密室设计方案(汇集13篇)。

为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的设计方案13篇，希望能够帮助到大家。

密室设计方案 篇1

第一课时

教学目标：

1．学会7个生字，认识2个偏旁，学字头“（）”和风字框“几”。

2．会认9个生字。

3．朗读课文，初步了解课文内容。

教学重点：

1．学习7个生字，认识2个偏旁。

2．朗读课文，初步了解课文内容

教学难点

正确规范地书写“学”和“风”两个字。

教学过程

一、谈话导入，板书课题。

同学们，你们看这是什么？（教师出示一只鹰和一只鸭子图贴到黑板上）有一天小鸭子想学游泳；小鹰想学习飞翔，你们猜猜它们学会了吗？是怎么学会的？想知道吗？我们一起学习第11课自己去吧！（教师板书）学生齐读课题。

二、初读课文，大致了解课文内容。

1．听录音读课文，你们边听边想：课文讲了一件什么事？

2．学生借助拼音小声读课文，要求读正确，通顺。

3．同桌互读一遍，相互纠正读音。

三．认读生字，读准音。

1．借助拼音读课文，边读边在课文中画出生字和会认的字。

2．自己借助拼音读准生字和会认字的音。

3．同桌同学互相检查认字情况。

4．抽读生字和会认字卡片。

1）齐读2）开火车读3）领读4）指名读

5．做拼音与汉字找朋友游戏。

四、识记生字，理解字义

1．认识“学字头”和“风字框”。

1）教师范写新偏旁，随教师读。

2）边书空边说出笔画。

2．自学生字，分析生字的结构，记住字形，边结合词语和课文中的句子理解字义。

3．小组内互相说一说。说后推荐一名同学一会儿给大家讲一讲。

4．请小老师进行讲解，说的不全，其他小组可以进行补充。

几：用数笔画方法记：撇，横折弯钩。

组词：几个，几只。

自：用熟字加笔画的方法记，“白”字加一个横就是自。组词：自己，自由。

己：独体字，用数笔顺，数笔画的方法记；笔顺：（）。注意第三笔不能出头，组词：自己

去：独体字，用熟字加一笔方法记，“白云”的“云”字上面加一笔“竖”就是去。组词：去年，去了。

会：也可以用“云”来记，上面加上“人字头”就是会。组词：学会。你能用“学会”说一句话吗？

我学会骑自行车。

学：上下结构的字。上面是“学字头”，下面加一个“子”字就是学。组词：学会、学习。

风：半包围结构的字。包围部分是“几字框”，被包部分是“”。注意“风”的第二笔是“横折弯钩”，不要写成“横折弯”。组词：春风，台风。

5．抽读生字和会认字卡片及词语，巩固字的音形义。

五、指导书写。

1．结合课后练习3写一写的内容，让学生按笔顺描红，边描红边记住重点笔画的位置。

2．认真观察生字重点笔画的位置，请同学说一说。

如：“几”字的第二笔“横折弯钩”的“折”靠近竖中线写，第一笔撇尖与第二笔的“横折弯钩”的'“弯”在书写时高低一样。

“风”字的第二笔，与“几”字的第二笔在书写上有区别，让学生进行比较。

“会”字的“人字头”应写在上半格。

“自”字的里边第一个横应写在横中线上。

“去”字的第二笔竖写在竖中线上，横写在横中线上，写长些。

“学”字第二个点写在竖中线上，“学字头”写在上半格上。

3．学生在观察、提示的基础上自己试着把每个字写一遍，写在描红后边的田格中。教师巡视个别辅导，纠正学生的写姿及执笔方法。

4．教师在巡视过程中对学生出现的共性问题进行重点指导。

（1）电脑屏幕出示2个“学”字。

①提问：你们认为这两个字写得怎么样？问题在哪儿？谁愿意帮助他们写好“学”字。

（第一个“学”字头中的“宝盖”写得太宽，第二个“学字头”中的“宝盖”写得又太窄。）

②教师范写“学”字，强调“学字头”中的“宝盖”与“子”字的横宽窄一样。

③学生试着再独立写一个，同桌同学比比谁写的好。

④写得好的在实物投影上展示。

（2）电脑屏幕出示“风”字。

①这个字你认为写得怎么样？哪笔写得你认为不满意？

②点击鼠标：第二笔变成“（）”（变红色）

③教师范写“风”字。

④学生再独立书写一个“风”字。

⑤展评书写优秀和进步的。

5．巩固练习

（1）在生字本上把每个生字写3遍，比比谁写的正确，漂亮。

（2）抄写词语：自己、几个、学会、大风、去了。

板书：

11．自己去吧

（生字卡片）自己去几学会风

密室设计方案 篇2

一、教学目标

1、知识方面：

（1）理解和掌握联系的含义；

（2）理解事物的联系是普遍的；

（3）理解事物的联系是客观的。

2、能力方面：引导学生学会归纳基本概念、基本原理，并初步掌握用联系的观点去观察、分析社会现实问题，以培养学生的分析运用等辩证思维能力。

二、教学方法：

多媒体课件、案例讨论和师生互动相结合。

三、课堂设计：

1、运用达尔文《物种起源中》关于“猫和三叶草”的案例，引入本课件的教学。在社会中，借用最近热映的《同桌的你》电影中主人公提到的著名的“六度分割理论”以及“蝴蝶效应”，让同学们讨论人类社会中普遍联系的生存状态：世界上任何事物都不能孤立存在，都同周围的其它事物联系着。以恩格斯在《反杜林论》中的著名论断作为本阶段课堂讨论的结束语。

2、以孔子“三人行，必有我师”为导引，引入哲学上对“联系”范畴做出的`定义。

3、以对联系范畴的理解引入联系客观性的特点。引入古人对“日食”现象的理解并结合生活中自己的例子加以详解，让同学们举出生活中主观臆造的联系的例子，并展开讨论。“喜鹊报喜”、“乌鸦报丧”；幸运数字等等。得出结论，联系是客观的，不能主观臆造的，恋爱中的情侣切忌捕风捉影，主观臆断。

4、由此引入联系的普遍性的特点。播放视频《十分钟看懂金融危机》，从经济全球化的角度，论证人类社会生活中人们相互依存的紧密度和普遍性。

5、普遍存在的事物之间的偏西是多种多样的，引入联系的多样性的特点，并举例加以论证。

6、普遍联系的方法论意义。运用纪晓岚祝寿的例子，论证听言务尽，切忌断章取义，主观臆断。“这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃奉至尊。”

四、教学后记：

1、利用多媒体信息教学，并结合案列和生活中的实例进行课堂讨论，能够增加课堂教学信息的密度和活跃度，增强师生互动，从而提高课堂教学的效果。同时也能够增加大学生对哲学原理课的兴趣，加深了对“事物是普遍联系的”理解，哲学本就是生活。

2、通过组织学生讨论和课堂发言，充分发挥了学生作为课堂学习主体的主观能动性，从而学生改变对原理课“死记硬背”、“枯燥乏味”的旧认识，真正认识到源自生活的哲学，本就是生活本身。从而以自己独特的视角加深对生活的深入思考，而不再是“死记硬背”、“背过就忘”。使哲学真正能够融入大学生的生活中。

密室设计方案 篇3

一、指导思想

以新音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学的活动性、开放性，激发学生学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评

价，有效地促进学生音乐素质的全面发展。

二、评价目的

通过正确多方位评价，让家长了解学生学习的进度和成绩，鼓励并支持孩子进一步学习。以新课程为标准，着重从全面发展或富有个性和独特的表达方式，从多方位灵活对学生艺术能力和人文素养等方 面做出评价。

三、评价对象：

一年级至六年级

四、评价方式：

（一）评价标准：

1、学习态度

学习情感、兴趣、及参与度。按照平时记录的课堂纪律，歌曲学唱情况，小乐器演奏能力，欣赏表现，创编能力，具体指每课或每教学阶段教师对学生、学生与学生进行的即时性评价活动。每课或每教学阶段教师对学生音乐学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予于评价、（40%）

2、基础知识

对本学期音乐知识的掌握。用问答的形式进行考核。（10%）

3、基本技能

演唱、表演能力（50%）

（1）、用正确的姿势、自然、有表情地歌唱，乐于参与音乐；

（2）、自己选择最喜欢和擅长表现的一首歌曲来作为考试曲目。

以表演唱形式演唱学过歌曲，要求背唱；

（3）、能够在唱歌或是聆听音乐时做即兴地律动或动作；

特长表演：“个人才艺展示”

它指在校外教育活动所接受的艺术学习，如：电子琴、小提琴、舞蹈等这些学生可在综合素质表演中可以酌情加分。

2、评价标准：

自选内容 40% 平时表现 30% 技能演奏 30%

特长展示 加分加星

总之，音乐学科教学评价应充分体现全面推进素质教育的.精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的教学评价，有效的促进学生发展，激励老师进取，完善教学管理，全面提高音乐教学质量。以上就是本人本学期音乐学科的期末考试考评方案，如有不足之处，请各位领导和老师指正批评。

20xx、12 15

密室设计方案 篇4

一、时间：

20xx年12月17日

二、地点：

3.1教室

三、班会主题：

消防安全

四、班会背景：

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

五、班会目的：

通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备：

组织学生学习消防知识，收看消防安全案例，使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始。

2.学生代表发言。

3.视频消防案例分析讨论。

4.消防知识。

防火的基本措施

1、控制可燃物。

2、隔绝助燃物。

3、消除着火源。

4、防止火势蔓延。

灭火的基本方法

1、冷却法。

2、窒息法。

3、隔离法。

4、化学抑制法。

酒店常见的'火灾原因：

1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾。

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多。

3、电器使用不当。

4、酒精炉使用不当。

宿舍常见的火灾原因：

1.乱接电源;

2.乱扔烟头;

3.躺在床上吸烟;

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用电炉等电热设备;

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9.人走灯不关。

10.台灯靠近枕头和被褥。

灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射。

2、如果火势较大，应组织多人扑救。

3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。

消防方针：预防为主，防消结合

扑救火灾的一般原则：

1、报警早、损失少。

2、边报警、边扑救。

3、先控制、后救火。

4、先救人、后救物。

5、防中毒、防窒息。

6、听指挥、莫惊慌。

遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

密室设计方案 篇5

活动主题：《爱心回报》

活动形式：讨论、调查、唱歌、表演、歌伴舞、诗歌、游戏、小品、合唱

活动依据：《德育》读本

活动目的：

(1)帮助学生提高爱父母的意识。

(2)使学生体会父母的辛劳。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用实际行动报答父母养育之恩。

活动准备：课前排练活动，组织学生参与。

活动人数：全班58人

主 持 人：4人

活动过程：

(一)开场白

1.　主持人1，2人间最美是亲情。

主持人3，4养育之恩永不忘。

主持人1234齐：实验小学201班“爱心回报”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇：

主持人1：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润

主持人2：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

主持人3：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

主持人4：同学们：你们谁知道自己名字的含义?

4——5名同学介绍自己名字的意思。

2.　主持人1：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

主持人2：请欣赏葫芦丝和书法表演

二：现场调查

3. 主持人1：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢?

主持人2：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢?最讨厌什么吗?

主持人3：你知道爸爸妈妈的生日吗?

主持人4：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗? (生说)

主持人3：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗?

主持人2：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

主持人1：是啊!爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

主持人4：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

主持人1234齐：请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

4. 主持人3：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱

主持人4：用实际行动也可以表达你的爱

主持人3，4齐：下面请欣赏几个小片段

5. 主持人1：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

主持人2：请欣赏诗歌朗诵《心愿》

6. 主持人4：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

主持人1：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

主持人1，4齐：请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》

7. 主持人1：春雨有多深的.爱

主持人2：盛开的鲜花最明白

主持人3：父母有多深的爱

主持人4：孩子的心里最明白

主持人1：我们的慈母

主持人2：我们的严父

主持人3：我们亲爱的爸爸

主持人4：我们慈爱的妈妈

主持人3：您的孩子不会忘记您对他们的爱

主持人2：您无私的爱

主持人1：您伟大的爱

主持人1234齐：您高尚而纯洁的爱

主持人4：请欣赏《爸爸妈妈的爱》

8. 主持人2：看了那么多同学的表演，有些同学为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧

9. 主持人1，2：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还有决议

主持人3，4：我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

扶我学走路，教我学说话。

为我勤劳，总把我牵挂。

我爱好妈妈，我爱好爸爸。

班委会决议

10. 同学们：

从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?

让我们在歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

11. 主持人1234齐：201班《爱心回报》主题班会到此结束。

一：爸爸妈妈下班回家时

一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。

c：同学们你们认为这位同学做的对吗?我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢?

二：添饭，妈妈也添饭时

爸爸妈妈和我在一起吃饭，这时，我准备再添一点饭，妈妈也准备添饭。

c：同学们，你们觉得在这种时候，我们应该怎么做呢?(指名回答)我们看看这位同学是怎么做的呢?(接着看完片段)

三：爸爸妈妈过生日时

一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜(边说，边扫地，擦桌子)爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。

c：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢?(指名回答)

心愿

学生3 我有一个小小的心愿

密室设计方案 篇6

1.业务描述

真人密室逃脱起源于网上密室逃脱游戏，但是又打破了电脑游戏的局限和束缚，原汁原味地展现了密室的精髓，能够让玩家亲身体验到真实的场景，让游戏更具娱乐性。原汁原味的展现了密室的精髓，让玩家能过通过自己的双眼和双手，经过逻辑思考和观察力，不断的

发现线索和提示，最重要的是团队的合作，能够顺利的逃脱。整个过程充满了未知性和不确定性，在紧张的场景氛围中，真正的融入到故事背景中去，真人密室逃脱保持了密室逃脱锻炼推理，逻辑思维能力的特性，对于一个团队来讲，更能锻炼团队合作能力，是一个新兴的，更有效的团建项目。

2.主要发展阶段及目标：

真人密室也是在2011年才在国内正式起步，相较于国外已经成熟的体系，还未完全被大众所接受。2011年9月20日，第一家主营真人密室逃脱的俱乐部，在杭州正式成立。据可靠统计，全国目前已经有超过500家以上真人密室逃脱俱乐部，其中以北上广三地发展最为迅速。

现阶段甘肃省只在兰州市有小型的真人密室逃亡，基本处于高层住宅区，消费人群80—90后居多，张掖目前还没有此项目开发，我们的第一阶段处于探索阶段，可从100—150平小面积开始发展，1—2个简单密室构架，先开发院校学生为主，收费标准可略高于兰州市，同时通过网络、微信、团购、纸质宣传营造市场氛围从而吸引人们的眼球;第二阶段处于稳定阶段，在面积和密室构架不改变的基础上，由第一批顾客着手开展回头客和熟客，并分阶段的更换密室布局、难度和主题吸引更多的顾客，在原价位不变的基础上，增加代金卷以促进二销;第三阶段上升阶段，可在张掖市场寻找加盟商或者自行开发分店，升级密室(可添加大型机械类)，开展有奖竞技的活动，组织以往参加游戏的人进行对抗赛，扩大本店的影响力。

3.项目技术独特性及竞争

真人密室逃脱将玩家关在一间密闭的房间中，主持人讲述相关的故事背景和注意事项，不同的主题有不通过的故事背景，市面上较多的为电影主题，宝藏主题，牢笼主题等，不同的密室设计者思路不同，创造的人物和题目也都千差万别，质量也参差不齐。真人密室逃亡讲述故事背景----玩家领悟主题，观察环境---玩家开始探寻搜索，找到有用线索---根据线索找到答案或者机关--解答所有题目，逃出房间。

但是不同的密室主题有不同的玩法，可能是将同伴锁在牢笼中等待营救，可能是玩家需要结队探索，一起闯关，不过密室不同于鬼屋，很多密室环境会有一定的背景渲染，但是不一定非常恐怖，这也是为了照顾到一些女生和年纪比较小的玩家，有一定氛围且拥有比较好玩的题目，这也是密室逃脱受到大家欢迎的非常重要的一个因素。

对于顾客摆脱了平日里独自思考，独立完成的工作模式，在看似游戏的密室逃亡中，拓展思维、与玩伴共同进退完成同一件事情，在紧张神秘的氛围里，感受团队合作的力量，并能充分发挥自己的判断力、观察力和协作力，在很小的空间里，大大增进了与好友之间的默契度，亦或者结交新的投缘的朋友。在工作闲暇之时来真人密室逃亡玩儿一把，在放松的同时还能对平日里的工作有潜移默化的帮助。 同样的产品是否还没有在市场上出现?为什么?

相同的项目在一、二线城市早已出现多年，西北地区现在也已慢慢发展成为一种新的娱乐趋势。

甘肃地区目前休闲娱乐的项目仅限于KTV、洗浴、迪吧、茶府、台球、真人CS、滑雪场，但是这些已是去的不想再去的地方，没有什么推陈出新的休闲娱乐项目，因为人们的思维已经被局限住了，被一部分舒适的休闲项目困懒了，这也和大部分的消费观念息息相关。

4.利润的来源及持续营利的商业模式：

开店第一批顾客基本上属于体验，观察市场反应的实验者，也是将开店前期投入资金的回收者，第一批人带动的第二批人以及实验者的再次造访才开始资金回笼，在收回投资的基础上出去每月房租、水电、物业、网费、人员工资、设备折旧费，其余所剩的就是毛利润。

第一个吃螃蟹的'人刚开始会吃的很甜很多，但是时间长了不能避免有人跟风效仿，在尝到螃蟹鲜美的同时不能止步于此，要时刻提醒督促自己如何创新、提高，在保本的情况下月赚越多。

这就需要开拓更大的市场，尝试微信营销、微博营销、媒体营销、口碑营销、活动营销来让消费一次的顾客变成我们的会员，让会员变成我们的流动广告，甚至是流动店员。

唯一不变的就是只要进门消费的顾客坚决不让他成为一次性的。

5.企业面临的风险及对策：

此项目面临的风险在于，半年到一年以后张掖市场会出现与此相同的店面，从面积和创新度都高于本店，价位会低于本店，在初期的张掖没有类似项目，我们属于首家，在人们的观念中很新颖玩儿的人会很多，随着时间接受和熟悉的人群会变多，对游戏的要求也会更高，此时要是出现新店就会把我们遗弃甚至替换。

为了减小和避免这种现象的出现，我们要眼观六路耳听八方时刻洞悉市场走向，同时不断创新抓住我们抢占商业先机的优势，必要时可在价位上稍作调整。

6.市场营销

介绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足

创业前期面临的首要问题是资金问题，资金决定了项目起步的高低，其次是怎么引导消费者(75，80—90后，青少年，中年人，及家庭性相关的娱乐人群)，让他们从往日的注重吃穿、学习上逐步转移到智利开发、思维拓展上来，让他们愿意拿出平日里吃穿的十分之一金钱来体验此项目，让他们从平日里紧张的学习上抽出十分之一的时间来缓解压力。要秉着拿一个顾客当10个顾客对待的态度。

张掖首家真人密室逃亡店，近一年内不会有较强劲的竞争对手，我们就要抓住这短短的一年时间把这个项目发展成熟，并且在有人跟风的苗头前发展加盟店。

创业期间不足的在于，首次创业个人经验和历练不足，诸多的预想是好的，但现实开店初期还有很多的未曾预想到的事情，就得根据实际情况作出正确的判断和决定，不管遇到什么事情坚决不能有负面思想和举动，要积极的面对和解决，木已成舟在困难都得上，凡事多方位考虑，多方面咨询。

一、企业项目概要

投资安排

管理团队

企业共有多少全职员工(填数字)

企业共有多少兼职员工(填数字)

1.管理团队优势与不足之处：

都是80后，从思想和行为方面能紧跟时代步伐，具有敏锐的洞察力，勇于开发创新的劲头，有时会有一些新颖的想法和独特的视角，不足在于凡事较为理想化，没有经验及家庭的不支持。

2.学生统计及75-80人数统计

二、营业规划

1、周一到周五每天营业时间：10点-21或23点，不一定，看玩家情况定。(考虑到人多的时候，可以聘请兼职河西学院学生大概价格在1个人下午6点到晚上10：30，支付200-400元。看情况定)

1、共3个主题

1.两个主题相同的价位，每人45元(开业体验价40元，团购价38元，团购看情况定由于刚开业占时不考虑做团购)每次玩家有3-6人不等，不少于3人，每次玩家1小时的时间。闯关有一次提示。闯关成功后赠送5元的代金卷。失败则摆出各种萌表情或者丑表情或是唱歌跳舞的惩罚，进行拍照留影。

2.一个主题相比要较高些，每人65元(开业体验价60元，团购价○

58元，团购看情况定由于刚开业占时不考虑做团购)，买次玩家有5-10人不等，不少于5人，每次玩家1小时的时间。闯关有一次提示。闯关成功后赠送10元的代金卷。失败则摆出各种萌表情或者丑表情或是唱歌跳舞的惩罚，进行拍照留影。

2、周末营业时间：9点-23点，周末在基础的价位上再加5-10元的费用，看情况定。其他不变。

3.店内免费提供茶水，也卖奶茶，奶茶的进货价在1元左右，初步定价一杯10元左右，并且提供各种娱乐玩具(如小象棋，扑克牌，跳棋，五子棋等)

3. (三个主题)的盈利的计算

平均每天按1小时计算

平均每天按2小时计算

平均每天按3小时计算

平均每天按5小时计算

平均每天按8小时计算

平均每天按10小时计算

二个主题，体验价相同，为40元。最低人数3人

按体验价算

2主题*3人*平均1小时*40元=120元/1天*30天=7200元)

2主题*3人*平均2小时*40元=480元/1天*30天=14400元)

2主题*3人*平均3小时*40元=720元/1天*30天=21600元)

2主题*3人*平均5小时*40元=1200元/1天*30天=36000元)

2主题*3人*平均8小时*40元=1920元/1天*30天=57600元)

2主题*3人*平均10小时*40元=2400元/1天*30天=72000元) 一个主题，体验价格为60，最低人数5人

按体验价计算

1个主题*5人*平均1小时*60元=300元/1天*30天=9000元)

1个主题*5人*平均2小时*60元=600元/1天*30天=18000元)

1个主题*5人*平均3小时*60元=900元/1天*30天=27000元)

1个主题*5人*平均5小时*60元=1500元/1天*30天=45000元)

1个主题*5人*平均8小时*60元=2400元/1天*30天=72000元)

1个主题*5人*平均10小时*60元=3000元/1天*30天=90000元)

一个月共计：

1、每天平均1小时有人，三个主题共计：3600+9000=12600元，按三个月为一个周期算，12600*3=48600元。(如果情况为平均1小时计算的话，3个月没办法更换主题。)

2、每天平均2小时有人，三个主题共计：14400+18000=32400元，按三个月为一个周期算32400*3=97200元。

3、每天平均3小时有人，三个主题共计：21600+27000=48600○元，按三个月为一个周期算，48600*3=145800元。

4、每天平均5小时有人，三个主题共计：36000+45000=81000○元，按三个月为一个周期算，81000*3=243000元。

5、每天平均8小时有人，三个主题共计：57600+72000=129600元，按三个月为一个周期算，129600*3=388800元。

6、每天平均10小时有人，三个主题共计：72000+90000=162000○元，按三个月为一个周期算，162000*3=486000元。

后期规划：

店面确定后，装修的同时开始发放宣传单，微信等渠道做开业宣传，体验价40元，体验时间为一周到2周，过后恢复原价48，开业后办理会员充值卡，充100送10元，200送20元一次类推。其他的后期策划案由几人商量而定。

密室设计方案 篇7

一、项目介绍

真人密室逃脱，打破了电脑游戏的局限和束缚，原汁原味的展现了密室的精髓，让玩家能过通过自己的双眼和双手，经过逻辑思考和观察力，不断的发现线索和提示，最重要的是团队的合作，能够顺利的逃脱。整个过程充满了未知性和不确定性，在紧张的场景氛围中，真正的融入到故事背景中去，这是电脑游戏所无法提供的乐趣。

真人密室也是在2011年才在国内正式起步，相较于国外已经成熟的体系，还未完全被大众所接受。2011年9月20日，第一家主营真人密室逃脱的俱乐部，在杭州正式成立。据可靠统计，全国目前已经有超过500家以上真人密室逃脱俱乐部，其中以北上广三地发展最为迅速。福州地区2013年3月左右，开始出现第一家真人密室逃脱俱乐部。我们的密室逃脱俱乐部名为八度空间，于2013年5月开始经营，属于福州地区比较早的密室商家。

二、市场分析

1.市场前景分析：

我们都是生活在平静生活中的普通人，每天重复着相同的事情，毫无生机。即便有着看电影、唱K、泡吧等种种休闲活动，但是对于追求新鲜的年轻人来说，闲暇时间还是显得越来越乏味。而要脱离这种提不起劲的困境，逐渐兴起的真人主题密室逃脱无疑会是一个最好的选择。密室逃脱实体游戏项目，既好玩刺激，又可以让每个体验者在游戏中充分调用智慧和体力，享受酐畅淋漓的畅快感觉。

据调查，福州2010年人口711万，现在福州的密室逃脱有6家(有实力)，一年的订单数为22100个，票价35左右。和福州的土地面积差不多大小的洛阳和北京，与之比较，洛阳和北京的密室逃脱比福州早一年开始，2010年洛阳人口680万，现在洛阳一年的订单数为27200个，但是只有一家的密室逃脱(有实力)，为寡头市场。2012年北京人口2069万，现在北京一年的订单数为49000个，票价70元，11家密室逃脱。 福州与洛阳比较：店铺越多，接收客源面积越大，订单数越多。所以福州的未来市场的需求量为增幅状态。 福州与北京比较：价钱越贵，订单数越少。所以福州的未来市场的需求量为增幅状态。

注：以上数据来源于美团网和中国知网，店铺收入不单单来源于网络的团购，还有其他收入，所以这只是代表部分的收入，所以当做消极悲观者的眼光来看待市场的需求量也是为增幅状态。

作为一个新兴行业，它的市场是还没有饱和的，你的质量比别家的好，有吸引力，客源量就会增加。 结论：2014年起，至少一年，市场的需求量为增幅状态。

2.与传统娱乐项目对比的优势

①体验刺激

或许过山车的尖叫只是生理上的一种释放，但是主题密室逃脱却能够从心理上让体验者感受刺激。各种精心布置的主题场景，暗含玄机的种种物品，还有与场景相配的音乐，这些都能够让体验者产生一种身临其境的感觉，从而可以更快地融入密室逃脱当中。当然，情节悬疑也是好玩的密室逃脱中一个重要影响因素。只有环环相扣的故事情节以及层层迭进的线索，才能够带动体验者更充分地享受推理和逃脱的过程。

②高科技力挺

密室逃脱要做得好仅仅依靠故事情节和环境布置就太单薄了，高科技产品的使用也是使密室逃脱更加真实的一个诀窍。运用高科技物理机械和电子幻灯制造悬疑的场景气氛，炫酷的室内特技效果让场景显得更加逼真，而红外线、夜视仪等道具的使用也充分调动了体验者的紧张感和积极性。这些高科技的使用让密室逃脱不仅仅只是一个游戏项目，还成为一场科技产品展示的体验与经历。

③价值无限

如果只将其当作是一个娱乐项目未免有点太低看真人密室逃脱了，因为在整个的逃脱过程当中，除了让体验者感受刺激和悬疑以外，还考验了每个体验者的智力、耐性以及良好的团队协作力。只有将团队中每个人找到的线索结合起来，才能够找到正确的出路。当然，这中间也需要有人指挥，有人配合，一旦团

队合作出现问题，那么便很难将密室逃脱进行下去。因此，密室逃脱不仅能为喜欢探险的人带来刺激体验，也能够训练一个人的团队精神，这也正是密室逃脱游戏的核心价值。

3.消费群体分析：

核心消费群体年龄段：15~30岁。

职业分布：高中生、大学生、年青公务员、白领。 消费特征：好奇心强、喜欢新鲜事物、喜欢挑战。 客户核心需求：朋友聚会、休闲交友、公司团队建设。

4. 营销环境分析：

(1)人口环境分析：万达附近写字楼较多，人口主要是以白领为主，其次是学生。该人群特点喜欢新鲜事物，热爱刺激游戏，崇尚享受生活，体验生活乐趣。其受文化教育程度高，容易接受新鲜事物。

(2)经济环境分析：由于大部分是白领，生活经济能够维持，一般情况下会有盈余、不存在经济负担;其次的学生族，一般经济都是由家庭负担，大多数情况下不存在经济困扰。

(3)文化环境分析：首先地处万达商圈，临近万宝商圈，时尚人群较多，由于受教育程度较高，几乎不存在文化差异，文化氛围浓厚，对于新鲜事物的接受能力较强。

5.竞争者分析：

(1)现实竞争对手：

①其他密室商家。

A、我们的密室逃脱名为八度空间，为2013年5月开始经营，目前有一定的固定客源，处于盈利状态，口碑在福州市场已经属于上游水平。

B、目前福州有15家密室逃脱，但是密室质量参差不齐，且规模较小，密室行业在福州市场暂没有出现领头羊。我们的密室定位是做实景类机械密室，运用高科技机械和电子幻灯制造悬疑的场景气氛，炫酷的室内特技效果让场景显得更加逼真，并且我们有国家级的优秀主题设计团队做后援，可以做出福州一流的主题密室，一年以来口碑良好，店面规模扩大后，定能成为福州数一数二的密室商家。

②鬼屋一类的室内游戏。

A、这类室内游戏虽然也很惊险刺激，让人尖叫连连，可是不如密室逃脱一般考验你的冷静程度，逻辑思考能力，团队协作能力等等。

B、除此之外，鬼屋一类的室内游戏价格相对便宜，在大多数消费者的经济承受能力之内。然而密室逃脱价格相对较高，部分消费者能够接受。

C、鬼屋一类的室内游戏已经缺乏新意，难以引起群众的注意，而密室逃脱这种新颖的游戏更能与通过高科技的高度结合以及不断的推陈出新吸引大家的目光。

D、和密室逃脱相关的影视作品、互联网游戏遍处可寻，这大大加强了宣传力度，能够引起群众效应。而鬼屋等室内游戏则不具备这方面的特质。

(2)潜在竞争者分析：其他由网络游戏或者影视作品改成的真人室内游戏，体现出现在或未来年代的流行趋势，结合当代的先进科技，更加细腻的把握消费者的消费心理，以此吸引群众眼球。相较而言，密室逃脱是现在的流行趋势，它是昙花一现还是长久不衰就要依靠创新因素，如果操作得当，潜在对手不足为惧。

三、项目回报评估

成本评估

其中建设费包括：密室主题装修、道具设备购置13万元，店内装修、设备购置、营业执照和初期宣传等10万元，人工费4万元

收益评估

四、整体规划

4月：寻找店面，营业执照，各种许可证，商标。

5月：建设装修。

6月：正式营业，人气拉拢(营销策略，公关活动)

五、风险分析

1.市场认可

本项目属于娱乐业，福州2012年15岁至34岁男子人口136.8万，女子人口110.2万。订单数却只有27200个，假设一个人只玩了一次，那目前范围在福州15岁至34岁的人中只有1.1%的人接受密室逃脱这个行业。因此，密室项目的盈利很大程度上取决于自身的宣传营销以及市场对密室行业的接受程度。

2.创新性需求高

项目极需要创新型人才，未来存在很多不确定因素。创意是发展的基础，需要不断吸收新鲜元素，吃的是青春饭，所以极需要人才。目前发展阶段为发展前期。你的创意够好，质量够优，才会被人们接受，才会发展的更快。

3.同行之间恶性竞争

同行商家通过利用自身低成本来压低门票价格来吸引客源，使密室市场遭受破坏，间接降低了收入。

4.场地租赁合同年限长

福州场地租凭合同年限一般为3-5年，如果店里没有盈利，房租将支付不起。

密室设计方案 篇8

一、概述

· 小学数学一年级

· 苏教版《数学》一年级上册84、85页一课时 · 认识时针、分针、整时、大约几时 · 认识钟表在日常生活中有着广泛的应用

二、教学目标分析

1、知识与技能： 初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时

三、学习者特征分析

本单元在学生掌握20以内数的基础上，联系日常生活的需要认识钟表面上的整时和接近整时。对于一年级的学生来说，时间既熟悉又陌生。有些学生已经具有一定的认识钟表的经验，但他们认时间、看钟表的方法是零碎的、不具体的；也有些学生在学习与生活中时间观念差，对钟表的知识感到陌生。

四、教学策略选择与设计

设计理念：设计本课时力求把新的教学理念融入课堂教学之中，整堂课都以学生自主探究和活动为主，让学生通过实际操作、亲自体验，认识钟表。拟在本课教学中体现以下几点：

（一）知识呈现生活化：“数学的生活化，让学生学习现实的数学”是新课程理念之一。

（三）学习过程活动化：新课程以学生主体活动为主要方式，把学习主动权交给学生。

五、教学资源与工具设计

六、教学过程

一）导入

1、（滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，

（二）动手操作，交流，探究知识 1、认识钟表

学生汇报观察结果，教师板书：时针 分针 12个数 2、教学整时

出示3时的钟面，让学生说说表示的是是什么时刻？你是怎么知道的？

再出示1时、4时、6时的钟面，让学生说说是什么时刻，然后再提问：1时、4时、6时的钟面上，都有什么共同的特征？分针都指着什么数？你能用一句话说说看整时的方法吗？

3、教学大约几时

出示7时、7时不到和刚过7时三个钟面 让学生用自己的.语言表达三个钟面的时间 小结：一个是7时不到，一个是刚过7时，我们把它们都叫做大约7时 师追问：这两个都是大约7时，有什么不同呢？ 生：一个是7时未到，一个是刚过7时 说一说：让学生说

出钟面上大约是几时 （三）巩固练习

2.掌握用上午、下午这些词语表示时间

这一环节通过让学生发现、思考、讨论有挑战性的问题，了解时针每天要在钟面上走两

提问：一天有几个8时，几个9时？

3.拨一拨：学生在钟面上拨出自己起床和睡觉的时间，然后同桌的同学说一说，要求说完整。

4.说一说：让学生说说自己的一天是怎样安排的？

教学内容与

教师的活动

媒体的运用

学生的活动

教师进行逻辑选择

七、教学评价设计

本节课利用多媒体组织教学，有效突出了重点，分解了难点；多媒体介入了学生感兴趣的钟面，激起了学生说的欲望。课堂效果显示学生能较灵活地运用自己小结出的方法进行练习。

密室设计方案 篇9

一、挖掘教材资源，适时进行可持续发展教育

在小学数学教材中有丰富的环境教育素材，教师在课堂教学中要有意识地挖掘教材资源，选择有利于学生学习的、形象生动的素材，充分发挥环保素材的教育意义。在传授数学知识的同时，结合小学生的现实生活，在其中渗透环境保护知识，潜移默化地对学生实施可持续发展教育。

1.保护水资源。例题：一个滴水水龙头每天会浪费掉1.5千克的水，那么每年大约会浪费多少水？

2.吸烟的害处。例题：2012年某国由于吸烟造成的死亡是32520人，是机动车引起死亡的12倍，那么由于吸烟造成的死亡人数比机动车引起的死亡人数多多少？

3.爱护树木。例题：①山上种有柏树和松树，其中柏树有210课，比松树少90棵，那么山上有多少棵松树？②1公顷森林在生长季节内5天能够吸收4.5吨的二氧化碳，那么800平方米的森林每天能够吸收多少二氧化碳？

4.水土流失的严重性。例题：①地球上每天有800万吨的水土流失，这些流失的水土如果用能装10吨的卡车来运，需要多少辆能运完？②每辆卡车长度是8米，如果将这些车排列起来，总长度是多少？

在课堂教学中，让学生通过计算了解到环境保护的重要性，增强学生的可持续发展观念。如果学生发现800万吨流失的水土需要80万辆卡车才能运完，这些量化信息就会使学生感到惊讶，感受到水土流失的严重性。

此外，除了教材中已有的环境保护和可持续发展教育素材，教师要主动学习和小学数学有关的环境知识，寻求数学知识中包含的环境问题，将数学学习与可持续发展教育有机结合，增强学生的环保责任感。

二、开展实践活动，感受环保的重要性

在教学“的面积”这一内容时，可将学生进行分组，让学生先上网收集校园绿化设计的资料，调查可进一步进行绿化的地点，设计出校园绿化方案，并计算出校园绿化所需的成本，最后由每组派代表向全班做方案介绍。

1.校园绿化方案设计过程。①分组确定校园里所需绿化的地方。②指导学生通过图书、网络查找出适合种植的植物资料。③充分运用所学的图形知识，设计出绿化方案，并分别计算各类植物的种植面积。④根据每种植物的价格，计算出整个绿化过程所需的`成本。

2.各小组派出代表展示绿化。在数学课堂上，各小组分别展示绿化设计图，并介绍本组的校园绿化方案。再在各组间互相讨论，评出哪种绿化方案能使校园最美丽，哪种方案最经济合理。教师可指导学生将所有绿化方案集合起来，办成专刊，进行全校展览。

三、利用废物制作绿色学具，强化可持续发展意识

在教学过程中，要尽可能使环境知识和可持续发展观念贴近学生的生活实际，使学生能更好地了解如何在生活中保护环境。如，让学生知道生活中的废物是如何产生的，如何减少废物的出现；让学生了解哪些废物是不可再利用的，哪些废物是可以再利用、可以反复使用的。引导学生在生活与学习时，主动、仔细地观察，积极思考，利用一些废弃物制作学具，变废为宝，这样既能提高教学效率，又能将可持续发展观念贯穿于数学课堂中。这样的课堂活动不仅能激发学生参与的积极性与主动性，还可在培养数学思维、提高空间想象力的同时，增强学生的环保意识和可持续发展观念。

在教学“圆柱体体积”时，可指导学生收集废弃的易拉罐作为学具使用；在教学“长方体和正方体”时，可让学生在课余时间收集废弃的火柴盒、饮料盒、牙膏盒等作为学具。还可开展有关环保的讨论，让学生意识到自己在实际生活中不自觉地在制造污染，破坏环境，指导学生从我做起、从小事做起，在生活与学习活动中注意节约资源，减少废物的出现，避免废弃物污染对周围环境造成的影响。这样的教学实践在提高小学数学课堂教学质量的同时，可以强化学生的可持续发展意识。

密室设计方案 篇10

一、教学目标。

1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。

2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。

3、学习本课的生字、新词。

4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

二、教学重难点。

1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。

2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。

三、教学课时：

两课时

第一课时

一、导入新课。

1、学生谈谈对长城的认识。

2、学生自由补充。

3、老师给以肯定。

二、出示图画，边看边说。

1、出示第一幅图，

（1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？

（2）从图上你还看到什么？

（3）小组讨论，并说说。

2、出示第二幅图

（1）这幅图与第一幅图有什么不同？

（2）从图上你看到了什么？

3、对照课文，读课文。

（1）小声朗读课文，画出不理解的课文。

（2）联系课文，理解词语的意思。

三、小组学习，思考。

（1）仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。

（2）从图上找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？

四、巩固练习。

（1）复习巩固本课生字。

（2）指导朗读。

第二课时

一、复习。

二、全班讨论，理解课文内容。

1、学生谈谈对第一幅图留给自己的突出印象。作者是抓住了长城的什么特点来写的`？

2、找出描写长城样子的和特点的句子，说说他的作用。

3、出示第二幅图，想想这幅图的观察点有什么变化？（变近了，说明了作者的观察顺序是由近到远观察的）

4、学生发言。

5、齐读第三段的课文，思考。

（1）一边读一边想像当时的劳动场面。

（2）找出你体会最深的句子，先读一读再说说自己的体会。

6、指名读，读出自己的体会。

7、讨论：为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”？

三、总结学习体会。

1、感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、谈谈你的体会。

四、巩固练习。

1、指导朗读。

2、讲讲有关长城的故事或传说。

3、背诵第3、4自然段。

板书设计

2、长城

远看

像一条长龙

（气魄雄伟）

近看

（高大坚固）

伟大的奇迹

联想

劳动人民的智慧

小结：认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上伟大的奇迹，激发了学生的民族自豪感。

密室设计方案 篇11

一、圣诞主题：

平安圣诞，欢乐xx

深圳xx酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围，在这儿，您可以和亲人度过一个安静、祥和的平安夜，让您在此真正感受欢乐！

二、圣诞色彩：

紫色，橙色，蓝色，

紫色具有神秘、高贵、优美、庄重，神秘的感觉。而圣诞节的夜晚也是富有神秘的童话色彩的；

蓝色属冷色调，圣诞是在冬天，雪花飞舞的季节，配上一层淡淡的蓝，她会给人一种很身临其境的感觉；

橙色是十分活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的.色彩，它使我们联想到丰硕的果实，给人一种祥和、欢乐而幸福的感觉；

三、圣诞装饰：

外围，大堂，餐厅，汇商阁

1、外围

酒店大门临街树木用点灯装饰，树上可放置小型圣诞树或雪人，让整条街也能感受到xx的圣诞欢乐。

酒店大门上方的雨蓬可用蓝色的星星灯进行点缀，让人从远处就能观看与感受到一股圣诞气氛的袭来，星星灯的末端可加一些圣诞小球（色彩可以鲜明点）进行吊坠，起装饰美观作用。

酒店大门下方两侧制作两个仿真火炉（灯箱+排气扇），让本来就低温的天气感觉一下子热起来，大门的上方两侧树二棵圣诞许愿树，让游客“寄”卡祝愿。

大门台阶两边用一些花草进行装饰，两边扶手可稍加点缀（绑些小蝴蝶结）大门一侧可用kt版做一个圣诞老人的人像，以欢迎光临的姿势立于大门一侧。大门的玻璃门上方制作“圣诞快乐”的横副。玻璃门两边用紫色的布帘装饰（效果如舞台开幕）给人一种迫不急待想打开这个神秘的布帘去里边的感觉。

大门另外两侧也用圣诞树和一些喷绘图进行装饰，玻璃上可以喷圣诞卡通，并有mreey chirstmas等字符，宣传圣诞的主题。

2、大堂

酒店大堂是主题场景所在地，从大门进来第一眼看到的就是和蔼的圣诞老人向着所有来宾欢迎动作，然后就是金花闪闪的圣诞树，圣诞树上彩灯与彩带点缀。看上去很温馨，也很欢快。

因为大堂成长方形，设计一个用泡沫雕刻的场景，（长方形）让整个大堂都融入在一个欢乐与祥和的气氛中去，场景效果为一大片雪地，雪地上有圣诞雪人，拿着幸福，平安，欢乐的小木牌，还有圣诞树，都以紫色和橙色为主。

大堂二楼楼梯面，用紫色布帘装饰与大门前保持一致，让人觉得还是在整个氛围中间，增添一些圣诞小饰物，如雪花、铃铛、小彩球等。

大堂柱子用喷绘装饰，色调以橙色为主，内容为平安，欢乐，突出圣诞主题，并有mreey chirstmas等字符，画面与整个空间布局相融合。

电梯入口墙面设计一张喷绘，内容为平安，欢乐，突出圣诞主题并有mreey chirstmas等字符。大堂入电梯口在最顶部布置圣诞快乐中文与英文的欢迎式坠布，表示迎客之道并结合一些喷绘图片内容的装饰。让人有置身于现场的感觉。

大堂前厅工作台上摆放小型的圣诞彩树，并存放一些圣诞装饰物品。让整个空间更充实，气氛更浓烈！

3、绿茵阁餐厅

绿茵阁餐厅门口，将整个绿茵阁大门装饰成为雪天里的门厅，挂满雪花，在门框的顶部拉上圣诞快乐中文字符并拌有闪烁彩灯为装饰，大门两边是浓郁的圣诞树。餐厅大门顶部喷绘一张穿着厨师装的圣诞老人的图画，给人一种圣诞老人在为他们准备丰盛的大餐。

密室设计方案 篇12

一、主体结构修补措施

1、指定项目部生产经理--张钦荣具体负责主体结构砼缺陷修补工作，各栋主管施工员负责各自管辖栋号的砼缺陷修补工作，并组织了10位具有专长的、负责任的修补作业人员，并配备足够数量的杂工进行配合，包括凿除结构表面松散的砼，运输砂浆和混凝土等工作。

2、对结构砼质量缺陷处理详见《主体结构砼质量缺陷处理方案》，对质量缺陷较严重部位先做砼回弹检测，确保砼强度符合设计要求后再进行修补。

3、将已修补不符合要求的.部位砼全部凿除，重新按方案要求进行修补。

4、砼缺陷修补计划按10#楼→6#楼→9#楼→5#楼→1#楼的顺序进行，各栋按已拆模板(墙柱、梁板模板全部拆除)楼层从上往下进行，第一批各

栋先修补三层，要求修补完成时间为20xx年9月5日。后期各栋其它楼层继续进行修补，直至全部砼缺陷修补完成。

二、模板支撑体系加固措施

1、首先，我司立即将各栋主体结构模板全部更换新模板。

2、上部模板工程严格按已审批的《总施工组织设计》和《模板工程施工专项方案》进行施工。

3、我司将组织6名架工从即日起专门负责搭设模板支撑脚手架中的扫地杆，并要求劳务队按要求在模板支撑系统中设置水平剪刀撑和墙体斜撑，墙体模板背枋应支设到顶。

4、模板工程施工中，各栋主管施工员和质检员应及时进行检查，尤其是对每片墙体模板垂直度应进行检查，发现问题后及时要求整改，符合要求后报监理验收。砼浇筑前，对模板轴线、支架、顶撑、螺栓、拼缝处进行认真检查、复核，发现问题及时进行处理。

5、结构模板安装后，应吊线坠校正垂直度，双面用顶撑顶牢；对于外墙，对拉螺栓应与纵横背枋连接牢固，并与内侧顶撑连接，顶拉控制，使系统在混凝土浇筑过程中便于检查调整。

6、严格控制拆模时间，主管施工员应跟踪检查，尤其是拆除墙体模板，应控制在砼浇筑完12小时以后进行，当发现有一面墙拆模砼表面有拉伤时，应命令工人停止拆除余下墙体模板。

三、砼浇筑施工措施

1、近期项目部将组织对砼班组工人进行砼浇筑技术交底。

2、安排专门施工员钟康和丁觅在浇筑砼时进行全过程跟踪监督管理。

3、墙柱砼浇筑前，墙柱模板浇水充分温润，应先铺一层与所浇混凝土内成分相同的水泥砂浆，厚度为5cm左右。

4、砼浇筑时，安排专人在楼板下看守，要经常检查模板、支架、拼缝等情况，发现模板【白话文】变形、走动或漏浆，应及时修复。

5、浇筑混凝土时，应保证钢筋位置和保护层厚度正确，并加强检查，发现偏差，及时纠正。

6、楼板砼浇筑后要求进行找平收光，并养护及时。

7、楼板砼强度未达到1.2Mpa前，不允许任何人进入楼层施工。待砼强度达到1.2Mpa以后，始准在其上放线和绑扎钢筋等。

8、浇筑砼时楼板面留线管槽，深度不得大于20mm，避免造成楼板上部钢筋下移。

9、要求商品砼坍落度控制在16cmm左右，每台班应抽查不少于二次。

10、严格实行奖罚制度，若出现较严重的质量缺陷，应对负责的管理人员和相关责任班组进行相应处罚。

四、外墙螺栓孔洞处理措施

在外墙保温或内墙抹灰施工前，应在墙体内外面分别向螺栓孔洞内打发泡胶进行封堵，然后做保温界面砂浆或抹灰砂浆。外墙保温施工每道工序进行报验，监理验收合格后方可进行下一道工序施工。

五、砌体工程防治措施

1、门窗过梁严格按要求施工：门窗洞口宽度小于800mm的过梁为预制，两边搁置长度各为250mm;宽度大于800mm或搁置长度达不到250mm的过梁为现浇。

2、控制好顶砖斜砌角度在60度左右，灰缝应饱满。

3、圈梁、构造柱严格按抗震规范设置和制作，对小于100mm的门垛改为现浇构造柱。

总之，我司通过此次检查后，将加强项目管理，明确各岗位责任制度，加大自检力度，加强对各劳务队伍监控管理，确保各项工作落到实处，保质保量如期完成本工程施工任务。

密室设计方案 篇13

知识与能力：加强朗读,整体感知, 了解一些中外有名建筑的特点??

过程与方法：以阅读为主，让学生自主、合作、探究。

情感态度价值观：体会作者对中外著名建筑物独特的思想感情。

重难点/重点：

1、理解文章内容，分析优美语句，体会作者感情，学习文章的写作手法

2、通过诵读领会语言的准确生动性，引导学生注意朗读技巧，自己体会、欣赏，边读边点评，作较为深入的赏析。

难点：学习本文抓住事物特点说明的方法。

教学过程

一、创设情境，导入新课；提示目标。（2分钟左右）

1、导入新课：（板书课题、作者）

2、出示学习目标

（1）了解一些中外有名建筑的特点。

（2）学习本文抓住事物特点说明的方法。

（3）积累优美准确的语言，体会作者的思想感情。

二、学生自学，质疑问难（10分钟）

1、出示学习提纲

（1）、《天坛》一文说明的建筑物是什么？它有什么特点，有什么用途？

（2）、《古罗马斗技场》一文按照一定的顺序分别介绍了斗技场的哪几部分？斗技场的用途是什么？

（3）、《昆明的花街》一文“花街”有什么特点？你还可以用哪些诗句来形容花街？

（4）、《苏州小巷》有什么特点？作者是从哪些方面来描绘这一特点的？

2、学生按自学提纲自学。

（对不会的问题要做好批注或随笔，作为合作探究的问题进行合作探究。）

3、教师检查学情。

三、合作探究、解决疑难。（15分钟左右）

1、解决自学提纲中的问题。

（1）：天坛圜丘。

相对独立而别具特色的建筑风格——“和天坛遥遥对峙，建筑奇特古怪”。

帝王祭天。

“九”在我国古代数字中代表“多”与“大”的'含义，旧时以“九五之尊”喻天子。

（2）：正门→（即中间的拱门，斗技场的进出口）→

拱门下的拱廊→（安置马车;角斗士休息；关闭猛兽）→石阶→（观众座位）→梯级→（道路）。

用途：是古罗马供人娱乐的场所，也是奴隶角斗士流血牺牲的地方。

（3）：特点：“上天下地都是花，可谓花天花地”“花潮”。

诗句：

寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开

（黄四娘家花满蹊），千朵万朵压枝低

喷云吹雾花无数，一条锦绣游人路

“四厢花影怒于潮”，“四山花影下如潮”

（4）特点：整洁幽深，曲折多变，春意浓郁，充满诗意。

①从触觉上感知“整洁”：

“春天没有灰沙，夏月阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚”。

②从视觉上感知幽深：

“高高的院墙”，“爬满了长春藤，紫藤”。

③借助听觉描绘景观：

“这里，那里传出织机的响声……”。

2、合作解决学生自主发现的问题。

3、教师小结本节课学习重、难点。

四、巩固新知，当堂训练（15分钟左右）

比较《天坛》和《古罗马斗技场》两文，说说他们有什么不同

五、课外作业，拓展延伸。（3分钟左右）

六、教师小结（1分钟）

自主备课

记录

自主备课

记录

教研活动

记录

教研活动

记录

板书

设计

天坛圜丘： 帝王祭天。

古罗马斗技场： 娱乐的场所，也是奴隶角斗士流血牺牲的地方。

昆明的花街：“上天下地都是花，可谓花天花地”“花潮”。

苏州小巷：整洁幽深，曲折多变，春意浓郁，充满诗意。

教学反思