[推荐]合作办学协议书(模板7篇)。
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合作办学协议书(篇1)
甲方: ___________________
乙方:____________________
甲乙双方开展联合办学的宗旨是:平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。
甲乙双方达成下列联合办学合作协议:
一、合作期限
第一条:甲乙双方开展联合办学合作期限为 年,从 年 月 日起至 年 月 日止。
第二条:甲乙双方为提高联合办学的竞争优势,乙方将在甲方设立《定向人才委培》基地。该基地的法律地位为乙方的派出机构,该机构由乙方自行管理和运营,在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。在双方合作期间,甲方为乙方的派出机构免费提供办公室二间和相应的办公设备,但相关的水、电、气、视、讯等费用,由乙方自行承担和投入。
二、联合办学层次及学制
第三条:联合办学以中专/专科学历为主,学制为三年。甲乙双方根据实际情况,并在甲方的
师资能力、教学设施许可的条件下,可以进一步开展其它形式的联合办学合作模式。
三、招生时间及专业设置
第四条:甲乙双方合作期间,为了适应新的招生(政策)环境及就业市场的需要,在招生方式和时间安排上实行春、秋两季招生。春季入学面试时间为每年三月初,秋季入学面试时间为每年八月底。
第五条:甲乙双方联合办学的专业应以定向就业市场为主,现双方选择学前教育、旅游服务专业(列车服务员)、机电一体化、物业管理专业共四个定向就业前景好的专业。定向委培专业采取2.5+0.5学制,即在甲方两年半时间,最后半年由乙方安置在相关定向用人单位带薪实习,在定向委培学生获得毕业证后,由乙方定向安置到用人单位就业。
第六条:为了更好的定向安置在校委培学生提前(实习)就业等工作,甲乙双方要积极的负责组织动员定向委培学生提前参加(实习)就业工作。同时,在校定向委培提前(实习)就业学生的学籍档案,由甲方负责保留。
四、甲方的职责和义务
第七条:甲方负责组织招生宣传,并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。负责定向委培学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项,甲方负责对合格的毕业学生有颁发中专/专科毕业证书的义务。
第八条:甲方负责对定向委培学生进行教学、教育考核、测评,甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使定向委培各专业学生毕业后,所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求,使定向委培学生圆满的实现定向就业安置工作。
第九条:甲方要认真教育、引导委培学生保持良好的(实习)就业心态,并积极主动协助乙方做好定向委培学生的实习和定向就业安置、跟踪管理服务协调指导等工作。
第十条:联合办学合作期间,本着诚实守信的原则。甲方不得和乙方的定向委培企业合作,并不得将联合定向委培学生安置到乙方的定向委培企业(实习)就业。
第十一条 : 联合办学合作期间,甲方法人代表发生变更,新继任法人代表应继续履行本协议。
甲方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议。甲方擅自终止履行本协议,应向乙方补偿有关的经济损失,并由甲方负责安置在校委培学生的就业工作。
第十二条:联合办学期间,甲方因政策性调整和进行改制而变更名称的,甲方不得以此为理由擅自终止本协议。
五、乙方的职责和义务
第十三条:乙方负责定向委培学生专业技能的基础培训工作,负责定向委培学生的(实习)就业安置工作,负责定向委培学生的跟踪管理服务、协调指导等工作。
第十四条:乙方负责对定向委培学生入学面试、考试等工作,负责与面试、考试合格学生签订《定向就业协议》。负责对委培合格毕业学生的定向就业安置、跟踪管理等工作。
第十五条:乙方负责定对向委培学生(实习)就业期间一年的跟踪管理服务(从定向委培学生实习之日起计算)。乙方的跟踪管理服务,主要是维护服务期内定向委培学生(实习)就业时正当劳动合法权益不受侵犯。
第十六条:联合办学期间,本着诚实守信的原则。乙方不得在甲方所在地开展和甲方相同专业的联合办学合作业务。并不得在甲方所在地设立《定向人才委培基地》。
第十七条:联合办学合作期间,乙方法人代表发生变更,新继任法人代表应继续履行本协议。
乙方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议。乙方擅自终止履行本协议,应向甲方补偿有关经济损失。乙方负责安置在校委培学生的就业工作。
第十八条:联合办学期间,乙方因政策性调整和进行改制而变更名称的,乙方不得以此为理由擅自终止本协议。
六、定向委培学生(实习)就业工资标准
第十九条:乙方定向安置委培学生的工资标准,按照《劳动合同法》和《定向就业协议》有关
规定履行职责和义务(以就低不就高为原则),工资标准如下:
1、定向委培合作的各专业学生实习期(六个月)月薪为770元以上(含770元/月)。
2、定向委培学生正式就业期月薪为1000元以上(含1000元/月)。
3、定向委培学生在(实习)就业时的食宿、福利待遇,由实习、就业企业按规定负责办理。
七、定向委培费的收费标准及方式
第二十条:乙方收取三年委培学生的基础技能委培费1500元/人和定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人,三项合计5000元/人。乙方按两个学年度向定向委培学生收取三项费用。
第二十一条:乙方三项费用分两学年收取,具体收费如下:
1、第一学年乙方收取学生基础技能培训费1500元/人的50%(即750元/人),定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人的50%(即1750元/人),三项费用合计2500元/人。乙方与定向委培学生签订《定向就业协议》当日一次性付清。乙方按规定开出发票给委培学生。
2、第二学年乙方在9月10日,向定向委培学生收取基础技能培训费1500元/人的50%(即1000元/人),定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人的50%(即1750元/人),三项费用合计2500元/人。乙方按规定开出发票给委培学生。
3、定向委培学生提前(实习)就业者,第二学年的交费时间提前到定向委培学生(实习)就业时一次性交清。如有定向委培学生未交清上述三项费用者,乙方不安置定向委培学生(实习)就业工作,责任由定向委培学生自负。
八、联合定向委培学生实习目的':
第二十二条:定向委培学前教育、旅游服务专业(列车服务员)、机电一体化、物业管理专业等
各专业委培学生,乙方必须安置学生到相关学校进行专业培训一个月和相关单位实习六至八个月。实习期间,定向委培学生主要学习专业技能知识和粤语。通过学习,使定向委培学生更好的掌握专业技能知识,为今后顺利的定向就业奠定基础 。
第二十三条:定向委培学生经实习、考试合格者定向安置,不合格者继续(实习)学习,待下次定向就业时再参加面试、考核。委培学生不愿继续实习、续考者,乙方有义务将定向委培学生安置到其他专业就业,其工资、福利待遇与《定向就业协议》的规定相符。
九、违约责任
第二十四条:定向委培学生完成学业或在学习期间各科考试成绩合格后,甲方按规定给定向委培学生颁发有效的毕业证书和相关专业资格证书。如定向委培学生未获得毕业证书,因此而不能定向(实习)就业安置和推迟就业的由甲方负责。
第二十五条:定向委培学生(实习)就业的企业,必须符合国家《劳动合同法》和《定向就业协议》的相关规定,如未能定向安置学生(实习)就业的由乙方负责。
第二十六条:定向委培学生在校学习期间,违反校纪、校规被处以退学者以及自动退学者,乙方不退还已收取的任何费用。
第二十七条:定向委培学生在(实习)就业工作中,擅自离职、辞职或违反企业有关规章制度被辞退和开除者,乙方不负责第二次定向就业安置。责任由定向委培学生本人自负。
第二十八条:联合办学期间,如遇国家就业形势特别困难和政策性调整或遇不可抗拒的自然因素,导致定向委培学生不能按时实习、就业安置和被跟踪管理服务的,甲乙双方应本着对委培学生负责的态度,实事求是的妥善将委培学生安排到其它企业就业,则不属甲乙双方违约。
第二十九条:本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,双方代表签字盖章生效。本协议中未尽事宜,双方可另行协商补充。
签字地点:
甲方: 乙方:
代表(签字、盖章): 代表:(签字、盖章):
日期:二0 年 月 日 日期:二0 年 月 日
合作办学协议书(篇2)
甲方:__________
乙方:__________
甲乙双方开展合作办学的宗旨是:__________平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。经友好协商,甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章 总 则
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围
乙方成立"____________培训有限公司",以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头,带动体育赛事策划、各类公司员工的培训,社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限
1.第一阶段合作时间为:_________年______月______日-____________年______月______日;
2.第二阶段合作时间为:__________年______月______日-____________年______月______日。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。
四、办公地点
____________公司设在____________体育中心体育馆内。
五、资金来源
本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配
1.收益部分:________________的总收入除去教练工资和 工作人员工资所剩余部分。
2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。
3.收益分配部分:__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分,体育中心为30%,______为70%。
4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。
第二章 项目实施
一、项目实施
1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.20xx年5月开始,(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于______年______月______日正式开始。
第三章 双方职责
一、合作双方的权利和义务
1.甲方权利义务
(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;
(2)拥有对合作方的监督权;
(3)协调体育场馆设施设备的使用;
(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;
(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;
(6)负责提供办学所需的基本条件,提供办公室;
(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;
2.乙方权利义务
(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;
(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;
(3)拥有 体育培训品牌的独家经营权与推广权;
(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;
(5)公司负责学员在培训期间的安全,保证培训质量,按时按量完成培训任务;
(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;
(7)负责制定教学大纲、教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;
(8)负责收取学员的学费,并开据正式票据;
(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;
(10)负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发相关证书。
第四章 本协议的变更、中止、终止及不可抗力
一、协议的变更
本协议未尽事宜,或条款有变更,需经甲、乙双方共同协商,做出书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止
1.本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训。
3.如果本协议中止,甲、乙双方应积极配合,妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜,不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的终止和不可抗力
1.本协议有效期满时,自动终止。
2.任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲、乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。
5.因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
第五章 违约责任及争议解决办法
一、违约责任的认定和赔偿
1.签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。
2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。
3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。
4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
二、争议的解决
1.在履行本协议的过程中,甲、乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准。
2.本协议在执行过程中如发生争议时,由甲、乙双方协商解决。
3.不能协商解决的争议,甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。
第六章 其 它
一、如学员提出质疑、投诉或诉讼,甲、乙双方应根据本协议的规定,各负其责,由签约负责方负责妥善解决。
二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定,本协议在签署完成后,报温州市瓯海 批准后正式生效。
四、本协议一式四份,甲、乙双方各执两份,具有同等法律效力。
甲方:__________ 乙方:__________
______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日
合作办学协议书(篇3)
协议书是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。下面是fwdq挑选较好的合作办学参照协议书范文,供大家参考阅读
甲方:XXXX有限公司
乙方:XXXXX学院
一,合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系.
二,办学内容
1.学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专
2.开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)
3.培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
4.学习方式:理论+实训+实习
5.学生数量:大专50人/中专50人
三,责任和义务
(一)甲方
1,按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置.
2,协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.
3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.
4,联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.
5,其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.
(二)乙方
1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.
2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理.
3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.
4,配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成.
5,与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等.
6,联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.
7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流.
四,考核及录用
1,学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.
2,乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.
3,学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会.
五,费用
1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负.
2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇.
3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.
甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)
学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)
4,本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(XX年7月30日止)有效.
六,其他
1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议.
2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决.
3,本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙双方盖章签字后,即行生效.
甲方:XXXX有限公司
地址:...........
法定人代表人:
签约代表:
联系电话:
签约时间:
合作办学协议书(篇4)
甲方:(下称:甲方)
乙方:(下称:乙方)
为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极发挥行业优势,取得行业的大力支持和积极参与,推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养,为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障,为该公司培养合格的员工,提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议:
一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则,建立联合办学机制。
二、与学校合作开展高素质技能人才培养,提供人才培养可利用的教育教学资源,提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息,为学校师生参加提供方便。
三、学校的教育教学资源,要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高,合作单位提出需要,学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求,积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动,为合作单位的发展提供有效的支撑。
四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动,要对学生加强纪律和安全教育,对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方: 乙方:
负责人: 负责人:
联系电话: 联系电话:
(盖章) (盖章)
合作办学协议书(篇5)
甲方:
乙方:
xxx学校(以下简称甲方)与xxx幼儿园(以下简称乙方),就共同建立校校合作关系,建立“东海中等专业学校实践教学基地”事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:
一、合作总则
甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力,发展中等职业教育,优化建设人才结构,打造特色公众品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校校合作关系,甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:
①社会需求调研开发和设置专业;
②培养方案设计与实施;
③质量考核与控制;
④毕业资格审定;
⑤就业服务与指导;
⑥毕业生跟踪调查;
⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制,努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
(一)甲方
1.按照幼儿教育需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3.负责基地牌匾的制作,并在媒体上进行宣传报道,提高双方的知名度。
4.根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
5.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。
6.为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
(二)乙方
1.发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2.配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。
3.推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
4.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
5.配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
6.为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
7.充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
8.优先选聘甲方毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1.本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)
代表:(签字)代表:(签字)
日期:日期:
合作办学协议书(篇6)
甲方:
住所:
联系电话:
乙方:
住所:
联系电话:
一、合作总则
甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。
二、办学内容
1、学历层次:_______年制高职专科、_______年制普通中专。
2、培养模式:前_______年在校学习,后_______年在用人单位实习。
3、学习方式:理论+实训+实习。
4、学生数量:大专_______人、中专_______人。
三、责任和义务
1、甲方
(1)按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置。
(2)协助乙方进行教学文件的编制工作,对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估,协调处理培训中存在的问题。
(3)联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
(4)联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业,并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。
(5)其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置。
2、乙方
(1)发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
(2)负责_______省教育厅招生计划指标的办理。
(3)负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。
(4)配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。
(5)与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等。
(6)联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。
(7)有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四、考核及录用
1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。
2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。
3、学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课_______天或_______天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。
五、费用
1、乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。
2、学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇。
3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元,由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。
(1)甲方:_______%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。
(2)学生:_______%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。
4、本协议有效期:自本协议签订之日至学生毕业(_______年_______月_______日止)有效。
六、其他
1、未尽事宜,由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。
2、本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。
3、本协议书一式_______份,合伙人各执_______份,见证人_______份,具有同等法律效力。
甲方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
乙方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
合作办学协议书(篇7)
甲方:_____________法定代表人:_____________
乙方:_____________法定代表人:_____________
经甲乙双方平等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。
一、合作目的
为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满足社会对实用性人才的需要,更好地服务社会主义建设事业。二、合作原则
双方遵守依法办学、诚实守信,责权明确、互相协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同发展的原则。
三、合作范围与内容
1.学历层次:职业中专
2.开设专业:
3.学习方式:理论+实训+实习
四、权利、职责与义务
(一)甲方权利、职责与义务
1、甲方的权利
(1)督促检查指导教学与管理管理工作,乙方若有违法行为,甲方有权纠正或终止违法活动;
(2)以________市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件;
(3)以________市职业技能培训学校名义审签对外办学合同;
(4)统一管理________市职业技能培训学校财务收支;
(5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用;
(6)审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法;
(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、甲方的职责与义务
(1)严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定;
(2)负责向当地有关部门办理报批有关手续;
(3)提供教室、宿舍(包括室内配套设施)、食堂、车辆(费用自理)及其他必要的教学条件;
(4)组织审查学员资格,审定教学方案和学年教学计划,协调教学活动;
(5)选派一名联络员协调做好教学管理工作;
(6)协助乙方做好招生宣传、录取工作,协调处理教学中的有关问题;
(7)发挥自身的优势和社会影响,积极争取有关政策;
(8)学生学习期满,经考试考核合格,办理和颁发毕业证与合格证;
(二)乙方权利、职责与义务
1、乙方的权利
(1)以________市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传;
(2)在甲方许可范围内,自主联系业务,有授权签定合同的权力;
(3)有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师;
(4)有自主聘用工作人员的权力,有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩;
(5)有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理;
(6)按国家法律、法规、政策制定,制定具体的教学管理办法和制度;
(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。
2、乙方的职责与义务
(1)严格按照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学;
(2)维护________市职业技能培训学校的声誉;
(3)做好学生的.思想政治教育和安全教育工作,遵守职业道德和学校规章制度。
(4)负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作;
(5)制定教学计划和大纲,安排教学,实施管理,组织考核评价。
(6)负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并及时转交甲方;
(7)负责学生的学籍、档案管理,负责向甲方提供学生人数、名单以及相关情况;
(8)按教学要求对学生进行技能考核,组织课程考试,检查教学质量,做好学生审查和证书的发放等,推荐学生就业。
(9)所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案,须报甲方审批、备案,并经甲方确认后方可发布;
(10)一切经营活动费用自理,自负盈亏,承担一切经营过程中出现的相关责任。
五、经费收支管理办法
(一)经费分配
1、“学费收入”按成本和风险共担的原则确定分成,比例为:甲方_____________%;乙方_____________%;
2、“杂费收入”全部由甲方按用途确定支出;乙方需要使用的部分由甲方划拨。
(二)经费收支和结算办法
1、学费收入每学期注册后结算,乙方应分成在结算之后_____________日内由甲方划转乙方;
2、杂费收支每学期结算一次;乙方代收的杂费全部交甲方。
六、具体约定内容
1、合作期限内,乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同;
2、甲乙双方必须加强监督管理,确保合作成功。
3、双方必须按协议书规定的原则和范围工作,以避免给对方造成损失。
4、双方合作中,同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉,更不得造成对方的损害。
七、本协议书未尽事宜由双方协商解决,双方可以商谈具体补充附件、清单,均构成本协议书的内容之一。
八、违约责任
双方不得违约。如一方违约应承担对方经济损失和其他损失的责任。违约者应承担支付违约金_____________万元。
九、双方建立对合作项目的交流协商和评价机制,每学期进行_____________次洽谈交流、评价会议,总结、讨论、健全合作机制,完善操作执行办法,开展新的项目合作。
十、在履行本协议中产生的争议,应通过友好协商的方法解决;如协商不成,由甲方所在地的人民法院管辖。
十一、本协议书暂定合作期限为_____________年,如一方需继续合作,应在合作期限到期前三个月通知对方续签合同。
十二、本协议书一式_____________份,双方各执_____________份,具有同等效力。
十三、本协议书自签字盖章之日起生效,至双方履行完本协议全部条款时止。(本协议书共_____________页)。
甲方(盖章):_____________乙方(盖章):_____________
代表人:_____________代表人:_____________
二○_____________年_____________月_____________日