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高考考务工作计划

发布时间:2025-06-01

高考考务工作计划(精品17篇)。

做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。在计划开展某项工作时,上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案,那么工作方案有什么格式呢?以下是小编精心整理的考务工作安排方案(精选17篇),欢迎大家分享。

高考考务工作计划 篇1

为了保证学校教育教学质量,做好期末考试工作,根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》(宁教科(20xx)66号)精神,结合学校工作实际,特制订《虎台分校期末考试工作方案》,请全体教职工遵照执行。

一、领导小组:

根据学校考试工作的要求,成立领导小组,具体负责考务工作。

组长:冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁

组员:李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明

考务办公室主任:李铁英

考务人员:季立新、董渝宁、刘梅花

考务办公室设在四楼教务处

二、考试安排

1、考场安排:本次考试共设12个考场,初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场,及座位号的粘贴;(初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。)

2、考试时间和科目安排:(见附件1)

3、监考工作安排:(见附件2)

监考工作要求:

(1)监考教师必须按《监考表》的.安排监考,不允许调换监考场次、时间,如需调换,须教务处同意,否则按私自调课处理;

(2)监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙,提前10分钟进入考场,提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开,做好听力播放的准备工作,开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间;考试终了方可允许交卷,考试结束后将教室的门窗关好,将试卷、钥匙交到教务处。

(3)监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

(4)监考时,不允许做与监考无关的事情,如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

(5)监考过程中,要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为,对于作弊事实进行记载,并及时通报巡考领导,交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者,一经学校发现,将追究监考教师责任。

(6)考试结束,按要求整理答题卷和答题卡,送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

(7)严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算;

4、改卷工作安排:(具体安排见附件3)

发卷、改卷、复查组总负责人:李铁英

组员:季立新、董渝宁、刘梅花

各学科组负责人:

语文、王晓燕

数学、卢元儒

英语、王雪峰

物理、姜开霞

政治、李金凤

历史、王海慧

地理、刘梅花

生物、杨玉良

改卷工作要求:

(1)监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作,改卷实行流水作业。

(2)各学科负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查;

(3)阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通,依据教科所制定的评卷标准,统一评分标准,对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定,做到统一标准,确保改卷工作保质保量的按时完成。

(4)阅卷人不得擅自改变阅卷方式,不得有意压分或送分,不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封,有问题须报教务处酌情处理。

5、登分工作:

总负责人:王志鹏

成员:王翠萍、朱建萍

要求:负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位,认真负责,19日上午登分工作开始,22日12:00前完成登分工作。

6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通,提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

三、其它工作安排

1、教务处负责考务安排,领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

负责人:李铁英

2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。

负责人:司忠献

3、办公室负责考点安全工作。(校园内外)

负责人:严文明

4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

负责人:郭海宁

5、考场值班:

一楼、二楼:司忠献、李洪涛

三楼、四楼:袁福海、邹文乐

五楼:郭海宁、严文明(负责教学楼的值班,考试结束及时清理楼层)

四、考务工作日程表

1、7月10日——15日,学校联合改卷工作的协商,期末考试考务准备工作:安排考场、教师监考,打印学生准考证、考号

2、7月17日上午8:00印刷厂领取试卷及分卷工作,7月16日下午16:50召开全校考务工作会议,布置考场

3、7月18日——20日进行期末考试,同时组织阅卷及登分工作。

4、7月21日改卷工作全部结束,22日上午登分工作全部结束。

5、7月21日——22日教师讲评试卷。

6、7月22日上午教务处下发各班成绩,上报学校成绩。

7、各班召开家长会(由政教处安排)

望全体教师高度重视,全力以赴完成期末考试工作;学校各处室相互配合,密切协作,按要求认真完成期末考试各项工作。

高考考务工作计划 篇2

一、指导思想

以学校x年工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。

二、工作目标

本学期后勤工作的目标是确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位,确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生,力争进一步完善服务设施,进一步提高服务质量。

三、主要工作和措施

1、加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、抓好校产的常规性管理

进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。总务处要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,降低维修的`成本,力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

3、抓好食堂管理工作

进一步加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全。进一步完善食堂物品采购制度,做到公开透明,让师生得到真正的实惠。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到让师生满意。

4、抓好学生宿舍管理工作

严格执行宿舍管理制度,给学生创造一个整齐美观、秩序优良、清洁卫生、安全舒适的生活环境,使宿舍成为体现学校精神文明建设的重要窗口。

5、加强校园绿化、卫生管理

总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境,确保校园卫生整洁。

总之,总务人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的总体工作做出应有的贡献。

高考考务工作计划 篇3

为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,学校财务人员在20xx年都基本以学校的标准完成任务,对学校的.资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。制定以下工作计划:

1、进一步巩固会计核算改革工作

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、进一步加强财务系统信息化建设

去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件,因此要加强财务人员计算机操作水平,加强财务系统信息化建设。

3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平

4、管好、用好各种经费,尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费,严格按照文件精神执行,不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等。

5、做好收费工作

做好两学期的学生收费工作,严格按照一费制收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督。

6、增强学校财务收支的透明度

积极实施实行大额财务支出公示、会审制度。大型采购、校建工程、每月财务收支都要及时公示,广泛接受教职工监督,增强财务工作的透明度,从而有效保证财务工作合理合法开展,调动广大教职工参与、支持财务工作。

高考考务工作计划 篇4

新的一年已经开始,新的学期也要开学,一年之计在于春,在这辞旧迎新的时刻,做好新学期的各项工作,是我们每个教职员工应尽的职责,为此特制定新学期工作计划。

一、 指导思想

围绕学校的中心工作,结合自己的工作职责及要求,认真细致、,有的放矢、一丝不苟地做好各项具体工作。牢固树立服务教学,服务教师,服务学生的观念,端正自己的工作态度,配合教务处主任做好教务处的各项常规工作及临时性工作,搞好常规管理及跟踪管理,加强自身理论学习,使自己的业务水平得到进一步的`提高。

二、 总体要求

因为本学期是学年的第二学期,具体工作比较繁多,再加上人手较少,所以对工作的要求就非常高,这就要求具体工作应该更加细致、严谨,如中招高招报名工作是不能出现任何疏漏的。要按时保质保量的完成自己负责的各项具体工作和学校的布置的临时性工作,不拖拉、推诿,圆满完成各项工作目标。

三、 具体工作

1、开学前排好课表,并做好临时调课安排;

2、开学第二周统计好教学简报并打印成册,组织高招照相;

3、三月底或四月初计算出上学期教师量化分数;

4、四月份中招实验加试体育加试报名及赴考,高招报名、体检工作;

5、四月底或五月初组织高中学生会考报名及赴考工作;

6、五月中旬组织一次学生评教,小升初宣传,中招报名;

7、六月上旬组织高考学生赴考的准备工作,中旬检查教师教案、作业、听课记录、教研组活动记录等,下旬做好中招考试赴考的各项准备工作;

8、六月底组织全校期末考试,计算本学期教师各项考核;

9、根据学校安排组织月测或期中考试,每月月底计算教师月工资考核;

10、 每周四做好护校值班工作;

11、 做好教务处日常工作及各种临时性工作;

12、 作为一名中共党员,还要完成学校党支部安排的各项任务。

高考考务工作计划 篇5

一、工作指导思想

本学期教务处将紧紧围绕全面促进教学效率这个中心工作,站在四星新起点,再攀新高峰,牢固确立“奠成功之基,铺幸福之路”的办学理念,以学生、教师和学校的发展为根本,以高效课堂为重点,以备课组建设为保证,细化教学常规,强化教学过程管理,努力提高课堂教学效率。创新工作思路,务实工作作风,自觉率先垂范,提高服务意识。

二、工作主要目标

1.加强教学常规管理,向管理要质量,不断深化课程改革,切实减负增效,打造高效课堂,发挥学科中心组长的作用,切实做好教学督查工作,及时反馈并督促及时整改。

2.增强教师的事业心和责任感,弘扬爱岗敬业、团结拼搏和吃苦耐劳的精神,进一步规范工作纪律,强化责任意识。

3.严格规范办学行为,开齐上足各类课程,严格控制学生在校活动时间。

4.充分发挥备课组的作用,深入教学研究,充分利用优质教学资源,认真抓好校本教研,进一步完善教学案校本化,针对高考制度改革及时作出调整,抓实备课组活动,提高教研活动的水平。开展教学观摩、骨干教师示范课、公开课的交流活动。重视对年轻教师的培养,倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风。

5.加强对各年级部工作的指导和协调,促进各年级各学科阶段性教学目标的实施。实施分层教学、分类指导,做好竞赛辅导工作,注重尖子生的培养和临界生、暂差生的帮扶,促进全体学生的全面发展和特长发展。

6.充分发挥评价的导向、激励功能,唤醒教师专业发展的内在自觉性,增强教师专业持续发展的内驱力,确保教育教学质量的稳步提升。

7.加强各功能室的管理,改善服务态度,规范岗位行为,提高服务水平。

三、学期主要工作

(一)立足规范求创新,科学管理求发展

1.严格课程和教辅资料的管理

(1)规范办学行为、严格执行国家课程计划,开齐开足规定课程。认真落实省、市各项规定,加强课程建设,丰富课程资源,大力开展校本课程和研究性学习课程的开发与建设,形成富有我校特色的校本课程体系,及时进行教学案二次修改和调整,针对新高考政策,不断更新教学案并形成校本。

(2)抓好课程表、作息时间表、课外活动表等的制定和管理。维护课表的严肃性和权威性,任何人不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育与健康、研究性学习、通用技术等课程的监督管理。

(3)严格规范办学行为,严格控制各学科的作业量,做好教材的征订工作,切实减轻学生过重的课业负担。任何学科教师不得私自为学生订购教辅资料。

2.学科中心组、备课组的建设和管理

(1)加强学科中心组建设。学科中心组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,做到肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。以课堂为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看,经常听,随时查,发现问题及时解决。组织好学科中心组长进入年级教学的管理配合各年级部做好教学的督查。

(2)继续加强备课组建设,认真落实集体备课的各环节。备课组长要根据学生实际,依据课程标准、会考说明、高考说明,认真指导全组成员高质量的编写好每节课的教学案,并精心选择习题。各备课组的集体备课要按照学校规定的时间如期举行,每次集体备课要有中心发言人,并做到人人准备,个个发言,每次必须有两位教师主发言,并就有关教学内容进行共同研讨、修改、完善,在此基础上编写好学校统一格式的教学案。

3.音、体、美学科的教学管理

(1)根据我校实际情况,音乐、美术课既要培养学生的兴趣,又要发挥学生的特长。

(2)体育活动组织

①体育组要认真贯彻落实《学生体质健康标准》。平时的体育课堂要加强学生的引体向上的训练。

②要认真组织好跑操、广播操及活动课,切实抓好课间操质量,确保学生每天体育锻炼不少于1小时。

(3)要认真做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。特别注意强调体育课上的安全意识和安全措施。

4.加强各功能室的建设和管理

抓好信息技术课的教学,加强对微机室管理。开齐开足规定的实验课,合理安排,提高各功能室的利用率。加强制度建设,健全各功能室使用情况记录,实验室各项安全防范措施责任到人。注重过程管理,注意积累资料。各功能室工作人员作风要严谨,要达到规范性要求,不断增强服务意识。新建的图书馆准备全面启用,要以良好的环境和精神面貌服务于全体师生,使图书馆的利用率达到最大化。实验室管理要进一步规范化,实验设备和药品的使用、保管和借出要按制度执行,实验老师要认真准备好实验,及时更换仪器和试剂,保证实验教学正常化。理化生教师和实验室人员要加大对学生实验的管理力度,同时要注重实验室环境管理,同时每月上交装备中心活动通讯稿一篇。

5.严格规范学籍管理

规范学籍管理。根据学籍管理有关规定,结合我校实际,实行省教育厅统一的学校学籍电子化管理,继续严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学额巩固工作,学生档案、学籍卡以及转学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范管理,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

6.抓好考试管理

认真组织好每学期两次的期中、期末考试,每次考试要结合我校学生实际,尽可能将命题难度系数控制在0.75左右。加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作。考后做好各年级考试质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

7.教学考核制度管理

(1)逐步完善教学常规考核办法、教师工作量绩效考核办法。

(2)针对学校制定的绩效教学考核奖励办法,对教师进行客观、公正的考核。

(二)强化过程管理,提高教学效率

严格教学常规,抓好教学“六认真”管理,切实把备课、上课、作业布置和批改、考试、辅导和考核等环节落到实处,突出过程管理的核心环节,强化“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观和价值观,真正做到“备课有效、课堂高效、训练实效”。

1.备课要充分,目标要明确,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

2.上课要精讲,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时,杜绝教师一讲到底的“满堂灌”。

3.训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。本学期各学科要用好教师学生的错题集。

4.辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间,真正体现“奠成功之基,铺幸福之路”的办学理念。

5.作业布置与批改要落实到位。教务处组织学科中心组、备课组对作业处理的情况随机进行检查。

6.开展推门听课制度。本学科教师每周的组内公开课必须参加。工作5年内的年轻教师,所有行政人员、学科中心组成员及备课组长每学期听课不得少于18节,其他教师必须每学期听课不少于15节。新上岗教师和第一次担任高三教学的教师教学进度要相对滞后于老教师,必须先听课,再实施自己的教学。建立评课制度,由校行政、备课组长、骨干教师定期、不定期地对在听课中发现的问题进行评价和诊断。

(三)加强基础年级教学、会考、高考研究,抓实抓好小高考及高三毕业班工作

高一年级以养成教育、夯实基础为重点,把握好教学起点,努力减小分化,通过严格管理让学生真正达到“让习惯符合规范,让规范成为习惯”。进一步缩小与兄弟学校的差距,激发教与学的热情,保持良好的发展态势,着力推进幸福课堂。高二年级积极备战小高考,以科学管理、突出重点、全面合格为重点,加强语、数、英教学,提高小高考一次性合格率,进一步加大目标生群体,重视选修课教学,小高考的一次性合格率达到98%以上。高三年级以扎实高效、协调发展、稳步提升为重点,总结新高考,确保成绩稳步提升,20xx年本三及以上学生上线率达70%以上。各年级各项教学质量指标达镇江市同类学校中上游水平。

认真抓好高三学生英语听力的训练。英语听力的训练要充分利用课间和学生在家的时间进行,要集中训练和个别指导训练相结合。

抓实教学环节,提高复习效率。本学期考试多,教学任务重,各备课组要根据学科特点,认真制订切实可行的各轮复习计划。高三第一轮的复习安排到3月中旬的“四市一模”前结束。第一轮复习的任课教师要反复研究《考试说明》和《教学要求》,要以夯实知识为前提,要注重学生学法的指导,站在学生的角度,多考虑“如何学”的问题,作业的布置要有针对性,重点知识重点练,难点知识反复练,易错知识比较练,坚决反对题海战。第二轮复习既要注意基础又要重视知识的前后联系和综合性,使学生对基础知识掌握得更加牢固。过程中穿插综合训练,通过训练既达到模拟和适应的目的,又能进一步地提高解题的能力、速度,特别是解题的规范化训练要进一步加强。各备课组教师要进一步加强研究,分工合作,精心编制好随堂作业。

本学期,教务处将按照上级部门的要求,在校长室的正确领导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

高考考务工作计划 篇6

为保证高三年级高考前各项工作的有序进行,确保高三年级学生健康安全,学习高效,对高考前这段时间突发事件的有效处理,预防各种事故发生,确保整个学年顺顺利利,根据上级文件及会议精神,结合我校实际情况,特制定高考安全工作方案:

一、 指导思想

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全考试理念,建立自我完善、持续推进的安全长效机制为目标,确保我校高三年级学生高考准备工作平稳有序进行。

二、 成立领导小组,加强组织领导

成立以王国胜校长为组长,业务副校长赵锡中同志,后勤副校长张国兴,主抓升学部的工会主席张海军同志为副组长,升学部部长马艳丽、教务科万科长及学校招生专干和三年级各位班主任为成员的领导小组,全面负责有关高考的安全工作。组长负责统一指挥,做好统筹部署和调度等一系列工作,各领导小组成员认真履行职责,各司其职,顺利完成整个学期的高考准备工作。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室在三年级办公室,以负责处理日常事务。

三、 工作重点

1、 班主任对学生做好安全教育

在学校工作的不管任何阶段,安全工作都要放在第一位,不能有丝毫的忽视和松懈,三年级处在高中学段的最后一年,正是高考的冲刺阶段,班主任不断教育学生平时在校尽量不请假外出,有重要事情确需外出要让家长到学校门口接学生;星期天在家也要注意安全,把精力放在学习上,心无旁骛,备战高考。

2、 做好高考报名工作,保证学生信息安全

今年高考报名工作安排提前,在年前进行,招生专干和各班班主任要做大量高考宣传工作。在学生在校不带通讯设备的情况下,办公室电话始终保持畅通,方便学生向家长询问身份信息,保证高考报名工作顺利进行;确保学生在河南省招生办公室报名设置的密码等信息只有学生本人知道,班主任和其他的任何教师不得过问,以保证学生信息不泄露。招生专干在向县招生办公室上交材料也只有一个人参与,杜绝一切学生信息外泄的机会。

3、 饮食安全

要求学校后勤副校长张国兴通知以及后勤管理学生食堂教师对高考及高考前的饮食卫生进行严格把关,严格按照采购、使用、烹制程序进行操作,确保了饮食安全。并适当调配饭菜,增加营养。在开饭时间上根据作息时间合理安排,让三年级学生提前十分钟下课就餐,保证学生按时就餐。

学校要求班主任教育学生不买不食三无食品,不买不食色素较重的食品。特别教育学生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果,购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。确保考生饮食安全。

4、 考风考纪安全

考前,要组织召开学校负责人安全会议,各部门根据会议精神再次召开了安全会议,责任落实到人,讲清应注意的问题,学校对广大师生进行了安全教育,强调了纪律,严禁高考期间学生打架斗殴等严重违纪现象发生。服从学校统一指挥,严格遵守作息时间,全体师生按照规定时间,做到准确无误。

5、 就寝安全

在考试期间学校严格检查学生就寝纪律,要求考生要严格按照就寝时间进行休息,学校安排教师和学生同住。带队领导期间认真查房,协同寝管老师督促学生按时就寝,遵守就寝纪律,每天午休、晚休睡前清点人数,教育考生不用冷水洗澡,防止感冒发生。

我校重视安全工作,学校领导小组和各位教师要协同努力,制度到位,责任到位,落实到位,措施到位,确保使我校全体师生平安地度过了高考前及高考这段时光。

高考考务工作计划 篇7

为全力做好高、中考医疗卫生保障工作,确保高、中考工作顺利开展,特制订此工作方案:

一、组织机构

为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺利开展,县卫生和人口计划生育局成立以主要领导为组长的领导小组,名单如下:

二、医疗卫生保障工作安排

(一)高考医疗保障工作安排

高考考点县城区小学的医疗救护工作由县人民医院承担,高考前一天(6月6日)县人民医院安排工作人员与县城区小学联系确定医疗救护的场所设置和救护车停放点位等事宜;高考期间(6月7-8日),县人民医院安排救护车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作,高考期间预留一定的床位以备急救之需。

(二)中考医疗保障工作安排

中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同承担,县城区小学考点由县人民医院承担、县中学考点由县中藏医院承担、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院承担。中考前一天(6月12日)承担医疗保障的医疗机构安排工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和救护车停放点位等事宜;中考期间(6月13-14日),承担医疗保障的医疗机构安排救护车一辆(半扇门考点不安排救护车)、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作,中考期间预留一定的床位以备急救之需。

(三)卫生保障工作安排

高、中考期间县疾控中心做好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队安排专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点协助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作,杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水安全事件。

(四)巡考工作安排

高中考期间巡考工作安排高中考考务办公室的统一安排开展。

三、工作要求

(一)各承担医疗卫生保障工作的医疗卫生机构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作,统筹做好工作安排,高中考期间务必提前半小时进驻考点,承担医疗卫生保障工作,高中考结束后方能按照考务办公室要求离开。

(二)承担医疗卫生保障期间,必须严格遵守考务工作纪律,穿平跟软底鞋,不得随意走动和大声喧哗等。

(三)急救车辆出入高中考考点和承担医疗卫生保障期间不得使用警笛和使用汽车喇叭。

(四)参加医疗卫生保障的医疗卫生机构和工作人员应强化应急值守,在保障期间要确保工作质量,坚守岗位,保持24小时通讯通畅开通,做到职责、人员、措施和责任全部到位。

(五)高中考期间一旦发生突发事件,在积极处置的同时,按照规范程序进行报告,由卫生行政主管部门组织实施应急处置。

高考考务工作计划 篇8

高考,作为人生的重要转折点,对于每一位学子都至关重要。为了确保高考顺利进行,并达到预期的成果,特制定以下高考工作计划。

一、工作目标

1. 明确学习目标,制定切实可行的学习计划。

2. 全面提升各科成绩,特别是弱项科目。

3. 培养良好的学习习惯和心理素质,增强抗压能力。

4. 合理安排时间,确保身心健康,为高考做好充分准备。

二、工作措施

1. 学习计划制定

根据个人情况,制定长期和短期学习计划。

设定明确的学习目标,包括各科成绩提升幅度和总分目标。

将学习计划细化到每周、每天,确保按计划执行。

2. 知识梳理与巩固

对照教材,全面梳理知识点,查漏补缺。

针对弱项科目,制定专项突破计划,加强练习。

定期进行模拟考试,检验学习效果,及时调整学习计划。

3. 学习方法与技巧

掌握科学的学习方法,如记忆法、归纳法等,提高学习效率。

学会利用时间管理技巧,合理分配学习时间。

积极参加学习小组或线上学习平台,交流学习心得,共同进步。

4. 心理素质调整

保持良好的心态,积极面对高考压力。

学会调整情绪,避免过度焦虑或紧张。

定期进行体育锻炼,保持身心健康。

5. 家长与老师支持

与家长保持沟通,共同关注学习进度和心理健康。

寻求老师帮助,解决学习中遇到的问题。

三、时间安排

每周一:制定本周学习计划,回顾上周学习成果。

每周二至周五:按照学习计划执行学习任务,保证每天有足够的学习时间。

每周六:进行模拟考试,检验学习效果,调整学习计划。

每周日:休息放松,进行体育锻炼,调整心态。

四、总结与反思

每月底对本月学习情况进行总结,分析学习成果与不足。

根据总结结果,调整下月学习计划,确保持续进步。

高考前两周,进行最后的冲刺复习,调整作息时间,确保最佳状态迎接高考。

五、附则

本计划自发布之日起实施,如有特殊情况需调整,请及时向相关人员报备。

请各位同学务必按照本计划执行,共同为高考而努力!

高考考务工作计划 篇9

一、积极探索,与时俱进

1、加强学习,提高素质,增强自信。

2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

6、有热情、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。

7、每个人写好工作记录,认真学校,做好读书笔记。

二、重视安全、保卫工作

1、继续做好检查全校安全工作

2、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的`登记与询问。

3、每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

三、各部门日常工作要点

1、做好库房管理与物品采购工作。

2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

高考考务工作计划 篇10

一、指导思想

在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务与保障工作,竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、主要目标任务

1、以创建“省内一流、国内知名”的现代化小学为目标,按照高标准要求配备教学设施,并逐步规范普通教室和专用教室教学设备的使用和管理,加强检查和维护。

2、加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。积极创建省级文明校园。

3、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实、做好。

4、加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。

5、加强后勤人员的常规管理,牢固树立“后勤先行”的意识和理念,打造保障有力的后勤团队,努力为教育教学提供优质服务,确保学校教学秩序的正常进行。

三、具体工作

1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作,责任到人,及时到位,服务于教学,服务于师生。

2、在配备的教学设施基础上,根据学校实际需要补充配备必要的教育教学设备和器材,特别要做好学术报告厅、少儿电视台、课程资源中心、录课室、植物园等的设计和装修工作。

3、规范普通多媒体教室和专用教室的`财产设备管理。期初,与班主任签订财产管理责任书,召开专用教室管理人员会议,明确管理目标及制度,使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查,并将检查结果及时与负责老师反馈,以便能更好地做好专用教室的管理工作。

4、加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生,积极做好教师全程管理的服务,努力把好校门进出关,一切外来人员进出都要严格履行登记手续;把好校门口的秩序关,每天上学、放学到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全。强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理。建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。

5、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广,工作量大,而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨,食堂始终把卫生安全工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关,从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

6、加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。学期初要做好校园绿化工程的监督和验收工作,确保实现设计效果和成活率。要会同德育处切实加大校园各个保洁区的管理力度,细化各部位保洁任务和人员分配,实行班级、个人负责制,做到一日三扫(晨扫、午扫、放学后扫)。确保学校全天候整洁。要对保洁工的清扫范围进行定期和不定期的检查,检查情况及时公布,对存在问题要及时指出,限期纠正。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育。在师生中形成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围。积极开展美化校园,把美化校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,为创建省级文明校园做好准备。

7、认真做好资产的管理,加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度,明确保管使用责任人,学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的财产,日常维修及时记录,月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学器材、设备的领取、保管、归还情况,做到责任到人,谁损坏谁赔偿,提高责任心。规范物品采购申报审批制度,做到票据规范,帐目清楚,并及时入帐。

8、根据各部门、教师的报修,及时安排维修,提高服务效率。践行承诺如下:总务处职权范围的事,1-2个工作日内完成;需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。

9、树立节约意识、成本意识,加强对用水、用电、打印耗材的管理,提倡勤俭节约、反对浪费。经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

10、加强总务后勤人员的队伍建设,统一思想、落实任务、明确责任,切实提高总务后勤的工作的质量,努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。

四、每月常规工作安排(临时工作根据实际情况完成)

9月份:

1、做好开学前的常规工作,落实各类物品的采购工作。做好开学教师教参、学生课本、教师办公用品和卫生用品的分发工作。使教师学生进校就能井然有序的开始新学期的工作和学习。

2、召开专用教室教师会议,落实相关工作及要求。

3、核准班级和专用教室财产,和班主任签定班级财产管理责任书。制定总务处工作计划和个人工作计划。

4、安排卫生保洁工作。

5、做好各种维修工作(消防水道、水龙头等)

6、确定食堂运营及管理办法。

7、查验教育教学设施配备(采购部分)情况。

10月份:

1、召开食堂从业人员工作会议,强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

2、做好宣传教育及学校绿化工作,并制定管护措施。

3、音乐教室和形体教室的改造装修。

4、做好图书整理和借阅工作。

5、安排十一假期的值班工作

11月份:

1、抓好卫生保洁工作,有一个洁净美丽的校园环境。

2、检查普通多媒体教室、专用教室和办公室设备及使用情况。

3、做好校园网建设工作。

12月份:

1、做好全校安全、卫生检查。

2、抓好卫生保洁工作,让师生有一个整洁、美丽的学习环境。

3、做好学校硬件与软件的维修工作(网络病毒预防)。

1月份:

1、做好期末后勤保障工作。

2、做好期末班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

3、完成总务后勤的工作总结。

4、安排好暑假值班表,确保学校安全。

5、做好总务后勤的资料归类工作。

6、拟订寒假维修计划和下学年的后勤保障工作。

高考考务工作计划 篇11

为贯彻落实市教育局高考工作会议精神,营造优良、和谐、舒适、安全的高考氛围,确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成,特制定本实施方案。

高考工作领导小组:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导小组下设3个具体责任小组

1. 组织教育管理工作小组

负责人:

成员:

职责:

(1)进行师生的考风考纪教育;

(2)张贴宣传、会议传达《高考考生应考须知》、《致高三年级教师的信》、《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》到每位高考考生和高三教师;

(3)与教师逐一签定考风考纪包靠工作目标责任书;

(4)调度班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作;

(5)制订教师具体包靠考生计划与名单分配;

(6)学生签订诚信考试承诺书,并上报班级问题学生及解决方案

(7)对高考带队作出安排。组织带队教师和学生按时参加各科考试,及时处理突发事件。

(8)教学处、德育处联合制定学生离校须知。

2. 安全教育工作小组

负责人:刘爱全 成员:乔进夫 李萍 李志强 职责:

(1)负责车辆调度,确保使用车辆车况良好、车辆及时到位以及师生安全;

(2)制定高考期间司机工作时间表、带队教师(考生)乘车时间表;

(3)高考前以车为单位分组,确定组长(学生),明确要求与纪律;

(4)制定“突发事件应急处置预案”;

5)安排高考期间领导及班主任值班工作。

(6)负责购买回家同学火车票及联系公交车事宜

3. 饮食安全工作小组

负责人:魏鹏 成员: 魏增娥 职责:

⑴制订6月6日—9日期间的食谱,保证高考期间为师生做出卫生、可口的饭菜;

⑵定期监督检查食堂、小卖部的食品卫生与饭菜质量;

⑶明确食堂开水供应时间;

⑷制订饮食安全应急预案。

高考考务工作计划 篇12

高考是场考验心力、智力和体力的持久战。根据高三特点和学校的指导思想,我认为高三复习备考最忌讳复习无序,各科教师要根据所教班级特点制定自己的复习计划,并指导学生个人拟定相应计划。在剩下的备考日子当中,不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况,贴合实际地为自己度身定做复习计划,重点复习相关知识,有条不紊地应战。

一、对不同程度的同学分类指导

1、尖子生:扎实基础,稳步前进

尖子生在复习的时候通常会遇到同一个问题——表面上看,老师的授课和讲解太“浅”了。作为在知识储备、解决问题能力和思考能力方面都具有一定优势的优等生,必须意识到这样的授课内容和方式并不是“鸡肋”。“听讲”的意义在于必须突破“听”,要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”,利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通,变被动为主动,找准自己在方法上的特点,在注重基础的同时,追求更高的复习效率。

2、中等生:重视双基,重点专练

3、后进生:抓中低难度题目,拿好基础分

教学中一定要做到:精选精练,以中低难度的题目为主,不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目,一定要及时整理,进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。逐步提高难度,培养学习的兴趣。

4、偏科生:强优补弱,一科也不能少

对于偏科生来说,应该合理使用复习方法,优化各个学科的复习时间,把大容量的知识化整为零。若理科强文科弱,可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态,以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句,多做古文阅读,提高这种长线科目中能够相对快速见效的题型的水平。如果是文科强理科弱,在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理,保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题,因为这样反而会导致知识系统的混乱。可多做些典型题型,牢固掌握学科知识的规律和原理,把主干摸清摸熟,从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”。

二、复习环节指导

1、第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,考生自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

考生要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

多位考上大学的同学的共识都是第一轮复习十分重要。理科考生陈武作为刚刚经历过高三复习的过来人,他的感受很深:一轮复习是查缺补漏的阶段,在这个阶段老师相当于把以前的内容再讲了一遍,所以以前没弄懂的问题一定要在这个阶段弄清楚,第一轮复习结束后就没有这样的机会了,老师不会再这样详细地梳理和讲解学过的知识,开始进入综合复习。所以第一轮复习很重要的一点就是紧跟老师的节奏,做相应的同步练习,把以前没懂的弄懂。

小提醒:这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

2、第二阶段的时间从寒假开始至第一次模拟考试前,大约四个月。这个阶段是整个复习中最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。这个阶段也称为全面复习阶段。考生这一阶段的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

小提醒:这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是考生选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要灰心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

3、第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益临近,有些考生可能心理压力会越来越大。因此,这个时期应当把“卸包袱”当成一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

小提醒:在此阶段,每天不必复习得太晚,要赶快调整进入高三以来紧张复习中形成的晚睡的作息习惯,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

三、班级复习备考措施:

(1)主动深入学生的生活和学习,及时做好学生的调适工作,全面把握班级发展动态,培养学生良好的学习、休息习惯,确保不出安全事故。教育学生用积极的心态对待每一件事,把主要精力放在学习上。

(2)抓两头、促中间,把经常进前一百名的同学列为600分的培养对象,每次考试过后都找他们谈谈考试的得与失,并及时和家长取得联系,借助家长的力量,共同关注孩子的成长。当然,也有几位同学,纪律涣散,精神萎靡,习惯性的睡觉或走神,借助高三、高考的压力,进一步的加强生活、学习习惯的养成教育,通过一年的努力,希望他们可以上本科。还有临界生,是提高本科上线的关键,及时的找他们谈话,让他们找准自己的弱势科目,有针对性的练习和提高,同时注意考试技巧的培养,希望他们能进步,并稳住成绩,争取能上本科。

(3)上学期紧抓数学英语不放,下学期猛攻文综。

(4)立足班会课,结合问卷调查和一对一谈话,加强学生思想教育,关注他们的思想、情感、心理状态。引导他们团结,积极,有责任心,有毅力,会主动排遣烦恼,积极疏导不良情绪。

(5)统一战线,做好科任老师和学生的协调工作,群策群力,团队合作。及时和家长联系,汇报学生的学习生活情况,有问题和家长商量,尽可能多的获得他们的支持。

高考考务工作计划 篇13

高考是每个学生人生中的重要节点,它不仅是对学生知识积累的检验,更是对学生毅力、心态等多方面的综合考验。为了确保学生在高考中取得优异成绩,特制定此高考工作计划。

一、工作目标

1. 全面提升学生的知识水平,确保学生掌握高考所需的核心知识点。

2. 培养学生的解题能力和应试技巧,提高答题速度和准确率。

3. 提升学生的心理素质,增强自信心和抗压能力。

4. 促进学生形成良好的学习习惯和生活作息。

二、工作内容

1. 知识梳理与巩固

梳理各科知识体系,明确高考考点和重点。

制定详细的学习计划,分阶段进行知识点的复习和巩固。

定期组织模拟考试,检验学习效果,及时调整学习计划。

2. 解题能力与应试技巧训练

精选优质题目,进行有针对性的练习,提高解题能力。

分析历年高考真题,掌握命题规律和答题技巧。

开展答题技巧讲座和训练,提高答题速度和准确率。

3. 心理素质培养

开展心理辅导活动,帮助学生缓解压力和焦虑情绪。

引导学生进行自我认知和自我激励,增强自信心。

教授有效的情绪调节方法,提高抗压能力。

4. 学习习惯与生活作息调整

引导学生制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯。

合理安排作息时间,保证充足的休息和睡眠。

鼓励学生参加体育锻炼和文化活动,保持身心健康。

三、工作计划安排

1. 第一阶段(基础复习):重点进行知识梳理和巩固,建立扎实的知识基础。

2. 第二阶段(能力提升):注重解题能力和应试技巧的训练,提高答题速度和准确率。

3. 第三阶段(模拟冲刺):进行模拟考试和真题训练,检验学习效果,调整备考策略。

4. 第四阶段(心理调适):加强心理素质培养,缓解压力和焦虑情绪,增强自信心和抗压能力。

四、保障措施

1. 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的备考情况。

2. 定期组织教师进行培训和交流,提高教学水平和备考指导能力。

3. 充分利用学校资源,为学生提供优质的学习环境和资源支持。

4. 严格执行工作计划,确保各项任务按时完成,达到预期目标。

通过本高考工作计划的实施,相信学生在高考中能够取得优异成绩,实现自己的梦想。同时,我们也要不断总结经验教训,完善工作计划,为未来的高考备考工作打下坚实基础。

高考考务工作计划 篇14

一、指导思想

本学期学校后勤工作坚持以学校工作计划为指导,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工素质为抓手,强化后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境,为创造一个和谐校园而努力。

二、工作目标

1、进一步整治校园环境

进一步完善校园环境管理,优化育人环境,加强学校精神文明建设,为全体教职工的生活和学习创造良好的校园环境,确保环境净化、美化、绿化。

学校根据校园美化、绿化的需要,规划并实施校园绿化工程,因地制宜栽种树木、花草。

爱护树木花草,人人有责。对损害、破坏树木花草及绿化设施者,给予批评教育并视情节进行相应处罚。

各班级和专门人员,对班级教室、功能室和卫生包干区内的干道、楼前楼后进行定时清扫和保洁。全体师生应自觉保持并维护环境卫生。违者将给予批评教育,严重者给予相应处分。

总务处加强对食堂的监管。食堂工作人员应讲究个人卫生,规范着装;应定期对饮具消毒,保持清洁卫生;应按照要求操作,确保食品卫生安全。

门卫工作人员应加强对进出校园车辆的管理,做到有序出入、安全行驶、整齐停放。车辆不得影响师生的行走与安全,不得干扰正常的教学秩序。应加强外来人员的登记制度,上课期间,严禁车辆和外来人员进入。

2、牢固树立“安全第一”的思想

牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,增强安全工作“责任重于泰山,细节决定成败”的意识,加大领导管理力度、宣传教育力度、检查监督力度、防范处置力度,确保校园平安、师生安全。

增强责任意识。居安思危、警钟长鸣,克服“满足于不出事,陶醉于现状态”的侥幸心理和麻痹思想,做到“思想上提高认识,工作中落到实处”。要继续建立学校安全领导小组,通过健全和完善学校安全工作责任制、签订安全工作责任书,做到责任到人、人员到岗、措施到位。

加大宣传教育力度。切实加强师生安全教育与宣传,增强学生的自我保护意识,提高他们的自我防范能力,增进学校安全工作的实效性。充分利用板报、宣传橱窗、校园广播、讲座等宣传途径,宣传了解和掌握安全知识和安全技能的重要性。学校、家长共同配合监督,使学生的安全知识内化为自身行为习惯。

加大检查力度。要认真做好安全隐患排查工作,建立健全经常性、预防性的自查自纠工作制度,增强安全工作的主动性。安全检查小组做到分工明确,责任到人。安全检查小组坚持每月一次学校安全大检查。巡查工作主要由总务处负责,要坚持每天上午到校对校园巡视一次,主要巡查校园内提供学生活动的`各类设施、设备的安全以及场地安全;每次巡视及安全检查都要认真记录好安全工作台帐,严格做到防微杜渐。发现隐患立即加以整改,确保校园安全。

要继续加强门卫管理。门卫值班人员必须具有高度的安全责任感,对外来人员一律须主动办理登记手续,凭会客单进入校内,如遇学生生病或其他事情,家长来校领回子女的,也应履行登记手续,经班主任、政教处人员签名后方能将学生带出校门。要维护好监控设备,确保监控设备全天候24小时正常运行。

要进一步建立健全校园突发事件与预警机制,落实各项应急措施,增强防险防灾意识,确保校舍走道、楼梯和消防通道畅通。

要继续落实班级安全员。各班要继续设立安全员,通过暗访,了解学生私带刀具等情况,并能随时将学生间的吵架、纠纷报告老师,杜绝浪费现象及安全事故的发生。

3、增强后勤服务意识

总务处着重要从以下几方面提高服务意识,强化服务质量:进一步树立以人为本、学生第一、服务至上的观念;进一步确立无私奉献的观念;确立高、严、细、实的管理制度,向全校师生公开服务承诺,进一步提升育人环境。

三、工作重点

(一)、进一步完善后勤制度建设

1、加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草,树木定期除草,施肥,修剪。

2、加强校产管理及专用教室的设备、设施管理,定人,定岗,责任到人。

(1)、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要严格执行政府采购制度。另外要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压资金,做到精打细算,少花钱多办事,厉行节约。对办公用品的发放、水电器材的维修及更换实行登记制,明确责任,减少浪费。

(2)、继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理,兑现损坏赔偿制度。要通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低程度。

3、加强对学校门卫的管理。

4、总务处做好防电、防火、防盗的有效防护措施,确保学校财产及师生的人身安全。

5、加强对班级,各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯和电扇,强化节约用电、用水的意识。

(二)、强化学校食堂管理

1、要继续对食堂工作人员加强职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,食堂工作人员要确立一个目标:“安全、卫生、规范”。

2、要继续建立严格的索证制度。严格把好食品采购关,定点采购,并与对方签定采购协议,要有专人负责索证登记。

3、要继续建立严格验收制度,以确保食品及原料的新鲜、质优、价廉,杜绝安全隐患。

4、要继续建立严格的消毒登记制度。并要有专人负责做好消毒登记。

5、要继续建立严格的食品留样登记制度。做到食品卫生意外事故有据可查,有效防止食品安全隐患的存在。

高考考务工作计划 篇15

为切实加强对全区高考工作的组织领导,确保考试顺利进行,结合我区实际,特制定本方案。

一、领导组织

成立20xx年高考工作领导小组,负责全区高考工作的组织领导和协调沟通。

组 长:

副组长:

成 员:

二、工作职责

区教育局负责做好整个考试招生工作的组织实施,协调相关部门确保考试安全顺利进行。

区监察局负责对考试组织工作进行全程监督,重点加强对考风考纪的监督检查。具体要求:6月6日下午派人参加在35中召开的考务会;6月7日、8日两天监督检查考试全过程。

区环保局负责与有关部门协调,对污染物、噪音等影响考点周边环境质量的问题进行治理。

区规划建设局负责对考试期间建筑单位的施工管理,加强对考点及学生夜间休息地点附近的工地在高考期间机械作业的`管理,严格控制居民区附近工地噪音等污染。

区文体局负责加强对考点和居民区附近娱乐场所的管理,严格控制影响考试环境和考生正常休息的噪音污染。

区新闻中心负责高考工作的宣传,为考生提供各类信息服务。要积极主动采取多种形式,通过多种渠道,加强对政府、教育、公安等相关部门为高考提供的优质服务,确保考生顺利高考所做各项工作的宣传(记者不得进入考场)。

大同运管站负责加强对营运车辆和从业人员的管理,确保为考生提供快捷、便利、安全的交通运输服务。

三、几点要求

一要高度重视。高考工作是政府行为,是一项政治任务,事关考生的合法权益,直接关系到党和政府的形象。各单位必须站在深入贯彻落实科学发展观,全面构建社会主义和谐社会的高度,统一思想,提高认识,以强烈的政治责任感,精心准备,周密部署,强化管理,确保考试工作安全顺利进行。

二要认真负责。各单位要召开专门会议,按照责任分工,进行安排布置。要制定具体的工作方案,健全完善各项工作制度,落实工作责任,尤其是要结合各自实际,有针对性地制定一些突发事件的应急预案。要加强对涉考人员的培训和教育,提高对高考工作重要性的认识,使全部涉考人员都能了解掌握工作要求和工作纪律,认真履行各自职责,为高考工作服务。

三要密切配合。各有关部门和单位在认真履行各自职责的同时,还要进一步增强全局意识,相互配合,通力合作。在具体工作中,要及时通报情况,加强沟通和协调,确保考试安全,营造良好的考试环境,保证整个高考工作顺利进行。

四要加强督查。各有关单位要结合各自职责,加强监督检查,遇到突发事件要采取果断措施妥善解决。

五要精心组织。高考是对一个单位整体战斗力和精神风貌的综合检验,各单位要进一步增强责任感,精心计划,精心组织,精心实施,确保高考的公开、公平、公正,把这项涉及千家万户和国家选拔人才的大事抓紧、抓实、抓好,让党和政府放心,让家长放心,让考生放心。

高考考务工作计划 篇16

本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以”创新、规范、提升”为主题,以学校工作计划为指导,以规范教师教育教学行为、以确保我校教育教学各项工作有序地开展、以不断提高我校教师教育教学水平为着力点,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,加大科研力度,务实求真,勇于创新,力争实现各年级、各学科成绩在花都继续保持领先地位。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

一.工作思路

全面落实教学工作“八字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心意识、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。其具体做法如下:

1、教学过程继续抓好教学“三个环节”、

(1)备课:

强调“三个结合”即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基础知识、基本技能与学习方法相结合;知识体系、心理素质与德育渗透相结合。

(2)上课:

强调三个避免,即避免上无教案欠准备的课;避免上无启发重灌输的课;避免上无密度重要求的课。

(3)作业批改:

强调“三精”(即精心选题;精心批阅;精心讲评)、“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。

1、教学评价做到“二个落实”

(1)日常检查落实:

早自习安排处室人员下班检查;上课、教研活动安排处室人员巡查;周六日培优补差安排人员值班。

(2)教学要求落实:

对各年级组、教研组、备课组要求做到“四落实”(时间、地点、人员、内容);做到“五有”即有学期教研活动记录,有学科课改项目,有固定的教研时间和制度,有教研组活动记录,有学校集体备课检查记录;做到“五统一”(要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一)。

2、教学管理实现“四个优化”

(1)优化管理途径:

做到请示校领导——教务处具体负责督促安排——年级组、教研组具体操作执行链条式的管理模式。特别强调发挥年级组、教研组的核心作用。

(2)优化课程建设:

在加强基础性课程开设的同时,开好校本活动课,同时做好培优补差转化工作,确保教学质量的提高。

(3)优化考试组织:

以良好的考风促进学风建设,确保考风严格,学风严谨,校风严明。从命题保质量,出卷保安全,组织保科学提升教学质量。

(4)优化管理方法:

在教学管理过程中,以人为本,讲究工作方法,注重工作方法的艺术性,工作从调动教师的积极性入手尽量避免死板的工作作风。

二.主要工作任务和工作措施

1、强化常规教学的环节管理,加强对课改的监控,突出学情与教学质量提高的结合

(1)依据学部教学常规管理规定:坚持做到在教务处的指导、督促下做到教案抽查,作业批改抽查,听课记录检查,考试环节检查,上课秩序调查。

(2)密切关注教师教学过程中存在的问题,特别是通过期中期末各备课组质量分析及时找出问题,协助教师及时调整教学方法,制订应对措施。

2、做好教学保障服务工作,协调好各种关系

教务处要正确传达和领会上级主管部门的各种精神和意图,安排和协调好各种教学活动,积极为教师的成长提供服务平台,鼓励教师进行业务进修和继续教育培训。认真协调好以下关系:如教学与教研、个体教学与集体教学活动、正常文化课与课外活动兴趣小组、教师自我成长与各种帮带活动之间、年级与年级之间、特别是年级组和教研组之间、教务处与其他各处室等力求各种关系之间有序而和谐。

3、遵循课堂有效教学“五原则”

⑴目标性原则。每堂课要有明确的思想教育目标、知识教学目标、能力培养目标。

⑵针对性原则。教学过程、内容、方法的设计、确定与选用,要有极强的针对性,要考

虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力,要讲其所“需”,练其所“要”,让全班

每位学生有所收获,有所提高。

⑶主体性原则。要变“讲堂”为“学堂”,变学生被动听课为主动积极参与课堂教学活动,

在发挥教师主导作用的同时,体现学生在教学过程中的主体地位,突出学生的参与。

⑷思路教学原则。在讲知识点的同时突出思路教育,教会学生规律与方法,培养学生举

一反三,触类旁通的学习能力。

⑸精讲精练原则。要讲练结合,以练促学,通过练习,促进学生主动学习,达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。

4、切实做到教学“六认真”

(1)、认真备课。

教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等),应一课一案,有时间安排。中、老年教师可备略案,年轻教师应备详案。每学期检查备课本四次,并评选优秀教案,给予相应的物质和精神奖励。

(2)、认真上课。

课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则,应以教师为主导,学生为主体,重视学生的“非智力因素”,注重培养学生的创新意识、思维能力,反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确,重点突出,板书工整,条理清楚,难易适度,效果良好。教师上课规定用普通话,不迟到、早退,不私下调课或代课。

(3)、认真批改作业。

认真安排好课内外练习、作业,对作业要作规范要求精选,要按照基础性、层次性、探究性和激励性原则来设计和布置各类作业,要做到科学、规范、趣味、多样,督促学生认真作业,按时交作业;作业批改方式丰富多彩。可以全收全改、小组互评、自批自改,适当进行眉批等多种方式穿插进行,作业中的共性问题应集中评讲。继续执行作业批改次数制,本期检查学生作业情况四次,学校将定期和不定期检查作业布置和批改情况。使作业成为交流信息和促进教学的有效途径。

(4)、认真辅导。

按安排准时到班辅导,既备问,又负责纪律;课余时间的辅导也应热情、耐心,注重发展学生的个性特长。

(5)、认真实验,确保必做的实验问题全面落实和开展课外活动。

使用新教材年级的教师要大胆探索、使用好新教材,外语班教师要利用集体智慧,认真钻研、使用好特殊教材。课堂演示实验,要求现象明显,能用较简单的实验现象说明或总结出应有的规律。实验时间安排合理,实验方法科学;能使学生了解、掌握实验内容,明确实验目的,掌握实验过程,了解各仪器的用途、性能、大概结构、使用和保护。引导组织学生参加课外活动(各类兴趣小组、科普活动),开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。

(6)、认真组织检测、考试。

教师均有命题的责任,预判命题难度值、区分度应恰当,不得有知识性错误;应按教务处和年级组的安排严格监考;应按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保成绩信度;应作质量分析和试卷评讲。

5、认真执行教学“四个必”:讲必练,练必阅,阅必评、错必纠。

6、加强听课,发挥团结协作精神,互助互导,至少每位教师要听各教研组课一遍。

高考考务工作计划 篇17

20xx年教务处工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:

1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13、配合教研组做好本学期教研工作。

14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

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