腊八节公司聚餐的文案(系列30句)。
⋓ 煮腊八粥。
⋓ 请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
⋓ 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。
⋓ 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
⋓ 腊八粥；
⋓ 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。
⋓ 活动准备
⋓ 会员专享专栏：15种商品。(选择单价高的.礼品类商品)
⋓ 故事告诉我们什么呢？
⋓ 前期准备：
⋓ 哪一天是腊八节？
⋓ 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
⋓ 教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
⋓ 品尝腊八粥：
⋓ 中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
⋓ 增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。
⋓ 腊八粥里面都有什么呢？
⋓ 日历。
⋓ 腊八粥图片、材料；
⋓ 由社区居民代表xxx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
⋓ 小结：尊老敬老是中华的传统美德，在传统节日发扬传统美德是非常理想的，但是，在给老人发放粥品的时候千万要注意有非常多老人是不能喝粥的，因为糖份过高，因此要多和敬老院的工作人员沟通。
⋓ 谈话导入：
⋓ 和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表
⋓ 通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。
⋓ 请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
⋓ 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
⋓ 特价专栏：14种商品。(选择日常必需品，每日各限1-2个惊爆价商品）
⋓ 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
⋓ 教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；
⋓ 河南日报、网络新媒体等全媒体推动;
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