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合作办学协议书

发布时间:2023-01-08

合作办学协议书(经典版)。

合作的好处就是优势互补,毕竟每个人的资源有限。合作可以最大限度的节省成本,以实现提高企业效率。合作合同必须依法经政府主管部门批准才能生效。在签订合作合同时要对合同中的每项条款认真检查。常见的合作合同模板有哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“合作办学协议书(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

甲方:

乙方:

本着真诚合作、平等互利的原则,经公司申请,批准,依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规以及本协议条款,同意由甲乙双方共同(出资)设立幼儿园。

具体条款如下:

第一章:幼儿园名称、地址及合作年限

一、幼儿园名称:

二、幼儿园地址:

三、合作年限:

合作年限年,自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制,除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。

第二章:合作方式

一、合作出资:

出资人民币,土地平方米,建筑面积为平方米的场地使用权、办学许可证以及包括办学条件(设施设备投入等)作为幼儿园的经营场所,方占幼儿园的股权比例为。

二、方负责该幼儿园一切日常管理工作,负责该园学生的安全和队伍建设、校园文化建设、保育教育、科研、师资培训、后勤工作等。认真履行职责,圆满完成相关工作任务。方占幼儿园的股权比例为。

第三章:利润分配分担方法

一、幼儿园教职工工资在幼儿园收费中支出,以生养园,不够支出部分由方自行承担。

二、幼儿园利润分配按照股份比例进行。

第四章、会计及财册保管:

一、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、核算、存档。

二、每学期的会计报表及账册应置于幼儿园财务部供股东查阅,股东有权了解幼儿园财务状况并提出意见及建议。

第五章、幼儿园事务

一、股东会是幼儿园最高的权力机构,主要行使以下权利职责:

1、有权了解幼儿园状况,并提出合理化意见和决策。

2、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。

3、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。

4、从园长至全体员工均执行合同聘任制,由方全面管理。

二、股东会成员、园长的报酬和费用补偿

1、园长月薪元,财务元。

2、正常加班每工作日元,一般加班不给补贴。

3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。

第六章、禁止事项

一、在合作期限内不得退回投资额,另一方同意的除外。

二、挪用、借贷幼儿园资金等其它盈利活动,利用职务从收支中提取回扣,虚报支出,少报投入,贪污、侵占幼儿园资金等行为。

三、在本幼儿园同一地区内,不得自营或与他人合办同档次的幼儿园。

第七章、解散与清算

一、幼儿园因下列情形解散:

1、本协议约定办园期限已满。

2、投资人退出或死亡。

3、因国家政府变化不让办园或其它不可抗拒的因素。

4、经甲乙双方一致同意。

二、幼儿园解散后,依国家有关法律、法规对幼儿园进行清算。

第八章、违约责任

一、双方合作期间,单方提出解除合作关系,应向对方赔偿违约金。

二、单方违反本协议的任意一条,处违约金,并赔偿由此造成的损失。

三、双方因履行本协议发生争议经协商无果,可以申请主管部门仲裁,如果有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。

第九章附则

一、经双方协商,可以修改本协议或对未尽事宜进行补充,修改内容为本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准,幼儿园章程有规定,按章程规定执行。

二、本协议一式三份,双方各一份,一份备案。

三、:本协议双方签名后生效。

四、以上协议双方已认真审阅,并经双方一致认可通过。

甲:

乙:

签约时间:年月日

精选推荐

股份合作协议书(经典版)


世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。通过发扬团队合作精神,加强团队协作建设能进一步节省内耗。签订合作合同可以为日后解决争议提供依据。在签订合作合同时要对合同中的每项条款认真检查。值得推荐的合作合同规范模板有哪些?为此,小编从网络上为大家精心整理了《股份合作协议书(经典版)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

甲方:住址:乙方:住址:风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 鉴于甲方拥有________________技术,鉴于乙方对甲方__________技术的了解,愿意实施甲方的技术及专有技术,并且具备实施这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金,双方经过充分协商,本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同,共同遵照履行。

一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度

1、内容:

2、要求:

3、开发程度:

二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围

1、使用范围:

2、销售范围:风险提示:

应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

三、技术秘密的范围和保护期限

1、技术秘密:

2、保护期限:

四、技术指导

1、内容:

2、人员:技术指导的人员由甲方派出,差旅费、咨询服务费有乙方承担,具体费用标准,甲乙双方另行订立协议进一步明确。

五、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式

1、技术资料:

2、技术提交期限:

3、技术提交地点:

4、技术提交方式:

六、验收的标准和方法

1、验收标准:

2、验收方法:

七、技术使用费及支付方法

1、按利润分成,甲:_______,乙:_______的比例分。

2、销售额提成__________%。

八、合作方式甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务,甲、乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售、利润设立单独的账目,由双方派人共同监管。在条件成熟时,由乙方或甲、乙双方设立该技术生产项目的项目公司。

九、合作期限本协议的合作期限从双方签字盖章时起算,止于________年____月____日。

十、后续改进的提供与分享甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术,所有权归乙方所有,但双方在合作期限内有权继续使用。十

一、其他约定甲方在与乙方就该技术进行合作时,并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个人进行合作。风险提示:

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。 十

二、违约责任合同履行过程中,任何一方违约,给守约方造成的损失都应该赔偿。十

三、争议的解决办法甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商,协商解决不成的一致同意提交合同履行地的仲裁委员会进行仲裁。十

四、本协议自双方签章之日起即具有法律效力,一式_______份,双方各执_______份。十

五、本协议未尽事宜,双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容,补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力

。甲方:签章:合同履行地:

签约日期:于________年____月____日乙方

:签章:合同履行地:

签约日期:于________年____月____日

合作申报协议书(经典版)


团体的力量是强大的,与别人合作能提高各方面效率。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等,有基本一致的认识。合作合同是指双方或多方签署以进行投资活动而不另成立法人的文件。签订合作合同,一定要清楚明白合同中的隐含条件。你知道合作合同的格式是怎样写的吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“合作申报协议书(经典版)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

○○协力单位(以下简称乙方),为合作共同推动服务学习课程,协议条款如下:

一般条款

协力单位名称:○○协力单位

地址:

协力单位简介:

目的:甲,乙双方为了协助学生应用课堂所学,增进自我反思能力,欣赏多元差异,了解社会议题及培养公民能力,共同深化推动服务学习课程.

合作内容

本协议内容经甲,乙双方在彼此尊重,平等,合作的基础上,协商签订后实施.

合作期间乙方选派专人担任甲方学生之督导,甲方学生依乙方指定地点从事服务学习工作.

乙方对於甲方所介派来之学生,应给予协力单位任务简介,服务分派,指导与协助,并各别给予评量(评量表由甲方提供).

权利义务

甲方

负责服务学习课程规划及执行,并分派学生至乙方协力单位进行无偿服务,甲方应告知参与服务学生恪遵机构之相关规定,及对所接触资料尽到保密责任,不向无关人员泄漏.

乙方

乙方应提供协力单位相关资料,必要之训练,防护措施与说明,并且尽量安排甲方学生直接接触被服务对象之服务工作,服务时数以甲方学生所持服务承诺书并经乙方确认后实施.乙方於学期结束后得参与甲方所办理之服务学习成果发表会.

第五条 合约生效,终止及修定

合约生效日自签约日起算,预定终止日期为民国○○○年七月三十一日止,如有任何变更,修改,未定事宜或解释疑义等,由双方以善意共同协议之.

第六条 协议方式

本协议书一式二份,於签约后,各执正本乙份为存.

立协议书人:

甲方:中华大学

地址:新竹市香山区五福路二段707号

代表人:(系主任or院长or校长)

联络人:任课老师or课程助教

电话:

e-mail:

乙方(协力单位):○○协力单位

地址:

代表人:

联络人:

电话:

中 华 民 国 年 月 日

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校校合作办学合同书精选


为了提高自己的工作效率,我们会与他人进行分工合作。任何合作都要有共同的目标,至少是短期的共同目标。签订合作合同有利于双方更好地合作,提高合作效率。在签订合作合同前要对合同的内容事项有所了解。你知道合作合同的格式是怎样写的吗?下面的内容是小编为大家整理的校校合作办学合同书精选,欢迎您参考,希望对您有所助益!

甲方:

乙方:

xxx学校(以下简称甲方)与xxx幼儿园(以下简称乙方),就共同建立校校合作关系,建立“东海中等专业学校实践教学基地”事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:

一、合作总则

甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力,发展中等职业教育,优化建设人才结构,打造特色公众品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校校合作关系,甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:

①社会需求调研开发和设置专业;

②培养方案设计与实施;

③质量考核与控制;

④毕业资格审定;

⑤就业服务与指导;

⑥毕业生跟踪调查;

⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制,努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

二、责任和义务

(一)甲方

1.按照幼儿教育需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

2.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

3.负责基地牌匾的制作,并在媒体上进行宣传报道,提高双方的知名度。

4.根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

5.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。

6.为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

(二)乙方

1.发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

2.配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。

3.推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

4.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

5.配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。

6.为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

7.充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

8.优先选聘甲方毕业生就业。

三、合作时间

合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

四、其它

1.本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。

2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

甲方:(盖章)乙方:(盖章)

代表:(签字)代表:(签字)

日期:日期:

精选合同: 合作承包协议书(经典版)


市场经济是广泛的交往经济,离不开与各种类型的人合作。通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感。签订合作合同使双方的书面承诺有法可依、有据可循。我们必须要在详细了解情况后,才能签订合作合同。那么,你知道合作合同都有哪些条款吗?以下是小编为大家精心整理的“精选合同: 合作承包协议书(经典版)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

甲方:

乙方:

经甲乙双方商定,甲方提供场地:_______________________为乙方经营场所。

一、甲方

1、是经营场所的合法人。

2、提供舒______场地。

3、提供______设备______________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

二、乙方:

1、在甲方场地经营__________等项目和店内一切经营策划管理。

2、乙方在甲方场地经营合作期间所产生的所有费用私人债务债权和客人纠纷赔偿等责任由乙方全部承担与甲方无关,甲方在乙方未接场地前所有____________预存现金如出现退款或换产品及甲方个人债务债权由甲方全部负责。乙方只负责签合同之后事项。

3、乙方在甲方场地经营合作期间每月交甲方承包费_______元,除房租、水、电、人工、税务、店内、维修等),乙方保证店内物品电器正常使用,如有损坏需由乙方维修或赔偿。

4、每月______号交房租及承包费用准时结数不得拖欠,到______年______月份房租______元,如合同期满房租升至不得超过______元,至少甲方保证______年。

三、甲方在合作期间不得参于乙方店内一切经营管理事务,不得转让它人或无理收回经营权,若合同未到期甲方单方毁约,需赔偿乙方相关损失______元,甲方并负责乙方所有顾客的无偿售后服务,甲方私人一切债权债务与乙方无关,如房主出现任何问题由甲乙双方协商解决。

四、甲方______产品不在合作范围内,乙方可以代销提成,甲乙双方如需终止合作必须提前2个月通知对方,乙方交甲方按金______元,乙方经营期内出现问题,以轻重在按金赔偿,乙方如无违反法律或损坏场内物品可正常使用,合作期满甲方必须原价退还乙方按金______元。

五、本合同在履行过程中如未尽事宜,经甲乙双方协商后签订补充协议与本合同有同等法律效力。

六、本合同一式两份,合同签定之日起生效。

甲方(签名): 乙方(签名):

年 月 日

[实用协议]销售合作协议书(经典版)


为了提高自己的工作效率,我们会与他人进行分工合作。团队合作能营造一种工作氛围,使每个团队成员都有参与感。合作合同签订使合作双方不能约定逃避税收。签订合作合同的时候有很多细节要注意。那么我们常见的合作合同是怎样的呢?下面的内容是小编为大家整理的[实用协议]销售合作协议书(经典版),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

甲方:***(身份证号:****)

乙方:***(身份证号:****)

甲乙双方经友好协商特签订合作协议如下:

一、甲乙双方合作项目为:代理****品牌在广东百货商场的经营合作。

二、投资方式:甲乙双方共同投资该项目叁拾万元,甲方投资人民币壹拾陸万伍仟元整,占总投资额55%,乙方投资人民币壹拾叁万伍仟元整,占投资额45%,以上投资可以根据经营发展的进度到账,且双方不得退股或抽股(经双方协商同意的除外)。

三、收入分配:按投资比例,除所有开支外,甲方得利润的55%,乙方得利润的45%。

四、债务及风险:

1、甲乙双方在经营过程中若赔本,甲乙双方按投资比例,甲方承担风险55%,乙方承担风险45%;

2、双方投资额的筹款方式及债务和利息自行承担和解决。

五、权利、职责及任务:

1、甲方负责****品牌的发展及规划,拥有对该项目的最终决策权。

2、为使本项目能够运转正常,经分工,甲方委托乙方负责****品牌的经营及管理,含:

1)市场开发、维护及运营管理;

2)费用报销:单次费用****元以上必须经甲方协商取得一致意见后方可进行;

3)员工薪酬福利,必须经甲方协商取得一致意见后方可进行;

3)团队的招聘、培训、激励的管理工作;

4)甲方交办的其他运营事物等。

3、乙方须守法经营和管理,在经营过程中不能发生违法行为,否则引起的一切后果自负。

六、财务管理:设会计一名,负责****品牌的财务和账目等手续。

七、甲乙双方在合作期间(或一方退出后退出方)不能在**省内再经营****品牌及危害该项目的行为。

八、该协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议从签订之日起生效。

甲方:乙方:

签约时间:20xx年*月**日

合作办学协议(样式一)范例


合作是指成员密切合作,配合默契,共同决策和与他人协商。合作可以激发团队成员的学习性,有助于提高整个团队的工作能力。 签订合作合同有助于双方在合作的基础上,实现共赢。我们一定要在看清楚合同内容的情况下再签订合同。那么我们常见的合作合同是怎样的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《合作办学协议(样式一)范例》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

甲方:

乙方:

一、合作模式

双方以乙方现已开设的计算机应用专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的_____数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。(参考目前省电大直属学院的作法,将_____数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向,不向省教委另行申报专业,具体教学计划由双方教学部门共同拟定,报省电大批准后执行)

二、合作办法

双方共同搞好招生宣传,乙方____年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。

三、培养模式

培养分为两个阶段,第一阶段为期两学年由乙方在____负责传授学生大专课程和_____数字出版专业的专业基础课程,第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生_____数字出版专业的专业课程。

四、有关费用

学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。

学费按省级物价部门规定的标准收取(即每学年为____元)。在合肥上学期间,考虑到教育成本的加大,学费按省级物价部门规定的上浮标准收取(即每学年为____元)。

住宿费按物价部门核定的最低标准收取。

教材费按实际收取(其中_____数字出版专业教材费为每套____元)。

学生需交纳就业推荐费用____元,由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____数字出版专业的部分专业基础课程,则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费(每课时按照二十元标准计算)

五、学生管理

学生管理分为学籍管理及日常管理。

学籍管理由乙方完全实施,其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间,甲方有义务协助乙方完成学籍管理。

学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成,并承担相应的责任。

六、考试认证

参加_____数字出版专业学习的学生,将获取大专学历证书及_____专业认证证书。

大专学历证书:考试及考务工作由乙方负责,在甲方完成第二阶段学习期间,甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。

_____专业认证:考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书(每项专业认证费为____元)。

七、就业保障

拥有大专学历证书及_____专业认证证书的学生为合作办学的合格学生,拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责,甲方将确保学生的总就业率达到____%以上,其中对口就业率为____%以上(对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心)。甲、乙双方郑重承诺:对合格学生若不能推荐就业,则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费;甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。

联系人:

[协议参考] 投资合作协议书(经典版)


个人的力量是有限的,我们为了取得成功需要与他人合作。合作有助于实现资源的共享,包括了信息资源、能源资源、市场资源等。合作合同必须依法经政府主管部门批准才能生效。在签订合作合同时要特别重视签订合同注意事项。有没有可以参考的合作合同范本?为满足您的需求,小编特地编辑了“[协议参考] 投资合作协议书(经典版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

合伙人:甲(),性质,营业执照有效期:()年()月()日至()年()月()日法人代表(),办公地址:()

合伙人:乙,姓名:(),性别:(),()年()月()日出生,现住址:()市(县)()街道(乡、村)()号

合伙人:丙,姓名:(),性别:(),()年()月()日出生,现住址:()市(县)()街道(乡、村)()号

合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下:

第一条甲乙丙三方自愿合伙经营()(项目名称),总投资为()万元,甲出资()万元,乙出资()万元,丙出资()万元,各占投资总额的()%、()%、()%。

第二条企业名称以现甲方已拥有的欧伦利客牛排世家为本次注册名称,企业品

牌拥有人为甲方。并由甲方为法定代表人。

第三条本合伙企业经营期限暂定为三年,三年后如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。

第四条三年后如有一方撤股,则需评估现有装修和设备折旧后的总价值,再按股东协议比例分配撤股。

第五条(1)合伙三方本着:共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。

(2)企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。企业盈余按照各自的投资比例分配。

第六条出现下列事项,合伙终止:

(一)合伙期满;

(二)合伙三方协商同意;

(三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;

(四)其他法律规定的。

第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第八条本协议一式三份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。

合伙人(甲):()(签字或盖章)

合伙人(乙):()(签字或盖章)

合伙人(丙):()(签字或盖章)

XX年XX月XX日

[协议借鉴] 合作办学合同(篇三)


市场经济是广泛的交往经济,离不开与各种类型的人合作。通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感。合作合同不能约定属于禁止投资的领域或行业。作为合同当事人,必须要清楚合同的具体内容。值得推荐的合作合同规范模板有哪些?小编特地为您收集整理“[协议借鉴] 合作办学合同(篇三)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

甲方:

乙方:

一、合作模式

双方以乙方现已开设的计算机应用专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。(参考目前省电大直属学院的作法,将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向,不向省教委另行申报专业,具体教学计划由双方教学部门共同拟定,报省电大批准后执行)

二、合作办法

双方共同搞好招生宣传,乙方20xx年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。

三、培养模式

培养分为两个阶段,第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程,第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。

四、有关费用

学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收