书点缀人生作文。
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的书香能致远作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书点缀人生作文 篇1
我是一个酷爱看书的孩子，整天都在书的海洋里快乐地畅游。甜甜的书香伴着我快乐地成长。我从各种各样的书中得到了广阔的知识和无限的乐趣。我读过好多好多的`书，其中，我印象最深的是《童年。在人间。我的大学》、《史记》、《天堂街3号》、《感动人生》……
每一本书都深深地吸引着我，那甜甜的书香令我陶醉。可能是受了妈妈的熏陶，她在我很小的时候常常坐在枕边，给我读故事，我总是听得入了迷。一年级时，我早已认会了好多字，终于可以自己读书了。我就每天都钻在书堆里看得如痴如醉。因为读书，我常忘了吃饭，忘了学习，忘了睡觉。读书早已成了我生活的一部分，如果有哪一天，我没有看书，我就觉得那一天暗淡无光，像什么事也没做一样。爸爸常常对我说：“如果一直读书，眼睛会很疲劳，会成为深度近视眼。”尽管我觉得很可怕，可它丝毫没有减少一点我对书的热情和喜爱，我常常和书中主人公一起快乐，一起害怕，一起紧张，一起悲伤……书，不但可以给我增添乐趣，而且还是一位无声的老师。
交给我许多知识给我的学习带来很大的帮助。我在书中积累下来的一些妙词佳句，写作文时，可就派上了大用场啦！因为读书多，我讲起话来总是滔滔不绝。嘴巴里经常会不由自主地冒出一些好词好句。沉浸在甜甜的书香中还让我们懂得好多的道理，有一次，我犯了错，妈妈狠狠地批评了我，我十分不服气，和妈妈吵了起来，妈妈很生气，我也一个人坐在桌子前生闷气。
忽然，我的目光停留在了一本名字叫作《一生》的书上，它吸引了我全部的注意力，我欢快地读了起来，把烦恼全部抛在了脑后。这本书中主人公让娜那善良高尚的品德打动了我的心灵。于是，我想到了自己对妈妈的不尊敬，我很惭愧，妈妈平时为我付出了那么多艰辛的劳动，我怎么能这样粗暴地对她呢？于是，我赶紧跑过去去向妈妈道了歉。妈妈笑了，我也笑了。瞧，是书本教育了我。读书为我增添了许多乐趣，我就在书的海洋中自由自在地遨游，在甜甜的书香中陶醉，在甜甜的书香中成长。在以后的生活中甜甜的书香依然会伴随我快乐地成长。
书点缀人生作文 篇2
从一开始他们就选择了自己的人生，他们都说我们生来就是固定了的那些先天的东西是无法改变后天的东西，即便是改变也是在人类的范围之内决定的。可是却有很多人突破了自己的局限，创造了自己的独一无二的人生。
那样的人生，你又该作何解释呢？如果你没有真的很明显呢反搏的例子的话，请你不要轻易的污蔑他们。
因为每个人的努力都是很不容易的，无论你是当事人还是旁观者请仔细地看待别人的劳动成果，不要总是那么轻而易举觉得对我否定别人，慢慢别人也许在你看来是喝不起眼的东西是人家经历了很长时间的精力和时间铸造出来的心血。
只不过一直以来，我们都无法理解他们追求的到底是一种怎样的人生，也许他们的.梦想本身就是一种虚幻的东西我们本身我怕一见他并不能代表别人没有办法理解。在他们看来，他们的世界中，那些东西都是至关重要的民族珍贵的，只是我们觉得不是很重要罢了。
但是我们也不能用自己的视角，自己的人生观价值观去看待别人的人生啊。
书点缀人生作文 篇3
"书"，这个字陪我走过了14个春秋。但要说到真正的理解，我想只是略懂皮毛而已。
小时侯，看见爸爸在看书，我也嚷嚷着要看书。那时侯爸爸常对我说："你现在还看不懂，等你长大了。爸爸给你买好多好多书，让你看个够。"我点了点头。时间一天一天的过去了。我渐渐地长大了。
爸爸的确实现了他的诺言，我家的书也确实多。
长大了，懂的也越多了。小时候的`稚气少了许多。爸爸看书的时候我不在打扰他了。因为我知道看书的时候需要安静。
我喜欢一个人静静地在书海里遨游。那种滋味也许自己才可以体会到。夜静悄悄地爬了上来，书房里亮着台灯。在这时看书是一种享受。静静地阅读，享受一个人的享受。
有一首是这样写的："少壮不努力，老大伤悲"。看书是一中补充知识的方法。不是吗？
我们正年轻，我们应努力奋斗。加油！
书点缀人生作文 篇4
庄子说：“鹪鹩巢于深林，不过一枝;鼹鼠饮河，不过满腹。”语文素养的提升又何尝不是如此?没有行千里的涉水跋山，何来处事之满腹经纶?没有细味生活的墨雅书香，又怎么会有力透纸背的深思熟虑?
诚然，课堂的有效教学与课外的大量阅读对于一个人语文素养的提升不可忽视。前者有助于我们掌握基础知识，为日后的学习生活打下坚实的基础;而后者则是使我们畅游文学世界，体味另一别致风情，对个人的思想提升尤为重要。然而，较之于上述两种方式，生活的作用更是不可估量!
有人说，人生有三大恨事：一恨海棠无香，二恨鲋鱼多刺，第三恨不记得了，我想大概是因为我下意识想到了第三恨是语文，没有了生活的墨雅书香吧!
味生活的墨雅书香，朱熹道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我想，这源头活水便是生活这本大书吧!语文素养在我们味秋叶瑟瑟飞舞、赏春蜂嗡嗡鸣叫之时不自觉得以感染并被提升。
味生活的墨雅书香，可以味人情冷暖，品世间爱与沧桑。是谁在河洲之中“拣尽寒枝”却不肯栖?是谁在赤壁岸边高歌大江东去?苏轼味出了人情的`冷暖，终于黄州种地酿酒“夜饮东坡醒复醉”。若是无这世态的阴晴冷暖，苏子又何能以一词一句震撼一个个心灵?
味生活的墨雅书香，或千古绝唱，一氲一缕万古情长!他过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘”的生活却仍然道出“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”。他对生活的体味终成其“诗圣”之称号。若是没有他对“入门依旧四壁空,老妻睹我颜色同”的深刻咀嚼，何来“吾庐独破”的万古豪情?又何来千古间那一瞬温暖的星光照亮历史的暗夜?
课堂教育与阅读书籍尽管益处颇丰，却免不了如“鹪鹩巢林”的短浅与“鼹鼠饮河”的粗陋。然而，生活的体味与实践才能提升一个人真正的语文素养，使人明人生之境，味人情冷暖，品世间爱与沧桑，终能够氲一股当有的冲天豪气。
林清玄有言：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”希望在生活的畅游中，我们能够有如苍鹰翱翔于天穹的豪迈，而不是鹪鹩的短浅，因为生活的墨雅书香就在那里!
书点缀人生作文 篇5
人的这一生，能社会贡献一点什么，能够有明确的目标，远大的理想，并且通过自己的努力去实现理想，这才是完美的一生。
我的邻居家有两个孩子，小的孩子整天没有心思上学，想着打游戏，明明知道没有满16岁不能骑电动车，他却总是和同学骑着电动车到处跑。要面临生物和地理中考了，他却想着去打工。但是大的孩子却不一样，他已经成年了，从小就认真学习，自我管理能力强，有自己的理想，中考之际，他每一天都在努力，从不放纵自己，之后考上了区里的好高中，去年，他又凭着自己的努力，考上了清华大学。
我们现在正是青春年少，还有很多事情我们并不知道，所以，我们要珍惜好现在的学习时光，必须要有理想。
人活着，就要有价值，人生并不是随心所欲度过的.，而是要努力，未成年的时候，好好学习，成年的时候，实现自己的人生理想，好好的坚守自己的岗位，尽自己承担社会的责任。
我们应该要像我邻居家的大的孩子一样，浪燕刻苦学习，有自己的计划和目标，而不是像他弟那样，浪费美好的青春时光。
书点缀人生作文 篇6
扬起风帆，书写人生。一开始听到这个题目还不知道是什么意思？仔细理解之后，才知道，原来是我自己的梦想啊！
我的梦想就是当老师。每当看见老师站在讲台上，很威风的样子，就很羡慕。上学时，有一些不乖的同学，一直连累其他乖的同学一起受到老师的批评。我心里很是不爽。为什么老师一直把我们这些“三好学生”一起挨批？我们又做错了什么？难道要一直这样下去吗？我可不是这样想的！我们应该也没有那么差吧！可惜老师根本不理解我们（有一些老师，不代表全部）做老师是我从四年级开始的梦想，因为我不想一直和不乖的同学们一起受罚，我们并不像他们那么差！我也想让以后的同学们也感受一下以前的同学的`行为是多么的严厉啊！
回忆起那时候，农村的孩子们作业很少，再看看我们现在，作业那么多，基本上是以前的两倍多吧！
等我当了老师以后，我也要让现代的同学们，体验一下当时农村孩子们的作业，这样应该就不会出现，什么同学作业不做，什么同学作业少做，什么同学作业忘记带，什么同学作业漏做……的情况了!这样我自己的生活也轻松了许多。
可是这样的话，现在的同学们作业太少了，对于我自己的那时候来说实在是不公平啊！可恶！当老师需要严厉一点，不然同学们会肆无忌惮地吵闹，打架，容易出事情。老师，并不是那么好当的。有一些班级的同学会很吵闹，比如我现在的这个班级，男同学们很吵，有两个男同学，跟对方一直过不去，每天不闹一些事情，他们心里就不会踏实起来。
老师这个职位，我当定了。
书点缀人生作文 篇7
汉代王龙曾这样描述读书的重要性：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲，耳聋，鼻痈者也。”读一本好书，就像交了个益友，你一字不说，她已全然懂得。那一字一暖。一句一乐，一页一页翻下去，全是人间真味。
小学四年级的时候，我读完了人生中第一本小说《格列弗游记》。惊奇于格列弗的奇幻经历，我沉迷其中，与他一起冒险，竟不由自主的一遍又一遍的阅读，爱不释手。到了五年级，这是我读书生涯的一个转折点。我还记得那个时候老师强制性让我们租书来读。刚开始我还颇有怨言，慢慢地，我被书中的故事所吸引，竟不由自主的爱上了读书。我的阅读量与日俱增，读书成了我最喜欢的事情。我读的许多书中，《八十天环游地球》是让我收获最大的一本书。主人公每天过着如同钟表般一成不变的日子，他的朋友与他打赌：能否在八十天之内环游地球，并准时到达约定地点？主人公当然做到了，当他踩着锃亮的皮鞋，站在朋友面前时，仿佛也站在了我的面前，让我拥有了可以受益终生的习惯-诚信守时。一句承诺，千里来赴，是我一直以来的行为准则。再后来，我读了《小王子》，这本书我读了很多遍，每次都有不同的收获，在我不断的阅读中，我体会并明白书中的一个真理，那就是最重要的东西，肉眼是看不到的。这也是我至今最喜爱的一句话。自那以后，我学会了用心去体悟自己以及周遭的一切。
曾经我为读书废寝忘食，忘乎所以。我曾与高尔基一起品味《童年》，经历坎坷；曾与海明威感叹《老人与海》的雄壮传说；曾与叶圣陶看《稻草人》，感受主人的忧虑与担心；我也在每一个挑灯夜读的夜晚，见到曹文轩与桑桑一同坐在《草房子》上，细数星星；见到沈从文，在为《边城》里为翠翠夭折的`爱情叹息；我更为胡适母亲伟大的母爱而感动落泪；为鲁迅笔下那《真正的勇士》而拍案叫绝。我就是如此与书结下了不解之缘。古人说，三月不读书，只觉面目可憎，语言无味。而今，我知古人，诚不欺我。
在姹紫嫣红的花园里，寻找艳冠群芳的牡丹，在广袤无垠的书海里，品味流传千古的经典，一路书香为伴，我与书的故事还在继续，你呢？
书点缀人生作文 篇8
近日，93岁的中国工程院院士、华中科技大学教授崔崑又拿出180万元，注入到他和夫人朱慧楠教授在20xx年设立的“勤奋励志助学金”中，帮助品学兼优的贫困学子。该助学金自设立以来，崔崑院士夫妇已经捐资600万元。谈及捐资助学的初衷，崔崑教授说，“就是要捐款回馈社会”。而崔崑夫妇生活上非常节俭，崔崑教授一件衬衣穿了30年，还住在学校的院士楼里，没买房子，没请保姆，家具陈旧，电视甚至都不是液晶的。对受助学生，崔崑教授有一条要求——学习勤奋努力。
有人说，崔崑教授是“国之脊梁”。何谓?青年时立志报国，中年时践行不渝，耄耋之年依旧持续奉献、照亮人心，所谓鞠躬尽瘁、师者风范正是像崔崑教授这样。
这样的“国之脊梁”还有很多。一位身患癌症都不舍得用进口药的'经济学家，没有把千万家产留给儿女，而是用来托举西部山区孩子们的未来，他就是清华大学的赵家和教授;一位把一生献给共和国跳伞事业的“军中传奇”，80多岁了，依旧蜗居农房、吃用从简，却将攒下来的1000万元都捐给了家乡，支持教育事业，她就是中国第一代女空降兵马旭。对于他们，人生之精彩不只是体现在奋斗的前半程，也闪耀在奉献的后半段。
有人或许会说，他们劳苦功高，一生奉献，完全可以让晚年更舒适惬意，而不必过得如此清苦。然而，正是因为他们有着超越常人的境界与格局，视烛照他人为更有价值、更有意义的事，所以在人生的晚年也不遗余力去做。这正是一种赤子之心，“捧着一颗心来，不带半根草去”，竭尽一生为国尽责，为民奉献。对于我们而言，将这样的精神接力棒传递下去，才能让他们的奉献更有价值、更有意义。
诗人说，“我们必须奉献于生命，然后才能获得生命”。以奉献书写人生年华、绽放生命芳华，才能让自己的生命更加丰盈，成为一个纯粹的人、大写的人。
书点缀人生作文 篇9
有一种情感是收获后的付出，是得到后的回报。它或许没有“爱”那么伟大，但它总是那么的朴实无华，在生活中去又是那么的不可或缺。
在我生病时，是谁整晚守在床边，是谁把那无微不至的照顾给了我；在我心情低落时，是谁端上可口的饭菜，是谁在饭桌上挑起一连串让人忍俊不禁的的话题……这一切的一切，是我父母只愿为我做的。我庆幸，我还懂得感恩。在她们为工作的事忙得不可开交时，我没有做任何捣蛋的事使他们火上浇油；在他们没完回来后，我还记得将在学校所发生的轶事告诉他们，为他们倒杯水，睡前，同他们道声“晚安”。
是谁在我无聊时，是谁愿意消耗自己的时间陪我做一些毫无意义的蠢事；是谁在我进步时，愿意在大街上大声欢呼而且不会在意别人的`目光，仅仅是为我庆祝；是谁在我有麻烦时，在电话里尽量用平稳的口气告诉我：“别着急，老地方见。”这一切的一切，是我那几个心仪的朋友愿意为我做的。我庆幸，我还懂得感恩。在她们难过、痛苦时，我并没有冷眼旁观，亦或是幸灾乐祸，而是安静的听他们倾诉，有时是一个小时，有时是一个下午。在她们生日时，我还会记得送上一个精致却不贵重的礼物和一份美好的祝愿。
在学校里，也会和同学发生争执，也会受到老师的怒火。我庆幸，我懂得感恩。正是因为争执，我了解到了宽容，正是因为那怒火，我认识到了不足。
我感恩拥有，因为它让我体验失去；我感恩失去，因为它让我重新拥有；我感恩成功，因为它让我离过错又远了一步；我感恩过错，因为它让我靠近成功。
没有一种给予是理所应当；没有一种原因是没有结果；
我用感恩书写人生。
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