开办托育院申请书(集锦十篇)。
导语：总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们温如暖春，总有一种善良让我们心怀感激……在我们无意享受的幸福的时候，不要忘记党和国家的帮助。以下小编为大家介绍高中生资助征文1000字，欢迎大家阅读参考!
开办托育院申请书 篇1
“敬爱的党组织：1958年，我先后辞去了世界卫生组织聘任的印度尼西亚、缅甸的亚司和梅毒两种热带病专家的职务;告别了已迁居美国的父母，毅然回国。我对投报祖国感到无比光荣和自豪……我真心热爱中国共产党，诚挚地申请加入中国共产党。我虽已进入耄耋之年，但愿意以党员的身份为救治麻风事业奋斗终身!请党组织考验我吧!”
2016年，李桓英向党组织递交了入党申请书。
为什么在耄耋之年申请入党?“我还不合格，但恐怕来不及了。”李桓英言辞恳切，“科研追求真理，党也追求真理。”搞了一辈子科研的她，对科研的态度极其严谨，对入党的自我要求也同样严苛。
所以听到这个消息时，友谊医院原党委副书记郑瑞芬激动莫名。“李教授几十年前就该入党了，没想到她等了这么久。”
1998年，云南勐腊县“麻风寨”。一条小船穿过河流，停在寨口。船上的李桓英和郑瑞芬一眼就看见了岸边等候的人。这曾经是一群麻风病病人，他们正在等治愈他们的恩人李桓英。如今，这里不再是“麻风寨”，改叫“曼南醒”，意为“新生的山寨”，是李桓英亲自取的名字。
77岁的李桓英抢先踏上了岸。
“我们的‘摩雅傣’(医生)来啦!”……一路上，不断有人奔走相告。北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员李桓英，在这里是家喻户晓的“摩雅傣”。
李桓英拉过一直跟着她的一个小伙子说：“把鞋脱下来我看看。”小伙子依言脱下鞋，露出感染了麻风杆菌的脚。
此时，李桓英做出一个令郑瑞芬震惊的举动。她的手伸进小伙子的鞋里，摸摸有没有沙子和钉子，再穿上。
这个动作，李桓英每年来回访时都会做。麻风杆菌这种慢性传染疾病主要侵犯的是皮肤和周围神经，病人的手脚是麻木的。她不厌其烦地教他们学会自我防护，是为了避免皮肤破损、溃烂。
在一处傣族竹楼前，主人用芭蕉叶裹了一个饭团递给李桓英，她也不洗手，笑嘻嘻接过来就吃。
她不怕吗?李桓英真的不怕。“战士都知道子弹厉害，上了战场不照样往前冲?麻风杆菌可没有子弹厉害。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看我现在就能治好它!”
临睡前，郑瑞芬忍不住问李桓英，“您为患者付出这么多，有没有想过加入中国共产党?”李桓英不假思索地摇摇头，“郑书记，我认为自己还不够条件。我这人其实缺点挺多的，说话直，容易得罪人。但我会继续努力!”
就在这一年，1998年，在北京召开的第15届国际麻风大会上，中国向世界宣布已成功消除麻风病。世界卫生组织官员诺丁博士说：“全世界麻风病防治现场工作，李桓英是做得最好的。”
开办托育院申请书 篇2
为妥善解决部分家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据xx市、区教育局相关文件要求，xx小学进一步优化小学生课后校内托管工作，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标。
一、托管时间
免费托管基本服务每天结束时间不早于17：00，对接送仍有困难的.学生将免费托管延时至17：30；校外培训机构（xx）入校托管结束时间为17：30，个别有需求的家长可适当延时至18：00。在托管期间，实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。
二、托管模式
学校免费托管服务和校外培训机构（xx）入校托管两种模式并存。
三、托管内容
学校免费托管服务，是面向放学后在家无人照管的小学生提供的政府托底服务，主要服务内容是看护学生自主学习，同时根据学校实际情况安排适合的艺体活动等。校外培训机构（xx）入校托管主要是为学生提供个性化、特色化服务。学校免费托管和校外培训机构（xx）入校托管，在活动安排上会尊重家长意见，充分发挥家长委员会的作用，与“十个一”项目的实施、与素质教育和学生全面发展结合，组织开展丰富多彩的活动，提供形式多样内容丰富的服务。
四、托管申请
学校召开家长会准确解读托管实施方案，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请免费托管，申请托管的学生家长不需要向学校提供任何证明材料。
学校每学期开学第一周做好托管准备工作，同时妥善安置有托管需求学生的看护，自第二周起正式全面实施托管。学期中间，家长可以随时申请参加托管。
五、安全保障
学校健全安全管理制度（包含学生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校检查制度、安全应急预案等），明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
六、人员安排
充分发挥学校干部和党员教师的先锋作用，合理整合安排教师轮流值班，干部带班。
七、沟通渠道
学校畅通沟通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议，在公开学校实施方案时同时公开问题反映电话。邀请家委会代表不定期对学校托管工作进行检查，发现问题，及时整改，切实做到让学生、家长满意。
xx小学校内托管工作公开电话：xxxxxxxxxx
开办托育院申请书 篇3
夏日炎炎，在烘烧着大地。初中的录取通知书落在我的手上。
家境平常，但对于初中的学费和生活费等等，压力比较大。但父母是非常支持我去上学，多读书好，父母也希望在他们那一辈没能好好读书，寄托在我身上；也希望家里出个知识分子；父母不得已，外出打工，多挣点钱，让我能安心上学，不用为钱担心！
时间过着飞快，转眼离开学还有一星期，爸爸在烟雾缭绕的抽烟的对妈妈说：“孩子她妈，把我们家那头猪卖了吧！我们不久要出去了打工了，先把那头猪卖了，给娃娃添学费”。我眼眶红了，那是家里的经济来源。妈妈回答：“嗯，我还想等着那头猪长壮点，买多点钱，好给孩子补补身子”。妈妈默默着说着。
转眼开学了，学费正是由国家全免了，这个消息对我来说，非常的高兴。正因为国家的九年义务教育，让许多贫困的学子们，能读更多的书；而且每个学期都有625元的助学补助资金，这也是重大的好消息。回到家后我连忙打电话给父母，告诉他们这个消息，父母也都很高兴。
时候流逝，转眼我已经从初一到现在的高一，在初中三年期间，受到国家的补助与支持，正因有国家的.支持，使得我有更多的动力。在高中期间，高中的学费比较高，在加上一个月回家一次，生活费也加重；但国家每年都会资助家庭比较困难会有2000元的补助。因为有国家助学与助梦，才使大家能够读下去，能学习更多的知识，造就我们梦想与动力。
国家的政策，使一些贫困家庭的孩子能上得起学；使家庭不好的也能得到国家的帮助；使每一位农村孩子都能有免费的九年义务。浇洒雨露，灌溉花朵，让她们茁壮成长，好好学习，成就自己心目中的梦想。长大后，我们应当回报祖国，为国家贡献自己微弱的力量，不求每个人都对国家有重大贡献，但求尽心尽责，站在自己的岗位上，问心无愧。
鹰击长空，感谢阳光的召唤；
鱼翔浅底，感谢河水的托浮；
秋实累累，感谢春天的孕育；
花香悠远，感谢清风的承载；
我们的成就，感谢祖国的载培。
开办托育院申请书 篇4
家里的“神探”，非老妈莫属。无论我耍小聪明还是玩弄小伎俩，她都会凭借敏锐的洞察力、聪明的脑袋瓜，让我这个“肇事者”无处遁形。
老妈长着高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，任何时候总是神采奕奕、光彩照人。她勤劳、睿智，洗衣、做饭、打扫卫生，样样家务活打理得井井有条。真可谓“上得厅堂，下得厨房”。她每次回到家里总喜欢环顾一下四周，耳朵听听，鼻子嗅嗅，发现各种蛛丝马迹。或许这就是我老妈的侦探天赋吧。
现在，荆门正在创建全国文明城市，老妈经常要加班到九点半左右才能回家。有一天晚上，妈妈打电话回家说要加班，我暗自窃喜：“太好了！老妈不在家，终于可以尽情地看电视喽！”说着，我就从零食柜里拿出零食，津津有味地坐在沙发上边吃边看平时想看没机会看的动画片。电视机我做主，遥控器任我按，真是逍遥自在！
快乐时光总是过得飞快，不知不觉几个小时过去了。“嘀、嘀”，突然楼下传来我妈停车的声音，我急忙跑到窗台边往下一看，不好，老妈回来了。要是让她知道我这么晚还在看电视、吃零食的话，我可就遭殃了！我一骨碌爬起来，把电视机关了，把吃到一半的薯片用密封袋装好塞进零食柜里，希望不要被老妈发现！然后我以闪电、飓风、龙卷风一样的`速度跑到床上盖好被子，装睡。客厅的灯也来不及关了。
“吱扭”一声门响，老妈回家了。她看了看没有关的客厅灯，又看了看佯装睡熟的我，于是她轻手轻脚地去摸电视，“呀，好烫！”她禁不住自言自语道。接着老妈的脚又踩到地上的薯片碎末，泡沫底拖鞋发出“嘎吱嘎吱”的响声。此时，我的心怦怦乱跳，生怕“犯罪事实”被发现。“咦？有个密封袋我走之前明明放在桌子上的，怎么不见了？”老妈又提高了一点声调。于是她打开我的零食柜，发现。
真相大白了！紧接着就是一声厉声呵斥：“小李——你还装睡是吧？”我原本还想否认，可这一连串的证据统统指向我，我没办法，只好装模作样地睁开眼睛，老老实实地承认了错误。
与老妈斗智斗勇，我还嫩了点。要知道“道高一尺，魔高一丈”，孙悟空再有能耐，也逃不过如来佛的手掌心啊！
家有“神探”，我甘拜下风，再也不敢在老妈面前“耍大刀”了。
开办托育院申请书 篇5
吴蓉瑾常年推动情感教育，致力于培养学生正确的价值观。本文图片均为澎湃新闻记者 张呈君 图9月16日，中共中央宣传部授予吴蓉瑾“时代楷模”称号，她的事迹打动了社会各界。“‘铁人校长’‘云朵妈妈’，这些温情代号的背后是用真心换真心的教育付出!”上海市商贸旅游学校语文教师杨璐说，她要学习吴蓉瑾的大爱之心，做学生的良师益友。
上海师范大学汉语言文学专业2019级师范生陆晢文认为，当一名教师走上讲台，便成为了一道光，不大也不亮，却足以照亮这方寸之地，“我想，吴蓉瑾校长便是那道光!”
华东师范大学历史专业2020级师范生孟婷丽感慨：“吴老师的事迹如黎明时的第一缕阳光，让初入师范却迷茫的我看到了榜样的力量。”师心相承，师魂相继，孟婷丽相信，“那道光将一直照亮我的未来教师之路!”
虹口区第二中心小学校长郑琰说，吴蓉瑾被评为时代楷模是名至实归，教育是一朵云推动另一朵云的事业。
曾受卢湾一中心小学委托管理的奉贤区江海第一小学校长褚红辉说，从2009年开始，卢湾一中心小学与奉贤区江海第一小学开始结对，当时结对了两轮，一共四年。在这期间吴蓉瑾将她的办学理念、教学资源注入了江海第一小学。在她的引领下，该校不断提升办学质效，成为一所家门口的好学校。
时任贵州省赤水市元厚小学校长、现任中国工农红军贵州赤水耿飚将军红军小学校长何中远说，吴蓉瑾是一位立说立行的好校长，自和上海市卢湾一中心小学建立帮扶关系后，她亲自调度，共同建立“一校一课表”的方式推进帮扶工作。她带领团队到赤水对学校教学管理、上学科示范课、教学研究、艺术教学等进行指导。通过培训，该校教育理念得到更新，管理能力得到提升，班级管理更科学、更高效，班集体更加团结，积极向上。
奥运冠军邹市明介绍，认识吴蓉瑾是一次很偶然的机会，她始终把学生的事作为头等大事，“希望我能够将奥运精神带到学校，看着她诚恳的表情，我被打动了。”
教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教授代蕊华表示，吴蓉瑾是教育部中学校长培训中心长三角中小学名校长高级研究班的学员，她工作在小学、视野在中国、格局在新时代，是他们所期待的新时代的大先生。
开办托育院申请书 篇6
为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：
一、总体要求和基本原则
(一)总体要求
深入贯彻落实党的十九大精神，以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。
(二)基本原则
1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。
2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。
3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤
(一)实施范围
从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。
(二)托管时间
托管时间：星期一至星期四(法定节假日、寒暑假除外)下午3:30放学后至5：00(夏季可延长至5:30)。每周五下午3:30放学，3:30—5:00为教师集备或者政治、业务学习时间。
(三)实施步骤
1.调查动员阶段：
各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。
2.工作准备阶段：
学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，为实施课后托管服务做好准备。
3.实施阶段：
课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。
三、托管服务师资力量、课程内容、管理形式
(一)师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。
(二)课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。
(三)管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式，主要以学校为主，以班级为单位组织实施。
四、托管经费来源、使用、管理
(一)托管经费来源
根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，“各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月80元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规定重新核算。
(二)托管经费的使用
课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。
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(三)托管经费的管理
区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。
五、托管服务程序
是否参与课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组，实行领导带班制度，每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。
六、保障措施
(一)加强组织领导
实施学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积极稳妥推进。
(二)强化学校主体责任
学校要制定完善的服务方案和管理制度，负责学生课后托管服务工作的具体实施，要成立组织机构，每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案，做到分工明确，责任到人，要建立学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制，做到集中有人监管，活动有安全措施、进出有统一组织，保障工作安全有序开展，要建立信息平台，用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理，学校要审核任课教师的教学内容，并给予恰当的指导，确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训，树立全心全意为学生服务的'观念。
(三)加强安全管理
要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估，同时积极协调保险公司，将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想，建立托管服务安全管理办法，做好活动安全预案，保障师生的安全，确保托管服务顺利实施。
(四)坚持利民惠民
课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则，严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的给予适当的费用减免政策(以建档立卡为主的贫困学生，每月按收费标准减免一半费用)，让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务，确保惠民实事落到实处。
(五)坚持家校协作
加大宣传力度，增进家长和社会的理解和认识，形成良好的舆论环境，学校要在每学期开学，通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式，明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务，切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见，及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主，社会评价机构参与的督导评估体系，切实加强课后托管的过程性监管和指导，对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。
开办托育院申请书 篇7
求学之路虽然艰辛，但国家设立的奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对我们学习热情上的激励和鼓舞。我很荣幸能够成为国家励志奖学金的获得者。
我深切地感受到来自对学校的温暖，感受到国家对于我们大学生的寄予希望和期待，我相信只有努力的付出才有成功的希望。没有人可以决定自己的出身，但却可以自己选择人生。抱着这样的一个态度，我获得了国家励志奖学金。国家励志奖学金的金额虽然不多，但他却是国家对于我们沉甸甸的厚望，刚获得这笔钱，使我感到欣喜激动，但是我却不知道如何去分配这笔钱。我想在大学里完成的事情有很多，但是因为资金的原因，我一直没有去实行。正是有了这笔资金，我实现了我大学旅行的梦想。小时候家里并不宽裕，能出去的时间并不多，最多也就是在附近转一转，而我不想止步于前，我想去看高山，去看流水，去看祖国的大好河山。曾有一封辞职信大火，辞职信上说：“世界这么大，我想去转转。”说实话，在大学之前，我去过最远的地方，也许就是洛阳，看过最美的地方，就仅仅只是重渡沟而已。这个时候你可能会嘲笑我，觉得我哪都没有去过，肯定没什么见识。但正是有了国家励志奖学金，我去了河南的省会城市，我甚至去了开封，看了清明上河园的雄伟。走在开封的夜市摊上，品尝开封的名味小吃。正是有了国家励志奖学金，我才能够走的更远一点。
有句老话说的好“吃水不忘打井人”。也就是说，在获得幸福和利益的时候，不能够忘记提供幸福和利益的人。国家的一系列政策，让我们在大学生里更加的丰富多彩。国家助学金为家庭贫困的人减轻了一份压力，国家奖学金为品学兼优同学带来了一份鼓励。正是国家的助学政策为我们大学生的'求学之路扫平障碍，焕发了大学生的学习热情，让我们能够安心踏实的坐在教室里学习知识和技能。在助学金政策的阳光下，贫困家庭的孩子不畏家庭贫困，不惧生活的压力，努力地向前奔进。国家奖学金政策让那些品学兼优的好学生享受在努力学习后硕果累累的喜悦。
国家励志奖学金，他是对我学习的一种肯定，他激励鼓舞着我继续向前。当然，我也不会忘记这一份沉甸甸的厚望，我也定不负父母期望，继续奋斗。说了很多，一言以蔽之：愿大家能够充实地过好每一天，在自己人生路上奋力前进。
开办托育院申请书 篇8
“到祖国最艰苦最需要的地方去!”
秉持这样的信念，北京姑娘路生梅，扎根陕西榆林市佳县人民医院，一干就是50多年。
为了让山沟沟里的老乡们及时看上病，她白天接诊、晚上点着油灯自学，迅速成长为全科医生;她多次放弃返京机会，为落后的小县城建起第一个正规儿科;她给患者开几毛几分钱的小药，巡诊走遍小镇乡村;她自愿“超期服役”，退休后拒绝高薪聘请，义务接诊患者超15万人次;面对疫情，年逾古稀的她写下请战书，递交1万元特殊党费……
路生梅说，毕生坚守只为兑现誓言，“祖国哪里需要我，我就到哪里去”。
群众心中，感念着她们的无私奉献;脱贫路上，活跃着她们的奋斗身影。
杨宁，这个“85后”大学生村官，放弃大城市就业机会，回到家乡带领乡亲们拔掉穷根。
作为广西柳州融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任，她的扶贫之路充满艰辛，却从未被困难挡住脚步——悄悄卖掉婚房垫付种子肥料资金，创新“稻+鸭+鱼”共作模式种植紫黑香糯，建设扶贫加工车间，成立“苗村倌”电商服务中心……依托原生态资源优势，走产业发展道路，江门村旧貌换新颜。
“发展产业关键要‘接地气’。”兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏，带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴。
从实施产业扶贫计划，建设现代农业科技示范园和生态循环农业产业园，到成立田间学校，帮助农户变身技术能手;从带动开展规模化养殖、种植，帮助妇女在家门口就业，到助力乡村振兴，打造产业交叉融合的“现代农业第六产业园”……精准对接，深耕基层，她帮助农民走上致富路。
“我们会以更强烈的社会责任感，与群众共享发展成果。”尹建敏说。
开办托育院申请书 篇9
弟弟的“核武器”。
说起核武器，大家并不陌生，可是我的弟弟怎么会有“核武器”呢？
“核武器”之一：强词夺理
嘿！就是那么短短的几句话，弟弟又把妈妈给忽悠了。这不，一场“星球”大战又拉开了帷幕。“不，这本书你不能看，这本不行，坚决不行，你去拿那本。”我一手护着书，一手做好随时抢书的准备（因为弟弟这个人淘气得很，要时时刻刻都提防着）。“就不，就不，就这本书，其他的都不要。”他拼命地挤出了一两滴眼泪，想争取我的同情心，可是没门，说时迟，那时快，弟弟马上搬出了救兵——妈妈，妈妈黑着脸指着我说：“为什么不把书给弟弟看？”弟弟赶忙把话抢去：“姐姐就是欺负人，不让我看书！”瞧，那神气的模样，又使出这一招。我正想说：“那是我的书！”我的话还未出口，妈妈说：“好了，好了，别争了，书给他，没什么大不了的嘛，一本书而已。”妈妈说完转身就走进了房间，这时弟弟又是朝我吐舌头，又是比出胜利的剪刀手。唉！你看看，我这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！只能安慰自已，分享能使人快乐。
“核武器”之二：巨型“团子”
弟弟虽然比我晚三年出生，但是现在的体重可不容小觑呀！真相是他比我还要重，一切是源于他的`爱吃肉、赖床、不运动，你想想比我还要重（我已经60斤），那肚子得多大啊！没错，弟弟的肚子确实挺大。关于肚子的事，有一件令我印象深刻。一天下午，弟弟非要坐在我旁边看我做作业，拗不过他，我只得妥协，可他借着迅雷不及掩耳的速度，趁机坐在了我的脚上，顿时我的脚就被这惊人的力量给变成“五马分尸”的模样，只是忍住没发出痛苦的尖叫声。弟弟捂着嘴，在一旁笑个不停，我也是没有办法呀！毕竟是亲姐弟呀！
老弟，拜托你有事没事时少拿出这两件“核武器”，否则我会整日提心吊胆呢！
开办托育院申请书 篇10
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，弹指间，眨眼间，蓦然回首，那段时光早已离我远去，捉不住的时光，毫不留情地越出手指缝隙。记忆也随之逝去，沉浸在深秋明亮而温暖的阳光中，混乱的记忆，但记忆中的那段时光明净如同秋水。
随着秋景，我的思绪又飞到小学时光，他的'身上。阳光下，一个又高又瘦，身着一身运动装，半寸的短发像秋天的芦草一样又干又硬的男孩在打篮球。他的模样清晰的浮此刻我的脑海里，他，我永远的好朋友。
小学，他是一个十分聪明但却不用功的学生。不巧，那次调换座位，我和他成为同桌，开始，不知怎样非常欢迎他。但还没过三天，我就有些厌烦他了。上课时，“喂!几点了”“这题怎样写”……“A同学该交语文作业了。”“我忘记写了，别和教师说，下次我必须写作业。”回答的到干脆，而我也期望他下次写作业，没有研究到他会不讲信用，傻傻地勉强答应了他，欺骗了教师，对教师说：“今日作业齐了。”教师也信以为真。可第二天，“A同学交语文作业了。”“哦!我又忘记了。”出乎我的意料，他竟然真的没完成作业。我如实的向教师汇报了。
那一次，他真的深深地感动了我。那一次，我和我的同学发生了冲突，矛盾特深，我们之间的同学情出现了深深的裂痕，而我，所以心境非常不好。午时放学时，他对我说：“一会儿和我去操场。”我没说什么便和他一起去了，他让我和他的朋友们一起打篮球，午时，和他们一起玩，虽然总丢分，但却是发泄出来了，心境非常舒畅。休息时，他关心地对我说：“有什么需要我帮忙的，尽管和我说。”一句话把我懵在原地，平时我们之间很少说话，可当我沮丧时，才发现友情意在我们之间萌生了，并且非常深。
虽然你缺点不少，但在我心中你却很完美!
梦，总不够漫长可我们需要梦想；情，总让人受伤可我们还念念不忘；雨，下得再漂亮可我们还喜欢阳光；你，虽不在我身旁可我从未将你遗忘……最好的朋友。
人的一生遇见的人很多，大部分人都是只陪你走一段风景，但我依旧感激你我生命重叠的那部分，留下的尽是完美……
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