运动会上的发言稿
发布时间：2025-05-19运动会上的发言稿。
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的运动会动员大会发言稿，欢迎大家分享。
运动会上的发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我今天演讲的题目是：展现自我风采。
是鹰，偶尔会困守鸡笼，但总有搏击苍穹的时刻；是虎，也会出现栏中摇尾求食的可怜相，但林中之王的威严总会显现；是人才，也会有怀才不遇之时，但那超人的'才气总会有升入云霄，令世人仰慕的一天！世间的牢笼千种万种，不变的是我们的才情。而展现自我风采却是实现人生价值的最佳途径！
展现自我风采是《飘》种郝思嘉淑女裙下掩盖不住的热情，是梵高那破旧画室中闪烁着的艺术之光，是流浪艺人阿炳指间流动中的婉转哀伤的曲目。
展现自我风采，需要有一颗平静的心。诸葛孔明《诫子书》云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”唯有淡泊宁静之人才能看破红尘，不为所惑，潜心于自己的事业，为将来展现自我风采制造一支灵通魔棒。老聃有云：“宁静，守玄抱一也。”静中有玄妙之美，静中孕育着理想与成功。
展现自我风采，怀一颗自信心去探索未知世界，去捕捉每一个名为“机遇”的火花。著名电影《霍元甲》中有句台词：“我不能决定如何出生，但能决定如何死去。”我们有信心做得更好，纵不能生如夏花般绚烂，但可以死如秋水般静美。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
运动会上的发言稿 篇2
老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自七（7）班的，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜青春，展现自我》。
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………
在“实中之韵”的舞台上，同学们解决着青春的密码：有的展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,有的展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演，有的让古典诗词的魅力浸润身心，还有的让经典启迪智慧，红歌润泽青春…
这是让我们充满期待的一周！
我们要乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,就像无数的星星在生活的星空中发出耀眼的光芒。
让青春飞扬、让梦想杨帆!
其实对于大多数同学而言，更多的展现自己的青春，还应该立足于好好读书这个舞台上。
珍惜青春，不要碌碌无为！“天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”。大多数人都叹息时光飞逝，光阴似箭，这是因为他们没有珍惜青春的`美好时光，不懂得读书是一件多么有趣的事。
说到这儿，我猛地想起老爸曾对我说他当年特别顽皮，很爱玩，以致于他的手遭受了很多“苦”，耽误了很多宝贵的学习时间。因此爸爸常常语重心长地对我说：“努力学习，珍惜青春，无怨无悔。”
所以，亲爱的同学们，我们要明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，要懂得“青春须早为，岂能长少年”的哲理。在迎接期末考试的日子里，踏踏实实的做好一个学生该做的勤奋，展现青春独特的魅力！
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
青春是一条山路，它时而展现生机盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌，使你感受“会当凌绝顶，一览众山小”的人生豪迈；沿着青春的山路茫无目的乱窜，你有可能会掉入，它为你布下的陷阱，使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要你把准前进的方向，以青春的热情，以坚忍不拔的毅力努力的攀登，头顶的阳光一定灿烂。
珍惜青春，珍惜现在所拥有的一切。我们一定要在美好的青春时光里，不留一丝丝的遗憾，不留一声声的叹息！加油吧，那些为自己理想奋斗的人！青春无价！
运动会上的发言稿 篇3
不屈的眼神，
坚毅的脸旁，
坚强的意志驱使他迈动疲惫的双腿；
急促的呼吸，
疯狂的加油，
鼓起生命最后的力量。
去冲刺，去坚持。
虽然早已落后，但是拼搏之心依旧。
你还是我们的.英雄
你的坚持，你的拼搏，
早已成为赛场上的风景线，
为你呐喊，为你加油，
只要我们曾经努力，抛洒汗水，
我们亦无怨无悔。
运动会上的发言稿 篇4
各路人员跑得欢
比节奏比协调
你追我赶齐争先
赛速度赛耐力
同舟共济永向前
今朝赛场练警体
明日和谐建家园
喊声响
体育趣味运动会广播稿[全文]
趣味运动会广播稿
趣味运动会广播稿
趣味运动会的广播稿
趣味运动会广播稿[版]
趣味运动会的广播稿
体育运动会广播稿
体育运动会广播稿
经典的趣味运动会广播稿
简短的.趣味运动会广播稿
运动会上的发言稿 篇5
无论乌云有几分阴沉，他给大地
是一种感慨;
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!
运动会上的发言稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在这秋高气爽的季节，我们迎来了我校秋季运动会，在此，我向为大会付出辛勤劳动的全体组委会工作人员表示衷心的感谢！
同学们，积极开展体育运动，增强同学们的体质，是学校工作中一个非常重要的方面。体育不仅仅是锻炼身体的手段，也是培养优良的意志品德和坚强毅力的途径。通过参加体育锻炼，参与和观看体育比赛，可以振奋我们的民族精神，培养我们的爱国主义精神，这对于我们小学生有特别重要的意义。空有一技之长而没有良好的心理素质，优秀的人格素质、完善的体能素质，就不能在社会上立有一席之地。
我国体育健儿在奥运会上的出色表现，是我们国家走向富强，中华民族走向振兴的重要标志；这对于我们每个人都是巨大的鼓舞，他们的精神永远值得我们学习。同学们，我们已经成功地举办了多次运动会，在以往的运动会上，我校学生发挥吃苦耐劳的精神，顽强拼搏，不怕困难，坚持到底，表现出了极强的毅力和斗志，并且创造了优秀的成绩，多次刷新学校记录，为学校增添了无数荣誉和光彩。
为了保证今年运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；要求全体裁判人员，认真负责，按照运动规则，公正裁判；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的运动安全，保证运动会的顺利进行。
老师们、同学们，美丽的.花环是用荆棘编成的。让我们秉着“公平、公正”的准则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，以“友谊第一，比赛第二”为原则，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，用蓬勃向上的精神面貌，去迎接崭新的未来！
最后，让我们用热烈的掌声，以饱满昂扬的激情，预祝这次秋季运动会圆满成功！
谢谢大家！
运动会上的发言稿 篇7
尊敬的各位来宾、各位运动员、裁判员、教师们、同学们：
大家好！在全校师生的共同关注与努力下，我校体育运动会胜利开幕了！在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！
本次运动会是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强学校精神礼貌建设，提升学校文化品位具有重要意义。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验，也是学校素质教育、阳光体育活动的.一次展示；既是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，更是各参赛班级团体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
本次运动会共有10个班级参赛，200多名运动员，分6个组别，要进行17个项目的比赛，将决出202个单项奖，16个团体奖，4个精神礼貌奖。
我期望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，进取参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光；充分享受体育带给我们的欢乐！比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。期望全体裁判员教师，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。
教师们，同学们！国家要求中小学开展阳光体育活动，让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，实现“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的完美愿望，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。期望我校全体教师朝着“人格有魅力、专业有实力、教学有活力、发展有动力”的方向提升。
最终，预祝我校本届运动会圆满成功！祝运动员们取得优异的成绩！多谢大家！
运动会上的发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成，这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点，x院长的报告，让我们更加地深刻认识到学生工作的重要，当然同时也感到了肩上担子的重量，学风建设是学生工作永恒的主题，下面结合xx学院学生工作的实际，向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3：即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能：
一、创造好3个条件
“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念，也是我们的工作目标，那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件，我们认为一个人获得成功的必要条件有3个，
1、目标的牵引。
2、情感的滋润。
3、内力的支撑。
关于目标的牵引：
首先要把握牵引的正确方向，这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事，了解社会，以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机，在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下，组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动，唱响主旋律，弘扬真善美，培养学生的爱国情怀和民族精神，使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶，增强时代使命感和社会责任感，从而内化为前行的动力与目标。
此外，我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告，介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求，使学生能够根据自身特点明确成长目标，制定出合理的学业与生涯规划，再由班导师进行阅评，给出指导意见，并督促实施。
关于情感的滋润：
“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”，温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵，大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”，要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络，去了解学生的所思、所需，面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生，努力改进传统的刚性管理方法，注重个性与共性的融合，尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生，在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护，理解与帮助。
用爱去滋润学生的心田，触发心灵的互动，真正做到“倾情于生”，用情感去温暖学生、激励学生。另外，我们还将家庭亲情纳入到学生的。情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信”“新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通，针对不同学生的情况，班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案，使学业上暂时落后的学生，在师爱与父母之爱的滋润下，重振信心、奋起直追。
关于内力的支撑：
内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的.合力，这是学生学业与事业成功的重要推动力，也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数，学生平均每天课内学时最多，因此，利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。
我们以专业教育为载体，努力拓展第二课堂，挖掘潜性课程，构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台，通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑”报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展，营造良好的育人环境，促进学生综合素质和能力的全面提高。
二、建设好3支队伍
为创造好3个条件，必须建设好3支队伍：这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来，学校在加大学生工作队伍的建设方面，从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措，正是得益于此，我们土建的学生工作队伍也不断壮大，我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议，及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契，他们的工作既各有侧重，又相互衔接、相互补充、相互作用，促进了学生管理工作的严格、有序开展。
此外，我们将学生工作与党建工作相结合，坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度，每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度，以上制度的实施，取得了较好的效果，充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用，同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。
三、行使好3项职能
这是指教育、管理和服务3项职能，这些已在前面的2个3当中有所体现，不再汇报。
以上我把学生工作概括为3个3，为了做好这3个3，我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然，我们忙碌着、但也快乐着，我们在学生点滴的进步中，在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座的老师一定有同感。
学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域，此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。
尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成绩，但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题，我们都存在。
面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，xx院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累！
最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于xx学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康！谢谢！
运动会上的发言稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
金秋时节，天高气爽，景色怡人，在这美好的日子里，校园里彩旗飘扬，到处洋溢着喜悦而又热烈的气氛，我们xx中学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行第xx届秋季田径运动会。在此，我代表学校对本届校运会的隆重召开表示热烈的祝贺！
近年来，全国运动健儿顽强拼搏，屡创佳绩！我校体育事业也不断取得长足的进步，本届运动会的召开，是对我校体育运动水平的一次大展示，是对我校师生精神面貌的一次大检阅。刚才，各班方队以饱满昂扬的精神、嘹亮豪迈的口号、多姿多彩的造型接受了检阅，充分展示了我们xx中学学生的精神面貌，展示了我们xx人充满朝气的风采和永不满足的气概！我相信，本届校运会也必将激励我们去冲刺新的目标，跨越新的高度，勇夺每一个属于我们的理想之杯！
我们提倡加强素质教育，素质教育的一个重要内涵就是要求同学们做到德、智、体、美、劳全面发展。精心求知，诚心待人，恒心健体，这不仅要求我们培养高尚的思想品质和健全的'人格，还要培养良好的身体素质和健康的心理素质。我校秋季田径运动会的举办，是落实素质教育的具体行动，是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，是对全体同学组织纪律性和精神风貌的大检阅，也为同学们自我管理、自主发展、展示个性特长提供了舞台，我们深知运动场上每一项成绩，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现！
在这里，我衷心期望同学们要服从大会管理，文明观看、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，展现当代中学生的精神风范！全体运动员要发扬友谊第一、比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出成绩，赛出风格；也衷心期望全体裁判员和工作人员树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。让我们以本次运动会为新的起点，强健体魄、奋发向上，为祖国争光，为学校添彩！
最后，预祝本届运动会圆满成功！
谢谢大家！
运动会上的发言稿 篇10
黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
大学校运动会广播稿二：大学校运动会广播稿--运动之歌（107字）
风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”
雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”
雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”
电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”
运动吧!在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光
大学校运动会广播稿三：大学校运动会广播稿（91字）
运动场上有你们的飒爽英姿
运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫的征途
你没有畏惧和退缩
任汗水打湿脊背
任疲惫爬满全身
依然奋力追赶
只有一个目标
只有一个信念
为班级赢得荣誉
拼搏吧
为我你们呐喊
加油 加油
大学校运动会广播稿四：大学校运动会广播稿（103字）
诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
大学校运动会广播稿五：大学校运动会广播稿（511字）
不为掌声的`诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拼搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧! 胜利源于希望，胜利就在眼前!
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争 --成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，我们为奥林匹克梦而欢呼!
今天，我们为班级荣誉而呐喊!
看，小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拼搏!
他们以和平友谊公正的原则而奋斗!
加油吧!小奥林匹克星们!
为自己的梦想向前冲吧!
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边;
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前;
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水;
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声:
“辛苦啦，运动员!”
运动会上的发言稿 篇11
现在慢慢爬起
血迹中显印了勇敢
你明白
阳光总在风雨后
你相信有彩虹
风风雨雨都接受
我们一直陪伴在你的左右
绝不言败
偶尔难免沮丧，心里的期待。
总是添不满，就算会彷徨。
也还要去闯，未来，只有自己。
明白，不要让心情被现实打败。
一路开往，张开手全部释放。
给自己力量，一切都在自己手上。
只有自己能让自己发光。
直面失败
运动场上，避免不了挫折和失败。
坦然接受它，化为前进的动力。
失败是锤炼我们坚强意志的'燧石。
直面失败，就是直面我们的思想；
直面失败，就是用笑容来覆盖我们心灵的伤痕；
直面失败，用坚强与毅力再次拼搏；
直面失败，赶走阴云惨露，继续前进；
直面失败，
直面坎坷，
只要努力过。
运动会上的发言稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我们中学的全体师生员工齐聚运动场，举行学校秋季运动会，这是我校第届全校规模的运动会。因为你们的积极参与，本届运动显得更加精彩。举行全校性的运动会，一直是的一件盛事，它是我校高度重视体育教育的一个体现，也在向大家传递着一种运动和健康的理念，这也是我们对同学们一生负责的真正体现。
古希腊的一块山崖上有这样三句话：“如果你想健壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”泰戈尔说：“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。”我们在身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应该造就体格健壮的`勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。体育是什么？体育就是以身体活动为手段的教育，就是身体的教育。体育的主要任务是：促进身心健全发展，培养终身体育能力。
同学们，你们想到了大学，进入社会，或者人到中年的时候，依然精神饱满，思维敏捷吗？那么，请热爱体育吧！因为，体育运动与你的健康，与你的生命息息相关。体育能激发同学们的生命活力，昂扬大家的奋斗精神，磨练大家的坚强意志，这些对你们未来人生的成功和幸福，非常重要，至少和考试同等重要，甚至比考好试更重要！
做的学子，要有持久的学习动力。而持久的学习动力来自哪里？来自良好的学习习惯，来自科学的思维品质，来自积极主动的学习，更来自健康的身体！古语有云：工欲善其事，必先利其器。要想成才必须得先学做人。要力争做一个关心他人的人；力争做一个承受困难和挫折、勇于进取的人；力争做一个严于律己、待人宽厚、忠于职守、遵纪守法的人；力争做一个艰苦奋斗、勤俭节约的人；力争做一个堂堂正正的有中国心的人。只有这样，同学们才能成人、成才、成功。学校举办这次运动会，正是对同学们体育活动和班级精神面貌的一次大检阅，大验收。
在此，我希望全体运动员，认真参加各项体育比赛，发挥自己的最佳水平，以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，团结同学，文明比赛，顽强拼搏，服从裁判。希望全体同学能发扬奉献精神，树立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们加油鼓劲，发扬团队合作精神。希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序，争创精神文明班集体。
这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。因为你的拼搏，我们将永远记得！让我们一起，预祝运动健儿们取得理想成绩，也预祝本届学校运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
运动会上的发言稿 篇13
尊敬的各位裁判员、运动员、教师们、同学们：
大家午时好！
在这隆冬时节，我校师生满怀火热的心境，迎来了唤马小学20xx年冬季运动会。在此我谨代表学校及本次运动会组委会，向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感激！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的慰问！
体育运动是衡量一个国家，一个民族繁荣、昌盛的重要标准之一，体育兴，国则兴；体育兴，民族兴。近年来，国家把全民健身运动放在战略高度来抓，在全国范围内，掀起了全民健身的热潮。青少年是祖国的未来，民族的.期望，“少年强则中国强，少年智则中国智”，学校更是把青少年健康成长，拥有健康的体魄，作为学校的重要工作来抓，确保学生在学校能快欢乐乐学习，健健康康成长，将来成为祖国的有用人才。
运动会为大家供给了一个展示自己的平台，在这个舞台上，大家能够尽情地展示自己的体育才华；能够尽情地体会成功的喜悦和失败的痛苦；能够尽情地感悟竞争的激烈和残酷，同时也能够实现追求卓越、超越自己的梦想。
运动会也为大家供给一个锻炼自己，磨练意志的机会。当今时代，是一个竞争的时代，一个优胜劣汰的时代，仅有具备了顽强的意志、坚韧的毅力和不怕困难、永不言败的精神，才能立足社会，才能成为时代的强者。要明白，人生之路就像横卧在我们面前的环形跑道，有直、有弯，永无尽头······
在这次运动会期间，我期望各位裁判员，要公正执法，公正裁决。各位运动员要发扬“安全第一，友谊第一，比赛第二”的良好体育道德风尚，赛出成绩，赛出水平。要发扬不怕苦、不怕累、不怕冷的吃苦精神，力争使运动成绩和精神礼貌双丰收。没有参加比赛的同学要守纪，遵从大会纪律，为运动员做好服务工作，为运动员加油、喝彩。
同志们，同学们，奥林匹克有句口号“更快、更高、更强”，为了更快、更高、更强，努力吧！要坚信：胜利必须属于那些不怕困难，敢于拼搏的人；永远属于那些敢于战胜自己，超越自己的人！
最终，预祝各位运动员在本次比赛中取得优异成绩。并再次预祝本次运动会圆满成功！hc179.cOM
运动会上的发言稿 篇14
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
蚂蚱似的起跳，
空中的'走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
运动会上的发言稿 篇15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：展现自我。
曾驻足于别人神采飞扬的演说，羡慕那份洒脱和自然。
曾感叹别人夸夸其谈的口才，渴望那种奔放和开朗。
你盼望着有一天能在座无虚席的场合，展示自己的才华，你沉醉在鲜花和掌声之中，沉醉于别人的欢呼雀跃和羡慕的眼神，而这些不过是梦幻罢了，当你醒来之时又不免会叹息：为什么这些不能再生活中真正的拥有？也许你说没有机遇，在机遇与你对视时，你早已无影无踪，终使无数机遇如美丽的天使从眼前飘然飞过。
但是如果你能在退缩前给自己一点勇气，在崩溃的'边缘，在给自己添一点自信，那么一切将不是空白，一切将不是无奈，为什么不尝试着给自己一次机会？在青春最美的时代展示自己的风采。
时代的发展以不容许你迟疑，社会的进步已不再适合你沉默，走出封闭狭小的空间，望一望蓝天，白云，广袤的大地，你是否会为曾经的迷茫深悟痛绝，是否会在幽静的校园孑然一身的思考人生？你不甘落于人后，更不愿作时代的弃儿，但为什么不愿走出自己的影子？
学会展现自我，将会成为你事业的基石，在不知不觉为你铺就成功的道路
学会展现自我，让你的倍感生活的乐趣，在点滴的收获中享受充实的人生。
别再犹豫，放飞自己吧！让青春变得更加亮丽，让生活变得更加多彩，让自己变得更加成熟可。展现自我
是骏马，何不奔踢追日月！
是雄鹰，何不展翅搏长空！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
运动会上的发言稿 篇16
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好!
很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成,这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点，汤院长的报告，让我们更加地深刻认识到学生工作的重要，当然同时也感到了肩上担子的重量，学风建设是学生工作永恒的主题，它对于促进教学质量的提高有着举足轻重的作用，一所学校学风的优劣更是其人才培养质量的重要标识。学生工作从微观上看,是促进每一位学生个体的全面成长;从宏观上看,则是促进学校人才培养目标的顺利实现。我们常说“一切为了学生，为了学生的一切”,从这个意义上讲，学生工作便是学校一切工作的出发点和落脚点。下面结合土建学院学生工作的实际，向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3：即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能
一、创造好3个条件
“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念，也是我们的工作目标，那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件，我们认为一个人获得成功的必要条件有3，1目标的牵引、2情感的滋润、3内力的支撑
关于目标的牵引
首先要把握牵引的正确方向，这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事，了解社会，以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机，在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下，组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动，唱响主旋律，弘扬真善美，培养学生的爱国情怀和民族精神，使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶,增强时代使命感和社会责任感，从而内化为前行的动力与目标。此外，我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告，介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求，使学生能够根据自身特点明确成长目标，制定出合理的学业与生涯规划，再由班导师进行阅评，给出指导意见，并督促实施。
关于情感的滋润
“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”，温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵，大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”，要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络，去了解学生的所思、所需，面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生，努力改进传统的刚性管理方法，注重个性与共性的融合，尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生，在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护，理解与帮助。用爱去滋润学生的心田，触发心灵的互动，真正做到“倾情于生”，用情感去温暖学生、激励学生。另外，我们还将家庭亲情纳入到学生的情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信”“新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通，针对不同学生的情况，班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案，使学业上暂时落后的学生，在师爱与父母之爱的滋润下，重振信心、奋起直追。
关于内力的支撑
内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力，这是学生学业与事业成功的重要推动力，也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数，学生平均每天课内学时最多为4，因此，利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体，努力拓展第二课堂，挖掘潜性课程，构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台，通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑”报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展，营造良好的育人环境，促进学生综合素质和能力的全面提高。
二、建设好3支队伍
为创造好3个条件，必须建设好3支队伍：这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来，学校在加大学生工作队伍的建设方面，从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措，正是得益于此，我们土建的.学生工作队伍也不断壮大，我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议，及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契，他们的工作既各有侧重，又相互衔接、相互补充、相互作用，促进了学生管理工作的严格、有序开展。
此外，我们将学生工作与党建工作相结合，坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度，每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度，以上制度的实施，取得了较好的效果，充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用，同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。
三、行使好3项职能
这是指教育、管理和服务3项职能，这些已在前面的2个3当中有所体现，不再汇报。
以上我把学生工作概括为3个3，为了做好这3个3，我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然，我们忙碌着、但也快乐着，我们在学生点滴的进步中，在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域，此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。记得汤院长带领学工处在我院进行学生工作调研时曾提出过学生工作的“树形结构”理论，按照这一理论理解，学生工作可就是一棵有着许多个枝干的大树了!
尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成绩，但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题，我们都存在。
面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，常州工学院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累!
最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于土建学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康!谢谢!
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