龙虾和螃蟹读后感（必备十三篇）。
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《孤独的小螃蟹》读后感，欢迎大家分享。
龙虾和螃蟹读后感 篇1
暑假，我和爸爸在家一起读了《孤独的小螃蟹》这本书，这本书写的很有趣，也给了我许多的启发。
在一个池塘边，住着一只小螃蟹，他的隔壁住着一直漂亮的小青蟹，小螃蟹像大哥哥一样照顾着她，他们一起晒太阳；一起吹着清风突然有一天，小青蟹离开了，为了去找一个更加舒适的地方居住，小螃蟹找了很久都没找到小青蟹，他感到很伤心，也很孤独。小螃蟹一个人在池塘边住着，随着日子一天天过去，小螃蟹的孤独感也渐渐消失了，因为在这些日子里，他帮助了一只小纸鸟放下了心中的包袱，重新找回了自己原来的样子，在天空快乐地飞翔；用自己的大钳子帮助狮子王剪了一个帅气的发型；为了帮助一只不慎掉进很深很深泥坑的小乌龟爬上来，把一只大钳子拽断了；小螃蟹在用自己的行动不断帮助着身边的人
小螃蟹在帮助别人中找了快乐，他不再感到孤独，但是他还是很想念小青蟹。一天，小螃蟹听到隔壁传来熟悉的.声音，赶紧跑过去一看，原来是小青蟹真的回来了，他们又可以在洞口晒着温暖的阳光。
小螃蟹的故事告诉我们帮助别人是一件很快乐的事，也是很有成就感的事。在学校，同学遇到难题问我时，我会耐心地讲解每一步的计算方法，和同学一起解决问题；下雨天，看到好朋友没有带雨伞，于是我们一起撑着伞回家；在家里，爸爸妈妈都在工作时，我帮助照看妹妹，教妹妹画画，做游戏。
我要一直向小螃蟹学习，帮助别人的同时自己也会获得快乐和友谊！
龙虾和螃蟹读后感 篇2
《孤独的小螃蟹》是作家冰波所写的众多童话故事中的一篇，故事想象丰富，语言优美，小故事之中蕴藏着众多哲理，读来兴趣盎然。
找回自己的小纸鸟
小纸鸟是孤独的小螃蟹这个故事里边的一小节，讲述了一只纸做的小鸟一开始在空中乱飞，横冲直撞，掉落到了池塘。后来在小螃蟹的帮助下，变成了一只快乐的小纸鸟，飞向远方。
小螃蟹做了什么事，让小纸鸟从一个自暴自弃、不爱惜自己的假鸟变成一只自由快乐的小鸟的？原来小纸鸟落水后，小螃蟹发现纸鸟心脏的位置画了一幅画，画上画的是一只螃蟹，小螃蟹把这幅画清除掉，画上了一只带着笑的快乐的小鸟。就这样改变发生了，小鸟展开翅膀，高兴地飞向了远方。
故事很简单，我感觉小鸟是因为找回自己而变得快乐的，也让我明白做真正的自己是多么的重要。一开始纸鸟觉得自己只是只假鸟，心里被别人画上了一只螃蟹，仿佛一个咒符贴在自己身上，表现得烦躁叛逆，怎么都不舒服。善良的小螃蟹发现了，在它心里画上快乐的小鸟，仿佛是摘除了身上的咒符，压力解除了，小鸟自由了，重新回到了属于自己的那片天空。
做自己，很简单的三个字，但要真正做到并不容易。比如我们对小孩总有这样那样的期待，我们的社会环境对我们也会有这样那样的期待和预设。有的人有时候就感觉在为别人而活，为了得到一句肯定或一个夸奖，为了一个目标拼命前行时，忘了自己出发时的理想和初心，忘了自己内心的真正需求。马不停蹄地实现一个又一个目标后，终于有一个喘息的机会，一个可以停顿的时机时，发现自己到了一个完全陌生的地方，不清楚自己身在何处，要往哪走。
小纸鸟是幸运的，遇到了小螃蟹，帮它找回了自己。我们在对待自己、对待小孩和我们周围的人的时候，是不是也可以提供更多的机会，允许自己同时也鼓励别人去表达自己，做自己内心真正感兴趣的事情呢？
哭泣的大狮子
在故事当中，有一个情节是森林中的狮子王在一个周围没人的地方，放声的大哭，因为它的头发被理发师剪得一缕长一缕短，觉得太难看。
刚看到这个情节时，我非常吃惊，原来狮子王还有大哭的时候，原来狮子王也有爱美的时候。在我的印象中，狮子一直是威风凛凛的形象，钢铁般坚强而又不容侵犯。在这个故事里，小螃蟹靠近了它，用它的大钳子把狮子的头发重新进行了修剪。
在生活当中，我们也经常有类似的刻板印象。学生当中，成绩好的孩子容易给人感觉方方面面都好，成绩不好时，感觉一无是处。有时候我们换一个角度，换一种思路，也许看到的'又是另一种风景，得到不一样的感悟。
狮子有哭泣的时候，小螃蟹也可以帮助狮子，把我们思维中的限制解除，也许能看到更多更精彩的故事。
龙虾和螃蟹读后感 篇3
周末，我读了《孤独的小螃蟹》这本书，这本书一共讲了七个故事，我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》，看得津津有味。
小螃蟹和小青虾是好朋友，但是有一天，小青虾走了，小螃蟹很孤独。小青虾走后，小螃蟹做了许多好事：帮狮子剪头发，救小乌龟，帮小纸鸟找回自己……几天后，小青虾回来了，小螃蟹也不再感到孤独了。
故事中，我喜欢小青虾，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜欢小螃蟹，因为它有一颗善良的心，关爱帮助其他小动物，因为孤独，它专心地做一些事情，也逐渐变得开心了。
我也有孤独的时候，孤独的'时候我会听听歌、看看书、画会儿画，沉浸其中，特别投入。所以孤独也不见得是一件坏事，反而会让我更专注，学到更多知识。
龙虾和螃蟹读后感 篇4
星期四早上我读了孤独的小螃蟹，故事是这样的：池塘边的泥洞里住着小螃蟹，小螃蟹的邻居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都晒太阳，小青蟹想：每天都晒太阳傻呼呼的'，小青蟹拉着小螃蟹说：“我要走了”，小螃蟹吓了一跳，小螃蟹说：“难道这儿不好吗？”小青蟹说：“没有，只是我想找一找还有没有给好的地方：，第二天小青蟹已经走得很远了。最后小青蟹又回来了。
通过这篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘记自己的朋友，我感觉小朋友也是这样的。
龙虾和螃蟹读后感 篇5
暑假里，爸爸给我选了一本书，名字叫《孤独的小螃蟹》，这本书是由著名童话作家赵冰波写的。带着好奇的想法，读着读着我就慢慢喜欢上它了。
故事是这样的：小螃蟹和小青蟹是邻居，也是很好的朋友。小螃蟹很喜欢她，但是，小青蟹要离开这里去闯荡世界，留下小螃蟹独自守住这里。小螃蟹觉得很孤独，于是决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多的小动物。他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来。他用空瓶子做成咚咚鼓，每天都会敲咚咚鼓，小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听。他还为了帮助掉进土坑里的`小乌龟不惜失去了自己的大钳子。因为小螃蟹的善良和勇敢，他受到了小动物们的尊重和夸奖。这时小螃蟹突然明白自己并不孤独，原来他有这么多的好朋友。
终于有一天，小青蟹又回来了，小螃蟹看到小青蟹的那一刻开心地跳了起来。他们俩又成为了好邻居好朋友，过着无忧无虑的生活。原来幸福就是这么简单而快乐。
这本书告诉我们，朋友之间应该相互帮助，你帮助的人越多，那你的朋友就会越来越多。书中小螃蟹的行为是一种正能量，我们要传播它发扬它。我也和爸爸说，要向小螃蟹学习，学习他的勇敢、善良以及乐于助人的品质。这也让我想起老师常教导我们的一句话：予人玫瑰，手有余香。
龙虾和螃蟹读后感 篇6
《孤独的小螃蟹》是著名童话作家冰波的作品，写得生动有趣，让我看得津津有味，令我爱不释手。
故事讲述的是小螃蟹有一个住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方，小螃蟹有些不开心，它感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。在小青蟹走后这些日子里，小螃蟹遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐；小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发，许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起来了；小螃蟹的一只大钳子为了救土坑里的小乌龟而扯断了……孤独中的小螃蟹为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。
从小青蟹走后的孤独的日子里，我看到了小螃蟹并不孤独，其实它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞；我看到了小螃蟹的勇敢，为了救土炕里的小乌龟连大钳子都扯断了，真是“危难之处显身手。”孤独中的小螃蟹，找到了朋友，给朋友带来快乐，获得了友谊。
这本书告诉我们，人生不可能一帆风顺，有时会孤独彷徨，但你只要奉献你的爱心和善良，就会给别人带来自由、快乐、幸福。
小螃蟹孤独中快乐着、幸福着……
龙虾和螃蟹读后感 篇7
在学校听同学们说《孤独的小螃蟹》这本书很好看，妈妈经不住我的一再恳求，终于在星期六带我去新华书店帮我买了，这本书是童话作家冰波写的。
这本书主要写了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的.住在一起，一天，小青蟹要去别地地方住，小螃蟹很舍不得自己好朋友的离开。
小螃蟹很善良，它帮助小纸鸟恢复活力、帮助狮子理发，而且还帮助了掉入泥坑的小乌龟，为了救小乌龟，失去了自己的一只大钳子。
因为它的善良，得到很多小动物的尊重。等了好久，小青蟹终于回来了，小螃蟹很开心，它们又成了最好的朋友……
看完这本书，我知道了，同学之间不能为一些小事而生气、吵架，要互相帮助，互相学习、团结友爱。
龙虾和螃蟹读后感 篇8
《孤独的小螃蟹》这本书，是一本童话集，共容纳了7个故事。这7个故事每个故事都有自己的含义。其中，我最喜欢《怪物咕吧》，这个故事所讲述的是一个叫咕吧的怪物来到了萝卜村，他会一些法术。他在萝卜村的山上找了个的地方盖了一间茅草屋，住了下来，也不闹事。萝卜村还是和原来一样平静。
咕吧算得上是一个傻傻的、可怜的怪物。他长着大眼睛、大牙齿、大嘴巴、大鼻子以及一直弯弯的、尖尖的大角，他的身上还有一些奇特的地方：他的大角会发光；牙齿,啃树枝，好比人们吃甘蔗；呼噜,又怪又难听；大脚,在泥地上重重地踩了一脚，留下了一个深深的脚形鱼塘；嘴巴,可以“喷火”；鼻子,可以喷出黑油漆和墨汁……他的身上还有一些奇特的东西：他的锤子,可以让天下雨；鞋子,可以日行千里；皮带,可以让人饥饿全无；帽子,可以让人凉爽;魔术,可以把苹果变成土豆;他的宠物是一只羊;他的魔笛可以招来“青蛙” ……
咕吧虽然长的让人害怕。但是他有一颗善良的心。只要你对别人好，别人也就会对你好。
龙虾和螃蟹读后感 篇9
亲爱的大朋友们、小朋友们，大家好！我是鑫源小学三年级3班的王浩。
前些天我读了一本《孤独的小螃蟹》的书。书中讲了一只小螃蟹和一只小青蟹是一对要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常伤心，但又不知道该说些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼着小青蟹回来。在这段时间里，他帮助小纸鸟恢复生机，帮助狮子修剪了头发，为了帮助掉进坑里的小乌龟，不幸失去自己的大钳子，受到很多小动物的'尊重。最后，小青蟹终于回来了，它们又成了最好的朋友。
这个故事告诉我们：朋友之间应该互相帮助，互相体谅，不能因为一点小事而生气。朋友是多少金钱也买不来的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到这里了，谢谢大家的收听！再见！
龙虾和螃蟹读后感 篇10
暑假里妈妈给我买了一本《孤独的小螃蟹》，这本书是著名童话作家冰波写的，全书共有七个故事组成，每个故事都特别有趣。我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》这个故事。
故事讲的是小螃蟹有一个住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方。小螃蟹感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。
在小青蟹走后这些日子里，孤独的小螃蟹帮助别人做了许多好情。它遇见了一只纸鸟，把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，帮助纸鸟找回了自我，在天空中自由自在的'飞翔。小螃蟹还能拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐。小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发；为了救土坑里的小乌龟，小螃蟹失去了一只大钳子。
孤独中的小螃蟹奉献了自己的爱心和善良，为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。这样的小螃蟹孤独吗？我觉得它一点也不孤独，因为它用自己的真心换来了其他动物的陪伴和喜爱，最终它也等回了自己的好朋友—小青蟹。
“真正的朋友会在你患难的时候出现”，小螃蟹不就是这样的朋友吗？我们也应该向小螃蟹学习，真诚地对待自己的朋友，这样才能收获真正的友谊。
龙虾和螃蟹读后感 篇11
本学期我读了《孤独的小螃蟹》，其中我最喜欢的故事是大嘴巴河马。
故事的主人公是一只孤独的大河马，因为嘴巴大，没人和他玩。它等呀等呀终于等到了三只小松鼠捧着一个大皮球来找河马玩。它们玩儿的很开心，这时皮球打在河马的脑门上，弹回去的时候，被顶出老远。球被不知道那来的大野猫抢走了。扔到了水里，让三只小松鼠去捡回来。小松鼠不会游泳，大野猫又要来抓小松鼠。就在这个时候，大河马说：“快来躲到我的嘴里来。”小松鼠们赶紧跳进了大河马的大嘴里。
大野猫扑了一个空，气得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，准备给大河马做点心来谢谢它。他们忙一个晚上，等做完点心，天已经快亮了，三只小松鼠捧着这些点心。朝湖边走去，大河马看见它们来了，它很高兴，一口就都吃掉了。小松鼠们着急地问：”好吃吗？”大河马说：”真好吃。”小松鼠们很高兴。
这个故事告诉我们，朋友之间相处，要发现对方的优点，互相体谅，照顾，大家能够齐心协力，就能化解任何困境和麻烦。同样，在我们现实生活中也一样，同学，朋友之间也要快乐相处，一起成长，互帮互助，共同创造爱的天堂！
龙虾和螃蟹读后感 篇12
我感觉这本书里有好多故事，都非常感动人。其中在这本书里讲的是这样的一个故事：大背壳乌龟。里面的一句话说得非常好，已经深深地铭刻在我的心里，说的是这样一句话：“看来，做好事是不会吃亏的。”我从这句话中懂得了，做好人好事都会有好报的。我们不管做什么好人好事都不应该想着他人的回报，我们要助人为乐，帮助需要帮助的人，在帮助别人的同时也是在帮助自己。而且我们也要相互团结，只有团结在一起，才会克服很多困难，这让我们知道了团结就是力量。我也知道了小乌龟做了很多很多的好事，不管比它厉害的，还是有困难的，它都会去帮助解决问题。之后，看着它们幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后会变的更加的团结和帮助他人，有困难大家一起去克服，不要以前是怎样的。因为，只有我们大家的团结、相互帮助，才能去挑战和打败它。这就是《孤独的小螃蟹》里面的一个小故事“大背壳乌龟”。希望没看过这本书的小朋友，听了我的介绍，建议你们来看看这本书。这本书说了好多动人的故事。
看了孩子写的读后感后，我们做为孩子的父母，也深受感动。在当今的社会里还有多少人去做好人好事？助人为乐？主动帮助他人的有几个？现在有多少人是团结的？孩子们在书里学到的'和在现实中看到的听到的一样吗？这让我们得好好的省思，在教育孩子们的同时也要教育自己，不要让孩子在书里学到看到的和现实中是相反的。我们时刻要注意自己的一言一行。
龙虾和螃蟹读后感 篇13
暑期组织孩子们共读了《孤独的小螃蟹》这本书，刚好市里又鼓励孩子们完成共读一本书的征文活动。非常高兴，班级里三位孩子积极参加了比赛，也很感谢在背后指导写作的爸爸妈妈们。现在将孩子的征文分享给大家。
假期是难得的亲子时光，妈妈每晚的睡前故事，和妈妈对故事情节的讨论，对故事内容的模仿，给小作者留下了深刻的印象，正是这美好的亲子阅读，才让小作者有如此多的感触，才让小作者有了下笔的方向。
小作者紧扣小螃蟹的善良和勇敢进行描写，结构清晰，安排合理。
小作者能从小螃蟹的故事中联想到自己的生活，能学习小螃蟹助人为乐，勇于牺牲的精神。
在指导写“读后感”的时候，首先要指导方法，一般来说，读后感中要注意四个字——引、议、联、结。 “引”就是引用，这里既包括在开头对作品、作者、内容的简单介绍，也包括在文中想用部分文中原句；
“议”简单理解就是议论，就是发表看法，谈自己的感触、感想、感悟等；
“联”是联系自己生活，谈作品对自己的思想和行为的影响，还有自己今后的一些打算；
“结”是总结，在文章最后，可以用抒情式语言总结，也可以用富有鼓动性的语言让读者也去阅读和观看。
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