表的填写,而应当寻求更好的方法,例如建立相关网站使得广大同学们都能够有机会参与到我们的工作中来,并且这样也可以使得我们的工作得到同学们的支持与配合等。

总之,我们既要看到工作中的成绩同时也不能忽略存在的缺陷,并及时地总结经验教训,改善工作思路工作方法,调动全体信息员的工作热情,使得其创造性的开展工作。希望通过各方面的努力使得我们的教学信息员制度更加的健全与完善,以利于更好的服务于教学工作的开展,促进教学质量的提高。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。我任为学校的教学信息员已经有一年了,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作一下总结。

一、取得的成绩

从担任信息工作以来,我开始对学校的学风建设和教学质量非常关注,利用课间和课余的休息时间认真听取收集学校的教学信息,反映学生本身的学习态度和在教学中遇到的问题,提出了意见和建议,希望学校和老师帮助他们,提供服务,加以改进。同时也以此鞭策自己,不断进步,刻苦学习。半年来,我每天坚持从到校上班一直到下班,一方面积极上好课,做好卫生记录和统计。另一方面,积极收集、整理信息、学习有关知识,特别是学习有关新闻的写作知识。由于每天工作量大,再加上自己刚接手,业务不熟悉,除自己积极学习外,还经常虚心向教办何老师请教;此外我经常利用中午休息,下午放学后或晚上加班加点写新闻报道并在信息平台上发文章。作为学校信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的的消化能力有所提高。另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调整,以致使避免教学资源的浪费或不足。再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。

二、存在的不足

学校在处理信息反馈的问题的时候存在效率不高现象,而且处理问题的周期也较长。这使信息上传,上交的不够及时,大大降低工作效率。由于我刚从事信息员工作,缺乏工作经验,特别是新闻写作水平还不高,我以后继续努力学习,克服缺点,争取做一名合格的信息员。

为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,根据我校的具体要求,学院组建了教学信息员小组。信息员定期填写信息反馈表,在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导,再由他们反馈到教师本人或者相关部门,把问题进行及时地处理。这就是我们学校的教学信息员制度。担任学生信息员已有一年半的时间了,对于我们学校的教学信息员制度,我多多少少总会一些个人的体会。

教学信息员制度的好处

1、信息员定期反馈教师上课的情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。

2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生以具体的指导。

3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况,便于及时改进维护,保障学生的生活和学习的需求。

教学信息员制度的不足

1、部分学生认为这个制度太片面了,存在以偏盖全的情况。信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素,带有个人主观色彩,而忽视一些客观实际情况。

2、很多同学对此制度不太了解,所以不能积极主动地参加执行

这一制度,因此不能全面地了解大部分同学们的意见,从而使信息员填写信息表时内容会重复,而且单一,不能全面地反映大部分同学的看法、意见。

3、教学信息反馈的成效问题。我们信息员会觉得一些信息反馈之后,没有任何成效,以往所提出的问题未见解决,所以造成后来的积极性不高。

对教学信息员制度的建议

1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视。

2、要加大宣传信息员这一制度的力度,发动全校学生,这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题,效果才会更好。

3、希望能加强我们信息员与学校各职能部门(如:后勤部、图书馆、学校饭堂等)的互动性。

作为信息员,反映同学们的意见和建议是我的本职工作,我尽自己最大的努力将这项工作做好,在新学年伊始之际,我看到工作成绩的同时也不会忽略存在的缺陷,并及时地总结经验教训,改善工作思路工作方法,调动自己的工作热情,使得我更加顺利的开展工作。希望通过各方面的努力使得我班的教学信息反馈制度更加的健全与完善,以利于更好的服务于教学工作的开展,促进教学质量的提高。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

时光荏苒,20xx年已然过去,回首过去,内心不禁感慨万千20xx年下半学年,在学院学生处、教务处、校团委等部门的号召下由廊坊师范学院学生会学宣部负责的"廊坊师范学院教学信息反馈小组”成立了在,总结了我师院在考核评定期间成立的第一届反馈小组所取得的经验和一点不足,以学生会学宣部为核心的信息反馈组制定了一系列行为规范章程确保“教学信息员”可以具有长久的生命力,具体内容如下:

1、以廊坊师范学院学生会下属学宣部为核心成立教学信息反馈总站,授予廊坊师范学院教学信息员一职并发聘书。各二级学院成立教学信息反馈小组,下设组长一名,在其二级学院内各年级专业班级内均选取一名教学信息员并发聘书。

2、总站的职责为学期初下发和定时收取教学信息反馈表,教学信息反馈表为每两周的周一收取。收集整理好后交由上级部门。3、《教学信息员反馈意见表》的具体表格内容分为个人信息:信息员的姓名、所在年级专业、所在二级学院、个人联系电话。反馈信息:情况反映及意见、措施及意见。

4、各二级学院信息反馈小组职责为:各二级学院反馈小组教学信息员每两周的周一将反馈表送到廊坊师范学院第一行政办公楼团委办公室。在每个教学信息员的努力和上级领导的关注下,有了立竿见影的效果。09年11月廊坊师范学院院长办公室下发了关于教学楼关闭时间的通知。内容如下:各部门、各单位:

为更好地方便广大同学的学习生活,经研究,适当延长各教学楼、教室晚间的关闭时间,具体事宜如下:

一、时间调整。各教学楼、教室晚上的关闭时间延长1小时,即晚10时关闭。第6教学楼(原行政楼)关闭时间不变,仍为晚11时。

二、落实相关管理工作。教务、学生、保卫、后勤等相关管理部门以及各二级学院要做好相关工作,除正常上课和特殊需要外,不得以任何理由挤占或提前关闭教室。同时,要加强管理,保证安全,服务到位,确保教学楼、教室延时关闭各项管理工作顺畅,积极为广大学生营造良好的学习生活环境。

三、搞好宣传教育。各二级学院要对广大同学搞好相关教育,提倡广大同学倍加珍惜并充分利用学院提供的学习资源,勤奋学习,爱校节约,力争取得更加优异的学习效果。

我们信息反馈小组可以正常快速的运转和每一位教学信息员的努力是分不开的。如果没有他们,我们不可能在09年有如此大的进展。14个二级学院的信息反馈小组在三天的时间内把我们的反馈网覆盖到了每一个班级,我们做到了信息反馈无盲点;下上传达无滞后;归纳整理无失误的“三无”成绩。

当然,由于经验的缺失,我们也还存在着一些不足。在联系方面各个小组之间的联系还不够,缺乏交流。希望在接下来的一年我们信息反馈活动能够去得更大的成绩。

回顾09年的教学信息员工作,我们基本完成了本职工作,这与院长办公室、教务处、学生处的领导们的关心和支持是分不开的,再次对学院领导们表示衷心的感谢!以上是我们对教学信息活动09年的工作情况总结,不全面和不准确的地方,请领导们批评、指正。在以后的工作中,我们会更细致的计划,使工作做到最好。再次也祝愿学院领导和老师们在新的一年里身体健康工作顺利!

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

xx年学生满意度调查结果(11794份问卷),“对学生教学信息员工作的总体评价”这个维度以的整体满意率排在学生评价好评率的第一位,教学信息员的工作得到了师生的一致认可。

附件:学生教学信息员代表发言材料

教学质量监控与评估中心

xx年8月23日

附件:学生教学信息员代表发言材料

尊敬的老师,亲爱的同学们

从大一入校至今,课堂教学信息员的工作已经成为我们大学生活中不可缺少的一部分。它让我们融入同学,学会思考,敢于担当。它让我们了解责任的涵义,它让我们懂得“坚持”的回报。在担任这份工作的两年中,每一次收集信息,每一次向学校反馈信息,我都会感到肩上的一份责任。教学信息员作为学校、老师和同学之间的桥梁,向学校老师反映的是同学们的需要和追求,向同学们传达是学校老师的关爱和信任,而不是对同学们无理要求和管束,信息员是师生间信息流通的渠道,是师生之间情谊交流的桥梁,更是教学相长的平台。当学校老师如获至宝得到我们信息员反馈的信息时,当看到周围的同学为学校的变化而感到高兴时,这是我们信息员最幸福的时刻。学校的发展,同学们的满足,是我们教学信息员追求的最终目的。

在此,我愿意与大家一同分享我对教学信息员工作的认识:

首先,善于沟通和耐心交流是教学信息员的基本素质。良好的心态是干好工作的基础。在收集信息和提交信息时,难免会遇到不理解或不支持的情况。面对这些困难,我们不应该放弃。只要我们始终铭记着自己的职责与责任,锲而不舍地做下去,总有拨得云开见月明,我们的努力都不会白费。

其次,教学信息员要有积极认真的工作态度。世上怕就怕认真二字,教学信息员工作最讲认真。教学信息员要本着实事求是的态度向学校老师反映信息,做到及时准确,不夸大,不失真,不凭个人好恶取舍,为学校反馈最真实、最客观的信息。

第三,教学信息员要有勤思慎行的工作方法。信息员不能盲目简单地收集和提供信息,不能做一名低头工作的信息搬运工,更重要的是对信息进行归纳、分析和总结,在向学校老师反映一个问题的同时,还要提供一个解决问题的参考方案。我们要去思考“为什么会出现这个问题”、“不解决这个问题会发生什么”、“如何去解决这个问题”。勤于思考理清工作思路,创新工作方法,慎行能高质量地完成工作任务。尊敬的老师们,亲爱的同学们,今年我校还有不到三个月的时间将会迎来本科评估,这更是我们信息员工作的契机,为了学校本科评估工作的顺利进行,我们更应该认真工作,及时反馈课堂信息,做好信息员应该做的。同学们,在信息员工作途中,我们奉献出了热情和劳动,收获了领导的关怀,老师的教诲,同学的帮助。我相信,这段经历值得我们去珍藏。让我们热情奉献,为学校发展贡献自己的绵薄之力,为信阳农林学院学风建设做贡献。

我的发言完毕,谢谢大家!

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

尊敬的各位领导:

您好!

我自20xx年2月24日入职至今已经将近1年,在这1年之中,我个人在工作中学到了很多的经验,从经历的每件事中去总结工作经验,学习并适应工作环境,考虑在我的工作中能够有一个新的工作创新,这是我个人成长中的一段宝贵经验。 回顾这一年我个人的工作情况,特别是刚刚进入这个工作环境的时候,说起来还真的有点不习惯,不过真的让我感觉收获很多!

本岗位目前主要有三大项主要工作内容:其一,计算机、打印机、电话、网络及办公设备护管理方面;其二,监控、数字电视、公司使用的各种系统的管理与维护。现对前期工作作如下总结和计划:

一、计算机、打印机、电话、网络及办公设备护管理方面

工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,复印机的日常故障维护及共享设置等。

公司目前一共近106台电脑,其中有50台品牌机,56台兼容机。主要的故障有:硬件故障,系统故障,网络故障,软件故障等。因兼

容机皆是20xx年至20xx年出产的,很多机器由于长期使用,导致硬件老化过快,或系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。打印机方面因生产需要,过量使用打印机难免造成硬件损坏,打印机寿命缩短,这也是今年公司购买品牌电脑、打印机数目较大的重要原因。且公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱,另外,计算机管理也没有成文的管理制度,机器的配置较为混乱,所以我们对公司所有计算机都进行了详细的配置登记,并把每台机器责任到人,并重新整理线路,配置网络拓扑图,现公司网络运行良好!

二、监控、数字电视、公司使用的各种系统的管理与维护

自公司建厂之初布置完监控之后,近几年我IT室,在维护方面投入较大人力物力,但是,因监控线路环境造成线路老化,更换极为复杂与不便,导致公司监控系统出现目前不完美状况。此问题我IT室将与部门经理协商后再拿出解决方案。数字电视一切正常!

IT室维护的系统有:消费系统,考勤系统,人事管理系统。今年年初我们对公司消费系统进行了一次“大清洗”,将系统内已离职员工的信息及一些其他无用信息进行了清除,为系统做了一次大瘦身,使消费系统工作速度提高,并与人事管理系统内的人员信息资料挂钩。同时与消费系统厂家协商,将系统升级开通了考勤系统,实现了公司智能消费卡一卡多用的功能。

三、20xx年度工作中存在的不足:

1、目前公司使用的各种系统软件使用方面仍存在一些不足,在今后会努力学习。

2、有时工作事情太多做事有头没尾,对工作按排不合理,没有主次之份。有时性子太急燥说话的语气不注意,和个别同事之间相处不融洽。对自己作息时间没有合理的按排。有时有点懒散,上班的时候会做一些跟工作无关的事。

四、明年工作计划

目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,我们准备将公司每台机器都安装了杀毒软件,并定期的升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。我公司电脑长期存在潜伏病毒,严重的威胁我公司各种管理系统的使用,这将是我IT室将要投入大量时间精力要去解决的首要问题。

本岗位作为公司一个服务性岗位,在工作中如果存在的一些问题望领导及同事指出并指导!

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

综治维稳信访安全信息员职责

为及时、准确掌握我村信访、维稳基本信息,确保矛盾纠纷和不稳定因素化解在基层,解决在萌芽状态,特制定本制度。

一、维稳信息员了解各部门排矛调处维稳基本信息。

二、要做好信息的登记、排查、收集、处理、上报、记录,并及时做好化解、稳控工作。

三、我校矛盾纠纷排查调领导小组,坚持每月对各部门信息台帐进行一次检查,及时准确掌握苗头性和预警性信息,制定处置预案,做好化解、稳控工作,并及时有关领导报告重大不稳定信息。

四、以上工作纳入全年综治目标专项考核,由我村维护社会稳定领导小组牵头负责实施。

五、本制度由我村矛盾纠纷排查领导小组负责解释。

德仲村村委会 2015年1月

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

我校教学信息员队伍自成立以来,为教学线及时了解教学动态、进一步完善教学质量保障体系,提高教学质量和教学管理水平发挥了积极作用。为了更好的总结09年度的教学信息员工作,研究部署下学期的有关工作,1月7日(周四)下午在查济民大楼-313会议室,教务处特邀请督导组老师、各学院学习部长、以及被评为优秀信息员的同学共30余人参加了本次总结座谈会。

会议首先由教务处刘斌老师做09年度教学信息员工作的总结汇报。总结中,回顾了我校教学信息队伍建设的历程,阐述了09年教学信息员队伍开展工作的情况,并指出了存在的问题及改进工作的想法。随后督导组严岳富老师宣读了《关于评选洪柳青等为我校20xx/20xx学年优秀教学信息员的通知》文件,对洪柳青等27位校级优秀信息员给予了表彰。在表彰结束后,优秀信息员代表发言并座谈,各位信息员同学踊跃发言,对学校教学管理中存在的问题提出了很好的建议,也深深感受到学校“以人为本”,重视学生的良好做法。

会议最后由教务处副处长任条娟发言,她从学校总体情况出发,结合学校第五次教学工作会议,详细介绍了《学校课程改革三年行动计划》,阐明了我校教学管理的基本特点,从宏观到微观,对教学运行中存在的一些问题做出了分析;并针对信息员队伍的现状,提出了四点要求:一是要善于发现问题,并能做出一定的调研、分析;二是能全面、客观的反映问题,做到反映的真实性;三是要主动熟悉学校的各项规章制度,传达宣传学校的各项动态;四是搜集信息的过程中,做到有取有舍,注重实效性。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

回顾这半年来的工作,我在广场领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的'突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

一、日常工作

办公室对我来说是一个全新的工作领域,是一个综合管理机构,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。面对繁杂琐碎的事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

1.维护、维修广场服务器、电脑、打印机等相关设备N余次,维护网络N余次,配合安装营运商场监控N个,维护广场监控N次。

2.按《考勤管理办法》对员工的指纹考勤进行统计、监督,提交N份考勤异常人员名单。

3.按规定落实广场办公用品的采购管理工作,采购N余次,价值N余元。

4.切实做好广场员工餐费的发放、通讯费的缴纳、车辆的使用及登记手续。

5.做好集团视频会议及广场其他各种会议的后勤服务工作,落实好各种会议的会前准备等工作。6.配合完成办公区的搬迁、网络和电话的迁移,确保各部门、各经营中心电脑及电话的正常使用。

二、加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与岗位都还有一定的差距,所以不敢掉以轻心。经过不断的学习和积累,在日常工作中有了一定的进步,能够以正确的态度对待各项工作任务,积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题

半年来虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第一,刚到新岗位不久,许多工作都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;

第二,工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不能更好的满足工作的要求。

四、下半年工作打算

在下班年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为广场的发展贡献自己的力量。我应努力做到:加强学习,拓宽知识面,努力学习办公室管理知识和信息化知识:做好非租赁合同的审批、签订和归档工作;落实好信息化基础管理工作,加强对广场电脑使用的管理,积极准备信息化精品工程建设。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘


第一章:引言


作为一名大学信息员,我将担任校园内信息传播的重要角色。通过有效的宣传和信息发布,我将致力于推动学校内各项活动的顺利进行,提高广大师生的参与度和学校的知名度。本计划将详细介绍我在校园信息传播工作方面的具体安排和目标。


第二章:工作目标


1. 提高信息宣传的效果与影响力,确保信息的及时准确传播。


2. 加强与学生组织、社团、教师及管理人员的合作与沟通。


3. 持续提高校园内各项活动的参与度和关注度。


4. 扩大校园内各类信息渠道,使信息能够更加广泛地覆盖到师生群体。


5. 提升大学校园形象,增强学校的知名度和美誉度。


第三章:工作内容


1. 信息宣传策划与发布:


a. 设计制作校园宣传海报、横幅、幻灯片等宣传物料。


b. 协助撰写宣传稿件,并负责信息的发布和整理。


c. 建立校园官方微信公众号等新媒体平台,及时更新学校动态。


d. 协调制作校园宣传视频,展示学校的特色和优势。


2. 信息传播渠道的拓展:


a. 加强与学生组织、社团和学生会的沟通与合作,提供支持和指导。


b. 与各学院和部门合作,利用各类在线平台宣传学校活动和成果。


c. 与校内媒体合作,提供新闻稿件、访谈稿等,扩大学校在媒体上的曝光度。


d. 建立校友网络,利用校友资源宣传学校的发展成就。


3. 活动组织与指导:


a. 协助学生组织、社团等参与活动的宣传和策划。


b. 提供活动支持,如场地预定、物资采购等,并推动相关部门的配合。


c. 在活动现场提供媒体服务,如拍照、录像等,增加活动的可视化效果。


d. 撰写活动报道和新闻稿,及时宣传活动成果。


4. 定期宣传活动:


a. 打造校园文化品牌活动,如文化艺术节、运动会、主题论坛等。


b. 利用特定假期举办校园宣传日,让更多人了解学校和学科专业。


c. 举办招生宣传活动,吸引优质学生的关注和报考。


第四章:工作安排


1. 每周安排适当的时间进行信息整理和发布。


2. 定期参与学生组织和社团的例会,了解他们的需求和活动进展。


3. 按照学期安排不同主题的宣传活动,如新生迎新、校庆等。


4. 建立工作日志,记录信息宣传的过程和效果,并及时总结反馈。


第五章:工作评估


1. 定期召开工作总结会议,评估信息宣传工作的完成情况和效果。


2. 定期收集并分析师生对学校宣传活动的反馈意见。


3. 针对问题和不足,调整并改进工作方法和策略。


第六章:结语


通过本计划,我将全力以赴完成大学信息员的工作职责,提高学校信息宣传工作的质量和效率。同时,我也会不断学习和提升自己的专业能力,以更好地适应和应对日益多样化的信息传播方式。相信通过我的努力,学校的知名度和美誉度将不断提升,校园内各项活动也将获得更广泛的参与和支持。

⬘ 网络信息员工作总结 ⬘

为了协助学校能全面地了解教学情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,有针对性在采取措施,提高教学质量,现将本学期教学信息员工作计划如下:

一、教学方面:

1. 收集老师的课件,对存在问题:学生用的教材已经改版了,但老师的课件还是以前用过的,PPT和教材都不同步;应给与指导。

2. 我们渴望使用更优秀的教材,但教研室编的教材很不规范,错误也很多,这严重影响了我们的学习质量;

3. 老师的教学都很认真,但有的老师声音很小,后面坐的同学听不清老师说的话,这方面应该进。

4. 提醒老师注意,用PPT课件时翻页时不宜太快,记笔记时间不够,用PPT多了,一节课就像放电影一样,PPT放完了,一节课也完了。

二、其他方面:

1.建议教导处定期召开信息员座谈会,每次每班随机抽几名学生,广泛听取大家的意见;

2.希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视;

3.希望教导处实行及时反馈制度,把这个月信息员反馈的问题中已得到改善的方面、正在改善的方面和不合理的方面,在下个月及时反馈给信息员,这样才能让各信息员明白他们的意见是否得到了学校的重视,并且哪些是合理的,哪些是不合理的,才能提高信息员的积极性,反馈效果会更好;

4.对存在问题的任课老师,校领导应该不定期地抽查听课,督促其改进。

文章来源:https://www.hc179.com/gongzuozongjie/148772.html